總結(jié)不僅是對自己的一種交代,也是對他人工作的參考和借鑒。寫總結(jié)時,要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語言和方式進行表達。在這里,為您推薦一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,它們或讓您受益良多。
兒童節(jié)目廣播稿篇一
男:放飛童年夢想,播灑希望明天。
女:敬愛的老師,
男:親愛的同學(xué)們:
合:下午好!
女:伴隨著這熟悉的樂曲。
男:聆聽著這動人的旋律。“七彩童音”廣播臺又和大家見面啦。
女:我是小播xxx。
男:我是小播xxx。
合:歡迎您的收聽!
女:關(guān)注校園動態(tài),盤點一周新聞。首先,讓我們一起走進今天的《校園風(fēng)鈴》。(暫停片刻)。
男:在此我們祝福所有小朋友節(jié)日快樂!
女:你說的太對了,不管怎樣,最終的目的都是要快。
樂。哎,說到快樂,不禁讓我想到即將要到來的。
兒童節(jié),想想那是屬于我們的節(jié)日,那該多快樂??!
男:哇,“六一”兒童節(jié)要來了?我可是期待了好久呢,
每年的兒童節(jié)媽媽都會送我一份小禮物,雖然不貴重,但我特別高興。
女:我爸媽會陪我出去逛公園,給我買好吃的,我也特別開心。真希望每天都是兒童節(jié)呀!
男:哈哈,那大概是我們所有同學(xué)們的心愿吧!
女:一篇優(yōu)美的文章,是春天里潺潺的溪流,是夏日里清涼的百荷,是秋天火紅的楓葉,是冬日皚皚的白雪,會給人純美的感受。這里是“七彩樹”欄目,請您靜靜地聆聽xxx同學(xué)給我們帶來的帶來的優(yōu)秀文章《童年趣事》。
童年趣事童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來。”“你?”外婆疑惑地看著我?!皩?我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。
很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓。
時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里,往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了,我使勁地搖了搖盆子,然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。
回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的?!闭f完又大笑起來。
聽完外婆的話,我這才恍然大悟,看來凡事皆要三思而后行啊。
男:感謝xxx同學(xué)的朗讀。哈哈,我想每個人的童年都經(jīng)歷過有趣、讓人發(fā)笑的故事,像xxx一樣把它寫下來,投給我們的“七彩樹”欄目哦!
男:開心多一點,煩惱少一點。笑一笑,十年少。下。
面有請咱們的老朋友大嘴猴。
一只小蜈蚣心情不好,他爸爸問:兒子,你怎么了?小蜈蚣說:我說了怕你受不了。
爸爸:你說吧,我受得了。小蜈蚣于是擺動著他那100多條腿說:六一了我想買運動鞋....
男:哈哈,我看小蜈蚣的這個愿望爸爸是滿足不了咯!第二則笑話又是什么?
第二則笑話是:
男:同學(xué)們,看來我們讀書的時候可要看清字形讀準(zhǔn)字音哦,要不然可要鬧出笑話來的!
女:每天開心幾分鐘,讓你學(xué)習(xí)更輕松。今天的《哈哈鏡》就為您講述到這里,希望能夠帶給你一天的好心情。
女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文海,情感生活,“書海拾貝”帶你走進文學(xué)殿堂,與你共享佳文。(暫停片刻)。
女:有一個節(jié)日在六月。
男:在我們眼里,它只是一個新鮮的蘋果。
女:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液。
男:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
女:有一個節(jié)日在六月。
男:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
女:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
男:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的`歡樂。
女:在這特別的日子里,我們“書海拾貝”欄目想以一首詩歌獻給所有的同學(xué)們。
男:《記憶中的童年》。
小時候媽媽對我講。
長大了你就可以去遠方。
走過很長很長的人生路。
踏遍萬水千山。
女:
那時候,我就盼呀盼?
