2023年鼓勵初中作文600(通用13篇)

必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質。編寫一篇完美的總結，首先需要明確總結的目的和范圍。總結是對過去一段時間的歸類和總結，以下是一些小編整理的總結范文，希望能給您提供一點靈感。

鼓勵初中作文600篇一

“好好學習，天天向上”這想必是每位同學從幼兒園到現(xiàn)在都還在聽著的鼓勵語。

小的時候，覺得這句話念得好聽，于是每當父母，親戚朋友和老師說起這句話時，我總認認真真地聽著，把它牢記在心底。盡管只懂得前半句的“好好學習”，而仍不曉得后半句的“天天向上”是否抬頭看著上面高高的，藍藍的，可望而不可及的天空。那時候的想法就是如此單純，像天上一塵不染的白云。

當小學那次升中考結束后，我知道了我的成績。不經(jīng)意地瞥了瞥曾經(jīng)熟悉的天空，竟發(fā)現(xiàn)沒有了以前淡淡的，舒服的藍，取而代之的是深一點的藍，并且讓人呼吸困難?！笆俏覜]好好學習嗎？”我經(jīng)常責問自己，盡管父母沒對我一句埋怨。

又是一個大晴天。天空是一種新的藍，給人帶來了希望，也帶來了不安，我來到這間將“收留”我三年的中學門口，卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對我說：“好好學習，天天向上?！北汶x開了。當我再一次聽到這句話時我說不清心里的滋味到底有哪些，只覺得，“好好學習，天天向上?！辈辉偈且痪涔膭睿且环N要求，一種責任。于是我糊里糊涂地伸出右腳，跨過欄桿。

鼓勵初中作文600篇二

在大家成長的道路上，會遇到各種各樣的鼓勵。有些是一個微笑，有些是一個擁抱，有些是一個眼神，有些只是一句話。這部分鼓勵在大家心灰意冷時給大家信心和勇氣，在大家沮喪難過時給大家溫暖和安慰，在大家馬上放棄時讓大家重新燃起前進的動力。

記得有一次，大家去游樂園玩。遠遠的便看見一個似塔又似山的高高的東西，走近一看，啊！原來是一個攀巖設施。我看見一個孩子一下子就攀到了頂端，我也想爬。

不一會兒，穿好裝備，我開始向上爬去。剛開始我并不害怕，后來，慢慢爬高了，我看了一眼腳下，哇！這么高！我雙腿不由自主地打起顫來。母親看見了，鼓勵我說：“加油，你行的！”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來了。

母親摸摸我的頭，溫和地說：“世上無難事，只怕有心人。只須你不往下看，你就肯定可以到最頂端！”

聽了母親的話，我擦了擦眼淚，開始了第二輪的攀爬。這一次好像沒那樣害怕了，但是當我到達首次退下來的地方時，我又害怕了。但是我想起了母親說的話，難道我真的不可以嗎？不！我可以成功！由于我是男子漢！我控制自己不往下看，雙眼只看著前方，我想象自己不過是在平地攀爬，腦海里只有一個字，那就是爬！

我克服恐懼一路向前，終于爬到最頂端。下來的時候，母親豎著拇指對我說：“你真棒！”

那一次母親對我的鼓勵，我一直銘記在心。從那將來每每遇到困難，我會便想起母親鼓勵我的話語與教會我的應對的辦法。我都會在心中油然升起一股勇氣，一股力量！

鼓勵初中作文600篇三

今年的運動會如同兩年前一樣的熱鬧、激情。運動員在比賽場內(nèi)盡情地發(fā)揮自己的實力。比賽場外是啦啦隊們一陣一陣的歡呼與吶喊。

400米，決賽的亞軍亞西。

“哎呀，這不是晨雪嗎？嘖嘖，好可憐哦。竟然躲在這里哭。你不是說要贏過我嗎？也不瞧瞧自己有幾量肉，敢跟我比？哼，手下敗將?！闭f完，轉身就走了。

“她說得沒錯，我好沒用，只是原地踏步?！背垦┑难劬Π档讼聛?。“不，才沒有那回事。晨雪，你要記住，你很棒，真的非常棒。雖然這場比賽你輸了，但我知道晨雪你肯定不會因為這樣而再也站不起來。下午的比賽我可是會看著的喲。4x100最有看頭的就是你這一棒。最后的沖刺你可要贏哦！來，笑一個讓我看看，別哭了。”我拍了拍晨雪的背，希望她能好過點?！班?，我會的?！闭f完她還摸了摸我的頭，沖著我笑了笑。

