通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需注重結(jié)構(gòu)合理、連貫流暢和主題明確。在下面提供的范文中，大家可以找到一些有關(guān)心得體會(huì)的啟示和思考。

憲法在我心國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇一

大家好！我演講的題目是—————《法在我心中》。

法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。勿以惡小而為之，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從小惡開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。

談到法這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法？我認(rèn)為法是安全的`眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是知慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。

我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。

鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話！我們多么希望家庭、社會(huì)、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)！因?yàn)?，我們知道，未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的守法精神比法律本身重要得多。所以，將法根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！

文檔為doc格式。

憲法在我心國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇二

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此，在復(fù)雜的社會(huì)生活環(huán)境中，青少年學(xué)生必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。因此青少年學(xué)生必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，樹(shù)立防范意識(shí)，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。

二、青少年應(yīng)從下列幾個(gè)方面加強(qiáng)自我保護(hù)：

1.樹(shù)立“敵情觀念”，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過(guò)各種形式和途徑，提高對(duì)社會(huì)狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會(huì)治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽(yáng)光，也有黑暗。要學(xué)習(xí)和掌握一些如何擺脫困境的技能，借鑒一些青少年如何機(jī)智勇敢地虎口脫身的方法，在自己萬(wàn)一遭遇到不測(cè)時(shí)，能夠沉著應(yīng)付、機(jī)智逃生并尋機(jī)報(bào)警。

2.要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國(guó)針對(duì)未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。

3.不要輕易相信陌生人，告訴他們父母親的上班規(guī)律，家中有無(wú)貴重物品等，更不能隨便將陌生人帶到家中。即使陌生人聲稱是自家親戚，父母的朋友、同事等，應(yīng)先同家長(zhǎng)取得聯(lián)系加以證實(shí)。如果覺(jué)得此人可疑，就要設(shè)法告訴老師和警察。獨(dú)自在家時(shí)，不要輕易給陌生人開(kāi)門。一些犯罪分子冒充維修水、電、煤工人和收費(fèi)人員上門，借此機(jī)會(huì)進(jìn)入住宅進(jìn)行犯罪活動(dòng)。當(dāng)你一人在家時(shí)，不要開(kāi)門答話，靜聽(tīng)動(dòng)靜，如果不慎開(kāi)了門，可假稱自己的家人在樓下，假裝喊幾聲，使罪犯膽怯。4.離家外出時(shí)，不要輕信他人的花言巧語(yǔ)，更不能輕易跟著去，一些青少年就是輕信花言巧語(yǔ)，跌進(jìn)陷阱，被騙、被拐、被害的事例很多。

5.夜間如果需出門，最好要求成年人做伴。節(jié)假日和同學(xué)、朋友相約去玩，要明確告訴家人要去的地方，并能保持電話聯(lián)系。未成年人身上不要帶過(guò)多的錢財(cái)，衣著打扮要盡量樸素大方，不要過(guò)于華麗，否則，就易成為受害目標(biāo)。

6、不要同社會(huì)上行為失常和有劣跡的人員過(guò)分來(lái)往，接觸過(guò)多必然會(huì)染上惡習(xí)，甚至自覺(jué)不自覺(jué)地加入這些人的圈子，有的則會(huì)被脅迫做壞事。

7.不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂(lè)場(chǎng)所。

需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時(shí)大膽地向老師、家長(zhǎng)和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。

青少年時(shí)期，是花季年華，希望我們每一個(gè)學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

憲法在我心國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇三

雪花漫天飛舞，期盼夢(mèng)已成真。人，總有數(shù)不清的夢(mèng)想，數(shù)不清的欲望，安能個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)?英語(yǔ)總考不好，努力了，流汗了，得來(lái)空夢(mèng)一場(chǎng)，何用?期盼，努力的來(lái)成果;期盼，汗水澆灌成功;期盼，淚水灑滿興奮時(shí)的瞳孔。

“努力了，總比沒(méi)有努力強(qiáng)，努力了，你可能會(huì)得到回報(bào)，不拼搏，安能拿到回報(bào)?”媽媽安慰我?！叭速F有自知之明吧?！蔽业淖钜玫呐笥颜f(shuō)，“別那么死腦筋，別忘了，你可是好學(xué)生，在教師心中有地位!”

