最新寫人的作文,六年級(jí)(優(yōu)秀12篇)

總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路。

寫人的作文,六年級(jí)篇一

我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭中，在這個(gè)家庭里有個(gè)“小可愛”，她叫糖果兒，是我大舅爺?shù)耐鈱O女，最小的一個(gè)小妹妹。

她剛剛一歲，剪了短發(fā)，看上去像一個(gè)小男孩，長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛。我們一見面，她就對(duì)我很親熱。記得第一次見面是在太太家，我剛一進(jìn)門，她就搖搖擺擺地走過來，用手指著我，笑盈盈地說：“姐，姐?！敝灰娝犞浑p大眼睛認(rèn)真的打量著我，看著她那亮晶晶的眸子，我不由得笑了，馬上就喜歡上了這個(gè)精靈似的小人兒。后來，這個(gè)小可愛就纏上了我，連她婆婆都不要了，變成了我的“小跟班”，我去哪兒，她就去哪兒，就連睡覺都要我抱著她。

不過，我也成了她的專屬品。那天，姐姐來了，我馬上撲過去，和姐姐來了個(gè)擁抱，小糖果看見了，馬上跑過來，一邊用勁拉著我，一邊準(zhǔn)備開哭，眼看淚水就要被擠出來了，我只好和姐姐分開，抱起了小糖果，她這才抹了抹眼淚，高興地笑了。

小糖果還是個(gè)貪吃蟲。記得那天，我給了糖果半塊核桃酥，她卻大哭了起來，還生氣得將核桃酥扔在了地上，吼叫道：“不要，不要，嗚……”我不明白這是為什么？這時(shí)，她的婆婆從外面回來了，才知道她是想要多的，當(dāng)我把那一袋核桃酥拿給她時(shí)，糖果兒開心的笑了?？墒堑搅送砩?，小糖果卻因?yàn)槌缘锰喽恢?，婆婆給她喝了消食藥，折騰了半晚上，這才消停一會(huì)兒。

這就是我們大家庭中的“小可愛”——糖果兒。

六年級(jí):鄧雨昕

寫人的作文,六年級(jí)篇二

說起我媽呀！那真是厲害！每天輔導(dǎo)我做作業(yè)，還要為我們一家人做飯，還要做好一個(gè)“偵探”！可真算是上得了廳堂，下得了廚房。

看！那個(gè)女人披頭散發(fā)，圓圓的臉上，有著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)小眼睛顯得十分有神，高高的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡，用口紅涂得十分紅潤(rùn)的嘴，正在說些什么，沒錯(cuò)！那就是我媽！

“任嘉琪！你又在玩手機(jī)了！”這聲音嚇了我一大跳，我連忙把手機(jī)收了回去！咦？媽媽怎么會(huì)知道我在玩手機(jī)了？她有什么神功夫！還是她有千里眼了？正當(dāng)我想著想著媽媽走了過來，“手機(jī)給我交出來！”媽媽大吼道，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……沒有……玩手機(jī)！”媽媽見我死不承認(rèn)，就威脅我說：“快把手機(jī)交出來，不然的話，我就再也不給你了！”我漲紅了臉，慢慢走到了書桌，拿出手機(jī)交給了媽媽……事后，我問媽媽：“你是怎么知道我在玩手機(jī)的??？”媽媽告訴我：“誰叫你玩手機(jī)不關(guān)聲音的??！你說你不玩手機(jī)，那是在干嘛！”哎！有一個(gè)這樣的媽媽真是讓人腦袋疼??！

我媽還有一個(gè)特別的能力，就是像百度一樣，啥都知道。記得有一次，我問我媽一個(gè)非常難的奧數(shù)題，我以為我把我媽難住了，心里想著：嘻嘻，這次終于把你給難住了！媽媽想啊想，一會(huì)兒抓抓腦袋，一會(huì)兒在草稿紙上寫著什么，時(shí)間一分一秒地過去了，十分鐘、十五分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了。這時(shí)媽媽大喊一聲：“做出來了！”我見了，吃驚地望著老媽，媽媽拿出答案對(duì)了一下，哇！還真是對(duì)的，我不得不佩服我媽！

這就是我媽，我媽的能力還不只這兩種，還有很多很多。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)肅，但我還是依然愛她！

