2023年最感人的朗誦文章(通用8篇)

總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力?？偨Y(jié)要與實(shí)際情況相結(jié)合，關(guān)注未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，讓我們的總結(jié)更有新意。

最感人的朗誦文章篇一

朗誦和歌唱都是通過(guò)人的發(fā)音器官發(fā)出的聲音來(lái)表達(dá)思想感人的情感。你知道多少感人的朗誦文章?下面本站小編為你整理了幾篇感人的朗誦文章，希望對(duì)你有幫助。

小時(shí)候，我家四周是一片空曠的田野，我常站在田埂上對(duì)別的小朋友說(shuō)：“田間的那棟房子就是我家，這塊田則是我家的院子，你們隨時(shí)都可以到我家來(lái)玩?！?/p>

七歲的時(shí)候，我搬進(jìn)城市，院子四周種了些七里香當(dāng)作圍墻，我常跟鄰居的孩子在墻間穿梭，我說(shuō)：“我這的這道墻，處處都有門(mén)，隨便你們進(jìn)去?！?/p>

十歲的時(shí)候，家里把樹(shù)墻除去，改建一堵磚墻，墻不高，所以鄰居小朋友常站在墻外的垃圾箱上和我聊天，有時(shí)他們的球不小心掉進(jìn)來(lái)，就自己爬墻過(guò)來(lái)?yè)臁?/p>

十二歲的時(shí)候，母親把墻加高了，并在頂端砌上尖尖的碎玻璃，她說(shuō)：“現(xiàn)在人心壞了，總要防著些。”但我覺(jué)得自從墻加高之后，院子里的陽(yáng)光變少，感覺(jué)也小多了。

二十六歲的時(shí)候，我們搬進(jìn)一棟公寓，除了窄窄的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，根本沒(méi)有院子。我們?cè)陂T(mén)上裝了貓眼，有人來(lái)訪，總先看看是誰(shuí)才開(kāi)門(mén)。

二十九歲的時(shí)候，我搬到了紐約，住進(jìn)一棟大樓的套房，連陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)了，朋友來(lái)，我非得在電話里問(wèn)清是誰(shuí)，才敢按鈕請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。

三十年來(lái)，由沒(méi)有墻的大院子，到?jīng)]有院子只有墻，這不僅是住的改換，也是心靈的變化。

幼兒時(shí)，我的心是打開(kāi)的，純真地歡迎每個(gè)人進(jìn)入我的心房。

兒童時(shí)，我的心是半開(kāi)的，要進(jìn)來(lái)的人隨時(shí)可以進(jìn)來(lái)，我從不加阻擋。

少年時(shí)，我的心外筑起高高的墻，但是在墻里仍有我可愛(ài)的院子，雖然陽(yáng)光少些，我依然可以在其中玩耍。

青年時(shí)，我心里的小院子也被剝奪了，而不得不從“小洞”看每位來(lái)訪的人。

現(xiàn)在，我到達(dá)一個(gè)世界上最熱、最繁華、也最進(jìn)步的城市，我的心卻像放在一個(gè)小小密封的盒子里，雖然別人奪不走，我卻也見(jiàn)不到和煦的陽(yáng)光，吸不到新鮮的空氣了。

我多么希望能再回到兒時(shí)的那片田園，讓千頃的稻浪，作我的心墻;讓人們?cè)谖业男膲锸崭?，把我的心墻?dāng)作他們的食糧。

我多么希望再擁有兒時(shí)的天空，那是一個(gè)又寬又大的天空，不為濃煙所遮翳，不被高樓所侵奪。

我多么希望再擁有兒時(shí)的田埂，它雖然又窄又小，但四通八達(dá)，每個(gè)孩子都能通過(guò)它，進(jìn)入我的家。

如果我不能再擁有那么開(kāi)闊的心墻，也請(qǐng)賜我一個(gè)七里香的樹(shù)墻吧!讓我的花香沁郁四方，讓小朋友隨意穿梭，因?yàn)槲覍?shí)在不喜歡那些只會(huì)隔離人與人的“鋼筋水泥的圍墻”。

作者：佚名。

朗誦：紫衣玫瑰。

周五一早我接到媽媽的電話：“今天忙嗎?中午可不可以回家吃飯啊?”我想了想說(shuō)：“今天有些忙，中午可能不行……不過(guò)晚上會(huì)回來(lái)?！蔽腋杏X(jué)到媽在那邊松了口氣，臉上似乎也浮起了笑容：“那晚上等你回來(lái)一起吃飯?！眱扇擞终f(shuō)了些閑話，然后掛了電話。媽這么早打個(gè)電話來(lái)只是讓我回家吃飯?媽媽肯定寂寞了，想女兒了。心里有些自責(zé)，我想今天一定得早些回家。

自父親病逝，八年來(lái)，我和媽媽一直相依為命。年歲漸長(zhǎng)，我漸漸懂得了媽媽為此付出了多少。我現(xiàn)在想得很明白，只要我努力工作，肯定有發(fā)展空間。我要朝著自己的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓媽媽能有幸福的生活。

媽媽問(wèn)我：“今天是什么日子啊?”我心里一驚：今天是媽的生日?不對(duì)，媽的生日在十一月;爸的生日?雖然爸去世了，可這八年來(lái)，我和媽總會(huì)為他過(guò)生日?？砂值纳赵诰旁掳　野欀颊f(shuō)不出話。

媽笑了：“今天是六·一兒童節(jié)啊，媽要陪你過(guò)節(jié)?！蔽也铧c(diǎn)跳起來(lái)，說(shuō)：“媽你沒(méi)病吧，一個(gè)十八歲的人過(guò)什么兒童節(jié)!”我仔細(xì)地看著她，她也看著我，看著看著，竟然發(fā)現(xiàn)她有了淚光。我叫：“媽?zhuān)阍趺聪肫疬^(guò)這個(gè)節(jié)?”

