2023年科普說(shuō)明文作文字(匯總14篇)

面對(duì)日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向。怎樣寫(xiě)一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。

科普說(shuō)明文作文字篇一

早餐是一天中最重要的一頓飯。一頓好而健康的早餐會(huì)使你精力充沛，全身心的投入學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

什么樣的早餐才是最好的？首先它不應(yīng)含有添加劑和人工合成成分，不含糖和防腐劑。谷物和牛奶就是最好的'天然食材。它們能給你提供營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋白質(zhì)，鐵，鈣，膳食纖維和維生素等。

粥是中國(guó)人最喜歡的早餐。以小米，紅豆，綠豆和堅(jiān)果仁熬制的早餐就可以滿足人們對(duì)糖類，維生素和膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)成分的需求。再配一個(gè)雞蛋一個(gè)包子或者燒餅成為早餐的絕佳搭配。有人喜歡吃菜角和油條，這些含高脂肪的食物不適合老人和兒童食用。食用油在高溫下反復(fù)使用，容易產(chǎn)生有害物質(zhì)，有致癌的危險(xiǎn)。做油條使用的明礬或者泡打粉含在鋁離子，會(huì)使人智力下降和細(xì)胞老化，使衰老加快。早上喝杯牛奶對(duì)兒童來(lái)說(shuō)很重要，牛奶中含有豐富的鈣和乳蛋白，可促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)和智力發(fā)育。豆?jié){中含有的大豆異黃酮，可延緩衰老作用，尤其是對(duì)女士很重要，因?yàn)榇蠖巩慄S酮是天然雌激素，可以使女士永葆青春靚麗。兒童喝豆?jié){和吃油條過(guò)多不是太好，因?yàn)樗鼈兛赡軙?huì)導(dǎo)致性早熟。

早餐看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理，那種不吃晚餐或者胡亂吃點(diǎn)東西的做法是非常錯(cuò)誤的。合理健康的早餐搭配是我們有個(gè)健康的好身體前提條件。讓我們一起對(duì)早餐有所重視吧。

科普說(shuō)明文作文字篇二

今天可真是奇怪，明明下一節(jié)是語(yǔ)文，可楊老師卻說(shuō)要舉行一次別開(kāi)生面的語(yǔ)文競(jìng)賽。一上課，我們就用好奇而又期盼的眼神一起向楊老師望去，只見(jiàn)楊老師手里拿著兩塊小黑板，一疊卡片，一塊寬三厘米，長(zhǎng)十五厘米的布條。這是要干什么呢。

第二個(gè)內(nèi)容是看誰(shuí)寫(xiě)作文語(yǔ)句搭配得好，規(guī)則是，每隊(duì)第一名同學(xué)用粉筆在黑板上寫(xiě)一句話，第二個(gè)同學(xué)接著寫(xiě)，這樣依次往后，使這些句子連在一起成為一段話，第三個(gè)內(nèi)容是大家經(jīng)常玩的驢唇不對(duì)馬嘴，我想大家都會(huì)玩，好，比賽現(xiàn)在開(kāi)始。第一場(chǎng)比賽結(jié)果是我小隊(duì)以十句話大勝其它小隊(duì)，第二次比賽是一小隊(duì)大勝。最有趣的就是第三場(chǎng)比賽{了，全班分為三個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)寫(xiě)誰(shuí)，另一個(gè)隊(duì)寫(xiě)在哪，最后一個(gè)隊(duì)寫(xiě)干什么。然后由三名隊(duì)員把三組紙條分別打亂，由一個(gè)同學(xué)依次往下讀，開(kāi)始讀了，大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，生怕自己出洋相。李娜，在月亮上，踢足球。大家一聽(tīng)大笑，不知是誰(shuí)大叫：李娜，別凍著，多穿點(diǎn)！那個(gè)同學(xué)又讀到：劉麗，在太陽(yáng)上，洗澡0劉麗，別把自己烤糊了！不知是誰(shuí)，又大叫起來(lái)。同學(xué)們都依次讀著，每次讀完，同學(xué)們都笑得前仰后合，直不起腰來(lái)。

