通過學(xué)習(xí)語文,我們可以拓寬我們的知識面。完美的總結(jié)需要我們注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免冗長和無關(guān)的內(nèi)容??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我不再傷心篇一
從小我就好動,“好玩的絕不放過”這就是我的“宗旨”。所以當(dāng)我得到第一輛自行車時,真想去環(huán)繞世界一周,讓所有人都知道我有車了。
叫上妹妹,騎上自行車,丟掉大人的寸步不離,我開始在大街上奔馳。我一邊騎著車,一邊哼著歌,看著來來往往的路人。突然,一個人影閃了出來,我嚇了一跳,連忙把車頭調(diào)轉(zhuǎn)。“啪!”重心不穩(wěn),我連人帶車都砸到地上去了。
妹妹連忙下車,把自行車從我身上搬開,將我扶了起來。褲子上破了一個大洞,腿上破開一條長長的傷口,小沙子粘在傷口表面,紅色的血連綿不斷地流出來。
“好疼?。 痹\所里我在大嚷。醫(yī)生看了我一眼說:“多大了,這點(diǎn)疼還要叫那么大聲,別叫了,會影響到其他病人的?!蔽椅?!人長大了,受傷就不會疼了嗎?真是的。老妹扶著我一拐一拐回到家。
“??!潘肖悅,你的褲子怎么破了那么大一個洞,你的腿怎么受傷的?……”媽媽的“獅吼”讓我三魂嚇掉兩魂:“我騎車摔了一跤,別那么大驚小怪,疼的是我,你叫什么啊!”“你說什么,摔了一跤,你幾歲啦!出個門把自己摔的一身是傷回來。”“好了啦!老媽,我是病人耶!你別吵了?!崩蠇尶雌饋砗苌鷼猓蠊車?yán)重。
受傷之后,老媽管我的很多事。“別讓水碰到傷口,不然要留疤的,算了,我?guī)湍悴烈幌律碜?,別洗澡了。”“那個你不能吃,有醬油的,不能吃?!薄皠e拿手碰那傷口,細(xì)菌會進(jìn)去的,要是傷口發(fā)炎就不好了?!泵慨?dāng)老媽插著腰大吼時,我就得小心了,她的那些話都是關(guān)于那個傷口的,這都讓我煩。
補(bǔ)習(xí)班里遇到同學(xué):“哇!潘肖悅,你怎么腿上搞了個那么嚴(yán)重的傷?。“淹劝南駛€粽子似的。該不會是走路摔的吧!哈哈!”我羞的簡直想找條地縫鉆進(jìn)去。
后來,傷好了,留下一條疤。黑黑的疤沒讓我記得那次摔倒時的疼痛,倒讓我對自行車產(chǎn)生了恐懼,更是讓我記住了媽媽的嘮叨,同學(xué)和醫(yī)生的嘲笑。我再也不要受傷啦!
我不再傷心篇二
但是,自從那件事情以后,我心中的大石頭雖然在慢慢地降下,但是我還是久久不能釋懷,也對她有了隔閡,不再把它當(dāng)最我的好盆友。
那件事情發(fā)生在我上6年級的時候,我,小文,小芳,我們?nèi)齻€親的就像閨蜜一樣,連去交作業(yè)都要一起去,可以說我們已經(jīng)勝過了閨蜜。
有一次,我們在下課的時候,我們并排三個趴在走廊的欄桿上,在聊著一些事情,突然小芳改變話題,告訴我們了一個別人的小秘密,我們雖然禁不住誘惑聽了之后,才發(fā)現(xiàn)自己好像做錯了什么,認(rèn)為這件事要是被別人知道了是要對不住的。
可偏偏這件事情還是被別人聽見了,我們急忙都說這不是真的只是我們的猜想罷了,可能是他看出了這件事情有蹊蹺,他非要把事情刨根問底才行。
我們見事情瞞不住就告訴了她,并且告訴他這件事情不要告訴別人,否則我們都脫不了干系。我原以為這件事情到此就結(jié)束了,誰知事情并沒有結(jié)束,反而鬧得更大了,是我們更覺得對不起她了。
我不再傷心篇三
青色的筋,似乎要暴出來,縱橫交錯的交叉在一起,原本一條粗壯有力的腿經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,已經(jīng)褪去了勁力。
“嗵嗵嗵······”機(jī)器不停地響著,父親機(jī)械地用土阻止水的漫出,水好像一直在跟父親做對,不停地往外漫,父親不得不一次又一次地往水里跳,我似乎聽到了父親急促的'呼吸聲。
“去看看水流到那頭沒有?”父親的話打斷了我的沉思。
我站在父親身旁,瑟瑟的夜風(fēng)吹來,不禁打了一個寒戰(zhàn)。而在這初秋的夜晚,父親卻汗流浹背,身上的衣服已經(jīng)濕透,分不清哪里是汗水,哪里是泥水,我的心里頓時暖洋洋的。
“怎么不動???”父親生氣地質(zhì)問我。
“知道了!”我不情愿地向前走去。
“撲通”我一腳踩進(jìn)了水里,“唉吆!”我不禁叫了一聲,冰冷的水似鋼針刺進(jìn)我的骨中。
“踩進(jìn)水里了吧?這水很涼的,別往里面踩?!笔堑?,這水很冷,父親不讓我往里面踩,可父親不覺得涼嗎?難道他不知道站在干地上舒服嗎?況且,他的腿上還有病,我不禁潸然淚下了。
來到父親身邊,我堅(jiān)定地對父親說:“您歇會兒,讓我干吧!”
