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演講稿是一種用于公開(kāi)演講的文稿,它是對(duì)某一特定主題或內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)表達(dá)和組織的一種形式。演講稿可以用于各種各樣的場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)講座、企業(yè)會(huì)議、政治演講等。演講稿的目的是通過(guò)語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)和邏輯推理,將思想、觀點(diǎn)和感情傳遞給聽(tīng)眾,引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。所以,如果我們要在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講,就需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿。在演講稿的正文部分,可以通過(guò)引用案例、數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等來(lái)支持自己的觀點(diǎn),增加說(shuō)服力。這些范文中包含了一些精彩的演講開(kāi)頭和結(jié)尾,可以作為參考和借鑒。
戀愛(ài)演講稿1000字篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)演講稿吧,通過(guò)演講稿可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生文明戀愛(ài)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大家好,很高興能夠參見(jiàn)這次的演講比賽。在開(kāi)始我的演講之前,我希望大家能夠報(bào)以嚴(yán)肅的態(tài)度,用正確的心理來(lái)看待這次演講的主題——早戀。
早戀指的是未成年男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó),“早戀”一詞帶有長(zhǎng)輩一方的否定性感情色彩。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎(chǔ)上,也是心理轉(zhuǎn)化為行為的實(shí)踐。一般認(rèn)為在大學(xué)階段以前的戀愛(ài)都屬于所謂“早戀”,并且青少年戀愛(ài)會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題,如影響青少年的身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)等。亦有人認(rèn)為早戀是青少年對(duì)男女關(guān)系的探索和學(xué)習(xí),為將來(lái)的戀愛(ài)與婚姻作準(zhǔn)備,不宜過(guò)份禁制或壓抑。
在科學(xué)界,青少年由于正常生理和心理發(fā)展造成的對(duì)異性的愛(ài)慕則被歸為的廣義“早戀”一說(shuō),是違背科學(xué)的。
那么首先我們應(yīng)該正確地認(rèn)知早戀。
建立在感情和愛(ài)情之間有一種情誼往往會(huì)讓人很困惑,它接近愛(ài)情,但是它不是愛(ài)情,那就是喜歡。愛(ài)情的基礎(chǔ)是責(zé)任,但是喜歡的基礎(chǔ)是愛(ài)慕。所以說(shuō)有的時(shí)候?qū)Ξ愋耘笥驯虐l(fā)出的情感火花并不真的是愛(ài)情,只是一種愛(ài)慕而已。相對(duì)友情更高一層的愛(ài)慕并不能代表就是愛(ài)情。
從人的生理發(fā)育的角度出發(fā)這種現(xiàn)象是青春期異性的相互吸引造成的:青春期是男生女生成熟的階段。對(duì)異性有一種探究的愿望,并為他們所吸引,由于社會(huì)閱歷少,往往會(huì)把這種自然的生理吸引當(dāng)愛(ài)情。同時(shí),充滿變化的感情因其具有不穩(wěn)定性而難以持久,因此也會(huì)造成雙方心理上的傷害和痛苦。
每個(gè)人心中都有一顆相思豆,等時(shí)候到了就開(kāi)始發(fā)芽,但這一定要等到最適合的季節(jié)才能夠長(zhǎng)出小苗并隨著時(shí)光逐漸茁壯,如果它發(fā)芽過(guò)早,很可能就會(huì)因氣候寒冷而被凍僵在早春季節(jié)里。要保留好相思的種子,讓它在最適合的季節(jié)慢慢成長(zhǎng),而不是穿越時(shí)光,過(guò)早地體驗(yàn)“愛(ài)”的寒冷。
在我們這個(gè)年齡的平行成長(zhǎng)中,我認(rèn)為我們應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待同學(xué)及朋友之間的關(guān)系。雖然這個(gè)時(shí)代的發(fā)展極為迅速,不同時(shí)代的人的思想就會(huì)有很大的差異,并不是所有人都會(huì)從中國(guó)封建社會(huì)的保守思想方向出發(fā),完全的否認(rèn)早戀這種行為,但是在這個(gè)處于非常重要的學(xué)習(xí)階段還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,并且還要考慮到自己的家人的想法。
謝謝大家!
致親愛(ài)的同學(xué)們:
你可以喜歡王濱的可愛(ài),但請(qǐng)不要喜歡可愛(ài)的王濱,你可以喜歡周曉的古怪精靈,但請(qǐng)不要喜歡古怪精靈的周曉,你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊,熱情似火,但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個(gè)女生,你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn),但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。請(qǐng)珍惜給你發(fā)好人卡的女生,因?yàn)樗米鹬馗星?,尊重自己也尊重你。之所以說(shuō)不理智,因?yàn)閻?ài)情,它就像一棵小樹(shù),他的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢,而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,不用我說(shuō),你也知道,高中三年你的時(shí)間和精力應(yīng)該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué),你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?我對(duì)愛(ài)的理解就是,愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(zhǎng),要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因?yàn)槟愕倪@份“愛(ài)”,使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度,那就是對(duì)愛(ài)的褻瀆。請(qǐng)你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。
14年的教學(xué)生涯,10年的班主任經(jīng)歷,看過(guò)太多的遺憾,愛(ài)情偶爾就像強(qiáng)心劑,會(huì)讓兩個(gè)人的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間精進(jìn)一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上。
有好的結(jié)果,最可怕的是,當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志,基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒(méi)勁。所以,我對(duì)于班里所謂“早戀”的學(xué)生,基本不管,不給你創(chuàng)造來(lái)勁的機(jī)會(huì),但我會(huì)告訴所有的任課老師,這個(gè)人,不要管了,因?yàn)槲覀兯腥说呐芸赡芤驗(yàn)樗麄冎g的一個(gè)小矛盾就歸零了,值得關(guān)注的學(xué)生太多了,不要在他們身上浪費(fèi)精力,別怪老師殘忍,你選擇了愛(ài)情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,這個(gè)世界是守恒的,有得有失不是一句空話。
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
什么是早戀?早戀就是提前的戀愛(ài)。在中學(xué)期間的戀愛(ài)都是早戀,這個(gè)時(shí)期的我們是沒(méi)有什么獨(dú)立可言的,所以給不來(lái)任何的承諾。愛(ài)情可不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我愛(ài)你就可以的,它需要我們能夠成為一個(gè)獨(dú)立的人,有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)支撐,有足夠的責(zé)任承擔(dān)。但是這兩樣都是我們現(xiàn)在所做不到的。
更重要的是我們現(xiàn)在還在學(xué)生階段,這個(gè)時(shí)期我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),戀愛(ài)的時(shí)間有,但不是現(xiàn)在。這就像是丟了西瓜撿了芝麻,對(duì)于目前的我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)就是一顆西瓜,早戀就是一粒芝麻,誰(shuí)輕誰(shuí)重,一抹了然。芝麻我們以后會(huì)有時(shí)間撿的,但是西瓜丟了就再也沒(méi)有了,時(shí)間不會(huì)給我們重來(lái)一次的機(jī)會(huì),當(dāng)我們想要回頭的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
早戀都是沒(méi)有結(jié)果的,而且它還會(huì)影響我們的生活和學(xué)習(xí),因此我們應(yīng)該早早的意識(shí)到早戀的危害,不斷的警醒自己不要踏進(jìn)早戀的旋渦中去。早戀就是一顆禁果,它誘惑著我們?nèi)テ穱L它,但是當(dāng)你嘗到它的味道的時(shí)候,你就會(huì)后悔不已,我們只有經(jīng)受住了誘惑,那么在未來(lái)我們才能避開(kāi)一個(gè)又一個(gè)誘惑,走向成功。
現(xiàn)在的我們什么都沒(méi)有,思想也不成熟,是沒(méi)有辦法給對(duì)方任何承諾的,我希望大家都能早早認(rèn)識(shí)到早戀是不對(duì)的,對(duì)我們只有害沒(méi)有利,我們要懂得克制自己的情感,做一個(gè)理智的中學(xué)生?,F(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)也是為了以后能夠找到一個(gè)志同道合的人,才能為自己以后的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我們是學(xué)生,就應(yīng)該去干學(xué)生應(yīng)該干的事,我們美好的青春不應(yīng)該被早戀耽誤。
早戀使我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)障礙,希望大家都能越過(guò)這個(gè)障礙,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,拒絕早戀。
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛(ài)情雖是杯美酒,但過(guò)早地品嘗,不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!
花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò),對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),拒絕接受和傳揚(yáng)愛(ài)情的種子。
由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變,這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響,對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無(wú)益??梢?jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因?yàn)樵鐟俦旧恚莵?lái)自早戀者受到的多方面壓力。
青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力,這是個(gè)積累知識(shí)的黃金時(shí)期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降,學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動(dòng),大多學(xué)生提前就業(yè),因?yàn)槲幕降?,只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)。
青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域,特別需要的是理智和冷靜。要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。
早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少同學(xué)的前程出類拔蘋(píng)者因?yàn)樵鐟龠^(guò)分好奇興奮癡迷于愛(ài)的幻想中再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好,將來(lái)又怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,過(guò)上想要的生活那,望大家切記!
我的演講到此結(jié)束,希望大家能從中真正學(xué)到一些東西。
在現(xiàn)在的校園里,早戀已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象。青春期的逆反心理導(dǎo)致了越來(lái)越多的少男少女,無(wú)視學(xué)校的規(guī)定與家長(zhǎng)的教誨,義無(wú)反顧的開(kāi)始了所謂的“戀愛(ài)”。這時(shí)的戀愛(ài)是不成熟的,并不是真正的愛(ài)情,而且會(huì)給你的中學(xué)生活造成很大的危害,那么你知道早戀到底會(huì)有哪些危害嗎?特別是女孩子,更要了解清楚。
第一點(diǎn),也是最直觀的就是早戀會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)也是老師和家長(zhǎng)反對(duì)早戀的根本原因之一,因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代,我們最重要的事就是學(xué)習(xí)。有些學(xué)生信誓旦旦的說(shuō)談戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí),反而會(huì)更加認(rèn)真,這簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。早戀分散你的精力,導(dǎo)致你無(wú)法把心思全部放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)只會(huì)直線下降,所以,為了我們能有一個(gè)良好的成績(jī)與美好的未來(lái),就要盡早遠(yuǎn)離早戀。
第三點(diǎn)就是會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。中學(xué)的時(shí)間本來(lái)就是很緊張的,在戀愛(ài)中,你們兩個(gè)人柔情蜜意,形影不離確實(shí)是很令人忍羨慕的。但是,現(xiàn)在你身邊的這個(gè)他基本上是不可能陪你走到最后的,與其在他的身上浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間,不如放下戀愛(ài),好好學(xué)習(xí),讓自己變得優(yōu)秀,用變得更好的自己去迎接真正的愛(ài)情。
第四點(diǎn)就是會(huì)浪費(fèi)錢。談戀愛(ài)時(shí)候的花銷相比單身的時(shí)候肯定是要大的對(duì),特別是對(duì)于男孩子。由于你一時(shí)的歡愉就給父母造成不必要的負(fù)擔(dān),這肯定是不對(duì)的行為,特別是對(duì)于家庭條件本身就不好的學(xué)生來(lái)講,與其用父母的錢去養(yǎng)別人的女人,不如靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離早戀。
第五點(diǎn),也是最嚴(yán)重的一點(diǎn)就是分手會(huì)造成很大的傷害?,F(xiàn)在的學(xué)生心里是很脆弱的,因?yàn)榉质衷斐捎粲艄褮g,學(xué)習(xí)成績(jī)下降都是很輕的影響了,因?yàn)檫@個(gè)事情想不開(kāi),自殘,輕生的人屢見(jiàn)不鮮,我在這里衷心的希望現(xiàn)在的中學(xué)生能愛(ài)惜自己的身體,真愛(ài)自己的生命,不要因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)而傷害自己。這樣做不光受傷的是你自己,更是讓愛(ài)你的親人父母?jìng)涫軅Γ鐟俸θ撕?,希望大家都能夠遠(yuǎn)離。
看了這么多早戀的壞處,相信大家已經(jīng)對(duì)早戀有了很深刻的認(rèn)識(shí)。在這里我希望各位同學(xué)們沒(méi)有早戀的一定要把持住自己,不要開(kāi)始這樣一段不健康的戀愛(ài),正在戀愛(ài)中的同學(xué),能夠把握好尺度,把壞影響降到最低。
戀愛(ài)演講稿1000字篇二
2、發(fā)展健康的戀愛(ài)行為(1)戀愛(ài)言談要文雅,講究語(yǔ)言美。交談中要誠(chéng)懇坦率自然,不要為了顯示自己而裝腔作勢(shì),矯揉造作;不能出言不遜,污言穢語(yǔ),舉止粗魯;相互了解,不要無(wú)休止地盤(pán)問(wèn)對(duì)方,使對(duì)方自尊心受損。否則只會(huì)使之厭惡,傷害感情。(2)戀愛(ài)行為要大方。一般來(lái)說(shuō),男女雙方初次戀愛(ài),在開(kāi)始時(shí)常感到羞澀與緊張,隨著交往的增加會(huì)逐漸自然與大方。這個(gè)時(shí)期要注意行為舉止的檢點(diǎn)。有的人感情沖動(dòng),過(guò)早地做出親昵動(dòng)作,使對(duì)方反感,影響感情的正常發(fā)展。(3)親昵動(dòng)作要高雅,避免粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛(ài)情的愉悅感和心理效應(yīng),而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果,有損于愛(ài)情的純潔與尊嚴(yán),有損于大學(xué)生的形象,同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。(4)戀愛(ài)過(guò)程中要平等相待,相敬如賓。不要拿自身的優(yōu)點(diǎn)去比較對(duì)方的不足,以此炫耀抬高自己,戲弄貶低對(duì)方。也不宜想方設(shè)法考驗(yàn)對(duì)方或擺架子,這些都可能挫傷對(duì)方的自尊心,影響雙方的感情。(5)善于控制感情,理智行事。戀愛(ài)中引起的性沖動(dòng),一方面要注意克制和調(diào)節(jié),另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華,參加各種文娛活動(dòng),與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作,把戀愛(ài)行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi),不致越軌,要使愛(ài)情沿著健康的道路發(fā)展。3、培養(yǎng)愛(ài)的能力與責(zé)任(1)迎接愛(ài)的能力。包括施愛(ài)的能力和接受愛(ài)的能力。一個(gè)人心中有了愛(ài),在理智分析之后,要敢于表達(dá)、善于表達(dá),這是一種愛(ài)的能力。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人是個(gè)自私自利的人。一個(gè)人面對(duì)別人的施愛(ài),能及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)愛(ài)作出判斷,并作出接受、謝絕或再觀察的選擇,這也是一種愛(ài)的能力。缺乏這種能力的人,或是匆忙行事,或是無(wú)從把握。大學(xué)生要具有迎接愛(ài)的能力,就應(yīng)懂得愛(ài)是什么,有健康的戀愛(ài)價(jià)值觀,知道自己喜歡什么,需要什么,適合什么。就應(yīng)對(duì)自己對(duì)他人對(duì)萬(wàn)事保持敏感和熱情,就應(yīng)主動(dòng)關(guān)心他人,熱愛(ài)他人。當(dāng)別人向你表達(dá)愛(ài)時(shí),能及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)愛(ài)的信息作出判斷,坦然地作出選擇。能承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)所引起的心理擾亂。(2)拒絕愛(ài)的能力。自己不愿或不值得接受的愛(ài)應(yīng)有勇氣加以拒絕。拒絕愛(ài)要注意兩個(gè)方面:一是在并不希望得到的愛(ài)情到來(lái)時(shí),要果斷,勇敢地說(shuō)“不”,因?yàn)閻?ài)情來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)和將就。如果優(yōu)柔寡斷或屈服于對(duì)方的窮追不舍,發(fā)展下去對(duì)雙方都是不利的。二是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式,雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力,但是珍重每一份真摯的感情是對(duì)他人的尊重,也是一種自珍,同時(shí)是對(duì)一個(gè)人道德情操的檢驗(yàn)。不顧情面,處理方法簡(jiǎn)單輕率,甚至惡語(yǔ)相加,結(jié)果使對(duì)方的感情和自尊心受到傷害,這些做法是很不妥當(dāng)?shù)摹?3)發(fā)展愛(ài)的能力,培養(yǎng)愛(ài)的責(zé)任。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說(shuō):“愛(ài)的力量只能在人類非性欲的愛(ài)情素養(yǎng)中存在。他的非性欲的愛(ài)情范圍愈廣,他的性愛(ài)也就愈為高尚。”發(fā)展愛(ài)的能力,并不是非要具體到對(duì)某一異性的愛(ài),可以是更廣泛意義上的愛(ài)。我們的親人、同學(xué)、朋友、祖國(guó)和人民,都值得我們?nèi)釔?ài)。發(fā)展愛(ài)的能力,就是要培養(yǎng)無(wú)私的品格和奉獻(xiàn)精神,要培養(yǎng)善于處理矛盾的能力,有效地化解消除戀愛(ài)和家庭生活中的矛盾糾紛,為戀人負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),才能創(chuàng)造出幸福美滿的婚戀。4、提高戀愛(ài)挫折承受能力大學(xué)生的戀愛(ài)受多種因素的制約,因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中遇到各種波折是在所難免的。前面所提到的單相思、愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)、失戀等等戀愛(ài)心理挫折對(duì)大學(xué)生的心理承受能力就是一種考驗(yàn)。如果承受能力較強(qiáng),就能較好地應(yīng)付挫折,否則就有可能造成不良后果。因此,提高戀愛(ài)挫折承受能力對(duì)大學(xué)生的心理健康是非常重要的。當(dāng)愛(ài)情受挫后,用理智來(lái)駕馭感情,通過(guò)增強(qiáng)理智感,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找解決問(wèn)題的方法和途徑,在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,從而提高自己的心理承受能力和思想水平。通過(guò)適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)、宣泄和轉(zhuǎn)移,來(lái)減輕痛苦。人對(duì)失戀的應(yīng)對(duì)方式反映了一個(gè)人心理成熟水平和戀愛(ài)觀。一個(gè)人能夠理智地從失戀中解脫出來(lái),往往會(huì)使自己變得成熟起來(lái)。
戀愛(ài)演講稿1000字篇三
戀愛(ài)是青春時(shí)期的一種美好體驗(yàn),然而在學(xué)生時(shí)代,學(xué)校往往并不鼓勵(lì)或者禁止學(xué)生談戀愛(ài)。作為一個(gè)初中生,我也曾面對(duì)過(guò)學(xué)生戀愛(ài)這個(gè)話題的討論。在過(guò)去的經(jīng)歷中,我感受到了戀愛(ài)對(duì)學(xué)生生活的影響,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了兩個(gè)人之間關(guān)系的重要性。
學(xué)生戀愛(ài)會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生一定的影響。在高中及以后的學(xué)期,孩子面對(duì)著越來(lái)越多的學(xué)科考試和課程任務(wù),如果過(guò)度的追求戀愛(ài),便會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)上的成就造成較大的損失。這不僅會(huì)影響學(xué)生人生的規(guī)劃,也會(huì)阻礙學(xué)生成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,從而影響他們未來(lái)的發(fā)展。
然而,學(xué)生戀愛(ài)也有著許多積極的影響。健康、穩(wěn)定、有責(zé)任感的戀愛(ài)關(guān)系會(huì)使他們感覺(jué)到被關(guān)心、被照顧,這對(duì)孩子們的心理健康和學(xué)習(xí)非常有益。學(xué)生戀愛(ài)也可以使他們建立更多的人際關(guān)系。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、判斷力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力等,從而增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),戀愛(ài)關(guān)系的穩(wěn)定性和持久性是非常重要的。學(xué)生應(yīng)該清楚地了解彼此之間的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)和家庭背景等。以此為基礎(chǔ),建立健康、穩(wěn)定、相互尊重和有責(zé)任的戀愛(ài)關(guān)系。另外,學(xué)生也應(yīng)該明確戀愛(ài)的位置,把學(xué)生生涯和戀愛(ài)放在一個(gè)合理的比例中。
五、結(jié)語(yǔ)。
總之,戀愛(ài)是一個(gè)正常的心理需求,也是青春時(shí)期的一種經(jīng)歷。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),合理的戀愛(ài)能夠增強(qiáng)他們的心理健康和人際關(guān)系,有助于增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì),從而推動(dòng)他們上升到更高的層面。但是學(xué)生也要明確戀愛(ài)的位置和比例,不能因?yàn)樽非髴賽?ài)而放棄學(xué)業(yè)。對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)始終是最重要的任務(wù),我們應(yīng)該全身心地投入到學(xué)業(yè)中,并適時(shí)地開(kāi)展戀愛(ài),共同度過(guò)青春歲月。
戀愛(ài)演講稿1000字篇四
最后,我們?nèi)w組員也發(fā)表了我們自已對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法,我們認(rèn)為:我們要有正確的愛(ài)情觀和行為習(xí)慣,提倡志同道合的愛(ài)情;擺正事業(yè)和愛(ài)情的關(guān)系;愛(ài)情需要互相理解,互相信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛(ài)情,但我們必須將愛(ài)情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。
我們五個(gè)人通過(guò)這次活動(dòng),更加明確了大學(xué)生談戀愛(ài)的利弊,同時(shí)更加了解我們大學(xué)生目前對(duì)戀愛(ài)的想法和意見(jiàn)。在這次活動(dòng)中,我們不僅增加了我們彼此之間的友誼,還讓我們體會(huì)到了怎么做一份市場(chǎng)調(diào)查,怎么樣了解社會(huì)。這次活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,從中學(xué)到了不少的知識(shí),我們很珍惜這次機(jī)會(huì)。
戀愛(ài)演講稿1000字篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的是我的愛(ài)情觀。
眾所周之,愛(ài)情是人類永恒的話題,愛(ài)不是簡(jiǎn)單的喜歡,愛(ài)是永恒的感動(dòng)。愛(ài)情是純潔的,愛(ài)情需要忠誠(chéng)、用心、勇敢和傾聽(tīng),愛(ài)是一種責(zé)任,是一輩子的承諾。愛(ài)情的真諦我現(xiàn)在不懂,在這我只能談?wù)勎覍?duì)愛(ài)情的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解。
戀愛(ài)是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)感情過(guò)程,對(duì)于一個(gè)人的心理成長(zhǎng)也是一個(gè)必經(jīng)歷的階段,這是每個(gè)青春期的男女感情的真實(shí)流露于宣泄。因?yàn)榍啻浩诘奈覀儧](méi)有一個(gè)人耐得住寂寞,異性對(duì)青春期的我們有一種無(wú)形的吸引力,他們都期待內(nèi)心的情感找到寄托。誰(shuí)也不想一個(gè)人孤獨(dú)的流浪,用扯淡的幸福面對(duì)世間的殘酷。作為九零后的我,對(duì)愛(ài)情有保守的一面,從骨子里堅(jiān)信緣分,認(rèn)為愛(ài)是一種責(zé)任,是一輩子的承諾。我認(rèn)為適合自己的才是最好的,感覺(jué)最重要,只要心中有愛(ài)我們天涯海角同在。
我認(rèn)為愛(ài)情首先需要忠誠(chéng),何為忠誠(chéng),是對(duì)自己所愛(ài)的人的一種必備的東西,沒(méi)有了忠誠(chéng)也就不會(huì)再有愛(ài)情的存在,雙方都要將自己的愛(ài)全身心的投入到對(duì)方中,是對(duì)自己愛(ài)情觀的一種見(jiàn)證,對(duì)自己愛(ài)情的負(fù)責(zé)??傊艺\(chéng)是真正愛(ài)情的必備之物!