“那也不行啊!，成績(jī)起伏，可是……拼搏，在書(shū)山有路勤為徑的時(shí)候，要奮力拼搏。”我的語(yǔ)氣中包含一絲堅(jiān)定，一絲猶豫。

“死腦筋，自我‘好好學(xué)’好學(xué)生!”她在諷刺我，“__，下樓玩去吧，讓她好好學(xué)!”

我努力著，期盼著，欲望著……過(guò)了一節(jié)課，刻苦了一節(jié)課，期盼努力得到回報(bào)了一節(jié)課。

“明白了!”我如夢(mèng)初醒。

下一次考試，帶著一份期盼，我月考。

不好，不差，不孬，87。教師還表?yè)P(yáng)了我。也許是我原先才考70的緣故吧。

期盼，期盼，盼萬(wàn)朵雪花，在空中飄來(lái)飄去，帶走我的夢(mèng)。

憲法在我心國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇四

憲法大家都不會(huì)陌生，憲法是我國(guó)的根本大法，弘揚(yáng)憲法精神，做一個(gè)守法的好公民是我們應(yīng)盡的義務(wù)。下面是本站小編為大家整理的關(guān)于憲法中學(xué)生國(guó)旗下講話，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。

我叫--，是來(lái)自--第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說(shuō)我幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì)，一個(gè)法治的國(guó)家。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個(gè)舊社會(huì)里，封建腐朽的中國(guó)，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻，我站在這里，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。

從小，家里的老人就教我們：無(wú)規(guī)矩不成方圓。后來(lái)，老師告訴我們：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。《憲法》對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，如甘露，如陽(yáng)光;對(duì)于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。

今天我能夠站在這里，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機(jī)會(huì)，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)。可以說(shuō)，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

愛(ài)國(guó)、守法，不止是說(shuō)說(shuō)而已。

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

生活中，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō)，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》?？梢?jiàn)，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng)。

我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國(guó)人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)的岳--，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。

我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

大家好，非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。

有人說(shuō)，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，都離不開(kāi)法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來(lái)諸多的“不便”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來(lái)毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣：“沒(méi)有紅燈的制約，便沒(méi)有綠燈的暢通。”

有人說(shuō)“法律”是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我認(rèn)為，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。

我們敬愛(ài)的周總理是守法的典范。有一次，總理去開(kāi)會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開(kāi)會(huì)的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說(shuō)：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開(kāi)。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。

我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果，原來(lái)很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。但讓守法成為一種習(xí)慣，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。

在現(xiàn)實(shí)生活中，像成克杰、胡長(zhǎng)清等腐敗分子無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，恣意踐踏法律，給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說(shuō)。就讓我們反思一下自己，每次過(guò)馬路，我們是否都走斑馬線?每次開(kāi)車，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒(méi)有什么大不了的，這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

大家好!

我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》，大家都知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在我國(guó)，這部根本性法律便是——憲法。

作為當(dāng)代的大學(xué)生、社會(huì)的中流砥柱、時(shí)代的新興者，在維護(hù)與踐行憲法方面當(dāng)然有些不可推卸的責(zé)任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國(guó)家的根本制度，在國(guó)家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內(nèi)容上規(guī)定了國(guó)家的根本性問(wèn)題從而成為法律規(guī)范的淵源。

我們走在新世紀(jì)的前端，健全的法律，和諧的社會(huì)，溫暖的家庭，無(wú)不充溢著我們年輕的心。然而，正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們?cè)撛趺崔k?難道要繼續(xù)這樣無(wú)知么?難道要繼續(xù)這樣沖動(dòng)么?不!我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當(dāng)你心情很不好，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，請(qǐng)你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良侵害時(shí)，你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己呢?但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么?如果不清楚，那就讓我們努力吧!努力了解法律知識(shí)，宣傳法律知識(shí)，號(hào)召大家共同行動(dòng)起來(lái)，不要讓因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知而造成的悲劇在校園中上演。

歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在20--的尾聲之前，我們迎來(lái)又一個(gè)124，一個(gè)非比尋常的日子，是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國(guó)的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國(guó)的第一個(gè)國(guó)家憲法日。

作為新時(shí)代的學(xué)生，新世紀(jì)的江財(cái)人，讓我們挑起繁榮祖國(guó)的重?fù)?dān)，在現(xiàn)代化社會(huì)的潮流中，沖破艱難險(xiǎn)阻，學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，豐富我們的法律常識(shí)，健全我們的法律知識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，共建人類文明，共建和諧校園!

