總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更好地成長(zhǎng)。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個(gè)國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。

青春以夢(mèng)為馬篇一

曾經(jīng)志存高運(yùn)，激情滿懷，歡歌笑語(yǔ)；也曾經(jīng)跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚、無(wú)知、任性的我，我開(kāi)始與成熟靠攏，但有那么一段時(shí)間墮落后，我明白了人怎么去追求目標(biāo)，才不會(huì)使我白白浪費(fèi)青春。

記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課，有個(gè)男生說(shuō)喜歡我，他要我給他答復(fù)，那時(shí)，我的內(nèi)心很亂，真的不知道該怎么辦，上課回答問(wèn)題都魂不守舍的，在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他來(lái)好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受?？墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎？不管他了，當(dāng)他是透明不就行了嗎？可是他每次見(jiàn)到我，總要逗我，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，總是問(wèn)我：什么時(shí)候給我答案，我等得不耐煩咯。那時(shí)的我想：被喜歡的感覺(jué)真好。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我終于接受了他。大家起初見(jiàn)面臉都是通紅的，久而久之就不會(huì)了，開(kāi)始習(xí)慣這樣的方式。他每天都會(huì)送我棒棒糖，我感覺(jué)很幸福，拍拖的滋味真好，難道這就是所謂的初戀嗎？心里不斷地質(zhì)問(wèn)著自己。甜蜜了不久，感情變淡了，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間他又說(shuō)喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽(tīng)傻了，我很傷心，為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭，我開(kāi)始不理周圍的一切，變得不愛(ài)講話，傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了，一落千丈，被老師批評(píng)。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況，主動(dòng)找我談話，第一次感覺(jué)老師是那么和藹。我老老實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，拍拖也就是早戀，隨著青春期的到來(lái)，你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化，你們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸異性，了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常的，自然而又美麗的事，青春期是要追求目標(biāo)，而不是浪費(fèi)自己的青春，它是寶貴的?！甭?tīng)完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來(lái)，沒(méi)什么大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來(lái)擺布。

青春是什么？我明白自己太幼稚了，青春期的我們要把握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。世間萬(wàn)物有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想，為青春的目標(biāo)努力奮斗，勇往直前。青春是一張藍(lán)圖，讓你把握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)徫业挠字?、無(wú)知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。

啊，青春。那時(shí)，我發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛，所有的日子依舊是美好的。

時(shí)間很瘦，指縫很寬，時(shí)間便輕易地從指縫處溜走，我迎來(lái)了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經(jīng)歷了心情的起伏不定，體驗(yàn)到了成功的激動(dòng)不已。啊，青春是如此的美妙！

天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴?？諝饫锏姆肿铀坪踉谑軣崤蛎洠脽?，我能堅(jiān)持住嗎？

二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習(xí)著卻始終沒(méi)有進(jìn)步。快到終點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn)，計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比沒(méi)訓(xùn)練時(shí)的差。我口舌干燥，無(wú)力地?fù)沃p腿。汗水跌落在跑道上，開(kāi)出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒(méi)希望了，放棄吧！

回家的路上，我經(jīng)過(guò)一間老房子，在房子的外墻上，有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細(xì)小的身軀，背負(fù)著一個(gè)大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿?？蓻](méi)爬多遠(yuǎn)就掉在地上，但是它們并不氣餒，重新出發(fā)。爬了沒(méi)多遠(yuǎn)，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復(fù)著爬、跌、爬、跌……這些堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來(lái)，成功的到達(dá)目的地。

第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽(yáng)把金子般的光芒照射我，再一次點(diǎn)燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點(diǎn)我青春的回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)。

火紅的太陽(yáng)冉冉上升，吊在頭發(fā)上的汗珠在陽(yáng)光照射下顯得異常靈動(dòng)。我感受到了青春的動(dòng)力和活力，再苦再累又如何！

通過(guò)我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績(jī)，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

啊，青春！在青春里拼搏，在青春里奮斗，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來(lái)，就會(huì)有所收獲的！

傍晚的黃昏是如此迷人，太陽(yáng)還在西方留戀，天際鑲著一道紅白混搭的項(xiàng)鏈，在往里瞅，那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂(lè)園。可惜，再美麗的風(fēng)景也經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，天空從混搭的色調(diào)變成了單一的色調(diào)。此時(shí)，我也需回家了。

一個(gè)人獨(dú)自睡在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，所幸，盤(pán)著兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說(shuō)“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因，臉上有兩團(tuán)熱滾滾的淚滑落下來(lái)了，觸景倒是觸了，可傷什么懷呢？我的思緒又飄到了那個(gè)充滿幸福但又苦澀的回憶。

“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因?yàn)椴粩嗟乇寂芏_(kāi)始慢慢升溫?！叭绻晃易返侥悄憔鸵怨月?tīng)話哦”說(shuō)完一個(gè)還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會(huì)兒工夫，就看見(jiàn)一只老鷹抓住了一只小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語(yǔ)地在聊家常，還不時(shí)地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像為這美好的時(shí)刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個(gè)人在起舞，此時(shí)，畫(huà)面定格了，這美好的時(shí)刻，也定格在了我腦海里，任憑風(fēng)吹雨打都不能抹滅。

