通過對歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過去,指導未來的發(fā)展。在寫總結(jié)時,可以運用一些例子和實證來支持自己的觀點和結(jié)論。請大家注意,以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,但請勿抄襲。
孩子消防安全教育建議篇一
美國幼兒防火的這五項原則,簡單,易做,符合兒童動作特點,對幼兒來說是非常有效的自救方法。孩子們記住了,危急時刻僅憑本能就能給自己增加在火場生存與獲救的機會,非常值得我們中國的教育機構(gòu)和家長學習。
孩子們對火特別感興趣,看到大人使用打火機、火柴,一有機會就會偷偷模仿,這很容易引起火災。所以幼兒安全防火第一條,就是要教育孩子們,火柴和打火機不是玩具,見到后不能玩,而是要交給周圍的成年人收好。
美國的幼兒防火教育重點突出了這一點:看見房間里有煙,第一件事,就是逃生。要沿著遠離起火的方向,向沒煙的屋外跑。由于煙是上行的,所以還特別要求孩子們要懂得伏在地上,努力靠近地面爬行,避免吸入濃煙造成窒息。
發(fā)生火災時,要求孩子們不要驚慌,在老師(成人)的領(lǐng)導下迅速沿著預定的逃生路線,遠離危險區(qū)域。排隊是美國孩子們的“必修課”,在美國幼兒園里,講秩序是孩子們開學后第一件要學的事。出了教室,無論去哪里孩子們都會排成一隊,按順序來。其實這一條不僅適合于火災現(xiàn)場,對任何災難現(xiàn)場如地震、洪水、意外爆炸事故等都適用。
孩子有時會被消防隊員的裝扮嚇壞,產(chǎn)生不信任感。所以防火原則要求帶孩子們與消防隊員們進行近距離接觸,消除孩子們對穿著怪里怪氣服裝的消防隊員的恐懼感。
萬一不小心,孩子身上的衣服著火了怎么辦?簡單的幾個動作就能讓孩子自己在最短的時間撲滅身上的火。具體的做法就是:停下來,躺倒在地,雙手護住臉,打滾。滿地打滾是孩子們最愛做的游戲,所以只要稍微強化一下,孩子很快就能掌握動作要點。
日本人防災教育從娃娃做起。他們并不主張孩子參加救火活動,不鼓勵孩子充當救火小英雄,而只是教育他們在遇到火災時,呼喊報警,在自己逃生時,也呼喚起別人逃生。教他們?nèi)舾勺跃仁侄危詼p少火災傷亡。
防災環(huán)境也是很重要的。在日本,無論是報刊,還是電臺、電視臺,經(jīng)常宣傳防災自救知識。乘坐大型公共汽車,車上有緊急疏散門,注有“太平門”字樣;乘坐電梯,有事故按鈕,注有“火災時請勿搭乘”字樣。所有這些對孩子們,都能起到提高防災意識的作用。
在教室里,擺放一個測噪聲的分貝儀,讓孩子們分個在測定噪聲的儀器之前高喊:“著火啦!救命啦!”看誰的喊聲洪亮,以分貝值最高者為優(yōu)勝。
日本的消防隊一般都是開放型的,規(guī)定有接待日,學校定期組織學生到消防隊參觀寫生,消防隊員們表演救火及其自救業(yè)務,給孩子們講授防災常識,有的消防隊還組織孩子們的寫生作品展覽,把孩子們的寫生書畫張貼在消防隊的客廳里,請畫家評比,對優(yōu)勝者發(fā)獎,并請家長前來參觀畫展。
在日本的各大城市中,一般都有防煙體驗車,車上可模擬火場,組織孩子登車體驗火場逃生自救的情形。一些無防災體驗車的城市,便搭建一個房間,在室內(nèi)施放少量煙霧,組織孩子用濕毛巾捂上口鼻,進入濃煙密布的房間,然后再采取低位姿勢,匍匐前進逃生,使其體驗火場逃生自救的情形。
用一根結(jié)實的繩索,水平地拴在兩幢建筑之間,同地面保持一定的高度。組織孩子攀繩跨越??孔约旱碾p手和雙腿的移動,由此及彼,使其體驗用一根繩索逃生自救的情形。
為使年幼孩童了解玩火的危險,并學習在火災時如何逃生的知識,新加坡防火理事會在全國390間幼兒園二年級班推出系列防火教育。整項課程耗資16萬新元,大約有5萬名孩童受惠。
教材包括聽故事,看錄像帶,聽錄音,粘貼標語和徽章,防患練習等。課程規(guī)定在一年內(nèi)完成。這個“防止火患”學前孩童教材主要讓孩童更了解火患的發(fā)生原因及其危險,教導他們不要玩火柴及打火機,以及如何在火患發(fā)生時逃走。在講授課程時還結(jié)合逃生演習。孩童從中明白了防火的道理后,再不隨便玩弄火柴及打火機等導火物件。
俄羅斯非常重視兒童消防安全教育,他們定期開展各項活動,培養(yǎng)孩子的安全意識和習慣,在火災中學會安全逃生。
另外會組織兒童到國立消防大學參觀,上消防教育課,強化安全意識和自救能力。另外,俄羅斯莫斯科消防博物館建立于1957年,供國民特別是少年兒童全面地了解消防發(fā)展史。
