2023年向陽而生作文高中(通用12篇)

智者總結經驗，愚者重復錯誤，我們應該如何總結自己的經歷？總結要客觀，不帶個人感情色彩，準確地反映實際情況。這里有一些優(yōu)秀學子的總結范文，供大家參考學習，相信會對寫總結有所幫助。

向陽而生作文高中篇一

當太陽從地*線上升起，跳躍著，閃爍著，光輝灑向萬里，如同跳動的火焰，點燃我們的信念，它是希望；當震耳的誓言響起，奔涌著，怒號著，聲音響徹天際，如同耀眼的紅旗，指導著我們前進，它是勇氣；當璀璨的路燈在操場上亮起，旋轉著，閃動著，光芒照在大地，如同炫目的星，安慰我美麗的心靈，它是信念。

曾經有人說：高中是一場青春的馬拉松，跑到最后才是真正的勝者。何謂青春？哭過笑過的日子才是青春。它是一個美麗的字眼，既有失敗后的低沉，也有成功后的喜悅?；幽耆A，正是奮斗的日子。高中三年，是一場青春的戰(zhàn)爭，每個人都是這個戰(zhàn)場上的勇士，我們用自己手里的劍，刺破黑暗的夜空，迎接屬于我們的光明。

正所謂：不拼不搏等于白活，不苦不累生活無味。青春就是拼搏，充滿了苦累，這才是我們的高中，這才是我們的青春。

生活是一條充滿坎坷的路，高中生活也是如此。在你奮斗的路上，遍布荊棘，失傷在所難免。

成功并非易事，高中也是一個迷茫的道路。在我們追求成功的路上，難免會遇到挫折，感到迷茫。生活的不順，學習的困難，都是我們感到迷茫的源頭。正所謂，誰的青春不迷茫。一時的困難不能代表永遠，未來是不斷發(fā)展的。

理想如燈，照亮我們前進之路；理想如沙漠中的綠洲，給予我們希望；理想如茫茫江面上的燈塔，指導我們前行。在高中生活中，理想是我們不懈追求的永恒目標。在日常生活中，我們的理想不斷指引著我們探索，不斷指引著我們追求成功。

成功的道路漫長而曲折，理想是我們前進的方向。在高中生活中，我們每時每刻都在為理想奮斗，為自己理想的大學而拼搏?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔俏覀儾晃防щy的信念，是我們不懈的努力。

高中生活是一場茫然與希望并行，困難與喜悅相伴的青春之戰(zhàn)。我們每個人都在不斷的奮斗，逆風奔跑，向陽飛翔。

向陽而生作文高中篇二

摸索著記憶，久久未曾散去的畫面浮現在腦海之中，耳畔仿佛又響起了寧靜悠遠的笛聲。還記得曾經老師玩笑般的向我提及，問我在我看來世界上有幾個太陽。看似一個簡單的不能再簡單的問題，我卻著實想了很久。然而在我反應過來時，老師卻只留下了一個背影給我。

對于我來說：一是天上的太陽，它給了我光明，讓我沐浴著這塵世間的美好；二是我的父母，他們給了我生命，讓我有幸的來到這個世上；第三，便是我最鐘愛的書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

我愛書，這點是無可厚非的。

并不識字的時候，母親便會領著小小的我到圖書館，逐字逐句地給我念故事聽。那時，母親的嘴角總會帶著一抹笑意，不時深遠的眼神好像透過我看到了童年的自己。那時，午后的陽光透過玻璃，在母親身后懶懶地散開，和著母親溫柔的嗓音，著實是一段美好的回憶。

識字以后，母親的工作變得忙碌，而我對書仍有一股興趣盎然的勁兒。于是，我總是被高大的父親領著到圖書館。父親挺愛看書，一到了圖書館就如魚兒進了浩瀚的海，來回穿梭著找自己喜愛的書，一不小心便容易跟丟了。而我只得拽著他寬厚的大手，慢慢跟著他，看他在書海里閑散的模樣，不由得有些著急：父親選得這么慢，自己還有多少時間看書??？而后，等找到了自己愛看的書，便又會將這細微的抱怨拋于腦后，沉浸在書中光怪陸離的世界里，一不小心入了迷，周遭的一切雜音一切光景在我眼里都形同虛設，就連父親回家的呼喚都未能聽清。

