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關(guān)于廣播臺鬼故事文字稿本通用一
廣播電視宣傳工作,是一項具有全局性、戰(zhàn)略性的工作。做好廣播電視新聞宣傳工作,提高宣傳工作的影響力,營造良好的輿論環(huán)境,是增強綜合競爭力,促進(jìn)縣域經(jīng)濟社會和諧、有序、健康、快速發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。近年來,我縣廣播電視宣傳工作順應(yīng)時勢,立足實際,正視困難,不斷強化宣傳管理工作,在改革中前進(jìn),在創(chuàng)新中提高,今年來,已有105條新聞在市電視臺播出,年初至今,共制作播出《新聞》電視節(jié)目130余期730條,攝制播出電視專題20個,播出各類電視講話30余次,標(biāo)語200余條次。20xx年至今,我縣均有電視作品獲得省、市廣播電視好新聞、好專題一、
二、三等獎,電視新聞省、市級用稿名列前茅,廣播電視宣傳工作取得了一定成效。
一、抓宣傳,重在責(zé)任
近年來,我縣認(rèn)真落實省、市、縣宣傳工作及廣電工作會議精神,認(rèn)真落實上級業(yè)務(wù)部門目標(biāo)責(zé)任,緊緊圍繞縣委政府工作中心,認(rèn)真組織,精心策劃,扎實有效地開展宣傳工作。在內(nèi)宣工作上,緊貼中心,突出重點。一是全面做好時政報道、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、重大項目建設(shè)、招商引資等常規(guī)宣傳報道。二是配合縣委政府的重大決策、重要活動,廣泛開展宣傳戰(zhàn)役,適時在新聞節(jié)目中成功組織策劃了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”、“機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動”、“xx大”等大型宣傳戰(zhàn)役。每次宣傳戰(zhàn)役,都做到了事前有詳盡的策劃方案,事中有周密地安排布置,事后有總結(jié)回顧,真正使宣傳工作緊貼中心,輿論引導(dǎo)強勁有力,宣傳聲勢大,稿件份量重,持續(xù)時間長,宣傳效果好,受到全縣上下廣泛關(guān)注。三是以舞臺文化、廣場文化、社會文化和校園文化等為載體,搞好大型活動的宣傳報道工作,使活動宣傳結(jié)合中心,氣氛熱烈。近年來,共組織錄播各類大型活動晚會30多場(次),不僅豐富了熒屏,吸引了社會各界共同參與,而且提升了廣播電視媒體的社會影響力。外宣工作上以強化管理、增加能力建設(shè)為根本保障,以上大臺、上聯(lián)播、上頭條和爭先創(chuàng)優(yōu)為工作目標(biāo),著力提高上送新聞稿件的命中率。一是在縣財政困難、單位經(jīng)費緊張的情況下,積極籌措資金強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,先后購置安裝了兩臺康普非編、一套硬播系統(tǒng)及回傳節(jié)目系統(tǒng),極大地提高向上級臺送稿的效率,確保了新聞的時效性。二是局編委會每月召開一次上送新聞策劃安排會,從新聞的選題、立意、角度、標(biāo)題、畫面拍攝等方面
組織編輯記者認(rèn)真分析討論,工作逐一安排落實到人。三是建立健全上送新聞把關(guān)審核制度。對有重大新聞價值的好線索、好點子、好題材,充分發(fā)揮集體智慧,集中攻關(guān),統(tǒng)一組織拍攝、制作上送,堅持把最好的稿件和優(yōu)美的畫面?zhèn)鹘o上級臺。
二、抓隊伍,重在建設(shè)
廣播電視發(fā)展,人才是關(guān)鍵。近年來,我們始終堅持采取“抓學(xué)習(xí)、促提高、轉(zhuǎn)觀念、求創(chuàng)新”等措施,不斷強化干部職工隊伍思想作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè),使隊伍整體素質(zhì)有了較大提升。一是狠抓隊伍思想建設(shè),促進(jìn)干部職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變。通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、行風(fēng)評議、機關(guān)作風(fēng)教育整頓等活動,強化干部職工的思想政治教育工作,引導(dǎo)大家樹立大局觀念、服務(wù)意識和經(jīng)營理念,從而增強了干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 二是建立長效學(xué)習(xí)機制,加強宣傳從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在堅持每周集中開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,有計劃地抽調(diào)宣傳從業(yè)人員參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的采、編、播、攝、制等技能。三是不斷加強通聯(lián)隊伍建設(shè),為自辦節(jié)目提供信息和稿源。
三、抓播出,重在安全
對于安全播出工作,我們始終做到思想到位、落實到位,
確保在任何時候、任何情況下不出問題。一是確保重大節(jié)日、重要活動、重點時段的安全播出,嚴(yán)格執(zhí)行安全播出的值班值守規(guī)定,建立了暢通、快速、高效的聯(lián)系協(xié)調(diào)機制。二是加強安全播出管理,認(rèn)真落實位責(zé)任制,機務(wù)人員做到了熟練掌握整個播出系統(tǒng)的操作環(huán)節(jié)和要領(lǐng),嚴(yán)格按照節(jié)目安排時間、順序和內(nèi)容準(zhǔn)時播出,并建立健全安全播出的應(yīng)急、監(jiān)聽、監(jiān)視制度,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時加以解決,實現(xiàn)了安全播出零事故目標(biāo)。三是制定完善安全播出應(yīng)急預(yù)案,加強廣播電視播出監(jiān)測監(jiān)控工作。我們加強了節(jié)目收聽收看工作,加強節(jié)目和信息反饋,為節(jié)目播放規(guī)范管理提供了可靠依據(jù)。
以上匯報是我們在實際工作的一些做法,談不上什么經(jīng)驗,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
謝謝大家!