然而，總是事與愿違。

傍晚，兩人回到學(xué)校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個(gè)陌生人，各自走著。剛坐下，就有同學(xué)傳來(lái)口哨：“班主任叫你們?nèi)マk公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了辦公室。“你們知道我為什么把你們叫來(lái)嗎？”“嗚嗚……我錯(cuò)了，老師，都是她的錯(cuò)?！币痪鋽蒯斀罔F的話把我怔住了，“什么？你知道你在說(shuō)什么嗎？當(dāng)初我們倆的話你忘了？還是……”我急忙說(shuō)道，本來(lái)欲開(kāi)口的他被老師打住了?！昂昧撕昧?，現(xiàn)在不是計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，你們知道你們這是在干什么嗎？你們就像還未成熟的蘋(píng)果，摘不得也吃不得??！”老師的一句話讓我徹底醒悟過(guò)來(lái)，我不顧一切地沖出了辦公室。當(dāng)我不知該往哪走或要做什么的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出一句話：“去跑步吧！把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉?！蔽矣浀卯?dāng)時(shí)我跑得快虛脫的時(shí)候又躺下來(lái)大哭一場(chǎng)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，不免有些傷感，更多的是無(wú)奈。是啊，青春期的我們，都會(huì)有一絲朦朧的情感，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈グ盐?。而我就是一個(gè)最好的例子，這也讓我明白了：這時(shí)的我們是沒(méi)有真正的愛(ài)情，有的知識(shí)對(duì)對(duì)方的崇拜和青睞。

寫(xiě)到這，我還要感謝一個(gè)在我生命的驛站里給我方向的老師，謝謝你及時(shí)給予了我對(duì)的方向。

我要對(duì)處于青春期的我們說(shuō)：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過(guò)青春河的礁石所絆倒，讓青春成為我們成長(zhǎng)的一塊鋪路石吧！

青春期是我們一生中最寶貴的時(shí)間，在青春期里，我們漸漸變得懂事，成熟，不再是以前的淘氣樣了。青春期里每個(gè)人都有故事，現(xiàn)在就讓大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事。

剛步入青春期，我們還有一股稚氣，學(xué)習(xí)和生活上沒(méi)有太多的改變。而我在經(jīng)歷那一件事之后，徹底地改變了自己。那是一個(gè)涼爽的午后，我們正在上物理課。物理老師是一個(gè)和藹的人，他從不發(fā)脾氣，所以我們班上他的課很吵，班主任常常批評(píng)我們，但我們班總有那么幾個(gè)人搗亂。這時(shí)，我們班那幾個(gè)又開(kāi)始他們隨心所欲的課堂活動(dòng)了。其中有一個(gè)是坐在我后面的，他一直在那嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我聽(tīng)到這就火了，轉(zhuǎn)過(guò)頭就罵他，而他還跟我吵了起來(lái)，剛好這時(shí)班主任正站在窗戶那里看著，我看著那個(gè)很吵的男生向窗戶，我也轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，看到老師那表情我心里打了個(gè)突，然后我和那個(gè)男生就光榮地請(qǐng)進(jìn)了辦公室。

我們班主任是在學(xué)校里出了名的兇惡，在去辦公室的路上我就想，這下肯定完了，因?yàn)槲乙郧笆寝k公室的?？?，老師早就警告過(guò)我了，這次又讓他撞上了，而且，剛剛他看到的似是我跟那個(gè)男生講話。想著想著，辦公室就到了，我剛走進(jìn)去，班主任就開(kāi)始那那個(gè)男生武器以，罵得那個(gè)男生差點(diǎn)哭了，然后就叫他回課室去了。那個(gè)男生前腳剛走，班主任就開(kāi)始罵我，罵得非常難聽(tīng)，連我父母都扯上了，完全不給我辯解的機(jī)會(huì)。罵我倒沒(méi)關(guān)系，我不能忍受他罵我的父母，所以我就和他吵了起來(lái)，說(shuō)：“你只看到一部分，并不知道實(shí)情，你完全不給我辯解的機(jī)會(huì)，這算什么，這就是你們?yōu)槿藥煴淼淖龇▎?？”班主任就平靜地說(shuō)：“我只相信我看到的，為什么我沒(méi)有看到別人而看到你，再說(shuō)我早就警告過(guò)你了，你還有什么好說(shuō)的，如果你不想被人罵，不想連累你的父母，你就給我做好了，在這里跑我吼沒(méi)用?！蔽揖秃藓薜卣f(shuō)，好，你給我記住，我會(huì)表現(xiàn)給你看，證明我今天并沒(méi)有做錯(cuò)，你等著看，說(shuō)完，我流著眼淚跑回了課室。從許下那一句話開(kāi)始，我每天都很努力地學(xué)習(xí)，上課也沒(méi)有再說(shuō)話，辦公室時(shí)沒(méi)我了身影。期中考到了，測(cè)試考完，成績(jī)也出來(lái)了，我的成績(jī)超出他們的想像，我居然考了全級(jí)第二名。當(dāng)在班里表?yè)P(yáng)的時(shí)候，站在獎(jiǎng)臺(tái)上的我流眼淚了，因?yàn)槲易龅搅?，我?shí)現(xiàn)我的承諾，我并沒(méi)有丟父母的臉。班主任也表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)我終于知道班主任的那一番話的含義了。