比賽在歡快的笑聲中結(jié)束了。通過(guò)這次比賽，我對(duì)語(yǔ)文有了很大的興趣。我還知道了寫(xiě)文章時(shí)，語(yǔ)句一定要通順，不然會(huì)弄出很多笑話的。除此之外，我還知道了學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要，在生活中，我們的一言一行都離不開(kāi)語(yǔ)文。這就是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的十分生動(dòng)的一節(jié)課。

科普說(shuō)明文作文字篇三

我們的地球也應(yīng)該叫做水球，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)地球有71%的表面積被水占著。地球是個(gè)非常璀璨的藍(lán)色星球，它擁有的水量非常之巨大，總量為13.86億立方千米。

其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態(tài)；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說(shuō)，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

水在陽(yáng)光的照耀下，不斷蒸發(fā)彌漫在上空，其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空，變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。

地球上的水，雖然說(shuō)數(shù)量很大，但是淡水卻少得可憐，可以給人類使用的水也沒(méi)有多少。海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)，淡水也只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。

從前，有一座小橋，它總是大大方方地讓人們過(guò)橋。一天，小橋見(jiàn)到一群黑點(diǎn)從身邊走過(guò)。小橋好奇地問(wèn)：“你們是什么鬼東東?。俊焙邳c(diǎn)們生氣地回答：“我們不是什么鬼東東，我們是螞蟻！”小橋有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！那我能跟你交朋友嗎？”小橋不知到那些小黑點(diǎn)是壞螞蟻。不知什么時(shí)候壞螞蟻也禮貌起來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！人生在世，有個(gè)朋友是一種福氣嗎！”從此，小橋和壞螞蟻是好朋友，老是在一起玩了。

小橋漸漸地變得自私、殘酷、貪玩，老是不讓人從它身上走過(guò)。有誰(shuí)從這里走過(guò)，如果是人的話，就把他哄下岸。如果是動(dòng)物的話，就把它震下河。

以后，再也沒(méi)有人敢走這座橋了，也沒(méi)人來(lái)修了。他變得破破爛爛的，永遠(yuǎn)被人遺忘了……。

科普說(shuō)明文作文字篇四

走進(jìn)科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標(biāo)本，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科普活動(dòng)，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進(jìn)步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)也離不開(kāi)人類。

昨天，老師帶我們來(lái)到體育館，觀看了一次有趣的科普展。

走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇乖僻的景象。咦，那是什么呀，一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái)，卻沒(méi)供給給它水管的.接頭。我看見(jiàn)介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。??！原來(lái)那根水管才是供給水龍頭里的水吶，這叫“無(wú)源之水”。

我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個(gè)彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”?。?/p>

我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人，下面寫(xiě)到這幅有9張臉，據(jù)說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，不少老師也來(lái)。唉，我只找著三張臉，而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉，真不愧是老師！

還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我的收獲真的很多。

依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來(lái)越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶著我們探索許多的秘密。

我覺(jué)得這次科普展很有意義。

科普說(shuō)明文作文字篇五

蘋(píng)果，一種大家都熟悉的水果。水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的蘋(píng)果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……蘋(píng)果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí)，它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來(lái)向你們介紹一下可愛(ài)的蘋(píng)果吧！

蘋(píng)果有好幾個(gè)品種，我知道的有紅玉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥等等種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說(shuō)這種蘋(píng)果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到這種蘋(píng)果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長(zhǎng)圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開(kāi)，又可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。

蘋(píng)果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋(píng)果醬、蘋(píng)果沙拉，都特別好吃。

蘋(píng)果還被稱為記憶之果?！八形⒘吭劁\，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋(píng)果中的'果糖含量為水果之冠?！?/p>

