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誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 16:30:18 頁(yè)碼:9
誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿(精選10篇)
2023-11-18 16:30:18    小編:zdfb

語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重理解和運(yùn)用。寫總結(jié)時(shí)注意客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找提升的空間。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇一

主持人(女):五千年的歷史、五千年的文化。

主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。

主持人(女):中國(guó)是禮儀之邦,明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。

主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

主持人(男):我們的國(guó)家需要誠(chéng)實(shí)守信的人,我們的社會(huì)在呼喚誠(chéng)信。主持人(女):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。

主持人(合):黃花小學(xué)三年二班“誠(chéng)信伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人(女):聽說(shuō)三年二班班今天要召開誠(chéng)信班會(huì),孫悟空也特意趕來(lái)了,他要給我們講講他的故事,下面請(qǐng)聽故事:《悟空的選擇》。

附:

1、小品《悟空的選擇》。

(話說(shuō)悟空由于保護(hù)唐僧取經(jīng)有功,被如來(lái)佛祖許諾滿足他一個(gè)愿望。悟空撓撓腦袋,急切地對(duì)佛祖說(shuō):“佛祖,俺老孫不想再做猴。也不愿做神,您就讓我去凡間做人吧?!薄澳氵@猴頭,居然不想做神,好吧,就應(yīng)了你。不過,你要做什么樣的人呢?有美貌、有誠(chéng)信、有金錢、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧,三天后再來(lái)告訴我?!闭f(shuō)罷,如來(lái)佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個(gè)字,離開了大殿,“美貌、誠(chéng)信、金錢、榮譽(yù)”我到底該選擇什么呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來(lái)第一次來(lái)到銅鏡前,看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長(zhǎng)的猴毛,自言自語(yǔ)地說(shuō):“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣?”他想起了師父第一次帶他到街上去的時(shí)候,人們見了他嚇得撒腿就跑的情景?!翱?,長(zhǎng)得丑可真不好受,就選美貌吧?”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主?!拌F扇公主可真是美貌如花,可以和天上的嫦娥比美了。不過,呸!她的心腸可真毒,居然用假扇子騙我,害得師傅受了那么多罪!”悟空想到這,憤憤地一拍桌子,站了起來(lái),“我才不選美貌呢”。金錢呢?“要那么多錢有個(gè)屁用!女兒國(guó)國(guó)王有錢吧,可我看她一點(diǎn)也不快樂。我不要金錢”悟空說(shuō)完,美滋滋地一笑。可能是很滿意自己剛才的果斷。于是端起酒杯,一飲而盡。“如果要榮譽(yù),我就去作做神仙了。”決定了,我要做個(gè)誠(chéng)信的人。悟空拋開酒杯,大聲宣告。下定了決心,悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫面。幾位龍王遵守諾言,一起下雨救悟空,師傅答應(yīng)唐朝皇帝,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于取得真經(jīng),放牛娃不論春夏秋冬,總是摘果子給壓在山下的自己吃??悟空想著想著,不禁感動(dòng)得想哭。誠(chéng)信的人多好??!悟空感嘆。三天后,悟空來(lái)到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個(gè)有誠(chéng)信的人!沒有什么比誠(chéng)信更可貴!”悟空大聲說(shuō)道,眼里流露出幸福和滿足。)。

2、小品《值日生走后》。

甲:(跑進(jìn)教室)值日生來(lái)啦!值日生來(lái)啦!

(全體學(xué)生慌忙坐好,作讀書狀)。

乙:(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁值日生沒注意連忙用腳踩?。?。

(值日生走了)。

乙:哈哈,我今天終于為我們班做了一件大好事,要不是我,我們班的衛(wèi)生又要。

被扣分了。

(唱:100分呀,有你們一半,也有我的一半……)。

丙:可是這個(gè)100分得了也不光彩呀老師不是總在教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎?你這樣做是不對(duì)的!

乙:這有什么不對(duì)?班級(jí)榮譽(yù)最重要!

?。簩?duì)對(duì)對(duì)!我支持你,100分萬(wàn)歲!

丙:哼!你們弄虛作假,我告訴老師去!

4、快板《誠(chéng)信在我心中》。

(走上臺(tái),鞠個(gè)躬。說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信我真輕松!咋說(shuō)輕松呢?因?yàn)檎\(chéng)信的人呀在我心中。在學(xué)校,他愛老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物,他愛勞動(dòng),他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭(zhēng)光榮。誠(chéng)信早已播種在心中。誠(chéng)信如同一團(tuán)火!誠(chéng)信如同一棵松!誠(chéng)信如同一面鏡!誠(chéng)信如同一盞燈!誠(chéng)信的人,有力量。有了誠(chéng)信事竟成。有了誠(chéng)信成英雄。我有誠(chéng)信事事通。)。

