2023年校園說明文結尾(優(yōu)質14篇)

繪畫是一種通過色彩和線條來展現藝術家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術形式。寫一篇較為完美的總結需要有明確的主題和結構，同時注重細節(jié)和邏輯順序。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結范文，讓我們一起來欣賞吧。

校園說明文結尾篇一

今天，就讓我們一起走進我們的校園——周市中心校。

一進校門，就聞到醉人的香味，看到優(yōu)美的壞境。瞧，高大的白楊樹把教學樓團團圍住，為教室輸送著新鮮空氣。桃花姑娘、梨花姑娘、野花姑娘……為教室散發(fā)出醉人的清香。美麗的綠化創(chuàng)造了優(yōu)美的壞境。

不過，同學最喜歡的就數操場了。

橢圓的跑道環(huán)繞著足球場。那位同學技術真好，一下子就射進了球門。

旁邊還有一個籃球場呢!只見場內的同學奮力投籃，進了!只見拉拉隊大聲呼喊為自己球隊加油!下課了，操場更是熱鬧同學們不顧一切地奔向操場，跑不、跳繩……玩得很開心!

我喜歡我們的學?！苁兄行男?

校園說明文結尾篇二

我們的校園――上高學園路小學，一年四季景色宜人，各種花草樹木伴常盛常開，伴我走過四季，走向成長，走向成熟。

秋風送爽，丹桂飄香，瞧，秋姑娘邁著輕盈歡快的腳步，滿面笑容，來到了人間，來到我們的校園。

在這美好的日子里，我來到了學校的大門，大門寬闊，氣派。走過大門就到了臺階上，臺階兩旁有各種各樣茂盛的樹木，裝扮著我們的校園。

站在臺階上，一眼望去就是我們美麗的教學樓，聳立在校園中央，高大雄偉。每當我走進教學樓，就聽到同學們朗朗的讀書聲。

教學樓后面是操場，操場上有足球場，還有各種各樣的體育設施。操場西頭有一個升旗臺，旗桿上面有一面五星紅旗在空中高高飄揚。每當上體育課，同學們就在那里玩耍，打鬧，鍛煉身體，好玩極了。

在這美不勝收的校園里，我健康快樂地成長，貪婪地吸吮著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛夢想，為夢想努力奮斗。

校園說明文結尾篇三

走在上學的路上，有許多美麗的草木。但是，進了實驗小學的植物園里，你會覺得這校園的一角異常美麗。

春天，進入這所小學的植物園里，第一眼望見的植物就是那棵“玉蘭仙子“了。那棵樹上仿佛“站”了許多“和平鴿”。大概是它們飛累了吧，一站在樹上就變成了潔白的玉蘭花。

一縷縷陽光像精靈似的在樹上亂竄，一陣微風拂面而來，烏桕樹搖搖身子，蟬在樹上又開始“唱歌”了。

走在放學的路上，金色的陽光拂著臉頰，是多么愜意……。

校園說明文結尾篇四

我的學校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。

走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲我的校園說明文800字我的校園說明文800字。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學習、茁壯成長。

我們學校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘;有的仰起頭，像在吹喇叭;有的側著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎它;還有的三五成群的簇擁在一起，好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們頓時神清氣爽，學習起來更有精神，學校的花壇給我們增添了無限的樂趣。

懷激情地在校園里學習和活動。因為我們，校園成了一座活力四射的樂園。

這就是我們的學校，一所充滿生機與活力的校園，我們在這里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。

校園說明文結尾篇五

第一次步入校園，我就被這里的美景吸引了。

在主道兩旁栽種著高大的梧桐，他們像莊嚴的衛(wèi)士，守護著這寧靜的校園。走在梧桐樹下，凝聽著風兒拍打樹葉的聲音，就顯得格外愜意。

走過主道，我面前的就是主教學樓了。教學樓漂亮極了，共有4層樓高，嫩黃色的墻壁顯得充滿活力，墻上的爬山虎為它增添了一抹綠意。站在樓上，校園的風光一覽無余。這真是觀景的好地方！

過了主教學樓，我就到了我最喜歡的地方——生物園。園里有許多美麗的花，其中最多的是月季了，到了盛開的季節(jié)，它們便上演了一場選美大賽。比起這高傲的月季，我更喜歡一種淡雅的白色小花，它們在草叢間影影綽綽。雖沒有月季的芳香，卻有著自己獨特的氣質。