你看，蘋(píng)果這么好，難道你不想吃嗎？

科普說(shuō)明文作文字篇六

說(shuō)到森林，相信大家都不陌生，但是今天我還是要跟大家來(lái)介紹一下。

森林的作用為：對(duì)土地?？諝?。和人的作用。對(duì)土地，首先為下雨時(shí)，森林的樹(shù)冠像一把把大傘，擋住了一部分雨水，不讓他們直接沖刷地面，樹(shù)上的苔蘚和樹(shù)下的孤枝敗葉也能夠擋住一部分雨水。如果沒(méi)有森林的保護(hù)，到了訊期，大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)。

對(duì)空氣也是有很大的幫處，現(xiàn)在的空氣污染隨處可見(jiàn)，但森林吸收到足夠的陽(yáng)光后，就會(huì)制造淀粉，而制造淀粉的同時(shí)也會(huì)吸收二氧化碳，制造氧氣。給我們帶來(lái)足夠的氧氣。

可是一些貪婪的人卻得寸進(jìn)尺，亂砍濫伐。所以現(xiàn)在大片森林屈指可數(shù)，空氣也得到了破壞，河山經(jīng)常泛濫，給人們帶來(lái)災(zāi)難。

科普說(shuō)明文作文字篇七

你只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。

比方：人為什么會(huì)走？自行車汽車為什么會(huì)跑？飛機(jī)為什么會(huì)飛到天上？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光？太陽(yáng)只是一個(gè)宏大無(wú)邊的大火球，從里面到外面，分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來(lái)的呢？噢！原來(lái)太陽(yáng)上有很多很多氫氣，這些氫氣的.原子核不斷發(fā)生反響，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發(fā)出來(lái)，太陽(yáng)發(fā)出的光，要8分9秒才能到達(dá)地球。

牛頓，愛(ài)迪生……很多偉大的科學(xué)家，他們從小就是對(duì)任何事都有一顆好奇心，認(rèn)真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課，認(rèn)真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識(shí)。

真科學(xué)能造福人類,偽科學(xué)會(huì)貽禍一方。我們學(xué)科學(xué),是為了促進(jìn)人類的進(jìn)步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態(tài)去面對(duì)科學(xué),善待科學(xué),用好科學(xué)。最后,希望所有人都能愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),只要我們勤奮學(xué)習(xí),永不言棄就會(huì)得到真科學(xué)。

一個(gè)個(gè)奇思妙想讓“不可能”變成了現(xiàn)實(shí)，這就是人類對(duì)科學(xué)知識(shí)的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小創(chuàng)造走想大發(fā)現(xiàn)的，科學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)向愛(ài)探索的孩子們敞開(kāi)。同學(xué)們，你也試試，把不可能變成可能，讓我們的生活更精彩！

科普說(shuō)明文作文字篇八

交通安全是人人都需要遵守的，如果不遵守交通規(guī)則，就有可能發(fā)生交通事故。造成交通意外最大的原因通常是因?yàn)槲醋⒁廛嚽盃顩r、未依規(guī)定禮讓、未遵守交通號(hào)志或是酒后開(kāi)車而釀成車禍意外，為了避免以上事故的發(fā)生，應(yīng)該要好好遵守交通規(guī)則。

俗話說(shuō)：“馬路如虎口?！边@句話就是就是在提醒我們交通安全的重要了，不只是開(kāi)車的人要注意交通安全的重要性，行人在道路上行走時(shí)更是需要注意安全。例如：不邊走邊滑手機(jī)、過(guò)馬路時(shí)要注意左右的車輛并且快步通過(guò)、不隨意穿越馬路，要依照紅綠燈指示……只要遵守交通規(guī)則，就可以避免意外的發(fā)生了。

“快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家?！币虼私煌ò踩惋@得格外重要了，所以遵守交通規(guī)則需要大家一起努力，才能持續(xù)下去。“交通安全人人有責(zé)”這句話不只是一個(gè)口號(hào)，更重要的是還要身體力行才行啊！

