最新pets口語(yǔ)自我介紹匯總(通用17篇)

時(shí)間可以證明一切，也可以改變一切。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫(xiě)作的方向和素材。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇一

接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過(guò)，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。

對(duì)于java程序員自我介紹，這里我們介紹了一條清晰的線(xiàn)索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述，并且在段與段之間使用過(guò)渡句子，口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話(huà)反復(fù)說(shuō)幾遍的“粘糊勁，同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。而在java程序員面試指南里建議讀者不要表示將來(lái)踏上工作崗位，將“一定要……“絕對(duì)……諸如此類(lèi)的保證，似乎在做就職演講。這些例子很多畫(huà)蛇添足似的自我介紹不但不會(huì)為你的形象增添色彩，會(huì)“越抹越黑”!。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇二

大家早上好！

在這充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)期望、充滿(mǎn)生命的完美的春天里，很高興能和在座的朋友們一齊參加中國(guó)演講協(xié)會(huì)舉辦的演講與口才特訓(xùn)營(yíng)。我叫黃麗梅，炎黃子孫的黃，絢麗多彩的麗，梅花香自苦寒來(lái)的梅，我的名字時(shí)時(shí)都在提醒我：做為一名炎黃的子孫，要想有絢麗多彩的人生，就必須要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此，我不斷的在學(xué)習(xí)、在努力、在追求！

我來(lái)自廣州，是一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)舞蹈的教師。盡管我性格開(kāi)朗、喜歡與人交流溝通，但總覺(jué)得自我的語(yǔ)言表達(dá)還缺點(diǎn)什么，聽(tīng)了顏教師的示范課后，我才明白演講的博大精深，口才的魅力無(wú)窮，所以，我毫不猶豫的報(bào)名參加這次演講口才特訓(xùn)營(yíng)。

親愛(ài)的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就必須會(huì)使自我的人生更精彩！大家說(shuō)對(duì)不對(duì)！

最終，衷心的祝愿大家能夠一齊在顏永平教師的演講特訓(xùn)班上學(xué)有所思，學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。讓我們成為一個(gè)口能言之，身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫！多謝！

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是×××，畢業(yè)于××學(xué)?！痢翆?zhuān)業(yè)，獲得的是××學(xué)位

在學(xué)校期間，主修的專(zhuān)業(yè)課有×××（此處添加技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的），根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，也參加國(guó)一些具體項(xiàng)目的`事實(shí)，比如××××項(xiàng)目，在其中負(fù)責(zé)××模塊或者××工作，應(yīng)用了×××計(jì)算機(jī)語(yǔ)言或者技術(shù)，取得了×××什么樣的成果，簡(jiǎn)單的口語(yǔ)自我介紹。并在實(shí)踐中，加深了對(duì)××的認(rèn)識(shí)，提高了軟件設(shè)計(jì)（或其他技術(shù)）的實(shí)際操作能力。

另外，在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)，比如××（此處最好說(shuō)1－2樣），在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并且有×××的感受和知識(shí)。

個(gè)性上××××（此處copy簡(jiǎn)歷里面的性格介紹，主要要有團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人踏實(shí)努力，有責(zé)任感之類(lèi)的）

在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇四

雅思口語(yǔ)主要是考察同學(xué)們對(duì)語(yǔ)言的使用，考場(chǎng)中心態(tài)往往會(huì)影響考試結(jié)果。特別是對(duì)于初次考雅思的同學(xué)來(lái)說(shuō)，由于之前沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，因此在考前對(duì)測(cè)驗(yàn)存在一種害怕感，總是擔(dān)憂(yōu)自己見(jiàn)到老外之后，可能會(huì)說(shuō)的都會(huì)變成不會(huì)說(shuō)的，這就是一種測(cè)驗(yàn)障礙，所以須要大家把自己的心態(tài)放安穩(wěn)，必定要把口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)當(dāng)成是一個(gè)和考官的談話(huà)，是和一個(gè)生疏人的談話(huà)，僅此而已。把自己想說(shuō)的，能說(shuō)的，全都表達(dá)出來(lái)。