關(guān)于廣播臺鬼故事文字稿本通用二
本人,現(xiàn)年××歲,中共黨員,武漢大學(xué)新聞系本科畢業(yè),文學(xué)學(xué)士學(xué)位,200*年晉升主任記者高級職稱。參加工作以來,先后在市委宣傳部、市廣播電視局、××電視臺工作,曾任原××電視臺新聞部、專題部主任,電視臺副臺長,市廣播電視局副局長、黨組成員,現(xiàn)任××電視臺副臺長、主持全臺工作。社會兼職有××電視藝術(shù)家協(xié)會主席,××市作者協(xié)會副主席。
作為一名老電視人,我對電視臺有一種特別的感情,大學(xué)畢業(yè)時,我主動放棄了到中央級新聞單位工作的機會,毅然回到了自己的家鄉(xiāng),決心為家鄉(xiāng)的電視事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。二十年來,我和××電視臺一起成長,一起走過那艱難的歲月。二十年來,我和我的同事們的足跡踏遍了隨州的山山水水,把汗水灑在這片深情的土地上。我是××電視臺在中央電視臺采用作品最多,在全省獲獎最多的人之一。從九十年代初至今,先后有《香菇街》、《一村蜂蝶鬧斜陽》、《生命在綠色中延伸》、《百果灣》、《炎帝神農(nóng)》、《遠(yuǎn)山的情結(jié)》、《請客》、《跨越》、《歲月如歌》等作品在中央電視臺和湖北電視臺播出,這些作品從不同視角反映了我市改革開放的歷史進(jìn)程,不同時期、不同階層、不同人物的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌,具有較高的思想價值和藝術(shù)價值,受到社會各界和專家一致好評,為提高××在全省的知名度和影響力作出了自己的貢獻(xiàn)。這些作品分別獲得湖北省優(yōu)秀專題片一等獎、湖北新聞獎、中國電視藝術(shù)家協(xié)會授予的大獎和××市“五個一”工程獎。由于成績突出,我連續(xù)多年被評為全省電視宣傳先進(jìn)個人,200*年我榮幸地被評為全省十佳優(yōu)秀編輯記者。榮譽和光環(huán)的背后,凝結(jié)了我的心血和汗水。成功來自于強烈的事業(yè)心和扎實的功底,來自于甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn)的精神。
多年來,我養(yǎng)成了堅持學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新、踏實肯干、講真話、求真理、辦實事、求實效的工作作風(fēng)。為了提高自己的理論水平和駕駛?cè)值哪芰?,我始終注重自己的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識,拓寬知識領(lǐng)域。幾年來,我先后參加了北京廣播學(xué)院舉辦的“全國電視編輯培訓(xùn)班”,報考了“武漢大學(xué)新聞學(xué)院研究生班”,曾兩次在中央電視臺實習(xí)和培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我系統(tǒng)地掌握了馬克思主義新聞觀、毛澤東、鄧小平、對新聞工作的一系列理論學(xué)說,熟悉并掌握了新聞規(guī)律和電視規(guī)律,并應(yīng)用它們指導(dǎo)自己的實際工作。今年x月份,電視臺班子調(diào)整后,由我主持電視臺全
面工作。電視臺正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時刻,處在新舊體制的轉(zhuǎn)型時期,工作千頭萬緒。
我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人,主要做了以下幾項工作:
一、推進(jìn)“雙改”,為發(fā)展打下堅實基礎(chǔ) “雙改”,即“改革和改版”。改革就是充分利用局人事制度改革有利時機,理順體制,搞活機制。改版就是對頻道重新定位、對欄目合理設(shè)置、對頻道重新包裝,以嶄新的屏幕形象出現(xiàn)在觀眾面前,向建臺20周年獻(xiàn)禮。值得欣慰的是人事制度改革在市委宣傳部、市廣播電視局的關(guān)心和支持下,實現(xiàn)了積極穩(wěn)妥、平穩(wěn)過渡。長期以來,電視臺一直存在體制不順、機制不活、管理不嚴(yán)、效率不高的問題,一些深層次的矛盾一直困擾著電視臺的發(fā)展,機構(gòu)重疊、因人設(shè)崗,干好干壞一個樣,干多干少一個樣,極大地挫傷了想干事、能干事的積極性和創(chuàng)造性,造成了人力資源和設(shè)備資源的極大浪費。在理順體制上,我們按照有利于提高宣傳質(zhì)量,有利于電視節(jié)目生產(chǎn)的工藝流程,合理地整合人力資源和設(shè)備資源,合理地設(shè)置部室,實行定崗、定責(zé)、定薪,按照能者上、庸者下、平者讓的原則,進(jìn)行了副臺長的競爭上崗,中層干部的競爭上崗和職工的雙向選擇,一些不適應(yīng)工作的老同志提前離崗?fù)损B(yǎng)。由于政治思想工作到位,整個改革體現(xiàn)了無情改革、友情操作,沒有出現(xiàn)一例上訪告狀現(xiàn)象,實現(xiàn)了平衡過渡。在搞活機制上,以分配機制改革為突破口,全面實行量化考核,做到多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得。目前,改革的成效已初步顯現(xiàn),過去記者是坐等上門等稿源,如今是不待揚鞭自奮蹄,出現(xiàn)了“晚上想點子,白天搶機子,抽空寫稿子”的可喜局面。截止八月份已完成全年上送省臺新聞的任務(wù),創(chuàng)收比去年同期大幅度增長。在積極推進(jìn)人事制度改革的同時,改版工作正緊鑼密鼓地進(jìn)行,改版方案已初步審定,我們已同武漢一家影視公司進(jìn)行合作,委托他們對頻道進(jìn)行重新包裝,欄目片頭和形象宣傳片進(jìn)行重新制作,屆時,頻道將以較高的品味、嶄新的形象出現(xiàn)在觀眾面前。