通過(guò)這件事，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)上課只會(huì)講話，只會(huì)挨批的女孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得學(xué)習(xí)的好處，并在書(shū)本里找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也懂得孝順父母，為父母爭(zhēng)光。

青春，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？青春意味著對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是從一個(gè)年幼無(wú)知時(shí)期進(jìn)入到一個(gè)嶄新的年齡段—成熟與活力時(shí)期。

十五六歲的我們，正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽(yáng)，讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮艷的花朵，使我們心曠神怡，青春是……總而言之，青春只有一次，它來(lái)之不易，卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華，把握自己的青春歷程，讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷！

去年，一個(gè)早晨我曾和幾個(gè)同學(xué)在小路邊漫步。在無(wú)意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷，似乎招來(lái)旁邊其它的野花的忌妒，更有旁邊的小樹(shù)垂涎它的楚楚動(dòng)人。它們爭(zhēng)妍斗艷，芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中，心里感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏（化名）正伸手要去采摘她，我立即阻止了她，并說(shuō)：“青春是妙不可言的，而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期，如果我們殘酷地摧殘了它，那可是暴斂天物，就讓她盡情地綻放它的美吧！”可她卻反駁我說(shuō)：“她遲早會(huì)失去她的美，她沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志，也沒(méi)有執(zhí)著的精神，就算讓它自然生長(zhǎng)也捱不了幾天。美是美在一時(shí)，過(guò)幾天她就會(huì)凋謝的?！闭f(shuō)完嘟嘟著嘴，走開(kāi)了。我不愿意相信她的話，它們真的就那么地脆弱么？真的會(huì)那么快失去它們的美嗎？果然，兩天后的一個(gè)清晨，我們又漫步在這小路上，我若有所顧地向野花的方向望去，發(fā)現(xiàn)往日艷麗無(wú)比的野花已經(jīng)枯萎了，有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見(jiàn)她的一片片花瓣撒落滿地，我不敢相信也不愿意相信此時(shí)我看到的一切都是真的。啊，她真的消失了么？此時(shí)的我，感嘆著青春的易逝，一如這路邊開(kāi)得正興的野花，短短兩天，它們竟然就這樣悄然無(wú)聲地離開(kāi)了這個(gè)世界。

青春年華，流年似水，它總在人們的不經(jīng)意中就匆匆逝去。朋友啊，我們要珍惜青春！讓我們的青春揮灑得更加美麗吧！俗話說(shuō)：是金子，在哪里都發(fā)光，我說(shuō)，是青春，在誰(shuí)的身上都閃亮。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出鮮艷；青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力。但青春會(huì)像鮮花一樣，稍縱即逝。

青春如金，青春不復(fù)。啊，青春，你是上天恩賜給我們的神秘的禮物，我要好好珍惜你，呵護(hù)你，讓你在我身上呈現(xiàn)出別樣的神采！

我，一個(gè)被父母視為掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。住著寬敞明亮的“宮殿”，吃著令人嘴饞的食物，玩著同齡孩子期盼的玩具……每天過(guò)著重復(fù)、單調(diào)的日子。

我，一個(gè)從未離開(kāi)父母的孩子，總是躲藏在父母的翅翼下。風(fēng)來(lái)了，我吹不到，雨來(lái)了，我淋不到。我從未想過(guò)外面的世界，也從未了解過(guò)外面的世界。因?yàn)槲矣幸浑p溫暖的羽翼將我庇佑，包圍。

我的天空總是萬(wàn)里無(wú)云，直到那一次……。

那天，我不知道自己哪來(lái)的興致，想到后山探探險(xiǎn)。我沒(méi)告訴我熟睡的父母，我知道他們一定會(huì)反對(duì)的，便寫(xiě)了張紙條放在他們的床頭。爾后，自己隨手拿了一個(gè)背包，裝上部分玩具，一點(diǎn)食物和一件單薄的衣服和一瓶水。胡亂裝進(jìn)背包，穿上一對(duì)布鞋就出發(fā)了。

一路上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)意綿綿，一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在微波粼粼的湖面上，折射出一道又一道迷人的風(fēng)景。一條布滿青綠色苔蘚的小石路一直通向那遙遠(yuǎn)的地方。不知明的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相鳴叫，不知名的花兒遍地叢生。

激動(dòng)興奮地我拿出背包的玩具，隨意玩弄起來(lái)。把面包、餅干一并拿起來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大掃除”。我一會(huì)玩玩這，一會(huì)玩玩那的。絲毫沒(méi)有注意到天色，我繼續(xù)玩弄其玩具來(lái)，繼續(xù)尋找另一種樂(lè)趣。突然一陣狂風(fēng)吹散了我精心布置的杰作，抖落了樹(shù)上的綠葉，卷起了地上的枯枝。再仔細(xì)一看，天空哪還有一絲絲的光芒，一朵朵巨大的烏云橫跨于天際。我心一慌，直到馬上要下雨了，我的第一反應(yīng)就是叫媽媽。但發(fā)現(xiàn)自己身處于山林中時(shí)，一下子魂魄都丟了。我趕忙拿著背包狼狽的沿石路返回，心里想著父母會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，但沒(méi)有，一直沒(méi)有，我不知道自己走了多遠(yuǎn)，只覺(jué)得面前依然無(wú)邊無(wú)際。一陣狂風(fēng)吹得我發(fā)了一個(gè)冷顫，我趕忙把衣服從背包里拿出來(lái)，慌亂地披在身上，我覺(jué)得自己快要倒下去了。突然，一顆顆豆大的雨粒滴在我的身上，我趕忙用背包擋在頭上，馬不停蹄的趕路。終于一束白光出現(xiàn)在我眼前，我知道自己快要到家了，使把勁沖了過(guò)去，狼狽不堪的回到家。

