中小學德育工作計劃方案(大全11篇)

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中小學德育工作計劃方案篇一

以黨的提出的“立德樹人”的德育工作目標、黨的xx屆三中、四中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”和系列講話精神為指導，貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)?20xx?8號)和《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》(教基一?20xx?4號)等文件精神和要求，切實把立德樹人為根本任務(wù)為教育的根本任務(wù)，扎實推進社會主義核心價值觀體系融入中小學教育教學的全過程，積極開展愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，完善體系建設(shè)，增強德育工作的時代性、規(guī)律性和實效性，提升我縣中小學德育工作水平。

二、工作思路。

突出一個中心：深入開展社會主義核心價值觀體系教育;推進兩項工程：公民道德建設(shè)和文明素養(yǎng)提升工程;強化三項管理：加強校園文化建設(shè)、健全德育激勵機制、完善德育體系建設(shè)。

三、工作要點。

(一)突出一個中心：深入開展社會主義核心價值觀體系教育。

1.全面推進社會主義核心價值體系教育。各校社會主義核心價值觀宣講團切實開展宣講活動，將社會主義核心價值觀體系要求轉(zhuǎn)化為易懂、易記、易于遵循的通俗表達和行為準則，將社會主義核心價值觀細化為貼近學生、教師、家長的具體要求，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。

式及載體，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入貫穿于日常教育教學中，廣泛組織“三愛”主題宣講活動和社會實踐活動，將“三愛”作為學校評價工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導檢查，不斷增強廣大中小學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3.課程中滲透社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值體系教育的要求納入學科課堂教學大賽等教師教學技能的考評指標，開展社會主義核心價值體系教育活動優(yōu)秀課件征集評選活動，促進核心價值體系教育融入課堂教學。

(二)扎實推進“公民道德建設(shè)工程”，規(guī)范學校德育常規(guī)管理。

1.加強公民意識教育。認真落實《中小學法制教育指導綱要》、《中小學文明禮儀教育指導綱要》，堅持正確的價值取向、輿論導向，積極推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導廣大學生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，養(yǎng)成遵紀守法、誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣。

2.規(guī)范學校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。各校要在落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》的基礎(chǔ)上，加強養(yǎng)成教育的細化研究，制訂出符合本校學生特點、更具操作性的學生行為規(guī)范，切實抓好學生小學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學生良好的行為習慣。

3.加強普法宣傳教育，提高學生的遵紀守法意識。各校要經(jīng)常與當?shù)毓才沙鏊?lián)系與溝通，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用，把法制教育和未成年人的維權(quán)有機結(jié)合起來，開展法治體驗教育，組織法制主題班會、模擬法庭、法治社會調(diào)查、青少年維權(quán)崗等生動活潑、形式多樣的“法紀進校園進課堂”活動，讓未成年人在法治實踐和模擬體驗中掌握法律知識。根據(jù)不同年齡階段學生的身心特點和接受能力，開展法制專題教育和科普宣傳教育，引導學生遠離黃、賭、毒、邪，增強學生的法律意識和科學素質(zhì)，抵制不良思想的侵蝕，提高學生自我約束和自我保護能力，切實預(yù)防青少年違法犯罪。

4.有效開展安全主題教育活動。重視安全教育，強化珍愛生命意識，開展“中小學安全教育月”活動和防災(zāi)疏散演練，做好寒暑假及節(jié)假日的安全教育及防范工作，加強學生安全自救技能訓練，提高學生自我保護能力。要把法制課列入中小學課程，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

5.加強網(wǎng)絡(luò)教育工作。積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導學生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導學生文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責任意識，增強對不良信息的辨別能力，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷或受到不良影響。加強網(wǎng)絡(luò)法制教育，培養(yǎng)學生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。加強網(wǎng)絡(luò)正面引導，推進德育工作信息化建設(shè)，充分利用公共服務(wù)平臺和積極健康的網(wǎng)絡(luò)教育資源，鼓勵開展積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，凝聚廣大師生、形成良好互動。

6.加強心理健康教育?？h教育局計劃于20xx年4、5月份，舉辦心理健康教育輔導老師培訓班，7月份舉辦全縣中小學校專職和兼職心理輔導員集中培訓，確保心理健康輔導員持證上崗。各中小學必須建立和健全心理健康輔導室，定期開展師生心理健康教育，完善學生心理健康檔案，開展教師心理輔導能力提升的課題研究，探索建立心理問題預(yù)警和防范機制，促進廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展。做好關(guān)愛未成年人特殊群體的工作，加強對留守兒童、流動兒童、流浪兒童、城鄉(xiāng)孤兒和殘疾兒童的關(guān)心和幫助，幫助其解決學習生活中的具體困難，完善檔案材料，建立健全救助機制，努力營造讓廣大未成年人快樂生活、健康成長的良好社會氛圍。

(三)實施文明素養(yǎng)和育人能力提升工程。

1.深入開展“我的中國夢”主題系列活動。繼續(xù)在廣大學生中廣泛開展以“我的中國夢”為主題的學習宣傳教育活動，結(jié)合入學教育、校園文化建設(shè)、學生黨團組織建設(shè)、班級建設(shè)，組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽，組織觀看愛國主義影視片、閱讀優(yōu)秀勵志圖書，組織開展“我的中國夢”主題社會實踐活動，通過多種形式，形成聲勢，興起熱潮，將主題教育活動不斷引向深入，引導未成年人堅定理想信念，自覺把個人成長進步與祖國未來發(fā)展緊密相連，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.切實開展誠信道德教育。突出抓好誠信教育，通過多種形式的教育活動，引導師生“做真人，說真話，做真事”，做到“言必信、行必果”。將誠信教育與傳統(tǒng)美德、現(xiàn)實生活相結(jié)合，著力培養(yǎng)知榮明恥、誠信守諾等高尚品德，努力提升廣大未成年人的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，同時通過未成年人拉動家庭和社會成員一起參與“做一個有道德的人”主題實踐活動，達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

3.要強化中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。扎實開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園工作，分別開展小小百家講壇、墨香書法展示、尋訪紅色足跡等3個系列活動。突出抓好友善教育、孝敬教育、感恩教育和勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德教育，通過誦讀、故事會、表演、辯論賽、報告會、座談會、參觀走訪等形式，寓教于樂，知行統(tǒng)一。廣泛開展學習雷鋒、爭做美德少年等主題實踐活動，開展“美德少年”評選、表彰活動，建立善行義舉榜，引導中小學生見賢思齊、崇德向善，在整個社會營造“學習先進、創(chuàng)優(yōu)爭先”的良好氛圍。

4.繼續(xù)打造“灑掃應(yīng)對”德育特色品牌。繼續(xù)以“灑掃應(yīng)對”、“認星爭優(yōu)”、“日行一善”三項日常道德養(yǎng)成活動為抓手繼續(xù)開展好“學習雷鋒，做美德少年”系列活動;開展“童心向黨”歌詠和中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀傳唱活動，并在“五〃四”、“六〃一”、“七〃一”期間開展各級歌詠和誦讀大賽;開展“中國夢”書畫大賽;在清明節(jié)、“六〃一”、“十〃一”期間繼續(xù)開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語活動;以“我們的節(jié)日”活動為載體，在元旦節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間開展節(jié)日慶?；顒印l(fā)表網(wǎng)絡(luò)博文博客和“節(jié)日小報”制作活動。

5.積極推進道德實踐活動。廣泛開展社會實踐活動，充分體現(xiàn)“德育在行動”，要將社會主義核心價值觀細化為貼近學生的具體要求，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。要普遍開展以誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學生廣泛參加“學雷鋒”等志愿服務(wù)和社會公益活動;教育學生主動承擔家務(wù)勞動;組織學生在每個學段至少參加1次學工學農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動，農(nóng)村學校應(yīng)普及適當形式的種植和養(yǎng)殖。要廣泛利用博物館、愛國主義教育基地、科技館、學校少年宮、青少年活動中心等資源，組織學生定期開展參觀體驗、專題調(diào)查、研學旅行、紅色旅游等活動。逐步完善中小學開展社會實踐的體制機制，把學生參加社會實踐活動的情況和成效納入中小學教育質(zhì)量綜合評價和學生綜合素質(zhì)評價。