是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權(quán)利得以應(yīng)有的保障。生活中它離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，堅(jiān)持信敏廉毅的校訓(xùn)，在成長(zhǎng)的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財(cái)好青年，中國(guó)好公民!

謝謝大家!

老師和同學(xué)們:。

早上好!

20--年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)設(shè)立國(guó)家憲法日。設(shè)立國(guó)家憲法日是法律界由來(lái)已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的全國(guó)法制宣傳日。

之所以選擇這一天作為全國(guó)法律宣傳日，是因?yàn)橹袊?guó)憲法于1982年12月4日正式實(shí)施。黨的十八屆四中全會(huì)提出依法治國(guó)首要堅(jiān)持憲法原則，全國(guó)人民代表大會(huì)就擬以立法形式設(shè)立國(guó)家憲法日。將12月4日定為國(guó)家憲法日。國(guó)家開(kāi)展多種形式的憲法宣傳教育活動(dòng)。

全面開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立國(guó)家憲法日具有重要意義。國(guó)家憲法日的設(shè)立是一個(gè)重要的儀式，它傳達(dá)了依法治國(guó)的理念。國(guó)家憲法日的設(shè)立也是為了將憲法思想內(nèi)化于所有公職人員之中。權(quán)力屬于人民，屬于憲法。

為什么所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法?俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓，法律是我們整個(gè)社會(huì)每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)則。是的，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中遵守基本規(guī)則，各種法律法規(guī)規(guī)范我們的行為。

在課堂上，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為守則》對(duì)我們的要求;當(dāng)我們?cè)诩疫^(guò)馬路時(shí)，道路交通法規(guī)范了我們的行為:《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生行為守則》等也對(duì)小學(xué)生在投擲廢棄物和紙屑時(shí)做出了相應(yīng)的規(guī)定。

《殘疾人保護(hù)條例》對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)行為也作了具體規(guī)定。在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《未成年人防治法》都有明確規(guī)定。

法律在我們的學(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不在。中華人民共和國(guó)憲法是中國(guó)的根本法，是國(guó)家制定的一切法律法規(guī)的根據(jù)。中華人民共和國(guó)公民必須了解憲法的內(nèi)容，遵守憲法的規(guī)定。

如果每個(gè)人都能遵守法律，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們的生活將會(huì)更好。

同時(shí)，我們應(yīng)該知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則，它告訴我們什么可以做，什么不能做，我們只有嚴(yán)格遵守法律，才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)的國(guó)家。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。兒童的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定。

那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這是祖國(guó)對(duì)我們的期望!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

憲法在我心國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇五

各位朋友：

上午好!首先，對(duì)特區(qū)政府以及勵(lì)進(jìn)教育中心在疫情之下，為舉辦此次“國(guó)家憲法日”活動(dòng)所作的努力表示感謝!我們國(guó)家在抗擊新冠肺炎疫情中取得的舉世矚目成就，充分證明我們國(guó)家以憲法為基石構(gòu)建的國(guó)家制度和治理體系，是經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的，具有強(qiáng)大的生命力和優(yōu)越性。香港與內(nèi)地在抗疫方面的密切合作，也充分體現(xiàn)了“一國(guó)兩制”的顯著制度優(yōu)勢(shì)。此時(shí)舉辦“國(guó)家憲法日”活動(dòng)，讓我們?cè)俅紊羁陶J(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于國(guó)家治理和特別行政區(qū)管治的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的重要性。借此機(jī)會(huì)，我與大家分享三點(diǎn)感想：

第一，憲法和基本法共同構(gòu)成特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)，香港社會(huì)必須充分認(rèn)同與尊崇憲法。