寫人的作文,六年級(jí)篇三

默默的等待，只為換來你的笑容。

在小時(shí)候，也可以說在我有記憶時(shí)，爸爸媽媽因忙于工作，所以，我的“掌管大權(quán)”就交到了姥姥姥爺手里，那時(shí)的他們已年近60歲了，再加上我姥姥的身體也不太好，在家中，姥爺要承擔(dān)很多的責(zé)任。

那時(shí)，鄰居們都說我是一個(gè)很另類的孩子，夜晚不睡，早晨不起，白天與黑夜顛倒著過，中午，太陽正毒時(shí)，午休時(shí)間，我偏頂著熱氣外頭逛逛。而在這時(shí)候，姥爺就會(huì)帶我到出去游玩，只要是車胎不爆，我想去哪里就去哪里，在姥爺家我絕對(duì)是一個(gè)無憂無慮的小公主，有一次我深深記得：那一天，姥爺下午帶我去公園玩，在玩秋千時(shí)，我的腳不幸受傷，那天正趕上7，8級(jí)大風(fēng)，姥爺一邊抱著我一邊推車（我一坐車腳就會(huì)疼），雖天公不作美，但姥爺?shù)郊覅s是滿頭大汗。

在小時(shí)候我從未關(guān)注過姥爺，我認(rèn)為他對(duì)我的愛沒有任何一個(gè)人對(duì)我深，也許是淡忘，也許是本性，我從未對(duì)姥爺有過一絲關(guān)心與懂事。每天最多也就打一個(gè)招呼，說一句“姥爺好”！直到那天翻舊時(shí)照片才發(fā)現(xiàn)，我的兒童時(shí)期包含著一個(gè)從未被注意過的人，——我的姥爺，也知道那天與媽媽聊天才大悟我最應(yīng)該感謝的人！

8月24日，我拿著那沉重的賀卡為姥爺祝壽，內(nèi)容簡(jiǎn)略，但卻意味深長(zhǎng)，姥爺沒有表現(xiàn)出十分欣喜的神情，但這卻是對(duì)他最好的慰藉。

8月24日，我永遠(yuǎn)銘記。

寫人的作文,六年級(jí)篇四

我身邊有這樣一個(gè)人。

在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，“她”出現(xiàn)了，為我指點(diǎn)迷津，使我“柳暗花明又一村”。當(dāng)我考試失敗悲傷時(shí)，“她”又出現(xiàn)了，用溫暖的手輕輕摸著我的頭，耐心地給我講解做錯(cuò)的習(xí)題。在她的鼓勵(lì)下，我的心情好轉(zhuǎn)起來。并對(duì)自己發(fā)出了挑戰(zhàn)，下一次一定要考好。在我生病的時(shí)候，“她”再一次出現(xiàn)了。在床邊安慰我，照顧我。衣不解帶，任勞任怨。早上起來看到她的眼睛布滿血絲。病好后，突然發(fā)現(xiàn)她頭上的根根白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)亮，格外刺眼。每當(dāng)有好吃的，她總會(huì)坐在椅子上耐心地等我回來，把好吃的都給我，而她每次只嘗一小口，看到我吃飽后滿足的樣子，她會(huì)在一旁心滿意足地微笑著。

其實(shí)我們身邊都有這樣一個(gè)人。她的存在，是治愈我們心靈創(chuàng)傷的良藥，是我們?nèi)松致房诘募t綠燈。這個(gè)人，我們熟悉不過了。就是被稱為“母親”的人。

每個(gè)母親都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是無私的愛。從一出生起，每個(gè)母親就一直陪著孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打鬧。記得小時(shí)候，由于貪玩，一次和小朋友捉迷藏，把滑板放在了馬路中間，這時(shí)一輛車子開了過來，只聽咔嚓一聲，滑板斷裂了。我傷心極了，坐在草地上哭了起來。有位阿姨以為我被車子撞了，趕快打電話給媽媽，過了一會(huì)，只見媽媽發(fā)了瘋似的沖過來，說話的聲音都發(fā)抖了。后來得知我沒有受傷，只是滑板斷了，這才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。當(dāng)回家時(shí)，我看到媽媽的眼睛還是通紅的腫腫的。我被這種深深的愛感動(dòng)了。

在生活中，有很多細(xì)微的小事，都能體現(xiàn)濃濃的母愛，只是我們都忽略了。我常想起舅舅家的小寶寶念叨的一句話，”媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽“，讓我們學(xué)會(huì)去關(guān)愛母親吧！