愛(ài)情還需要用心,對(duì)自己所愛(ài)的人用心,當(dāng)然同樣也不要忘記對(duì)自己用心,如果一個(gè)人都不能對(duì)自己用心,那還能對(duì)誰(shuí)用心呢?所以對(duì)自己用心,善待自己,也是不可缺少的,用心是雙向的,用心去理解愛(ài)情,才會(huì)讓雙方的愛(ài)情更加牢固。用心就是愛(ài)情的橋梁通往彼此心靈的深處!
愛(ài)情需要勇敢,勇敢的面對(duì)自己的愛(ài)情,讓自己的愛(ài)情不要留下任何遺憾,勇敢的去為自己的愛(ài)情而打拼,勇敢的為自己多愛(ài)的人而努力奮斗。
愛(ài)情同樣也需要雙方的傾聽(tīng)和理解。愛(ài)就是無(wú)條件、無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的需求,并且予以協(xié)助。愛(ài)情是兩個(gè)人的事情,需要雙方不斷地付出更多的愛(ài),只有相愛(ài)才能幸福,單方面的愛(ài)不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動(dòng)中,漸漸加深;在相互寬容與體諒中得到升華。
愛(ài)情需要自信,要相信彼此,相信未來(lái),相信時(shí)間會(huì)證明我們的選擇是真確的。如果愛(ài),那就狠狠愛(ài)!不求愛(ài)的轟轟烈烈,只求兩個(gè)人長(zhǎng)相廝守,細(xì)水長(zhǎng)流,平淡中見(jiàn)真情。感情對(duì)我來(lái)說(shuō)只是圖個(gè)安穩(wěn)。我不會(huì)輕易說(shuō)愛(ài),因?yàn)槲遗率艿絺?。但說(shuō)出口的愛(ài),就是一種承諾,就要用一輩子去守護(hù)!
愿天下的有情人終成眷屬!
各位評(píng)委、同學(xué)們:
大家好!
今天,我想跟大家談一個(gè)平凡而又永恒的話題,那就是愛(ài)情。愛(ài)情,是人類歷史上一個(gè)恒古不變的主題。梁山伯與祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來(lái)一直令世人唏噓不已?,F(xiàn)在的大學(xué)校園愛(ài)情早已不是一個(gè)禁忌的話題,恐怕是大學(xué)宿舍里“臥談”最多的內(nèi)容。所以,今天,我演講的題目是:初戀,想要問(wèn)你敢不敢。
某一天,當(dāng)你坐在午后三點(diǎn)的咖啡屋里,陽(yáng)光穿過(guò)落地玻璃窗,打在你的臉上,有點(diǎn)刺眼,你微微地半瞇著眼睛,抬頭看到了光線里那一段初戀時(shí)光,臉上是否浮現(xiàn)出回憶的微笑,心里是否已感到滿足。
戀愛(ài)是人生必經(jīng)的階段,我們不要一味地去拒絕她,不要過(guò)于的否定她,也不要太過(guò)于強(qiáng)求她?;蛟S中學(xué)階段我們的確還不適于戀愛(ài),而如今我們已走出了中學(xué)時(shí)代,進(jìn)入了大學(xué),關(guān)鍵在于我們自己的正確態(tài)度,在于這件事當(dāng)中我們隊(duì)它的認(rèn)識(shí)和如何地做出選擇取向。
馬克思說(shuō):“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過(guò)早的親呢。”瓦西列夫在他的《情愛(ài)論》中說(shuō):“愛(ài)情作為男女關(guān)系上的一種特殊的審美感而發(fā)展起來(lái)的,愛(ài)情創(chuàng)造了美,使人對(duì)美的領(lǐng)悟能力敏銳起來(lái),促進(jìn)對(duì)世界的藝術(shù)化認(rèn)識(shí)。”蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的愛(ài)情,這意味著不僅是欣賞美,而且要培植美,創(chuàng)造美?!比吮局髁x心理學(xué)家卡爾?羅杰斯說(shuō):“愛(ài)是深深的理解和接受?!?/p>
戀愛(ài)需要百分百的真誠(chéng)和投入。愛(ài)情就像是一場(chǎng)奇遇,如果現(xiàn)在在你身邊的人不能讓你有奇遇的感覺(jué),那說(shuō)明你還需要等待,這時(shí)不如大方一點(diǎn)離開(kāi),不要耽誤了人家。
每個(gè)人心中都有一扇門(mén),是初戀?初吻??jī)尚o(wú)猜的情節(jié)?還是難忘的回憶......
在那些明媚的青春里,我們的初戀心情,不管是靜謐純凈,還是瘋狂復(fù)雜,都不是以能不能來(lái)衡量,而是敢不敢!
我的演講完畢,謝謝大家!
戀愛(ài)演講稿1000字篇六
調(diào)查時(shí)間:5月3日至205月10日被訪者:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生。
調(diào)查機(jī)構(gòu):社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)調(diào)查小組樣本量:104份。
愛(ài)情是一個(gè)古老而常新的人生話題。大學(xué)生正值青春韶華。樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,處理好復(fù)雜的感情和人際關(guān)系,有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此,我們對(duì)校內(nèi)學(xué)生的戀愛(ài)情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
在這次調(diào)查當(dāng)中,我們共回收到有效問(wèn)卷104份。其中男生占48%,女生占52%。我們的調(diào)查對(duì)象以大一學(xué)生為主,共占75%。而大二的占18%,大三占7%。由于種種原因,我們并沒(méi)有調(diào)查到大四學(xué)生的情況。
雖然,在預(yù)想當(dāng)中,我們認(rèn)為男生與女生,文科與工科的學(xué)生在戀愛(ài)方面的情況會(huì)有所不同。但在實(shí)際調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),其間并無(wú)明顯差別,所以在這里并不需要分開(kāi)研究。
首先,我們需要問(wèn)一下,你覺(jué)得在大學(xué)里,戀愛(ài)是一門(mén)必修課還是選修課,調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告》。36%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)在大學(xué)里是一門(mén)必修課,66%的同學(xué)表示是選修課。
在統(tǒng)計(jì)分析問(wèn)卷后,我們發(fā)現(xiàn)65%的`同學(xué)談過(guò)了戀愛(ài),而他們當(dāng)中將近60%的人表示談過(guò)兩次以上的戀愛(ài)。而現(xiàn)在還在談戀愛(ài)的學(xué)生只有39%。
我們的問(wèn)卷分a、b兩卷。a卷供目前單身的同學(xué)作答,b卷則供目前在談戀愛(ài)的同學(xué)作答。
從a卷的情況來(lái)看,單身的同學(xué)當(dāng)中,65%的同學(xué)認(rèn)為她們身邊談戀愛(ài)的人比較多。而有將近88%的同學(xué)表示,想在大學(xué)階段談戀愛(ài)。但是有一點(diǎn)需要注意,在想談戀愛(ài)的人當(dāng)中,70%的同學(xué)并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),只有30%的人在為之努力著。
大學(xué)生為什么想談戀愛(ài)呢?這是我們比較關(guān)心的問(wèn)題。在問(wèn)卷中,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想談戀愛(ài)的前三大動(dòng)機(jī)分別是,追求精神寄托(68%),感受戀愛(ài)的樂(lè)趣(60%),尋找一個(gè)知心的朋友(58%)。另外需要提到的是,40%的同學(xué)也希望通過(guò)戀愛(ài)來(lái)滿足自己心理與生理的需要,而表示是為尋求將來(lái)結(jié)婚對(duì)象的有30%。
另外,我們也做了一項(xiàng)較為有趣的調(diào)查:你希望什么樣的卡通故事人物來(lái)作為你的伴侶。我們發(fā)現(xiàn)女生們更喜歡小熊維尼(大智若愚)型男生,而男生更喜歡灰姑娘(樸素大方)型女生。但占的比例都不大(分別只有20%與30%)。
b卷是供現(xiàn)在正在談戀愛(ài)的同學(xué)作答的。在b卷中,我們發(fā)現(xiàn)51%的同學(xué)是因?yàn)橥嗤瑢W(xué)的緣故而認(rèn)識(shí)到對(duì)方。在這里我們也不得不想起一句古語(yǔ):近水樓臺(tái)先得月乎。另外,我們注意到5%的同學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)到對(duì)方的。
在戀愛(ài)中,同學(xué)們的消費(fèi)支出問(wèn)題是我們所關(guān)心的。為此我們做了較詳細(xì)的調(diào)查。
我們發(fā)現(xiàn),40%的同學(xué)是比較節(jié)省的,每月在戀愛(ài)上的花費(fèi)在100元以內(nèi)。另有27%的同學(xué)的戀愛(ài)花費(fèi)超過(guò)了200元。由此,92%的同學(xué)表示,戀愛(ài)花銷帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力并不大。
另外,我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。54%同學(xué)表示在戀愛(ài)當(dāng)中更多是花男生的錢,28%的同學(xué)表示誰(shuí)有錢花誰(shuí)的,18%的同學(xué)認(rèn)同aa制。但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)表示會(huì)更多花女生的錢。
而接下來(lái)的研究,我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)有趣的現(xiàn)象。在前面我們提到,沒(méi)有戀愛(ài)的同學(xué)當(dāng)中,只有30%的同學(xué)想談戀愛(ài)是為了將來(lái)結(jié)婚打算。但是,在正在談戀愛(ài)的同學(xué)當(dāng)中,60%的同學(xué)表示希望能與現(xiàn)在的對(duì)方一生在一起。
接下來(lái),我們問(wèn)到了,談戀愛(ài)時(shí),同學(xué)們都會(huì)做什么了?86%的同學(xué)表示會(huì)一起吃飯。另外,逛公園,逛街,看電影等這些都是主流。而只有46%與37%同學(xué)表示會(huì)一起上自習(xí)與上圖書(shū)館。
戀愛(ài)演講稿1000字篇七
根據(jù)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)情況的調(diào)查,有以下數(shù)據(jù)。戀愛(ài)中或者有過(guò)戀愛(ài)的人占所調(diào)查人數(shù)的43%,沒(méi)有戀愛(ài)但處在準(zhǔn)備狀態(tài)的人數(shù)占27%,沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)并且根本不想的占10%。因此,戀愛(ài)已經(jīng)成為一種現(xiàn)象。
——引子。
其實(shí),當(dāng)二十一世紀(jì)大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過(guò)時(shí),就如這車輪的印記,大學(xué)生戀愛(ài)的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢(shì)。幾年前某某人一句:“沒(méi)有戀愛(ài)的大學(xué)是不完整的?!北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘,以用來(lái)躬行。因此放眼一望,更是鴛鴦無(wú)數(shù),羨煞了那些考不進(jìn)或還未考進(jìn)的年輕人。畢竟,從小到大戀愛(ài)第一次不被學(xué)校喝止,對(duì)當(dāng)事人而言總是興奮的。為此,筆者做了小小調(diào)查,數(shù)據(jù)不一定有代表性,只代表一地一時(shí)的存在情況。參考而已,不必過(guò)于苛刻追究。然而盡管戀愛(ài)之誘人如斯,卻并不能令人們?nèi)客瑫r(shí)處于戀愛(ài)狀態(tài)。因?yàn)榻?jīng)筆者計(jì)算在理工科院校比如本校而言:男女比例為3:1甚至更大。那么假設(shè)在一段時(shí)間只能同一位異性具戀愛(ài)關(guān)系,那么,在理想情況下的最大則必然有50%的總?cè)藬?shù),66.7%男性人數(shù)處于非戀愛(ài)狀態(tài),因此為量取理想情況,故實(shí)際人數(shù)應(yīng)低于此數(shù)。為便于觀察,故得游離與非游離人群的心理及導(dǎo)致原因分為以下幾類,但又是根據(jù)筆者觀察推理所得,不盡真實(shí)或合理。還欠修改,也望指正。
先是第一陣營(yíng):
戀愛(ài)中……首先聲明,這個(gè)類型太過(guò)于常見(jiàn),故不詳細(xì)說(shuō)明,其定義應(yīng)不必過(guò)于詳盡解釋。但此狀態(tài)的發(fā)展過(guò)程卻是有山有水,稍有可觀性。
一為天仙配型:
此種類型在我等周邊屬于常見(jiàn)。只說(shuō)靠緣分就蹴就,或參加某一舞會(huì)某一社團(tuán),初識(shí)便覺(jué)得:“好似在哪見(jiàn)過(guò)似的,怎眼熟到此來(lái)?”而后便頻繁接觸,愈發(fā)覺(jué)得相見(jiàn)恨晚,似乎人生從此開(kāi)始,前面二十來(lái)年是白活了。于是,每每心中興奮不已,睡夢(mèng)中都想增加感情,加密接觸,不想更得到對(duì)方默契回應(yīng)。于是一二一從踏步走到齊步走直至建立正式的外交關(guān)系,都是秘密從地下自動(dòng)完成,心照不宣,神不知鬼不覺(jué),正式宣布時(shí)給人種晴天霹靂感覺(jué)。期間不用特殊心機(jī),一切隨緣而來(lái),至少表面看來(lái)是這樣。就如筆者一室友,“夫妻”二人共在學(xué)生會(huì)供職,從工作接觸的理性認(rèn)識(shí)到感情上的深入了解,從生疏到熟悉,自驚嘆至傾慕,似乎一切順其自然。工作情感兩不誤,關(guān)系持續(xù)到今,傳為佳話。
戀愛(ài)演講稿1000字篇八
大學(xué)生已經(jīng)是成人了,談戀愛(ài)是正常的事。但現(xiàn)今大學(xué)生戀愛(ài)觀在不同社會(huì)價(jià)值觀的碰撞和影響下所呈現(xiàn)出戀愛(ài)態(tài)度的敏感化以及戀愛(ài)動(dòng)機(jī)和擇偶觀念的多樣化等特點(diǎn),其中的隱患問(wèn)題已經(jīng)引起許多教育工作者的高度重視。今天我們從分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)和類型入手,為大學(xué)生戀愛(ài)觀的正確樹(shù)立作個(gè)引導(dǎo)。“戀愛(ài)的季節(jié)是美好的晴天”;“戀愛(ài)是大學(xué)生活的必修課”;“只有經(jīng)歷戀愛(ài),青春才不會(huì)留下遺憾”??這些對(duì)戀愛(ài)的夸贊語(yǔ)句,常常是助長(zhǎng)大學(xué)生戀愛(ài)欲望的外導(dǎo)理由。近年來(lái),隨著高校學(xué)生人數(shù)的增加,大學(xué)生戀愛(ài)比例呈現(xiàn)急劇上升狀態(tài);而且戀愛(ài)時(shí)間也呈前移趨勢(shì)。據(jù)有些學(xué)校的調(diào)查顯示,大學(xué)生中談過(guò)或正在談戀愛(ài)的比例達(dá)70%。其中在對(duì)大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查中,認(rèn)為“可以談,應(yīng)該談”的學(xué)生占55.2%;認(rèn)為“不應(yīng)該談”的僅占8.4%。愛(ài)情作為人的基本情感之一,強(qiáng)烈體現(xiàn)在處于青春花季期的大學(xué)生的向往和追求中。各高校的學(xué)生管理也從對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)行為和親密接觸的明文禁止到了今天的不提倡也不反對(duì)。大學(xué)生戀愛(ài)已完全拋棄了從前“猶抱琵琶半遮面”的狀態(tài),相反,“閃電式”、“速配式”、“一見(jiàn)鐘情”的戀愛(ài)方式已經(jīng)很普遍了。大學(xué)生談戀愛(ài)看似理所當(dāng)然,勢(shì)在必行,但由于社會(huì)客觀影響的沖擊,各種不良戀愛(ài)價(jià)值觀開(kāi)始以挑戰(zhàn)傳統(tǒng)戀愛(ài)觀念的姿態(tài)使愛(ài)情發(fā)生逐漸性質(zhì)變。大量事實(shí)證明,最讓大學(xué)生心醉與神往的愛(ài)情,同時(shí)也是大學(xué)生最大的“煩惱源”。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)價(jià)值觀,使之更好地處理學(xué)業(yè)、事業(yè)和愛(ài)情三方面的關(guān)系,顯得尤為重要。
一、大學(xué)生戀愛(ài)心理的成因。
1、為譴孤獨(dú),填補(bǔ)空虛。擺脫了高考?jí)毫?,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)壓力緩解了,課余閑暇時(shí)間更多了,遠(yuǎn)離父母和家園,孤獨(dú)在外地求學(xué),他們進(jìn)入人生的“第二次斷乳期”,時(shí)常會(huì)感到空虛寂寞。于是,尋覓戀愛(ài)對(duì)象來(lái)?yè)嵛啃撵`,寄托感情,排遣寂寞,填補(bǔ)內(nèi)心空白,便成了戀愛(ài)心理形成的典型因素。
2、好奇和羨慕。走進(jìn)大學(xué)校園,隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì),一雙雙的親密身影,或拉手漫步,或依偎私語(yǔ),或憩坐草坪,或一起進(jìn)出圖書(shū)館??這些甜蜜的鏡頭,對(duì)于未嘗過(guò)戀愛(ài)滋味的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力。他們懷著與異性相愛(ài)的好奇心理,迫切想揭開(kāi)愛(ài)情的神秘的面紗,從而切身體驗(yàn)愛(ài)情的感覺(jué)。可以說(shuō),好奇心的驅(qū)使使他們渴望并開(kāi)始接近愛(ài)情的行為。
3、身心發(fā)育的自然需求。大學(xué)生處于青春期中后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛,渴望與異性交往。在此間,大學(xué)生往往容易產(chǎn)生性沖動(dòng),性心理需求使他們對(duì)異性的愛(ài)慕超乎于其他年齡段的人。從某種程度上說(shuō),戀愛(ài)是性心理在行為滿足方面的表現(xiàn),戀愛(ài)心理很多成分是從青春期性心理直接萌發(fā)的。
