最新弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀(匯總16篇)

自我提升是個(gè)人成長不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達(dá)。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法，會使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇一

有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。

列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

列寧毫無疑問是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇二

今天，我要去參加“中華文化小大使”參賽考試。

到了學(xué)校，我們找到二年級的地方排隊(duì)，我忽然發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)熟悉的人影，我回頭一看原來是于悅，過了一會我又看見了王子月，我心想我們班的同學(xué)可真多啊。

老師把我們帶到了合適的位置，不過于悅和我不在一個(gè)教室，我看到周揚(yáng)帆了，教室后面有六個(gè)位置，不過我沒有坐上，但是我們排成兩隊(duì)開始了才藝表演。到我了，我很興奮，表演完了我們排著隊(duì)到另外一個(gè)教室去答卷子，到了教室，周揚(yáng)帆她們已經(jīng)考完了，我們遇到了一起。我寫完了，我把卷子交到講臺上，把答題卡交到老師的手里，老師說：“你們可以玩一會?！蔽覀冮_始玩游戲，我看見有兩個(gè)男生正在下象棋，我還聽到優(yōu)美的歌聲，還有猜謎語的呢!老師給我們發(fā)獎狀，念到我了，我特別的`高興，有一個(gè)很漂亮的獎狀，還有一本書，下課了我們排著整齊的隊(duì)伍走出了大樓。

今天我感覺很開心，我覺得我收獲到了很多知識，我以后還要積極參與這些活動。

文檔為doc格式。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇三

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，文明是一朵花，一朵永不凋零的花，講文明禮儀，我們每個(gè)人應(yīng)該做到。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于文明禮儀主題的。

演講稿。

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學(xué)禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；厥讱v史，任何一個(gè)大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時(shí)，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可。“愛護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們共同成長，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。

國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個(gè)社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個(gè)良好的榜樣。

我的講話完了，謝謝大家。

各位老師，同學(xué)們：

去年九月，踏著初秋的溫潤，伴著秋日的颯爽，帶著父母的囑托，我走進(jìn)了向往的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

踏進(jìn)校門的那一刻，我看到了校園的寬闊，看到了路旁松柏的挺立，看到了“行知、樹人”樓的期望。從那一刻起，我決心做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人;也就從那一刻起，我決心做一個(gè)知禮明理的人。

每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，我會隨著老師的腳步，用積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追尋古人、感受文明，讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭!

每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動時(shí)，我會在參加報(bào)名的那一刻起，用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明，讓自己的心靈在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的競爭中漫步!

每當(dāng)周末的歡樂姍姍而來時(shí)，我會用調(diào)節(jié)好自己的情緒，用溫暖的話語和細(xì)微的行動去幫助路旁的行人，去感受父母的辛勞，讓自己的心靈在付出中得到浸潤!

文明是什么?文明就是生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文明就是心靈之花的一次次綻放。

在這春花爛漫的三月，我又想起了雷鋒，在那個(gè)物質(zhì)生活還不充裕的時(shí)代里，他用自己的平凡行為傳播著文明。工作有限，生命有限，但為人民服務(wù)是無限的。這是一種精神，是一種對中華民族五千年文明的心靈追求!

身在國旗下，心如清澈泉，潤我心靈雨，中華文明傳。新時(shí)代的中學(xué)生，在祖國的懷抱中茁壯成長著，在老師和父母的呵護(hù)中健康成長著，在集體和朋友的關(guān)心中幸福成長著。在這現(xiàn)代社會的文明中，我們感受到了生活的豐富和社會的多彩。但，我們不能忘記祖國的歷史，不能忘記祖國的文明，更不能讓那些不文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里，要讓文明之泉在心靈流淌，要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花，要讓文明的泉水流遍校園的每個(gè)角落，流遍我們生活的每個(gè)角落，流遍祖國的每一寸土地。

我的演講到此結(jié)束，請各位老師批評指導(dǎo)。

謝謝大家!