盼望自己快快長大。
長大了就可以像大人一樣去遠方。
走過很長很長的人生路。
踏遍萬水千山。
男:
童年童年記憶里永遠的童年。
常常在我的夢里展現(xiàn)。
它美麗也溫馨。
它純潔。
合:童年童年我們記憶中的童年。
女:一首好歌,就是一道陽光,照耀著我們的童年。
男:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。
女:哆來咪點歌臺,歡迎你的傾聽。
男:今天我要為大家?guī)硪皇捉?jīng)典老歌《童年》,希望大家喜歡。
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽。
男:六月,是我們大家的節(jié)日。
女:六月,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
兒童節(jié)目廣播稿篇二
關(guān)于兒童節(jié)的廣播稿就在下面,歡迎大家閱讀!
開場白:
a:敬愛的老師們!
b:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
a:六月里陽光明媚
b:六月里花香四溢
a:六月里歌聲嘹亮
b:六月里播撒希望
a:下周二就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
b: 在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所,遠離校園的玉樹兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。
b:首先請大家收聽《音樂之聲》
音樂之聲
a:有一個節(jié)日在六月,
b:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
a:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
b:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
a:有一個節(jié)日在六月,
b:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
b:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》
佳文共賞
a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入《佳文共賞》。
今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”。
“六一”的歌聲,是這樣動聽。
“六一”的舞蹈 ,是這樣多情。
“六一”的故事 ,是這樣引人。
“六一”的集會 ,是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
下面請大家收聽,廖陽陽為我們帶來的詩歌《獻給快樂的孩子們》
b:獻給快樂的.孩子們
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個民族 一個國家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六·一
我們的節(jié)日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空
放大鏡
y:親愛的老師們,同學(xué)們:首先在這里住大家節(jié)日快樂。
一起來看看鏡子今天給我們帶了什么禮物。
兒童節(jié)目廣播稿篇三
答:各位老師!
b:各位同學(xué)!
co:大家好!
六月陽光明媚
六月開花
六月的歌聲很響亮
乙:六月傳播希望
答:本期紅領(lǐng)巾播報將由四(六)中隊為您播報!
我是主持人張?zhí)焯?,我很高興能在這里見到你。
b:我是主持人王,很高興我們在這個美好的時刻再次相聚。
在這個炎熱的季節(jié),我們聚在一起慶祝我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。
首先,有請方校長講話。
(音樂:節(jié)日快樂)
六月有一個節(jié)日。
b:在我們眼里,它是一個新鮮的蘋果;
答:它收集太陽的顏色,吸收地球的汁液。
把它切開,讓蜂蜜滴入我們的心里。
六月有一個節(jié)日。
b:在我們眼里,它只是一只小鳥;
玻璃里充滿了鳥兒的歌唱。
乙:快給我們。讓我們喝下這新鮮的快樂。
我在校園里,我關(guān)心這個世界。歡迎收看本期《世界大事》。
請聽下面兩條校園新聞
輕微地
(播放歌曲:昆蟲飛翔)
答:
“六一”的歌聲真美。
“六一”舞蹈好深情。
“六一”的故事太讓人著迷了。
“六一”集會是如此歡騰......
今天,我們用歌舞、故事和聚會來表達我們的快樂。
(音樂:6月1日,6月1日,節(jié)日快樂)
知識圖書館兒童節(jié)的由來
a:今天我們來談?wù)剝和?jié),請逸飛、石介紹一下國際兒童節(jié)的由來。
劉蕓·亦菲:你知道兒童節(jié)是怎么來的嗎?