4、日益開(kāi)放的戀愛(ài)觀念的傳播和影響。追求刺激,追求浪漫,同時(shí)缺乏社會(huì)戀愛(ài)的現(xiàn)實(shí)和理性,使得大學(xué)生很容易受感情的支配和影響。
二、大學(xué)生的戀愛(ài)特征。
1、戀愛(ài)人數(shù)增多。調(diào)查顯示,在談戀愛(ài)的學(xué)生中,女生的比例多于男生,文科生人數(shù)比理工科學(xué)生多,男生主動(dòng)攻擊的比女生多,速成配對(duì)的比日久生情的比例高。
2、戀愛(ài)時(shí)間大大地推前。在80年代,大學(xué)生一般不談戀愛(ài),即使有,也是少之又少;到了90年代,大學(xué)生開(kāi)始在高年級(jí)談戀愛(ài),即使談,也是很保守很含蓄地進(jìn)行;然而如今,有的大學(xué)生早在中學(xué)時(shí)代可能就已經(jīng)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了,大部分則是一進(jìn)入學(xué)校就忙著找對(duì)象,不僅談,而且很瘋狂很露骨。
3、“閃電式”速成情侶成主流。如今的大學(xué)生往往是追求效率,省略過(guò)程。今天可能好是剛認(rèn)識(shí)的甚至還是陌生的同學(xué),明天就有可能成為難舍難分的戀人,大有“一氣呵成”“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的態(tài)勢(shì)。大學(xué)生們對(duì)“日久生情”一類的深入了解型愛(ài)情似乎早已失去了耐心,往往是感覺(jué)一到就發(fā)動(dòng)攻擊,有的人甚至只是為了戀愛(ài)而戀愛(ài),這些做法都是不甚可取的。
4、很少考慮未來(lái),只顧眼前享樂(lè),愛(ài)情基礎(chǔ)不牢固。由于現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的結(jié)果“急于求成”,很多人在雙方建立戀愛(ài)關(guān)系后再進(jìn)行更深的了解,結(jié)果不久后才發(fā)現(xiàn)對(duì)方性格的某些缺陷或不合自己的理想要求,戀愛(ài)關(guān)系也就由此瓦解。加之大學(xué)生戀愛(ài)年齡的年輕化,心理思想方面尚未達(dá)到一定的理性深度,兩個(gè)人在一起戀愛(ài)往往便只是貪圖眼下的歡樂(lè),而很少考慮雙方的未來(lái),只是尋求感官刺激而缺少對(duì)愛(ài)情的責(zé)任感和莊重感。
5、優(yōu)秀學(xué)生的戀愛(ài)比例比普通學(xué)生的高。在常人的觀念中,只有差生才會(huì)談戀愛(ài),而優(yōu)秀學(xué)生往往是學(xué)習(xí)的典范,戀愛(ài)機(jī)率自然比其他人低。但事實(shí)卻不盡相反。從自然屬性來(lái)說(shuō),人跟所有動(dòng)物都一樣,其擇偶標(biāo)準(zhǔn)都是選擇優(yōu)秀的異性作為自己的伴侶。在學(xué)校中,優(yōu)秀學(xué)生多是學(xué)生干部或成績(jī)很好的同學(xué),各高校在學(xué)生教育過(guò)程中經(jīng)常鼓勵(lì)大家向優(yōu)秀生看齊,這也無(wú)形中對(duì)優(yōu)秀生的戀愛(ài)給予了肯定并為其提供了比普通學(xué)生更大的受青睞的機(jī)會(huì)。
6、向“俊男美女”看齊。注重容貌,忽略內(nèi)在美。大學(xué)生的虛榮心理尤為強(qiáng)烈,對(duì)戀愛(ài)人選往往是擇美而攻,擇俊而擊,樣貌不出眾者則無(wú)人問(wèn)津。我們都知道,愛(ài)美之心人皆有之,但須清楚的是,一個(gè)人的內(nèi)在美比外在美更重要。眼下許多大學(xué)生的向“俊男美女”看齊的做法,顯然是虛榮心理引指下的非理性的做法,是錯(cuò)誤的擇偶行為觀念。
三、大學(xué)生的幾種戀愛(ài)觀類型。
戀愛(ài)觀作為隸屬于價(jià)值觀的一種分支思想,也具有與價(jià)值觀一樣的特點(diǎn),即受時(shí)下多元化文化因素、經(jīng)濟(jì)因素和會(huì)因素的影響,呈現(xiàn)多層次、多樣化的態(tài)勢(shì)。大學(xué)生是各種觀念傳播散發(fā)的接收“易感人群”,受影響程度也比較深,因而每個(gè)人在戀愛(ài)過(guò)程中所表現(xiàn)出的戀愛(ài)觀類型也因人而異,不盡相同。大體來(lái)說(shuō),可以分為以下幾種類型:
1、真摯負(fù)責(zé)型。有的大學(xué)生本身為人比較穩(wěn)重厚實(shí),戀愛(ài)心理比較單純和成熟,有一定的責(zé)任心,認(rèn)為戀愛(ài)應(yīng)該以真情實(shí)感為基礎(chǔ),并常常是對(duì)一份感情真誠(chéng)付出,善始善終,因而這類人的愛(ài)情也是比較穩(wěn)固、持續(xù)而又顯真實(shí)的。
2、填補(bǔ)寂寞型??梢哉f(shuō),有這類型戀愛(ài)觀的人,他們的戀愛(ài)往往是毫無(wú)真情基礎(chǔ)可言的,而純粹是為排遣自身寂寞感,填補(bǔ)內(nèi)心空虛的方程式結(jié)合,利用與異性接近的感官刺激,達(dá)到自己身有伴侶,不在孤獨(dú)的目的。這種類型的戀愛(ài)觀是極自私的,具有自欺欺人的色彩,到頭來(lái)只會(huì)傷人累己。
3、虛榮從眾型。一些大學(xué)生,尤其是男大學(xué)生認(rèn)為,談戀愛(ài)或被異性追求就是有本領(lǐng)有能耐,反之則是無(wú)能的表現(xiàn)。在這種虛榮心的催使下,一些人為了顯示自己不比別人差,于是就匆匆加快了求愛(ài)的腳步。作為一種目的性的戀愛(ài),這種類型的戀愛(ài)觀也暴露了一種自私性和幼稚性,他們僅僅是是為跟隨大眾的波流,把愛(ài)情錯(cuò)誤地當(dāng)成炫耀的資本,這種愛(ài)情只能說(shuō)是“濫情”。
4、巴結(jié)利用型。此類型戀愛(ài)觀是把愛(ài)情建立在對(duì)方家庭的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)條件或以父母的社會(huì)地位和家庭的優(yōu)越條件為資本,待價(jià)而沽;或從今后就業(yè)、升遷等某種個(gè)人目的為動(dòng)機(jī)出發(fā),總是借愛(ài)情的外殼盤(pán)算從對(duì)方那得到好處,似乎愛(ài)情的目標(biāo)不是對(duì)象本身,而是他的家庭出身。這樣所謂的愛(ài)情是絕對(duì)經(jīng)不起考驗(yàn)并且常常是難有好結(jié)果的。
5、好奇嘗鮮型。戀愛(ài)的美好讓人無(wú)不向往。有些大學(xué)生因從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),不知其中滋味而對(duì)戀愛(ài)有一種好奇,希望嘗鮮的心理。此類戀愛(ài)觀有較簡(jiǎn)單的行為動(dòng)機(jī),但缺乏一定的戀愛(ài)心理準(zhǔn)備。
6、盲目被動(dòng)型。有些大學(xué)生并沒(méi)有多大的戀愛(ài)心理準(zhǔn)備,雖然有對(duì)戀愛(ài)的幻想,但由于學(xué)業(yè)等顧忌比較保守地控制于其中,沒(méi)人追求時(shí)也一樣過(guò)日子,對(duì)異性有愛(ài)意也從不表露出來(lái)。然而一旦有人對(duì)這類人發(fā)動(dòng)攻擊,他們便往往被動(dòng)地接受突來(lái)的戀愛(ài)。他們不清楚自己是否真正需要愛(ài)情,夾在往常的保守原則與戀愛(ài)的時(shí)段性快樂(lè)的矛盾中盲目地被人牽著走。這樣的愛(ài)情顯得意義不大,充其量只能算是人的感情不自覺(jué)表現(xiàn)出需要被滿足的狀態(tài)而已。
四、大學(xué)生不良戀愛(ài)觀的成因。
除了上述的幾點(diǎn)不良戀愛(ài)觀,大學(xué)生還有不能正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)事業(yè)的關(guān)系,無(wú)法正確對(duì)待失戀,網(wǎng)戀,單相思和戀愛(ài)高消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念。由于這些錯(cuò)誤觀念的引生,愛(ài)情發(fā)生了一定的質(zhì)變,我認(rèn)為產(chǎn)生這些不良戀愛(ài)觀的原因主要有以下幾點(diǎn):
1、愛(ài)情心理不夠成熟,思想深度還未到達(dá)一定的程度。大學(xué)生雖然從生理上已經(jīng)算是成年人了,但很多時(shí)候心理和思想發(fā)育卻是滯后于生理發(fā)育的,這使得大學(xué)生擁有成人的外表但缺乏成人觀念的深度,還不能很好地把握各種觀念的自我調(diào)析,因而難免產(chǎn)生錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀念。
2、在外環(huán)境的變化對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)意識(shí)發(fā)展的特殊影響。這主要是針對(duì)填補(bǔ)寂寞型的。大學(xué)生遠(yuǎn)離家人朋友的孤獨(dú)生活,讓大學(xué)生很想為自己的心靈尋求寄托之所,從自己的需要出發(fā),戀愛(ài)就成了很好的“利用品”。
3、拜金主義、享樂(lè)主義、功利主義等不良社會(huì)思潮的影響。很多大學(xué)生尤其是男大學(xué)生為討好對(duì)方要面子,請(qǐng)女朋友吃飯購(gòu)物,送貴禮,其消費(fèi)支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家人的供給,貪圖物質(zhì)上所帶來(lái)的享樂(lè),輕易被這種“糖衣炮彈”擊中,最終難免失誤。
4、虛榮攀比心理作祟??梢哉f(shuō),大學(xué)生的不良戀愛(ài)觀大半與虛榮攀比心理相關(guān)。不良戀愛(ài)觀是此種錯(cuò)誤心理暗示指引所衍生出來(lái)的,大學(xué)生戀愛(ài)在攀比虛榮中往往會(huì)滋生不良行為,不可不引起重視。
五、大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)。
大學(xué)生戀愛(ài)是個(gè)體生理和心理發(fā)展的必然,是社會(huì)環(huán)境和生存空間的各種影響的推波助瀾。然而如今大學(xué)生戀愛(ài)暴露出來(lái)的越來(lái)越多的隱患,著實(shí)應(yīng)該引起教育工作者的注意和重視,并應(yīng)該即使采取措施以積極態(tài)度引導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)事業(yè)和愛(ài)情的關(guān)系,疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,應(yīng)該看到這些對(duì)大學(xué)生今后成長(zhǎng)進(jìn)步以及家庭幸福的極其重要的意義。
將婚戀觀教育和目標(biāo)分層次,針對(duì)不同階段和不同年齡的人設(shè)置不同的教育內(nèi)容和教育目標(biāo),這樣使婚戀觀教育收到良好的效果。在教育大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、信念的同時(shí),也要把理想落到現(xiàn)實(shí)的生活中,大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。3.2增強(qiáng)教育的參與性與實(shí)踐性中國(guó)傳統(tǒng)婚戀觀教育模式的理論基石是認(rèn)知系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)道德知識(shí)和道德觀念的灌輸,忽視婚戀觀教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——實(shí)踐活動(dòng),教育內(nèi)容不能有效地內(nèi)化為受教育者的道德信念,道德信念不能有效的外化、支持和指導(dǎo)其道德行為。因此,應(yīng)該重視思想道德修養(yǎng)方面的“行為養(yǎng)成”,按照“設(shè)置場(chǎng)景——引導(dǎo)角色進(jìn)入——體驗(yàn)——選擇”的教育模式,幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)思考和選擇。這種教育模式不僅使學(xué)生掌握知識(shí)和規(guī)范,而且使之具有適應(yīng)社會(huì)、解決問(wèn)題的能力和自覺(jué)性。
婚戀觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀在婚戀問(wèn)題上的集中體現(xiàn),是對(duì)婚姻和戀愛(ài)所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)時(shí)期是人生的黃金階段,也是人生婚戀觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,如果因?yàn)闆](méi)有建立良好的婚戀觀而使大學(xué)生活受到重創(chuàng),那是令人惋惜的。大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確文明的婚戀觀,為他們走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
2001年,114萬(wàn);2002年,145萬(wàn);2003年,212萬(wàn);2004年,280萬(wàn);2005年,338萬(wàn);2006年,413萬(wàn)??這是一組來(lái)自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而,與之相對(duì)的是,就業(yè)率連年持續(xù)下滑,2001年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過(guò)80%,2002年底全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%,2003年就業(yè)率降為75%、2004年73%、2005年72.6%。一增一減,這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)目前很嚴(yán)峻,且在今后若干年將會(huì)持續(xù)嚴(yán)峻。
溫家寶:解決大學(xué)生和農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題已制定具體政策,要狠抓落實(shí)中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)中國(guó)在線消息:國(guó)務(wù)院總理溫家寶13日在北京表示,關(guān)于解決大學(xué)生就業(yè)和農(nóng)民工就業(yè)的問(wèn)題,我們都已經(jīng)制定了具體的政策,要狠抓落實(shí)。溫家寶在十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議舉行的記者會(huì)上回答日本記者提問(wèn)時(shí),作上述表示。溫家寶說(shuō),失業(yè)問(wèn)題是我們面臨的一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。我們之所以采取一攬子計(jì)劃,加大財(cái)政投入,是從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其實(shí),解決失業(yè)問(wèn)題最重要的是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展,因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%。人大代表顧曉松:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需各方扶持“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)的是對(duì)國(guó)家建設(shè)的一種責(zé)任感,并非單純?yōu)榱艘?guī)避就業(yè)壓力,國(guó)家也應(yīng)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、資金和平臺(tái)的支持?!比珖?guó)人大代表、南通大學(xué)校長(zhǎng)顧曉松今天在接受記者采訪時(shí)建議,構(gòu)建國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系,鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),為其創(chuàng)辦中小型企業(yè)提供指導(dǎo)和服務(wù)。顧曉松代表說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在世界范圍內(nèi)受到越來(lái)越多的關(guān)注,國(guó)際職業(yè)教育大會(huì)提出,21世紀(jì)將有50%的大學(xué)生要走自主創(chuàng)業(yè)之路,而目前這個(gè)比例在我國(guó)還相當(dāng)?shù)?。而從世界?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式看,20世紀(jì)80年代以后,美國(guó)超過(guò)90%的財(cái)富都是大變革中的中小企業(yè)創(chuàng)造的,新興中小企業(yè)越來(lái)越多的成為工作崗位的提供者、財(cái)富的創(chuàng)造者和創(chuàng)新的發(fā)起者。
人大代表劉蓉華:五招解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,劉蓉華代表認(rèn)為,必須采取各種手段切實(shí)解決,以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。
劉蓉華代表說(shuō),由于近年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生總量增加較多,社會(huì)需求卻沒(méi)有明顯擴(kuò)大而造成了供需比例大,同時(shí),高校專業(yè)設(shè)置不夠合理,國(guó)家對(duì)大學(xué)生的就業(yè)政策不夠配套,就業(yè)指導(dǎo)和信息不暢、不及時(shí)等,也都是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因。
