草房子(優(yōu)質(zhì)11篇)

眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說(shuō)著一個(gè)故事。增強(qiáng)邏輯和論證的能力。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

草房子篇一

吳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)了一本書——《草房子》，我們都非常喜歡看?！恫莘孔印肥遣芪能帉懙囊徊啃≌f(shuō)，很厚，但是我一下就看完了?？赐赀@部小說(shuō)，給我感受最深的是人性的善與美。

陸鶴，是一個(gè)禿子，因此他被同學(xué)們叫做“禿鶴”。他受不了同學(xué)們對(duì)他的嘲笑，在試了許多偏方但頭發(fā)仍然不長(zhǎng)的情況下，就戴了一頂帽子?？墒峭瑢W(xué)們很想再看到他的凸腦袋，就把他的帽子摘下來(lái)，聯(lián)伙把他的帽子拋到他夠不找的地方。陸鶴的自尊心受到了傷害。孩子畢竟是孩子，他的同學(xué)們當(dāng)時(shí)只是為了取樂(lè)，怎么會(huì)想到他的難處?我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通，告訴孩子們換位思考的方法，使孩子們能夠尊重他人，不拿別人的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)開(kāi)玩笑。

紙?jiān)拢且粋€(gè)文靜，善良，美麗，能寫一手好字的女孩，她很謙遜，這是她令我喜歡的地方。當(dāng)今許多孩子，被老師一夸就沖昏了頭腦，就是“一夸就不知道自己姓什么了”。只有謙虛才能看到進(jìn)步，人一驕傲就容易不思進(jìn)取。

蔣一輪，是笛子吹得很好，對(duì)學(xué)生極負(fù)責(zé)的老師。他喜歡白雀，兩人經(jīng)常通信，但是白雀的父親卻不讓白雀嫁給這個(gè)窮書生，給她介紹了一個(gè)富人，于是蔣一輪又去別的地方找了一個(gè)姑娘，他們相處的不錯(cuò)，于是結(jié)婚了。但就在此時(shí)白雀和她的父親看出那個(gè)富人品德惡劣，這時(shí)白雀想到了蔣一輪，她不知道蔣一輪已經(jīng)結(jié)婚了，于是又讓桑桑給蔣一輪送信。他知道，既然自己已經(jīng)結(jié)婚了，就不能辜負(fù)背叛現(xiàn)在的妻子。我從他身上看到了強(qiáng)烈的責(zé)任感。我認(rèn)為：既然結(jié)婚了，就要對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)，要么就別結(jié)婚。

秦大奶奶，沒(méi)子女，老伴與她一生的奮斗，就是為了擁有一片風(fēng)水好的地?？赡瞧刂車且凰鶎W(xué)校，而她的房屋又不好看，校長(zhǎng)為了使校園整潔，美觀，就多次提出給她換個(gè)地方，但秦大奶奶不換，這地可是她和老伴多年辛苦勞作才換來(lái)的寶地。于是學(xué)校讓幾個(gè)大漢把她抬到了新居，但她又回到了原來(lái)的住處。于是她和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了強(qiáng)烈的沖突。后來(lái)，她為救一個(gè)失足掉到水里的小女孩而自己救出她后因無(wú)力上岸差點(diǎn)被淹死，人們覺(jué)得她是很善良的。人們的關(guān)愛(ài)也讓她有了改變，從中我看到了人間久違的真情。

