有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來解決問題。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)踐進(jìn)行全面評(píng)估。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
中學(xué)生保證書篇一
寒假到了,雖然內(nèi)心十分想要放松一下,但是一想到下學(xué)期開學(xué)的日子,便開始自覺的完成老師交代的寒假任務(wù)了.
寒假的到來,是對(duì)我的一種考驗(yàn),即使是老師不在身邊,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),在寒假中,我會(huì)多幫家長(zhǎng)干家務(wù),認(rèn)真履行學(xué)生應(yīng)進(jìn)的義務(wù)----好好學(xué)習(xí).寒假雖然是一個(gè)好好休息的好機(jī)會(huì),但是為了下個(gè)學(xué)期能夠正常甚至更好的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備:。
1.每天努力學(xué)習(xí),近世不玩電腦,對(duì)電腦保持一定的距離,不讓家長(zhǎng)擔(dān)心,更不讓老師擔(dān)心,我知道有是我會(huì)不小心忍不住誘惑去玩電腦,所以我決定讓父母對(duì)電腦就年升毫年個(gè)加鎖,并且不讓他們告訴我密碼.
2.不能因?yàn)榉偶倬蛯?duì)自己放松,明天堅(jiān)持早讀,堅(jiān)持自己給自己上早自修,沒天玩成學(xué)習(xí)任務(wù)后積極參加鍛煉.
3.增加自己的安全意識(shí),在寒假期間,社會(huì)混亂,不常走出去,避免在寒假中不必要的傷亡,不讓家長(zhǎng)為自己的安全擔(dān)心,不能讓快樂的寒假變成一個(gè)悲劇.
4.電視雖然也會(huì)影響我門的學(xué)習(xí),但是必要的新聞聯(lián)播我還是回看一點(diǎn),用知識(shí)武裝自己,關(guān)注國(guó)家的大使,雖然現(xiàn)在我還知識(shí)一個(gè)學(xué)生,不能為國(guó)家做出建設(shè)性的貢獻(xiàn),但我還是回多多關(guān)心國(guó)家的大新聞,世界的總體趨向,不讓自己落伍.但我也不會(huì)因此多看電視,在新聞一外的時(shí)間我回與電視保持距離,堅(jiān)持不被電視優(yōu)惠到.
5.在寒假期間,走親訪友是不可避免的,但我不回因此而放松學(xué)習(xí),我回咬咬牙,挺過來.
6.在家里我也回注意安全,電器等危險(xiǎn)的物品我不回隨意去接觸.讓家長(zhǎng)放好心.
總結(jié):寒假是個(gè)歡樂的假期,在著期間我回好好度過與家人的歡快時(shí)光,同是也回注意自己的安全.為了是著個(gè)寒假充滿意義,我回努力去參加各種學(xué)習(xí)類的活動(dòng),爭(zhēng)取在寒假的期間,不和別人有叫大的差距,為了下學(xué)期的開學(xué)做好準(zhǔn)備,我回好好學(xué)習(xí),不碰電腦,少看或者不看電視,期望我的成績(jī)能夠變好,我相信在我一個(gè)寒假的努力在,下個(gè)學(xué)期一開學(xué),大家包括老師會(huì)看到一個(gè)不一樣的我.
同時(shí),也期望全班同學(xué)和我一樣能夠度過一個(gè)開心而充滿意義的寒假.