劉蓉華代表建議,一要制定優(yōu)惠政策,設(shè)立就業(yè)專項(xiàng)資金和失業(yè)救濟(jì)保障,鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),多渠道就業(yè)。二要采取多種優(yōu)惠政策,如提高工資、提前晉職(定級(jí))、給予較高額度的住房補(bǔ)貼和安家費(fèi)、提供深造及發(fā)展機(jī)會(huì)、工作期滿自由流動(dòng)等,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到西部、到農(nóng)村、到基層工作。三要加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。四要讓高校辦學(xué)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,把畢業(yè)生的就業(yè)作為杠桿檢測(cè)并帶動(dòng)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的改革,形成高等教育調(diào)控機(jī)制。五要提高學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
代表委員:學(xué)生政府用人單位都要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
觀念一變天地寬。大學(xué)生、政府、用人單位觀念轉(zhuǎn)變一個(gè)也不能少。政府工作報(bào)告中指出,要把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置上。不少人大代表和政協(xié)委員也呼吁要從觀念轉(zhuǎn)變上緩解大學(xué)生就業(yè)難。
大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念賣肉喂豬不可笑。
全國(guó)政協(xié)委員、武漢大學(xué)劉經(jīng)南院士表示,北大高才生賣肉、大學(xué)生喂豬都不可笑。只要肉賣得好,豬喂得好,他們?nèi)匀豢梢猿蔀檫@個(gè)時(shí)代的領(lǐng)軍人物。
對(duì)于報(bào)告中鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作,劉經(jīng)南表示,大學(xué)生的確應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要總想進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和大型國(guó)有企業(yè)。那些賣肉的、喂豬的學(xué)生,實(shí)際上都是成功者。他們都走出了一條適合自己的道路,闖出了自己的一片天地。
適者生存,劉經(jīng)南認(rèn)為,今天的大學(xué)生們依然應(yīng)該有這個(gè)觀念。不要怕就業(yè)的起點(diǎn)低,要有良好的心態(tài),先適應(yīng)社會(huì)、生存下來(lái)。
劉經(jīng)南說(shuō),聯(lián)合國(guó)教科文組織把當(dāng)今學(xué)校培育學(xué)生的目標(biāo)定位為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”。大學(xué)生在大學(xué)里不能單純強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí),還要培養(yǎng)適應(yīng)能力、生存能力,還要有愛(ài)心,這才是新世紀(jì)的人才標(biāo)準(zhǔn)。
政府提前規(guī)劃引導(dǎo)專業(yè)合理設(shè)置。
造成現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要原因是在高校人才培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置上,不是市場(chǎng)需求引導(dǎo)供給,而是各方利益驅(qū)動(dòng)、片面的社會(huì)心理預(yù)期引導(dǎo)供給,以及教育行政部門(mén)缺乏科學(xué)指導(dǎo)和規(guī)劃。
政府工作報(bào)告中指出,要引導(dǎo)高校調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,適應(yīng)高層和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。全國(guó)政協(xié)委員、武漢音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)彭志敏提交的提案正好與此相合。他建議,國(guó)家應(yīng)通過(guò)及時(shí)發(fā)布未來(lái)3-5年市場(chǎng)人才需求數(shù)據(jù),對(duì)高校專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模進(jìn)行宏觀調(diào)控。彭志敏說(shuō),大學(xué)培養(yǎng)存在一個(gè)滯后期,可能今年就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè),4年后就成為了供大于求的專業(yè)。勞動(dòng)和社會(huì)保障、教育等政府部門(mén)可聯(lián)合調(diào)研或委托專業(yè)機(jī)構(gòu),對(duì)未來(lái)市場(chǎng)人才需求做出科學(xué)預(yù)測(cè),幫助高校和考生對(duì)未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)有一個(gè)正確認(rèn)識(shí),減少招生和報(bào)考中的盲目性。
用人單位眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)抓住人才儲(chǔ)備良機(jī)。
“其實(shí),越是經(jīng)濟(jì)困難時(shí),企業(yè)越容易招聘到一流人才。當(dāng)前正是企業(yè)招攬優(yōu)秀人才、儲(chǔ)備一流人才的好時(shí)機(jī)?!比珖?guó)人大代表、中南建筑設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)張柏青說(shuō),“用人單位的眼光一定要放長(zhǎng)遠(yuǎn)?!?/p>
張柏青說(shuō),中南建筑設(shè)計(jì)院正常年份每年招聘二三十名大學(xué)畢業(yè)生,但去年,設(shè)計(jì)院招聘了50多名高校畢業(yè)生,全部具有碩士以上學(xué)歷。特別是去年10月國(guó)際金融危機(jī)后,還從國(guó)外引進(jìn)了4名留學(xué)生。“這幾乎占了員工總數(shù)的一成?!?/p>
張柏青表示,多招的原因是機(jī)遇難得。中南建筑設(shè)計(jì)院由于地處中部,在招攬優(yōu)秀人才時(shí)要與沿海城市激烈競(jìng)爭(zhēng)。但今年選擇余地增大,招到很多高素質(zhì)人才。
張柏青說(shuō),政府工作報(bào)告中指出,千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)。我們現(xiàn)在儲(chǔ)備人才既體現(xiàn)了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,也符合企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。今年,設(shè)計(jì)院的招人規(guī)??隙ㄒ^(guò)去年,估計(jì)會(huì)有50人至80人。
人大代表許智宏:大學(xué)生需以理性的觀念對(duì)待就業(yè)。
全國(guó)人大代表、北京大學(xué)前校長(zhǎng)許智宏在此間表示,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,一定程度上緣于高校專業(yè)設(shè)置不合理。
許智宏在接受中新網(wǎng)記者專訪時(shí)表示,哈佛大學(xué)畢業(yè)生也會(huì)找不到工作,但目前中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,一方面是受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響,另一方面則是因?yàn)榇髮W(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生增多以及高校專業(yè)設(shè)置不合理。
他稱,中國(guó)現(xiàn)在缺少大量的高技術(shù)白領(lǐng)人員,但許多高校只顧追求建設(shè)研究型大學(xué)或綜合型大學(xué),并未根據(jù)自身實(shí)力和社會(huì)需求設(shè)置學(xué)科,反而紛紛增設(shè)諸如法律、金融等熱門(mén)專業(yè),加之沒(méi)有良好的師資隊(duì)伍,致使熱門(mén)專業(yè)的畢業(yè)生反而成了“冷門(mén)畢業(yè)生”。
對(duì)于大學(xué)生,他建議亦需以理性的觀念對(duì)待就業(yè),并力爭(zhēng)在大學(xué)四年中找到未來(lái)發(fā)展的方向,否則,“大學(xué)四年沒(méi)找到感覺(jué),很麻煩”。
已經(jīng)不當(dāng)校長(zhǎng)的許智宏表示,更喜歡給學(xué)生們做講座,與他們自由地談?wù)撟匀豢茖W(xué)、學(xué)術(shù)道德等問(wèn)題。
戀愛(ài)演講稿1000字篇九
林頔是資深心靈是導(dǎo)師,今天本站小編給大家分享一篇林頔的精彩演講,希望對(duì)大家有所幫助。
今天來(lái)到一刻talks,先跟大家分享的第一個(gè)小話題,幸福的關(guān)系。什么是幸福?幸??吹靡?jiàn)嗎?你能夠用一個(gè)狀況來(lái)形容幸福嗎?很難,幸福是你的感覺(jué),有的人非常富有,但是他不快樂(lè),有的人很漂亮,很成功,但是可能失去了健康。
我們倡導(dǎo)的幸福是一個(gè)全面的幸福,是你的眼、耳、鼻、舌、聲、意都覺(jué)得很好。你看的東西美,你呈現(xiàn)的也美,你感受到的也是愛(ài)。你的每一個(gè)感官感受到的都是美好的,正能量的感覺(jué)的時(shí)候,你就覺(jué)得幸福。幸福跟外在的物質(zhì)不是必然聯(lián)系,幸福是你的感覺(jué)。
我想跟大家做一個(gè)小小的互動(dòng)。比如我今天很不高興,然后我們倆是一家人,我下班以后回到家里,你問(wèn)我,你今天不開(kāi)心嗎?沒(méi)事,我挺好。我再換一個(gè)版本,還是我這個(gè)人回家了,你就問(wèn)我你今天不開(kāi)心嗎?我今天真不開(kāi)心,煩死我了。今天我跟你逛街的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你看了一個(gè)美女,你偷瞄了她一眼,你說(shuō)你是不是不愛(ài)我了。其實(shí)生活中沒(méi)有什么大的事情,全都是雞毛蒜皮的小事。
那什么是智慧,智慧就是你能瞬間轉(zhuǎn)化這些小事。能夠把不快樂(lè)瞬間轉(zhuǎn)化為快樂(lè),瞬間又讓你體會(huì)到愛(ài),體會(huì)到幸福。以前我總是到處尋找愛(ài),我就希望遇到一個(gè)人非常愛(ài)我,無(wú)條件愛(ài)我,能夠滿足我的一切要求,但沒(méi)成功。后來(lái)我了解到這個(gè)宇宙的核心智慧,就是唯有改變自己,抱怨是沒(méi)有用的,給你再多的美好,如果你不覺(jué)得好于事無(wú)補(bǔ)。所以我們唯有回來(lái),回到自己的內(nèi)在,改變自己。
我分享給大家一個(gè)秘密,就是當(dāng)你又一次情緒低頻了,你就想起這句話,我錯(cuò)了。真心實(shí)意的跟自己說(shuō),我錯(cuò)了,錯(cuò)了能咋地,錯(cuò)了我就改。比如說(shuō)我們倆有一個(gè)爭(zhēng)執(zhí),你就對(duì)我說(shuō),你真笨,你才笨呢,這就是沖突。你再說(shuō)你真笨,沒(méi)事,我忍著,有朝一日我給你整回來(lái),這就是報(bào)復(fù)。然后你再大聲說(shuō)你真笨,然后我錯(cuò)了,我改了,這就是智慧。
其實(shí)美好的親密關(guān)系,就得招人喜歡。我們以前那么努力,努力學(xué)習(xí),努力工作,努力掙錢,為的是什么?為的是幸福,為的是老公疼你,老婆愛(ài)你,父母喜歡你,孩子崇敬你。還有外在的人際關(guān)系,跟你一伙兒的,我們所謂的合一。歸根到底就是你跟你自己的關(guān)系,你跟宇宙的關(guān)系,你跟萬(wàn)世萬(wàn)物的關(guān)系。
那為什么我們的關(guān)系不如我們想象的那么美妙,就像你是一部車子,這部車子剛剛買回家的時(shí)候,是嶄新的,但是你開(kāi)了5萬(wàn)里,開(kāi)了10萬(wàn)公里以后沒(méi)有去保養(yǎng)它。螺絲也松掉了,內(nèi)飾也臟掉了,剎車片也該換了,這就是我們的眼、耳、鼻、舌、聲、意,已經(jīng)不如當(dāng)時(shí)那么靈敏了,不如我們剛剛出廠的時(shí)候那么靈敏了,不像我們小孩子的時(shí)候那么天真可愛(ài),看什么都高興了。
這個(gè)時(shí)候我們就該調(diào)整自己了,洗洗車,打掃打掃我們的內(nèi)在環(huán)境,讓你的眼、耳、鼻、舌、聲、意,重新恢復(fù)功能,甚至比以前更加敏感,更能看出生活中的美好,讓自己處在幸福中,這就是為自己的幸福負(fù)責(zé)任。我們努力的工作,努力的學(xué)習(xí),努力的招人喜歡,但是沒(méi)有努力的想辦法讓自己幸福。
其實(shí)當(dāng)你自己就是幸福本身的時(shí)候,你跟誰(shuí)在一起都會(huì)把他感染,他也會(huì)跟隨你一起幸福。還是剛才我分享的那句話,還是回到自己的內(nèi)在,改變我們自己吧,讓我們自己變成幸福本身。幸福跟外在的人、事、物,不是絕對(duì)的必然聯(lián)系,你愿意幸福嗎?我愿意改變,跟自己的生命熱戀,愛(ài)自己,無(wú)條件的愛(ài)自己,接納自己。
其實(shí)我不是原來(lái)就這樣,我以前在中央國(guó)家機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)工作,所以你很難想象我原來(lái)是什么樣子。但是我用短短的時(shí)間,通過(guò)改變我自己,我活出了完全不可想象的夢(mèng)想中的生活。物質(zhì)其實(shí)并不重要,重要的是親密關(guān)系。
曾經(jīng)的親密關(guān)系,我認(rèn)為不爭(zhēng)吵,不吵架,就是幸福了?,F(xiàn)在的親密關(guān)系是,我無(wú)條件的愛(ài)我的先生,我先生無(wú)條件的愛(ài)我。我能夠體驗(yàn)到這樣美妙的親密關(guān)系,我能夠站在這里跟大家分享就是因?yàn)槲疑钌畹闹?,我一個(gè)人能做到,每一個(gè)人都能做到,我能你更能。謝謝,謝謝大家。
戀愛(ài)演講稿1000字篇十
戀愛(ài)是青春期的一部分,是一種正常的情感表達(dá),但在學(xué)生時(shí)代,面臨許多壓力和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初中生,在戀愛(ài)中必須保持理性和戰(zhàn)略。作為一個(gè)曾經(jīng)的初中生,我認(rèn)為,成功的學(xué)生戀愛(ài)需要謹(jǐn)慎考慮和克制自己的情感。
段落二:不理智的愛(ài)情和過(guò)早的戀愛(ài)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。
很多學(xué)生在初中時(shí)期都喜歡追尋愛(ài)情的感覺(jué),這讓他們抽出更多的時(shí)間和精力。一旦學(xué)生愛(ài)上別人,他或她一定會(huì)努力為自己的伴侶花費(fèi)更多的時(shí)間,這將影響到他們的正常學(xué)習(xí)和生活。過(guò)度的感情缺乏理性,有時(shí)會(huì)讓學(xué)生做出一些不明智的決定,對(duì)他們的學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。
段落三:性教育教育很重要。
對(duì)學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的管理建筑在正確的性教育之上。學(xué)生需要在戀愛(ài)之前就知道自我保護(hù)和身體保健的重要性,以及有關(guān)健康關(guān)系和無(wú)權(quán)同意性行為的重要知識(shí)。如果學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)不能提供足夠的性教育,那么學(xué)生可能會(huì)陷入與伴侶的不安全和未受歡迎的關(guān)系中。
段落四:理智處理感情和維持平衡。
戀愛(ài)與學(xué)業(yè)、家庭和工作之間的平衡是必要的。一個(gè)成功的學(xué)生戀愛(ài)必須積極地維護(hù)與伴侶的關(guān)系,并為學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)留出足夠的時(shí)間。學(xué)生應(yīng)確保遵守學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)的法律和政策,并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)生需要尊重自己和伴侶,堅(jiān)持根據(jù)自己的需要和希望做出健康、平衡和理智的決策。
段落五:幫助學(xué)生更好地處理戀愛(ài)。
學(xué)校、家庭和社區(qū)有責(zé)任幫助學(xué)生更好地理解和處理戀愛(ài)問(wèn)題。學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)教育方案和課程提供全面和適當(dāng)?shù)男越逃?,以及處理戀?ài)問(wèn)題的資源和支持。家庭可以與孩子們討論他們的戀愛(ài)經(jīng)歷,并提供有用的知識(shí)和建議。社區(qū)可以組織戀愛(ài)工作坊、教育活動(dòng)和資源,以幫助學(xué)生掌握處理戀愛(ài)的技能和策略。
結(jié)論:
學(xué)生戀愛(ài)是正常的,但必須保持理性和策略。學(xué)生可以通過(guò)正確的性教育、理智處理感情和與學(xué)校、家庭和社區(qū)分享經(jīng)驗(yàn)來(lái)取得成功的學(xué)生戀愛(ài)。希望學(xué)生可以更加理性地看待和處理戀愛(ài)關(guān)系,不會(huì)因此影響到學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。
戀愛(ài)演講稿1000字篇十一
在北京科技大學(xué)的新生開(kāi)學(xué)典禮上,波士頓大學(xué)博士、“互動(dòng)百科”ceo潘海東講了三個(gè)大實(shí)話:(1)大學(xué)所學(xué)的專業(yè)90%是沒(méi)有用的。(2)大學(xué)所談的戀愛(ài)90%是不能成的。(3)大學(xué)所交的朋友90%是靠得住的?,F(xiàn)場(chǎng)3000名同學(xué)當(dāng)即鼎沸,此演講堪稱最牛開(kāi)學(xué)演講,以下是演講稿。
潘海東。
波士頓大學(xué)博士,清華大學(xué)碩士,北京科技大學(xué)學(xué)士,互動(dòng)百科創(chuàng)始人,ceo。
各位同學(xué),上午好!
