奇妙小小作文匯總(通用20篇)

總結(jié)是我們積累經(jīng)驗和知識的一種方式，可以使我們在類似情況下更加游刃有余。寫總結(jié)時要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免模糊和含糊不清的表達。以下是一些總結(jié)的典型范例，供大家學習和參考，希望能對大家的寫作有所幫助。

奇妙小小作文匯總篇一

炎熱的夏天把掌管世間萬物的權(quán)力交給秋天后，就匆匆離開了。秋天不慌不忙地接過夏的接力棒，拎上他的顏料盒與畫筆來到了人間。

只見他來到天空中，發(fā)現(xiàn)天空層云密布，臉色十分陰暗，就二話不說，大筆一揮，把最鮮艷的藍色送給了天空，天空頓時咧開嘴笑了，似乎在感謝秋天幫它化妝呢！

秋天又來到了大地上，這是它最大的畫紙。他拿起畫筆，蘸上黃、紅、白、紫、綠等鮮艷的顏料，把它們送給了愛打扮的菊花姑娘們。這下菊花們可高興了，一個個露出笑臉，熱情地招待著游人們。

黃色被秋天送給了田野，只見一望無際的稻田上，均勻地鋪滿了金黃的稻谷，不時還傳來收割機的轟鳴和鐮刀的“刷刷”聲。不幾天后，它們就會被端上飯桌，成為一道美味佳肴。秋天看著這一切，欣慰地笑了。于是，他又拿起工具，向冬爺爺奔去。

秋天的畫卷，雖然沒有《蒙娜麗莎》般神秘，沒有《雄雞一唱天下白》般威嚴，但卻蘊含著一種奇妙的美。

奇妙小小作文匯總篇二

我是一個指南針，我以前在一艘冒險號船上，跟著一位經(jīng)驗豐富的船長一起生活在海上，但是有一次船長把船靠岸后，不小心把我弄丟在這個又臟又臭的下水道里，從此我就在這臭烘烘的下水道里生活了。

在這里生活和在船上比真是太糟糕了，應(yīng)該說是非常非常糟糕。在漆黑的下水道里，常常有一些不干凈的污水，他們總會把我沖進一個個黑色的洞里。我在這烏漆麻黑又臭又臟，還令人恐懼的.下水道里不知呆了多少天。

有一天，我被沖進了一個很大的排水道里，終于見到了陽光，我順著一條小河飄，這條小河里有很多小魚，也很安靜?！鞍职郑铱吹搅艘粋€指南針?！边@是一個很喜歡大自然，善于觀察的小男孩兒得爾說的，得爾小心地拿起指南針對爸爸說：“爸爸，我能帶他到山上測量方向嗎？這樣我下次到山里就不會迷路了。”“可以，這是個不錯的主意?！卑职只卮鸬馈Ｓ谑俏抑筇焯旄脿栆黄鹕?，有時去山上測量方向，有時我們還到野外觀察動物，或是去山里看瀑布，現(xiàn)在我感覺我是一個快樂的指南針。

奇妙小小作文匯總篇三

姑姑從非洲給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏?，奇怪的是那仙人掌上只有一根刺?/p>

窗外雪花紛紛，我和小顏坐在仙人掌前，我們都愛幻想，在這神秘的冬天，我們都希望經(jīng)歷一次神秘的探險。

不知是不是上帝太偏愛我們了，突然那仙人掌中閃過一道綠光，我和小顏被吸了進去。

我們降落在一個城堡前，我仔細打量著這座城堡：它的外形是個大大的仙人掌，仙人掌全身翠綠，在陽光的照射下，城堡顯得格外耀眼。

我和小顏走到城堡的大門前，按響了門鈴，過了好一會兒，一個身穿綠衣服的人來開門。他打開門，看見我們，笑了笑：“主人正在等你們呢?！薄爸魅耍空l是主人??？”我和小顏異口同聲地問。

我們跟著綠衣人走進城堡。城堡內(nèi)金碧輝煌，裝飾十分氣派，我們順著紅地毯上了二樓，在書房前停下來，綠衣人說：“你們進去吧，主人在里面?！蔽液托☆佉梢苫蠡蟮赝崎_了門，看見了一個打扮古典的女人坐在桌旁，她看見我們進來了，急忙招呼我們快坐。

