教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)(匯總16篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟，它可以幫助我們提高自身能力，思考問題，以及取得更好的成果。心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)和提升方式，它能夠讓我們更好地反思自己的行為和做出優(yōu)化調(diào)整，從而取得更加出色的結(jié)果。心得體會(huì)是我們通過深入實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累所得到的寶貴財(cái)富，可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和借鑒。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性，將自己的觀點(diǎn)和理由有機(jī)地連接起來。小編根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇一

同志們：

剛才，盧義芳同志全面總結(jié)了我縣去年教育工作，他的講話很全面、很具體，針對(duì)性和操作性都很強(qiáng)，我完全同意，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。20xx年，是“十二五”的關(guān)鍵年，做好今年工作對(duì)于完成“十二五”的總體目標(biāo)和任務(wù)，具有十分重要的意義，所以我們必須要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，周密部署，以克難奮進(jìn)、勇于爭(zhēng)先的精神投入到今后的工作當(dāng)中。下面，我結(jié)合修水教育的總體現(xiàn)狀講四方面意見。

一、上一年度工作評(píng)價(jià)。

過去的一年，是修水教育極不平凡的一年，也是修水教育取得喜人成績的一年。一年來，全縣上下以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的各項(xiàng)安排部署，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提升教學(xué)環(huán)境、強(qiáng)化教育管理、優(yōu)化校園安全等方面，全面完成了縣委、縣政府布置的中心工作，廣大校長、教師眾志成城，奮力拼搏，我們?cè)诙鄠€(gè)方面得到省、市的認(rèn)可，可以這樣說，過去的一年里我們實(shí)實(shí)在在地提高了修水教育的水平，扎扎實(shí)實(shí)地取得了一定的成績。上年度，我們的整體工作，我認(rèn)為是突出了一個(gè)“實(shí)”字，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1、整體決策立足于“實(shí)”字。

首先，我們整個(gè)決策部署立足于“實(shí)”，是由教育規(guī)律所決定。教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，具有周期長、見效慢的特殊性。教育對(duì)象具有充滿生機(jī)活力個(gè)性化發(fā)展?jié)撡|(zhì)的特殊性，我們作為教育者，必須尊重教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律，靜下心來教書，潛下心來育人，來不得半點(diǎn)急功近利，來不得半點(diǎn)三心二意，來不得半點(diǎn)弄虛作假。同時(shí)，教育規(guī)律是制定教學(xué)原則，選擇和運(yùn)用教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的科學(xué)依據(jù)，它包含了簡(jiǎn)潔律、育人律、發(fā)展律和二主律。教學(xué)規(guī)律是客觀存在于教學(xué)過程中的不以主觀意志為轉(zhuǎn)移的本質(zhì)聯(lián)系，具有客觀性、普遍性、穩(wěn)定性、必然性。因此我們的整體決策必須遵循教育的客觀規(guī)律，明確方向，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。其他行業(yè)可以標(biāo)新立異，可以超常規(guī)發(fā)展，但教育只能在傳承中積累，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn);其次，我們整個(gè)決策部署立足于“實(shí)”是由我們過去的成功經(jīng)驗(yàn)所決定。一直以來，經(jīng)過教體局歷屆班子的努力，積累了很多好經(jīng)驗(yàn)、好做法，我們始終堅(jiān)持以立德樹人為中心，通過抓學(xué)習(xí)、抓保障、抓改革、抓質(zhì)量、抓隊(duì)伍、抓作風(fēng)，不斷提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，努力滿足人民好上學(xué)、上好學(xué)的實(shí)際需求。20xx學(xué)年我縣高考取得歷史性突破，二本以上共錄取1419人，首次突破1400人大關(guān)，一本、二本上線人數(shù)較往年有較大增加，確保我縣高考質(zhì)量穩(wěn)居全市第一方陣，因此，我們的整體決策部署必須充分吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，在“傳承中發(fā)展”，去粗取精，扎實(shí)前行;再次，我們整個(gè)決策部署立足于“實(shí)”，由我縣深厚的人文素養(yǎng)所決定。我們始終堅(jiān)持抓好師德師風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大師生樹立正確的師生觀、價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)、宣傳修水教育人的正能量、正風(fēng)氣。開展了“師德師風(fēng)教育月”和“六講”活動(dòng)，并表彰了第四屆“農(nóng)村優(yōu)秀青年教師”。通過各種措施，不斷加深我們教育人的人文素養(yǎng)。

2、督查監(jiān)控工作突出“實(shí)”字。

過去的一年，我們堅(jiān)持說了就做、定了就干的工作原則。我們的工作是實(shí)打?qū)嵉?，既然安排了就要跟蹤問效，認(rèn)真落實(shí)就要有反饋、有結(jié)果。搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而為，用“人一之我十之”的激情和韌勁干工作、爭(zhēng)資金，群策群力，眾志成城，已經(jīng)形成全社會(huì)重視、關(guān)心、支持教育的大好局面。順利通過了省政府教育督導(dǎo)評(píng)估，去年我縣共招聘了270名特崗教師到農(nóng)村中小學(xué)任教，全年共改造拆除d類危房25862?，為3409名家庭困難的大學(xué)生辦理了信用貸款，對(duì)53名特困教師和20名特困幼兒教師進(jìn)行扶助，充分保障了師生的切身利益。

3、工作成效印證了“實(shí)”字。

一名好的校長就是一所好的學(xué)校，一個(gè)好校長能帶出一批好老師，校長的領(lǐng)導(dǎo)能力、示范能力直接影響一個(gè)學(xué)校的整體水平。首先，針對(duì)校長走讀風(fēng)，我們制定了合理細(xì)致的考核制度，并嚴(yán)格參照?qǐng)?zhí)行，堅(jiān)持校長住校制，無特殊情況不得離校，并通過實(shí)地與電話，定期與不定期的方式督查，基本杜絕了校長走讀現(xiàn)象。其次，我們通過舉辦多種形式的教學(xué)比賽、說課比賽等，并把各種成績計(jì)入年終考核，提高教職工的工作積極性與參與度，把廣大教職工的注意力和興奮點(diǎn)較多的聚焦到教育教學(xué)工作上來。

二、下學(xué)年工作要注意的幾個(gè)問題。

1、對(duì)當(dāng)前形式的認(rèn)識(shí)問題。一是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。黨的召開后，黨中央把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提到了重要議事日程，出臺(tái)了《關(guān)于改進(jìn)干部作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，對(duì)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變提出了具體細(xì)致的要求。明確提出了“干工作要踏石有印，抓鐵有痕”的要求，這充分說明黨中央轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的決定和信心。

當(dāng)前，少數(shù)學(xué)校長期沒有大的變化，問題在校長，校長缺乏工作激情，不能夠以身作則，不能率先垂范，難以調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性。當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的校長，要從指揮員的角色主動(dòng)向戰(zhàn)斗員、服務(wù)員的角色轉(zhuǎn)換;要從領(lǐng)導(dǎo)者的角色向團(tuán)隊(duì)的合作者、學(xué)校發(fā)展促進(jìn)者的角色轉(zhuǎn)換。喊破嗓子不如做出樣子。要帶頭，帶好頭;要做表率，做好表率;要當(dāng)標(biāo)桿，當(dāng)好標(biāo)桿。要舉著旗子走在前面，不要拿著鞭子走在后面。要倡導(dǎo)校長深入課堂上課，帶頭聽課、評(píng)課、研究課，帶頭搞教育科研，提高校長的教學(xué)教研指導(dǎo)能力，培養(yǎng)一批適應(yīng)時(shí)代要求、具有創(chuàng)新精神、有一定辦學(xué)思想的專家型“名校長”隊(duì)伍;二是要進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。我們?cè)谔岣咦陨斫虒W(xué)管理水平的同時(shí)，絕對(duì)不能忽視法制建設(shè)。當(dāng)前全社會(huì)對(duì)教育行業(yè)關(guān)注度空前高漲，廣大教職工要自我規(guī)范辦學(xué)理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。我個(gè)人感到比較遺憾的一點(diǎn)，我們校長當(dāng)中的部分人辦學(xué)理念還不夠明確，一些學(xué)校的辦學(xué)行為還不夠規(guī)范，還存在著亂辦班、有償補(bǔ)課、多購課輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象，并且產(chǎn)生了相當(dāng)不好的社會(huì)影響。甚至，部分校長總認(rèn)為學(xué)校的問題帶有一定的普遍性，各學(xué)校不同程度地存在，認(rèn)為法不責(zé)眾。有這種想法，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家千萬不要存在任何僥幸心理，不要存在從眾心理，一定要謹(jǐn)慎，要切實(shí)增強(qiáng)法制觀念，否則，早晚要出事的。我們要堅(jiān)持深入開展以敬業(yè)、誠信為重點(diǎn)的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，完善師德檔案，宣傳正面典型，通報(bào)反面典型，建立師德長效機(jī)制;三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律要求。無規(guī)矩不成方圓，教體局的多項(xiàng)工作都是有規(guī)矩的，是靠規(guī)矩管理的。教體局出臺(tái)的一些政策、規(guī)定，只要定了，肯定要嚴(yán)格執(zhí)行。有令就行，有禁就止，絕對(duì)不允許違規(guī)辦事。狠抓制度落實(shí)，量化管理，績效考核，要把校務(wù)工作定期例會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、日巡查制度、階段性、終結(jié)性評(píng)估制度覆蓋全縣，確保各項(xiàng)管理規(guī)范;強(qiáng)化寄宿制學(xué)校管理，創(chuàng)新校點(diǎn)管理模式。以完善的制度來管理，提高自我約束力。

2、對(duì)重點(diǎn)工作的落實(shí)問題。去年縣教體局下發(fā)了《20xx-20xx學(xué)年度工作要點(diǎn)》，各股室、學(xué)校要抓好安排落實(shí)，一是文件中關(guān)于各項(xiàng)工作要進(jìn)一步細(xì)化，既利于學(xué)校，也利于學(xué)期考評(píng)。二是對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行單獨(dú)評(píng)定，仍堅(jiān)持上學(xué)年度教體局下發(fā)的高中、初中考核標(biāo)準(zhǔn)和原則。三是要抓好德育工作。教育工作要以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教師素質(zhì)為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為根本保證。

3、進(jìn)一步抓好中心工作。對(duì)工作各校要做到“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”的原則，把提高教學(xué)質(zhì)量擺在更高的位置，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持育人為主，優(yōu)化課堂改革，提升教學(xué)科研，縣委、縣政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù)要不折不扣，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成好，以大步子、多手段、快速度推動(dòng)修水教育事業(yè)闊步前行。

三、近期工作。

20xx年是教育系統(tǒng)的忙碌充實(shí)年、教學(xué)質(zhì)量提升年，也是教育系統(tǒng)的豐收年。成績的取得背后是我們的扎實(shí)奮進(jìn)、破難前行，同時(shí)也離不開縣委、縣政府的關(guān)懷與支持，離不開全體教育人的共同努力奮斗，為此我一并致以由衷謝意。年關(guān)歲末，關(guān)于近期工作還有幾點(diǎn)要提醒各位校長注意。

1、早謀細(xì)規(guī)，踏實(shí)做好明年春季開學(xué)工作。新年將至，時(shí)光如梭，為了更好的迎接好明春開學(xué)工作，希望大家鼓舞士氣，分好工，分好課，提前做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)第一天上好課，用科學(xué)的安排來迎接20xx年。

2、嚴(yán)格執(zhí)行寒假值班制度。各單位、學(xué)校要提前安排好寒假值班表，并上報(bào)至教體局。同時(shí)對(duì)單位內(nèi)部如防火、防盜等安全問題進(jìn)行教育培訓(xùn)，確保假期不出紕漏。

3、做好春節(jié)期間的走訪慰問工作。各學(xué)校要把本單位的困難教職工和老教師的慰問工作當(dāng)成一件大事來抓，要做到公平、公正，讓困難職工實(shí)實(shí)在在感受到組織的關(guān)懷。

4、教師福利發(fā)放工作。年終將至，各學(xué)校務(wù)必抓好教師福利兌現(xiàn)工作，不論遠(yuǎn)近親疏，做到一碗水端平，按規(guī)行事，確保不因福利發(fā)放影響內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

四、關(guān)于廉潔自律的問題。

廉潔問題，老生常談，但是我還是要說，我縣教育事業(yè)正處于快速發(fā)展、教育改革不斷深入的階段，社會(huì)腐敗現(xiàn)象也開始滲透到校園。近幾年我縣許多學(xué)校在基建方面投入了大量的人力、財(cái)力，隨著部分人員的立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，出現(xiàn)了幾起教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪，造成了惡劣影響。我在這里給在坐的各位提幾點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)本單位人員的思想政治、法律意識(shí)的教育，同時(shí)用身邊的、實(shí)在的案例開展警示教育，引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺在頭腦中形成抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義的思想防線，切實(shí)做到遵紀(jì)守法，廉潔自律。二是要抓好元旦春節(jié)期間公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)專項(xiàng)整治工作，要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸實(shí)實(shí)過春節(jié)。

同志們，目標(biāo)鼓舞人心，任務(wù)催人奮進(jìn)。新年新任務(wù)，新年新希望。讓我們同心協(xié)力，為塑造修水教師隊(duì)伍的優(yōu)良形象，為修水教育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)!

最后，在這新春即將來臨之際，我謹(jǐn)代表教體局班子和個(gè)人向你們，并通過你們向你們的家屬、教職員工送上最真誠的祝福，祝你們?nèi)f事如意，身體健康，馬年吉祥!謝謝大家!