5、詩(shī)朗誦《與誠(chéng)信同行》。

男:人人都盼望美貌、金錢、榮譽(yù)。

女:大家都追求才學(xué)、健康、機(jī)敏。

男女:然而,誠(chéng)信才是做人的立身之本,我們,應(yīng)與誠(chéng)信同行。

男:沒有美貌,擁有誠(chéng)信,人生仍會(huì)充實(shí)。

女:僅有美貌,沒有誠(chéng)信,也許只是花瓶。

男:缺乏機(jī)敏,擁有誠(chéng)信,只要默默耕耘,總會(huì)碩果累累。

女:光靠機(jī)敏,不講誠(chéng)信,到處費(fèi)盡心機(jī),必將屢屢碰壁。

男:僅有金錢,不講誠(chéng)信,滿身銅臭,人生怎不乏味。

女:缺少金錢,擁有誠(chéng)信,兩袖清風(fēng),人生照樣豐盈。

男:榮譽(yù)只是人生旅途一路繁花。

女:誠(chéng)信能使人生旅途一路繽紛。

男:誠(chéng)信是嚴(yán)冬紅梅,寒后花更艷。

女:誠(chéng)信是陳年老酒,天長(zhǎng)酒更醇。

男:誠(chéng)信是購(gòu)物時(shí)雙方信任的微笑。

女:誠(chéng)信是失敗后朋友鼓勵(lì)的眼神。

男女:誠(chéng)信才是人生的指路明燈。

男:讓我們?cè)谡\(chéng)信里生活。

女:讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬。

誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇二

曾老師已經(jīng)從道德引出了誠(chéng)信,那么,誠(chéng)信都是古老的道德規(guī)范,誠(chéng)就是真實(shí)不欺。尤其不自欺。它是個(gè)人內(nèi)持品德。信就是真心實(shí)意地遵守履行的諾言。特別是不欺人,它主要是處理人際交往關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。無(wú)論誠(chéng)信還是不誠(chéng)信,我要從怎么做人開始?誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,用較為通俗易懂的話講就是“說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事”??芍\(chéng)實(shí)守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們,讓我們以“誠(chéng)信在心中”為口號(hào),在濃縮一節(jié)班會(huì)課上一起來(lái)探討,去領(lǐng)會(huì)吧?。ㄐ及鄷?huì)課開始)。

誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇三

2、(1)誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是為人處世之本,是為人之德的核心。

誠(chéng)信是重信用、守承諾、講信譽(yù),忠誠(chéng)老實(shí),誠(chéng)懇待人,以信用取信于人。對(duì)他人給予信任。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人.守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到.

3、你知道誠(chéng)實(shí)節(jié)怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)徐凡上來(lái)。

4、請(qǐng)孔斯演朗讀自己寫的文章(誠(chéng)信做人的美德。

5、日常生活中,你曾遇到過“誠(chéng)實(shí)的人”或“不誠(chéng)實(shí)的人”嗎?

6、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們與他們相處的感受?你們可以從校園內(nèi)誠(chéng)信,學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信,同學(xué)交往中的誠(chéng)信,社會(huì)生活誠(chéng)信,買賣誠(chéng)信日常生活誠(chéng)信工作誠(chéng)信等等請(qǐng)好好想想(你可以隨便叫幾個(gè)回答)。

6生活中也有不少失信的人或事情。那么誠(chéng)信"道德失范的主要表現(xiàn).?請(qǐng)同學(xué)列舉一下。

我認(rèn)為誠(chéng)信不誠(chéng)信的問題不能簡(jiǎn)單地用說(shuō)不說(shuō)實(shí)話來(lái)衡量.要看在什么樣的環(huán)境下,對(duì)什么人說(shuō).舉上面的例子,比如醫(yī)生.如果他為了多拿錢,在為病人看病的時(shí)候,把沒病說(shuō)成有病把小病說(shuō)成大病,只要開一種。藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠(chéng)信.如果是面對(duì)重癥病人不說(shuō)實(shí)際病情,是為了讓病人更好地,就不能說(shuō)是不誠(chéng)信的這只是一種"善意的謊言".

?。耗沁@不是叫人說(shuō)假0(有的同學(xué)說(shuō):"?。⒂械耐瑢W(xué)說(shuō):"在家長(zhǎng),老師,同學(xué)們面前說(shuō)謊!":"商家們用不正當(dāng)手段騙取顧客們?。ⅲ⒈砝锊灰唬。⒂钟械耐瑢W(xué)說(shuō)……)誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德.

7你做過哪些誠(chéng)實(shí)的事?做完后心里感覺如何?

8主持人總結(jié):是啊誠(chéng)信包含“誠(chéng)”和“信”,誠(chéng)是講誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、實(shí)事求是;“信”是信用、信任。誠(chéng)信,即是誠(chéng)實(shí),守信用,是最根本的道德品質(zhì)。每個(gè)人都必須具備這個(gè)品質(zhì),才是一個(gè)純正的人?!罢\(chéng)實(shí)和守信是聯(lián)系在一起的,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。我們從小事做起,從現(xiàn)在做起的自覺行動(dòng),爭(zhēng)做一名“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代公民.

誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇四

第一環(huán)節(jié)。

曾老師已經(jīng)從道德引出了誠(chéng)信,那么,誠(chéng)信都是古老的*道德規(guī)范,誠(chéng)就是真實(shí)不欺。尤其不自欺。它是個(gè)人內(nèi)持品德。信就是真心實(shí)意地遵守履行的諾言。特別是不欺人,它主要是處理人際交往關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。無(wú)論誠(chéng)信還是不誠(chéng)信,我要從怎么做人開始?誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,用較為通俗易懂的話講就是“說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事”??芍\(chéng)實(shí)守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們,讓我們以“誠(chéng)信在心中”為。

口號(hào)。

在濃縮一節(jié)班會(huì)課上一起來(lái)探討去領(lǐng)會(huì)吧!(宣布班會(huì)課開始)。

第二環(huán)節(jié)。

請(qǐng)杜王羚給我讀下(做人之歌)。

第三環(huán)節(jié)。

婷婷(十要。

游戴妮十不要。

第四環(huán)節(jié)。

1、我們這節(jié)主要圍繞誠(chéng)信話題展開的,請(qǐng)問同學(xué)們討論什么是誠(chéng)信?

2、(1)誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是為人處世之本,是為人之德的核心。

誠(chéng)信是重信用、守承諾、講信譽(yù),忠誠(chéng)老實(shí),誠(chéng)懇待人,以信用取信于人。對(duì)他人給予信任。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人.守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到.

3、你知道誠(chéng)實(shí)節(jié)怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)徐凡上來(lái)。

4、請(qǐng)孔斯演朗讀自己寫的文章(誠(chéng)信做人的美德。

5、日常生活中,你曾遇到過“誠(chéng)實(shí)的人”或“不誠(chéng)實(shí)的人”嗎?

6、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們與他們相處的感受?你們可以從校園內(nèi)誠(chéng)信,學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信,同學(xué)交往中的誠(chéng)信,社會(huì)生活誠(chéng)信,買賣誠(chéng)信日常生活誠(chéng)信工作誠(chéng)信等等請(qǐng)好好想想(你可以隨便叫幾個(gè)回答)。

6生活中也有不少失信的人或事情。那么誠(chéng)信"道德失范的主要表現(xiàn).?請(qǐng)同學(xué)列舉一下。

我認(rèn)為誠(chéng)信不誠(chéng)信的問題不能簡(jiǎn)單地用說(shuō)不說(shuō)實(shí)話來(lái)衡量.要看在什么樣的環(huán)境下,對(duì)什么人說(shuō).舉上面的例子,比如醫(yī)生.如果他為了多拿錢,在為病人看病的時(shí)候,把沒病說(shuō)成有病把小病說(shuō)成大病,只要開一種。藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠(chéng)信.如果是面對(duì)重癥病人不說(shuō)實(shí)際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說(shuō)是不誠(chéng)信的.這只是一種"善意的謊言".

丁:那這不是叫人說(shuō)假0(有的同學(xué)說(shuō):"*!"有的同學(xué)說(shuō):"在家長(zhǎng),老師,同學(xué)們面前說(shuō)謊!":"商家們用不正當(dāng)手段騙取顧客們!表里不一!"又有的同學(xué)說(shuō)……)誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德.

7你做過哪些誠(chéng)實(shí)的事?做完后心里感覺如何?

8主持人總結(jié):是啊誠(chéng)信包含“誠(chéng)”和“信”,誠(chéng)是講誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、實(shí)事求是;“信”是信用、信任。誠(chéng)信,即是誠(chéng)實(shí),守信用,是最根本的道德品質(zhì)。每個(gè)人都必須具備這個(gè)品質(zhì),才是一個(gè)純正的人?!罢\(chéng)實(shí)和守信是聯(lián)系在一起的,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。我們從小事做起,從現(xiàn)在做起的自覺行動(dòng),爭(zhēng)做一名“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代公民.

第五環(huán)節(jié)。

請(qǐng)聽王曉靜帶來(lái)的快板(誠(chéng)信網(wǎng))謝謝王曉靜帶來(lái)精彩的快板,我們下課也要學(xué)學(xué)。

第六環(huán)節(jié)。

請(qǐng)欣賞寓言小品(誠(chéng)信”漂流記)(趙青,來(lái)佳飛,沈玉蘭)。

第七環(huán)節(jié)。

請(qǐng)?jiān)傩蕾p小品誠(chéng)信不可拋。(由洋陽(yáng),王博,夏歷,陳菁,鄭皓韻,楊希等人表演)。

點(diǎn)評(píng):看到這里,我們不禁為那個(gè)丟棄“誠(chéng)信”背囊的年輕人扼腕嘆息。這個(gè)年輕人在不知不覺中拋棄了人生中最本質(zhì)的東西。讓我們背著“誠(chéng)信”的背囊出發(fā)!