我和小顏坐下后，還沒等她開口，我就迫不及待地問：“你是誰?。课覀冊趺磥淼竭@兒的？你認識我們么？”那女人笑了笑：“我是古埃及法老的后代，你們之所以來到這兒，是因為我召喚你們來的。你們不必害怕我，我認識你們，你是小漣，你是小顏，對么？”我和小顏小雞啄米似地點點頭。

“小漣，你姑姑從非洲給你帶回了一盆仙人掌，那仙人掌其實是受過法老詛咒的，它具有詛咒別人的功能，你只要拔下它的那根刺，便可以詛咒一個人?！?/p>

我和小顏都驚訝得合不攏嘴。

那女人接著說：“現(xiàn)在我是法老界的女王。這次召喚你們來是想讓你幫我一個忙。

“什么忙？”我和小顏好奇地問。

“因為法老留下了許多寶藏，有些貪財者便打起了寶藏的主義，他們想方設(shè)法奪取寶藏。因此我每日為次事不得安寧。我希望你利用你的仙人掌幫我詛咒那些想偷區(qū)寶藏的人得到應(yīng)有的懲罰?！?/p>

“對了，我會給你們報酬的，我將把寶藏分你一半?！?/p>

小顏對我說：“小漣，你就幫幫女王吧，她為這事一定很累吧，我們不要寶藏，就做一件善事吧?！?/p>

我同意了，我對女王說：“快送我們回去吧，我們不要寶藏，我同意幫你?！?/p>

女王聽了我的話，似乎不可置信。隨即，她感激涕零：“太謝謝你們了，小漣，小顏，我馬上送你們回去。對了，來，我送你們兩個仙人掌掛墜，讓它們保佑你們一切平安?！?/p>

她把掛墜戴在我們脖子上，讓我們站在一個大仙人掌的鏡子前，忽然，那綠光又出現(xiàn)了，我和小顏又被吸了進去。

醒來的時候，我和小顏站在窗前的仙人掌前，我看了看手中的掛墜，拔下了那仙人掌上的刺，心中默念：“仙人掌，詛咒那些想偷竊寶藏的壞人，得到應(yīng)有的懲罰！”

雖然我無法知曉我的詛咒是否靈驗，但我希望法老女王可以開心地活下去。

我和小顏看了看手中的仙人掌掛墜，欣慰地笑了…。

奇妙小小作文匯總篇四

世界上有一種會吃蟲的小草，叫茅膏菜。它的的葉子是半圓形的，又嫩又綠。葉子上長滿了柔毛，柔毛上還帶著黏液。要是小蟲落在上方，立刻就會被它粘住。同時，葉子緊緊地卷起來，小蟲怎樣掙扎也逃脫不掉。有一次，一只蒼蠅被茅膏草粘住了，那只蒼蠅嗡嗡地直叫，拼命地拍打著翅膀。但是，它越掙扎，葉子就卷得越緊。到之后蒼蠅漸漸消失了，只剩下兩片翅膀和兩條細腿。

此外，還有一種豬籠草，也是吃蟲的能手。

豬籠草全身都是花花綠綠的，打扮得很美麗。它的葉子長長的，又寬又大，葉尖伸著卷須，并掛著一個袋子。袋子上方有個蓋，口半開著，袋口和蓋上全是細毛，細毛上有很甜的蜜汁。那些貪吃蜜汁的小蟲，飛到袋口上，腳還沒站穩(wěn)，就跌了下去。原先這些袋子的袋口和壁都很滑，袋底還有“積水”，小蟲跌進了口袋，再也爬不出來了。等小蟲腐爛后，豬籠草就吸收那些小蟲腐爛后變成的液汁來維持自我的生活。

有一次，科學家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣跌進了豬籠草的袋子里。它半段身體露在袋子的外面，竭力掙扎想爬出袋子。但是那袋里的半段身體已經(jīng)腐爛得不成樣貌了。

