做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認識到問題所在,進而找到解決問題的方法。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,避免信息和思路的跳躍和矛盾。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。
三年級猜猜他是誰的作文300字篇一
噔噔瞪,一個擅長跑步的靚仔閃亮登場,一起來猜猜他是誰吧!
擁有帥氣的臉龐,高挺的鼻梁,完美的下顎線……呃,開個玩笑,現(xiàn)在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛,雙眼皮上是纖長的睫毛(記住,是很長),稍塌的鼻子(但是卻非同一般的協(xié)調(diào)),天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。
熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉,怪舒服的。俺還愛看書,不看電視,只為避免龍顏大怒。
調(diào)皮和老實雖是一對反義詞,卻是我的本性,首先,每當(dāng)我和姐姐比體力時,我贏了就會擺出“我可真是個機靈鬼”的欠揍表情,來故意招惹姐姐生氣。
但是,老實也不代表好欺負,我姐那次在走廊拐角嚇我,第二天我抓住時機趁她進家門時躲在門后嚇她,把她嚇得魂飛魄散,后面太血腥,就不提了哈。
怎么樣,現(xiàn)在認識我了嗎?靚仔就是我,我的名字叫做靚仔。
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三年級猜猜他是誰的作文300字篇二
我有一個好朋友,他的頭發(fā)黑亮亮的,臉蛋圓嘟嘟的,像一個紅通通的蘋果。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,猶如天上的星星閃閃發(fā)亮。他的鼻子小小的,還有一張能說會道的嘴巴。
他特別喜歡打籃球。我經(jīng)常看到他在籃球場上奔跑的身影。下課鈴一響,他就抱起籃球,像火箭一樣飛奔出課室。他叫上幾個同學(xué),組織小伙伴進行一場小小的籃球賽。他一會兒傳球,一會兒運球。他抓住機會,飛速地去到對方籃框下,只見他用腳一蹬,身體騰飛起來,雙手向上一投,籃球就乖乖地跑進了籃框。他立刻綻放出笑臉,其他同學(xué)都累得氣喘吁吁的,只有他輕松地說:“再來一局,再來一局!”
他不僅愛打籃球,也非常喜歡看書。每天上學(xué),他都會背上一些課外書,蹦蹦跳跳地回到學(xué)校。下課鈴一響,他就津津有味地看起書來,其他同學(xué)叫他一起玩,他總是說:“你們玩吧,我再看一會書!”說完又捧起書來看,上課鈴響了,才依依不舍地把書放在桌子里。
你們猜猜我的好朋友他是誰?
三年級猜猜他是誰的作文300字篇三
他留著短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來的時候,眼睛瞇成一條縫。
他的性格開朗,我和他經(jīng)常一起玩游戲,雖然他有一點調(diào)皮,但我們一起非常開心。
他上課積極發(fā)言,他聽講也非常認真。
他擅長鋼琴,有一次上音樂課,老師邀請同學(xué)上臺彈鋼琴,他積極舉手,老師就讓他演奏鋼琴。從他的彈奏中,我領(lǐng)略到了鋼琴的韻律,優(yōu)美的琴聲撥動我的心弦,勾起了我無限的想象。我要向他學(xué)習(xí),做任何事情都要堅持不懈。
小朋友,你能猜出他是誰嗎?