前世，我頻頻回眸。

揮別的手帕飄成一朵云。

多少相思多少離愁。

終成一道水痕送我遠(yuǎn)走。

今生，我尋覓前世失落的足跡。

跋山涉水走進(jìn)你的眼中。

前世的五百次回眸換得今生的一次擦肩而過(guò)。

我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。

問(wèn)佛：要多少次回眸才能真正住進(jìn)你的心中。

佛無(wú)語(yǔ),我只有頻頻回首。

像飛蛾撲向火。

可以不計(jì)后果可以不要理由。

回眸再回眸。

千次萬(wàn)次你在我眼中也在我心中。

我頻頻回顧著期待你的溫柔。

我頻頻回顧著渴望長(zhǎng)相廝守。

前世我在舟中回眸。

蓮葉一片一片連成我眼中的哀愁。

今生佛成全我的思念。

讓我走進(jìn)你的眼中。

我尋覓了很久累了。

只想在你懷中停息。

只想讓你的手揩去我臉上的淚痕。

只想讓你的體溫溫暖我冰涼的雙手。

不要問(wèn)我為何今生千里迢迢將你尋覓。

我沒(méi)有喝孟婆湯心中牽掛著你。

不要問(wèn)我為何哭泣。

我沒(méi)有喝孟婆湯。

仍記得前世離別時(shí)心底的絕望。

說(shuō)我喜極而泣吧。

淚落在你的襟上。

前世的種種哀愁開(kāi)成一樹(shù)繁密的丁香。

我只想與你攜手。

在樹(shù)下看那一朵開(kāi)成五瓣向我們預(yù)言幸福。

今生。

我仍舊頻頻回望。

今生。

我仍舊不喝孟婆湯。

來(lái)世我還會(huì)。

千里迢迢將你尋覓。

來(lái)世我還會(huì)。

和你手牽手尋找五瓣的丁香。

最感人的朗誦文章篇二

(眾男)。

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

(眾女)。

青青子衿，悠悠我心。

縱我不往，子寧不嗣音!

青青子佩，悠悠我思。

縱我不往，子寧不來(lái)!

挑兮達(dá)兮，在城闕兮。

一日不見(jiàn)，如三月兮!

(xxx)。

那時(shí)候你是心地澄澈的亭亭少女;。

唇紅齒白、目光流盼，

卻又那么敏感那么羞赧。

而你不知道，

你是如何撩人心弦!

(xx)。

那時(shí)候你是帥氣文雅的翩翩少男;。

安靜溫厚、心清如蓮，

卻又那么靦腆那么耀眼。

而你不知道，

你曾經(jīng)讓一顆心千回百轉(zhuǎn)!

(xxx)。

當(dāng)雪花落滿你柔弱的肩頭，

那一刻的你，素凈又純潔;。

不敢驚動(dòng)你的夢(mèng)啊，

我生怕丟失你的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

(xx)。

那時(shí)候宿舍的窗外的掛著月牙兒，

你騎著白馬，蹄聲噠噠，

驚得我的心事，

仿佛桃花兒一樣飛飛灑灑。

(xxx)。

當(dāng)淚珠掛在你長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫，

那一刻的你，安靜又羞怯;。

不敢驚飛你的心啊，

我多想守護(hù)你的每一輪明月。

(xx)。

那時(shí)候床頭的月光皎潔如紗，

你騎著白馬，蹄聲噠噠，

驚得我的秘密，

好像小燕子也在嘰嘰喳喳。

(眾合)。

山有木兮木有枝，

心悅君兮君不知!

(xxx)。

日記里的白蝴蝶，

你在我青春的扉頁(yè)靜靜棲落，

讓我貧瘠的生命抽出了青枝綠葉。

(xx)。

月光下的白馬，

你清澈的眼神俊朗的臉頰，

仿佛在催促我呼啦啦長(zhǎng)大。

那是一段多么安靜的日子啊，

每個(gè)日子都拱出新綠抽了芽。

(xxx)。

日記里的'白蝴蝶，

你在我輕柔的夢(mèng)里曼舞飄曳，

讓我勇敢地扛起生命的冰川山岳。

(xx)。

月光下的白馬，

你干凈的笑容矯健的步伐，

風(fēng)一樣馱著我奔向天涯。

那是一生值得回憶的日子啊，

每個(gè)日子都搖著青葉開(kāi)了花。

(眾合)。

終于還是走到那一天，

要奔向各自的世界，

沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月!

(xxx)。

日記里的白蝴蝶，從天而降的白蝴蝶，

后來(lái)啊，你飛向了哪片曠野?