茅膏草、豬籠草都是植物，可它們都會吃蟲，真能夠算是奇妙的植物了！

奇妙小小作文匯總篇五

今天下午，我和表姐跟著姑父一起去登將軍山。

走到山腳，太陽就把我們一行人照得熱熱的，我們把衣服脫下又繼續(xù)趕路。好累喲！

“呀，這是什么東西呢？”我被表姐的說喊聲吸引住了。連忙跑過去一看，咦！真奇怪，我發(fā)現(xiàn)路邊石頭上印著一些黑黑的小草圖案。“這是哪個小朋友畫的？真好看！”我仔細地擺弄著石頭說。姑父說：“這是一些草的化石。”“化石？化石是什么東西？”我和表姐不解地問。姑父見我們這么急切，故意慢條斯理地說：“化石是一些動植物埋在地底下，經(jīng)過地殼運動幾百萬年甚至幾億萬年慢慢演變而成的.。這些動植物身體中柔軟的部分會腐爛掉，而堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭。不信，你看這塊化石，這是花，這是葉子……”姑父邊說邊用手指給我看。我仔細一看，果然，化石里真有一朵花！

這次登山之旅，讓我對化石有一些了解。這化石的“學問”可真多呀！的確，大千世界太奇妙了，未來還有很多奧秘需要我們慢慢探究呢！

奇妙小小作文匯總篇六

在這個大千世界里，有許多的奇妙人奇妙事。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)：生活中無奇妙不有，奇妙，就在我們身邊。

——————題記。

“走過路過，不要錯過，捏面人兒啦，好吃又好看喲！”每當與父母一同逛中山路時，我都會被這洪亮的叫賣聲所吸引。聞聲而去，只見路旁有一位年逾半百的老人手捏面人，臺子上還掛著一面小紅旗：蘇記面人。許許多多的人們都被吸引，我也擠身前去圍觀。

走近一看，只見一位兩鬢斑白的老人用著戴著手套黝黑的大手捏著面人，手法極為嫻熟，沒有半點兒差錯。人群中一片寂靜，大家都專心致志地看著這位老師傅展現(xiàn)他那高超的手藝，幾米開外也能聽見“嚓嚓”的塑料手套摩擦聲。他的小臺子上有這幾樣物品：剪子，筷子，菜刀，小刀，小搟面杖，幾根竹簽子和幾根高粱棒棒。他捏面人的動作快速而流暢。揉面，將三塊面團固定在高粱棒上，用剪子剪幾下，手再微微一捏，一位小孩兒的基本形狀便展現(xiàn)了出來。再搟幾個小面皮，把它們摞在一起，用削尖的筷子按“十字”一夾，面案上便出現(xiàn)了一朵小面花，再揉一個櫻桃小嘴，俏皮的小辮兒。把它們安放在小人身上，一個漂亮的面人就大功告成了。這一過程，還不到5分鐘。人群中頓時爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

“捏面人是一種制作簡單但藝術(shù)性高超的民間工藝品。它用面粉，糯米粉為主要原料，在手中幾經(jīng)捏，搓，揉，掀等手法才能鑄造出一個完美的面人?！弊谂_前的老人突然發(fā)話，他背著手站起，語重心長地說：“這可沒有那么簡單，臺上一分鐘，臺下可是十年功呢！”話音剛落，老人有落座，繼續(xù)捏面人。群眾紛紛散去，叫賣聲再度回蕩在耳。我久久凝視著老人，這份平均2分鐘做出一個栩栩如生的老人，令我無比敬佩！

“蘇記面人”的小旗還是高高聳立，叫賣聲仍舊此起彼伏。我邊走邊回頭望著老人，心中不禁驚嘆：奇妙，真是奇妙！

奇妙小小作文匯總篇七

奇妙的植物有許多，捕蠅草就是其中的一種。

它生活在北美洲，葉子的邊緣有放多刺毛，中間是紅色的，樣子很像張開的血盆大口。因為它捕食蒼蠅等昆蟲，所以取名“捕蠅草”。

一株平凡的藤本植物，它沒有玫瑰嫵媚，沒有百合高貴，沒有梅花孤傲，但卻擁有著獨一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家――綠蘿。

綠蘿生長在熱帶雨林里但由于我們生活質(zhì)量的不斷提高，綠蘿幾乎遍布于每一個小角落里。綠蘿生命力頑強，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開放。

雖說他無花無果，可他依舊能繁衍后代，

小學生作文大全。

這可都是偉大的莖在勞動呀!你只要截下一根莖種在土里，過不了幾天，莖就會不知不覺地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠遠望去，一團養(yǎng)眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少。或明或暗，蒼翠欲滴。至于它的形狀嘛!應(yīng)該是心形的吧!