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇二

不知不覺，已經(jīng)來到某某小學(xué)工作將近兩年了。在這兩年的工作當(dāng)中，可以說是充實(shí)和愉快的兩年。

平日的工作可以說是繁雜的，不單單要上好課、帶好訓(xùn)練隊(duì)，還有很多組內(nèi)的和學(xué)校的各項(xiàng)工作要做。雖然有時(shí)覺得身體上很累，但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到我們學(xué)校報(bào)道的第一天校長對(duì)我說的一番話"教師的工作很辛苦，尤其是作為一名男教師學(xué)校的雜事會(huì)很多，如果你考慮清楚了就留下來。"當(dāng)時(shí)我就答應(yīng)留了下來。這并不是我的一時(shí)沖動(dòng)，而是在我來之前就已經(jīng)考慮到了作為一名人民教師的責(zé)任會(huì)有多重、壓力會(huì)有多大，并且我也堅(jiān)信自己有這個(gè)信心、也有這個(gè)能力去勝任這項(xiàng)工作。確實(shí)，在剛開始的時(shí)候由于大學(xué)學(xué)校所學(xué)的`課程的和現(xiàn)實(shí)中所教的學(xué)生差距比較大，根本就找不到門路，感覺很迷茫。但是在同組各位老教師和校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力，終于在上課這方面取得了很大的進(jìn)步。我想能夠在如此短的時(shí)間內(nèi)就由一個(gè)根本就不會(huì)上課的人變成了一個(gè)能夠上好校內(nèi)展示課的教師，可以想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)注、重視程度。但就我目前的水平來講，還不足以真正的上好一堂展示課。因?yàn)槲易陨磉€存在著很多的不足，需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和提高。例如，經(jīng)驗(yàn)的欠缺、對(duì)新課標(biāo)的掌握、課堂情景的創(chuàng)設(shè)、如何運(yùn)用兒童的語言去與他們進(jìn)行溝通、如何合理的調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、如何調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有自身的文化素質(zhì)的提高等諸多方面都存在著很多的問題?，F(xiàn)在我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切機(jī)會(huì)和時(shí)間去充實(shí)是和完善自己。時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)格要求，來使自己盡快的成長。

記得有這樣一句話"當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí)，他是決不應(yīng)該爬行的。"據(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年教師中，還沒有哪一個(gè)學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)青年教師，尤其是新上崗的的這批教師從一開始就下了如此大的力氣，制定了如此詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，付出了如此大的培訓(xùn)力度，給我們創(chuàng)造了如此多的機(jī)會(huì)，使我們時(shí)常的有一種受寵若驚的感覺。讓我深深的感覺到能夠進(jìn)入城內(nèi)小學(xué)是一種幸運(yùn)，而生活在城內(nèi)小學(xué)更是一種幸福。一個(gè)好的環(huán)境可以塑造一個(gè)人，同樣一個(gè)差的環(huán)境也可以改變一個(gè)人。命運(yùn)其實(shí)都是把握在我們自己手中，你是想做那迎擊長空的雄鷹呢，還是想做那隨波逐流的落葉呢？我想每個(gè)人的心中都有數(shù)，同時(shí)我也相信在城內(nèi)小學(xué)這片土地上成長起來的我們，終有一天會(huì)像一只只雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅翱翔！

有這樣的一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)氛圍，我想一個(gè)人的能力才能更好的展現(xiàn)出來，一個(gè)人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調(diào)動(dòng)起來，全力以赴的投入到教育教學(xué)當(dāng)中去，擺正自己的心態(tài)，少一些浮躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上，真正的把精力都用在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)上來。從教育教學(xué)過程中體驗(yàn)到快樂，從工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望，努力把城內(nèi)小學(xué)建設(shè)的更加美好。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇三

通過學(xué)習(xí)胡總書記的講話，我們清醒地認(rèn)識(shí)到聽從祖國的召喚，順應(yīng)時(shí)代的要求為人民服務(wù)，是我們共青團(tuán)員不變的使命和責(zé)任。我們將堅(jiān)決深入落實(shí)講話精神，繼承發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)生力軍和突擊隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)干部優(yōu)勢(shì)，比創(chuàng)新、講奉獻(xiàn)，為國家的繁榮昌盛和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。我們學(xué)校團(tuán)委也要以學(xué)習(xí)胡主席講話精神為契機(jī)，振奮精神，珍惜寶貴機(jī)遇，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)能力，充分發(fā)揮團(tuán)員青年突擊隊(duì)和生力軍作用。

過去的一年里，我校廣大團(tuán)員青年在團(tuán)市委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，勤奮努力，開拓創(chuàng)新，在思想教育、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)生社團(tuán)等方面，做了一些努力。

一、強(qiáng)化團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的模范性和示范性。

1．健全各班團(tuán)支部，配齊團(tuán)干部，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，促團(tuán)隊(duì)發(fā)展。2．定期培訓(xùn)，交流匯報(bào)，抓干部建設(shè)，提整體素質(zhì)。3．利用班團(tuán)會(huì)抓思想建設(shè)，強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)。4．把程序關(guān)口，選優(yōu)秀團(tuán)員。

二、強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，豐富載體，營造文明向上的校園文化氛圍1．加強(qiáng)團(tuán)委全體團(tuán)干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮好團(tuán)干部的作用。團(tuán)委委員每周一組織例會(huì)，研究、討論、部署下一步工作，同時(shí)下發(fā)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，以分散或集中的形式進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

2．辦好校園廣播站。制定廣播站的管理辦法，鼓勵(lì)各團(tuán)支部積極投稿，參與廣播站的各項(xiàng)工作。同時(shí)，團(tuán)委結(jié)合重大節(jié)慶日和學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮宣傳教育功能。

3．發(fā)揮好學(xué)習(xí)園地、櫥窗的文字宣傳陣地作用。組織學(xué)生出以“愛綠護(hù)綠、美化校園”、“文明名禮儀伴我行”、“尊師重教”、“學(xué)雷鋒”等為主題的板報(bào)，及時(shí)安排各團(tuán)支部定期更換校園報(bào)刊櫥窗。

14．切實(shí)抓好升旗儀式工作，利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為思想教育。充分調(diào)動(dòng)各團(tuán)支部組織負(fù)責(zé)，做好升旗培訓(xùn)。每周的國旗下演講都由各團(tuán)支部圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)、感恩教育”等幾項(xiàng)內(nèi)容積極查找撰寫。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、重強(qiáng)化，努力營造積極、健康、文明、向上的校園育人氛圍。

5．規(guī)范團(tuán)籍管理，做好團(tuán)員檔案的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出工作。

三、強(qiáng)化活動(dòng)載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。

1．大力推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。成立四支志愿服務(wù)小分隊(duì)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行維護(hù)；成立文明禮儀監(jiān)督崗，對(duì)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督。

2．結(jié)合重大紀(jì)念、節(jié)慶日開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

八月份組織學(xué)生參加“濕地之夏”金張掖旅游文化藝術(shù)節(jié)開幕活動(dòng)。九月份開展尊師重教系列活動(dòng)。結(jié)合推普周，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)全校師生說普通話、寫規(guī)范字，利用各團(tuán)支部的學(xué)習(xí)園地大力宣傳相關(guān)內(nèi)容，并成立“啄木鳥”小分隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)員走上街頭，開展消滅錯(cuò)別字活動(dòng)。

十月份與婦委會(huì)合作，開展女生青春期知識(shí)專題講座。配合政教處繼續(xù)開展宿舍文化節(jié)活動(dòng)，舉行優(yōu)秀宿舍評(píng)選、宿舍文明標(biāo)語征集等活動(dòng)。

十一月份，開展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”陽光體育活動(dòng)，在高一和高三年級(jí)開展拔河比賽，高二年級(jí)開展籃球比賽。

與高一年級(jí)和語文教研組合作，組織高一學(xué)生開展“青春勵(lì)志”主題演講比賽。

組織全校學(xué)生參加全市第十三屆青少年書信文化大賽，參加人數(shù)近2500人。

十二月初，在全校范圍內(nèi)開展“書香校園”活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行讀書情況問卷調(diào)查，并與語文教研室配合，向?qū)W生推薦好書，要求學(xué)生做好讀書筆記。此項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中。

三月初組織全校女生開展“青春女生”手抄報(bào)比賽，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。三月份開展“學(xué)雷鋒和文明禮儀教育”系列活動(dòng)。四月份，愛國主義教育。

五月份，開展全校團(tuán)員的民主評(píng)議活動(dòng)。

2我們深刻地意識(shí)到優(yōu)秀團(tuán)組織建設(shè)的重要性，我們新一代共青團(tuán)員是國家建設(shè)未來的主力軍。憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)代為己任，把自己的一切獻(xiàn)給團(tuán)，要以實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同團(tuán)的事業(yè)、國家的富強(qiáng)緊密在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有今天的美好生活，與黨90年來的努力是分不開的。正如歌詞“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”當(dāng)然也沒有我現(xiàn)在日益向上的生活。同學(xué)中有的是黨員，有的是團(tuán)員，雖然身份不同，但都同有一顆愛黨，為黨的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的心。為了表達(dá)對(duì)黨的這份心意，我們班組織了一次以“慶祝建黨90周年”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中我們通過小游戲和黨章知識(shí)競(jìng)賽，收獲了快樂的同時(shí)，也加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定擁護(hù)黨的決心，為黨和人奉獻(xiàn)自己力量的決心。今年，是建黨90周年。共產(chǎn)黨建黨90年了，想一想這個(gè)黨建黨初期以及這個(gè)黨的鼎盛時(shí)期，再想一想如今的黨，凡是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員無不感慨萬千。在這活動(dòng)中我們感慨良多。

今年，都是要紀(jì)念這個(gè)黨建黨90周年的，紀(jì)念的方式也一定會(huì)多種多樣。當(dāng)然，更多的會(huì)對(duì)改革開放之后黨的歷程大加歌頌，而對(duì)建國后毛主席的革命路線在黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的那段歷史也許會(huì)回避，也許會(huì)歪曲，不會(huì)實(shí)事求是。

對(duì)于無產(chǎn)階級(jí)來說，無論是奪取政權(quán)還是掌握政權(quán)，都離不開馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)。那種否定馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)，弱化馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)，以及鼓吹什么兩個(gè)政黨輪流執(zhí)政的說法是反馬克思列寧主義、毛澤東思想的。沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的馬克思主義政黨，無產(chǎn)階級(jí)專政就不能鞏固，就不能領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級(jí)。馬克思主義政黨就是按照馬克思列寧主義原則建立的黨，這個(gè)政黨最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

這個(gè)黨的黨員決不謀取個(gè)人的私利，而是無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的戰(zhàn)士。這個(gè)黨的黨員必須時(shí)時(shí)刻刻接受人民群眾的監(jiān)督。人民群眾可以向黨的組織建議開除那些不合格的黨員的黨籍。這個(gè)黨必須要吐故納新，唯有如此才能生機(jī)勃勃，才能保持強(qiáng)大的生命力。

這個(gè)黨的黨員要與群眾同呼吸、共命運(yùn)，要始終同廣大人民群眾保持血肉聯(lián)3系。這個(gè)黨要有鐵的紀(jì)律。這個(gè)黨必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)黨組織都必須遵守黨的民主集中制，盡管有時(shí)真理在少數(shù)人手里；應(yīng)當(dāng)相信廣大黨員的識(shí)別真理的能力。

這個(gè)黨的全體黨員，無論是黨的高級(jí)干部還是基層普通黨員，都不享有任何特權(quán)，即使是黨的最高領(lǐng)導(dǎo)，也只能拿普通工人的平均工資。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都不能搞終身制，應(yīng)當(dāng)由廣大黨員選舉產(chǎn)生，同時(shí)接受廣大黨員和人民群眾的監(jiān)督，并且由廣大黨員隨時(shí)罷免。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人都不能由少數(shù)人指定，而必須由選舉產(chǎn)生。一句話，為了保證執(zhí)政黨永不變質(zhì)，不產(chǎn)生官僚，不產(chǎn)生特權(quán)階層，不產(chǎn)生資產(chǎn)階級(jí)，在黨內(nèi)必須貫徹巴黎公社原則。

以史為鏡，可以知興衰。慶祝建黨90周年，應(yīng)當(dāng)深刻反思黨的歷史。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨為什么會(huì)走上修正主義道路？為什么為什么會(huì)蛻變成一個(gè)法西斯政黨？作為無產(chǎn)階級(jí)革命黨執(zhí)政后為什么使國家走向社會(huì)帝國主義？對(duì)于這樣慘痛的教訓(xùn)，真正的共產(chǎn)黨人一定要痛定思痛，認(rèn)真思考這些問題并作出馬克思主義的回答。這是真正的共產(chǎn)黨人在慶祝建黨90周年應(yīng)當(dāng)做的一件具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的事情。

我們相信，黨一定會(huì)帶領(lǐng)著我們?nèi)藗內(nèi)罕娺h(yuǎn)走越遠(yuǎn)，讓人們過上幸福安康的日子，中國將越來越強(qiáng)大。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自誕生以來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)核心和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命和建設(shè)的前列，在建立新中國，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。90年來，中國共青團(tuán)走過了光輝的歷程。

一、對(duì)共青團(tuán)工作內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。

（一）、增強(qiáng)團(tuán)工作的光榮感。

團(tuán)工作面對(duì)的對(duì)象是廣大團(tuán)員青年，很多細(xì)致的工作都是從他們的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等小事方面入手，從積極策劃到組織落實(shí)，從發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年到活動(dòng)開展，4從宏觀把握到微觀操作等時(shí)刻體現(xiàn)團(tuán)工作的特點(diǎn)。因此，對(duì)團(tuán)工作的地位和內(nèi)涵，必須要有清醒地認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)真對(duì)待團(tuán)工作的每一件小事，增強(qiáng)團(tuán)工作的光榮感，才能體現(xiàn)共青團(tuán)組織的作用。團(tuán)的工作是小事，然而小事中孕育著大事。只有認(rèn)真做好每一件小事，才能構(gòu)筑團(tuán)組織的良好形象，才能體現(xiàn)團(tuán)干部的良好素質(zhì)，才能無愧于黨組織的信任。

（二）、增強(qiáng)團(tuán)工作的責(zé)任感。

盡管團(tuán)工作頭緒多，任務(wù)多，既要抓好團(tuán)員青年的思想政治教育，又要通過文化陣地建設(shè)來豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活；既要按時(shí)完成上級(jí)團(tuán)組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，又要體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)地位；既要按時(shí)完成黨組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，又要協(xié)助其它部門做好力所能及的工作。因此，作為基層團(tuán)的干部，為避免自己在團(tuán)工作中東一榔頭西一棒子，不亂為，就要學(xué)會(huì)知重知輕，知上知下，知大知小，知難知易，增強(qiáng)團(tuán)工作的責(zé)任感，在標(biāo)準(zhǔn)上求高，在措施上求嚴(yán)，在工作上求實(shí)，從小事做起，認(rèn)真做好共青團(tuán)中的每一件事，盡心盡力，盡職盡責(zé)，有的放矢地去解決各種問題，真正提高自己工作的應(yīng)變能力，為團(tuán)工作增添一份色彩。

