七年級初一作文(優(yōu)質(zhì)16篇)

閱讀是獲取知識和擴(kuò)大視野的重要途徑，通過閱讀可以拓展自己的思維和見識。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些人際關(guān)系處理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。

七年級初一作文篇一

七年了，七年的學(xué)習(xí)生活就這樣過來了――初二了，我到了老師們，長輩們唱說的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很懷念――我的生命就這么過了。――――――題記。

在小學(xué)里過得真是無憂無濾，天天如此。覺得回想起來有點(diǎn)不可思議，那時童真的就是這么過來的。甚至到初一的時候還是如此。七年了，七年的同學(xué)，七年的老師，七年的學(xué)習(xí)生活你還記得多少？腦子一遍空白。天真的我們到此結(jié)束了，我們的將面對，要迎接這嶄新的一切，我們該如何做？是不是一成不變？不，我們必須改變，我們只有這一時期了！

初二，在小學(xué)是可望不可及的星星；在高中，大學(xué)是逝去的'記憶。而我們就處在這個年級，我們不該珍惜現(xiàn)在嗎？七年風(fēng)雨見證七年彩虹，七年心酸見證七年成績。

再過七年,再七年你我會在和方呢?。我不知道，你也不知道。因?yàn)槠吣旰竽憧赡茉谶b遠(yuǎn)的天涯，也可能在不可及的海角。而我可能再也不是現(xiàn)在如此般快樂，你我深知我們的未來就在這奮斗了七年的一年的結(jié)果。――，我的七年結(jié)晶。

七年級初一作文篇二

看這部紀(jì)錄片的初衷，是為了教育孩子而做的。孩子沒有什么興趣，我倆卻很高興地看了。

這部紀(jì)錄片，從14個孩子的7歲時拍起，每七年一次。目前為止，已經(jīng)拍到了他們也就是56歲。時間跨度大，人生軌跡清楚。本來導(dǎo)演的初衷，是想了解家庭背景、社會階層對于一個人的影響?？墒牵催@部片子，我們卻看到了不同的人生:人生是由多元因素造就的，家庭背景、社會階層、性格、追求、目標(biāo)的設(shè)定、自我調(diào)適與改變、婚姻等等因素，都是造成一個社會人的重要成分，他們的幸福與滿足，他們的困惑與掙扎，都是在不知不覺中造成的。

我談?wù)勛约旱母惺?。

1、社會階層并不是完全不可逾越的，但是要有很大的跨度，卻是不大可能的:下層可以上到中產(chǎn)，但很難到達(dá)上層;中產(chǎn)可以到上層，也可能因?yàn)槟承┰?，淪到下層;但上層終究還是上層。

nick通過自己的努力，從農(nóng)場主的兒子成為了美國一所大學(xué)的教授;下層的sue從小就希望改變，通過努力，躋身中產(chǎn);中產(chǎn)的neil卻因?yàn)橐粋€不算成熟的選擇，從此生活無著落，一生相對境遇不好，等等。

上層社會的人，志向高遠(yuǎn)，見識廣博，從小他們就接觸不一樣的教育，所以鳳凰終歸是鳳凰。當(dāng)然，除非他們不努力，可能會淪落到中產(chǎn)的行列。但是，一般來說，越是上層社會，他們對子女的管束越嚴(yán)格，孩子們也學(xué)習(xí)更加努力和刻苦，他們認(rèn)為他們肩負(fù)著改變社會的責(zé)任，所以更加認(rèn)真、執(zhí)著?，F(xiàn)在看來，我們應(yīng)該多關(guān)注這類人的生活，他們的教育孩子的方式可能對我們更有意義。

2、人們也許從來都想象不到，父母、家庭對于一個孩子的終生影響。

在影片中，我們看到了各類孩子不同時候的不同眼神:有的孩子因?yàn)楦改阜珠_，被放在帶有慈善性質(zhì)的寄宿學(xué)校里，一生都帶著無助，這種無助一直影響著他們;有的孩子因?yàn)楦改阜珠_，被送到國外，無論條件多么優(yōu)越，她感覺到被拋棄，不開心;有的孩子因?yàn)樾r候跟父母沒有很多的交流，對那段感情相對陌生。

相比較而言，在家庭和睦的環(huán)境中成長的孩子，他們得到父母的陪伴更多，在人生中更從容、自信。

可以看出，父母對孩子的陪伴，與孩子的溝通是多么重要，這些影響孩子的性格，也影響他們的.未來生活。

3、步入婚姻的早晚，相對決定他們的人生成功與否，也決定他們的生活品質(zhì)。

這個在影片中特別明顯。來自下層社會的三個女孩，其中的兩個，19歲就結(jié)婚了，她們的此后的生活，就是生育子女、經(jīng)營家庭、離婚、再婚、更早的有身體疾病等，另一個，因?yàn)橄Ｍ葹樽约旱睦硐電^斗，其后再考慮感情的事情，她的生活就好很多，雖然她也經(jīng)歷了后來的離婚、再婚，但是一切還是相對完滿，她得到了她想要的生活。因?yàn)樗忧宄^早地涉入婚姻，可能給自己帶來羈絆，所以她作出了不同于同伴的選擇。

4、人生中的重要決定一定得慎之又慎。

neil自小是多么自信、可愛的小孩，可是當(dāng)他沒有考上理想的大學(xué)，決定退學(xué)并重新考，這個決定對于他來說可能是人生最失敗的決定。他后來沒有考上，父母也很不理解他的決定，他從此多年流浪在外。雖然很多年之后，他做上了志愿者性質(zhì)的議員，但是他一生的貧困、潦倒，都跟那次不算謹(jǐn)慎的決定有關(guān)。試想，如果他讀完了那個普通的大學(xué)，那么他的一生一定不同:雖然也可能很普通，但是起碼是安寧的，會有家庭，有孩子，有穩(wěn)定的收入，可惜他卻流離失所，度過了暗無天日的多少日子。