第九環(huán)節(jié)。

請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦(酈張帆)(天上人間說(shuō)誠(chéng)信)。

第十環(huán)節(jié)。

建議:

我們有時(shí)間的話組織一次,,關(guān)于誠(chéng)信話題的辯論賽。

或者明天在全校學(xué)生進(jìn)行簽名杜絕考試。

自己建立一個(gè)誠(chéng)信成長(zhǎng)記錄(見幻燈片)。

第十一環(huán)節(jié)。

余昊總結(jié)一下:"誠(chéng)信"是為人處事之本,是"為人之德"的核心,是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ).誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)!是職業(yè)道德的根本!是個(gè)人成就事業(yè)的根基!

信跟隨我們,陪伴我們吧!

班主任總結(jié)。

通過班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白:誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法,并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,最重要的是:誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己,對(duì)得起別人,對(duì)得起天地良心,這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。對(duì)于友誼,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不僅有了互幫互助,還知道了應(yīng)以誠(chéng)相待,用自己的真誠(chéng)換取別人的真誠(chéng)。

【篇二】。

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家下午好。臨近期末考試,每個(gè)人的心情都是急切而復(fù)雜的,作為要踏入考場(chǎng)的你,是否準(zhǔn)備好了?是否有信心迎接大學(xué)的第一場(chǎng)考驗(yàn)?為進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,營(yíng)造公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試環(huán)境,促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),系黨員工作站策劃部特籌劃并舉辦本次誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì),希望通過大會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要性。以積極正確的態(tài)度來(lái)迎接期末考試,給過去的一學(xué)期畫上一個(gè)*的句號(hào)。首先讓我隆重介紹今天出席的嘉賓,他們是電。感謝他們?cè)诎倜χ谐鱿覀兊臅?huì)議,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,大家是否了解學(xué)校有關(guān)于誠(chéng)信考試的。

規(guī)章制度。

呢?又是否能夠做到嚴(yán)于律己,誠(chéng)信考試呢?下面就有請(qǐng)電信系黨支部書記劉香連老師帶領(lǐng)大家深刻學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試的規(guī)章制度。

感謝*老師的解讀,也希望大家在會(huì)后可以拿出我們的校規(guī)認(rèn)真學(xué)習(xí),用心來(lái)領(lǐng)讀老師帶給我們的教誨。也希望系不會(huì)再出現(xiàn)因作弊而受處分的同學(xué)。

在學(xué)校,除了同學(xué)朋友,和自己接觸最多,最關(guān)心自己的人便是輔導(dǎo)員,作為新生們的輔導(dǎo)員,他們總是希望能夠把有用的東西都教給大家,那么對(duì)于誠(chéng)信考試,他們又有哪些忠告呢?首先讓我們掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員**老師。

感謝*老師給我們帶來(lái)的寶貴建議,下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員*老師給我們講講關(guān)于誠(chéng)信考試的問題。

感謝*老師的發(fā)言,希望大家可以真正的誠(chéng)信考試,忠于自己的內(nèi)心。下面有請(qǐng)*老師為我們做總結(jié)。

謝謝金老師的精彩總結(jié)。希望大家可以汲取其中的精華,以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試。

聽老師們講了這么多寶貴的意見,不知道同學(xué)們對(duì)于誠(chéng)信考試的理解是否透徹,下面就讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表——為我們講一講他的感悟。

感謝*同學(xué)的演講,也希望大家都可以以一個(gè)正確積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試,只要態(tài)度正確,結(jié)果不會(huì)讓你失望。誠(chéng)信考試的重要性是有目共睹的,為了表明大家對(duì)于誠(chéng)信考試的支持與對(duì)自己的嚴(yán)格要求,下面請(qǐng)全體起立進(jìn)行誠(chéng)信宣誓:"我將秉承**學(xué)院“誠(chéng)信與責(zé)任”的辦學(xué)理念,認(rèn)真復(fù)習(xí),精心備考,自我激勵(lì),自我監(jiān)督,做到誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試,拒絕作弊,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家人,回報(bào)學(xué)校。"。

對(duì)于新生來(lái)講,期末考試是進(jìn)入大學(xué)的第一場(chǎng)正規(guī)考試,也是檢驗(yàn)大家一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,重要性顯而易見。但是很多同學(xué)對(duì)于大學(xué)考試的模式以及要怎樣復(fù)習(xí)并不是很清楚,從而導(dǎo)致盲目復(fù)習(xí)卻不見效果。為了給11級(jí)新生們考試更多的信心,下面就有請(qǐng)系黨員工作站策劃部部長(zhǎng)給大家分享一下她考試前復(fù)習(xí)的方法和小技巧。

