校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)(精選18篇)

總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。怎樣才能寫(xiě)出一篇準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇一

畫(huà)外音（女老師）：輕輕地，我來(lái)了，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，更帶著對(duì)高新教育的追慕。輕輕地，我來(lái)了，帶著理想，帶著自信，更帶著對(duì)xx一小的期盼。二零零九年九月，在寶雞xx區(qū)管委會(huì)的全力運(yùn)作下，xx一小迎來(lái)了第一批面向全社會(huì)公開(kāi)招聘的優(yōu)秀教師，也迎來(lái)了一小的第一批學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。至此，美麗的xx一小誕生了，它嗷嗷待哺，它充滿(mǎn)活力，它用強(qiáng)有力的音調(diào)歡唱著高新教育最美的黎明。

畫(huà)外音（男學(xué)生）這三年，我們從懵懂的孩童迅速成長(zhǎng)為知識(shí)豐富的少年；這三年，一小的每一個(gè)角落里都留下了我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。在老師的教導(dǎo)下，我們知道了與人為善，明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作，更體驗(yàn)到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小，因?yàn)槟慕瞪?，九月三日，變成了一個(gè)特別的日子，一個(gè)美好的日子！

（這時(shí)，已畢業(yè)我校學(xué)生宋xx、曹xx上場(chǎng)）：是呀，母校今天過(guò)生日了，為了表達(dá)我們對(duì)一小的真摯感情，我們有一份特殊的禮物要送給她（贈(zèng)禮《學(xué)生照片許愿樹(shù)》)，祝母校生日快樂(lè)！

第二篇章愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)。

（行政組老師表演原創(chuàng)詩(shī)文朗誦《創(chuàng)業(yè)的艱辛》）。

第三篇章愛(ài)，讓我們茁壯。

（茉莉花畫(huà)外音）男：為了全面貫徹教育部在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。一小師生積極行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展地方特色項(xiàng)目活動(dòng)，使其內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。

（豎笛畫(huà)外音）女：音樂(lè)教學(xué)的改革和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的深入，為器樂(lè)教學(xué)進(jìn)入課堂創(chuàng)造了良好的條件。而豎笛教學(xué)的有效嘗試，給音樂(lè)課堂注入了生機(jī)和活力，給學(xué)生的學(xué)習(xí)增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。合奏、獨(dú)奏、重奏等形式的訓(xùn)練，學(xué)生的演奏技巧、藝術(shù)鑒賞和自信心都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這無(wú)疑成為美育的一種極好形式。

請(qǐng)欣賞千人豎笛、打擊樂(lè)器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演過(guò)程中）女生：功夫扇是一項(xiàng)老少皆宜的健身運(yùn)動(dòng)，它讓個(gè)人的靈性太極的運(yùn)動(dòng)技巧巧妙結(jié)合，使中國(guó)功夫和歌曲旋律巧妙結(jié)合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術(shù)、舞蹈動(dòng)作等等，內(nèi)容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學(xué)易練，既陶冶情操，強(qiáng)身健體，又加深了同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。

第四篇章愛(ài)，讓我們遠(yuǎn)航。

（開(kāi)場(chǎng)歌舞相親相愛(ài)）。

（四位主持人上場(chǎng)）。

女生：走到一起來(lái)，組成一個(gè)愛(ài)；

男生：走到一起來(lái)，連成一片海；

女：走上一小大舞臺(tái)，

男：走進(jìn)歡樂(lè)新地帶，

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們，

生合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

全體：大家，上午好！

女生：今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘！

男生：今日的校園彩旗飄揚(yáng)！

女生：今日的校園高朋滿(mǎn)座，

男生：今日的校園喜氣洋洋，

女生：今天是我們的節(jié)日，

男生：今天是我們的洗禮，

合：寶雞xx第一小學(xué)慶祝建校三周年文藝演出正式開(kāi)始！

女生：再回首，春華秋實(shí)已三載，

男生：看今朝，續(xù)寫(xiě)華麗新篇章。

男：一小的老師真是多才多藝啊！難怪你在一小這三年方方面面進(jìn)步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養(yǎng)的結(jié)果呀！在這里，我也代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向一小的老師們表示衷心的感謝！并道一聲：老師，您辛苦了！

（環(huán)保服表演）女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導(dǎo)的環(huán)保理念。我們一小的同學(xué)們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細(xì)膩，真的是變廢為寶了。接下來(lái)讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍，一起來(lái)欣賞同學(xué)們的杰作吧！

女:今天，我們美麗的校園還迎來(lái)了很多尊貴的客人，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的請(qǐng)出寶雞市書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主席晏xx先生、副主席洪xx先生，他們將為我們現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)送畫(huà)，掌聲有請(qǐng)！（現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)、作畫(huà)時(shí)，全體合唱隊(duì)學(xué)生上場(chǎng)，準(zhǔn)備教師合唱，完成簡(jiǎn)約的書(shū)畫(huà)贈(zèng)送接受儀式，學(xué)生張xx古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》）。

男：為我們表演古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的同學(xué)是我校學(xué)生張xx，學(xué)生的家長(zhǎng)也為校慶活動(dòng)帶來(lái)了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝！

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色，他們?cè)谒圀w舞臺(tái)上的展現(xiàn)更為精彩?？矗硌荨墩n間十分鐘》的孩子們來(lái)了！

男：如果說(shuō)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校引領(lǐng)航向，那么優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則為一小學(xué)子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺(tái)，要為我們一展歌喉，抒發(fā)對(duì)一小這片熱土的真摯情懷！請(qǐng)欣賞教師大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。

女：春天如何走過(guò)她的美麗，我們一直封存在心底。

男：許多綠色已經(jīng)換上新裝，金色的余暉中我們期待一場(chǎng)璀璨的盛會(huì)。

女：一小是那么美麗，那么高雅，那么圣潔。有人說(shuō)，她是星星。有人說(shuō)，她是月亮?？晌乙f(shuō)，她的未來(lái)是一輪太陽(yáng)。

男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請(qǐng)欣賞大型歌舞詩(shī)《寶雞，是一池美麗的荷塘》。

男：風(fēng)雨歷程三載春秋，

女：尋求一小發(fā)展新路。

男生：三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福。

女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛。

男：展示三年師生成果，

女：凝練高新人文精神。

男生：綻放童心，開(kāi)啟童智，我們?cè)谝恍〉男@里構(gòu)筑理想。

女生：快樂(lè)學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，我們?cè)谝恍〉钠诖鲁删腿松?/p>

男：勵(lì)精圖治，培養(yǎng)未來(lái)世界社會(huì)的合格公民。

女：開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)辦中國(guó)小學(xué)教育的旗艦學(xué)校。

男生：讓我們用愛(ài)分享高新教育的甘甜，

女生：讓我們用愛(ài)描繪寶雞教育的藍(lán)圖。

合：讓我們用愛(ài)裝扮今天的一小，讓我們用愛(ài)譜寫(xiě)素質(zhì)教育的新篇！

周年校慶的賀信。

校慶的賀信范本。

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友、老師們、同學(xué)們：

大家好！今天，我們齊聚一堂，熱烈慶祝__學(xué)校成立__周年。首先，我代表學(xué)校向所有關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和校友表示衷心的感謝！

經(jīng)過(guò)__年的風(fēng)雨歷程，__學(xué)校不斷發(fā)展壯大，成為一所有著良好社會(huì)聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)校。在未來(lái)的歲月里，我們將繼續(xù)秉承“以人為本、以學(xué)為基、和諧發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。

今天，我們迎來(lái)了校慶活動(dòng)，這是一次回顧歷史、展示成就、展望未來(lái)的盛會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們將進(jìn)一步展示學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。

在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)致辭、嘉賓演講、校友分享、文藝表演等形式，共同回顧學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和優(yōu)秀人才。同時(shí)，我們也將開(kāi)展校友交流、學(xué)生表演等活動(dòng)，讓校友們感受到母校的溫暖和關(guān)愛(ài)。

最后，我再次感謝所有關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和校友們，感謝所有為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們。讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

二十年的斗轉(zhuǎn)星移，二十年的風(fēng)雨滄桑;二十年的一路前行，二十年的一路收獲。就在這金秋的十月，滿(mǎn)載著收獲的喜悅，我們共同迎來(lái)了高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校二十周年校慶的慶典。在這喜慶的日子里，謹(jǐn)向蒞臨慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和社會(huì)各界的朋友們，致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

出席今天慶典儀式的還有揚(yáng)州地區(qū)各特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)，高郵市各部委辦局主要領(lǐng)導(dǎo)，各愛(ài)心捐贈(zèng)企事業(yè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和代表，高郵各市屬及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)及愛(ài)心人士代表等，讓我們用掌聲再一次向出席今天慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及社會(huì)各界的朋友表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!

