不斷總結(jié)的人，能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷提升自己的能力。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象，讓人對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考。接下來將為你展示一些總結(jié)寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。

春天寫景作文100字篇一

不知什么時(shí)候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點(diǎn)輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時(shí)，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進(jìn)美麗的大自然，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受大自然的無限魅力。

主意一定，我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進(jìn)植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是??！教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂，把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個(gè)大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會(huì)。

這時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。

討論完后，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹叢，小河邊認(rèn)真觀察。他們?cè)诨◤闹信軄砼苋?，你追我趕，尋找春天的種種跡象。

“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個(gè)問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了?！按蠹铱靵砜囱?！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風(fēng)姐姐，因?yàn)樘鹆宋璧甘够▋焊利??！绷_娜娜回答到。平時(shí)最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因?yàn)榇禾鞄退鼏拘蚜嘶▋海鼈冇挚梢圆擅哿?。?/p>

那邊的同學(xué)更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對(duì)春天的熱愛之情。

看!在公園的大草坪上，一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中，進(jìn)行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實(shí)?；ハ鄥f(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。

表演的同學(xué)更是活躍，孩子們追隨著春風(fēng)，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風(fēng)吹拂。每個(gè)孩子都是那么的專著，認(rèn)真。我被感染了，深深地體會(huì)到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“每個(gè)孩子都是一個(gè)完全特殊的獨(dú)一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們?cè)娨话愕穆曇簦缟介g的泉水丁冬，如月下的微風(fēng)輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇?fù)碓谖抑車氖且蝗红`動(dòng)的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。

春天寫景作文100字篇二

春天來了！燕子從南方捎來了一份電報(bào),說是帶給春姑娘的。

春姑娘懶洋洋地從床上起來,看了眼鐘表,不禁大叫一聲“啊!該上班了?！?/p>

走進(jìn)春天的校園。

快聽！那瑯瑯書生，感染了整個(gè)校園。小草先生從地下偷偷鉆出來,小聲地了個(gè)哈欠,生怕吵到那讀書聲。

小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲：“哇!好美啊!”大樹被這微弱的聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動(dòng)不動(dòng),似乎還沒有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂，它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來，不滿地問：“吵什么??！我們都沒睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態(tài)之中了。

春天的校園不像夏天那樣驕陽似火；不像秋天那樣落葉金黃；不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園，有它自己獨(dú)特的風(fēng)格。我愛我的校園，我更愛春天的校園。

春天寫景作文100字篇三

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都蘇醒了，欣欣然睜開了眼睛，山朗潤(rùn)起來了，氣溫升起來了，太陽的臉紅起來了。

草坪里，小草悄悄地探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，微風(fēng)吹來，還彎下腰向我們問好呢！坐著、躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，打幾場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

在鄉(xiāng)下，田野里，只見油菜花一大片一大片的，金燦燦，仿佛是金色的海洋，一望無際，春風(fēng)吹來，泛起了金色的波濤。鄉(xiāng)間小路邊，不知名的野花散布在草叢里像星星，還好像在眨巴著眼睛。成百上千的蜜蜂勤勞地采著蜜，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天像一只盡職盡責(zé)又準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，讓萬物蘇醒。

春天像一位技藝高超的化妝師，把大地打扮得漂漂亮亮。

“一年之計(jì)在于春”，剛起個(gè)頭兒，有的是精神，有的是希望……。

春天寫景作文100字篇四

清晨，太陽公公早早地起床，散發(fā)出和煦的光芒。森林里的積雪開始融化，慢慢地露出黃褐色的地皮，剛從南方飛回來的小燕子，望著還是靜悄悄的森林，心急地喊了起來：“都出來啦，都出來啦，春天來了!”

小草聽了燕子的話，伸了伸小懶腰。

花兒聽了燕子的話，抬起頭挺起胸。

大樹聽了燕子的話，吐出了嫩芽。

大家聽了燕子的話，都精神起來了。一個(gè)個(gè)抬起頭挺直腰，對(duì)著人們微笑。

吃過午飯，我和伙伴們跑出了家門，在草地上嬉戲打鬧。有的玩跳繩，有的踢足球……大家都“忙”得不亦樂乎。

晚上，大街上十分安靜，靜得連腳步聲也聽得見。草叢中，知了、蟋蟀們?cè)谂e辦音樂會(huì)呢，知了唱了一首知了歌：“知了!知了!知了!……”拿了音樂會(huì)的冠軍獎(jiǎng)杯呢!