二、提高隊伍素質(zhì),提高節(jié)目質(zhì)量人是生產(chǎn)力中最活躍、最重要的因素,再好的策劃,再好的點子需要人去實現(xiàn),但無庸諱言,電視臺的人員素質(zhì)參差不齊,受過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的偏少,缺少擔(dān)當(dāng)重大題材報道和深度報道的記者,以致于在平常報道中一般報道多,深度報道少,會議報道多,基層報道少,題材單一、蜻蜒點水,自辦節(jié)目比例偏小,自辦欄目數(shù)量偏少,不能滿足
廣大觀眾的需求。因此,提高隊素質(zhì)是提高節(jié)目質(zhì)量的基礎(chǔ),我將結(jié)合電視臺的實際,制定一套具體的培訓(xùn)計劃,每周召開一次宣傳例會,每月舉辦一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),送人到大專院校、上級新聞單位培訓(xùn),力爭在較短時間使他們的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和采訪作風(fēng)有一個大的提高。根據(jù)“頻道專業(yè)化,欄目個性化,節(jié)目精品化”的要求,科學(xué)合理地設(shè)置欄目,突出頻道特色,形成有利于節(jié)目生產(chǎn)的工藝流程,使采編人員有施展自己才華的空間和舞臺。針對目前自辦節(jié)目偏少的現(xiàn)狀,我們將在辦好《××新聞》節(jié)目的前提下,在每晚九點半至十點半開辟一個大型新聞雜志性欄目,該欄目定位是“報道時政要聞,引導(dǎo)社會輿論,追蹤新聞事件,聚焦社會熱點,反映百姓心聲,突出喉舌功能。”報道形式力求生動鮮活,可視性強。
三、打造技術(shù)平臺和創(chuàng)收平臺電視臺是一項重設(shè)備,高消耗的產(chǎn)業(yè),隨著科技的不斷進(jìn)步,設(shè)備的更新?lián)Q代越來越快,沒有設(shè)備作保障,節(jié)目生產(chǎn)好比“巧婦難為無來之炊”。目前,電視臺共有大小攝像機11套,編輯機5套,隨著改版的到位和自辦節(jié)目的增加,現(xiàn)有設(shè)備很難滿足節(jié)目生產(chǎn)的需求。為了解決這個技術(shù)設(shè)備瓶頸問題。我們將成立電視臺技術(shù)中心,對現(xiàn)有的人力資源和設(shè)備資源進(jìn)行了整合,把過去散放在各部室的設(shè)備集中統(tǒng)一管理使用,實行成本核算,提高設(shè)備的利用率。為了從根本上解決設(shè)備不足,播出信號質(zhì)量不高的問題,我們報請局黨委同意,購買硬盤制
播系統(tǒng),改現(xiàn)在的模擬信號為數(shù)字信號,逐步過渡到無帶播出,屆時××電視臺的節(jié)目質(zhì)量將有質(zhì)的飛躍。宣傳是中心,設(shè)備是后盾,經(jīng)費是保證。沒有資金作保證,節(jié)目生產(chǎn)、設(shè)備更新就是一句空話。電視臺是自收自支的事業(yè)單位,所有的設(shè)備改造,人員工資都要靠創(chuàng)收來解決。過去電視臺的廣告經(jīng)營量小面窄,零亂分散,大部分部室都有創(chuàng)收任務(wù),結(jié)果造成相互殺價。既搞不好宣傳,又不利用增加創(chuàng)收,為了解決這個問題,我們將成立廣告中心,將廣告和創(chuàng)收類的欄目相對集中,將產(chǎn)業(yè)鏈拉長,實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。目前,已取得了明顯成效,廣告人員減少了,但廣告量卻增加了,截止目前,創(chuàng)收與去年同期相比增長了百分之二十多。宣傳平臺、技術(shù)平臺和創(chuàng)收平臺的搭建必將使電視臺在一個新的起點實現(xiàn)新的跨越。我雖然做出了一點成績,但離黨和人民的要求還相差很遠(yuǎn)。
目前,電視臺正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,我一定虛心向其他同志學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,為我市廣播電視事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于廣播臺鬼故事文字稿本通用三
1、目的
為提高學(xué)院整體防汛防臺和抗風(fēng)險能力,確保迅速、高效、規(guī)范、有序地開展防汛防臺應(yīng)急處置,最大程度地減少臺風(fēng)、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害事件造成的危害,保護(hù)廣大師生員工生命和學(xué)院財產(chǎn)安全,保證教學(xué)、科研和生活正常秩序,制定本預(yù)案。
2、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《上海市防汛條例》、《教育系統(tǒng)自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《上海市城市防洪排水規(guī)劃》、《上海市防汛防臺專項應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。
