工藝成型實訓報告(優(yōu)質8篇)

報告的目的是向讀者傳遞特定的信息，使其能夠理解和評估所述事物或主題。在撰寫報告之前，需要全面收集和整理相關的數據和信息。閱讀一些優(yōu)秀的報告范文可以幫助我們提高寫作水平，培養(yǎng)良好的寫作習慣。

工藝成型實訓報告篇一

第一段：介紹實訓背景和目的（150字左右）。

在大學期間，我們學習專業(yè)知識的同時，還需要進行一定的實訓來鞏固理論知識并提升實際操作能力。本次實訓的主題是“安裝工藝”，通過對實際工程項目的模擬安裝，我們有機會了解安裝過程中的各個環(huán)節(jié)和工藝步驟，并總結經驗教訓。本文將分享我對安裝工藝的心得體會。

第二段：描述實訓過程和所學內容（250字左右）。

在實訓中，我們首先學習了不同設備的安裝要求和步驟，包括設備準備、安裝方案設計、組裝、調試等。通過實際操作，我們深入了解了設備的組成結構和安裝要點。在實際操作中，我們遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但通過分析問題原因和多次的反復實踐，我們逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。同時，我們還學習了項目協(xié)調與管理的重要性，需要在不同工種的施工中進行協(xié)調，確保工程進度和質量的雙保障。

第三段：總結實訓中的收獲和體會（300字左右）。

通過實訓，我深刻認識到了安裝工藝的重要性。一個好的安裝工藝可以保證設備安裝的正確性和穩(wěn)定性，減少設備故障的發(fā)生。同時，安裝工藝的靈活性也能提高工作效率，在繁忙的工程中起到關鍵的作用。我還學會了如何分析問題產生的原因，并在實際操作中靈活應對，這也增強了我解決問題的能力。在項目協(xié)調與管理方面，我學會了與他人合作溝通，解決工程中的矛盾和問題，培養(yǎng)了團隊精神和協(xié)作能力。

第四段：反思和改進（250字左右）。

在實訓中，我也發(fā)現了一些不足之處。首先是缺乏細致入微的注意力，有時會忽略一些細節(jié)問題，導致后續(xù)的操作出現差錯。其次是缺乏實際操作經驗，一些操作過程中的技巧和規(guī)范并不熟悉，需要進一步學習和積累經驗。為了改進這些問題，我計劃在今后的學習中注重細節(jié)的把握，并積極與同學交流分享經驗，不斷提升自己的技術水平。

第五段：總結實訓對個人發(fā)展的意義（250字左右）。

通過這次實訓，我意識到專業(yè)知識的學習是為了更好地應用于實際工作。只有不斷實踐，才能真正掌握所學的理論知識并提高自己的技能水平。同時，項目協(xié)調與管理的能力也是非常重要的，只有團隊的高效協(xié)作才能將工程項目順利完成。這次實訓不僅讓我學到了安裝工藝的知識和技能，還培養(yǎng)了我與他人合作的意識和能力，對我個人發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃都有很重要的幫助。

總的來說，實訓報告心得體會文章應該有明確的開頭和結尾，并通過幾個不同內容的段落來描述實訓的過程、收獲和改進。同時，要強調實訓對個人發(fā)展的意義，強調實踐的重要性和團隊協(xié)作的重要性，以及未來職業(yè)規(guī)劃的指導作用。以上是一個簡單的段落劃分和內容建議，具體寫作可以根據實際情況進行調整和補充。

工藝成型實訓報告篇二

首段：引言（150字）。

在大學期間，我參加了一門名為工藝學的實訓課程，這門課程旨在讓學生通過實際操作，了解工藝學的基本知識和技能。在實訓過程中，我收獲了很多，不僅掌握了一些實際的工藝技能，也培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。通過本次實訓，我深刻體會到了“熟能生巧”的道理。

第二段：理論與實踐相結合（250字）。

工藝學實訓課程在學習過程中注重理論與實踐相結合。首先，我們通過課堂講解和教材閱讀，學習了一些關于工藝學的理論知識，包括材料的選擇、工藝流程的設計以及工藝參數的調整等。這為我們后續(xù)的實踐操作提供了基礎。然后，我們根據所學知識，進行了一系列的實際操作，比如制作簡單零件、調整機器參數等。通過實踐，我們深入理解了工藝學的相關概念，并將其應用于實際生產中。