杜小康是一個(gè)學(xué)習(xí)很好，家境很不錯(cuò)的孩子，他以自己的家庭資產(chǎn)而自豪。然而“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，杜小康的父親——杜雍和在一次坐船運(yùn)貨的過(guò)程中出了意外，貨全濕了，而杜雍和也因此落下了毛病，他們家因此負(fù)債累累。面對(duì)家庭的突然變故，杜小康曾灰心過(guò)，但他還是勇敢地接受了，幫父親養(yǎng)鴨子，在學(xué)校門口擺起了小攤。他的堅(jiān)強(qiáng)，使我震撼。細(xì)馬是一個(gè)很有情義的孩子，寒冬時(shí)節(jié)，為了給父親治病，他為父親刨柳根，而且全挑好的，那么小的孩子，不因寒冷與疼痛而罷手，只希望父親可以早日康復(fù)。當(dāng)母親因癡呆而失蹤時(shí)，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了母親。我真自愧不如，看了之后，我才想起平時(shí)要多幫我媽做事，現(xiàn)在我每天洗碗，疊被子，我正學(xué)著做飯呢!溫幼菊是一位溫柔，善良的女老師，當(dāng)桑桑得鼠瘡就要死時(shí)，她發(fā)自內(nèi)心鼓勵(lì)桑桑要堅(jiān)強(qiáng)。在這本書中，我看到了人性的美，再跟當(dāng)今社會(huì)的人一對(duì)比，兩種人給我的感覺(jué)真不一樣啊。我希望自己能像小說(shuō)中的人一樣，能給別人留一個(gè)好印象，送去一份好心情。

《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列鐘我認(rèn)為最純的一本書。這本書很純，純到讓人落淚;這書里有愛(ài)，愛(ài)的讓人心痛;這書很美，沒(méi)到讓人心醉。

這是一本將孩子的煩惱與憂愁融為一體，將財(cái)富，成績(jī)，友情，生命，交織旋轉(zhuǎn)，把金色的童年，成長(zhǎng)的煩惱，描寫的淋漓盡致，令人深思，也令人難忘。

我們班的一群男生，從一年級(jí)打的第一架開(kāi)始，就注定往后的不平靜……一天中午，同學(xué)們沉浸在安靜的午讀課中，聚精會(huì)神地自習(xí)著……突然，一聲巨大的轟響刺耳的炸進(jìn)每個(gè)人的耳膜，使人一怔，接著在同一時(shí)間齊刷刷地抬頭觀望——一片課桌應(yīng)聲而倒，書本文具花花綠綠撒了一地，兩個(gè)男生氣勢(shì)洶洶，怒目而視。顯然，他們是地上的課桌和書本的主人。所有同學(xué)屏息凝神，等待一場(chǎng)惡戰(zhàn)的序幕?！巴垩窖健乙?dú)⒘四?”終于有一方開(kāi)始動(dòng)手，“滾滾滾——你去死吧!”第二方奮起還擊。三秒鐘內(nèi)，兩人扭打在地上，升騰起陣陣塵埃，橫掃下片片課桌，在課桌轟然倒下的主題曲中更添氣勢(shì)，倍增魄力，或自以為很帥，或自以為很衰。

別看平時(shí)儀表堂堂，莫管往日稱兄道弟，現(xiàn)在卻義無(wú)反顧地沖向?qū)Ψ?，一旦找到弱點(diǎn)便猛攻不下，殺紅了眼，吼啞了嗓——一旁的“觀眾”瞪大了雙眼，被震撼的忘了合上嘴，只顧得上連連避讓這兩輛失了控的賽車，當(dāng)發(fā)現(xiàn)事情到了一發(fā)不可收拾的地步時(shí)，還是又怔了三秒鐘才“噢”的一聲上前拉架，你一言我一語(yǔ)，紅臉白臉交換著演繹，費(fèi)了九牛二虎之力才將兩個(gè)理智不清、接近瘋狂的猛虎與彪牛拉下!“拉架團(tuán)”神經(jīng)衰弱，一屁股坐到地上密切的關(guān)注這兩人的一舉一動(dòng)，像滅火員一樣消滅任何能夠引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，一邊氣喘吁吁一邊目不轉(zhuǎn)睛的死死盯住兩人。時(shí)間寂靜的一分一秒過(guò)去……“啊夠兄弟啊?”男生小a將手插在口袋里，斜著腦袋，首先打破了這尷尬的寂靜，將目光直視進(jìn)男生小b的眼睛里，意味深長(zhǎng)。