3、適用范圍
本預(yù)案適用于本學(xué)院所轄校區(qū)、各部門應(yīng)對臺風(fēng)、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害的防范及應(yīng)急處置工作。
4、工作原則
1)堅持“以人為本、生命至上”原則。防汛防臺工作要把最大程度地保障、保護(hù)廣大師生員工的生命安全放在首位,努力消除各類次生、衍生災(zāi)害,把可能產(chǎn)生的安全風(fēng)險控制到最低。
2)堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),條塊結(jié)合”的原則。防汛防臺工作實行院長負(fù)責(zé)制,各校區(qū)、各部門防汛防臺工作受上級主管部門的督促和指導(dǎo),同時接受本區(qū)域防汛部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
3)堅持“預(yù)防為主、平戰(zhàn)結(jié)合”的原則。防汛防臺工作堅持以防為主,常備不懈,認(rèn)真做好應(yīng)對自然災(zāi)害的各項準(zhǔn)備,加強宣傳教育和培訓(xùn)演練,不斷完善組織體系,遇到突發(fā)事件要結(jié)合日常防范措施,科學(xué)組織、快速反應(yīng)、果斷處置。
4)堅持“協(xié)調(diào)配合,快速反應(yīng)”原則。學(xué)院防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組要加強協(xié)調(diào)指導(dǎo),建立應(yīng)急處置的快速反應(yīng)機制。一旦發(fā)生緊急情況,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng)、迅速到位,職責(zé)明確,正確應(yīng)對,協(xié)調(diào)一致,果斷處置,力爭把問題解決在最初,將損失減小到最低。
1、學(xué)院防汛防臺應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:院長。
副組長:分管副院長。
成員:由學(xué)校后保處、辦公室、學(xué)生處、經(jīng)濟貿(mào)易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術(shù)系等處室系部主要負(fù)責(zé)人組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):組長全面負(fù)責(zé),副組長協(xié)助組長進(jìn)行各項組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌管理工作,各組負(fù)責(zé)人各司其職主動應(yīng)對現(xiàn)場防汛防臺的各種情況,做好各項防御和應(yīng)急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導(dǎo)、部署下屬進(jìn)行防汛防臺工作。
2、應(yīng)急聯(lián)動機制
按照“有效控制、快速解決”的原則,學(xué)院防汛防臺應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)與市、區(qū)各有關(guān)委、辦、職能部門以及各校區(qū),各部門的溝通協(xié)調(diào)。各校區(qū)、各部門有責(zé)任配合學(xué)院積極參與防汛防臺的應(yīng)對工作,服從統(tǒng)一指揮,努力做好各項防范和應(yīng)急工作,完成任務(wù),把損失減小到最低限度。
1、防汛防臺期間根據(jù)情況隨時建立24小時值班制度,領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部值班,相關(guān)人員到場,堅守崗位,不能離崗、脫崗和代崗,密切關(guān)注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真,并將有關(guān)信息及時通報傳達(dá),認(rèn)真做好值班記錄,保持上下各級各類通訊暢通;
2、后保處、物業(yè)公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和校園環(huán)境設(shè)施等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。要高度關(guān)注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情況的出現(xiàn),做好排查工作,掌握學(xué)校的防汛防臺狀況。
3、成立防汛防臺搶險隊,對突發(fā)事件進(jìn)行緊急搶險救助。
4、緊急情況下停止一切施工操作、戶外和校園活動,關(guān)閉危房,對水電氣等重要設(shè)施設(shè)備進(jìn)行重點安全保護(hù),并進(jìn)行人員緊急疏散轉(zhuǎn)移避險。
5、出現(xiàn)險情或災(zāi)難時,各部門建立半小時通報制,及時將現(xiàn)場防范情況和防范動態(tài)報防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組;防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長必要時與有關(guān)搶險部門聯(lián)系,請求援助。