香港自回歸之日起，重新納入國(guó)家治理體系，憲法和基本法共同確定了香港特別行政區(qū)新的憲制秩序。憲法是國(guó)家根本大法，是基本法的立法依據(jù)，是特別行政區(qū)設(shè)立的根本憲制基礎(chǔ)?；痉ǖ母黜?xiàng)規(guī)定要放在憲法框架內(nèi)來(lái)理解，才能得到全面準(zhǔn)確地貫徹執(zhí)行?；貧w二十三年來(lái)，從整體上看，憲法和基本法得到有效實(shí)施，“一國(guó)兩制”實(shí)踐取得巨大成功。但毋庸諱言，從一系列重大政治和法律爭(zhēng)議中也可以看到，香港有些人只尊重原有法律制度的基本不變，而漠視特別行政區(qū)憲制基礎(chǔ)的根本改變，這是近些年香港出現(xiàn)一些亂象的思想根源。全社會(huì)必須深刻認(rèn)識(shí)到，只有認(rèn)同和尊崇憲法，認(rèn)同和尊重憲法和基本法共同構(gòu)成特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)，才能解決近年來(lái)“一國(guó)兩制”實(shí)踐遇到的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn);只有在憲法和基本法共同保障下，香港的高度自治才能得以實(shí)行，香港的法治精神才能得以存續(xù)，香港的繁榮穩(wěn)定才能得以長(zhǎng)期保持。

第二，憲法承載維護(hù)國(guó)家安全的重要功能，香港特區(qū)必須切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全。

一個(gè)國(guó)家之所以能夠生存并興旺發(fā)展，其固本基石就是國(guó)家安全。憲法作為國(guó)家的根本大法和治國(guó)安邦的總章程，當(dāng)然要將國(guó)家安全擺在極為重要的地位，必然要承載維護(hù)國(guó)家安全的重要功能。國(guó)家安全是憲法所保護(hù)的至高利益，也是其他憲法制度賴以實(shí)行的基礎(chǔ)和前提?！耙粐?guó)兩制”方針政策的根本宗旨，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。沒(méi)有國(guó)家安全就沒(méi)有“一國(guó)兩制”，就沒(méi)有香港的繁榮和穩(wěn)定。去年發(fā)生“修例**”以來(lái)，香港一度陷入社會(huì)**，市民生命財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重危害，國(guó)家安全面臨巨大危險(xiǎn)，“一國(guó)兩制”實(shí)踐受到了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中央審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)憲法和基本法制定香港國(guó)安法，將香港維護(hù)國(guó)家安全的憲制要求具體化制度化，填補(bǔ)了香港長(zhǎng)期以來(lái)存在的法律漏洞。幾個(gè)月來(lái)，香港國(guó)安法威力初顯，香港進(jìn)入了由亂向治的關(guān)鍵時(shí)期。為了進(jìn)一步筑牢香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的堤壩，香港國(guó)安法的許多規(guī)定還需要轉(zhuǎn)化為完善的制度機(jī)制，成為廣大市民自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則，得到香港行政執(zhí)法司法機(jī)關(guān)的切實(shí)執(zhí)行。

第三，愛(ài)國(guó)是憲法規(guī)定的中國(guó)公民的神圣義務(wù)，香港特區(qū)必須始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)者治港。

憲法之所以規(guī)定公民有維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，是因?yàn)閼椃ㄗ鳛榫哂凶罡咝ЯΦ姆奢d體，凝聚著全體中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，愛(ài)國(guó)主義是憲法所展示出來(lái)的我們偉大民族精神的核心。香港從來(lái)與祖國(guó)同前途共命運(yùn)，只有愛(ài)祖國(guó)，才能真正愛(ài)香港;只有在愛(ài)國(guó)者管治之下，香港才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的安定與發(fā)展。全國(guó)人大常委會(huì)上個(gè)月通過(guò)關(guān)于香港特別行政區(qū)立法會(huì)議員資格問(wèn)題的決定，進(jìn)一步劃清了“愛(ài)國(guó)者治港”的底線標(biāo)準(zhǔn)和政治規(guī)矩，確保所有從政者擁護(hù)憲法基本法、效忠國(guó)家和特區(qū)，將禍國(guó)亂港者驅(qū)逐出特別行政區(qū)管治架構(gòu)。這個(gè)決定為立法會(huì)議員資格立下了管長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)矩，也從深層次構(gòu)建了特別行政區(qū)公職人員對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和情感，有利于落實(shí)憲法確立的愛(ài)國(guó)主義精神，彰顯憲法在香港特別行政區(qū)的至上權(quán)威。