主持人：下面，高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校二十年校慶慶典儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。(放國(guó)歌樂(lè)曲)。

1、請(qǐng)高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校劉春生校長(zhǎng)致歡迎詞;。

2、請(qǐng)高郵市教育局許明局長(zhǎng)致辭，大家歡迎;。

3、請(qǐng)江蘇省特殊教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)程益基理事長(zhǎng)宣讀省教育學(xué)會(huì)賀信;。

請(qǐng)揚(yáng)州市教育局基教處陳月明副處長(zhǎng)宣讀揚(yáng)州市教育局賀信;。

4、文藝表演穿插：學(xué)前聾兒口語(yǔ)表白《媽媽的眼淚》。

主持詞：聾兒，一群生活在無(wú)聲世界的特殊的孩子，他們渴望與外界交流，渴望與世界對(duì)話(huà)，然而由于先天或者后天的缺陷，他們失去了說(shuō)話(huà)的權(quán)利，但在這里，在我們語(yǔ)言康復(fù)老師的精心輔導(dǎo)下，也能用自己稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)老師媽媽的愛(ài)。

請(qǐng)欣賞學(xué)前康復(fù)班小朋友表演的口語(yǔ)表白《媽媽的眼淚》。(放舒緩的背景樂(lè)曲)。

主持詞：感謝小朋友的表演，殘缺的花蕾更需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，失聰?shù)拿@兒更渴望世界傾聽(tīng)他們的聲音，讓我們給予他們更多的關(guān)懷與呵護(hù)。

5、在20xx年江蘇省聾兒語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)機(jī)構(gòu)評(píng)審驗(yàn)收中，我?！按河昕祻?fù)幼兒園”順利通過(guò)評(píng)審，被授予“江蘇省聾兒語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”，我校的全體康復(fù)老師將不辱使命，同心協(xié)力，聾兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)的那一天或許將不再遙遠(yuǎn)。

下面有請(qǐng)省殘聯(lián)聾兒康復(fù)中心朱承綱主任、揚(yáng)州市殘聯(lián)張躍理事長(zhǎng)、高郵市殘聯(lián)朱杏玲理事長(zhǎng)共同為“聾兒語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”揭牌(放揭牌喜慶音樂(lè))。

主持詞：謝謝三位領(lǐng)導(dǎo)。

6、文藝表演穿插：盲童組合演唱《太陽(yáng)花》。

主持詞：只要一見(jiàn)到陽(yáng)光，就即刻開(kāi)放，花瓣徐徐地向外伸張，向人們宣告頑強(qiáng)的生命力，這就是太陽(yáng)花。雙目失明的盲童，雖然看不見(jiàn)陽(yáng)光下五彩的世界，但是因?yàn)橛悬h和政府的關(guān)心，有社會(huì)各界的支持，他們也能像正常的孩子一樣綻放生命的精彩，迸發(fā)生命的力量。

下面請(qǐng)欣賞由盲生“星月組合”為我們帶來(lái)的《太陽(yáng)花》。本節(jié)目曾經(jīng)獲得全國(guó)殘疾人文藝匯演的一等獎(jiǎng)。(放太陽(yáng)花樂(lè)曲)。

主持詞：謝謝孩子們精彩的表演，愿有更多的殘疾孩子能像太陽(yáng)花一樣在社會(huì)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光下怒放。

7、文藝表演穿插：師生合演短劇《我的舞臺(tái)》。

下面請(qǐng)欣賞根據(jù)我校師生真實(shí)故事改編的短劇《我的舞臺(tái)》。(放事先錄制的短劇配音、音樂(lè))。

8、有關(guān)企事業(yè)單位捐贈(zèng)。

主持詞：“積土而為山，積水而為海”，在特殊教育學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中，得到了許許多多愛(ài)心單位、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士的無(wú)私扶持和幫助。他們用一顆顆愛(ài)心匯成了愛(ài)的海洋，載起了殘疾兒童自強(qiáng)自立的希望之舟。今天，又有許多愛(ài)心單位、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士給孩子們帶來(lái)了節(jié)日的慰問(wèn)和祝福。

下面，請(qǐng)捐贈(zèng)單位的領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺(tái)，奉獻(xiàn)你們的愛(ài)心……(放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》音樂(lè))。

主持詞：謝謝，謝謝你們的愛(ài)心，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，您的愛(ài)心一定會(huì)給殘疾孩子的心靈帶來(lái)溫暖的感動(dòng)，您的愛(ài)心也將激勵(lì)著這些殘疾孩子奮發(fā)向上，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者。

9、18年的軍民誼，18年的助學(xué)情。有一個(gè)單位，歷經(jīng)六任主官，數(shù)次搬遷，但他們愛(ài)心助殘的傳統(tǒng)卻始終如一。

下面請(qǐng)愛(ài)心幫扶單位代表?yè)P(yáng)州預(yù)備役師高炮四團(tuán)蘇明清政委致辭，大家歡迎。

10、聾生手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

主持詞：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。特校發(fā)展的每一步，都凝聚了黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。特校的師生也始終懷著一顆感恩的心，沐浴陽(yáng)光，自強(qiáng)不息，攜手走過(guò)生命成長(zhǎng)每一天。

請(qǐng)欣賞特校聾生的手語(yǔ)表演《感恩的心》。(放《感恩的心》音樂(lè))。

11、仿佛契合了某種姻緣，荷花塘特校新址的前身是建于清朝同治年間的“育嬰堂”，也就是清朝時(shí)候的福利院。學(xué)校至今保留有當(dāng)時(shí)士紳富賈捐建育嬰堂的紀(jì)念石碑---積德碑。

下面請(qǐng)程益基理事長(zhǎng)、張秋紅部長(zhǎng)、薛曉寒副主任、張貴龍副主席共同為學(xué)校古育嬰堂石碑《積德碑》修復(fù)剪彩。(放揭牌喜慶音樂(lè))。

12、開(kāi)放辦學(xué)是學(xué)校汲取源頭活水，激活辦學(xué)活力的必由之路。與高校聯(lián)姻，攜手合作，引智發(fā)展使學(xué)校走向了內(nèi)涵式、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的希望之路。

下面請(qǐng)錢(qián)富強(qiáng)副市長(zhǎng)與方儀院長(zhǎng)為“荷花塘特校-南京特教學(xué)院教科研共建基地”、“南京特教學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地”揭牌。(放揭牌喜慶音樂(lè))。

13、文藝表演穿插：聾童舞蹈《追夢(mèng)》。

主持詞：因?yàn)樯眢w的缺陷，殘疾孩子的學(xué)習(xí)需要付出更多的汗水。就算是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們的孩子也要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默地忍著，沒(méi)有掉下一滴眼淚。因?yàn)樗齻兊男闹杏袎?mèng)，有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

下面請(qǐng)欣賞荷花塘特校聾生表演的舞蹈《追夢(mèng)》。這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得“運(yùn)河情”中小學(xué)生才藝大賽的特等獎(jiǎng)。(放《追夢(mèng)》音樂(lè))。

主持詞：也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，讓我們一起用愛(ài)心、用真情，幫他們一起點(diǎn)亮未來(lái)的夢(mèng)。

14、“上善若水，厚德載物”，特殊教育事業(yè)是一項(xiàng)善業(yè)，做好特殊教育需要一顆善心，關(guān)心殘疾兒童是一項(xiàng)善事。讓我們一起在“善”的旗幟下攜起手來(lái)，共同努力，為殘疾兒童的成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空。

下面請(qǐng)謝敬仁副秘書(shū)長(zhǎng)與陸志平秘書(shū)長(zhǎng)共同為“止于至善”石碑揭幕。

(放揭牌喜慶音樂(lè))。

15、下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎市委副書(shū)記兼市委、市人民政府市長(zhǎng)方桂林先生講話(huà)。

市長(zhǎng)講話(huà)后主持詞：感謝市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和諄諄教誨，我們一定會(huì)不負(fù)眾望，奮力自強(qiáng)，讓特教之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗。

16、電子琴演奏《歌聲與微笑》。

主持詞：“有愛(ài)無(wú)礙”，第一個(gè)愛(ài)是愛(ài)心的“愛(ài)”，第二個(gè)礙是障礙的“礙”。只要心中有愛(ài)，一切皆有可能。在特校的音樂(lè)課堂上，老師讓智障的孩子們找到了快樂(lè)、找到了自信，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)的治療。一個(gè)連拿筷子都拿不好的孩子，在老師的教育下，卻可能彈出優(yōu)美的琴音。

下面請(qǐng)欣賞由智障孩子為我們帶來(lái)的電子琴表演《歌聲與微笑》。

主持詞：謝謝孩子們的表演。這一臺(tái)不算精美的文藝節(jié)目表演，凝聚了荷花塘特校學(xué)生努力的汗水，也凝聚了荷花塘特校老師辛勤的培育。我們?cè)杆钦故緦W(xué)校發(fā)展的一扇窗口，讓更多的人來(lái)了解特殊教育，關(guān)注特殊教育，支持特殊教育。謝謝各位。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們、同學(xué)們，二十年是一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史，二十年是一首自信勃發(fā)的贊歌?？唇裉欤匦Ｈ碎_(kāi)拓創(chuàng)新，執(zhí)著向前，展未來(lái)，特校人肩負(fù)使命，任重道遠(yuǎn)。讓我們共同祝愿年輕的荷花塘特校百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng)新輝煌!