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇四

“有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉;有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美，叫做關(guān)愛，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤;還有一種美就是人的素質(zhì)……”

不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的_場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的_場上竟60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖污跡，這讓我感到很是震驚，密密麻麻的口香糖斑痕與_場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

我聽到這樣一個(gè)事情：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。

從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

所以我們要熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇五

孔子說過：“夫孝，德之本也，”。源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，“老吾老以及人之老”是做人的一個(gè)準(zhǔn)則，重視人倫道德、講究家庭和睦是中華傳統(tǒng)文化的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力、親和力的具體體現(xiàn)。我并沒有古人“臥冰求鯉”的感人事跡，也沒有做得比在座的各位來得優(yōu)秀，我只是做了生活中我應(yīng)該做的事，現(xiàn)在我就孝老愛親的個(gè)人三點(diǎn)體會向各位領(lǐng)導(dǎo)同事匯報(bào)一下。

近來，身邊總會充斥著這樣的例子，“好心攙扶老人反被誣”“孩童被撞路人漠然”亦或“化學(xué)藥品催生黑心豆芽”“地溝油制售食用油”等等，如果只是媒體播報(bào)的這幾則也就罷了，然后諸如此類的例子竟比比皆是。這不得不讓我們感嘆，“世風(fēng)日下，人心不古”。隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們越來越關(guān)注物質(zhì)的享受，精神的追求卻越來越退步，人們張口金錢，閉口利益。把曾經(jīng)很純潔的親情、友情、愛情都建立在了金錢利益之上，人和人的交往僅限于有所求之上。古語有云：倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。而于當(dāng)今社會，諸多無孝、無仁、無愛、無誠之事，竟多發(fā)于衣食足的人群。這給生活在這個(gè)物欲橫流的社會中的我們敲響了警鐘，社會對人性道德的已經(jīng)嚴(yán)重缺乏應(yīng)有的重視和培養(yǎng)。大而化之，一個(gè)于自己父母不孝的人、一個(gè)對自己同胞不仁不愛的人，一個(gè)對消費(fèi)者無誠信的企業(yè)怎么會愛自己的國家。連盧梭也曾經(jīng)說過，“我深信只有有道德的公民才能向自己的'國家致以可被接受的敬禮”。

然而，我們也必須認(rèn)識到，道德是一種獲得，如同音樂，如同外語，沒有人生來就擁有道德，這也便凸顯了道德教育的重要性。如果將我們的社會比作一個(gè)大家庭，那我們的政府就是當(dāng)之無愧的父母，父母肩負(fù)著的不只是養(yǎng)育子女的責(zé)任，更肩負(fù)著對子女的道德教育職能。而今的道德滑坡，說明加強(qiáng)主流建設(shè)，重構(gòu)主流道德觀的任務(wù)重大而迫切。提高國民素質(zhì)，引導(dǎo)道德選擇，這絕不是國人靠振臂疾呼或者在道德上做個(gè)“大手術(shù)”就能夠解決的，還有許多法律、行政、經(jīng)濟(jì)的“基本建設(shè)”要做。

“四德工程”在此時(shí)提出，無疑像一劑道德規(guī)范的強(qiáng)心針注進(jìn)了物欲橫流的社會動脈，“孝、誠、愛、仁”，面面切中要害。孝-----百善孝為先，夫孝，天之經(jīng)，地之義也。爹娘生咱身，恩情比海深，做人要做孝德人;誠-----亦指誠信。“誠”指的人心的一種態(tài)度，“信”是“誠”的外在表現(xiàn);“誠”與“信”是一體兩面。誠信對于個(gè)人和企業(yè)都尤為重要。對個(gè)人而言，人無忠信不可立于世，以誠感人者，人亦以誠而應(yīng)。對企業(yè)而言，誠信是立業(yè)之基，誠信經(jīng)營是一個(gè)企業(yè)長久生存的根本。愛----人人有愛心，天涯若比鄰，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這世界將變得無限美好。

