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最新我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字(通用11篇)

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最新我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字(通用11篇)
2023-11-13 02:09:04    小編:zdfb

在日常生活中,我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。最后,要牢記的是以下是一些總結(jié)的模板和方法,供大家參考使用。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇一

只要把一件事做好,真只做到了極致,那么就可以說創(chuàng)造了奇跡,奇跡并不是厭倦了努力而做出的回應(yīng),奇跡也不是討厭創(chuàng)新而平淡的敷衍,奇跡是經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪而歷煉出的頑強(qiáng)和不放棄。團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造奇跡。

第二學(xué)期一開始,我們班就開始籌備紅五月口風(fēng)琴比賽,很多老師都對我們班的期待值很好高,我們自己也是。過度自信的我們把臉口風(fēng)琴變成了在浪費時間,讓我本好好練的時候變成了每個人的獨奏比賽,那里還管什么節(jié)奏啊,什么空拍啊?在一起彈的時候,有的人把手放在琴上不出聲;有的人在擺樣子;有的人不看譜,可能也看不懂譜吧,瞎彈;有的一個接著一個的彈錯音……不是我們的態(tài)度出了問題,就是我們對譜子的理解不夠深入,練了一個多月,還是沒啥長進(jìn)。

直到上音樂課時,音樂來世幫我們解決了這個問題。“我們不團(tuán)結(jié)!”這是音樂老師經(jīng)常說的一句話。找到了問題,我們就針對這個問題開始了解決方案。每個人都是集體的一部分,一個人不在乎你的琴技有多好,在集體中,你該慢還底慢,該快的時候必須快。

我們一邊自己唱著拍子,一邊彈;一邊打著節(jié)奏自己唱。一起合奏,一個人一個人的抽查。

幾個月我們雖有討厭過,有時也不愿看到老師氣憤的目光,我們曾流淚,流汗,但是我們收獲了團(tuán)結(jié),我們的奉獻(xiàn)也最終得到了回報。

奇跡雖然只有一瞬間,但是奇跡背后的努力卻數(shù)也數(shù)不清,他們給我們留下的記憶卻很長很美好。我們刻苦,我們執(zhí)著,我們堅持著。奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇二

意想不到的事兒找上門了,究竟發(fā)生了什么呢?那就是我打破了全班一到四年級以來的“吉尼斯世界紀(jì)錄”,獲得了“最佳忘事獎”。別的同學(xué)忘帶的東西不過一把尺、一塊橡皮之類的,至大不過一本書,而我卻忘了一個對學(xué)生來說極為重要的東西——書包。

這事兒都怪我睡過頭了,胡亂吃了點早飯就跑出門了,我急急忙忙沖進(jìn)學(xué)校,幸好運氣不錯、速度也夠快,還要一會兒才正式上課呢。

哎,我想我大概是睡糊涂了,只帶了美術(shù)包,卻忘了帶書包就急匆匆地出了門,等下還要模擬考試,真是怕啥來啥,我要滅亡啦!我把美術(shù)包扔給了涂涂,一口氣跑下樓,想要看看爸爸還在不在學(xué)校大門口,可我東張西望了半天,連他的半個蹤影也沒見著。我呆若木雞地站在原地,腦子里一片空白,心里五味雜陳,好一會兒才回過神來,只好又傻乎乎地跑上樓。無奈之下,我只好再去找邱老師,幸好邱老師說爸爸已經(jīng)在送書包來的路上了。

我也沒有別的地方可以去,所以只好回了教室,等趙老師一走,全班都亂成了一鍋粥,大家議論紛紛,哈哈大笑,估計他們是第一次見到有人上學(xué)不帶書包。上學(xué)不帶鉛筆盒,就仿佛打仗槍里沒有子彈;不帶書包,就好比上了戰(zhàn)場沒帶槍,我差一點被同學(xué)們的笑聲給淹沒了。

這次經(jīng)歷讓我吸取了一個教訓(xùn),做事不能馬虎,要做好充分的準(zhǔn)備才能去辦一件事,不然吃虧的肯定就是自己。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇三

羅曼·羅蘭曾說:“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口?!笔聦嵈_實如此,很多人總是習(xí)慣于早早就為自己定好結(jié)局,卻不曾正視自己,挖掘自己更大的可能性,最終只能是抱憾終身。依我之見,只有突破心之格局,突破自我設(shè)限,擁有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的勇氣,才能有所作為。

