養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,可以拓寬自己的人際交往圈。怎樣提高溝通能力,讓自己的觀點(diǎn)更容易被理解和接受?這是一份關(guān)于教育改革的建議,希望能夠引起大家的思考和討論。
小學(xué)文藝匯演作文篇一
甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,
甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮,
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
女:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中笑語嫣然!
男:這是分享快樂的時(shí)刻,是祝福關(guān)懷的時(shí)刻,是希望美夢(mèng)成真的'時(shí)刻,更是我們幸福交融的時(shí)刻!
男:告別這一季,有你我共同最真的心愿,就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水,把豐碩綴滿枝頭,把喜悅記在心間!
女:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
男:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的心花燦爛!在酒店的蒼穹下,我們辭別20,迎來充滿希望的20。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
女:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合:祝您新年快樂,萬事如意!
女:迎新春元旦聯(lián)歡晚會(huì)到這里就要結(jié)束了,親愛的朋友們,讓我們期待著。
合:明年再相見!
小學(xué)文藝匯演作文篇二
甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,
甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮,
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
女:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中笑語嫣然!
男:這是分享快樂的時(shí)刻,是祝福關(guān)懷的時(shí)刻,是希望美夢(mèng)成真的時(shí)刻,更是我們幸福交融的時(shí)刻!
男:告別這一季,有你我共同最真的心愿,就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水,把豐碩綴滿枝頭,把喜悅記在心間!
女:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
男:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的心花燦爛!在酒店的蒼穹下,我們辭別20,迎來充滿希望的20。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
女:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合:祝您新年快樂,萬事如意!
女:20年迎新春元旦聯(lián)歡晚會(huì)到這里就要結(jié)束了,親愛的朋友們,讓我們期待著
合:明年再相見!
小學(xué)文藝匯演作文篇三
1、《太陽最紅,毛主席最親》。
迪:謝謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來精彩的藏族舞《毛主席的光輝》。(爵士鼓樂器、合唱臺(tái)搬上來)
符:謝謝!太陽最紅,毛主席最親,您的光輝思想永遠(yuǎn)照我心。春風(fēng)最暖,毛主席最親,您的革命路線永遠(yuǎn)指航程。
生:毛主席,您是我們心中的太陽永不落,您永遠(yuǎn)和我們心連心。下面請(qǐng)欣賞由譚璇老師演唱的《太陽最紅,毛主席最親》。
2、音樂:毛主席的光輝——開場(chǎng)舞蹈
3、學(xué)生合唱《熱帶的地方》、《歡樂的那達(dá)慕》
符:亞運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅。瞧,蒙古族的那達(dá)慕運(yùn)動(dòng)會(huì)又在我們熱帶的地方棠下小學(xué)拉開了帷幕。下面,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱團(tuán)為大家?guī)淼母枨弧稛釒У牡胤健?、二《歡樂的那達(dá)慕》。
指揮:張迪老師。
伴奏:譚璇老師。
4、爵士鼓
迪:黃河!你是我們民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!下面,請(qǐng)欣賞由六年(3)班的鐘人杰同學(xué)為大家?guī)砭羰抗谋硌荨饵S河》。大家歡迎!
5、獨(dú)唱《同一首歌》
生:同樣的理想給了我們共同的追求,同樣的向往給了我們同一首歌。
請(qǐng)欣賞校園小歌手羅龍釗同學(xué)為大家演唱《同一首歌》。
6、器樂表演、現(xiàn)場(chǎng)書畫:《書香琴韻》
符:琴棋書畫是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它能陶冶情操,使人心情舒暢,促進(jìn)心理健康。下面,請(qǐng)欣賞器樂演奏和現(xiàn)場(chǎng)書畫聯(lián)袂表演《書香琴韻》。
表演者:肖弘華、靳瑩煜等同學(xué)。掌聲歡迎!
7、獨(dú)唱《雕花的馬鞍》
生:下面請(qǐng)張x老師為大家演唱一首《雕花的馬鞍》。
8、武術(shù)《自古英雄出少年》
生:俗話說得好“自古英雄出少年”。
符:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。
生:對(duì),“自古英雄出少年”這句名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們。下面,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《自古英雄出少年》。
表演者:章榮、劉啟等同學(xué)。
9、教師小合唱《讓世界充滿愛》
符:愛是可以傳遞的,愛是可以感染別人的,用我們的真心,用我們的真情讓世界充滿愛。請(qǐng)欣賞教師小合唱《讓世界充滿愛》。
表演者:許良校長等老師。
10、散文詩朗誦《美哉棠下、壯哉棠下》
生:甘棠樹下是我家,棠下——請(qǐng)讓我用最真摯的情感歌頌?zāi)?、贊美你!?qǐng)欣賞散文詩朗誦《美哉棠下、壯哉棠下》。
表演者:于瀛健教師、羅龍釗等同學(xué)。
11、教師大合唱《放下三棒鼓,拿起紅纓槍》
生:下面請(qǐng)欣賞教師合唱團(tuán)為大家演唱《放下三棒鼓,拿起紅纓槍》。
指揮:張迪老師
伴奏:李慶芳老師
領(lǐng)唱:譚璇老師
朗誦:許良校長。
(符:組織學(xué)生排隊(duì)上臺(tái))
12、薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》
生:紅軍長征是歷史記錄上的第一次,是戰(zhàn)爭史上的奇跡,是人類超越自身極限的過程。
符:你看,皚皚大雪山還留著紅軍不滅的腳印,茫茫的大草地還印著他們的魁梧的身影;瀘定橋鐵索驕傲,它曾為紅軍鋪道;臘子口硝石自豪,它曾為紅軍送行;遵義城頭的朝霞還看到紅軍的戰(zhàn)馬飛馳,六盤山上還聽見他們勝利的笑聲。
生:請(qǐng)欣賞六年(2)班陳思?jí)淹瑢W(xué)為大家表演薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》
13、大合唱校歌《芒果飄香》
符:棠下小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以先進(jìn)的辦學(xué)理念為依托,憑借科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理,經(jīng)過師生們共同努力,取得了令人矚目的辦學(xué)成果。芒果飄香、碩果累累。讓我們共同唱響校歌《芒果飄香》。
14、師生合唱《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》
生:請(qǐng)欣賞師生合唱《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》。
15、循環(huán)播放校歌《芒果飄香》
符:棠下小學(xué)紀(jì)念毛澤東同志誕辰113周年大會(huì)暨第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨。謝謝!