剛才主持人已經(jīng)介紹,我是機(jī)械系畢業(yè)的。今天臺(tái)上好幾位領(lǐng)導(dǎo)也是機(jī)械系畢業(yè)的。看來(lái)是機(jī)械系的主場(chǎng)(機(jī)械學(xué)院掌聲)。大家可能有些困惑,學(xué)校怎么找來(lái)個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的大叔來(lái)開(kāi)學(xué)典禮講話?(笑聲)坦率的說(shuō),我和大家一樣困惑(笑聲)。
剛接到邀請(qǐng)的時(shí)候,我的第一反應(yīng)是學(xué)校是不是搞錯(cuò)了?(笑聲)得到確認(rèn)后我馬上清醒地意識(shí)到:我已經(jīng)老了(笑聲掌聲),老到了可以到大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話的地步了。“人貴有自知之明”,我希望這是我第一次大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話,也是最后一次大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話。
雖然如此,我還是非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和90后的同學(xué)分享一下,講講大學(xué)生活的大實(shí)話。雖然臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們不愿意聽(tīng),我還是要講(掌聲)。希望大家在某個(gè)冬日霧霾天下午在校園漫步的時(shí)候突然想起我今天講的話,感覺(jué)“嗯,那個(gè)大叔說(shuō)的還是有點(diǎn)靠譜”(笑聲)。這樣我就“愛(ài)覺(jué)不累”了(笑聲)。
松江大學(xué)城(上海)曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查,僅有兩成大學(xué)生喜歡所學(xué)專業(yè)。在昆明各校進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示,只有20%的同學(xué)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)比較了解,而23%的同學(xué)讀的不是自己的第一志愿。智聯(lián)招聘的調(diào)查表明,工作和專業(yè)對(duì)口的僅占26%,從頭再來(lái)52%的人會(huì)另選專業(yè)。
數(shù)據(jù)是真實(shí)的,真實(shí)得有點(diǎn)殘酷。但是,這是不是就意味著我們專業(yè)學(xué)習(xí)及格就萬(wàn)歲呢?我的看法是恰恰相反。在互動(dòng)百科這樣的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司,員工平均年齡26歲,相當(dāng)一部分是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生。我們最看重的是員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們強(qiáng)調(diào)“把正確的事情做正確”(dorightthingsright),需要的是方法和能力。在工作中面臨的很多問(wèn)題是你不喜歡的,你不懂的,怎么辦?這就需要你在大學(xué)四年通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)來(lái)鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
前不久媒體采訪我的時(shí)候也問(wèn)到這樣的問(wèn)題。答案就是:在十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,我逐漸掌握了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,并系統(tǒng)地提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華:學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)。
未來(lái)不可知,過(guò)去已消逝,現(xiàn)在可把握。大家一定要通過(guò)學(xué)好專業(yè)知識(shí)學(xué)好如何學(xué)習(xí)。
很多同學(xué)早就看好攻略了(笑聲),大學(xué)必須要做的九件事之一就是談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)(笑聲掌聲)。有的同學(xué)在想怎么談一場(chǎng)永不分手的戀愛(ài)(笑聲掌聲),有的同學(xué)在想怎么談好幾場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)(笑聲掌聲)。
有同學(xué)做過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算說(shuō)明了大學(xué)戀愛(ài)成功率的問(wèn)題。第一年是100%,假設(shè)每年降低10%,一共4年,也就降到60%了。其中少不了吵架分手,降低5%,也就是說(shuō)降到55%。畢業(yè)的時(shí)候如果是到了不同的城市又要降低10%,也就是50%,如果是同城差不多是55%。找工作,免不了和別的異性關(guān)系也好的,再降低10%。即不同城市40%,同城45%。然后,你們不可能馬上結(jié)婚,一般也會(huì)有個(gè)2年到4年,就算15%,那不同城市降低到25%,同城降低到30%了。最后再算下,因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)、順心與否起碼減少15%,最后情況是不同城的成功率10%,同城的成功率是15%。
戀愛(ài)與學(xué)業(yè)的關(guān)系是大家必須要面對(duì)的。戀愛(ài)與同學(xué)的關(guān)系是大家不得不面對(duì)的。我看到的資料說(shuō),大學(xué)戀愛(ài)成功率排名前五位的學(xué)校沒(méi)有北科大(笑聲掌聲)。我的一位才華橫溢的本科同學(xué)就是因?yàn)椴荒芎芎锰幚響賽?ài)問(wèn)題而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。今天回想起來(lái)仍然歷歷在目(議論聲)。我知道大家在微信、陌陌等手機(jī)應(yīng)用上小心翼翼或大膽地探索(笑聲掌聲),也知道大家在“00后早戀吧”用高級(jí)帳號(hào)指導(dǎo)00后們談戀愛(ài)(笑聲掌聲)。
我們所處的是一個(gè)物質(zhì)生活極大豐富與個(gè)體孤獨(dú)感并存的時(shí)代,一個(gè)大數(shù)據(jù)無(wú)所不在與個(gè)性化需求并存的時(shí)代,一個(gè)價(jià)值觀多元與個(gè)人獨(dú)立追求并存的時(shí)代??偠灾莻€(gè)有時(shí)候讓人摸不著頭腦的“小時(shí)代”(笑聲)。《小時(shí)代》這部電影大家應(yīng)該都看過(guò)了,我沒(méi)有看懂(笑聲)。但韓寒是個(gè)好導(dǎo)演(笑聲)。
歲月是把殺豬刀(笑聲),在談戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題上,我的看法是希望大家三思而后動(dòng)。我個(gè)人不持立場(chǎng)(笑聲)。
第三,大學(xué)所交的朋友90%是靠得住的。
這個(gè)并不是說(shuō)大家要天天喝酒聯(lián)絡(luò)感情(笑聲)。起碼是大學(xué)宿舍室友不能因?yàn)槟_臭就怒目而視(笑聲),也不能因?yàn)檠鬯挥枚鴲貉韵嗉?笑聲),更不能因?yàn)樗X(jué)打呼嚕而大打出手(笑聲議論聲)。
上陣父子兵,創(chuàng)業(yè)同學(xué)邦。微軟的創(chuàng)始人比爾·蓋茨和保羅·艾倫是哈佛同學(xué),后來(lái)的ceo鮑爾默也是他們的同學(xué)。騰訊的創(chuàng)始人馬化騰大家都耳熟能詳,他的聯(lián)合創(chuàng)始人張志東是他深圳大學(xué)的同班同學(xué)。類似的例子數(shù)不勝數(shù)。“睡在我上鋪的兄弟”的這種友情是非常珍貴的。如果有可能,跨系的同學(xué),外校的同學(xué)也可以多交一些朋友。
我在學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)樯蠙C(jī)條件有限,經(jīng)常到計(jì)算機(jī)系蹭機(jī)上,結(jié)識(shí)了不少計(jì)算機(jī)大拿。我也經(jīng)常到英語(yǔ)系蹭課上,認(rèn)識(shí)了一些英語(yǔ)大牛。也利用各種機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一些北航、北大、清華等高校的同學(xué)。北京科技大學(xué)在我們?nèi)ツ杲M織的“全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽”中表現(xiàn)非常突出,很多跨系的同學(xué)組隊(duì)參賽,在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中結(jié)下了深厚的友誼,這些同學(xué)在以后工作中自然會(huì)相互幫助甚或共同創(chuàng)業(yè)。
另外一個(gè)需要大家注意的是,同伴壓力(peerpressure)。這次柯震東吸毒和房祖名容留他人吸毒事件就是典型的同伴壓力導(dǎo)致的(議論聲)。大家都經(jīng)常在一起玩,因害怕被同伴排擠而放棄自我做出順應(yīng)別人的選擇。大家一定要注意(掌聲)。
最后,作為校友,理應(yīng)為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我個(gè)人感覺(jué)北科大校園剛性十足,柔性不夠(笑聲掌聲)。我們校園太缺水了(議論聲)。借此機(jī)會(huì),我也愿意挑戰(zhàn)自己,發(fā)揮特長(zhǎng),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的眾籌方式,匯聚廣大校友力量,為北科大建造一個(gè)人工湖(掌聲歡呼聲)。如果完成任務(wù),希望大家在4年后的畢業(yè)典禮上能請(qǐng)我回來(lái)(掌聲),我們一起交流一下對(duì)我今天三個(gè)大實(shí)話的看法(掌聲)。
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戀愛(ài)演講稿1000字篇十二
戀愛(ài),作為人類的本能之一,也是青春期學(xué)生最為感興趣的話題之一。在初中時(shí)期,學(xué)生們的認(rèn)知和思維逐漸成熟,社交范圍也在不斷擴(kuò)大,這時(shí)候的談戀愛(ài)也變得越來(lái)越常見(jiàn)。在參加關(guān)于學(xué)生戀愛(ài)的演講后,我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)生戀愛(ài)的種種問(wèn)題與困境,通過(guò)這篇文章,我想與讀者分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀。
學(xué)生戀愛(ài)在現(xiàn)代社會(huì)中已經(jīng)成為一種十分普遍的現(xiàn)象,伴隨著學(xué)生年齡的逐漸增加,學(xué)生之間的社交交際也越來(lái)越廣泛,更多的學(xué)生選擇了戀愛(ài)。但是,學(xué)生戀愛(ài)也帶來(lái)了一系列問(wèn)題:有的學(xué)生因?yàn)閼賽?ài)耽誤了學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了影響;有的學(xué)生對(duì)戀人缺乏自我保護(hù)意識(shí),沉溺于愛(ài)情之中,導(dǎo)致被人利用或者傷害;而且,在某些極端情況下,學(xué)生的戀愛(ài)還會(huì)帶來(lái)校園暴力等問(wèn)題。
學(xué)生戀愛(ài),當(dāng)然不是純粹的負(fù)面事物,它也憑借著某些優(yōu)點(diǎn)被一些人所認(rèn)可。戀愛(ài)可以讓人更加深刻地了解自己,在另一半的關(guān)注和陪伴中更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);戀愛(ài)也能夠增進(jìn)情感體驗(yàn),讓人對(duì)社會(huì)和世界有更深刻的認(rèn)識(shí),甚至有利于培養(yǎng)對(duì)人類生命的敬畏之情。因此,不可否認(rèn)的是,戀愛(ài)是一種特殊的情感體驗(yàn),它也可以為學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)真正的積極影響。
第三段:學(xué)生戀愛(ài)的不合理性。
雖然學(xué)生戀愛(ài)有著一些好處,但是如果在錯(cuò)誤的方式下開(kāi)展就很容易引起一些負(fù)面影響,讓人岌岌可危。首先,學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中常常對(duì)伴侶有過(guò)多的要求,從而失去了自我,影響了日常的生活和學(xué)習(xí);其次,少數(shù)學(xué)生在戀愛(ài)中,會(huì)出現(xiàn)性行為等不健康的行為,從而造成了道德上的腐化和心理上的陰影。學(xué)生戀愛(ài)需要遵循正確的態(tài)度和方法,才能更好地發(fā)揚(yáng)其積極意義。
第四段:學(xué)生戀愛(ài)的正確方式。
如何正確地戀愛(ài)?這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考并且探究的問(wèn)題。首先,我們需要意識(shí)到自己的定位,把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),不能因?yàn)閼賽?ài)而讓學(xué)習(xí)荒廢;然后,我們需要提高自我保護(hù)意識(shí),不因?yàn)閻?ài)而做出自我傷害或降低自我價(jià)值;最后,我們需要在戀愛(ài)中保持對(duì)自己和對(duì)戀人的尊重,確保良好的互信和關(guān)系的和諧。只有依照著這樣的正確方式,學(xué)生戀愛(ài)才能更好地發(fā)揮其積極作用。
看似簡(jiǎn)單,然而,學(xué)生戀愛(ài)的問(wèn)題并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,已經(jīng)對(duì)很多學(xué)生造成了嚴(yán)重的困擾。正如演講者所指出的,毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)生戀愛(ài)干擾了正常的學(xué)習(xí)和生活,值得我們關(guān)注并引起重視。通過(guò)該演講,大量的學(xué)生對(duì)學(xué)生戀愛(ài)有了更加清晰地認(rèn)知,能夠更好地意識(shí)到學(xué)生戀愛(ài)的利弊、學(xué)習(xí)如何戀愛(ài)的正確方式,為學(xué)生們?nèi)绾瘟⒅咀詮?qiáng)注入了新的思想。即使在戀愛(ài)中,我們也應(yīng)該保持清醒的頭腦,理智的思考。
戀愛(ài)演講稿1000字篇十三
告別了緊張的高中時(shí)期,我們來(lái)到了學(xué)習(xí)、生活、情感都非常自由開(kāi)放的大學(xué)。在這里我們可以任由感情的釋放,當(dāng)然戀愛(ài)將成為一項(xiàng)必修課程。4月15日,我們?nèi)拷M員就大學(xué)生談戀愛(ài)這個(gè)話題進(jìn)行了調(diào)查。
上午,我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的一百份針對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給一百位同學(xué),讓同學(xué)們即時(shí)完成了問(wèn)卷答題。隨后又針對(duì)我們問(wèn)卷的答案進(jìn)行了分析。對(duì)此我們作出了如下這樣的分析:
調(diào)查顯示,“贊成談戀愛(ài)”的同學(xué)占64.1%,同時(shí)9.1%“已經(jīng)談成”,26.4%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)期間不想戀愛(ài)”。另外一些同學(xué)戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結(jié)婚,不是清楚地自覺(jué)地意識(shí)到應(yīng)選擇一個(gè)終身伴侶,他們戀愛(ài),只是因?yàn)樾枰獝?ài)和被愛(ài)。還有一些同學(xué)急著找女朋友、男朋友想戀愛(ài)。
有趣的是,專業(yè)不同對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的現(xiàn)狀有影響。其中,工科專業(yè)的男女生“從未考慮”的比例最高;“曾經(jīng)談過(guò),目前未談”和“失戀”所占比例最高的是外語(yǔ)專業(yè)男生和藝術(shù)專業(yè)女生;藝術(shù)專業(yè)男生以“正在談戀愛(ài)”的比例最高,后者高達(dá)40.8%。
另外一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是,學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)大學(xué)生變戀愛(ài)現(xiàn)狀具有一定影響。與人們一般所認(rèn)為的不同,成績(jī)優(yōu)異的男女生正在談戀愛(ài)的最多,而學(xué)習(xí)成績(jī)差的男女生“從未考慮”和“失戀”的最多。
很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放在學(xué)習(xí)上,以學(xué)習(xí)為主,盡量不要因?yàn)檎剳賽?ài)而景響學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛(ài)影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè),部分學(xué)生沒(méi)有協(xié)調(diào)好沒(méi)有掌控好時(shí)間的分配,可并不能否認(rèn)談戀愛(ài)的作用。
大學(xué)三、四年的生活雖說(shuō)是豐富多彩,可很多時(shí)候也是孤獨(dú)寂寞的,對(duì)于這一點(diǎn)上過(guò)大學(xué)的朋友會(huì)明白的。這時(shí)談戀愛(ài)可以減少孤獨(dú)豐富生活,而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學(xué)會(huì)換位思考與關(guān)愛(ài)他人、掌握為自己負(fù)責(zé)的能力,而這些能力與素質(zhì)恰恰是走上工作崗位上的需要。誠(chéng)然大學(xué)生要多讀書(shū)但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質(zhì)。但談戀愛(ài)不要耗費(fèi)大學(xué)生朋友過(guò)多的時(shí)間,要知道你還是學(xué)生,你還沒(méi)有收入,你的學(xué)費(fèi)都是父母親提供的。你在大學(xué)里讀書(shū)承載著父母的對(duì)你的巨大期望,你應(yīng)該將這種期望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
如果你把過(guò)多的時(shí)間放在談戀愛(ài)上就是一種不負(fù)責(zé)任,不僅僅是對(duì)父母的不負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。談戀愛(ài)時(shí)需要成本的也是要付出代價(jià)的,有本事自己掙錢而不要靠家里人供應(yīng),如果你能做到筆者非常敬佩你,你是個(gè)男子漢。如果你還是靠父母親“救濟(jì)”,對(duì)不起,你必須承擔(dān)責(zé)任,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)父母對(duì)你的期望負(fù)責(zé)。
競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越差。大學(xué)生要想找到工作,必須要有不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力而這種競(jìng)爭(zhēng)力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能,為自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得好工作增加籌碼,而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的時(shí)間。
戀愛(ài)演講稿1000字篇十四
對(duì)于文化水平較高,情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),除了學(xué)習(xí)之外,戀愛(ài)也是熱門(mén)話題之一。那么我校大學(xué)生是怎樣看待大學(xué)生談戀愛(ài)的呢?他們的戀愛(ài)觀又如何?在擇偶的時(shí)候哪些才是他們看重的呢?就這些問(wèn)題,我院社調(diào)部、女生部對(duì)全校八個(gè)院系做了抽樣調(diào)查,結(jié)果分析如下:
戀愛(ài)現(xiàn)狀及原因分析。
在被調(diào)查的同學(xué)中,42%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài),而有31%的同學(xué)則表示目前未談,若遇到合適的也會(huì)陷入其中,只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。以上數(shù)據(jù)表明,大學(xué)戀愛(ài)絕不是個(gè)別現(xiàn)象,是普遍存在的。
通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析,三年級(jí)以43.4%和44.4%的認(rèn)可率被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生的集中年級(jí),而文法、管理、外文等文科院系則被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生最為集中的學(xué)院。
關(guān)注大學(xué)愛(ài)情的普遍,是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?