二、明晰考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。

在參加考試之前，一定要了解具體的考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)之后調(diào)節(jié)自己的狀況，放松自己的心境，不要讓任何外界的因素影響自己的情感。如果未能按時(shí)進(jìn)入?yún)⒖?，?shì)必同學(xué)們就會(huì)產(chǎn)生緊張情緒，進(jìn)而影響正常發(fā)揮。

三、靈活應(yīng)對(duì)生僻難題。

在實(shí)際的雅思考試中，如果遇到的題目是自己比擬陌生的話(huà)題或者是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，這個(gè)時(shí)候首先不要慌張，建議將話(huà)題慢慢轉(zhuǎn)向一個(gè)你較為容易描述的物品。假如你看到的標(biāo)題是讓你描寫(xiě)一個(gè)寵物，這時(shí)候假如你對(duì)這個(gè)話(huà)題是空白的，就是說(shuō)你沒(méi)有籌備過(guò)，那么在這種情形下，看看能不能通過(guò)其他的話(huà)題進(jìn)行一個(gè)比擬完善的轉(zhuǎn)化，如果你發(fā)明自己不管怎么轉(zhuǎn)換，都感到很牽強(qiáng)，那么就去說(shuō)寵物里面最好說(shuō)、同時(shí)最容易進(jìn)行擴(kuò)大的，因此在寵物這個(gè)話(huà)題上，最好說(shuō)的是狗，你可以談它的操行、長(zhǎng)相、特點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)是你身邊的東西，是你接觸最多的東西。

四、合理使用答題紙做筆記。

在雅思口語(yǔ)考試中，會(huì)給大家分發(fā)一張紙以便做筆記。有些考生感到做筆記沒(méi)什么意義，因?yàn)樽鐾炅酥?，說(shuō)的時(shí)候還是和筆記大相徑庭，這闡明考生在下面練習(xí)的時(shí)候沒(méi)有很好地控制通過(guò)看筆記說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，因此在考場(chǎng)上才會(huì)感到筆記沒(méi)太大作用。建議考生在平凡練習(xí)第二部分話(huà)題的時(shí)候，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，同時(shí)要控制做筆記最有效的方式，是橫向擴(kuò)大，還是縱向排列，還是有自己奇特的方式，只有練習(xí)多了，才干保證在考場(chǎng)上思維語(yǔ)言都流利。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇五

java程序員應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。想了解java程序員面試指南?除了前面提到的應(yīng)試者面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。面試中java程序員自我介紹的重要性：通過(guò)自我介紹，主動(dòng)地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。下面一起來(lái)透視java程序員面試指南,java程序員自我介紹。

java程序員面試指南--實(shí)力是關(guān)鍵。

可以分為實(shí)際操作的能力和理論上的知識(shí)。雖然上機(jī)很少，但是毫無(wú)疑問(wèn)的是，如果你在ide下很強(qiáng)，那么你就有很強(qiáng)的自信。有自信不一定行，但沒(méi)有自信一定不行，我想大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為的吧!理論的東西你可以花點(diǎn)時(shí)間系統(tǒng)的研究一下，不過(guò)如何才算系統(tǒng)呢?我也不知道，我是把《java2核心技術(shù)》看了兩遍。

java程序員面試指南--態(tài)度是成功的催化劑。

態(tài)度說(shuō)穿了就是面試技巧問(wèn)題，你的實(shí)際態(tài)度不重要，重要的是如何讓他認(rèn)為你態(tài)度不錯(cuò)，是個(gè)“知書(shū)達(dá)理”的好孩子。將來(lái)是否好管理是老板一類(lèi)的人最在意的。

java程序員面試指南--經(jīng)驗(yàn)是能力體現(xiàn)。

這個(gè)沒(méi)有什么好說(shuō)的，一般來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)越多，能力越強(qiáng)。如果他要求的工資不高的話(huà)，當(dāng)然優(yōu)先啦!小公司通常都是這么想的。