如今，自己已在一趟趟于圖書館和家的來回中，默默記清了路線，即便沒了父母的帶領，仍能熟練地出入其中。圖書館的陽光依舊透過玻璃，在人們身后懶懶地散開，仍是那般溫暖。而那微微帶黃的紙張，那厚度與溫度，都是我所熟悉的模樣，又仿佛有什么開始變得不同。

我不知道這樣的變化是好是壞，但我卻漸漸明白最淡的墨水也勝過最強的記憶。每當讀到一本書的好詞句時，我會誠摯的的將其寫在本子上，并落款時間。這是對書的尊敬，也是我對書的向往。

情緒煩躁，心緒不寧也是常有的事。我會選擇泡一杯清茶，捧一卷好書淺讀深品。在書中遨游，體會那悠遠的美好，熟讀深思子自知。心，便會在不知不覺中安靜下來。

書告訴了我堅強，告訴了我美好，亦教會了我軟弱，教會了我丑惡。書給我的太多太多，我對書的喜愛已經到了無可附加的地步了。

向陽而生作文高中篇三

初夏的雨來得快走得更快，帶走了空氣中的炎熱與躁動，把絲絲清爽和淡淡清香當作禮物留給人們。我在小區(qū)里信步而走，沒有方向也沒有目的。清風夾雜著濕潤的空氣輕撫大地，也輕撫著我那顆因考試失利而受傷的心。

也許是冥冥注定，讓我佇足在那個角落。低矮的有些裂縫的圍墻，不知被誰遺忘的一堆濕沙，站在墻根下居然嗅到淡淡的泥土氣息。一叢叢青綠的嫩草中間卻有幾朵潔白的小花，直直挺立在那里。雪白的花瓣環(huán)繞著金黃的細蕊，從嫩葉到花瓣，顏色柔和，如初入紅塵而又不染煙雨的傾城少女。

我有些癡癡地盯著這幾朵潔白的小花，任憑墻頭“滴答”的雨珠浸濕衣角。不知不覺中，潔白的小花占據了心頭，我久久佇立墻角，久久不愿離開。

夏日的又一場暴風雨襲來，我莫名的又來到那個墻角。有些裂縫的圍墻禁不住暴風雨的襲擊，落下的幾塊墻磚取代了花兒的位置。我連忙搬開墻磚，那幾朵小花居然還在！在殘石爛瓦的重壓后仍然頑強屹立著，白如精玉的花瓣兒經過雨水的沖洗，愈發(fā)明凈透徹。任憑狂風作踐嬌嫩的花蕊，暴雨撕扯濕柔的.面龐，塌墻壓彎纖弱的身軀，但是它們始終不低下頭，毅然接受困難的洗禮、歷練。因為它們知道，自己一生的光芒只能在夏季演繹，在夏季綻放。

這一刻，“堅持、不放棄”的聲音不斷在耳邊回響。看著那幾株花兒倔強挺立的頭顱和透著靈韻的面龐，我欲將每一根線條每一抹色彩都銘記。心，不由暖暖的，不知何時，淚已決堤，幾絲別樣的感動油然而生。

向陽而生作文高中篇四

無情的噩夢從無底洞中蜿蜒而上，帶茸的爪子刨開陰濕的墻角，掙扎著破土而出，撒下兇惡的種子，淋下黑色的雨，在試圖著什么，可她不依，領著朵朵紅玫、片片綠葉而來，吹著純潔透明的風，帶走陰暗的穢物，播下愛的種子，用她不帶一絲污染的纖柔的手指，將它們扶正，唇邊喃呢著愛的真諦。