小學(xué)文藝匯演作文篇四
這是我入林百欣中學(xué)以來的第二次家長會(huì)。與以往不同,今年學(xué)校有一個(gè)別出心裁的創(chuàng)意,就是在會(huì)前舉行一次文藝匯演。很幸運(yùn),我被選入學(xué)科展示中廣播體操的表演名單中。
晚上,我領(lǐng)著母親進(jìn)入會(huì)場(chǎng),從老師手里拿過節(jié)目單后,我坐在演員席上,和同學(xué)們一起觀看表演。
節(jié)目開頭,是由雄壯,震耳欲聾的潮汕大鑼鼓拉開帷幕,接下來,便是各具春秋的班級(jí)風(fēng)采展示。伴著悠揚(yáng)的鋼琴聲,我們兩位同學(xué)道出四班的風(fēng)采,道出四班的成就,道出四班的`光輝。
節(jié)目有條不絮地進(jìn)行著,有悅耳動(dòng)聽的小提琴、鋼琴合奏,滑稽的小品,流利的英語朗誦,琵琶、古箏、二胡、鋼琴伴奏下的插花、書畫、體育的跳繩等學(xué)科展示。
隨即,相聲、唱歌相繼演出。最后,正常表演在大合唱《同一首歌》中結(jié)束,歌聲飄揚(yáng)在我的心中!
來源:m.10/。
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小學(xué)文藝匯演作文篇五
今天是國際六一兒童節(jié),學(xué)校舉行慶六一文藝匯演。我早早地來到學(xué)校,觀看文藝匯演。演出會(huì)場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡,大家興奮地等待著演出的開始。演出在大家的殷切期盼下終于開始了,演出節(jié)目豐富多彩,有歌曲,舞蹈,小品,相聲,才藝表演等。優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,婀娜多姿的舞蹈,詼諧有趣的小品,捧腹大笑的相聲,精湛絕倫的才藝表演,無不令人開懷大笑。陣陣掌聲不斷傳來,大家笑得前仰后合,面紅耳赤,肚子都疼了。尤其是相聲《說反話》,給我們留下了深刻的印象。比如,捧哏說:“我是狗尾巴草。”逗哏說:“我是花尾巴狗。”“我是沙和尚?!薄拔沂呛蜕猩?。”“我是孫悟空?!薄拔沂俏蚩諏O?!薄拔沂秦i八戒?!薄拔沂前私湄i?!本渚淙堑么蠹夜笮Γ瑯凡豢芍?,東倒西歪,小手也拍紅了,眼淚都流出來了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了歡樂的海洋。演出繼續(xù)進(jìn)行,隨著高亢激昂的舞曲,充滿青春活力的街舞,把我們帶入另一番境界,我們情不自禁地?fù)u頭晃腦,跟著旋律打起節(jié)拍來。一曲結(jié)束,會(huì)場(chǎng)上想起了熱烈的掌聲。演出高潮迭出,會(huì)場(chǎng)上不時(shí)飄蕩著會(huì)心的笑聲。最后在全體師生齊唱《歌唱祖國》聲中落下了帷幕,我們依依不舍地離開了會(huì)場(chǎng)。
演出真精彩!演員們精彩的.表演給我留下了深刻的印象。他們英姿颯爽的身姿,精湛的才藝展示令我久久難忘。我也想展示我的青春風(fēng)采,給大家?guī)碓S多歡樂。希望下次的六一文藝匯演有我來當(dāng)主角!
小學(xué)文藝匯演作文篇六
1、〈〈太陽最紅,毛主席最親〉〉。
迪:謝謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來精彩的藏族舞〈〈毛主席的光輝〉〉。(爵士鼓樂器、合唱臺(tái)搬上來)。
符:謝謝!太陽最紅,毛主席最親,您的光輝思想永遠(yuǎn)照我心。春風(fēng)最暖,毛主席最親,您的革命路線永遠(yuǎn)指航程。
生:毛主席,您是我們心中的太陽永不落,您永遠(yuǎn)和我們心連心。下面請(qǐng)欣賞由譚璇老師演唱的〈〈太陽最紅,毛主席最親〉〉。
2、音樂:毛主席的光輝——開場(chǎng)舞蹈。
3、學(xué)生合唱〈〈熱帶的地方〉〉、〈〈歡樂的那達(dá)慕〉〉。
符:亞運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅。瞧,蒙古族的那達(dá)慕運(yùn)動(dòng)會(huì)又在我們熱帶的地方棠下小學(xué)拉開了帷幕。下面,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱團(tuán)為大家?guī)淼母枨弧础礋釒У牡胤健怠?、二〈〈歡樂的那達(dá)慕〉〉。指揮:張迪老師。伴奏:譚璇老師。
4、爵士鼓。
迪:黃河!你是我們民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!下面,請(qǐng)欣賞由六年(3)班的鐘人杰同學(xué)為大家?guī)砭羰抗谋硌荨础袋S河〉〉。大家歡迎!