(xx)。

月光下的白馬，月光下的你，

遙遠(yuǎn)得像一幅褪色的畫(huà)。

(xxx)。

日記里的白蝴蝶，翩翩飛去的白蝴蝶，

如今啊，你在誰(shuí)家的枝頭停歇?

(xx)。

如今的你，是誰(shuí)夢(mèng)中的白馬?

如今的你，和誰(shuí)漫步在月光下?

(xxx)。

有些話，年輕的時(shí)候羞于啟齒，

等到張得開(kāi)嘴時(shí)，

已是人到中年，

且遠(yuǎn)隔萬(wàn)重山水，滄海桑田。

(xx)。

有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，

那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。

如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，

好在，好在曾經(jīng)擁有你的春秋和冬夏!

(眾合)。

山中相送罷，

日暮掩柴扉。

春草明年綠，

王孫歸不歸。

文檔為doc格式。

最感人的朗誦文章篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我的人生中，有許多事讓我感動(dòng)。其中有一件事讓我最偉大的感動(dòng)，最讓我記憶憂新。

記得我十歲時(shí)，在上一節(jié)體育課時(shí)，在與同學(xué)追逐打鬧的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)迎面而來(lái)，不小心將我撞在了地上，把我摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋和胳膊肘也流了許多血，經(jīng)不住疼的我在地上坐著眼淚一下子嘩啦的流了出來(lái)，我的同桌小婷看到了，急忙跑過(guò)來(lái)，將我輕輕地扶了起來(lái)，在叫上另一個(gè)同學(xué)將我慢慢地扶到了醫(yī)務(wù)室。

在醫(yī)務(wù)室中，老師給我擦了點(diǎn)藥，那是我的傷口太疼了，我淚如雨下，小璇看到了，急忙安慰我，還給我講了一個(gè)個(gè)笑話，逗我笑并分散我的注意力。頓時(shí)我又笑又哭的，搞怪極了。我呢，慢慢的，我也不疼了。

下課鈴響了，雖然我不疼了，但行走起來(lái)還是很困難，小婷見(jiàn)我這樣，將我背了起來(lái)，一步一步的往上走，在她的背上，我的心暖烘烘的，鼻子也不禁一酸，回到了班級(jí)，還在氣喘吁吁的她，一直還在照顧我，怕我的傷口嚴(yán)重。我很感激的對(duì)小婷說(shuō)了聲：“謝謝你?！?/p>

雖然這件事過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

“助人要從日常小事做起，不因善小而不為”遇到有困難的人，我們也應(yīng)該去給予幫助。

最感人的朗誦文章篇四

尊敬的各位家長(zhǎng):。

大家好!首先非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中前來(lái)參加我園的半日開(kāi)放活動(dòng)。我們本次的半日開(kāi)放活動(dòng)，主要分為兩個(gè)部分，第一部分為班級(jí)教育活動(dòng)，第二部分為親子戶(hù)外活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我就家園共育方面講三點(diǎn)，有說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

一、感謝。

自從開(kāi)園以來(lái)，我們各位家長(zhǎng)就非常配合我園的各項(xiàng)工作，每日入園自覺(jué)的將車(chē)輛整齊擺放，自覺(jué)排隊(duì)等候教師為孩子晨檢;大部分家長(zhǎng)能按時(shí)接送孩子，家長(zhǎng)們都非常積極參加我園的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是家長(zhǎng)委員會(huì)、伙食委員會(huì)、慶六一文藝演出、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等，這些活動(dòng)有你們的參與變得更有意義，也增進(jìn)了家長(zhǎng)們對(duì)我園的了解，一直以來(lái)都很感謝大家，感謝大家能把孩子送到我們幼兒園，感謝大家能一如既往的支持我園的各項(xiàng)工作。

二、目標(biāo)。

既然我們家長(zhǎng)把孩子送到我們幼兒園，相信我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是讓每個(gè)孩子都能平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓每個(gè)孩子都能在我們的教育下養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;讓他們學(xué)會(huì)和伙伴合作，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)幫助;學(xué)會(huì)遇到困難求助伙伴、家長(zhǎng)、教師，學(xué)會(huì)珍惜糧食，不挑食，講衛(wèi)生，勤洗澡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美;學(xué)會(huì)參與集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)體諒父母等等。為了這樣的一個(gè)目標(biāo)，我們一直在努力，一直在追求。也希望各位家長(zhǎng)一定要相信我們的教師，一定可以做到的，關(guān)鍵還要我們家長(zhǎng)的全力配合。

三、規(guī)則。

我們的目標(biāo)是一致的，但凡事都講究規(guī)則，我們教師在幼兒園對(duì)我們幼兒實(shí)施科學(xué)的保育和教育。從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，讓他們明白，許多事情都不能隨便去做，都有一定的要求，晨檢要做到一看二摸三問(wèn)四查，安全演練消防演練和防震演練逃生的方法不同，科學(xué)課要去操作去探索，語(yǔ)言課要學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等等。戶(hù)外活動(dòng)不是隨意性，要根據(jù)不同年齡段孩子的戶(hù)外體能訓(xùn)練目標(biāo)去設(shè)計(jì)，所有這些都是有科學(xué)的依據(jù)。我們?cè)谝蠛⒆幼袷匾?guī)則的同時(shí)，也希望家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，能遵守幼兒園最基本的規(guī)則制度。接送孩子時(shí)，請(qǐng)您務(wù)必記住拿上接送卡，園內(nèi)做到不要吸煙，為了我們的公共環(huán)境，請(qǐng)您務(wù)必給孩子做好榜樣。今天的半日開(kāi)放活動(dòng)中，盡量做到是孩子能操作的，盡量交給孩子去做，不要包辦代替，這樣就達(dá)不到我們的目標(biāo)。

