消防安全活動策劃書模板(大全8篇)

分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理，以便更好地理解和使用。在總結(jié)中，應(yīng)該有對過去的反思，對未來的規(guī)劃。總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，希望能給大家一些啟示。

消防安全活動策劃書模板篇一

在11月9日全國到來之際，為普及消防安全知識，提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動，可以分以下三個階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。

01階段一：制定活動排期表。

通過詳細(xì)的活動方案及活動排期，明確各階段的主要目標(biāo)，清晰各崗位的職責(zé)，為活動的有序開展奠定基礎(chǔ)。

借助“參觀消防隊”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區(qū)消防知識宣傳”等活動內(nèi)容，普及消防安全知識，提高師幼自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

03階段三：“了不起的總動員”宣傳劇。

這套《防火演習(xí)方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認(rèn)識消防、防火等系列知識。

這套《防火演習(xí)方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認(rèn)識消防、防火等概念。

以小班為例，在消防演習(xí)活動正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識，比如：

119的含義，火災(zāi)的危害；

消防員著裝的衣服顏色、特征等；

常用消防設(shè)施的名稱及用途；

親子活動：烈火小英雄設(shè)計的本次活動宗旨是：提高孩子的自我保護(hù)技能；掌握基本的逃生方法；會使用救護(hù)器械進(jìn)行自救和救助他人；遇到危險能勇敢面對，遇事不緊張，積極應(yīng)對想辦法解決。

第一環(huán)節(jié)消防知識大比拼。

將家庭分為三組分別進(jìn)行消防知識競賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問，每答對一題，得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭為活動冠軍。

01發(fā)生火災(zāi)時，第一時間做什么？

撥打119火警電話。

02發(fā)生火災(zāi)有煙霧，該如何逃生？

有煙霧時，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進(jìn)。一定要快。

03發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？

絕對不可以。發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因為生命才是最重要的。

1．教師組織家長及幼兒進(jìn)行消防演練。

2.教師組織幼兒及家長沿著緊急出口逃生到戶外操場。

3.教師清點人數(shù)，避免有遺漏的幼兒及家長。

濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點班級人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄。

1.事先按照設(shè)計好的場景，布置好高樓著火的情景。

2.到達(dá)起火現(xiàn)場進(jìn)行滅火。

全園活動：消防員叔叔的秘密為增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，掌握消防相關(guān)的知識，了解消防人員工作內(nèi)容，幼兒園可以結(jié)合全國消防安全宣傳日的契機(jī)，帶孩子們走入消防局，通過座談、游戲，幫助孩子正確認(rèn)識消防安全的重要性。

消防安全活動策劃書模板篇二

十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強(qiáng)的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。

俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生，為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強(qiáng)師生對消防安全器材的認(rèn)識和使用，為此xx小學(xué)借助11月消防月這個契機(jī)，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

“普及消防知識，提高自救能力”

在xx年消防安全日來臨之際，xx小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。

組長:蔡xx。

副組長：許xx。

成員：吳xx以及各班科任老師。

消防專題電影、宣傳片播放。

“消防知識知多少”消防安全知識講座。

“我知曉、我參與”消防安全演練。

“消防我pk”手抄報競賽。

xx小學(xué)全體師生。

（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)。

消防專題電影、宣傳片播放。

（2）11月13日（星期四）上午課間操。

“我知曉、我參與”消防安全演練。

（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。

“消防知識知多少”消防安全知識講座。

（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。

（5）11月26日（星期三）。

“消防”手抄報競賽評選。

（1）消防專題電影、宣傳片播放教室。

（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場。

（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。

（5）“消防”手抄報競賽。

a)關(guān)于消防專題電影播放。

在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。

b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。

前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學(xué)生有序進(jìn)行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學(xué)消防安全疏散演練》）。