第三段：團隊合作與溝通能力（250字）。

在工藝學實訓中，我們通常需要以小組為單位進行工作。這就要求我們學會與他人合作，并培養(yǎng)良好的溝通能力。在實訓過程中，我充分認識到團隊合作的重要性。只有與隊友密切配合，共同分工合作，才能高效地完成任務。而溝通則是團隊合作的基礎。通過與隊友的溝通，我們可以更好地協(xié)商解決問題，并減少誤解和沖突。通過這次實訓，我不僅學會了與他人合作，也提升了自己的溝通能力。

第四段：解決問題的能力（250字）。

在實踐中，我們常常會遇到各種問題和困難，比如機器故障、材料不合適等。面對這些問題，我們不得不嘗試不同的方法來解決。通過實踐操作，我逐漸養(yǎng)成了主動思考和解決問題的習慣。當遇到問題時，我會首先分析問題的原因，并尋找解決方法。如果一個方法不行，我會不斷嘗試其他方法，直到找到合適的解決方案。這種解決問題的能力對于工藝學實踐和以后的工作都非常重要。

第五段：總結與展望（300字）。

通過這次工藝學實訓，我不僅學到了工藝學的相關知識和技能，也養(yǎng)成了良好的工作習慣和思維方式。實踐讓我深刻理解了“熟能生巧”的道理，也提高了我的團隊合作、溝通和解決問題的能力。我相信這些能力將對我未來的學習和工作產生積極的影響。同時，我也意識到工藝學實訓只是一個開始，我還需要不斷學習和實踐，才能在工藝學領域中更上一層樓。我期待未來的學習和實踐機會，繼續(xù)提升和發(fā)展自己在工藝學領域的能力和素養(yǎng)。

結尾（200字）。

通過這次工藝學實訓，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性，也提升了自己的團隊合作、溝通和解決問題的能力。我相信這些經驗和能力將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。我感謝這次實訓給我?guī)淼某砷L和收獲，并期待未來在工藝學領域的發(fā)展和探索。

工藝成型實訓報告篇三

第一段：引子（200字）。

在大學生活的每一個階段，實踐是不可或缺的一部分。今年我們的專業(yè)進行了一次精彩的工藝學實訓，通過這次實踐，我深刻地體會到了實踐的重要性。下面我將從實訓目標的明確性、實踐能力的培養(yǎng)、團隊協(xié)作的重要性、學科知識的應用以及實踐經驗的總結等方面進行論述。

第二段：實訓目標的明確性（200字）。

在這次實訓中，我們明確了實踐目標，使得實踐的過程更加明確和高效。在實訓前，老師詳細解釋了實訓的目的和要求，給我們提供了一個清晰的方向。這使得我們能夠明確自己的實踐目標，并制定相應的計劃和策略。實際行動中，我們根據實訓目標進行有針對性的學習和實踐，取得了良好的效果。

第三段：實踐能力的培養(yǎng)（300字）。

通過這次實訓，我不僅學到了學科知識，更重要的是培養(yǎng)了實踐能力。實訓中，我們不僅學習了理論知識，還進行了實際操作。通過反復的實踐，我們逐漸掌握了各種工藝技巧，培養(yǎng)了實際解決問題的能力。在實訓過程中，我們經常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷嘗試和改進，我們最終成功解決了問題，這對我們的實踐能力的培養(yǎng)起到了很大的促進作用。

第四段：團隊協(xié)作的重要性（300字）。

在實踐中，團隊協(xié)作是至關重要的。我深刻地認識到，一個人的力量是有限的，只有通過團隊的協(xié)作才能取得更好的成果。在實訓中，我們組成了一個緊密合作的團隊，大家相互配合，共同解決問題。我們進行了分工合作，合理安排時間和資源，最終取得了令人滿意的成果。團隊協(xié)作不僅提高了工作效率，也鍛煉了我們的合作能力和溝通能力，為將來的工作打下了良好的基礎。