高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校二十年校慶慶典儀式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨，謝謝你們。

另外，播送一個(gè)通知，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓于———準(zhǔn)時(shí)到弘升大酒店二樓用餐。

謝謝各位!

(放會(huì)后《愛(ài)把我扶起來(lái)》的樂(lè)曲)。

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇四

d:同學(xué)們，

合：大家，晚上好!

a：今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘!

b：今日的校園彩旗飄揚(yáng)!

c：今日的校園高朋滿(mǎn)座!

d：今日的校園喜氣洋洋!

e表演!

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

e：下面介紹出席本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓!他們是……。

a：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，

b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)!

c：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎致辭!

d：謝謝。接下來(lái)，歡迎育才學(xué)?？偛靡胖蚁壬o我們講話(huà)，有請(qǐng)!

a：尹總的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，喚醒我們不要留戀昔日榮光;。

b：尹總的話(huà)落地鏗鏘，激發(fā)我們一如既往再創(chuàng)輝煌，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想!

c：公元1992年2月，尹才忠先生響應(yīng)鄧小平南巡號(hào)召，秉承行知育才精神，首創(chuàng)川東北民辦學(xué)校。

d：今天的廣安市育才學(xué)校，已成為擁有3200余名師生的市內(nèi)最大的民辦教育名校，

e:這無(wú)不凝結(jié)著幾代育才人的心血與汗水、堅(jiān)守和奉獻(xiàn)。

a:我們是華夏兒女，炎黃子孫我們是東方雄獅，龍的傳人。

b:黃山生長(zhǎng)我們的骨骼黃河流淌我們的血脈。

c:長(zhǎng)江奔騰我們的向往長(zhǎng)城雄偉我們的剛強(qiáng)。

d:五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)。

e:每一頁(yè)都是潑墨寫(xiě)意的輝煌。

a:秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世。

b:每一筆都是濃墨重彩的驕傲我們?cè)诓煌Ｗ呦蜻h(yuǎn)方。

c:古老的文明給了我們涵養(yǎng)。

d:新興的政黨給了我們力量我們迎著勝利向前方。

e:振興中華是我們的理想。

合:前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn);走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌。

e:下面請(qǐng)欣賞由初中部帶來(lái)的合唱《走向復(fù)興》，指揮:龔超老師.

a:雀尕，小雀尕，溯水看家家：遷新家，遷新家，庭院笑語(yǔ)灑，

b:大家請(qǐng)看，那群稚嫩、可愛(ài)的小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，

a:請(qǐng)欣賞由小學(xué)部小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。

c:“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，

d:學(xué)堂里，一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?

e《上學(xué)堂》。掌聲有請(qǐng)!

a:今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，

b:今天我們要用跳躍的音符，演奏著青春的活力、動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。

a:請(qǐng)看高中部帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春。

c當(dāng)你在華鎣山的巔峰駐足遠(yuǎn)眺時(shí)，你看到了什么?

d當(dāng)你在神龍山看到渠江時(shí)，你心中涌動(dòng)著什么?

c這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長(zhǎng)，生生不息的源頭!

a歌聲陣陣傳紅旗飄飄，像我激動(dòng)的心跳;。

b紅旗飄飄，像我昂揚(yáng)的理想。我多么自豪啊!

a請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的體操表演《紅旗操》。

c斯人已去，不復(fù)可聞;斯言入耳，常想常新。

d禮樂(lè)忠信，君子一心;立身立言，沙里淘金。

c萬(wàn)物往復(fù)，唯天道不朽;史海沉浮，唯忠義長(zhǎng)存;。

d今有巍巍中華，屹立民族之林;可知昔年蹉跎，安有萬(wàn)眾一心;e群雄復(fù)我華夏，唯在愛(ài)國(guó)赤心;何人塑我魂魄，當(dāng)屬《弟子規(guī)》云。

a值此建校20周年之際，廣安市武警支隊(duì)的戰(zhàn)士們也獻(xiàn)上了他們的節(jié)目。

b請(qǐng)欣賞表演唱《真的愛(ài)你》《光輝歲月》。

e：擁有廣博的知識(shí)，才是做好教育工作的基礎(chǔ)，擁有精湛的才藝，更能獲得莘莘學(xué)子的青睞。

d：在育才學(xué)校，就活躍著這樣一批教師，他們不僅活躍了我們校園的生活，也為學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì)早期發(fā)現(xiàn)和個(gè)性特長(zhǎng)的早期培養(yǎng)做出了特殊的貢獻(xiàn)。

c：他們就是來(lái)自育才幼兒園的教師們。請(qǐng)欣賞幼兒園老師們帶來(lái)的舞蹈《康定情緣》。

a五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩漾著人們的心田;。

b五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤(rùn)著人們久枯的心田;我想與碧水為營(yíng)，我想與風(fēng)荷為伴，

a看!那婀娜多姿，嬌艷動(dòng)人的風(fēng)荷仙子正向我們緩緩走來(lái)，

b下面請(qǐng)欣賞由初中部為我們帶來(lái)的舞蹈《碧水風(fēng)荷》，

c讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。

d讓我們唱起歡快的歌謠，就像變成美麗的百靈鳥(niǎo)。

ec：憶往昔，春華秋實(shí)二十年;。

c：今日的育才學(xué)校，迎一襲清新的晨風(fēng)，揚(yáng)帆啟航!

e：今日的育才學(xué)校，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!

c：下面請(qǐng)欣賞由廣安市育才幼兒園帶來(lái)的《讓愛(ài)傳遞愛(ài)》。掌聲有請(qǐng)!

a拉丁舞屬于，隸屬于拉丁類(lèi)，也包括有5個(gè)舞種，(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞)每個(gè)舞種都有各自的舞曲、舞步及風(fēng)格。

a下面請(qǐng)欣賞：曾旭旭、諸麗君、伍倫民、劉思宇同學(xué)為校慶帶來(lái)的激情拉丁舞。

橫斷山，路難行天如火，水似銀。親人送水來(lái)解渴，軍民魚(yú)水一家人。

e：橫斷山，路難行……。

a：悠悠二十年風(fēng)雨兼程我們一路凱歌!

b：燦爛明天朝旭晨風(fēng)我們?cè)僮嗳A章。

c：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗!

d：春華秋實(shí)，我們多少激情，多少夢(mèng)想!

e：昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢(mèng)想;。

合：明天，我們放飛希望!

a：祝我們的母校明天會(huì)更好!

b：最后再次感謝各位來(lái)賓的光臨!祝大家身體健康萬(wàn)事如意!

e：廣安市育才學(xué)校第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)暨20周年校慶文藝。

表演!到此結(jié)束。

合：朋友們?cè)僖?jiàn)!

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)老師、同學(xué)們，

合：大家晚上好!

