最新建議類型作文(精選8篇)

總結是歸納經驗、提煉核心的重要工作?？偨Y可以借鑒他人的經驗和觀點，但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考。以下是一些寫作范文，希望可以給大家提供一些啟示和靈感。

建議類型作文篇一

親愛的同學們：

你們好!

我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。

我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類也將會滅絕。同學們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好!

如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水!

xxx。

日期

【保護環(huán)境建議書】。

敬愛的xx市市民：

你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的'了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

xxx。

日期

【回收舊電池建議書】。

市環(huán)保局局長：

您好!

我是一名普通的小學生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。

我們國家是生產消費干電池最多的大國，1980年時，我國生產的干電池已超越美國成為世界第一，約占全世界生產總量的47%。全球65億多人平均每個月丟一個廢電池，那么一年就約有7980億個廢舊電池，其間又有多少億廢電池會破壞環(huán)境，又有多少人會因為電池造成的危害而死去?廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭;鉛會導致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點建議：

1、加強學生對廢舊電池相關知識的了解，多開展一些教育活動、講座。

2、通過廣播、電視，播放一些有關廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機網絡上刊登一些相關知識。使廣大群眾了解其危害性，增強環(huán)保意識。

3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。

4、希望能設計一種新型的垃圾桶。現(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側加一個小格，專門用于放廢舊電池，方便回收。

以上的幾點建議，希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說的：再小的力量，也是一種支持。讓我們朝著那個方向，共同追尋目標!把我們的家園建設得更加美麗!

xxx。

日期

建議類型作文篇二

1、由于他這樣的好成績，得到了老師和同學的贊揚.

2、看到了他的照片，我便想起了當年我們一起玩耍，同桌共讀.

3、通過這次小提琴比賽，使她的信心增強了。

4、不但他學習好，而且思想也很好。

5、課堂上應該發(fā)揮同學們充分的主體作用.

6、全校學生認真討論和學習了《中學生守則》的內容。

7、這部小說成功的塑造了江華等人的英雄事跡。

8、他參加了這屆運動會后，正式退出了運動員的生涯。

9、我們一進球場就看到許多面國旗和一片歡呼聲.

10、個體戶登上了舞臺，這是破天荒第一次.

11、這本書大約20元左右.

12、看他的臉上愁眉苦臉的，肯定又闖禍了。

13、誰也不能否認長江不是向東流的。

14、為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學專門開會研究，制定出具體的改進措施。

15、我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當.

16、小李發(fā)現(xiàn)老王正在和他的戰(zhàn)友談話.

17、他一個早晨就寫了三封信.

18、一種介紹菲律賓的權威著作。

19、要穩(wěn)住人才，使之不流失，關鍵在于激勵措施是否得當.

20、能否努力學習，是我們取得優(yōu)異成績的關鍵.

21、汽車忽然漸漸地停了下來。

22、他提出展開學習競賽，大家紛紛附和.

23、在47屆的世乒賽上，我國運動員精神矍鑠，奪得了四塊金牌.

24、這件精密的手工作品,出自韓睿之手。

建議類型作文篇三

個人網站可劃分為“垃圾站”、“跟風站”和“創(chuàng)新站”等三種類型。

“垃圾站”是個人網站中的主流。這類網站都是c&p類型的，也就是說都非原創(chuàng)，只是到網上去到處copy，然后past到自己的網站上。這類網站基本都是“多一個不多，少一個不少”的類型，其流量主要來自搜索引擎，而非網友的收藏夾或口碑相傳。當前個站中比較流行的圖片站、笑話站、娛樂新聞站、音樂站等，每種類型都上千家同類網站，這些都可歸為垃圾站一類，做垃圾站的要點是：少量工作海量信息；什么熱門做什么，且只做熱門主題；做好搜索引擎優(yōu)化。

如百度（跟google），qq（跟icq），好123（跟5566）等。要做跟風站也得花些苦功夫，就說李興平吧，他對稍微有些流量規(guī)模的網站都深有研究，哪些類型的網站比較受歡迎，最近新出現(xiàn)了什么新的網絡熱點，他都是一清二楚的。當你選擇了跟風某一類網站，還得注意跟風的時機，等到大家都看好的時候你再跟進就難免被套。比如當前泛濫成災的諸多博客站和播客站，大多數(shù)都會成為炮灰。另外，你得分析你所跟風的對象實力如何，如果對手實力強大，你最好還是掂量著再跟進。

第三種類型是“創(chuàng)新站”。創(chuàng)新，即創(chuàng)造出當前市場上沒有的，對用戶真正有意義的產品和服務。做創(chuàng)新站的要點：必須要能結合自己的優(yōu)勢，不然你就是為別人做嫁衣裳；必須要對該產品的市場潛力做一番量化的估計，要明確這市場到底有多大；必須全力以赴，因為要推廣一個新的概念，難度尤其大；必須要對“流量翻滾規(guī)模點”和“盈利規(guī)模點”有清晰的認識，并做好足夠的資金、人員和時間上的準備。