第五段：實踐經驗的總結（300字）。

總結是實踐的重要環(huán)節(jié)，通過總結可以發(fā)現問題、總結經驗、提高能力。在這次實訓結束后，我們進行了一次系統(tǒng)的總結。通過總結，我們發(fā)現了實訓中存在的問題，吸取了經驗教訓，并提出了改進的建議?？偨Y之后，我們不僅對整個實訓過程有了更深入的理解，更重要的是我們對實踐的重視程度更加深刻，對未來工作中的實踐能力和團隊協(xié)作能力有了更明確的認識。

總結：（100字）。

通過這次工藝學實訓，我體會到了實踐的重要性。實訓目標的明確性、實踐能力的培養(yǎng)、團隊協(xié)作的重要性以及經驗總結等方面對于提高實踐能力起到了重要的作用。通過這次實踐，我更加明確了自己未來的學習和工作方向，也更加堅定了投身實踐的決心。我相信，在今后的學習和工作中，我會不斷努力，積極參與各種實踐活動，提高自己的實踐能力和專業(yè)水平。

工藝成型實訓報告篇四

工藝學是一門重要的工程學科，涉及到工藝流程的設計、改進和控制等方面。為了提高學生的實踐能力和理論知識的應用能力，我校開設了工藝學實訓課程。在這門課程中，我們通過參與各種實踐活動，學習了不同領域的工藝流程和技術，具體了解了工藝學的基本理論和方法。通過這次實訓，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。

第二段：描述實訓過程和內容。

在這次實訓中，我們分為若干個小組，每個小組負責不同的工藝流程的設計和實踐。我們首先研究了有關工藝流程設計的理論知識，了解了不同工藝流程的基本原理和步驟。然后，我們在實驗室中實際操作了一些常見的工藝流程。例如，我們學習了鋼鐵生產流程、陶瓷工藝制作流程以及食品飲料加工等。通過親自實踐，我們深入了解了不同工藝流程的具體步驟和技術要求。我們還進行了小組討論，共同解決了實踐中遇到的問題。

第三段：總結實訓的收獲。

通過參與工藝學實訓，我不僅學到了很多關于工藝流程設計的理論知識，更重要的是，我掌握了實踐操作的技能。在課堂上學到的理論知識只是表面的，只有通過實踐才能真正理解其中的原理和細節(jié)。通過自己親自動手操作，我能更加深入地了解工藝流程的每一個環(huán)節(jié)和關鍵技術。另外，實踐還培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。在小組中，我們共同研究和解決了一些實踐中遇到的難題，這鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。

第四段：分析實訓中的不足之處。

雖然這次實訓給我們帶來了很多積極的經驗和體會，但也存在一些不足之處。首先，由于實訓時間有限，我們只能接觸到一部分常見的工藝流程，對于一些特殊的工藝流程了解還不夠深入。其次，在實踐操作過程中，由于缺乏充分的準備和經驗，有時會出現操作不當導致的錯誤和失敗。最后，由于小組成員的技術水平和動手能力不同，導致實踐過程中存在一些差異和不均衡。

第五段：對實訓的展望和建議。

為了提高工藝學實訓的效果，我認為可以采取以下措施：一是增加實踐操作的時間，讓學生有更多的機會去掌握和熟練技能；二是增加實際工業(yè)生產中的工藝設計和優(yōu)化的案例，讓學生更好地將理論知識應用到實踐中；三是加強小組合作和交流，提高團隊協(xié)作能力。此外，學?？梢约訌妼嵱栒n程的宣傳，讓更多的學生參與其中，以豐富他們的實踐經驗。通過這些努力，相信工藝學實訓課程將發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)更多實踐型人才。

總的來說，工藝學實訓的這次經歷讓我明白了理論知識的實踐應用的重要性，提高了我的動手能力和解決問題的能力。我希望在今后的學習和實踐中，能夠將這次實訓中學到的經驗和體會融合到自己的學習和工作中，不斷進步和提高。

工藝成型實訓報告篇五

第一段：引言（大約200字）。

在本學期的實訓中，我們學習了安裝工藝這一專業(yè)知識，通過實踐操作，我對安裝工藝有了更深入的了解。安裝工藝是一門非常重要的技術，它與工程質量直接相關。在實訓中，我參與了管道安裝、電氣設備安裝和機械設備安裝等工作，這些經歷讓我對安裝工藝有了全面的認識和體會。