“你干不來,還沒長大哩!累壞了,怎么辦?”父親一口回絕了我。
“不!爸,你的腿不敢在冷水中一直泡,我不讓你干!”我繼續(xù)堅(jiān)持著。
“我沒事,這孩子怎么這么不聽話呢?不信,你看看!”父親說著,又跳進(jìn)了水里。我那蓄積已久的淚水終于流了下來:什么沒事?我分明看到了父親的腿,青色的筋越發(fā)突起,似乎要裂開,它狠狠地刺痛了我的心。
我被父親拉到空地上坐了下來。父親??!你為什么為我付出這么多?你為什么不讓我跳入冷水中?我的淚又一次流了下來。
我相信,不久的將來,父親的腿一定可以安享晚年。我再也不會抱怨自己的農(nóng)民父親!
我不再傷心篇四
小時候,我是一名留守兒童,父母在外工作,很少能夠回家。我就和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶一起生活。經(jīng)歷過以前饑寒交迫的年代的奶奶在生活開支上是十分節(jié)約的:菜是自己種的,米是自己種的稻谷打的,肉食都是自己喂養(yǎng)的家禽……所以奶奶是從來不買零食的,爺爺每次一買就要遭到奶奶無盡的嘮叨,所以我對零食有著高度的渴望,我也很好奇爸爸每次給的錢都上哪去了呢?一次我生病了,醫(yī)生給我開了幾盒藥。服用時我欣喜的發(fā)現(xiàn),有一盒藥是甜的!于是我偷偷地將這盒藥藏了起來。
晚上,我小心翼翼地把那盒藥從書包里拿出來,摳出一粒放入嘴中,一陣甜意沖入心頭,我咧著嘴,閉著眼正在好好享受時,一陣如膽的苦味刺入咽喉,我連忙吐掉。我很好奇,正準(zhǔn)備再試一粒時,奶奶卻看見了,她見我把藥吐了,以為我調(diào)皮,提起我一陣責(zé)罵……那年父母從外地回家過年,帶來了一整箱的零食,我每天都沉浸在零食當(dāng)中,甚至還會拿著零食向別的小朋友炫耀。讓我既飽了口福,又讓我小小的虛榮心得到了滿足。
但那次以后改變了我……。
那是八年級的暑假,我悠閑的打開電腦,掛上qq,準(zhǔn)備一陣狂玩時,一個qq群彈出了這樣一條消息:誰知道丹什么時候去世的嗎?我很詫異,回了一條:丹?劉國丹嗎?怎么回事啊?回復(fù)讓我的心狠狠地顫動了一下:是的,她去世了……我不敢相信,我向每一位在線好友詢問,結(jié)果打破了我內(nèi)心的最后一道防線,讓我徹底絕望了……為什么?同學(xué),你一定還活著,一定!“兒子,想哭就哭吧,但你要學(xué)會面對,你要面對現(xiàn)實(shí),面對明天?!薄安?,她沒事……”“孩子你要記住,離開確實(shí)令人難以接受。但是離開也在警告你,珍惜現(xiàn)在……”媽走了,我獨(dú)自一人躺在床上望著發(fā)白的天空。漸漸地我睡了,醒來時,被褥有些潮……但我明白了,珍惜現(xiàn)在是對離開最好的處理方式,把傷心都留給昨天吧!