男：我是主持人王鑫。

女：我是主持人詹潔菲。

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是——，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

女：十年的時(shí)間，在漫漫歷史長(zhǎng)河中也許只是彈指一瞬，然而十載的櫛風(fēng)沐雨，十載的春華秋實(shí)對(duì)一所奮力發(fā)展的大學(xué)有極其重要的意義。

男：20xx年5月13日，湖北省政府決定，湖北商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校，武漢金融高等專(zhuān)科學(xué)校，湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院，三校合并，組建湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

女：20xx年，新校區(qū)破土動(dòng)工，20xx年9月基本完成新校區(qū)建設(shè)任務(wù)，被省領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)為“湖北的深圳速度”。

女：20xx年我校在湖北省招生第一志愿生源不足，而今年我校錄取分?jǐn)?shù)線在省屬同批次院校中文科排名第一、理科排名第三。

男：披荊斬棘，革故鼎新，我們的湖經(jīng)一直秉承著“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民”的理念。

女：“堅(jiān)忍不拔，忍辱負(fù)重，首戰(zhàn)用我，用我必勝’是我們牢記在心的經(jīng)院精神!

男：今晚，讓我們歡聚一堂，共慶母校生日快樂(lè)!

女：今晚，讓我們載歌載舞，送上對(duì)母校真誠(chéng)的祝福!

男：現(xiàn)在我宣布，聚世紀(jì)沉淀，迎十載騰飛，國(guó)際貿(mào)易學(xué)院黨團(tuán)攜手喜迎十周年校慶晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

女：五月的陽(yáng)光里，那是一張張充滿(mǎn)希望的年輕笑臉。

男：年輕的校園里，那是一段段熱力十足的青春動(dòng)感。

女：她們的每個(gè)動(dòng)作都彰顯著力與美。

男：她們的每個(gè)眼神都傳遞著自信和活力。

女：讓我們欣賞·········為我們帶來(lái)的啦啦操表演。

女：中學(xué)時(shí)期的我們就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的。

男：是啊，這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都留戀的凈土。也有人渾渾噩噩混日子，到最后才猛然發(fā)覺(jué)，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己的青春和夢(mèng)想。

女：過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間忙碌的大學(xué)生活，你，還記得自己最初的夢(mèng)嗎?

男：下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)，我的夢(mèng)》。

男：

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇六

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家合：上午好!

女：這是一個(gè)美麗的`地方，水秀山青，人杰地靈!

男：這是一個(gè)神奇的地方，令人魂?duì)繅?mèng)縈，綻放理想!

女：歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月流金，秀小與共和國(guó)一同成長(zhǎng)。

男：歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)霜洗禮，我們?cè)诖斯餐赝?/p>

女：個(gè)歲月，崢嶸如歌。

男：年征途，風(fēng)雨如磐。

女：載春秋，成績(jī)斐然。

男：年歷史，桃李芬芳!

女：年啊，多少青絲染銀霜，昔日的莘莘學(xué)子，今天的國(guó)家棟梁。

男：扎根祖國(guó)的四面八方，貢獻(xiàn)著自己的青春和力量。

女：是你們延伸了母校的天空。

男：是你們鑄就了母校的輝煌。

女：帶著青春的活力和時(shí)代的氣息，奏響了校園的旋律。

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇七

大家合：晚上好！我是今晚的主持人譚芳財(cái)，我是主持人蘭芳芳。

男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國(guó)母親的生日。

女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來(lái)男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中。

女：歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷男：在這歡樂(lè)的日子里，我們向?qū)W者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎女：希望電腦學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！

……。

……。

結(jié)束語(yǔ)：男：今夜星光燦爛；

女：今夜月色柔美；

男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；

女：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；

男：青春的自由，青春的動(dòng)感，

女：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，

女：有夢(mèng)想的地方就有希望，

男：知識(shí)改變命運(yùn)女：希望成就未來(lái)，

男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累，

女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男：感謝廣大學(xué)者的支持，

女：感謝各位嘉賓的到來(lái)，

男：慶國(guó)慶晚會(huì)合：到此結(jié)束！

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

首先，我代表全體工作人員向大家表示衷心的感謝！感謝各位嘉賓在百忙中抽空參加我校的校慶活動(dòng)。

今天，我們?cè)谶@里慶祝我校建校十周年。十年的艱辛，十年的拼搏，十年的輝煌，才有了今天的成就。十年來(lái)，在歷任領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧嗽S多輝煌的成就。學(xué)校榮獲了“常規(guī)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“教育科研示范學(xué)?！?、“體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)校園足球定點(diǎn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校還承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題研究任務(wù)，并順利結(jié)題。

學(xué)校校慶之際，我們特別感謝歷屆領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝關(guān)心支持我校發(fā)展的社會(huì)各界朋友，感謝辛勤耕耘的全體教職員工，感謝刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，感謝各位來(lái)賓，特別是遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。感謝你們的關(guān)心、支持和幫助。

最后，我宣布慶典正式開(kāi)始。

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇九

（開(kāi)場(chǎng)）。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

女：親愛(ài)的校友、老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好！

女：五十五載自強(qiáng)不息、薪火相繼。

男：五十五載求真務(wù)實(shí)、春華滿(mǎn)園。

女：五十五圈年輪，印刻著塔大的滄桑和崢嶸。

男：五十五個(gè)春秋，銘刻著步履的鏗鏘與榮光。

女：五十五年前，__大學(xué)的夢(mèng)想在戈壁瀚海的胡楊樹(shù)下生個(gè)發(fā)芽。

男：五十五年后，共和國(guó)教育史的奇跡在塔里木的濤聲中跨越前行。

合：親愛(ài)的母校，生日快樂(lè)！親愛(ài)的老師們、校友們你們辛苦了！

女：那么，與此同時(shí)呢，我們也想借此機(jī)會(huì)向所有過(guò)古爾邦節(jié)的民族同胞們道一聲節(jié)日快樂(lè)。

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男：__大學(xué)五十五周年校慶暨古爾邦節(jié)晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女：這里，有著一批批教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的閃光足跡；這里，有著一屆屆莘莘學(xué)子英氣勃發(fā)、建功立業(yè)的不懈追求。

男：不老的青春里，屯墾戍邊是我們的根，兵團(tuán)精神是我們的魂。回首過(guò)去，那段無(wú)怨無(wú)悔的歲月，我們一直在銘記；展望未來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)代精神，我們將永遠(yuǎn)追尋。

請(qǐng)欣賞舞蹈《燃情歲月》。

節(jié)目三：藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》。

男：藍(lán)色的天宇里，放飛彩色的經(jīng)幡，冰雪的你，亮潔著神山圣水的純粹與神韻。

女：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬(wàn)古寂寞的風(fēng)車(chē)神話(huà)。

男：讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回。

女：讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng)，請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》。

節(jié)目四：舞蹈《黑走馬》。

節(jié)目五：街舞《fintasticbaby》。

男：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著動(dòng)感旋律，快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩。

女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響！

男：讓我們一起來(lái)欣賞街舞《fintasticbaby》。

節(jié)目六：舞蹈《歡騰》。

紅紅的絲帶舞起來(lái)；

紅紅的鼓兒敲起來(lái)；

紅紅的歌兒唱起來(lái)；

紅紅的日子多開(kāi)懷！

讓我們一起帶著喜悅的心情一起去欣賞舞蹈《歡騰》。

節(jié)目七：舞蹈《茉莉花》。

節(jié)目八：歌曲聯(lián)唱。

節(jié)目九：舞蹈《工地節(jié)奏》。

這個(gè)舞蹈沒(méi)有華麗的服裝，沒(méi)有更多的道具，有的只是來(lái)自生產(chǎn)一線員工的那份激情。生動(dòng)地展現(xiàn)了建筑工地緊張的勞動(dòng)場(chǎng)景，秉承著“自強(qiáng)不息”精神的__學(xué)子，表現(xiàn)了他們?cè)陲L(fēng)雨中不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的頑強(qiáng)意志。“風(fēng)雨中，再苦再累，什么困難都不怕，我們有個(gè)共同的心愿，建設(shè)好美麗的家”。

節(jié)目十：舞蹈《天山歡歌》。

女：碩果累累的秋天，總會(huì)讓人激情澎湃，讓人喜悅滿(mǎn)懷：男：在這個(gè)金色的季節(jié)，有一群維吾爾族小伙和姑娘，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。

女：他們美麗熱情，他們能歌善舞，他們正用特有的激情演繹著這個(gè)秋天的故事。

（結(jié)束）。

女：五十五年的勵(lì)精圖治，一代又一代塔大人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與卓越的智慧，為祖國(guó)的長(zhǎng)治久安、繁榮昌盛創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

男：站在新的歷史時(shí)期，展望新的地平線，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨委周?chē)?，為燦爛永駐的金色胡楊再添新彩，為我們共同的塔大夢(mèng)，凝心起航。

女：__大學(xué)五十五周年校慶暨古爾邦節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束！

祝大家：晚安！

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇十

（張）親愛(ài)的各位校友、老師、同學(xué)們：

（合）大家上午好！

（李）丹桂飄香迎嘉賓，秋菊溢金慰親朋。在這美好的金秋季節(jié)，上地中學(xué)迎來(lái)了她的五年華誕。

（張）在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表上地中學(xué)的全體師生向蒞臨大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（李）首先隆重介紹出席今天慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

他們是海淀區(qū)教育委員會(huì)_______主任、北京一零一中學(xué)郭涵校長(zhǎng)、總參三部_________領(lǐng)導(dǎo)......