當然，除了以上最常見的三種站點類型之外，也還可以劃分出其他的類型，比如那些專門附屬于某個主流站的，也可以劃歸一類。如針對百度、針對qq、針對某款游戲、針對迅雷等主流站的個人網站，我們可稱之為“依附站”。

建議類型作文篇四

法國留學簽證在整個法國留學規(guī)劃中起著重要作用。法國留學簽證主要分為3種類型。育路留學專家為您一一介紹。

1.學生應試簽證：

也就是說，這類法國留學簽證適用于去法國參加競考或者以考試為目的的短期留法學生，這類簽證的最長時間不得超過90天。如果遇到考試合格并被相關法國大學最終錄取的情況下，法國當局規(guī)定持有該類法國留學簽證的學生無需回原籍國就可以獲得長期學生簽證。如果遇到某一法國大學要求學生在最終錄取注冊之前接受一項預備或補充課程時，也可以頒發(fā)“學生應試簽證”

2.短期學生簽證：

申請短期學生簽證的條件是在法國的學習時間要少于6個月的留學生。這一簽證的時間和類別一旦確定下來就不能再次更改，即便法國留學學生需要在法國繼續(xù)學習其它的課程，也必須先返回原籍國辦理長期學生簽證方可繼續(xù)求學。持該類短期簽證的留法學生，在抵達法后無需再辦理法國居留證，因為該簽證本身就具有居留效力。

3.長期學生簽證：

長期學生簽證的`申請對象為非歐盟成員國國籍的、去法國的學習時間超過6個月的法國留學學生。長期學生簽證會注明“大學生”字樣，它的有效期在半年到一年之間，且最長不會超過一年。因此，法國留學學生在首次抵達法國后應在最短的時間內辦理法國居留證，在辦理居留證的時候必須出示長期學生簽證。留法學生在法國學習一年之后，只需要準備相關材料，對居留證進行延期就可以了。

以上是法國留學簽證類型的基本介紹，希望能夠對有意赴法國留學的學生有所幫助。如有更多法國留學問題，歡迎咨詢育路留學專家。

建議類型作文篇五

敬愛的校長：

您好！

六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點小小的建議，盡學子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。

現(xiàn)在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放。“書籍是人類進步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母?，F(xiàn)在是“足球特色學?！?、“排球特色學校”。但是，校園內其他健身器材仍然需要增加。

我建議：在校園內建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學開放籃球框。這樣，同學們鍛煉身體時，器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領導“推門聽課”監(jiān)督教師。

以上是我對母校的建議，望采納。

建議人：

日期：20xx年xx月xx日

建議類型作文篇六

冰雪消融，青芽涌動，我們又迎來了一個新的學期!歡迎廣大青年學子返校學習!為營造積極向上的師大校園風尚，使廣大學子迅速進入新學期良好的學習生活狀態(tài)，校團委向全校青年學子發(fā)出如下倡議：

求知若渴，在教室里做一個上進的學生。

教室是老師與學生交流知識的神圣殿堂，作為學生既要愛護這個殿堂，更要正確利用這個殿堂。

1.準時上每一節(jié)課，不遲到早退，與老師積極互動，課間主動為老師擦黑板;。

2.認真聽課，不聊天、不看手機、不看課外書，不做與學習無關的事情;。

3.保持教室清潔，隨手清理并帶走垃圾，尊重值日生同學的勞動成果;。

視寢如家，在寢室里做一個貼心的家人。

寢室是大學生活的重要場所，是廣大青年學子的第二個家，能否適應寢室生活、處理好室友關系體現(xiàn)了一個人的能力和發(fā)展?jié)撡|。

4.主動打掃寢室衛(wèi)生，新學期新生活從整潔積極向上的寢室開始;。

5.提高安全意識，不違章用電，隨手關好門窗，避免人身安全和財產安全受到威脅;。

6.構建和諧寢室，與室友互敬互助，共同分享學習和成長中的每一份感受和努力;。

言行得體，在公眾場所做一個文明青年。

公眾場所是大家互動交流的平臺，一個人在公眾場所里的言行直接體現(xiàn)了這個人的素質與素養(yǎng)。

8.慎獨自律，崇尚節(jié)儉，讓父母辛勤賺來的血汗錢創(chuàng)造出更多價值;。

10.拒絕吸煙，踐行無煙校園，培養(yǎng)健康的生活習慣;。

11.言行文明，無污言穢語，不橫穿馬路，傳遞師大正能量;。

率先垂范，在校內校外爭當青年榜樣。

學生干部是學生群體的先進代表，是校園文化、先進思想的傳播者和踐行者，更要率先垂范的做好自己的學習與工作。

12.找準定位，增強角色意識，迅速提升工作狀態(tài)、創(chuàng)造工作成果;。

13.在工作中，思路要清，心態(tài)要好，作風要實，做好師生紐帶;。

14.在生活中，要善于與人溝通合作，熱心幫助他人，帶頭營造助人為樂的校園風尚;。

16.爭當楷模，全面發(fā)展，放大自身優(yōu)點和能力，學會自我培養(yǎng)。

營造師大良好的校園文化氛圍，需要全校師生尤其是青年團員、團學骨干不懈努力，腳踏實地，踐行我校共青團“用歷史觀照未來，用責任理解青春，用實踐提升發(fā)展，用價值詮釋人生”的工作和發(fā)展理念，以校為家、以校為榮、勤思好學、共同努力!