小b雙手抱胸，將深沉的目光投向干凈的天空，然后收回深沉，留下堅(jiān)定，迎著那道目光而上——“你說(shuō)呢?”四目相對(duì)，眼中的火焰泯滅了;兩心相靠，胸中的怒火冷卻了?！昂恰毙和小b同時(shí)笑了，一手勾在對(duì)方肩上，一手搭在哥們背上，相攜而去，流下的不知是血水，汗水還是淚水;留下的肯定是信任，堅(jiān)定還有永恒。

是啊，也許生活就是打打鬧鬧堆成的，要酸甜苦辣的五味瓶一起演奏，才能有滋有味，才能在其中不斷明白什么，懂得什么，在其中慢慢品味，慢慢長(zhǎng)大，讓生命漸漸走上華麗，走上完美。你打我一下了，我罵你一句了，咱們用“男人的方式解決”!傷心了就哭，怒火了就吼!正如《草房子》所說(shuō)這些只是生活中的小小調(diào)味劑，只會(huì)讓生命的味道更濃更美。

草房子篇二

近期，我迷上了曹文軒教授的書。其中，我最喜歡的是《》。

這本書的主人公幾乎都有不足，比如：陸鶴天生不長(zhǎng)一根頭發(fā)；紙?jiān)率悄赣H私生的……。

書的主要內(nèi)容是桑桑小學(xué)六年的生活。桑桑是一個(gè)調(diào)皮的男孩，有一次為了給鴿子做新家，拆掉了家里的碗柜，給鴿子當(dāng)家，結(jié)果挨了一頓打?？缮Ｉ２婚L(zhǎng)記性，過(guò)了還沒(méi)幾天，“舊病復(fù)發(fā)”扯下爸爸老媽房間里的蚊帳，剪成一塊很不錯(cuò)的`“漁網(wǎng)”。

最感人的故事還是數(shù)最后一章。因?yàn)樯ＩＫ阶阅贸霭职值莫?jiǎng)品——筆記本，供自己隨意使用，所以被爸爸打罵了一頓?？焖X(jué)的時(shí)候，桑桑脖子疼，原來(lái)，桑桑脖子腫了，就因?yàn)檫@個(gè)，父子倆千辛萬(wàn)苦，終于找到了治病的配方，從而治好了桑桑的病。

讀了這篇小說(shuō)，我感覺(jué)桑桑小學(xué)的六年是他生命的開(kāi)始，是他接受教育的開(kāi)始，桑桑以后會(huì)遇到更多挫折，希望他走向成功！

草房子篇三

有一本書名叫《草房子》，它主要講了：有一個(gè)小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，他十分調(diào)皮，經(jīng)常捉弄人，把同班同學(xué)杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經(jīng)常逃課。可是后來(lái)，班上來(lái)了一個(gè)名叫紙?jiān)碌呐?，她與桑桑截然不同，桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課，而紙?jiān)聟s能全部上完。桑桑看到紙?jiān)逻@樣努力，很慚愧覺(jué)得自己不應(yīng)該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點(diǎn)，終于成為老師和學(xué)生的榜樣。

書中桑桑的知錯(cuò)就改感動(dòng)了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的同學(xué)來(lái)的都比較遲，而徐文熙來(lái)的卻很早。到了中午的看書時(shí)間，劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書不見(jiàn)了，他著急的哭了起來(lái)。大家一起幫他找可還是找不到。最后老師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。老師很耐心地對(duì)徐文熙說(shuō)：“借別人的.東西可以，但不可以沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會(huì)很著急的。”徐文熙低下了頭。老師又說(shuō)“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛(ài)征求別人意見(jiàn)的好學(xué)生!