寫人的作文,六年級(jí)篇五

六年級(jí)寫人作文（一）。

鄰居家有一個(gè)淘氣的小弟弟，他整天樂哈哈的，在我們兩家之間竄來竄去，是我們的“開心果”。

有一回，我在樓頂?shù)陌迤荷贤鎯?，小弟弟也跟上來了。我繞著石桌石凳轉(zhuǎn)圈子，他也學(xué)著我轉(zhuǎn)圈子。我干脆小跑起來，他就跟著我小跑起來。后來，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，他也氣喘吁吁地停下來，站在我身后一動(dòng)不動(dòng)。嗨！多淘氣的小弟弟呀，怎么老是學(xué)我呀！

還有一次，小弟弟在我家客廳里玩兒。媽媽洗完頭正用電吹風(fēng)吹頭發(fā)。電吹風(fēng)發(fā)出“呼呼呼”的聲音，小弟弟可好奇了，在媽媽身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽想逗逗他，就把電吹風(fēng)的風(fēng)口對(duì)準(zhǔn)他吹了一下，這下可把他嚇壞了，他“?。　钡囊宦暭饨?，撒腿就跑。

想不到他跑進(jìn)我奶奶的房間里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正在用按摩器按摩腰部。他又好奇了，湊上前去要看個(gè)究竟。奶奶也想逗逗他，用按摩器在他身上比劃了一下。“哇！”他叫得更厲害了，好像遇見了什么怪物似的，捂著腦袋沒命地跑回他們家，還順手就把他家的門關(guān)上。我們看了，都笑得合不攏嘴。

我的鄰居――可愛的小弟弟夠淘氣的.吧？他給我們的生活增添了許多樂趣。

六年級(jí)寫人作文（二）。

說起我班班長(zhǎng)的出名程度，真是無人不知，無人不曉呀。

班長(zhǎng)有個(gè)外號(hào)叫“雞”，因?yàn)橐呀?jīng)6年級(jí)了，每天清晨都要看作文，天呀?？擅棵吭绯縼淼綍r(shí)，班上響起的卻是龍飛鳳舞，自由自在。好景不長(zhǎng)，班長(zhǎng)一來，同學(xué)們的末日就到了，“同學(xué)們，開始讀作文了?！彼_始發(fā)起命令來了，要是有誰不聽“皇上”言，呵呵，他馬上就舉起“尚方寶劍”（教鞭啦）噼里啪啦的和你單挑起來，一馬就拍在你桌上，嗚……最好還是乖乖就擒，()不然老師就會(huì)請(qǐng)你到辦公室吃大雞翅。就是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)每天“喔喔喔”地叫，所以“雞”貴名就非他莫屬了。

“你可知……我離開你太久了母雞……母雞，母雞”這首歌是我們班的著作，為了紀(jì)念雞班長(zhǎng)的寶名，我們特意編了這首歌來贊頌他。班長(zhǎng)也拿我們束手無策，管他呢。

現(xiàn)在，雞在我們班里是鼎鼎打鳴。

六年級(jí)寫人作文（三）。

我有一個(gè)表弟，他非常霸道，十分愛搶別人的東西，有許多人都被他搶過，但他有時(shí)也非?？蓯郏屓藨z憫，在我和他之間發(fā)生過許多有趣的事，下面就讓我給大家細(xì)細(xì)道來。

記得有一次，我正在網(wǎng)上看電視，他突然跑過來，對(duì)我用很娘的聲音說：“大肥姐，讓我耍一下行不？”“不行”我堅(jiān)定有力的回答道。表弟仍然不放棄“求你了，就一下下，很快就好，保證，保證。”“不行，就是不行?！蔽也豢贤俗?。表弟見軟的不行，就來硬的，他猛地一拍桌子，說道：“這是我家，這也是我的電腦，該我耍！”我毫不畏懼，說：“這是你的電腦，但來者便是客，主人應(yīng)該讓著客人才對(duì)！”表弟越戰(zhàn)越勇，軟硬兼施，在他的軟磨硬泡之下，我不得不認(rèn)輸，把電腦讓給他。

唉，對(duì)付這個(gè)表弟，我是沒有辦法了，你有嗎？

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寫人的作文,六年級(jí)篇六

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有很多的老師教過我，在這么多老師中，令我印象最深刻的是王老師，同學(xué)們沒有一個(gè)人不愛聽他講的數(shù)學(xué)課。今天，我就與大家一起分享王老師幽默教學(xué)的故事。