總之，今天我從幼兒園的角度出發(fā)，簡(jiǎn)單的就家園共育問(wèn)題與各位家長(zhǎng)做了探討，有講得不對(duì)的地方煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

最后預(yù)祝本次開(kāi)放活動(dòng)取得圓滿成功，謝謝大家!

最感人的朗誦文章篇五

不止是河流。

我的北方。

不止是低低的兩岸、燕麥和夢(mèng)幻。

被淹死的渴念與恐懼。

不止是空氣、陽(yáng)光和雙座馬車(chē)。

還有蜜桃、畫(huà)眉與妹妹的草帽。

以及黑胸膛的山野。

這些我都贊美。

假如你歌唱。

不止是甜美的呼喚。

還有飛沙、祖先的白骨、蝗蟲(chóng)吹奏的狂暴。

以及風(fēng)一樣劈開(kāi)的松濤。

在我的血管里喧嘩，和你巖石上的篝火。

和遼遠(yuǎn)而河一樣寬廣的地平線一起。

打開(kāi)我的天空和思想。

不只是你，久久地凝望。

這沉默而沸騰的土地。

這飄滿麥芒與鐘聲的河流。

我的北方。

假如你祈禱。

這些我都贊美...

最感人的朗誦文章篇六

來(lái)賓、各位親友們：大家中午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家，向百忙中抽空光臨今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、朋友、及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為一名父親(母親)，女兒(兒子)能以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入理想的大學(xué)我感到十分激動(dòng)和自豪。在此宴請(qǐng)各位，請(qǐng)各位來(lái)分享我們?nèi)业男腋Ｅc快樂(lè)。希望大家能開(kāi)懷暢飲，乘興而來(lái)，盡興而歸(舉杯)。女兒(兒子)能夠取得理想的成績(jī)，離不開(kāi)老師們的諄諄教誨和在座親友的鼎力相助，在此，我鄭重地感謝你們精心教育和栽培。

芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒(兒子)的進(jìn)步讓我感到自豪和驕傲。高考只是孩子步入社會(huì)所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)業(yè)有成，一路高歌。最后恭祝各位來(lái)賓：工作順心，家庭美滿，身體安康!

b:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)、親朋好友：

大家中午好!首先，我代表我們?nèi)覠崃覛g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)、親朋好友光臨我兒子的升學(xué)宴會(huì)!今天是期盼已久的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天，我的心情也萬(wàn)分高興和激動(dòng)，首先我要對(duì)孩子表示衷心的祝賀。并想對(duì)你說(shuō)：兒子(女兒)，“考上大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，人生的道路還很漫長(zhǎng)，人生中總有坎坷和磨難，希望在以后的路途中你能拿出乘風(fēng)破浪的勇氣和百折不撓的毅力面對(duì)每一次生活給你的考驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng)，在磨練中成熟，走出屬于你自己的精彩人生，不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)你的殷切厚望。其次，我還要代表全家感謝在座的各位來(lái)賓，多年以來(lái)，兒子(女兒)取得的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步，都離不開(kāi)你們的關(guān)心和幫助，我們?nèi)視?huì)銘記這份恩情!最后，衷心祝愿各位來(lái)賓身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!再次感謝各位的光臨，招待不周的地方還請(qǐng)大家多多包涵。

c:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)、親朋好友：大家中午好!感謝大家百忙之中前來(lái)參加我女兒(兒子)的學(xué)子宴。可以說(shuō)，做父母的，只能給孩子生命，給不了孩子的未來(lái)。孩子的未來(lái)只能靠自己去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造。孩子能有今天，是她付出后應(yīng)得的回報(bào)，我為她感到驕傲和自豪。x年的求學(xué)歷程，無(wú)論是孩子還是大人都很不容易，但是一路走來(lái)，因?yàn)橛信笥训闹С郑H人的幫助，同事的理解，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們?nèi)也趴梢栽诖蠹业淖８：推谂沃袛y手走過(guò)高考，迎來(lái)金榜題名的日子。在這x年中，我們大人也和孩子一同成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)互相理解，互相鼓勵(lì)和支持，懂得了努力生活并不是為了造就孩子或是大人，而是為了守護(hù)一個(gè)充滿愛(ài)和感動(dòng)的家庭。在這里，我衷心地祝愿所有的家庭都能夠和和美美，幸?？鞓?lè)，攜手迎接美好的明天。在此感謝各位來(lái)賓的光臨!

