通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且不斷進(jìn)步。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?接下來(lái)是一些保持樂(lè)觀心態(tài)的秘訣,希望能給大家?guī)?lái)正能量。
考試作文600字篇一
學(xué)校里必不可少的就是考試,面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng),便會(huì)聽(tīng)到“考考考,老師法寶”之類的怒吼,也會(huì)聽(tīng)到“分分分,學(xué)生命根”之類的哀鳴??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過(guò),我例外!
進(jìn)入考場(chǎng),手捧散發(fā)著油墨香的試卷,我總是情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一個(gè)個(gè)的朋友,面孔是那么熟悉,即便是遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的題目,我也從未膽怯過(guò)。那記錄下來(lái)的一個(gè)個(gè)文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人備感親切。
我喜歡考場(chǎng)上那種安靜卻又帶著點(diǎn)詭秘的氛圍??纯赐瑢W(xué)們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連平日里活潑有余的同胞們,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師,往日的笑臉,一律換上了嚴(yán)肅。在那里,你可以見(jiàn)識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)。
我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。
我也喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲,這在平時(shí)總被忽略、被埋怨的鐘聲,此時(shí)是多么可愛(ài)啊!它像一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著美妙的樂(lè)章;它又像一面永不停擺的警鐘,“嘀嗒,嘀嗒”地,讓你體會(huì)著光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后,利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空,想象著老師閱卷時(shí)的.感嘆,想象著報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情,想象著回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后的片刻輕松,它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意。我還喜歡注視交卷后那三五成群在一起對(duì)答案的身影,瞧瞧他們,有笑臉、有哭相,有欣慰、有后悔。可謂人生百態(tài),盡顯考場(chǎng)中。
我喜歡考試,有了考試,我的性情開(kāi)始變得成熟;有了考試,我的生活抹上了新的色彩。
考試作文600字篇二
這一天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就面臨了一個(gè)很難抉擇的`考試。事情是這樣的,我放學(xué)回到家,剛要拿起遙控器播電視,在那遙控器的一瞬間,我的思想在作斗爭(zhēng),一邊的天使說(shuō),不要去看,先寫(xiě)完作業(yè)。另一邊的惡魔再說(shuō),沒(méi)事,看就行,待會(huì)還有的是時(shí)間。在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,最終天使戰(zhàn)敗了,我還是把遙控器拿到了手里,打開(kāi)了電視,等我看完之后就去寫(xiě)作業(yè),我在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě),爸爸在一邊玩電腦,我正要去看,那個(gè)維護(hù)正義的天使和愛(ài)搗蛋的惡魔又出現(xiàn)了,天使說(shuō),不要看了,快寫(xiě)作業(yè),不然就完不成了。惡魔說(shuō),沒(méi)事沒(méi)事,時(shí)間還多著呢。在這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,天使勝利了,我也勝利了。(小學(xué)生作文)。
考試作文600字篇三
我渴望沒(méi)有小升初考試。
不知從什么時(shí)候起,同學(xué)之間出現(xiàn)了一道道隱形的隔板。課下許多同學(xué)在做習(xí)題,距離他們十米開(kāi)外,你就能聽(tīng)見(jiàn)紙張迅速翻動(dòng)、柜桶劇烈撞擊的聲音,那是他們?cè)谑詹睾米约旱馁Y料。關(guān)系再融洽的朋友也經(jīng)不住暴風(fēng)雨的摧殘。
如果沒(méi)有小升初考試,不是更好嗎?