6、緊急做好各類物資供應(yīng)工作。后保處、辦公室在汛期負(fù)責(zé)采購、儲備各種防汛物資和師生的生活必需品。
7、把學(xué)生安全和人的生命放在首位,不組織學(xué)生參加搶險,遇險時首先搶救人員。
8、防汛防臺警報解除后,立即補充各類防汛搶險物資,加固設(shè)備,以備隨時之需。并及時總結(jié)汛期的經(jīng)驗教訓(xùn),提高防變能力,完善措施,改進(jìn)工作。
1、四級預(yù)案
按市防汛辦發(fā)布的藍(lán)色預(yù)警信號的"響應(yīng)要求,我院防汛防臺機構(gòu)和各負(fù)責(zé)人必須到位,加強值班,嚴(yán)格執(zhí)行報告制度,執(zhí)行市教委的四級響應(yīng)提示,做到上情下達(dá),下情上報。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或災(zāi)情,及時下達(dá)臨時緊急處置指令,并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。做好防汛值班記錄,檢查學(xué)院各部門防汛值班到崗到位情況。
2、三級預(yù)案
按市防汛辦發(fā)布的黃色預(yù)警信號的響應(yīng)要求,我院防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)組成員和防汛防臺搶險隊全部到位。防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組及時向全院師生通知防汛信息,通報風(fēng)情、水情、雨情、雷情。同時加強值班,進(jìn)一步檢查落實各項防汛應(yīng)急措施,組織防汛搶險隊伍緊急排查、快速處置,嚴(yán)格執(zhí)行市教委的三級響應(yīng)提示,并落實好搶險物資器材和生活必需品,嚴(yán)陣以待。各值班人員要認(rèn)真做好防汛值班記錄,及時匯報汛期最新動態(tài)。
3、二級預(yù)案
按市防汛辦發(fā)布的橙色預(yù)警信號的響應(yīng)要求,當(dāng)遭受暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報時,我院防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組將立即召開防汛防臺緊急會議進(jìn)行緊急部署、快速行動。此時把防汛防臺作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組將按防汛指揮網(wǎng)絡(luò)形成指揮體系,各部門和有關(guān)人員則按各自的職責(zé)進(jìn)入工作崗位,高度戒備。嚴(yán)格執(zhí)行市教委的二級響應(yīng)提示,加強24小時值班,加強對重點場所和設(shè)施設(shè)備的看護(hù)防范,并強化各部門之間的聯(lián)系和協(xié)助。強調(diào)“一個聲音,統(tǒng)一行動”。
4、一級預(yù)案
按市防汛辦發(fā)布的紅色(最高)預(yù)警信號的響應(yīng)要求,遇特大暴風(fēng)雨和突發(fā)性災(zāi)害天氣時,學(xué)院將嚴(yán)格執(zhí)行市教委的一級響應(yīng)提示,一級戰(zhàn)備,主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入指揮崗位,全力投入搶險工作,迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通;將組織專門力量,對學(xué)院易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測,及時報告災(zāi)情,監(jiān)督有關(guān)人員緊急到位、到崗,確保學(xué)院排澇設(shè)施全過程、滿負(fù)荷運轉(zhuǎn),必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)施進(jìn)行強排。并在任何情況下,以保護(hù)生命作為第一原則。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊發(fā)生險情時,學(xué)院將及時把師生疏散轉(zhuǎn)移到安全地點,并緊急報告上級部門。如發(fā)生災(zāi)情,將根據(jù)情況,迅速聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場,做好搶救、轉(zhuǎn)移和救災(zāi)工作。
汛期過后,認(rèn)真做好以下幾項工作:
1、搶險物資補充工作。根據(jù)物資消耗情況和常規(guī)防汛的要求,及時補充到位,并整理整頓剩余物資,配備必要的防護(hù)裝備和器材。
2、環(huán)境整治和損毀設(shè)施修復(fù)。結(jié)合常規(guī)維護(hù)維修工作,對在汛期中損毀的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境進(jìn)行清查、整治和維修,盡快修復(fù)。
3、保險工作。及時處理各類保險事務(wù),鼓勵和增加新的保險。
4、防汛防臺經(jīng)驗總結(jié)工作。全面分析、評估和總結(jié)汛期的各項防范和應(yīng)急工作,改善措施,提高防搶能力,成文上報,為今后工作打好基礎(chǔ)。
5、培訓(xùn)和演練工作。積極組織參加各級防汛專業(yè)培訓(xùn),定期舉行各類應(yīng)急演練,強化應(yīng)急能力,改善應(yīng)急響應(yīng),加強隊伍建設(shè)。