那時(shí)正值16歲的天空，天上不再是那種讓我熟悉的景象。

16歲天空讓我懂得青春是跌跌撞撞的，青春需要我們勇敢情趣灌溉，需要我們?nèi)ネ诰颉?/p>

16歲的天空讓我們懂得，一個(gè)人應(yīng)掙脫父母的庇佑，去飛翔，哪怕是飛出一步、半步。

16歲的天空讓我理解。玩具不是用來(lái)填補(bǔ)自己的空虛和打發(fā)時(shí)間的，應(yīng)是尋找更有意義的東西。

16歲的天空，我懂了。

像每個(gè)冬天如約而至，它來(lái)了。

放下《白雪公主》，低低頭看著腳下的路，有曾走過(guò)的足跡?；蛏罨驕\。而以后的路，抬頭！

在漫漫十多年中終于出現(xiàn)了“下一站”的標(biāo)志牌上，而整個(gè)車廂里，都是看似輕松實(shí)則心虛的說(shuō)笑聲，卻又是新鮮的。

開(kāi)始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來(lái)這就是小時(shí)候朝思暮想的長(zhǎng)大了。卻還未秉棄那份所謂的天真，可以為了一個(gè)玩笑認(rèn)真，奮不顧身去努力。像正午的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。一個(gè)小追求，也為之樂(lè)此不疲，能跌倒無(wú)數(shù)次后毅然站起，這就是青春吧！

骨子里透出的倔強(qiáng)，一切渴望實(shí)現(xiàn)的追求，一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮，勇往直前，騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言：自己就是下一個(gè)“比爾蓋茨”！像是夏天有勢(shì)必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。

或許是搞不懂現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻的真假，然后迷茫了。內(nèi)內(nèi)心的問(wèn)題并不是出現(xiàn)了塌陷的空洞，也不是出現(xiàn)了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復(fù)雜了？變得喜怒無(wú)常了？煩心事接踵而來(lái)，那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。

窩在床上懷念童年，再也回不到的無(wú)慮。開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨了：原來(lái)青春也不過(guò)如此！

但這段青春，必是刻骨銘心的。

青春，青春是什么呢？有人說(shuō)：青春是一日之晨，青春是四季之春。青春如朝霞；青春如早春；青春如萌發(fā)的花朵兒，是一切事物中最美好，最具有活力的。青春里有甜蜜也有苦澀。

青春時(shí)的我們是頑皮的，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧，喜歡和崇拜明星偶像，總也愛(ài)幻想，幻想著能坐上摩天輪遨游太空……青春時(shí)的我們是叛逆的，我們內(nèi)心充滿叛逆，經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，不接受批評(píng)。以前的我，會(huì)好好反思自己，找出自己的做得不對(duì)的地方。而現(xiàn)在，心中便會(huì)出現(xiàn)一位天使和一位惡魔，而自己每次都會(huì)去放縱心中那位邪惡的惡魔，去責(zé)怪父母、老師，認(rèn)為一切都是父母、老師的錯(cuò)，自己毫無(wú)反省、悔改之心。

我認(rèn)為“青春”是我們做得讓自己后悔的事情最多的時(shí)期。在這些時(shí)候，我們頑皮、叛逆，做過(guò)對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，讓他們傷心、難過(guò)的事情。在這里，我對(duì)他們真誠(chéng)的說(shuō)句說(shuō)“對(duì)不起”。在這一段時(shí)間，這三個(gè)字從我們嘴里說(shuō)出最少的三個(gè)字，并不是我們犯錯(cuò)的少了，而是我們覺(jué)得說(shuō)出這三個(gè)字失面子。而正因?yàn)檫@時(shí)我們的無(wú)知，做了多少自己以后后悔莫及的事。

我認(rèn)為“青春”是最值得我們珍惜的時(shí)候。是我們學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。而現(xiàn)在，我們又有多少人會(huì)去珍惜，有多少人會(huì)去好好地學(xué)，青春只有一次，我們都應(yīng)該好好得去珍惜它，以免以后回首往事后悔莫及。

青春啊，青春，你是我們最不值得錯(cuò)過(guò)的時(shí)期；你是我們最值得反省的時(shí)期；你是我們最值得珍惜的時(shí)期。

似水年華，時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我，在得知年長(zhǎng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后，卻對(duì)此有了深切體會(huì)。

那年，她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒，她對(duì)大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備，姐姐總是把她的至愛(ài)珍藏在床底，趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?lè)。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。

那幅畫(huà)宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽(tīng)起來(lái)格外舒服，她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著，好不快活！她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來(lái)，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好！她無(wú)外乎這么想。夢(mèng)里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。