5、家庭的穩(wěn)定，是人們成功的重要保障。

片中的大部分人，尤其是中產(chǎn)階級和上層社會，他們的家庭好像更加穩(wěn)定、美滿，離婚的相對較少，他們的事業(yè)發(fā)展也相對更加順利。不知道什么原因，可能他們的婚姻是在他們年齡更大的時候進(jìn)行的，所以相對理性，也更加穩(wěn)固。他們與伴侶一起更和諧，事業(yè)也更有成就。

6、在片中，我看到了英國的發(fā)達(dá)。

他們的下層人的生活，可能是我們國內(nèi)很多中產(chǎn)的生活;他們的中產(chǎn)，也就是我們的上層了。物質(zhì)的富足，環(huán)境的優(yōu)美，人們的生活質(zhì)量，都是我們國內(nèi)很多人不能企及的。記得每次回國，初到的第一天，你會感覺到處都是灰灰的，那居民樓，感覺就像是貧民窟，當(dāng)然一兩天就都能適應(yīng)了。有時候，朋友們對生活的那種滿意，讓我有種井底之蛙的感覺。說實(shí)話，人家的社會還是太發(fā)達(dá)了。我們需要多少年才能趕上。

7、片子給我們展示了活生生的人生成長軌跡，我看到了自己的影子。也突然害怕人生的衰老與死亡。

因?yàn)槠邮沁B續(xù)的，你突然能看到一個人從少年到青年，到中年，人神似，但形已經(jīng)不太似。你覺得，任何人都會衰老，上層、中產(chǎn)、下層，誰都不例外。人生是那么短暫，你要面對親人的離去，你得面對慢慢的身體老化，體型的變化，容顏的巨大變化，對生活的承受力，等等。這會兒，才會真正感覺，人的衰老就在眼前，還有死亡。懼怕的感覺，悲哀的感覺。

如果可能，我打算再次看看這部紀(jì)錄片，從頭到尾。

七年級初一作文篇三

初一/七年級學(xué)生評語大全。

陳可風(fēng)：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

汪巧敏：你是個平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你性格文靜，又能明辨是非，你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

韓月：在你文靜的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你的成績在班上一直名列前茅。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。特別是作文，你的文章總是能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文。愿你永遠(yuǎn)進(jìn)取，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

呂仁：你是一個有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手。

羅晨晨：你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)有始有終，字跡工整，作文很有條理。你是老師很滿意的學(xué)生。老師希望你不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。愿你更大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

楊星辰：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，(本站)我深深地為你祝福！

何麗：你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。

鄭子威：你是個活潑可愛的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，本學(xué)期成績也有很大的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力，使自己變得更優(yōu)秀。

李恒：你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

王杰：你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，是一名優(yōu)秀的安全委員?？吹秸n堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。望你發(fā)揮大個子的長處，使自己的人生更精彩。

官賀敏：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進(jìn)步。

楊宇凱：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。愿在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，老師將關(guān)注你的進(jìn)步。還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊！

楊志聰：你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，但字跡要更加工整些。

劉宇順：你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出？希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。

羅雨晴：你活潑大方，心直口快。你勞動認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。你鍛煉積極，體育成績好。你工作認(rèn)真，是一名優(yōu)秀的生活委員。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

韓亞星：課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。

李堯：一個學(xué)期的接觸，老師感覺到你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！

杜小天：一個學(xué)期的接觸，老師喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些，你會更可愛！

許攀：你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績！

羅思薇：你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，使自己變得更優(yōu)秀。

劉林娟：你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加各項(xiàng)活動，值日工作十分負(fù)責(zé)。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實(shí)現(xiàn)心中的夢想！

程聰：你是我的語文科代表，對工作你一絲不茍，你把這項(xiàng)工作搞得無可挑剔。作為小組長，你在自己進(jìn)步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！

王宇燃：你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，字跡端正美觀，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，性格還很內(nèi)向，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

李小鳳：你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績進(jìn)步很快。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭取更大的發(fā)展！

劉紅云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著...

楊金龍：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

李威揚(yáng)：老師知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。短短的一個學(xué)年，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)該記?。簺]有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面發(fā)展――優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！

王子陽：學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。愿你戒驕戒躁，使自己一直優(yōu)秀。

劉智洋：你是一個聰明而懂事的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)你總會伸出自己熱情的雙手；你心地善良，對待冒犯你并造成傷害的同學(xué)能原諒并幫助他；你積極進(jìn)取，即使手臂骨折仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉，并取得了很好的成績，本學(xué)期還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，師很佩服你。努力吧，美好的明天屬于你！

張靜雨：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，作文水平相當(dāng)不錯。如果你更加努力，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。

李昕：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，學(xué)習(xí)上你踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，勇往直前，英語是你的強(qiáng)科，數(shù)學(xué)科略顯不足，愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

李佳成：你工作努力，總是認(rèn)真組織好每次勞動，是最好的勞動委員；學(xué)習(xí)積極，上課認(rèn)真聽講，成績很有進(jìn)步。本學(xué)期還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的'明天！

許小雨：一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步？令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出得更多。當(dāng)然，你將來得到的回報(bào)自然也會更多。

呂勝軍：老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心集體，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

李婉榮：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，能認(rèn)真地完成作業(yè)，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

陳昊：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上自信的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的，如果你更加努力的話。老師期著一個更優(yōu)秀的你。

易夢瑩：你是一個懂事，有愛心的女孩。你的作文感動了同學(xué)也感動了老師。你嚴(yán)于律已，

你讓那些沒有自覺性的同學(xué)有愧色。你真是一個了不起的女孩！數(shù)學(xué)好像不太理想，你可要加油喲，努力，使自己成為全面發(fā)展的好同學(xué)，老師永遠(yuǎn)恭候你的佳音！

張旭瑞：有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。你可要一直努力喲！老師一直會關(guān)注你的。

陳小云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著...