6、信息報送和通報工作。按上級部門的要求,對汛期內(nèi)各種工作的信息如實上報,同時向全院通報防汛防臺工作情況。
關(guān)于廣播臺鬼故事文字稿本通用四
一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢,按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
男女:大家中午好!
男:今天是 2 月 27 日,星期 一 ?,實驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們 ?五(3)班主持播音。
女:我是播音員 ? ?,
男:我是播音員 ? ?。
播放輕音樂或兒童歌曲
二、校園英雄榜
男:美妙的音樂過后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊:校園英雄榜。
女:二(3)班撿到1元錢上交老師;
二(6)班xx同學(xué)撿到一個?;蘸?元錢,上交老師;
男:二(8)班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師;三(2)班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師。
女:二(1)班xx同學(xué)撿到一只手機并歸還失主;
四(5)班同學(xué)收集空瓶,攢下錢當(dāng)班會費。xx同學(xué)在操場上撿到20元并交還失主。
四(6)班撿到5元錢,撿到1元錢并上交給班主任。
男:四(8)班林撿到5角錢上交老師,xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多!婁愛思、積極做老師的小助手,工作非常負(fù)責(zé)。
播放輕音樂或兒童歌曲
三、新聞超鏈接
女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊:新聞超鏈接。
男:今天新聞的主要內(nèi)容有:
女:景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)到桑州
男:將承辦20xx中國歡樂健康游游啟動儀式
女:第一則:2月20日下午,景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒、鉛筆和課外書。據(jù)了解,景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計劃實行一對一結(jié)對助學(xué),與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對子,直至他們小學(xué)畢業(yè),并為他們建立成長檔案,幫助解決部分貧困學(xué)生的實際困難。
男:第二則, 記者于2月20日從旅游部門獲悉,以旅游·歡樂·健康為主題的20xx中國歡樂健康游游啟動儀式將于3月3日在中國旅游日發(fā)祥地隆重舉行。
男:本次游啟動儀式在舉行,對更好地宣傳和推動我縣歡樂健康旅游的發(fā)展,進(jìn)一步整合我縣旅游資源,將起到積極的促進(jìn)作用。
播放輕音樂或兒童歌曲
四、美文欣賞
男:歌曲過后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊:美文欣賞。
文章的題目是
1、西湖的綠
2、讀奧英的煩惱 ?作者是 ?五(3)班
女:西湖的綠
女:雨中去訪靈隱,一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也都是綠的,飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水琮凈,說是溪水,其實表達(dá)不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影中顯得分外好看。
男:西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤,兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時,原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠蔭蔭的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也很有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞,有的整片看來,布局宛然,如同一幅青綠山水。
女:在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿地的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或婉轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機,跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著,簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚,翩然起舞了。
男:讀奧英的煩惱
男:讀了題目,你一定會想:讀奧英不是很好嗎?怎么會有煩惱呢?一般人想去還去不成呢!奧英實際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越,而是要在課外付出比別人多一倍的時間和精力,才有可能成為奧英的高手。而對奧英一竅不通的我卻即將面臨一個重大的考驗摸底測試!