通過(guò)這本書我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤，只要肯改，都是好樣的。

草房子篇四

那天文藝匯演結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)禿鶴的態(tài)度是180度的大轉(zhuǎn)彎，因?yàn)樗怯吐榈匦W(xué)得獎(jiǎng)的最大功臣。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，禿鶴做出來(lái)巨大改變，他變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其是蔣老師的語(yǔ)文課，蔣老師也感到很驚訝，禿鶴變得尊敬同學(xué)，不會(huì)再為同學(xué)說(shuō)他的光頭而感到生氣。奇怪的是現(xiàn)在同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)會(huì)為他的光頭侃侃而談，還開(kāi)始喊陸鶴，這讓陸鶴非常感動(dòng)。

陸鶴的父親還是用姜片每天涂抹陸鶴的頭，好讓他的頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)出，陸鶴也想了一個(gè)辦法，他用花露水蓋住姜味，這樣以來(lái)同學(xué)們就嗅不到那刺人的姜味了。

兩個(gè)月后，陸鶴開(kāi)始長(zhǎng)起了頭發(fā)，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)卻令陸鶴十分興奮。又過(guò)了五個(gè)月，陸鶴的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)最后和平常人沒(méi)什么兩樣，他不再是禿子了，陸鶴非常高興，同學(xué)們也很興，因?yàn)殚L(zhǎng)頭發(fā)的陸鶴十分的帥氣，好多人都想和他做朋友，就連桑桑和阿恕都開(kāi)始崇拜他。

陸鶴笑了，他成了油麻地最開(kāi)心的孩子。

草房子篇五

烏黑烏黑輕手輕腳吃驚黑糊糊。

那是一九六一年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。

1.白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見(jiàn)了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

2.他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹(shù)上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。

3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過(guò)松軟的稻草走進(jìn)校園里，桑?？吹搅苏驹谖嗤?shù)下的紙?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來(lái)的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。

5.溫幼菊會(huì)唱歌，聲音柔和而又悠遠(yuǎn)，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時(shí)，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。

6.立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)稚的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。藥已經(jīng)煮開(kāi)。壺蓋半敞，蒸氣推動(dòng)著壺蓋，使它有節(jié)奏地在壺口上彈跳著。蒸氣一縷一縷地升騰到空中，然后淡化在整個(gè)小屋里，使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。

7.一塊很大很大的桑田。一望無(wú)際的桑樹(shù)，棵棵枝葉繁茂，還未走進(jìn)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒(méi)有一絲風(fēng)，一株株桑樹(shù)，好像是靜止的。

草房子篇六

原來(lái)禿鶴是應(yīng)該叫陸鶴的，之所以他叫“禿鶴”是因?yàn)閺囊荒昙?jí)他就是一個(gè)光頭，作者在描寫他的外貌的時(shí)候，開(kāi)篇就介紹了他的光頭，在這一個(gè)樣子，作者描寫得很細(xì)致，開(kāi)頭將小時(shí)候的禿頭和三年級(jí)以后對(duì)比。但很快就顯示出他的不滿，別人總是想去摸一摸他的禿頭，他變得在意起來(lái)他的禿頭。到他和丁四的時(shí)候，雖然那塊肉對(duì)禿鶴誘惑很大，但他寧可不要肉，也不讓摸頭，說(shuō)明他對(duì)禿頭的態(tài)度表明出來(lái)了。直到因?yàn)槎d頭不想去上學(xué)?？吹竭@里，我覺(jué)得他已經(jīng)很生氣了，不想讓別人去談?wù)撍?、碰它。他爸給他買了一頂帽子，可桑桑覺(jué)得禿鶴搶了他的風(fēng)頭，他們幾個(gè)把他的帽子掛到旗桿上。他真的生氣了。

以后，我感覺(jué)禿鶴肯定對(duì)大家不滿了，因?yàn)橥瑢W(xué)與同學(xué)之間是非常要面子的，不愿意在同學(xué)面前出丑。果然會(huì)演時(shí)他故意摘掉帽子，讓大家笑，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍歪七扭八。他報(bào)復(fù)了同學(xué)們，以他特有的方式方法。

他倒是解氣了，可同學(xué)們對(duì)他很冷淡，直到《屠橋》這出戲演的時(shí)候，他才讓同學(xué)們對(duì)他變回了以前的態(tài)度。

所以，人生中必定會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)雨，讓我們坦然的面對(duì)挫折，努力做好自己就行了！