6.加強生態(tài)文明教育。以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容，深入開展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“美麗賓陽〃清潔鄉(xiāng)村”活動，引導廣大中小學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保的行為習慣，形成健康文明的生活方式。深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，持續(xù)開展光盤行動，定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，引導師生比儉樸，比付出。倡導節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念，樹立保護環(huán)境、節(jié)能減排的意識，建設(shè)節(jié)約型社會。加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學生開展調(diào)查體驗活動，參與環(huán)境保護宣傳，增強保護環(huán)境的自覺性。加強海洋知識和海洋生態(tài)保護宣傳教育，引導學生樹立現(xiàn)代海洋觀念。

四、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

1.積極開展校園文化活動，發(fā)揮校園文化的動態(tài)教育功能。要將校園文化建設(shè)納入學校德育管理，因地制宜開展校園文化建設(shè)，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以建設(shè)平安和諧校園為保障，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，著力打造優(yōu)良的校風、班風、教風、學風。加強圖書館建設(shè)，提升藏書量，開展經(jīng)常性的讀書活動，鼓勵開展有特色、有創(chuàng)意、形式多樣的文藝活動、體育活動、科技活動，開展學生社團活動，征集展示校歌、校訓，通過新穎、多彩的校園文化活動提高學生的藝術(shù)品位和學校的文化內(nèi)涵。

2.加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的靜態(tài)教育功能。加強加強教室文化和宿舍文化的創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氛圍，引導學生養(yǎng)成良好行為習慣。在校園內(nèi)外的圍墻柵欄、走廊櫥窗等合適醒目位臵設(shè)臵公益廣告，重點突出弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、南寧精神、誠信教育、勤勞節(jié)儉觀念、傳承孝道和敬老風尚、倡導文明旅游保護生態(tài)環(huán)境、樹立社會主義法制觀念等內(nèi)容，營造體現(xiàn)主流意識、時代特征、學校特色的校園文化氛圍。

各校要建立健全學校德育工作領(lǐng)導小組，明確德育宣傳、教育、管理的工作目標和責任人，建立并完善德育隊伍建設(shè)的激勵和培訓機制。在繼續(xù)開展好“我最喜愛老師”、先進班集體等評比表彰活動的基礎(chǔ)上，完善考評機制，豐富評選內(nèi)涵。開展我縣教育系統(tǒng)十大名師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等評選工作，培育和樹立一批優(yōu)秀德育典型，并大力宣傳先進經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任和德育干部在實踐工作中的示范引領(lǐng)作用，有效提升德育隊伍實踐工作的能力和水平。抓好《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》導向作用，完善學校德育工作，狠抓任務(wù)落實和德育常規(guī)管理。定期開展全縣學校德育工作的督查工作，以評促建，扎實推進我縣中小學德育工作。

1.強化師德師風建設(shè)。各校要高度重視師德建設(shè)，組織廣大教職工學習教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，自覺踐行《南寧市中小學教師工作守則》和學校的規(guī)章制度，認真規(guī)范自己的言行。結(jié)合師德教育月活動，在全體教職工中開展各種學習培訓和思想教育活動，增強廣大教職員工集體榮譽感和責任心，樹立學校先進典型，并通過開展向先進典型學習的活動，在整個教職員工隊伍中營造創(chuàng)優(yōu)爭先的良好氛圍，引導廣大教師學為人師、行為世范，以高尚情操、豐富學識和人格力量引導影響學生。

2.強化課程育德功能。嚴格按照國家課程標準開齊、開足、開好中小學德育課程和少先隊活動課。全面推進《南寧市中小學校開展課程育德工作的實施意見》(南教?20xx?5號)，挖掘?qū)W科課程中蘊涵的德育資源，進一步明確和細化各學科教學德育要求，充分發(fā)揮學科課程的育人功能，鼓勵學校積極開發(fā)內(nèi)容豐富、貼近學生、具有本校特色的德育課程，建立全員育人、全程育人、全方位育人的中小學思想道德建設(shè)的育人機制。

3.完善德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推進學校管理網(wǎng)格化，健全學校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。明確學校各個崗位教職員工的育人責任，把育人要求和崗位職責統(tǒng)一，探索推行德育導師制，將學生全面發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。充分發(fā)揮學校教育對家庭教育的引領(lǐng)作用，社會教育在青少年學生教育中的影響作用。重視和規(guī)范家長委員會的組建工作，定期舉辦家庭教育專題講座、家長論壇和家庭教育經(jīng)驗交流會，促進先進、文明、健康的家庭文化建設(shè)，不斷提高家庭教育水平。改進家長會內(nèi)容和形式，開展學校德育開放日活動、教師家訪、曬家風等活動，加強家校溝通和協(xié)作。主動聯(lián)系綜治、公安、民政、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，切實加強對進城務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育。開展流浪未成年人、有嚴重不良行為未成年人的教育幫扶，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。建立健全以學校教育為主導，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會教育為支撐的“三結(jié)合”協(xié)作教育機制，整合社會資源，凈化社會環(huán)境，形成育人合力，共同發(fā)揮正能量。

中小學德育工作計劃方案篇二

2、在學校醒目處有校訓、校風、教風、學風。

3、在學校醒目處有日常行為規(guī)范和學生守則。

4、在學校醒目處懸掛名人畫像。

1、有德育領(lǐng)導小組。

2、學校全員參與德育。

3、共青團、學生會、少先隊組織健全。

4、組織職能明確。

1、每學年或?qū)W期有一個德育主題。

3、有團、隊計劃、總結(jié)。

4、德育檔案健全。

1、有標準的`升旗設(shè)施。

2、有宣傳窗、每兩周一期。

3、有黑板報、每兩周一期。

4、有廣播站，定期播音，有資料存檔。

5、有德育報、刊，（或校報、刊中有專版）。

6、有少年黨、團?；蚓！?/p>

7、有團、隊活動室。

8、有校外德育基地1處以上。

9、是警校共建單位。

1、校園綠化好。

2、布置美觀、大方。

3、物品堆放井然有序。

4、校園整潔、衛(wèi)生，無臟點。

5、凈化校園環(huán)境。

1、有德育管理機制、管理有效。

2、校、班對學生有定時教育制度。

3、有后進生結(jié)對、教育制度。

4、衛(wèi)生制度健全，落實到位。

5、有出勤、紀律、衛(wèi)生等檢查、評比制度。

6、學校開展評比活動。

7、有定期的德育研討會。

8、有德育經(jīng)費保障。

1、定期升降國旗、儀式規(guī)范，有國旗下講話，資料有存檔；全面開展德育指導師工作。

2、每學期組織愛國主義教育活動2次以上。

3、每學期組織觀看愛國主義影視3部以上。

4、每年組織好一次愛國主義讀書教育活動。

5、每學期組織一次社會教育活動1次以上。

6、每學期召開班主作會議2次以上，對班主作工作有考核。

7、每學期全校性班、團、隊活動2次以上。

8、每學期召開家長會1次以上。

9、每學期生均家訪1次以上。

10、政治（思品）課時足。

11、學科滲透德育，全員參與德育工作。

12、學生參與興趣小組活動參與率60%以上。

13、學生會唱《國歌》。

14、學校設(shè)立“知心信箱”，開展心理健康教育。

15、持之以恒地開展“學生帶法回家”活動。

16、開展預(yù)防愛滋病、禁毒教育，每學期有1次以上講座或圖片展。

17、開展環(huán)境保護教育，積極創(chuàng)建綠色學校。

18、開展國防教育。

19、行為規(guī)范教育常抓不懈，開展達標評比。

20、學?；蚋靼嘤袑W生好人好事和不良行為記載。

21、重視后進生轉(zhuǎn)化工作，師生結(jié)對率80%以上。

22、配備法制副校長，每學期開有1次以上法制講座。

1、無學生被公安機關(guān)拘留或登記。

2、無學生被學生處分。

3、無學生抽煙、喝酒、打架、斗毆。

4、無其他不良言行舉止。

5、每學年有德育論文專集。

6、有德育研究課題。

8、團隊工作在縣級以上獲獎。

9、學校被評為行為規(guī)范達標學校。

10、學校被評為縣級以上文明單位。

11、社會評價良好。

中小學德育工作計劃方案篇三

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。下面就是小編給大家?guī)淼牡掠幑ぷ饔媱潱Ｍ軒椭酱蠹?

