學(xué)生表揚信300字(精選16篇)

總結(jié)是我們對自己工作成果的一種檢驗和評價，可以幫助我們更好地追求卓越。善于總結(jié)需要我們在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量?？偨Y(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性，以便大家在寫作時能夠有更多思路和創(chuàng)意。

學(xué)生表揚信300字篇一

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

__月__日，貴校初x學(xué)生__在我單位（__單位）拾到__元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的__。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道__元對他來說也許是__個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們__人民的驕傲，是整個__奇跡！

此致

敬禮！

表揚人：

20__年__月__日。

__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

×年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時候，小許同學(xué)靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經(jīng)過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。

表揚人。

20__年__月__日。

__高級中學(xué)：

昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右，我們正往門市部倉庫里運時，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。

直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國家，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚!

表揚人。

20__年__月__日。

學(xué)生表揚信300字篇二

××大學(xué)：

我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親，不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票，正當(dāng)陳某母女倆萬分焦急之時，你校的張某和施某同學(xué)向她們伸出援助之手，這兩位同學(xué)不僅掏錢為她們買了到某某的火車票，而且一路上為陳某母女倆買飯買菜，遞茶遞水，以后又為她們叫好出租車并預(yù)先付了車費，陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。

張某和施某同學(xué)這種助人為樂的“雷鋒精神”，令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學(xué)助人為樂的優(yōu)秀行為，我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，在建設(shè)四化，保衛(wèi)祖國的工作中奉獻我們的青春，同時也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對張某，施某同學(xué)予以表揚。

敬禮！

20xx年4月10日。

學(xué)生表揚信300字篇三

全體教職員工、同學(xué)們：

xxx是三年級二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。

每天輪到她的值日生時候，他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。有時候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生表揚信300字篇四

__x：

年前，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州，暖在榕城”為主題的志愿者活動。來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地擔(dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過春節(jié)的活動。

他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng)，大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學(xué)生，謹向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝，更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍，推動學(xué)生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才。

福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單:七年級一班的林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。

此致

敬禮!

__。

20__年x月x日。

學(xué)生表揚信300字篇五

親愛的同學(xué)們：

1月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此，圖書館對xx同學(xué)提出表揚，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園，構(gòu)建和諧社會。

圖書館。

學(xué)生表揚信300字篇六

20xx年12月14日下午14：20左右，由于捍威拋丸機器維修過程中電焊火花，造成一場大火災(zāi)。一些員工發(fā)現(xiàn)火情之后，第一時間趕到著火現(xiàn)場，備不顧身沖進火海，自發(fā)利用消防水龍頭、滅火器等工具開展了救火救援工作。歷時一小時，當(dāng)消防車趕到時火勢也基本被我司救火人員控制住。由于無防護措施手持水龍頭滅火，個別人員全身濕透卻渾然不顧。感謝這些英勇的救火人員，他們是：捍威油漆車間張志貴、澳贊列定制車間項歐東、澳贊列定制車間鮑國平、捍威油漆車間白祖勤、捍威油漆車間孔令福、澳贊列定制車間張安兵、澳贊列定制車間張海平、澳贊列定制車間杜永寧、集團人力資源部潘祖信、捍威生產(chǎn)部李葉其、捍威油漆車間李信華、捍威油漆車間李素珍、澳贊列定制車間胡定全、捍威鈑金車間楊海英、捍威鈑金車間陳康云、捍威油漆車間李家長、捍威油漆車間周杰等。

正值永發(fā)集團開展向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)活動之時，我司上述人員不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救公司集體財產(chǎn)。這一高尚行為我們樹立了良好的榜樣，特公開此表揚信，將先進事跡廣為宣傳，予以表彰，同時也提醒大家時時注意安全生產(chǎn)的重要性。

此致敬禮!