這家伙的恢復能力比我想像中的還強！下午的比賽晨雪果然跑了第一。她笑得很開心，一見到我就來了個大擁抱?！爸x謝你的鼓勵，秀。是你在我最難過的時候給了我力量?！?/p>

幾句鼓勵的話就可以讓難過、悲傷的人得到安慰。太棒了，多多去鼓勵你身邊的人吧！

鼓勵初中作文600篇四

一句鼓勵的話語，或許可以使你擺脫困境，點燃希望;一句真誠的鼓勵，也許會使你脫離迷惘，重塑新生。在我記憶的長河中，永遠也忘不了那個雨天、那句鼓勵的話語。

那是一個煙雨迷蒙的下午，中考成績下來了，看著那些因為馬虎本不該錯的題目，我一片茫然，心情惆悵，因為馬虎是我一貫的毛病，為此您沒少下功夫，可我總也改不了，我拿著卷子，心情差到了極點，總想著回家后您是如何批評我，到了家門口我遲遲不敢敲門，好像心有感應似地，您突然就開了門，看著我耷拉著腦袋、臉上一副難過的表情您就知道是怎么一回事兒了，可您還一如既往地歡迎我，等吃過了飯，我結結巴巴地告訴您我的事情，您先是沉默。沉默過后，您語重心長地對我說：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了，您將來的愿望是考一所名牌大學，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會實現(xiàn)你的愿望，況且以后你不管做什么事情，都不能有馬虎的習慣，以后你改了仍是媽媽的好孩子，‘沒有一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’?！蔽艺×?，媽媽并不是我所想象的火冒三丈，而是用了一句歌詞來鼓勵我，平時聽這首歌時，并沒有絲毫的感觸，而當現(xiàn)在身臨其境時，竟然感慨萬千，竟然可以讓我感到一種如此強大的力量，媽媽的這句話在我心中生了根、發(fā)了芽，有朝一日長成參天大樹。雨，依然在下，而此時我的心情早已不是低落，在此時我的心中，雨滴在地上，是它歡快的笑聲，絕無一絲半點凄涼之意。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是啊!不經(jīng)歷一番困難挫折，怎能獲得成功呢。

大地鼓勵了小草，因此它拔地而起;雨露鼓勵了小苗，因此它茁壯成長;長空鼓勵了雄鷹，因此它自由飛翔。母親鼓勵了我，讓我永遠忘不了那個雨天、那句鼓勵的話。

鼓勵初中作文600篇五

水滴想要穿透一塊石頭，卻失去了最后一絲落下去的勇氣。

是從什么時間開始的呢？我開始喜歡上了藍色。像遼遠的天空，像深邃的大海，神秘，寬廣無邊。又是從哪一天開始的呢？我愈加喜歡戴帽子，是那種連衣帽，并把帽檐壓得非常低，陽光就照不進去了。

坐在不起眼的地方，繼續(xù)不起眼的生活。像一滴小小的水珠，蓄足了力，卻從未落下，也從未鼓起勇氣。

這次考試的結果早在預料之中，我以特有些安靜，等待班主任發(fā)試題。

她每發(fā)一張卷子便會說一句鼓勵的話，這一句話像是一縷陽光，溫暖而又容易。

心里忽然有個念頭，期望老師也能對我說一句鼓勵的話，溫暖的話……。

她輕松地念出我的名字，語氣和聲調都是一如既往的平靜，只不過她抬起頭，對我笑了笑。但這看上去平凡的小動作，卻照進了我的心。

我的嘴角勾起一個自嘲的笑。我不是差生，但也不算優(yōu)生，我自卑地覺得自己沒用，就像母親說的“我與高分無緣，高分只能成為一種奢望?！?/p>

我像冬季一樣敏銳，然而這只能讓我變得愈加寒冷。下課鈴聲扯破嗓子，仿佛也在嘲笑我的無能。我低埋下頭，繼續(xù)我那無助的倔強。

忽然風停了，我抬起頭，一個身影為我擋住了風寒。她用我熟知而陌生的嗓音說：“這次成績有所上升，別泄氣，加油！”