有人總是企盼幸運的降臨,卻極少為之努力過,也從未改變自己慣有的思維,縱使偶有有念頭,也總是被懶散和現(xiàn)實扼殺了盼頭。敢想、敢說、敢于正視自己,才算是沒有白來世間走一遭。

得不著,是因為你們不求,求也得不著,可能是因為你們妄求。而最可悲的,是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此,無法改變,便更加心安理得地放任自己無所作為,這實質(zhì)是一種變相的羊群效應(yīng)。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人,而后否定自己,實屬“孱頭”。

余華筆下的徐福貴,終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起,虛度時日,其一生的遭際固然與時代挾裹之下的身不由己有關(guān),但難道沒有個人因素使然嗎?只是為了活著而活著,卻不曾探尋自己生命的另一種可能性,終究只能空嘆一生。認(rèn)為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日,便不敢言,不敢當(dāng),缺少了那一份勇氣。實質(zhì)上,突破自己的心域,才方知天下之大。

丁玲說過:“人生就像爬坡,要一步一步來?!比羰窍胍货矶?,怕也是無法到達(dá)。必經(jīng)過一番磨練,才能獲得塵埃落定的圓滿。

范仲淹早年學(xué)習(xí)時,常年吃粥。旁人見了,分予佳肴,他卻不為所動。直到人家怪罪起來,才長揖謝道:“我已習(xí)慣吃粥的日子,倘若享受這佳肴,日后怕是吃不了苦。”為此,他潛心學(xué)習(xí),縱使經(jīng)過三喜三悲的人生大潮,依舊不以物喜,不以己悲,高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己,心懷濟(jì)天下之抱負(fù),經(jīng)歷一番人生的錘煉,終能成就此業(yè)。不局限于所看到的淺薄的表面,而是釋懷于天地之間,擁有創(chuàng)造的勇氣,才能有所成。

魯迅棄醫(yī)從文,班超投筆從戎,都是對其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活,沒有創(chuàng)造今朝的勇氣,或許也就不會有今之成就。

趁我們正當(dāng)年少,趁時光煌煌而親熱地圍繞著我們,就要牢牢抓住它,以此創(chuàng)造機(jī)遇?!叭疹^沒有辜負(fù)我們,我們也切莫辜負(fù)日頭”。

擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔(dān)當(dāng),勇于實踐,敢于突破心之格局,才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華,最終于人生的菩提樹下參禪悟道。

念念不忘那個炎熱的夏日,我坐在操場的綠蔭下,看著同學(xué)們繞著跑道一遍又一遍地奔跑,我的心中充滿了不安與膽怯,“我能跑完嗎?”我問自己。

為了讓我們期末體育測試能達(dá)標(biāo),體育老師可謂是用心良苦。一會兒讓我們繞操場蛙跳,一會兒又要練習(xí)長跑。長跑是我的弱項,大概是第一次長跑我摔倒了給我留下了心理陰影。我從未想過我的長跑會得優(yōu)秀,準(zhǔn)確說是不敢想,那對我來說像夢境一樣遙遠(yuǎn)。我從第一次長跑失利后就給自己下了一個定義:我長跑不可能得到優(yōu)秀。我想或許是這個定義束縛了我,的確這么久了,我的長跑成績從未超過老師和我的.預(yù)期。

“該你了。”體育老師走到我面前,平靜地對我說:“再不努力練習(xí)就真的沒有辦法了?!蔽姨ь^,有些不安地看了體育老師一眼,走向了跑道,頓時,一種恐懼感在我心里滋生。操場上,有同學(xué)們努力奔跑的背影,也有好友加油打氣的鼓勵聲,樹葉們輕輕搖曳,發(fā)出“沙沙”聲,蟬兒們也毫不厭倦地唱著舊時的老歌,一切都是那么自然、隨和。唯有我這顆不安的心在胸膛中怦怦地跳動著,我感到恐懼,我不知道未來這幾分鐘里會發(fā)生什么,我只感到一陣迷茫。

“一,二,三,跑”體育老師一聲令下,我下意識地向前沖。一圈,兩圈我不知道我跑到第幾圈,不知道時間過去了多久,我只是感覺終點仍然很遙遠(yuǎn),我感覺我永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)。我仍然在往前跑,但是兩條腿像灌了鉛一樣怎么也跑不快,我不想再跑了,我太累了。但是就在我想要停下來的那一瞬間,我突然明白自己不能停下,不為老師的表揚或是其他什么。我只想突破自己,我知道我可以跑得更快,從第一次練習(xí)長跑,我就一直知道,可是我不敢去做,因為恐懼,也因為我不相信自己能做到?,F(xiàn)在,我只想試一試,我想突破自己,哪怕失敗。就這樣,我再次鼓起勇氣,拼命向前跑。我敢說,這是我第一次那么認(rèn)真的跑步。我沐浴在金色的陽光下,一圈又一圈的跑著,我跑得那么認(rèn)真。直到跑完最后一圈,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我成功了,在我下定決心突破自己的那一瞬間,我就已經(jīng)成功了!