但很快的，書(shū)的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來(lái)。她用青春執(zhí)拗，去捍衛(wèi)自己的夢(mèng)。后來(lái)那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。

想起父親那嚴(yán)肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責(zé)與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起，她再也沒(méi)有收集過(guò)關(guān)于海洋的任何東西。

生活緩緩如秋水般前進(jìn)，如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃?dú)庠缫严ゴM。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過(guò)?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，那些至愛(ài)，她仍然珍藏。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。

或許現(xiàn)在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動(dòng)的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

現(xiàn)在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因?yàn)?，這一切總會(huì)來(lái)的。也許現(xiàn)實(shí)也會(huì)與我所執(zhí)著的夢(mèng)背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的，不能飲。

青春以夢(mèng)為馬篇二

下課的時(shí)候，舒小語(yǔ)站在那棵碩大的法國(guó)梧桐樹(shù)下，呆呆地出神，看兩只小螞蟻為爭(zhēng)搶米粒大小的食物打架。

麥子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小語(yǔ)，你躲在這里干什么？”舒小語(yǔ)不吭聲。麥子吞吞吐吐地問(wèn)：“我剛才去廁所，聽(tīng)見(jiàn)她們都在議論，說(shuō)你昨天放學(xué)時(shí)，和蘇陽(yáng)手牽手來(lái)著，是不是真的？”舒小語(yǔ)忽然就惱了：“是真的又怎么樣？不是真的又怎么樣？”麥子的臉紅了：“我不過(guò)是問(wèn)問(wèn)罷了?！彼D(zhuǎn)身向教室跑去。舒小語(yǔ)的大腦瞬間一片空白，她不明白自己怎么又這樣急躁易怒，而且是對(duì)自己最好的朋友。

一上午，舒小語(yǔ)沒(méi)有心思聽(tīng)課，擔(dān)心麥子再也不會(huì)理自己了。好不容易挨到放學(xué)，她想去找麥子道歉，可是剛剛走到教室門(mén)口，朱老師叫住她：“舒小語(yǔ)，全班同學(xué)就你的'作文沒(méi)交?！笔嫘≌Z(yǔ)嘟囔了一句：“我寫(xiě)不出來(lái)?！薄笆菍?xiě)不出來(lái)還是根本就沒(méi)寫(xiě)？”舒小語(yǔ)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我就是不想寫(xiě)，怎么了？備考作文都是八股文，我不想把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)謂的事情上。”

朱老師徹底惱了：“叫你家長(zhǎng)來(lái)！”舒小語(yǔ)瞅著這個(gè)暴怒的中年男人，展顏一笑：“抱歉，我不負(fù)責(zé)傳話，麻煩你自己打電話叫家長(zhǎng)?！?/p>

走出教室，舒小語(yǔ)的眼淚，便急急地滑落一臉。她根本沒(méi)想跟老師對(duì)峙的，可是話一出口，就不由自己控制了。

下午回到家，舒小語(yǔ)坐在鋼琴邊彈琴，一首《綠島小夜曲》被她彈得支離破碎。

媽媽在另外一個(gè)房間里喊：“小語(yǔ)，你彈的什么??？亂七八糟的，你知不知道每次我送你去上鋼琴課要花多少錢(qián)？”

舒小語(yǔ)“嚯”地一下從鋼琴邊站起來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“花再多的錢(qián)我也不領(lǐng)情，我還不想學(xué)呢！就我那遺傳基因，既不可能成為舞蹈家，也不可能成為鋼琴家，您老人家還是省省吧！”舒小語(yǔ)和母親以前一直能平和地溝通，可是進(jìn)入青春期的舒小語(yǔ)，不知從哪一天開(kāi)始，忽然變成了一株仙人掌，誰(shuí)接近她，誰(shuí)就會(huì)被刺到。

媽媽?xiě)嵟貨_進(jìn)來(lái)：“你這個(gè)丫頭，說(shuō)這么沒(méi)良心的話，不領(lǐng)情就算了，以后不學(xué)了?！笔嫘≌Z(yǔ)摔門(mén)而出。她去了書(shū)城的二樓，抱著自己喜歡的書(shū)，一直看到天黑。

出了書(shū)城，她的心仍然沒(méi)有平靜下來(lái)：我怎么會(huì)這樣呢？這不是我的本意。

叛逆是青春期前期的主題，刺傷別人的同時(shí)，也會(huì)刺傷自己。擦肩而過(guò)的人群，讓她倍感孤單。她知道，流年總會(huì)過(guò)去，另外一個(gè)她就站在青春的不遠(yuǎn)處，與自己微笑相對(duì)。

青春以夢(mèng)為馬篇三

青春每一個(gè)人都會(huì)失去，它就像天空中的一抹云彩，悄悄地來(lái)，又悄悄地去了.