仁----溫良者，仁之本也。它表達(dá)的是一種人待他人所表現(xiàn)出的同情達(dá)理，為別人著想的情懷。核心便是人與人之間的互相關(guān)愛。形容醫(yī)生便是仁心仁術(shù)，形容君王則是仁民愛物，形容品德高尚，肯熱心助人之人為仁人君子等等。我們認(rèn)可“四德工程”所體現(xiàn)出的道德內(nèi)涵，但“四德工程”想要取得長久持續(xù)的效果，單憑簽簽責(zé)任狀，唱唱四德歌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于自身而言，我們需要踐行它。天下之難事，必作于易;天下之大事，必作于細(xì)。我們需要從身邊小事做起，將“孝、誠、愛、仁”作為自己的行動準(zhǔn)則，事事以此為考量。時(shí)時(shí)捫心自問，對待父母，是否盡到了孝道;對待相識或不相識的人是否做到了以誠待人、寬仁慈愛;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;長此下去，則路不拾遺，夜不閉戶之景不遠(yuǎn)矣。

身邊的同事在道德建設(shè)中做得優(yōu)秀的有很多，雖然我做得還不夠，但只要從身邊小事做起，社會將會因?yàn)槲覀兊呐Χ椭C美好。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇六

一個(gè)春雨霏霏的日子，漫畫“三毛”的作者張樂平一手撐雨傘，一手提蛋糕，去看望50余年沒有見過面的小學(xué)啟蒙老師陸寅生。

陸寅生曾經(jīng)給張樂平出了個(gè)題目，指導(dǎo)他畫政治諷刺畫，這是張樂平學(xué)漫畫的開始。

此事雖已過去50多年，但張樂平記憶猶新。

80多歲的陸老師把張樂平打量了一下，問：“你是誰？找誰？”張樂平說：“我是張平啊，現(xiàn)在叫張樂平?！标懤蠋熍d奮異常：“幾十年來難得你還想著我，真不容易啊！”張樂平說：“我的第一幅漫畫是您教我畫的，我一直沒有忘記您！”

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇七

2、禮貌禮儀在我心，和諧繁榮大家庭。

3、管理始于訓(xùn)練，止于訓(xùn)練。

4、點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，禮貌禮貌真需要。

5、“這天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫忙別人了嗎？”