校園里有一個很大的操場。一下課，便有很多同學來這里活動。運動健兒在這里揮灑汗水。我真佩服他們的耐力與毅力。

這是我最愛的校園，它美好而和諧。如果你想一飽眼福，就趕快來吧！

校園說明文結尾篇六

“紫金山下，文峰塔旁，可愛的東升小學迎著朝陽……”這個校園充滿絢麗的光彩，充滿了時間最真實的愛！這就是我們的親親校園——東升小學！

我們的東升小學坐落于榆社縣文峰塔下！當太陽公公徐徐升到山頂，一群群活潑可愛的小天使們，已經三個兩個地在一起，在去學校的路上了。走進校園，一棟博士帽的教學樓戰(zhàn)線在我們眼前，猶如一舟在知識海上行駛的大船，我們在知識的彼岸遨游，在觀賞與收集知識的果實！再看看那面五星紅旗，在微風的吹動下，翩然飛舞！兩塊綠油油的草坪，多么誘人奪目！操場上，有門藍色的大鐵攔將操場一分為二，一面是足球長，一面是活動場，同學們在這片綠地上曾經留下喜怒哀樂，酸甜苦辣！多么美麗的學校??！不！應該是美麗的天堂！百位老師與2000名學生結下了深厚的友誼！這便是我的親親校園——東升小學！

來吧！來吧！東升小學的全體師生都熱情地招待你！我愛東升，我的親親校園！

校園說明文結尾篇七

我們的學校座落在小山腳下，校門左側鑲嵌著五個金燦燦的字――學園路小學。它就像一座美麗的花園。走過朱紅色的彈簧門就來到了階梯前，階梯的左右兩旁綠草如茵，花團錦簇。

走過臺階梯，往右看是“一”字形教學樓，有五個樓層，它就像一艘大船，校長是船長，老師們是副手，指揮著我們揚帆起航，快樂地去探索知識的新大陸。

不過這是四年級上學期的事了。下學期我們又莫名其妙地搬家，回到了“回”字形教學樓的四樓。這棟教學樓里，除了教室、辦公室，還有舞蹈室，音樂室，美術室……各種現代化的教學設備應有盡有。它像一艘宇宙飛船，帶領我們到無窮的宇宙中歡樂地探索著知識的奧秘。

當然，理想很豐滿，現實卻是冷酷無情的。隨著年級的增長，作業(yè)越來越多，以前非常喜歡美術這一類課，而現在希望所有的副課都換成自習課，悶在教室里寫作業(yè)。如果作業(yè)能少幾樣，我們就會在朱紅色的教學樓里開心玩耍。

我們的教室在教學樓左面，右面有著高大魁梧的樟樹，時刻給我們輸送新鮮空氣。教學樓的左下邊還有著一排排桂樹，春天留心觀察，可以看見樹上有鳥窩哦！

教學樓上還掛著不少宣傳標語，比如“說好普通話”，“創(chuàng)一流學?！薄纱丝梢?，學校目標遠大。我作為學校一份子，應該為她爭光添彩才是。

因此，雖然作業(yè)挺多，但我們依然開心上學。在這里，我還結識了不少同學朋友；在這里，我遇到了關心愛護我們的老師，真幸福！

校園說明文結尾篇八

初次帶著如此的激動步入校門——是的，我已是一名京源學子了。亦是初次細致觀察我們的校園，喜悅的目光所到之處盡是濃郁的文化氣息：遍布校園的“學習欄”；教學樓頂部懸掛著的意義深刻的話語；伴我左右的朗朗書聲……這一切爭先告知著我：這里，是一所“學習型校園”。

然而，這里對學生的教育與培養(yǎng)，遠不只是在學習方面。

開學時看到課程安排，“社團”一詞使我十分疑惑——社團？這是什么課啊？

我們各自選定了課的內容，開始了我們的第一節(jié)社團課：

“讓我們先來學習西語中的29個字母……”“這不就是英文的26個字母么？”還沒等老師說完，一位同學就打斷了老師。但令我們出乎意料的是，老師沒有批評那位同學，而是笑著解答他的疑惑：“別看它們長得像，它們可不一樣。再說這是29個字母，其他三個被你吃掉了?。俊薄翱┛钡男β曨D時遍布了全班。接著老師就耐心地帶著我們讀字母，笑聲從未中斷，積極、活躍的學習氣氛從始至終。

“從來在課堂上都只能看到老師的嚴肅面孔啊，難道課也可以這樣上？”

老師依然在講臺上繪聲繪色地講著，我們在臺下津津有味地聽著，全然沒有了在平時課堂中的那種緊張，籠罩著我們的是一種輕松的、活躍的學習氛圍。我們沉浸在了學習的樂趣中，被這些美麗動聽的單詞、對話深深吸引住了。我們暢游在了美妙的語言世界中，滿教室都是流利動聽的西班牙語……一節(jié)課眨眼間就結束了。

學校對我們的培養(yǎng)當然不止這些——學校十分重視體育，鍛煉著我們的身體；也十分重視美術和音樂，培養(yǎng)著我們的藝術修養(yǎng)；還重視我們學習的自主性，鍛煉我們自主學習的能力……沒錯，我們的學校，絕不是一所只會讓我們“死鑿”所謂的主科的學校，而是重視我們各個方面，培養(yǎng)我們各個方面的興趣、文化修養(yǎng)，強健我們的體魄。這種標新立異的培養(yǎng)，終會使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，成為有自主工作能力的職員，也將會成就一個又一個美好的人生！