人若生活在烏云下,便會被暴雨無情地浸透,不僅是衣物,連心都涼透。但人若勇敢地?fù)荛_云霧,便會看見滿天陽光。

——題記。

翅膀若是足夠堅硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅強(qiáng),人便開始前行。

我若足夠堅強(qiáng),怎會如此不堪?

火辣辣的太陽燒烤著大地,我們頂著酷暑在操場上奔跑著,為了什么?為了在中考中取得好的成績。土地裂開了一條條縫隙,樹葉都沮喪地耷拉著臉,鳥兒們也停止了歌唱,操場上唯有那刺耳的哨聲。同學(xué)們吃力地跑著,額頭上細(xì)細(xì)的汗珠順著臉頰流到了嘴里,苦澀!臉已是漲得通紅,每個人都大口大口地喘著,腳步愈來愈沉重,心跳愈來愈快,我終于倒在了這個被煮熟的大地上!

“老師,這個同學(xué)不能跑了!”同學(xué)們擦著汗喊著。老師扶著我進(jìn)了休息室,拋下了一句話:“再堅持60秒,你不就成功了!”我迷茫地望著老師高大的背影,擦干了眼角的水珠,那是汗水還是淚水,連我自己也不知道。

人生旅途上,伴隨著許許多多的坎坷,也許你多堅持一瞬間,也許你放棄了那瞬間,但必須謹(jǐn)記:人生最大的敵人就是自己,只要不斷地鼓勵自己,鍛煉自己,就能夠勇敢地面對自我,認(rèn)識自我,突破自我,戰(zhàn)勝自我;只要有了堅強(qiáng)的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心,總有一天會駛向成功的彼岸。

天雖陰沉,撥開云霧,仍會有燦爛陽光。

歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上還有柳絮飄飄,云霧繚繞,陽光突破厚霧封鎖,輕撫我的臉頰;俯視大地,一株株鮮活的小生命突破厚實土壤束縛,盡情擁抱世界;那一次,我突破了怯懦,在燈光閃耀的舞臺上奏出我青春的旋律。

去年一個盛夏,緊張與激動充盈著我的身體——我即將去參加一場鋼琴比賽。在候場室里,內(nèi)心仿佛踹了只小兔子,咚咚跳個不停;兩只手也無處安放,不停地揉著禮服的裙角,豆大的汗珠從我臉頰淌過。只聽門吱呀一聲開了,我的心繃得更緊了,雙腿已不聽使喚,像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離,可我走得卻異常艱難,終于僵硬地坐在那把琴凳上。

這時,媽媽的聲音在我耳邊響起,鼓勵著我。頓時,眼前又浮現(xiàn)出比賽前的一幕幕:還記得每天長達(dá)四小時的練習(xí),常常彈到手指麻木,坐得腰酸背疼;還記得每周的鋼琴課,無論刮風(fēng)下雨,或太陽毒辣,媽媽總是騎車準(zhǔn)時送我上課;又記得每次遇到困難躊躇不前時流過的眼淚,但仍在逆境中堅持。沙漠中的駱駝,尚能獨自穿越茫茫旅途,將艱苦走成贊歌;荒野中的小花,尚能獨自搖曳的每一個清晨與黃昏,將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過的汗水灑下的眼淚,怎能前功盡棄呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。

我的心漸漸平靜下來,深吸一口氣,伴隨著音樂響起,雙手緩緩抬起,又輕輕落在琴鍵上,彈起那早已爛熟于心的樂曲。我的頭時而左側(cè),時而右側(cè),我完全沉浸在樂海中。我的手指在琴鍵上自由地移動跳躍,頓時,幾個靈動的音符似涓涓流水從我耳邊淌過,從舞臺傳向禮堂的每一個角落。音符潺潺流過,我聽到了一種和諧的音符,感到了一種能凈化人心的靜謐,驅(qū)趕走了心中的緊張,慢慢醒悟:只有有所突破,才會有所成就!

一曲終了,余音繞梁,評委為我響起熱烈的掌聲。我成功了,品嘗到成功的喜悅,完美的詮釋了自己青春旋律:突破怯懦,永不言棄!