劉格：你是一個有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)積極，成績有進(jìn)步。本學(xué)期還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。老師期待著你更大的進(jìn)步。

鄒遠(yuǎn)飛：這是你的同桌劉格的話，作為你的評語很合適：“發(fā)現(xiàn)他身上有很多優(yōu)點(diǎn)：他上課認(rèn)真聽講，知錯就改，樂于助人，聽老師的話，基本不與同學(xué)鬧矛盾，雖然他的學(xué)習(xí)不怎么樣，但是我發(fā)現(xiàn)他上課認(rèn)真聽講，很想把學(xué)習(xí)搞好，他刻苦學(xué)習(xí)的精神和熱愛勞動的精神值得我學(xué)習(xí)。

我只想對他說一句：‘你堅(jiān)持不懈，你就可能會成功?！磺薪杂锌赡埽Ｍ隳芾^續(xù)發(fā)揚(yáng)?！?/p>

柴義軍：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀(jì)律，你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)??！

陳宇航：你誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。老師期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

七年級初一作文篇四

會看這部紀(jì)錄片起初是因?yàn)橹跎嫌腥藦?qiáng)烈推薦，恰巧微博上也有人寫了篇文章介紹這部片子。但更吸引我的是它的拍攝方式和內(nèi)容，每七年一次拍攝，來記錄一個人的成長軌跡。處在畢業(yè)之際，人生交叉口的階段，難免有些困惑。因而不顧一切想要尋求一些東西消除我的困惑，而這部片子就是其中之一。但看完最新的《56up》后，我的困惑依然沒有解除。

雖然這部片子沒有什么直接的結(jié)論，但僅僅通過觀察還是給我?guī)砹撕芏嗍斋@。但很長時間我不知道對這部片子寫些什么。

首先是幾位紀(jì)錄片主人公的一些言辭一直縈繞在我耳邊。“人們會誤把我們當(dāng)作代表，然后說他們就是這樣的……”，“七年的時光，卻要通過鏡頭前的10分鐘展示，這太片面了……”。假設(shè)導(dǎo)演選了另外14個小孩拍了這部片子，這部片子又會變得怎么樣呢？僅僅是14個人不同背景的人就能代表英國的階級現(xiàn)狀嗎？他們的真實(shí)生活真的是鏡頭前所表現(xiàn)的那樣嗎？即使導(dǎo)演以最真實(shí)的手法來記錄他們的生活，我還是不愿親率地下定一些結(jié)論。

對這部片子的很多論述都集中在社會的階級問題上，之前提到的微博上那篇文章就從這個角度寫了很多。除了bruce，nick，neil比較特殊外，其他11個孩子基本都延續(xù)了父輩的成長軌跡。當(dāng)拍到《56up》時，他們的孩子也延續(xù)著他們類似的軌跡。neil從少年起就受精神疾病的困擾，一生比較坎坷。而bruce和nick家境一般，但他們通過另一種方式改變了自己的人生軌跡，教育。

雖然有“階級”的存在，但由于英國比較完善的社會制度，即使是那些工薪階層都有著非常不錯的生活。tony是出租司機(jī)，在西班牙有一套度假房；simon是單親家庭出身的，他后來和妻子一起照顧一些暫時無家可歸的孩子。即使是有精神疾病的neil，靠著救濟(jì)金也還過得可以，當(dāng)然他也積極地做他議員的工作，還參與社區(qū)的活動。可能這也是“階級”比較穩(wěn)定的原因。

另外，我認(rèn)為人的視野、格局和思維方式也影響著一個人的成長。而家庭對此的影響非常大，父輩的生活、行為和思考方式總是潛移默化地影響著你，他們總是按照過的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你。不管你有意識和無意識地采納了，都會讓你走上與他們相似的人生道路。

文檔為doc格式。

七年級初一作文篇五

有人問我我從幾年級開始上學(xué)的，我總想回答，是三年級，那時起，我的情感開始融入世界，直到今天。

這樣算來，已經(jīng)是七年了。

時間在風(fēng)的作用下慢慢褪去了顏色，在黑曜石的邊緣靜靜地流淌，海藍(lán)色的天空映出誰的模樣，讓我想起不久以前，然而那也是過去的事情了吧。

初中三年級的學(xué)生，就在臨近中考的時候，很多人都躁動了起來，我以為是無形的魔力，但是很快我就明白那是因?yàn)樗麄兊男木w過于的波動了，每天都是和蜜蜂聚集并無兩樣的，而每次走過那一片蜂群的時候，聽不清一個字，心中只是有些厭煩，然后飛快地回到自己的座位上，有時又會撞見幾只蜜蜂，無奈覆蓋了思緒。

學(xué)校的飯?zhí)?，至今想起來，也還是一個廉價飯館的形象。曾經(jīng)想從免費(fèi)的自助綠豆水中撈一些綠豆，但是我把勺子從最底部抬到最頂部，把杯子灌滿了，也只有兩個綠豆在上面孤獨(dú)地漂流著。我不知道有多少人被飯?zhí)玫幕ň硐痰竭^，也不知道新品種上市的時候有多少人放棄了先買該吃的東西，一路地狂奔，但我至今不忘那些在飯?zhí)么┧蟮漠嬅妗?/p>

每天背書的時候，總能聽見哪里的聲音更小，但是有人曾經(jīng)對我說過，副班長在背書的`時候經(jīng)常唱歌，我只是感到奇怪，并沒有去質(zhì)疑，腦海中也浮現(xiàn)出他唱歌的樣子，雖說我從來沒有見過他唱歌。