（張）出席今天大會(huì)的還有：各兄弟學(xué)校、友好單位領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)在上地中學(xué)為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的老師們和各屆校友們。這里，我們一并表示深深的謝意！

（李）下面，我宣布，北京市上地中學(xué)建校五周年慶典活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

大會(huì)第一項(xiàng)：

升國(guó)旗，唱國(guó)歌。請(qǐng)全體起立

請(qǐng)坐下

（張）春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，五年來(lái)風(fēng)雨兼程育桃李，五年來(lái)薪火相傳創(chuàng)佳績(jī)。今天的上地中學(xué)人積極探索、努力創(chuàng)新、多元發(fā)展、不斷超越，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。

下面掌聲有請(qǐng)上地中學(xué)關(guān)鳳杰校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭。

（李）感謝關(guān)校長(zhǎng)

上地中學(xué)今日的成就，離不開(kāi)區(qū)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，五年來(lái)，他們常常蒞臨學(xué)校，深入調(diào)研、積極決策，極大地鼓舞了師生爭(zhēng)創(chuàng)一流的斗志，有力地促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。正是有了他們關(guān)心和支持，上地中學(xué)這棵新苗雖然稚嫩，卻能茁壯成長(zhǎng)。

下面有請(qǐng)海淀區(qū)教委_______主任致辭。大家掌聲歡迎。

（張）感謝孫主任

上地中學(xué)建校的五年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的五年，然而也是甜蜜幸福的五年。因?yàn)樵谖覀兊谋澈笥兄涣阋唤逃瘓F(tuán)給予的強(qiáng)有力的支持。五年來(lái)，正是繼承一零一中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，秉承一零一深厚的文化積淀，上地中學(xué)的步子才走得堅(jiān)實(shí)有力。

下面請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)一零一中學(xué)郭涵校長(zhǎng)致辭。

（李）感謝郭校長(zhǎng)

今天的上地校園，賓朋云集，情意融融?；厥讈?lái)時(shí)路，五年風(fēng)雨兼程。但無(wú)論面對(duì)多少困難，上地中學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)不會(huì)變，打造屬于百姓子弟的學(xué)校的愿景不會(huì)變。因?yàn)樯系刂袑W(xué)的身后，有社會(huì)各界的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有各友好單位的祝福與重托，上地中學(xué)一定會(huì)不負(fù)眾望，上地中學(xué)的脈搏永遠(yuǎn)和你們一起跳動(dòng)。

有請(qǐng)友好單位代表總參三部________領(lǐng)導(dǎo)致辭。

（張）感謝_________

上地中學(xué)成長(zhǎng)的五年是銳意創(chuàng)新的五年，更是碩果累累的五年。五年來(lái)上地中學(xué)的取得的點(diǎn)滴成績(jī)離不開(kāi)師生的努力，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們默默的信任和支持。

下面有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表王博文的母親致辭。大家掌聲歡迎！

（李）感謝王博文的母親

成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮；落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。今天，幼苗成樹(shù)，綠蔭鋪地。學(xué)業(yè)有成的上地學(xué)子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來(lái)了。這是真情的回報(bào)，更是對(duì)母校的感恩和祝福。

下面有請(qǐng)校友代表北京一零一中學(xué)高三學(xué)生，上地中學(xué)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生楚辭同學(xué)致辭。大家掌聲歡迎。

（張）感謝楚辭同學(xué)

今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。

領(lǐng)誦劉文睿同學(xué)

（李）“紅日初升，其道大光”上地中學(xué)的莘莘學(xué)子們就像噴薄而出的紅日，必將大放光芒！請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。領(lǐng)誦劉嘉立同學(xué)（張）“五年雪雨風(fēng)霜，五年?duì)N爛輝煌”，打開(kāi)上地中學(xué)這本書(shū)，我們看到的是每一位老師意氣風(fēng)發(fā)的面龐。

（李）五年的風(fēng)雨，是一個(gè)夢(mèng)，讓我們心手相連！

（張）五年的成長(zhǎng)，是一幅畫(huà)，讓我們描繪到今天！

（李）五年的相守，是一首歌，時(shí)時(shí)縈繞我們心田！

（張）五年的同舟共濟(jì)，是一段舞，演繹著獻(xiàn)給這個(gè)時(shí)代的新篇！

（李）讓我們踏著歡快的歌舞，盡情揮灑喜悅和激情；

（張）讓我們伴著激昂的樂(lè)曲，讓心與夢(mèng)一起跳躍！

（合）北京市上地中學(xué)校慶文藝演出正式開(kāi)始??！

（李）首先，請(qǐng)欣賞20xx屆初三畢業(yè)生帶來(lái)的小合唱_________

（張）健美操隊(duì)是上地中學(xué)的驕傲，五年來(lái)，她們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。今天，母校生日這個(gè)特殊的日子，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槟感＋I(xiàn)上的禮物！

（李）上地中學(xué)不但注重學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自初一的多才多藝的徐舒琪同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《春江花月夜》。

（張）武術(shù)，是中華文化的瑰寶；太極，是中華民族剛?cè)岵?jì)性格的象征。傳承中華文明正是我們一代代青年學(xué)生的使命。

（李）在我校就有這樣一位同學(xué)，她人雖不大，卻屢獲殊榮。她先后在“首屆東岳太極拳大會(huì)”上榮獲太極劍第，太極劍第二名；在“香港國(guó)際武術(shù)大賽”獲得太極拳和太極劍雙料冠軍；在今年八月舉行的“韓國(guó)國(guó)際武術(shù)大賽”上她更是一舉包攬?zhí)珮O拳、太極劍和長(zhǎng)拳三項(xiàng)冠軍。她就是陳美霖同學(xué)，下面就請(qǐng)欣賞她為大家獻(xiàn)上的精彩表演“太極劍”

（張）在歷史的長(zhǎng)河里，五年，只是一瞬間；

（李）在生命的旅程上，五年，只是一段淺淺的腳??；

（張）對(duì)于上地中學(xué)，五年，卻是一代代學(xué)子成就未來(lái)的階梯。

（李）讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天

（張）讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來(lái)

（李）讓我們共同攜手譜寫(xiě)新的篇章！

（張）讓我們深情的祝福：

（合）祝福上地中學(xué)的明天更加輝煌！

（張）祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們

（合）身體健康、家庭幸福，事業(yè)輝煌！北京市上地中學(xué)建校五周年慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)。大會(huì)結(jié)束。

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇十一

畫(huà)外音（女老師）：輕輕地，我來(lái)了，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，更帶著對(duì)高新教育的追慕。輕輕地，我來(lái)了，帶著理想，帶著自信，更帶著對(duì)xx一小的期盼。二零零九年九月，在寶雞xx區(qū)管委會(huì)的全力運(yùn)作下，xx一小迎來(lái)了第一批面向全社會(huì)公開(kāi)招聘的優(yōu)秀教師，也迎來(lái)了一小的第一批學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。至此，美麗的xx一小誕生了，它嗷嗷待哺，它充滿(mǎn)活力，它用強(qiáng)有力的音調(diào)歡唱著高新教育最美的黎明。

畫(huà)外音（男學(xué)生）這三年，我們從懵懂的孩童迅速成長(zhǎng)為知識(shí)豐富的少年；這三年，一小的每一個(gè)角落里都留下了我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。在老師的教導(dǎo)下，我們知道了與人為善，明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作，更體驗(yàn)到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小，因?yàn)槟慕瞪?，九月三日，變成了一個(gè)特別的日子，一個(gè)美好的日子！

（這時(shí)，已畢業(yè)我校學(xué)生宋xx、曹xx上場(chǎng)）：是呀，母校今天過(guò)生日了，為了表達(dá)我們對(duì)一小的真摯感情，我們有一份特殊的禮物要送給她（贈(zèng)禮《學(xué)生照片許愿樹(shù)》)，祝母校生日快樂(lè)！

第二篇章 愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)