最感人的朗誦文章篇七

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久違了，我的運(yùn)中。

——為86屆高中畢業(yè)30周年聚會(huì)而作。

作者：皇甫彩紅。

朗誦：趙文芳、王紅、李梅、劉汾、劉紅、李新、焦琦、高澤、楊曉春、王宏飛。

序章。

(眾合)。

條山蒼蒼，鹽湖茫茫，

三千里河?xùn)|風(fēng)雨滄桑;。

舜德泱泱，南風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)，

五百年運(yùn)中美名傳揚(yáng)!

(高澤)。

30年。整整30年。

年華袞袞驚心。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，

階前梧葉已秋聲。

久違了，我的運(yùn)中!

久違了，我如火的豪情!

久違了，我青春的笑容!

(劉汾)。

三年韶光如夢(mèng)里。

寸寸關(guān)河，寸寸銷(xiāo)魂地。

落日野田黃蝶起，

古槐叢荻搖深翠。

(高澤)。

時(shí)光在你的相思中蔓延，

歲月在我的懷念中纏綿，

今天，

讓我們笑臉對(duì)著笑臉，

讓我們雙眼凝視雙眼，

回到從前——。

那樸素而單純的從前，

那清貧而快樂(lè)的從前!

(劉汾)。

今天，

讓我們翻過(guò)30年的苦辣酸甜，

讓我們翻過(guò)30年的風(fēng)雨雷電，

回到從前——。

那稚氣未脫性格率直的從前，

那眼神清澈笑容干凈的從前!

……………………………………………………。

(高澤)。

曾經(jīng)，我是一只隨波逐流的小船，

終于，駛進(jìn)了您的港灣。

(劉汾)。

曾經(jīng)，我是一張孤單無(wú)依的白帆，

終于，攀上了您的桅桿。

(高澤)。

幸運(yùn)的我啊，

借著您的海風(fēng)，憑著您的波瀾，

幸福地登上了那迷人的金色海岸。

(劉汾)。

是您，肥沃著我貧瘠的思想，

蔥綠著我枯黃的心田，

引導(dǎo)著我一直，一直向前。

(高澤)。

許多天許多年，

驀然回首，

您啊，我的運(yùn)中，我們的運(yùn)中，

柔波舒卷，海涵依然。

(2人合)。

我知道，

我這一生也不會(huì)忘記您，

您是我的母校，

是我的夢(mèng)想。

啟航的地方。

(眾合)。

讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，

我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。

讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。

第一章老師，您在哪里。

(2人合)。

哪怕是再稚嫩的目光，

也能辨識(shí)學(xué)問(wèn)的高度，

也一心向往人格的光亮。

(焦琦)。

高高個(gè)子的耿萃田老師，

還記得您誦讀《詩(shī)經(jīng)》時(shí)的樣子：

一邊踱步一邊晃著頭，

“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，

河水清且漣猗。

不稼不穡，胡取禾三百廛兮?

不狩不獵，胡瞻爾庭有縣獾兮?……”

那些晦澀難懂的句子啊，

突然變得那么動(dòng)人那么美麗!

(王紅)。

溫煦仁厚、亦師亦父的劉水盛老師，

還記得每個(gè)星光閃爍的夜里，

您都要艱難地登上那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，

堅(jiān)持巡視我們的晚自習(xí)。

還有寫(xiě)給我的那封工工整整的回信，

沒(méi)有隨著30年的歲月而遺失，

它們潤(rùn)物無(wú)聲春風(fēng)化雨，

至今依然鐫刻在學(xué)生的心底!

(焦琦)。

白發(fā)蒼蒼的楊平老師啊，

您年事已高，拄著拐杖，

在課堂上卻繪聲繪色，神采飛揚(yáng)。

您時(shí)不時(shí)妙語(yǔ)連珠，令人捧腹，

化腐朽為神奇!

撥開(kāi)30年的層層云霧，

您的形象依然清晰如故!

(王紅)。

睿智而嚴(yán)厲的景以勇老師，

腦門(mén)頗亮，不卑不亢，

字寫(xiě)得尤其漂亮，

縱橫捭闔，雄渾奔放，

每次考卷的蠟板都是您。

伏在案頭，工工整整地刻錄而成，

今天我仿佛依然能聞到那一縷縷的墨香!

(焦琦)。

當(dāng)那棵枝繁葉茂的柿子樹(shù)又一次掛滿。

火紅火紅的小燈籠時(shí)，

宅心仁厚的李流河老師啊，

我又一次想起柿子樹(shù)下您清癯的面容，

您高高瘦瘦的身姿!

(王紅)。

個(gè)頭不高，激情四射的北京知青張翔，

是當(dāng)時(shí)母校唯一的音樂(lè)老師，

一架簡(jiǎn)陋的腳踏風(fēng)琴，

教會(huì)我們多少動(dòng)聽(tīng)的歌曲，

陪伴我們走過(guò)懵懂歲月的風(fēng)和雨!

(焦琦)。

歲月輪回，南風(fēng)又吹，

年輕帥氣的周瑞老師啊，

您上課從來(lái)不用打開(kāi)。

教案。

下課之后總是一身的粉筆灰，

那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的潔白的粉筆灰，

春華秋實(shí)，夢(mèng)繞縈回，

依然還在今天的陽(yáng)光下飄飛!