在上六年級(jí)之前，我就聽同學(xué)們說學(xué)校有個(gè)善于出卷和容易占課的王老師，同學(xué)們稱其為“出卷王”和“王占課”，以后有可能會(huì)帶我們班。于是冷汗流過后我又對(duì)充滿挑戰(zhàn)性的未來多了幾絲期待。

開學(xué)了，當(dāng)我看到同學(xué)們指著一位看起來五十多歲的爺爺，說他就是我們的數(shù)學(xué)老師時(shí)，心中不免大失所望，心想，他講的課一定十分枯燥。然而第一節(jié)課，就讓我吃驚不小。

課間操后我們回到教室，看到王老師邊翻書邊端起茶喝一口。他穿著藍(lán)色的襯衫，白色的紐扣一顆不落的全都系上了，看起來分外嚴(yán)謹(jǐn)，給人很大的壓力。

開始上課了，王老師并沒有做自我介紹。有的同學(xué)忍不住提醒，王老師便放下手中的書，一本正經(jīng)地問：“你們知道我是誰嗎？”“王占海老師！”我們異口同聲地回答。王老師便說：“知道了還做啥自我介紹，上課吧?！闭f完這句話，他轉(zhuǎn)身便飛快地寫下了幾行數(shù)字，只留下同學(xué)們呆呆地望著彼此。開課就幽默了一把，后面更是精彩不斷。

因?yàn)槭悄欣蠋?，所以男同學(xué)們顯得特別活躍。太吵鬧時(shí)，王老師就說：“要不是蘇老師不在，爺才不教你們呢”。略帶調(diào)侃味道的話語讓同學(xué)們哄堂大笑。在提問時(shí)，王老師有時(shí)會(huì)不論輩分地說：“袁哥你說這道題該咋解？”因此，同學(xué)們有時(shí)也會(huì)親切地稱他為“海哥”。講課時(shí)，他總是面帶微笑、激情四射，用幽默的話語使同學(xué)們高度關(guān)注，認(rèn)真聽講，讓整堂課妙趣橫生。那天我們學(xué)習(xí)圓柱和圓錐，王老師在講臺(tái)上拿出一個(gè)圓柱體，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無精打采。這時(shí)，王老師突然把圓柱體掰成了兩半，同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼。老師緩緩張開了手，手中有八片鋸齒的硬木板。老師又把手一合，竟然變成了一個(gè)長(zhǎng)方體！好奇的我們就這樣被王老師帶入了知識(shí)的海洋。我的心中充滿了驚訝，原來數(shù)學(xué)課也可以如此生動(dòng)，一股敬佩之情油然而生。

就這樣，在一堂堂有趣幽默的數(shù)學(xué)課中，我感受到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。王老師不僅上課有趣，連作業(yè)本上的姓名一欄也讓我們難以忘懷。班里經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)忘記在作業(yè)本或試卷上寫名字的“無名大王”，這個(gè)即使華佗在世也未必能治好的“忘名病”，居然被王老師奇跡般的治好了。原來，每當(dāng)有同學(xué)不寫姓名時(shí)，王老師便會(huì)在姓名一欄畫個(gè)丑得要命的“豬頭”，讓同學(xué)們望而生畏，改掉了忘寫名字的壞習(xí)慣。在這之后，王老師的這一做法居然廣為流傳，被其他老師紛紛效仿。

王老師的幽默教學(xué)，讓師生之間少了距離，多了親切；讓課堂上少了壓抑，多了互動(dòng)；讓數(shù)學(xué)課少了枯燥，多了快樂。我喜歡上數(shù)學(xué)課，更喜歡幽默的王老師。

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寫人的作文,六年級(jí)篇七

我家有一只“糊涂蟲”，他長(zhǎng)著一頭刺猬似的頭發(fā)，臉上如月球表面，數(shù)不勝數(shù)的小痘痘“駐扎”在臉上，高高的鼻子下長(zhǎng)著一抹胡子渣，糊涂蟲就是——我的老爸。

老爸是個(gè)糊涂蟲，總是毛手毛腳，一會(huì)兒不小心打翻了水，一會(huì)兒又不小心砸破碗……記得有一次，爸爸要燒水，將水壺安插好，卻忘記按下開關(guān)，等了好一陣子，見水一直不開才反應(yīng)過來。每次發(fā)生類似的事情，媽媽總會(huì)把爸爸?jǐn)?shù)落一頓，他卻不以為然。久而久之，媽媽也習(xí)慣了，不再因?yàn)榘职执蟀l(fā)雷霆?？墒敲看我惶岬桨职?，我就有種哭笑不得的感覺。