考試作文600字篇四
俗話說(shuō)得好:“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根?!苯裉?,我們的梅子老師又拿出了她的法寶考試。只見(jiàn)梅子老師抱著一沓試卷精神抖擻地走上了講臺(tái)。
考試開(kāi)始了,同學(xué)們聚精會(huì)神地寫(xiě)著試卷,教室里靜悄悄的,連掉一根繡花針的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。
第一題很順利,第二題也很順利。寫(xiě)著寫(xiě)著一只“攔路虎”,擋住了我的去路!這只攔路虎可真難解決呀,“寬廣,寬大和寬闊?!钡降自趺磪^(qū)分?怎么填呢?我托著下巴,抬著頭望著天花板苦苦思考。我后來(lái)想起了唐老師說(shuō)的話:“如果遇到了不會(huì)做的題目,先想一下,如果實(shí)在想不起來(lái)的話,就繼續(xù)往下做。”我馬上飛快的解答后面的閱讀題和作文題。
還有點(diǎn)時(shí)間繼續(xù)解決“攔路虎”。我左思右想,還是想不出來(lái)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!蹦窃撍赖南抡n鈴聲打響了。最后,我只能亂寫(xiě)一下,交卷完事了。
希望老天爺保佑我這道題能答對(duì),希望我可以吃到唐老師那甜甜的棒棒糖。
考試作文600字篇五
“精忠報(bào)國(guó)”是愛(ài)國(guó)人士的代名詞??捎卸嗌偃四苷娴摹熬覉?bào)國(guó)”呢?我不得不懷疑。而有個(gè)人,他卻讓我了解了這四個(gè)字的真正意義。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)無(wú)法把炸藥防進(jìn)洞里時(shí),義無(wú)返顧地把炸藥用手高高地舉起來(lái),拉掉引線,為革命炸開(kāi)了一條光明大道。相信你也知道他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò),他就是革命英雄——董存瑞。
我們無(wú)法忘懷他,因?yàn)樗?,用身體使敵人的碉堡毀滅,為我們革命勝利做出了了不起的貢獻(xiàn)。他的雙手,仿佛那么的巨大,就算千斤重物也壓不垮他;他的雙眸,仿佛那么閃亮,猶如一道曙光照亮我們前方的路;他的身體,仿佛那么堅(jiān)硬,好像任何物品也無(wú)法讓他倒下。啊,是他,用身軀為我們開(kāi)辟道路;啊,是他,用行動(dòng)向我們證明——“精忠報(bào)國(guó)”不是用說(shuō)的就能證明,而是要用生命來(lái)?yè)Q取的!
我們向他致敬吧!永遠(yuǎn)緬懷這位偉大的革命英雄——董存瑞。
考試作文600字篇六
我們小學(xué)生的生活很悲哀,總是要考試。每當(dāng)上副課時(shí),我們期盼已久的副課老師卻沒(méi)有到來(lái)。語(yǔ)文老師突然走進(jìn)教室,板著臉說(shuō):“上什么副課,馬上就要考試了,還上什么副課。這節(jié)課由我來(lái)上?!泵慨?dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我就恨得牙癢癢,可是又沒(méi)有辦法。我輕微地發(fā)出了一聲:“唉……,聽(tīng)天由命吧?!?/p>
回到家,我雖然擺脫了老師。本以為可以輕松了,誰(shuí)知還要做完一大堆的作業(yè)呀!真是命苦啊。
唉,什么時(shí)候我們才能擺脫這樣的苦海呢?