（行政組老師表演原創(chuàng)詩(shī)文朗誦《創(chuàng)業(yè)的艱辛》）

第三篇章 愛(ài)，讓我們茁壯

（茉莉花畫(huà)外音）男：為了全面貫徹教育部在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。 一小師生積極行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展地方特色項(xiàng)目活動(dòng)，使其內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。

（豎笛畫(huà)外音）女：音樂(lè)教學(xué)的改革和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的深入，為器樂(lè)教學(xué)進(jìn)入課堂創(chuàng)造了良好的條件。而豎笛教學(xué)的有效嘗試，給音樂(lè)課堂注入了生機(jī)和活力，給學(xué)生的學(xué)習(xí)增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。合奏、獨(dú)奏、重奏等形式的訓(xùn)練，學(xué)生的演奏技巧、藝術(shù)鑒賞和自信心都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這無(wú)疑成為美育的一種極好形式。

請(qǐng)欣賞千人豎笛、打擊樂(lè)器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演過(guò)程中）女生：功夫扇是一項(xiàng)老少皆宜的健身運(yùn)動(dòng)，它讓個(gè)人的靈性太極的運(yùn)動(dòng)技巧巧妙結(jié)合，使中國(guó)功夫和歌曲旋律巧妙結(jié)合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術(shù)、舞蹈動(dòng)作等等，內(nèi)容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學(xué)易練 ，既陶冶情操，強(qiáng)身健體，又加深了同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。

第四篇章 愛(ài)，讓我們遠(yuǎn)航

（開(kāi)場(chǎng)歌舞 相親相愛(ài)）

（四位主持人上場(chǎng)）

女生：走到一起來(lái)，組成一個(gè)愛(ài)；

男生：走到一起來(lái)，連成一片海；

女：走上一小大舞臺(tái)，

男：走進(jìn)歡樂(lè)新地帶，

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們，

生合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

全體：大家，上午好！

女生：今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘！

男生：今日的校園彩旗飄揚(yáng)！

女生：今日的校園高朋滿(mǎn)座，

男生：今日的校園喜氣洋洋，

女生：今天是我們的節(jié)日，

男生：今天是我們的洗禮，

合：寶雞xx第一小學(xué)慶祝建校三周年文藝演出正式開(kāi)始！

女生：再回首，春華秋實(shí)已三載，

男生：看今朝，續(xù)寫(xiě)華麗新篇章。

男：一小的老師真是多才多藝??！難怪你在一小這三年方方面面進(jìn)步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養(yǎng)的結(jié)果呀！在這里，我也代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向一小的老師們表示衷心的感謝！并道一聲：老師，您辛苦了！

（環(huán)保服表演）女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導(dǎo)的環(huán)保理念。我們一小的同學(xué)們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細(xì)膩，真的是變廢為寶了。接下來(lái)讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍，一起來(lái)欣賞同學(xué)們的杰作吧！

女:今天，我們美麗的校園還迎來(lái)了很多尊貴的客人，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的請(qǐng)出寶雞市書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主席晏xx先生、副主席洪xx先生，他們將為我們現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)送畫(huà)，掌聲有請(qǐng)?。ìF(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)、作畫(huà)時(shí)，全體合唱隊(duì)學(xué)生上場(chǎng)，準(zhǔn)備教師合唱，完成簡(jiǎn)約的書(shū)畫(huà)贈(zèng)送接受儀式，學(xué)生張xx古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》）。

男：為我們表演古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的同學(xué)是我校學(xué)生張xx，學(xué)生 的家長(zhǎng) 也為校慶活動(dòng)帶來(lái)了精彩的伴舞 在此讓我們表示衷心地感謝！

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色，他們?cè)谒圀w舞臺(tái)上的展現(xiàn)更為精彩?？?，表演《課間十分鐘》的孩子們來(lái)了！

男：如果說(shuō)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校引領(lǐng)航向，那么優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則為一小學(xué)子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺(tái)，要為我們一展歌喉，抒發(fā)對(duì)一小這片熱土的真摯情懷！請(qǐng)欣賞教師大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。

女：春天如何走過(guò)她的美麗，我們一直封存在心底。

男：許多綠色已經(jīng)換上新裝，金色的余暉中我們期待一場(chǎng)璀璨的盛會(huì)。

女：一小是那么美麗，那么高雅，那么圣潔。有人說(shuō)，她是星星。有人說(shuō)，她是月亮?？晌乙f(shuō)，她的未來(lái)是一輪太陽(yáng)。

男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請(qǐng)欣賞大型歌舞詩(shī)《寶雞，是一池美麗的荷塘》。

男：風(fēng)雨歷程三載春秋，

女：尋求一小發(fā)展新路

男生：三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福

女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛

男：展示三年師生成果，

女：凝練高新人文精神。

男生：綻放童心，開(kāi)啟童智，我們?cè)谝恍〉男@里構(gòu)筑理想

女生：快樂(lè)學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，我們?cè)谝恍〉钠诖鲁删腿松?/p>

男：勵(lì)精圖治，培養(yǎng)未來(lái)世界社會(huì)的合格公民

女：開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)辦中國(guó)小學(xué)教育的旗艦學(xué)校

男生：讓我們用愛(ài)分享高新教育的甘甜，

女生：讓我們用愛(ài)描繪寶雞教育的藍(lán)圖。

合：讓我們用愛(ài)裝扮今天的一小，讓我們用愛(ài)譜寫(xiě)素質(zhì)教育的新篇！

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇十二

序曲：

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

（乙）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們,大家。

（合）上午好！

（甲）當(dāng)青春的詩(shī)歌編織成跳動(dòng)的音符，當(dāng)成長(zhǎng)的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲，（乙）我們懷著感恩的心迎來(lái)了金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)十周歲的生日！

（丙）感謝睿智的金海領(lǐng)導(dǎo)，英明決策，讓學(xué)校鴻圖大展。

（?。└兄x辛勤的金海老師，教書(shū)育人，為教育任勞任怨。

（甲）感謝可愛(ài)的金海學(xué)子，文明守紀(jì)，讓理想閃爍光焰。

（乙）感謝所有的金海人，自強(qiáng)不息，為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)。

（丙）憶往昔，春花秋實(shí)十周年。

（丁）看今朝，再譜華麗新章篇。

（甲）今天的金海，彩燈輝映，陽(yáng)光燦爛。

（乙）今天的金海，鼓樂(lè)鏗鏘，彩旗飄展。

(丙)今天的金海，品牌優(yōu)質(zhì)，捷報(bào)頻傳。

(丁)今天，我們歡聚一堂，共同慶賀母校生日快樂(lè)。

（甲）此刻，讓我們載歌載舞，送上對(duì)母校最真誠(chéng)的祝福！

（乙）——金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校十周年暨六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

1、大合唱：《我是金海好兒郎》。

甲：在歷史的長(zhǎng)河里，十年，只是一瞬間；

乙：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印；

甲：對(duì)于金海實(shí)小，十年，卻是一代代學(xué)子成就未來(lái)的階梯。

乙：今天，我們有太多的感慨，太多的祝福。

甲：就讓我們將這感慨，將這祝福，送給您——金海實(shí)小。

乙：請(qǐng)聽(tīng)大合唱：《我是金海好兒郎》，掌聲歡迎六年級(jí)組的同學(xué)們。

2、舞蹈：《俏丫戲春》。

丙:迎著柔和的春風(fēng)，聞著甜蜜的花香，跳起輕快的舞點(diǎn)，

丁：笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了俏皮，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿(mǎn)著幸福。

丙：瞧，一群俊俏可愛(ài)的小姑娘向我們走來(lái)了??請(qǐng)欣賞舞蹈《俏丫戲春》。

3、表演唱《三個(gè)和尚》。

請(qǐng)欣賞聲樂(lè)班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的表演唱《三個(gè)和尚》。

4、舞蹈《幸福像花兒一樣》。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙：掌聲歡迎二年級(jí)組的小朋友們。