一周就像是一瞬間似的掠過去了，喏，真快。

走入考場的時候，感覺已經(jīng)離開了他們，又感覺他們只是在遠(yuǎn)處揮舞著手中的黑色圓珠筆，低頭，又抬頭，思索。

記得那幾天都是晴天，當(dāng)完成了所有的科目，心如平靜的海一般，沒有浪花，卻依然的有一些不舍，午后的陽光照在我的臉龐上，我對著它眨了眨眼睛。

之后的事情，那時的我，現(xiàn)在的我，并不知道呀。

七年級初一作文篇六

你們好！祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時期，你們會第一次清楚地認(rèn)識自我，初步樹立理想。從進(jìn)入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時，同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要記住“聽話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣，那么，你會在初中時期過得非常充實(shí)而愉快，從而成為一生中最值得回憶的日子。

下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法供大家參考。希望同學(xué)們馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一、關(guān)于學(xué)習(xí)時間：

1、通常情況晚上睡覺時間：初一，9：20。記?。骸皩幙稍缙鹨矂e熬夜”。

2、平日不要看電視，周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。

3、利用好平時浪費(fèi)的時間：例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。

4、主副科時間分配為：7：3。

5、每天有固定時間讀外語。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法：

1、定時閱讀法：糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書的同學(xué)，可以把自己關(guān)在一個房間，準(zhǔn)備一個鐘表，大聲朗讀語文或外語書中的一篇文章，記錄所用時間。反復(fù)多次直到既準(zhǔn)既快為止，開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、集中精力糾正溜號法：在家學(xué)習(xí)的房間里，拿走分散精力的東西。例如：電視、電腦、玩具、雜志、畫具、樂器、健身器，甚至與目前學(xué)習(xí)無關(guān)的好書（這些書可以假期看）。

3、全面發(fā)展娛樂學(xué)習(xí)：不能偏科，只有如饑似渴地愛學(xué)每一科才能學(xué)好每一科，即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它，而且要下更多的精力。例如：你十分討厭做數(shù)學(xué)題，那么就在做對一道后默念一句“又做對了，真有意思?！眻?jiān)持一個學(xué)期，結(jié)果會令你大吃一驚的。

4、一周復(fù)習(xí)法：人的遺忘周期是一周左右，所以一周必須復(fù)習(xí)一次。例如：新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容；第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容；第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容；第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容……。

5、目錄回憶法：課間進(jìn)行。合上書本回憶第一章是什么？第二章是什么？……第一節(jié)是什么？第二節(jié)是什么？……第一節(jié)重點(diǎn)、規(guī)律、結(jié)論、注意是什么？……回憶如洗衣機(jī)甩干，它能檢驗(yàn)?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?/p>

6、歸納學(xué)習(xí)法：復(fù)習(xí)使用。即把目錄回憶法進(jìn)行的內(nèi)容用筆寫下來，看書和其他資料歸納，要準(zhǔn)確全面。例如：數(shù)學(xué)的定義、法則、結(jié)論、規(guī)律、注意等。每科分記在一個專本上，保存到中考復(fù)習(xí)用。

7、卡片學(xué)習(xí)法：準(zhǔn)備卡片，工整記錄新單詞、背誦段、公式等，放在課桌里、寫字臺上、床頭、書包里、口袋里、文具盒里、甚至衛(wèi)生間。隨時可以利用看上幾眼。

8、學(xué)好三門主科的關(guān)鍵：學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽講，一周復(fù)習(xí)法與歸納法相結(jié)合，做到掌握知識全、準(zhǔn)、滴水不漏，而后多做題；學(xué)好語文的關(guān)鍵是課前充分預(yù)習(xí)、課上記好筆記、課間及時復(fù)習(xí)、抓住主要文章和作者，更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫作能力；學(xué)好外語的關(guān)鍵是課上紀(jì)錄工整準(zhǔn)確的筆記，每天有不少于三十分鐘的大聲朗讀。

三、中學(xué)生應(yīng)該注意的幾個問題。

1、營養(yǎng)充足：初三時，不僅打?qū)W習(xí)仗而且打體力仗，有很多同學(xué)由于身體健康原因而痛失良機(jī)，所以從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意飲食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補(bǔ)充豆制品、面食和水。

2、眼睛保護(hù)：據(jù)調(diào)查分析，中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多，而多數(shù)在于小學(xué)養(yǎng)成的不良用眼習(xí)慣和錯誤坐姿。本應(yīng)放正，人坐正，做到三個一：眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)。忌走路、乘車、躺臥、太暗、太亮處看書。用力做眼操，時常遠(yuǎn)眺綠色。睡前、醒后轉(zhuǎn)眼球30次。

3、身體鍛煉：堅(jiān)持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛。早上做30個仰臥起坐或俯臥撐，中午做30個擴(kuò)胸，晚上做30次壓腿。積極參加團(tuán)體比賽、體育課，運(yùn)動會前一個月必須訓(xùn)練。

4、人際交往：訓(xùn)練自己成為一個開朗、樂觀、正直、勇敢、靈活、充實(shí)的人。中學(xué)時代的友誼十分珍貴，互相尊重、奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)才能交到知心好友。凡是學(xué)生都應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上，男女生交往要適當(dāng)。嚴(yán)格杜絕早戀傾向，希望同學(xué)們給自己和家長保留尊嚴(yán)。此事從現(xiàn)在起，如有以身試法者，嚴(yán)懲不怠。

6、要有志向：男兒當(dāng)自強(qiáng)，無有一番作為來世間走這三萬天又作何？

誰說好女不如男，要求上進(jìn)，追求時代步伐，女子要頂半邊天。

有志向要堅(jiān)持，“常立志不如立長志”。

7、成功的路上沒有掌聲”，走好第一步。別在乎學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，別被一次又一次的挫折和困難嚇倒，挺直了，別趴下！提高自己的能力，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

七年級初一作文篇七

《觀滄?！纷髡撸翰懿佟?/p>

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

【翻譯】。

東行登上碣石山，來欣賞大海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草郁郁蔥蔥的，十分繁茂。秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中翻騰著巨大的波浪。太陽和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。太值得慶幸了!就用詩歌來表達(dá)心志吧。