5、獨(dú)唱〈〈同一首歌〉〉。
生:同樣的理想給了我們共同的追求,同樣的向往給了我們同一首歌。
請(qǐng)欣賞校園小歌手羅龍釗同學(xué)為大家演唱〈〈同一首歌〉〉。
6、器樂表演、現(xiàn)場(chǎng)書畫:〈〈書香琴韻〉〉。
符:琴棋書畫是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它能陶冶情操,使人心情舒暢,促進(jìn)心理健康。下面,請(qǐng)欣賞器樂演奏和現(xiàn)場(chǎng)書畫聯(lián)袂表演〈〈書香琴韻〉〉。表演者:肖弘華、靳瑩煜等同學(xué)。掌聲歡迎!
7、獨(dú)唱〈〈雕花的馬鞍〉〉。
生:下面請(qǐng)張x老師為大家演唱一首〈〈雕花的馬鞍〉〉。
8、武術(shù)〈〈自古英雄出少年〉〉。
生:俗話說得好“自古英雄出少年”。
符:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。
生:對(duì),“自古英雄出少年”這句名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們。下面,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演〈〈自古英雄出少年〉〉。表演者:章榮、劉啟等同學(xué)。
9、教師小合唱〈〈讓世界充滿愛〉〉。
符:愛是可以傳遞的,愛是可以感染別人的,用我們的真心,用我們的真情讓世界充滿愛。請(qǐng)欣賞教師小合唱〈〈讓世界充滿愛〉〉。表演者:許良校長等老師。
10、散文詩朗誦〈〈美哉棠下、壯哉棠下〉〉。
生:甘棠樹下是我家,棠下——請(qǐng)讓我用最真摯的情感歌頌?zāi)?、贊美你!?qǐng)欣賞散文詩朗誦〈〈美哉棠下、壯哉棠下〉〉。表演者:于瀛健教師、羅龍釗等同學(xué)。
11、教師大合唱〈〈放下三棒鼓,拿起紅纓槍〉〉。
生:下面請(qǐng)欣賞教師合唱團(tuán)為大家演唱〈〈放下三棒鼓,拿起紅纓槍〉〉。指揮:張迪老師伴奏:李慶芳老師領(lǐng)唱:譚璇老師朗誦:許良校長。
(符:組織學(xué)生排隊(duì)上臺(tái))。
12、薩克斯獨(dú)奏〈〈山丹丹花開紅艷艷〉〉。
生:紅軍長征是歷史記錄上的第一次,是戰(zhàn)爭史上的奇跡,是人類超越自身極限的過程。
符:你看,皚皚大雪山還留著紅軍不滅的腳印,茫茫的大草地還印著他們的魁梧的身影;瀘定橋鐵索驕傲,它曾為紅軍鋪道;臘子口硝石自豪,它曾為紅軍送行;遵義城頭的朝霞還看到紅軍的戰(zhàn)馬飛馳,六盤山上還聽見他們勝利的笑聲。
生:請(qǐng)欣賞六年(2)班陳思?jí)淹瑢W(xué)為大家表演薩克斯獨(dú)奏〈〈山丹丹花開紅艷艷〉〉。
13、大合唱校歌〈〈芒果飄香〉〉。
符:棠下小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以先進(jìn)的辦學(xué)理念為依托,憑借科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理,經(jīng)過師生們共同努力,取得了令人矚目的辦學(xué)成果。芒果飄香、碩果累累。讓我們共同唱響校歌〈〈芒果飄香〉〉。
14、師生合唱〈〈四大紀(jì)律八項(xiàng)要求〉〉。
生:請(qǐng)欣賞師生合唱〈〈四大紀(jì)律八項(xiàng)要求〉〉。
15、循環(huán)播放校歌〈〈芒果飄香〉〉。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。(小禮儀帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái))。
小學(xué)文藝匯演作文篇七
12月31日,我們2年3班部分同學(xué)在張老師和偌臣媽媽的帶領(lǐng)下代表金尚小學(xué)參加20xx迎新年“和諧金尚”文藝匯演。我們表演的節(jié)目是“紅星閃閃和十送紅軍”,我們的節(jié)目是第7個(gè)上場(chǎng),我們所有的演員早早到班級(jí)換服裝,化妝,張老師和偌臣媽媽還有幾個(gè)熱心的同學(xué)媽媽一起幫助我們梳頭,換腳套,怕我們冷幫我們貼上暖寶寶。
快上場(chǎng)表演了,偌臣媽媽再次幫助我們補(bǔ)妝,囑咐我們注意表情。終于輪到我們上場(chǎng)跳舞,我的心情很激動(dòng),甚至讓我忘記了寒冷,表演間隙熱心同學(xué)媽媽幫助我們換上民族舞服,幫助紅軍戴上紅袖章,我們配合很好,我們的節(jié)目完美落幕。
真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。感謝偌臣媽媽、張老師風(fēng)雨無阻辛苦給我們排練,化妝,才能有我們今天舞臺(tái)上的'表演。
感謝我們班熱心媽媽們的無私奉獻(xiàn),買皮筋,暖寶寶,定型水,換服裝等,2年3班真是一個(gè)有愛的大家庭,我為他感到自豪!