x年x月x日。
中學(xué)生保證書篇二
寒假到了,雖然內(nèi)心十分想要放松一下,但是一想到下學(xué)期開學(xué)的日子,便開始自覺的完成老師交代的寒假任務(wù)了。
寒假的到來,是對(duì)我的一種考驗(yàn),即使是老師不在身邊,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),在寒假中,我會(huì)多幫家長(zhǎng)干家務(wù),認(rèn)真履行學(xué)生應(yīng)進(jìn)的義務(wù)————好好學(xué)習(xí)。寒假雖然是一個(gè)好好休息的好機(jī)會(huì),但是為了下個(gè)學(xué)期能夠正常甚至更好的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備:
1、每天努力學(xué)習(xí),近世不玩電腦,對(duì)電腦保持一定的距離,不讓家長(zhǎng)擔(dān)心,更不讓老師擔(dān)心,我知道有是我會(huì)不小心忍不住誘惑去玩電腦,所以我決定讓父母對(duì)電腦就年升毫年個(gè)加鎖,并且不讓他們告訴我密碼。
2、不能因?yàn)榉偶倬蛯?duì)自己放松,明天堅(jiān)持早讀,堅(jiān)持自己給自己上早自修,沒天玩成學(xué)習(xí)任務(wù)后積極參加鍛煉。
3、增加自己的安全意識(shí),在寒假期間,社會(huì)混亂,不常走出去,避免在寒假中不必要的傷亡,不讓家長(zhǎng)為自己的安全擔(dān)心,不能讓快樂的寒假變成一個(gè)悲劇。
4、電視雖然也會(huì)影響我門的學(xué)習(xí),但是必要的新聞聯(lián)播我還是回看一點(diǎn),用知識(shí)武裝自己,關(guān)注國(guó)家的大使,雖然現(xiàn)在我還知識(shí)一個(gè)學(xué)生,不能為國(guó)家做出建設(shè)性的貢獻(xiàn),但我還是回多多關(guān)心國(guó)家的大新聞,世界的總體趨向,不讓自己落伍。但我也不會(huì)因此多看電視,在新聞一外的時(shí)間我回與電視保持距離,堅(jiān)持不被電視優(yōu)惠到。
5、在寒假期間,走親訪友是不可避免的,但我不回因此而放松學(xué)習(xí),我回咬咬牙,挺過來。
6、在家里我也回注意安全,電器等危險(xiǎn)的物品我不回隨意去接觸。讓家長(zhǎng)放好心。
總結(jié):寒假是個(gè)歡樂的假期,在著期間我回好好度過與家人的歡快時(shí)光,同是也回注意自己的安全。為了是著個(gè)寒假充滿意義,我回努力去參加各種學(xué)習(xí)類的活動(dòng),爭(zhēng)取在寒假的期間,不和別人有叫大的差距,為了下學(xué)期的開學(xué)做好準(zhǔn)備,我回好好學(xué)習(xí),不碰電腦,少看或者不看電視,期望我的成績(jī)能夠變好,我相信在我一個(gè)寒假的努力在,下個(gè)學(xué)期一開學(xué),大家包括老師會(huì)看到一個(gè)不一樣的我。
同時(shí),也期望全班同學(xué)和我一樣能夠度過一個(gè)開心而充滿意義的寒假。
xxx。
中學(xué)生保證書篇三
為認(rèn)真貫切落實(shí)xx市教育局和中心校對(duì)學(xué)校交通安全工作的要求,推動(dòng)平安校園創(chuàng)建工作深入開展,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。xx初中學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂交通安全保證書,具體內(nèi)容如下:
1、家長(zhǎng)要認(rèn)真教育孩子,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不在公路上踢球、游玩、戲鬧。放學(xué)途中不準(zhǔn)購物、串門、并排走,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
2、教育孩子乘車時(shí)要遵守秩序,注意乘車安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí),強(qiáng)化自身交通法制觀念,積極參加學(xué)校組織的交通安全教育活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人,必須保證孩子不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、拖拉機(jī)和無牌、無證或不合手續(xù)的報(bào)廢車及個(gè)別家長(zhǎng)私自組織的無運(yùn)營(yíng)手續(xù)的違規(guī)車輛。
4、家長(zhǎng)要教育孩子文明乘車,不擁擠,不搶座,不打架,自覺遵守乘車紀(jì)律,確保乘車期間的人身安全。拒絕乘坐超載車輛。對(duì)運(yùn)載學(xué)生的可疑車輛及時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。
5、家長(zhǎng)要督促孩子準(zhǔn)時(shí)上學(xué),學(xué)生不能乘車,但有條件的家長(zhǎng)可親自接送,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自騎自行車上學(xué)。如果家長(zhǎng)違背學(xué)校規(guī)定,縱容學(xué)生違紀(jì)、獨(dú)自騎自行車上學(xué),那么發(fā)生的一切問題均有家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、自覺遵守交通法律法規(guī),騎車時(shí)靠右行,不并行,不撒把,不飆車,按學(xué)校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學(xué),放學(xué)后按時(shí)回家。
7、家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督司機(jī),使其駕車時(shí)不飲酒、不違章、不超員,保證為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、良好的乘車環(huán)境,消除一切不安全因素,對(duì)違紀(jì)的.司機(jī),家長(zhǎng)有權(quán)向有關(guān)部門和單位舉報(bào)。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓我們每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好學(xué)生吧!