我從不懷疑她的力量，她的毫不鋒利卻無比有力的力量，她掌控一切又奉獻一切的力量，她足以使萬物跪拜的力量。黃香九齡，便能為父親溫席，是她；梁祝同窗三載，雙雙化蝶而舞，是她；伯牙子期，共論高山流水，是她；陸游唐婉，是她；程門立雪，是她；牛郎織女，是她。是她的力量，讓時間沉醉，父慈子孝，相近如賓，琴瑟和諧，情不自禁，讓生命之花永葆鮮艷。

也許有人會問，梁?；?，陸唐離合，伯牙子期也再無相見，豈不悲也？我只道此言差矣。愛是對的，錯的是吾之俗人。有悲便有喜，有愛便有恨，愛會是我們心上的一根刺，更是我們胸口的陣陣暖意。有人因愛生恨，生嫉妒，生悲涼，可因愛而樂，因愛而喜，因愛而癡的大有人在。七情六欲本屬愛之根本，而愛本乃生命之根本。

愛不僅是堅持的勇氣，不僅是幸福的通道，不僅是笑容的弧度，愛不單是一種情感，愛生萬物，萬物又為愛而生。沒有愛，人便失去精魂，心如死灰。金錢、地位、權勢、名聲，甚至食物、房屋、衣裳，又有何意義？一個無愛之人，再多物質也只能是不堪的外殼；一個無愛之世，只怕是塵埃都嗤之以鼻的地域。

一縷陽光射進房間，刺著半躲在被窩中的雙眼，空氣彌漫著蛋香，被母親叫喚著起床，吃完早餐后閱著老師的評語，不一會兒收到老朋友的問候，生命雖*凡，生活雖庸碌，愛，仍像一座城堡，將我快樂地圈禁，逃不掉甜蜜的懷抱。

除了愛，我一無所有。

向陽而生作文高中篇五

在這個炎熱的夏日里，我讀了《變色龍》一文，讀完這篇文章我產生了很大的共鳴，內心有很大的感觸。

變色龍原本是一種動物，它很奇特，可以根據環(huán)境的變化來改變自己的顏色，以防其它動物的侵害。而契訶夫筆下的＂變色龍＂，它的顏色變化頻率可謂不同凡響，超乎你的想象，如同“娃娃的臉”，說變就變。小說巜變色龍》是《契訶夫短篇小說》中的經典作品之一。講述的是警官奧丘梅洛夫在處理一件狗咬人事件，受害者是首飾匠赫留金，當警官奧丘梅洛夫以為咬了赫留金的那條狗是普通人家的狗時，他揚言要弄死這條狗，但又聽說狗的主人是他的上司，他為此態(tài)度又變了，連續(xù)五次，因為狗的主人變化，他的態(tài)度隨之而變化。對他來說如同四季變化一樣，順乎自然，不帶半點勉強，活脫脫地刻畫了一個見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下的形象，用＂變色龍＂來形容奧丘梅洛夫警官，再適合不過了。

沙皇俄同時期的黑暗和腐朽，又豈能是如此空虛麻木的精神蛻變成的虛假面具所能詮釋的？在百無聊賴的生活中尋求另一種刺激，卻早與人性失之交臂，或許，可以說人性不復存在。

在生活中，我的身邊也有一些像奧丘梅洛夫警官一樣的＂變色龍＂，對待不同的人，持有不同的態(tài)度，在我們班，如果是語文老師或者數學老師的課，鈴聲一響起，那些搗蛋鬼便裝作規(guī)規(guī)矩矩很乖巧的樣子，一句話也不敢說，可是如果是新來的英語老師的課，即便老師在教室里，整個教室也會像炸翻了天一樣，老師怎么管也管不住，完全不把英語老師放在眼里，有些男生甚至還搞惡作劇，把貼紙貼在老師的后背上，引得全班同學哄堂大笑，把英語老師都氣哭了，而我們的英語老師就一直拿他們沒有辦法。