感謝學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望她的方法和技巧能夠?qū)Υ蠹业目荚囉兴鶐椭?/p>

再好的方法再棒的技巧,首先要有正確的考試態(tài)度才能發(fā)揮它的作用,積極端正的考試態(tài)度是我們每個(gè)人都需要具備的,作為新生代大學(xué)生我們要呈現(xiàn)出積極的精神面貌,那么就讓我們期待考試,用它來(lái)檢驗(yàn)我們的成長(zhǎng)。就讓我們誠(chéng)信考試,用它來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。最后預(yù)祝大家能夠在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

今天的大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

【篇三】。

a:時(shí)光匆匆,不知不覺來(lái)到了學(xué)期的期末,

b:日月急急,不知不覺來(lái)到了新年的年頭。

a:在此時(shí),熱鬧的新年在向我們招手,

b:在此刻,緊張的考試卻向我們逼近。

a:我們要做的,是認(rèn)真復(fù)習(xí)。

b:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試。

a:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果。

b:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)。

a:迎接挑戰(zhàn),迎接期末大考核。

b:迎接快樂,迎接新年的美好。

a,b:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開始!

a:班會(huì)的開場(chǎng),我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試。拿出一張紙作答,題目就是黑板上的題目,在我說(shuō)“開始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)問題的答案,我事先有告訴他。

b:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?考官要寫題目了。她寫題目的時(shí)候你們就安靜地看,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。

(三分鐘后)。

a:請(qǐng)“監(jiān)考老師”匯報(bào)一下情況給b,我現(xiàn)在要來(lái)提問了,剛才那個(gè)問題我事先告訴我同桌了,除了她誰(shuí)還知道答案?回答有獎(jiǎng)勵(lì)喔!

(有人回答正確用,無(wú)人回答正確用{})。

b:剛才是模擬考試,只是為了測(cè)試大家考試時(shí)候的誠(chéng)信程度的,所謂的豐厚特殊獎(jiǎng)勵(lì)只是相當(dāng)于考試時(shí)的高分而已??创蠹沂欠窠?jīng)得住*,事實(shí)證明,大家的表現(xiàn)是很良好的,無(wú)明顯作弊行為,很誠(chéng)信,希望你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。

a:說(shuō)得不錯(cuò)。不過其實(shí)我們不必要這么拘謹(jǐn),大家都是學(xué)生,并非圣人,難免有不作弊的時(shí)候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過,因?yàn)槲抑涝谧母魑豢荚嚲襁€是不錯(cuò)的,你們可以說(shuō)說(shuō)自己聽來(lái)的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言,同時(shí)請(qǐng)老師務(wù)必要認(rèn)真聽,感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。b,你先說(shuō)一個(gè)吧!

b:我聽到的都比較低級(jí)。就是把答案寫在餐巾紙上,考試的時(shí)候裝感冒,抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個(gè)拋物線到垃圾箱,就毀滅作案證據(jù)了。

(眾答出液化后)。

b:知道了吧,連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的,所以與其一門心思鉆研作弊,還不如去好好學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)樽鞅资怯酗L(fēng)險(xiǎn)的呀。接下來(lái)把時(shí)間交給同學(xué)們,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)聽過的作弊奇招。

(眾交流后)。

b:不過也別生主持人的氣,因?yàn)楸緛?lái)作弊就不是正道,交流完了歪門邪道的東西,就要來(lái)交流一些正經(jīng)的東西了。下面請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)和大家分享一下各自的好的學(xué)習(xí)方法。等他們發(fā)言完畢后,其他同學(xué)可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學(xué)準(zhǔn)備)。

a:大家的學(xué)習(xí)方法都不錯(cuò),我呢也總結(jié)了一些很好的復(fù)習(xí)方法,希望大家能受益。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的同學(xué)更要認(rèn)真聽了,對(duì)短時(shí)間提高稍有幫助。(此段請(qǐng)同學(xué)來(lái)念)。

語(yǔ)文:大家都知道,每年考試必考文言文,古。

詩(shī)詞。

以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚,尤其注意單個(gè)字翻譯,因?yàn)榫退憧颊n外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關(guān)聯(lián)。把文言文中的知識(shí)點(diǎn)找清楚。古詩(shī)詞就是老師上課整理的東西了,沒記好筆記的同學(xué)趕緊找記過的同學(xué)抄,多多讀。名著沒看過臨時(shí)看也來(lái)不及了,只需要把書本上的介紹記清楚,畢竟要照顧?quán)l(xiāng)下同學(xué)。題目也不會(huì)很難,不用擔(dān)心。

數(shù)學(xué):多做卷子,懶得做那就看卷子,主要注意課本的例題以及解題套路。理科重在理解,上課認(rèn)真聽得懂就會(huì)做,課后彌補(bǔ)只能多看卷子了。