6、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。

7、尊重你我他，快樂靠大家。

8、展禮儀豐采，做禮貌學(xué)生。

9、自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)自律。

10、禮貌天天講，新風(fēng)日日樹。

11、勤教，鉆研，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)（教風(fēng)）。

12、加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

13、禮貌和禮貌是咱們共處的金鑰匙。

14、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

15、請節(jié)約用水，不然，世界上最后一滴淚水將是自我的眼淚。

16、跟老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲“好”。

17、禮貌的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓咱們與禮貌締結(jié)千年之戀吧！

18、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！

19、樂學(xué)，善思，奮進(jìn)，創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）。

20、惡語不出口，茍言不留耳。

21、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

22、手下留情花似錦，腳下留情草如茵！

23、保護(hù)環(huán)境，拯救地球。

24、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，禮貌是成功之本。

25、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

26、地球母親提醒你節(jié)約用水個(gè)性化。

27、質(zhì)量――恒古不變的致勝之道。

28、禮貌禮儀，從我做起。

29、咱們的心靈像花一樣美麗。

30、一粥一粒，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。

31、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

32、微笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。

33、好少年=禮貌+價(jià)值+愛心+力量。

34、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

35、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

36、能夠聚沙成堆，不能夠聚剩飯成山。

37、珍惜每一滴水，讓地球母親不再哭泣。

38、微笑是打開心鎖的鑰匙。

39、自我的事情自我干，靠別人不是好漢。

40、為中華之崛起而讀書。

41、禮貌整潔衛(wèi)生，新風(fēng)新貌新人。

42、百盡竿頭，更進(jìn)一步。

43、高尚的品格，是人性的最高形式的體現(xiàn)。

44、勤奮科學(xué)創(chuàng)作創(chuàng)新。

45、禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙。

46、禮貌之語我來講；禮儀之星我來當(dāng)。

47、別讓堅(jiān)強(qiáng)的性命，成為足下陰魂。――草坪。

48、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。

49、啟世紀(jì)之航，揚(yáng)理想之帆。

50、跟著禮貌走，快樂手牽手。

51、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因禮貌而將更加進(jìn)步。

52、關(guān)心學(xué)校，咱們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，咱們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，咱們的心聲。

53、敬業(yè)，修德，強(qiáng)能，健體（校訓(xùn)）。

54、退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。

55、禮儀是一種禮貌規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

56、立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面。

57、禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！

58、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。

59、校園風(fēng)景線，大家來共建。

60、重言教重身教嚴(yán)以律己學(xué)知識學(xué)品德寬以待人。

61、咱們的素質(zhì)及禮貌展此刻一言一行中！

62、微笑浮在臉上，真誠在我心中。

63、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗禮貌寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！

64、微笑是彼此溝通的橋梁。

65、禮貌是快樂的源泉。

66、君子愛綠，行之有道。

67、禮儀之道永時(shí)尚，時(shí)尚達(dá)人我來做。

68、為了咱們大家的生存，請節(jié)約用水。

69、珍惜每一滴水，讓地球母親不在哭泣。

70、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

71、拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

72、留心撿起是的一片紙，純潔的是自我的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。

73、創(chuàng)造一份禮貌；收獲一份溫馨！禮貌得體，從我做起！

74、你的青春，奔灑你的熱情。

75、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

76、為幸福而學(xué)習(xí)，為成功而奮斗。

77、微笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。

78、播種禮貌，收獲溫馨。

79、讓咱們一齊來：關(guān)心群眾，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

80、閱讀使人充實(shí)，交談使人機(jī)智，寫作使人精確。

81、愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

82、愛護(hù)我校環(huán)境就像愛護(hù)自我的'眼睛一樣。

83、讓咱們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍(lán)天。

84、時(shí)代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時(shí)代精神。

85、一屋不掃，何以掃天下。

86、奉獻(xiàn)一份愛心；收獲一份喜悅。人生至理名言。

87、與禮儀牽手；和禮貌同行！

88、禮貌是彼此溝通的橋梁。

89、病從口入，請講衛(wèi)生。

90、讓禮貌的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

91、樹禮儀形象，展名校風(fēng)采。

92、友誼之花有了寬容的滋潤，就會越發(fā)嬌艷。

93、禮貌是快樂的源泉。

94、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

95、禮儀體現(xiàn)的是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。

96、笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。

97、這天太寶貴，抬起下巴，抓住這天，它不再回來。

98、禮貌之風(fēng)吹暖書香校園；和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。

99、主雕塑座基擬石刻：性命的哨竹總在奮飛中奏出信仰。

100、講禮貌，重禮儀。

101、不學(xué)禮，無以立。

102、學(xué)校是我家，清潔靠大家，墻壁穿新衣。請你要珍惜。

103、走路輕輕，安靜溫馨。

104、用微笑應(yīng)對他人，讓校園充滿陽光。

105、考上高中正英才，勤奮發(fā)奮在今朝。

106、向不禮貌的行為說：“no！”。

107、關(guān)心學(xué)校，咱們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，咱們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，咱們的心聲。

108、只有勇于承擔(dān)職責(zé)，才能承擔(dān)更大的職責(zé)。

109、“美是禮貌美是智慧美是奉獻(xiàn)”。

110、認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

111、花草用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！

112、對老師尊重一點(diǎn)，對同學(xué)寬容一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也會好一點(diǎn)。

