可以體現(xiàn)出自身的成長和進(jìn)步。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。想要更好地了解這個主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。

介紹學(xué)校的書信篇一

湘雅醫(yī)學(xué)院附二醫(yī)院：

茲介紹長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理0938班李宇春同學(xué)來貴單位實習(xí)，請予接洽為感!

李宇春，女，現(xiàn)年22歲，四川省(成都市)縣人，其身份證號：，學(xué)號：；該生學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，實踐能力強(qiáng)，尊敬師長，與同學(xué)關(guān)系融洽。

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系(蓋章)。

護(hù)理教研室主任(簽字)：

xx年3月1日。

介紹學(xué)校的書信篇二

____單位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)中宣部、團(tuán)中央等五部委通知精神，我校決定在今年暑期組織大學(xué)生廣泛開展社會實踐活動，使他們接觸社會、了解國情，在實踐中“受教育、增才干、做貢獻(xiàn)”。為此，特請貴單位能予以支持和協(xié)助，并將參加社會實踐活動的同學(xué)情況填入下表。謹(jǐn)致謝意!

此致

敬禮!

介紹人：__

20__年_月_日

介紹學(xué)校的書信篇三

______大學(xué)____學(xué)院：

茲介紹我單位xxxx到貴院____大學(xué)歷史學(xué)院)報到參加20____年____省高考文綜歷史學(xué)科評卷工作，請予以接洽安排評卷事宜。該同志遵紀(jì)守法，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠勝任評卷工作。我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

____中學(xué)。

20____年__月__日。

介紹學(xué)校的書信篇四

我國歷史文化悠久，是有名的禮儀之邦。人們的社會交往和思想感情交流，大多通過一定的禮儀形式和一定的文化活動方式來進(jìn)行。在實際生活中，每個人都經(jīng)常使用到一系列的應(yīng)用文，如傳統(tǒng)的書信、名片、柬貼、啟事、題詩題詞、對對聯(lián)等，現(xiàn)代的如電報、傳真、特快專遞、電子郵件等。這些應(yīng)用寫作包含著豐富的禮儀內(nèi)容，具有中華民族濃厚的文化色彩。

書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書?！靶拧痹诠盼闹杏幸粲?、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下?！?揚雄：《太玄經(jīng)·應(yīng)》);另外，“信”也有托人所傳之言可信的意思，不論是托人捎的口信，還是通過郵差郵遞的書信用語言文字向特定對象傳遞信息和進(jìn)行思想感情交流的信，一是有運用文字述說事情原委和表達(dá)自己思想感情的能力;二是具備相應(yīng)的書寫工具;三是有人進(jìn)行傳遞。親筆給親戚朋友寫信，不僅可以傳達(dá)自己的思想感情，而且能給受信人以“見字如面”的親切感;科技不斷進(jìn)步，又相繼出現(xiàn)了電話、電報、郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等交流信息的手段，可以預(yù)見，未來電子郵件這一新興的手段會被越來越多的人運用。隨著社會的發(fā)展，人與社會的關(guān)系也在進(jìn)行重新建構(gòu)，書信的運用除傳統(tǒng)用法，即公函私函之外，一個新的發(fā)展動向便是原先私函類中因為個人需要而向政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、知名學(xué)者等個人所發(fā)的事務(wù)性的信件，這一類信件的使用量逐漸增多，值得注意。我們將其稱為個人公文。

另外，在古代書信作為主要的通信來源，它不僅僅傳達(dá)著國與國的文化交流，同時也傳遞著人們思想的情懷(對家鄉(xiāng)父老、對愛人、對朋友...)。還起到了報平安的深層含義。

1、指傳送書札的使者。書指函札，信指使人。

《晉書·陸機(jī)傳》：“我家絕無書信，汝能齎書取消息不?”

《南齊書·魚復(fù)侯子響傳》：“臣累遣書信喚法亮渡，乞白服相見?！?/p>

宋陳鵠《耆舊續(xù)聞》卷六：“一日，公廳肅客，有急足聲。喏云：某知州府有書信，今且往某州下書，回途卻請回信?！?/p>

2、指信札。

唐王駕《古意》詩：“一行書信千行淚，寒到君邊衣到無?”

