2023年初中的我作文600字初中(匯總8篇)

在信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)可以幫助我們更好地篩選和整理所學(xué)知識(shí)。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝，我們應(yīng)該合理利用時(shí)間，追求自己的價(jià)值和成就。下面是一些有價(jià)值的議論文范例，供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。

初中的我作文600字初中篇一

當(dāng)最后一縷夕陽從楓葉的葉尖移去時(shí)，葉已紅的由衷燦爛?；叵朐?jīng)葉在樹冠上的崢嶸歲月不經(jīng)從心底涌出無限悲傷。在微微濕潤(rùn)的空氣里，才微微涼意的秋風(fēng)中，我仿佛又回到了那段既令人懷戀有令人悲嘆的時(shí)光。

教室里，一片嘲雜，似乎都在做著最后的道別。老師來了。她總是一臉微笑，但我分明就從老師的眼里看出了一絲難舍之意。于是，那最后的篇絮便就這樣倉促上映了。

最后，最不愿意的時(shí)刻還是被時(shí)間推來。宴會(huì)結(jié)束了，一切就如風(fēng)一樣掠過，來也匆匆去也匆匆。時(shí)間雖短，卻令人記憶猶新。我們也都邁著沉重的步伐，拖著永久的留戀離開了。也都乘著不同路線的列車，駛向了一個(gè)個(gè)未知的地點(diǎn)。

難舍，分別，憶往昔！飄落的楓葉，不知何時(shí)才能相遇？

初中的我作文600字初中篇二

在大人眼里，秋天是黃葉飄飛的季節(jié)；在農(nóng)民眼里，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；而在我這種“小饞貓”的眼里，秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

每個(gè)人眼中的秋天都千姿百態(tài)，但無論秋天是什么樣的，我們都應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)她。

我發(fā)現(xiàn)了！

發(fā)現(xiàn)了秋姑娘帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣。

發(fā)現(xiàn)了秋姑娘來到了果園里，打開了神奇的化妝盒，把葡萄打扮的可美了。你瞧！把葡萄打扮的紫瑩瑩的！秋姑娘拿出了畫筆，齊刷刷的把蘋果畫的又大又紅！

現(xiàn)在秋姑娘那？

他正在和秋葉跳舞那！小樹葉兒和媽媽道了別，該和秋姐姐去“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”了，小樹葉兒要像秋姐姐一樣，為人民服務(wù)。

遠(yuǎn)看，這片紫，那片白，遠(yuǎn)處青，近處紅，左面藍(lán)，右面橙。哇！秋姑娘把大自然打扮的豐富多彩！

我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡，你呢？

初中的我作文600字初中篇三

那一天，我只是無意中聽到了她們的爭(zhēng)論。雖然沒有明顯的意有所指，但我還是能察覺到她們已經(jīng)很克制的不滿的程度了。

也許平日表面上還是能做到盡可能互相尊重，但如果是打心眼里是有郁結(jié)的心思，時(shí)間一久，難免還是會(huì)不知不覺中表露出來。

和朋友聊到了這樣的話題，她說也許是你想多了。

我覺得也許的確是想多了，雖然我沒有辦法在她面前重現(xiàn)那天的語氣，完整的那些話語，但是我的腦海中還是有那一場(chǎng)畫面。

不管是不是想多了，如果有這樣的糾結(jié)，說明還是有問題存在的。

我們沒有辦法去要求別人對(duì)我們改變看法，那我們能做的就是從自己身上著手去改變。

忠言逆耳這句話用在這里不太合適，可道理還是明白的，人無完人，別人有提到的缺點(diǎn)，還是要花點(diǎn)時(shí)間去琢磨自己是否真的有，如果有，如何改，這才是與其去郁悶他人的言論，不如去改善自己。

一個(gè)人要想得到他人的尊重，首先就得學(xué)會(huì)尊重自己，同時(shí)做到讓人尊重。

初中的我作文600字初中篇四

一步上橋就有一步凌空的感覺，思想的.網(wǎng)被切斷了，一切的負(fù)擔(dān)都卸了，只余下空洞的軀殼，面對(duì)那仰首可親的明月，伸手可觸的橋欄，俯首可見的碧水，和碧水中稀疏的朦朧的燈影。

水風(fēng)歡欣地爬上橋面來，柔柔地梳理人的發(fā)，殷勤地舐舔人體上的汗沫和塵粒，輕輕地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水，而把人幻做水中可樂的植物。

心全然的空了，凈了，爽了，難以名狀的沉醉了。眼睛半醒著，耳朵半聰著，大腦里只裝著一個(gè)闊大的零。

月的清輝，星的明光，蛙的鼓點(diǎn)，水鳥的獨(dú)唱，一些蟲子的小提琴協(xié)奏，一齊聚到橋上來，按摩人的心房。心就蛻掉累月累日的俗衣，兀地高潔起來。它且自言自語，自娛自樂。

橋不同于山，也不類于樓。登高山可“一覽眾山小”，上危樓能“手可摘星辰”。但是山和樓都只能把人引向孤立，引向寂寞。而橋只為人營(yíng)造一片真實(shí)的天空，它的兩端依然連接著切實(shí)的世界。人所享有的就只有安詳，寧靜，和恬恬的半寐。

橋本無語，但橋有橋的心事。它本要努力掏空人的心，徹底地為人減負(fù)的。但是它無奈于憂勞深重的人。那些人的心是超了載的，橋化解不了。橋只能無何的聽他們嘆息、悲泣，無助的看他們煩惱、掙扎。他們要從橋上躍下去，到水中去尋求解脫。橋只默默的瞧著，依然無語。