學(xué)生(簽字)
家長(zhǎng)(簽字)
班主任(簽字)
xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書篇四
本學(xué)期本人自愿認(rèn)真遵守學(xué)校宿舍管理和班級(jí)宿舍管理規(guī)定,保證不違反以下任何一條規(guī)定:
1.嚴(yán)禁翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗。(如出現(xiàn)意外后果自負(fù)。)。
2.嚴(yán)禁抽煙、喝酒;在宿舍里賭博或變相賭博。
3.嚴(yán)禁將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。
4.嚴(yán)禁未經(jīng)請(qǐng)假,私自外出不在宿舍就寢。
5.嚴(yán)禁在宿舍里燒煮食物,亂接電源,燒電爐及使用其它電器;熄燈后點(diǎn)蠟燭。
6.嚴(yán)禁有盜竊行為。
7.嚴(yán)禁有敲詐勒索其他同學(xué)財(cái)物的行為。
8.嚴(yán)禁帶外班同學(xué)進(jìn)入宿舍。
9.按照學(xué)校的作息時(shí)間就寢,睡覺時(shí)間不得講話或到處亂逛,影響他人休息。
10.聽從宿舍舍長(zhǎng)安排,按時(shí)做好宿舍衛(wèi)生。
11.服從學(xué)校宿舍管理員安排,不得頂撞宿舍管理員。
若違反任何一條,第1次班級(jí)進(jìn)行警告,并通知家長(zhǎng)到校,第2次自動(dòng)取消內(nèi)宿資格。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生保證書篇五
尊敬的xx:
為了使每個(gè)學(xué)生順利完成本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù),安全、健康地成長(zhǎng),我校特就學(xué)生安全提出如下要求,希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校監(jiān)督執(zhí)行:
1、時(shí)刻有防火、防氣、防電意識(shí),對(duì)各種新買電器,要先看說明書,按規(guī)定使用。
2、要有防盜意識(shí),父母不在家時(shí)不讓陌生人進(jìn)門。
3、左鄰右舍,同一小區(qū),同一單元,說話做事要有禮貌,以和為貴。
1、遵紀(jì)守法,維護(hù)正義,尊敬長(zhǎng)輩,謙虛好學(xué)。行動(dòng)前告知家長(zhǎng),危險(xiǎn)地方莫去,沒有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳,不溜冰。
2、公共場(chǎng)所講秩序,人多地方莫擁擠。
3、路上要遵守交通規(guī)則,不在馬路上追跑玩耍,過馬路要看指示燈或聽從交警指揮。
1、遵守校規(guī)校紀(jì),不打架,不罵人,做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生,有矛盾,有影響團(tuán)結(jié)的事情,有影響同學(xué)們安全的'事情要及時(shí)報(bào)告給老師和學(xué)校。
2、不帶易燃、易爆、放射、劇毒、刀具等危險(xiǎn)物品來學(xué),如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給老師或?qū)W校。
3、校園里的一切行為要注意安全,不攀爬欄桿、墻壁。上下樓梯靠右行,不擁擠,特別注意不推前面學(xué)生,防止跌倒,防踩踏。
4、課堂上,遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)課、操作性課、體育課要嚴(yán)格按老師指導(dǎo)進(jìn)行,標(biāo)準(zhǔn)操作,做到安全第一。
此致
敬禮!
xx。
xx年xx月xx日。
中學(xué)生保證書篇六
尊敬的老師:
因我上課沒認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,以后我會(huì)聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī),我特立以下保證:
紀(jì)律。
1、不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師生氣。
2、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
4、上課不和別人說話,不做小動(dòng)作。
5、下次考試爭(zhēng)取進(jìn)步,取得好成績(jī);
6、積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)。
7、下課不打鬧,不說臟話。
衛(wèi)生:
1、不亂扔廢物。
2、及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)值日工作。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生保證書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句"你沒張眼?"我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生保證書篇八
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉促忙忙跑來向我報(bào)告請(qǐng)教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來了!”
一聽這話,我倉促跑到講堂,只見教室后門擺布,六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們挨近,許慶波和談雄相對(duì)站著,固然中斷了打斗,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要脫手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開了,都異國(guó)受傷。這時(shí)候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開,回本身的坐位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。
為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說:“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,不過,令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止,也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng)。下面,我們先上課?!?/p>
下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說說是怎樣一回事??墒牵f了五分鐘,他們都沒法闡明白是怎樣回事,不是他們表達(dá)不明白,而是他們都一味說對(duì)方的不是,責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫闡明書。
午時(shí)下學(xué),他們拿闡明書給我看,我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動(dòng)起手了。在闡明書里,他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。我問他們?cè)鯓釉搼土P,他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當(dāng)許慶波說談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來,明天將來誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺。對(duì)付第二個(gè)要求,他們很快表現(xiàn)接納,可是對(duì)付第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。我說不可,剛才讓你們說還說不明白,如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。
兩個(gè)同學(xué)很無奈,離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧。
第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,并對(duì)我說他們要去做功德了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思:
同學(xué)之間因口角而打斗,這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨,不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,并且他們也還異國(guó)冷靜下來,不簡(jiǎn)單接納教誨。所以我對(duì)此作了冷處理,并表揚(yáng)了勸慰的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打斗是可惡的,禁止不良行動(dòng)是值得稱贊的`。
對(duì)他們的懲罰,我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,異國(guó)讓他們寫查驗(yàn)書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目寫出來。目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過克己力較弱導(dǎo)致打斗,這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí),我讓他們互助做功德,是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情,在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生保證書篇九
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是091班的學(xué)生xx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
1、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書篇十
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是六年級(jí)的學(xué)生,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上7:50分前到教室,晚上也能夠在17:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負(fù)低年級(jí)的小朋友,不到處惹是生非。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書篇十一
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉促忙忙跑來向我報(bào)告請(qǐng)教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來了!”