讀完這篇小說，讓我看到了＂兩面人＂的虛偽、丑惡的嘴臉，我們不能因為誰的地位高，就去討好誰，誰的地位低就看不起誰，不能讓自己擁有見風使舵、虛偽做作的性情。

作為新時代的少年，我們要做一個正直、善良的人，在學習的道路上要選擇堅強，堅定自己的信念，做任何事情都要有自己的判斷力，到時候你會發(fā)現整個世界都在閃閃發(fā)亮，一定要堅信不忘初心，方得始終。

向陽而生作文高中篇六

晨光微曦，下過一場大雪后的小鎮(zhèn)，被白色顏料蓋住了色彩的繽紛，可暖陽一出，這白又添一份溫煦。我走出單元門，見眼前這般光景，抿嘴一笑，帶著陽光的饋贈，漫步上學。

只不過，煞風景的是，小區(qū)外的路已結了一層厚冰，坑凹不*，一出門我便摔了個大馬趴，在我后面有一位叔叔，把我扶起來，叫我慢一些。我謝過他，走了。回頭看見那位叔叔用腳踢著冰面，不知在想些什么。

上午，在教室，陽光從窗縫中溜進幾縷，照在窗臺上。我想著街道上的冰，會不會有人再摔倒呢？我決定中午回去除冰。

就在這時，小區(qū)里走出來一位扛著鎬頭的人，我仔細一看，呀！是早上那位叔叔。他幫大家伙除冰呢！我雀躍著走到叔叔跟前，和他打招呼，問道：“叔叔，您給大家伙除冰呢？”

叔叔一看是我，爽朗地笑著說：“是你呀，小姑娘，你早上摔倒了，我便想著把冰除了，反正我有時間嘛?！?，我看著叔叔帶著手套，掄著搞頭，踩在*地上，一下下朝著乳白色的冰面砸去，炸開晶狀的冰屑。正午的驕陽正好，用溫暖化開冰雪，也化開了我的內心。我向叔叔說了一聲“辛苦了”換的一句：“沒事，應該的?！?，心中不知道什么滋味，像是有什么在破土而出。

回到家，我三下五除二解決了午飯，我還記得那個決定，也記著叔叔的辛苦，我拎起一把鎬頭也噔噔噔下了樓。

到了路上，我想找那位叔叔，可四下環(huán)顧，均不見其身影，一團冰球轉瞬砸倒了我心里的幼苗。可我還是揮起鎬頭，砸向冰面，清脆的破冰聲在小巷中回響，只有我一人。

大約三五分鐘后，小巷另一端走來了幾個人，都肩扛鎬頭或鐵鍬，全副武裝。我停下來笑著看他們，他們也笑著看我，陽光笑瞇瞇的看著我們，千絲萬縷的熙陽成了聯系我們的紐帶。我們一起除冰，一起清路。

其中的一位大哥喊：“同志們，挽起袖子干活了！”

鎬頭起起落落，我想著：天氣惡劣又如何，大家齊心來*活，生活不順又如何，我們心里有陽光，便無懼挫折。我們每個人都是一個光點，一道渺小的微光，可我們團結協作，萬眾一心，終會綻放出萬丈光芒，與日月同輝。

華陽依舊暖，街道*坦如初，我站在窗前看遠方，手心里捧著一束陽光，匯聚成一個光點——是太陽。是我心里向往的太陽。

向陽而生作文高中篇七

不作美的晨曦，已經在東邊的云朵上鑲起了金線，夜晚的星光已經燒燼，愉快的白晝躡足踏上了山巔，照亮了黑的夜。

一夜未眠，晨曦來臨卻不自知，就這么*在床上，眼神里在已沒了光，只有無盡的嘲諷與失望。頭發(fā)零亂，臉上還有兩行干了的淚痕。清風吹過，眼被吹得生疼，眨眼，恍然回神。

望著空白的天花板，思緒飄然，新的一天已悄然而至，而我卻迷失了方向，不知該走向何方？就是一瞬間的事，忽的迷失了方向，仿佛是汪洋中的一葉孤舟，剛經過暴雨的襲擊，狼狽不堪。