%的被調(diào)查者認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內(nèi)心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛(ài)情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中式重壓的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng),假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間,就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑,似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開(kāi)始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。另外,一些大學(xué)生對(duì)信念、價(jià)值和自我長(zhǎng)期把握不定,而在戀愛(ài)中則有人來(lái)共同分擔(dān)茫然、沮喪的情緒,從而緩解了壓力。大部分正在戀愛(ài)的人也承認(rèn),或多或少的存在找依靠的心理。
趕潮流會(huì)導(dǎo)致戀愛(ài)的發(fā)生?17%的同學(xué)是這樣認(rèn)為的。
這與從眾心理有關(guān)。在一個(gè)群體中(如一宿舍),如果大部分人都在談戀愛(ài),剩下的人也會(huì)受到影響。處在青年期的大學(xué)生,往往對(duì)自我缺乏充分的肯定,甚至有人會(huì)為自己沒(méi)有戀人而自卑,所以他們不會(huì)逆潮流而動(dòng)。
趕潮流還與周圍文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。超越生死的愛(ài)情電影,風(fēng)花雪月的言情小說(shuō),纏綿悱惻的愛(ài)情歌曲,體驗(yàn)戀愛(ài)感覺(jué)的廣告片校園里流行的一切都會(huì)潛移默化地影響大學(xué)生的行為。
也有部分同學(xué)認(rèn)為有戀人是證明自己魅力的重要方式?他們非常需要他人的贊同,有人愛(ài)似乎是自身價(jià)值的某種證明,自然他們也就走入了戀愛(ài)的陣營(yíng),顯然這種觀念是有失偏頗的。但,還有一種呼聲是高漲的,他們說(shuō)是因?yàn)檎鎼?ài)如果說(shuō)大學(xué)愛(ài)情不可避免,那么我們希望它成為戀愛(ài)堅(jiān)定且唯一的理由。
總之,大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是復(fù)雜多樣的。提醒大家,戀愛(ài)并不是包治百病的靈丹妙藥,不健康的愛(ài)情是把雙刃劍,害了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),用真心呵護(hù)感情。
戀愛(ài)行為面面觀。
b、安靜的自習(xí)室、優(yōu)美的人工湖、飄香的食堂隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)恩愛(ài)的學(xué)生情侶。但他們似乎并不顧及周圍人的目光,當(dāng)眾喂飯,甚至擁抱、親吻。就這個(gè)問(wèn)題,廣大同學(xué)也有自己的看法。二成的同學(xué)認(rèn)為不合適,但這是別人的私事,我們管不著,也有五成的同學(xué)認(rèn)為,這是不文明的行為,對(duì)其他同學(xué)有不良影響,應(yīng)該管一管,還有二成的同學(xué)則認(rèn)為欣賞他們的勇氣,但自己不會(huì)這樣做。只有一成的同學(xué)大膽表示戀人之間這樣很正常,我有戀人也會(huì)這樣。
馬克思說(shuō):真正的愛(ài)情是表現(xiàn)戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過(guò)份親昵。戀人間的舉動(dòng)并不是評(píng)定感情是否深厚的標(biāo)準(zhǔn),這種較私人的行為似乎并不適宜在公共場(chǎng)合公開(kāi)表露,同時(shí)也侵占了公共空間。而且,半數(shù)同學(xué)對(duì)此種過(guò)于公開(kāi),過(guò)于私人的行為表示反感。所以我們建議并提醒大家:在公共場(chǎng)合請(qǐng)注意您的行為。
c、改革開(kāi)放二十年使人們的觀念發(fā)生了很大變化,得風(fēng)氣之先的大學(xué)生們的觀念就更加前衛(wèi)。和中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)的道德觀相比,大學(xué)生們對(duì)愛(ài)情、婚姻都有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。在如今的大學(xué)生眼中,同居已不再是一件新鮮事了,對(duì)此我們的同學(xué)持什么態(tài)度呢?調(diào)查結(jié)果顯示37.8%的同學(xué)認(rèn)為短暫的快樂(lè)過(guò)后帶來(lái)的是無(wú)盡的悲傷和更多的無(wú)奈;29.0%的被調(diào)查者則認(rèn)為這是嚴(yán)重違反校紀(jì)的事情,應(yīng)予以管制;不過(guò),同時(shí)也有24.9%的人對(duì)此表示接受;還有5.7%的人則欣然贊成。
戀愛(ài)演講稿1000字篇十五
生活中有很多無(wú)奈,但是快樂(lè)和痛苦在于你是如何對(duì)待,所以說(shuō)快樂(lè)在于選擇。
我曾經(jīng)看過(guò)一幅圖畫(huà),畫(huà)的是一副夕陽(yáng)西下圖,而當(dāng)我們看到這幅畫(huà)的時(shí)候,我們會(huì)想到什么呢?是生命將要臨近終點(diǎn)了嗎?是……為什么想到一些令人痛心的事呢?看到夕陽(yáng)西下,為何想不到明天太陽(yáng)升起的壯麗景觀呢?人生就是這樣,有許多事,僅僅換了一個(gè)角度去分析,你就能看到希望,收獲快樂(lè)。
快樂(lè)在與選擇,快樂(lè)是一種角度。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是艷陽(yáng)高照,無(wú)論是滄桑巨變還是命運(yùn)轉(zhuǎn)逆,一切都沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榘堰@些當(dāng)做是生活的調(diào)味,經(jīng)歷過(guò)酸,甜,苦,辣,咸的人生才會(huì)充實(shí),你依然能過(guò)從中獲得快樂(lè)??鞓?lè)的選擇,在生活的海洋,幸福的島嶼在微笑揮手,理想的充滿陽(yáng)光的彼岸在等待我們的到來(lái)。
考試是從我們開(kāi)始上學(xué)時(shí)開(kāi)始的,通常,考試成績(jī)好的同學(xué)歡喜,考試成績(jī)差的同學(xué)痛心,傷悲,有些還甚至自暴自棄,認(rèn)為自己不行了。范仲淹有“不以物喜,不以已悲“的闊達(dá)心情,對(duì)于現(xiàn)在的考試,不及格也許是不光彩的事,但是也不要傷心,這證明你提高的空間還是很大,給自己希望,給自己快樂(lè),是挫折中最好的調(diào)味品。那就要看你如何選擇了。
一個(gè)朋友欺騙了你,這個(gè)事實(shí),你也許無(wú)法接受,但是在另一方面,你應(yīng)該感到快樂(lè):上帝讓你明白選擇朋友要謹(jǐn)慎,不能輕易相信別人。而我們更不應(yīng)該去做這類人。馬克思說(shuō)過(guò):“你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人?!?/p>
快樂(lè)和痛苦本來(lái)就是一家,不同的只是在于你的選擇。我相信我會(huì)成為快樂(lè)的天使。
戀愛(ài)演講稿1000字篇十六
步入大學(xué),許多同學(xué)都步入了大學(xué)戀愛(ài)這一人生事業(yè)當(dāng)中。在大學(xué)校園里,常常能見(jiàn)到一對(duì)對(duì)“有情人”手拉著手,肩并著肩,親密無(wú)間地走在寬闊的校道上,大學(xué)戀愛(ài)已成為大學(xué)校園里一道靚麗的風(fēng)景線。而作為大學(xué)生的我們,是應(yīng)該選擇“一切從戀愛(ài)開(kāi)始”呢,還是認(rèn)為“天涯何處無(wú)芳草,何必非要現(xiàn)在找”,這就取決于我們對(duì)愛(ài)情的態(tài)度以及自身的戀愛(ài)觀。
大學(xué)戀愛(ài)可遇而不可求。愛(ài)情是個(gè)奇怪的東西,你有意去尋找它時(shí),它偏不出現(xiàn),而你又有可能在無(wú)意中收獲了美好的愛(ài)情。有一句話說(shuō)得好:“是你的就是你的,不是你的強(qiáng)求也沒(méi)用?!彪S著大學(xué)生心理和生理上的逐漸成熟,對(duì)愛(ài)情的渴望也漸漸強(qiáng)烈,這就使得有些大學(xué)生“饑不擇食”,不管對(duì)方是否和自己志趣相同,情投意合,而只憑雙方初次見(jiàn)面或經(jīng)過(guò)幾次接觸之后,以掩耳不及迅雷之勢(shì)迅速地確立了戀愛(ài)關(guān)系。這種由于一時(shí)沖動(dòng)而獲得的愛(ài)情常常是“無(wú)疾而終”,因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)沒(méi)有深入地了解對(duì)方,而將來(lái)隨著對(duì)對(duì)方了解的深入,雙方的缺點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多地暴露出來(lái),從而使雙方的矛盾也不斷加深,最終導(dǎo)致感情的破裂。而大學(xué)生往往心理承受能力較弱,面對(duì)感情挫折時(shí),有些大學(xué)生會(huì)自暴自棄,從此無(wú)心向?qū)W,更有甚者會(huì)做出極端行為來(lái)傷害對(duì)方。所以,心急吃不了熱豆腐,我們并不用刻意地去追求大學(xué)的愛(ài)情,應(yīng)當(dāng)一切隨緣,如果愛(ài)情真的會(huì)來(lái),你躲也躲不掉!”
凡事都有個(gè)“度”,戀愛(ài)也不例外。如果能把握好這個(gè)“度”,正確處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系,那么,在大學(xué)中談戀愛(ài)也未必是一件壞事。愛(ài)情具有巨大的鼓舞力量,它能夠振奮人的精神,使大學(xué)生們把愛(ài)情作為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如何能夠兼顧好學(xué)業(yè)與愛(ài)情,是戀愛(ài)中的大學(xué)生所面臨的問(wèn)題。絕大多數(shù)大學(xué)生能夠正確看待學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系。他們贊成學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,大學(xué)階段應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,愛(ài)情應(yīng)當(dāng)服從學(xué)業(yè);或者希望學(xué)業(yè)與愛(ài)情雙豐收,既渴望學(xué)業(yè)有成,又向往愛(ài)情幸福。總之,大都沒(méi)有忘記學(xué)業(yè),總想把學(xué)業(yè)放在首要的位置。但是,上述這些僅僅是大學(xué)生主觀上、思想上的愿望而已。
真正在客觀上、行為上能夠正確處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情關(guān)系的大學(xué)生,雖然也有,但為數(shù)不多。更多的是一旦墜入情網(wǎng)就不能自拔,有些大學(xué)生整天沉浸在卿卿我我的甜言蜜語(yǔ)中,這樣做的后果是導(dǎo)致大學(xué)生們無(wú)意于學(xué)習(xí),荒廢了學(xué)業(yè)??梢?jiàn),擺正學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系,是大學(xué)生難以控制而又必須正確處理的問(wèn)題!
大學(xué)生戀愛(ài)不能只重過(guò)程而不顧后果,當(dāng)代大學(xué)生注重的是戀愛(ài)過(guò)程本身,至于戀愛(ài)的結(jié)果已經(jīng)不太在意。注重戀愛(ài)過(guò)程,有利于雙方相互了解、加深認(rèn)識(shí),也有利于培養(yǎng)感情、增加心理相容度,同時(shí)也反映出大學(xué)生不愿落入俗套,著意追求愛(ài)的真諦。但是,如果“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,這種做法也不可取。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種感情體驗(yàn),及時(shí)行樂(lè),借以尋求刺激,滿足精神享受,一些大學(xué)生是為了充實(shí)課余生活,解除寂寞,填補(bǔ)空虛,把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。只重戀愛(ài)過(guò)程,輕視戀愛(ài)結(jié)果,實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利,而否認(rèn)愛(ài)的責(zé)任。愛(ài)情不是自私地占有對(duì)方的感情,而是自覺(jué)自愿地為所摯愛(ài)的人付出感情、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。那些抱著對(duì)大學(xué)戀愛(ài)只是玩玩而已的心態(tài)去嘗試的做法是不可取的。而且我們?cè)谌粘I钪幸惨_認(rèn)識(shí)友情與愛(ài)情,切莫把友情錯(cuò)當(dāng)作愛(ài)情。
戀愛(ài)演講稿1000字篇十七
大學(xué)生戀愛(ài)觀尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家(晚上還是上午下午)好,我叫陳獻(xiàn),來(lái)自??(請(qǐng)?zhí)砑幼约旱陌嗉?jí)或者專業(yè)),今天很高興能和大家談?wù)劥髮W(xué)生大學(xué)生戀愛(ài)觀這個(gè)話題。德國(guó)著名詩(shī)人歌德在《少年維特的煩惱》一書(shū)中寫(xiě)到:“青年男子哪個(gè)不善鐘情?妙齡女子哪個(gè)不善懷春?”愛(ài)情,這是人性中的至潔至純??梢哉f(shuō),愛(ài)情是人類永恒的主題。然而,臺(tái)灣著名女作家三毛在談到愛(ài)情時(shí),曾說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話“:愛(ài)情猶如佛家的禪,不可說(shuō),不可說(shuō),一說(shuō)便是錯(cuò)。”的確,對(duì)愛(ài)情進(jìn)行解剖,把活生生、充滿浪漫遐想的愛(ài)情搞得干巴巴,也許會(huì)大煞風(fēng)景,但當(dāng)我們看到有些大學(xué)生因?yàn)閻?ài)情而任歲月在花前月下蹉跎時(shí),大學(xué)生的愛(ài)情觀就不能不成為我們審視和研究的對(duì)象了。
大家來(lái)上大學(xué)應(yīng)該都有同樣的目的,即是學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識(shí)和體驗(yàn)自由生活。當(dāng)然,這里所說(shuō)的生活指的一定就不是物質(zhì)文化生活,而是精神文化生活,我們要利用大學(xué)這幾年間來(lái)學(xué)會(huì)該怎么去生活。在早期的蘇聯(lián)電影《列寧在1918》中瓦希里對(duì)妻子說(shuō)的一句話那樣:“牛奶會(huì)有的,面包會(huì)有的,一切都會(huì)有的??”在這里,牛奶便是我們生活的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn),而面包則指的是我們的學(xué)習(xí)、事業(yè)。愛(ài)情在很多人的心目中是偉大的、圣潔的,她是僅存在思維高尚面的精神產(chǎn)物,她是很多人的精神寄托,她能讓一對(duì)空虛的心靈變得充實(shí)。所以,愛(ài)情是我們享受大學(xué)精神文化生活中必不可少的一部分。
到現(xiàn)在,我們大多數(shù)人還能在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間,也基本上就只剩下這幾年了。一旦我們走進(jìn)了社會(huì),我們就要去接受社會(huì)里很多我們想象不到的現(xiàn)實(shí)面,充滿了誘惑和險(xiǎn)惡的事實(shí)會(huì)抨擊著我們的心靈和錢包。在這時(shí)候有誰(shuí)還會(huì)去認(rèn)真考慮站在自己面前的異性到底對(duì)自己是真心的愛(ài),還是為了繼續(xù)抨擊我們的心靈和錢包呢?在這功利化的社會(huì)中尋覓一份屬于自己的真愛(ài),那談何容易!既然這樣,那我們何不在大學(xué)生活里學(xué)有余力的情況下來(lái)一場(chǎng)純潔無(wú)暇的戀愛(ài)呢?大學(xué)生重在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活。暫時(shí)不會(huì)被這功利化的社會(huì)所污染,與金錢利益隔絕了的愛(ài)情是最純潔的。我相信大多數(shù)人在選擇戀人時(shí)都更希望能找到能與自己相守一生的人,這樣的話,大學(xué)生活中一段純潔無(wú)陰謀的邂逅就變得尤為重要了。
說(shuō)到大學(xué)生重在學(xué)習(xí),不少人都能想到的是:當(dāng)學(xué)習(xí)與愛(ài)情相沖突時(shí),該怎么辦?這確實(shí)是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。有的同學(xué)一接觸戀愛(ài)就變得相當(dāng)不理智了,就和老師說(shuō)的那樣,戀愛(ài)中的男女智商都是零,根本就沒(méi)辦法學(xué)習(xí)了。所以在這些同學(xué)眼中,學(xué)習(xí)還是比戀愛(ài)重要,但他們的說(shuō)法是偏激的,學(xué)習(xí)與戀愛(ài)真的就那么相抵觸嗎?但是我認(rèn)為,在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)不是孤立的,戀愛(ài)當(dāng)然也要面對(duì)。與其為了不讓自己沉迷于戀愛(ài)墮落不起而選擇放棄面對(duì),不如與自己的伴侶換個(gè)方式交流、相處,互相幫助、互相激勵(lì)、共同上進(jìn)。愛(ài)她就要為她好,避殺蟲(chóng)砍腳趾的辦法明顯不是一個(gè)好的選擇,把握好正確的戀愛(ài)方式也是能促進(jìn)學(xué)業(yè)、事業(yè)的,這難道不是一個(gè)兩全其美的選擇嗎?很高興在這里發(fā)表我自己的觀點(diǎn),但是戀愛(ài)觀始終是因人而異的。每個(gè)人都有自己的路要走,只要自己覺(jué)得有價(jià)值的事,去做就是了。
