演講稿是在特定場合,通過口頭講述方式向觀眾傳達思想、觀點或者表達情感的一種文體,具有較強的說服力和感染力。在各行各業(yè)中,演講稿的應(yīng)用非常廣泛,可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。因此,學(xué)習(xí)如何撰寫一篇出色的演講稿是非常重要的。練習(xí)演講時,可以借助錄音設(shè)備或?qū)で笏说囊庖姾徒ㄗh,以不斷改進自己的表達。一個成功的演講稿不僅能打動聽眾的心靈,還能留下深刻的印象和回味。
學(xué)生個人學(xué)會感恩主題演講稿三分鐘篇一
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好。我們今天國旗下演講的題目是“學(xué)會感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是內(nèi)心的獨白,是發(fā)自內(nèi)心的陳述,是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責(zé),自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!捎诒г固啵覀兪チ俗鋈说臏蕜t,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
同學(xué)們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
學(xué)生個人學(xué)會感恩主題演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長朋友、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,今天學(xué)校安排我就如何學(xué)會感恩、感知責(zé)任和同學(xué)們做個交流。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,你們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給你們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為你們傾盡了他們的心血,學(xué)校為你們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為你們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍。你們要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予;感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。你們要感恩老師,感謝老師對你們的啟迪和成長的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然你們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛你們的人,但這足以讓你們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,這是你們最好的回報方式。心存感恩,你們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,你們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作你們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合你們學(xué)生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了你們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。你們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到你們的信心和力量;學(xué)會在你們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到你們的恒心和毅力。當(dāng)你們在進行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了你們擁有一顆感恩的心。
常懷一份感恩之情,它會讓你們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念,它會讓你們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家!
學(xué)生個人學(xué)會感恩主題演講稿三分鐘篇三
即使從來沒有接觸過電腦的人,三分鐘學(xué)會打字,而且用數(shù)字即可輸入中文,你信不信?這款神奇的輸入方法,就是目前正流行的數(shù)字五筆,不僅大大降低了信息時代的進入門檻,不懂電腦也可以輕松輸入漢字,而且便捷人性化的設(shè)計,方便快速提高中文的輸入速度,以前要花幾個月才能掌握的漢字輸入,現(xiàn)在幾分鐘就可以輕松搞掂,無需死記硬背筆劃表,也無需準確掌握拼音,讓輸入中文就象說話一樣簡單!
目前已經(jīng)有幾百萬正在使用數(shù)字五筆,許多電腦初學(xué)者依靠它輕松邁入了神奇的網(wǎng)絡(luò)世界,不少小學(xué)、中學(xué),甚至老年大學(xué)都已經(jīng)將數(shù)字五筆納入教程,取得了很好的效果。
最近,數(shù)字五筆又更新到2005.1(官方網(wǎng)址:
當(dāng)然,快速輸入方法仍然有的,而且建議用戶掌握,畢竟輸入快捷,規(guī)則是:如果是兩個字的詞組,那么每字取前三碼,如果不足則重復(fù)最后一碼補足。例如輸入“我們”,代碼為“312824”;如果是三個字以上的詞組,那么前兩字分別取其前二碼,最后一個字取其前兩碼,如果不足兩碼的,那么重復(fù)最后一碼,例如輸入“中華人民共和國”,其代碼為“758225”(圖2)。
可能有的用戶還沒用過數(shù)字五筆,這里簡單介紹一下基本輸入方法,保證3分鐘學(xué)會:
1、基本輸入方法。
例如要輸入“我”:那么其首筆為“丿”,那么這時只要輸入“3”;“我”的第二筆為“一”,這時輸入“1”;第三筆為“丨”,輸入“2”;第四筆為“一”,輸入“1”;第五筆為“?”,最后一筆為“丿”,這時輸入“4”,因此“我”的全碼為“312154”,其實數(shù)字五筆也有簡碼,只要輸入“31”就可以了。
2、部件輸入方法。
以上是基本輸入方法,如果還需要提高輸入速度,我們可以采用數(shù)字五筆部件輸入方法來快速輸入,數(shù)字五筆采用鍵盤上的67890來分別表示部件筆畫“橫、豎、撇、點、折”,擊下這些鍵,在輸入框中將顯示出以該筆畫起筆的8-10個常用部件,然后再點擊部件對應(yīng)的數(shù)字序號來選定部件,例如:要輸入“露”字,那么要輸入的第一個部件為“雨”部,“雨”的首筆畫為“一”,因此輸入“6”,然后我們看到“雨”部所對應(yīng)的部件序號為“9”,因此輸入“9”,這樣我們就完成了“雨”部的輸入,然后輸入“足”部,“足”和首筆為“丨”,因此輸入“7”,這時我們看到“足”部所對應(yīng)的數(shù)字序號為“6”,這樣只要輸入6就完成了“足”部的輸入,這時我們看到“露”即出現(xiàn)在候選漢字的第一位(圖1),按回車或安全機關(guān)即可完成輸入。
提示:部件輸入與基本輸入可以混合使用,也就是說在輸入部件后,如果在后面沒有部件,那么就結(jié)合基本的輸入法。
3、一些技巧。
知道讀音卻不知筆畫,如何輸入?