java程序員面試指南--運(yùn)氣也需要。

我有同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)之后在廣州找了兩個(gè)月沒(méi)有找到工作，主要原因一是基礎(chǔ)差點(diǎn)，加上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，筆試，面試都過(guò)不去。偏偏有一次他去應(yīng)聘，筆試答完之后，本來(lái)是技術(shù)員給他面試的，經(jīng)理剛好過(guò)來(lái)。就問(wèn)了他是哪里人，大學(xué)有沒(méi)有補(bǔ)考之類(lèi)的問(wèn)題，五分鐘之后就讓他下個(gè)星期過(guò)來(lái)上班，月薪2500。后來(lái)他了解了一下，經(jīng)理錄用他的理由很簡(jiǎn)單，我同學(xué)是安徽人，經(jīng)理接觸過(guò)的安徽人給他的印象很好，什么踏實(shí)，肯干，任勞任怨?？傊褪前不杖擞袃?yōu)先權(quán)。不過(guò)我怎么感覺(jué)主要的理由是“比較聽(tīng)話(huà)”。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇六

性格活潑開(kāi)朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛(ài)好廣泛，愛(ài)好唱歌、寫(xiě)作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

在學(xué)習(xí)中，我會(huì)把知識(shí)的渴望當(dāng)成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，因?yàn)槲抑皇巧鐣?huì)中那么不起眼的一粒沙子，我會(huì)努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。

本人富有團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂(lè)于幫助他人，深受老師和同學(xué)的好評(píng)！由于是應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己！我相信我的到來(lái)一定會(huì)給貴公司帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)！

雅思當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)新環(huán)境中，我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段?，F(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢？下面是小編收集整理的雅思面試口......

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇七

評(píng)委老師們：

大家好!

翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里，亭影不孤。我來(lái)自風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下滁州市的一所省重點(diǎn)中學(xué)，我叫xxx。

我出生在一個(gè)xx家庭，從小受到良好的文化熏陶，善解人意。十八歲的我自信、灑脫，有著良好的交際能力。也有著打籃球，爬山、跑步等業(yè)余愛(ài)好。我喜歡聽(tīng)抒情音樂(lè)，背抒情詩(shī)，看小說(shuō)，英語(yǔ)、聊天、哼歌。老師都說(shuō)我是個(gè)永不疲倦的樂(lè)天派。

從小的我就渴望翱翔藍(lán)天，能夠?yàn)槭澜绺鞯氐呐笥炎龊脽崆橹艿降姆?wù)是我的榮幸。我知道作為一名空中乘務(wù)員，不僅要有服務(wù)他人的滿(mǎn)腔熱忱，還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟。這是關(guān)系國(guó)家形象的光榮而又神圣的事業(yè)，我會(huì)關(guān)心別人的感受，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)享受飛翔帶給自己和他人的快樂(lè)。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇八

各位評(píng)委：

大家好！我叫xxx，今年六歲半，是五三小學(xué)的一名小學(xué)生。

我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師，他總是很忙，忙的沒(méi)時(shí)間給我講故事。媽媽是一位小學(xué)教師，工作沒(méi)爸爸那么多，但他們晚上經(jīng)常要開(kāi)會(huì)，加班。每周星期日的`晚上，是我最不喜歡的日子。

那天，爸爸和媽媽都要去開(kāi)會(huì)，我只能一個(gè)人待在家里，陪伴我的是一只玩具狗，有時(shí)心里害怕，就把被子蒙在頭上悄悄的哭，哭著哭著就睡著了。

謝謝大家！

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇九

每個(gè)人都最了解自己，下面我就向大家介紹一下我。相信，聽(tīng)了我的介紹你一定會(huì)喜歡和我做朋友的。我叫多多，今年9歲，是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。在班上，我屬于中等個(gè)兒。我梳著一頭干凈利落的短發(fā)，雖然我是個(gè)女生，但由于頭發(fā)短，很多親人都玩笑似的叫我“假小子”。起初，我很不喜歡聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，后來(lái)慢慢習(xí)慣了。哎！真拿他們沒(méi)辦法，隨他們吧。