一、指導思想。

本學期我校德育工作，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作要點。

(一)認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P民族精神”系列活動。

1、唱一首愛國歌。

2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。

3、人人背20首古詩。

4、編一期手抄報或畫一幅畫。

5、選一句名人名言勉勵自已。

6、認真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽。

1、為營造“教師人人是導師，學生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。

2、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓。

3、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

4、班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

1、結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。

2、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，抓好學生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。班級根據(jù)學生的日常行為規(guī)范，每月評選小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選。

3、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。平時要嚴格檢查，期末進行總結(jié)評比。

4、分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學生教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。

5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。組織學生參加社會實踐活動，如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。

6、創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。

7、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

(四)搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人。

建立一個合理、健康的有利學生道德成長的校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學生一進校園目之所及均是引導他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚向上的力。

一、指導思想：

以鄧小平理論和x。

思想為指導，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，x。

中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行“x。

”及x。

年教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。

二、遵循原則：

1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。

2、貼近實際、貼近生活原則。

3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。

4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學與學科滲透相結(jié)合;學校、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

三、重點工作：

(一)大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。

1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。

2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。

3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。

4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。

5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。

(二)切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導體制和運行機制。

1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。

2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；?、協(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理，促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績回報家長、學校。

為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

三、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》、《濱海二中班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

第二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;。

2、“名人知多少”讀書活動;。

3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

9月份：組織學生寫好新學期打算，對學生進行新學期目標教育。

新學期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認真總結(jié)上學期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上，認真寫好新學期打算。努力完成新學期三個方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀守法”。嚴格遵守中學生守則。遵守學校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛校”。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個學生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問好，更重要的是尊重老師的勞動成果，聽老師的話;加強對學生熱愛學校的教育，不僅愛學校的一草一木，更重要的是愛護學校的榮譽。

(2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時間，在有限的時間里讓學生出成績;其次要“刻苦學習”。學習是學生的主要任務(wù)，必須強調(diào)讓學生在“刻苦”上下功夫，爭取優(yōu)異成績。

(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識，時時處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉，確保身體健康。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指針，繼續(xù)認真貫徹落實《x。

中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和全國中小學德育工作會議精神，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規(guī)程》為指導，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，重視抓好師德師風建設(shè)和學生的行為規(guī)范教育，以體驗教育活動為基本載體，進一步深化實施雛鷹行動，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使學校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。

二、工作目標重視法制教育，確保在校生違法犯罪率為0。加強安全教育，確保校內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

2、進一步加強德育隊伍建設(shè)。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強學校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學校的模范帶頭作用。

3、進一步創(chuàng)新工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點，適應(yīng)小學德育工作的時代特征，進一步突出學校德育工作的層次性和階段性，按照中小學德育大綱的要求，認真實施分年級德育目標，積極探索和構(gòu)件“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。

4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。加強班主任隊伍建設(shè)是提高學生思想素質(zhì)的保證。一個好班主任就是一個好班級;一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀的班集體，其工作的重要性是一般教師難于替代的，所以班主任的工作具有艱巨性。學校建立班主任上崗申報和審批制，選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，設(shè)立正副班主任制，明確正副班主任的職責和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓計劃，對新上崗班主任進行培訓，開展師徒結(jié)對活動，不斷增強學校班主任隊伍的整體素質(zhì)。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。學期末要考核評比一批德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。并舉行學校班主任先進經(jīng)驗交流會。

3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，認真上好晨、周會課，每月進行班主任例會，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

(二)、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。

大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章，要指導各中隊學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

2、開展手拉手互助活動;“三別”“四帶”“五無”文明禮貌教育活動;學法、知法、守法、護法活動，本學期繼續(xù)開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動，積極引導全體學生參與集體體驗、自我體驗、換位體驗和模擬體驗，著力使政治思想、基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學生的自覺行動，促使學生綜合素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)學生的社會責任意識和奉獻精神。大力加強安全教育，制訂切實可行的安全管理制度，努力避免安全事故的發(fā)生，3月和9月設(shè)立為紀律和法制教育月，重點開展法制教育系列活動。

20x。

年我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強校、品牌立校”的辦學理念和堅持“構(gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會學習的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階?，F(xiàn)將20x。

一、以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展，開展好學校的德育沙龍活動，定期開展學校德育工作調(diào)研。

本學期繼續(xù)實行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際情況，出臺實施了新的《年級組長、班主任考核條例》，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結(jié)合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評優(yōu)、晉升職稱的依據(jù)，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進步;加強對新班主任的培訓，開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。

二、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。

1、以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話，使學生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。

2、大力開展安全教育，結(jié)合安全教育月，學校大力加強安全教育和法制教育，將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。

3、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。

4、積極開展綠色環(huán)保教育，引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

5、積極開展陽光健體活動，引導學生學會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。

三、狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育。

2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護導值日、優(yōu)秀學生值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4、規(guī)范升旗儀式。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式，進行國旗下講話，平時由各班輪流進行，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強了學生的主人翁意識，又使學生自己教育了自己。

5、組織學生向災(zāi)區(qū)獻愛心活動。

20x。

年，將進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀;加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

中小學德育工作計劃方案篇四

以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，以深入開展社會主義核心價值體系教育為中心，引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。繼續(xù)加大德育工作力度，創(chuàng)新德育工作機制，進一步完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，努力實現(xiàn)學校德育工作全面規(guī)范開展下的特色發(fā)展。

工作思路：

一、深化養(yǎng)成教育，不斷強化學校常規(guī)管理。

德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，更是教育學生“成人”的基本工程。學校要組織學生學習并實踐新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成教育的長效機制。要將“三儀式一典禮”活動(即“升旗儀式，入隊(團)儀式，成人儀式和畢業(yè)典禮”)納入學校德育常規(guī)工作，充分利用小學生加入少先隊、中學生加入共青團等時機，有針對性地開展具有深刻意義的教育活動。建立養(yǎng)成教育的成效在于這項工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，在于我們持之以恒地反復抓，抓反復，在于我們堅持養(yǎng)成教育的生活體驗和道德實踐。20xx年，在養(yǎng)成教育、文明禮儀教育已取得成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)江市文明委《關(guān)于開展“大愛有行——迎世博講文明樹新風”志愿服務(wù)活動的通知》進一步深入開展文明禮儀教育實踐活動，鞏固禮儀教育成果，將文明行為從校內(nèi)向校外延伸，樹立全市中小學生文明禮儀規(guī)范形象。注重養(yǎng)成教育內(nèi)涵的研究，探索并創(chuàng)新養(yǎng)成教育的思路與方法，提高各年齡段養(yǎng)成教育的針對性和實效性。繼續(xù)開展鎮(zhèn)江市中小學“學生行為規(guī)范示范?！眲?chuàng)建活動，推進我市中小學養(yǎng)成教育向深度發(fā)展。

二、夯實德育課程，扎實開展德育專題活動。

首先，加強思想品德課課堂教學。各校尤其是義務(wù)教育階段學校，要選擇敬業(yè)樂教、師德高尚的骨干教師任教品德課程，逐步建立穩(wěn)定的專業(yè)教師隊伍。要著力于品德課程教學方法和手段的改革，確立正確的學生觀，使品德課程的實施立足于學生的現(xiàn)實生活，從根本上克服過去那種空洞乏味的說教式、灌輸式的教學方法，逐步形成“以形引知，以情催行，寓教于境，知行并舉”的教學模式，變單一的教條式說教為師生共同參與、學生自主活動、自我感悟等靈活多樣的課程形式，使德育在《品德與生活》、《品德與社會》《思想政治》等“德育”的課堂里更加生動鮮活，真正發(fā)揮“思品課”課堂教學在學校德育工作的主渠道作用。

其次，在各科教學中滲透思想道德教育，寓思想道德教育于各科教學之中。認真分析各科教材中的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、人生觀教育、辯證唯物主義教育、意志品質(zhì)教育等思想道德教育內(nèi)容，找準知識傳授與品德教育的最佳結(jié)合點，抓住教學中有利契機，努力將傳授知識與陶冶情操結(jié)合起來，卓有成效地進行思想道德教育，真正達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果，使我們的課堂時時散發(fā)出德育的光輝。

再次，切實重視綜合實踐課。綜合實踐活動已成為基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的一個生長點。學校要充分認識到學生在綜合實踐活動中所獲得的成長經(jīng)驗、服務(wù)意識、奉獻精神和社會責任感，站在課改和全面育人的高度去認識這項活動，努力推進學生社會實踐活動的開展。

各校要全面規(guī)劃、有機整合、規(guī)范開展各類專題教育活動。根據(jù)不同教育階段學生身心特點、思想實際和理解接受能力，有針對性地進行教育和引導，使學校德育更具科學性、系統(tǒng)性，更好地促進青少年學生全面健康成長。今年，我們將進一步開展中小學生命教育課程實施的研究，逐步提高心理健康教育、法制教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、青春期教育、紅十字教育、人防教育等各類專題教育的課程化實施水平。同時，要依據(jù)學校傳統(tǒng)和特長，努力形成和發(fā)展學校德育特色。