小學(xué)文藝匯演作文篇八
【開篇語】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!
一、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽光明媚,花香四溢的六月里,我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。在這里,我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂!下面我宣布,望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開始。
大會(huì)第一項(xiàng):舉行升國旗儀式。下面請(qǐng)全體起立,升國旗,奏國歌。禮畢,請(qǐng)坐下。今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是――。讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長朋友們,歡迎你們的到來!
二、【中小校長致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話,大家熱烈歡迎!
陳校長熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問候,真誠的祝福,和殷切的希望,使我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面,請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎!
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎!
夏:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,
肖:親愛的同學(xué)們、家長們,合:大家上午好!
夏:我叫夏思聰。肖:我叫肖剛。
夏:今天,由我們兩位共同來主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,
夏:讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝。
肖:祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目順序:1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》。
夏:清新的旋律,花朵般的笑容,把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。
肖:首先讓我們隨著花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》,一起歡樂吧,一起舞蹈吧!
肖:吾愛吾師,吾師愛我!在這樣一個(gè)特殊的日子,讓我們懷著感恩的心,感謝為我們辛苦付出,不求回報(bào)的老師、家長們,感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。
肖:祖國是這個(gè)世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識(shí),再多的言語都無法表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的愛。
肖:自由是我們的向往,活潑是孩子的天性,健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。
肖:我們都看過電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀,想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢?
肖:青春給了我們活力,讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來,唱出我們民族的特色,跳出我們民族的風(fēng)采。夏:下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎!7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖:太陽給我們帶來七色光,照的我們心里亮。
夏:今天我們歡聚在這七彩陽光下,跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。
夏:每當(dāng)我走過老師的窗前,老師的房間徹夜明亮;。
肖:每當(dāng)我走過老師的窗前,明亮的燈光照耀我心房。
夏:敬愛的老師,謝謝您培育我們茁壯成長!
夏:經(jīng)典啟迪智慧,國學(xué)侵潤人生,尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
肖:《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶,也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色,它全面的記載了尊師和行孝的故事。
肖:一群活力四射的少年,踏著鼓點(diǎn),歡快地跳躍著。
夏:那么就請(qǐng)大家一起來欣賞那股有:狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞!表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們,大家熱烈歡迎!
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》。
肖:想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。
夏:想做的夢(mèng),從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
肖:我相信我自己,總有一天,我會(huì)站在舞臺(tái)中間,綻放出最精彩的自我。
肖:詩歌從古流傳至今,古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎?
夏:《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起,構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫。
肖:請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師:楊賢老師。大家熱烈歡迎!
五、【公布比賽結(jié)果】。
六、【頒獎(jiǎng)】。
七、【結(jié)束語】喜看今日,望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天。笑迎明天,望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息,培養(yǎng)國家俊秀人才,開拓一方樂土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月,擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!放飛我們的夢(mèng)想吧,我們堅(jiān)信――明天一切會(huì)更好!在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!“歡樂童年,精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見!
5.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
小學(xué)文藝匯演作文篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們,你們好:
六月,藍(lán)天白云相擁,鮮花、笑臉相伴,
六月,我們又迎來了全世界少年兒童的節(jié)日―---六一兒童節(jié),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂,健康成長。
自本學(xué)期開學(xué)以來,我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下,在韋校長的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,取得了前所未有的突破和發(fā)展。(成績簡介)。
我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
下面有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)。
開場(chǎng)白。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
女:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。
男:“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,我們要對(duì)所有的伙伴們說一聲:節(jié)日快樂。
男:在這快樂的節(jié)日里,我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,辛勤培育我們的老師們,深情的說一聲:謝謝你們。
師:在這幸福的日子里,讓我們用嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿,把快樂灑向四面八方,和所有的人一同分享。
齊:連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年,童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
女:請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼暮铣犊鞓返墓?jié)日》。
男:感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂的節(jié)日,幼兒園的小朋友可高興啦,下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
男:兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊,飛啊,看,他們飛來了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女:相聲是一門語言藝術(shù),
男:對(duì)。
女:相聲演員講究的是說學(xué)逗唱,這相聲演員??!最擅長說反正話。
男:請(qǐng)欣賞相聲《反正話》,表演者:李茂源等。
女:青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著牛兒慢慢走,夕陽頭上戴。請(qǐng)聽小合唱《馬蘭謠》。
男:下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》。
男:竹葉青青,剪紙紅紅,扎一盞彩燈掛在門中,夜幕中閃爍,晚風(fēng)里搖動(dòng)??炜矗蝗涸薀舻墓媚飦砹?。
女:下面請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)的小品《昨天今天明天》。
男:請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來的舞蹈《豐收贊歌》。
女:下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等。
男:騰飛的中國夢(mèng),富強(qiáng)的中國夢(mèng),讓一代代中國人接力傳承,我們也在編織著自己的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。
三句半《不當(dāng)小皇帝》。
女:我有一個(gè)夢(mèng)想。
男:什么夢(mèng)想。
女:我長大要當(dāng)一名舞蹈老師。
男:夢(mèng)想是豐富多彩的,她們也有各種各樣的夢(mèng)想,讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢(mèng)》。
女:請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》,《捉迷藏》。
結(jié)束語:
女:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。
男:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。
師:展望未來,我們創(chuàng)造更美好的明天。
齊:連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年,童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
明年的六一節(jié)我們?cè)僖姡?/p>
“快樂童心快樂成長”六一聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞。
孫xx:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
頓xx:尊敬的爺爺、奶奶。
王xx:尊敬的叔叔、阿姨。
徐xx:親愛的同學(xué)們。
合:大家(主持人互相對(duì)望),下午好!