（三）、增強(qiáng)團(tuán)工作的使命感。

二、對(duì)團(tuán)干部素質(zhì)的思考。

（一）、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，老老實(shí)實(shí)學(xué)理論。

理論素養(yǎng)對(duì)任何干部個(gè)人來說也是最為重要的素質(zhì)條件。江澤民同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，沒有理論上的成熟和堅(jiān)定，就不會(huì)有政治上的清醒與堅(jiān)定?！奔訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，是年輕干部成長成熟的一個(gè)必要條件和重要途徑。尤其對(duì)我這樣的年輕干部來說，理論學(xué)習(xí)不夠，不是美麗的缺點(diǎn)，而是致命的弱點(diǎn)，不是無關(guān)大局，而是政治上不成熟的表現(xiàn)。我們要在今后工作中，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”，深入領(lǐng)會(huì)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，積極主動(dòng)改造自己主觀世界，5提高自己的政治理論素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)在學(xué)好學(xué)精學(xué)管用中，必須時(shí)刻戒自滿，不能滿足讀了幾篇理論原著，寫了幾篇體會(huì)文章，就完成任務(wù)，大功告成，要使學(xué)習(xí)真正能進(jìn)入思想，進(jìn)入工作，進(jìn)入生活。

（二）、求真務(wù)實(shí)，彌補(bǔ)不足，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。

城市共青團(tuán)面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)思潮、社會(huì)問題和青年思想問題，始終堅(jiān)持青年思想政治工作的黨性原則和正確的政治方向，積極探索適合青年特點(diǎn)、生動(dòng)有效的途徑和方法，為堅(jiān)定青年的理想信念，引導(dǎo)青年跟黨走社會(huì)主義道路做出了積極貢獻(xiàn)。以堅(jiān)定青年的理想信念為要?jiǎng)?wù)，先后開展了“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”教育、“堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信社會(huì)主義”為主題的形勢(shì)政策教育和黨的基本路線教育等主題教育；著眼于提高青年的基本素質(zhì)，開展了立志達(dá)標(biāo)、立志建功為主題的理想教育，以學(xué)史建碑為主要抓手的革命傳統(tǒng)教育，以職業(yè)道德和社會(huì)公德為主要內(nèi)容的道德教育等活動(dòng)；堅(jiān)持在兩個(gè)文明實(shí)踐中培養(yǎng)“四有”新人，大力開展實(shí)踐教育活動(dòng)；堅(jiān)持開展健康有益的群眾性文化活動(dòng)，把思想政治工作寓于青年的文化生活和娛樂活動(dòng)之中；堅(jiān)持把關(guān)心人和教育人結(jié)合起來，從解決青年實(shí)際問題入手解決青年的思想問題。在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷拓寬工作領(lǐng)域。積極把團(tuán)的工作全面推向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，初步摸索出在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生產(chǎn)活6動(dòng)中發(fā)揮作用的途徑和方法。

九十年的光陰稍縱即逝，歷史的腳步未曾滯留。今天，我們新一代共青團(tuán)員在建團(tuán)九十年的日子里，光榮地迎來了胡錦濤、習(xí)近平的重要發(fā)言，迎來了紀(jì)念建團(tuán)九十周年大會(huì)。

胡錦濤在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“民族的光榮屬于中國青年！祖國的未來屬于中國青年！”。習(xí)近平發(fā)言，“讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗！”

撫今追昔，一代代優(yōu)秀青年在黨的召喚下，一批批有志青年在黨的旗幟下，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，在開創(chuàng)祖國美好未來的征程上貢獻(xiàn)智慧力量，奏響中華民族偉大復(fù)興交響樂中激渾的青春樂章。

至此，我深刻地意識(shí)到優(yōu)秀團(tuán)組織建設(shè)的重要性，我們新一代共青團(tuán)員是國家建設(shè)未來的主力軍。憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)代為己任，把自己的一切獻(xiàn)給團(tuán)，要以實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同團(tuán)的事業(yè)、國家的富強(qiáng)緊密在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)。要高舉、鄧小平理論的偉大，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，胸懷祖國，工作，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的力量。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇四

在此次校長培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了朱局長的講話，感觸很深。講話所傳遞出教育改革創(chuàng)新與求實(shí)的精神，讓我很受鼓舞，也很受啟發(fā)。我會(huì)按照講話精神的要求，把講話所傳達(dá)出的活力與熱情轉(zhuǎn)到工作中去，在今后的工作中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)實(shí)求真，愛崗敬業(yè)。因此，結(jié)合實(shí)際我將會(huì)從以下幾個(gè)方面去努力：

做有“愛”的教育陶行知先生說過“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動(dòng)心靈的深處”。我個(gè)人認(rèn)為如果沒有懷著對(duì)教育事業(yè)的深情厚誼是不會(huì)說出這么多耐人尋味、讓人思量的話語。從小的角度來看是個(gè)人事業(yè)的失敗，從大的角度來看是教育的悲哀！才不夠，可以學(xué)；德不行，很難補(bǔ)。正如諺語所說“高尚的道德可以彌補(bǔ)能力的不足，而能力卻無法填補(bǔ)道德的缺陷?！睈劬褪墙逃说牡拢∮袗鄄艜?huì)去履行教師職業(yè)道德，有愛才會(huì)去追求事業(yè)的卓越，有愛才能干好、干大、干強(qiáng)教育事業(yè)。我將用我的“愛”去做好每一項(xiàng)不起眼的教育工作，去關(guān)注學(xué)校每一個(gè)學(xué)生。

做有“型”的教育縱觀教育的發(fā)展史，分析現(xiàn)時(shí)代的教育發(fā)展格局，我們不難看出：能在歷史潮流中站穩(wěn)腳且興旺發(fā)達(dá)的教育事業(yè)一定是有特色、符合客觀教育規(guī)律、滿足群眾意愿的教育。

作為小學(xué)教育工作者，深深預(yù)感小學(xué)教育的春天即將來臨，但是結(jié)合實(shí)際我們也感受到自己身上壓力。在既要健康發(fā)展事業(yè)的同時(shí)又要保證單位良性的發(fā)展，走特色之道是不可回避的選擇，也就是各個(gè)教育單位要結(jié)合實(shí)際因地制宜的勾畫出各的特色發(fā)展之“型”。我們今后將依托教育局開展的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取靠“實(shí)”說話。不僅要扎實(shí)的開展活動(dòng)、參與活動(dòng)，還需實(shí)實(shí)在在的尋求先進(jìn)、，激發(fā)學(xué)生熱情。

做有“味”的教育一個(gè)學(xué)校辦得好不好，不是管理者自己說了算，不是辦教育的部門或領(lǐng)導(dǎo)說了算，而是孩子、家長、社會(huì)說了算。如果做到了“三滿意”教育，那就是我們教育人的個(gè)人能力和人格魅力的顯現(xiàn)。“用品德感召，用人格引領(lǐng)；用理想導(dǎo)航，用思想定位；用身影指揮，用行動(dòng)說話”朱局長的講話既是對(duì)教育管理者提出的要求，也是對(duì)教育管理者樹立的標(biāo)桿，同時(shí)也是對(duì)教育美好明天的希冀和展望。我相信如果每個(gè)有熱情的教育人都能體會(huì)朱局長的這種心境，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)勤奮工作、任勞任怨的精神，端正責(zé)在人先、利在人后的態(tài)度；執(zhí)著回歸本質(zhì)、回歸本性、回歸本色的追求；同時(shí)保持提振信心的氣勢(shì)、乘勢(shì)而上的洞察力、奪取勝利的決心。

作為一名普普通通的小學(xué)教育工作者，我必定堅(jiān)持走這樣一條可持續(xù)發(fā)展的路線，全力為教育發(fā)展盡綿薄之力！

學(xué)習(xí)朱局長在汝州市2017年中小學(xué)校長提高培訓(xùn)班上的講話心得體會(huì)。

xx學(xué)校2017年10月31日。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇五

同志們：

近幾年來，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的共同努力下，全縣速生豐產(chǎn)林、經(jīng)濟(jì)林、種苗花卉基地建設(shè)初具規(guī)模;人造板、木制品等木材加工業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好;休憩果園、生態(tài)森林游園建設(shè)初見成效，林業(yè)產(chǎn)業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用。當(dāng)前，林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)處在新的歷史起點(diǎn)上，進(jìn)入了加快推進(jìn)的重要時(shí)期。清醒認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)，對(duì)于加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。分析當(dāng)前我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)，大致可以概括為“前景廣、政策好、潛力大、困難多”。

所謂前景廣，首先，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是豐富人民群眾物質(zhì)文化生活、提升人民的生活品質(zhì)的需要。通過大力發(fā)展林木種植業(yè)，能夠滿足人們對(duì)木材、干鮮水果的需要。通過大力發(fā)展林業(yè)加工業(yè)，能夠滿足人們對(duì)天然綠色林產(chǎn)品的需要。通過大力發(fā)展花卉苗木和森林旅游業(yè)，能夠滿足人們回歸自然、休閑娛樂的需要。其次，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是鞏固林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果的需要。發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)能推動(dòng)森林培育、經(jīng)營和保護(hù)，帶動(dòng)森林資源增長。林業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能的充分發(fā)揮，能夠極大地帶動(dòng)和促進(jìn)生態(tài)、社會(huì)、文化功能的發(fā)揮。再次，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是林農(nóng)致富的需要。全縣涉林就業(yè)人員達(dá)到3萬人，其中常年從業(yè)人員5000多人，林農(nóng)每年從出售林木和初級(jí)加工獲得的直接收益就超過1億元。全縣僅林業(yè)育苗和園林花卉專業(yè)戶多達(dá)500多戶，園林企業(yè)達(dá)到20多家，年產(chǎn)值突破6億元。當(dāng)然，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)也是財(cái)政增收的需要。

所謂政策好，從國家層面看，為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，國家出臺(tái)了一系列刺激產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施。，中央召開建國以來首次林業(yè)工作會(huì)議，賦予了林業(yè)四大地位，對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了更高要求，提供了廣闊舞臺(tái)。特別是集體林權(quán)制度改革實(shí)施以來，農(nóng)村生產(chǎn)力得到進(jìn)一步釋放，林農(nóng)投資林業(yè)的熱情持續(xù)高漲。同時(shí)，在國家確定的“東擴(kuò)、西治、南用、北休”林業(yè)生產(chǎn)力區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中，河南被劃定為“南用”區(qū)域，這就從國家層面賦予了我們林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展更為寬廣的空間。從省級(jí)層面看，近年來，省政府就加快林業(yè)生態(tài)建設(shè)先后出臺(tái)了專門的政策文件，把發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)作為加快富民強(qiáng)省的重要舉措，列入了重要議事日程。特別是新一屆省委省政府高度重視林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，《河南省林業(yè)生態(tài)省建設(shè)規(guī)劃》對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予了政策、資金等多方面的保障。

所謂潛力大，一是資源潛力巨大。我縣有豐富的物種資源和良好的光熱條件，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特別是森林資源培育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全縣林地面積近20萬畝，濕地面積近1萬畝，共占國土面積的近五分之一。林網(wǎng)控制率96.1%，森林覆蓋率26.2%，活立木蓄積量170萬立方米。全縣木材綜合利用率為20%，提高到全國60%的平均水平，將帶動(dòng)木材加工業(yè)的飛躍發(fā)展。二是市場(chǎng)潛力巨大。近十年來，世界林產(chǎn)品市場(chǎng)一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。我國年均消耗木材5.5億立方米，國內(nèi)僅能提供3.65億立方米，每年進(jìn)口近2億立方米。就我縣而言，全縣木材經(jīng)營加工企業(yè)已經(jīng)達(dá)到了100多家，年木材市場(chǎng)交易量在20萬方以上，年加工量50萬方以上。僅太尉鎮(zhèn)遠(yuǎn)程木業(yè)一家的吞吐量就達(dá)到近10萬方，木材需求十分強(qiáng)勁。

所謂困難多，一是重視不夠。由于林業(yè)產(chǎn)業(yè)周期長，風(fēng)險(xiǎn)大，比較效益低，林業(yè)產(chǎn)業(yè)還沒有真正擺到應(yīng)有位置，林業(yè)產(chǎn)業(yè)工作既無機(jī)構(gòu)，又無人員，處于放任自流狀態(tài)。二是投入不多。近年來，國家實(shí)施了一系列林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程，并為此投入了巨額資金。但納入國家重點(diǎn)工程的林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程只有速豐林工程一項(xiàng)，且沒有專項(xiàng)資金投入。全省對(duì)林產(chǎn)加工企業(yè)的投入只有“林業(yè)貸款中央財(cái)政貼息資金”，每年大致在4000多萬元，對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展來說，無異于杯水車薪。三是基礎(chǔ)不牢。森林資源是林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。但目前我縣森林資源總量不足，結(jié)構(gòu)性矛盾突出。隨著林產(chǎn)加工業(yè)的快速發(fā)展，原材料供求矛盾將日益加劇，一些加工企業(yè)將出現(xiàn)開工不足甚至停工待料狀態(tài)。四是品質(zhì)不高。產(chǎn)品附加值不高，資源綜合利用水平相對(duì)落后，知名品牌相對(duì)較少，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益普遍不高。五是規(guī)模不大。企業(yè)規(guī)模普遍不大，缺乏產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力強(qiáng)的大型林產(chǎn)工業(yè)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。

分析林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總的形勢(shì)，可以說，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，有利條件多于不利因素。我們從事林業(yè)產(chǎn)業(yè)工作的同志可以說責(zé)任重大，使命光榮，任重道遠(yuǎn)。因此，我們必須切實(shí)增強(qiáng)加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，準(zhǔn)確把握形勢(shì)，敏銳把握機(jī)遇，采取有力措施，逐步改變林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展散、小、弱的局面，走出一條具有舞陽特色的林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)從“林業(yè)大縣”到“林業(yè)強(qiáng)縣”的根本性轉(zhuǎn)變。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇六