這不是橋所期待的結(jié)局。橋只想做一個(gè)溫馨的巢，或一條韌性的枝，去接納人心的棲落和安眠。除此，橋別無所愿。無論是春雨綿綿的良晨，還是秋雨緋緋的傍晚，橋無不因人而多情，人無不因橋而恬靜；無論是暑氣全消的月夜，還是白雪皚皚的正午，橋無不因人而生動(dòng)，人無不因橋而空靈。“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！彼淞藰?，但橋卻暖了人的足跡?！靶蛄魉思?，古道西風(fēng)瘦馬?！蔽黠L(fēng)吹瘦了馬，也吹瘦了橋，但橋卻把游子的心端端地支撐著。在水漂流的上方，在岸渴望的前方，橋飄逸成虹的模樣，那是人心著陸的地方。

初中的我作文600字初中篇五

春天是一年中最情緒化的季節(jié)。古往今來，世界上有多少人留下了吟誦、贊美、傷害、珍惜春天的動(dòng)人詩篇。

現(xiàn)在，是桃、柳、綠、春暖花開的季節(jié)。我們來到戶外，看到野花一夜盛開，行人的衣服一天比一天單薄，天空中不時(shí)有鳥兒飛過。我們心中一定會(huì)有一種渴望：讓我們尋找春天！

當(dāng)你走出家門時(shí)，迎接你的是生機(jī)勃勃的春光。

看，草從大地母親的懷里探出頭來，膽怯地看著它。

看，桃花盛開了。從遠(yuǎn)處看，它像一片淡粉色的云。

白玉蘭花如一串白玉，晶瑩剔透，雍容華貴。

還有又粗又短的報(bào)春花，淡黃色的花瓣朝下，像一個(gè)害羞的小女孩，樹上掛著一串小鈴鐺。微風(fēng)吹來，他們翩翩起舞，談笑風(fēng)生，朝氣蓬勃。

聽，薩沙武賈西奇，春風(fēng)在歌唱，河水被喚醒，快樂地隨著春風(fēng)的節(jié)拍歌唱，跳躍著向前奔跑。

天空中美麗的燕子興奮地談?wù)撝麄儗?duì)春天的熱愛和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

遠(yuǎn)處，幾只可愛的小鴨子在水里玩耍，嘎嘎叫著，尖叫著，仿佛在訴說著對(duì)春天的希望和喜悅。我不禁想起蘇軾的《春江晚景》：

"竹外兩三桃花，春江水暖鴨先知。"。

啊！春天，多么美麗而美妙的季節(jié)，多么迷人的季節(jié)。讓我們一起唱快樂的歌，一起追尋春天的腳步！

初中的我作文600字初中篇六

我們的感情卻慢慢變淡。

我希望我們永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，

就一直像小時(shí)候那樣，

在樹間嬉戲，

并排坐在樹下看夕陽。

可現(xiàn)在一切的一切，

都變了，

你對(duì)我的誓言，

已消失在這樹林之中。

當(dāng)我們?cè)俨⑴抛哌^時(shí)，

我們已如同陌生人一樣，

你變了，

變的重勢(shì)力了。

你說：“我們已不可能了”

我知道，

一直都是我單相思，

你現(xiàn)在雖在這小村莊里，

但你的心卻在你的北大校園里。

是呀，

我怎莫能再渴望和你到老？

我們的差別已是那莫大，

我又有什莫理由在糾纏你？

我沒有別的要求，

只是想你再陪我像小時(shí)候那樣。

并排坐在樹底下看夕陽，

看樹葉如我們的愛情一樣，

慢慢飄落。

初中的我作文600字初中篇七

淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四?，因?yàn)槲疫€沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

我心中的太陽。

世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!

升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶柹饋砹?。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。

初中的我作文600字初中篇八

步入初中，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。

魔鬼訓(xùn)練。

我的初中生活是從8月18日開始的，誰知?jiǎng)傔M(jìn)初中便給我們來了一個(gè)下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)軍人來說，實(shí)在不難，可對(duì)于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說，真是夠難的。我們個(gè)個(gè)都被搞得腰酸背疼，四肢發(fā)麻，熱浪滾滾下，許多同學(xué)體力不支，差點(diǎn)暈倒。

但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。

題海鏖戰(zhàn)。

進(jìn)入初中后，作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點(diǎn)半左右，然而效率還不高，經(jīng)常出錯(cuò)?？粗厦嬉粋€(gè)個(gè)紅叉叉，心里數(shù)不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。

其中，最令我頭疼的還是英語聽力，因?yàn)楝F(xiàn)在聽力難度加大，我又經(jīng)常聽不清，所以總是顧此失彼。唉！看來以后一定要多加練習(xí)，只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧，勝人一籌。

青蛙大戰(zhàn)。

雖然進(jìn)入初中作業(yè)變多，課程變雜，時(shí)間變緊，但我們兒時(shí)的樂趣仍不減。你瞧，徐嘉陽折了一只紙青蛙，正在向彭樂凱的宣戰(zhàn)，一旁的何藝宛不知從何時(shí)由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來到戰(zhàn)場(chǎng)上。此時(shí)，何藝宛的平頭蛙已出發(fā)，徐嘉陽的雙層蛙也剛落地，彭樂凱的獨(dú)腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關(guān)注。手按，蛙出，只見它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實(shí)。讓我們一起回憶昨天，總結(jié)今天，渴望明天，快快樂樂地度過所擁有的每一天。