女:中午的十二點十分,我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好嗎?萬一考不上,臉可就丟大了!天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳,身體像打樁機似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣,慢慢吐出來,抑制住心底的緊張。男:考卷發(fā)下來了,我一看,像被人打了一記悶棍一樣,頓時愣?。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識!哎,都走到這步了,只能硬著頭皮往前沖了。女:里
女:中午的十二點十分,我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好嗎?萬一考不上,臉可就丟大了!天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳,身體像打樁機似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣,慢慢吐出來,抑制住心底的緊張。
男:考卷發(fā)下來了,我一看,像被人打了一記悶棍一樣,頓時愣?。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識!哎,都走到這步了,只能硬著頭皮往前沖了。
女:里面沒有一道題是我做得來的。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑,無奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了,這次時間卻像一位年逾古稀的老人,慢吞吞地走。我現(xiàn)在是度秒如年?。?/p>
男:交卷了。我并不對自己抱太大希望。
女:第二天中午,看見一群人圍在一起看什么東西,我擠進(jìn)去一看,原來是入圍的奧英選手。我仔細(xì)查找,發(fā)現(xiàn)了我的名字,胸中大石終于落了地。
男:讀奧英還有很多煩惱,但是這是一個鍛煉自我的大好機會。我一定會加倍努力,為學(xué)校增光,為班級添彩,為自己爭氣!
播放輕音樂或兒童歌曲
五、健康衛(wèi)生小知識
女:隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝,我們該進(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識,希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。(停2秒)
男:1、酸多傷脾,咸多傷心,辛多傷肝,甘多傷腎。因此,胃弱少吃酸,心悸少吃咸,眼差少吃辣,腎虛少吃甜。
女:2、春天人的消化能力較差,宜吃清淡食物,忌用大熱滋補品,盲目亂補會引起胃脹等消化道疾病。
男:3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先,多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌,消化好,吸收好,廢物出,肝臟損害小,自然就會有健康的身體。
女:4、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,春季為肝氣旺盛期,多食酸味食品會使肝氣過盛而損害脾胃。所以在春季的時候,應(yīng)少食酸味食品,且忌食生冷油膩的食品。
男:5、早春為冬春交換期,天氣仍寒冷,人體內(nèi)消耗的熱量較多,所以宜食偏溫?zé)岬氖澄?。如米面、雜糧、豆類、花生、乳制品等。
女:6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生,因其含膳食纖維,促進(jìn)腸胃蠕動與體內(nèi)排泄,使人體減少對廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收,平時燒菜時不妨放點蘿卜促健康。
(停頓3秒)男:同學(xué)們,你們記住了嗎?
播放輕音樂或兒童歌曲
六、看誰猜得快
男:聽完了這么多,相信大家也有點累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個游戲版塊:看誰猜得快!
女:上期播音的兩則謎語分別是:
第一則:誰把石頭哭爛了(打一成語),謎底是??奘癄€,哭是哭泣的哭。
第二則:老虎遇到兔子(打一水果名字),謎底是葡萄,即撲逃的諧音,老虎撲,兔子逃。
男:這一期我們來猜兩個字謎:
第一則:需要一半,留下一半(3遍,中間停頓),同學(xué)們,你們猜出來了嗎?
第二則:上氣接下氣(3遍,中間停頓),同學(xué)們,你們猜出來了嗎?
(在這個版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話)
七、結(jié)束語
播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,在歌聲中,
女:敬愛的老師
男:親愛的同學(xué)們。
女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
關(guān)于廣播臺鬼故事文字稿本通用五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫__,20__年初畢業(yè)于吉林傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)。我的特長是新聞播音、主持、演講。我應(yīng)聘的崗位是主持人或編導(dǎo)。
在過去的一年里,上半年,我曾在商報文體中心、人民廣播電臺經(jīng)濟生活頻道實習(xí),并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟生活頻道與市人民廣播電臺經(jīng)濟文藝臺聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目;下半年,在電視臺社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。
我的名字是__。中國有句成語,叫“以身相許”、那么,今天,我——__,愿把我的身心,我的全部青春與智慧,奉獻(xiàn)給為商海服務(wù)的電視臺商務(wù)頻道,奮力為經(jīng)濟改革大潮推波助瀾!
記得作家柳青說過這樣一句話,“人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,給我一個“以身相許”的機會!