一聽這話,我倉促跑到講堂,只見教室后門擺布,六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們挨近,許慶波和談雄相對(duì)站著,固然中斷了打斗,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要脫手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開了,都異國(guó)受傷。這時(shí)候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開,回本身的坐位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。
為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說:“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,不過,令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止,也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng)。下面,我們先上課?!?/p>
下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說說是怎樣一回事。可是,說了五分鐘,他們都沒法闡明白是怎樣回事,不是他們表達(dá)不明白,而是他們都一味說對(duì)方的不是,責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫闡明書。
午時(shí)下學(xué),他們拿闡明書給我看,我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動(dòng)起手了。在闡明書里,他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。我問他們?cè)鯓釉搼土P,他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當(dāng)許慶波說談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來,明天將來誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺。對(duì)付第二個(gè)要求,他們很快表現(xiàn)接納,可是對(duì)付第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。我說不可,剛才讓你們說還說不明白,如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。
兩個(gè)同學(xué)很無奈,離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧。
第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,并對(duì)我說他們要去做功德了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思:
同學(xué)之間因口角而打斗,這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨,不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,并且他們也還異國(guó)冷靜下來,不簡(jiǎn)單接納教誨。所以我對(duì)此作了冷處理,并表揚(yáng)了勸慰的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打斗是可惡的,禁止不良行動(dòng)是值得稱贊的。
對(duì)他們的懲罰,我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,異國(guó)讓他們寫查驗(yàn)書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目寫出來。目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過克己力較弱導(dǎo)致打斗,這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí),我讓他們互助做功德,是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情,在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力。
日期:xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書篇十二
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,我們必須做到以下幾點(diǎn):
1、不獨(dú)自一人外出游泳,更不到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)其不可貿(mào)然下水施救,應(yīng)立即去周圍找人幫忙。
為了保證我們的人身安全,平安度過夏天,我決定做到以上幾點(diǎn)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生保證書篇十三
為度過一個(gè)安全、健康、愉快的寒假,我保證做到以下幾點(diǎn):
1、不到河流、水庫、塘壩邊玩耍,不滑冰以及不撈魚摸蝦。
2、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不讓陌生人入室,不與陌生人交談。
3、不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
4、走路靠右邊,過馬路時(shí)走人行橫道,不攀爬沿街護(hù)欄。
5、不燃放鞭炮,不玩火、不帶火種上山,不放易燃易爆危險(xiǎn)品等危險(xiǎn)玩具。
6、注意用電安全,不亂動(dòng)電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設(shè)備。
7、遵守交通法規(guī),注意安全,不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲。
8、注意飲食衛(wèi)生,不隨便在路邊小攤吃不衛(wèi)生的食物,防食物中毒。
9、聽從父母教導(dǎo)不做違反道德和違反法律的事。
10、不乘坐三無車輛,不乘坐超載車輛和酒駕車輛
如有違反,一切后果由自己和家長(zhǎng)承擔(dān),與學(xué)校老師無關(guān)。
學(xué)生:
家長(zhǎng):
xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書篇十四
尊敬的xx:
為度過一個(gè)安全、健康、愉快的寒假,特向家長(zhǎng)老師作如下保證:
一、遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌無證車輛,不騎坐摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。
二、不燃放鞭炮,如果要燃放,必須有家長(zhǎng)陪同。不玩火、易燃易爆危險(xiǎn)品等危險(xiǎn)玩具。
三、注意用電安全,不亂動(dòng)電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設(shè)備。
四、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹林、果園、操場(chǎng)、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、嚴(yán)禁到水庫、河道等有冰的地方玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
六、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不買“三無”食品,不大吃大喝,多鍛煉,生活要有規(guī)律,提高身體素質(zhì)。
七、自覺抵制不良誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲,不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
八、每個(gè)同學(xué)要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
九、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的精神生活。
十、認(rèn)真完成假期作業(yè),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
十一、聽從父母教導(dǎo),主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),助人為樂,多做好事。
總之,不到危險(xiǎn)的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情,過一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假。
致此。
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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