三年級猜猜他是誰的作文300字篇四
他有一雙明亮的眼睛,還有一雙跑得快的飛毛腿。他十分帥氣。
他喜歡跟別人分享他的好吃的、好玩的。他總和我們搶事情做。他還樂于助人,今天我沒帶橡皮,還是他借給我的呢。
對了,他的性格也很好,他不喜歡打架,從來都不會欺負人。三年過去了,我們在一起總共也只吵過三次架哦。
他有很多愛好,美術(shù)課上,他拿著彩筆在白紙上畫畫,畫得可好看了,他畫著畫著就陶醉到自己的畫中去了,他可喜歡自己的畫了。
他愛打籃球,操場上總能看到他的身影。
我很欣賞陽光上進的他。
三年級猜猜他是誰的作文300字篇五
他是一個男生,身材胖胖的,是個高個子,他長著一張?zhí)O果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,一張大嘴巴一張開,都可以塞下一個鴨蛋,肥肥的臉蛋誰看了都想摸一下。
他是個名副其實的大力士,他不僅力氣大,還跑得很快,每次老師需要同學(xué)去搬東西,他總是第一個沖出去,專挑又大又重的東西,二話不說,哼哧哼哧搬回來。
他是個大嗓門,每次輪到他領(lǐng)讀,他拿著書本搖頭晃腦,不用話筒方圓百里都可以聽到他的聲音。
他是個體育小健將,跑起來像箭一樣,50米只要9秒跑完,一分鐘跳繩能跳兩百多個,大家都很佩服他。
他還是個小學(xué)霸,他不僅學(xué)習(xí)認真,上課專心聽講,發(fā)言非常積極,還很愛看書,成績很好,每次考試不是100分就是99分,同學(xué)們都羨慕不已。
你知道他是誰嗎?
三年級猜猜他是誰的作文300字篇六
他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的,像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著,他穿的衣服不僅整潔、干凈,還特別帥氣。
他非常喜歡讀書,只要一有時間,他就會去讀書。記得有一次,同學(xué)們都出去操場上玩,班里就剩下他一個人拿著一本書,安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時候,他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次,他拿上一本很厚的書,中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺,但當(dāng)他讀完這本書的時候已經(jīng)下午了,如果他中午沒有看完的話,就利用課余時間看。正因為他愛看書,所以他的學(xué)習(xí)成績也非常好,現(xiàn)在我知道,老師為什么說愛讀書的孩子永遠不會差了。
他還是個樂于助人、熱情的好孩子。有一次,我和他玩游戲,我不小心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。我和他說謝謝你,他對我說不客氣。這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的好朋友。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?快跟我說一說吧!
三年級猜猜他是誰的作文300字篇七
他是一個白白凈凈的小男孩兒,皮膚好到連女生都嫉妒,他那光滑細膩的皮膚仿佛是剛剛剝了殼的雞蛋,讓你忍不住想要摸一摸。
他是一個超級內(nèi)向的孩子,無論何時何地,總是安安靜靜、本本分分,不會惹是生非,而且他的學(xué)習(xí)成績一級棒。老師們都很喜歡他,對他贊不絕口。
記得他代表我們班級參加校級演講大賽,舞臺上的他一掃往日的羞澀,落落大方,超常發(fā)揮,一舉奪魁!頒獎結(jié)束后,同學(xué)們一擁而上圍著他喝彩,結(jié)果,他又恢復(fù)了往日的內(nèi)向,掛著淡淡的微笑,不言不語,但眼睛里有光!
同學(xué)們,不用我多說,你們也知道這是誰了吧!
三年級猜猜他是誰的作文300字篇八
她今年三年級,個子跟我差不多,她的眉毛彎彎的,像月牙一樣,圓圓的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴,別看她嘴小,平日里可能說了,唱起歌來就像山間的百靈鳥,悅耳動聽。她的發(fā)際線很高,還有一雙水汪汪的大眼睛,就長在那高高的發(fā)際線下面,總是眨巴眨巴的,她的聲音非常洪亮,每次上課老師都說:“你小聲一點,我能聽到的”。她是出了名的大嗓門。
她愛好朗誦,有一次我和她一起參加了“一帶一路青少年國際藝術(shù)節(jié)”,那一次,我們兩個都是主持人,也都是參賽者,經(jīng)過幾輪角逐后,激動人心的時候到了,當(dāng)評委宣讀晉級名單的時侯,我的心里“怦怦直跳”,終于評委念到了我們的名字,你可知道,我的心里又驚又喜,到了后臺,我們倆激動地抱在了一起,還特意拍了張照片留念美好時刻,每次看到這張照片,我就想起我們一起相互鼓勵,相互學(xué)習(xí)的畫面。
她非常樂于助人,無論她干什么,有多忙,只要有事難住了你,找她準沒錯。她還是一個永遠不在乎別人對她評價的人,無論別人喜歡她也好,不喜歡也罷。她都會用同樣的態(tài)度面對。這也是我佩服她的一點。
大家知道她是誰嗎?
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