清沈復(fù)《浮生六記·閨房記樂》：“余鐫‘愿生生世世為夫婦’圖章二方;余執(zhí)朱文，蕓執(zhí)白文，以為往來書信之用。”

冰心《晚晴集·空巢》：“雖然我在中部，他在西部，我們卻是書信不斷?！?/p>

簡稱書信為“信”，那是近代才有的事。在漫長的歷史進(jìn)程中，由于書寫材料演變等原因，書信又有許多別名、美稱，下面略舉數(shù)端。

手書、家信、使函、寸簡。

信件還可分為許多種類，如公函、私信、便函、手書、家信、情書等等。

介紹學(xué)校的書信篇五

xx研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí)，請予以接洽。

該同學(xué)（同志）遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

年月日

（加蓋公章）

（一）簡要介紹被介紹人的身份和情況

或者由于公事或者由于私事，介紹信應(yīng)首先介紹前去聯(lián)系的人的基本情況。通常要將被介紹人的姓名、職務(wù)、與寫信人的關(guān)系等說明出來。

（二）說明介紹的目的和原因

該項要求將被介紹人前往應(yīng)做的工作，辦理的事情，需要哪些具體幫助或照顧等寫出來。

（三）表示謝意

要預(yù)先對對方可能給予的幫助或照顧表示感謝。有時在這一項內(nèi)容中，也可附帶寫些兩人之間諸如準(zhǔn)備什么時間見面等話語。

介紹學(xué)校的書信篇六

尊敬的先生或女士：

向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習(xí)期的`出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

介紹學(xué)校的書信篇七

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):

您好！感謝您抽出時間閱讀一位應(yīng)屆畢業(yè)生的推薦信！

xx學(xué)生在深圳中考時以xxx分的優(yōu)異成績進(jìn)入深圳高中。高中三年，他不僅學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，而且以優(yōu)異的品德積極參加各種學(xué)?；顒印?/p>

他有強(qiáng)烈的求知欲，認(rèn)真踏實的學(xué)術(shù)精神，以及獨立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他從小學(xué)開始接受奧數(shù)訓(xùn)練，初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，高中數(shù)學(xué)考試獲得最高分xxx。物理計算能力，動手測試能力超過其他同學(xué)，測試達(dá)到xxx分。他注重專業(yè)教材，基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，實踐積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)。最好的地方排名年級第二。他在外語學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀，在聽力、閱讀和寫作方面都很強(qiáng)。他聰明、務(wù)實、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)，深受老師的喜愛和同學(xué)的欽佩。

他學(xué)習(xí)努力，善于思考。雖然愛好廣泛，經(jīng)常打球，但學(xué)習(xí)上也不含糊。他的思維能力很強(qiáng)，有超越同齡人的思維能力?？梢哉f他的智商在鐵嶺高中并不是最高的，但從思維能力來說，絕對可以說是最好的。學(xué)習(xí)的時候不喜歡做飯時間，海上戰(zhàn)術(shù)之類的。他喜歡在學(xué)習(xí)的時候保持最高的效率。做題的時候有一些巧妙的思路，簡單的算法往往可以用來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能調(diào)整好自己的時間，用合理的計劃分配好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然他之前沒有考第一，最近的考試也沒考好，但是我相信以他的理解，一定可以有更大的突破。

他是我們班的班長。作為班主任，有這樣一個學(xué)生做我的班長，我感到很開心。誠然，他也有很多缺點。然而，細(xì)心的思考和足夠的熱情支持他做班長的工作。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我很少參與班級的日常食品管理。在我的班級里，所謂的尖子生絕對沒有自私和矛盾的狀態(tài)。他把每個人團(tuán)結(jié)成一個和諧的家庭。而且以他獨特的思維能力，對一些重大問題把握得很好。在各種學(xué)校活動中，我們班名列前茅，每個人都為班級貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名班主任，我很滿足有這樣一個得力助手和班級。

我是他的班主任和班主任。本著珍惜人才，對學(xué)校負(fù)責(zé)的精神，真心向貴公司推薦xxx同學(xué)。真心希望被貴公司錄用。

此致

敬禮！

推薦人姓名:xxx

xx年xx月xx日

介紹學(xué)校的書信篇八

您好。

我校xx同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。

同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽感，在班級和學(xué)校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績不理想時，她能保持努力向上的`學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學(xué)?；顒又姓故静潘?，獲得老師和同學(xué)的好評。

總之，xx同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會。

此致

敬禮

推薦人：

20xx年1月15日

介紹學(xué)校的書信篇九

我在此介紹我的xxx。

畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的'重要措施，是向社會提供人才的有效窗口。因此，學(xué)院非常重視畢業(yè)生的實習(xí)，真誠希望貴公司給予大力支持和幫助，積極為學(xué)生提供實習(xí)名額，要求學(xué)生為單位努力工作，認(rèn)真圓滿完成學(xué)生的實習(xí)任務(wù)，提高人才的核心競爭力。在此，我要衷心感謝貴單位對人才培養(yǎng)的重要貢獻(xiàn)和對教育的大力支持。