三、加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力創(chuàng)新德育工作機制。

構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)教育緊密配合的“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。

加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，首先在于切實加強德育工作隊伍建設(shè)。要建立健全學校德育工作領(lǐng)導小組，明確德育宣傳、教育、管理工作的工作目標和工作責任人，切實加強并逐步完善中小學德育工作的領(lǐng)導體系。要建立并完善德育隊伍建設(shè)的激勵和培訓機制，按照有關(guān)規(guī)定配備好德育隊伍，特別是德育課教師、輔導員和班主任隊伍，努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)教育部出臺的《班主任工作條例》和實現(xiàn)績效考核的有關(guān)要求，切實開展班主任培訓，加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任隊伍在學校德育工作中的重要作用。要加強學生干部隊伍建設(shè)，加強少先隊中隊、團支部和學生會建設(shè)，充分發(fā)揮黨團組織和學生組織在德育中的重要作用。要通過業(yè)余黨校、團校和學生會工作，培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，引導廣大學生參與學校管理，形成學生自主管理、自我教育、自謀發(fā)展的生動局面。

加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，還要求學校主動和學生家長及社會各方面加強溝通與合作，使三方教育互為補充、形成合力。通過家長學校、家長會、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導家庭教育;通過“家校聯(lián)系卡”等完善的家校協(xié)作機制提高教育管理的效能。要高度重視并充分挖掘社區(qū)德育資源，發(fā)揮校外教育基地、愛國主義教育基地和社區(qū)教育的作用，努力打造安全健康的校園周邊環(huán)境，為德育工作的有效開展創(chuàng)造良好的社會氛圍。

今年，教育局根據(jù)全市中小學德育工作現(xiàn)狀，立足靈活高效、優(yōu)質(zhì)輻射的工作目標，在德育協(xié)作片區(qū)成功運作的基礎(chǔ)上，進行適度調(diào)整，進一步明確德育片區(qū)工作任務(wù)，推動德育協(xié)作片工作的積極開展。

中小學德育工作計劃方案篇五

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的中小學教師德育工作計劃，希望能夠幫助到大家。

本學期要以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，認真落實教育部頒發(fā)的`《小學生守則》和《小學生日常行為為規(guī)范》，狠抓學生的養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化氛圍，營造良好的人文環(huán)境，育人環(huán)境。培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，圍繞學校德育工作計劃，按照學生成長的規(guī)律，豐富和優(yōu)化德育教育方法，切實使學生的身心得到全面的發(fā)展，養(yǎng)成文明的行為習慣，為學生的終身教育奠基。

1、《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，對學生進行安全、紀錄、衛(wèi)生、行為規(guī)范的教育，讓每一位學生都會自護自救，都愿遵守紀律，講究衛(wèi)生，從而養(yǎng)成良好的習慣。

2、要對學生進行熱愛祖國、遵紀守法、懂禮貌、誠實守信、與人為善、熱愛勞動、尊敬長輩的教育。讓他們知道這些都是我們應(yīng)該具有的良好品質(zhì)，而且會讓我們終身受益。

3、加強為校爭光的教育，讓學生從小樹立為班級爭光，為學校爭榮的雄心壯志，樹立校榮我榮、班榮我榮的思想，時刻檢點自己的行為舉止。

4、以課程內(nèi)容為載體，把健康教育、安全教育、環(huán)保教育落實到教育的各個環(huán)節(jié)。

5、課堂教學時，要求學生說普通話。書寫正確規(guī)范，不寫錯別字。

1、《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度，不僅要求學生熟記，更重要的是要求學生用這些規(guī)則來指導自己的行為。將學生的養(yǎng)成教育滲透在數(shù)學教學中，讓學生在潛移默化中增長知識，養(yǎng)成良好習慣。

2、教育學生積極參加有利于身心健康的各項活動，是他們學會合作互助，從而培養(yǎng)團結(jié)、互助、為人服務(wù)的思想。

3、在數(shù)學課堂教學中，用科學家的偉大事跡，偉大成就感染學生，激勵他們從小樹立遠大理想，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

4、充分發(fā)揮榜樣育人的作用，開展作業(yè)展評，教育向能正確使用語言、文字，不寫錯別字的同學學習。

中小學德育工作計劃方案篇六

德育工作是學校實施素質(zhì)教育工作的重要組成部分，在五育中居于首位并不斷地滲透在智育、美育和體育中。下面是有20xx中小學德育工作計劃，歡迎參閱。

德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學校為載體，以弘揚民族精神教育、嚴抓師生養(yǎng)成教育為重點，切實加強生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學校的“和諧綠色德育”。

重點工作：

1、提升教職工德育理念。

要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。

本學期將加強政治學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關(guān)心學生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關(guān)心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

2、繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導。

本學期將進一步加強對班主任工作的培訓力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以20xx年一月參加的省班主任培訓高級研修班學習為依據(jù)，制定詳實的班主任。

培訓方案。

認真組織班主任培訓學習并繼續(xù)組織班主任參加上級各部門組織的培訓活動用專家的理論指導班級管理工作努力在本學期內(nèi)在綠色班級創(chuàng)建上取得成效。

3、推進德育課程改革，提高學科德育功能。

開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。

4、抓好“三個結(jié)合”教育，促進學生發(fā)展。

重視家庭、社會與學校教育的配合。努力辦好家長學校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導、引導。

二、強化“育人”目標意識，突出養(yǎng)成教育重點，切實加強學生思想道德建設(shè)。

本學期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育，建和諧校園”---學生綠色行為訓練周為主題，加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進學校良好的風氣形成，促進教學教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導人。

1、用“規(guī)范”育人。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級評比細則》、《農(nóng)大子弟校學生綠色行為訓練周。

活動方案。

》、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細則》、《農(nóng)大子弟校學生大課間活動管理細則》為依據(jù)，結(jié)合學生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展“評選文明班級”、“爭奪流動紅旗”、“讀書之星”、“綠色少年”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2、用“活動”育人。學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，本學期我校德育活動將以“20xx!感恩—回報”為主題，設(shè)計具體詳實的活動方案，深入細致地在學生中開展感恩教育，教育學生學會做人、學會合作、學會生活，將主題宣傳教育與民族族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育，使學校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

3、用“文化”育人。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學生，教育學生，塑造學生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。

以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，以深入開展社會主義核心價值體系教育為中心，引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。繼續(xù)加大德育工作力度，創(chuàng)新德育工作機制，進一步完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，努力實現(xiàn)學校德育工作全面規(guī)范開展下的特色發(fā)展。

工作思路：

一、深化養(yǎng)成教育，不斷強化學校常規(guī)管理。

德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，更是教育學生“成人”的基本工程。學校要組織學生學習并實踐新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成教育的長效機制。要將“三儀式一典禮”活動(即“升旗儀式，入隊(團)儀式，成人儀式和畢業(yè)典禮”)納入學校德育常規(guī)工作，充分利用小學生加入少先隊、中學生加入共青團等時機，有針對性地開展具有深刻意義的教育活動。建立養(yǎng)成教育的成效在于這項工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，在于我們持之以恒地反復抓，抓反復，在于我們堅持養(yǎng)成教育的生活體驗和道德實踐。20xx年，在養(yǎng)成教育、文明禮儀教育已取得成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)江市文明委《關(guān)于開展“大愛有行——迎世博講文明樹新風”志愿服務(wù)活動的通知》進一步深入開展文明禮儀教育實踐活動，鞏固禮儀教育成果，將文明行為從校內(nèi)向校外延伸，樹立全市中小學生文明禮儀規(guī)范形象。注重養(yǎng)成教育內(nèi)涵的研究，探索并創(chuàng)新養(yǎng)成教育的思路與方法，提高各年齡段養(yǎng)成教育的針對性和實效性。繼續(xù)開展鎮(zhèn)江市中小學“學生行為規(guī)范示范校”創(chuàng)建活動，推進我市中小學養(yǎng)成教育向深度發(fā)展。

二、夯實德育課程，扎實開展德育專題活動。

首先，加強思想品德課課堂教學。各校尤其是義務(wù)教育階段學校，要選擇敬業(yè)樂教、師德高尚的骨干教師任教品德課程，逐步建立穩(wěn)定的專業(yè)教師隊伍。要著力于品德課程教學方法和手段的改革，確立正確的學生觀，使品德課程的實施立足于學生的現(xiàn)實生活，從根本上克服過去那種空洞乏味的說教式、灌輸式的教學方法，逐步形成“以形引知，以情催行，寓教于境，知行并舉”的教學模式，變單一的教條式說教為師生共同參與、學生自主活動、自我感悟等靈活多樣的課程形式，使德育在《品德與生活》、《品德與社會》《思想政治》等“德育”的課堂里更加生動鮮活，真正發(fā)揮“思品課”課堂教學在學校德育工作的主渠道作用。