記憶中的蝴蝶翩翩飛過,留下一串串美麗的足跡,往后無論坎坷層層,困難重重,我仍會憶起這段經(jīng)歷,鞭策著我,鼓舞著我,再次迎來突破,奏出屬于自己青春的旋律。

湛藍(lán)的天空,懸掛著一輪烈日炙烤著大地,一陣南風(fēng)吹過,在地上卷起一股熱浪,悶熱得令人感到窒息。路邊的野草受不住酷熱而縮成一團(tuán),我如它們一樣,那么渺小,又那么平凡。

刺眼的陽光晃得我心煩意亂。也許我天生就不適合畫畫吧,我的畫作總是顯得格格不入。我就像一顆夾在磚墻中的種子,只能迷失在這黑暗之中。我搖了搖頭,想甩開心中的不愉快,繼續(xù)往畫室走去。

到了畫室,放下包,我的鉛筆開始在紙上無力地游走,那鉛灰色的線條如絲線般將我層層包圍,正如那磚坯的種子,我只能在老師的失望與同學(xué)們的不屑中沉淪。

看著抽屜中越來越多的畫稿,我心中的希望一點一點地黯淡了,我走出畫室,想緩解一下心中的失落,不經(jīng)意間,我走進(jìn)了一條破舊的小巷,卻猛地愣住了:是它!斑駁的老墻上一片蔥蘢,陽光灑落在它身上,煥發(fā)出耀眼的光彩。墻上幾個閃爍的光斑不斷跳躍,如翡翠般的綠葉正隨風(fēng)搖曳,它的根如臥龍般盤踞在墻上,它在這被人們遺忘的角落中,向世界宣告著它的存在!

看著它,我感慨良多。一顆小小的種子也能在這磚坯之中突破阻礙,活出自己的態(tài)度!它既享受陽光的沐浴,又包容風(fēng)雨的打擊。它不甘平凡,在泥土與磚塊覆蓋的黑暗之中,它沒有退縮,無懼地面對一切困難與阻力,最終突破了自我,綻放出了屬于它的不凡的光輝!

我沉思良久,向畫室走去。重新拿起鉛筆,我凝視著眼前的畫紙,傾聽著畫室中鉛筆觸及畫紙的聲音——那“沙沙”的聲音就如音樂般清脆。磚坯上的那片蔥郁再次在我眼前浮現(xiàn),我的筆尖開始畫出樹干,勾勒出樹木整體的輪廓,在樹木輪廓成形后再將明暗面加以區(qū)分。我用土黃給樹干加上底色,再點綴一些群青,深綠,檸檬黃……我的畫筆在這橘色的暖陽中嬉戲,紙張與指尖的溫度仿佛融在了一起,這一刻,畫板仿佛包含了我的全部,每一筆都蘊(yùn)含著希望,每一筆都充滿著夢想!幾個小時后,我的畫板上,一棵蒼勁的樹傲然地矗立在磚墻之上!

只要有頑強(qiáng)的意志與一次又一次面對挫折的勇氣,磚墻中平凡的生命,終究也能突破自我,綻放出不凡的光輝!

滾滾襲來的驚濤駭浪猶如萬馬奔騰般撞向船身,瞬間碎成了粉末躍入海面,狂妄的風(fēng)在耳邊嘶鳴,一艘游輪正穿行在墨黑的烏云與洶涌的白浪之間。

“唔!”這已經(jīng)是我第四次嘔吐了。

兩個小時前,這艘郵輪駛?cè)肓颂窖蟮貐^(qū)暖寒流交匯的地方,風(fēng)浪也隨之洶涌起來。我癱倒在旁,雙目無神地盯著前方。大海咆哮著,發(fā)動著一輪又一輪的沖擊波,不斷地摧毀著船上乘客的心理防線。船上的人也像我一樣虛弱無力地躺在床上,被迫忍受著暈船的煎熬。

我掙扎著起來,拖著空無一物的垃圾袋,渾身虛軟地走到垃圾桶面前把它扔掉,然后又倒回床上。難道這場旅行就在暈船中渡過了嗎?我問自己。又一陣巨浪把船拋起,接著響起“滴滴噠噠”的雨聲。我抬起頭望向窗口,天空一片萬馬齊喑的景象,時不時還穿插著一瞬即逝的閃電。猶如一名狂暴的雷神,要將我們這艘孤立無援弱小可憐的扁舟毀滅掉!