想讓自己靜下來，卻已是無濟于事。陽光穿過葉的縫隙，將溫柔灑向房間的各個角落。

一想到昨日人們臉上各異的神色，還有那此起彼伏的嘲笑聲，議論聲心中的惡魔告訴我：“放棄吧，你終究不適合。”我猶豫著，不想讓這么久的努力全都隨江水流去，卻也沒有再來一次的勇氣。

走出房門，空無一人，依舊是早飯在桌，不同的，是多了一張紙條：別在家待著，去爬個山。我笑了，也照做了。

登上這高山，才發(fā)現，世間山海相接，巍巍高山綿亙不絕，就像這人生負重前行，永無停歇之日。頃刻間，好像明白了。

我正處在一生中最純凈的時刻，我擁有在陽光下肆意奔跑的權利，擁有著做著看似不切實際的夢的權利，我有大把的時間，去揮霍在我認為它值得的事上，我還有機會，去后悔一些遺憾。人生在世，選條路不退縮，是件慶事。做人，就應該敢同惡鬼爭高下，不向霸王讓寸分。

夕陽在山，人影散亂，暮霞相伴。迎著撲面而來的風，點點星光，以及街道兩邊那道無限往外延伸，延至天邊的光。行人一個，決定再次起航。

手機上來了一條消息：愿你向著太陽生長，做一個溫柔勇敢的人，不卑不亢，清澈善良。沒有什么事過不去，天塌了還有愛在，太陽下山了夜里還有燈，你看這世界并不壞。

月亮將光藏進夜里，星星不眠拆解陰影。

向陽而生作文高中篇八

夕陽已撒好一峽密接的金花，像長橋，搭向遠方，搭向希望。

——題記。

寒假的時候，外出游玩的我買了一大束花回來，粉紅色的玫瑰，瑩白色的百合，淡紫色的薰衣草，花團錦簇，美不勝收。在整理時，我還發(fā)現了一支枯萎了的向日葵，像一個干枯瘦弱的老太太，弓著背，毫無生氣。金黃色的花瓣邊緣開始干萎，輕輕一碰便跌落了三五片。我不禁有些惋惜，又不舍得扔掉，索性將它與其他花一起插在玻璃花瓶里。

新學期很快來臨，日復一日的學習使我忘記了那一束鮮花。直到有一天，我?guī)е嫉貌皇呛芎玫拈_學測試卷回到家，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，屋外似乎連太陽都垂下了頭，不要耀眼。取而代之的是客廳里的一片昏暗。茫然中，我抬眼，在那一片粉白的花中，有一抹格外耀眼的金黃。在昏暗中，那像是一道光，直射我的心房。我走過去，這不是上次寒假里我?guī)Щ貋淼南蛉湛麊幔克谷粺崃覠o畏地開放著，挺直了脊背，驕傲地昂著頭，正對著我微笑呢！看著看著，我不禁也笑了。這支向日葵即使臨近枯萎，通過不斷地努力，吸收陽光、空氣和水分，又一次向陽而生！是啊，一次的失敗和暫時的困頓真的不算什么，重要的是從失敗中汲取教訓經驗，再次向著目標進發(fā)。

隨著會考日子的臨近，學習任務越來越重，作業(yè)也越來越多。身邊的同伴每天都在抱怨好累、好困，煎熬的日子仿佛看不到盡頭。我也真的很累，常常課間十分鐘都能夠睡上美美的一覺。放學到家，我又趴在桌子上一動不動，有些提不起精神。我驚異地發(fā)現，客廳一角的玻璃瓶里在一眾枯萎的花朵里，只有那朵金黃色的向日葵仍然挺立，而且愈開愈盛。當其他花兒都累了，紛紛凋零時，唯有它與眾不同，努力散發(fā)自己的光芒，勇往直前，不畏懼任何的困難。看到在陽光下燦然發(fā)亮，脊背挺直的向日葵，我不禁想到了自己：不要怕苦，更不要怕累，要想閃閃發(fā)光，就得勇往直前，向陽而生。