孫xx:送走五月的芬芳。
頓xx:迎來六月的陽光。
王xx:我們的心兒像怒放的鮮花。
徐xx:蕩起一片歡樂的海洋。
孫xx:六月,是童年的搖籃。
頓xx:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
王xx:六月,有童年的沃土。
徐xx:六月,有童年的太陽。
孫xx:爺爺奶奶說,六月里孩子最最幸福。
頓xx:姥姥姥爺說,六月里充滿歡聲笑語。
王xx:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
徐xx:老師們都說,六月的陽光燦爛無比!
合:我們說,六月的我們童心飛揚(yáng)!
孫xx:在六月里,我們快樂歌唱。
頓xx:讓童心自由飛翔!
王xx:在六月里,我們放飛夢(mèng)想。
徐xx:讓童心揚(yáng)帆起航!
孫xx:油田一小三年級(jí)一班《快樂童心快樂成長》六一聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開始!
王xx:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂的.旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)點(diǎn)潔白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們暖暖的愛。請(qǐng)欣賞由孫源、張紫軒、劉暢、盧繹迪等表演的舞蹈《茉莉花》。
孫源:每一位家長都希望自己的孩子能成才,每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)快樂的假期。她們之間到底會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)欣賞音樂劇《成長變奏曲》。
表演者:史欲彤、李慶懿、崔蔚然、阮晗鈺、岳蕓珊、古津銘、王xx。
阮君老師報(bào)幕:同學(xué)們,你們都看過雜技嗎?雜技是我國的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)形。
式,今天我們大家將有幸在咱們班的六一晚會(huì)上欣賞到雜技的魅力,那就是由李慶懿的姥爺王作澤帶來的雜技表演。王爺爺自退休后開始練習(xí)雜技,他的雜技在濮陽電視臺(tái)、中原電視臺(tái)進(jìn)行過多次表演,在中原石油報(bào)進(jìn)行過報(bào)道,在市及油田各大媒體進(jìn)行過多次采訪,并在公園進(jìn)行過上百次的演出,得到了觀眾的高度認(rèn)可。今天是六一兒童節(jié),王爺爺也來為我們班同學(xué)前來助興,大家以熱烈的掌聲歡迎王爺爺為咱們表演。
下面請(qǐng)看雜技,第一個(gè)節(jié)目:晃板頂碗。第二個(gè)節(jié)目:水流星。第三個(gè)節(jié)目:口叼自行車。
孫源:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!?這句話出自哪兒你知道嗎?
頓xx:知道,出自《三字經(jīng)》,是流傳千年的古代少兒百科全書?!度纸?jīng)》教會(huì)我們?cè)S多學(xué)習(xí)和做人的道理。
孫源:從上學(xué)期我們就開始背《三字經(jīng)》。今天就讓我們一起共誦《三字經(jīng)》看看誰背的多、誰背的好。有請(qǐng)第一小組的同學(xué)上臺(tái)。
頓xx:下面我首先介紹一下比賽規(guī)則:每一組同學(xué)上臺(tái)后,排成一排,每人背一句,接不上來就視為出局,留到最后者為勝。
孫源:有請(qǐng)裁判阮君老師上場(chǎng),請(qǐng)第二組準(zhǔn)備。
孫源:下面這個(gè)節(jié)目非常了得,不可不看!
頓xx:為什么?
孫源:這個(gè)呀,是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,叫三句半,就是每段內(nèi)容有三長一半句。
頓xx:哦,原來還是傳統(tǒng)藝術(shù)?。?/p>
孫源:是啊,那就讓我們一同欣賞由趙洋、鄒佳宇、韓立言、賀汝哲四位同學(xué)帶來的三句半《歡樂六一》。
徐xx:第一組和第二組在挑戰(zhàn)《三字經(jīng)》時(shí)表現(xiàn)非常好,下面請(qǐng)第三組上臺(tái)接受挑戰(zhàn)。請(qǐng)第四組準(zhǔn)備。有請(qǐng)裁判阮君老師上場(chǎng)(鼓掌)。
頓xx:現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)發(fā)達(dá),唐僧師徒歷盡了千辛萬苦見到了如來佛祖,卻被告知真經(jīng)早已傳到了大唐。請(qǐng)欣賞劉邢博表演的單口相聲《小話西游》。
孫源:在優(yōu)美的舞姿中,我們度過快樂時(shí)光。
王xx:在歡樂的旋律中,我們迎來新的期望。
孫源:七彩的童年我們永遠(yuǎn)難忘。
王xx:最后請(qǐng)大家欣賞圈操《七彩之光》。表演者:王淇、周珂欣等。
結(jié)束語:
孫xx:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
頓xx:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
王xx:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多姿世界。
徐xx:童年是七彩衣,正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
孫xx:今天,我們是展翅飛翔的小鳥;
頓xx:明天,我們是搏擊長空的雄鷹。
王xx:今天,我們是初升的太陽;
徐xx:明天,我們是祖國的未來。
孫xx:擁抱這美好的六月,
頓xx:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
王xx:放飛我們的夢(mèng)想,
徐xx:我們堅(jiān)信――。
合:明天一切會(huì)更好!