考試作文600字篇七
中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)2000人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,60.4%的受訪者確認(rèn)自己或周?chē)瑢W(xué)在大學(xué)期間有過(guò)作弊行為,66.6%的受訪者感覺(jué)當(dāng)前大學(xué)生作弊現(xiàn)象普遍。50.6%的受訪者建議嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕大學(xué)生作弊。(6月18日《中國(guó)青年報(bào)》)。
曾在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寫(xiě)過(guò)這樣一副對(duì)聯(lián),上聯(lián):寧愿沒(méi)人格不能不及格,下聯(lián):考試不作弊明年當(dāng)學(xué)弟,橫批:一定要過(guò)!此次,中國(guó)青年報(bào)調(diào)查數(shù)據(jù)再次表明,大學(xué)生考試作弊已經(jīng)是一個(gè)再正常不過(guò)的社會(huì)現(xiàn)象。大學(xué)生考試作弊成為又一社會(huì)問(wèn)題倍受關(guān)注,這不僅是學(xué)生個(gè)人主觀方面的原因,也不僅是社會(huì)出現(xiàn)了誠(chéng)信危機(jī)的結(jié)果,實(shí)質(zhì)上跟家長(zhǎng)教育的期望傾向、學(xué)校誠(chéng)信教育的失落以及社會(huì)教育制度上的失誤等客觀原因分不開(kāi)。
在我國(guó)的高校教育體系中,學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)直接與其學(xué)科評(píng)估及個(gè)人的評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金等直接掛鉤,尤其是英語(yǔ)四、六級(jí)的通過(guò)與否還與其學(xué)位獲得和畢業(yè)后就業(yè)應(yīng)聘條件等息息相關(guān)。有的大學(xué)生雖然明知學(xué)得不好,也很難通過(guò)科目的考試考核,但為了能拿到一張證書(shū),最終還是選擇了冒險(xiǎn)的作弊行為試圖通過(guò)考試。另外,我國(guó)教育長(zhǎng)期重考試、重分?jǐn)?shù)、重排名、重升學(xué),而忽視了學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展與創(chuàng)造能力開(kāi)發(fā)的弊病,導(dǎo)致學(xué)生視考試成績(jī)?yōu)樽罡咦非?,而教師在考試形式和?nèi)容上也表現(xiàn)出陳舊呆板,往往是照書(shū)出題并提前劃定了考試復(fù)習(xí)范圍,勢(shì)必激起學(xué)生作弊欲望。而當(dāng)作弊可以帶來(lái)誘人的回報(bào),當(dāng)然就會(huì)有人敢去冒險(xiǎn)。
當(dāng)前,由于受到來(lái)自方方面面物質(zhì)利益、功利主義的干擾和沖擊,許多大學(xué)生都患有“浮躁病”,在大學(xué)期間并沒(méi)有把心思完全用于學(xué)習(xí),他們往往把上大學(xué)的目的理解為混張文憑作為今后就業(yè)的“敲門(mén)磚”而已。由此,造成一些學(xué)生對(duì)考試作弊行為并不感到羞恥,有的甚至因?yàn)樽鞅醉樌ㄟ^(guò)了科目考試還引以為榮,這已經(jīng)不僅僅是關(guān)乎一個(gè)人品質(zhì)的問(wèn)題,其本質(zhì)上是與教育長(zhǎng)期以來(lái)過(guò)于重視分?jǐn)?shù)而忽視品德教育,造成智育和品德的分離,以及更深刻的教育教學(xué)以及管理的問(wèn)題有關(guān)。同時(shí),作弊現(xiàn)象還反映出我國(guó)現(xiàn)行考試的種種不合理,如考核形式單一使學(xué)生喪失興趣、與學(xué)生諸多利益掛鉤密切等。
遏制考試作弊的不良現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)多方面共同發(fā)力方能根治。對(duì)于學(xué)生方面,不僅是要加強(qiáng)個(gè)人誠(chéng)信道德培養(yǎng),還要把學(xué)校學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人綜合素質(zhì)能力的根本途徑,不能憑僥幸心理應(yīng)付式學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)校方面,一方面應(yīng)當(dāng)廣泛、深入地開(kāi)展誠(chéng)信考試的宣傳與教育,有針對(duì)性地對(duì)考生進(jìn)行心理疏導(dǎo),保持其考試心理健康和人格健全,減少考試失范行為的發(fā)生;另一方面是要建立起學(xué)生在校期間誠(chéng)信信用評(píng)估體系,并能伴隨著個(gè)人誠(chéng)信檔案記錄,才能從制度上保證學(xué)生不敢冒風(fēng)險(xiǎn)通過(guò)作弊來(lái)應(yīng)付科目考試。