小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話(優(yōu)質(zhì)17篇)

總結(jié)是一個很好的反思和總結(jié)過去的機會，可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何挑選一份合適的謝禮來表達感激之情？通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗，進而提升自己的總結(jié)水平。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇一

站在教室，我再次望著你們36張臉，想著我們一路的走來，你們讓我感覺如此熟悉，卻又如此的陌生。

熟悉的是，在我眼里，你們每個人的獨一無二的，你們每個人身上都綻放著特有的魅力，你們是我任教以來最優(yōu)秀的.學(xué)子，你們是我最關(guān)注的朋友，你們是我最疼愛的孩子，我們肩并肩，手拉手，心連心地一路走來，你看，初一的你們沒有像以往學(xué)生那樣瘋瘋鬧鬧，而是懷揣自己特有的夢想，充滿信心和憧憬;初二的你們，沒有像以往學(xué)生那樣和老師頂撞所謂的逆反，而是腳踏實地的揮灑自己的汗水，初三的你們，沒有像以往學(xué)生那樣破罐破摔，而是挑燈夜讀，用勤奮而堅強實現(xiàn)著自己人生的價值!

陌生的你們已經(jīng)長大，已變成了或高大、帥氣、成熟少男，或亭亭玉立的懂事淑敏的青春少女，在我的心間，你們已從兒童的懵懵懂懂變得有了自己的主見和思想，你們已從少年的躁動變得成熟而穩(wěn)重，你們已從懶散中變得學(xué)會了承受和擔當，你們已從漠然相望變得學(xué)會了感恩。

在熟悉和陌生中，唯一不變的是我們自始至終都曾在同一所學(xué)校，讀同一首古詩，記同一個單詞;唯一不變的只是那天花板上似有若無的痕跡，唯一不變的是我你他之間最真摯的情感，唯一不變的只是那散落在講臺前潔白的粉塵，因為那些記錄著我們每個人相處的難忘的點點滴滴。

回首往昔，我們有過開心的歡笑，也有過失落的痛苦，我們有過彼此欣賞的興奮，也有過平淡如水的感動，我們有過臉紅的爭執(zhí)，也有過私下的道歉。然而，這一切都不會因時光的匆匆而帶走我們曾經(jīng)擁有的一切，即使在落下帷幕的那一刻，我們都始終無法忘記，因為，那已經(jīng)深深地刻印在我們的腦海里，我們記住的只有快樂鏡頭，我們記住的只有相互的感激，我們記住的只有那份難以忘懷的師生之情，那份永不凋謝的純真而炙熱的友愛。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇二

光陰似箭，日月如梭?；ㄩ_、蟬鳴、葉落、雪飄，多少個春夏秋冬飛逝而去，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我即將結(jié)束快樂的小學(xué)之旅，踏入中學(xué)的殿堂。母校，這片哺育我們的土地，也將和我告別。在這里，我學(xué)會了與人交往，還豐富了知識。從說aoeu到妙語連珠，從abcd，到能夠不費力的與外國人交流。六年里，母校不知陪我走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少考驗。我將帶著歡樂，帶著成功，帶著知識，帶著良好的品行，滿載而歸。母校給予了我太多太多，而我呢？我卻什么也沒有給母校留下。不行，我不能這樣，我必須學(xué)會感恩——給母校留下點什么。在小學(xué)生活的最后一個月里，我該怎么做？難道是不好好學(xué)習(xí)，道德敗壞嗎？現(xiàn)在，我們還太小，能做的，只能是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為學(xué)校爭得殊榮，把自己的榮譽，獎品獻給母校，成為母校的'驕傲；寫些贊美母校的詩；送給母校一張自己畫的畫，貼在母校的走廊里……，或許這些將要被我們留給母校您的東西算不了什么，但是，飽含了我們的汗水，傾注了我們對母校的那一份感恩之心，那一份對“親人”的愛！無論多少年后，這顆心，還在閃爍著耀眼的光芒；這片愛，仍然會讓人溫暖！讓我們在這最后的一個月里，把微笑，把感激之心，把對母校的全部愛留給母校吧！