現(xiàn)在的我已經(jīng)是九年級了,一個學(xué)期后就意味著離開這個大家庭,我很不舍,望著別的同學(xué)哭了,很傷心。我也說道:“珍惜現(xiàn)在就是對離別的最好處理方式?!睗u漸地,我發(fā)現(xiàn)九年級沒有了所謂的恩恩怨怨,每個人都相處的很融洽,每個人都在珍惜現(xiàn)在。
現(xiàn)在,我不再為離別而傷心。
我不再傷心篇五
“看看你的作業(yè),你看,數(shù)字又抄錯了……”唉,媽媽又開始教訓(xùn)我了,還不是因?yàn)槲姨中牧?。不過,這是我?guī)啄昵暗氖?,現(xiàn)在,我可一點(diǎn)也不粗心了。
記得上二年級的時候,下課總是被數(shù)學(xué)王老師叫去,每次都是因?yàn)槲业拇中?。晚上寫?shù)學(xué)作業(yè),數(shù)字總是被我抄錯,609變成了906,而906卻變成了609,真是有些可笑!因此,我也嘗到了苦果:一次數(shù)學(xué)考試,題目是很簡單,我便有些驕傲,沒檢查就交了上去。
發(fā)考卷那天,我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐在椅子上,等待佳音。“啊”我驚呼起來。原來我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔,早知如此,干嗎不多檢查一會兒再交卷?回到家里,奶奶看到考卷,語重心長地說:“別看你考試粗心是小事,要是你以后工作了,寫錯一個字,就虧掉幾千萬啦!”不光數(shù)學(xué)如此,語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的,變成了四不像的“火星文”?,F(xiàn)在想起來,還忍不住想笑。
現(xiàn)在,我不再粗心了。做作業(yè)時,我總是檢查又檢查,小心謹(jǐn)慎起來。寫數(shù)字時,也對著題目仔細(xì)抄,字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心這個朋友。我一定要努力,保持認(rèn)真這個“優(yōu)良傳統(tǒng)”,并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點(diǎn)。
2我不再膽小。
小時候,奶奶給我講過有關(guān)鬼的故事,給我留下很深的記憶,從那時起,我就害怕晚上一個人在家待著或是一個人出門,大家都說我是膽小鬼。
細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)我的膽子特別小,為了讓我不再是膽小鬼,有一天晚上,外面下著雨,爸爸對我說:“梅梅,你去給爸爸買瓶酒吧”,見我猶豫不答應(yīng),爸爸說,你是不是怕鬼不敢去呀,我一聽急了,忙說,我不怕,接過爸爸給的錢拿著雨傘就出了門。
雨下得真大呀,風(fēng)也猛烈地亂著,我撒腿就向遠(yuǎn)處的商店跑去,買了酒,在回家的路上,我不時地向四周看,總覺得有“鬼”在跟著我,回到家后,我對爸爸說,我剛才見到鬼了,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
“鬼長得什么樣,它為什么沒有怕你”?“這……他也許認(rèn)為我膽小,不愿意吧!”“哈哈,世界上哪有鬼,我看分明是你心里有一個膽小鬼。”
“我才不信呢?”“那咱們?nèi)タ纯窗?,鬼長什么樣?!薄拔也蝗?,我怕?!薄班?,有爸爸在,你不用怕。”爸爸拉我站在窗前,我看到了跟著我的“鬼”,嚇得我直往爸爸身后退。爸爸拉住我,說:“你說的鬼,是樹枝晃動后的影子,我仔細(xì)一看,真如爸爸說得那樣,我不好意思地低下了頭?!睆拇撕?,我不在害怕鬼了,因?yàn)槲抑朗澜缟细揪蜎]有鬼。
3從此,我不再脆弱。
我的童年是孤寂的,脆弱的,為掩蓋自己的傷心只知道一味的去學(xué)習(xí),拿到別人夢寐以求的獎狀時,卻怎么也開心不起來。
堅(jiān)強(qiáng),對于那時的我來說,遙不可及;笑臉,成為了我的奢侈品。整天以淚洗面的我,每次看著別人臉上洋溢著燦爛的.笑容,我都在想:為什么我不可以這樣呢?當(dāng)聽到別人在說我的壞話時,我的眼淚瞬間就掉落下來了,雖然極力的掩飾著,卻掩蓋不掉發(fā)出的抽噎聲。
做一個堅(jiān)強(qiáng)的女孩,坦然面對,勇敢體會,酸甜苦辣,各種滋味,忘記消逝的人和事。不能擁有的,懂得放棄,不能碰觸的,學(xué)會雪藏。與其沉溺過往,不如沐浴晴朗,扔掉悲傷和孤寂,擺脫無助和漠然,不再害怕未知,不必盲目迷茫。
我,從初二開始有點(diǎn)叛逆。為什么?不是逆反期,而是老是存在一種認(rèn)為自己不如別人的心理,我總是趕不上別人,這種心態(tài)使我變得很墮落。
我不再傷心篇六
教室里,考試考差了被老師批評了的我正趴在桌上抽泣。同學(xué)照慣例的遞過來兩張紙,一臉無奈地望著我:“別哭了。”
是誰說過一只受了傷的野獸,獨(dú)自跑到山洞里*傷口,可是一旦被噓寒問暖,它就受不了。
于是我哭得越發(fā)厲害了。
那天中午我正好在教室的圖書角借書,突然眼睛一亮,看到一本特別感興趣的書,我正準(zhǔn)備伸過手去拿,卻被眼疾手快的陳亮搶了先,我看著他愛不釋手的樣子,霸道地把那本書搶了過來,并趾高氣揚(yáng)理直氣壯地說:“這本書是我先看到的?!保矣靡环N不可抗拒的眼神瞧著他。陳亮平時在辦理也是個特別調(diào)皮的男孩子,他雙手用力地推開我,并奪回書,輕蔑地笑道:“做人也應(yīng)該講先來后到吧?”