孫xx:《快樂童心快樂成長》聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家:
合:節(jié)日快樂!
甲:尊敬的徐董事長、伍董事長。
乙:尊敬的李校與學(xué)校行政。
丙:敬愛的老師們。
丁:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
甲:棕櫚樹昂首挺拔。
乙:精神抖擻彪悍。
丙:羅漢松蒼翠欲滴。
?。簼M面笑容言歡。
甲:屬于我們的節(jié)日即將到來,有請(qǐng)主任為節(jié)日致詞。
乙:致詞留戀幸福快樂的時(shí)光。
丙:時(shí)光銘記“春眠不覺曉”
?。盒蕾p曹老師指導(dǎo)的舞蹈《春曉》,聽“處處聞啼鳥”
甲:接下來請(qǐng)觀看301班選送的舞蹈《哈哈頌》,舞得五月如火紅。
乙:回憶三月學(xué)雷鋒,好人好事層出不窮。
丙:親愛的你,人們把你記心中。
丁:請(qǐng)欣賞103班選送的舞蹈《親愛的、謝謝你》。
甲:歡樂的童年無拘無束。
乙:我們向著快樂出發(fā)盡情歡呼。
甲:請(qǐng)欣賞202班選送的舞蹈《快樂!let'sgo!》。
丙:快樂滋潤心扉,虎虎而神威。
丁:快樂滋潤心扉,校園綻蓓蕾。
丙:請(qǐng)欣賞403班選送的舞蹈《不怕不怕》。
甲:中華一條龍,龍騰虎躍長精神。
乙:學(xué)文又習(xí)武,武運(yùn)昌隆逸芳芬。
甲:請(qǐng)觀看106班選送的精彩的武術(shù)表演。
丙:孩提時(shí)代的我們?nèi)缁ㄋ朴瘛?/p>
?。撼忻衫蠋煹慕陶d,大家增智長能。
丁:請(qǐng)欣賞104班選送的舞蹈《babytree》。
甲:留戀童年,不想長大,請(qǐng)欣賞501班選送的舞蹈《不想長大》。
乙:向往未來,我要騰飛。601班選送的舞蹈《try》。
丙:春苗茁壯,因陽光雨露而旺。
丁:我們幸福,靠家長老師培養(yǎng)。
丙:一群白雪寶寶天真爛漫,請(qǐng)欣賞102班選送的集體舞蹈《雪寶寶》。
甲:白雪寶寶多么可愛,可愛的天驕一代。
乙:請(qǐng)欣賞602班表演《雙簧》,彰顯他們的風(fēng)采。
丙:演出多么默契,分享快樂時(shí)光。
?。簳r(shí)光流淌著甜蜜,甜蜜分享殷翌欣老師指導(dǎo)的舞蹈《大家一起喜羊羊》。
甲:歡樂是一首歌,永恒的主題打開夢(mèng)想。
乙:請(qǐng)欣賞402班選送的舞蹈“openyourdream”
丙:讀書明理、感恩報(bào)國斗志昂。
?。翰回?fù)眾望,有志之士讀書郎,請(qǐng)欣賞101班選送的舞蹈《讀書郎》。
甲:讀書郎志存高遠(yuǎn),堅(jiān)持鍛煉,體魄強(qiáng)壯。
乙:下面請(qǐng)欣賞105班選送的舞蹈《稍息立正站好》,步伐矯健歌飛揚(yáng)。
丙:軍訓(xùn)創(chuàng)佳績,大家齊加油。
丁:下面請(qǐng)觀看203班表演舞蹈《加加油》壯志酬。
甲:五月轉(zhuǎn)瞬去,迎接六月來。
乙:師生樂合作,改革興時(shí)代。
甲:下面請(qǐng)觀看502選送的舞蹈《大家一起來》。
丙:大家一起來,《唐詩新歌》唱豪邁。
?。合旅嬲?qǐng)觀看201選送的舞蹈《唐詩新歌》。
甲:大家一起來,古韻新雅靡舞臺(tái)。
乙:大家一起來,時(shí)代教育放光彩。
丙:歡樂的時(shí)光譜寫音符。
?。何覀兊难莩龅酱私Y(jié)束。
甲:再會(huì)!
合:快樂生活在時(shí)代!