我又一次看到了老師的笑容，微微上翹的嘴角，仿佛盛滿了陽光。

在一個雨過放晴的午后，我坐在窗邊，看見了多日不見的彩虹。那一道七色的光，看不到那一端連向什么地方，但我知曉，這一端連向我的心。我知曉，鼓勵的力量，足以讓一滴滴的水珠，穿透一塊石頭。

鼓勵初中作文600篇六

有人曾經(jīng)問過：“什么是愛？”愛，就是在你失敗時給予你鼓勵，讓你獲得自信。那么，什么是鼓勵呢？鼓勵就是在你郁郁不得志時帶去的一份的溫暖，一份關愛，讓你從困境中走出來，從而面對新的生活，新的體驗。

那次，考完數(shù)學后我心中便有一份不安。次日，數(shù)學試卷發(fā)下來，面對這張考得十分差的試卷，我十分沮喪，要知道，我的數(shù)學成績一向都還不錯，可對對了這張試卷后，我徹底陷入了困境中。

過了一會兒，我頓時感覺頭頂上像是有什么東西，為我擋雨，反過頭一看，原來是一位陌生的老爺爺，我想：這位爺爺空間是誰？他為什么要做這些呢？我看著他的目光，目光中涌現(xiàn)出在等什么的神情?？匆娝麤]有惡意后，我又一次向身后的花壇中望去。

過了一會兒，雨停了，花兒立直了它們的腰。這時，老爺爺開口了，他說：“你是因為某種原因陷入困境了吧？雖然我不知道是什么原因，但是，你看，花兒在大雨的洗禮后，挺直了腰桿，開得更加燦爛，小伙子，不要放棄噢，你還有很長的路要走，你還有很多機會可以去嘗試，相信自己，可以像花兒一樣開得更鮮艷，燦爛?！闭f完這些，他便轉身走了，我轉頭看著他，這時的我想對他說聲“謝謝”可是話到嘴邊又止住了。

那次以后，我變得更加自信了，因為我得到了鼓勵，得到了關愛，看到了世界上最美麗的花兒那綻放的一幕。

鼓勵初中作文600篇七

鼓勵是一種信心。公元206年，項羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎?由此可見，項羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。

鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有希望的牽引，在最后的時刻沒有給自己以鼓勵，以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄?！靶邪倮镎甙刖攀?，此言不虛，它告訴我們越是最后時刻越要堅持，越要對自己充滿希望，也越要不斷地鼓勵自己。

鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要仿徨，不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。梵·高不就是經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以斗志，最終成為世界著名大畫家。

人生就是要不斷鼓勵自己。朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會獲得成功。

鼓勵初中作文600篇八

從我一生下來，就聽到過無數(shù)鼓勵的話語。來自家人的鼓勵：“快快長大喲，將來要成為一個有用的人！”來自朋友的鼓勵：“堅持就是勝利！”來自老師的鼓勵：“好好學習，天天向上”……在這美麗的世界中，最動聽的語言就是鼓勵了。

我曾在電視上看到這樣一個畫面：“一位教練正對著一名趴倒在地的運動員拍著手，口中喊著：“加油！加油！站起來，你能行！”一會兒，這名運動員重新站了起來，閉了眼、拼命地向終點沖去……這時，我深深的體悟到，鼓勵是一劑興奮藥劑，能讓重振雄風！