我委屈地跑回座位,淚水便大顆大顆地往下掉,像爬山虎的小腳蔓延了我整個心靈。這時一大群同學(xué)圈都圍在我的身邊。有的在竊竊私語,有的再不斷的替我擦淚。眼淚模糊了我的視線,我看不見他們臉上的任何神情變化,可是他們說的一字一句都像刺一樣深深地扎進(jìn)了我心里,讓我千瘡百孔,措手不及。“你已經(jīng)不是4歲的小孩子了,干嘛每天都要鬧小脾氣?”“是想用眼淚博得同情嗎”“我們不喜歡愛哭的你,你笑起來更好看”.
腦袋“轟”的。
我不再傷心篇七
天黑了,您卻走了,永遠(yuǎn)的離開了我們?,F(xiàn)在我才明白什么叫生離死別,轉(zhuǎn)眼兩個世界。
——題記。
清楚的記得您離開的那個夜晚,每個親人臉上有著難以掩蓋的悲傷??傄詾槲覀冞€有很多的相處時間。前兩天還在給您送飯,那一刻,我怎么也不愿相信你真的已離去。天真的以為您是在和我們開玩笑,幻想您會突然出現(xiàn)在我們的面前,幻想這只是您的一個惡作劇而已。我想我們之間還有好多話可以聊,嘿嘿,唉!我——。
那天我流淚了,默默的流淚,任淚水打濕面頰。我不敢出聲,怕您聽到了傷心。無力的蜷縮在沙發(fā)上,不由自主的進(jìn)入夢里,夢里又看到了你。夢里的我笑了,嘿嘿——。醒來時發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了床上。滿心的傷心與難過。我只好安靜的縮在床上,閉上眼睛,回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——。
睜開惺忪的雙眼,抬頭看到那縷縷的陽光,心里感到一絲溫暖。順著陽光望去,天空的太陽映入眼簾。一股溫暖涌上心頭,突然覺得那就是您,用最溫暖的陽光照耀著我?;蛟S現(xiàn)在您就站在我的身后,靜靜的看著我寫下這篇。雖然不知道你在哪里,但是我能夠感到你的存在。這種感覺很真實(shí)卻卻也虛幻。如果你真的在這里,你一定又在靜靜的撫摸我的頭吧,嘿嘿。
自您離開以后,我一直在思考,思考您為何要離開我們,唉!現(xiàn)在有些時候我會想通,但總是很快就又忘了,有時會傷心,會默默的流淚。但我就是無法從這其中走出來。每每思考,就會想到很多。就突然感到,我身邊的每一個人,在以后的以后,或許他們都會一個一個的離我遠(yuǎn)去,最終都棄我而去。我突然開始感到害怕了,我離不開他們。但是我突然又明白了,我阻止不了這些。只能默默地看著這一切,默默地承受著這種無奈,卻什么也不能做,唉!
經(jīng)過幾翻的思想掙扎,我已明白人生中傷心的事會有很多,我們無法逃避,只能去面對,但是當(dāng)我們穿過這些煙霧的時候,看透這其中的一切。我們的心便會得到一種解脫,面對如此復(fù)雜的世界,我想我們應(yīng)該簡單就好。
敬愛的外公,面對你我之間的生離死別,我只有默默的承受,不再傷心。愿您在天堂一切都好!
天明了,您已走了,我也走出了困境,從此,不再傷心。
我不再傷心篇八
步入花季,回睦凝望在大街小巷里,在我成長的道路上留下一串串腳印大大小小,深深淺淺,這一串串腳印告訴我成長的啟示,構(gòu)成我成長路上一道道風(fēng)景線。
某天,小鳥正在枝頭歌唱,一片生機(jī)勃勃的景象。
他,是我小學(xué)的語文老師——何老師。他中等身材,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,紅潤的臉龐,一雙不太大的眼睛,顯得炯炯有神,他高嘴唇,嘴角總是帶著微笑。
他喜歡在上課的同時,給我們開玩笑。一次,我們在做作業(yè),老師在此同時正在給我們講故事呢!
瞧,何老師又在給我們講故事呢!以前我以為看故事集就跟看大戲一樣。哪熱鬧看那!這才知道,原來呀,故事中有那么多豐富的東西!什么開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局啦;什么張飛、劉備、賈寶玉啦……老師講得滔滔不絕,妙趣橫生;同學(xué)們聽得是聚精會神,津津有味。
下課時,何老師和我們打成一片。他和我們一起玩游戲,打籃球……。
在此同時,順便告訴你們一個小秘密。何老師打籃球時,有一個秘訣,就是當(dāng)自己的同伴拿著籃球被“敵人”包圍時,他就會在一旁情不自禁地唱起歌來,把“敵人”的注意力全部吸引過去,好讓自己的同伙脫離危險(xiǎn)。所以說,和何老師在一起打籃球時,千萬要小心,不要上當(dāng)喲!