其次，在各科教學中滲透思想道德教育，寓思想道德教育于各科教學之中。認真分析各科教材中的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、人生觀教育、辯證唯物主義教育、意志品質(zhì)教育等思想道德教育內(nèi)容，找準知識傳授與品德教育的最佳結(jié)合點，抓住教學中有利契機，努力將傳授知識與陶冶情操結(jié)合起來，卓有成效地進行思想道德教育，真正達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果，使我們的課堂時時散發(fā)出德育的光輝。

再次，切實重視綜合實踐課。綜合實踐活動已成為基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的一個生長點。學校要充分認識到學生在綜合實踐活動中所獲得的成長經(jīng)驗、服務(wù)意識、奉獻精神和社會責任感，站在課改和全面育人的高度去認識這項活動，努力推進學生社會實踐活動的開展。

各校要全面規(guī)劃、有機整合、規(guī)范開展各類專題教育活動。根據(jù)不同教育階段學生身心特點、思想實際和理解接受能力，有針對性地進行教育和引導，使學校德育更具科學性、系統(tǒng)性，更好地促進青少年學生全面健康成長。今年，我們將進一步開展中小學生命教育課程實施的研究，逐步提高心理健康教育、法制教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、青春期教育、紅十字教育、人防教育等各類專題教育的課程化實施水平。同時，要依據(jù)學校傳統(tǒng)和特長，努力形成和發(fā)展學校德育特色。

三、加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力創(chuàng)新德育工作機制。

構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)教育緊密配合的“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。

加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，首先在于切實加強德育工作隊伍建設(shè)。要建立健全學校德育工作領(lǐng)導小組，明確德育宣傳、教育、管理工作的工作目標和工作責任人，切實加強并逐步完善中小學德育工作的領(lǐng)導體系。要建立并完善德育隊伍建設(shè)的激勵和培訓機制，按照有關(guān)規(guī)定配備好德育隊伍，特別是德育課教師、輔導員和班主任隊伍，努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)教育部出臺的《班主任工作條例》和實現(xiàn)績效考核的有關(guān)要求，切實開展班主任培訓，加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任隊伍在學校德育工作中的重要作用。要加強學生干部隊伍建設(shè)，加強少先隊中隊、團支部和學生會建設(shè)，充分發(fā)揮黨團組織和學生組織在德育中的重要作用。要通過業(yè)余黨校、團校和學生會工作，培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，引導廣大學生參與學校管理，形成學生自主管理、自我教育、自謀發(fā)展的生動局面。

加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，還要求學校主動和學生家長及社會各方面加強溝通與合作，使三方教育互為補充、形成合力。通過家長學校、家長會、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導家庭教育;通過“家校聯(lián)系卡”等完善的家校協(xié)作機制提高教育管理的效能。要高度重視并充分挖掘社區(qū)德育資源，發(fā)揮校外教育基地、愛國主義教育基地和社區(qū)教育的作用，努力打造安全健康的校園周邊環(huán)境，為德育工作的有效開展創(chuàng)造良好的社會氛圍。

今年，教育局根據(jù)全市中小學德育工作現(xiàn)狀，立足靈活高效、優(yōu)質(zhì)輻射的工作目標，在德育協(xié)作片區(qū)成功運作的基礎(chǔ)上，進行適度調(diào)整，進一步明確德育片區(qū)工作任務(wù)，推動德育協(xié)作片工作的積極開展。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想、黨的精神和在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話為指導，以未成年人思想道德建設(shè)為根本，以切實抓好中小學德育工作促進素質(zhì)教育為立足點和出發(fā)點，以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為指針，以成功創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)為動力，培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學生，為未成年人思想道德建設(shè)和蓬江教育現(xiàn)代化寫下濃墨重彩的一筆。

二、主要目標和任務(wù)。

加強實踐育人和傳統(tǒng)育人，培育學校德育工作特色;。

加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧安全文明校園;。

加強學校共青團和少先隊工作，充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用。

三、主要措施和做法。

要把德育放在素質(zhì)教育的首位，放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置，增強德育工作的針對性、實效性和預(yù)見性，發(fā)揮學校主渠道、主課堂、主陣地的作用，加強德育隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，培育學校德育特色，推進學校德育的生活化、實踐化，形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。主要措施是做到“七個抓，七個促進”和四個“進一步加強”。

(一)抓德育隊伍建設(shè)，促進德育隊伍水平的整體提高。

做好中小學德育工作，德育隊伍建設(shè)是保障。今年將采取有力措施提高和促進德育隊伍的整體水平。一是擬請省內(nèi)著名的德育研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導報告，組織各學校的德育骨干到先進地區(qū)學習交流。二是加強班主任培訓，繼續(xù)舉辦主要面向班主任的心理健康教師c證資格培訓班，力爭使我區(qū)的班主任持c證資格的比例達到100%。同時加大b證和a證的培訓力度。三是配合市教育局的“中小學班主任能力建設(shè)計劃”，通過班主任專業(yè)能力大賽這一嶄新載體，有效引導班主任教師向更專更精的方向發(fā)展。四是要加強業(yè)務(wù)和理論學習，提高德育隊伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。五是各學校要結(jié)合本身的實際，開展針對本學校德育隊伍的培訓，如采用“請進來，走出去”的辦法，組織交流學習、舉辦講座報告、開展研討互動等，切實提高德育副校長、政教主任和班主任的工作水平。

(二)抓日常行為規(guī)范教育，促進學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風學風的形成。

學生行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)工程，是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。一是《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》要落實在班主任工作、班級教學和學校管理的各個環(huán)節(jié)。二是要抓好學生一日常規(guī)教育，尤其要突出抓好班級常規(guī)教育、學生自主管理、學生儀表著裝等幾個方面。三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育，以某一個方面為切入口和著力點，進而抓好各項常規(guī)教育。四是要抓校風、學風、班風。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學的關(guān)系，避免重教學輕規(guī)范，要以規(guī)范促教學。

(三)抓中小學生法制教育，促進學生守法意識的提高和法制教育目標的落實。

一要認真落實去年12月召開的區(qū)中學生法制教育座談會的精神，用以指導并做好法制教育工作。二要做到法制教育常抓不懈，經(jīng)常開展形式多樣的法制教育活動。如開展“法伴我成長”、“與法同行”等活動。三要注重在有關(guān)學科教學和團隊主題活動中滲透法制教育的內(nèi)容。四要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。定期或不定期地請他們到學校上法制課，有針對性地對學生進行法制教育，增強法制教育的實效。五是中學特別是高(職)中要密切關(guān)注和監(jiān)控學生違法犯罪的苗頭和傾向，采取有力措施切實預(yù)防學生違法犯罪?？膳c區(qū)司法局、禁毒辦等單位聯(lián)系，請違法犯罪人員現(xiàn)身說法，組織學生參觀戒毒所。六要落實好法制教育工作責任制。七要協(xié)同有關(guān)部門加大學校內(nèi)部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度，禁止學生進入營業(yè)性的歌舞廳和網(wǎng)吧等不良場所。各學校網(wǎng)吧義務(wù)巡查員要積極發(fā)揮作用。八要每月至少要聯(lián)系屬地派出所一次，加強信息溝通。九要切實開展禁毒宣傳教育，努力實現(xiàn)“學生不吸毒，校園無毒品”的中小學生毒品預(yù)防教育目標。禁毒示范學校要發(fā)揮其示范和輻射作用。各學校要結(jié)合“626”國際禁毒日，組織好各種禁毒宣傳教育活動，增強學生的防范意識。十要切實做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，落實專人結(jié)對幫教，轉(zhuǎn)化率要達到85%以上。

(四)抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育，促進學生愛國精神和民族自豪感的形成。

20xx年是建國60周年，要結(jié)合這一契機，重點抓好愛國主義教育。一是要開展系列主題教育活動。如開展“回顧革命歷史，展望祖國未來”、“感受建設(shè)成就，感悟時代精神”等愛國主義專題教育活動，激發(fā)中小學生的愛國情懷和民族自豪感。二是堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，培養(yǎng)學生熱愛祖國、珍惜生活的情感。三是經(jīng)常組織學生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展學習活動。四是創(chuàng)新思路,拓展愛國主義教育的渠道。五是結(jié)合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日，利用校(班)會、團(隊)會等形式，開展主題突出的教育活動。如革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、敬老愛幼教育、感恩教育等等。