接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于教育工作會(huì)議講話。

吧。

新學(xué)期又開始了，又是大家蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)刻，每個(gè)人都力求將自己的工作做得更好，陳局長在教育工作會(huì)議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過對(duì)講話的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作，我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力：

一、師德方面。

工作時(shí)必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為全體學(xué)生樹立榜樣，用陽光的心態(tài)面對(duì)工作和生活，把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，必須要多與學(xué)生溝通，多了解學(xué)生、理解學(xué)生、掌握學(xué)生，應(yīng)對(duì)好可能出現(xiàn)的問題。

二、能力素質(zhì)方面。

課件。

制作、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過關(guān)，而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱，所以我會(huì)更加努力，通過多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全面提升自己的能力素質(zhì)。

三、教育教學(xué)文面。

陳局長提出：要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念，以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)：首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式，運(yùn)用新的教育技術(shù)，把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實(shí)提高課堂效益，更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)”

的高效模式，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂，而且要因材施教，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問題，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，布置作業(yè)，分層優(yōu)化，讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲，同時(shí)必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作，開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由最初的被動(dòng)到主動(dòng)再到最終化為生命的自覺行為。

四、要幸福的工作。

教育是我每天必須進(jìn)行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的進(jìn)行教育工作：對(duì)孩子，微笑多一點(diǎn)，寬容多一點(diǎn);對(duì)家長，嘴巴甜一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn);對(duì)工作，抱怨少一點(diǎn)，熱情多一點(diǎn)，多一份珍惜，多一份責(zé)任，多一份反思;要求學(xué)生，多一份感恩，多一份表現(xiàn)，多一份快樂。為了自己的理想，我會(huì)一路追隨幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福。

我將認(rèn)真貫徹這次會(huì)議精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

2月26日，我校組織學(xué)習(xí)了霍健康廳長的講話，通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺?；魪d長在講話中回顧了20xx年的教育工作，指出我省中小學(xué)在過去的一年里取得的巨大成績，同時(shí)也提出存在的問題與不足。還明確了今后我省中小學(xué)教育教學(xué)工作任務(wù)，使我對(duì)今后的工作進(jìn)一步明確了目標(biāo)，端正了態(tài)度。同時(shí)，我身為一名教師，我深感責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。針對(duì)自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找自己自己在過去的一年里取得的成績，但也存在著問題與不足。

必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師。20xx年是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治教的開局之年，是全面完成貴州教育“”規(guī)劃和教育“9+3”計(jì)劃的收官之年，是研究制定“十三五”規(guī)劃的啟動(dòng)之年。作為一名教師，首先應(yīng)該大力實(shí)施素質(zhì)教育。積極開發(fā)學(xué)生智力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛護(hù)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)生存全面打好基礎(chǔ)。因此，我們必須不斷提高個(gè)人政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重，要“學(xué)為人師，行為世范”。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。我們要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

總之，作為一名普通的教育工作者，應(yīng)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加勤奮的工作作風(fēng)，比學(xué)趕超、爭(zhēng)比進(jìn)位，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

通過學(xué)習(xí)杜局長的講話，我了解了我市教育教學(xué)工作所取得的巨大成績和存在的問題與不足，明確了今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)，受益匪淺，身為一名小學(xué)英語教師，深感責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。小學(xué)是整個(gè)基礎(chǔ)教育的根基，他擔(dān)負(fù)著開發(fā)學(xué)生智力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)生存全面打好基礎(chǔ)。如果我們小學(xué)階段的教育教學(xué)不注重公德意識(shí)、群體意識(shí)、人文意識(shí)的培養(yǎng)和思維方式、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子的發(fā)展就沒有后勁，孩子的性格從小就會(huì)發(fā)展成長為“畸形”。一個(gè)孩子牽動(dòng)著無數(shù)個(gè)家庭的神經(jīng)，寄托著無數(shù)個(gè)家長的希望，孩子的每一步的背后，都引來無數(shù)個(gè)人的注目。因此我們小學(xué)教師只有堅(jiān)定不移的實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育的全面、快速、和諧發(fā)展，才能不辜負(fù)黨和人民的重托和期望，才能無愧于人民教師這一殊榮。

教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。通過學(xué)習(xí)我們更加明確，廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教。”作為一名普通的教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，時(shí)刻要把育人放在第一位，切實(shí)抓好學(xué)生德育教育。古人云：先立人后立學(xué)。少年兒童時(shí)期是人生的起步階段，是道德形成的重要時(shí)期，也是加強(qiáng)道德教育的最佳時(shí)期。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為;應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子;應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子，讓他將來收獲命運(yùn)的種子。我們必須堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)洹圩鎳?、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要突出德育重點(diǎn)，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育;要從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止;特別注重對(duì)特殊兒童的關(guān)愛和教育，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護(hù)。

教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本。要想搞好德育教育，教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，是點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰。作為教師，一定要堅(jiān)定不移的搞好自身師德素養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)“五揚(yáng)五棄”，倡樹“四種精神”，珍惜工作，熱愛工作，規(guī)范自身從教行為，發(fā)揚(yáng)不甘落后的拼搏精神和不計(jì)得失的敬業(yè)精神，努力做好本職工作，嚴(yán)格落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新”，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇七

同志們：

首先，我代表縣委、縣政府向前來我縣指導(dǎo)檢查高考考試工作的省、市巡視員，表示歡迎和敬意！向全縣舍棄雙休日積極參與高考考務(wù)工作的全體同志表示感謝和慰問！

5

月

8

日以來，國家、省、市分別召開了。

2014。

年全國普通高校招生統(tǒng)一考試安全工作會(huì)議，對(duì)如何保障高考考試安全工作進(jìn)行安排部署。

5

月

29。

日，縣委副書記、代縣長安劍亮同志視察了高考考務(wù)籌備工作，并提出了。

6

項(xiàng)要求和。

3

點(diǎn)希望。我也組織召開招考委聯(lián)席會(huì)議，詳盡地安排部署備考防疫的各項(xiàng)工作，并先后。

2

次對(duì)考務(wù)籌備工作進(jìn)行檢查和巡視?？h招考委、教育局也分別召開了各個(gè)層面的動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)。今天是臨考最后一天，我們召開今年最后一次高考考務(wù)工作會(huì)議，對(duì)我縣高考考務(wù)工作進(jìn)行最后的動(dòng)員、安排和部署，以確保高考工作嚴(yán)密有序，萬無一失。為此，我再重申三點(diǎn)意見：

19。

個(gè)部門實(shí)施。

"

一把手。

"

工程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排，親自部署，親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保圍繞高考各項(xiàng)工作萬無一失。

今天在座的各位同志，絕大多數(shù)都親身經(jīng)歷過高考，我們的孩子或?qū)W生，有的已經(jīng)參加過高考，有的將在不久的將來參加高考?？梢哉f，高考與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們要以如對(duì)自己孩子、自己學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待所有考生和考務(wù)工作。因此，作為一名考務(wù)工作者，既是光榮的，肩上的擔(dān)子也是沉重的。我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)，以一絲不茍的精神圓滿地完成高考工作。

隨著信息技術(shù)的不斷提高，高考作弊手段越來越多樣，隱蔽性也越來越強(qiáng)，對(duì)此我們要采取強(qiáng)有力的措施加強(qiáng)考試管理，維護(hù)高考的嚴(yán)肅性和公正性。尤其是要加強(qiáng)考試隊(duì)伍建設(shè)，選派政治素質(zhì)好、作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)、堅(jiān)持原則、秉公辦事的同志承擔(dān)考務(wù)工作。之前，教育局已經(jīng)對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行了考前培訓(xùn)，落實(shí)了先培訓(xùn)后上崗制度，做到教育、培訓(xùn)和管理有機(jī)結(jié)合。

去年

12。

月我省進(jìn)行的普通高校藝術(shù)類術(shù)科考試和今年。

1

月的研究生考試，都出現(xiàn)了事故。

中央主要媒體先后兩次對(duì)我省考試出現(xiàn)的問題進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。在今年。

5

月

8

日全國高考安全工作電視電話會(huì)議上，教育部領(lǐng)導(dǎo)又特別提到研究生考試哈理工考點(diǎn)的問題。我們要從近年來國家教育考試中發(fā)生的失密案件中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)試卷保密工作。公安、紀(jì)檢部門要配合教育部門做好安保工作，確保試卷保管、交接、取送、運(yùn)輸各環(huán)節(jié)規(guī)范操作，嚴(yán)格照章辦事、按程序辦事，確保試卷安全，決不允許有任何閃失。

高考倍受考生、家長和社會(huì)的關(guān)注，考生和家長的維權(quán)意識(shí)逐年提高，不乏有個(gè)別考生和家長為一己私利，總是強(qiáng)調(diào)客觀原因，這就要求我們的工作要精益求精，不能出現(xiàn)絲毫的差錯(cuò)和紕漏。高考考務(wù)工作細(xì)致繁瑣，全體考務(wù)人員要嚴(yán)格按省招考辦《

2014。

年黑龍江省普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試考務(wù)工作規(guī)定》要求開展工作，做到細(xì)之又細(xì)，規(guī)范嚴(yán)密。要建立監(jiān)考教師登記備案制度，認(rèn)真執(zhí)行涉考人員回避制度、監(jiān)考教師崗位抽簽輪換制度等一系列規(guī)定。特別要克服麻痹大意思想，不要認(rèn)為自己是老監(jiān)考、老考務(wù)，就想當(dāng)然的憑著感覺和經(jīng)驗(yàn)做事，這往往會(huì)導(dǎo)致失誤或釀成大錯(cuò)。因此，一定要嚴(yán)格按照程序?qū)嵤┛荚嚬ぷ鳎骺紙?chǎng)要做到標(biāo)準(zhǔn)一致、要求一致、步驟一致，一切行動(dòng)聽指揮。

高考是在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行，配有與國家、省、市聯(lián)網(wǎng)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，強(qiáng)化了對(duì)考試過程的實(shí)時(shí)監(jiān)控?？紙?chǎng)內(nèi)有全省統(tǒng)一配發(fā)的文具和電子掛鐘，不允許考生自帶文具、手表。今年，我省繼續(xù)實(shí)行出分填報(bào)志愿、實(shí)行平行志愿。對(duì)于這些信息要廣泛宣傳，讓考生、家長有所了解和掌握。同時(shí)，要加強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)工作?？荚嚬芾淼倪^程也是服務(wù)的過程，兩者要有機(jī)結(jié)合，在加強(qiáng)管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的同時(shí)，積極主動(dòng)為考生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正讓廣大考生和家長感受到黨和政府的溫暖。

要強(qiáng)化細(xì)化主考、監(jiān)考、保密等工作人員職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)考承包責(zé)任制。對(duì)于監(jiān)考教師隊(duì)伍來說，組織選定了你，既是對(duì)你的信任和重托，更是任務(wù)和考驗(yàn)，很好的完成任務(wù)也是教育工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。對(duì)不負(fù)責(zé)任，工作失誤或構(gòu)成違紀(jì)的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，一查到底，絕不姑息。對(duì)在監(jiān)考工作中表現(xiàn)突出，認(rèn)真負(fù)責(zé)的，要給予表彰。同時(shí)，高考期間要嚴(yán)格實(shí)行禁酒令，飲酒就按違紀(jì)處理。

同志們，高考已進(jìn)入臨戰(zhàn)最后一天，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，希望大家以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，恪盡職守，盡心竭力，合力打好這一仗，圓滿完成今年的高考任務(wù)。

謝謝大家！

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇八

（月11月9日）。

同志們：

剛才，各金融單位負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了各自的存貸以及對(duì)___縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的信貸支持情況。從匯報(bào)情況來看，各金融單位圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做了卓有成效的工作，應(yīng)當(dāng)予以充分肯定。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推劑。近年來，全縣人民緊緊圍繞全面建設(shè)小康___縣的總目標(biāo)，加壓緊逼，艱苦奮斗，縣域經(jīng)濟(jì)始終保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。特別是去年以來，全縣生產(chǎn)總值達(dá)到14.45億元，增速位居全市第一,我縣被評(píng)為全省縣域經(jīng)濟(jì)增長最快縣。這些成績的取得，與金融部門的大支力持是分不開的。在此，我代表縣委、縣政府向大家對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予的支持表示衷心的感謝！

在肯定成績的同時(shí)，我們也必須看到，與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要相比，與群眾和社會(huì)各界的愿望相比，我縣的金融工作還存在一些亟待解決的問題和不足。一是信貸資金沉淀問題突出。據(jù)縣人行統(tǒng)計(jì)，截至8月底，全縣金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額22.3億元，同比增長38.1，貸款余額10.2億元，同比增長18.4，存貸差高達(dá)12億元，信貸資金未能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。二是信貸資金外流現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)了解，個(gè)別金融機(jī)構(gòu)為了局部利益，把大量信貸資金投向外縣，甚至外省，導(dǎo)致我縣企業(yè)貸不到款。三是信貸資金投放門檻過高。一些金融單位人為設(shè)置審批門檻，致使一些農(nóng)民、企業(yè)急需的資金得不到信貸支持，“貸款難”的問題比較突出。四是信貸支持不到位的問題依然存在，對(duì)縣上一些具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)，應(yīng)該給予支持，可有些金融企業(yè)就是不能放手支持，大膽扶持，只給予少量資金，解決不了實(shí)質(zhì)問題。五是金融單位與其他涉農(nóng)部門配合不夠緊密，不能將有限的信貸資金投放到急需的地方。六是在解決一些債務(wù)問題上方法不夠妥當(dāng)。存在這些問題主要原因，并不是因?yàn)閲艺哂绊?、因?yàn)樾刨J環(huán)境較差，主要還是個(gè)別金融單位的認(rèn)識(shí)不到位，共生共榮共贏的觀念不強(qiáng)，沒有真正把金融單位的發(fā)展融入到縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中來，沒有真正理解金融與地方經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。下面，我就這些問題，講四點(diǎn)意見，不妥之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、切實(shí)強(qiáng)化大局意識(shí)。___縣的大局是發(fā)展。推動(dòng)___縣發(fā)展，是___縣每一個(gè)單位、每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，金融企業(yè)也不例外。各金融單位辦公在___縣，干部職工生活在___縣，業(yè)務(wù)發(fā)展空間在___縣，與___縣是魚水關(guān)系，互相依存。___縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，直接決定著___縣金融企業(yè)興衰存亡。金融企業(yè)支持地方發(fā)展就是發(fā)展企業(yè)自身。如果___縣不發(fā)展或者發(fā)展慢，___縣金融企業(yè)就沒有活水源頭，就難以生存和發(fā)展。因此，大家一定要樹立大局意識(shí)，樹立共生共榮共贏的發(fā)展意識(shí)，充分發(fā)揮資金優(yōu)勢(shì)，大力支持項(xiàng)目建設(shè)，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中贏得自身的長足發(fā)展。