我不再傷心篇九
一年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,對于2020這一年,我想用一個字概括,那就是“淚”。
在今年的暑假,我到底還是離開了我的故土,到了另一個城市去生活了。當(dāng)我最后一次步入學(xué)校的校門時,當(dāng)我最后一次見到我昔日的同學(xué)、老師時,當(dāng)我最后一次與住在那里的親戚碰面時,當(dāng)我最后一次飲下母親河的水時,當(dāng)我最后一次躺在屬于我自己的小床上時……我落淚了。我一次一次地落淚,也不知道我用了多少紙巾。我害怕淡忘了那些人和事;我害怕失去我在那里擁有的一切;概括地說,我害怕分別。
但在最后,我還是走了。我至今記得我告訴同學(xué)們這件事時,他們的震驚;記得老師送我的那一句“一看一腸斷,好去莫回頭”;記得家人們在車站揮手時的情景……我走了,我沒法再同他們一起了,我留給他們的,只有那一個背影。
我到底來到了這個人生地不熟的城市,走進(jìn)我的新學(xué)校,遇見我的新老師、新同學(xué)們,面對嶄新的課程,不免有一絲擔(dān)憂。當(dāng)我向新同學(xué)們提到我的故土?xí)r,全班驚愕,當(dāng)時沒人說得出話來。開學(xué)后,我成績還算不錯。剛松了一口氣,他人的質(zhì)疑偏不慌不忙地來了:“寧做雞頭不做鳳尾”,“他來這里就是秀英語的”……這些話語,是針,刺痛我的心。我哭了,在回家后,淚刷刷地流,心中陣陣地疼。
媽媽告訴我:“用實(shí)際行動證明自己——你能行!”我最終在自己的努力下,總算證明了自己。在領(lǐng)到期中成績后,我喜極而泣。
淚,在我的生活中仍是極其常見的。我現(xiàn)在回首展望,在我走過的地方,有因我的淚的澆灌而盛開的嬌嫩的花……我想對淚說:“謝謝你,選擇陪伴我”。
我不再傷心篇十
當(dāng)雨季再臨,梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是我卻不再迷惘,不再因你而悲傷。
——題記。
我今年十三歲。現(xiàn)在正窩在家里,聽這一季雨聲。春雨的傾訴,踩著梧桐樹的影子,跟隨一路嗚咽的春風(fēng),走走停停。從音響里流出的音符不由得使我一驚。是肖邦的《e大調(diào)離別練習(xí)曲》。那旋律一如往日地使我難以自已。打在臉上的不知是雨,還是淚滴。
“我今年五歲,現(xiàn)在正在寫日記。外面下雨了,爺爺在聽肖邦的音樂,奶奶在廚房里念叨他把音響開得太大。明明春雨唱的歌更好聽啊”匆匆忙忙地合上媽媽送的日記本,藏在書柜的底層。躡手躡腳地從爺爺身后拿出一把小雨傘,靜靜地關(guān)上門,沒來得及和小*乖乖地說一句“再見”,就蹦蹦跳跳地去找我的朋友了。
院子里的樹是我的朋友。最角落里的那棵梧桐樹是我和爺爺在去年移植的。爺爺說,梧桐樹是吉祥的意思。我們管那棵梧桐叫“雨傘”?,F(xiàn)在的初春時節(jié),“雨傘”開始發(fā)芽了,碧綠的芽像一個個新生兒。我用盡全身力氣,把樹旁邊的泥清掃出去。當(dāng)我偷偷地溜回家去時,奶奶已經(jīng)怒氣沖沖地站在門口等著我給我來一頓皮帶燉肉了,可是爺爺卻笑著說:“是我讓她出去清理梧桐樹的淤泥的。別怪我們寶貝孫女了?!闭f完,爺爺神秘地沖我眨眨眼。我也神秘地笑笑。
仲春時節(jié),梧桐樹都開花了,可是我們家的這一棵卻怎么也不開花。
夏季的夜晚,似懂非懂地聽爺爺講起。
我不再傷心篇十一
吾今嘗芳齡十五有余,少甚愛之古徽地黃梅仙樂,故自幼立志,冠年定要習(xí)之。怎奈何?家嚴(yán)不悅,吾曾力盡勸之乎,屢敗。
學(xué)堂前載曾慶“建學(xué)之慶”故此特設(shè)臺場,大擺鼓樂,以祝。吾甚喜,故原吾之黃梅仙樂以為保留之劇目。
吾母,吾妹當(dāng)日到場,親近目睹吾之臺場風(fēng)光!吾母曰“何時曾不發(fā)生吾兒竟會余此藝乎?”吾乃笑不答語。
“建學(xué)之慶”乃在盛夏酷暑之際,家嚴(yán)當(dāng)今外游未歸家,故無目睹我之風(fēng)采。正年午月時,恰逢我泱泱華夏之耄耋“黨慶”故吾有幸黃梅仙樂再上。此回,家嚴(yán),祖父,親朋,師友,均在,吾帽插宮花,身披大紅,腰系玉帶,隨樂而起。
下場之余,無一人不為吾之臺場風(fēng)光夸耀。家嚴(yán)甚為驚訝,吾曾與學(xué)堂之副師告之,吾父不悅吾習(xí)此藝,可擾煩副師于家嚴(yán)之面曰之一二句?副師當(dāng)即應(yīng)允。
副師僅言一二句之,家嚴(yán)隨之應(yīng)答,故吾似語“副師之語甚比吾二載良苦用心有余”
正年未月,即從徽地傳之黃梅名家開班授課,傳之余藝,吾嘗聞,當(dāng)即隨眾人報(bào)考之,應(yīng)吾高堂,親友,師長均鼎力相持吾,吾信心之大,當(dāng)曰“定考上乎”!