我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，每次路過(guò)書(shū)店我都特別興奮，只要是有時(shí)間，我都會(huì)拉著媽媽跑進(jìn)去。來(lái)到兒童讀物區(qū)，而且一看就是好久，直到媽媽叫我我才戀戀不舍地離開(kāi)。而有時(shí)，我也會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)，在我的書(shū)桌上擺滿(mǎn)了各種書(shū)。而有時(shí)媽媽說(shuō)要把看過(guò)的書(shū)送人，我總是舍不得。我很珍惜這些書(shū)，它們就像我的好朋友，伴我度過(guò)許多時(shí)光，教會(huì)我道理，我怎么舍得將自己的“好朋友”送給別人呢？有書(shū)讀的日子總是感覺(jué)很幸福。

我也有缺點(diǎn)，那就是有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小馬虎。我很想改掉，但一直都沒(méi)有成功。就因?yàn)轳R虎，我的數(shù)學(xué)從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)一百分。每次都會(huì)有一兩道題算錯(cuò)，什么時(shí)候數(shù)學(xué)能打滿(mǎn)分呢？我一直努力著，希望在不久的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)卻又馬虎的小女孩，很期待與你成為朋友，你呢？

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇十

尊敬的面試官：

您好！

我叫xxx，于20xx年9月開(kāi)始學(xué)習(xí)，工程師。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，完全掌握了軟件開(kāi)發(fā)的基本知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立完成軟件的開(kāi)發(fā)，也可以團(tuán)隊(duì)進(jìn)行軟件工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)很稱(chēng)職的。

平時(shí)愛(ài)好打籃球，真是這樣培養(yǎng)了我自信、樂(lè)觀、積極向上的性格。

因?yàn)椴惶珢?ài)說(shuō)話(huà)，所以很多時(shí)候是在書(shū)店和書(shū)本朋友在一起。

但是這并不代表我內(nèi)向。

因?yàn)槲覑?ài)好看書(shū)。

個(gè)人比較喜歡的一句話(huà)：海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

很榮幸能來(lái)到xx-x公司，請(qǐng)大家多多指教，很高興于各位同事一起創(chuàng)造明天的輝煌!

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pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇十一

好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。下面是本站小編為大家整理的中文自我介紹口語(yǔ)，僅供參考。

各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫，現(xiàn)年**歲，*族，大專(zhuān)文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿(mǎn)信心。我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。

通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員，認(rèn)真踐行三個(gè)代表，全心全意的為人民服務(wù)。

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗,隨和.能關(guān)系周?chē)娜魏问?和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。

我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話(huà)，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù).雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

各位好，我是xx大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。本人性格開(kāi)朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力和處事能力。勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，有自信，有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心;工作踏實(shí)，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)努力充實(shí)自己。將大部分精力都用在豐富漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)上，除了以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成每學(xué)年的課業(yè)，并獲得院優(yōu)秀班干的榮譽(yù)外，也拿到了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，并且我從未間歇過(guò)自學(xué)考試，已經(jīng)通過(guò)好幾門(mén)課程。我一直以行動(dòng)提高自己的能力，以便勝任各種不同崗位的工作。

為了能更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很高興!我，吳xx，女，今年24歲，系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和，平時(shí)最?lèi)?ài)看看書(shū)上上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，我的同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛(ài)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最?lèi)?ài)看潘軍的作品，特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲;而張愛(ài)玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛(ài)的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

此外,我還對(duì)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)努力，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計(jì)軟件及office辦公軟件等的使用，并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。能熟練查閱英文工具書(shū)和熟練使用計(jì)算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您們好!首先我對(duì)占用您寶貴時(shí)間表示深深的歉意，我知道自己能夠有這次機(jī)會(huì)，是我的榮幸，我一定會(huì)好好珍惜，讓您的時(shí)間不至于浪費(fèi)。

我是一名于&&年&月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專(zhuān)業(yè)：中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力拼搏，今天我懷著滿(mǎn)腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì)有成績(jī)。

在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上，平均成績(jī)84分，除了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書(shū)以及普通話(huà)等級(jí)證書(shū)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)及寫(xiě)作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是去年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生!!!

誠(chéng)然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂(lè)的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么，請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)!!!最后十分感謝您給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。謝謝!