《次北固山下》作者：王灣(唐代詩人)。

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。

【翻譯】。

旅途路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。春潮正漲兩岸江面更寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜從海上升起，江上早春年底就春風(fēng)拂面。寄去的家書不知何時到達(dá)，希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。

《錢塘湖春行》作者：白居易(唐代詩人)。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【翻譯】。

從孤山寺的北面到賈公亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，掩映于綠楊濃蔭下的白沙堤。

《西江月》作者：辛棄疾(宋代詩人)。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

【翻譯】。

天邊的明月升上了樹梢，驚動喜鵲飛離樹枝。清涼的晚風(fēng)中傳來遠(yuǎn)處的蟬叫聲。一陣陣濃濃的稻花香撲鼻而來似乎在告訴(行人):“今年又是一個豐收年”，這時耳邊傳來一陣陣青蛙的`歡叫聲。閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了?拐了彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。

《天凈沙·秋思》作者：馬致遠(yuǎn)(元代詩人)。

枯藤老樹昏鴉。

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下。

斷腸人在天涯。

【翻譯】。

枯萎的藤蔓，垂老的古樹，夕陽下一只無精打采的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的枝椏上。纖巧別致的小橋，潺潺的流水，低矮破舊的幾間茅屋，反而愈發(fā)顯得安謐而溫馨?；臎龅墓诺郎?，一匹消瘦憔悴的馬載著同樣疲憊憔悴的異鄉(xiāng)游子，在異鄉(xiāng)的西風(fēng)里踟躕而行。夕陽漸漸落山了，但是在外是游子，何處是歸宿?家鄉(xiāng)在何方?念及此，天涯漂泊的游子怎不愁腸寸斷。

下冊：《木蘭詩》。

【原文】。

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎!

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

【翻譯】。

嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著房門織布。聽不見織布機(jī)織布的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么?問木蘭在惦記什么?(木蘭答道)我也沒有在想什么，也沒有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書，知道君主在大規(guī)模征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭(我)沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，就開始替代父親去征戰(zhàn)。

在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾的鳴叫聲。

不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。

勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂(論功行賞)。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭說不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。

父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進(jìn)去看看，脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，(都說我們)同行數(shù)年之久，竟然不知木蘭是女孩。

七年級初一作文篇八

我住在龍門縣的一個小鎮(zhèn)。今年我讀6年級。我是一個活潑的小女孩。大人們都說我像個男孩，不像男孩，叫我女孩家應(yīng)該斯斯文文。我呀，才不要呢。斯文又怎么樣，膽小怕事，總被男孩欺負(fù)。而我就不同了，我沒有被人欺負(fù)過，也沒有人敢欺負(fù)我。

我的性格總讓人捉摸不透，自習(xí)課上，我總會很嚴(yán)格的對待大家，一點(diǎn)“蛛絲馬跡”都不能放過。以致，有些同學(xué)恨我，可誰叫我是班干部，班干部就必須這樣?？梢缘搅讼抡n，我的性格就會變，變成了3歲兒童，總要人照顧，心靈總長不大，永遠(yuǎn)是一個小孩。所以他們都覺得我無憂無慮?？墒聦?shí)上，我并不如此，其實(shí)我懂得很多，只是不想去懂。每一副表情都是裝出來的。

我這個人，優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很多。我曾多次拿過獎作文在鎮(zhèn)、縣、市拿過二、三等獎。畫在縣、省也拿過二、三等獎。最近的泥塑比賽，又拿了縣的二等獎。怎么樣，不錯吧。

我呢，這個人喜歡問，總喜歡問些稀里古怪的問題：為什么人不能象小雞那樣孵出來，世界上是先有雞，還是先有蛋……起先，媽媽很耐心的回答我的問題，可不久就嫌我煩了，不理睬我。我的課外知識也很多，我知道世界上是怎么發(fā)明的，我知道古今中外的一些名人事例，知道……一有時間，我就會講給班里的同學(xué)聽，他們都很喜歡我講的故事。本人的缺點(diǎn)是粗枝大葉，明明會做的題，卻做錯。英語測試，不是字母沒大寫，就是沒加標(biāo)點(diǎn)符號。本可拿一百分，卻弄了個九十幾。真是粗心還是害死人。

我就是這樣的一個人，很高興能和大家交上朋友。歡迎大家多多捧場，快到我的個人主頁來吧!

我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前矛!

好了，我介紹完了，請大家多多修改!把你們的介紹給我看看!

學(xué)畫畫的經(jīng)歷。

我是一個愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說，我小時候連筆都不愿拿呢!后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢?這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(媽媽也喜歡畫畫)沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。

媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了!

七年級初一作文篇九

領(lǐng)通知書那天，我們得到了很多獎品，我們以為這就是驚喜了，結(jié)果還有更大的驚喜在等著我們呢!想知道是什么嗎?別急，跟著我一起去看看吧!

“重大消息!重大消息!家長們準(zhǔn)備帶我們?nèi)ニ瞎珗@游泳!”“小偵探”楊奇坤喊道。小司令“游天宇”說：“好，我們就將計(jì)就計(jì)，裝作不知道。”忽然，不知誰說了一聲：“孩子們，收拾好東西，想水上公園出發(fā)?！蔽覀円蝗汉⒆泳拖駝偝龌\的小鳥，飛一般地向水上公園奔去，快活極了。

來到水上公園，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，“撲通”、“撲通”幾個同學(xué)跳下了水，另外幾個不會游的也走向了淺水區(qū)。忽然，水花向我飛來，“啊!我中招啦”我喊道。原來是班長趙建淞搞的鬼?！摆w建淞，吃我一招。”我一邊說，一邊向他起進(jìn)攻。趙建淞戴上游泳鏡，雙手拍打著水，這下他可慘了。因?yàn)樗阉疂娫诹似渌瑢W(xué)臉上、頭上。同學(xué)們這下可真生氣了。全部同學(xué)都向他攻擊，趙建淞被打得很慘，不得不認(rèn)輸了。他說：“你們?nèi)硕?，欺?fù)我!”好像要哭了一樣。我們游過去安慰他，他笑著又灑了我們一身水，原來他是裝的?！昂⒆觽?，吃飯啦!”家長們喊道?！昂玫??！蔽覀冋f。我依依不舍地離開游泳池，我在心里悄悄地說：“再見，游泳池?！?/p>

吃完飯后，我們就離開上來水上公園，現(xiàn)在你知道我要說的驚喜是什么了吧?告訴你吧：是家長帶我們?nèi)ニ瞎珗@游泳!