根據(jù)我院實習(xí)安排，畢業(yè)生必須按規(guī)定在職實習(xí)10個工作日，實習(xí)時間從某一天到某一天。在接受學(xué)生畢業(yè)實習(xí)時，請嚴(yán)格按照您的規(guī)章制度要求管理學(xué)生，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)進(jìn)行評價。謝謝合作。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一個系。

20xx年xx月xx日。

介紹學(xué)校的書信篇十

___________________：

由___________________去________________________，請轉(zhuǎn)接構(gòu)造干系。

該人員費已交到__________年_____月。

（有效期______天）。

20xx年1月15日。

介紹學(xué)校的書信篇十一

200x新生軍訓(xùn)時我認(rèn)識了一個引人注目的隊列旗手，這個學(xué)生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風(fēng)采，她就是我要推薦給貴校的xxx。

我擔(dān)任過她思想道德修養(yǎng)課程，并多次指導(dǎo)她的社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標(biāo)、懂禮貌、學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)秀;她對教育和公益事業(yè)的熱愛，使我感受到她的在社會科學(xué)方面的開發(fā)培養(yǎng)價值。

我擔(dān)任過主管學(xué)生工作的副院長。xxx是我的充滿熱情、認(rèn)真、能干的好幫手，已經(jīng)可以獨立承擔(dān)一些老師的工作。她把為同學(xué)服務(wù)當(dāng)作一種快樂，這也使她的綜合素質(zhì)和組織能力得到極大的提高。例如她所負(fù)責(zé)的xxxxxxxxxxx人文講座，開始我們很擔(dān)心她請不來學(xué)生們喜歡的演講人。因為的專家學(xué)者時間是非常寶貴的，學(xué)生出面有時很難請到。但她負(fù)責(zé)組建了一個專門的團(tuán)隊，為了把講座辦好，主動根據(jù)學(xué)生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她為了安排學(xué)生們感興趣的社會熱點問題講座，為了請到學(xué)生們喜歡的學(xué)者，她不厭其煩地一次次預(yù)約，有時要登門拜訪十幾次。據(jù)我所知，學(xué)者都為她的執(zhí)著和誠懇感動，紛紛調(diào)整計劃，擠出時間前來演講。她領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學(xué)生們失望。

她還積極參加奧運會志愿者、社區(qū)英語輔導(dǎo)、鄉(xiāng)村法規(guī)宣講等多種大型公益活動;她通過多種學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生服務(wù);她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質(zhì)得到極大的提高，她在學(xué)校多次獲得各種獎勵。

我極力推薦xxx到貴校學(xué)習(xí)。

介紹學(xué)校的書信篇十二

單位：

茲有我校20xx級專業(yè)學(xué)生去貴單位部門實習(xí)，實習(xí)期為月日至20年月日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。同時，在實習(xí)過程中，請貴單位嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求，對學(xué)生教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。

致辭。

敬禮！

學(xué)校全稱或?qū)W校部門。

介紹學(xué)校的書信篇十三

校園，是我們每個人的xxx，是每個莘莘學(xué)子喜愛的地方;更是一片廣闊無垠的知識海洋。

校園美，美在哪?美在綠草無垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的從地底下探出了小腦袋，綠綠的，像一片巨大的地毯，點綴著一片花的海洋。每當(dāng)我們走過，它們便像一位位文質(zhì)彬彬的紳士，向我們打招呼，放學(xué)時，又搖著身子，向我們告別。每天都是這樣。這正構(gòu)成了校園的風(fēng)景美!

校園美，美在哪?美在回蕩著令人迫不及待積極備發(fā)的讀書聲的教室里。每當(dāng)走過教室，傳出的便是郞郞的讀書聲，這書聲回蕩在教學(xué)樓之間，像一股無形力量，讓你迫不及待地就想捧起書本津津有味地看起來，這種積極向上的精神力量怎能不讓一個莘莘學(xué)子深深向往?這正構(gòu)成了校園的書香美!

校園美，美在哪?美在每名同學(xué)見了老師都會親切地問好的那一瞬間。每天上下學(xué)，校園里每時每刻都回蕩著問好與告別的美好樂曲——“老師，您好!老師，再見!”……這里無時無刻不傳遞著校園的人文美!

校園美，美在哪?美在風(fēng)景，美麗在書香，更美在人文與同學(xué)們……校園的美還有很多很多，正等著你去發(fā)現(xiàn)。校園如此美麗，只有我們?nèi)ビ眯氖刈o(hù)，才能讓校園之美永不改變!