怎奈何?消息傳來,吾未上“黃梅龍虎榜”此時,吾好比“雁落孤舟,霜打楊柳”。此晚,吾尋恩師訴曰,恩師贈言:“如遇不幸,大訴涕言,言之即過,人非圣賢,大可從頭再始!”
吾心傷甚久,而今已重立之信,不再心傷。吾恩師言之有理“人非圣閑,大不必為此小事心傷欲絕,人生在世,難有困苦之事縈繞心頭,看開即罷!
我不再傷心篇十二
我,是一個平凡的女孩,生活在一個平凡的家庭,但這個家里充滿了愛。在這個家里我很快樂。
但我的學(xué)習(xí)成績很不好,總是處于中下等。于是我沒有斗志地學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是一種任務(wù),而我的學(xué)習(xí)成績也越來越差。直到我遇見了現(xiàn)在的老師,我覺得她很關(guān)心我。為了不辜負(fù)她,第一次月考我破天荒的考了優(yōu)秀,而我也得到了更多人的關(guān)注。
我想,只要我努力就一定會考得更好,我的成績會在我的努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更上一層樓。
從此我便對自己充滿了信心,不僅老師對我更加關(guān)注,而且父母也對我更加上心了,我看到成功在不遠(yuǎn)的前方向我招手。
今后的生活里,我不用在孤獨(dú)中度過,再也不用一個人在角落中哭泣,因?yàn)槲也辉偈窃瓉淼奈?。一次考試燃起了我對生活的希望,讓我交到了更多的朋友,讓我擺脫了煩惱,迎接快樂。
也許以后的路沒有我想象中那么曲折,但也不會是我想象中的那么平坦,什么事情只有做過了才值得品味,只有自己走過的路才是人生之路——腳踏實(shí)地,一步一個腳印。
當(dāng)清晨的第一片陽光照射來時,我知道這又是新的一天,要開始新的學(xué)習(xí)生涯,日復(fù)一日地努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力,為了明天的輝煌珍惜今天的光陰。
希望是我的動力,成功是我的目標(biāo)。我會為之努力。
為了父母老師的期望為了自己的未來,我不會再傷心。因?yàn)槲覜]有理由再傷心,我擁有拼搏的動力。
從此,我便不再傷心,因?yàn)檠蹨I代表著苦痛與失敗。我應(yīng)當(dāng)快樂生活,遠(yuǎn)離煩惱。
我不再傷心篇十三
在時光的歲月里,五年匆匆而過,回頭一看,所有的打鬧、歡笑、傷心都成為了記憶的一部分。
時光匆匆而逝,五年小學(xué)的日子一閃而過,我不禁黯然神傷。小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我離開朝夕相處的朋友,離開熟悉的教室,離開親愛的老師,不再有童年,我不再是小學(xué)生,不能再聽小學(xué)老師的講課,我不能再和施永博一起玩耍,不再有他給予我的快樂。
媽媽告訴我:付炎,來的總會來,去的總會去,我知道你不想離開,但你總要長大,總要交新的朋友,你要堅(jiān)強(qiáng),不要傷心,不要哭,時光不會停下腳步,人不能停在一個地方,如果你只是在傷心,還不如珍惜這一段時光。
這段話讓我變的不再傷心,如果時光不能停留,那么就勇敢面對吧,人生的旅程沒有停止,我們要積極趕赴下一站。我不再傷心,因?yàn)閶寢屨Z重心長的話;我不再傷心,因?yàn)槲也荒芡丝s;我不再傷心,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。
五年的時光很長,我們已有了深厚的情誼,雖然要分別了,但我懂得了一個道理:不要傷心,把五年的打鬧、歡樂、傷心變成留念吧!
我不再傷心篇十四
不管之前我們遇到事情會傷心還是會頹廢,都希望你以后不再傷心,不再迷失,努力下去就有希望!下面是我不再傷心的范文,供大家閱讀!