5、童話(huà)劇《丑小鴨》。

所感動(dòng)，我想這也正是我們喜愛(ài)童話(huà)節(jié)的原因之一吧。

大家的童話(huà)劇表演《丑小鴨》。

6、舞蹈《傳承》。

藝術(shù)的魅力。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《傳承》，掌聲有請(qǐng)。

7、器樂(lè)合奏《莫斯科郊外的晚上》、《小叮當(dāng)》。

a：哎，***，考你一個(gè)問(wèn)題？你知道黑龍江省離的最近的地兒是哪嗎？

b：這還用問(wèn)，當(dāng)然是俄羅斯了！

a：呵，那你知不知道俄羅斯的著名歌曲呢？

b：哎喲，有好多呢，像什么喀秋莎呀，莫斯科郊外的晚上呀，都是我超喜歡的歌曲。

a：那太好了，既然你這么喜歡，今兒個(gè)就滿(mǎn)足一下你的這個(gè)愿望。

b：哦？真的嗎？

a：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《莫斯科郊外的晚上》。大家用掌聲歡迎。

8、兒童舞《我最棒》。

a.今天的節(jié)目真是精彩紛呈，一個(gè)賽一個(gè)的棒，

b是啊，連幼兒班的小弟弟妹妹們也不甘示弱，他們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。

a他們會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的精彩呢？讓我們拭目以待。

9、教師節(jié)目《配樂(lè)詩(shī)朗誦》。

10、舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》。

男：歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。

女：瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣。

男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》。

女：掌聲歡迎。

11、歌伴舞《讀唐詩(shī)》。

女：如果說(shuō)古詩(shī)詞是一首優(yōu)美歌曲的話(huà)，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。

男：把一句句古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，

12、健美操《活力天使》。

a我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，健康的體魄就是我們的保證。

b下面讓我們伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著青春的節(jié)拍，一起舞動(dòng)雙手。

a熱烈的掌聲響起來(lái)，快樂(lè)的步伐動(dòng)起來(lái)！讓我們一起跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞熱情奔放的健美操表演《活力天使》。

13、兒童舞《一雙小小手》。

湘：如妍，你的小手會(huì)干些什么嗎？

如：我的小手會(huì)干的事情多著呢，比如疊被子，吃飯，洗手帕，做手勢(shì)等等。

湘：是呀，我們都有一雙能干的小小手，自己的事自己做，！請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《一雙小小手》。

14、舞蹈《貓和老鼠》。

夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了兇惡的老貓。它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》。

15、舞蹈《手牽手》。

尾聲。

（第二段音樂(lè)“再過(guò)二十年”歌詞時(shí)，主持人上場(chǎng)。）。

甲：難忘今天，金海小學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，桃李芬芳；

乙：今天難忘，金海小學(xué)任重道遠(yuǎn)，一往無(wú)前！

丙：歡聚是短暫的，但真情和友誼卻是地久天長(zhǎng)的！

?。簹g聚是短暫的，但祝福和期待卻是永恒不變的！

甲：讓我們記住這激動(dòng)的時(shí)刻，

乙：讓我們記住這難忘的時(shí)刻，

合：讓我們共同祝愿金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)生日快樂(lè)！共同祝福金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`明天更加燦爛輝煌！

丙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們，

?。河H愛(ài)的老師們、同學(xué)們、校友們。

合：讓我們?cè)傧鄷?huì)！

甲：金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)10周年校慶暨六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇十三

合：上午好！

男：當(dāng)秋風(fēng)吹盡最后一片落葉，

女：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)融化凜冽的寒風(fēng)，

男：當(dāng)青春的詩(shī)歌編織成跳動(dòng)的音符，

女：當(dāng)成長(zhǎng)的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲，

男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動(dòng)的心

女：迎來(lái)了淄博xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十周歲的生日！

男：xx你在十年的光陰中執(zhí)著前行，

女：xx你在十年的歲月中書(shū)寫(xiě)輝煌！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

丙：讓我們一起為xx十年走過(guò)的輝煌歡呼

?。鹤屛覀円黄馂閤x十年取得的成就雀躍歌唱！

男；十年風(fēng)雨，十年夢(mèng)想，十年拼搏，十年輝煌。

女：今天的xx到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。

男：今天，我們歡聚一堂，怎不豪情滿(mǎn)膛！

女：在剛剛過(guò)去的十年里，，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

丙：他所帶來(lái)的教育理念和辦學(xué)方式不僅影響了淄博，乃至整個(gè)中國(guó)的民辦教育

?。核麨橹袊?guó)的基礎(chǔ)教育注入了新的活力，在中國(guó)刮起了素質(zhì)教育的時(shí)代之風(fēng)

男：十年來(lái)，我們始終遵循王校長(zhǎng)先進(jìn)的教育理念：“無(wú)條件地愛(ài)每

一個(gè)孩子。”

女：十年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“既要考出好成績(jī)，又要全面發(fā)展”的目標(biāo)。

男：在這里，老師們把教育當(dāng)成事業(yè)，用心、用靈魂去做教育。

女：在這里，孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下，長(zhǎng)成呦呦雛鷹，展翅欲飛。

男：在這里，每一位家長(zhǎng)朋友都傾情付出，給予我們充分的信任和支持。

女：十年磨一劍，十年來(lái)，我xx一步步走向輝煌！

男：我校連年獲得“優(yōu)秀名辦學(xué)校”“優(yōu)秀示范學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)；

女：歷屆學(xué)生家長(zhǎng)更是口碑相傳，美譽(yù)度節(jié)節(jié)攀高！

甲：今天，在這個(gè)歷史性的時(shí)刻，在這個(gè)難忘的日子

乙：讓我們以赤子般的真誠(chéng)與敬意

丙：感謝王校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們同舟共濟(jì)，不斷前行

?。鹤屛覀児餐８Ｎ覀儀x外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

合：十周歲生日快樂(lè)！

甲：現(xiàn)在，我宣布，xx十周年校慶表彰及慶祝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

丙：童年是一串美麗的音符，記載著光陰的故事

丙：每一寸光陰都唱出一個(gè)動(dòng)人的故事，每一個(gè)故事都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡

甲：下面請(qǐng)欣賞由xx合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《我怎樣長(zhǎng)大》和《光陰的故事》。指導(dǎo)教師鄭永星大家掌聲歡迎。

甲：孩子們唱得真好。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛(ài)的孩子們！

甲：今天，藝體組的老師們也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，作為十年校慶的獻(xiàn)禮

乙：請(qǐng)大家欣賞由xx的美女老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《溜溜的康定》

甲：一線后勤是一家

乙：外教創(chuàng)新有特色

甲：xx如一條滾滾奔騰的長(zhǎng)河，每一個(gè)xx人都把自己的涓涓細(xì)流匯入其中

乙：xx如一幅絢爛多彩的畫(huà)卷，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作為其添姿添彩使其歷久彌新

甲：xx十年的發(fā)展，離不開(kāi)所有人的努力

乙：后勤員工默默無(wú)聞盡職盡責(zé)為孩子們提供了安全整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和香甜可口的飯菜

丙：認(rèn)真負(fù)責(zé)、全心全意、關(guān)愛(ài)有加、無(wú)怨無(wú)悔，是我們xx教師的情

丁：熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、奮發(fā)圖強(qiáng)、快樂(lè)自信，是我們xx孩子的情

丙：從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年，凝聚著每一位老師對(duì)孩子的情

?。盒c之日，感念師恩，那感恩的淚水訴說(shuō)著無(wú)數(shù)xx學(xué)子對(duì)學(xué)校對(duì)老師的深情厚誼

丙：請(qǐng)欣賞舞蹈劇《情》，指導(dǎo)教師孫靜。

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

乙：把孩子培養(yǎng)成才，教給他快樂(lè)的人生，是每一個(gè)xx人的理想

甲：幾經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)

乙：歷經(jīng)春夏，每一名教師把夢(mèng)想在這里點(diǎn)亮

甲：他們秉承王校長(zhǎng)的理念，無(wú)條件地愛(ài)著每一個(gè)孩子

乙：他們重任在肩，學(xué)無(wú)止境，在專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上不斷前行

甲：建校十年來(lái)，xx涌現(xiàn)了一批有一批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心的優(yōu)秀教師

乙：下面有請(qǐng)*校長(zhǎng)宣讀十年優(yōu)秀教師名單，并為這些優(yōu)秀的代表至頒獎(jiǎng)詞

甲：十年，于樹(shù)木，不過(guò)是多了十圈年輪

乙：十年，于xx，卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出與成長(zhǎng)

甲：十年之前，王校長(zhǎng)為著淄博乃至中國(guó)的基礎(chǔ)教育在這里點(diǎn)燃了星星之火

乙：十年之后，無(wú)數(shù)xx人薪火相繼，銳意進(jìn)取把這星星之火燎原

甲：在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，吳校長(zhǎng)和無(wú)數(shù)xx老師以校為家，把愛(ài)與敬業(yè)的汗水拋灑在這里