科普說(shuō)明文作文字篇九

從前，有一座小橋，它總是大大方方地讓人們過(guò)橋。一天，小橋見(jiàn)到一群黑點(diǎn)從身邊走過(guò)。小橋好奇地問(wèn)：“你們是什么鬼東東??？”黑點(diǎn)們生氣地回答：“我們不是什么鬼東東，我們是螞蟻！”小橋有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！那我能跟你交朋友嗎？”小橋不知到那些小黑點(diǎn)是壞螞蟻。不知什么時(shí)候壞螞蟻也禮貌起來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！人生在世，有個(gè)朋友是一種福氣嗎！”從此，小橋和壞螞蟻是好朋友，老是在一起玩了。

小橋漸漸地變得自私、殘酷、貪玩，老是不讓人從它身上走過(guò)。有誰(shuí)從這里走過(guò)，如果是人的話，就把他哄下岸。如果是動(dòng)物的話，就把它震下河。

科普說(shuō)明文作文字篇十

科普說(shuō)明文一種是科學(xué)小品，另一種是一般科學(xué)說(shuō)明文。接下來(lái)小編搜集了科普說(shuō)明文。

作文。

400字，僅供大家參考，希望幫助到大家。

前幾天媽媽帶我去超市購(gòu)物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來(lái)，另一只手從下面托著。

不一會(huì)到了家，媽媽問(wèn)我雞蛋有沒(méi)有碎，我看了看雞蛋說(shuō)：“中間的雞蛋碎了不少?！?/p>

在路上我也沒(méi)有摔跤啊，怎么雞蛋就碎了呢？于是我去問(wèn)媽媽。媽媽反問(wèn)我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的?！蔽掖鸬?。我問(wèn)媽媽：“這個(gè)和雞蛋破碎有什么關(guān)系？”媽媽讓我拿兩個(gè)雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長(zhǎng)時(shí)間卻怎么也拼不成功，最多也只能讓兩個(gè)雞蛋的蛋殼挨在一起，我問(wèn)媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)說(shuō)：“雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個(gè)接觸點(diǎn)?！眿寢屢?jiàn)我似懂非懂說(shuō)：“雞蛋的接觸點(diǎn)有很多，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個(gè)雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來(lái)扎，沒(méi)用多大力氣就被扎穿了。

在我們的生活當(dāng)中也有許多的科學(xué)道理，等著我們?nèi)ヌ剿?、學(xué)習(xí)！

鯨類是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物，它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特徵，例如用肺呼吸、胎生等，更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類，分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群，再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定，須鯨主要的形態(tài)特徵是沒(méi)有牙齒，但是有具大的鯨須，可用來(lái)篩選浮游生物。所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵為有牙齒，掠食性，其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同，全世界現(xiàn)存有13科約79種。

鯨魚(yú)雖然有魚(yú)字，其實(shí)它并不是魚(yú)類，而是哺乳類動(dòng)物，它有許多和魚(yú)類極不相同的特性，例如一般魚(yú)類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn)，而鯨魚(yú)卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向，有些鯨魚(yú)背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢！

鯨魚(yú)是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海？生活，可是當(dāng)鯨魚(yú)呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)，這時(shí)鯨魚(yú)是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸，呼氣時(shí)，空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度，來(lái)辨識(shí)鯨魚(yú)的種類呢！鯨魚(yú)的種類很多，大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

鯨魚(yú)的表皮下有著極厚的脂肪層，那就是俗稱的鯨油，它可以使鯨體保持溫暖，而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由於鯨魚(yú)體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造，使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度，因此當(dāng)它沈到海底，總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后，才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外，當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí)，體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢！

中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了！我一下子還說(shuō)不完，今天我就給大家介紹中國(guó)的陶瓷藝術(shù)吧！