在那一段難熬的時光里，向日葵好像成為了我的精神支柱，促使我不斷地向前走。我見證了它的枯萎和綻放，它也見證了我的郁悶和成長。我似乎聽到了向日葵一直在我耳邊輕聲說：“勇往直前，向陽而生！”

向陽而生作文高中篇九

山風微微，拂過溪畔，遠天琥珀色的長空輕云繚繞，陽光滲入蒼茫的原野。你要記得，只要如向日葵般面朝陽光，陰影便永遠在后方。

向陽·啟程。

時光一載一載從指尖溜走，驀然回首，面對前路未知的困難和難以預測的挫折，心中難免有些迷茫。柔和的日光斜掛在蒼翠不凋的枝葉上，綠色的草坪和紅白相間跑道上，腳步是那么輕起輕落，而我的心中卻是思緒萬千?；腥婚g想起母親信任的眼神和老師鼓勵的話語，我的心平靜下來，面對繁雜的課業(yè)也不再茫然，堅定自己的信念后，永遠保持的一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過去，而將一張笑靨朝向陽光。從此，向陽啟程。

向陽·傳授。

遠處田壟上的向日葵，紛紛朝著烈日驕陽，總會引起我回到那個盛夏。那個時候我對作文十分吃力，但卻又無從下手，拿著作文本在辦公室門口猶豫著，你似乎看到了我，便起身向我走來，我握著作文的手攥得更緊了，心中早已翻涌起波濤。你拿過我的作文專心地看，細致地標出每一處漏洞，陽光傾瀉而下似乎照耀了未來，你看完后便給我一處處講解，我的心開始平靜下來，記下自身作文的問題。當你講完后，再次對我微笑著說：“老師給你一個意見，多摘抄一些關于景色的句子，你會發(fā)現其中的美?！蔽覞u漸將作文提高，一點點踐行你給過我的建議。如今，筆下生花，都因你所授。陽光總會將陰影覆蓋，給人帶來無限的希望。

向陽·奔跑。

“沙沙……”時間的沙漏再一次翻轉。距離二模越來越近，同學們早早來到課室開始復習，將零雜的時間高效利用。面對繁雜的課業(yè)也都竭盡全力，絕不讓自己落后，所有人都卯足了勁準備打響自己的第一槍。晚修時分的不經意抬頭，入目即是每個人認真的態(tài)度和狀態(tài)。而我，也保持著一種積極的心態(tài)，不斷汲取知識，向著進步的光前行。窗外月朗風清，帶著雨后的清芬，讓我想起我們朝著陽光朝著夢想不斷奔跑時的努力，頑強的斗志和不服輸的精神?；仨^續(xù)奔跑。

碧空瓦藍如洗，流云飄絮飛起，一束金光破云而出，貫穿天地，照亮了整個祖國大地。

向陽而生作文高中篇十

還記得二年級時看到那一幕使我更有繼續(xù)堅持下去的信心。

擁有如此具有生命力的金黃色，好像讓太陽都變得有些黯淡了，更加體現出我是有多么的笨。

那一次被同學們嘲笑，成了我心中過去的坑，也許一個兩個三個人我可以承受得住，但是一群人我不能扛得起，實在是太重了。“出去走走吧，看看那些向日葵，別老呆在屋里。”媽媽溫柔地說道。我猶豫了一會，便走了出去。

走在正被火辣辣的太陽照耀的田間小道上，與向日葵完全邂逅。它們從來沒有在大樹下生長，也從來沒有在有創(chuàng)意的花盆中接受主人的培養(yǎng)和呵護。它們就像一個個不畏強權的勇士保衛(wèi)著腳下這一方熱土，以最美的姿態(tài)等待每一天的第一縷陽光，無論什么都不能阻擋它們綻開無畏的笑臉。