20xx年的校園文化建設(shè)，各學校要在加強硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，注重加強軟件建設(shè)，注重提煉學校的精神理念和辦學特色，提升校園文化品位。一要繼續(xù)以省教育廳《關(guān)于大力加強中小學校園文化建設(shè)的實施意見》和《蓬江區(qū)中小學德育工作規(guī)程》為指導，全面加強校園文化建設(shè)。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、運動會等，為學生創(chuàng)設(shè)良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。三要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。校園文化建設(shè)在努力達到規(guī)范化要求的同時，要體現(xiàn)僑鄉(xiāng)特色，突出自身鮮明的特色，從而形成自己獨有的校園文化品牌。我局擬以創(chuàng)建和諧安全文明校園為抓手，大力開展創(chuàng)建工作，推動校園文化建設(shè)上新的臺階。

中小學德育工作計劃方案篇七

指導思想：

落實學校確定的20xx年德育工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動我健康我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設(shè)，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質(zhì)教育。

工作目標：

一、更新一個理念。

用魏書生的新理念管理班級，探索并改進班級管理。

二、樹立兩個意識。

1、牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。

2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

三、優(yōu)化三個建設(shè)。

1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學化建設(shè)。

2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。

3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。

四、開展四個活動。

1、開展“我運動我健康我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。

2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動。

3、開展春季體育運動會暨“第七屆體育節(jié)活動”活動。

4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。

五、實現(xiàn)五個提高。

1、學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。

2、良好的班風學風校風有較大的提高。

3、活動的有效性和實效性有較大的提高。

4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有有較大的提高。

5、班級的科學化管理及學生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

工作要點：

（一）實施一個發(fā)展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會等少先隊活動。

（二）搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

（三）落實三個學習、開展三個建設(shè)、實施三個節(jié)約。

1、落實三個學習。全面學習落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

（1）全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。

（2）精心組織教師政治學習，努力提高教師政治素質(zhì)。

2、開展三個建設(shè)。

（1）盡快落實走廊文化建設(shè)。

（2）對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進行不斷更新和建設(shè)。

（3）鼓勵創(chuàng)辦班級博客并鼓勵學生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。

3、實施三個節(jié)約。加強學生勤儉節(jié)約品德教育，教育學生愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈（特殊天氣除外）。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

（四）開展四項活動。

（1）開展“兩操”活動。開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。

（2）開展“四節(jié)”活動。開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運動”和“我運動我健康我快樂”主題教育。積極參加全市中小學生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。

（3）開展“十星學生”評價激勵活動。

（4）開展四個紀念慶?；顒印ｉ_展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?。

（五）組織五項值日。

（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生；加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理；成立學校護校隊，確保師生校內(nèi)安全；嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度，確保學生出校安全；加強中午離校學生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，搞好“四個第一”（上好一堂課、寫好一封信、辦好一期專刊、開好一次家長會）的活動。

中小學德育工作計劃方案篇八

以貫徹落實20xx年工作要點為指導，堅持“質(zhì)量強校、特色立校、科研興?！钡目傮w工作思路，積極開展德育教育研究，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，落實中小學德育工作會議精神，通過組織課題研究與實驗，探索我校德育研究的途徑和方法，推動德育水平的提高。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗和研究成果;為“”德育科研在我校有序、均衡發(fā)展，突出德育科研在促進提高我校教育質(zhì)量中的作用，奠定良好基礎(chǔ)。組織“專題研究”教師課堂教學評優(yōu)活動，推動“專題研究”。

二、重點工作。

1、強化教師科研意識，使教師的科研理論水平和實踐能力得到進一步提高。培養(yǎng)出一支政治方向明確、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的專、兼、群相結(jié)合的教育科研隊伍。

2、進一步實現(xiàn)科研的規(guī)范性管理，重視已有科研成果的鞏固、推廣和發(fā)展。

3、在進修校德育部的指導下進一步進行《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和諧德育的研究與實踐》的課題實踐研究活動。

4、以德育課題的研究帶動科研工作的開展，確保各項實驗研究達到預(yù)期目標。

5、輔導課題組成員撰寫實踐案例，做好課題研究成果的編寫。

6、完善科研網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作。

1、做好各級各項科研論文的指導、送評。

2、繼續(xù)組織教師每月撰寫隨感，針對問題開展課題研討活動。

3、組織學?？蒲行〗M對校級課題進行研究，開展小課題研究，使德育與課堂教學的有機結(jié)合，讓科研融入教學中。

4、組織好的課題核心組活動，開展一周一節(jié)的研究課活動，扎實有效地開展好研究性課程活動。

5、積極參加科研工作的培訓與學習。

6、繼續(xù)充實學?？蒲芯W(wǎng)站中的各個板塊。

四、月份工作安排。

2、對課題核心組成員進行網(wǎng)絡(luò)德育理論培訓和指導。

3、科研組會議，布置科研工作。

4、開展每周一節(jié)的研究課。

1、完善學校網(wǎng)站中有關(guān)科研的板塊。

2、特色課展示。

1、網(wǎng)絡(luò)社群建立，開設(shè)研討小組，主要以班主任為中心進行研討活動。

2、德育教學課件評比。

1、科研課題教師論壇。

2、完善科研網(wǎng)站模塊建設(shè)工作。

1、開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育教育的主題班會。

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育理論的研討活動。

1、圍繞課題骨干教師課題研討。

2、圍繞課題教師論壇。

1、圍繞課題征集科研成果。

2、課題研究學期總結(jié)。

3、完善科研網(wǎng)站內(nèi)容更新與維護工作。

中小學德育工作計劃方案篇九

以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，全面提高教學質(zhì)量，探索特色學校建設(shè)，不斷提升學校教育整體實力，使我校成為當?shù)孛?。下面是小編為大家整理?020中小學德育工作計劃方案3篇，以供大家參考借鑒!

一、指導思想。

以教育教學改革為動力,以進一步促進學校德育工作為重點,以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《愛國主義教育實施綱要》,《小學德育綱要》,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。千方百計創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務(wù)實,把學校的教育事業(yè)推上一個新臺階。

二、工作要點。

(一)、重視德育隊伍建設(shè)。

1、加強師德師風建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學生、理解學生、尊重學生。

2、提高班主任的管理水平。開好班主任會,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導班主任開好班會,精心設(shè)計班會內(nèi)容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

(二)加強養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生良好品行。

1、在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)學生講節(jié)約、守紀律的良好習慣。期初提出目標和要求,在日常學習、生活中引導學生爭取。期末采取自評、互評、家長評、老師評的方式,記入學生的成長手冊。

2、常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點。

3、開展各項活動,充分發(fā)揮學生的主體作用，讓隊干監(jiān)督學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律等,每月評進行好人好事評比,逐步讓學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

(三)開展豐富多彩的少先隊活動,提高實際效果。

德育實踐進一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會課等的教學研究活動,抓好學科課堂教學的德育滲透教育。進一步開展毒品預(yù)防教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊活動為載體,增強德育意識。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一學校領(lǐng)導(學生代表或教師代表)講話,使學生樹"心中有國旗","心中有祖國"的思想。

2、深入開展"手拉手"活動。

(1)以"小手拉大手,文明我先行"為主題,通過開展系列活動,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,使學生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學,關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂的在同一片藍天下成長,促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。

(2)開展"綠色夢想,從我做起"主題活動。

創(chuàng)建綠色學校的關(guān)鍵,是將綠色的理念植根在廣大師生的心間,讓外在環(huán)境的熏陶內(nèi)化為師生的自我要求,從而主動地參與到創(chuàng)建活動當中來。在今年秋季新學期伊始,組織學生,就參加了"綠色夢想,從我做起"主題的實踐活動。該活動以班級為單位,讓班級里的所有同學每兩個同學共同認養(yǎng)一顆學校里的小樹苗或者小花朵,要求學生要一直精心的呵護小樹,小花。同時,每個人還許下了美好愿望。小學畢業(yè),伴隨著小樹,小花成長的,有我們的學生的身體健康成長,有我們學生在山腳小學的學習和生活的美好回憶,更有一個個健全的人格,當然,也一定有綠色的理念。成長的小樹,花朵就成為學生們成長的精神坐標,成為他們永生難忘的回憶。"十年樹木,百年樹人。"這樣系列主題教育活動,我們讓我們的學生成為創(chuàng)建綠色學校的最好展示。