石:當(dāng)然,它打不過我。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行的政治事務(wù)會議上規(guī)定了世界各地兒童共享的節(jié)日。在此之前,世界各國也設(shè)定了自己的兒童節(jié)。在舊中國,是四月四日。但是在資本主義社會,兒童節(jié)其實是有錢人的孩子的節(jié)日。勞動人民的子女和他們的父母一樣,過著受剝削和受壓迫的生活。很多8、9歲的孩子被強制送去做童工、童養(yǎng)媳,也有三毛流浪之類的在街頭流浪。
劉蕓亦菲:所以,為了爭取全世界兒童的生存權(quán)、受保護權(quán)、受教育權(quán),為了加強全世界兒童之間的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開執(zhí)行委員會,正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié),以反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的殘酷和毒害。理事會決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。1931年,中國將每年的4月4日定為兒童節(jié)。1949年12月23日,中央人民政府國務(wù)院規(guī)定,“六一”國際兒童節(jié)是中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通知,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的兒童節(jié)。
石:同學(xué)們,在今天的世界上,我們是幸福的一代。但是你有沒有想過,世界上還有很多孩子生活在饑餓和痛苦中?甚至被種族主義者鄙視和殘害。所以,我們生活在幸福環(huán)境中的孩子,要珍惜!
(音樂:讓我們一起來吧)
文學(xué)星空的詩歌朗誦
乙:請欣賞樂瀟雅、陸陳星、榮燦文等。,誰給你帶詩來背誦六一之歌
早上,我們讓一群白鴿飛翔
六一兒童節(jié)早上,
朝陽的晨光
根據(jù)無數(shù)透明的心靈
高飛的白鴿
拿走了
我們所有的祝福,理想,希望和憧憬!
我們就像小樹、幼苗和花朵
在祖國溫暖的懷抱中長大
在明亮的教室里
我們吸收知識的營養(yǎng)
在熱鬧的操場上
我們帶著童年的心情飛翔
在一個奇怪的網(wǎng)絡(luò)中
我們努力練習(xí)我們的高科技技能
在孩子般的幻想中
我們
我一次又一次登上金星和水星
6月1日我們的節(jié)日
鮮花、旗幟、漂亮的氣球
笑。
但我們寧愿把笑臉像花一樣。
編織成一個巨大的花環(huán)
由全世界的孩子撫養(yǎng)長大
讓我們告別貧困、戰(zhàn)爭、歧視和一切邪惡
在這個藍色的星球上,
在地球村創(chuàng)造高度文明
我們放飛了一群鴿子
六一兒童節(jié)早上,
讓鴿子
用我們幼稚的宣言
飛遍世界
飛向未來的時空
(音樂:楊樹林)
結(jié)束語:
b:“六一”,一年只有一次,就像一只小船,靜靜地漂流在時間的海洋里。
答:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶春天的蝴蝶一樣飛。
b:同學(xué)們,穩(wěn)住船,抓住蝴蝶,不要讓美好的歲月白白流逝。
答:一年一個音符,一年一個臺階,多么幸福的童年,多么幸福的“六一”!
b:帶著幸福的笑臉,一路高歌,留下無限美好的回憶。
a:再過十天,我們六年級的兄弟姐妹就要離開母校去讀更高的學(xué)校了!
在校園里,我們是含苞待放的。
答:來自母校,我們是鮮艷的花朵。
今天,我們聚集在這里。
明天,我們將一起建設(shè)一個偉大的祖國。
答:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花都在祝福我們。
六月的激情、情感和希望都充滿了我們。
我們在六月熱情奔放
我們在六月健康向上
一起:讓我們揚起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!
有了畫筆,我們有信心描繪一個光明的未來。
答:放下希望,我們堅信明天會更好!
今天的廣播就到這里。四(6)所有的學(xué)生感謝你的傾聽。
co:再見!
兒童節(jié)目廣播稿篇四
三1班廣播稿
開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:本次的廣播由我們?nèi)?班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪。 乙:我是揚子西豫。
甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快
活的日子!
乙: 昨天,是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人
們帶來了最純粹的快樂!
甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲:昨天的游戲至今還讓我留連。
乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲:感謝學(xué)校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
乙:是的。同學(xué)們,“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度
甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。
( 播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策
村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國
主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
就有兒童節(jié)了。
甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、
分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛
廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。
( 播放音樂 六一、六一、快樂的節(jié)日 2分鐘)
甲:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙:你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游
樂園,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很
特別呢!
乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。
甲:就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一
天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么
開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié),那該多好啊!
甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有
許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!
(播放歌曲 1分鐘)
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學(xué)們
甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
甲:六月的我們,是熱情的奔放的
乙:六月的我們,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!
合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。
(播放 大家一起來)
六一兒童節(jié)的廣播稿
開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好
甲:本次的廣播由我們和大家一起度過。我是今天的主播。 乙:我是主播。
甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙: 今天,是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲:我祝愿在這一年一度的節(jié)日里,我們陸郎小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。
乙:是的。同學(xué)們,“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢? 甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。
(播放歌曲 《讀唐詩》 2分鐘)
甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。 乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢? 乙:希望是這樣。記得老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。 (播放音樂 六一國際兒童節(jié)歌 2分鐘)
甲:盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!
乙:紅色的、藍色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;
甲:田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;
乙、吹泡泡的小女孩兒,將希望裝得滿滿的,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;
甲:愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著
乙:今天,是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲:記憶里的小時候,兒童節(jié)的下午,我們總愛纏著大人,去游樂場玩碰碰車,騎旋轉(zhuǎn)木馬。乙:記憶里的小時候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......
甲:而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!
乙:溫習(xí)年少時,那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠?或者還為之堅持著,努
力著?
甲:在六月的第一天,我們愿和普天之下的所有人,共度歡樂時分,追憶少年夢想。
乙:讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子!
甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕??!
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學(xué)們
甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
甲:六月的我們,是熱情的奔放的
乙:六月的我們,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!
合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。
(播放 《大家一起來》)
六一兒童節(jié)的廣播稿
開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好!莘陂小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人 邵薇然 。
乙:我是 邵紫茵 。
甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天就快到了,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙:對啊?!皣H六一兒童節(jié)”即將到來了!一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲:我祝愿在這一年一度的節(jié)日里,我們莘陂小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。
甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。
(播放歌曲2分鐘)
甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙:希望是這樣。記得老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂2分鐘)
甲:盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!
乙、吹泡泡的小女孩兒,將希望裝得滿滿的,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;
甲:愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著
乙:今天,是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲:記憶里的小時候,兒童節(jié)的下午,我們總愛纏著大人,去游樂場玩碰碰車,騎旋轉(zhuǎn)木馬。乙:記憶里的小時候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的'時光總是那么短暫......
甲:而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來
喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!
乙:溫習(xí)年少時,那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠?或者還為之堅持著,努力著?
甲:在六月的第一天,我們愿和普天之下的所有人,共度歡樂時分,追憶少年夢想。
乙:讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子!
甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕??!
甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。
甲:就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié),那該多好?。?/p>
甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!
(播放歌曲《快樂的節(jié)日》1分鐘)
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學(xué)們
乙:六月的我們,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來! 合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。 (播放 《大家一起來》)
六一兒童節(jié)廣播稿
齊:親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!校園直通車又和大家見面了。
甲:今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。
乙:我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。 甲:這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機勃勃。
乙:老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。 甲:在聯(lián)歡會上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
乙: “ 等待著下課, 等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天, 盼望著長大的童年,一天又一天 一年又一年,盼望長大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。 齊:時間過得真快呀,校園直通車又要和大家說再見了,我們下期不見不散。
兒童節(jié)目廣播稿篇五
開場白:
a:敬愛的老師們!
b:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
a:六月里陽光明媚。
b:六月里花香四溢。
a:六月里歌聲嘹亮。
b:六月里播撒希望。
a:后天就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
b:在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所,遠離校園的四川兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。
b:首先請大家收聽《音樂之聲》。
音樂之聲。
a:有一個節(jié)日在六月,
b:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。
a:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
b:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
a:有一個節(jié)日在六月,
b:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。
a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
b:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》。
佳文共賞。
a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”?!傲弧钡母杪?,是這樣動聽?!傲弧钡奈璧?,是這樣多情?!傲弧钡墓适?,是這樣引人?!傲弧钡募瘯?,是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
結(jié)束語。
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。
六月有童年的沃土,六月,有童年的太陽。
六月是我們大家的節(jié)日。
六月我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
“六一”一個讓人回味無群的日子,因為有你們而顯得更加的美好。
“六一”一個展示自己的才華的日子,愿你們能夠開心,快樂,幸福的度過每一天。
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兒童節(jié)目廣播稿篇六
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來到大家身邊。
本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹也ヒ簟?/p>
希望有我們的陪伴,大家能度過愉快的二十分鐘。
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播,我們安排的欄目有社會廣角鏡、走進六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。
乙:首先讓我們一起踏上”社會廣角鏡“。
甲:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來“。
乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚。
甲:別急,聽我一一道來。
每當(dāng)”六一“國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。
那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。
但是你是否知道這”六一“節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。
村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
乙:新中國成立后,中央政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時宣布廢除舊中國國*黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護兒童的權(quán)益。
聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。
在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。
合:伴著悠揚的樂曲聲,我們一起”走進六月“。
甲:六月里陽光明媚。
乙:六月里花香四溢。
甲:唉,xxx,你知道六月里除了六一兒童節(jié),還有哪些節(jié)日?
乙:這可難不倒我。
六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國愛眼日、六月十一日是中國人口日、六月十四日是世界獻血日、六月第三個星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國兒童慈善活動日、六月二十五日是全國土地日、六月二十六日是國際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié)。
甲:真的不錯,看來你有準(zhǔn)備,今天的廣播到此結(jié)束,我們下周見。
乙:下周見!
兒童節(jié)目廣播稿篇七
合:老師們,同學(xué)們,大家好!
朱:我是朱科逸
羅:我是羅德翔
朱:上周的六一兒童節(jié),我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
羅: 兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是我們最喜歡的節(jié)日。
朱: 是啊,六一節(jié)那天估計許多家庭都要慶祝一番呢
羅:雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。
羅:哎,朱科逸,那你知道不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢?
朱:我當(dāng)然知道,要論最特別的還是日本兒童啦!他們一年要過三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
羅:5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當(dāng)天,有兒子的家庭,門前都懸掛“鯉魚旗”,表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日“七五三”兒童節(jié)在日本習(xí)俗里,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀,所以每年的這一天,會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。
朱: 還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。10月1日兒童節(jié)當(dāng)天不僅給小朋友放假,還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話,大人都出去上班了,沒人陪小朋友玩。
羅:更有意思的是,新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定,兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要購買全票,大人則要購買半票。這樣子,不僅讓小朋友高高興興體驗了一次做小大人的感覺,更讓大人們重新找回了久違的童年時光。
朱:瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細,男女各過一次,每年的8月7日是“男孩節(jié)”,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非?;顫娍蓯鄣墓?jié)目。
羅:12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”,又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神,每到這個節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。
朱:以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦!
羅:你們還知道哪些嗎?
羅:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。六月的我們,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!祝同學(xué)們六一快樂!再見!
兒童節(jié)目廣播稿篇八
開場白:
a:敬愛的老師們!
b:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
a:六月里陽光明媚。
b:六月里花香四溢。
a:六月里歌聲嘹亮。
b:六月里播撒希望。
a:下周二就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
b:在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所,遠離校園的玉樹兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。
b:首先請大家收聽《音樂之聲》。
音樂之聲。
a:有一個節(jié)日在六月,
b:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。
a:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
b:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
a:有一個節(jié)日在六月,
b:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。
a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
b:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》。
佳文共賞。
a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入《佳文共賞》。
今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”。
“六一”的歌聲,是這樣動聽。
“六一”的舞蹈,是這樣多情。
“六一”的故事,是這樣引人。
“六一”的集會,是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
下面請大家收聽,廖陽陽為我們帶來的詩歌《獻給快樂的孩子們》。
b:獻給快樂的孩子們。
清晨,我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
初升朝陽的晨暉。
照徹。
無數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿。
帶走了。
我們所有的。
祝福理想希望與憧憬!