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇十二

hello！大家好，我叫xxx，現(xiàn)在在xx市開(kāi)發(fā)區(qū)xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿(mǎn)臉的稚氣。

我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢！那天，我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一本《苦兒流浪記》，這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書(shū)跟與交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過(guò)，我絲毫不覺(jué)得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾。”

要說(shuō)我不愛(ài)的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。不過(guò)，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇十三

雅思口語(yǔ)考試需要的是考生與考官進(jìn)行的面對(duì)面交談，有的考生就會(huì)覺(jué)得難度高，但是除了充分備考外，掌握了雅思口語(yǔ)考試詳細(xì)流程和注意事項(xiàng)，自然雅思口語(yǔ)考試不用慌張。

除了每周固定的筆試時(shí)間，雅思考試還有最后一項(xiàng)，就是雅思口語(yǔ)考試。

口語(yǔ)考試沒(méi)有固定的時(shí)間，在筆試一周內(nèi)的任何時(shí)間都能可能。之前參加過(guò)多次考試，參加過(guò)最早的口語(yǔ)考試在周二，最晚的在周六下午?？谡Z(yǔ)考試從早上8點(diǎn)開(kāi)始，下午則是1點(diǎn)開(kāi)始，每15分鐘進(jìn)行一次入場(chǎng)。基本按照準(zhǔn)考證上的時(shí)間之前到場(chǎng)即可。其實(shí)準(zhǔn)考證基本上沒(méi)有什么用，但是帶了也不會(huì)有損失。

現(xiàn)在網(wǎng)上能預(yù)約口語(yǔ)考試時(shí)間了，但是預(yù)約的范圍不大，就是周四上午，周四下午，周五上午，周五下午這樣。有時(shí)候可能還預(yù)約不到，所以你要一直記著預(yù)約的開(kāi)放日。

如果口語(yǔ)考試在筆試之前，那么需要帶上身份證以及一張護(hù)照照片。拿著這兩樣就直接到候考室等待。進(jìn)入候考室是按照考場(chǎng)號(hào)就座，然后工作人員會(huì)根據(jù)你的考場(chǎng)號(hào)逐個(gè)叫人錄入指紋和拍照。一切信息錄入之后，基本上在候考室待個(gè)15分鐘，等你前一撥考試的人考完就可以真正進(jìn)入口語(yǔ)考場(chǎng)了。

考場(chǎng)指導(dǎo)人員會(huì)將你帶到你的考場(chǎng)。這時(shí)候你可能需要在考試房間門(mén)前等候，如果你的考官還在考察你上一位考生的話(huà)。也有可能你的考官就站在門(mén)口等你。也有可能你的考官休息去了，而你站在門(mén)口等你等考官。

無(wú)論如何，如果考官?zèng)]有直接叫你的話(huà)，都不要擅自敲門(mén)。

等待你的考官來(lái)到門(mén)口，基本上他/她會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有帶電子設(shè)備呀，有沒(méi)有帶什么小抄什么的，據(jù)實(shí)回答即可。不過(guò)記得手機(jī)不要帶入考場(chǎng)。

然后坐在考試房間之后就正式開(kāi)始錄音了(考官手中都會(huì)有個(gè)錄音筆)?？脊贂?huì)在一開(kāi)始說(shuō)今天是什么什么時(shí)候，某某考官，考生名稱(chēng)是_。

口語(yǔ)一共分成三個(gè)部分。

part1基本上是一些很基礎(chǔ)的問(wèn)題，主要形式是考官問(wèn)，你答。part1一共會(huì)問(wèn)3-4個(gè)話(huà)題，根據(jù)你的回答，考官會(huì)針對(duì)每一個(gè)話(huà)題再問(wèn)2-3個(gè)問(wèn)題。具體會(huì)問(wèn)多少個(gè)題目和多少個(gè)問(wèn)題，是根據(jù)你回答的時(shí)長(zhǎng)和表現(xiàn)而定的。