第二段：管道安裝的心得（大約200字）。

在實踐中，我參與了管道安裝工作。通過與同學們的合作，我深刻體會到了管道安裝的重要性。首先，我們在進行管道安裝時必須要掌握嚴格的尺寸標準，確保管道連接的精準和穩(wěn)定。其次，需要注意管道材料與環(huán)境的匹配，以保證其性能和使用壽命。最重要的是，我們還要嚴格遵守相關的安全規(guī)定，確保工程的施工安全。通過這些實踐，我深刻認識到了管道安裝在工程中的重要性，也更加明白了安裝工藝對工程質量的影響。

第三段：電氣設備安裝的心得（大約200字）。

除了管道安裝，我還參與了電氣設備的安裝工作。電氣設備在現代工程中起到極為重要的作用，因此安裝過程的細節(jié)和技術要求必須嚴格掌握。在實踐中，我認識到了電氣設備安裝需要注意的幾個關鍵點。首先，我們要熟悉設備的安裝規(guī)范和要求，確保安裝的準確性和穩(wěn)定性。其次，要確保電氣設備與其他設備的配合完善，以確保系統(tǒng)的可靠運行。最重要的是，我們還要注重操作過程中的安全防護，保障施工人員的安全。通過參與電氣設備安裝，我深刻了解到了電氣設備在工程中的重要性，也對如何進行安裝工藝進行了更深入的研究和思考。

第四段：機械設備安裝的心得（大約200字）。

機械設備的安裝是工程中的又一個重要環(huán)節(jié)。在實訓中，我與同學們一起參與了機械設備的安裝和調試工作。通過這一經歷，我深刻認識到機械設備的安裝與調試是一個復雜而重要的過程。首先，我們必須要準確掌握設備的結構和原理，確保安裝的正確性和穩(wěn)定性。其次，需要注意設備的性能要求和使用環(huán)境，以確保其正常運行和壽命。最重要的是，還要推行工程的安全施工，遵守相關的操作規(guī)程，確保施工過程中的安全性。通過參與機械設備安裝，我對安裝工藝有了更全面的認識和體會。

第五段：總結（大約300字）。

通過本次實訓，我對安裝工藝的重要性和具體操作有了更深入的了解和體會。安裝工藝是確保工程質量的關鍵一環(huán)，在施工過程中起到重要的作用。通過對管道安裝、電氣設備安裝和機械設備安裝的參與，我更加深刻地認識到了安裝工藝對工程質量的直接影響。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)加強安裝工藝的學習，努力提升自己的實踐操作能力，為將來的工程實踐做好準備。同時，我也深感實踐的重要性，我將加強對理論知識的學習，提高自己的綜合素質，為將來的工作打下堅實的基礎。通過本次實訓，我認識到了自己對安裝工藝這一專業(yè)知識的熱愛和興趣，我相信我會在這個領域中不斷進步和發(fā)展。

工藝成型實訓報告篇六

本站發(fā)布最新電子工藝實訓報告范文，更多最新電子工藝實訓報告范文相關信息請訪問本站實習報告頻道。

一、實習目的：

通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6.了解電子產品的`焊接、調試與維修方法。

二、實習時間：2019-5-26～2019-5-30。

三、實習地點：煙臺職業(yè)學院電子實驗室。

四、指導老師：楊老師、李老師。

五、實習內容：

1講解焊接的操作方法和注意事項;。

2練習焊接。

3分發(fā)與清點元件。

4講解收音機的工作原理及其分類;。

5講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

6講解如何使用工具測試元器件。

7組裝、焊接與調試收音機。

8將焊接產品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。

六、對焊接實習的感受：

在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”:準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

七、對印制電路板圖的設計實習的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

八、六管超外差式收音機的組裝與調試實習的感受。

對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間?？偨Y這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

九、實習總結。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

工藝成型實訓報告篇七

本站發(fā)布電子工藝實訓報告范文3000字，更多電子工藝實訓報告范文3000字相關信息請訪問本站實習報告頻道。

一、實習目的：

通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二、實習時間：2019-5-26～2019-5-30。