七年級初一作文篇十

我住在龍門縣的一個小鎮(zhèn)。今年我讀6年級。我是一個活潑的小女孩。大人們都說我像個男孩，不像男孩，叫我女孩家應(yīng)該斯斯文文。我呀，才不要呢。斯文又怎么樣，膽小怕事，總被男孩欺負(fù)。而我就不同了，我沒有被人欺負(fù)過，也沒有人敢欺負(fù)我。

我的性格總讓人捉摸不透，自習(xí)課上，我總會很嚴(yán)格的對待大家，一點(diǎn)“蛛絲馬跡”都不能放過。以致，有些同學(xué)恨我，可誰叫我是班干部，班干部就必須這樣。可以到了下課，我的性格就會變，變成了3歲兒童，總要人照顧，心靈總長不大，永遠(yuǎn)是一個小孩。所以他們都覺得我無憂無慮?？墒聦?shí)上，我并不如此，其實(shí)我懂得很多，只是不想去懂。每一副表情都是裝出來的。

我這個人，優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很多。我曾多次拿過獎作文在鎮(zhèn)、縣、市拿過二、三等獎。畫在縣、省也拿過二、三等獎。最近的泥塑比賽，又拿了縣的二等獎。怎么樣，不錯吧。

我呢，這個人喜歡問，總喜歡問些稀里古怪的問題：為什么人不能象小雞那樣孵出來，世界上是先有雞，還是先有蛋……起先，媽媽很耐心的回答我的問題，可不久就嫌我煩了，不理睬我。我的課外知識也很多，我知道世界上是怎么發(fā)明的，我知道古今中外的一些名人事例，知道……一有時間，我就會講給班里的同學(xué)聽，他們都很喜歡我講的故事。本人的缺點(diǎn)是粗枝大葉，明明會做的題，卻做錯。英語測試，不是字母沒大寫，就是沒加標(biāo)點(diǎn)符號。本可拿一百分，卻弄了個九十幾。真是粗心還是害死人。

我就是這樣的一個人，很高興能和大家交上朋友。歡迎大家多多捧場，快到我的個人主頁來吧!

我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前矛!

好了，我介紹完了，請大家多多修改!把你們的介紹給我看看!

學(xué)畫畫的經(jīng)歷。

我是一個愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說，我小時候連筆都不愿拿呢!后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢?這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(媽媽也喜歡畫畫)沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。

媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了!

初一七年級新生自我介紹作文相關(guān)。

七年級初一作文篇十一

《人生7年》bbc的神級紀(jì)錄片，它以紀(jì)實(shí)訪談的情勢跟蹤采訪了104名來自不同階級的孩子，包括富人、中產(chǎn)、普通和底層，從7歲開始，每隔7年，1直到他們56歲。這些人中，有人注定成功，有人逆襲，有人平淡生活，也有人在成長中迷失了自己。不過這部片子最令我震動的是，貧富階級巨大的觀念差別。

富人之所以延續(xù)富，窮人之所以很難翻身，與其說是由于錢，不如說是由于觀念和眼界。7歲的時候，這類巨大的理念差異久開始顯現(xiàn)，富人的孩子普遍有目標(biāo)、知道自己未來一定會念大學(xué)，而窮人的孩子更多是斟酌自己未來做甚么樣的工作，有些乃至不知大學(xué)是甚么。

14歲的時候，富人家的孩子都上了自己預(yù)計(jì)上的中學(xué)，對未來也有了更清晰的計(jì)劃，念法律、從政。而窮人的孩子雖然也在繼續(xù)念書，但是對未來只有模糊的概念，比如幸福地活著。

21歲的時候，富人家的孩子幾近都實(shí)現(xiàn)了自己7歲時的欲望，念牛津、劍橋，明白自己要承當(dāng)更多的社會責(zé)任。而窮人家的孩子已開始工作，成為工人，對未來照舊沒有甚么計(jì)劃。

除目標(biāo)和計(jì)劃，金錢觀也存在很大的差異。富人的孩子普遍明白錢的重要性，知道錢是實(shí)現(xiàn)欲望、抵抗風(fēng)險(xiǎn)的一種工具，而窮人的孩子，大部份表示自己不在意錢，認(rèn)為錢對生活而言其實(shí)不重要。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

七年級初一作文篇十二

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看?？匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥?。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

課前預(yù)習(xí)不可少。

地理自古以來有“文科中的理科”之稱，大家上了高中就會知道了。上了高中后是要開始分文理科的，如果七年級的同學(xué)們想要學(xué)好地理，現(xiàn)在就應(yīng)該為地理打好基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)是最不可少的，老師講課是不會因?yàn)槟阋粋€人沒跟上就會停下整個班級的節(jié)奏的，所以不想被落隊(duì)的，就要課前做好一個預(yù)習(xí)才是最重要的。

手腦并用。

上課時一定要跟上老師的思路，老師講課時最希望能把學(xué)生帶入到她的世界中，一定要跟上老師思路。跟上老師的思路的同時別忘了記筆記，很多同學(xué)上課時只知道聽講，然后一到下課了就把講過的知識點(diǎn)給忘了，這樣是非常的沒有效益的。課堂上光跟住老師的思路還不夠，一定要做的邊聽邊記，俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，手腦并用學(xué)習(xí)效果才是!