不行!躺在床上也不是辦法,與其在這受苦,更不如尋找突破點改變現(xiàn)狀!我穿上鞋子,一步步向甲板挪去??耧L(fēng)肆意地撕扯著我的衣衫和頭發(fā),但是我知道我不能就這樣放棄!如果我放棄了,那么我便是一個可憐可悲的弱者!

一番奮力拼搏后,我終于突破了那個怯懦的自我,成功地站在了甲板上!水汽彌漫的海面上浪涌濤濤,我俯視著腳下急急奔來重浪,在潔白的船身上撞得粉碎,一遍又一遍。奮力前行的船身擊而不彎,挾而不服,在滔天的層層卷浪里劃出了一道筆直的前行線。鄭和七下西洋,遠(yuǎn)揚中華文明,開拓海上絲綢之路,哥倫布四次橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)新大陸,開辟了歐洲探險的大時代。人類文明的每一次進(jìn)步都在與海洋的搏擊中翻開新篇章。原來最可怕的絕不是疾風(fēng)巨浪本身,而是畏縮困難而不愿突破的那個渺小的自我啊!

極目遠(yuǎn)眺,海天交接處,濃密的烏云里裂出一線金光,我知道,我們的船,很快就要駛出洋流最洶涌的水段了。陽光奮力地掙脫烏云的束縛,透過玻璃,照耀在海平面上,與船上的燈光交相輝映,照亮了海底的黑暗,驅(qū)趕了人們內(nèi)心的怯懦,點燃了人們內(nèi)心的熱血!

當(dāng)我們?nèi)匀粸橛紩r,不要害怕突破前方的疼痛,只有像飛蛾撲火般義無反顧,勇于突破,我們才能化蛹成蝶,成就自己美麗的人生!

湛藍(lán)的天空下,一艘游輪正乘風(fēng)破浪,快速地向著前方駛?cè)?,激起一層層白色的浪花?/p>

我仍久久佇立在甲板上,眺望著,那片屬于我的美景……。

困于沙漠中的旅人,為了求生別無選擇只有穿行。然而,這種讓人失去自由的束縛之下,卻暗藏著自主選擇帶來的一線生機(jī)。人生的荒漠亦是如此,唯有抓住突破困境的自由,才有可能覓得正確的道路,邁向綠洲與坦途。

每個人的一生注定無法一帆風(fēng)順地度過,荊棘與荒漠更是不可避免。被囚于困境中的人們高呼自由,為人生的不公和危機(jī)重重而怨憤不已,卻未曾料想看不見自由的恰是此時的自己。我們無法繞過溝壑,卻擁有伐樹建橋的自由;我們無法規(guī)避荊棘,卻擁有披荊斬棘的自由。困在迷宮中的人實則未被束住手腳,只要邁開腳步,選擇直面擊破困難的道路,終會看到希望的曙光。

古往今來,不知有多少人在困難面前束手待斃,或者在人生的沙漠面前裹足不前,放棄了近在手邊突破困境的自由,在歷史的黃沙中銷蝕了靈魂,只剩一具干枯的骸骨。而那即使半沒于沙中也仍發(fā)出耀眼光芒的,則是不曾停止探索的思想遺珠。

身處腐朽落后的舊中國,譚嗣同、魯迅等無數(shù)志士面對茫然無際的瀚??裆?,毅然地踏上變革的道路,前者在歷史上留下“去留肝膽兩昆侖”的悲情慨嘆,后者則發(fā)出“俯首甘為孺子牛”的愛國高歌;立于研究陷入瓶頸的當(dāng)口,屠呦呦的科研團(tuán)隊也未曾停下探索的腳步;拖著孱弱的病體,霍金讓思想沖破肉體的桎梏以追求宇宙的真知。而行于前人開拓的道路上的我們,也正以紙筆為戟,穿越接近夢想前的重重阻遏。

陷于困境之時,始終不停下尋找出路的腳步,不松開抓緊自由的雙手,那么當(dāng)你行至沙漠邊緣,必將嘗到最美的甘露。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇四

在暑假里,我創(chuàng)造了兩項最高“最高紀(jì)錄”,這是至今令我難以忘記的兩個最高紀(jì)錄。

第一項是關(guān)于我出國旅游的時候的一次見聞。那是一個皓月當(dāng)空,萬里無云的夜晚,我們一家人走進(jìn)泰國餐館,這家餐館看上去普普通通的,但四面八方都被飯菜的香味包圍著。走進(jìn)餐館,首先映入眼簾的便是一個巨大的水缸,我十分好奇:“這么大的水缸會有什么生物在里面呢?”走近一看,原來里面裝的是各種魚類,一開始我想了半天沒想起里面的魚的種類,突然間一絲靈光閃過我的大腦,我開始給魚兒們點起了名來,多寶魚、小虎鯊、帝王蟹、小龍蝦......點完名后我吃了一驚,什么時候我積累了這么多魚名的?因此,我破的第一個記錄就是我的知識記錄。