回到家后，那個(gè)“糊涂蟲”又回到了爸爸身上。洗碗時(shí)，爸爸忘記放洗潔精，導(dǎo)致整雙手都油膩膩的，手一滑，碗就趁機(jī)“逃脫”了，去“親吻”地面，頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來掃把，由于太過匆忙，腳踩到地上的水漬，一滑又摔在了地上。我聽到聲響趕到廚房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地說道：“老爸呀，瞧你這熊樣！你怎沒把我給摔了呢！”爸爸笑瞇瞇地回答：“你很珍貴呢，我哪舍得摔！”

這是一篇描寫“糊涂蟲”的文章，開篇點(diǎn)題“糊涂蟲就是——我的老爸”。文章詳細(xì)的描寫了爸爸的糊涂，比喻句“爸爸就像太陽，時(shí)刻給我?guī)頊嘏?；爸爸就像傘，不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨”形象的寫出了對(duì)爸爸的愛。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

寫人的作文,六年級(jí)篇八

我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師，就像是千變?nèi)f化的書。

上課時(shí)，他就像是一本《百科全書》，什么都知道，什么公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次，小詹問了老師一個(gè)問題，王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接著小詹的問題，又對(duì)王老師問了一長(zhǎng)串的問題，王老師不甘示弱，結(jié)合其他科目回答出來，可是小譚是一個(gè)打破砂鍋問到底的人，又問了其中的一些問題，但是哪有什么問題是《百科全書》不知道呢？王老師像繞口令一樣，把我們班的小譚同學(xué)說的是心服口服，不管是誰，不管是什么問題，他都能回答，并且頭頭是道，正所謂舌戰(zhàn)群儒啊！

下課時(shí)，王老師就變成了《幽默哈哈》，和同學(xué)們有說有笑，他給我們講故事，說是什么一個(gè)人被別人報(bào)復(fù)了，放在土里，只露出一個(gè)頭來，然后讓馬群向這里奔路，把這個(gè)人的頭硬是快踢掉了，我們都笑了。有一次，小學(xué)時(shí)我們的笑話大王小陸與王老師對(duì)講笑話?？凑l講的最好笑，結(jié)果果然不出我所料，笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》，在講的過程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了，他可是被稱為“無笑之人”的呦！他的笑話就好像讓我們笑的藥，不管是誰，我想聽過他的話，一定會(huì)笑的，不管是誰傷心了，難過了，“笑藥”一來，就一陣大笑開始了，因?yàn)樗墒且槐尽队哪贰?/p>

如果有人東西不見了或是被人弄壞了，卻又不知道是誰干的，他就會(huì)變成一本《名偵探柯南》，逐步尋找線索，發(fā)現(xiàn)真相。例如：有一次，我的500塊錢不見了，這是要交的，王老師就先通過位置來確認(rèn)，我說實(shí)在書包里不見的，而書包又在教室。然后再?gòu)娜诉@一方面來找，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人都去喊老師幫忙了（包括我），只有少部分的人中，再經(jīng)過監(jiān)控一查，只有5個(gè)人沒看到，那么“小偷”肯定在這5個(gè)人之見，當(dāng)我們準(zhǔn)備再查時(shí)，“小偷”自首了，這就是《名偵探柯南》。

這個(gè)千變?nèi)f化的書，就是我們的小王老師（習(xí)慣叫王老師），他，也是我們班最有“存在感”的人。

寫人的作文,六年級(jí)篇九

我是一個(gè)鄉(xiāng)下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。

我們?nèi)齼盒r(shí)候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子!”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子;冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時(shí)最美妙的回憶。

二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個(gè)月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見著我們都大哥兒、二哥兒的叫。

我們?cè)诜苾旱臅r(shí)候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見著我和二蛋贏的得意神情，眼中就會(huì)噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢!我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕為笑。

我們?nèi)齼悍频臅r(shí)候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上，耳邊傳來翻牌的響聲。我看著夕陽落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起，我們就知道六點(diǎn)半了，該回家吃飯了。

吃完了就可以繼續(xù)玩啦!我們可以玩到太陽落山，然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。