然后是part2。給你一塊題板，一張紙，一支筆，讓你進(jìn)行不超過(guò)2分鐘的話(huà)題介紹，會(huì)有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。考官會(huì)計(jì)時(shí)，在這1分鐘內(nèi)，你想好怎么說(shuō)，考官不會(huì)干涉。等1分鐘結(jié)束，考官會(huì)提醒你，然后讓你開(kāi)始介紹，途中考官不會(huì)打斷你，任由你自由闡述。如果你介紹完了，考官覺(jué)得時(shí)間不是很夠，會(huì)再對(duì)你提問(wèn)，你做好回答即可。如果考試時(shí)間太長(zhǎng)，考官也會(huì)打斷你。

等part2結(jié)束后，考官會(huì)收走你的題板和紙筆，然后進(jìn)入part3。part3問(wèn)的問(wèn)題主要是和part2的話(huà)題有一定相關(guān)性，比如你part2讓你描述你最喜歡的禮物，part3就可能與送禮有關(guān)。part3的主要形式也是考官問(wèn)，你答。但是，part3的問(wèn)題綜合性比較強(qiáng)，有些問(wèn)題可能需要深入探討，與part1的問(wèn)答比起來(lái)更像是交流。所以在這一部分，尤其要注意不要為自己挖坑，如果是自己不熟悉的東西，盡量避免提到，不然考官會(huì)將你說(shuō)得啞口無(wú)言。

等你就座之后，考官會(huì)和你寒暄幾句，比如“howareyou”、“what'syourfullname“之類(lèi)的，然后考試正式開(kāi)始。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇十四

中主要就體現(xiàn)于課堂上，新學(xué)期的開(kāi)始，或見(jiàn)到陌生客人時(shí)，以各種可愛(ài)的方式向別人介紹自己啦，以下有一則中學(xué)生范文。

說(shuō)起家，人人都有家，人人都愛(ài)家，我的家是一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨，春風(fēng)拂面的，絕對(duì)沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的。

記得每天，我進(jìn)家門(mén)口，心情立刻好起來(lái)。“媽媽好，爸爸好！”“哎，回來(lái)了，快去洗手，吃飯了?！笔窒春昧耍患胰俗鲈谝黄?，一次，我們一邊吃飯，一邊談話(huà)了?！芭畠?，你猜今天我遇見(jiàn)誰(shuí)了？”媽媽笑著說(shuō)，我搖搖頭，說(shuō)：“誰(shuí)呀，是誰(shuí)？”我追著媽媽問(wèn)，媽媽一邊笑，一邊次反，爸爸也小了，說(shuō)：“可能是你的老師?。　薄鞍。坷蠋?？”我慌張極了，生怕老師說(shuō)我什么壞話(huà)，我追著媽媽問(wèn)：“真的`嗎？”媽媽沒(méi)有回答，我又說(shuō)：“是將我的壞話(huà)嗎？”媽媽也沒(méi)有回答，只是板著一張臉爸爸只是在偷笑，我心里怦怦直跳，我生氣了：“今天怎么回事？”媽媽終于說(shuō)話(huà)：“其實(shí)啊，你媽媽我誰(shuí)也沒(méi)有遇見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)而已?！薄芭?，怪不得今天眼神那么怪，原諒你們?cè)谒Ｎ野?，哦！”我笑了，大家哈哈大笑?/p>

媽媽爸爸他們就是這樣總愛(ài)逗我。這樣一來(lái)，全家有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈。在我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰，這樣的家，我喜歡，所以，我愛(ài)我家。

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pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇十五

《國(guó)標(biāo)本(蘇)語(yǔ)文》一年級(jí)上冊(cè)練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語(yǔ)交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的，名字的來(lái)歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說(shuō)的角度能夠確保人人有話(huà)可說(shuō)。同時(shí)，一年級(jí)學(xué)生年齡雖小，也積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們活躍好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，或多或少地在不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象面前介紹過(guò)自己，因此從交際的角度出發(fā)，開(kāi)發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗(yàn)，能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要，從而主動(dòng)參與到口語(yǔ)交際的活動(dòng)中來(lái)。教材給這一口語(yǔ)交際作了問(wèn)題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo)，配以黑板前小朋友大膽介紹、專(zhuān)心聽(tīng)講的插圖，更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。