澳大利亞每個社區(qū)內(nèi)都有“消防教育處”,負責咨詢和提供安全保障。他們還開展一種“親身經(jīng)歷教育法”,讓每一個前來接受教育的人“身臨其境”,這一系列的“自主”,讓學習者“驚心動魄”、“刻骨銘心”。消防部門分別設置了幾處“親歷點”,模擬地下室、地下車庫、高層建筑和封閉型的大型公共空間等,讓人們?nèi)ンw驗濃煙烈火的真實場景。一瞬間的“應知應會”使其終生難忘,以后足以應對類似的突發(fā)事件。
幼兒園孩子們到消防站也是常見的一項活動。在他們看來,從小培養(yǎng)孩子們的消防意識,讓其親身感受一些與消防密切相關(guān)的設施,比老師單純的說教所取得的效果要好得多。消防局還會專門派出一名消防隊員,為孩子們講解消防車內(nèi)的一些工具及其用途?;瘜W試劑師為孩子們做一些有趣的實驗,告訴孩子們火在什么情況下燃燒和熄滅。
孩子消防安全教育建議篇二
天氣越來越熱,不少人選擇了游泳或到水中這個避暑納涼的方法。但每年那血淋漓慘痛的教訓,讓我們不得不又舊話重提。預防溺水,珍惜生命。炎熱剛剛來臨,全國各地溺水事件又開始頻發(fā)。為積極響應學校的“安全月”,開展小學生“防溺水安全教育活動”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,特向全班學生發(fā)出以下建議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不下河游泳。不到河邊和水池邊玩耍。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
三、學會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全保護意識的.同時,也努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出下河的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結(jié)伴到水庫、河等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,四是嚴禁私自到河邊看漲大水,五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
建議人:xx。
時間:xx年x月x日。
孩子消防安全教育建議篇三
1、消防安全是關(guān)系社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的大事。
2、消防事關(guān)你我他,安全系著千萬家。
3、思想走了神,火災瞬間生。
4、小蟲蛀大梁,火患釀事端。
5、校園是一潭清澈的水,請不要讓火與之相融。
6、勿忘防火須時時警鐘長鳴,珍惜生命當頭腦清醒。
7、時時念好安全經(jīng),刻刻不忘消防事。
8、莊稼離不開陽光,消防少不了規(guī)章。
9、繩子斷在細處,火災出在松處。
10、消防保平安,千金及不上。
11、消防安全常抓不懈,抓而不緊,等于不抓。
12、消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障。
13、增強防火安全意識,提高自防自救能力。
14、過年過節(jié)樂融融,防火工作莫放松。
15、消除火災隱患,構(gòu)建和諧社會。
16、大火追你,濕巾捂鼻;靠墻臥爬,救活自己。
17、智者選擇安全,愚者詛咒不幸。
18、為了您和他人的安全,請注意您身邊的`火患。
19、只有防而不實,沒有防不勝防。
20、火災隱患,溺水喪生,安全第一,生活之本。
21、火燭可以照亮黑暗,切不可讓它吞沒藍天。
孩子消防安全教育建議篇四
許多孩子對火感到新奇,常常背著家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。孩子年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應注意做到:
1)充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。
2)打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。
3)孩子間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有孩子玩火應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
為預防發(fā)生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會束手無策。
