最新雪的通訊稿(匯總12篇)

經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。總結(jié)是一種思維整理的過(guò)程，可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所幫助。

雪的通訊稿篇一

源，考察市場(chǎng)潛力，思考市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的可行性。

實(shí)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)商機(jī)。

成員組通過(guò)實(shí)地走訪及問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)濃厚，特別是電商、物流專業(yè)的學(xué)生以及具商業(yè)意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生群體，該部分學(xué)生在課余時(shí)間搖身變?yōu)樘詫毜甑曛?，通過(guò)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店增加社會(huì)實(shí)踐，為自身贏得經(jīng)驗(yàn)及資金的增長(zhǎng)。除此之外，大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的退貨需求，也成為大學(xué)生寄遞需求的另一支撐來(lái)源。獲悉小組調(diào)研結(jié)果，小組成員展開(kāi)座談?dòng)懻?，提出市?chǎng)開(kāi)拓的方向：學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)模式，聯(lián)手高校勤工助學(xué)團(tuán)體，學(xué)生團(tuán)體提供人力、場(chǎng)地，我方通過(guò)按件數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)學(xué)生，為提供了支撐。

在課題輔導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)下，結(jié)合市場(chǎng)部的指導(dǎo)意見(jiàn)，成員組著手進(jìn)行課題論文寫作，論文已按時(shí)完成并上交。成員組均表示，本次課題調(diào)研大賽，為入局的大學(xué)生提供了一個(gè)公平開(kāi)放的舞臺(tái)，不僅能更深入了解業(yè)務(wù)，而且在各方的支持關(guān)懷下實(shí)現(xiàn)自己對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的小小夢(mèng)想；通過(guò)參與本次課題活動(dòng)，激發(fā)了投身事業(yè)的熱枕，今后將盡己所能地為業(yè)務(wù)發(fā)展作出努力。

雪的通訊稿篇二

為了更好的迎接三甲復(fù)審的到來(lái)，提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士業(yè)務(wù)技術(shù)水平及培養(yǎng)護(hù)士臨床評(píng)判性思維的能力，由我科于11月20日下午3點(diǎn)到4點(diǎn)在急診科病房舉行護(hù)理查房的演示，由護(hù)理部楊西寧主任、副主任護(hù)師趙瑩、全院各科室護(hù)士長(zhǎng)及骨干和我科室護(hù)士參加。

首先由楊主任主持發(fā)言，然后在我科韋柳青護(hù)士長(zhǎng)主導(dǎo)下，由我科責(zé)任護(hù)士陸林琳對(duì)患者基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，并根據(jù)患者目前情況提出現(xiàn)存的護(hù)理問(wèn)題及采取相應(yīng)的措施。在此過(guò)程中，積極調(diào)動(dòng)在場(chǎng)的各位護(hù)理同仁針對(duì)采取的護(hù)理措施進(jìn)行討論補(bǔ)充，加強(qiáng)各科室的溝通交流。其中外一科候海玲護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)腹股溝疝導(dǎo)致疼痛的護(hù)理，分享了自己科室比較專業(yè)的護(hù)理做法。接著，不同層級(jí)護(hù)士針對(duì)目前患者的病情提出自己的護(hù)理難點(diǎn)，由上級(jí)護(hù)士針對(duì)下級(jí)護(hù)士的難點(diǎn)進(jìn)行解答，并現(xiàn)場(chǎng)操作示范，同時(shí)下護(hù)囑指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士護(hù)理的重點(diǎn)。最后楊主任進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)靈活性運(yùn)用護(hù)理查房模式的重要性，希望各科室開(kāi)展護(hù)理查房要以臨床患者實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，注意護(hù)理查房的靈活性和實(shí)效性，提高善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，達(dá)到提高護(hù)理質(zhì)量的目的。