寧波永發(fā)集團有限公司。

20xx年1月10日。

學(xué)生表揚信300字篇七

各處(室)、系(部)：

20xx-20xx學(xué)年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，涌現(xiàn)出一大批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

為表彰先進，樹立典型，發(fā)揮先進的模范帶頭作用，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)有上、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神風(fēng)貌。根據(jù)《xxxx職業(yè)學(xué)院先進班集體及先進個人評選條例》，本著“公開、公平、公正”的原則，經(jīng)認真組織評選，報學(xué)院研究決定，授予陳煒等159名同學(xué)“三好學(xué)生”榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學(xué)“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。

希望受表彰的優(yōu)秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續(xù)努力，爭取在以后的工作中取得更好的成績，更大的'進步。同時，學(xué)院號召其他學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，勤奮工作，全面發(fā)展，立志成才，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。

附件：xxxx職業(yè)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年度先進個人名單。

xxxx職業(yè)學(xué)院。

xx年x月x日。

學(xué)生表揚信300字篇八

尊敬的xx同學(xué)家長：

您好！

我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，xx同學(xué)得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。

還有，就是今天我們的xx被物理老師關(guān)心了一下，也是一個好事??！

從以上的表現(xiàn)中，我們能看到xx同學(xué)給我們的希望。請相信他，一定會實現(xiàn)自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興！

xx老師：xx

20xx年x月x日

學(xué)生表揚信300字篇九

那是一節(jié)語文課，大家安安靜靜地坐在教室里。蔡老師走進教室，手上同往常一樣拿著課本，課本上卻放了一張白色的小紙片。那是什么呢？大家都好奇地猜測著。

老師把課本放在講臺上，又把那張白色的小卡片拿了起來，鄭重其事地把卡片的正面亮出來。我趕緊探頭注視，好不容易看到了紙上寫著的三個大字：“表揚信”。啊，我第一次看到這么特別的表揚信：它只有我們的校章那么大，上面不是我們熟悉的鮮紅色，而是一種令人舒服的天藍色，好看極了。蔡老師語重心長地說：“同學(xué)們，這是老師今天要發(fā)的本學(xué)期第一張表揚信！我要把它獎給一位作文寫得特別棒的同學(xué)!”我在心里發(fā)出一聲羨慕的驚嘆:哇，誰這么強？可以拿到老師發(fā)下的第一張表揚信？這時，坐在前面的同學(xué)看到了老師在表揚信上寫的名字，便交頭接耳地談開了。一傳十，十傳百，不大一會兒工夫，大家都用羨慕的眼光望著我。我的心里像有十幾只兔子在活蹦亂竄一樣，怦怦直跳。不會是我吧？我屏住呼吸，生怕我的心會蹦出來。我同桌確切地對我說：“是你！”我一下子震驚了。是我？我真不敢相信！我都有點坐不住了。“這位同學(xué)就是——岸軒同學(xué)！因為他國慶期間寫的那篇作文《國慶潮州徒步游》很優(yōu)秀，所以他成為了班里第一個領(lǐng)到表揚信的同學(xué)。在此也希望岸軒同學(xué)今后能寫出更多更好的作文。”老師響亮的話語里充滿了贊賞和鼓勵。是我？真的是我！太好了！我是全班第一個可以領(lǐng)到表揚信的人，這是何等的殊榮啊！

老師走了過來，鄭重地把這張表揚信遞給了我。我用雙手接了過來，敬了個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，感激地說：“謝謝老師！”這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

這次領(lǐng)獎，意義非凡！這張表揚信，給了我無限的學(xué)習(xí)動力?；氐郊?，我細心地把它放進了“寶藏柜”中。我珍藏的不僅是一張小巧玲瓏的表揚信，還是那份來自老師的沉甸甸的`鼓勵！

學(xué)生表揚信300字篇十

xxx的各位愛心使者：

您們好！

首先，請接受xxx全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！

我校地處xxx的偏遠山區(qū)，現(xiàn)有200多名學(xué)生。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感激的淚水……在這里，我們還要特別感謝貴單位的xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx位同志，你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻上了自己的愛心，我們很感激！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！

作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。

最后，讓我們再一次感謝香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

祈福好人一生平安！

此致

敬禮！

xxx。

xxx年xx月xx日。

學(xué)生表揚信300字篇十一

尊敬的xx同學(xué)家長：

看到信了！

你的孩子在xx和x年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情更高，比之前的x和x年級進步很大。