113、微笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。

114、“禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙”。

115、校園是學(xué)習(xí)之所，禮貌是成功之本。

116、講禮貌語，做禮貌事，當(dāng)禮貌人。

117、您的自覺貢獻(xiàn)，才有學(xué)校的輝煌。

118、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成禮貌行為。

119、美是禮貌，美是智慧，美是奉獻(xiàn)。

120、禮貌染紅了花，吹綠了草，照亮了咱們的心。

121、禮貌是禮貌共處的金鑰匙。

122、拒絕使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，讓咱們的生活環(huán)境更純凈更清爽！

123、大氣是溫暖的搖籃，不好再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不好再亂扔雜物，讓地球難堪！

124、節(jié)約就是美德。

125、嚴(yán)細(xì)，禮貌，求實(shí)，向上（校風(fēng)）。

126、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)禮貌行為新風(fēng)。

127、有人給了咱們性命，咱們唯有獻(xiàn)出性命，才能獲得性命。

128、順手撿起的是一片紙，純潔的是自我的精神；有意擦的是一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。

129、重德重才潛心造就新一代重教重學(xué)全面培育棟梁才。

130、好說己長便是短，自知己短便是長。

131、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代！

132、實(shí)施素質(zhì)教育勇立時(shí)代潮頭落實(shí)科教興國譜寫絢麗華章。

133、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。

134、你能夠選取這樣的“三心二意”：信心恒心決心創(chuàng)意樂意。

135、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無貸助鵬程。

136、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障。

137、美麗源自美德。

138、絕對不好驕傲，驕傲比饑餓干渴和寒冷更有害。

139、禮貌伴我行，天天好情緒。

140、改善提高，永無止境。

141、與兄弟姐妹交，言而有信。

142、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

143、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因禮貌而將更加進(jìn)步。

144、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍重的事情。

145、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人――陶行知。

146、禮貌是快樂的源泉。

147、言出不必驚人，談吐必須禮貌。

148、輕輕地來，緩緩地走。

149、質(zhì)樸方正，篤志博學(xué)。

150、“播種禮貌收獲溫馨”。

151、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。――水資源。

152、輔教樓南墻（進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn)）：勤儉博學(xué)誠毅創(chuàng)新。

153、一屋不掃何以掃天下？

154、言行舉止有禮儀，禮貌住在我心里。

155、禮儀自千古傳來，禮貌從此刻做起。

156、讓咱們告別不禮貌的行為。

157、和禮貌是咱們共處的金鑰匙。

158、綠色的性命需要咱們的共同呵護(hù)。

159、讓咱們把溫馨帶走，把真愛留下。

160、一粒糧食一粒汗。

161、品格是世界上最強(qiáng)大的動力之一。

162、禮貌誠信，為人之本。

163、校園是我家，美化靠大家。

164、有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。

165、性命的戶外在它自我的音樂里得到休息。

166、讓禮貌成為你我的名片！

167、做社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

168、有序用餐，禮貌用餐。

169、世紀(jì)沒有危機(jī)感就是最大的危機(jī)。

170、禮儀之花常綻放，禮貌校園我來創(chuàng)。

171、讓咱們同蜜蜂蝴蝶共享花香。

172、禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，禮貌展現(xiàn)素質(zhì)。

173、微笑是開啟心靈的鑰匙，禮貌是人類進(jìn)步的源泉。

174、不可自屈。

175、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。

176、不好小看自我，人有無限可能。

177、書卷之香飄校園，禮貌之魂留心中。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇八

中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。

同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣，。我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。

同學(xué)們，今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國，中華民族擁有五千年的文明歷史，自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長。從孔融讓梨，程門立雪，到雷鋒的感人事跡，再到今天的21世紀(jì)，禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上。在馬路上扶盲人過馬路，在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪?，禮儀就像是一朵美麗的花，開在社會的各個(gè)角落，弘揚(yáng)著中華美德——禮儀。