我科護(hù)理查房的特點(diǎn)就是運(yùn)用了上級(jí)護(hù)士對(duì)下級(jí)護(hù)士針對(duì)護(hù)理難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)及通過(guò)下達(dá)護(hù)囑的模式，靈活、實(shí)效、簡(jiǎn)便，在短時(shí)間內(nèi)讓護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了提高，同時(shí)也培養(yǎng)臨床護(hù)士評(píng)判性思維的能力，提高護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)更重要的是患者從中得到了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理而真正受益。

隨著三甲復(fù)審工作的臨近，在護(hù)理部認(rèn)真的指導(dǎo)下，以靈活性運(yùn)用護(hù)理查房模式提高護(hù)理質(zhì)量只是一個(gè)引子，科室各項(xiàng)護(hù)理舉措緊跟護(hù)理部的步伐，為更好的迎接三甲復(fù)審而努力！

上級(jí)護(hù)士對(duì)下級(jí)護(hù)士認(rèn)真的指導(dǎo)！

雪的通訊稿篇三

近日，我院級(jí)新生各班級(jí)分別通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)電影、黨章學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展了“勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平”的主題團(tuán)日活動(dòng)。

在活動(dòng)中，團(tuán)支書通過(guò)介紹團(tuán)日活動(dòng)基本概況，讓同學(xué)們了解團(tuán)日活動(dòng)概念、內(nèi)容、形式、意義與目的，通過(guò)展示各種優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)，組織大家圍繞團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容和形式等進(jìn)行了討論，提出了符合現(xiàn)代大學(xué)生特點(diǎn)的團(tuán)日活動(dòng)。

在觀看愛(ài)國(guó)影片過(guò)程中，同學(xué)們以ppt形式一起回顧了淞滬會(huì)戰(zhàn)、南京大屠殺等抗戰(zhàn)時(shí)期的殘酷圖片，也通過(guò)觀看《平型關(guān)戰(zhàn)役》、《建黨偉業(yè)》、《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵儀式》，懷古惜今，告誡同學(xué)們不要忘記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的恥辱與展現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防力量，希望同學(xué)們珍惜來(lái)之不易的和平，為國(guó)家的繁榮進(jìn)步而努力學(xué)習(xí)。

在黨章學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以速記速查的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，趣味性的黨章學(xué)習(xí)鼓勵(lì)著同學(xué)們踴躍參與，紛紛舉手搶答問(wèn)題。

本次團(tuán)日活動(dòng)，不僅使同學(xué)們理解團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容與形式，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們把愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)、積極進(jìn)取的精神面貌，投身到學(xué)習(xí)和工作中去。

雪的通訊稿篇四

“環(huán)保生活攜手你我”

——記環(huán)旅系綠色環(huán)保協(xié)會(huì)清理校園小廣告本網(wǎng)訊（通訊員杜曉燕）為了保持校園的整潔、提高大家環(huán)保意識(shí)，20xx年11月11日我們綠色環(huán)保協(xié)會(huì)的一些成員組成了大學(xué)生環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)校園小廣告進(jìn)行清理。此次活動(dòng)從下午四點(diǎn)鐘開(kāi)始。四點(diǎn)鐘大家準(zhǔn)時(shí)在東區(qū)宿舍樓下集合。分發(fā)完工具之后，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

活動(dòng)過(guò)程中大家熱情高漲，充分發(fā)揮積極性，對(duì)校園各個(gè)位置的'小廣告進(jìn)行清理。雖然這并不容易清理，但大家依然毫無(wú)怨言，積極行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭(zhēng)取做到最好。夜幕即將將領(lǐng)，但大家干的依然熱火朝天。

活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作下，終于迎來(lái)了一個(gè)讓大家滿意的清新的校園。

通過(guò)此次活動(dòng)提高了大家的環(huán)保意識(shí)，保證了校園的干凈整潔。對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有深遠(yuǎn)影響和教育意義。我們協(xié)會(huì)關(guān)注綠色環(huán)保，傳播了綠色理念。此次活動(dòng)用出色的志愿服務(wù)展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采宣揚(yáng)了我們協(xié)會(huì)的理念。