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇三

在這六年的小學(xué)里，讓我最印象深刻的是——跳蚤市場！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象。

如今要離開母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，因此不好回頭；只記得往前，就算有挫折也會勇往直前的！再見了，各位！

不久之后，我們即將結(jié)束六年小學(xué)生活，時刻過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時刻就溜走了。

六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時刻太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。

就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的母親，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。

這六年，我體會到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我必須不會忘記你們，正因你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇四

即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。

美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！

朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！

思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！

美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。

只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠。

句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。

很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。

縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你。

我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。

縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長伴左右。

離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。

揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的'懷念。

快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！

無論走到哪里，記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)。寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，健康、幸福、快樂！

情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。

分別之際，很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解。而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。

獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。

清晨總是對自己說，風(fēng)雨寒霜總會過去，憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。

再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。

月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。

我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。

我留在你的心上，一如你在我心中；過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。

揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇五

親愛的同學(xué)們：

在20xx年7月8日，你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活使每個同學(xué)都成熟了很多，重新認識了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你，要勇敢面對腳下未走完的路，在同一“起跑線”上，不要停下來。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點點參考。

一、關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習(xí)計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。

二．關(guān)于時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，今后，不要因浮躁而浪費了許多的學(xué)習(xí)時間，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。

三．關(guān)于健康。任何時候身體健康總是第一位的，這里要多說幾句的是心理健康，初中的'壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

“成功的路上沒有掌聲”，希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，相信成功就在不遠處等著你。

最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，身心健康！

班主任：

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自六（6）中隊的xx，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學(xué)時光道別。

回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里，有我們學(xué)習(xí)的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！

六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！

今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好！

最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇七

1.相約在美麗的校園，意氣相投;相識在最美的季節(jié)，情誼無價;相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

2.陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

3.自你離開以后，從此就丟掉了笑顏。等待，在這春暖花開的.季節(jié)，聽候鳥南歸，看春花爛漫。路漫長，卻依然望不到心中那抹湛藍。一望無垠的天際，呈現(xiàn)灰蒙蒙一片，荒涼了心里所有的期許和祈盼!

4.輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

5.六年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

6.同學(xué)們，你們快樂地度過了小學(xué)生活，人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生!

7.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定，這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

8.人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

9.你是誰朝思暮想的筆尖少年、在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。

10.月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場!

11.采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂逍遙。

12.腳步不能達到的地方，眼光可以到達;眼光不能到達的地方，精神可以飛到。

13.六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

14.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇八

小學(xué)六年級畢業(yè)感言(1)

我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。

六年了，一想到再過一年就要離開這個美麗，在這里學(xué)習(xí)了六年的校園，我心里就不由的傷心起來。

我永遠都不會忘懷這個校園，永遠不會忘懷在這個校園里發(fā)生的一系列的往事。

小學(xué)六年級畢業(yè)感言(2)

度過了六年的小學(xué)生活，教過我的老師很多。

我想對老師說：老師您讓我知道了陽光是怎樣照亮人生的，雨露是怎樣滋潤禾苗的。

小學(xué)六年級畢業(yè)感言(3)

光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。

所以在我們在一起的最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。

我現(xiàn)在還有些話要說。

首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)，對他們說聲謝謝。

我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。

以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學(xué)對我的期望。

小學(xué)六年級畢業(yè)感言(4)

歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。

在成長中，我們成為了好朋友。

當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。

一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

小學(xué)六年級畢業(yè)感言(5)

那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠珍藏在我們心底。

感謝母校。

是您給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。

興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。

另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。

感謝老師。

篇一：

親愛的同學(xué)我們一起走過了6個春秋其中我們傷心的哭過。

我們開心的笑過。

我們之間有發(fā)生矛盾的時候。

我們又不開心的時候。

但現(xiàn)在。

它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。

多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當想起畢業(yè)，我的眼角都會悄悄的濕潤了。

我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們在一起相處了六年的同學(xué)為什么要分開?就像現(xiàn)在，我們開開心心永遠都這么團結(jié)難道不行嗎?--------可是我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開!!