朋友們，憲法權(quán)威的樹(shù)立有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)與憲法觀念的養(yǎng)成。特別行政區(qū)政府和公職人員應(yīng)當(dāng)帶頭深入開(kāi)展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)憲法在特別行政區(qū)全面貫徹落實(shí)。廣大青少年是香港未來(lái)的希望，應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代歷史特別是香港百年屈辱史，深刻認(rèn)識(shí)憲法形成和發(fā)展的過(guò)程;緊密結(jié)合“一國(guó)兩制”實(shí)踐取得的巨大成就和面臨的挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識(shí)憲法是香港前途命運(yùn)和自身未來(lái)發(fā)展的根本保障。只要全社會(huì)切實(shí)尊崇和有效實(shí)施憲法基本法，“一國(guó)兩制”事業(yè)就能劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

謝謝大家!

憲法在我心國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇六

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

當(dāng)今社會(huì)，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著"網(wǎng)絡(luò)誘惑",陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。

借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

首先，要樹(shù)立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。

其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。

第三，要從小事做起。"學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家",我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛(ài)護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，也可以向公安機(jī)關(guān)部門報(bào)告。

法無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

我的講話完畢，謝謝大家。

憲法在我心國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇七

各位老師、全體同學(xué)，早上好：

上星期我校舉行了本學(xué)年、本學(xué)期的第一次月考，成績(jī)好壞大家已經(jīng)知曉，我今天講話的主題就借“珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)”來(lái)勉勵(lì)大家。

有句古語(yǔ)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。

晨也好，春也罷，它們都是美好的時(shí)光，是一種向所有人公平展示的客觀存在。珍惜光陰，留住時(shí)光，使有限的人生之路始終能夠燦爛閃耀，唯有不斷地勤奮才能實(shí)現(xiàn)。

勤，是最好的人生之計(jì)，美好時(shí)光鐘情的永遠(yuǎn)是那些勤奮的人、勤懇的人、勤勞的人。勤，是人生成功的黃金法則。勤奮，會(huì)讓你增加本領(lǐng)，豐富智慧，創(chuàng)造財(cái)富，獲得歡樂(lè)。對(duì)于懶惰的人，不肯吃苦的人，貪圖享樂(lè)的人，即使他一年四季如春，縱然他整天朝霞似錦，他也不能開(kāi)啟那充滿艱辛與汗水的成功之門。懶惰釀造的是空虛和無(wú)聊，愚昧和無(wú)知，貧窮和困鈍。懶惰的人，幻想現(xiàn)狀改變自身;勤奮的人，是靠自身改變現(xiàn)狀，只有勤奮的人才會(huì)走向成功。

成功是人生最美好的境界，沒(méi)有人不渴望成功!作為時(shí)刻對(duì)成功充滿渴望與憧憬的同學(xué)們，首先要努力把自己鍛造成一名勤奮的人。勤奮的人是胸懷大志、執(zhí)著追求、不懈努力的人;勤奮的人是珍惜時(shí)光、從不等待、從不徘徊、從不拖延、從不依賴的人。他們惜時(shí)如金，時(shí)間的分分秒秒都會(huì)在自己的生命中變化成美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;勤奮的人是敬業(yè)奉獻(xiàn)、肯于吃苦、從不計(jì)較、不找借口、在任何條件下都努力挖掘自身潛能的人;勤奮的人是善于反思、講究方法、科學(xué)用腦、是自強(qiáng)不息、勇創(chuàng)奇跡的人。