春天寫景作文100字篇五

春天，它不像夏天那樣炎熱無比，與不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉，更不像冬天那樣寒氣逼人?？蓯鄣拇汗媚?，邁著輕盈的腳步來到了人間，那一片片生機(jī)的景色便也隨之來到了四面八方，整個(gè)世界好像是剛從睡夢(mèng)中蘇醒過來。

春天，到處都是生機(jī)勃勃的景象，小燕子從南方飛回來了，小草和垂柳也都發(fā)芽了，柳花也開了，一只只小蜜蜂也飛出來采花蜜，嗡嗡地叫著，好像在說：“春天來了”“春天來了”一朵朵黃燦燦的油菜花在草灘上列隊(duì)接受微風(fēng)的檢閱。

小鳥拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，站在樹枝上“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像也在說“春來了”“春來了”小溪也來湊熱鬧，“叮咚”“叮咚”，形成了一首多么美妙的音樂呀！

春天的花香，充滿著生氣勃勃和花香撲鼻的氣息，給人以心曠神怡的感覺。

一年之季在于春，春天，是一個(gè)我們能好好學(xué)習(xí)的季節(jié)，讓我們一起珍惜這個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)的季節(jié)吧。

春天寫景作文100字篇六

這是一個(gè)匯聚的過程，是蒸汽聚集成雨滴，從天上的云彩中跳下來，擊打在樹枝上，黃土上，然后三三兩兩結(jié)成伴，接著全部用抱在一起，在河川間穿梭，在江河中奔騰的過程。生命也由此蔓延開來。

這些小東西是怎樣的美麗呀，晶瑩剔透，通體明亮，恰似水晶，又似珍珠，在天上飛舞，在地上翻滾，靈光之中，好似多了一雙翅膀，，一雙亮晶晶的，輕盈的翅膀，如太陽般耀眼，如月光般輕柔，潔白無瑕，短暫卻又輝煌，噢，這不是天使嗎？對(duì)，這是帶來生命的天使。

她們飄落在黃土上，草便急急忙忙探出了頭，生怕見不到她;她飛臨于田野中，莊稼立刻昂首而立，好似在迎接她；她奔流于江河中，魚蝦被喚醒，同她一起嬉戲。她經(jīng)過的地方，一切都是新的，綠的。

他是一位老者，已瀕臨死亡，粗大的枝干襯托出他的蒼老，黝黑的皮膚已干枯，凹陷，龜裂，繁多的枝頭沒有一點(diǎn)綠色，一絲生命氣息。幾處折斷的枝條并不是白色的，而是深深的黑，沒有光澤的黑。周圍一片寂靜使他的滄桑之感越發(fā)明顯。瀕臨死亡的他在回想過去，那些枝繁葉茂的生活令他留戀，鳥兒在枝頭筑巢，松鼠窩居在樹洞中，但這只是回憶，他已到了垂死的邊緣，他絕望，痛苦，卻已無力回天。

這時(shí)，她來了，閃動(dòng)著那亮晶晶，輕盈的翅膀飛到了他的身上，附著在他的頭頂。奇跡出現(xiàn)，垂老的他有了一絲生命的氣息，枝頭舒展開，冒出幾片新樹葉，她往下流淌，從他的皮膚上拂過，慢慢沁入他的身體，他的干枯的皮膚開始有了水分，龜裂減小，吸水而膨脹的身軀使他又粗了一圈，她繼續(xù)滋養(yǎng)他，來到他的根部，微風(fēng)一吹，他清醒了，幾絲綠色，使他年輕了許多，他感慨：“春天來了。”

春天寫景作文100字篇七

春，是大地蘇醒的季節(jié)，也是最唯美，最夢(mèng)幻的時(shí)節(jié)。

當(dāng)迎春花從沉睡中蘇醒之時(shí)，即春天到來之際；櫻花宛如一個(gè)懵懂的少女，不明世事，安靜地在春天開放，留下剎那間的美麗；桃花宛如一群活潑的仙女，在枝葉間談笑風(fēng)生；“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”國(guó)花牡丹怒放，代表富貴，華美而不失高雅，華麗而不含俗氣。

群花爭(zhēng)奇斗艷，在輕風(fēng)中漫步，享受細(xì)雨的滋潤(rùn)，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上園的美麗也要盡收眼底。

當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們一個(gè)小組由呂老師帶領(lǐng)，自由活動(dòng)。