同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過。

我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點時光，在最后。

能夠微笑著為小學(xué)六年來畫上一個完整的'句號!!

篇二：

我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來，我將會后悔一輩子。

6年，我也不過僅僅經(jīng)歷了3個6年的日照、雨水。

就像這6年的小學(xué)時光，可能乏味，卻是那樣的簡單、單純。

藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。

因為xx的課程，我也只能下午2點多才匆匆出門。

(當中出現(xiàn)了幾個小插曲，先是發(fā)愁穿什么，開始打算穿西服的~汗~出了門后，我改了主意。

來到糧食學(xué)院發(fā)傳單，竟被那里的保安轟了出來，老路竟然不來幫忙，ok我走，算你狠!!)到了大學(xué)路上已經(jīng)是3點多了，打電話給yc，而下來接我的小伙子竟讓我認了至少5秒鐘。

來到包房，我真的是嚇了一大跳，說真的我擔心過，我擔心到時候不過來了四五個人，大家吃一吃就算是聚會過了，而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉，我一度懷疑——我走錯了房間。

李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉，我到現(xiàn)在也沒有回憶出來)、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續(xù))后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。

金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子，唱歌很是不錯，也很能調(diào)動氣氛。

無論什么樣的經(jīng)歷，無論什么樣的學(xué)歷，也無論什么樣的年齡，我們還是我們，永遠都是。

我們就是像小學(xué)那樣，一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現(xiàn)在我的眼前。

鸕鶿說得好——自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。

騎車飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長，我在車上慢慢地品味著今天的一切，心情就像面對著一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下。

現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。

路漫長，而我卻不覺得有什么，因為我的心早已停留在了到了6年之前……

篇三：

六年的時間，既不多，也不少。

同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。

然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。

當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。

心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。

我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。

但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。

幫助。

開心。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇九

在學(xué)校的幾年里，有太多的人，太多的事，時常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去，忘不了軍訓(xùn)時的情景；忘不了琴房里熟悉的聲音，更加忘不了那一份份真摯的友誼與祝福……在這幾年里，我有過成功，更加有過挫折，有過失敗，有過遺憾，也正是這些不順利，使我成熟，讓我變得勇敢，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬三年，留下無數(shù)美好的回憶，從陌生到熟悉，收獲了珍貴的友誼，從青澀到成熟，收獲了難忘的經(jīng)歷，這三年將成為我一生中最寶貴的財富，即將畢業(yè)，心中不免有一些難舍，但更希望的是，在大家走出校園之后一切都好！人生就像110米欄，跨完大學(xué)這個欄之后，還有更精彩的下一個等著我們。昨日在校園的事仿若夢里煙塵，恰似流年難再。那只受傷的白鳥亦像我們無法割舍的年輕，卻在找不到它停留過的痕跡，終究會走遠，終究會離分，但留下了驚艷的風(fēng)景，和我們溫?zé)岬臏I。踏出學(xué)院，邁向社會，演繹新的舞曲，把幾年兒的點點滴滴珍藏心中，帶著它們開始我們新的旅程，這幾年來感謝學(xué)校的老師對我的培養(yǎng)與照顧！畢業(yè)后我一定學(xué)以致用，腳踏實地，走還好人生的每一步！鼓足勇氣，挽起手，出發(fā)！中專的三年時光即將結(jié)束，我們在此期間學(xué)到了很多。四年讓我們知道什么事痛苦并著快了，我們帶著這樣的美好的回憶踏入社會，開始另一段得奮斗，我們朝夕相處，情同手足，這三年的盛宴讓我們更加懂得了珍惜，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的生涯即將結(jié)束！在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事！我也交了很多朋友！這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我安慰我！，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理！讓我在這四年里成長了許多！我要感謝老師的教導(dǎo)！雖然大學(xué)生涯結(jié)束了！但不代表我學(xué)習(xí)結(jié)束！現(xiàn)在要離開還真舍不得！這些美好回憶將永遠留在我心里！成為我一生最難忘的事！