第二項記錄起點便要開始從我學(xué)游泳的經(jīng)歷說起了。

這一天,我斗志昂揚的站在跳水臺上,今天是比賽的日子,我?guī)Ш糜剧R,然后做好跳水的準(zhǔn)備,突然間,一聲響亮的哨聲響起,我雙腳用力一蹬跳進(jìn)水中,以蛙泳的方式飛快的游起來,不一會便游到20米,按我平時的習(xí)慣我應(yīng)該立刻游到岸邊休息,但我躍躍欲試,嘗試著游到50米。我終于做到了。我打破了自己的記錄,通過我的不斷努力,我獲得了游泳初級a的記錄。

這就是我的兩項最高紀(jì)錄,你的呢?

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇五

呼—呼——陣刺骨的寒風(fēng)吹打在臉上,有一種說不出的感覺,天這么的冷,又下著大雪,大雪覆蓋大地,白茫茫的一片,好像身邊的一切都是白色的,籠罩在我們面前。

放學(xué)呤響了起來,同學(xué)們飛快地奔向教室外面,有的在打雪仗、有的在滾雪球、還有的在堆雪人。大家都背著個書包在漫天遍地在雪地上蹦著、跳著。

在回家的路上,看著馬路兩旁的人,人人都穿得厚厚的,手上戴著一雙可愛的手套,甚至有的戴著人玩具小娃娃的耳罩,個個都像個小孩子,雖然天氣是這么的寒冷,但是人們心理總是暖和的。

不知不覺就走到公園,大地變成了粉妝玉砌的世界??唇帲切┞涔饬巳~子的柳樹枝上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶銀條兒;那些冬夏常青的松、柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。大街上,積雪有一尺多深,人在雪上走著,腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

工人叔叔、阿姨,還有許多老年人都走上街頭,開始掃雪。他們有的用車把雪拉走,有的用鐵鍬把積雪鏟起來,堆在馬路的樹下,到處是熱火朝天的勞動場面,突然,有個人在我后背拍了一下,轉(zhuǎn)頭一看,原來是隔壁家的王大伯,我說:“王大伯這么冷的天你怎么在這里掃雪”,王大伯笑著說:“這么冷的天,躲在家里不更冷,不如出外面活動、活動,為人民服務(wù)嘛!你知道嗎?人要用這雙靈活的雙手去勞動、創(chuàng)造,才能做出美好的事,而不勞動的人,永遠(yuǎn)也不會有好結(jié)果”。

聽了這番話,我明白了,只要用自己的雙手去干,就會創(chuàng)造美好的事。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇六

從舉世聞名的長城到響徹大江南北的都江堰;從驚天地的川藏公路到泣鬼神的紅旗渠;從它們都凝聚了中國人民的心血,中國人用辛勤的勞動和堅韌的黃志筑成了我們民族的屏障,創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。青銅器、活字印刷術(shù)讓我們擁有了延綿不斷、燦若星河的華夏文明!

“勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本為量”,堅持是使中國強(qiáng)大的良藥!

中國雜交水道之父袁隆平。為了不讓人民挨餓,他20多年依舊未變,一直研究雜交水稻!“現(xiàn)代徐霞客”、南仁東鐵了心要研制“天眼”,從青絲到白發(fā),整整22年!“當(dāng)代新愚公”黃大發(fā)為讓水流到草王壩,帶著村民鑿了36年渠道!他們因為夢想而堅持,因為善良而堅持!他們都成為中國璀璨的星星,強(qiáng)大的中國正是因為有了這些人才屹立于世界。他們是美麗的,他們的創(chuàng)作都來之不易。他們成就了中國!

勞動的勤奮,堅持的精神,夢想的執(zhí)著,智慧的結(jié)晶是中華民族獨有的品格。讓中國強(qiáng)大的不只是勞動、堅持、夢想,我認(rèn)為智慧也十分重要。

天才少年印奇,清華學(xué)霸宿涵,13歲就做出機(jī)器人的小藍(lán)社會需要具有創(chuàng)造力的人才,他們不就是嗎?他們創(chuàng)新了中國的科技水平,使其遙遙領(lǐng)先于世界,我為我是中國人而驕傲!