英語(yǔ):老師上課寫的知識(shí)點(diǎn)背起來(lái),單詞背起來(lái),課文讀熟練,就沒有什么障礙了。

歷史,政治:這兩科都是開卷考,打的就是時(shí)間戰(zhàn),翻書速度要快,還要建立在熟悉書本的基礎(chǔ)上,多多讀書。怕找不到可以事先寫好目錄。

物理:書本的例題先看懂,再去搞懂課后的習(xí)題。自己弄不清楚也不要緊,抽時(shí)間到書店看看全解之類的教輔書,或者請(qǐng)教同學(xué),還是來(lái)得及的。主要就是那幾個(gè)公式。

化學(xué):記住化學(xué)方程式以及課本例題,還有老師提的那幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)以及題型。弄懂這些考試就輕松得多了。時(shí)間其實(shí)還是夠的,重在把握!

a,b:本節(jié)班會(huì)課到此結(jié)束。

誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇五

主持人2:親愛的同學(xué)們:

(合):大家下午好!

主持人1:今天,我們將共同回味那不朽的民族傳統(tǒng),

主持人2:今天,我們將高舉明禮誠(chéng)信的旗幟攜手同行。

主持人1:明禮是立身之道,

主持人2:誠(chéng)信是做人之本,

主持人1:自古以來(lái),明禮誠(chéng)信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

主持人2:中國(guó)素以禮儀之邦、文明古國(guó)著稱于世;明禮,是綿延千年的行為準(zhǔn)則!

主持人1:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信必危;誠(chéng)信,是一切價(jià)值的根基!

主持人2:為進(jìn)一步弘揚(yáng)明禮誠(chéng)信的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造健康向上、明禮誠(chéng)信的校園文明之風(fēng),校團(tuán)委和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠(chéng)信,做文明學(xué)生”為主題的演講比賽。

主持人1:擔(dān)任今天“明禮誠(chéng)信,做文明學(xué)生”演講比賽的評(píng)委有雷校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)、,歡迎他們的到來(lái)。

主持人2:為了演講比賽公平合理,比賽采用100分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

主持人1:

主持人2:

主持人1:

主持人2:

主持人1:本次比賽每班選派3至4名參賽選手,兩名參賽選手平均得分即為班級(jí)得分,根據(jù)班級(jí)得分情況獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

主持人2:下面我宣布紅墩界九年制學(xué)?!懊鞫Y誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)聽由同學(xué)為我們帶來(lái)的演講,他演講的題目是《xx》。請(qǐng)班的做準(zhǔn)備。

主持人1:下面請(qǐng)聽同學(xué)的演講《xx》,請(qǐng)做準(zhǔn)備。

主持人2:下面請(qǐng)聽同學(xué)的演講《xx》。請(qǐng)班的做準(zhǔn)備。

主持人:下面有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x朱校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

主持人1:明禮讓我們的校園變得和諧而有序。

主持人2:誠(chéng)信讓我們的校園彰顯真誠(chéng)與責(zé)任。

主持人1:攜“明禮”同行,我們的生命之旅會(huì)更加美麗。

主持人2:與“誠(chéng)信”為伴,我們的人生之路會(huì)愈加光彩。

主持人1:愿我們每個(gè)人心中,都擁有一道“明禮”的亮色!

主持人2:愿我們每個(gè)人心中,都堅(jiān)守一處“誠(chéng)信”的圣地。

(合)愿“明禮誠(chéng)信”之花在我們的校園處處綻放。

主持人1:金塔縣第二中學(xué)校團(tuán)委和八年級(jí)組聯(lián)合舉辦的“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

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誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇六

按照公司晉電三30號(hào)文件關(guān)于開展“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)的要求和部署,我工程處領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項(xiàng)活動(dòng),組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議與文件精神,全面部署各項(xiàng)工作,要求把“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)融入工程處正在開展的各項(xiàng)工作中。

一、成立工程處“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

成員:

二、活動(dòng)具體安排:

第一階段:召開工程處“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)工作會(huì),在各施工現(xiàn)場(chǎng)利用各施工現(xiàn)場(chǎng)站班會(huì)、月度例會(huì)傳達(dá)了公司晉電三30號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《山西省電建三公司開展“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,各部門負(fù)責(zé)人組織各部門員工一起學(xué)習(xí)文件精神,學(xué)習(xí)累計(jì)時(shí)間不得少于6小時(shí),每位員工要自覺學(xué)習(xí)和踐行誠(chéng)信文化,深刻領(lǐng)會(huì)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重大意義,并要求把學(xué)習(xí)活動(dòng)和各部門的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),通過此次活動(dòng)把工程處的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。第二階段:查找問題,完善機(jī)制。

在學(xué)習(xí)教育、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我工程處專業(yè)和工作特點(diǎn),組織廣大干部職工認(rèn)真查找在誠(chéng)信方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在:在思想上,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng);在工作上,自我要求不高;在作風(fēng)上,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);在安全生產(chǎn)中,習(xí)慣性違章的明知故犯。通過查找問題,并向干部職工通報(bào)本單位在餞行誠(chéng)信上存在的問題根本原因和改進(jìn)措施,針對(duì)對(duì)性地提出本單位誠(chéng)信建設(shè)工作的重點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)和要求。