它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質(zhì)，人們稱它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發(fā)奇想，如果要是能利用綠蘿閥門處環(huán)保機器該有多好呀!于是我想到這樣的一個燈泡。它是吧節(jié)能和凈化結(jié)合在一起的電器。它可以吧廢氣吸收并轉(zhuǎn)化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能，使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。

啊!要是真的能夠有這樣的等該有多好哇!你們是不是也有這種種沖動?那就試試吧。

描寫奇妙六年級作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

奇妙小小作文匯總篇八

俗話說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰闵朴谟^察，就會發(fā)現(xiàn)有很多新奇、有趣的事情。著名的科學家牛頓，之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力，正是因為他對生活處處留心，觀察仔細。像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的知識，是最難忘的。

記得有一天中午，我和小伙伴們一塊去龍泉寺游玩，寺外有一口噴泉，當時天氣很熱，于是，我去溫泉底下沖水，忽然發(fā)現(xiàn)溫泉里面出現(xiàn)了一道彩虹，我走近看了看，彩虹忽然不見了，我正納悶?zāi)?，彩虹又出現(xiàn)了，這是怎么回事呢？就在這時，媽媽過來告訴我說：“這是折射現(xiàn)象，水中的彩虹是太陽光透射到水里折射而成的”。我半信半疑，最后，我上網(wǎng)查了查百度，沒想到真跟媽媽說得一樣。

下午回到老家，我正在院子里玩，突然看見了一群“小礦工”———螞蟻在挖洞。好奇心十足的我，一動不動地觀察著這些“小礦工”，直到它們都搬進新挖的“家”里，這時，天空烏云密布，一場傾盆大雨就要來臨了。爸爸叫我回屋里，我呆若木雞地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易雨停了，我又來到螞蟻的“家”邊，發(fā)現(xiàn)它們的“家”已經(jīng)被雨水淹沒了，只見螞蟻在挖新家，我看了半天也沒能看出個所以然來，最后還是聽爸爸說：“螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水。

世界之大，無其不有，我們生活的世界真得是很奇妙！自然界有這么多稀奇古怪的現(xiàn)象，只要我們勇于探索、發(fā)現(xiàn)，就能從中獲得更多豐富的知識。我們一定要好好研究研究！

奇妙小小作文匯總篇九

大自然真奪妙，有五彩的彩虹；有讓人忘返的彩露；其中，我最喜歡綿綿不絕的春雨。

首先是那陽光明媚的.太陽，先飄出了一些烏云，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，各種動物都像趕集似的，一群接著一群回到了家。

突然，小烏云像喊口號似的，召集了大片烏云，像主力部隊支援小部隊一樣。一會兒就下起了毛毛雨，把泥土滋潤一翻。接著，雨就開始變急了，像是要向房子們宣布發(fā)起進攻。雨就越下越快，像是把一盆水倒過來，把茅草房打個落花流水，用雷來恐嚇人們好像在說：“我們是無敵的！”大雨過后，云已經(jīng)散了，天空又露出了一絲陽光，人們又從房子里出來干活了，小動物們開始回家藏東西過冬，雖然離冬天還有9個月，但對于小動物來說很短，蜻蜓也不再低飛了，天空中映著五彩繽紛的彩虹，讓人看著心里舒服。

每一次看到這一情景，我都會滿心歡喜，因為我會情不自禁地贊嘆大自然的鬼斧神工。

奇妙小小作文匯總篇十

對于我來說，書是一位不開口的良師；書是一位可以傾心交談的知己；書是一塊饑餓時的面包。我漫游在知識的長河，探索《十萬個為什么》，我飛翔在科學王國，叩問《可怕的科學》。我暢游在知識的海洋，時而歡樂，時而悲傷。

有一次，媽媽下令，讓我吃完飯就寫練習本。我只好恭敬不如從命，裝作很愿意的樣子走了。其實，我只是想偷偷地看會課外書。拿到《小櫻桃》我就如饑似渴看了起來，過了一會，我看得如癡如醉，一下子腦中一閃，總覺得有件事還沒干完，但又不管了。漸漸的，我就入迷了，忽略了身邊的'一切，放松了警惕。知道那響響的開門聲驚動了我。我直蹦書桌，可惜一切都來不及了。我的計劃敗露了。