1)不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2)現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,千萬不要隨意按動它。
3)樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
孩子消防安全教育建議篇五
2、警惕火災,珍惜生命。
3、踐行安全生產(chǎn)條約,保障社會長治久安。
4、馬虎大意是火災的導火線,謹小慎微是安全的鋪路石。
5、粗心大意是火災的``溫床,馬虎是安全航道的暗礁。
6、做好安全防范,幸福伴你同行。
7、一定要把火患消滅在萌芽狀態(tài)。
8、消防安全齊參加,預防火災靠大家。
9、加強防火管理,不準違章動火。
10、過年過節(jié)樂融融,防火工作莫放松。
11、發(fā)現(xiàn)小孩玩火,應即制止。
12、火起于幽微,災緣于疏忽。
13、提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起。
14、賊偷一半,火燒精光。
15、繩子斷在細處,火災出在松處。
孩子消防安全教育建議篇六
從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。當找到一樣東西如火柴、打火機時,讓孩子說出不能玩的原因,正確時鼓勵,錯誤及時糾正,讓孩子明確知道不能玩的危險物件是哪些。
觀看防火電視節(jié)目,引導幼兒說出火災的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。要提醒孩子如果發(fā)生了火災,他的心愛的玩具就會全部都被燒掉,讓他切身體會和想象火災的巨大危害性,使幼兒在大腦中形成表象。
收集防火標志圖案,讓孩子辨識,引導幼兒說出預防火災的方法。第一不能隨便玩火;第二,蚊香不能靠近容易著火的物品;第三,不能隨便燃放煙花爆竹;第四,孩子不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅或者用水澆滅。
簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力??梢栽谑褂脿t子或者煤氣燒菜時讓孩子在身邊觀察,安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜,可以驅(qū)趕冬天的寒冷。要樹立孩子對正確用火的信心。
讓孩子牢牢記住,發(fā)現(xiàn)著火時附近有大人現(xiàn)通知大人或者打119報警;著火時火頭比較小,趕緊用水澆滅;火勢較大無法澆滅,應該第一時間用澆濕的毛巾或者衣服捂住鼻子,從火勢較小的通道逃走等。
6、試玩“防火自救”游戲。
把上一條提到的自救求生的各種方法和技巧在游戲中全部實踐一次。連續(xù)幾天的練習后孩子基本能夠鎮(zhèn)定地熟練運用各種方法和技巧。每次看到火災新聞報到時,重復提問相關(guān)問題,可加強孩子的記憶。
孩子消防安全教育建議篇七
親愛的同學們:
為切實加強安全教育,防止發(fā)生溺水死亡事件,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力,為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設更安全的和諧的`學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學發(fā)出以下建議:
一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。
二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護,不要和伙伴們玩水。嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發(fā)生溺水,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要請在第一時間報警。
四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。
五、當自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。
七、嚴禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。
同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次?!弊屛覀冃袆悠饋恚鋹凵?,預防溺水,平安快樂生活每一天!