(王紅)。

當(dāng)年眉目清秀的張漢語(yǔ)老師，

曾經(jīng)帶領(lǐng)一群少男少女，

沿著濁浪咆哮的黃河，

進(jìn)行半個(gè)月的考察，

而母親河的詩(shī)情畫(huà)意，磅礴大氣，

在孩子們的心中留下了一生。

難以磨滅的記憶。

(焦琦)。

一頭短發(fā)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的衛(wèi)蘭芳老師，

您的學(xué)問(wèn)精深，您的妙舌慧心，

曾經(jīng)化作無(wú)數(shù)少年心田一滴滴的甘霖!

(王紅)。

不茍言笑的陸貽勛校長(zhǎng)，

課堂上，

卻慈眉善目，話語(yǔ)鏗鏘，

把深?yuàn)W的公式和定理化解得易如反掌，

每一節(jié)課都講得淋漓酣暢，

讓人猶如醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗!

(焦琦)。

身材頎長(zhǎng)的歷史老師邵朝恒，

一身的儒雅之風(fēng)，平和安靜，

卻把一卷卷歷史演繹得。

波瀾壯闊，風(fēng)起云涌!

而您馳騁在籃球場(chǎng)上的身影，

虎躍龍騰，出奇制勝，

又讓同學(xué)們驚嘆和稱(chēng)頌!

(王紅)。

那年猶如晴天霹靂，

溫和又內(nèi)斂的董學(xué)章老師啊，

當(dāng)我們聽(tīng)到您英年早逝的消息，

禁不住扼腕嘆息：

我的運(yùn)中啊，

從此又少了一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師!

(焦琦)。

您知道嗎，小董老師，

我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)您，

夢(mèng)見(jiàn)您依然站在講臺(tái)上，

面對(duì)我的倔強(qiáng)與淘氣，

您微微笑著，

目光里依然流露著寬厚的善意!

(王紅)。

您知道嗎，小董老師，

那天我多想見(jiàn)見(jiàn)您年幼的兒子，

我想把他攬?jiān)趹牙铮?/p>

親口對(duì)他說(shuō)，

孩子啊，你的父親像一顆流星，

在廣袤的蒼穹，

只劃過(guò)了一道淡淡的痕跡，

但卻劃亮了許多學(xué)生天空的晨曦!

……………………………………………………。

(焦琦)。

又一個(gè)六月精陽(yáng)，

天堂里的各位老師啊，

面對(duì)自然的規(guī)律，四季的交替，

也許我們誰(shuí)也無(wú)法抗拒，

但我們又多么希望能夠擁有。

靈魂的存在，生命的輪回!

如果您愿意，

來(lái)世還請(qǐng)您，

請(qǐng)您再一次做我們的老師，好嗎?

(王紅)。

如今健在的各位老師啊，

請(qǐng)?jiān)?，?qǐng)?jiān)從膶W(xué)生吧，

我們已經(jīng)三十年沒(méi)有看望過(guò)您。

(焦琦)。

在您面前，

我們的目光再次純凈，

我們的心再次返青，

我們好想、好想再次坐到教室，

把您的諄諄教誨。

再一次地聆聽(tīng)!

(王紅)。

在您面前，

三十年的酸甜苦辣全都消失，

而頭上所有的光環(huán)全都化為飛絮，

只剩下純粹的“學(xué)生”二字。

(焦琦)。

人世間，有人把生命局促于猜疑和紛爭(zhēng)，

有人則把生命釋放于遠(yuǎn)山滄海、大地長(zhǎng)空。

而運(yùn)中的學(xué)子們何其有幸!

(王紅)。

30年行色匆匆，

但老師們的德厚流光，情深義重，

我們一直銘記心中!

(2人合)。

豐草綠縟而爭(zhēng)茂，

佳木蔥蘢而可悅。

(眾合)。

請(qǐng)放心，老師啊，

你們昔日播撒的種子。

已經(jīng)長(zhǎng)成了青青叢林，

長(zhǎng)成了一道炫目的風(fēng)景。

柿子樹(shù)下的青蔥歲月。

(楊曉春)。

浮云游子意，

落日故人情。

(趙文芳)。

如期而至的每個(gè)春天，

總是讓我想到昔日的柿子樹(shù)下，

曾經(jīng)的少年。

一臉的燦爛!

而當(dāng)初小小的柿子樹(shù)如今已經(jīng)。

蔥蘢耀眼，華蓋如傘。

(楊曉春)。

看著天上的白云不急不慌，

像日子安然地穿越。

古老的苔斑青磚墻。

(趙文芳)。

花開(kāi)花落，潮退潮漲，

許多情感突然在心頭輕輕蕩漾……。

(楊曉春)。

至今，你還把那張當(dāng)年座位表珍藏，

泛黃的紙張上，

羅列著那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，

每一個(gè)名字都依稀著當(dāng)年我們青春的模樣。

(趙文芳)。

至今，你還把當(dāng)年的畢業(yè)照珍藏，

模糊的照片上，

羅列著我們那金子般青春的臉龐，

每一張笑臉都依稀著我遙遠(yuǎn)的思念的淚光。

(楊曉春)。

至今，我還把你的倩影珍藏，

元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，

你甜美的嗓音宛如天籟，

在我的夢(mèng)里一次次飄香。

(趙文芳)。

至今，我還把你的身姿珍藏，

足球場(chǎng)上，

你矯健的身姿猶如一匹駿馬，

把我的心踏得咚咚作響。

……………………………………………………。

(楊曉春)。

你還記得停電的晚上，

教室里那片搖曳的燭光嗎?