每每我躺在地上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽每天落下的時(shí)間都不會(huì)一樣兒。今天落下的時(shí)候正好響鐘，明天鐘聲兒就會(huì)慢些兒。村里的伯伯公公是不會(huì)騙小孩兒的'，只有太陽會(huì)偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時(shí)候，我會(huì)悄悄地拿起一個(gè)石頭往太陽的方向發(fā)去，心里暗自發(fā)誓：“臭太陽，都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來!”可是每天砸，第二天太陽還是照常升起，讓我天天失望。

“二弟，你又在拋石子兒了!”二蛋拉著鐵柱，似乎在嘲笑我。

“不?！蔽野盐颐刻斓陌l(fā)現(xiàn)告訴二蛋，鐵柱也一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。

“你說得對(duì)，可是在夏天的時(shí)候它就不會(huì)偷懶了，還會(huì)加時(shí)。”

“那是它害羞啦!偷懶那么久，肯定要付出代價(jià)的!”我頂嘴道。

“嘿嘿，那得到夏天再說啦!哈哈，鐵柱兒，繼續(xù)玩翻牌兒嘍!”

說快不快，說慢不慢。一眨眼，夏天就來了。我和鐵柱在水里憋氣，二蛋水性最好，他看著我們誰先出來，然后咯咯取笑他。有時(shí)是鐵柱，有時(shí)是我?！霸賮?，這次不算!二蛋兒，別笑啊，嘿嘿!來!”

夏天最熱的時(shí)候，也是玩得最爽的時(shí)候。回家的時(shí)候，家里的大鐘會(huì)顯示是八點(diǎn)。八點(diǎn)!和冬天的六點(diǎn)簡(jiǎn)直就是大對(duì)比啊!我覺得二蛋說的話不是那么假了，或許，他根本就沒有在和我開玩笑。

“我當(dāng)然是認(rèn)真的了。”二蛋聽完我的話，直直地盯著我。

“好啦，我不會(huì)再犯傻打太陽了?！蔽毅读算叮斑@一年，我要去縣城讀書了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見不到他們了吧!

“沒事?！倍跋褚粋€(gè)大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來看看哥和哥的小弟弟，咯咯!”

“哈，當(dāng)然會(huì)啦!我們繼續(xù)翻牌兒吧!”我笑了，好像解脫了。

那一年，我最后一次見到二蛋和鐵柱?，F(xiàn)在或許他們?cè)诖謇镆呀?jīng)是個(gè)像當(dāng)年的伯伯公公那樣的小大人了吧!我好想回家去見見他們!

“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會(huì)忘記你們，你們一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住我的!還記得我們一直玩的水溝兒?jiǎn)?旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開，你們會(huì)看見很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個(gè)紀(jì)念吧!

遠(yuǎn)方的兄弟，聽得見二哥(二弟)的呼喚嗎?

寫人的作文,六年級(jí)篇十

每當(dāng)我走過小街，看到那一個(gè)個(gè)小販時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位老人的身影來。

他，絡(luò)腮胡子，時(shí)常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒有一處引人注意的地方，因?yàn)樗匠Ａ?。而我呢，?duì)他卻有深深的謝意。

這還得從三年級(jí)那件事說起。那是一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們背著書包回家了。路過賣餅的小攤前，一股油香味兒迎面撲來。我禁不住誘惑，口水都快流出來了。

于是，性急的我忙從錢包里掏了五角錢，遞給正在忙碌中的賣餅老人說：“爺爺，我想買一張餅！”老爺爺聽了，用手擦了擦汗，笑呵呵地接過了錢，又遞過一張餅，并囑咐我過馬路千萬要小心。我呢，謝過老爺爺，高興極了，一邊接過賣餅的爺爺遞過來的那個(gè)散發(fā)香味的餅，一邊拉著同學(xué)們的手就走。沒想到，還沒走幾步，從身后就傳來一陣沙啞的聲音：“小朋友，等一下！”我回頭一看是賣餅的爺爺，心想：他要干什么？爺爺向我走了過來，他說：“你丟東西了吧！”沒等我回答，只見老爺爺滿是油污的手上拿著一個(gè)錢包，正是我的。他接著說：“你以后可要小心點(diǎn)呀！”說完便轉(zhuǎn)身走了。我望著手中的那個(gè)錢包，一股感激的淚水涌上了我的眼眶：“老爺爺，謝謝您！”“不用謝，小朋友！”仍是老爺爺沙啞的聲音。