中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)，尤見(jiàn)裝飾匠心。中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷裝飾形式，大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類型。圖案紋樣裝飾于陶器早在新石器時(shí)代的仰韶文化中的彩陶上就已出現(xiàn)。先民們感受生活的自然現(xiàn)象創(chuàng)造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案，以二方連裝飾形式呈現(xiàn)在陶瓷器物上，在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚(yú)紋的彩陶盆是新石器時(shí)代彩陶中的精品。

陶器上的紋飾體現(xiàn)了先輩們對(duì)于自然和人自身觀察的結(jié)果，陶工們對(duì)于點(diǎn)、線、面的熟練融合，對(duì)于花紋繁密的組合，以及對(duì)于旋紋與孤線的審美感，不但表明了他們對(duì)于自然和人類自身有了一定的認(rèn)識(shí)，而且還表明了自然界已經(jīng)脫離了他們的原貌，增加了人的思想和人的想象力，以及人對(duì)自然的美化和崇拜。商、周時(shí)代是以青銅器為時(shí)代標(biāo)志的歷史階段，這一時(shí)期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似，刻紋白陶的燒制成功是制陶工藝上的一個(gè)重要的里程碑。它用高嶺土制坯，燒成的溫度達(dá)1000多攝度，素潔可愛(ài)的造型與優(yōu)美的紋飾相結(jié)合，逗人喜愛(ài)。追溯中國(guó)歷史各個(gè)時(shí)期的陶瓷產(chǎn)品，陶瓷裝飾有兩大特點(diǎn)：一類是以適合陶瓷器皿上進(jìn)行工藝換表現(xiàn)形式；另一類是以中國(guó)繪畫(huà)形式在陶瓷器皿上進(jìn)行工藝換表現(xiàn)形式。

中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)——陶瓷的故事是多么有趣?。√沾蛇€是我國(guó)最為大的創(chuàng)造呢！

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。因?yàn)槲易孕￠_(kāi)始就與爸爸一起打籃球。我覺(jué)得籃球是一種很好的運(yùn)動(dòng)，也可以強(qiáng)身健體。小時(shí)侯，我時(shí)常都生病的，所以我立誓要多做運(yùn)動(dòng)，所以我選了籃球。初次接觸是很不習(xí)慣，但后來(lái)我便喜歡了籃球。

運(yùn)動(dòng)，顧名思義就是身體要“動(dòng)”，只要?jiǎng)?，就可以讓自己的身體器官進(jìn)行運(yùn)作，運(yùn)動(dòng)通常會(huì)心跳加快，呼吸急促，這些都是對(duì)身體有益的！運(yùn)動(dòng)在我們的生活中，佔(zhàn)有很重要的地位，運(yùn)動(dòng)除了可以讓身體更健康，體能更好，也讓自己在繁忙的生活中，有一點(diǎn)可以喘息的時(shí)候。多運(yùn)動(dòng)，可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如果到老年都保持著運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良習(xí)慣，那就可以預(yù)防心臟病、高血壓、心肌梗塞等嚴(yán)重疾病，甚至可以讓自己比較不容易得到癌癥，可以說(shuō)是益處良多。

但是當(dāng)我們不運(yùn)動(dòng)時(shí)，除了身體會(huì)發(fā)胖，行動(dòng)不方便，更會(huì)讓自己的人際關(guān)系變差。曾經(jīng)有學(xué)者調(diào)查，體重只要多重一公斤，異性對(duì)自己的好感就會(huì)下降。而且不運(yùn)動(dòng)還會(huì)得到許多疾病，大多數(shù)因?yàn)樾呐K、血管疾病過(guò)世的人，大部分都是肥胖的人，肥胖可以說(shuō)是只有百害而無(wú)一利。