(趙文芳)。

怎能忘啊，

那片搖曳的燭光，

搖曳著我們當(dāng)年心中的曙光!

(楊曉春)。

你還記得每年元旦，

全校舉行的冬季越野賽嗎?

(趙文芳)。

怎能忘啊，

那片朦朧的晨光，

在我們青春的奔跑中，

在我們青春的步履中愈來(lái)愈亮!

(楊曉春)。

你還記得那年春游嗎，

130大卡車(chē)載著我們的青春，

載著我們的驚叫和歡呼，

載著春天的第一場(chǎng)甘霖，

也載著我們年少時(shí)的壯志凌云……。

(趙文芳)。

大禹渡的波光粼粼，

永樂(lè)宮的曠世神韻，

隔著三十年的紅塵滾滾，

我依然看得到那年的風(fēng)中。

飄舞著你的紅絲巾!

我依然看得到你青春的面容下。

隱藏的滿滿的熱忱!

(楊曉春)。

從前曾搭著膊在照相，

公園里共你比賽攀樹(shù)上，

還有什么歌都亂唱，

插著褲袋哨子吹響，

看夕照是如此漂亮，

一切就這樣分享……。

(趙文芳)。

怎能忘記，

在那清寒的歲月里，

你把又甜又香的烤紅薯讓我品嘗，

我也曾把那個(gè)綠蘋(píng)果偷偷放在你的書(shū)包里!

(楊曉春)。

怎能忘記，

在那如歌的歲月里，

你給我講過(guò)背誦單詞的訣竅，

我也把一本瓊瑤的小說(shuō)放在你的手里，

也放在你的心里!

(趙文芳)。

怎能忘記，

在那純情的歲月里，

女生互相幫忙剪個(gè)日本娃娃頭就歡天喜地，

那簡(jiǎn)單干凈的發(fā)型，多么明媚的記憶!

(楊曉春)。

怎能忘記，

在那清貧的歲月里，

炎炎烈日下男生去幫同學(xué)家收割麥子，

那甜絲絲透心涼的冰棍，多么溫馨的回憶!

(趙文芳)。

后來(lái)我們才知道啊，

成年之后的復(fù)雜與精致，

永遠(yuǎn)替代不了。

年少時(shí)的純粹、簡(jiǎn)單與情深，

它們?cè)谖覀兇撕舐L(zhǎng)的一生中，

草蛇灰線伏脈千里!

(2人合)。

那時(shí)候的友誼啊，

純粹得沒(méi)有一絲一毫的雜質(zhì)，

那時(shí)候的情誼啊，

值得我們一生去珍視!

(眾合)。

與君初相識(shí)，

猶如故人歸。

天涯明月新，

朝暮最相思。

……………………………………………………。

(高澤)。

你還記得課間操嗎，

你還記得咱們的校服校徽嗎，

你還記得偌大的操場(chǎng)上各班排列整齊的隊(duì)伍嗎?

(劉汾)。

你還記得年級(jí)排名嗎，

你還記得墻面那張紅艷艷的紙上，

那一串串用黑色的墨汁寫(xiě)的名字嗎?

(高澤)。

你還記得每年的迎新晚會(huì)嗎，

晚會(huì)上咱們把所有的老師都請(qǐng)來(lái)做嘉賓啊!

你還記得咱們班的姚潔實(shí)和喬莉斯嗎，

你還記得他們那干凈而動(dòng)人心魄的嗓音嗎?

(劉汾)。

你還記得105班那座孤零零的小樓嗎，

你還記得操場(chǎng)東南角那片蔥郁的果樹(shù)林嗎，

你還記得燒開(kāi)水的鍋爐東邊那兩排合歡樹(shù)嗎，

那些毛絨絨的粉紅色合歡花如今還在每年6月如期盛開(kāi)嗎?

(高澤)。

你還記得咱們的宿舍嗎，

你還記得咱們當(dāng)年打的地鋪嗎，

你還記得深夜熄燈后每個(gè)宿舍里。

都有蠟燭的光焰在悄悄閃爍嗎?

你還記得咱們每個(gè)周末從家里帶來(lái)的瓶裝咸菜嗎?

(劉汾)。

如今我才明白，

當(dāng)年那些用罐頭瓶滿滿裝著的咸菜絲咸菜丁啊，

它的味道已經(jīng)浸潤(rùn)在我們的生命里，

而那些潔白的鹽粒已經(jīng)沉淀在我們的骨子里，

讓我們永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記這片生養(yǎng)我們的黃土地。

(2人合)。

吃得草根宴，百事方可為!

20xx年后的今日，

那些咸菜依舊靈敏著我們的嗅覺(jué)與神經(jīng)，

讓我們今天在燈紅酒綠的誘惑前，

堅(jiān)持一份初心，

堅(jiān)持一份勇氣，

堅(jiān)持自己的淳樸、淡定與清醒!