07年的秋天，我和隊友們參加了贛州市的乒乓球賽。在其中的一場比賽中，我艱難的和我的對手抗衡著，就在我認為輸定了時，突然，我聽到我的隊友們在觀眾席上使勁的喊著我的名字，要我加油。我忽地信心大增，認真細心地與對手較量，努力發(fā)揮出最佳水平。最后，我因打得巧，有自信，戰(zhàn)勝了對手。這時我懂得鼓勵是神奇的，它能讓人轉敗為勝。

給他人鼓勵，是快樂的，能得到他人的鼓勵，是幸福的。讓我們每個人都手攜鼓勵，共創(chuàng)和諧美好社會！

這時我懂得鼓勵是神奇的，它能讓人轉敗為勝。給他人鼓勵，是快樂的，能得到他人的鼓勵，是幸福的。讓我們每個人都手攜鼓勵，共創(chuàng)和諧美好社會!

鼓勵初中作文600篇九

1、山不厭高，海不厭深，學不厭問。

2、沒有目標的學習是空學，沒有方法的學習是死學。

3、試了就有一半的可能，不試就等于。

4、勤奮不是萬能的，離開勤奮是萬萬不能的。

5、深深的腳印，匯成了成功的畫卷。

6、如果你不能擴大你的步幅，那么就增大你的步頻。

7、把學習當成一種生活習慣。

8、頑石絕縫勇綻綠，風口浪尖敢爭流。

9、不以無過為賢，而以改過為美。

10、有機會時不努力，那么想努力時多半是沒有機會了。

11、學習懂得知識，知識創(chuàng)造人生。

12、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

13、讀書的方法，最寶貴的是循序漸進以至精深。

14、不是只有真理才能征服一切，博大的愛一樣能夠做到。

15、成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

20xx中學生學習勵志名言。

1.誰把最美的夢大膽的插進冰封的土壤，誰就會獲得滿園的芬芳。

2.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

3.世界上那些最容易的事變中，拖延時間最不費力。

4.如果我們想要更多的玫瑰花，就必需種植更多的玫瑰樹。

5.任何地點都可以成為起點，只要你的心不拒絕奔跑。

6.人之以是能，是相信能。

7.拼搏，只為花開不敗。

8.努力就有希望。

9.那個叫做成長的東西，讓我們明白，哭過了，笑容才會更加燦爛。

10.沒有口水與汗水，就沒有樂成的淚水。

11.心有多大，舞臺就有多大。

12.先知三日，繁華十年。

13.我要飛的更高。

14.我現(xiàn)在只想踏踏實實，開開心心地做好手頭的每一件事。

15.我可以接受失敗，但無法接受放棄，與天斗，其樂無窮。

20xx中學生經(jīng)典學習名言。

1、沒有最笨的，只有最不努力的。

2、做人貴在有德，學習貴在有心。

3、不為彼岸，只為海。

4、抓住每個細節(jié)，不犯同樣錯誤。

5、除了學習，我們別無選擇。

6、煩躁讓你失去心中的航標，心靜讓你找回迷失的方向。

7、積累點滴，收獲碩果。

8、知識是座寶庫，而勤奮就是開啟寶庫大門的鑰匙。

9、學習正如挖井，再堅持一會兒也許便可以喝到甘泉。

10、沒有做不完的事，只有用不完的力。

11、知識像寬闊的海洋，學習如航行的風帆。

12、放棄時間的人，時間出會放棄他。

13、信心是半個生命，淡漠是半個死亡。

14、甘泉在流出地面以前是苦的。

15、不問一個為什么，什么都學不到。

16、痛苦因為希望和夢想而失色。

17、超前才能超眾，多思才能多知。

18、即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來。

19、努力是柴，成功是火，要想火旺，必須加柴。

20、兩點之間，“勤奮”最短。

鼓勵初中作文600篇十

生活是一塊五彩繽紛的調色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……而在我的眼里，我卻希望生活多些鼓勵。