介紹學(xué)校的書信篇十四

xxx：

茲介紹我系xxx專業(yè)xx屆畢業(yè)生xxx同學(xué)去貴單位實習(xí)，望接洽。

畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!

按照我院實習(xí)工作安排，畢業(yè)生實習(xí)按規(guī)定必須在崗實習(xí)10個工作日，實習(xí)時間從某月某日至某月某日。在接受學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

某職業(yè)技術(shù)學(xué)院某系

20xx年xx月xx日

介紹學(xué)校的書信篇十五

人事處（教務(wù)處）：

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門同志報考（聯(lián)系）學(xué)校（單位）專業(yè)的碩（博）士研究生、碩（博）士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、mpa、mba、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問（進(jìn)修）學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級研修班、骨干教師進(jìn)修班、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會實踐、其他形式等?，F(xiàn)該同志已收到學(xué)校（單位）的錄取通知書（或接受函）。進(jìn)修起止時間為：xx年xx月至xx年xx月。

本部門已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求，落實了培訓(xùn)進(jìn)修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發(fā)，同意該同志以（脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí)）的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：年月至年月。

本部門對該同志所承擔(dān)的教學(xué)（工作）任務(wù)已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù)。

部門負(fù)責(zé)人（簽字）：xxx。

（公章）。

xx年xx月xx日。

介紹學(xué)校的書信篇十六

茲有我單位***同志前往貴處，全權(quán)處理**事宜，請予接洽為盼！

***單位（公章）。

我單位***，**年參加工作，性別：年齡：職務(wù)：工資收入：

特此證明。

**單位（公章）。

xx學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐活動介紹信。

_______________________：

首先，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們問好，祝你們在建設(shè)和改革中取得更大的成就!

我校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬綜合性普通本科院校，有92年悠久的辦學(xué)歷史。國際著名美籍華裔物理學(xué)家，美國科學(xué)院、美國人文及社會科學(xué)學(xué)院、中國科學(xué)院、俄羅斯工程學(xué)院等科學(xué)院院士，香港科技大學(xué)校長朱經(jīng)武教授受聘為學(xué)校名譽院長，學(xué)校現(xiàn)有在校全日制本?？茖W(xué)生15000余人，現(xiàn)有32個本科專業(yè)，5個專科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等8大學(xué)科門類，多學(xué)科交叉滲透的優(yōu)勢有利于人才的培養(yǎng)。遵照中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》的指示精神，現(xiàn)介紹我院___________同學(xué)等人來貴單位進(jìn)行社會實踐活動，實踐內(nèi)容有：

1、開展“農(nóng)民信箱”推廣應(yīng)用和農(nóng)村生態(tài)環(huán)保實踐活動。

2、開展農(nóng)村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出等服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動。

3、考察基層農(nóng)村黨組織在建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中發(fā)生的積極變化，對基層農(nóng)村黨組織建設(shè)的先進(jìn)典型進(jìn)行調(diào)研。

4、協(xié)助基層農(nóng)村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

5、結(jié)合所學(xué)專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)查和勞動鍛煉等。

6、調(diào)查企事業(yè)單位今后1―2年內(nèi)對大學(xué)畢業(yè)生的需求數(shù)量及對大學(xué)生畢業(yè)生的素質(zhì)要求。

7、社區(qū)志愿服務(wù)活動和社區(qū)團(tuán)建活動。

8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就等形式的調(diào)查。

望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學(xué)生實踐活動結(jié)束時做好他們的實踐鑒定工作。

此致

敬禮!

xx學(xué)院大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(團(tuán)委代章)。

二oo七年六月。

介紹學(xué)校的書信篇十七

尊敬的先生或女士：

向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

此致

敬禮

介紹人:

介紹學(xué)校的書信篇十八

xxxxxxxxx同學(xué)是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

xxxx同學(xué)于20xx年xxxx月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學(xué)習(xí)上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。

因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，xxx也有一點兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。

我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受xxxxx同學(xué)的申請。

介紹人：

20xx年x月x日。

介紹學(xué)校的書信篇十九

______省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室：

______畢業(yè)生，性別______，身份證號碼：______，系我校（院）年學(xué)歷畢業(yè)生。經(jīng)審核，該生現(xiàn)已取得畢業(yè)資格，茲介紹其到你單位辦理就業(yè)派遣手續(xù)（注：本段文字為延遲畢業(yè)的高校畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)用）。

________年______月____日

______院______屆______系______專業(yè)學(xué)生______前往貴單位應(yīng)聘，請給予接洽！十分感謝貴單位對我院工作的支持！

______學(xué)院學(xué)生處

________年______月____日

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