科普說(shuō)明文作文字篇十一

“等于一！”有同學(xué)叫道?！安粚?duì)，是田！”又一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，教室內(nèi)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)?！巴瑢W(xué)們！”這時(shí)，朱老師和藹地招呼大家說(shuō)：“大家坐好，不要吵。一加一有許多答案，可大家能說(shuō)出你們是怎么算的嗎？”一時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。突然，跟我同排的同學(xué)手緩緩地舉了上來(lái)。老師說(shuō)：“就一個(gè)？有什么害怕的！來(lái)，你說(shuō)說(shuō)看！”朱老師指了指那位同學(xué)，疑惑地坐了下來(lái)。這位同學(xué)大聲說(shuō)道：“等于一！因?yàn)橐活w小水珠加一顆小水珠等于一顆大水珠?！闭f(shuō)完，她坐了下來(lái)。

不一會(huì)兒，全班同學(xué)的手一起舉了起來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。說(shuō)完，朱老師做了一個(gè)停的手勢(shì)，表示讓我們安靜。然后老師說(shuō)：“一加一等于一的事物有很多，不只是小水珠。這是一件事物加上另一件事物組成的新產(chǎn)品。這是讓我們打破常規(guī)去想，不要被原本的事物禁錮。同學(xué)們身邊還有許多例子，可以找找嗎？”有同學(xué)在小聲地嘀咕，但沒(méi)有一個(gè)敢舉手發(fā)言。朱老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，走到一位同學(xué)面前，在筆盒里拿了一支帶有橡皮的鉛筆，走到大家面前，說(shuō)：“你們看，比如一小塊橡皮固定在一支鉛筆上，組成了一個(gè)方便的小發(fā)明。那么還有同學(xué)能舉例子嗎？”一個(gè)同學(xué)馬上接著說(shuō)：“現(xiàn)在把刨筆刀安裝在鉛筆盒上，既方便又創(chuàng)新”……同學(xué)們議論紛紛，老師一直笑瞇瞇地坐在一邊聽(tīng)著，還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。過(guò)了好一會(huì)兒，老師拿出了放在一旁的圓珠筆說(shuō)道：“你們看，這支筆從上面打開(kāi)是一枚小巧玲瓏的印章，而打開(kāi)中間是一些吹泡泡的液體，最后打開(kāi)底部則是一支圓珠筆。”我們坐在底下，看得目瞪口呆——太不可思議了！一支筆居然還有這么多的功能！

在課后的總結(jié)中，我認(rèn)識(shí)到：生活中，其實(shí)有許多事物，都是采用了新的思維方式，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了一些小小的改動(dòng)，就可以變成一個(gè)另外的不同的新事物。而且改變得十分方便，并且深受大家喜愛(ài)。

這節(jié)作文課上得十分有趣，我很喜歡這節(jié)作文課。

科普說(shuō)明文作文字篇十二

達(dá)爾文島是一座杳無(wú)人煙，且天然環(huán)境優(yōu)美的島嶼。一位美國(guó)人在某一天踏上了這片未開(kāi)發(fā)的土地，開(kāi)始進(jìn)研究，他就是聞名遐邇的生物學(xué)家—達(dá)爾文。

達(dá)爾文乘著“小獵犬號(hào)”來(lái)到這座島嶼，就被這里深深吸引住。研究了許多年，達(dá)爾文帶著許多重要的數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，發(fā)表了一篇影響世界的論文“進(jìn)化論”，提出有名的理論為“適者生存，不適者淘汰”的想法。

在幾十年后的今天，又有一批科學(xué)家前往這座因達(dá)爾文而聞名的'達(dá)爾文之島。他們擁有著高科技的潛水設(shè)備，可以捕捉許多人類前所未見(jiàn)的海洋生物，幾乎每天都有一種海洋生物在進(jìn)化，讓科學(xué)家興奮不已!但是現(xiàn)在卻因?yàn)閰⒂^的人太多，造成環(huán)境破壞，許多珍貴的生物資源因此消失殆盡。

其實(shí)中國(guó)也是一座美麗的島嶼，在人類尚未積極開(kāi)發(fā)前都非常完美，直到我們?nèi)祟悂?lái)了，有些動(dòng)物遭濫捕濫殺，而造成許多生物因此絕跡。希望達(dá)爾文之島的危機(jī)，能夠警惕我們身為中國(guó)的一份子，多想想我們的美麗島嶼吧!