雪的通訊稿篇五

大學(xué)四年，我一直嚴(yán)格要求自己，注重個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在校期間，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，先后順利通過(guò)了該學(xué)科的c語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理和接口技術(shù)、電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號(hào)與系統(tǒng)、微波與天線，單片機(jī)基礎(chǔ)，通信原理、移動(dòng)通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實(shí)踐結(jié)合的我通過(guò)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)習(xí)等，增強(qiáng)我的動(dòng)手能力和讓我專業(yè)知識(shí)得到不斷的鞏固和加強(qiáng)，在學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作中，也多次獲獎(jiǎng)，曾獲得學(xué)院x等獎(jiǎng)學(xué)金x次，x等獎(jiǎng)學(xué)金x次等。

同時(shí)，我積極進(jìn)取，作為班干部，我積極參與學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，這些豐富的大學(xué)生活，團(tuán)隊(duì)生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力，創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更讓我的學(xué)習(xí)和接受能力獲得增強(qiáng)和懂得去面對(duì)和處理各種挑戰(zhàn)和困難，在學(xué)校評(píng)優(yōu)中，獲得兩年?！眱?yōu)秀學(xué)生干部’稱號(hào)和院”優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。

除此之外，我還特別注重英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)，大學(xué)期間順利通過(guò)四六級(jí)。利用課余時(shí)間，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的工作能力。

通過(guò)四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，樹(shù)立了正確的人生觀與價(jià)值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實(shí)實(shí)干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的工作特點(diǎn)。

當(dāng)然，我也深知社會(huì)才是檢驗(yàn)自身能力的真正考場(chǎng)，明天的輝煌靠的是今天的奮進(jìn)，未來(lái)既充滿了機(jī)遇、也充滿了挑戰(zhàn)，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽(yáng)光普照，所以，無(wú)論何時(shí)，我總能以一顆豁達(dá)開(kāi)朗的心去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。所以，我深信，通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和提高，一定能夠在工作中發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)。沒(méi)有做到最好，只有做得更好。

雪的通訊稿篇六

中午，在信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室舉行了20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)工作總結(jié)大會(huì)，到場(chǎng)大會(huì)的有信息工程學(xué)院黨委書記韓郁蔥書記、團(tuán)書記張珣老師、學(xué)生會(huì)主席李子然及學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)、學(xué)干。

會(huì)議以各部門部長(zhǎng)對(duì)本部門工作進(jìn)行總結(jié)拉開(kāi)序幕，回眸過(guò)去的這一學(xué)期，各部長(zhǎng)都深有感慨，認(rèn)真總結(jié)工作之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并積極反思工作中的不足之處，同時(shí)也對(duì)下一學(xué)期的工作作出了簡(jiǎn)述。張珣老師在認(rèn)真詳聽(tīng)了各部門部長(zhǎng)的工作總結(jié)之后，一一對(duì)其作出了評(píng)價(jià)，在肯定的同時(shí)，也提出了不足之處，并希望大家可以積極改進(jìn)，將學(xué)生會(huì)的工作做的更好。會(huì)上韓郁蔥書記做了最后的總結(jié)，韓書記首先對(duì)本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作給予了肯定與贊揚(yáng)，為學(xué)生會(huì)全體學(xué)干的辛勤工作成果而感到欣慰并感謝大家。同時(shí)，韓書記也提出了學(xué)生會(huì)工作的些許不足之處并對(duì)下一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作提出了幾點(diǎn)希冀，希望大家繼續(xù)保持不怕累不怕苦的工作精神，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新團(tuán)結(jié)合作的`良好工作作風(fēng)，再接再厲，在下一學(xué)期創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！

雪的通訊稿篇七

為了讓畢業(yè)生更好.更快的找到合適的工作，以下畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供一則技術(shù)支持個(gè)人簡(jiǎn)歷模板參考，請(qǐng)各位根據(jù)自己的.情況填寫，并從中把握個(gè)人簡(jiǎn)歷制作技巧，為自己打造一份優(yōu)秀的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。

個(gè)人基本簡(jiǎn)歷。

簡(jiǎn)歷編號(hào)：

畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供參考。

更新日期：

簡(jiǎn)歷。

姓名：

國(guó)籍：

中國(guó)。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣州。

身材：

172cm?kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

23。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

應(yīng)屆畢業(yè)生?