愛(ài)要勇敢說(shuō)出來(lái),.在大學(xué)階段,你或多或少都會(huì)深刻地愛(ài)上另外一個(gè)人,不管是男的愛(ài)男的女的愛(ài)女的男的愛(ài)女的還是女的愛(ài)男的。總是會(huì)發(fā)生的,但是有的人不說(shuō)出來(lái),一直隱藏著,害怕實(shí)拍,害怕拒絕,害怕種種后果,就變成了單相思,最后你變成精神病對(duì)方都不知道是因?yàn)樗?,那你說(shuō)你多虧啊,你至少在精神病以前讓對(duì)方知道我是因?yàn)槟阄易兂删癫×耍瑢?duì)不對(duì),讓她至少要有點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)嘛,所以愛(ài)就要說(shuō)出來(lái),被拒絕不可悲,拒絕之后你至少知道她是用哪種可愛(ài)的方法拒絕你的,最可悲的是你不說(shuō)出來(lái),等到若干年之后,你出席他的婚禮,發(fā)現(xiàn),其實(shí)當(dāng)時(shí)她也愛(ài)著你,那你就完了,一輩子都陰影吧。等人家結(jié)婚了,你才告訴她我喜歡你,那樣你不道義,估計(jì)你會(huì)被保安從婚禮上扔出去,為了避免那一天的到來(lái),你還是現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)的好。有人說(shuō)被人拒絕了怎么辦?這就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)了。愛(ài)她不能一次就放棄了,至少要追10次,而且不能一天追完,同一天追10次一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。至少要用10個(gè)星期,每個(gè)禮拜做一次深情告白:iloveyou,對(duì)不對(duì)?如果10次不成就算了,因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了,千萬(wàn)別弄到100次200次,最后出兩個(gè)神經(jīng)?。阂粋€(gè)被你追出神經(jīng)病,一個(gè)自己變成神經(jīng)病。當(dāng)然了,如果別人有男朋友或者女朋友就不能這么干了,拆散別人不厚道,你可以選擇等他們分手,相信我,他們肯定會(huì)分手,只是時(shí)間問(wèn)題。如果他們沒(méi)分手,恭喜你,你的眼光不錯(cuò),你看上的是一個(gè)有始有終地人,你可以去炒股做投資了,談戀愛(ài)不適合你。你也可以換一個(gè)目標(biāo),記住這不是始亂終棄,也不是朝三暮四,你有自己的青春,不可能說(shuō)全部用來(lái)等誰(shuí)了,那不真實(shí)。童話故事里都是騙人的,你不會(huì)等他一個(gè)青春。若果你醉了好久的女生,最終選擇了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也就是你的情敵,你和她之間的小三(其實(shí)你才是他們之間的小三)怎么辦?一定要大度,祝福他們吧,讓他們相愛(ài)吧,讓他們結(jié)婚吧,讓他們離婚吧——(面說(shuō)祝福的人很多心理都是這么想的吧~)。不要因?yàn)橐淮问【蛯?duì)未來(lái)失去了信心。你要相信未來(lái)一定有人愛(ài)你,西方有個(gè)傳說(shuō),上帝在創(chuàng)造你的時(shí)候,已經(jīng)創(chuàng)造出了你的老公或者老婆。所以只要你生下來(lái)有性別,就一定會(huì)有人在有你的未來(lái)愛(ài)你。(所以大家不用擔(dān)心沒(méi)人愛(ài)了)。應(yīng)該是我自己表白沒(méi)成功吧,所以說(shuō)了這么多表白沒(méi)成功的。若果你表白成功了,那我祝福你們永遠(yuǎn)不要分手,一輩子在一起,可是通過(guò)整個(gè)社會(huì)的大數(shù)據(jù)顯示,最后大部分都分手了。這就是我上面為什么說(shuō),你一定能等到他們分手的原因。分手了怎么辦?還能怎么辦,該干嘛干嘛唄,不要去要死要活的,沒(méi)意思,其實(shí)大學(xué)戀愛(ài)重要的是過(guò)程不是結(jié)果!你應(yīng)該感謝這段感情,因?yàn)樗虝?huì)了你什么是愛(ài),雖然最后不是他和你愛(ài)了一輩子。我很嫉妒曾經(jīng)在一起的人,至少有人去教他們什么是愛(ài),可是都沒(méi)人愿意教我什么是愛(ài),所以至今我表白都是用喜歡一個(gè)詞。也許這就是我為什么重視失敗的原因吧。有人會(huì)問(wèn),大學(xué)生的愛(ài)情最重要的為什么是過(guò)程呢?等有一天,你坐在搖椅上,老的哪兒也去不了,你還能想起那是的戀愛(ài),那是的回憶,那時(shí)的感覺(jué)。這就是大學(xué)生戀愛(ài)的目的。祭奠正在逝去的青春。給大家說(shuō)個(gè)例子證明一下我的觀點(diǎn)。新東方的老板,俞敏洪大學(xué)時(shí)時(shí)班里談戀愛(ài)談了10幾對(duì),完了大學(xué)畢業(yè)以后結(jié)婚的有3對(duì),2年之內(nèi)離婚2對(duì),到現(xiàn)在為止還有1對(duì),這一對(duì)就是王強(qiáng)老師夫婦,他們兩個(gè)現(xiàn)在表面上還過(guò)著幸福生活。(現(xiàn)實(shí)的大學(xué)愛(ài)情就是這樣吧~只是一個(gè)過(guò)程),所以不要有那種以后一定會(huì)在一起一輩子的心態(tài),你要找的是給你最好回憶的愛(ài)情,最后在一起一輩子只是愛(ài)情的增值業(yè)務(wù)。最后我想和大家說(shuō),在大學(xué)里,如果你遇到了一個(gè)你非常喜歡的女生,要勇敢地向她表白,不必考慮自己的相貌和出身,即使追不到,最起碼也能使她在你功成名就時(shí)后悔一下。一個(gè)男人在大學(xué)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),是有遺憾的。因?yàn)槌隽舜髮W(xué),你談的就不是戀愛(ài)了,你談的是婚姻,也就是俗稱的相親。篇3:大學(xué)生戀愛(ài)價(jià)值觀演講稿大學(xué)生已經(jīng)是成人了,談戀愛(ài)是正常的事。但現(xiàn)今大學(xué)生戀愛(ài)觀在不同社會(huì)價(jià)值觀的碰撞和影響下所呈現(xiàn)出戀愛(ài)態(tài)度的敏感化以及戀愛(ài)動(dòng)機(jī)和擇偶觀念的多樣化等特點(diǎn),其中的隱患問(wèn)題已經(jīng)引起許多教育工作者的高度重視。今天我們從分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)和類型入手,為大學(xué)生戀愛(ài)觀的正確樹(shù)立作個(gè)引導(dǎo)?!皯賽?ài)的季節(jié)是美好的晴天”;“戀愛(ài)是大學(xué)生活的必修課”;“只有經(jīng)歷戀愛(ài),青春才不會(huì)留下遺憾”??這些對(duì)戀愛(ài)的夸贊語(yǔ)句,常常是助長(zhǎng)大學(xué)生戀愛(ài)欲望的外導(dǎo)理由。近年來(lái),隨著高校學(xué)生人數(shù)的增加,大學(xué)生戀愛(ài)比例呈現(xiàn)急劇上升狀態(tài);而且戀愛(ài)時(shí)間也呈前移趨勢(shì)。據(jù)有些學(xué)校的調(diào)查顯示,大學(xué)生中談過(guò)或正在談戀愛(ài)的比例達(dá)70%。其中在對(duì)大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查中,認(rèn)為“可以談,應(yīng)該談”的學(xué)生占55.2%;認(rèn)為“不應(yīng)該談”的僅占8.4%。愛(ài)情作為人的基本情感之一,強(qiáng)烈體現(xiàn)在處于青春花季期的大學(xué)生的向往和追求中。各高校的學(xué)生管理也從對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)行為和親密接觸的明文禁止到了今天的不提倡也不反對(duì)。大學(xué)生戀愛(ài)已完全拋棄了從前“猶抱琵琶半遮面”的狀態(tài),相反,“閃電式”、“速配式”、“一見(jiàn)鐘情”的戀愛(ài)方式已經(jīng)很普遍了。大學(xué)生談戀愛(ài)看似理所當(dāng)然,勢(shì)在必行,但由于社會(huì)客觀影響的沖擊,各種不良戀愛(ài)價(jià)值觀開(kāi)始以挑戰(zhàn)傳統(tǒng)戀愛(ài)觀念的姿態(tài)使愛(ài)情發(fā)生逐漸性質(zhì)變。大量事實(shí)證明,最讓大學(xué)生心醉與神往的愛(ài)情,同時(shí)也是大學(xué)生最大的“煩惱源”。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)價(jià)值觀,使之更好地處理學(xué)業(yè)、事業(yè)和愛(ài)情三方面的關(guān)系,顯得尤為重要。
一、大學(xué)生戀愛(ài)心理的成因。
1、為譴孤獨(dú),填補(bǔ)空虛。擺脫了高考?jí)毫?,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)壓力緩解了,課余閑暇時(shí)間更多了,遠(yuǎn)離父母和家園,孤獨(dú)在外地求學(xué),他們進(jìn)入人生的“第二次斷乳期”,時(shí)常會(huì)感到空虛寂寞。于是,尋覓戀愛(ài)對(duì)象來(lái)?yè)嵛啃撵`,寄托感情,排遣寂寞,填補(bǔ)內(nèi)心空白,便成了戀愛(ài)心理形成的典型因素。2、好奇和羨慕。走進(jìn)大學(xué)校園,隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì),一雙雙的親密身影,或拉手漫步,或依偎私語(yǔ),或憩坐草坪,或一起進(jìn)出圖書(shū)館??這些甜蜜的鏡頭,對(duì)于未嘗過(guò)戀愛(ài)滋味的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力。他們懷著與異性相愛(ài)的好奇心理,迫切想揭開(kāi)愛(ài)情的神秘的面紗,從而切身體驗(yàn)愛(ài)情的感覺(jué)。可以說(shuō),好奇心的驅(qū)使使他們渴望并開(kāi)始接近愛(ài)情的行為。
3、身心發(fā)育的自然需求。大學(xué)生處于青春期中后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛,渴望與異性交往。在此間,大學(xué)生往往容易產(chǎn)生性沖動(dòng),性心理需求使他們對(duì)異性的愛(ài)慕超乎于其他年齡段的人。從某種程度上說(shuō),戀愛(ài)是性心理在行為滿足方面的表現(xiàn),戀愛(ài)心理很多成分是從青春期性心理直接萌發(fā)的。
4、日益開(kāi)放的戀愛(ài)觀念的傳播和影響。追求刺激,追求浪漫,同時(shí)缺乏社會(huì)戀愛(ài)的現(xiàn)實(shí)和理性,使得大學(xué)生很容易受感情的支配和影響。
二、大學(xué)生的戀愛(ài)特征。
1、戀愛(ài)人數(shù)增多。調(diào)查顯示,在談戀愛(ài)的學(xué)生中,女生的比例多于男生,文科生人數(shù)比理工科學(xué)生多,男生主動(dòng)攻擊的比女生多,速成配對(duì)的比日久生情的比例高。
2、戀愛(ài)時(shí)間大大地推前。在80年代,大學(xué)生一般不談戀愛(ài),即使有,也是少之又少;到了90年代,大學(xué)生開(kāi)始在高年級(jí)談戀愛(ài),即使談,也是很保守很含蓄地進(jìn)行;然而如今,有的大學(xué)生早在中學(xué)時(shí)代可能就已經(jīng)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了,大部分則是一進(jìn)入學(xué)校就忙著找對(duì)象,不僅談,而且很瘋狂很露骨。
3、“閃電式”速成情侶成主流。如今的大學(xué)生往往是追求效率,省略過(guò)程。今。
天可能好是剛認(rèn)識(shí)的甚至還是陌生的同學(xué),明天就有可能成為難舍難分的戀人,大有“一氣呵成”“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的態(tài)勢(shì)。大學(xué)生們對(duì)“日久生情”一類的深入了解型愛(ài)情似乎早已失去了耐心,往往是感覺(jué)一到就發(fā)動(dòng)攻擊,有的人甚至只是為了戀愛(ài)而戀愛(ài),這些做法都是不甚可取的。
4、很少考慮未來(lái),只顧眼前享樂(lè),愛(ài)情基礎(chǔ)不牢固。由于現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的結(jié)果“急于求成”,很多人在雙方建立戀愛(ài)關(guān)系后再進(jìn)行更深的了解,結(jié)果不久后才發(fā)現(xiàn)對(duì)方性格的某些缺陷或不合自己的理想要求,戀愛(ài)關(guān)系也就由此瓦解。加之大學(xué)生戀愛(ài)年齡的年輕化,心理思想方面尚未達(dá)到一定的理性深度,兩個(gè)人在一起戀愛(ài)往往便只是貪圖眼下的歡樂(lè),而很少考慮雙方的未來(lái),只是尋求感官刺激而缺少對(duì)愛(ài)情的責(zé)任感和莊重感。
5、優(yōu)秀學(xué)生的戀愛(ài)比例比普通學(xué)生的高。在常人的觀念中,只有差生才會(huì)談戀愛(ài),而優(yōu)秀學(xué)生往往是學(xué)習(xí)的典范,戀愛(ài)機(jī)率自然比其他人低。但事實(shí)卻不盡相反。從自然屬性來(lái)說(shuō),人跟所有動(dòng)物都一樣,其擇偶標(biāo)準(zhǔn)都是選擇優(yōu)秀的異性作為自己的伴侶。在學(xué)校中,優(yōu)秀學(xué)生多是學(xué)生干部或成績(jī)很好的同學(xué),各高校在學(xué)生教育過(guò)程中經(jīng)常鼓勵(lì)大家向優(yōu)秀生看齊,這也無(wú)形中對(duì)優(yōu)秀生的戀愛(ài)給予了肯定并為其提供了比普通學(xué)生更大的受青睞的機(jī)會(huì)。
6、向“俊男美女”看齊。注重容貌,忽略內(nèi)在美。大學(xué)生的虛榮心理尤為強(qiáng)烈,對(duì)戀愛(ài)人選往往是擇美而攻,擇俊而擊,樣貌不出眾者則無(wú)人問(wèn)津。我們都知道,愛(ài)美之心人皆有之,但須清楚的是,一個(gè)人的內(nèi)在美比外在美更重要。眼下許多大學(xué)生的向“俊男美女”看齊的做法,顯然是虛榮心理引指下的非理性的做法,是錯(cuò)誤的擇偶行為觀念。
三、
大學(xué)生的幾種戀愛(ài)觀類型。
戀愛(ài)觀作為隸屬于價(jià)值觀的一種分支思想,也具有與價(jià)值觀一樣的特點(diǎn),即受時(shí)下多元化文化因素、經(jīng)濟(jì)因素和會(huì)因素的影響,呈現(xiàn)多層次、多樣化的態(tài)勢(shì)。大學(xué)生是各種觀念傳播散發(fā)的接收“易感人群”,受影響程度也比較深,因而每個(gè)人在戀愛(ài)過(guò)程中所表現(xiàn)出的戀愛(ài)觀類型也因人而異,不盡相同。大體來(lái)說(shuō),可以分為以下幾種類型:
1、真摯負(fù)責(zé)型。有的大學(xué)生本身為人比較穩(wěn)重厚實(shí),戀愛(ài)心理比較單純和成熟,有一定的責(zé)任心,認(rèn)為戀愛(ài)應(yīng)該以真情實(shí)感為基礎(chǔ),并常常是對(duì)一份感情真誠(chéng)付出,善始善終,因而這類人的愛(ài)情也是比較穩(wěn)固、持續(xù)而又顯真實(shí)的。
2、填補(bǔ)寂寞型??梢哉f(shuō),有這類型戀愛(ài)觀的人,他們的戀愛(ài)往往是毫無(wú)真情基礎(chǔ)可言的,而純粹是為排遣自身寂寞感,填補(bǔ)內(nèi)心空虛的方程式結(jié)合,利用與異性接近的感官刺激,達(dá)到自己身有伴侶,不在孤獨(dú)的目的。這種類型的戀愛(ài)觀是極自私的,具有自欺欺人的色彩,到頭來(lái)只會(huì)傷人累己。
3、虛榮從眾型。一些大學(xué)生,尤其是男大學(xué)生認(rèn)為,談戀愛(ài)或被異性追求就是有本領(lǐng)有能耐,反之則是無(wú)能的表現(xiàn)。在這種虛榮心的催使下,一些人為了顯示自己不比別人差,于是就匆匆加快了求愛(ài)的腳步。作為一種目的性的戀愛(ài),這種類型的戀愛(ài)觀也暴露了一種自私性和幼稚性,他們僅僅是是為跟隨大眾的波流,把愛(ài)情錯(cuò)誤地當(dāng)成炫耀的資本,這種愛(ài)情只能說(shuō)是“濫情”。
4、巴結(jié)利用型。此類型戀愛(ài)觀是把愛(ài)情建立在對(duì)方家庭的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)條件或以父母的社會(huì)地位和家庭的優(yōu)越條件為資本,待價(jià)而沽;或從今后就業(yè)、升遷等某種個(gè)人目的為動(dòng)機(jī)出發(fā),總是借愛(ài)情的外殼盤(pán)算從對(duì)方那得到好處,似乎愛(ài)情的目標(biāo)不是對(duì)象本身,而是他的家庭出身。這樣所謂的愛(ài)情是絕對(duì)經(jīng)不起考驗(yàn)并且常常是難有好結(jié)果的。
5、好奇嘗鮮型。戀愛(ài)的美好讓人無(wú)不向往。有些大學(xué)生因從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),不知其中滋味而對(duì)戀愛(ài)有一種好奇,希望嘗鮮的心理。此類戀愛(ài)觀有較簡(jiǎn)單的行為動(dòng)機(jī),但缺乏一定的戀愛(ài)心理準(zhǔn)備。
6、盲目被動(dòng)型。有些大學(xué)生并沒(méi)有多大的戀愛(ài)心理準(zhǔn)備,雖然有對(duì)戀愛(ài)的幻想,但由于學(xué)業(yè)等顧忌比較保守地控制于其中,沒(méi)人追求時(shí)也一樣過(guò)日子,對(duì)異性有愛(ài)意也從不表露出來(lái)。然而一旦有人對(duì)這類人發(fā)動(dòng)攻擊,他們便往往被動(dòng)地接受突來(lái)的戀愛(ài)。他們不清楚自己是否真正需要愛(ài)情,夾在往常的保守原則與戀愛(ài)的時(shí)段性快樂(lè)的矛盾中盲目地被人牽著走。這樣的愛(ài)情顯得意義不大,充其量只能算是人的感情不自覺(jué)表現(xiàn)出需要被滿足的狀態(tài)而已。
四、大學(xué)生不良戀愛(ài)觀的成因。
除了上述的幾點(diǎn)不良戀愛(ài)觀,大學(xué)生還有不能正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)事業(yè)的關(guān)系,無(wú)法正確對(duì)待失戀,網(wǎng)戀,單相思和戀愛(ài)高消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念。由于這些錯(cuò)誤觀念的引生,愛(ài)情發(fā)生了一定的質(zhì)變,我認(rèn)為產(chǎn)生這些不良戀愛(ài)觀的原因主要有以下幾點(diǎn):
1、愛(ài)情心理不夠成熟,思想深度還未到達(dá)一定的程度。大學(xué)生雖然從生理上已經(jīng)算是成年人了,但很多時(shí)候心理和思想發(fā)育卻是滯后于生理發(fā)育的,這使得大學(xué)生擁有成人的外表但缺乏成人觀念的深度,還不能很好地把握各種觀念的自我調(diào)析,因而難免產(chǎn)生錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀念。
2、在外環(huán)境的變化對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)意識(shí)發(fā)展的特殊影響。這主要是針對(duì)填補(bǔ)寂寞型的。大學(xué)生遠(yuǎn)離家人朋友的孤獨(dú)生活,讓大學(xué)生很想為自己的心靈尋求寄托之所,從自己的需要出發(fā),戀愛(ài)就成了很好的“利用品”。
3、拜金主義、享樂(lè)主義、功利主義等不良社會(huì)思潮的影響。很多大學(xué)生尤其是男大學(xué)生為討好對(duì)方要面子,請(qǐng)女朋友吃飯購(gòu)物,送貴禮,其消費(fèi)支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家人的供給,貪圖物質(zhì)上所帶來(lái)的享樂(lè),輕易被這種“糖衣炮彈”擊中,最終難免失誤。
4、虛榮攀比心理作祟??梢哉f(shuō),大學(xué)生的不良戀愛(ài)觀大半與虛榮攀比心理相關(guān)。不良戀愛(ài)觀是此種錯(cuò)誤心理暗示指引所衍生出來(lái)的,大學(xué)生戀愛(ài)在攀比虛榮中往往會(huì)滋生不良行為,不可不引起重視。
五、大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)。
大學(xué)生戀愛(ài)是個(gè)體生理和心理發(fā)展的必然,是社會(huì)環(huán)境和生存空間的各種影響的推波助瀾。然而如今大學(xué)生戀愛(ài)暴露出來(lái)的越來(lái)越多的隱患,著實(shí)應(yīng)該引起教育工作者的注意和重視,并應(yīng)該即使采取措施以積極態(tài)度引導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)事業(yè)和愛(ài)情的關(guān)系,疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,應(yīng)該看到這些對(duì)大學(xué)生今后成長(zhǎng)進(jìn)步以及家庭幸福的極其重要的意義。
在心理上,大學(xué)生個(gè)人心中的煩惱不愿向長(zhǎng)輩傾訴,但又急切希望得到新的社會(huì)環(huán)境和關(guān)系的認(rèn)可。當(dāng)親密關(guān)系的需要顯得尤為迫切的時(shí)候,有孤獨(dú)感的大學(xué)生走向戀愛(ài)成為極其自然的事情。2.2社會(huì)因素的影響導(dǎo)致大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的多元除了自然因素外,社會(huì)因素在戀愛(ài)中也起到很大的作用。在現(xiàn)實(shí)生活中,表現(xiàn)青年戀愛(ài)的文藝和影視作品很多,互聯(lián)網(wǎng)上也存在大量關(guān)于兩性及感情問(wèn)題的探討,激發(fā)了大學(xué)生的好奇心理。他們向往浪漫的愛(ài)情經(jīng)歷,渴求擁有志同道合、情投意合的知音相伴,持這種觀點(diǎn)的大學(xué)生,一旦遇到合適的異性,就容易萌發(fā)愛(ài)情。同時(shí),大學(xué)生是同輩群體,容易相互影響??吹缴磉叺膶W(xué)友一個(gè)個(gè)成雙入對(duì),便會(huì)萌發(fā)孤獨(dú)感和攀比心,不少?zèng)]想談戀愛(ài)的大學(xué)生為表現(xiàn)自己,也盲目效仿,尋求異性朋友。也有少數(shù)大學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)壓力大或者愛(ài)慕虛榮、沉迷于高消費(fèi)等原因而選擇戀愛(ài)。他們企圖通過(guò)戀愛(ài)來(lái)解決經(jīng)濟(jì)上的困難或者在經(jīng)濟(jì)上賺取利益。有的甚至不惜名譽(yù),采取欺騙的方式同時(shí)進(jìn)行幾段“戀情”,反映了一種畸形的婚戀觀。3培養(yǎng)正確的婚戀觀由于大學(xué)生的生理和心理并沒(méi)有完全成熟,戀愛(ài)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)予以關(guān)注,對(duì)于不健康的戀愛(ài)傾向應(yīng)積極地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。教育方式不能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,隨著學(xué)生心理的不斷變化,教育手段與方法也要不斷更新。3.i婚戀觀教育內(nèi)容和目標(biāo)的層次性將婚戀觀教育和目標(biāo)分層次,針對(duì)不同階段和不同年齡的人設(shè)置不同的教育內(nèi)容和教育目標(biāo),這樣使婚戀觀教育收到良好的效果。在教育大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、信念的同時(shí),也要把理想落到現(xiàn)實(shí)的生活中,大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。3.2增強(qiáng)教育的參與性與實(shí)踐性中國(guó)傳統(tǒng)婚戀觀教育模式的理論基石是認(rèn)知系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)道德知識(shí)和道德觀念的灌輸,忽視婚戀觀教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——實(shí)踐活動(dòng),教育內(nèi)容不能有效地內(nèi)化為受教育者的道德信念,道德信念不能有效的外化、支持和指導(dǎo)其道德行為。因此,應(yīng)該重視思想道德修養(yǎng)方面的“行為養(yǎng)成”,按照“設(shè)置場(chǎng)景——引導(dǎo)角色進(jìn)入——體驗(yàn)——選擇”的教育模式,幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)思考和選擇。這種教育模式不僅使學(xué)生掌握知識(shí)和規(guī)范,而且使之具有適應(yīng)社會(huì)、解決問(wèn)題的能力和自覺(jué)性。