鴿哨。
響在五星紅旗。
冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴的國旗。
頂禮。
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。
染紅了國旗。
也贏得了。
一個民族一個國家。
應(yīng)有的主權(quán)與尊重。
祖國高于一切的信念。
深深。
植入了我們心中。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。
民族魂。
獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬里晴空中。
巡行。
我們象小樹幼苗花朵。
成長在。
祖國的溫暖的'懷抱中。
明亮的教室里。
我們汲取著知識的營養(yǎng)。
熱鬧的操場上。
我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡(luò)中。
我們苦練著高科技的本領(lǐng)。
童真的幻想中。
我們。
一次次登上了金星水星。
六·一。
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成。
一個巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個蔚藍色的星球上。
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
讓白鴿。
帶著我們稚氣的宣言。
飛向世界各地。
飛向未來時空。
放大鏡。
y:親愛的老師們,同學(xué)們:首先在這里住大家節(jié)日快樂。
一起來看看鏡子今天給我們帶了什么禮物。
兒童節(jié)目廣播稿篇九
:同學(xué)們,大家好!陽光地帶又和大家見面了。
: ,你知道今天是幾號嗎?
:嗯~~~是5月26號。
:離我們的節(jié)日可是越來越近了哦!
:飛向金色的目標(biāo),同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?本學(xué)期初,大隊部就開展“爭當(dāng)四好少年”的活動,大家做得怎么樣呢?希望每名同學(xué),都給自己定下目標(biāo),一起努力爭當(dāng)四好少年,我們學(xué)校會給每名同學(xué)發(fā)一張 ,只要你表現(xiàn)的突出,班主任老師就會在你 上貼一朵紅花,到六月末我們要進行評比,每班得紅花多的同學(xué),就有機會被評為校園“四好少年”,大家加油哦!
:在開學(xué)初,我們還進行了“小發(fā)明”“征文”大賽,現(xiàn)在把獲獎情況公布一下,下課后,獲獎同學(xué)到大隊部領(lǐng)取證書。
:同學(xué)們,讓我們一起來祝賀這些獲獎的同學(xué)吧,他們總是積極參加學(xué)校的活動,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。:時間過得真快啊,本期的節(jié)目就要結(jié)束了,我們期待的、充滿著歡樂的“六一”終于要來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。最后祝全世界的兒童健康成長,快樂地度過每一天!讓我們一起來欣賞歌曲《 》來結(jié)束今天的播音吧!
兒童節(jié)目廣播稿篇十
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊為大家播音。希望有我們的陪伴,大家能度過愉快的二十分鐘。
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播,我們安排的欄目有社會廣角鏡、走進六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。
乙:首先讓我們一起踏上”社會廣角鏡“。
甲:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來“。
乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚。
甲:別急,聽我一一道來。
每當(dāng)”六一“國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
乙:新中國成立后,政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。
合:伴著悠揚的樂曲聲,我們一起”走進六月“。
甲:六月里陽光明媚。
乙:六月里花香四溢。
甲:唉,,你知道六月里除了六一兒童節(jié),還有哪些節(jié)日?
乙:這可難不倒我。六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國愛眼日、六月十一日是中國人口日、六月十四日是世界獻血日、六月第三個星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國兒童慈善活動日、六月二十五日是全國土地日、六月二十六日是國際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié).
合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,seeyou!