應(yīng)聘職位：

計(jì)算機(jī)軟件、行政/后勤：文職類、電子/電器/半導(dǎo)體/儀器儀表：電子/郵電/通訊類。

工作年限：

職稱：

無(wú)職稱。

求職類型：

均可。

可到職日期：

隨時(shí)。

--3500。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

數(shù)據(jù)錄入員。

工作描述：

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：

本科獲得學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

畢業(yè)日期：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號(hào)。

-09。

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

工學(xué)學(xué)士。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平：

優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平：

優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

獨(dú)立工作能力強(qiáng)，資料搜集能力強(qiáng)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

個(gè)人聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁(yè)：

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雪的通訊稿篇八

師生齊聚一堂，開(kāi)展了第一屆“我愛(ài)漢字，愛(ài)我中華”漢字聽(tīng)寫大賽。富區(qū)教育局副局長(zhǎng)，教育科王科長(zhǎng)、張科長(zhǎng)，富區(qū)進(jìn)修學(xué)校石校長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)、袁校長(zhǎng)親臨此次大賽現(xiàn)場(chǎng)。

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)。

導(dǎo)為此次獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了證書。

漢字作為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，其演變經(jīng)歷了。

數(shù)千年，每一個(gè)過(guò)程都是藝術(shù)的精華，杜爾門沁學(xué)校的第一屆漢字聽(tīng)寫大賽，適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生深切感悟到了傳承漢字文化的責(zé)任和使命，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

雪的通訊稿篇九

本屆科技節(jié)美發(fā)專業(yè)技能競(jìng)賽分整體形象設(shè)計(jì)組和剪吹組兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行,整體形象設(shè)計(jì)組規(guī)定由11級(jí)技工班學(xué)生參加,剪吹組由培訓(xùn)生參加。參加整體形象設(shè)計(jì)組的選手通過(guò)抽簽的形式每?jī)晌煌瑢W(xué)組合為一名參賽名額。

整體形象設(shè)計(jì)包括化妝、發(fā)型、服裝的搭配，好多選手在選模特的時(shí)侯已花了不少心思才找到比較滿意的結(jié)果，接下來(lái)就開(kāi)始定形象設(shè)計(jì)的方向，方向定好后就挑選服裝，由于系沒(méi)有合適的，因此有些同學(xué)到市面上租，有些同學(xué)到市面上買，同學(xué)們確實(shí)比較投入，作為他們的老師我們是看在眼里的。

本屆比賽與往屆不一樣的地方就是整體形象設(shè)計(jì)組，由于是兩位同學(xué)組合為一名參賽名額，比賽過(guò)程會(huì)看到一名同學(xué)給模特化妝，另一名同學(xué)給模特頭發(fā)造型，場(chǎng)面特?zé)狒[特吸引眼球，難怪吸引那么的同學(xué)圍觀。