三、開展誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容。

(1)責(zé)任意識(shí)教育。古人云:“人無(wú)忠信,不可立于世”,有一種品德,她不僅是我們立身的基礎(chǔ),而且也是任何一個(gè)組織戰(zhàn)斗力的保證,那就是責(zé)任。責(zé)任是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ),也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。對(duì)于一名普通工人來(lái)說(shuō),責(zé)任更多的是體現(xiàn)在日常的工作和生活之中。通過開展責(zé)任意識(shí)教育實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

(2)技術(shù)素質(zhì)教育。自覺遵守社會(huì)法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度,是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等,通過開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)“活動(dòng),加強(qiáng)思想道德建設(shè),積極引導(dǎo)職工忠誠(chéng)企業(yè),愛崗敬業(yè),樹立良好的職業(yè)道德,提高文化技術(shù)素質(zhì),抓好職工崗前培訓(xùn),崗位練兵活動(dòng),從根本上提高了我單位職工隊(duì)伍素質(zhì)。

(3)通過真誠(chéng)待人和樂于助人的教育提高服務(wù)意識(shí)。開展真誠(chéng)待人和樂于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

(4)積極開展安康杯、安全月活動(dòng)提高安全生產(chǎn)意識(shí)。通過開展“安康杯”競(jìng)賽和安全月活動(dòng),把黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到了班組,規(guī)范了職工的安全工作行為,較好地消除了施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患和職業(yè)危害,遏制了和減少了各類事故的發(fā)生,建立了良好的安全生產(chǎn)秩序,我工程處班組達(dá)標(biāo)率為100%。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,從講政治高度出發(fā)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理各項(xiàng)工作,全面推進(jìn)我工程處安全生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定向前發(fā)展。

四、誠(chéng)信教育的主要形式。

工程處把誠(chéng)信教育貫穿在各類日常工作中,把思想品德教育作為誠(chéng)信教育的主陣地,同時(shí),工程處根據(jù)教育要求和每一名員工實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):

(1)結(jié)合站班會(huì)、班組會(huì)活動(dòng),一是要求各施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人在全體職工會(huì)議上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的講話。二是各施工班組發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體員工投入到本次活動(dòng)中,做到人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信。

(2)開展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。員工在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。各施工工地每月出版了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。開展了一次員工“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的辯論活動(dòng)。

(3)根據(jù)每個(gè)職工的具體表現(xiàn)建立“誠(chéng)信檔案”。作為評(píng)定職工品德等第的重要依據(jù)。

總之,樹立誠(chéng)信意識(shí)要從每個(gè)人做起。一個(gè)企業(yè)的員工如果缺少誠(chéng)信,就會(huì)影響企業(yè)的形象,降低企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。誠(chéng)信說(shuō)到底已經(jīng)不是個(gè)人的事情了,我們不僅要“誠(chéng)于心”,還要“誠(chéng)于公司”。對(duì)企業(yè)的誠(chéng)信,表現(xiàn)在忠于職守、愛崗敬業(yè),不做有損公司利益的事情。員工自身的誠(chéng)信以及對(duì)企業(yè)的誠(chéng)信,才能鑄就企業(yè)對(duì)職工的誠(chéng)信。想想我們的同事不辭辛勞加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成業(yè)公司給的一個(gè)個(gè)生產(chǎn)任務(wù),這些都是誠(chéng)信的最真實(shí)和生動(dòng)的體現(xiàn)。

誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇七

初二上半學(xué)期即將接近尾聲,我們也將迎來(lái)又一次的期末考試。說(shuō)到“考試”一詞,我們可以把它分開來(lái)看,即“考”和“試”。“考”是指考驗(yàn),考驗(yàn)的是我們的誠(chéng)信:而“試”是指測(cè)試,是測(cè)試這一學(xué)期來(lái)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。既然誠(chéng)信和知識(shí)在考試中占有相同地位,因此,我們應(yīng)該在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,更遵守誠(chéng)信這一守則。

“誠(chéng)信”即內(nèi)誠(chéng)于己、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是:“信”指外信于人、有信用、講信譽(yù)、守信義。我們?cè)诳荚囍凶钪匾哪^于內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)做事。有些同學(xué)為了在考試中取得更好的成績(jī),而采用非正當(dāng)手段去獲取分?jǐn)?shù)。盡管在有些情況下,他們是取得了不錯(cuò)的成績(jī),取得了高分,但在誠(chéng)信這一欄卻是零分。為了達(dá)到考試的最終目的,為了考出自己的真實(shí)水__,我們初二7班團(tuán)支部代表初二年級(jí)全體團(tuán)員向全體考生發(fā)出倡議:

作為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,誠(chéng)信是我們自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,讓我們?cè)谶@次考試,以至今后的所有考試中誠(chéng)信應(yīng)考,考出自己的真實(shí)水__!