特別是在學(xué)習(xí)“角度的測量”單元時，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。上課準(zhǔn)備充分，上課老師要求畫三角形、量三角形、打三角形時不會找三角尺、量角器；老師要求開始畫圖和拼寫后他動作很快，很好的完成了這些畫圖和拼寫操作；他認真聽老師講解重點知識，認真觀察老師的示范動作；他上課不忘聽其他同學(xué)的發(fā)言，也能主動舉手回答問題，回答清晰，重點突出。

總之，這學(xué)期前半學(xué)期，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，進步很大。作為一名數(shù)學(xué)老師，我很開心。我想給你父母寫封表揚信，以示鼓勵！

希望在以后的學(xué)習(xí)過程中，xx能繼續(xù)保持前半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，夯實基礎(chǔ)知識，堅持每天口算，完成兩道解題，每天不斷復(fù)習(xí)學(xué)到的知識，第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的新知識，（也就是每天認真完成作業(yè)，進步很大）。

數(shù)學(xué)老師：xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生表揚信300字篇十二

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校不僅教授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想的健康成長。我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生的道德情操和精神面貌不斷改善，好人好事層出不窮。許多學(xué)生主動利用業(yè)余時間參與校園文化建設(shè)，使他人更容易，美化了人們的心靈。

收錢助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為譚晨小學(xué)，我們應(yīng)該樹立良好的形象，從我和身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳遞下去。在這方面，我們學(xué)校很多同學(xué)都做了榜樣，無論是校內(nèi)還是校外，都可以集資，主動把集資款交給學(xué)校。這種高尚的募捐品質(zhì)感動了每一個人，驗證了譚晨小學(xué)全體學(xué)生的文明素質(zhì)。

此致

敬禮！

xxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生表揚信300字篇十三

全體教職員工、同學(xué)們：

在新學(xué)期來臨之際，為了弘揚先進，激勵先進，學(xué)習(xí)先進，推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展，積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進典型，樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進一步推動我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的***等20名同學(xué)予以表彰。

全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚信300字篇十四

4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來，這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。

六班全體師生。

20xx年4月。

學(xué)生表揚信300字篇十五

尊敬的xxxx同學(xué)，學(xué)生家長：

見信好!

您的孩子，xxxx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的`度量》這一單元時，xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

學(xué)生表揚信300字篇十六

尊敬的樹國國王：

您的子民，一棵生活在茂密森林的大樹，在它的枝丫間，有著許許多多的小生命，它們都是我的同類，各種各樣的小鳥，有的還在蛋里睡覺，有的可以在枝丫間活蹦亂跳，有的已經(jīng)可以在枝丫間飛來飛去，肆意玩耍啦。我們都非常感謝這棵大樹，感謝它給我們提供的庇護之所，感謝它對我們的保護。

記得有一天中午，原本萬里無云的天空突然雷聲大作，大雨即刻傾盆而下，當(dāng)時的我在草叢中捉蟲子，幸好我及時飛到它的樹下，才沒被淋成“落湯鳥”。它用龐大的身軀保護了我，自己卻遭受暴雨的肆虐，我真的很感動。

還記得有一次，我和鄰里的伙伴玩耍，哪知它們動了真格，一個個叼著石頭追著打我，我躲到它的樹葉和樹枝后面，它用它茂密的樹葉和堅硬的樹枝遮擋我，那些伙伴一看我飛進大樹里，也沒有放過我，一個個的叼來棒子往大樹身上打，石頭也都砸到了大樹的身上，它替我承受了許多痛苦，被打得全身是傷，我看著它傷痕累累的樹干，不禁又生氣又難過，流下了眼淚。都說家是避風(fēng)港，這棵大樹就是我的避風(fēng)港。

從我還沒出生的時候，我就住在大樹里，期間感受到了很多歡樂，度過了無數(shù)美好時光。現(xiàn)在，我長大了，我要自己獨立飛翔和生活了，我就要離開它了，我很不舍。因此，我希望您能在樹國大會上表揚它，以表達我衷心的感謝。

一只感動的小鳥。