謝謝大家,希望大家能夠給我這一次機會。
致辭
敬禮
關(guān)于廣播臺鬼故事文字稿本通用六
開頭語:
(合)親愛的老師、同學(xué)們:大家中午好/下午好!
(合)_____廣播站正在開播,歡迎您的收聽!
(合)我是播音員_____,我是播音員_____。
你的聲音,我的聲音,實驗之聲。聆聽實驗之聲,聆聽你我的聲音。
a:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹黝}是“體育鍛煉與文明健康”。為何要學(xué)體操,不上體育課行嗎?”
b:大家都知道,明天學(xué)校將舉行全校性的“__________”。
a:_____你認(rèn)為學(xué)體操課有用嗎?我想上好體育課,做好廣播體操,對我們青少年學(xué)生來說是相當(dāng)有用的。為何要學(xué)體操,不上體育課行嗎?是目前很多同學(xué)都會發(fā)問的問題。
b:其實,我們青少年學(xué)生正處在長生體,長知識,長身高的時候,如何不多參加體育鍛煉,不多運動,對我們身體發(fā)育是非常不利的。所以我們要提倡:參加體育鍛煉,有益身心健康。在課間操時間,認(rèn)真做好廣播體操,舒展一下筋骨,放松一下緊張的學(xué)習(xí)情緒,是非常有必要的。也能舒緩一下心情,讓你一天精力充沛,心情愉快。
a:可是_____,難道你不覺得我們現(xiàn)在很多同學(xué)每天做操的樣子,好像老奶奶、老大爺嗎?好像很怕手腳一升展就會扭傷筋骨似的。根本不像一個10多歲的青少年,一點活力都沒有。
b:是的,我也覺得吶悶:這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了,會有
b:是的,我也覺得吶悶:這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了,會有人笑嗎?哈哈,這就奇了,做對做好了,還有人笑,這簡直是不可能。
那為什么同學(xué)們不認(rèn)真做好操呢?而且很多同學(xué)做操,手在動,腳在轉(zhuǎn),但形不像,神更不像是在做操的樣子啦。動作非常不規(guī)范,不到位,節(jié)奏跟不上,是啊,這應(yīng)該說是同學(xué)們的“懶惰性”在作怪。
a:是啊,一講到做操,我都覺得汗顏,覺得非常不好意思,覺得很沒面子,因為我們的同學(xué),太不爭氣了,太不像話了,我們中學(xué)生充滿朝氣,活力與青春激情的本色,為何蕩然無存呢?
b:同學(xué)們,請你動起來,請你現(xiàn)出青春的朝氣來,別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國的未來,我們是時代的未來。我們有我們的特色,我們應(yīng)該拿出我們的活力來,充滿激情地愉快地面對每一個新的朝陽。
a:第15屆亞運會將于明天在多哈舉行。這也是體育場上的一大賽事。相信這也是我們很多同學(xué)都很關(guān)注的一件體育盛事。我們?yōu)楹螘敲礋崆械仄谂误w育戰(zhàn)況呢?
b:體育比賽,本身象征的就是一個拼搏、奮勇、向上、分秒必爭、分厘必勝的、永不言敗的、高度集中的團(tuán)隊聚凝力精神。是我們的一種精神寄托,更是我們緊張比拼過后的一個大放松,是我們在緊張工作,壓力下得到解脫、放松的過程,所以在我們在觀看體育賽事的過程,我們也是思緒高度緊張,我們的心,也跟著運動健將們一起激動、一起吶喊、一起歡呼、一起低沉、一起體驗失敗的痛苦,一起分享勝利的成果。這更是我們的一種工作壓力之余的寄托。
(ab)關(guān)注“體育鍛煉、體操比賽、體育新聞”,更要重視“強身健體,強健體魄”,鍛煉身體,有益身心。
c:接下來為大家送上一首《_____》歌
c:在欣賞完《_____》歌之后,我們將為同學(xué)們介紹一下有關(guān)_____等方面的內(nèi)容。
接下來是我們今天的《佳作欣賞》欄目。
c:同看天下風(fēng)云,相知人間冷暖。
c:下面是我們今天的“天氣預(yù)報”時間
a:你有一個蘋果,c我有一個蘋果,a我們交換,還是一個蘋果;
c:你有一個創(chuàng)意,a我有一個創(chuàng)意,c我們交換,就有了兩個創(chuàng)意!
ac:期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓活動永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!
b:廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督,希望大家多提出寶貴的意見,見證我們的成長歷程,我們一道,把校園廣播做得更出色。
結(jié)束語:
bc:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
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