那沙啞的聲音，使我小小的心靈被溫暖地滋潤(rùn)著……。

寫人的作文,六年級(jí)篇十一

我站在體育場(chǎng)問口，到處都是干干凈凈的。這個(gè)年代到處都是為人類服務(wù)的機(jī)器人。從磁懸浮車上下來，左顧右盼。我看了看手中最新型的衛(wèi)星智能定位器，定位器的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，還標(biāo)著三個(gè)字：林錦瑩！！

我有點(diǎn)激動(dòng)，不知林錦瑩長(zhǎng)成什么樣了，還記不記得我。隱隱地我看見一個(gè)女的從一輛正朝我開來的磁懸浮車上緩緩走下來，估計(jì)她就是林錦瑩了。定位器有識(shí)人功能，我用定位器瞄準(zhǔn)她，確定他就是林錦瑩。她似乎也看到了我，用手中的一起做了同樣的動(dòng)作。

這時(shí)，林錦瑩的車上有走出一個(gè)人。

“嬰瑩”我有些吃驚，嬰瑩成了中國(guó)十大女企業(yè)家，能逃出記者的“圍追堵截”已經(jīng)很不容易了。

這時(shí)，小時(shí)候的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)來了。蔣若琦，胖胖的，她完成了自己的理想，成為了一名作家；何宜松，他穿著一身警服，他是一名為人民服務(wù)的民警；鐘鎮(zhèn)宇，好高，他現(xiàn)當(dāng)任nba的主力球員；惠涵，還是戴著眼鏡，渾身書卷氣的她成了一個(gè)大學(xué)教；孫禹婧……而我，是一名劍橋大學(xué)外語系的一名留學(xué)生。

二十年了，科技發(fā)達(dá)了，劉老師的家早搬到了一個(gè)房間100多平方米的十六層公寓。我們來到公寓門口，按了一下類似門鈴的瞬間轉(zhuǎn)移空間按鈕，比一會(huì)，我們就出現(xiàn)在劉老師家的客廳中。

我發(fā)現(xiàn)房間里的沙發(fā)上坐著一個(gè)女人，白白的頭發(fā)之間夾著幾根黑絲，鼻子上架著一副老花鏡，她驚喜的叫著同學(xué)們的名字，她一定就是劉老師吧！我們?cè)趧⒗蠋熂叶毫袅艘粫?huì)兒，又急匆匆的來到謝老師家。

來到謝老師家，發(fā)現(xiàn)已有幾位同學(xué)在哪里。我們安靜的坐下，聽著謝老師講家鄉(xiāng)這幾年的變化。此時(shí)的謝老師已沒有了當(dāng)年的模樣，一雙手被歲月的流逝磨的粗糙。

二十年過去了，我們還在一起！

寫人的作文,六年級(jí)篇十二

人人都有一雙手，可每個(gè)人的手并不一樣，科學(xué)家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫(yī)生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨(dú)一無二的手。

記得小時(shí)候，我的衣服總是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)陋。有一次，我在玩耍時(shí)，被一些鋒利的東西割破了我新買的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說"：你的手臂怎么了？有沒有受傷？疼不疼……"后面有一大堆的問題，朝我涌來。我不緊不慢地回答說："我沒事兒，只是這件新買的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對(duì)我說："沒事兒，我?guī)湍闾硪恍〇|西上去，絕對(duì)比原來的更好看。"。

我看著媽媽手里拿著針線，這手法比我熟練多了。媽媽的線好像是活的一樣，竄來竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過不了一會(huì)兒，一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦！果然跟媽媽說的一樣，比原先的更好看啦。而且煥然一新哦！之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理，總會(huì)有一個(gè)大驚喜給你哦！

媽媽做飯也很不錯(cuò)哦！每一次我過生日媽媽總是會(huì)做很多的美食，印象最深的是蛋面。每次去我家過生日的同學(xué)，都說："你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的，因?yàn)椋瑡寢屪龅牡懊?，真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面，你們?nèi)绻粤藡寢屪龅拇竺嬉惨欢〞?huì)喜歡的，因?yàn)槔锩嬗袐寢尩奈兜朗菧剀暗摹嘏偷?。一件煥然一新的衣服，一盤美味的食物。這就是媽媽的手。

媽媽的手真是一雙獨(dú)一無二的巧手。