(眾男)。

寧知風(fēng)雪夜，

復(fù)此對(duì)床眠。

(眾女)。

庾郎最年少，

芳草妒春袍。

(高澤)。

少年的你和我，

就像夏日夜空的星星，

那么渺小那么微弱，

那么純凈那么澄澈，

在浩瀚蒼茫的銀河，

把自己獨(dú)特的光亮悄悄閃爍!

(劉汾)。

蓓蕾初綻的年華，

單薄清瘦的肌體，

攔不住對(duì)異性剛剛萌生的好感，

還有那些寫(xiě)在。

日記。

里的心事。

藏在心底的秘密……。

初心可似當(dāng)年。

(眾男)。

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

(眾女)。

青青子衿，悠悠我心。

縱我不往，子寧不嗣音!

青青子佩，悠悠我思。

縱我不往，子寧不來(lái)!

挑兮達(dá)兮，在城闕兮。

一日不見(jiàn)，如三月兮!

(王宏飛)。

那時(shí)候你是心地澄澈的亭亭少女;。

唇紅齒白、目光流盼，

卻又那么敏感那么羞赧。

而你不知道，

你是如何撩人心弦!

(劉紅)。

那時(shí)候你是帥氣文雅的翩翩少男;。

安靜溫厚、心清如蓮，

卻又那么靦腆那么耀眼。

而你不知道，

你曾經(jīng)讓一顆心千回百轉(zhuǎn)!

(王宏飛)。

當(dāng)雪花落滿你柔弱的肩頭，

那一刻的你，素凈又純潔;。

不敢驚動(dòng)你的夢(mèng)啊，

我生怕丟失你的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

(劉紅)。

那時(shí)候宿舍的窗外掛著月牙兒，

你騎著白馬，蹄聲噠噠，

驚得我的心事，

仿佛桃花兒一樣飛飛灑灑。

(王宏飛)。

當(dāng)淚珠掛在你長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫，

那一刻的你，安靜又羞怯;。

不敢驚飛你的心啊，

我多想守護(hù)你的每一輪明月。

(劉紅)。

那時(shí)候床頭的月光皎潔如紗，

你騎著白馬，蹄聲噠噠，

驚得我的秘密，

好像小燕子也在嘰嘰喳喳。

(眾合)。

山有木兮木有枝，

心悅君兮君不知!

……………………………………………………。

(王宏飛)。

日記里的白蝴蝶，

你在我青春的扉頁(yè)靜靜棲落，

讓我貧瘠的生命抽出了青枝綠葉。

(劉紅)。

月光下的白馬，

你清澈的眼神俊朗的臉頰，

仿佛在催促我呼啦啦長(zhǎng)大。

那是一段多么安靜的日子啊，

每個(gè)日子都拱出新綠抽了芽。

(王宏飛)。

日記里的白蝴蝶，

你在我輕柔的夢(mèng)里曼舞飄曳，

讓我勇敢地扛起生命的冰川山岳。

(劉紅)。

月光下的白馬，

你干凈的笑容矯健的步伐，

風(fēng)一樣馱著我奔向天涯。

那是一生值得回憶的日子啊，

每個(gè)日子都搖著青葉開(kāi)了花。

(眾合)。

終于還是走到那一天，

要奔向各自的世界，

沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月!

……………………………………………………。

(王宏飛)。

日記里的白蝴蝶，從天而降的白蝴蝶，

后來(lái)啊，你飛向了哪片曠野?

(劉紅)。

月光下的白馬，月光下的你，

遙遠(yuǎn)得像一幅褪色的畫(huà)。

(王宏飛)。

日記里的白蝴蝶，翩翩飛去的白蝴蝶，

如今啊，你在誰(shuí)家的枝頭停歇?

(劉紅)。

如今的你，是誰(shuí)夢(mèng)中的白馬?

如今的你，和誰(shuí)漫步在月光下?

(王宏飛)。

有些話，年輕的時(shí)候羞于啟齒，

等到張得開(kāi)嘴時(shí)，

已是人到中年，

且遠(yuǎn)隔萬(wàn)重山水，滄海桑田。

(劉紅)。

有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，

那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。

如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，

好在，好在曾經(jīng)擁有你的春秋和冬夏!

(眾合)。

山中相送罷，

日暮掩柴扉。

春草明年綠，

王孫歸不歸。

最感人的朗誦文章篇八

他以勇敢的手臂泅水。

以雙腿推動(dòng)著自己。

我看見(jiàn)她潔白的身體。

我看見(jiàn)她無(wú)謂的眼神。

我恨那極速奔流的漩渦。

那漩渦會(huì)沖擊他的頭部撞上巖石。

你這殘暴。滴流著鮮血的波濤。

到底在干什麼？

你會(huì)殺害這勇敢的巨人嗎？

你會(huì)殺害正值壯年的'他嗎？

堅(jiān)決而長(zhǎng)久他掙扎著。

他受挫。受擊。受傷。

當(dāng)他的氣力還能堅(jiān)持他堅(jiān)持到底。

沖擊的漩渦綴布著他的血。

沖擊他卷滾他搖晃她倒轉(zhuǎn)她。

他俊美的身體卷入盤(pán)繞的漩渦中。

不斷的在巖石上擦傷。

勇敢的尸體旋即隱沒(méi)不見(jiàn)。

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