唉。我沮喪地說，早知今日，何必當初。

在甜甜的睡夢中，我竟然看見了文質(zhì)彬彬的小雪，穿著靚眼的的衣服走了出來。真是不看不知道一看嚇一跳，原來小雪長得一表人才。正前面，我看見小櫻跳垂頭喪氣地走著，原來是要大考了。我還幫他們一起復習，看課外書呢！慢慢的，有一股刺眼的光芒射進來，原來是我被這美夢驚醒了。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書。愿書香同我成長，伴我成為睿智而高善的人！

奇妙小小作文匯總篇十一

在動物學和醫(yī)學界,克隆是個很常見的名詞,代表著最尖端的'科技;在植物界,克隆被廣泛采用,并有它專屬的名字--植物組織培養(yǎng);在尋常老百姓眼中,克隆神秘莫測,遙不可及.今天讓我們走進埴物克隆,了解克隆.

作者：孫磊作者單位：刊名：園林英文刊名：garden年，卷(期)：“”(10)分類號：關(guān)鍵詞：

奇妙小小作文匯總篇十二

2030年的一天，我有幸與一位植物專家飛向了太空。在那里，有顏色各異、姿態(tài)萬千的植物，使我大開眼界。

在那里有一株植物開著紫色的花，花兒十分飽滿，十分艷麗，卻被過路的人隨手采摘了去，我正要上前阻攔，博士卻拽住了我。過了一會兒，博士讓我觀察被采摘過的花。哇！太神奇了，被采處又開了一朵更加艷麗的花兒。博士告訴我：“這些植物就像壁虎的尾巴一樣，即使不停地采摘，花兒過不了一會兒就會重新長出。人們采摘它，不會傷害它，反而會加速它的新陳代謝。”噢，我恍然大悟。博士又告訴我：“這些植物有著不一樣的功能，有的能夠愈合傷口，有的能夠解毒，有的能夠美容等等?！睕]走了幾步，我看見一朵開著小小的、褐色的花兒，博士告訴我，這種花兒能治療各種癌癥。博士正研制這種花兒的提取物，以便帶回地球，這樣人們再不會飽受癌癥的折磨了。

這真是一次搞笑的太空游，同時又長了不少見識。

奇妙小小作文匯總篇十三

這天我看了本書，里面介紹了一些抗污染怪物。使我增長了見識。

書中是這樣記載的：許多植物在進化演變過程中，練就了一身非凡的絕招。他們對鉛、硫和氯等有毒物質(zhì)有著神奇的解毒功能，并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。

側(cè)柏具有吸收有毒氣體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素，可殺死痢疾、肺結(jié)核等病菌，還可吸收氧氣、氧化氫和二氧化硫等有毒氣體。

刺槐對空氣中的氯氣、氯化氫和二氧化硫等有害氣體有較強的吸收潛力。

白楊能吸收底下水中的三氯乙烯，因為白楊樹的跟能深深扎地下水深處，所以能不斷凈化地下水。

向日葵因其眾多根系懸掛在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物質(zhì)鉛和鍶。向日葵被成為抗核垃圾的神奇植物。