最后,祝愿全體同學(xué)在這次期末考試中,考出自己最優(yōu)異的成績(jī)!

誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇八

b:日月急急,不知不覺來(lái)到了新年的年頭。

a:在此時(shí),熱鬧的新年在向我們招手,

b:在此刻,緊張的考試卻向我們逼近。

a:我們要做的,是認(rèn)真復(fù)習(xí)。

b:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試。

a:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果。

b:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)。

a:迎接挑戰(zhàn),迎接期末大考核。

b:迎接快樂,迎接新年的美好。

a,b:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開始!

a:班會(huì)的開場(chǎng),我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試。拿出一張紙作答,題目就是黑板上的題目,在我說(shuō)“開始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)問題的答案,我事先有告訴他。

b:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?考官要寫題目了。她寫題目的時(shí)候你們就安靜地看,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。

誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇九

人無(wú)信而不立“人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問題。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過本次主題班會(huì),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人??荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!睒淞⒌赖滦嘛L(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。

誠(chéng)信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

本次班會(huì)還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的.籌備工作還是不夠完善,班會(huì)的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競(jìng)爭(zhēng),用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的靈魂,樹立班級(jí)文明形象,創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信考試活動(dòng)主持稿篇十

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家下午好。臨近期末考試,每個(gè)人的心情都是急切而復(fù)雜的,作為要踏入考場(chǎng)的你,是否準(zhǔn)備好了?是否有信心迎接大學(xué)的第一場(chǎng)考驗(yàn)?為進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,營(yíng)造公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試環(huán)境,促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),xxx系黨員工作站策劃部特籌劃并舉辦本次誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì),希望通過大會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要性。以積極正確的態(tài)度來(lái)迎接期末考試,給過去的一學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。首先讓我隆重介紹今天出席的嘉賓。感謝他們?cè)诎倜χ谐鱿覀兊臅?huì)議,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,大家是否了解學(xué)校有關(guān)于誠(chéng)信考試的規(guī)章制度呢?又是否能夠做到嚴(yán)于律己,誠(chéng)信考試呢?下面就有請(qǐng)電信系黨支部書記劉香連老師帶領(lǐng)大家深刻學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試的規(guī)章制度。

感謝x老師的解讀,也希望大家在會(huì)后可以拿出我們的校規(guī)認(rèn)真學(xué)習(xí),用心來(lái)領(lǐng)讀老師帶給我們的教誨。也希望xx系不會(huì)再出現(xiàn)因作弊而受處分的同學(xué)。

在學(xué)校,除了同學(xué)朋友,和自己接觸最多,最關(guān)心自己的人便是輔導(dǎo)員,作為新生們的輔導(dǎo)員,他們總是希望能夠把有用的東西都教給大家,那么對(duì)于誠(chéng)信考試,他們又有哪些忠告呢?首先讓我們掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員xx老師。

感謝x老師給我們帶來(lái)的寶貴建議,下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員xxx老師給我們講講關(guān)于誠(chéng)信考試的問題。

感謝x老師的發(fā)言,希望大家可以真正的誠(chéng)信考試,忠于自己的內(nèi)心。下面有請(qǐng)xxx老師為我們做總結(jié)。

謝謝金老師的精彩總結(jié)。希望大家可以汲取其中的精華,以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試。

聽老師們講了這么多寶貴的意見,不知道同學(xué)們對(duì)于誠(chéng)信考試的理解是否透徹,下面就讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表——xxx為我們講一講他的感悟。

對(duì)于新生來(lái)講,期末考試是進(jìn)入大學(xué)的第一場(chǎng)正規(guī)考試,也是檢驗(yàn)大家一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,重要性顯而易見。但是很多同學(xué)對(duì)于大學(xué)考試的模式以及要怎樣復(fù)習(xí)并不是很清楚,從而導(dǎo)致盲目復(fù)習(xí)卻不見效果。為了給11級(jí)新生們考試更多的信心,下面就有請(qǐng)**系黨員工作站策劃部部長(zhǎng)xxx給大家分享一下她考試前復(fù)習(xí)的方法和小技巧。

感謝xxx學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望她的方法和技巧能夠?qū)Υ蠹业目荚囉兴鶐椭?/p>

再好的方法再棒的技巧,首先要有正確的考試態(tài)度才能發(fā)揮它的作用,積極端正的考試態(tài)度是我們每個(gè)人都需要具備的,作為新生代大學(xué)生我們要呈現(xiàn)出積極的精神面貌,那么就讓我們期待考試,用它來(lái)檢驗(yàn)我們的成長(zhǎng)。就讓我們誠(chéng)信考試,用它來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。最后預(yù)祝大家能夠在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

今天的大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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