二、切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。作為金融企業(yè)來說，信貸支持就是對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)最大的服務(wù)。近年來，___縣已經(jīng)成為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長極，特別是隨著___長煤田的大規(guī)模開發(fā)，各類重點(diǎn)項(xiàng)目的集中實(shí)施，新農(nóng)村建設(shè)的全面推進(jìn)，給金融企業(yè)發(fā)展帶來了千載難逢的機(jī)遇。各金融企業(yè)一定要緊緊抓住這一良好機(jī)遇，圍繞縣上工業(yè)技改、舊城改造、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作，進(jìn)一步調(diào)整資金投向，簡(jiǎn)化信貸手續(xù)，降低信貸門檻，變通信貸方式，促使項(xiàng)目早日建成，為金融企業(yè)培育好后續(xù)財(cái)源，真正做到用扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)農(nóng)民增收致富。

三、切實(shí)強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)。從某種意義上講，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

就是合作經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)就是構(gòu)建和諧社會(huì)的.需要?？h級(jí)經(jīng)濟(jì)主管部門和金融企業(yè)，必須相互配合，緊密協(xié)作，共同落實(shí)縣委、縣政府的各項(xiàng)決策。金融企業(yè)要加大信貸投放力度，對(duì)資金周轉(zhuǎn)困難，確需信貸支持的企業(yè)，要及時(shí)給予借貸支持，幫助企業(yè)解決難題。具有還貸能力的企業(yè)要切實(shí)講求誠信，及時(shí)還本付息，推動(dòng)互惠雙贏。主管部門要及時(shí)督促借款企業(yè)及時(shí)歸還銀行貸款。對(duì)有發(fā)展能力，一時(shí)不能償還貸款的企業(yè)，金融部門要及時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)單位支持，適當(dāng)放寬還貸期限，給企業(yè)留有足夠的發(fā)展空間，幫助企業(yè)制訂還款計(jì)劃，分期償還，不斷改善銀企關(guān)系。對(duì)停產(chǎn)企業(yè)和還貸無望的企業(yè)，如果金融部門要按法律程序拍賣企業(yè)資產(chǎn)，必須匯報(bào)縣政府，由縣政府出面協(xié)商。對(duì)惡意逃避銀行債務(wù)的，金融單位可直接向縣政府匯報(bào)，縣政府將協(xié)調(diào)企業(yè)限期償還，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的發(fā)展環(huán)境。

四切實(shí)強(qiáng)化服從意識(shí)。金融單位作為一個(gè)企業(yè)，追求利益最大化固然沒錯(cuò)，但必須考慮當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，考慮當(dāng)?shù)氐姆€(wěn)定，營造大的和諧，任何情況下都不能違背這一原則。如果一個(gè)企業(yè)一味考慮經(jīng)濟(jì)利益而不顧地方的發(fā)展，就勢(shì)必破壞和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面，給地方工作帶來許多麻煩。沒有了穩(wěn)定的環(huán)境，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展也是一句空話。在這一點(diǎn)上，希望各金融單位認(rèn)識(shí)一定要明確，必須把企業(yè)的發(fā)。

展和縣上的發(fā)展統(tǒng)籌考慮。今天，我在這里向各金融單位提幾點(diǎn)要求。第一，金融單位必須每季度向縣委、縣政府報(bào)告一次全縣金融工作運(yùn)行分析，以便政府掌握了解全縣情況，通盤考慮和安排縣上的工作；第二，金融單位有重大業(yè)務(wù)活動(dòng)，必須報(bào)經(jīng)縣委、縣政府同意；第三，縣上安排的重大工作，金融部門必須無條件落實(shí)；第四，金融單位對(duì)縣委、縣政府承諾的工作，要堅(jiān)決落實(shí)，不能打任何折扣；第五，要積極向上級(jí)部門匯報(bào)我縣的建設(shè)重點(diǎn)和開發(fā)前景，爭(zhēng)取省市金融企業(yè)的支持，確保全縣信貸資金及時(shí)足額到位。這幾點(diǎn)也是縣委、縣政府對(duì)金融單位今后的工作要求，請(qǐng)各單位務(wù)必做到。

同志們，金融工作事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，事關(guān)和諧社會(huì)構(gòu)建。各部門、各金融機(jī)構(gòu)一定要切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，共同努力，努力實(shí)現(xiàn)銀地、銀企雙贏，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

《副縣長縣金融系統(tǒng)工作會(huì)議講話》來源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀副縣長縣金融系統(tǒng)工作會(huì)議講話。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇九

同志們：

2012。

年度全縣教育工作先進(jìn)集體，在此，我代表縣委、縣政府向獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體表示衷心的祝賀！剛才，李輝同志作了一個(gè)很好的報(bào)告，目標(biāo)任務(wù)明確，發(fā)展思路清晰，工作措施得力。我完全同意。去年全縣的教育工作，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過大家的共同努力，取得了有目共睹的成績。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、平安校園建設(shè)、校長教師兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)、德育教育、中高考、幼教、交通、食宿安全保障等事實(shí)證明，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)，有能力、有魄力的班子，全縣的教師隊(duì)伍是一支善鉆研、有水平、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。在此，我代表縣委、縣政府，對(duì)大家付出的辛勤努力，對(duì)大家為泰來教育事業(yè)發(fā)展所做的積極貢獻(xiàn)，表示衷心的感謝！下面，就辦好人民滿意的教育，我談四點(diǎn)意見：

公辦幼兒園要提檔升級(jí)，突出特色，私立幼兒園要規(guī)范管理，提升質(zhì)量縣委、縣政府高度重視此項(xiàng)工作，年前縣委劉書記責(zé)成政府辦對(duì)學(xué)前教育進(jìn)行了專題調(diào)研那么，我們?cè)鯓硬拍茏ズ脤W(xué)前教育工作，在這項(xiàng)工作上，教育局要大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，在建立公辦民辦并舉辦園體制的基礎(chǔ)上，積極向上爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目，加快公辦幼兒園建設(shè)，逐步解決公辦幼兒園較少、班額過大等難題發(fā)揮中心幼兒園作用，在辦好公辦幼兒園的同時(shí)，鼓勵(lì)民辦幼兒園建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范整頓社會(huì)辦園行為，決不能在民辦學(xué)前教育上出現(xiàn)空白點(diǎn)，要邊規(guī)范邊加強(qiáng)，逐步改善辦園條件，增強(qiáng)師資力量，提高辦學(xué)水平，讓更多的適齡兒童接受到良好的學(xué)前教育高中教育是連接九年義務(wù)教育和高等教育的紐帶，擔(dān)負(fù)著提高國民素質(zhì)和為高等學(xué)校輸送優(yōu)秀后備人才的雙重任務(wù)去年，劉書記在縣委十五屆三次全會(huì)上提出要實(shí)施

2013。

2013。

年高考再創(chuàng)佳績。。要切實(shí)抓好“雙語”教學(xué)，強(qiáng)化對(duì)民族學(xué)校的管理，特別是在民族教師培訓(xùn)、民族教育資源挖掘、民族特色教材開發(fā)等方面加大指導(dǎo)和服務(wù)力度，全面提高民族教育教學(xué)質(zhì)量。去年，縣民宗局積極為蒙校爭(zhēng)取項(xiàng)目，蒙校利用假期組織師生開設(shè)了馬頭琴班，該校還特意在扎旗花高薪聘請(qǐng)了專業(yè)琴師授課，可以說，蒙校為我縣民族教育開了個(gè)好頭，其他民族學(xué)校也要積極探索，力爭(zhēng)以特色立校，以特色強(qiáng)校。。

2

月

21。

日，中央新聞中播出，今年教育部將對(duì)中職教育實(shí)行全面免費(fèi)，這對(duì)我縣中職教育來說是難得的機(jī)遇，教育局要合理確定普通高中和職業(yè)高中招生比例，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化課程改革，做到合理、適度、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過采取校企聯(lián)辦、工學(xué)結(jié)合、訂單招生、訂單培養(yǎng)等多種人才培養(yǎng)模式，切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，著力拓寬學(xué)生升學(xué)就業(yè)途徑，努力打造泰來職業(yè)教育品牌，提升職業(yè)教育知名度。

德是做人的根本，從小做起，從幼兒抓起，從小打牢思想道德基礎(chǔ)，讓我縣各級(jí)各類學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)有動(dòng)力，前進(jìn)有方向，成才有保障的樂園教育局及各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新德育教育形式和載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)等組織的作用，深入挖掘校內(nèi)外德育教育資源，把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面，構(gòu)建中小學(xué)有效銜接的德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育建設(shè)的工作合力教育局要深入開展課程實(shí)施水平評(píng)估工作，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的綜合素質(zhì)能力、教師教學(xué)能力與教學(xué)效果進(jìn)行定量與定性評(píng)價(jià)，建立內(nèi)容多元、形式多樣的評(píng)價(jià)機(jī)制，逐步提高課程實(shí)施水平，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生的全面發(fā)展各學(xué)校要把教學(xué)工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)上來，合理設(shè)置教學(xué)課程，著力提高學(xué)生的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生四種基本素質(zhì)、知識(shí)技能、動(dòng)手動(dòng)腦、生存生活、做人做事，讓學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)近年來，我縣在規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為方面會(huì)議沒少開，檢查沒少進(jìn)行，建立了較為完善的管理體系但是，目前我縣亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象還不同程度地存在現(xiàn)在你在大街上一走，樓上掛的辦班條幅、貼的辦班廣告隨處可見對(duì)此，教育局作為教育行政主管部門，要充分發(fā)揮監(jiān)督、管理職能，集中力量解決群眾反映強(qiáng)烈的“學(xué)校老師課外亂辦班，課堂質(zhì)量沒保障”問題，不要等著群眾舉報(bào)，要主動(dòng)出擊，對(duì)上述行為一查到底，查清辦實(shí)，絕不能手軟特別是在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起要嚴(yán)查一起，對(duì)補(bǔ)課、辦班的教師在評(píng)職、晉級(jí)或聘任上“一票否決”，為全縣教育教學(xué)營造良好的秩序

12。

月

14。

日，河南省光山縣一名男子持刀在當(dāng)?shù)匾恍W(xué)砍傷。

22。

各學(xué)校保安要切實(shí)發(fā)揮作用，對(duì)外來人員要嚴(yán)格盤查登記，確保校園內(nèi)安全針對(duì)去年冬季我縣降雪較大，目前正值春季積雪融化，學(xué)校開學(xué)在即，教育局要加大檢查力度，抓緊下派包校工作組，認(rèn)真排查和整改安全隱患，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校舍、消防設(shè)施建設(shè)、學(xué)校公共衛(wèi)生、學(xué)生上下學(xué)安全等方面的檢查，堅(jiān)決杜絕校舍倒塌、火災(zāi)、食物中毒、人身傷亡等重特大安全責(zé)任事故的發(fā)生；教育局要組織各校在開學(xué)前后開展一次全面的安全檢查工作，特別是要組織專人對(duì)學(xué)?！叭！苯ㄖM(jìn)行摸底排查，及時(shí)安裝警示標(biāo)志，決不能讓師生冒險(xiǎn)上課，徹底消除各種安全隱患學(xué)校安全工作無小事，這項(xiàng)工作怎么強(qiáng)調(diào)都不為過，要天天抓、時(shí)時(shí)管、時(shí)刻繃緊弦教育局要定期深入各學(xué)校采取檢查、抽查和復(fù)查的方式，看一看值班值宿究竟有沒有漏崗現(xiàn)象，責(zé)任制不能只寫在紙上、掛在墻上、停留在嘴上，要落實(shí)在行動(dòng)上，決不允許在這方面應(yīng)付了事各學(xué)校的一把手要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)層層落實(shí)，我們要從落實(shí)縣委、縣政府建設(shè)“平安泰來”的高度，以對(duì)廣大師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，制訂嚴(yán)格的目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任書，嚴(yán)格查堵安全管理漏洞，把安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定在日常工作中，各學(xué)校必須時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)決做到從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)強(qiáng)化安全管理，對(duì)重點(diǎn)部位和領(lǐng)域要安排專人進(jìn)行監(jiān)管唯有如此，才能杜絕事故，確保安全特別是在校車運(yùn)營管理上，要通過全面排查、嚴(yán)格管理、教育培訓(xùn)、綜合治理，加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛監(jiān)管，確保學(xué)生乘車安全校外食宿點(diǎn)管理已成體系，要求標(biāo)準(zhǔn)成型，關(guān)鍵在落實(shí)、堅(jiān)持在校外食宿點(diǎn)管理上，要保證學(xué)生住宿、食品、治安、消防等各個(gè)環(huán)節(jié)絕對(duì)安全，為廣大學(xué)生營造舒適、安全、衛(wèi)生的就餐和居住環(huán)境今年，縣委、縣政府對(duì)我縣的教育工程非常重視，將其納入縣委

30。

件實(shí)事和縣政府重點(diǎn)工作進(jìn)行督辦，對(duì)這些在建工程和新建工程項(xiàng)目，教育局要安排專人進(jìn)行全程監(jiān)管，嚴(yán)格規(guī)劃設(shè)計(jì)、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格質(zhì)量檢查，切實(shí)將教育工程建設(shè)成為精品工程、安全工程，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，堅(jiān)決避免出現(xiàn)“豆腐渣”工程。同時(shí)，教育局要一如既往地管好用好項(xiàng)目資金，加強(qiáng)基建項(xiàng)目監(jiān)督管理，力爭(zhēng)使有限的資金全部花在刀刃上。