建議類型作文篇七

(一)、成分殘缺：

例1：通過老師的耐心教育，使我改正了錯誤。

(主語殘缺，刪去“通過”或“使”。)。

例2：全校師生積極開展“手牽手，獻愛心”。

(句子后面缺少“開展”的賓語，可以加上“活動”一詞。)。

(二)、詞序不當：

例3：文學對我很感興趣。

(主體“我”，客體“文學”，改為“我對文學很感興趣?！?。

例4：各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認識了自己不良的衛(wèi)生習慣。

(邏輯上應是先“認識”，再“改正”。)。

(三)、搭配不當：

例5：他那銳利的眼睛投向了人群。

(主謂搭配不當，把“眼睛”改為“目光”)。

例6：迷上網絡游戲后，他的學習明顯下降。

(“學習”不能說下降，應在學習后加上“成績”。)。

(四)、重復羅嗦：

(五)例7：劉老師把這次團隊活動的具體詳情都告訴了大家。

(“具體”與“詳”重復。)。

例8：李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。

(頭發(fā)不在頭上在哪里呢?可見“頭上的”三個字是不必要的，否則羅嗦。)(五)、否定不當：

例9：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。(“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應該去掉，否則意思完全相反。)。

例10：為了避免今后不再發(fā)生安全事故，我們要盡快健全安全制度。

(這句話中的“避免不再發(fā)生”就是“要再發(fā)生”，意思完全相反，應去掉副詞“不”。)。

(六)、誤用歧義：

例11：這輛自行車沒有鎖。

(這句話可以理解成“車沒有配鎖具?！币部梢岳斫鉃椤败嚊]鎖起來。”)。

例12：做手術的是他的父親。

(“做手術的”人可是醫(yī)生，也可指病人。)。

(七)、前后矛盾：

例13：這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力。

(前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對一面，不一致，應改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”)。

例14：我們學校的學生人數(shù)差不多超過1000人。

(“差不多”和“超過”前后矛盾。)。

(八)、用詞不當：

例15：我忽然感到她是個很智慧的人。

(名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”)。

例16：小王經過三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。

(“成就”詞義過重，改為“成績”)。

建議類型作文篇八

從小，爸爸媽媽就經常對我說馬克思的一句名言：“只有經過摔跤，才能學會走路?！蔽乙恢便裸露钡阶罱鼘W校舉辦首屆“繩彩飛揚”八字繞繩跑跳大繩比賽時，我才懂得了它的真正含義，也正是這種精神，讓我學會了“成長”。

為了比賽創(chuàng)佳績，同學們都要進行跳大繩訓練?；叵氲谝淮蔚挠柧殘鼍?，我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經歷，我仍清晰地記得大繩被快速地搖著，“啪、啪”地抽打著地面，一股股灰塵撲面而來，讓人莫名地緊張。我前面的同學們一個個精神抖擻地跑到繩中央，像輕巧的小燕子一樣，騰空一躍，便跳了過去。

看到前面的同學們都輕松地跳到了對面，我的內心不由地越來越忐忑?！耙潜焕K子抽到了怎么辦？”“要是摔倒了多丟臉??！”……我的大腦被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時，由于高度緊張，我就像一個呆頭憨腦的狗熊一樣，似乎腿里灌滿了鉛，不聽使喚，沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地，重重地摔到了地上。慌亂中，我看到同學們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說：“眼睛是心靈的窗口?！彼麄兯坪踉诼裨刮遥炙坪踉诠膭钗?。在眾目睽睽之下，我羞愧難當，臉像熟透了的大蘋果，瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來，在心里暗下決心：一定要克服恐懼，刻苦練習，取得成功！

接下來，我趁大家休息之際，在幾個好朋友的幫助下反復練習。我照葫蘆畫瓢，渴望成功的到來，可前幾次都以失敗告終。功夫不負有心人，到第六次時，我靈活地跑到繩中央，縱身一躍，我在空中形成了一個完美的拋物線，成功地落到了繩子的另一邊。那動作干凈利索，行如流水，我終于成功了。

在我的努力下，我的跳繩水平取得了突飛猛進的進步！我與同學們配合得越來越默契，最終為班級贏得了榮譽！

那次跳繩訓練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗，才激發(fā)了我成功的夢想；正是那次失敗，才讓我走向成功；也正是那次失敗，才讓我懂得了成長、學會了成長——成長就是美麗的痛！