曾今的年少輕狂，幸福時光，我們永遠沒有一個平臺可供停留！總是港市一耳光臺階又有一個更高的臺階！畢業(yè)只是一個起點！是夢想張開翅膀的地方！是我人生最快樂！最充實的開始！我很珍惜在學(xué)校的是生活！只有學(xué)生是最真誠最單純兒的！不想畢業(yè)！幾年中我收獲了同學(xué)的友誼！老師的恩情！經(jīng)歷了自主更懂得了責(zé)任和珍貴！畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！大學(xué)的生活豐富多彩！是我們一份寶貴的財富！是令我回味一生，品味一生！明天我們就要各奔東西！但我們相信沒有必要悲傷！因為真正的友誼不會因為時間的流逝而暗淡！真正的感情不會因為時空的渺茫只要我們都記得彼此我們都不會遺忘！因為千山萬水也阻止不了我們的距離！我們都是為美好的明天而奮斗！在母校！我?guī)Р蛔呤裁?！除了一腦的知識和夢想！似乎真的到了該說再見的時候。

向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇十

在這兒，我成長。從一個不知天高地厚的小孩，長成一個明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因為有了實小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。

從踏進實小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實小將成為我的第二個家。

在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培。在我表現(xiàn)好時，老師就微笑著表揚我；在我犯錯誤時，老師就嚴肅的批評我。老師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時刻提醒著我，什么是對，什么是錯。

在這兒，我玩耍。從一年級到現(xiàn)在，教室換過，老師換過，可惟獨同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。

在這兒，我成長。從一個不知天高地厚的小孩，長成一個明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因為有了實小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。

還有三個月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠，我也不會忘記你——我親愛的母校。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇十一

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的`惆悵。

六年之中，我學(xué)會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!

六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!

這首歌帶?我許多的回憶，曾經(jīng)通過廣播傳送?某人。

曾經(jīng)每一天相約找美麗去。

時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學(xué)校，現(xiàn)在回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學(xué)是一件很美好的事情，來到學(xué)?？梢栽黾右娮R，和同學(xué)還有實習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰!

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇十二

六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

六年之中，我學(xué)會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!

六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!

這首歌帶?我許多的回憶，曾經(jīng)通過廣播傳送?某人。

曾經(jīng)每一天相約找美麗去。

時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學(xué)校，現(xiàn)在回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學(xué)是一件很美好的事情，來到學(xué)?？梢栽黾右娮R，和同學(xué)還有實習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰!

離開這一刻感覺不會忘記。

未曾重遇以前要珍惜愛自己。

曾經(jīng)望著天空一起哭泣至睡。

馬上就要離開育英小學(xué)了。雖然我是四年級轉(zhuǎn)來的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學(xué)畢業(yè)的時刻，我想輕輕說聲：“育英，我愛你!”

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇十三

“滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

感謝您，敬愛的老師！

感謝您。親愛的母校！

再見啦，親愛的校友。

再見啦，校園的一草一木。

最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。

在這兒，我成長。從一個不知天高地厚的小孩，長成一個明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因為有了實小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。

從踏進實小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實小將成為我的第二個家。

在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培。在我表現(xiàn)好時，老師就微笑著表揚我；在我犯錯誤時，老師就嚴肅的批評我。老師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時刻提醒著我，什么是對，什么是錯。

在這兒，我玩耍。從一年級到現(xiàn)在，教室換過，老師換過，可惟獨同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。

在這兒，我成長。從一個不知天高地厚的小孩，長成一個明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因為有了實小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。

還有三個月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠，我也不會忘記你——我親愛的母校。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的71名同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格。同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年中生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)，如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能，你們今后就會成長得更快，就會取得更大的成功！你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下！最后，我祝愿大家進入中學(xué)后更成功，更輝煌！

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇十五

時光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。

照片一張張的翻過，記錄著我們美好成長歷程，從牙牙學(xué)語的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶！

眼眸濕潤，依依不舍，是因為在這最后一個夏天，我們就要說再見！

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小學(xué)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們總會收獲一些心得和感悟，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整......