小學(xué)文藝匯演作文篇十
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為迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風(fēng)采,弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
一、活動(dòng)主題:
“和諧奮進(jìn)、暢想未來”——20xx年元旦文藝匯演
二、匯演時(shí)間:
20xx年12月31日(初定)
三、匯演地點(diǎn):
學(xué)校大禮堂
四、活動(dòng)參與:
全校師生
五、元旦匯演組委會(huì):
組長:
副組長:
成員:
六、活動(dòng)要求:
1、各崗位協(xié)同一致,盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時(shí)期青少年的青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內(nèi)容、形式及說明:
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個(gè)人秀”。
2、節(jié)目形式:
(1)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲:獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)雜類:戲曲、相聲、小品、時(shí)裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準(zhǔn)備至少兩個(gè)節(jié)目,詩朗誦原則上全校不超過3個(gè)。
4、組委會(huì)將組織人員先對(duì)各班的`節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選,最終確定20個(gè)節(jié)目參加匯演。
5、各班自備音樂背景,mp3或dvd光盤請(qǐng)于12月25日交組委會(huì)。(各班在定節(jié)目時(shí)先要考慮是否需要音樂背景,需要的,電子音樂可找m老師咨詢,樂器伴奏可找g老師咨詢)
6、各班化妝,所需的服裝及道具請(qǐng)自備。
7、教師自由報(bào)名表演節(jié)目,歡迎已退休教師參加。
八、活動(dòng)籌備
(一)第一階段(20xx年11月26日):下發(fā)節(jié)目征集通知
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動(dòng)方案,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)學(xué)生、教職工積極參與,落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各班在12月10日前將參加匯演的節(jié)目及形式報(bào)大隊(duì)部周兆湘老師處(填報(bào)元旦文藝匯演節(jié)目報(bào)名表)。
(二)第二階段(20xx年12月11日—14日):學(xué)生節(jié)目的選拔
1、舉行節(jié)目選拔,具體時(shí)間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的20個(gè)節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(20xx年12月17日—12月25日):學(xué)生節(jié)目的彩排
1、組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
(四)第四階段(20xx年12月26日—28日):匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備
1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開工作人員大會(huì),具體部署相關(guān)工作。
3、12月27下午舉行最后一輪彩排。
九、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分取平均分作為每個(gè)節(jié)目的最后得分。
2、按低段(學(xué)前班、一、二、三年級(jí))和高段(四、五、六年級(jí))各設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。
3、一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為200,120,60,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
4、評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律評(píng)選出3個(gè)組織獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十、人員安排:
評(píng)委:
統(tǒng)計(jì):
策劃:
藝術(shù)總監(jiān):
藝術(shù)指導(dǎo):
班級(jí)節(jié)目:
節(jié)目選拔:
節(jié)目統(tǒng)籌:
主持人:
小主持人:
小主持人培訓(xùn):
照相攝像:
舞美音響:
橫幅、舞臺(tái)背景布置:
演出后臺(tái):
獎(jiǎng)狀書寫:
場(chǎng)地布置:
現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度:
安全保衛(wèi):
后勤保障:
電力保障:
班紀(jì)檢查:
十一、未盡事宜,另行通知。
小學(xué)文藝匯演作文篇十一
合:我們?cè)僖淮巫4蠹遥盒履昕鞓?萬事如意!
師a:時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!
合:xx幼兒園元旦晚會(huì),圓滿結(jié)束!
師b:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!
師a:感謝各位家長,各位老師!
師b:更感謝我們小朋友的精彩表演。
合:謝謝大家!再見!
小學(xué)文藝匯演作文篇十二
男:新的`一年,我們共同譜就世紀(jì)!
女:驪猴文化奏響鐵力了新時(shí)期的主旋律,
男:市委十次七屆全會(huì)吹響了前進(jìn)的號(hào)角,
女:年,讓我們共同期待3+再譜新篇章,
男:年,讓我們共同祝愿1+5再創(chuàng)新輝煌!
女:難忘今宵,難忘這相聚的時(shí)光,
男:難忘今宵,難忘這團(tuán)圓的時(shí)刻,
女:讓我們?cè)诟杪曋性俣瘸霭l(fā),攜手走進(jìn)鐵力姹紫嫣紅的春天,
男:走進(jìn)鐵力繁榮美好的未來!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,鐵力市年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,
男:讓我們明年再會(huì)!
(合)再會(huì)!
小學(xué)文藝匯演作文篇十三
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校,
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝老師的尊尊教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人
(男)感謝母校的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅(jiān)強(qiáng)
(合)請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意
(敬隊(duì)禮)
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布**學(xué)校六一文藝匯演——
(合)現(xiàn)在開始
親愛的同學(xué)們!
親愛的少先隊(duì)員們!
大家節(jié)日好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
親愛的叔叔、阿姨們。
歡迎你們的到來。
歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,
我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),
我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
這是多么歡樂的一天啊!
這是多么幸福的一天啊!
今天,我們集合在這里,
共慶屬于我們自己的節(jié)日
——六一國際兒童節(jié)!
是那么開心,我的六一
是那么難忘,我的六一,
是那么幸福,我的六一,
是那么激動(dòng),我的六一,
我宣布xx-xx“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家上午好!又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此,我代表寨頭小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動(dòng)的來賓和家長表示熱烈的歡迎!
男:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
合:六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的.老師!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始
合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽光燦爛奪目。
男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
女2:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。
合:祝大家節(jié)日快樂!
男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂
女1:聽,陣陣樂曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜
女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!
男1:瑞安市解放路小學(xué)2012年"慶六一"文藝匯演
合:現(xiàn)在開始
小學(xué)文藝匯演作文篇十四
女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。
女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。
男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的.渴望。
女:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
男:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
女:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
小學(xué)文藝匯演作文篇十五
為將“我們的中國夢(mèng),文化進(jìn)萬家”系列活動(dòng)推向深入,擬舉辦“我們的中國夢(mèng),文化進(jìn)萬家,我的舞臺(tái),我的'風(fēng)采”春節(jié)文藝大匯演活動(dòng)。通過活動(dòng)既活躍年俗氣氛,又展現(xiàn)我縣群眾尤其農(nóng)村文藝隊(duì)伍昂揚(yáng)向上,積極樂觀的精神風(fēng)貌。同時(shí)也是近年來,文藝大培訓(xùn)成果的一次集中展示。
一、活動(dòng)組織。
由縣委宣傳部,文廣新局、廣播電視臺(tái)、文聯(lián)聯(lián)合舉辦。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年2月16日至2月23日,即農(nóng)歷正月初九至正月十六。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
鳳城廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)保障。
1、利用電視臺(tái)、今鄗新聞等新聞媒體向社會(huì)公眾征集廣場(chǎng)舞、民藝表演、雜技、武術(shù)、歌曲、小品等形式的思想健康、積極向上的各類節(jié)目。
2、做好節(jié)目的征集、刪選和指導(dǎo),保證自正月初九至十六,每天下午有節(jié)目,力求節(jié)目形式多樣,精彩紛呈。
3、文廣新局做好舞臺(tái)搭建、節(jié)目編導(dǎo)、后勤保障等相關(guān)工作,確?;顒?dòng)如期、順利開展。
4、電視臺(tái)、今鄗新聞做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道,營造良好氛圍。
2017年1月20日。
?