走在回家的路途上，天空已經烏云密布，幾陣轟隆聲涌入我的耳里，但那精神如同火焰般的熾熱包圍著我，給了我堅持的力量，回頭望去，一簇簇向日葵仍在暴風中搖擺。

從此我決定也做個向日葵一樣的人，學它在太陽下微笑，在暴風中唱歌，跳舞，我的生命我做主，一天比一天活得更加燦爛！

加油！不要在乎別人怎么說，你就是你！

向陽而生作文高中篇十一

作為一個人，在我們生活中最重要的就是，不管是智力，或是身心的成長，而在成長的過程中，所經歷的困難與挫折確實也是不可或缺的一部分。

成長就像是在人生道路中的階梯，這困難與挫折就像在這路上的一塊石頭，或是一道門，一道通往未知世界的門，而這道名為挫折的門所教授于我們的知識往往比任何老師所教授給我們的知識要真切的多，能讓我們受益。

我再一次踏上了冰，同樣的冰場，同樣鋒利的冰刀，但有一樣不同，那就是我，我不再懼怕，我不再懼怕摔倒，因為我知道，我還會再站起來，再摔倒，我就會站起來更多次，經過不懈的努力，在最后的那一天，站在冰上的我非常的緊張，心在不斷的砰砰跳動，又緊張，又激動，我深吸一口氣，緩解了些許的緊張后，音樂響起，我也隨著音樂開始了我的表演，我付出的努力也得到了回報，我取得了勝利，也同時在別人的面前證明了自己。

我們可以把自己的經歷比做天空，我們就是一朵小花，而這困難就如同陰霾，但當我們突破重重阻礙達到了成功，這陰霾也就會隨風而散，露出來的就是，成功所帶給我們的光芒。

向陽而生作文高中篇十二

“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。

這是習爺爺的話。他說，我們青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。而我們又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。我們青年要從現在做起，從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到社會去。

我覺得我做到了這一點，我一直在朝著自己的方向奮斗。就好比現在，我也在努力學習，為了在后來的大考試中取得好成績，使自己又邁上人生階梯一大步。

從小時記事起，我的童年就是聽著大人們講的故事度過的。我記得最清楚的，卻也只是游擊隊，_，夢想等字眼兒。我卻覺得百聽不厭，頗有趣味，便對我的祖國產生了強烈的好奇心。

我希望我能加入這一個大集體，我想。

眨眼間，時光飛逝，我上了小學。我還曾清晰的記得，那是2010年的春天，我走入了校園的大門，從此，我將加入中國_，成為它一份子。當鮮紅的領巾飄落在我胸前，它似我心中的一團火。它是烈焰，在燃燒；是鮮花，在怒放；是生命，在咆哮！它將伴我度過童年，它是少先隊的標志，也是我的驕傲。如今，我離開了小學，來到了初中，即將加入青年團，迎來只屬于我的“五四”青年節(jié)。我一定會做得更好，樹立自己的人生目標，踴躍參加社會實踐活動。青春的我們思維活躍，想法豐富，朝氣蓬勃，擁有無限的創(chuàng)造力；抓住這一美好時機，去動手實現自己的“中國夢”。我認為，成為一個有用的人，可以在社會上立足，愿為黨獻出自己的一份力量，不給國家丟臉，不給黨丟臉，這是我們青年都應該要做的，這也是給黨最大的回報。

當然，這同時，我們也不能忘記祖國的悠遠歷史。圓明園的大火，同胞的倒下……我應該銘記在心，因為我們是炎黃子孫，華夏民族的后代。在這段黑暗的歲月里，是_，_站起來了，我們終于不用再受折磨。我們有了今天的生活，是因為有了勇敢的勇士，用自己的鮮血換來的！所以，我們不能忘記這段屈辱的歷史。這樣，對自己，對黨，對國家，對整個社會，都是一個很好的交代。

我，一直沒有忘記自己的初心；我，會一直跟著黨走。我為黨的今天，感到驕傲與自豪。今天，我以黨為榮，明天，黨以我為榮！