這方面要重點(diǎn)加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)校長是學(xué)校的精神領(lǐng)袖，帶好教師隊(duì)伍，是一名合格校長最重要的品質(zhì)各學(xué)校校長必須把主要精力用在抓教學(xué)質(zhì)量上，衡量校長的標(biāo)準(zhǔn)是教育家，而不是外交家，“氣質(zhì)”“風(fēng)貌”儒雅、深遂、博學(xué)、仁愛不要當(dāng)外交家，多到課桌前坐一坐，聽聽老師的講課，聽聽孩子們的心聲，把心思多放在研究和解決教育教學(xué)中的存在的突出問題上教育局要對(duì)校長進(jìn)行嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，并作為任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)后備干部的培訓(xùn)、考核和使用，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不斷優(yōu)化干部隊(duì)伍儲(chǔ)備，教育局要在選拔培養(yǎng)后備力量上下功夫教師是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主力軍教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來廣大教師要切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律可以說，師風(fēng)建設(shè)的重要性無論提到怎樣的高度都不為過目前，我縣教師的主流是好的，但隨著人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的日益增長，人們對(duì)教師素質(zhì)及師德水平提出了新的更高的要求因此，教育局及各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，實(shí)施好國培計(jì)劃、校本培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批骨干教師、“雙師型”教師和學(xué)科帶頭人，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校綜合風(fēng)貌的直接體現(xiàn)，是治校治學(xué)的根本，是教育的無形資產(chǎn)就目前我縣學(xué)生而言，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，難管理，但決不能不管，而是要想方設(shè)法管好，各學(xué)校要堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，建立健康有效的學(xué)風(fēng)激勵(lì)機(jī)制，適時(shí)在班級(jí)內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，幫助學(xué)生克服產(chǎn)生消極影響的問題，讓學(xué)生們以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在硬環(huán)境上要有計(jì)劃、有重點(diǎn)的營建校園文化景觀，使學(xué)生在耳濡目染校園文化中增強(qiáng)集體觀念，在軟環(huán)境上要增加人文關(guān)懷，為學(xué)生營造良好的文化環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍要構(gòu)建外延載體，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中開闊眼界，拓寬思路、鍛煉能力、錘煉品德，從而全面提高綜合素質(zhì)

同志們，辦好人民滿意的教育，是立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，也是順應(yīng)民意、惠及百姓的一項(xiàng)民心工程。讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機(jī)遇，改革創(chuàng)新，以更加堅(jiān)定的信心、更加積極的態(tài)度、更加有力的措施，努力開創(chuàng)全縣教育工作新局面！

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

x的各位老師：

大家下午好！很高興參加咱們x鎮(zhèn)的教育工作大會(huì)，剛才聽了x講x的工作，感受很深；

x從師德、師風(fēng)入手解讀了“雙減”和全面提升教學(xué)質(zhì)量工作，思路清晰，會(huì)后，大家要多學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

今天我和大家分享的是一些自己的想法和感受。鄉(xiāng)村的教育不容易，很多時(shí)候面臨著很多困難，但是從x的報(bào)告中，我感受到了x的教育在x的帶領(lǐng)下，還一直保持著一個(gè)高昂的斗志，取得了很好的成績。我以前也當(dāng)過老師，帶過學(xué)生。我在清華讀博的時(shí)候做了五年的輔導(dǎo)員——清華有個(gè)傳統(tǒng)，會(huì)在本校直碩或直博的學(xué)生中，挑一些本科階段社會(huì)工作中做得比較好的同學(xué)，做本科的輔導(dǎo)員。這是一種“雙肩挑”的思路，既做自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)也帶本科生。我一共帶了五年的本科生，在第五年獲得了清華首屆“優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵”稱號(hào)。這是學(xué)校第一次從幾百個(gè)輔導(dǎo)員中評(píng)選出的十個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵，我深感榮幸。

我做輔導(dǎo)員的感受是，在大學(xué)階段，學(xué)生的價(jià)值觀依然處在不斷地的發(fā)育、發(fā)展階段，直到大學(xué)畢業(yè)之后才逐漸成型。在孩子們世界觀、價(jià)值觀的形成過程中，正需要所有的老師和家長給孩子們養(yǎng)成習(xí)慣、樹立形象，使他們逐漸成長，最終體現(xiàn)在學(xué)生形成自我教育的能力上，成長為他各自的模樣。

另外一個(gè)是教研，就是師資水平；

還有一個(gè)是學(xué)校的生源。剛才聽了x、x的講話，我感覺到x的情況，現(xiàn)在還是比較樂觀。一方面，咱們x現(xiàn)在有相對(duì)完善的考核和管理體系，有一套好的管理辦法，包括職稱評(píng)定。學(xué)校能拿出一套能夠讓老師心悅誠服的辦法來評(píng)定績效，這是很難得的。這說明x的管理水平比較好，有相對(duì)完整的管理體系和明確價(jià)值導(dǎo)向，以及對(duì)老師定量和定性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?；卩l(xiāng)村教育的特點(diǎn)，相信在這樣的管理體系下，x在師資和教研能力上會(huì)處于相對(duì)較好的水平。第三點(diǎn)是生源，咱們這幾年幼兒和小學(xué)生人數(shù)，在全縣排第二，說明我們生源水平在全縣也處在一個(gè)比較高的水平。上述三點(diǎn)都處于較好的狀態(tài)，說明我們x有了較好的教育根基和發(fā)展前景。

第二個(gè)是縣管校聘，就是在教師中構(gòu)建一種公平的、良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使得老師們能夠多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。各位老師的追求和付出能夠在體系中體現(xiàn)，并且能夠得到正向評(píng)價(jià)和發(fā)展意義。而生源這部分，不能直接靠建立制度去解決，但是我相信前兩部分做好之后，生源一定會(huì)帶動(dòng)起來。

這次教育改革，我們新聘了校長、選聘了老師，也引入了外部機(jī)構(gòu)。針對(duì)我縣初高中教育的實(shí)際情況，我們啟動(dòng)了高中以匯豐為主、初中以一中為主的全新的制度建設(shè)。同時(shí)，引入外部優(yōu)秀的師資力量，對(duì)全部的高中和初中老師進(jìn)行學(xué)科指導(dǎo)。我們x光靠自身的現(xiàn)有的管理水平、教研水平還是不夠，我們引進(jìn)外部力量對(duì)學(xué)校的管理體系進(jìn)行重構(gòu)，引入外部力量對(duì)老師的教研水平進(jìn)行提升。我們通過校長職級(jí)制和縣管校聘的變革，使我們內(nèi)力扎實(shí)，再引入外力，可以使x初高中教師整體水平達(dá)到一個(gè)新高度。

上述三個(gè)方面整體構(gòu)成了我們x今年教育改革最大的著力點(diǎn)，以此來提升我們教育三角形中的制度建設(shè)和教研能力。這兩項(xiàng)提升之后，假以時(shí)日，生源必定得到提升。所以，我縣教育改革制定的目標(biāo)時(shí)間是六年，一年有變化，三年有提升，六年之后咱們大部分的x人不再需要去x或者x求學(xué)，在家門口就可以讀到自己滿意的學(xué)校，這也是我們x人民共同的愿景。

下面，我想跟大家聊的是作為教師，我的感受。剛才給大家說我當(dāng)過老師，作輔導(dǎo)員帶了五年的本科生，第六年還當(dāng)了一年的助教。我對(duì)老師的工作是很有同理心，我從幾方面來說一說我的感受：

第一，老師的工作是一個(gè)“良心活”。即使我們有再細(xì)致的考核，即使我們有再充分的制度，但那些東西都是外部因素。大家愿意做老師這份工作，出發(fā)點(diǎn)都是教書育人的初心。大家希望的是自己付出努力，換來學(xué)生和自己的成長，而這些東西的內(nèi)涵，其實(shí)就是一個(gè)“良心活”。每當(dāng)經(jīng)歷一節(jié)課40分鐘，一定希望對(duì)得起自己，對(duì)得起每一雙求知的眼神。每次說到求知的眼神，我就想起了“希望工程”的那個(gè)小女孩，那雙眼睛里透露出的對(duì)知識(shí)的渴望，是我們教育工作者不斷追求、積極向上的原動(dòng)力。當(dāng)你講課講到興致之處，你發(fā)現(xiàn)學(xué)生和你有共鳴的時(shí)候，我相信臺(tái)下的每一雙眼睛都和那個(gè)小女孩的眼睛是相似的，這是我們?cè)诮虝诉^程中得到的最好的慰藉。為師者教書育人，立德立行。各位老師在講臺(tái)上除了把知識(shí)帶給了學(xué)生之外，我們所做出的表率，我們所展現(xiàn)的形象，我們所表達(dá)的邏輯，也都在影響著我們的學(xué)生。我印象特別深的是我上大學(xué)的時(shí)候的一個(gè)老師，他有一段時(shí)間因?yàn)橐プ鍪中g(shù)，有一個(gè)多月不能上課，他為了不耽誤我們的學(xué)業(yè)進(jìn)度，帶病把這一個(gè)月的課提前給我們講完，最多的時(shí)候一天會(huì)講八節(jié)課。其實(shí)當(dāng)時(shí)我沒有這個(gè)概念，直到我后來上臺(tái)講課，理解了講課時(shí)的體力、腦體消耗，再回想起我的老師一天講八節(jié)課，那是一種怎樣的精神和毅力！不講代價(jià)、無私奉獻(xiàn)，這是我對(duì)老師的非常深刻的感受。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。x鎮(zhèn)從2018年開始實(shí)施“三免費(fèi)”政策，這是一個(gè)前瞻性的做法。一方面，它使我們多了一個(gè)付出的點(diǎn)，但同時(shí)我們也得到了老百姓對(duì)我們的認(rèn)可。這件事反映了“人心換人心，四兩換半斤”。這樣運(yùn)作的結(jié)果是，我們x保持著一個(gè)較高的學(xué)生數(shù)量，這也是教師是一個(gè)“良心活”的一個(gè)很好的注腳。

但是學(xué)生會(huì)不會(huì)，是一個(gè)吸收的過程。大家需要在這個(gè)過程中去觀察、去分析、去思考，才能找到你在這個(gè)班里的一個(gè)好的切入點(diǎn)。我也見過閘北八中的劉京海校長，他說的一件事情讓我感觸很深，他說，閘北八中初期是一所相對(duì)較弱的學(xué)校，位于落后的城區(qū)，當(dāng)時(shí)的生源特別差。同樣面臨著初中考高中的情況，怎么樣讓這所學(xué)校生存下去？他采取的策略其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是從教研到教學(xué)到考試，全線壓低教學(xué)難度。一張卷子，70%至80%考的是最基礎(chǔ)的知識(shí)。正是這樣的做法，產(chǎn)生了非常好的效果。這就是因材施教，因?yàn)樗麄兯械膶W(xué)生不是特別優(yōu)秀，學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)不牢固，如果老師只考慮輸出的話，那么學(xué)生真正能學(xué)到多少？你所教的東西是否適合臺(tái)下的學(xué)生，這個(gè)問題是你課前必須考慮的問題，這是我說的細(xì)心問題，也是“雙減”的核心問題。很多時(shí)候，學(xué)生會(huì)比大家想的要弱一點(diǎn)。包括前一陣我去匯豐，我進(jìn)到班里，看見他們?cè)谧鼍碜?，我問老師在做什么？老師說在給這些學(xué)生補(bǔ)初中的一元二次方程相關(guān)知識(shí)。這是匯豐高三的重點(diǎn)班，他們還在補(bǔ)這些基礎(chǔ)，但我覺得這件事做的很對(duì)！前幾天我去鑫飛，我問校長現(xiàn)在教學(xué)上有哪些變化？他說，我現(xiàn)在每周都讓老師花時(shí)問給學(xué)生補(bǔ)初中的課程。我聽了說“很好”！我唯一的建議就是，現(xiàn)在花的時(shí)間還太少，還要多花點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生查缺補(bǔ)漏。因人而異，因材施教，這件事情是非常重要的，所以說老師是個(gè)細(xì)心活。在座的大多是小學(xué)階段的老師，與初中，高中還不一樣，你的學(xué)生是一張張白紙進(jìn)來的，在你教的過程之中，他們會(huì)逐漸差異化地發(fā)展，描繪出各種各樣的人生圖畫，有人畫的深、有人畫的淺，有人畫的粗糙，有人畫的絢爛。在這種時(shí)候需要你稍微的停下來，等一等那些走得慢的學(xué)生，或者給他們一些關(guān)注，給他們一些提問，給他們一些機(jī)會(huì)，讓他們跟上整體的節(jié)奏。教學(xué)之中，大家要發(fā)掘“美”，多給孩子們一些鼓勵(lì)。同時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)“錯(cuò)”，在改“錯(cuò)”的過程中，建議以“對(duì)”的方式去引導(dǎo)。比如說，你出門的時(shí)候，外面在下雨，你要告訴自己說“不要忘記帶傘”和對(duì)自己說“一定要記得帶傘”，后者會(huì)讓你更容易記得把傘帶上。正向的輸出的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的印象。對(duì)孩子們也是如此，孩子們會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但是在孩子們做對(duì)的時(shí)候，去肯定贊賞，孩子們會(huì)更容易把這件事情記清楚。所以我希望大家多多關(guān)注孩子們的細(xì)節(jié)，根據(jù)孩子們的水平，把他們加以提升。我相信這樣就能很好的解決x和x提到的“及格率”的問題。

第三，教師的工作是一個(gè)“苦心活”。各位老師辛苦了！剛才我聽x說要大家做一個(gè)專家型的教育家，當(dāng)專家是要在你的領(lǐng)域，有過人之處，而這個(gè)成長不容易，是久久為功的磨練。所以說，當(dāng)大家教書育人的時(shí)候，其實(shí)也是在育自己。這份苦，給大家?guī)淼某砷L，對(duì)大家有很大助力。我很喜歡清華食堂里的一句話：“金飯碗不是金子做的飯碗，而是走到哪里都有飯吃”，現(xiàn)在我依然把這句話謹(jǐn)記于心。隨著你付出的辛苦，隨著你在教研中不斷的投入，那么你必然會(huì)有過于常人的收獲。吃苦之后獲得的甜，是最彌足珍貴的。教研分為兩部分，一個(gè)是“教”，一個(gè)是“研”?！敖獭笔禽敵觯把小?，是讓大家定目標(biāo)、定方法、定結(jié)果。每一年給自己定一個(gè)目標(biāo)，不用大，讓自己跳一跳，能夠得著。并且還要思考自己怎么樣去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？在一年過后，評(píng)定一下自己是否達(dá)到？希望大家在自己付出辛苦的過程中，去得到師生的成長，得到社會(huì)的認(rèn)可，鑄造自己的金飯碗！