課后習(xí)題不可少。

不要以為老師講完課就是完事了，課后一定要做習(xí)題的!這個步驟是一定不可缺少的。把知識點(diǎn)靈活的運(yùn)用到習(xí)題上會讓你所學(xué)的東西能很好的吸收進(jìn)去，否則課堂上學(xué)的再多聽的再多都是無用工的。

勞逸結(jié)合。

學(xué)習(xí)時很重要的，當(dāng)然了，適當(dāng)?shù)男菹⑦€是必要的，休息的時候可以看看地圖，背背各個國家的地區(qū)，了解一下各個州都是什么氣候，時間長了你會發(fā)現(xiàn)，地理真是一個很好玩的科目!

課本的目錄提示了全書的要點(diǎn)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，做到對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。

學(xué)會使用地圖。

地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

學(xué)會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認(rèn)識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

(2)要知道所學(xué)習(xí)的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

學(xué)會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思,抓住要點(diǎn),記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥?。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

(4)要了解所學(xué)地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

要認(rèn)識學(xué)地理的重要性,才能自覺地對待學(xué)習(xí)。我們要投身社會主義建設(shè),不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點(diǎn)不懂,何以動手去搞建設(shè)?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。

要學(xué)好地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。

其次,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí),例如,氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系,礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系,人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學(xué)習(xí),不能死記硬背。,要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

此外。學(xué)習(xí)地理,既要了解課本中的內(nèi)容,學(xué)會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥?。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什么。

除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報(bào)刊、觀看電視節(jié)目和收聽廣播中有關(guān)地理的內(nèi)容,從電腦網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智,使我們更好地學(xué)習(xí)地理!

學(xué)好初一地理的十大記憶法。

1.比喻記憶法。

是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的相關(guān)知識聯(lián)系起來完成記憶的方法。科學(xué)、準(zhǔn)確的比喻記憶能夠使抽象的內(nèi)容具體化、枯燥的內(nèi)容趣味化、復(fù)雜的內(nèi)容簡單化。例如：記憶氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動時，可比喻為燕子的季節(jié)遷徙。記憶太陽系九大行星中衛(wèi)星數(shù)最多的行星——土星時，可以將其比作土霸王。

2.字頭記憶法。

是指把一系列地理事物的字頭串聯(lián)起來來完成記憶的方法。例如：記憶九大行星距日遠(yuǎn)近時，可以這樣記憶：水金地、火木土，天海冥。

3.諧音記憶法。

是指把需要記憶的地理知識通過諧音組合到一塊，然后聯(lián)想創(chuàng)造出一種意境的記憶方法。對于難記憶的地理知識利用諧音聯(lián)想記憶，便于想象，能極大地調(diào)動自己的積極性和興趣性，收到“記中樂，樂中記”的藝術(shù)效果。

如黑色金屬主要包括鐵、鉻、錳等，可以采用“鐵哥們”作諧音記憶。

又如類地行星主要成分是氫、氖、氦，可以采用“勤奶孩子”作諧音記憶。

又如記憶江河年徑流總量排序時，可以這樣：“徑流巴西，俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中嗎?”。

又如記憶地殼中含量最多的元素時，可以這樣“氧(養(yǎng))硅(閨)鋁(女)，鐵(貼)鈣(給)鈉(哪)鉀(家)鎂(美)?”。

又如記憶草場資源豐富的國家時，可以這樣：俄(我)新(心)中美澳，阿蒙(門)。

七年級初一作文篇十三

金秋是收獲的季節(jié)。上一學(xué)年，我校教學(xué)工作取得了驕人的成績。超額完成了重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)指標(biāo)。體藝書法等特色教育成績斐然?？h中小學(xué)田徑運(yùn)動會、縣中學(xué)生籃球賽、市乒乓球賽、市書法比賽等比賽中均取得了優(yōu)異的成績。

今天，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該百尺竿頭、更進(jìn)一步。

新學(xué)年，我們的教與學(xué)的任務(wù)、環(huán)境、方式發(fā)生了變化，這就要求我們的教與學(xué)也要作出與之相適應(yīng)的改變。

變化一：從今年開始我縣的高中招生作了重大的調(diào)整。初升高的基本指標(biāo)已分到各學(xué)校，但這并不意味著升學(xué)競爭不再激烈。三門中學(xué)高中招生人數(shù)從今年起已經(jīng)減少了很多，這對我們九年級的同學(xué)來說并不是好消息。狹路相逢勇者勝，在激烈的競爭中，只有努力不懈的人刻苦向上的人才能勝出。

變化二：中考試題不再是很淺很輕松的低難度，試題更傾向于有甄別作用，有梯度地加難。九年級同學(xué)學(xué)習(xí)上不能僅滿足于基礎(chǔ)題，要給自己加加壓，適量地加點(diǎn)難度，適當(dāng)?shù)卦黾訌?qiáng)度。

變化三：七八年級的通宿生不再統(tǒng)一在學(xué)校里晚自修了。原來習(xí)慣于在學(xué)校里在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)的模式必須改變了。同學(xué)們有了更多的自由支配時間，這就要求大家有更高的學(xué)習(xí)自覺性。

基于這些變化，我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該作出策略性的調(diào)整。

九年級同學(xué)要感到緊迫，要以“只爭朝夕”的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，要有沖刺中考的拼搏精神。

八年級同學(xué)要從老師指導(dǎo)下自修的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變?yōu)樽月蔂顟B(tài)下的自修。以前都習(xí)慣了在學(xué)校里做作業(yè)，現(xiàn)在在家里可能不適應(yīng)了，要控制好自己，不放任。要從自己的實(shí)際出發(fā)，訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理支配時間，科學(xué)有序地安排好在家的作息時間。