他說想去看魚塘，鯉魚很多很大。我們?yōu)榱藢ふ?，踏上了“征程”?/p>

路上，走進(jìn)了一條小路。那小路幽靜、筆直，幾乎每一個(gè)人都會(huì)深深地陷在這如水的靜謐之中。

“多美的林間小道啊。”呂老師的感嘆打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確，靜靜聆聽，不是靜謐，不僅有樹葉在風(fēng)中搖曳的接觸，更有鳥兒穿梭在樹葉間鳴叫的歡樂，偶爾清風(fēng)拂過臉頰，也會(huì)奏起絕美的樂章。

來到池塘，沒有大鯉魚，只有小小的紅色在蓮葉下律動(dòng)，為池塘增添了幾絲活潑的色彩?！俺鲇倌喽蝗尽?，蓮花不受任何臟物的污染，用清淡融開牡丹的富麗高貴。輕輕在風(fēng)中搖晃，帶去一絲清香，像顆糖，化在風(fēng)中，空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘，為蓮葉下律動(dòng)的快樂遮去春末的烈陽；蓮葉是雙手，小心地呵護(hù)著蓮的小小心機(jī)，正如春風(fēng)和煦般溫暖、和諧。

池塘左邊的湖，微風(fēng)拂過，蕩起層層漣漪，拍打著岸邊的沙石。旭日投照下，金輝閃閃，隨著風(fēng)的旋律跳動(dòng)；樹枝劃過，揚(yáng)起晶亮水滴，所劃之處，金光被攪散，短短幾秒之內(nèi)，又聚集在一起，凝成音符，填補(bǔ)空白的樂章。偶爾有行船，也不過帶走金色的美好，卻又留下殘缺的金輝，交織成另樣的回憶。

來到草地上時(shí)，撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息，使我心中只有一個(gè)想法：這就是最自然、最樸實(shí)的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬著一根草，品味著自然的味道；仰面躺在草地上，望著悠悠的白云，身下的草騷動(dòng)不安。即使打個(gè)盹，也會(huì)很滿足。

偶有瓢蟲飛來，也不會(huì)害怕。單是望著它飛舞，就有無限樂趣?？此湓诓菁馍?，一副鎮(zhèn)定自若的樣子，圓滾滾的`身軀整個(gè)兒趴在草尖上，但實(shí)際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時(shí)，它才識(shí)相地飛走。

自然的氣息，千變?nèi)f化。春，和煦的風(fēng)，蘇醒的花；夏，似火的陽，輕靈的荷；秋，飄零的葉，豐收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美麗，細(xì)加感悟，每個(gè)季節(jié)都會(huì)變得靈性。

“一年之計(jì)在于春”，春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所有事物都重獲新生般獲得新的活力，如若細(xì)心，或許只是一只蟲子，都能被賦予新的力量。

春的樂章已經(jīng)奏響，靈動(dòng)的旋律仍在游蕩，接踵而至的次次波浪，拍打著心底最熟悉的聲音。

靜靜聆聽吧，唯美夢(mèng)幻的春之樂章！

春天寫景作文100字篇八

春天在哪里呢?同學(xué)們說，就在校園里。我走進(jìn)了校園里的花壇，那一朵朵鮮花奪人眼球，讓人目不暇接。咦?這里的花真艷呀!好像彩虹一樣顏色艷麗。我又走到了一棵梨樹前，梨花像一片片雪花紛紛飄落下來。一陣沁人心脾的香味，讓人心情大好，讓人減少壓力。“嘰嘰，嘰嘰”一陣清脆的鳥叫鉆進(jìn)我耳朵，好似天王歌星在唱優(yōu)雅的歌一樣，可好聽啦!杏樹的花瓣落在地上，我用它泡了一杯杏花茶，味道好像薄荷糖一樣，吹一口氣，十分涼快。一陣微風(fēng)拂過，我感受到了，“是春風(fēng)，是春風(fēng)!”我高興的叫出聲來，原來春天在學(xué)校里呀!