第四，最后一個(gè)心是“暖心活”，教師的工作是個(gè)暖心活。我相信這一點(diǎn)大家都有感受，各位見證著每一個(gè)孩子的成長。大家陪伴孩子們的時(shí)間比家長陪伴的時(shí)間還要多，老師對(duì)孩子們的塑造力比家長還要強(qiáng)，這是因?yàn)樵趯?duì)孩子們的教育之中，老師有幾個(gè)先天的優(yōu)勢(shì)：第一，這不是自己的孩子，不用拘泥于情感的約束來對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)或者鞭策。第二，在一個(gè)班級(jí)之中，大家對(duì)于孩子的批評(píng)或者獎(jiǎng)勵(lì)是有很明確的比較級(jí)的，所以它更容易為孩子所接受，這些都不是家長能做到的。我們都在用心、用情塑造著孩子們的未來。各位在學(xué)校里對(duì)孩子的培育，真的會(huì)決定孩子以后一生成長的仰角。學(xué)生養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，培養(yǎng)出什么樣的性格，決定了他成為什么樣的人?？吹絻和砷L、學(xué)生成才，事業(yè)有成，我們會(huì)產(chǎn)生自豪感，無比幸福。這時(shí)候，學(xué)生們對(duì)老師們感激的話語，家長們對(duì)老師們感謝的眼神，是對(duì)各位最好的暖心回饋！

謝謝大家！

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇十一

新學(xué)期又開始了，又是大家蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)刻，每個(gè)人都力求將自己的工作做得更好，陳局長在教育工作會(huì)議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過對(duì)講話的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作，我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力：

一、師德方面。

工作時(shí)必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為全體學(xué)生樹立榜樣，用陽光的心態(tài)面對(duì)工作和生活，把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，必須要多與學(xué)生溝通，多了解學(xué)生、理解學(xué)生、掌握學(xué)生，應(yīng)對(duì)好可能出現(xiàn)的問題。

二、能力素質(zhì)方面。

當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高，提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個(gè)問題。陳局長在講話中提出：要讓教師在語言表達(dá)、教學(xué)書寫、案例寫作、教學(xué)思維、組織管理、備課說課、現(xiàn)場(chǎng)上課、課件制作、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過關(guān)，而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱，所以我會(huì)更加努力，通過多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全面提升自己的能力素質(zhì)。

三、教育教學(xué)文面。

陳局長提出：要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念，以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)：首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式，運(yùn)用新的教育技術(shù)，把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實(shí)提高課堂效益，更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)”

的高效模式，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂，而且要因材施教，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問題，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，布置作業(yè)，分層優(yōu)化，讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲，同時(shí)必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作，開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由最初的被動(dòng)到主動(dòng)再到最終化為生命的自覺行為。

四、要幸福的工作。

教育是我每天必須進(jìn)行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的進(jìn)行教育工作：對(duì)孩子，微笑多一點(diǎn)，寬容多一點(diǎn);對(duì)家長，嘴巴甜一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn);對(duì)工作，抱怨少一點(diǎn)，熱情多一點(diǎn)，多一份珍惜，多一份責(zé)任，多一份反思;要求學(xué)生，多一份感恩，多一份表現(xiàn)，多一份快樂。為了自己的理想，我會(huì)一路追隨幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福。

我將認(rèn)真貫徹這次會(huì)議精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇十二

我作為一個(gè)年輕教師，參加工作一年半來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的關(guān)心和幫忙下，不斷地總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)潛力和水平都有了很大的進(jìn)步和提高。工作這些年以來，在教育教學(xué)方面也有一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以身作則，樹立威信。

教師要與學(xué)生平等對(duì)待，建立一個(gè)平等的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，教師要嚴(yán)格要求自己，自己首先做到。這樣，學(xué)生才能信服，才能樹立教師在學(xué)生心目中的形象和威信。因此，教師要以身作則，樹立威信，才能給學(xué)生以榜樣的示范作用。

二、建立良好的師生關(guān)系。

教育學(xué)認(rèn)為：“教學(xué)活動(dòng)既是以傳授知識(shí)和吸收人類間接經(jīng)驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)，也是特定的情緒中的人際交往活動(dòng)?！币虼耍恳还?jié)課都是師生雙方情感體驗(yàn)的過程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，和-諧的師生關(guān)系，是學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的情感基礎(chǔ)。在工作中，我以真誠、平等的心態(tài)與學(xué)生相處，我的真心換得了學(xué)生對(duì)我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信賴的大朋友。他們?cè)敢獍研睦镌拰?duì)我講，學(xué)習(xí)和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙，課堂上，在對(duì)聯(lián)知識(shí)的探索中，課堂氣氛既嚴(yán)肅又簡(jiǎn)單，大家用心思考，踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對(duì)知識(shí)的喜愛與渴求。在實(shí)踐中我也體會(huì)到，良好的師生關(guān)系能夠轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，可激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生自信、自強(qiáng)、奮進(jìn)向上的決心。

三、教學(xué)形式要多樣，激發(fā)學(xué)生興趣。

在課堂教學(xué)過程中，不能老采用一種教學(xué)形式，這樣可能會(huì)使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學(xué)習(xí)的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法，使教學(xué)過程形象、生動(dòng)。除了利用多媒體教學(xué)外，在上課時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生興趣，我會(huì)將全班分為若干組，每組有小組長，進(jìn)行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學(xué)生們?cè)凇巴妗敝芯妥匀粚W(xué)到了東西。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明，經(jīng)常變換教學(xué)形式，容易激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效率。

四、教師要學(xué)會(huì)傾聽。

內(nèi)涵深厚。在傾聽中師生理解溝通，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，課堂教學(xué)就有了靈性。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇十三

8月5日下午，中心召開全體員工大會(huì)，會(huì)議由中心梁秀芳書記主持，梁書記在會(huì)議上傳達(dá)了學(xué)習(xí)省委袁純清書記7月29日在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話精神，并就進(jìn)一步貫徹和落實(shí)好袁書記講話精神進(jìn)行了安排部署。要求我酒店各部門開展傳達(dá)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把袁書記講話精神，讓酒店全體員工深刻學(xué)習(xí)，貫徹講話精神。

我餐飲部通過深入學(xué)習(xí)后認(rèn)為，袁書記在講話中充分肯定了全省在“十一五”發(fā)展中的工作和取得的成績。找準(zhǔn)了我省發(fā)展存在問題和思路，并從全省的實(shí)際出發(fā)，突出轉(zhuǎn)型發(fā)展這條主線，以趕超發(fā)展為戰(zhàn)略、以跨越發(fā)展為目標(biāo)。講話內(nèi)容緊緊圍繞全省轉(zhuǎn)型發(fā)展這條主線，以跨越發(fā)展為目標(biāo)，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，令人耳目一新，倍感振奮。講話飽含對(duì)山西人民的深情、對(duì)事業(yè)發(fā)展的激情，立意高遠(yuǎn)、思想深刻，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性、方向性，是推進(jìn)山西轉(zhuǎn)型發(fā)展跨越發(fā)展的沖鋒號(hào)、動(dòng)員令。深入學(xué)習(xí)袁純清書記重要講話精神，結(jié)合我餐飲部實(shí)際，讓我們更加增強(qiáng)了發(fā)展的動(dòng)力，更加明確了發(fā)展的戰(zhàn)略、目標(biāo)和定位，更加明確了餐飲部今后的工作重點(diǎn)和工作要求。我們認(rèn)識(shí)到：

一要順應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)代潮流，結(jié)合酒店發(fā)展的實(shí)際，登高望遠(yuǎn)謀劃未來發(fā)展，全面理解轉(zhuǎn)型發(fā)展是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略之舉，是根本出路，是更好更快的發(fā)展。轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要推動(dòng)發(fā)展由主要依靠由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，酒店也要由粗放、高耗、低效、單一線性發(fā)展向集約、低碳、高效、多元、循環(huán)發(fā)展轉(zhuǎn)變，最終實(shí)現(xiàn)酒店的綠色發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。我們要把轉(zhuǎn)型發(fā)展作為日常服務(wù)工作的主題和主線，在發(fā)展中促轉(zhuǎn)型，在轉(zhuǎn)型中謀跨越，努力搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)。

二是切實(shí)領(lǐng)會(huì)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的新成就，清醒認(rèn)識(shí)我餐飲部發(fā)展中存在的差距不足和巨大潛力，特別是要充分認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前，餐飲部面臨的最大問題是發(fā)展不足，最突出問題是服務(wù)發(fā)展和發(fā)展后力儲(chǔ)備不足，最緊要問題是管理團(tuán)隊(duì)對(duì)大發(fā)展思想準(zhǔn)備不足。

三是深刻領(lǐng)會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。要充分認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)型發(fā)展是世界潮流，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略之舉，是根本出路。我們要解放思想、凝聚共識(shí)，已轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線，結(jié)合酒店實(shí)際、結(jié)合本部門職能，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一在袁書記的講話精神上。

四是深刻領(lǐng)會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本思路，切實(shí)明確轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本方向和具體舉措。要充分認(rèn)識(shí)到，袁書記對(duì)工業(yè)新型化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、市域城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)生態(tài)化，是轉(zhuǎn)型發(fā)展的根本舉措，是跨越發(fā)展的主要依托，也是統(tǒng)籌兼顧、互促互動(dòng)、有機(jī)統(tǒng)一的發(fā)展戰(zhàn)略。

五是深刻領(lǐng)會(huì)必須以解放思想和提升管理人員素質(zhì)為先導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深化改革、擴(kuò)大開放，不斷推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展。解放思想是前提，我們要從政府依賴中解放出來，從內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)思維定勢(shì)中解放出來，從政府惰性工作模式中解放出來，從守成求穩(wěn)的心態(tài)中解放出來，甩掉包袱、快步前進(jìn)。管理人員保證是關(guān)鍵，要下大力氣加強(qiáng)作風(fēng)和本領(lǐng)建設(shè)。管理人員要努力做到有世界的眼光、戰(zhàn)略的思維、“結(jié)合”的本領(lǐng)、敢闖的勇氣、學(xué)習(xí)的自覺、高尚的操守。

六是時(shí)刻堅(jiān)持正確的理想和信念，以講話精神激勵(lì)員工、要求員工，樹立良好的信心和勇氣，在本職工作崗位上，踏實(shí)工作、不怕吃苦、迎難而上。餐飲工作是酒店工作的重要組成部分，餐飲員工是否樹立正確的理想和信念，都對(duì)餐飲部落實(shí)袁書記轉(zhuǎn)型發(fā)展的講話精神起到?jīng)Q定因素。所以建立一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)定理想和信念是落實(shí)好袁書記講話的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)者智，學(xué)習(xí)者勝，學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展，這是一個(gè)知識(shí)的社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，誰學(xué)習(xí)的好，誰就能夠掌握轉(zhuǎn)型發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇十四

會(huì)議主要內(nèi)容：

1、一個(gè)深入：學(xué)習(xí)貫徹十八大精神辦讓人民放心的教育。

3、四項(xiàng)主要任務(wù)1）立德樹人；2）提高質(zhì)量；3）隊(duì)伍建設(shè)；4）轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

4、三個(gè)著力：1）著力提高公平教育；2)提高質(zhì)量；3）和諧穩(wěn)定。

心得體會(huì)。

2013年3月9日參加了石總場(chǎng)教育工作會(huì)議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感；理清思路，把握重點(diǎn)，推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階；真抓實(shí)干，強(qiáng)化創(chuàng)新，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實(shí)際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對(duì)教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對(duì)我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求，即：“有理想，有干勁；講民主，講原則；善管理，敢創(chuàng)新；講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí)；重研究，嚴(yán)自律?！备梢恍校瑦垡恍?，從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

二、嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作。在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會(huì)教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代。

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇十五

聽了有關(guān)會(huì)寧精神的專題報(bào)告，感受了會(huì)寧精神。會(huì)寧人之所以能如此勤奮努力，是因?yàn)樗麄兿嘈牛褐R(shí)改變命運(yùn)，會(huì)寧教育能不斷從輝煌走向輝煌。

會(huì)寧，被稱為“隴中苦脊甲天下”的貧瘠土地上，會(huì)寧人發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)圖存，團(tuán)結(jié)勝利”的會(huì)師精神，不逃避現(xiàn)實(shí)，迎難而上，用辛勞的汗水與干旱抗?fàn)?，用行?dòng)在這個(gè)貧困的山區(qū)創(chuàng)造出奇跡。他們擎起“三苦兩樂”（領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長苦供、親友苦幫、教師樂教、學(xué)生樂學(xué)）辦的大旗，走出了一條貧困地區(qū)自力更生、艱苦奮斗的路子。

會(huì)寧教育的“三苦”、“兩樂”的精神，為會(huì)寧教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為教師樂教，學(xué)生樂學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。面對(duì)我們的教育現(xiàn)狀，思緒萬千，現(xiàn)就主要的方面談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：

1、教師要有吃苦耐勞的精神，敢于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。教學(xué)工作是個(gè)復(fù)雜而瑣碎的工作，我們首先應(yīng)具有非常的耐心，深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對(duì)學(xué)生。俗話說“一分耕耘，一分收獲”，對(duì)我們教師而言，要我們付出的是更多的汗水，有時(shí)我們的收獲也許跟我們的付出并不成比例，但我們不應(yīng)氣餒，我們需要的是承受。我們要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們應(yīng)時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。

2、激發(fā)學(xué)生苦讀“樂學(xué)”的斗志。目前，我們的學(xué)生需要我們進(jìn)一步有效激發(fā)學(xué)習(xí)激情，培養(yǎng)更科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷開發(fā)能推動(dòng)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)形成的非智力因素。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。不僅讓學(xué)生愛學(xué)、更要讓學(xué)生會(huì)學(xué)、“樂學(xué)”。在培養(yǎng)學(xué)生的自主、探究、合作、創(chuàng)新方面下大工夫。