眨眼間90分鐘的比賽時(shí)間就到了，由4位老師和10級(jí)3位同學(xué)組成的評(píng)判組進(jìn)行評(píng)判，由于選手的水平接近，作品百花齊放，給評(píng)判帶來(lái)一定的難度，有些作品反復(fù)看3-4遍才能投下神圣的一票，經(jīng)過(guò)緊張?jiān)u分，每組的結(jié)果出來(lái)了，有些老師感嘆：做了十多屆評(píng)位，感覺(jué)今年最難評(píng)，一方面是選手的作品質(zhì)量高，另一方面大家的水平比較接近。你看整體形象設(shè)計(jì)組冠軍作品就象影視明星：七朵用模特頭發(fā)做的玫瑰排放成圓錐型、妝面采用埃及艷后技法，并配一集雪白的晚禮服，簡(jiǎn)直就是不知哪位明星呈現(xiàn)在我們面前；再看那剪吹組冠軍作品就象一朵菊花：選手通過(guò)無(wú)數(shù)的發(fā)片造型排列成菊花的形狀，堪稱人與自然界花卉的完美結(jié)合。

事后也聽(tīng)到好多同學(xué)在議論：自己長(zhǎng)這么大了還從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真做過(guò)事，通過(guò)這次比賽自己不但在專業(yè)技能上得到提高，而且還在與人溝通交流、待人接物等社會(huì)綜合能力上得到很大的鍛練和提升，付出了精力和一些金錢也值得！

雪的通訊稿篇十

電子信息與控制工程系宣傳部報(bào)道：

這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人心很復(fù)雜。其實(shí)人心也很簡(jiǎn)單，只是利益分配很復(fù)雜。桌上有一堆蘋果，人們并不在意這堆蘋果有多少，而是在意分到自己手里的有多少。單位里有一攤子事兒，人們并不在意這攤子事兒有多少，而是在意自己多干了多少。

人與人之間的關(guān)系很簡(jiǎn)單，由于利益分配很復(fù)雜才有了爾虞我詐，才有了勾心斗角。紛繁的塵世其實(shí)也很簡(jiǎn)單，由于人類情感很復(fù)雜才有了書劍恩仇，才有了離合聚散。

人生之簡(jiǎn)單，是生命長(zhǎng)卷中的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清清涼涼的寧?kù)o。

人生之復(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處的咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜與迷惘。

天地有大美，于簡(jiǎn)單處得；人生有大疲憊，在復(fù)雜處藏。生活中常有大情趣，一定是日子過(guò)得很簡(jiǎn)單；生命常得大愉悅，一定是心靈純凈到不復(fù)雜。

人，一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾；一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是：更多的人，要活出簡(jiǎn)單來(lái)不容易，要活出復(fù)雜來(lái)卻很簡(jiǎn)單。

這個(gè)世界，每天都充斥著利益的調(diào)整與分配。人，每天都被各種復(fù)雜的心情左右著，操控著?？萍及l(fā)展到現(xiàn)在，我們利用它幾乎可以做到一切，譬如可以準(zhǔn)確地登上月球，可以把一周的天氣預(yù)報(bào)得分毫不差，卻無(wú)法知道下一刻會(huì)擁有怎樣的心情。

雪的通訊稿篇十一

為了全面貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)校園、珍愛(ài)生活、和諧共進(jìn)的思想，也為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展示學(xué)生風(fēng)采，提高學(xué)校的辦學(xué)品味，20xx年元旦前夕，天竺山鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了“以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的手工制作、書畫展活動(dòng)。展出的八十多幅書畫作品和上百件手工作品，全都出自學(xué)校各位老師和年級(jí)各班“小藝術(shù)家”之手，可謂琳瑯滿目，異彩紛呈。

本次書畫手工作品展展出的作品種類豐富，孩子們用他們稚嫩的小手，暢想未來(lái)，播撒希望，用天真的慧眼感悟生命的成長(zhǎng)，用畫筆涂鴉想象浪漫的童趣世界。在作品創(chuàng)作中，同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀，盡情徜徉在藝術(shù)海洋里。參展作品形式和內(nèi)容上風(fēng)格獨(dú)特，有的造型獨(dú)特，有的色彩繽紛亮麗，富有創(chuàng)新意識(shí)，有色彩絢麗、充滿奇思妙想的兒童畫；有洋溢著童真，又不失豪邁之氣的寫意畫；有生動(dòng)形象的素描；筆走龍蛇的書法??一幅幅、一件件的作品，無(wú)不展現(xiàn)了作者顯著的個(gè)性，把對(duì)生活的真實(shí)和童真浪漫有機(jī)融合，流露出他們對(duì)大自然，對(duì)生活的熱愛(ài)。