——題記。

那一年的秋天，我漫步在小學(xué)的中心大路時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了，而往事則一點(diǎn)點(diǎn)地浮上了心頭。小學(xué)的生活如同一個(gè)畫(huà)卷，一個(gè)包含喜怒哀樂(lè)的畫(huà)卷。驀然回首，曾經(jīng)的教學(xué)樓依然屹立在那里，雖然經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，依然是那么的壯觀，而屬于這兒的是那些更年輕的孩子們。心頭還依稀地記得小學(xué)時(shí)拍畢業(yè)照的時(shí)候，那是多么快樂(lè)、輕松，臉上絲毫沒(méi)有學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力和疲憊，而現(xiàn)在這一張畢業(yè)照是小學(xué)時(shí)期的最后的回憶。走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓里還是如此的美麗。那大廳依舊是金碧輝煌。走進(jìn)曾經(jīng)的教室，坐在曾經(jīng)的位置上，有一種別樣的感情。老師的撫慰、和同學(xué)們一起交流和在座位上靜靜地伏筆寫(xiě)作業(yè)，一切一切歡樂(lè)的事情不禁讓人心頭涌起了一份傷感。再走到那操場(chǎng)，這是一個(gè)多么令人回憶的地方呀！它承載著和同學(xué)們一起嬉戲的快樂(lè)；一起在操場(chǎng)上飛奔的情景。這個(gè)時(shí)候，我多么希望時(shí)間能定格在那一刻。永遠(yuǎn)地保留著那一刻的愉悅和刺激。

如果說(shuō)快樂(lè)會(huì)使我覺(jué)得六年生活的美滿，那么那些善意的忠告，會(huì)使你回味無(wú)窮。我走進(jìn)了老師的辦公室，走到了曾經(jīng)老師的桌子旁。就像是老師在自己眼前一樣。老師的忠告不時(shí)在我耳邊回響。老師讓我明白了怎樣才能讓自己的生命活得更精彩。他們讓我戒驕戒躁，時(shí)刻都要努力奮斗，這使我一直位于學(xué)習(xí)的最前端。現(xiàn)在回想，我分外感激他們。

朋友，珍惜自己的青春吧！它是人生中最寶貴的一段時(shí)光。人的一生如果與她擦肩而過(guò)，那么你將遺憾終身。請(qǐng)珍惜自己終將逝去的青春吧！

青春以夢(mèng)為馬篇四

青春流逝，我已是成熟為青少年。

還記得曾經(jīng)的體育課上男生和女生在一起玩那個(gè)捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之間無(wú)話不談，而如今的體育課，女生們圍在一起，男生們黏在一起，彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。曾經(jīng)的快樂(lè)如今身在何處??？還記得曾經(jīng)跳集體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學(xué)著老師的樣子認(rèn)真的跳著，可如今男生女生們都害羞了。還記得，曾經(jīng)的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后的舉手，生怕老師叫不到自己，可如今，數(shù)理化是男生們的天地，他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們深深敬佩，而我們上課昏昏欲睡，遇見(jiàn)數(shù)字就頭疼，因此常常不懂。但語(yǔ)文課則是我們的世界，我們?cè)谡Z(yǔ)文中遨游，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了，正是因?yàn)樽兞?，這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。

江西宜春萬(wàn)載縣回濟(jì)南海關(guān)五年級(jí):楓雪殘?jiān)隆?/p>

上一篇：綠色生態(tài)環(huán)境保護(hù)。

青春以夢(mèng)為馬篇五

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我們已是風(fēng)華正茂的少年，我們胸懷理想和抱負(fù)，獨(dú)自坐在窗前，看著那一株盛開(kāi)的鳳仙花，好美好美。暮然回首，才覺(jué)得我們應(yīng)該像這些花一樣生活，展示我們的青春。

“在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，可笑容依然燦爛?！泵吓褰?歲的時(shí)候便開(kāi)始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān)。孟佩杰每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時(shí)來(lái)不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后，才坐下來(lái)做功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。為養(yǎng)母擦洗身子，洗娘倆的衣服……她就是孝女—-孟佩杰。

童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣，更是激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。

他們見(jiàn)義勇為，用于承擔(dān)責(zé)任。

多么勇敢的少年啊，在他們身上散發(fā)著一種滿腔正氣的風(fēng)采，少年的他們?nèi)缧且粯佑篮恪?/p>

少年的我們朝氣勃勃，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取。奮斗的青春是最美好的風(fēng)景，正是那千萬(wàn)顆在奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀，裝扮著最美好，最珍貴的人生季節(jié)—-青春。灑滿人生這斑斕一季，讓少年的我們綻放出少年的風(fēng)采。

青春以夢(mèng)為馬篇六

摁下播放鍵，耳機(jī)里奔涌出的工業(yè)重金屬，我聽(tīng)著青春曾經(jīng)的喧囂，如同看著歲月里那把刀子切割出的明媚的傷口——它在生活的厚重里慢慢結(jié)痂。

我愛(ài)我的青春，即使到現(xiàn)在，我安然于每天埋頭在充滿新鮮油墨味的厚厚的試卷里的生活，我依然會(huì)這樣說(shuō)。即使那個(gè)時(shí)候劉海很長(zhǎng)，牛仔褲很破，耳釘閃閃發(fā)亮，儼然一個(gè)非主流少女的模樣；即使mp3里永遠(yuǎn)放著嘈雜音樂(lè)，逃學(xué)打架，肆意揮霍生命；即使那個(gè)時(shí)候我叛逆愚蠢，自命不凡，不可一世，令人厭棄。我愛(ài)它，并不是因?yàn)槲覒涯?，而是因?yàn)樗鳛橐环N記憶，一種蛻變，成為我生命中一道明媚的傷疤。