3、誠心關(guān)愛學(xué)生。我們要以極大的愛心撫慰孩子幼小的心靈，給予熱情的關(guān)注，使他們時(shí)時(shí)感到教師的關(guān)懷和溫暖，用自己的情感去滿足學(xué)生的情感需要，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情，從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動(dòng)力。在我們的教育工作中，常常忽視了這一點(diǎn)，認(rèn)為只有“嚴(yán)師”方能“出高徒”，這似乎也有一種很合理的說辭：為了提高教學(xué)質(zhì)量。不錯(cuò)，我們是應(yīng)努力提高教學(xué)質(zhì)量，但他們何嘗不該理解，在現(xiàn)代教學(xué)理論中，除了“嚴(yán)”之外，更應(yīng)多一層“愛”。在這種情況下學(xué)生就會(huì)把教師當(dāng)作可信賴的人，愿意向他們吐露真情，自覺地接受教育和勸告，學(xué)生對(duì)教師愈加信賴，教師的要求就愈加容易被學(xué)生所接受。教師只有誠心誠意地愛護(hù)自己的學(xué)生，才能誨人不倦，教好學(xué)生。

教師是“人類靈魂的工程師”，我們將來要無愧于這一光榮的稱號(hào)，心須努力教書育人，教書是手段，育人是目的，在以對(duì)學(xué)生，對(duì)國家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時(shí)，要堅(jiān)決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。在做為人名教師之后用紅色精神和情懷站好教師這一光榮崗位！

教育工作會(huì)副縣長講話心得體會(huì)篇十六

同志們：

近期，我縣。

3

所高中相繼發(fā)生。

3

起在校學(xué)生尋釁滋事、聚眾斗毆案件，共有。

10。

名學(xué)生受傷，其中重傷。

2

人，死亡。

1

人，刑事拘留。

13。

人，被學(xué)校開除。

3

人，給予留校察看、停課等處分的。

20。

多人。這。

3

起案件參與的學(xué)生人數(shù)眾多，給學(xué)校和家庭帶來了巨大的傷害，社會(huì)負(fù)面影響較大，這些起案件給我們敲響了警鐘。

今天召開這次會(huì)議，就是針對(duì)我縣校園及周邊環(huán)境存在的突出問題，安排部署集中整治行動(dòng)，探索建立長效管理機(jī)制，進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境，為廣大師生營造一個(gè)安全穩(wěn)定的工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。剛才，楊威同志公布了《賓縣校園及周邊環(huán)境綜合整治實(shí)施方案》，請(qǐng)各相關(guān)單位和部門認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三個(gè)方面意見。

3

起案件已經(jīng)集中暴露出了當(dāng)前在學(xué)校管理工作中所存在的嚴(yán)重安全隱患和工作漏洞，其問題是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。此外，學(xué)校周邊環(huán)境狀況仍然較差，一些車輛在校門前亂停亂放、擺攤設(shè)點(diǎn)、非法出租房、強(qiáng)攬生意、擠占校門等現(xiàn)象不同程度地存在；少數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳業(yè)主，由于財(cái)迷心竅，利欲熏心，容留未成年人。學(xué)生沉迷網(wǎng)吧已成為一大社會(huì)公害，教師深惡痛絕，家長咬牙切齒，學(xué)校束手無策；劣質(zhì)食品充斥校園，劣質(zhì)及“三無”食品多，衛(wèi)生狀況極差，給學(xué)生的身體健康帶來很大危害。據(jù)了解，我們不少學(xué)校周邊的商店、餐館進(jìn)貨渠道不正當(dāng)，甚至采購一些過期、劣質(zhì)食品，這些情況很容易引發(fā)食品安全事故；一些小旅店非法收留學(xué)生住宿，埋下了矛盾糾紛和治安隱患。

一些學(xué)校疏于管理，排查不細(xì)，對(duì)學(xué)生私藏管制刀具、棍棒搜查不嚴(yán)，不能及時(shí)掌握學(xué)生矛盾動(dòng)向，學(xué)校治安隱患不同程度存在一些學(xué)校和家長重智輕德，只抓學(xué)習(xí)成績，不重視學(xué)生的品德教育，教育方法失當(dāng)，個(gè)別學(xué)生道德敗壞，品質(zhì)惡劣，把學(xué)校當(dāng)成了混日子的場(chǎng)所普法工作在學(xué)校做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的流于形式，有的根本就沒有開展，許多學(xué)生法律知識(shí)淺薄，甚至不知法、不懂法，更談不上守法，一些學(xué)生違了法、犯了罪都不知道許多學(xué)校治安問題都有很長時(shí)間的苗頭，比如三所高中發(fā)生的案件，從矛盾引發(fā)到案件發(fā)生都經(jīng)歷了好幾個(gè)小時(shí)，如果學(xué)校和老師真正關(guān)心學(xué)生，真正重視起來，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，及時(shí)進(jìn)行制止，這些案件是可以避免的校園治安管理和周邊環(huán)境治理，一直是我們的重點(diǎn)工作，但是個(gè)別部門流于形式，甚至視而不見，沒有盡到管理職責(zé)

教育連著千家萬戶，每一個(gè)孩子身后都有著許多親人在關(guān)心和呵護(hù)。學(xué)校治安的好壞不僅僅關(guān)系到學(xué)校及其周邊，更與每一個(gè)人息息相關(guān)，與賓縣的整體穩(wěn)定息息相關(guān)。如果孩子不安全，學(xué)校不安全，賓縣的平安也就無從談起。如果我們連他們的安全都保證不了，我們無法對(duì)歷史交待，從前輩人手里接過了接力棒，我們?nèi)绾蝹鞒邢氯?？我們無法對(duì)未來交代，孩子們是未來，如果他們得不到安全呵護(hù)，我們?cè)趺唇淮?？我們無法對(duì)自己的良心交代。

2000。

多年前，中國戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、教育家、儒家學(xué)派的代表孟子說過，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。這就是良心和責(zé)任的體現(xiàn)。在座的各位都是與這項(xiàng)工作有著密切關(guān)系的部門領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人，你們作為確保孩子平安、學(xué)校安全和家長放心的主力軍，一定要充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，持之以恒、毫不松懈地把這項(xiàng)民生工作抓好、抓實(shí)、抓出成效，真正地給廣大師生營造一片安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

治理校園周邊環(huán)境是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的社會(huì)工程，也是一項(xiàng)民心工程和政治工程，情況復(fù)雜，工作頭緒多。為此，縣委、縣政府決定，從現(xiàn)在開始，在全縣范圍內(nèi)集中開展校園及周邊環(huán)境整治專項(xiàng)行動(dòng)。結(jié)合我縣目前學(xué)校及周邊環(huán)境實(shí)際情況，這次整治行動(dòng)要著力抓好以下四項(xiàng)重點(diǎn)工作：

要認(rèn)真進(jìn)行校園安全隱患大排查，對(duì)教室、學(xué)生寢室等部位開展徹底大搜查，掌握情況，摸清底數(shù)。公安部門主要負(fù)責(zé)校外的隱患排查，了解哪些是監(jiān)管重點(diǎn)，哪些方面是薄弱環(huán)節(jié)和區(qū)域，特別是要對(duì)校園周邊以及區(qū)域內(nèi)的暫住人口、流動(dòng)人口、重點(diǎn)人口和各種危害師生人身安全的各種治安隱患做全面徹底的排查，不留死角、消除盲區(qū)；學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的隱患排查，知道哪個(gè)班級(jí)、哪些學(xué)生是監(jiān)管重點(diǎn)，教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排查，詳細(xì)了解和掌握每個(gè)學(xué)生的情況，把握學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患苗頭。對(duì)排查出的問題要逐項(xiàng)登記，建立校園及周邊環(huán)境治安隱患和重點(diǎn)問題排查登記臺(tái)賬，明確排查整治責(zé)任人員、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)整改方案，督查整治結(jié)果。

要集中清查收繳私藏的管制刀具、棍棒等器具，嚴(yán)查嚴(yán)辦發(fā)生在校園及周邊的鬧事、斗毆等治安事件，從重從快嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的敲詐勒索、“兩搶一盜”、涉黃涉毒、校園暴力等違法犯罪，集中處理幾起典型案例，抓獲一批肇事者和參與事件的人員，對(duì)發(fā)生在學(xué)校及周邊的重大治安刑事案件要快偵快破快審快判，震懾不法分子的囂張氣焰，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全感，給社會(huì)各界一個(gè)交代。

一要完善出入門登記制度。門崗是學(xué)校安全的第一道防線，必須要堅(jiān)決把好、守住。對(duì)進(jìn)入人員和車輛必須嚴(yán)查嚴(yán)問，認(rèn)真登記。非校內(nèi)人員入校必須查看相關(guān)證件，嚴(yán)把進(jìn)校關(guān)口。二要建立日常排查和監(jiān)控制度。公安、教育等部門要定期對(duì)校園周邊安全隱患和治安狀況開展定期排查整治。學(xué)校教師護(hù)校隊(duì)要加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的日常巡查和安全監(jiān)控，特別要加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和晚課等重點(diǎn)時(shí)段的管理，發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，及時(shí)教育，及時(shí)制止，有效預(yù)防和及時(shí)妥善處置校園內(nèi)不法案件。三要完善值班值宿制度。學(xué)校必須做到

24。

小時(shí)有人值守，不留空檔。四要建立家訪制度。各學(xué)校要定期與學(xué)生家長建立聯(lián)系，將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)向家長反饋，協(xié)調(diào)做好學(xué)生的教育工作。

開展學(xué)生法制教育活動(dòng)是保持校園安全的最基礎(chǔ)、最根本的措施之一。司法部門和各學(xué)校要結(jié)合“六五”普法工作，積極開展法制進(jìn)課堂活動(dòng)，多形式宣傳法律知識(shí)。公安部門要將“警校共建”活動(dòng)與法制教育相結(jié)合，定期開展法制講座，結(jié)合具體案例加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，全力提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。以上這些活動(dòng)必須要作為各學(xué)校的必修內(nèi)容，持之以恒地堅(jiān)持下去。

要對(duì)校園周邊環(huán)境開展一次集中整治，教育、公安、交通、城管、文化、工商等部門要密切配合，政法委、綜治辦要牽好頭，確保整治行動(dòng)取得實(shí)效。一是開展交通秩序整治。加強(qiáng)重要時(shí)段學(xué)校門前及主要道口的交通疏導(dǎo)，增加值勤密度和頻次，打擊車輛亂停亂放等行為，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全，同時(shí)要完善交通警示標(biāo)識(shí)，嚴(yán)防交通事故。二是開展娛樂場(chǎng)所整治。要深入持久地開展以校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳為重點(diǎn)的清理整治行動(dòng)，嚴(yán)查娛樂場(chǎng)所無證經(jīng)營、不法經(jīng)營和容留未成年學(xué)生等行為。對(duì)非法收留學(xué)生的網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即吊銷營業(yè)執(zhí)照，出重拳、下猛藥，從資質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上、法律上給予嚴(yán)厲的制裁，力求從源頭上解決問題。三是開展食品安全整治。學(xué)校周邊的劣質(zhì)食品毒害下一代，天理不容，必須要無情打擊。對(duì)學(xué)校內(nèi)外的食堂、商店、攤位，必須要把好進(jìn)貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān)，強(qiáng)化對(duì)食品來源、儲(chǔ)存、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊經(jīng)營“三無食品”、假劣食品行為，讓學(xué)生吃上放心食品。四是開展小旅店、小出租屋整治。對(duì)學(xué)校周邊的小旅店、小出租屋，要保持檢查密度和頻次，嚴(yán)格盤查住店人員，不給閑散人員、不法人員留下棲息的場(chǎng)所。五是加強(qiáng)校車管理。重點(diǎn)整治地“送子車”超速行駛、非法運(yùn)營、違章駕駛等行為，保證“送子車”運(yùn)行安全。

總之，我們要通過這次行動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)打擊一批、整治一批、教育一批、影響一批，使全縣校園及周邊環(huán)境從根本上得到改善。

做好校園及周邊環(huán)境治理工作，責(zé)任重大。我們必須把此項(xiàng)工作當(dāng)成一項(xiàng)大事來抓，真正行動(dòng)起來，確保整治行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。

縣委、縣政府成立了綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門抓此項(xiàng)工作。各部門、各學(xué)校也要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)研究解決校園及周邊環(huán)境方面的問題，探索解決這些問題的方法與途徑，全力形成黨委、政府統(tǒng)一指揮，綜治部門組織協(xié)調(diào)，教育、公安、司法、交通、文體、工商、城管等各相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管的工作局面。

要充分利用一切可以利用的方式開展宣傳活動(dòng)。廣電部門要開辟專欄，天天報(bào)道整治行動(dòng)進(jìn)展情況，在正面宣傳報(bào)道的同時(shí)，也要敢于揭短，勇于亮丑。要爭(zhēng)取廣大家長的支持和配合，相關(guān)部門都設(shè)立舉報(bào)電話，并張貼到學(xué)校門口，進(jìn)一步暢通信息渠道，動(dòng)員學(xué)生家長幫助監(jiān)督影響學(xué)校周邊環(huán)境的事件。對(duì)于群眾反映的問題能馬上解決的要明確給予答復(fù)，不能解決的要明確時(shí)間和責(zé)任人限期解決。

各相關(guān)部門每周未要向縣政府匯報(bào)整治工作進(jìn)展情況，政治委、縣政府督辦室要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)通報(bào)情況。同時(shí)，要強(qiáng)化責(zé)任追究，市政府已經(jīng)出臺(tái)了行政問責(zé)規(guī)定，我們就要嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，對(duì)各類失職、瀆職等行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。問責(zé)不是目的，但也絕不是一句空口號(hào)。我們不想處理哪些同志，但如果再次出現(xiàn)校園安全責(zé)任事故，縣委、縣政府將按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人員嚴(yán)厲進(jìn)行問責(zé)，絕不手軟。

同志們，學(xué)校安全工作無小事。規(guī)范校園及周邊秩序，共建“平安校園”，是我們義不容辭的責(zé)任。我們要以對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)履行好職責(zé)，把加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好，為他們營造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，讓學(xué)生安心，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。