3、大力開展安全教育。

學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

(四)拓寬德育渠道,發(fā)揮"結(jié)合"勢。

1、繼續(xù)加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對于自我控制力差的學生,行為習慣差的學生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。

2、舉辦家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育觀念,指導家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導下,加快良好習慣的養(yǎng)成。

三、月份工作安排。

2、上好開學第一節(jié)課。

3、開展"勿忘國恥,振興中華"主題班會活動,辦一期黑板報。

4、慶祝教師節(jié)活動。

1、慶祝國慶節(jié)活動。

2、開展"愛祖國"主題班會活動,出一期黑板報。

3、開展愛國主義讀書活動在宣傳欄做好好人好事宣傳,營造良好的文化校園氛圍。

4、開展"綠色夢想,從我做起"主題活動。

1、繼續(xù)開展讀好書活動。

2、開展主題班會"感恩的心"。

1、班主任開展法制安全知識講座。

2.各班級開展"辭舊迎新"活動。

3、全校衛(wèi)生工作大檢查評出每月的好人好事,并做好宣傳工作。

4、少先隊開展有意義有主題的大型活動。

2021年一月份。

1、慶祝元旦活動。

2、評出每月的好人好事,并做好宣傳工作。

3、各班對學生進行德育考核,完成班主任及任課老師對學生的操行評語安排寒假工作。

4、德育資料歸檔。

一、指導思想。

為全面落實社會主義核心價值觀，以辦好人民滿意的教育為目標，從我校實際出發(fā)，踐行“讓綠色教育充盈著生命的快樂”的辦學理念，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育。以落實常規(guī)教學為基礎(chǔ)，深化改革,強化學校管理,加強師德師風建設(shè),堅持依法治校,務(wù)實求真,力爭使我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。

二、工作總目標。

一、繼續(xù)開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育活動;。

二、切實加強師德師風建設(shè)，著力抓好德育(班主任)隊伍建設(shè)，打造“四有好教師團隊”。

六、全面開展“坤鳳少兒錫劇”建設(shè)，編寫校本課程一本，促進學校課程和內(nèi)涵發(fā)展;。

八、啟動校園原址新建工程，落實裝備使用和校園文化建設(shè)。

三、主要工作：

一、德育工作：育人為本，健全機制。

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校將繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，切實推進學生思想道德建設(shè)，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

(二)繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學習和討論，引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。

(三)為了進一步創(chuàng)新學校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據(jù)學校的特點，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話等活動融為一體、突出教育的重點。二是結(jié)合校園讀書節(jié)活動積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。三是精心組織好校園文化藝術(shù)節(jié)。讓藝術(shù)之花越開越艷。

(四)加強班主任的工作管理，完善“綠色貝貝”的檢查評比。強化“綠色貝貝”的名優(yōu)效應(yīng)。

二、教學工作：注重過程，加強引領(lǐng)。

深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位，教學質(zhì)量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實課堂文化建設(shè)，加強教育常規(guī)管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

(一)常規(guī)管理過程化。

1、嚴格教學常規(guī)。對教師的教學要常抓不懈，一是改革備課，下學期我校將著力“基于言語實踐發(fā)展學生高階思維的研究”，注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設(shè)計;二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上，做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務(wù)。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改課程表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學上。

3、重視過程性質(zhì)量檢測。本學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，對音樂、美術(shù)、科學、體育、道德與法治、綜合實踐、體育等學科開展技能測試。

(二)質(zhì)量管理機制化。

1、著力抓好學生學科素養(yǎng)建設(shè)。語文學科抓好寫字工作，對二四年級寫字進行整班過關(guān)訓練。在英語學科方面加強三年級英語自然拼讀法的過關(guān)、四年級英語書寫和五六年級英語作文過關(guān)活動。數(shù)學學科方面加強口算訓練。認真作好每次測試的質(zhì)量分析。帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實提高教學質(zhì)量。

2、切實加強畢業(yè)班教學管理。認真制定畢業(yè)班教學計劃，加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析，深入研究小學畢業(yè)考試工作。我校將組織全校具有畢業(yè)班豐富教學經(jīng)驗的教師，對復習、考試工作進行集體教研，從學生學習興趣、習慣、方法、復習重點、復習方法等全方面的制定富有成效和切實可行的教學計劃，爭取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績。同時關(guān)注畢業(yè)班教師的學習、工作和身體健康，為教師教學工作提供良好的條件。

三、科研工作：內(nèi)外結(jié)合，立足校本。

(一)加強中青年教師的培訓。中青年教師是學校教育、教學的主要力量，學校將采取“請進來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓，致力于多搭臺子，采取派出輪流學習、輪流支教、專題培訓、師徒結(jié)對、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。本年度青年教師接受培訓率力爭達到100%。

(二)本學期將圍繞“高效課堂”認真開展教師讀書活動。將讀書活動制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，每學期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比，逐步引導教師走上“讀書+反思+實踐”的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。

(三)扎實有效地開展校本教研。立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，圍繞學?？蒲兄髡n題，加強教研組建設(shè)。積極開展教師三筆字、下水文，美文朗讀，主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動力。

(四)進一步著力打造”坤鳳少兒錫劇“課程建設(shè)，爭取編印出一本校本課程。

四、體藝工作：開足開齊、有聲有色。

認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質(zhì)健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，深入實施新課程標準，努力提高體育教學質(zhì)量及運動訓練成績，積極創(chuàng)建學校體育特色。

(一)認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學生做好課間操，組織好學生大型集隊，音樂教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。

(二)開展體育2+1項目活動，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。召開兩次體育運動會，用好學校體育資源，在學生籃球方面能夠再有所進步。

五、后勤工作：精細管理，保駕護航。

2020年學校將啟動校園原址新建工作，前期學校后勤要做好各項規(guī)劃工作，“兵馬未動，糧草先行”，要合理規(guī)劃好學生的學習和就餐，平穩(wěn)過渡，確保工程進度和教育教學質(zhì)量兩不誤。

(一)學?？倓?wù)處將進一步加強學校資產(chǎn)管理，在裝備進庫、使用、登記、管理等方面做到精細化。

(二)進一步做好校園文化布置，為學校的發(fā)展保駕護航。

(三)嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，加強有限經(jīng)費使用和管理。嚴格執(zhí)行物價局核準的各項教育收費的標準，杜絕亂收費現(xiàn)象。制定出臺學校報銷制度，并做好日常經(jīng)費報銷工作。

(四)繼續(xù)辦好師生食堂，繼續(xù)推進陽光食堂工作，提高師生的生活質(zhì)量，對學生飲食和飲用水實行衛(wèi)生監(jiān)督管理，嚴格把好進貨關(guān)，杜絕霉變食品進入校園。

(五)切實加強學校校車安全管理，組織學生家長、學生安全教育及培訓以及駕駛員校車安全培訓工作。，簽訂安全責任狀以及各項規(guī)范制度。并努力配合__中隊對校車的監(jiān)督與管理，把學生安全放在首要位置。

(一)加強黨建工作，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

1.堅持以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨建工作。

2、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，扎實推進黨的思想建設(shè)。堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝全校黨員干部，認真落實校黨政領(lǐng)導班子和黨員學習計劃，充分利用黨員活動室、業(yè)余黨校、新時代講習所等陣地，通過組織集中學習、專題研討、專題輔導、黨員大課堂、教師大講堂等多種形式，切實提升學習實效。要把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為思想政治教育和課堂教學的重要內(nèi)容，有效推進黨的創(chuàng)新理論進學校、進課堂、進教材。

3、持續(xù)推進意識形態(tài)工作責任制落實。全面加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導，嚴格落實“兩個責任”，推動意識形態(tài)工作“六項制度”的落實，堅決維護意識形態(tài)領(lǐng)域安全。將意識形態(tài)工作納入黨員干部教育、師德師風建設(shè)、學生思想道德教育，推進意識形態(tài)工作良性開展。深入學習研討習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，切實加強青年教師和學生思想政治工作，切實構(gòu)建“三全”育人格局。