兒童節(jié)目廣播稿篇十一
開頭:(播放一段音樂) --- 歡快曲子 (1 分鐘)
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好! 紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:本次的廣播由我們?nèi)? 班為大家播出。
我是今天的主持人xxx 。
乙:我是xxx 。
甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙: 昨天,是六一國際兒童節(jié)。
一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲:昨天的游戲至今還讓我留連。
乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲:感謝學(xué)校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
乙:是的。
同學(xué)們,”每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。
那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。
甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。
( 播放音樂 蟲兒飛 2 分鐘)
甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙:接下來為大家介紹 ------ 國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942 年6 月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16 歲以上的男性公民140 余人和全部嬰兒,并把婦女和90 名兒童押往集中營。
村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949 年11 月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6 月1 日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙:希望是這樣。
曉妍啊,記得張老師以前說過,在此之前, 世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲:嗯,是的。
在1925 年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7 月14 日為兒童節(jié),美國規(guī)定5 月1 日為兒童節(jié)。
日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5 月5 日、女兒童節(jié)在3 月3 日等等。
當(dāng)時我國在1931 年也曾經(jīng)規(guī)定4 月4 日為中國兒童節(jié)。
乙:是呀,不過,自從1949 年確立6 月1 日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為“ 六一國際兒童節(jié)” 。
我國中央政府1949 年12 月宣布:以“ 六一國際兒童節(jié)” 代替原來的“ 四四兒童節(jié)” ,并規(guī)定少年兒童放假一天。
( 播放音樂六一、六一、快樂的節(jié)日2 分鐘)
甲: xx 啊,兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙:那,xx ,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦! 有的還很特別呢!
乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。
甲:就比如日本的 3 月 3 日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
在 5 月 5 日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。
之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日 “ 。
乙:哦,你知道的可多了。
在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。
如果每個月一次過六一節(jié),那該多好啊!
甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。
但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。
因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的`孩子們,要珍惜!
(播放歌曲 1 分鐘)
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學(xué)們
甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
甲:六月的我們,是熱情的奔放的 乙:六月的我們,是健康的向上的 合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!
合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。
(播放大家一起來)
兒童節(jié)目廣播稿篇十二
開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)。
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:本次的廣播由我們?nèi)?班為大家播出。
我是今天的主持人xxx。
乙:我是xxx。
甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙:昨天,是六一國際兒童節(jié)。
一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲:昨天的游戲至今還讓我留連。
乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲:感謝學(xué)校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
乙:是的。
同學(xué)們,”每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。
那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。
甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。
(播放音樂蟲兒飛2分鐘)。
甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。
村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙:希望是這樣。
曉妍啊,記得張老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲:嗯,是的。
在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的.7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。
當(dāng)時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。
我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”,并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂六一、六一、快樂的節(jié)日2分鐘)。
甲:xx啊,兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙: 那,xx,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。
甲:就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
在5月5日男孩節(jié)這天,為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。
之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日“。
乙:哦,你知道的可多了。
在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。
如果每個月一次過六一節(jié),那該多好啊!
甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。
但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。
因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)。
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學(xué)們。
甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
甲:六月的我們,是熱情的奔放的乙:六月的我們,是健康的向上的合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!
合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。
(播放 大家一起來)。
兒童節(jié)目廣播稿篇十三
男:放飛童年夢想,播灑希望明天。
女:敬愛的老師,
男:親愛的同學(xué)們:
合:下午好!
女:伴隨著這熟悉的樂曲。
男:聆聽著這動人的旋律?!捌卟释簟睆V播臺又和大家見面啦。
女:我是小播__________。
男:我是小播__________。
合:歡迎您的收聽!
女:關(guān)注校園動態(tài),盤點一周新聞。首先,讓我們一起走進今天的《校園風(fēng)鈴》。(暫停片刻)。
女:大后天就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)男:在此我們祝福所有小朋友節(jié)日快樂!
女:你說的太對了,不管怎樣,最終的目的都是要快。
樂。哎,說到快樂,不禁讓我想到即將要到來的。
兒童節(jié),想想那是屬于我們的節(jié)日,那該多快樂啊!
男:哇,“六一”兒童節(jié)要來了?我可是期待了好久呢,
每年的兒童節(jié)媽媽都會送我一份小禮物,雖然不貴重,但我特別高興。
女:我爸媽會陪我出去逛公園,給我買好吃的,我也特別開心。真希望每天都是兒童節(jié)呀!