對(duì)于國(guó)家職能部門(mén)方面,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)考試立法,強(qiáng)化考試管理環(huán)節(jié),不但要加重對(duì)考試管理失職者和考試作弊者的懲處力度,更要嚴(yán)厲打擊以賺錢(qián)、營(yíng)利為目的的“職業(yè)槍手”,使作弊者無(wú)利可圖,不敢貿(mào)然違法亂紀(jì)。對(duì)于社會(huì)環(huán)境方面,應(yīng)當(dāng)大力營(yíng)造守法、誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍,并能在校園中打造良好的教育環(huán)境和培樹(shù)起良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,積極維護(hù)和發(fā)展誠(chéng)信考風(fēng)建設(shè),促進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)風(fēng)尚的自然形成。
維護(hù)考試誠(chéng)信,必須標(biāo)本兼治,既需進(jìn)行誠(chéng)信教育,以法治考,更要治理不良社會(huì)環(huán)境,以誠(chéng)治考。因此,學(xué)校必須從根本上轉(zhuǎn)變教育理念,改變教育考試的方式方法,建立科學(xué)合理的考試管理有效機(jī)制,避免學(xué)生發(fā)生考試舞弊現(xiàn)象;而每一名大學(xué)生,唯有堅(jiān)持誠(chéng)信理念,從自身做起,并自覺(jué)杜絕發(fā)生考場(chǎng)舞弊的行為,就能還考場(chǎng)一片純凈的天空,為自己塑造一個(gè)誠(chéng)信的人格。
考試作文600字篇八
我最喜歡的節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)。為了迎接這盛大的節(jié)日,在春節(jié)前后的這幾天里男女老少都忙得不亦樂(lè)乎。在我家,進(jìn)入臘八,爸爸媽媽就開(kāi)始行動(dòng)迎接年的來(lái)到了。
第一件事就是炮制臘八蒜。臘八蒜可好吃了。每年我家就會(huì)制作很多,送給親朋好友,我爸爸最愛(ài)這一口了。蒜剝好后就封在醋壇子里,過(guò)七天之后,再打開(kāi),那顏色碧如翡翠,和餃子一起來(lái)吃,味道是極好的,讓人不由多吃幾碗。在家里,過(guò)年時(shí)總有吃不完的春卷、酥肉、紅燒肉,仿佛一年也吃不完。然而缺了我們小孩子愛(ài)吃的糖也不行。那些花花綠綠的糖,有不同口味。我的最愛(ài)是夾心糖,那種糖別提有多香甜了。
我喜歡春節(jié)還有一個(gè)原因;那就是可以發(fā)了瘋似的玩。雖然偶爾被大人指揮著感謝雜活,但那也按捺不住我心中的喜悅。我們孩子心里只想著過(guò)年要玩什么,買(mǎi)哪些玩意兒,買(mǎi)什么衣服,大人卻盤(pán)算著何時(shí)去拜訪親戚,還要準(zhǔn)備什么菜品來(lái)招待客人。
在三十那晚,門(mén)上、門(mén)框邊早已貼上喜氣的對(duì)聯(lián),一家子都坐在電視前看著春晚,吃著餃子,在陽(yáng)臺(tái)上看那朵朵煙花飛上天空,綻開(kāi)那燦爛的花瓣兒。到了第二天,所有人都換上了新衣,大人們都去拜訪親戚,我們小孩子好不容易不受大人的控制了,所以就開(kāi)開(kāi)心心地在家里發(fā)狂似的玩吧。
到了初七,大人、小孩都開(kāi)始上班、上學(xué)了,一切都到了殘燈末廟了,就這樣,新的一年又開(kāi)始了。
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考試作文600字篇九
我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天,不是激烈熱情的夏天,而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。
喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受,秋冬季節(jié)寧?kù)o、景物柔美,但不代表枯萎。秋冬之季,小草熟睡,綠樹(shù)脫衣,只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大,當(dāng)風(fēng)婆婆帶著雨姑娘來(lái)光顧時(shí),就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。
秋天來(lái)了,樹(shù)葉枯黃而落,這仿佛是一種衰老,給人內(nèi)心帶來(lái)一絲涼意,其實(shí)并不如此。在我心里,那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶,這蝴蝶十分活躍,顏色有黃的,有綠的,有半黃半綠的。黃葉落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直響,這聲音和伙伴笑聲融合在一起,又為秋天增添了一絲情趣。
秋天也是豐收的和諧季節(jié)。到了秋天,果園里彌漫著果實(shí)的清香,人們架著梯子摘果子,豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場(chǎng)上,人們快樂(lè)地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季,我愛(ài)它的寧?kù)o和柔美!
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