精神面貌，為師生搭建了展示特長(zhǎng)才藝平臺(tái)的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)、參與校園活動(dòng)的熱情，也為實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)起到了很大的推動(dòng)作用。同學(xué)們?cè)趨⒂^的過(guò)程中，藝術(shù)的種子已然發(fā)芽，夢(mèng)想的花朵悄然綻放。

總之，通過(guò)本次展覽活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的文化藝術(shù)生活，為孩子們搭建了展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生“書”、“畫”藝術(shù)水平的整體提高。在展示他們藝術(shù)魅力的同時(shí)，也使他們的創(chuàng)造性思維得到了發(fā)展。

雪的通訊稿篇十二

為積極貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“三農(nóng)與城鎮(zhèn)化建設(shè)”號(hào)召，在我們?nèi)A南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“三農(nóng)與城鎮(zhèn)化建設(shè)”研究所胡靖老師的指導(dǎo)下，我們于20xx年7月14日到7月25日開(kāi)展了為期10天的下鄉(xiāng)支教調(diào)研活動(dòng)。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們通過(guò)對(duì)廣東省河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村的水利情況進(jìn)行較為全面的調(diào)研，窺一斑而見(jiàn)全豹，客觀真實(shí)地展現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村水利建設(shè)現(xiàn)狀。

我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍共17人，支教與調(diào)研并行，通常放學(xué)后或無(wú)教學(xué)任務(wù)的人就會(huì)去調(diào)研，而我們的調(diào)研之路也是充滿困難與挫折的。

7月16日早上，我們進(jìn)行了第一次調(diào)研活動(dòng)，期間既有對(duì)溝渠的測(cè)量、對(duì)山塘水庫(kù)的實(shí)地考察，又有對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦脑L談。經(jīng)過(guò)對(duì)溝渠的測(cè)量及訪談，我們了解到當(dāng)?shù)刈鳛榫G化樹(shù)種植園的承包現(xiàn)狀及灌溉狀況。沿著種植園的水源方向走，結(jié)合問(wèn)路，我們一行人自行前往公巖坑水庫(kù)，由于不認(rèn)得路，我們?cè)谄閸珉y走的山間田地中艱難前行，不時(shí)還要測(cè)量記錄數(shù)據(jù)。好不容易爬山登上水庫(kù)，天色轉(zhuǎn)暗繼而下起傾盤大雨。我們沒(méi)有帶傘而且田間小路難走，雜草叢生，天雨路滑，稍有不慎容易滑倒，當(dāng)我們走出庫(kù)區(qū)周邊田地時(shí)，隊(duì)員們已渾身濕透，而且雨勢(shì)漸大，無(wú)法繼續(xù)前行，我們只好在附近一處果園暫避（當(dāng)?shù)嘏c很多種植園，大多被外市承包，種植綠化樹(shù)）。避雨期間我們得到了園主的接待，我們順便對(duì)園主進(jìn)行訪談，了解當(dāng)?shù)胤N植園的灌溉現(xiàn)狀，得到了不少口述資料。