在三年級的`考試中，因為我過于貪玩，沒有復習，成績一落千丈，從一二年級的第一名或第二名，現(xiàn)在卻變成了第十名，回家的時候，我覺得我的爸爸媽媽一定會把我臭罵一頓，可是不是那樣的，我的父母說：“這就是一個教訓，下一回，繼續(xù)努力”，爸爸媽媽的話激勵了我，到了學校，同學問我的分數(shù)，我都快哭了，但是同學說：“不就是一次考試嗎！下一回考試好好復習，不就行了嗎？”，我又重新樹立起了自信心，也有了自己的目標，不求超越別人，超越自己就行！

開運動會了，我在一百米中，因為驕傲，我輸了，在總成績中連名次也沒拿到，連跑四百米的信心也沒有了，同學給我說：“別在這灰心喪氣的，好好跑，四百米怎么辦??！”同學們的一番話，讓我的全身又充滿了力量，我想：我得好好跑，要不然，我不是就辜負了大家的期望了嗎！四百米時，我一路狂奔，取得了第一名的好成績，我一定要好好謝謝他們！

鼓勵初中作文600篇十一

記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的?！币苍S是媽媽的話語中有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。

上小學時，我開始學騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，有我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你?！甭犃税职?、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數(shù)學成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行?！?/p>

我是一個生活在鼓勵之中的人！

鼓勵初中作文600篇十二

人生中，我們會經(jīng)歷很多鼓勵，親人的鼓勵，同學的鼓勵，朋友的鼓勵。生活中有很多人都在給你鼓勵，而我最難忘最深刻的鼓勵，是老師給我的鼓勵。

從我小學四年級，我就永遠記住了我的班主任――米靜老師。米老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長的十分清秀。正是因為她所說地第一句鼓勵我的話，我改變了，變得勇敢，自信。這簡直就是一場夢！一場美夢！記得有一天，早上上語文課，語文米老師問了我們一個問題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點恐懼，怕說錯了，同學們笑我。于是，我沒有舉手，老師隨便點名，結果卻點到了我！我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結結巴巴地說了出來，剛說完便趕緊坐下，我萬萬沒有想到，語文米老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好！你說地答案太好了！……”我愣住了！老師說我回答得好？我甚至懷疑自己地聽力！老師忽然拍拍我的肩，如陽光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？你說得很好?。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因為老師得一句話，使我克服了內(nèi)心的恐懼！

鼓勵初中作文600篇十三

初一，我學的中等，沒什么很大的長進，但老師是非常疼我的。對我也是非常關心的，那時我覺的自己有點要放肆，要猖狂，因為老師疼我，就算我錯了，我想老師也不會對我怎樣。但我的性格還是比較怪的，我也很乖，這些事，我才不做。

初一下學期，我開始對學習以一種無所謂的態(tài)度面對，我為什么會這樣？我不知道，但我很累，因為學習的壓力讓我失去了笑。

我開始放縱自己去胡思亂想，上課走神已是常事了。

老師擔心我了，找我談話，想開導我，但我都那么沉默。漸漸的我成績劃的很厲害，但老師還是那么疼我，那么關心我，她希望我努力，但我卻一次比一次糟，干的一次不如一次。我這樣熬過了一個個痛苦的夜，每一個這樣的夜我都告訴自己努力，但我都只是紙上談兵。

放假了，我終于輕松了。決心在此時崩潰了，我的玩念又起了，我很貪玩。就這樣我耗了一個假期，那是60天??！那60天夠我去學習多少知識?。〉揖瓦@樣消逝了，浪費了。

報名了。我拿著那沒做完的作業(yè)擔心著，害怕著。我現(xiàn)在初二了，初二很重要的，要努力??！我這樣對自己說，但我還是那么貪玩，我還是像以前一樣，我好懊惱。

學習變的很困難，我想學，我真的想學，我的虛榮心好強啊！我想要第一，但我只會想而沒去做。一次次失望了，傷心了。我的心變的疲憊了。我好累，但我每次聽我媽媽說老師您對我的鼓勵時，我的心中不知道哪里來的一鼓斗志，我要奮斗。

但我失敗了，因為我是那十暴九寒的人。但那時我多么渴望有老師你的鼓勵。