小學(xué)文藝匯演作文篇十六
元旦來,新年到,元旦文藝匯演又要開始了。下面是小編收集整理的20xx小學(xué)生元旦文藝匯演。
作文。
300字精選,歡迎閱讀。
元旦文藝匯演終于開始了,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。讓我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》,他們?yōu)榱吮硌菪Ч?,特意穿上了吊帶裙,露出了白白的肩膀。在穿著棉襖都覺得冷的天氣,她們穿著這么薄的的裙子,讓我不得不佩服。不過,我沒有看到她們覺得很冷,而是看到了他們對(duì)表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評(píng),不過,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,后面還會(huì)有更多的精彩節(jié)目在等著你呢!我看著看著就陶醉,仿佛我就是其中的一位演員,在臺(tái)上載歌載舞。其中,三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場(chǎng),整個(gè)大禮堂沸騰了,有的隨著樂曲唱著歌,有的隨著樂曲跳起舞,臺(tái)上跳得精彩,臺(tái)下熱鬧非凡。演出結(jié)束后,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。不負(fù)眾望,舞蹈《江南style》獲得一等獎(jiǎng)。我真希望時(shí)間能停留在這美好的時(shí)刻。
評(píng)析:這是一篇描寫元旦文藝演出的文章,透過作者生動(dòng)的描寫,老師也仿佛置身其中,觀看這次快樂的文藝匯演呢?!叭珗?chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”,形象的寫出了節(jié)目的精彩。全文語言流暢自然,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
新的一年又要到來,我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一個(gè)慶祝元旦的匯演。
剛好,今天正是12月28日,老師領(lǐng)著同學(xué)們到操場(chǎng)看表演。我們坐下后,表演就開始了,主持人穿著艷麗的服裝來主持節(jié)目。一年級(jí)的小朋友表演的是舞蹈,她們一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒扭屁股,真可愛。二年級(jí)的小朋友表演了,她們穿著白色的連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美麗,全場(chǎng)響起了掌聲。我們班表演了,表演的是小品《賣聰明帽》,演得生動(dòng),有趣,同學(xué)們看得笑嘻嘻的。四年級(jí)表演的是笛子獨(dú)奏,笛聲婉轉(zhuǎn),嘹亮。五年級(jí)表演的是潮曲表演唱,雖然沒伴曲清唱,還是很動(dòng)聽,有功力,這位同學(xué)是上過電視梨園的。六年級(jí)表演的是印度舞蹈,鮮艷的民族服裝真迷人,舞姿也非常優(yōu)美,扭扭擺擺的,全場(chǎng)又響起了掌聲。
匯演結(jié)束了,不能忘懷是同學(xué)們優(yōu)美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛聲。這次匯演讓我們過一個(gè)快樂的節(jié)日。
小學(xué)文藝匯演作文篇十七
新的一年又來了。我們學(xué)校每年都舉行表演慶祝元旦。巧了,今天是12月28日,老師領(lǐng)著學(xué)生去看演出。我們坐下后,表演開始了。主持人穿著華麗的衣服主持節(jié)目。一年級(jí)的孩子正在表演舞蹈。他們拍拍手,扭動(dòng)臀部一會(huì)兒。太可愛了。二年級(jí)的孩子們表演了。他們穿著白色連衣裙,表演天鵝舞,優(yōu)雅而美麗。全場(chǎng)鼓掌。我們班表演了。表演是小品;表演生動(dòng)有趣。學(xué)生們?cè)谖⑿?。四年?jí)時(shí),笛子的演奏是獨(dú)奏,笛子的聲音婉轉(zhuǎn)而響亮。五年級(jí)的時(shí)候,潮劇的表演就表演唱了。雖然沒有伴唱,但還是很美,很有技巧。這位同學(xué)在電視上看過梨園。六年級(jí)時(shí),表演印度舞蹈。五顏六色的民族服裝很迷人,舞蹈也很美,很扭曲。觀眾再次鼓掌。表演結(jié)束了。我忘不了同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈,有趣的小品,美妙的笛聲。這場(chǎng)演出讓我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
小學(xué)文藝匯演作文篇十八
(開場(chǎng)詞)。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們!
丁:同學(xué)們!
(合:大家上午好?。?。
甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去,
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前,
丙:看,六一的鮮花絢麗多彩!
?。呵?,六一的陽光燦爛奪目!
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來,
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫?,有童年的沃土,有童年的`太陽。
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱,
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊,
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:
?。褐x謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想,
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,
丁:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
(合:小學(xué)20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!)。
(結(jié)束語)。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天,
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽,
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望,
丙:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造,
丁:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,
甲:我們是明天的雄鷹,我們是祖國的未來,
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),
丙:我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。
?。鹤鹁吹母魑粊碣e,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
(合:謝謝大家!明天六一再相會(huì)!再見?。?/p>
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