三、實習地點：煙臺職業(yè)學院電子實驗室。

四、指導老師：楊老師、李老師。

五、實習內容：

1講解焊接的操作方法和注意事項;。

2練習焊接。

3分發(fā)與清點元件。

4講解收音機的工作原理及其分類;。

5講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

6講解如何使用工具測試元器件。

7組裝、焊接與調試收音機。

8將焊接產品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。

六、對焊接實習的感受：

在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”:準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

七、對印制電路板圖的設計實習的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的.時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

八、六管超外差式收音機的組裝與調試實習的感受。

對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間。總結這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

九、實習總結。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

工藝成型實訓報告篇八

實習日志：

實習工種：鉗工。

實習目的：了解鉗工工作的幾個工序、初步掌握鉗工工具的使用和對金屬進行簡單加工。

實習內容：加工一直徑為、厚度10mm的正六邊形螺母。

加工材料：一直徑為25mm的圓棒。

加工工具：臺虎鉗、手鋸、銼刀、劃針、鉆床、絲錐、鉸杠。

具體操作：

1、銼削。用銼刀在圓棒一端銼出一光滑平面，并以此平面為螺母一表面。

2、鋸削。鋸下厚度為11～12mm的圓棒。

3、銼削。銼削圓棒另一端，并調整圓棒厚度為10mm。

4、劃線。在圓棒一端面劃出一直徑為的正六邊形。

5、銼削。沿著所劃的線銼出正六邊形。

6、銼圓角。在六邊形的六個角銼出大小合適的圓角。

7、鉆孔。定好圓心，將所加工工件裝在鉆床上鉆孔。

8、擴孔。用擴孔鉆對鉆出的孔作擴大加工。

9、攻螺紋。在所鉆的孔中攻出螺紋。

實習心得：個人認為是所有工種中最累的一種，對手藝的要求很高，勞動強度也比較大，是一種很傳統(tǒng)的工種。

實習工種：車工。

實習目的：了解車工工作程序、初步熟悉車床的基本操作。

加工材料：一圓柱形螺釘(直徑大于9cm)。

加工設備：c6132臥式車床。

具體操作：

1、打開電源，調節(jié)變速箱、主軸箱、進給箱參數。

2、用三爪自定心卡盤安裝工件并校正。

3、選擇合適的車刀。

4、對刀。

5、粗車和精車。為了保證加工的尺寸精度，采用試切法車削。

6、車臺階。注意掌握好臺階長度尺寸。

實習心得：工件的安裝和對刀的準確性比較重要且較難掌握，因為操作的不熟練而引起的失誤率較大。

實習工種：銑工。

實習目的：初步掌握立式銑床的基本操作。

實習內容：加工一橫截面為16mm*17mm的長方條。

加工材料和設備：一圓棒(直徑17mm)、立式銑床。

具體操作：

1、工件的安裝。用平口鉗將圓棒夾緊。

2、調整銑床工作參數。調整銑刀旋轉速度和方向，檢查出油管出油大小，調整進給量。

3、對刀。取一小紙片沾少許油貼在工件上，調整工作臺使銑刀對準工件，開動電動機銑刀旋轉摩擦到紙片使其旋轉說明已接觸工件，對刀完成。

4、銑平面。銑刀開始銑削工件，每次進給量為1mm，四次后翻面銑另一面，另外兩面雷同。

5、四面都銑好以后，銼掉毛刺，工件完成。

實習心得：開始安裝工件比較麻煩，生怕裝不穩(wěn)會出意外，后來的步驟比較簡單，都是機器去完成。

實習工種：加工中心。

實習目的：掌握mill9軟件的基本操作。

實習內容：依照教程要求繪制工件和加工過程。

實習形式：上機操作。

具體操作：

1、參閱教程前兩章，基本了解mill9的基本操作。

2、按照教程要求完成一步步操作。

3、繪制工件完后開始模擬加工過程，從中檢查操作正確性。

實習心得：最主要熟悉教程，以后的操作和用一般的制圖軟件差不多。

實習工種：數車。

實習目的：了解數控車床的結構和工作過程。

實習內容：熟悉數控車床的操作(只有半天時間)。

實習設備：數控車床。

具體操作：

1、了解手動進給方式的操作。

2、了解手輪進給方式的操作。

3、了解錄入方式操作。

4、了解定點對刀的操作。