奇妙小小作文匯總篇十四

昨天，我看了動畫片《西游記》，那個無所不能的大圣太讓人喜歡了。真希望他能來跟我一塊兒玩一天呀！

俺老孫來也！清早，我被一聲大叫吵醒了。

是孫悟空嗎？我揉揉眼睛，啊真的，真的是孫悟空！只見孫大圣身披金甲，手拿金箍棒，腳踏五彩云站在我的窗前，一副威風凜凜的樣子。

我該帶大圣去干什么好呢？有了，就一起去看我最愛的電視《西游記》吧，我們可是因為它才相見的呢！

我一打開電視，屏幕里出了一個身披金甲的孫悟空，他手拿金箍棒正在和妖怪搏斗呢！

我愣了一下，笑著回答說：人們太喜歡你了，所以就根據(jù)你的樣子裝扮起來演出來的。不是妖怪。

大圣恍然大悟：原來如此，演得這么像，俺老孫自己都快分不清真假了，人類真厲害！

吃過午飯，我又帶大圣到書房玩電腦游戲。我一邊開電腦，一邊問孫悟空：大圣，你上過網(wǎng)嗎？大圣滿面笑容地回答道：上呀，昨天我還用網(wǎng)捕過魚呢！

捕魚？我哈哈大笑起來，大圣，這個網(wǎng)不是漁網(wǎng)，是互聯(lián)網(wǎng)。

什么網(wǎng)？

看來大圣也不是無所不知的。互聯(lián)網(wǎng)是不用出門就能知曉全世界的`高科技，速度比您一個跟頭十萬八千里還快呢！

孫悟空聽了忙讓我教他上網(wǎng)，連聲說道：人類真是太聰明了，這人間比天堂還有趣。

夜幕降臨，孫大圣說：小姑娘，我該回花果山休息去了，下次來人間再找你一起玩！說完，孫悟空的腳下就出現(xiàn)了一朵五彩云，飄然遠去了。

我望著窗外漸黑的天色，還一直沉浸在今天的相處之中，想著下次相見。

奇妙小小作文匯總篇十五

這種奇妙的植物叫含羞草，我說這種植物奇妙是因為這種草十分的害羞，每次別人一動它的葉子的時候，它就會把葉子收起來。這就是含羞草的個性的一處。

我說含羞草這一處是它最個性的一處，是因為別的草無論怎樣動它的葉子，它都不會動。而含羞草是只要一動它的葉子它就會把葉子收起來。我了解奇妙的植物就這么多了，以后大家能夠多了解一些奇妙的植物。

奇妙小小作文匯總篇十六

一株平凡的藤本植物，它沒有玫瑰嫵媚，沒有百合高貴，沒有梅花孤傲，但卻擁有著獨一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家——綠蘿。

雖說他無花無果，可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動呀！你只要截下一根莖種在土里，過不了幾天，莖就會不知不覺地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠遠望去，一團養(yǎng)眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少。或明或暗，蒼翠欲滴。至于它的形狀嘛！就應(yīng)是心形的吧！

它不僅僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它能夠美化房子，能夠吸收二氧化碳，能夠凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質(zhì)，人們稱它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發(fā)奇想，如果要是能利用綠蘿閥門處環(huán)保機器該有多好呀！于是我想到這樣的一個燈泡。它是吧節(jié)能和凈化結(jié)合在一齊的電器。它能夠吧廢氣吸收并轉(zhuǎn)化為氧氣。供人們吸收。并且它還能夠利用一部分二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能，使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。

??！要是真的能夠有這樣的等該有多好哇！你們是不是也有這種種沖動？那就試試吧。

奇妙小小作文匯總篇十七

二零三四年，我已經(jīng)成為了一名著名的科學家，不僅發(fā)明了許多有益的東西，還發(fā)明了神奇的植物基因創(chuàng)造機。

別看這個小東西就像個冰箱，其實它可以把植物的基因改變，使它們變異成新型的植物。

今天早晨一醒，我發(fā)現(xiàn)整個臥室的東西都浮了起來，包括我。我感到特別奇怪。好不容易穿上衣服，我的助手——阿本就急急忙忙“游過來”說：“博士！“逆力花”失控了！”逆力花是一種由百合花變異而來的花，只要一捏它，它就會讓方圓十公里內(nèi)的地心引力失效。

這時，我手中的遙控器響了起來：“警報！五十一號蘿卜腿失控！”蘿卜腿是由蘿卜變異而成的。能干任何事。我跑進蘿卜腿倉庫，一開大門，蘿卜腿全都尖叫著跑了出來。只剩下五十一號蘿卜腿在那大哭大鬧。我問它怎么了，它哭著說：“一號蘿卜腿搶了我的逆力果！別以為它是一號，我就要從著它！”逆力果是逆力花結(jié)出的果實，非常有營養(yǎng)。無奈之下，我只能給它一個玻璃豆，它才破涕為笑。玻璃豆是玻璃樹的種子，由于是透明的，因此而得名。

忙完這些事后，我才有機會喝一杯咖啡果汁，休息一下。（咖啡果是咖啡樹的果實，果汁的味道就像咖啡一樣。）。

做個科學家可真忙?。?/p>

作者：強哥。

奇妙小小作文匯總篇十八

奶奶家門前種了一棵樟樹和一棵石榴樹，樹下是一大塊碧綠的草地。

樟樹很高，一年四季都枝繁葉茂。夏天，炎熱的天氣令人吃不消，這時，只要躲在樟樹投下的陰影下，便可消除這種酷熱的感覺。石榴樹的功勞也不小。秋天，石榴成熟了，我和哥哥便爬到樹上摘石榴吃，酸酸甜甜的石榴令我和哥哥百吃不厭。