科普說(shuō)明文作文字篇十三

馮夢(mèng)龍說(shuō)：“錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金！”金錢(qián)，這樣?xùn)|西我們都見(jiàn)過(guò)，但是這樣?xùn)|西在我們生活中又是不能少的。有人說(shuō)：“不就是一張紙或一塊小鐵塊嗎？在生活中就不能少嗎？”對(duì)，但有些人不一定喜歡錢(qián)。

馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“金錢(qián)！金錢(qián)是人類所有發(fā)明中是近似惡魔的一種發(fā)明。再?zèng)]有其它東西比在金錢(qián)上有更多的卑鄙和欺騙，因而也沒(méi)有其它方面能為培植偽善提供這么豐肥的土地。”我看到這句名言才知道，錢(qián)，是這世界上最不應(yīng)該出現(xiàn)的東西！

盡管錢(qián)是一種近似惡魔的一種發(fā)明，但我們的生活仍然不能少了它。

金錢(qián)能做很多事，但它不能做一切事。錢(qián)不是萬(wàn)能的，它有許多的事情做不到。

錢(qián)能買到藥品，但買不到健康。

錢(qián)能買到書(shū)籍，但買不到知識(shí)。

錢(qián)能買到風(fēng)景，但買不到大自然。

錢(qián)能買到玩具，但買不到玩伴。

錢(qián)能買到喜歡的東西，但買不到你摯愛(ài)的親人。

錢(qián)能買到鮮花，但買不到媽媽的微笑。

錢(qián)能買到衣服；但買不到溫暖。

可是，沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。錢(qián)既有壞處，也有好處，關(guān)鍵看你用在哪處了。

錢(qián)，也只有用在自己的家庭和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才是有價(jià)值、有意義的。

科普說(shuō)明文作文字篇十四

每當(dāng)九、十月份的時(shí)候，爸爸總會(huì)到南京高淳帶回十幾只螃蟹回來(lái)。它們個(gè)個(gè)又大又圓，身披硬盔甲，兩只大鉗子威武地高舉著。只要你一碰它，它就馬上舉起鉗子跟你決斗，真是野性十足。

這么多螃蟹一頓怎么吃得完呢?奶奶決定把它們放在冰箱冷藏柜里。誰(shuí)知道，第二天，我一打開(kāi)冰箱門(mén)一看，啊!螃蟹都不動(dòng)了，居然全死了!

“早知道昨晚就該全部吃了!”奶奶心疼地把它們拿出來(lái)，放在竹籃里。昨天它們還耀武揚(yáng)威地舉著大鉗子，今天大鉗子都無(wú)力地垂了下來(lái)。真是太可惜了。突然，一只螃蟹的鉗子慢慢動(dòng)了起來(lái)，緊接著，它的腿也慢慢動(dòng)起來(lái)了，口中還不時(shí)吐著小泡泡。忽然，旁邊的螃蟹也慢慢動(dòng)起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，幾乎所有的螃蟹都在舒展自己的身體，它們動(dòng)動(dòng)鉗子，動(dòng)動(dòng)腿。大鉗子又威武起來(lái)了，它們又在里面開(kāi)心的玩耍起來(lái)了。“奶奶，螃蟹活過(guò)來(lái)了，不用扔了!”我驚呼到。

螃蟹為什么會(huì)“死而復(fù)生”呢?是冰箱里氧氣不足，被悶壞了?還是被冰箱冰僵了?我懷著疑惑去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案：原來(lái)螃蟹到了氣溫低的季節(jié)，都不愿意活動(dòng)，喜歡鉆到泥洞里去御寒。因?yàn)楸淅餁鉁靥停屗鼈円詾槎靵?lái)臨，所以就集體出現(xiàn)了假死狀態(tài)。

小小的大自然竟有這么多奧秘，太神奇了。