不一樣的培養(yǎng)，成就不一樣的人生。

校園說明文結尾篇九

我們的校園是一所既古老又美麗的校園。

來到學校門口，抬頭向上望，七個金燦燦的大字---“xxx實驗小學”非常耀眼。再加上陽光的照射，金光閃閃，仿佛是用金子打造的。映入眼簾的是學校大門兩旁的對聯(lián)：明理啟智八方學子，健魄博學成棟梁之才。

校門口很美吧，好看的還在后面呢！進了校門就能看見銀光閃閃的雕塑。你看，那兩海燕正張開翅膀，好像在海上自由的翱翔。海燕下方的一朵浪花就像是生活中的重重困難；那兩顆星星仿佛就是客服男的自信與勇氣；梯形的石座上刻著兩個金黃的大字，那就是“飛奔“。它時刻鼓勵著我們要不怕困難，奮發(fā)圖強。

雕塑”站“在一個圓形的花壇上，外面圍著一圈白色的圍欄，里面種有各種美麗的小柏樹和清香的冬青。中間還有月季花圍著的一顆行星的形狀，和雕塑上的星星相互輝映。

繞過雕塑，不一會兒就來到了升旗臺。方形的升旗臺一共有三層，每一層都干干凈凈的。升旗臺的四周圍著銀白色的欄桿。旗桿在升旗臺的中間。每個星期一早上，所有人都聚集在這里舉行嚴肅的升旗儀式。

校園的南北西三面都有一棟教學樓，東邊的二層小樓是辦公樓。他們就像圍墻似的把校園團團圍住。每座樓前都有三四個長方形的小花池，每個小花池里面都栽有各種各樣的樹：有四季長青的油松，又可愛的竹子，還有美麗的海棠...花壇里還有奇形怪狀的石頭，就像花壇的小主人。

這就是我們美麗的校園，你有這樣的校園么？

校園說明文結尾篇十

我美麗的校園，給人最初的感受就是門口的小白鴿雕像。那是我們學校的象征性標志。走進校園，你可以看見美麗的風景，包括那操場。

就到了下課，操場上那更是一片沸騰的“開水”。籃球架下籃球“跳躍”在人海之上;“好球!”草坪上發(fā)出一陣歡呼鼓掌的響聲;有的女孩子們在跳皮筋、踢毽子;還有的同學在人山人海中若隱若現，一會兒又停下氣喘吁吁地休息，一下子又疾速狂奔，頭上的汗珠也顧不得擦。

“叮呤呤”上課了，操場上平靜了許多……過了不久，一群張在上體育課的同學又在那疲倦的大操場上活動，可大操場并不介意。

日落了，已是黃昏時，學生都放學了，老師也幾乎下班了，只有大操場在那兒，靜靜地等待新一天的到來。又將是喧鬧的一天，可它，卻沉默著。

校園說明文結尾篇十一

我們的校園，那可真美??！你們肯定沒見過。今天，我就給你們講講我們的校園吧。

走進大門，放眼望去，眼前是一片綠色的海洋。沿著校園大道向前走，兩旁綠樹成陰：有挺拔的樟樹，隨著風，搖擺著自己粗壯的手臂，好像在歡迎我們的到來；有高大的柚子樹，樹上掛著許多黃色的“小燈籠”，那是許許多多沉甸甸的小柚子；還有桂花樹，八月，桂花樹開花了，樹上布滿了星星點點的桂花，那沁人心脾的花香充滿了整個校園。