這一堂課，從交際的內(nèi)容上看，應(yīng)該讓每位學(xué)生通過(guò)自我介紹這一語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字，這名字是誰(shuí)給起的、為什么起這個(gè)名字；從交際時(shí)的表達(dá)來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)話(huà)完整、通順，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)一些交際的禮儀，能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己，并且力求跟別人說(shuō)得不一樣；還有一個(gè)非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成，就是在交際的過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，把別人的介紹聽(tīng)仔細(xì)、聽(tīng)認(rèn)真，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

剛?cè)雽W(xué)一兩個(gè)月的孩子，說(shuō)上一段完整連貫的話(huà)有難度，讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對(duì)象面前交流更不容易。而口語(yǔ)交際是面對(duì)面的交流，它屬于情境語(yǔ)言范疇，時(shí)時(shí)處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)的交際特色。要突破這兩個(gè)難點(diǎn)，首先，作為老師，要把學(xué)生的成功交流置于第一位，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，在他們說(shuō)話(huà)、交際過(guò)程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時(shí)候，想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，必要時(shí)甚至親自示范，以此鼓勵(lì)學(xué)生喜歡開(kāi)口、敢于開(kāi)口。其次，老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和情感，誘發(fā)他們說(shuō)的欲望。教學(xué)中通過(guò)加強(qiáng)群體活動(dòng)，恰當(dāng)采用找朋友互說(shuō)，小組內(nèi)試說(shuō)等方式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，保證每人都有說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。靈活多元的評(píng)價(jià)激勵(lì)也是一個(gè)極為重要的方面，學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時(shí)評(píng)價(jià)，作為一種外部刺激，能在規(guī)范語(yǔ)言、調(diào)動(dòng)積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無(wú)形內(nèi)化的效果。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)生能勇敢地站上講臺(tái)，向大家介紹自己叫什么名字，今年幾歲，名字是誰(shuí)給起的，為什么起這個(gè)名字。

二、教前學(xué)生解讀：

學(xué)生向家人了解名字來(lái)歷。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。

四、教學(xué)過(guò)程：

一、小熊導(dǎo)入：

2、導(dǎo)入，今天，孔老師給你們帶來(lái)了一位新朋友，想認(rèn)識(shí)它嗎？

3、小狗布娃娃來(lái)跟你們做朋友了，你來(lái)跟它打個(gè)招呼吧！

4、第一次見(jiàn)面，你們只能叫它小狗，它有點(diǎn)難過(guò)，你想先問(wèn)它什么問(wèn)題？

5、學(xué)生叫著小狗的名字，邊和小狗握手，邊和它打招呼。

6、你還想問(wèn)他什么問(wèn)題？把你們的問(wèn)題集中起來(lái)回答，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)小狗是怎么回答的？

7、小狗自我介紹：我的名字叫貝貝，今年一歲。我的名字是孔老師起的，因?yàn)榭桌蠋熥钕矚g奧運(yùn)福娃貝貝，所以也叫我貝貝。

教師說(shuō)明：我們第一次和小狗見(jiàn)面，小狗向你們介紹了自己，這就是小狗的自我介紹。

過(guò)渡：現(xiàn)在小狗也想了解你的，你也來(lái)向它做個(gè)自我介紹吧！

二、交際練習(xí)：

1、和貝貝握手，并告訴它，你叫什么名字？

2、握手時(shí)不但要告訴它你叫什么名字，還要告訴它你今年幾歲？

3、貝貝看著你，你來(lái)想一想，你的名字時(shí)誰(shuí)起的？他為什么給你起這個(gè)名字？

教師先指名說(shuō)一說(shuō)，練一練。

4、教師出示小黑板：我叫，今年歲。我的名字時(shí)起的，（為什么起這個(gè)名字。）。

5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說(shuō)話(huà)，明確要求：

（1）認(rèn)真聽(tīng)同桌說(shuō)。

（2）如果他說(shuō)得好，請(qǐng)你表?yè)P(yáng)他，如果他有遺漏，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充。