成長(zhǎng)從何時(shí)開(kāi)始，我不得而知。也許是老師苦口婆心的教導(dǎo)，也許是一覺(jué)醒來(lái)看到同學(xué)們奮筆疾書(shū)而感到的空虛無(wú)助，又或許是父母的嘆息深深刺痛了我——在我漆黑的一片未來(lái)里，伸手不見(jiàn)五指的我。肆無(wú)忌憚的青春里，我突然受到了生活的重重一擊。我不甘沉淪于荒蕪的泥沼，我需要一個(gè)未來(lái)，至少一個(gè)有著一絲光的未來(lái)。因此我拼命掙扎，至少在別人破繭成蝶之前為自己結(jié)一個(gè)繭，至少在所有人對(duì)我絕望之前，負(fù)起我本該對(duì)自己負(fù)的責(zé)任。

我剪掉遮住眼睛的頭發(fā)，穿著飄著洗衣粉味道的寬大校服走在校園里。我不會(huì)再半夜翻鐵門(mén)出去，在空蕩蕩的大街上晃到天亮。耳垂上那個(gè)小洞開(kāi)始愈合成看不分明的傷疤，銘記著我那段幼稚自負(fù)的鋒利而明媚的青春。

什么叫生活？生活是父母觸目驚心的白發(fā)，讓你自問(wèn)拿什么去回報(bào)那銀絲積累的風(fēng)霜雨雪；是同學(xué)刷掉的一本又一本試卷，讓你自問(wèn)拿什么去換一個(gè)有資格和他們坐在一起的明天。生活教我收起自命不凡的驕傲放縱，磨去張揚(yáng)鋒利的棱角，生活讓我此刻坐在書(shū)桌前沖一杯速溶咖啡，看著面前的茫茫題海拼命殺出一條血路來(lái)，生活使我悼念我荒蕪的青春，然后劈開(kāi)一片混沌，頂天立地。

曾經(jīng)有一次我半夜醒來(lái)想出去，可是當(dāng)我站在鐵門(mén)前看著外面黑色的地面，突然就沒(méi)有了沖動(dòng)——原來(lái)那樣的放縱并不是我想要的自由。那天晚上我坐在臺(tái)燈下拿出本題庫(kù)隨便翻開(kāi)一頁(yè)就開(kāi)始做，a、b、c、d飛快地寫(xiě)著答案，當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候，我拿著筆對(duì)著窗外漸漸消散的黑色說(shuō)，喂，你真是酷斃了！

每個(gè)人的青春都是痛感與絢爛交織而成。當(dāng)青春的利刃鐫刻下永恒的傷口，該明白痛比快樂(lè)更深刻真實(shí)。當(dāng)生活的敦實(shí)厚重使其卷刃，我們?cè)趥诮Y(jié)痂的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，懂得擔(dān)當(dāng)，懂得取舍，懂得為未來(lái)拼搏！

那一天我意識(shí)到，在青春與生活對(duì)削的戰(zhàn)役中，我成為最后的贏家。

切換耳機(jī)里的歌，我踩著隱晦的鼓點(diǎn)，和著耳旁的低吟淺唱，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。我知道我在成長(zhǎng)，可以有所擔(dān)當(dāng)，撫著青春明媚的傷痕，深處隱忍，淺處開(kāi)花。

青春以夢(mèng)為馬篇七

女兒：

你好。十八歲，多么閃亮的年齡，正值激情澎湃，正值壯志凌云，你——我的掌中明珠恰好就處于這個(gè)閃光的年紀(jì)。

你光滑的臉蛋上時(shí)不時(shí)會(huì)長(zhǎng)出幾顆痘痘，你不在意；或許你認(rèn)為這沒(méi)什么，幾天后就沒(méi)了，又和以前一樣光滑了。

可我不這么認(rèn)為。這幾顆痘痘雖然小，甚至不仔細(xì)看就發(fā)現(xiàn)不到，可它是你走向青春、走向成熟的標(biāo)志。痘痘會(huì)消去，但你再不是以前的你了，已變成了有自己的思想、有自己的夢(mèng)想、同時(shí)又不缺幾分幻想的大姑娘了。青春向你召喚，你給出了行動(dòng)上的回應(yīng)——向青春邁進(jìn)。

這樣的疑惑致使我去學(xué)校探究個(gè)明白。問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“她很好呀，沒(méi)什么異常情況?！边@使我更莫名其妙。放學(xué)了，我在大門(mén)口等你，與同學(xué)有說(shuō)有笑的你見(jiàn)了我頓時(shí)不再笑了，默默地跟著我回家。

路上交談時(shí)，你也沒(méi)多說(shuō)，仿佛成了我的個(gè)人演講。你只是充當(dāng)聽(tīng)眾應(yīng)和了幾聲。我頓時(shí)明白女兒長(zhǎng)大了，擁有自己的天空，也擁有自己的微笑，你當(dāng)然有權(quán)將你那招牌般的微笑選擇性地送出。不過(guò)，孩子，不管你對(duì)誰(shuí)笑，記住，我對(duì)你的愛(ài)如同你的微笑一樣真誠(chéng)。