c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座。

主講人；吳xx/張xx負(fù)責(zé)。

（1）活動前期準(zhǔn)備。

a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；

b、場地---多媒體教室；

c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。

（2）活動進(jìn)行時。

a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師。

b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。

c、主講人宣布活動正式開始；

d、拍照：舒xx。

e、信息報道：雅紅師。

f、由許xx老師做總結(jié)活動。

i、整理活動現(xiàn)場。

（1）前期準(zhǔn)備。

a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；

b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；

c、準(zhǔn)備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí)；

d、加強(qiáng)宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；

（2）活動進(jìn)行時。

a、活動開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）。

b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準(zhǔn)備好）。

c、正式開始知識競賽。

（3）活動后期。

整理活動相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。

c)“消防我pk”手抄報競賽。

a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；

b、主要負(fù)責(zé)人：舒xx。

c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

消防安全活動策劃書模板篇三

今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關(guān)安排如下：

11月9至11月0日。

（一）開展一次“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實際，認(rèn)真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?；馂?zāi)事故預(yù)防與反思》、《火災(zāi)預(yù)防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強(qiáng)化廣大師生員工的消防安全意識，激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動性。

（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學(xué)生公寓、教室、實訓(xùn)室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災(zāi)隱患排查和整治，嚴(yán)格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責(zé)任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。

（三）開展一次滅火器實操輪訓(xùn)。在9月份組織校本部滅火器突訓(xùn)的基礎(chǔ)上，11月中下旬安穩(wěn)處、學(xué)生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓(xùn)，進(jìn)一步普及消防器材使用常識，增強(qiáng)師生員工預(yù)防和撲救初起火災(zāi)的能力。

（四）開展一次消防應(yīng)急逃生演練。11月中下旬，學(xué)生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應(yīng)急逃生演習(xí)，不斷增強(qiáng)師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應(yīng)對危機(jī)的能力。

（一）要高度重視，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。

（二）安穩(wěn)處、學(xué)生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認(rèn)真配合實施，確保師生廣泛參與。

（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應(yīng)急逃生演練活動安全有序。

消防安全活動策劃書模板篇四

喚起大學(xué)生的消防意識，增強(qiáng)同學(xué)的消防安全防范意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個學(xué)生，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。

關(guān)注消防，珍愛生命

會計系全體宿舍

會計系自管會男生部

宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習(xí)跑班宣傳

開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用

b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報

c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。

d.聽完講座后組織大家簽橫幅

收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。

b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。

20xx年*月*日--20xx年*月*日

消防安全活動策劃書模板篇五

為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運(yùn)作情況；同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發(fā)生火災(zāi)時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護(hù)技能等。

按照國家有關(guān)法律規(guī)定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。

1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協(xié)作能力；

2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；

3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施；

4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效；

5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。

由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。

（一）人員管理：

1、在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作；

4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下，安全疏散到指定位置；

5、人員疏散完后，巡邏崗進(jìn)行全面巡查，救出被困人員。

（二）車輛管理：

控制車輛的進(jìn)入。

（一）成立演習(xí)指揮中心：

1、演習(xí)總指揮：

2、演習(xí)副總指揮：

3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

4、現(xiàn)場指揮員：

5、現(xiàn)場副指揮員：

6、各演習(xí)小組組長名單及職責(zé)：

組名工作職責(zé)責(zé)任人備注

滅火組及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場將火撲滅，做好實操滅火演示。

設(shè)備組負(fù)責(zé)演習(xí)前的設(shè)備系統(tǒng)的調(diào)試和演習(xí)時的正常運(yùn)作。

疏散組演習(xí)時負(fù)責(zé)指引人員疏散到安全地帶，演習(xí)結(jié)束帶領(lǐng)員工到廣場觀看實操滅火表演。

警戒組負(fù)責(zé)控制出入口車輛及無關(guān)人員進(jìn)入，維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場秩序。

后勤組預(yù)演前負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位，和現(xiàn)場的布置。

救護(hù)組負(fù)責(zé)對傷員的包扎和搶救工作。

（二）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)助演習(xí)工作；

（三）公司綜合部負(fù)責(zé)演習(xí)活動的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作；