6、指名說(shuō)。

三、口語(yǔ)交際：

1、教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生開(kāi)始對(duì)大家進(jìn)行口語(yǔ)交際。教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、激勵(lì)學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有自我介紹的機(jī)會(huì)。

2、向后面聽(tīng)課的，不了解你的老師進(jìn)行自我介紹，讓他們都來(lái)了解你和你的名字。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過(guò)程，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展需要，我積極地參加各種社交活動(dòng)，參與了大量的活動(dòng)策劃、組織工作。大學(xué)期間，曾擔(dān)任院考研協(xié)會(huì)策劃組組長(zhǎng)，具有一定的組織管理能力；擔(dān)任秘書(shū)組干事，做事負(fù)責(zé)、認(rèn)真。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。如果貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓公司失望。

我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)校，出生在xx，我在大學(xué)生活里，擔(dān)任了很多要職，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己獨(dú)特的交際圈，給自己未來(lái)的生活打下了一個(gè)好基礎(chǔ)。

我的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)，本科學(xué)歷，大學(xué)四年我已經(jīng)順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，取得了會(huì)計(jì)電算化和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，努力學(xué)習(xí)關(guān)于財(cái)務(wù)的每門(mén)學(xué)科，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，在過(guò)去的2年中一直就職于xx公司，從事過(guò)出納、結(jié)算會(huì)計(jì)等工作，對(duì)財(cái)務(wù)管理流程及納稅申報(bào)工作有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握各種財(cái)務(wù)軟件，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，一直堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并打算在今年內(nèi)一次性通過(guò)會(huì)計(jì)中級(jí)考試。

我性格外向，思想活躍，樂(lè)于接受一切挑戰(zhàn)，大學(xué)期間曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席，正是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任心、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力在大學(xué)期間參加了學(xué)生會(huì)，有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，工作努力認(rèn)真，又較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)上游。生活中，我愛(ài)好廣泛，尤其喜歡歷史，對(duì)歷代名人傳記如數(shù)家珍，我也愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，并經(jīng)常組織同事切磋技藝，最擅長(zhǎng)羽毛球運(yùn)動(dòng)。

為了拓寬自己的知識(shí)面，我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠與實(shí)際結(jié)合，我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營(yíng)等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。

如果我有機(jī)會(huì)被錄取，我一定會(huì)好好努力，把自己學(xué)到的知識(shí)好好運(yùn)用到實(shí)踐中，爭(zhēng)取讓自己實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

pets口語(yǔ)自我介紹匯總篇十七

尊敬的老師，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

這天我將要為大家介紹一個(gè)男生。

每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外。

每次打掃衛(wèi)生，我都會(huì)干得熱火朝天，不像有的同學(xué)掃一掃就不想掃了，覺(jué)得太累了，干不動(dòng)。有一次學(xué)校組織大掃除，我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。()我在水桶里盛上水，放上洗衣粉，把抹布和刷子泡入水中，等浸濕了，才拿出來(lái)刷墻。當(dāng)大掃除結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)腰酸背痛了，但是看著自己刷干凈的墻壁，心里面卻特高興。

我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說(shuō)貪玩吧，有一次我下樓去玩，媽媽讓我七點(diǎn)回來(lái)，但是我覺(jué)得時(shí)間還早，于是繼續(xù)在下面玩。那時(shí)候我還戴著手表呢！當(dāng)我看表時(shí)，嚇了一大跳：“?。∫呀?jīng)八點(diǎn)了?！蔽壹泵丶遥鹊搅思乙豢?，爸爸已經(jīng)下班回來(lái)了，他和媽媽已經(jīng)吃過(guò)飯了，正在等我回來(lái)呢。再說(shuō)饞嘴吧，有一年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕，因?yàn)榇笕藗冞€沒(méi)回來(lái)，我做小輩的.也不敢吃，于是我便問(wèn)奶奶想不想吃蛋糕，奶奶說(shuō)：“想！”我用手摳了一塊奶油給奶奶吃，可奶奶只吃了一丁點(diǎn)兒，剩下的就全給了我，這正是我所想的。