男:哈哈,那大概是我們所有同學(xué)們的心愿吧!過度音樂2:
女:一篇優(yōu)美的文章,是春天里潺潺的溪流,是夏日里清涼的百荷,是秋天火紅的楓葉,是冬日皚皚的白雪,會給人純美的感受。這里是“七彩樹”欄目,請您靜靜地聆聽______同學(xué)給我們帶來的帶來的優(yōu)秀文章《童年趣事》。
童年趣事童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來?!薄澳?”外婆疑惑地看著我?!皩?我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。
很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓。
時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里,往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了,我使勁地搖了搖盆子,然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。
回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的?!闭f完又大笑起來。
聽完外婆的話,我這才恍然大悟,看來凡事皆要三思而后行啊。
男:感謝______同學(xué)的朗讀。哈哈,我想每個人的童年都經(jīng)歷過有趣、讓人發(fā)笑的故事,像______一樣把它寫下來,投給我們的“七彩樹”欄目哦!
男:開心多一點,煩惱少一點。笑一笑,十年少。下。
面有請咱們的老朋友大嘴猴。
一只小蜈蚣心情不好,他爸爸問:兒子,你怎么了?小蜈蚣說:我說了怕你受不了。
爸爸:你說吧,我受得了。小蜈蚣于是擺動著他那100多條腿說:六一了我想買運動鞋....
男:哈哈,我看小蜈蚣的這個愿望爸爸是滿足不了咯!第二則笑話又是什么?
男:同學(xué)們,看來我們讀書的時候可要看清字形讀準(zhǔn)字音哦,要不然可要鬧出笑話來的!
女:每天開心幾分鐘,讓你學(xué)習(xí)更輕松。今天的《哈哈鏡》就為您講述到這里,希望能夠帶給你一天的好心情。
過度音樂4:
女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文海,情感生活,“書海拾貝”帶你走進文學(xué)殿堂,與你共享佳文。(暫停片刻)。
女:有一個節(jié)日在六月。
男:在我們眼里,它只是一個新鮮的蘋果。
女:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液。
男:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
女:有一個節(jié)日在六月。
男:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
女:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
男:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
女:在這特別的日子里,我們“書海拾貝”欄目想以一首詩歌獻給所有的同學(xué)們。
男:《記憶中的童年》。
小時候媽媽對我講。
長大了你就可以去遠方。
走過很長很長的人生路。
踏遍萬水千山。
女:
那時候,我就盼呀盼??
盼望自己快快長大。
長大了就可以像大人一樣去遠方。
走過很長很長的人生路。
踏遍萬水千山。
男:
童年童年記憶里永遠的童年。
常常在我的夢里展現(xiàn)。
它美麗也溫馨。
它純潔。
合:童年童年我們記憶中的童年。
女:一首好歌,就是一道陽光,照耀著我們的童年。男:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。女:哆來咪點歌臺,歡迎你的傾聽。
男:今天我要為大家?guī)硪皇捉?jīng)典老歌《童年》,希望大家喜歡。
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
女:六月我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
兒童節(jié)目廣播稿篇十四
開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的`同學(xué)們!
合:大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:本次的廣播由我們?nèi)?班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪。
乙:我是揚子西豫。
甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙: 昨天,是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲:昨天的游戲至今還讓我留連。
乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲:感謝學(xué)校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。
( 播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙:希望是這樣。曉妍啊,記得張老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為六一國際兒童節(jié)\。我國中央政府1949年12月宣布:以六一國際兒童節(jié)\代替原來的四四兒童節(jié)\,并規(guī)定少年兒童放假一天。
( 播放音樂 六一、六一、快樂的節(jié)日 2分鐘)
甲:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙:你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。
甲:就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié),那該多好啊!
甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!
(播放歌曲 1分鐘)
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
甲:六月的我們,是熱情的奔放
乙:六月的我們,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!
合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。
(播放 大家一起來)
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