春天在哪里呢?中年人說，它在公園里。我走到公園的湖邊，冰都碎了，像被風(fēng)神之錘一錘就被風(fēng)給吹滅了，水里的魚兒自由自在地游著像是在感謝春天讓它們重獲自由一樣。湖邊的流水長(zhǎng)出來了新芽，柳條垂在水面上，像在給自己照鏡子梳頭發(fā)呢!一陣微風(fēng)帶著花香鉆進(jìn)我鼻子里，吹到我身上。我一下子好像就成了花的使者，一身香味。公園里的動(dòng)物歡快地叫著，似乎在說：“春天來了，春天來了呀!”我從一條小溪里捧了一捧水，一喝，感到神清氣爽，比果汁還甜百倍?！鞍?春天的溪水真甜呀!”原來公園里也有春天。

春天在哪里呢?農(nóng)民伯伯說，它在田野里呢!我又走到了田野，一陣風(fēng)吹過大地上的土地，那些菜都探出了綠色的頭，好像小寶寶出來看世界一樣。油菜花沒有開花，但已經(jīng)散發(fā)出淡淡的清香，好像是引來蜜蜂的清香。田野里的稻草人被風(fēng)吹過后，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，像在說：“春天來了，農(nóng)作物都醒了。”我又嘗到了媽媽做的竹筍，更加肯定，春天來了，躺在未被開墾的草地上，刺刺的，軟軟的，被風(fēng)一吹，可舒服了。原來春天在田野里呀!

我又找了很多地方，那些地方都有春天，找了這么久我才發(fā)現(xiàn)，春無處不在，只要你細(xì)心觀察，用心尋找，就一定能找到。

春天寫景作文100字篇九

當(dāng)冬日斜射出一米陽光泯滅了飄零在蒼穹下那猶豫不決的雪花，來不及轉(zhuǎn)身，春已近在眼前。春來春去，花謝花開，追憶無法忘卻，昨天似乎仍觸手可及，卻早已遠(yuǎn)在天邊。

隔著窗望著朦朧的細(xì)雨，就算再怎么朦朧，可它確實(shí)是春雨??！綿綿的滋潤(rùn)著萬物，它輕輕的撓開了花兒的花蕊，嫩綠的小草鋪地襲來，那是一幅難以言喻的畫卷，空氣中彌漫著泥土的芳香，沁人心脾。

操場(chǎng)上，綠占據(jù)了眼簾，昔日那飛沙走石的昏黃沙場(chǎng)如今卻縈繞著一片鮮綠的生機(jī)。仿佛若干年的古戰(zhàn)場(chǎng)一日之間無影無蹤。操場(chǎng)一角凹處積滿了春水，青草從小水潭中探出頭來，倒影于水中，染綠了整潭水，潭底清晰可見，讓人想到倒映著柳條的西湖。

連綿不斷的春雨伴著東風(fēng)點(diǎn)綠著大地的每一個(gè)角落，雨大了，絲絲到長(zhǎng)針，于是我打起了傘，望著傘外銀針漫天，路邊的枯樹葉不知不覺褪色了，每一片新葉綠得發(fā)亮，葉間插著茶綠的葉芽，調(diào)配的是那樣和諧，恐怕連高超的畫家也難勝任。前方花枝招展的迎春花，枝條上一朵一朵淡黃的花，在雨中向四周伸展，嫩綠的觸角隨風(fēng)飛舞，春雨一滴滲入了小黃花蕊，撫摸了可愛的它，便飄向了別處。

一會(huì)兒，銀針漸稀，風(fēng)止雨息，天空帶點(diǎn)透明的凈白，空氣沐浴了春雨，讓人不住嘴的吸入，不住鼻的涌入，清新的氣息注滿了全身上下，頓感神清氣爽。風(fēng)靜了，云止了，樹如雕塑，花草凝固，我也被卷入了靜止的時(shí)空，給人以“夕陽無限好只是近黃昏”的無限感慨。

突然，風(fēng)起了，云涌了，樹枝招舞，花草輕揚(yáng)。沒錯(cuò)，春去春歸，人生在世，時(shí)代變遷，都是客觀規(guī)律，無法改變，哪怕度年如日，急速流云，那又如何？心有春則春永恒，時(shí)間從不斷流，唯有改變心態(tài)，珍惜時(shí)間人生才是積極！就算突如其來，也必須嚴(yán)陣以待去迎擊！過眼云煙能不住，前程云漫漫，珍惜眼前，即使只是瞬間！

春天寫景作文100字篇十

春天到了，小樹發(fā)了嫩綠的小芽，花兒變得又香又美麗。小河上的冰融化了，小魚在河里吐著又大又圓的泡泡，在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了！