大道旁邊還有一個小花園里面鮮花盛開：有月季花，有迎春花，有野菊花，還有許多不知名的花。它們一朵比一朵美，一朵比一朵香，就算你在遠處，也能聞到這里的香氣。

沿著校園大道，就來到了一片綠陰陰的大草坪，草坪上還有許多光滑的大石頭。在等校車時，我們曾經多少次在草坪上，石頭旁嬉戲。

穿過大草坪，就來到了寬廣的運動場。這里有同學們上體育課時的高聲尖叫，有開運動會時的歡聲笑語。

走到校園的盡頭，就是我們的教學樓———致宏樓?，F在我們可以聽到朗朗的讀書聲，優(yōu)美的歌聲，還有那流利的英語會話。

我們的校園很美，不是嗎？我們的校園是綠色的海洋，更是知識的海洋。

校園說明文結尾篇十二

校園大概是人的一生中最無憂無慮、最幸福、快樂的地方了吧。相信大家都對自己的校園憧憬過，都有自己理想中的校園，當然我也不例外，我也有我理想中的校園。

我理想中的校園是這樣的：他的校門是由電腦控制的，對于那些破壞者它會清楚地記下他的面孔，對于有需要的家長它可以以最快的速度傳遞給門衛(wèi)。走進校園你首先看到的是一排排柳樹。穿過柳樹你將看見好多棟樓房。第一棟樓房的第一層是老師們的辦公室，每個辦公室都放著電腦，窗臺上還擺放著鮮花。第一層的最右邊是一個醫(yī)務室，它由2個房間構成。第二層就是老師們的宿舍了，每個房間里都放著一個書架，里面放滿了各種各樣的書。后面的這一棟樓房就是我們的教學樓，有好多班級。教室里面有三塊黑板，其中有一臺多媒體，學生們的課桌都是電腦版的，老師可以通過電腦給學生們上課、留作業(yè)。教學樓內的走廊上掛滿了同學們的佳作。整個樓道都充滿了書香味。第三棟樓房就是各種微機室、音樂室、美術室、書法室、圖書室等，同學們可以利用課余時間來這里尋找自己的愛好，放松自我。最后一棟就是宿舍了，宿舍樓道里有水房和廁所，宿舍里有風扇、有陽臺、有晾衣架，還有防盜門和防盜窗。

接下來我們將看見最大的體育用場。場中心是足球場，上面鋪滿了綠色草坪。周圍是800米的跑道，在旁邊是一個很大的籃球場，同學們經常在那里舉行友誼聯(lián)賽？最后那個引人注目的地方是自由活動場所，你可以在這里熱身或欣賞這龐大的體育用場和觀賞同學們在這里比賽。

校園是教書育人的地方，是獲取知識的大海洋。我相信同學們在這樣的學習環(huán)境下，一定會學有所成、越來越喜歡學習。老師們一定會越教越想教，恨不得降自己所有的知識都分享于學生們。國家的棟梁之才一定會一個比一個更優(yōu)秀。

校園說明文結尾篇十三

“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學?！鹘逃龑W院附屬學校，也是我們快樂學習快樂成長的地方。

一進校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林，松樹們高大挺直就象一個個威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時候，一些勤奮好學的同學在竹林里讀書，那聲音令人神清氣爽！

我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺，升旗臺的兩側有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學樓，中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。

春暖花開的時候，紅艷艷的杜鵑花開了，秋風送爽的季節(jié)，桂花樹上黃色花掛滿了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學樓，第二教學樓后面有我們最喜歡的微機房，教學樓里有一排排寬敞明亮的教室。

校園的東邊有一個寬闊平整的橢圓形的操場，操場中間有個綠色的大草坪，四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運動愛好者就會在操場上鍛煉；課間，操場就會變成屬于我們的天地，放學后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運動會就會彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學就會為運動員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場，一個讓我們快樂游戲的地方。

總之，我們的學校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才！

校園說明文結尾篇十四

校園角落里的那一棵銀杏樹葉子黃了！

這一個消息在一天之間就傳遍了校園里的各個角落，這棵銀杏樹可不簡單，首先就是它悠久的歷史。算起來這一棵銀杏樹比學校的歷史還要久，在還沒有建校之前，這一顆銀杏樹就已經存在了。

所以，它的葉子黃了，這一消息讓全校的人都沸騰了。

從今天早上開始，校園的這一角就被不少的同學光顧了，我們紛紛來到這一棵銀杏樹下，仰頭望著這些在陽光下純黃的樹葉。銀杏葉很美，美的讓我們注視著它的視線都移不開，若不是上課的鈴聲響了起來，我們大概還不會離開這兒。

到中午的時候，這里的人就更多了。尤其是在下課的鈴聲響起來的時候，往日里的同學們都是往學校里的食堂沖刺，今天倒好，全部都往校園的這個角落里沖鋒。同學們都想著占到一個好位置，來好好欣賞一番這一棵百年銀杏最美的樣子。

中午的陽光很明亮，明亮的陽光將銀杏的樹葉也照得明亮。銀杏葉很黃，有的黃的很純凈，不摻雜丁點兒的雜質；不過也有的黃中帶綠，那絲絲的綠色想著將銀杏的純黃破滅，可是這絲絲的綠卻不知道，它又給了銀杏葉另一種美。

這種美帶來點兒調皮，也帶了點個性，反到給這棵銀杏樹更帶上了風情。

最值得一說的就是傍晚的時候了，這時候的人是最多的，仿佛此時全校的人都知道了這一個消息，于是全部都擠進了校園的這一個小角落里。這是的銀杏樹下簡直可以用人山人海來形容，傍晚時分，恰是夕陽西下，橙黃的光將這一棵銀杏樹照的溫暖而又迷人，就像是一個怎么也觸不著的夢。

不得不說，往日校園里清冷的一角，今天徹底熱鬧起來了。