乙：xx從兩個(gè)班不足六十名學(xué)生發(fā)展到三十多個(gè)在讀班級(jí)，近萬(wàn)名畢業(yè)生

甲：從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)校發(fā)展到淄博市優(yōu)秀民辦學(xué)校，家長(zhǎng)們口口相傳，贊不絕口

乙：xx十年，經(jīng)歷了怎樣一個(gè)傳奇，請(qǐng)大家聆聽(tīng)吳校長(zhǎng)的報(bào)告：xx十年歷程

丙：xx是一片沃土，把無(wú)數(shù)小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)

丁：xx是一個(gè)樂(lè)園，孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

丙：既要考出好成績(jī)，還要有好習(xí)慣，好素質(zhì)，是老師們對(duì)我們的殷殷期待

?。禾厣n程讓我們?nèi)姘l(fā)展，多才多藝釋放我們激情無(wú)限

丙：下面請(qǐng)欣賞健美操武術(shù)拉丁舞的表演《激情無(wú)限》，指導(dǎo)教師郝小林、李京林、張娟

甲：是什么讓我們的老師孜孜不倦，無(wú)怨無(wú)悔，全心全意

乙：是什么讓我們的孩子心懷感恩，勤奮刻苦，銘記師恩

甲：是愛(ài)，無(wú)條件愛(ài)每一個(gè)孩子，愛(ài)教師這個(gè)光榮的稱(chēng)呼，愛(ài)xx如愛(ài)自己的家園

乙：xx的十年發(fā)展離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同的愛(ài)，是愛(ài)把我們凝聚在xx這個(gè)大家庭

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚硌菡哙嵱佬菑埩?****

甲：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月

乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

甲：xx還會(huì)不斷壯大與成長(zhǎng)，還會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)輝煌，而他們的青春卻已不復(fù)

乙：但他們?nèi)詴?huì)用青春的激情，滿(mǎn)腔的熱情在教育史上繼續(xù)書(shū)寫(xiě)人生的輝煌

甲：xx感恩他們?yōu)閷W(xué)校的兢兢業(yè)業(yè)，孩子們感恩他們的培育之恩

乙：下面有請(qǐng)*校長(zhǎng)為這些陪xx一同成長(zhǎng)的老師頒發(fā)十年忠誠(chéng)獎(jiǎng)

甲：他創(chuàng)造性地提出了負(fù)責(zé)學(xué)生一生的教育、快樂(lè)教育、賞識(shí)教育等深入人心的教育理念

丙：他用自己的行動(dòng)呼喚告誡老師們，做教育是一種良知和責(zé)任，要承擔(dān)起民族的明天

合：他，就是我們敬愛(ài)的王xx校長(zhǎng)

乙：下面請(qǐng)我們大家用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為大家講話(huà)，大家掌聲歡迎！

甲：感謝王校長(zhǎng)的精彩演講，王校長(zhǎng)用他的愛(ài)，他對(duì)教育的專(zhuān)注影響著xx的每一位老師

乙：xx的每一位老師傳承著王校長(zhǎng)的愛(ài)和理念，用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)無(wú)條件的愛(ài)著每一個(gè)孩子

乙：請(qǐng)欣賞由xx老師帶來(lái)的情景朗誦《校慶、校情》

甲：今天，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律

乙：今天，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想

丙：今天，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)

?。航裉?，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌

甲：跋涉的十年，是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)篇

乙：奮斗的十年，是熱情和汗水壘成的高峰

丙：輝煌的十年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

?。簥^進(jìn)的十年，是理想和榮耀編織的錦緞

甲：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給xx的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳

乙：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為xx的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

丙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。

?。辉谀感Ｊ耆A誕里，讓全體xx人共同祝福：

合：xx生日快樂(lè)，明天更輝煌！

甲：下面我宣布xx十年校慶聯(lián)歡暨頒獎(jiǎng)儀式 到此結(jié)束。

乙：讓我們期待xx二十年，三十年，一百年！每一個(gè)十年生日再相聚！

合：再見(jiàn)！

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝我們學(xué)校成立__周年的大日子。這是我們學(xué)校的榮耀和驕傲，也是我們所有人的共同榮譽(yù)。今天，讓我們一起慶祝這個(gè)特殊的日子，讓我們一起回顧過(guò)去、展望未來(lái)。

首先，讓我們回顧一下我們學(xué)校的歷史。__年前，我們的學(xué)校成立，為我們的學(xué)生提供了優(yōu)良的教育環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。在過(guò)去的__年中，我們的學(xué)校培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生，為社會(huì)做出了卓越的貢獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里慶祝我們的學(xué)校成立__周年，向所有為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福！

在慶?；顒?dòng)開(kāi)始之前，讓我介紹一下今天活動(dòng)的安排。首先，是我們的開(kāi)幕式，由我們的校長(zhǎng)致辭，并介紹到場(chǎng)嘉賓。接著，是我們的文藝表演，包括歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏等，來(lái)展示我們學(xué)校的教學(xué)成果。最后，是我們的閉幕式，由我們的校長(zhǎng)總結(jié)并展望學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。

最后，我想向所有參加今天活動(dòng)的人員表示感謝。感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的光臨，感謝所有老師和同學(xué)們的辛勤付出和努力，感謝學(xué)校全體員工的默默奉獻(xiàn)和付出。讓我們一起為學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)而努力，共同創(chuàng)造更加輝煌的明天！

謝謝大家！

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇十五

（茉莉花畫(huà)外音）男：為了全面貫徹教育部在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。一小師生積極行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展地方特色項(xiàng)目活動(dòng)，使其內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。

（豎笛畫(huà)外音）女：音樂(lè)教學(xué)的改革和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的深入，為器樂(lè)教學(xué)進(jìn)入課堂創(chuàng)造了良好的條件。而豎笛教學(xué)的有效嘗試，給音樂(lè)課堂注入了生機(jī)和活力，給學(xué)生的學(xué)習(xí)增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。合奏、獨(dú)奏、重奏等形式的訓(xùn)練，學(xué)生的演奏技巧、藝術(shù)鑒賞和自信心都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這無(wú)疑成為美育的一種極好形式。

請(qǐng)欣賞千人豎笛、打擊樂(lè)器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演過(guò)程中）女生：功夫扇是一項(xiàng)老少皆宜的健身運(yùn)動(dòng)，它讓個(gè)人的靈性太極的運(yùn)動(dòng)技巧巧妙結(jié)合，使中國(guó)功夫和歌曲旋律巧妙結(jié)合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術(shù)、舞蹈動(dòng)作等等，內(nèi)容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學(xué)易練，既陶冶情操，強(qiáng)身健體，又加深了同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓、各位校友：

(合)大家好。

(男)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。國(guó)慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛(ài)的母校50年華誕。

(女)春色滿(mǎn)園關(guān)不住，遍地桃花競(jìng)妖嬈。我們的母校已走過(guò)了50個(gè)春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國(guó)的繁榮作出了貢獻(xiàn)。

(男)伴隨這時(shí)代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來(lái)了50歲的生日。（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠(chéng)摯的祝福。

(男)打起鑼來(lái)敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶》。

(女)下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個(gè)人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬(wàn)年長(zhǎng)，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。

結(jié)束語(yǔ)(薛女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來(lái)，源中的明天將會(huì)更加燦爛。

(男)親愛(ài)的同學(xué)們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說(shuō)再見(jiàn)了，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們?cè)谪S收的喜悅中，為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天，我們?cè)粗械膶W(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長(zhǎng)。

(男)明天，源中會(huì)因我們而更輝煌。

（合）校友們、朋友們，再見(jiàn)。

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇十七

c：親愛(ài)的老師們。

d：同學(xué)們，大家。

合：晚上好!

介紹：我是今天晚會(huì)的主持人xx：

e：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息。

f：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布。

g：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

b：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。

c：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。

a：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。

b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。

f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。

g：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律。

e：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想。

a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)。

c：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。

a：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章。

b：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話(huà)。

g：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷。

f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。

c：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布xx二中xxxx到此結(jié)束。祝大家晚安!

校慶主持詞結(jié)尾怎么說(shuō)篇十八

合：大家，晚上好！

a：今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘！

b：今日的校園，彩旗飄揚(yáng)！

a：今日的校園高朋滿(mǎn)座！

b：今日的校園喜氣洋洋!

a：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)！

a：讓我們共同歡慶濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校十周年！

a：憶往昔，春華秋實(shí)十周年；

b：看今朝，再譜華麗新篇章。