此后幾天，我們又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地利用空余時(shí)間到田里進(jìn)行訪談?wù){(diào)研，由于下鄉(xiāng)期間下雨比較多，田間路滑，雜草叢生，溝渠縱橫交錯(cuò)，不少隊(duì)員在調(diào)研測(cè)量過(guò)程中摔倒，錯(cuò)腳踩進(jìn)水溝里。而且田地間有很多大螞蟻和不知名小蟲(chóng)，以及尖利的枯枝草葉，被咬傷割傷也是時(shí)有發(fā)生。但我們深知調(diào)研的事情不能耽擱，尤其當(dāng)時(shí)是水稻花生收獲的時(shí)候，如果不把握好時(shí)機(jī)，錯(cuò)過(guò)了，就很難拿到具體準(zhǔn)確的調(diào)研數(shù)據(jù)了，所以隊(duì)員們個(gè)個(gè)不畏苦不畏難，冒雨打傘奔走于田地村落間，不放過(guò)任何一個(gè)調(diào)研訪談的機(jī)會(huì)。

7月22日我們好不容易約到了平渡竹徑村張賢勝村長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了第二次大型調(diào)研，前往平渡竹徑村的黃果坑水庫(kù)，一路上我們不放過(guò)任何一個(gè)獲取當(dāng)?shù)厮麪顩r相關(guān)資料的機(jī)會(huì)，副隊(duì)長(zhǎng)張?jiān)７檫呑哌厡?duì)張村長(zhǎng)進(jìn)行訪談，隊(duì)員詹旭新進(jìn)行記錄；黃嘉欣沿途攝像拍照，獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)；黃雄平、呂志沿路測(cè)量溝渠規(guī)格及淤泥水深，副隊(duì)長(zhǎng)記錄。在黃果坑水庫(kù)我們更了解到了當(dāng)?shù)厍按彘L(zhǎng)違規(guī)把水庫(kù)承包給別人養(yǎng)魚養(yǎng)鴨、種植桉樹(shù)，不僅污染了水庫(kù)，而且造成了水土流失，庫(kù)容量大打折扣，農(nóng)民灌溉需求往往得不到滿足。之后我們又隨曾廣添副村長(zhǎng)到抽水站進(jìn)行考察，沿路惡狗狂吠，草樹(shù)擋道，道路崎嶇，甚是難行，多位隊(duì)員摔倒受傷，但我們還是堅(jiān)持下去了，到達(dá)抽水站，我們不僅測(cè)量了不少極具價(jià)值的數(shù)據(jù)，還了解到抽水站水源義容河污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀。雖然很苦很累，不少隊(duì)員還受傷了，但為了更好地真實(shí)反映當(dāng)?shù)氐乃聵I(yè)情況，這是值得的。

伴隨我們調(diào)研的不僅有暴雨，還有烈日，調(diào)研隊(duì)員每天回來(lái)總是汗流浹背，筋疲力竭，但我們無(wú)怨無(wú)悔，為了三農(nóng)與城鎮(zhèn)化建設(shè)的偉大事業(yè)，這是值得的，這是充滿意義的。十天的支教調(diào)研活動(dòng)，我們足跡遍布平渡竹徑村、平渡洋角埔、平渡上坑村的田野、山塘、水庫(kù)。抽樣測(cè)量了當(dāng)?shù)鼐哂写硇缘臏锨?、蓄水池、排水口等水利設(shè)施的相關(guān)規(guī)格數(shù)據(jù)。對(duì)十多戶農(nóng)戶進(jìn)行了訪談，得出了真實(shí)可信的口述資料。調(diào)研也圓滿結(jié)束，調(diào)研報(bào)告也得到了校指導(dǎo)老師的肯定。

長(zhǎng)張賢勝，在百忙中抽空出來(lái)帶我們到黃果坑水庫(kù)進(jìn)行實(shí)地考察，并接受我們的采訪，讓我們了解相關(guān)情況；還有平渡竹徑村副村長(zhǎng)曾廣添，親自帶我們到道路崎嶇難走、沿路惡犬狂吠的電力抽水站實(shí)地考察，給了我們相關(guān)的口述資料。另外還要感謝接待收留我們居住的曾招娣婆婆，和載我們到鎮(zhèn)上買菜的李吉球副村長(zhǎng)，他們?yōu)槲覀兊恼{(diào)研開(kāi)展提供了物質(zhì)保障。