淅淅瀝瀝落起了小雨,天空很陰霾,地面很渾濁。路上的行人來來往往匆忙的腳步,村托著我這個像迷失方向的小孩,停滯在這落魄般的場景中。淋雨,這樣會讓我生病。但是心里有種說不出的暢快,早想這樣淋一場。讓上天的洗禮洗去我大腦的疲憊不堪。
回家,換了套干凈的衣服。坐在書桌前,無端的點(diǎn)燃一根蠟燭。燭火不停的閃動著,仿佛它的生命充滿了激情和活力。但可惜的是它點(diǎn)燃在一個光線很是充足的環(huán)境下。那流下的燭水不是它喜悅的歡笑,應(yīng)該是它生命的淚水吧,它自己卻不知道。
自己迷失,找不到正確的方向,何處在是我應(yīng)該到達(dá)的地方。前段時間說好了要放棄,所以每天都放縱自己,故意曠課,有意犯錯。玩的不亦樂乎。
直到今天的晚自習(xí)。
與同桌閑談起了小事,不知怎么扯到了家庭條件上去了。在說完我的家境后,同桌突然嚴(yán)肅的說:“如果我是你,我就一定會好好讀書,你太可恥了?!蓖赖脑捵屛腋械襟@訝,話后我也想了一個自習(xí)。確實(shí)我家的情況不是很好,我應(yīng)該好好讀書,將來才會有一個好的前途。為什么我會如此的傻,墮落自己。
也許同齡人的教訓(xùn)才更發(fā)人深省吧。
決定了!不再自由自己,好好學(xué)習(xí),哪怕結(jié)果不是令人滿意,至少我努力過。過程往往比結(jié)果更讓人感到意味深長。家人也跟我說只要我自己做的事以后不后悔就一定支持我。
從今天起,我將選擇眉毛上的汗水,丟去眉毛下的淚水。不再傷心,不再迷失,努力下去就有希望!
那是在三年級的中午,我們排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備去餐廳吃飯。在樓梯上我們有的講話;有的吵架;有的講游戲……就像在菜市場一樣。我打了一下陳博文的屁股,我以為他沒有感覺到。突然,他用拳頭向我打了過來,我一閃就閃了過去。我想:我運(yùn)氣真是太好了,竟然躲了過去。可是,我高興地太早了。他又一腳踢了過來。這下我可沒那么走運(yùn)了,正好踢中了我的嘴唇,我的嘴唇立刻腫了起來。我哭了起來。陳博文連忙對我說:“對不起,對不起……”我沒有理他,依然繼續(xù)哭著。
中午,回到了教室,有幾個同學(xué)跑到老師那里把我和陳博文的告了上去。老師來到了教室,把我們兩個都叫了上去,老師問我們經(jīng)過是怎么樣的,我們誰都不肯說。于是老師說:“既然說不出來,,那就寫下來吧?!蔽蚁耄喊?早知道這樣,我就不沒事找事的打他一下了。竟惹出了這么多事。
記憶里,離別總是有哭泣……。
小時候,我是一名留守兒童,父母在外工作,很少能夠回家。我就和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶一起生活。經(jīng)歷過以前饑寒交迫的年代的奶奶在生活開支上是十分節(jié)約的:菜是自己種的,米是自己種的稻谷打的,肉食都是自己喂養(yǎng)的家禽……所以奶奶是從來不買零食的,爺爺每次一買就要遭到奶奶無盡的嘮叨,所以我對零食有著高度的渴望,我也很好奇爸爸每次給的錢都上哪去了呢?一次我生病了,醫(yī)生給我開了幾盒藥。服用時我欣喜的發(fā)現(xiàn),有一盒藥是甜的!于是我偷偷地將這盒藥藏了起來。
晚上,我小心翼翼地把那盒藥從書包里拿出來,摳出一粒放入嘴中,一陣甜意沖入心頭,我咧著嘴,閉著眼正在好好享受時,一陣如膽的苦味刺入咽喉,我連忙吐掉。我很好奇,正準(zhǔn)備再試一粒時,奶奶卻看見了,她見我把藥吐了,以為我調(diào)皮,提起我一陣責(zé)罵……那年父母從外地回家過年,帶來了一整箱的零食,我每天都沉浸在零食當(dāng)中,甚至還會拿著零食向別的小朋友炫耀。讓我既飽了口福,又讓我小小的虛榮心得到了滿足。
但那次以后改變了我……。
那是八年級的暑假,我悠閑的打開電腦,掛上qq,準(zhǔn)備一陣狂玩時,一個qq群彈出了這樣一條消息:誰知道丹什么時候去世的嗎?我很詫異,回了一條:丹?劉國丹嗎?怎么回事啊?回復(fù)讓我的心狠狠地顫動了一下:是的,她去世了……我不敢相信,我向每一位在線好友詢問,結(jié)果打破了我內(nèi)心的最后一道防線,讓我徹底絕望了……為什么?同學(xué),你一定還活著,一定!“兒子,想哭就哭吧,但你要學(xué)會面對,你要面對現(xiàn)實(shí),面對明天?!薄安?,她沒事……”“孩子你要記住,離開確實(shí)令人難以接受。但是離開也在警告你,珍惜現(xiàn)在……”媽走了,我獨(dú)自一人躺在床上望著發(fā)白的天空。漸漸地我睡了,醒來時,被褥有些潮……但我明白了,珍惜現(xiàn)在是對離開最好的處理方式,把傷心都留給昨天吧!