婚戀觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀在婚戀問(wèn)題上的集中體現(xiàn),是對(duì)婚姻和戀愛(ài)所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)時(shí)期是人生的黃金階段,也是人生婚戀觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,如果因?yàn)闆](méi)有建立良好的婚戀觀而使大學(xué)生活受到重創(chuàng),那是令人惋惜的。大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確文明的婚戀觀,為他們走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。2001年,114萬(wàn);2002年,145萬(wàn);2003年,212萬(wàn);2004年,280萬(wàn);2005年,338萬(wàn);2006年,413萬(wàn)??這是一組來(lái)自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而,與之相對(duì)的是,就業(yè)率連年持續(xù)下滑,2001年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過(guò)80%,2002年底全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%,2003年就業(yè)率降為75%、2004年73%、2005年72.6%。一增一減,這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)目前很嚴(yán)峻,且在今后若干年將會(huì)持續(xù)嚴(yán)峻。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,劉蓉華代表認(rèn)為,必須采取各種手段切實(shí)解決,以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。
劉蓉華代表說(shuō),由于近年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生總量增加較多,社會(huì)需求卻沒(méi)有明顯擴(kuò)大而造成了供需比例大,同時(shí),高校專業(yè)設(shè)置不夠合理,國(guó)家對(duì)大學(xué)生的就業(yè)政策不夠配套,就業(yè)指導(dǎo)和信息不暢、不及時(shí)等,也都是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因。
劉蓉華代表建議,一要制定優(yōu)惠政策,設(shè)立就業(yè)專項(xiàng)資金和失業(yè)救濟(jì)保障,鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),多渠道就業(yè)。二要采取多種優(yōu)惠政策,如提高工資、提前晉職(定級(jí))、給予較高額度的住房補(bǔ)貼和安家費(fèi)、提供深造及發(fā)展機(jī)會(huì)、工作期滿自由流動(dòng)等,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到西部、到農(nóng)村、到基層工作。三要加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。四要讓高校辦學(xué)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,把畢業(yè)生的就業(yè)作為杠桿檢測(cè)并帶動(dòng)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的改革,形成高等教育調(diào)控機(jī)制。五要提高學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
代表委員:學(xué)生政府用人單位都要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
觀念一變天地寬。大學(xué)生、政府、用人單位觀念轉(zhuǎn)變一個(gè)也不能少。政府工作報(bào)告中指出,要把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置上。不少人大代表和政協(xié)委員也呼吁要從觀念轉(zhuǎn)變上緩解大學(xué)生就業(yè)難。
大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念賣肉喂豬不可笑。
全國(guó)政協(xié)委員、武漢大學(xué)劉經(jīng)南院士表示,北大高才生賣肉、大學(xué)生喂豬都不可笑。只要肉賣得好,豬喂得好,他們?nèi)匀豢梢猿蔀檫@個(gè)時(shí)代的領(lǐng)軍人物。
對(duì)于報(bào)告中鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作,劉經(jīng)南表示,大學(xué)生的確應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要總想進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和大型國(guó)有企業(yè)。那些賣肉的、喂豬的學(xué)生,實(shí)際上都是成功者。他們都走出了一條適合自己的道路,闖出了自己的一片天地。
適者生存,劉經(jīng)南認(rèn)為,今天的大學(xué)生們依然應(yīng)該有這個(gè)觀念。不要怕就業(yè)的起點(diǎn)低,要有良好的心態(tài),先適應(yīng)社會(huì)、生存下來(lái)。
劉經(jīng)南說(shuō),聯(lián)合國(guó)教科文組織把當(dāng)今學(xué)校培育學(xué)生的目標(biāo)定位為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”。大學(xué)生在大學(xué)里不能單純強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí),還要培養(yǎng)適應(yīng)能力、生存能力,還要有愛(ài)心,這才是新世紀(jì)的人才標(biāo)準(zhǔn)。
政府提前規(guī)劃引導(dǎo)專業(yè)合理設(shè)置。
大家好:
今天我想和大家探討一個(gè)老生常談的問(wèn)題——大學(xué)生的婚戀觀。據(jù)父輩們講述,大概二十年前,校園里談戀愛(ài)的現(xiàn)象還很鮮見(jiàn),當(dāng)時(shí)大學(xué)生談戀愛(ài)都是非常的隱蔽的。而現(xiàn)在,談戀愛(ài)已經(jīng)是大學(xué)生活中的一個(gè)組成部分,與之相伴隨的,當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀也越來(lái)越趨于開(kāi)放。
大學(xué)校園是社會(huì)生活的一個(gè)縮影,它不可能脫離社會(huì)大環(huán)境而孤立存在。這就導(dǎo)致了大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題的態(tài)度更多地受到社會(huì)文化的影響,像溫馨浪漫的電影大片,情人節(jié)等各種節(jié)日,偶像劇的經(jīng)典情節(jié)以及網(wǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的感情話題等等,都使年輕人的心隨之跳動(dòng)。雖然我們軍校是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境,但我們的學(xué)員也并不例外。愛(ài)情和婚戀是大學(xué)階段比較現(xiàn)實(shí)而又普遍的問(wèn)題,當(dāng)代大學(xué)生在愛(ài)情婚戀觀上,越來(lái)越多的采取了比較開(kāi)放、自我、隨意的態(tài)度,呈現(xiàn)出婚戀觀的價(jià)值多元化和戀愛(ài)關(guān)系形式的多樣化。但由于自身道德理性的不成熟,主體角色的不明確以及客觀上社會(huì)環(huán)境的影響,以至于在他們身上表現(xiàn)出了種種矛盾。
就我個(gè)人觀點(diǎn),大學(xué)生戀愛(ài)大致可以分為以下幾種:
1、金錢至上型。
所謂金錢至上型,就是指談戀愛(ài)的雙方看重的是對(duì)方的金錢儲(chǔ)備。而把才識(shí)、學(xué)歷等等放在其次。
這樣的例子在生活中并不少見(jiàn),我一個(gè)同學(xué)所在學(xué)校有一個(gè)女同學(xué),一開(kāi)始遇到一個(gè)男生給她的第一感覺(jué)挺好,這位男生是系里的骨干,各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,兩人算是比較投緣,于是就戀愛(ài)了。但后來(lái)這個(gè)女同學(xué)從周圍同學(xué)那邊了解到,這個(gè)男生是來(lái)自農(nóng)村,家貧無(wú)業(yè)。這個(gè)女同學(xué)就有點(diǎn)看不上人家,就決定與那個(gè)男生分手了。
現(xiàn)實(shí)中有許多戀人因?yàn)槭苌鐣?huì)的影響,養(yǎng)成了固有的愛(ài)慕虛榮的心理,所以對(duì)于感情是比較現(xiàn)實(shí)而顯得有點(diǎn)游移的。
2、單純簡(jiǎn)單型。
而單純簡(jiǎn)單型指的是戀愛(ài)雙方最看重的是自己與對(duì)方時(shí)刻擁有的那份真心實(shí)意,考慮的是一種感覺(jué),至于其它方面則考慮得很少。
這里也可以舉個(gè)例子:是關(guān)于我聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)別的海軍院校的一個(gè)男孩子的愛(ài)情故事,他與一位女孩從大二到大四,戀愛(ài)了三年,感情一直是比較純的,也沒(méi)有向上面說(shuō)的金錢至上的問(wèn)題,可以說(shuō)是在于一切功利名義之外的,所以四年來(lái)感情也未曾有過(guò)裂縫。可惜好景不長(zhǎng),畢業(yè)后面臨著分配問(wèn)題,各種因素導(dǎo)致雙方不得不各奔東西。
像這樣的戀人,雖然他們的感情生活很美滿,但是卻經(jīng)受不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。所以說(shuō),像這樣單純簡(jiǎn)單型的戀愛(ài)方式在現(xiàn)實(shí)面前也是不堪一擊的。
3、游戲型。
這種戀愛(ài)方式也是現(xiàn)在大學(xué)生戀愛(ài)的一種特色。就是戀愛(ài)雙方彼此都抱著玩玩而已的態(tài)度,他們的感情一般是比較輕浮的,都是彼此從對(duì)方那邊找到一種填補(bǔ)空缺的方式。某個(gè)地方大學(xué)的一位女生,她在老家有一個(gè)男友,已經(jīng)談了六七年了,但一到了大學(xué),她又耐不住寂寞,于是又偷偷與好幾個(gè)男生談起戀愛(ài)來(lái)。
這也是一個(gè)普遍的問(wèn)題?,F(xiàn)在有的大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)往往不是出于追求愛(ài)情本身,而是為了追求刺激,或者是為了那些書(shū)上說(shuō)的、電影里描述的感覺(jué),可以說(shuō)這些都是極端不付責(zé)任的,而這也是不正確的戀愛(ài)觀。
4、金錢和愛(ài)情兩不誤型。
這一類型,我想是大多數(shù)人所孜孜于求的,它既有浪漫的愛(ài)情又有現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件作鋪墊,兩全其美。所以它也是令人羨慕的類型。
說(shuō)到令人羨慕的確一點(diǎn)不假,在校園中一度令人津津樂(lè)道的“完美情人”即是一個(gè)很好的例子,之所以稱之為完美也就是我們剛才說(shuō)到的兩者兼務(wù)備了。有這樣一對(duì)戀人,男的是干部子女,家里較為富裕,女的是公司老板的女兒,是個(gè)千金小姐,加之他們對(duì)對(duì)方又是互相體貼照顧,因此畢業(yè)后,兩人一切條件都成熟了,不久就結(jié)婚,生活過(guò)得也很美滿。他們的戀愛(ài)史也成為校園美談之一。
那么樹(shù)立正確的婚戀觀應(yīng)該怎么做,就此問(wèn)題,我發(fā)表幾點(diǎn)觀點(diǎn):
1、要擺正自己的思想,不受一些地方上的不良戀愛(ài)風(fēng)氣影響。有些學(xué)員認(rèn)為,戀愛(ài)很正常。但現(xiàn)在有的大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)往往不是出于愛(ài)情本身,而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú),或是隨大流有從眾心理;也有的是為了展示自己的魅力,便同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋,甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己作為一名軍校學(xué)員,身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,而不要為兒女私情牽腸掛肚。
2、多和周圍的人交流。根據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn),一般學(xué)員在遇到問(wèn)題的時(shí)候不喜歡跟別人交流。特別是當(dāng)遇到情感所產(chǎn)生的問(wèn)題時(shí),將近一半的學(xué)生會(huì)找以前的同學(xué)或者密友訴苦,而找周圍的同志或是找心里輔導(dǎo)交流的幾乎沒(méi)有。在更多數(shù)情況下,學(xué)員們還是選擇自己處理,不向任何人求助。日子一久,心里就憋出毛病了。平時(shí)多和周圍的人交流,不要把自己局限在自己以前的小圈子里,遇到感情問(wèn)題和同志們一起談?wù)勑?,這樣既可以一起解決問(wèn)題,又可以拉近彼此之間的距離。遇到大家都沒(méi)辦法的,還可以找找隊(duì)干部,相信隊(duì)干部們也會(huì)很樂(lè)意為大家解決這些問(wèn)題的。
3、控制情緒、放開(kāi)視野、利用愛(ài)情的強(qiáng)大動(dòng)力、和戀人互相幫助、共同提高。通過(guò)加強(qiáng)自我修養(yǎng)、不斷進(jìn)行自我完善,減少情緒的波動(dòng)性。最后我想說(shuō):愛(ài)情是人類最高尚的情感,之所以高尚,是因?yàn)閻?ài)情不只是為了滿足基本的生理需要,還有更高的心理需要和社會(huì)需要。
愛(ài)情是美感、道德感、理智感的完美統(tǒng)一,是人類歌頌的永恒的主題。只有真正了解愛(ài)情的真諦,善于在熱戀時(shí)保持心理平衡的人,才會(huì)有甜蜜的愛(ài)情生活,不然的話,嘗到的只會(huì)是愛(ài)情的苦果。
戀愛(ài)在不同的階段會(huì)有不同的感受和想法。現(xiàn)在我就圍繞我們大學(xué)生來(lái)談?wù)剳賽?ài)這個(gè)話題。記得初中時(shí)舅舅就和我說(shuō)大學(xué)是戀愛(ài)的天堂,但我現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)想法是多么的膚淺,因?yàn)槿缃裎业某鯌龠€沒(méi)有送出去呀。但我的初吻早已結(jié)束在某個(gè)夏天,當(dāng)夜幕降臨時(shí),也不知道是我爸還是我媽下的手。
曾看過(guò)許多同學(xué)的個(gè)性簽名,最直接的一個(gè)男同學(xué)是丈母娘,該發(fā)貨啦!第二個(gè),我很想知道,當(dāng)我的名字滑過(guò)你的耳朵,你腦海里會(huì)閃現(xiàn)些什么,這句話我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)男的,他說(shuō)類似于感冒發(fā)燒,這個(gè)比喻我只能透露他是學(xué)醫(yī)的,但我覺(jué)得單身姑娘不是罪。單身姑娘心不累,我甚至覺(jué)得沒(méi)有男人的日子不孤單,沒(méi)有閨蜜的日子才可怕。女生失眠有三種可能,第一暗戀一個(gè)男生,心里想的便是世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知我愛(ài)你。第二談了,太幸福想太多睡不著,第三就是吃太多了。
大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性:對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),它在青年走入社會(huì)的過(guò)程中提供了一個(gè)緩沖環(huán)境。青年能更從容地完成社會(huì)化,更完善地發(fā)展自我概念,而不至于感受到從青春中期直接下來(lái)落入社會(huì)的強(qiáng)大反差和心理不適。大學(xué)生的戀愛(ài)并不是件壞事,它對(duì)青年的成熟很有幫助。不管是心理還是生理的需求,都渴求理想中的另一半的出現(xiàn)。
在當(dāng)代的大學(xué)校園里,可以說(shuō)“談戀愛(ài)”已被視為一道風(fēng)景線,男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見(jiàn),甚至有的學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),十分可惜”,“談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)”是“大學(xué)的一門(mén)必修課”有些同學(xué)還調(diào)侃道不談戀愛(ài)是一種不誤正業(yè)的一種表現(xiàn)。我也有點(diǎn)覺(jué)得,之前我一直在看非常完美,很喜歡里面的一首歌,我只想做你的公主,擁有那平凡的幸福。
大學(xué),這么一個(gè)風(fēng)花雪月的地方,這個(gè)時(shí)候女生雖然免不了還有一些孩子氣,但心理上成熟度是遠(yuǎn)大于男生的了,可以說(shuō)女生的青春是無(wú)價(jià)之寶,但這時(shí)候男生既沒(méi)有多大的智慧,也沒(méi)有財(cái)富和地位,更沒(méi)有事業(yè),如果有一個(gè)真心實(shí)意陪在他身邊的女生,他應(yīng)該好好珍惜,因?yàn)檫@個(gè)女孩會(huì)鼓勵(lì)他不斷地成長(zhǎng),共同奮斗的日子是多么美好的,在這個(gè)男生一無(wú)所有的年紀(jì),女生用她最美好的最美的一段年紀(jì)陪他度過(guò),所以男生應(yīng)該要懂得更加愛(ài)護(hù),平時(shí)被心愛(ài)的女生欺負(fù),遭罵,做各種活都是應(yīng)該的。
戀愛(ài)的意義雖有積極的一面,有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。怎樣才算愛(ài)上了呢,為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覑?ài)你愛(ài)的深層。但人無(wú)完人,都會(huì)有缺點(diǎn),戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題,比如說(shuō)一時(shí)沖動(dòng),多了一條生命,這對(duì)女生造成心理負(fù)擔(dān)是超重。
如果失戀了怎么辦,因?yàn)槟愕呐窕蚰猩裾业礁玫牧?,這時(shí)候只能是nervemind,youwillfindsomeonelikehim,可以祝福他們,走出校園,走到結(jié)婚,再到離婚。但為情所困的青年也不少,各種自殺也不是新聞了。如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力,失戀對(duì)青年的心理打擊是很大的。
人就是如此的矛盾,你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。
對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài),不持否定的看法,但是戀愛(ài)要慎重好好考慮,一定是意趣相投,有緣的,不然最終只會(huì)給人帶來(lái)過(guò)多的壓力和煩惱。愛(ài)情,本來(lái)就是一件寧缺毋濫的事情,急不得,急不得。汪國(guó)真也說(shuō)不要輕易去愛(ài),更不要輕易去恨,讓自己活的輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕。
最后借用俞敏洪說(shuō)的一句話,在大學(xué)要做的一件事:談戀愛(ài)。“能談戀愛(ài)最好,因?yàn)榇髮W(xué)的戀愛(ài)生活是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的真誠(chéng)感情。沒(méi)可能的話就拉倒。我的演講完畢。
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