建議人:xx。
時間:xx年x月x日。
文檔為doc格式。
孩子消防安全教育建議篇八
1、加強消防法制建設,依法實施消防監(jiān)督。
2、消防連萬家,平安你我他。
3、大意一把火,損失無補。
4、發(fā)生火災要互助,老人孩子別不顧。
5、社區(qū)是我家,防火靠大家。
6、煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開窗。
7、筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。
8、用火用電要注意,千萬不可太大意。
9、消除火患,珍愛家園。
10、愛心獻人民,安全送萬家。
11、誓讓消防騰飛,奔向小康社會。
12、為消防投資是一種福利。
13、人民生命至上,火災隱患必除。
14、掌握消防常識,遵守消防法規(guī)。
15、遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
16、愛惜自己校園,驅(qū)逐火災隱患。
17、預防和減少火災危害,維護公共安全和社會穩(wěn)定。
18、積極推進消防宣傳“進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進農(nóng)村、進家庭”工作。
19、加強消防工作,振興遼寧經(jīng)濟。
20、人人關(guān)心消防事,家家戶戶保平安。
21、消防安全第一預防為主。
22、師生有情火無情,校園防火鐘長鳴。
23、預防為主,防消結(jié)合。
24、任何單位對存在的火災隱患,應當及時予以消除。
25、健全制度把好關(guān),消滅火種不抽煙。
26、人人參與消防,家家幸福安康。
27、嚴禁在加油站內(nèi)撥接電話。
28、消除火災隱患,構(gòu)建和諧社會。
29、筑牢社會消防安全“防火墻”工程,確保全省火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。
30、火無情人有情,齊防火共安寧。
31、履行消防安全職責,規(guī)范消防安全。
32、消防安全常抓不懈,抓而不緊,等于不抓。
33、嚴禁圈占消防設施,確保疏散通道暢通。
34、敲響安全警鐘,共保人人平安。
孩子消防安全教育建議篇九
你的孩子進入初中,也就意味著他們已經(jīng)或即將進入青春發(fā)育期。這是一個人從幼稚走向成熟,從依賴走向獨立,從家庭走向社會并逐步適應社會的重要階段??梢哉f,這一時期的孩子是最讓父母操心、擔心和傷腦筋的。在這樣一個特殊時期,給初中生的家長們以下一些建議:
一、盡量表揚孩子。
孩子具有一定的自信心,才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。
二、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。
家長要多詢問孩子最近學習了什么,掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。
這樣可以使孩子感覺到能夠做到,孩子有自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
四、刺激孩子的學習欲望。
要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。
五、幫助孩子樹立責任心。
讓孩子學會洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。
六、在孩子面前做表率。
記?。汉眉议L教出好孩子的道理。
七、盡量不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低教師。
即使孩子對某位任課老師有一些負面情緒的時候,也要弄清楚事實之后再酌情處理,不要主觀判斷。
八、定下家庭學習規(guī)矩。
定下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。
九、引導孩子善于提出問題。
要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學,盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
文檔為doc格式。
孩子消防安全教育建議篇十
這些安全都是日常生活中需要注意的,事情雖小,卻不可忽視,家長們吃了提防孩子之外,還需要告知孩子,讓孩子認知到危險,讓孩子遠離危險事件。
1.不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉(zhuǎn)的電風扇等電器產(chǎn)品,不能摸電插座。
2.不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。
3.教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。
4.野外旅行散步時,教育孩子不得隨便采摘花果,抓捕昆蟲,更不應放入口內(nèi),預防中毒等意外事故發(fā)生。
5.不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關(guān)。在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。
6.避免運動受傷。孩子在運動或游戲時,教育他們注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。
7.防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳,以免發(fā)生意外。
8.教育大一點的孩子,使它們懂得登高的危險。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。
9.要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的`東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因為這樣容易扎傷孩子。
10.教育孩子單獨在家時,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
11.防止玩火。孩子是不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時要特別小心,禁止過小的孩子玩這些東西。讓孩子懂得玩火的危害性。
12.上街安全教育。教育小兒遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子,指點孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。
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