古今中外功成名就的人，那一個(gè)不是依靠勤奮!在學(xué)習(xí)上、工作上沒(méi)有平坦的大道，只有那在崎嶇小路上攀登、不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。勤奮，能實(shí)現(xiàn)彩虹般絢麗的夢(mèng)想;勤奮，能譜寫從艱辛勞作到詠唱豐收的詩(shī)章;勤奮，是走向成功的奠基石;勤奮，會(huì)把人生奮斗的故事演繹得催人淚下，蕩氣回腸。沒(méi)有勤奮，理想就是空中樓閣;沒(méi)有勤奮，想安于現(xiàn)狀都是夢(mèng)想;沒(méi)有勤奮，一道道難題怎么能解開(kāi)?沒(méi)有勤奮，一個(gè)普通的名字怎么能赫然掛到金榜之上?如果你在學(xué)習(xí)中不求甚解、讀書(shū)不多、作業(yè)不做，說(shuō)明你不勤奮;如果你不愛(ài)值日、不想勞動(dòng)、不懂家務(wù)，說(shuō)明你不勤奮;如果你牢騷滿腹、怨天尤人、認(rèn)為自己底子薄，腦瓜笨，就說(shuō)明你不勤奮;如果你進(jìn)步慢差距大，最容易找到的原因恐怕就是缺乏勤奮!勤奮的人沒(méi)有時(shí)間去閑聊，沒(méi)有心思去爭(zhēng)吵，沒(méi)有精力干違犯校紀(jì)校規(guī)的事，沒(méi)有理由去計(jì)較雞毛蒜皮的事。勤奮的人在任何時(shí)候、任何地方都是閑不住的人，都有正事可做的人，是最受尊敬和歡迎的人。勤奮的品質(zhì)不是與生俱來(lái)的，它也需要培養(yǎng)和鍛煉。要想使自己成為有真才實(shí)學(xué)的人、身懷絕技的人、成功的人、受歡迎的人，首先要為自己把“奠基石”立好，把自己鍛煉成為一名勤奮的人，一個(gè)勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤工作、勤誦讀、勤記憶、勤思考、勤勞動(dòng)、勤鍛煉、勤創(chuàng)造的人。勤奮，將會(huì)把你帶到一個(gè)令人神往的嶄新境地。一個(gè)人勤奮，這個(gè)人就有活力;一個(gè)集體勤奮，這個(gè)集體就有生機(jī);一個(gè)民族勤奮，這個(gè)民族就一定能夠崛起。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。久歷嚴(yán)寒風(fēng)霜苦，梅花哪不放清香。愿老師們、同學(xué)們以勤奮為奠基，不斷取得好成績(jī)。

憲法在我心國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，國(guó)旗下講話，我重點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)校即將舉行的“防震救災(zāi)逃生演練”活動(dòng)中的一些注意事項(xiàng)，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真收聽(tīng)，并將要點(diǎn)牢記于心。

相信大家都不會(huì)忘記：20xx年5月12日，汶川8級(jí)大地震，震撼了全世界，震驚了全國(guó)人民。時(shí)隔兩年，20xx年4月14日早晨在青海省玉樹(shù)縣再次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)。就在前4天3月10日中午12時(shí)58分，云南盈江縣也發(fā)生5.8級(jí)地震。前三天3月11日13時(shí)46分在日本本州東海岸附近海域也發(fā)生8.6級(jí)地震。看到那么多鮮活可愛(ài)的生命瞬間隕落，那么多的教學(xué)樓頃刻坍塌，作為教育工作者，我們心痛之余，深切感到對(duì)學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)教育的重要性和必要性。

同學(xué)們，遇地震，莫驚慌，得鎮(zhèn)靜，少傷亡。為進(jìn)一步提高我們地震逃生實(shí)效，我在這里將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一些疏散要求與注意事項(xiàng)。

(1)活動(dòng)開(kāi)始前，班主任要利用晨會(huì)、活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生講解關(guān)于逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是在歷次演習(xí)活動(dòng)基礎(chǔ)上更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩婪痘顒?dòng)。

(2)聽(tīng)到學(xué)?？傊笓]發(fā)出“演練開(kāi)始”的指令后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品或做其他不相關(guān)的事。

(3)要求班主任教育學(xué)生，由于水泥預(yù)制板墻、門柱的倒塌，曾經(jīng)造成過(guò)多人死傷，務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開(kāi)門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例，所以請(qǐng)將門打開(kāi)，確保出口。即使在戶外的場(chǎng)合，也要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。

(4)各班應(yīng)先安排好撤離小隊(duì)長(zhǎng)，關(guān)門人員，并交待演練過(guò)程中：大家要雙手抱頭，下樓梯要排成兩列快走，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，不得喧嘩、更不得開(kāi)玩笑，以免引起共振;同學(xué)之間要互相照顧：大同學(xué)要照顧年小體弱的同學(xué);要關(guān)心、照顧殘疾同學(xué)，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

(5)要求疏散中，全體相關(guān)的老師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人。

同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

憲法在我心國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇九

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

同學(xué)們，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。

為什么要全民學(xué)法呢？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。