(二)加強德育隊伍建設(shè)，進一步完善師德師風檔案。

1、提高全體教師師德師風修養(yǎng)。

結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，省市縣規(guī)范辦學系列文件、師德師風建設(shè)材料，集中學習和自主學習相結(jié)合，采取檢查學習筆記、閉卷考試、集體觀看相關(guān)影視資料、征文比賽、演講比賽、書法繪畫展覽等形式，確保每個教師知法、懂法、熟練掌握運用，內(nèi)化于心，外化于行。把教師學習過程和考核結(jié)果同工作考勤結(jié)合起來，載入每個教師德師風檔案，作為績效考核、教育局師德師風年度考核、人事部門年度考核、評優(yōu)評先，晉級表彰的依據(jù)之一。每學期期中和期末開展規(guī)范辦學行為調(diào)查問卷，問卷結(jié)果載入師德師風檔案，違反師德師風的教師，各種評優(yōu)評先考核一票否決。

2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。

每3-4周召開一次全校班主任工作安排暨學習交流培訓大會。由年級部反饋各年級部上月工作中出現(xiàn)的問題和好的解決辦法，每月每個年級部選出一名優(yōu)秀班主任介紹本月工作得失，并安排下月重點工作和工作思路，在工作安排和交流討論中讓班主任學會本年級部和其他年級部工作方法，幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經(jīng)驗，促進班主任成長。

(三)要始終突出以教育教學為中心，全力提升教學質(zhì)量。

1、抓好教學常規(guī)。不斷強化教學基本業(yè)務(wù)指導，由治標轉(zhuǎn)移到治本，幫助年輕教師盡快站穩(wěn)講臺。

2、突出抓好高考工作，力爭再創(chuàng)佳績。始終把高考目標放在心中，抓在手上，突出抓好畢業(yè)班和家炳班，要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù)，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生，不斷實現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標。

3、要使藝體教育真正成為我校的特色。我校的藝體培訓服務(wù)項目已經(jīng)完成招標。下一年度將充分發(fā)揮我校藝體教師和校外資源的作用，大力發(fā)展藝體教育，大幅度提升藝體生的本科升學率。我校的藝體教育要辦出特色，辦出品位。

4、挖掘潛力，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。明確提出向一周五天要時間、向40分鐘要質(zhì)量。每一位教師都要聚焦課堂40分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂40分鐘教學效益的提升來組織開展。要大力推進課堂教學現(xiàn)代化平臺的使用，課堂教學中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉(zhuǎn)變。下年度，教育教學培訓中心要繼續(xù)做好對老師的課件制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量。今后學校的公開課、觀摩課、示范課都要通過課件來開展教學。

5、要繼續(xù)加大督導力度。教務(wù)處、教科處和督導室要經(jīng)常性地對教學常規(guī)落實情況進行檢查，檢查結(jié)果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，了解教學現(xiàn)狀，了解教師，把握學生，及時調(diào)整工作思路和計劃。

(四)始終圍繞教師隊伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障。

教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵，而隊伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊伍。每一位教師都要勇于承擔應(yīng)盡的責任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進的教育理念、扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較強的教育教學能力。

(五)抓好總務(wù)后勤工作，為教育教學提供強有力的保障。

1、管理服務(wù)部門要明確責任，搞好服務(wù)。

食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、多媒體教室、錄播室、實驗室等部門要切實增強服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的學習工作環(huán)境。要積極推行主動服務(wù)，食堂要經(jīng)常征求師生的意見，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲;值日組和保衛(wèi)部門要加大校園巡查，及時通報安全信息，為師生提供安全的學習生活環(huán)境;寢室要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時與年級部、班級溝通，保證全校有安靜的休息環(huán)境;多媒體、錄播室、實驗室等功能室要主動與師生溝通，為教學提供有效服務(wù)，2020年下學期新教學樓投入使用后，學校的實驗室要開放，理化生實驗一定要扎實做起來;水電等維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設(shè)施;團委、工會等部門要積極組織師生社團開展工作，要圍繞校園文化建設(shè)開展工作，營造一個和諧健康文明的工作學習環(huán)境，努力為全體師生身心健康提供豐富的文體活動。

2、加快學校擴建項目建設(shè)，為實現(xiàn)“走班制”教學和普及高中教育做好準備。

3、爭取對原教學樓進行改造和維修，為師生創(chuàng)造良好的生活、工作和學習環(huán)境。

4、對校園綠化進行調(diào)整，讓布局更合理，對個別老化的草坪等要進行更換，讓校園更美麗。

總之，新的一年度，在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，我們將堅持辦學正確政治方向，努力提高自身素質(zhì)、提升辦學水平，讓實中充滿魅力，吸引更多優(yōu)秀的學生踴躍前來就讀，力爭2020年高考成績再跨上一個新臺階，為加快學?？缭绞桨l(fā)展而努力奮進。

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中小學德育工作計劃方案篇十

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心?！钡挠死砟?，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，牢固確立“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要”的觀念，堅持“服務(wù)育人”，大力營造有利于青少年健康成長的“綠色”育人環(huán)境。進一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。逐漸形成德育特色。

二、具體工作。

(一)認真開展學習，實現(xiàn)德育觀念的轉(zhuǎn)變。

中小學德育工作計劃方案篇十一

一、指導思想：

認真貫徹落實市、區(qū)教育工作會、德育工作會精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破，提出“讓德育走進孩子心靈，讓學生文明、快樂的成長”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有八小特點的德育。

以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生發(fā)展為重點，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學生終生受益。

三、工作重點：

貫穿“一條主線”，突出“兩個重點”，抓好“一個落實”，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線，突出“兩個重點”：

一是：加強班級管理。

二是：抓好學生的養(yǎng)成教育，抓好“一個落實”：落實常規(guī)工作的開展。

四、主要工作：

1、加強班主任隊伍建設(shè)，促進班級管理有序開展。

系列活動一：利用班、隊會規(guī)范學生行為習慣。（另附實施方案）組織班主任開展班、隊會活動，通過：培訓、研討、交流、設(shè)計班會方案、相互觀摩、班、隊會評比等手段提高班、隊會活動的實效。

2、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細節(jié)之中。

系列活動二：文明習慣伴我成長—環(huán)保行動（另附實施方案）。

a、開學初各班開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召同學們愛護公物，保護環(huán)境。

b、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育，要經(jīng)常利用班隊課，晨會等有效途徑教育學生，讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

c、在心理上積極引導學生，端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學生提供交流平臺，盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。

d、領(lǐng)導干部、學生干部定期下到各班檢查、反饋，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。

3、落實常規(guī)工作。

（1）繼續(xù)開展文明小學生評選工作。

本年度文明小學生評選以“首都中小學生十個文明形象”、社會禮儀和奧運知識為重點，以及開展我校的特色活動“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

（2）實施學校的課程全員德育和全過程德育，堅持在各學科滲透德育的原則。

（3）開展“和文明做朋友，和奧運共成長”主題教育：

a、進行“奧林匹克知識競賽”。

b、“紅領(lǐng)巾節(jié)能活動”。

c、繼續(xù)開展“星級班集體”評選。

（4）營造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“以美育人”的辦學特色，進一步細化校園文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴謹高雅、務(wù)實進取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個性完善、人格健全的學生文化。重點是一樓門廳和樓外文化墻建設(shè)。

（5）加強對學生的心理健康教育，以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案，建立“特殊學生”檔案，繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等。

（6）強化法制教育、安全教育，增強責任意識，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、班隊會等形式，使學生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學生校內(nèi)安全工作，小黃帽路隊保證三率：學生帶帽率、執(zhí)舉旗牌率、排隊率，嚴格執(zhí)行小黃帽路隊制。

（7）注重學校、家庭、社會三結(jié)合教育，加強學校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，規(guī)范家長學校，充分發(fā)揮家長委員會的作用，召開家長會、繼續(xù)辦好《牽手》報、建立家長接待室等。與街道、居委會形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織學生深入社區(qū)，開展社會服務(wù)活動，形成校內(nèi)外學生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進學生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

（8）、以少先隊為主陣地，結(jié)合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發(fā)展。

a、抓好少先隊陣地建設(shè)。

b、進一步強化雛鷹爭章活動。

c、加強少年軍（警）校建設(shè)，強化愛國意識、集體意識，9月底組織五年級學生軍訓。

（9）、全體任課教師要提高對《小學生質(zhì)量綜合評價手冊》使用的重視程度，要注重平時的過程性評價，起到對學生的激勵和評價作用。

（10）、開展科技活動，鼓勵學生參加各類科技比賽，活動有計劃，有組織、有過程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

（11）、進一步提高德育應(yīng)用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。

（12）、作好業(yè)余音樂學校工作，加強藝術(shù)教育，在學科中滲透美育。

（13）德育工作資料管理，注意德育過程積累，隨時形成德育資料，妥善保管，認真總結(jié)德育工作，及時整理歸檔德育資料。