現(xiàn)在的我已經(jīng)是九年級了,一個學(xué)期后就意味著離開這個大家庭,我很不舍,望著別的同學(xué)哭了,很傷心。我也說道:“珍惜現(xiàn)在就是對離別的最好處理方式?!睗u漸地,我發(fā)現(xiàn)九年級沒有了所謂的恩恩怨怨,每個人都相處的很融洽,每個人都在珍惜現(xiàn)在。
吾今嘗芳齡十五有余,少甚愛之古徽地黃梅仙樂,故自幼立志,冠年定要習(xí)之。怎奈何?家嚴(yán)不悅,吾曾力盡勸之乎,屢敗。
學(xué)堂前載曾慶“建學(xué)之慶”故此特設(shè)臺場,大擺鼓樂,以祝。吾甚喜,故原吾之黃梅仙樂以為保留之劇目。
吾母,吾妹當(dāng)日到場,親近目睹吾之臺場風(fēng)光!吾母曰“何時曾不發(fā)生吾兒竟會余此藝乎?”吾乃笑不答語。
“建學(xué)之慶”乃在盛夏酷暑之際,家嚴(yán)當(dāng)今外游未歸家,故無目睹我之風(fēng)采。正年午月時,恰逢我泱泱華夏之耄耋“黨慶”故吾有幸黃梅仙樂再上。此回,家嚴(yán),祖父,親朋,師友,均在,吾帽插宮花,身披大紅,腰系玉帶,隨樂而起。
下場之余,無一人不為吾之臺場風(fēng)光夸耀。家嚴(yán)甚為驚訝,吾曾與學(xué)堂之副師告之,吾父不悅吾習(xí)此藝,可擾煩副師于家嚴(yán)之面曰之一二句?副師當(dāng)即應(yīng)允。
副師僅言一二句之,家嚴(yán)隨之應(yīng)答,故吾似語“副師之語甚比吾二載良苦用心有余”
正年未月,即從徽地傳之黃梅名家開班授課,傳之余藝,吾嘗聞,當(dāng)即隨眾人報(bào)考之,應(yīng)吾高堂,親友,師長均鼎力相持吾,吾信心之大,當(dāng)曰“定考上乎”!
怎奈何?消息傳來,吾未上“黃梅龍虎榜”此時,吾好比“雁落孤舟,霜打楊柳”。此晚,吾尋恩師訴曰,恩師贈言:“如遇不幸,大訴涕言,言之即過,人非圣賢,大可從頭再始!”
吾心傷甚久,而今已重立之信,不再心傷。吾恩師言之有理“人非圣閑,大不必為此小事心傷欲絕,人生在世,難有困苦之事縈繞心頭,看開即罷!
我不再傷心篇十五
我興奮地走進(jìn)中學(xué)校園,以為我能認(rèn)識更多的人,學(xué)到更多的知識,但開始的時候并不那么完美。
這是一所終日寄宿學(xué)校,一周五天住在這里,剛開始,我住在宿舍興奮的睡不著覺,和新同學(xué)接觸陌生新奇充滿了我的心,但不敢隨心所欲地出去,也想很快了解這個校園,所以我很矛盾,更重要的是,我不認(rèn)識任何人,想找個人幫我是很困難的。
但這種激動的情緒很快就被另一種情緒所取代,取而代之的是一種可怕的情緒--悲傷和無助,后來我常常在晚上失眠,不知所措,因?yàn)楸瘋蜔o助,我常常整夜在被子里流淚,因?yàn)楸瘋蜔o助,有時是因?yàn)槲蚁肽钗业母改负图胰四亓飨聼o助的眼淚,有時是無助和困惑,讓我不安不安。猶豫到底要做什么。
但臨到的最后一種感覺是,它是一種祝福不是一場災(zāi)難,是一場災(zāi)難無法逃脫,結(jié)束了五天的痛苦,卻發(fā)現(xiàn)過去的兩天在這個時候以不可阻擋的速度度過,并在轉(zhuǎn)瞬即逝的時間里度過了漫長的五天。
但是時間能慢慢稀釋我認(rèn)識的.很多人,想家的心情是努力學(xué)習(xí)的,對知識的渴望充滿了,我慢慢學(xué)會了適應(yīng)這樣的習(xí)慣,適應(yīng)這樣的生活,不再受這樣一種環(huán)境情緒的影響,而是用自己的好客來影響環(huán)境,改變氣氛。
我的成績和人際關(guān)系也變得越來越好。心情也變得更好了,每天都是歡笑,充滿快樂,我不再悲傷。
轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)了八年級,我認(rèn)識了更多的朋友,學(xué)習(xí)了更多的知識,也調(diào)整了自己的心情,放松了自己,因?yàn)橹R讓我不再無助和失落,因?yàn)榕笥盐也辉俟聠?,因?yàn)榕笥盐也辉俦瘋?/p>
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