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇十六

站在生命的每個路口，回顧總是個不可少的致敬方式，又是一年畢業(yè)季。我回望肥東一中，那里有歡笑也有淚水，有成長也有感動，是我揮灑青春的土壤，也是我追逐夢想的殿堂。現(xiàn)在，就讓我以最簡單的文字寫下對母校最真摯的感情。

首先，我最要感恩是我的父母和老師，以及輔導(dǎo)員、保安、環(huán)衛(wèi)工等那些為我的學(xué)習(xí)生活的默默奉獻的人。高中的生活很苦，尤其是高三，每一天都有新的挑戰(zhàn)，起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn)，要不斷接受新的知識，不斷訓(xùn)練自己達到高考的要求，但是，每一天也有新的收獲。我在不斷的進步，不斷的靠近自己的夢想，最重要的是我在不斷的成長。當然，這一切離不開那些在背下支持我的人，我的生活雖然被簡化為兩點一線，卻并不單調(diào)，有深夜看書時母親為我披上的外套，有高考日歷上父親寫下的“有志者事競成”，有冥思苦想時老師的巧妙引導(dǎo)，有考試失利時班主任的暖心安慰，還有校領(lǐng)導(dǎo)的認真巡視，作業(yè)本上鮮紅的“已閱”，環(huán)衛(wèi)工的辛勤打掃等等數(shù)不過來的事例，都是母校對我無盡的關(guān)愛，請允許我深情地對他們說“您辛苦了！”

其次，我還想將我的心得體會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給一中的學(xué)弟學(xué)妹們，希望能幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題。第一，課前預(yù)習(xí)很重要，無論是初中還是高中，無論是老師還是家長都應(yīng)該強調(diào)過這個問題。但很多學(xué)生卻很難做到甚至從心理上就是一種不以為然的態(tài)度，其實課堂預(yù)習(xí)是幫助學(xué)生迅速掌握知識的一種手段，看似浪費時間，但實際上是幫你節(jié)省了課后二遍、三遍的復(fù)習(xí)時間，我是高二開始養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這對幫助我理解晦澀難懂的知識有很大幫助。第二，上課一定要認真聽講，記筆記，請記住一心不能二用，上課時間一定要專心，尤其要準確捕獲老師的一字一句、篩選、提煉，然后迅速記到筆記本上，在這一個手寫的過程中，實際上你已經(jīng)在大腦中對這個知識點反復(fù)回憶了好幾遍，只要課后再翻看一下，相信記憶對你來說已經(jīng)沒有問題。第三，復(fù)習(xí)對知識點的掌握至關(guān)重要，因為高中的學(xué)習(xí)都是一環(huán)扣一環(huán)，尤其是物理，如果上一節(jié)的.內(nèi)容模糊不清，那么何談下一節(jié)的學(xué)習(xí)？如若不重視復(fù)習(xí)，很有可能之前所做的努力全部白費，所以一定要及時復(fù)習(xí)。第四，錯題本，我在高三做了很厚的幾本錯題本，這對我的高三復(fù)習(xí)有很大幫助，不要總覺得做錯題本很浪費時間，要么是由于方法不當，要么就是自己懶惰，在這里，我推薦大家使用活頁本，既可以將錯題分類，又易于整理。第五，勤問老師同，可能往往回答的不只是這個問題，他會為你將問題拓寬加深，同時讓你更了解自己的問題所在，這可能是與同學(xué)交流時達不到的效果，所以一定要勤問老師。

我相信，我們這一屆高三畢業(yè)生，一定會在未來擼起袖子加油干，留給母校最美的背影。

小學(xué)六年級畢業(yè)生感言一句話篇十七

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝教師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。

我們就要告別敬愛的教師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您？母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您敬愛教師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

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