（四）小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作，加強(qiáng)宣傳力度，使員工和業(yè)主充分認(rèn)識消防演習(xí)的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。

1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知；

2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息；

3、懸掛宣傳橫幅；

（五）各出入路口做好有關(guān)疏散事宜，控制車輛及無關(guān)人員進(jìn)入；

（六）安保隊員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練，熟練各種消防器材滅火技術(shù)，并設(shè)置警戒線；

（七）人員疏散集中點的劃分：

（九）監(jiān)控室值班員：

（十）保潔一名飾傷員；

（十一）后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位：（干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條）。

（一）、情況假設(shè)：

年月日下午左右，小區(qū)樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災(zāi)，竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴(kuò)散，火勢越燒越大，濃煙沿著通道，情況萬分危急！

（二）、演習(xí)步驟：

2、15：02播音員發(fā)出演習(xí)通知（內(nèi)容：消防演習(xí)正式開始，請做好疏散準(zhǔn)備）

3、15：03現(xiàn)場指揮員下達(dá)指令：“各組請注意，演習(xí)已經(jīng)開始，請按原計劃作業(yè)”；

4、15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進(jìn)入，防止有人趁火打劫，隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務(wù)消防隊的撲救工作。

5、15：05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作：馬上用對講機(jī)通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：“巡邏崗收到請回答，請馬上到現(xiàn)場察看?！蓖瑫r向當(dāng)班班長報告：“班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請?zhí)幚?。”并通知工程部：“工程部收到請回答，請派人前去察看?！?/p>

6、15：06巡邏隊員到達(dá)現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時，及時準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室：“監(jiān)控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援。”監(jiān)控室值班員：“保持鎮(zhèn)定，支援隊伍馬上就到?！庇涗泩蟾鎯?nèi)容和時間。

10、15：08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援；

11、15：10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設(shè)備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。

12、15：11當(dāng)班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層，消防間水泵是否啟動，派人到路口迎接消防車。

14、15：18消防隊到達(dá)現(xiàn)場，火災(zāi)被撲滅。

18、15：25義務(wù)消防隊人員分組進(jìn)入著火層檢查有無殘余火種和被困人員

（三）、火災(zāi)撲滅后

2、15：32所有演習(xí)人員集中廣場，觀看義務(wù)消防隊員滅火表演；

3、義務(wù)消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶；

4、15：40義務(wù)消防隊開始清理現(xiàn)場；

1、15：45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話；

2、15：55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序；

3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。

消防安全活動策劃書模板篇六

大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的`宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強(qiáng)，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。

培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。

11月18日下午1：00—3：00。

19號宿舍樓及樓下空地。

增強(qiáng)消防觀念，培養(yǎng)安全意識。

83班全體班委。

83班全體男生。

（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。

（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。

（3）活動開始時，班委維護(hù)好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。

（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。

（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。

（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。

消防安全活動策劃書模板篇七

xx幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任，保安xx

人人參與消防，共享平安生活

1.組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

2.營造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。

3.開展安全演練活動

開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2、查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強(qiáng)家長及師生消防意識。

1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)

2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)

3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

消防安全活動策劃書模板篇八

20xx年11月4日~20xx年11月11日。

xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

xx外國語學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。

xx科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。

一、活動背景：冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進(jìn)行消防知識普及宣傳，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

二、活動目的：為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義：

(1)主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全觀念。

(3)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。

四、活動主題：關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。

五、活動內(nèi)容：

(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動。

11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳。

(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。

(2)通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。

(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

(2)組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

(四)消防知識普及。

(1)制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

(2)邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座并檢查消防器具，通道。

(五)加強(qiáng)信息反饋。

在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

五、活動地點及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室。

負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計：

橫幅200元。

慰問品400元。

安全信息信箱制作(待定)。