所有的一切都源于勞動,勞動能使一個國家變得強(qiáng)大。人停止勞動,就會失去追求,“帶而所獲”才是華夏大地崇敬的品質(zhì)。想要幸福,就更勞動;想要強(qiáng)大、就要勞動,沒有什么東西你不追求就會得到,勞動的人生才有價值,有奮斗的人才會光輝熠熠。

當(dāng)你堅持不下去時,想想那些比你更加困難的人是怎樣做的;當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時,想想那些人才學(xué)霸是怎樣堅持的;當(dāng)你絕望時,想想我們卑微的民族是如何挺過來的。你能想到這樣,你就不必再害怕,因為你已經(jīng)有了足夠的自信心。

勞動實現(xiàn)夢想。不氣餒、不放棄,不斷追求完美和極致乃是我們中華民族的精神,作為中國人,你必須做到!生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造,強(qiáng)大只給勤奮的人,推的青春不曾迷茫呢?要努力、拼搏,才能成長最真實、閃耀的自己!

勞動使青春有價值,成功讓青春充滿熱血。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇七

早晨八點半,我們排著整齊的隊伍來到學(xué)校操場。這時候,廣播正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲,操場上人山人海。比賽選手們一個個精神抖擻,摩拳擦掌,急切盼望比賽早點開始。800米比賽是下午3點整的時候進(jìn)行,我又緊張是興奮。

800米比賽馬上就要開始了,我站在第八跑道,深吸了一口氣,做好預(yù)備跑步的姿勢,“預(yù)備……啪!”裁判員一聲如雷一般的槍聲從耳邊震響,十分刺耳。我一開始就抖了一下,然后再跑(裁判員離我最近,槍聲也就非常大),但我一下就跑到了第二名。參賽同學(xué)你追我趕,爭先恐后,奮勇向前。我一直跟在第一名的后面(這是我的計劃),我的緊張的心情好像突然消失了,我突然變得非常自信。加油聲此起彼伏,不絕于耳。跑了一圈后,我像離弦的箭一樣向終點沖去。我聽到了副班主任的喊聲:“加油啊,龍宇翔”班主任也在喊:“加油,爭取破紀(jì)錄!”我似乎又充滿了能量,又向終點“飛”去,“飛”得更快了。我的頭腦有點發(fā)暈,但我想只要往前沖就行了。離終點還有15米……10米……快到了……只剩1米了,我終于到了終點。

耶!我終于取得了來之不易的勝利,我終于得了第一名。腳好像已經(jīng)沒有那么痛了,同學(xué)們紛紛跑來祝賀我。

我非常激動。休息了一會兒,看別人扔鉛球,班主任找到我,拍了一下我肩膀,對我說:“你真棒!破紀(jì)錄了!”什么,我真的破紀(jì)錄了??我簡直不敢相信自己的耳朵。

耶!我終于取得了來之不易的勝利,我終于破紀(jì)錄了。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇八

我非常喜歡吃辣椒,這都是因為一部記錄片《辣椒的故事》的功勞。

9歲時,我還不太吃辣椒,所以爸爸給我看了一部關(guān)于辣椒的食物紀(jì)錄片《辣椒的故事》,讓我立刻愛上了吃辣椒。

片子介紹了各種各樣的辣椒,如何漂洋過海從美洲、歐州來到中國的故事。還介紹了中國的吃辣大省人們的辣椒生話:重慶人一早起來,就是從一碗紅油小面開始。他們吃得津津有味,全情投入,看得我口水直流。云南人、貴州人每道菜都少不了辣椒。在影片里,還介紹了各種各樣美味的辣椒菜:鴨子炒辣椒,放蘑菇和辣椒一起炒??粗麄兿硎艿母杏X,我就好想吃呢!這些辣椒的饕餮大餐、八珍玉食和引人入勝的故事讓我產(chǎn)生了吃辣椒的念頭。

于是,我就成了辣椒的粉絲了。還上網(wǎng)查關(guān)于辣椒的資料,學(xué)習(xí)怎么切辣椒。爸爸媽媽也開始給我做了許許多多辣椒的菜,比如:辣椒炒牛肉,辣椒炒飯,洋芋椒絲擦擦……。每星期都做三餐辣椒的菜。而且吃了辣椒我才發(fā)現(xiàn),原來我能吃得辣呢!一次我們家吃辣椒,我覺得沒有太辣,而我的爸爸媽媽喉嚨里面都噴出火、冒出煙來!需要用茶水熄火才行!從此,爸爸媽媽給我取了個稱號,叫:“四川妹”。

現(xiàn)在,辣椒成了我碗中的摯愛!