今天，作為一個(gè)中學(xué)生，我們也應(yīng)該注重禮儀。見到老師要問好，碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑，不小心傷害別人要道歉，這都是我們基本需要做到的?？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少。作為一名合格的`中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人，我們不僅應(yīng)該做到懂禮儀、做禮儀，還應(yīng)該向社會呼吁，弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德。

所以，讓我們行動起來，禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭，把禮儀帶到生活中，帶到社會上，把禮儀的種子播撒在人們的心中。

崇尚禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇九

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。從個(gè)人角度來看，一是有助于提高個(gè)人的.自身修養(yǎng)二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽(yù)度，最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著**做，服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯”的思想。勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；發(fā)揚(yáng)、團(tuán)結(jié)共事；生活正派、情趣健康。要團(tuán)結(jié)同學(xué)一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結(jié)交良師益友，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。

*是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，**民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

作為*人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。*有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再看看我們的孩子們。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明**的人際關(guān)系！

其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

從身邊做起。講文明語言，*時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在**的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)**民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓*在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！

讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自124班的馮x。

我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是“讓中華美德薪火相傳”。

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動人心弦的音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完成德的。

中國是四大文明古國之一，我們愛我們的國家，那么，讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和評論吧!!

我的演講完畢，謝謝大家!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

“你這是干什么？”旁邊的中年人還未說話，警務(wù)員便一步上前喝道?！拔揖褪强此玖钐I了，才，才買了一戶人家的半袋米，”炊事員說著說著眼淚就啪塔啪塔地掉了下來：“司令已經(jīng)兩個(gè)星期沒吃過像樣的飯了，我怕……”一旁的中年人停下筆，走過來拍了拍他的肩膀：“我是軍人，正值壯年，能挨抗餓，可那戶人家呢？說不定他們家的孩子已經(jīng)餓了兩天了，老人就因?yàn)槿绷诉@一口糧食而死去了，如今戰(zhàn)爭連連，受苦的哪里是我？是老百姓??！”當(dāng)炊事員含著淚聽從劉伯承元帥的話將米還回去的時(shí)候，也曾想著，有一天，家家戶戶都能吃得飽飯，那也是黨奮斗至今的目標(biāo)。

這些故事不應(yīng)該成為束之高閣的落灰歷史，應(yīng)該被一遍遍擦亮，對著那些大手大腳的生意人，對著那些年少無知的學(xué)生們，對著那些肆意揮霍的人們，告訴他們每一粒米每一塊餅都是那個(gè)年代的人們生存的希望，是那個(gè)年代的人們想都不敢想的饕餮大餐，是那個(gè)年代的人為之努力一生的心血。

米雖形小，大善含之。若棄之以節(jié)儉，換之以奢侈，則民族必亡。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇十二

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是人類社會的共同美德。古今中外，無論是發(fā)達(dá)國家，還是發(fā)展中國家，都將艱苦樸素、勤儉節(jié)約作為一種美德發(fā)揚(yáng)光大。聯(lián)合國專門把每年的10月31日設(shè)立為“勤儉日”。

勤儉是什么?是一種美德，是一種智慧，是一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷牢記節(jié)儉。

歷史上，勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

雷鋒叔叔有句名言“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！边@是他的座右銘，雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神曾影響了幾代人。

時(shí)至今時(shí)今日，和先輩相比之下，我們有些同學(xué)的浪費(fèi)令人嘆服。喝水不喝白開水，只喝飲料：不好吃或吃不完的飯菜隨手倒了;作業(yè)本、書本隨便亂撕，紙張的浪費(fèi)也數(shù)見不鮮;廁所用過水后不關(guān)水龍頭;教室里大白天還開電燈等。這些浪費(fèi)現(xiàn)象在我們身邊隨處可見。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。

溫家寶爺爺曾經(jīng)說過，在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來就是一筆巨大財(cái)富。

一塊煤不算多，千塊煤炭堆成坡，一滴油不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河，不算不知道，一算嚇一跳，若果每人每天節(jié)約一分錢，全國13億中國人就能節(jié)約1300萬一年就能節(jié)約50億，就能建起500所希望學(xué)校，就能讓近4萬個(gè)失學(xué)兒童重返校園，由此可見，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約對于國家是多么重要。

勤儉節(jié)約，說起來容易，做起來難。今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”、堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來!