女兒，你有自己的理想，在你很小時(shí)，我就知道。可如今的社會(huì)壓著你必須去學(xué)習(xí)，不僅學(xué)，而且要努力地學(xué)。高中生活很辛苦，我當(dāng)然知道?？蛇@個(gè)階段是多么重要，它是你邁向大學(xué)的階梯。你說(shuō)過(guò)，上了大學(xué)也不一定會(huì)怎么樣。其實(shí)，這一點(diǎn)我也贊同，可又無(wú)可奈何。如今的社會(huì)就這樣，我不得不整天重復(fù)地做一件事——督促你學(xué)習(xí)。

你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，嫌我嘮叨，索性除了吃飯和我在一起，其余時(shí)間你就將自己關(guān)在你的小天地中，僅僅一道門(mén)就將我們父女隔開(kāi)，使我想對(duì)你說(shuō)的話全都鎖在喉嚨里。

孩子，我不奢望什么，只希望你能快快樂(lè)樂(lè)地生活。我始終相信，未來(lái)對(duì)你不會(huì)吝嗇；而你要不斷努力，用你的心和行動(dòng)去展望未來(lái)。努力吧，我的女兒！

愛(ài)你的爸爸：老東東。

2xx年9月15日。

青春以夢(mèng)為馬篇八

安靜的下午，陽(yáng)光燦爛，四下無(wú)聲。

時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河中打馬而過(guò)，稍縱即逝。最終，只能留下滿臉的無(wú)奈，灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長(zhǎng)。

走在落花飄飄的小道，聞著那蕩氣回腸的花香，憶起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“如果我離開(kāi)了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的風(fēng)光?！?/p>

又是一個(gè)安靜的午后，陽(yáng)光燦爛，四下無(wú)聲，我?guī)е愕钠诖?，從七月的杭州打馬而過(guò)……。

上一篇：我喜歡冬日。

下一篇：生命中的美好時(shí)刻

青春以夢(mèng)為馬篇九

青春能有幾回／它來(lái)也匆匆／去也匆匆。

時(shí)間如水，逝者如斯。當(dāng)我們隨著歲月的年輪逐漸老去時(shí)，才驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)青春，不只是一壺濃茶，一杯香茗，一瓶烈酒。它還是心靈的凈地，夢(mèng)想的搖籃與歲月的永恒。

青春像慈祥的良師。它給我們留下“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟“------讓我們走上讀書(shū)的生涯，讓我們用勤勞，用辛苦，去尋找自己的海洋。然后插上揚(yáng)帆，乘一葉扁舟，航向遙遠(yuǎn)的東方。

青春像剛出浴的美人。它給我們留下“生命曾可貴，愛(ài)情價(jià)更高“------讓我們懂得愛(ài)情的幸福，讓我們用稚氣，用好奇，去尋找自己的空間。然后拿一束玫瑰，聞著花香，奔向初戀女友。

青春像情人之間的結(jié)晶。它給我們留下，快樂(lè)與悲傷，酸甜與苦辣，離別與重逢------讓我們懂得生命，讓我們用理智，用冷靜，去體會(huì)人生。然后清清白白的面對(duì)人間物是人非。

青春像火紅的太陽(yáng)。它給我們留下“送人玫瑰，手有余香”------讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓我們用無(wú)私，用溫馨，去尋找愛(ài)的天堂。然后帶上溫暖，展開(kāi)翅膀，飛向冷漠的冰川。

青春給我們留下太多太多。它卻從不渴望，我們能用多么珍貴的物品來(lái)回報(bào)它。它只希望，我們能珍惜與把握現(xiàn)有的青春。因?yàn)樗靼祝啻菏俏覀冑x予它，它懂得“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！?/p>

當(dāng)我們的腳步深深地烙印在它心中時(shí)。它早已知道，青春已停留與駐足在那瞬間。青春已成為我們的歷史，輝煌的歷史！

當(dāng)我們呼吸完，最后一點(diǎn)青春的空氣時(shí)。它早已知道，青春不在是青春，桃花已不像往常那樣妖艷，多姿與美麗。因?yàn)樗央S著，我們的腳步，走到了更遙遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)消逝！

當(dāng)我們回首相望自己青春時(shí)。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)青春的腳印，早已消失在我們視野。所以現(xiàn)在我們不必停足，而是踏上青春的腳步，去努力，去奮斗，去放飛！哪怕路途中，有暴風(fēng)雨，有閃電，有火海，有高山，有再大的風(fēng)波與災(zāi)難，我們也要扛著。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還有青春，青春是我們歲月的永恒！

青春能有幾回／它來(lái)也匆匆／去也匆匆。

青春是我們心靈的凈地，夢(mèng)想的搖籃與歲月的永恒。讓我們一起珍惜自己現(xiàn)有的青春吧！因?yàn)榍啻海皇莻€(gè)過(guò)客，一晃眼，它就會(huì)隨著流水永遠(yuǎn)消逝------最后，它只能成為我們心中，不可磨去的痕跡與風(fēng)塵！

珍惜青春。讓它在我們心中，扎上深根。因?yàn)槲覀冃枰啻海啻菏俏覀儦q月的永恒！