一天，爺爺和爸爸等人來爺爺給石榴樹捉蟲，等給石榴樹捉完蟲后，爺爺和爸爸們準備離開，這時，我說：“爺爺，您忘了給樟樹捉蟲了。”撫摸著我的頭笑了，說：“小傻瓜，樟樹不用捉蟲?！薄盀槭裁茨?？”我好奇地問。爺爺回答不上來了，便說：“這個問題你以后就會明白了?！蔽?guī)е环N刨根問底的`勁兒去網(wǎng)上查找資料，終于，我找到了答案：因為樟樹葉子和木材富含豐富的樟腦油，因此樟樹可以驅(qū)蟲。

植物王國真奇妙，可是，為什么這個充滿生機的王國會遭到人們無情地踐踏和摧毀，想到這兒，我便提筆寫上了“小草青青，腳步輕輕”八個字，輕輕地插在樹下的草地上。

奇妙小小作文匯總篇十九

我的'家里有一種十分神奇的植物，你們想明白嗎？如果想得話，先自我猜猜吧。不急不急，等一下你就明白了。

它的外形很漂亮，綠色的葉片上會結(jié)出一個個小種子，一個個小種子好像小寶寶，小寶寶跟它們的媽媽一模一樣，只是身體比媽媽們小了很多。小寶寶們手拉手圍著媽媽，似乎在聽媽媽講故事呢！

它不僅僅有美麗的一面，還有著堅強的一面。去年冬天，我因為不太懂它的生活習性，給它們澆了水，卻害死了它們。我十分悲哀。春天來了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有小小的神奇的植物再一次出現(xiàn)了。我欣喜若狂，飛奔回屋告訴媽媽這個新發(fā)現(xiàn)。原先去年有許多小種子被風吹落，春天暖和，它們才一個個探出了小腦袋。我真得很佩服它們頑強生命力。

之后我就給它取了個好聽的名字-------落地生根。

奇妙小小作文匯總篇二十

《鳥島》一文結(jié)構(gòu)簡單。主要寫鳥島的位置以及為什么叫鳥島？從鳥多、鳥蛋多、鳥窩多、游人多這幾方面來寫。學生還是很樂意學習這篇課文。我主要從以下幾方面來激趣。

一、導中激趣。

放暑假時，老師要到鳥島上玩，同學們你們能告訴我鳥島在哪兒嗎？有的學生很好奇：老師你真的要去鳥島玩？是啊，但你們要告訴我在哪兒？我才能去。請大家認真讀課文。不要讓老師去不成鳥島了？因為我別出心裁地提問方式，學生一下來了興致，都很認真讀課文。爭先恐后地回答。我顧做不解地回答：我去海西皮島干什么？學生說：海西皮島就是鳥島。

二、畫中激趣。

文中除了告訴我們鳥多，還告訴我們什么也多？

生：還告訴我們鳥蛋多、鳥窩多、游人多。

畫出有關(guān)的句子，你是從這些句子中的哪些詞感受到。有認真讀的同學等下到黑板上畫畫，一聽說到黑板上畫都愛表現(xiàn)自己，開始仔細地讀，接著讓學生品詞賞句。講到鳥窩多時，我讓三個學生在黑板上畫鳥窩，讓學生評一評哪個學生畫得好，畫得符合課文中所說的。一個學生說：“小欽畫得好，因為她畫的鳥窩是擠在一起，課文不是寫著鳥窩是密密麻麻，一個挨著一個嗎？定坤畫得不對，他畫的鳥窩是分開的。”

三、勸中激趣。

鳥島中有這么多鳥、不計其數(shù)的鳥蛋、密密麻麻的鳥窩，如果你來到這里你想做什么？

定坤說：“我想捉幾只鳥，拾幾粒鳥蛋回家?！?/p>

你們說他說的對不對？

生齊說：不對。

那我們要怎么勸他不能捉鳥，不能拾鳥蛋？

生：如果大家都像你那樣到鳥島上捉鳥拾鳥蛋，那鳥島上就沒有這么多鳥，就不能稱做鳥島。

生：鳥是人類的朋友，我們不可以捉它。

生：鳥能幫助大樹捉害蟲，你把它捉住了，就不能幫大樹捉害蟲，大樹會被害蟲吃光光的。

……。

原先我沒有安排這個環(huán)節(jié)，在課堂上臨時生成的。

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