我的話：今天是世界節(jié)儉日，讓我們一起倡議節(jié)儉。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇十三

在歷史的進(jìn)程中，我們?nèi)祟悇?chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的高度文明，華夏民族以自己的勤勞和智慧在這歷史的一頁中，給人類史留下了不可磨滅的印象。21世紀(jì)，我們又站在了新的起點(diǎn)上。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者，我們有責(zé)任將中華民族的優(yōu)秀美德發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之光照耀每一個(gè)人。

司馬光曾說“由儉入奢易，由奢入儉難”?！段拿髅赖掳槲页砷L》這本書中講了一個(gè)又一個(gè)的故事。有魂系中華，盡己報(bào)國的錢學(xué)森，有自強(qiáng)不息，為國爭光的李娜，有儒雅機(jī)智，愛國真誠的優(yōu)秀政治家周恩來，有位高未敢忘盡孝的鄧小平，有刻苦學(xué)習(xí)的鄧亞萍，有誠信老爹吳乃宜，有勤儉節(jié)約，儉以養(yǎng)德的……這之中，事跡深深地打動了我。

在甘肅地震災(zāi)區(qū)視察時(shí)，一碗米飯，一碗清湯，這就是他的午餐?？倳浻貌偷馁~篷就是戰(zhàn)士們的食堂，戰(zhàn)士們吃的菜比總書記自己吃的還豐盛，即使這樣，總書記還說：“節(jié)儉樸素，人之美德，奢侈華麗，人之大惡”。

看到這段文字，我的眼睛濕潤了，崇敬之情油然而生。，他可是我們國家的總書記啊，可他吃的菜卻比戰(zhàn)士的還要差，一個(gè)地位如此顯赫的人，尚能做到靜以修身，儉以養(yǎng)德，更何況我們。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，在身上，這一作風(fēng)得到了充分體現(xiàn)。和他比起來，我真感到慚愧，感到無地自容啊。

在我們的周圍更不泛鋪張浪費(fèi)的例子，水籠頭“嘩啦啦”在流著水，可用水人卻不知去向;電視機(jī)長時(shí)間地開著，可房間里卻空無一人;飯店餐館里還剩著滿桌的美味佳肴，可用餐人卻早已走遠(yuǎn)……孰不知這樣做的害處勤儉節(jié)約不能停留在口中，更應(yīng)該落實(shí)在行動中，我們不能做“語言的巨人，行動的矮人”，五千年的文明美德千萬不能在我們手里毀于一旦呀!

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明美德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。傳承文明，踐行美德，這才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我相信，只要我們從自我做起，從小事做起，必將能讓祖國的文明之光發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起努力加油，讓中華文明之花盛開得更加鮮艷吧，!

【例文二】。

我們接受文明的教育，自己卻吝于履行。其實(shí)很多小事都體現(xiàn)了文明的所在，看：路上交通順暢，沒有爭來搶去。大街上干干凈凈，不吵不鬧。行人們見面道聲好，你謙我讓。這是多么容易的事情呀!但是，有些人嫉妒不愿意去做好文明：校園里遍地都是垃圾，飯盒、塑料袋。同學(xué)們滿口臟話，上課還影響同學(xué)。怎能不叫人痛心疾首呢!文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不應(yīng)該漸漸淡忘文明。而是永遠(yuǎn)銘記文明。你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，這是一件多么美好的事。