當(dāng)你知道一個字怎么讀但是不知道怎么寫時,那么只要輸入與該字同義的任何一個字,這時你便可以在候選框中點擊該字,例如你不知道“夔”怎么寫,但知道其發(fā)音與“愧”相同,那么只要輸入“愧”的代碼“923710”,然后在候選框中右擊“愧”,這時將在候選框中出現(xiàn)與“愧”的同音字,如果在窗口中沒出現(xiàn),那么按“pageup”或“pagedown”來翻頁查看,最后點擊出現(xiàn)的“夔”字即可。
筆畫記得不全,如何輸入?
在輸入的過程中,可能你只知道該字其中的幾筆,而其它的幾筆不知道如何寫,這時我們可以用“*”來代替不知道輸入的代碼。例如你不知道“永”字的第二、三筆,那么只要輸入“4**34”,然后在出現(xiàn)的候選框中查找,如果首頁沒出現(xiàn),則按“pageup”或“pagedown”來翻頁查看,找到后用鼠標(biāo)點擊即可(圖3)。
數(shù)字五筆的功能非常強大,在輸入漢字時也非常的靈活,由于篇幅有限而不能詳細介紹,更多的可以查看數(shù)字五筆的幫助說明。(加入幫助說明的網(wǎng)址)。
溝通源自輸入和輸出,在信息時代,您還為不懂打字而止步不前嗎?數(shù)字五筆,三分鐘教你學(xué)會打字,真的有這么神奇嗎?值得一試!
學(xué)生個人學(xué)會感恩主題演講稿三分鐘篇四
親愛的朋友們:
大家好!
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健T谶@里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
學(xué)生個人學(xué)會感恩主題演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我叫于__,今年9歲了,我是一個很幸福的女孩,因為我有一個溫馨的三口之家,家里有親愛的爸爸媽媽和可愛的我,他們都十分疼愛我,尤其是媽媽,她是一名中學(xué)的教導(dǎo)主任,工作十分繁忙,她每天都自愛兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,但是這并不會影響她對我那無微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此,他也是一名人民教師,工作比媽媽還辛苦,經(jīng)常跟班、值周很少回家,雖然爸爸很少回家,但是我仍然能夠感受到那無聲的父愛,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們給了我生命,給了我這樣一個幸福的家,讓我感受到親情的可貴,我要對我的爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,我愛你們!”
我是一個很幸福的女孩,因為我有一個和藹可親的老師,她有一顆慈母般的心,無論是在課堂還是課外,她總是無私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了許多做人的道理,讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師,我要對我的老師說:“老師,您辛苦了,您對我的教誨我永遠不會忘記?!?/p>
我是一個很幸福的女孩,因為我有一群團結(jié)友愛、互相幫助的同學(xué),在這里快樂有人分享,悲傷有人傾聽,他們讓我感受到了集體的溫暖,明白了友情的珍貴,我要對我的朋友們說:“我親愛的伙伴,謝謝你們,伴我快樂成長。”
總之,無論是家庭,還是學(xué)校,無論是父母還是老師,都是疼愛我的,所以我要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,多掌握知識多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛我關(guān)心幫助過我的人。
感恩是一種偉大的愛,選擇了感恩,就選擇了與愛同行,親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
學(xué)生個人學(xué)會感恩主題演講稿三分鐘篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩??酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態(tài)?!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?,人生在世,要學(xué)會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
學(xué)生個人學(xué)會感恩主題演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師,親愛的學(xué)們:
大家好,我是六年級的__×,很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都就應(yīng)學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學(xué)們,讓我們用心行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢。
學(xué)生個人學(xué)會感恩主題演講稿三分鐘篇八
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。
感恩,一個人們多么熟悉的字眼。感恩,是做人之根本。很難想像,一個不會感恩的人,怎會擁有知己,怎會取得成功?“滴水之恩應(yīng)涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應(yīng)牢記于心。
物猶如此,人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因為感恩,才有了孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的千古名句;因為感恩,才有了“感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習(xí)中最不好的”英國諺語。
白芳禮老人省吃儉用,為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來為他送行,因為他們知道感恩,知道知恩圖報!
唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范,30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心,他們沒有忘記人民。在汶川大地震時,他們自發(fā)地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們:“感恩的心,因為有你而更精彩?!?/p>
具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過:“人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思遥浶纳?。”美國是個知道感恩的國家,他們?yōu)榱烁兄x印第安人,設(shè)立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見,感恩是不分國界的,每個人都應(yīng)該知道感恩!
啊,同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,一起用感恩之心,敲幸福之門吧!
學(xué)生個人學(xué)會感恩主題演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自x班的xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
對于別人來說,我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?;或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
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