七年級同學(xué)要盡快適應(yīng)中學(xué)生活。小學(xué)里大家學(xué)習(xí)的任務(wù)輕，到了中學(xué)，學(xué)科變多了，每天的作業(yè)不再是語文、數(shù)學(xué)兩門，五六門學(xué)科的作業(yè)對大家來說可能不是很輕松。要學(xué)會合理安排做作業(yè)的時間，要適應(yīng)中學(xué)的快節(jié)奏生活。特別要提醒大家，中學(xué)里所有的學(xué)科都很重要，不能偏科。以后中考的競爭是綜合實(shí)力的較量。任何一門學(xué)科的困難都會變成制約你升學(xué)的短板。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但這份辛苦會帶給我們很多樂趣，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，你就會脫離了低級趣味，你就找到了精神樂園。魏書生老師說“學(xué)習(xí)是享受”，是高級享受。

希望同學(xué)們能享受學(xué)習(xí)帶來的快樂，實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。享受學(xué)習(xí)帶來的快樂就是樂學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)就是成才。這是我們今天開學(xué)典禮的主題：樂學(xué)成才。

七年級初一作文篇十四

古今中外,許多大家都耳熟能詳?shù)拿?像李白、蘇軾、魯迅、莎士比亞、高爾基、老舍、林海音、莫言……,哪一個不是飽讀經(jīng)書的?他們從小就熱愛看書,除了吃飯、睡覺外,幾乎都沉浸在書的世界里。

“讀書破萬卷,下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”,無不說明古人對讀書的重要性的認(rèn)識。書是他們的良師益友,亦是他們的精神食糧。

世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。

在魯迅先生全部生活內(nèi)容里，書籍也占著重要的地位，他因此被人稱為“愛書如命”的人。幼年時期的魯迅，看書以前，總是把手洗干凈，然后捧書閱讀，以免把書弄臟。成年以后，魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書作為一種極大的樂趣。

名家愛看書,他們寫出的書也作為人類文明的財(cái)富流傳下來。一個讀過萬卷書的人,他的文采無疑是異于常人的。那些名家的文筆清新雋永,揮灑自如,讓人看了欲罷不能、百看不厭。他們寫的詩書經(jīng)典中,包含了他們從先賢的書著中汲取到的思想和哲理,其中也不乏他們的另辟蹊徑和獨(dú)具匠心。后人若是想得明、悟得透,便可領(lǐng)會其中的精華要義。名家知道的,我們也能知道。

就這樣,名家先賢們把自己的思想寄托在書中,作為人類文明的薪火和精髓世代傳承下來,這些平凡又富有哲理的思想,感化了一代又一代人。

七年級初一作文篇十五

英國有部很了不起的的紀(jì)錄片，一個導(dǎo)演可能初衷是想驗(yàn)證在英國社會階級是很難逾越的，富人的孩子依舊是富人，窮人的孩子依然是窮人，選擇了14個不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝，每七年記錄一次，從7歲開始，14歲、21歲、28歲、35歲、42歲、49歲一直到去年的56歲。幾十年過去了，當(dāng)初的想法被證明是對的.

這是十四個孩子給我留下印象最深的是安德魯，那個在第三集出現(xiàn)從小就開始看報(bào)紙的那個男孩子，他對自己的未來方向很明確，初高中上什么學(xué)校，大學(xué)上什么學(xué)校，以后要從事什么行業(yè)，什么職業(yè)，他心里一直有個方向。

安德魯?shù)氖聵I(yè)相當(dāng)不錯，同事關(guān)系非常不錯，安德魯社會地位也高。當(dāng)然，安德魯?shù)幕橐鲆蚕喈?dāng)不錯，兩人在一起28年，雙方?jīng)]有離過婚(相比其他很多孩子的婚姻，安德魯是個例外)，安德魯?shù)氖杖胨娇梢宰屍拮釉诩野残漠?dāng)全職太太;兩個孩子也在父母的栽培下，順利成長，并受過好的大學(xué)教育，生活也過得非常好。

七年級初一作文篇十六

我不是什么文壇高手，也不是什么理界第一。我沒有預(yù)知未來的能力，跟沒有時空轉(zhuǎn)移的法力。但，我想在這里預(yù)知一下7年后的那個我。

7年后，我也許完成了媽媽與我共同的夢想，在政治界成為了一位小有名氣的律師，為那些或貧或富的家庭解救糾紛，公平公正的解決一件件案例。每天追隨時代的變化，不停地學(xué)習(xí)。每月按著自己撒下的汗水會拿到應(yīng)有的報(bào)酬，為家人買一樣他們喜歡的禮物。

7年后，我也許在家里的一個角落敲擊著鍵盤，用文字來描繪我的世界，編輯成一本本小說，或喜或憂的講述著身邊的一切。湛藍(lán)的天，潔白的云，時不時刮起的習(xí)習(xí)微風(fēng)吹動著發(fā)絲，愜意的情景下，我和妹妹在陽臺上討論著那不厭其煩的灰姑娘。

7年后，我也許就是一個城市的打工妹，沒有一個穩(wěn)定的工作，沒有一個優(yōu)越的家庭，更沒有朋友的問勉。只有靠著自己的雙手來闖天下，饑一頓飽一頓，沒有偶爾放松的時間，只有無止境的去為別人賣苦力，掙來的錢，也就一星半點(diǎn)。

7年后，我會成為什么樣子，我不知道。但是我敢想象，因?yàn)?，我的夢想還存在，我的時間還足夠。光陰未散我還會堅(jiān)持！堅(jiān)持自己的律師夢！

光陰的流逝，扭轉(zhuǎn)到那個7年后...離開學(xué)校的我們會是什么樣子，無人知曉，但是，那個7年后，需要的是我們自己來定奪！現(xiàn)在的夢想不算遙遠(yuǎn)，7年后，再回首，那時的我們會怎樣看待我們現(xiàn)在的夢，是欣慰、感嘆、還是迷茫，就等著你我去見證！

等待那個7年后……。

不管7年后會發(fā)生什么，我都要堅(jiān)持把自己的路走完?。?！即使孤身一人，也要走完……。