每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，當(dāng)然，我也不例外。我以前也不太懂文明禮儀，過馬路時(shí)，我對紅通通的燈視而不見，還是往前沖，現(xiàn)在不會了。在公交車上，明明看見了年過花甲的老人站著乘車，可屁股仿佛粘在凳子上，站不起來，現(xiàn)在不會了。下雨時(shí)，看見了沒帶傘的同學(xué)，由于自私，把撐開的傘又收了回去……現(xiàn)在更不會了。這種事在我們身邊還有許多。同學(xué)們愿不愿意遵守呢?魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文明，繼承現(xiàn)代燦爛美德。為了自身的品德，我們要做一個(gè)嚴(yán)律行己的人。為了祖國的繁榮昌盛，我們要做文明的主人，向文明看齊，向文明致敬!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

“據(jù)報(bào)道，中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食多達(dá)800多萬噸，價(jià)值高達(dá)20__億元，被倒掉的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧?！钡谝淮慰吹竭@則公益廣告的資料，相信大家都會感到震驚，同時(shí)為我們中國人所造成的浪費(fèi)而感到恥辱。

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。每個(gè)公民都要在工作、學(xué)習(xí)、生活中自覺弘揚(yáng)節(jié)儉的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成節(jié)儉一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。

節(jié)儉要從小事做起，從日常生活做起?！熬凵晨沙伤?，積水可成淵”。小朋友們在吃飯時(shí)要尊重農(nóng)民伯伯的勞動，愛惜糧食，爭做“光盤行動”的小模范。外出就餐時(shí)，更不能擺闊氣，講面子，要合理點(diǎn)菜，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，打包走!大家要樹立節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，一齊對“浪費(fèi)”堅(jiān)決說不!

節(jié)儉是一種美德，更是一種良好習(xí)慣。隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭，不讓電腦、電視、空調(diào)等長時(shí)間待機(jī)……還有我們小學(xué)生用的草稿紙，一面用完，另一面必須要之后使用。另外大家外出旅行時(shí)，能夠隨身攜帶水杯和洗漱用品，外出就餐時(shí)隨身攜帶筷子，減少對賓館和飯店一次性用品的使用，即衛(wèi)生又避免資源的浪費(fèi)，算得上一舉多得。

生活中需要節(jié)儉的地方還很多，節(jié)儉的行為還需要大力提倡，只要我們每個(gè)人都從我做起，從一滴一點(diǎn)的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德就必須能在全社會進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇十五

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的`日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在學(xué)習(xí)過程中，我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時(shí)，對我深有感觸，受益匪淺。

文明禮儀是我們**民族的傳統(tǒng)美德，我國素有"禮儀之邦"的美譽(yù)，自古以來，**兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著**開放與現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。

通過這次對文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識到，原來*時(shí)忽略的細(xì)小問題，其實(shí)帶給對方的負(fù)面影響是十分大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒水*，是一個(gè)沒有目標(biāo)，不懂文明禮貌的*凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把"文明禮儀"這四個(gè)字銘記在心，我們不僅要把它記住，還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中；我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。

所以，我覺得我們在*時(shí)的工作中應(yīng)真正地做到"注重細(xì)節(jié)、追求完美"，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括工作水*方面，我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)與掌握各種工作技巧，當(dāng)然，我作為一名大學(xué)生投身到農(nóng)場的建設(shè)當(dāng)中，更應(yīng)該每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。

如果我們整個(gè)社會、整個(gè)單位都是講文明、講道德的人，這將是我們共同的自豪。相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨與諧。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀篇十六

不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德，人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化，使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)砜鞓贰頊剀啊?/p>

大家團(tuán)結(jié)起來，把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo)；用我們的實(shí)際行動與行為去創(chuàng)造一個(gè)寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木；要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語言出口成章的文明好學(xué)生；用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個(gè)有困難的人，讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們，相信我們每個(gè)人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鹪趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊膶W(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求！