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇九

我們班有許多人得了“吉尼斯世界紀(jì)錄獎”。不信,就來看看吧!

繪畫大師:李榮。

李榮的畫畫水平真高啊,無論畫什么她都畫得栩栩如生,這不,她又把一幅彩筆畫《鴨子圖》拿給我們看了,哇,太象了!就象用相機(jī)拍攝的一樣。

書法大王:我。

淘氣包:高聞澤。

笑話冠軍:禚怡軒。

我們班的禚怡軒經(jīng)常講笑話給我們聽,她好像有一肚子的笑話,怎么講也講不完。一次她竟然一口氣給我們講了四個笑話!更令我們佩服的是,她每次講的笑話竟沒有一個重復(fù)的,并且都能讓我們笑得肚子痛。

這些就是我們班的“吉尼斯世界紀(jì)錄獎”獲得者。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇十

今天,我們來做剪報。

每個同學(xué)都有一大堆報紙。報紙全部是草木灰一般的顏色,這種顏色被稱為報紙色。在桌上堆的報紙遠(yuǎn)望去就像是秋天收完谷后,燒荒的樣子。

女生們開始用纖細(xì)的指甲抓起剪好的報紙。先讓纖細(xì)的手?jǐn)z起膠棒,用小指甲在上面慢慢挖下一小塊,再拿另一只小指甲協(xié)助,把它輕輕涂在報紙上,最后用手一貼。相比之下,男生的剪報便粗枝大葉的多,有的干脆直接將半張、或整張報紙拿膠水一糊便完事。不,最后還是涂掉原主編的名字,以顯示這是他自己的勞動成果。成品一出,那些男生的朋友們便使勁大笑,又以銘遠(yuǎn)同學(xué)笑得最大聲。

一些極其精細(xì)的人不喜歡女生的所謂“萌”,也同樣討厭多數(shù)男生的所謂“粗獷”。他們決定自搞報紙,但他們不像其他人愛組團(tuán),而是單干,因此他們?nèi)绾巫龅拇蠹冶悴坏枚?/p>

展示環(huán)節(jié)。女生們的報紙都是關(guān)于可愛的寵物、漫畫、開通類,畫風(fēng)極其“奇異”。臺下的女生一看見便全都表揚,紛紛張口驚嘆:“哇、哦、啊……”這使得創(chuàng)作家——男生們拍案而起:“算什么,我們有更好的!”

男生報紙上來了。“我們是整張報紙,十分‘原汁原味’,我們認(rèn)為……”講解者自己都笑個不停,大家也明白了:男生只是來搞笑的。

精細(xì)者上來了。他們的剪報中手寫的居多,比如有全部都是革命仿宋體的,討論的話題多是國際時事。同時布局疏密相間,很像一部樂曲。

同學(xué)們熱情的鼓掌。

這次活動讓我們重新體會了創(chuàng)造之美。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇十一

我們的生活是怎么來的呢?讓我們來看看吧!

我們干凈的是清潔工用自己的汗水換來的,清潔工爺爺每天早上都比我們早到校,他把校園、樓道里的每一個角落都打掃得干干凈凈,他本來是可以休息的,可是們一來,就把每個地方弄得臟臟的。于是,清潔工爺爺不得不把整個又清理一遍,如果沒有清潔工爺爺?shù)男燎冢蜎]有我們干凈舒適的學(xué)習(xí),所以我們不能破壞他人的勞動成果,而是要做一個愛勞動、愛護(hù)勞動成果的人。

我們美麗而又漂亮的花草木是園林工人們用雙手種下的,我們每個人都身上干干凈凈的,手也要干凈,但是園林工人們種花草樹木的時候,卻把身上手上弄得滿身泥土,但他們不怕臟,正是他們的汗水,才澆灌出美麗花呀、草呀、樹呀為了報答他們,這些花草樹木長得非常旺盛:紅紅花,綠綠的草,筆直挺拔的大樹,多美啊!真是勞動創(chuàng)造美!

我們里又干凈又漂亮、又整齊,這些都是的勞動成果。我們的每天要上班、,還要收拾家務(wù),真的很辛苦,而我們還要破壞他們的勞動成果,是不是覺得很慚愧呢?所以啊,我們也要幫他們做一些自己能做的事,既鍛煉了自己,又可以幫他們減輕勞累,何樂而不為呢!

美麗的生活是靠許多人的勞動、汗水換來的。所以我們要我們現(xiàn)在的生活,別人的勞動!

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