“嘩啦嘩啦嘩嘩嘩——”天空下起了滋潤(rùn)大地的雨水；“呼呼呼呼呼呼呼——”大地刮起了讓植物長(zhǎng)高的清風(fēng)。萬物在雨里快樂地成長(zhǎng)著，小草長(zhǎng)高了，花兒的清香飄到了世界各地，小樹都痛快地喝著甘甜的雨水，比冬天的時(shí)候長(zhǎng)得更壯了。

“滴滴嗒嗒”雨停了下來，我推開我家的窗子，呼吸著新鮮的空氣，看了看那被滋潤(rùn)了的大地說：“春天真的與眾不同呀！”

外面，春光明媚，鳥語花香，春色滿園，整個(gè)世界像被施了神奇的魔法，煥然一新！

啊，這個(gè)春天真美麗呀！

春天寫景作文100字篇十一

春天來了，春天來了。

春天的早晨，嘰嘰喳喳清脆的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我推開窗，明媚而溫暖的陽光進(jìn)入我的房間，我好想出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。

春天的中午，公園里的小朋友都出來玩了，嬉鬧著互相追逐。人們都脫掉了厚厚的棉衣?lián)Q上了春裝，在那聊聊天、曬曬太陽，很是愜意。五顏六色的花朵燦爛地笑著。池塘里的小魚歡快的游來游去，“咕嚕咕嚕”好像在說：“真好玩!真好玩!”

春天的傍晚，晚風(fēng)吹過，小草從地下探出綠綠的尖尖的腦袋，跳起了歡快的舞蹈。柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子說：“我發(fā)芽了!我發(fā)芽了!

春天寫景作文100字篇十二

春天，是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最愛的.季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。

春天來了，一開門，瞧，冰雪都融化了！陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風(fēng)吹過，帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來了，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過去，與他們一起追逐嬉戲。咦！那萬綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么？走近一看，原來是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真，“小魚”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來了，被天上的“動(dòng)物們”吸引了，也飛過來湊熱鬧。哎呦！那“小魚”怎么落下來了，還掛在了樹上！我們跑過去，焦急地望著大樹上的風(fēng)箏。春姑娘似乎非常善解人意，一陣春風(fēng)使樹葉抖擻起來，嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來了！我們高興極了，再次把風(fēng)箏放起來。

站在橋上，扶著欄桿往下看，只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著。河水格外清澈，魚兒自由自在地游著。

“春天開什么花？春天下什么雨？春天刮什么風(fēng)？……”孩子們嘴里唱著童謠，讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛！我愛家鄉(xiāng)的春天。

春天寫景作文100字篇十三

拂面的微風(fēng)，是春姐姐的氣息；毛毛的細(xì)雨，是春姐姐的腳步；輕輕的嫩芽，是春姐姐的到來，春天悄悄的來到了。柔柳展開了鵝黃色的嫩芽?jī)海宀拾邤痰幕ǘ湫邼膹堥_笑臉。青的草又從濕濕的泥土中探出了可愛的小腦袋，迎春花架起了金子做的小喇叭，“滴滴答答”地吹個(gè)沒玩沒了。它們是在等待那些可愛的小動(dòng)物們快快快快從沉睡中醒來，好和它們一起感受這春的氣息。

喜鵲飛來了，輕輕的落在楊樹的枝頭上，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，好像在說：“春天來了，春天來了，喜事到家了！”小燕子也趕來了，在楊柳邊自由自在的飛來飛去，緊接著，百靈、黃鶯也來湊熱鬧了，大家圍在一起，共同詠唱了一首春天的歌！這歌聲是這樣的美妙,這樣的充滿生機(jī)。以至于那些頑皮的孩子都被吸引來了?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。孩子們放下手中的玩具，拿出課本，迎著這和煦的春風(fēng)，傾聽著這悠揚(yáng)的春之歌，在春姐姐的關(guān)卻注視下，盡情地朗誦著春天的詩歌：

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！?/p>

……是啊，春天來了，伴著這毛毛細(xì)雨，伴著這徐徐柔風(fēng)，春天悄悄來了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細(xì)膩、愛她的無私，更愛她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機(jī)的爛漫無比的世界！

小作者簡(jiǎn)單又不乏生動(dòng)的語言為我們勾畫出了一幅優(yōu)美的“早春之圖”：“拂面的微風(fēng)，是春姐姐的氣息；毛毛的細(xì)雨，是春姐姐的腳步；輕輕的.嫩芽，是春姐姐的到來，春天悄悄的來到了?！毕Ｍ@美麗的圖畫能給我們每個(gè)人帶來春的氣息和春的爛漫！