草房子篇七

書是世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯。書，可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，可以作為你的終身伴侶。做為一名資深的“小書蟲(chóng)”，我想你向你推薦一本我最喜歡的書《草房子》。

《草房子》這本書中沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，也沒(méi)有夸張的詞語(yǔ)，更沒(méi)有自作多情的文段。有的只是純美的句子和刻骨銘心的情感?？粗粋€(gè)個(gè)看似十分尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，使我感到世界是多么美好、多么可愛(ài)，身邊發(fā)生的一件件平凡的事情，其實(shí)都值得我們?nèi)ャ懹洝?/p>

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也對(duì)《草房子》這本書起了興趣？

草房子篇八

一汪河水靜靜的在油麻地這塊土地上流淌著，天空中的太陽(yáng)毫不吝嗇地將自我的光芒灑在這片大地上，一排排金色的草房子在陽(yáng)光下排列著。

那禿了頂?shù)年扂Q，那聰明、頑皮的桑桑，那堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，那文靜的紙?jiān)隆磺械囊磺校慷ǜ裨谀潜境鲎杂诓芪能幹值摹恫莘孔印贰?/p>

桑桑心中的悲愴使他沒(méi)日沒(méi)夜地哭泣，他不明白死是什么感覺(jué)，但幼溫菊的一句“孩子，別怕”讓他找回了期望，他的“不治之癥”好了！

苦難并不可怕，遇到它時(shí)應(yīng)對(duì)它是最好的選擇。世界上不會(huì)有絕對(duì)，苦難會(huì)折磨你，但不會(huì)把你擊下深淵，勇敢的應(yīng)對(duì)它！苦難是一面很好的鏡子，他能夠折射出你身上的優(yōu)秀品質(zhì)，同樣也會(huì)顯示出你的不足。一步一個(gè)腳印，一次又一次應(yīng)對(duì)挫折，一次又一次理解苦難的洗禮，身后一次又一次的你，在蛻變，在成長(zhǎng)?；厥淄?，那些灰白的苦難似乎閃耀著光芒，沒(méi)錯(cuò)！苦難是金色的，他讓我們成長(zhǎng)，讓我們明白如何應(yīng)對(duì)困境。

苦難原先如此美麗！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝巴?，梅花在冰天雪地中綻開(kāi)了。

生活中每一天、每一時(shí)、每一刻，苦難似乎是無(wú)時(shí)不在，在心中變化，在身體上的變化，或大，或小。也許這次疫情就像一次苦難，在其中我雖不在一線，不是病人，影響并不是異常大，但我卻在其中不斷地收獲：我學(xué)會(huì)了如何修改wps，我堅(jiān)持跳繩鍛煉，我爺爺奶奶相處的時(shí)間更多了……細(xì)細(xì)品味，雖然開(kāi)始苦，但之后越來(lái)越甜。這段時(shí)光似乎別樣的完美，還散發(fā)著金色的光芒，未來(lái)這將是一段完美的回憶吧！

細(xì)細(xì)品味，《草房子》里那大人朦朧的感情，孩子們天真無(wú)邪歡樂(lè)的時(shí)光，似乎都變得次要了。那一次又一次金色的苦難，才是如此耀眼，動(dòng)人心扉。

草房子篇九

《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話，看完草房子，寫一篇草房子讀后感對(duì)你有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子草房子讀后感一百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

這星期，我讀了《草房子》這本書。

這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?！抖d鶴》寫的是：陸鶴是個(gè)禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報(bào)復(fù)，在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會(huì)演時(shí)，他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開(kāi)了個(gè)雜貨鋪，是村里的富戶，可之后他家敗落了，連讀書的錢都拿不出來(lái)，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學(xué)校門口擺小攤，最終賺到了錢。

讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí)，找不到適宜的石頭了，我仔細(xì)的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來(lái)了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠(yuǎn)了一些，又仔細(xì)的找了一遍，真是功夫不負(fù)有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)！

暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。

書中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！辈⑶遥判】颠€是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。可是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書的好精神，發(fā)奮讀書；必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之，這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我必須會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無(wú)邪的詩(shī)。在那溢滿陽(yáng)光的草房子里，一切美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，并且永恒。

我愛(ài)《草房子》里的每一個(gè)人。我愛(ài)桑校長(zhǎng)，他工作那樣認(rèn)真，愛(ài)他的工作，愛(ài)他的學(xué)校，愛(ài)他的師生們；我愛(ài)紙?jiān)拢莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔；我愛(ài)陸鷹，他長(zhǎng)著光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單，但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看；我愛(ài)細(xì)馬，他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話，到油麻地小學(xué)，因?yàn)闆](méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨(dú)、壓抑，可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩；我愛(ài)白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅僅外表美，并且心靈美；我最愛(ài)是主人公桑桑，一個(gè)淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈，他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。他心中有愛(ài)：愛(ài)同學(xué)，愛(ài)教師，愛(ài)父母，愛(ài)秦大奶奶，愛(ài)水月，愛(ài)妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處，但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向歡樂(lè)出發(fā)！

人生無(wú)處不真情！成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人；成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)；成長(zhǎng)的歡樂(lè)用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自我的手上。

《草房子》用最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著去應(yīng)對(duì)。讓我們和桑桑一樣，懷著最真的心，朝著自我的夢(mèng)想勇敢?jiàn)^進(jìn)，歡樂(lè)向前吧！

假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開(kāi)始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆，她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自我老眼昏花，愣說(shuō)沒(méi)有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在學(xué)校里，給教學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。為了治理學(xué)校，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。

之后，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始喜愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一齊，并仔細(xì)地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過(guò)四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō)：“這時(shí)秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來(lái)越喜歡這些小孩子了。

有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因?yàn)樘狭?，幾?jīng)掙扎，不幸被水淹死了。

讀完這本書，我懂得了愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛(ài)感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛(ài)回報(bào)了學(xué)校，回報(bào)了社會(huì)。

草房子篇十

曹文軒故事寫的非常有趣。文章內(nèi)容十分感人，一看就感覺(jué)的經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思，筆法犀利，下了很大的功夫。

文中通過(guò)陸鶴的脫發(fā)為禿頭，而引出了一系列的鬧劇。正是這些鬧劇，使我們讀了后，感覺(jué)倒了同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)或者娛樂(lè)的時(shí)候，應(yīng)該相互尊重，相互愛(ài)護(hù)，而不是相互取笑、侮虜對(duì)方。想一想，同學(xué)們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候，有沒(méi)有這樣的事情發(fā)生過(guò)啊？如果有，可真是應(yīng)該好好的反省反省自己啊。當(dāng)然，作為大人，家長(zhǎng)，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中，在單位上，都有應(yīng)該和大家如何相處的問(wèn)題，任何時(shí)候，任何情況下，我們也不能夠去取笑和侮虜別人，那樣做，只能惡化人們之間的關(guān)系，自取其辱，把之間孤立起來(lái)，那樣做，就不好了。

我建議，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們大人開(kāi)始，也從同學(xué)們這開(kāi)始，讓我們相互尊重、團(tuán)結(jié)互助，和諧融洽的相處。一起度過(guò)快樂(lè)每一天。

草房子篇十一

昨天，母親從她的同事那里為我借來(lái)了《草房子》這本書，路上我就情不自禁的開(kāi)始看了。到家里，坐在沙發(fā)上，我一口氣就看到15頁(yè)，故事內(nèi)容真是太精彩了！

我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準(zhǔn)確地說(shuō)，他的原名叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒(méi)有，象打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。

“禿鶴”非常天真、可愛(ài)。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來(lái)?yè)Q摸他的頭次數(shù)。有的拿來(lái)了折尺，有的拿來(lái)了糖，還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。

隨著年齡的增長(zhǎng)，小“禿鶴”開(kāi)始在意他的頭，他不想上學(xué)了。為了給他治病，父親用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結(jié)果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，最后只有不了了之。

你看，小“禿鶴”是不是很可愛(ài)！