最新大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總(匯總15篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。利用圖表、數(shù)據(jù)等工具可以更直觀地呈現(xiàn)總結(jié)內(nèi)容。以下是一些精選的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇一

寒假期間，我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開(kāi)戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。

我國(guó)建國(guó)五十年來(lái)，儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開(kāi)戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度。

我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。

1、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ)，建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證，個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下，每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ)。

2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期，對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記，說(shuō)明可計(jì)算的合法來(lái)源，對(duì)于到期按兵不動(dòng)，無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的，以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的'，國(guó)家給予凍結(jié)調(diào)查，違法收入將沒(méi)收充公。

3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個(gè)人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù)，稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密，并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù)，對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局。

4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化，為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個(gè)人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時(shí)化、通存通兌化，切實(shí)提供“隨時(shí)、隨地、隨意”的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。

50年來(lái)，我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心，金融穩(wěn)定了，人心才能穩(wěn)定，社會(huì)才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感，安全感源于儲(chǔ)蓄保密性，實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會(huì)心理，老百姓怕露富，貪污腐，敗分子也怕露富，如何在兩者之間權(quán)衡，趨利避害，很費(fèi)思量，這是我們實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問(wèn)題。第二，推出儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制后，大批黑色和灰色收入將退出銀行儲(chǔ)蓄，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行，因?yàn)橹行°y行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過(guò)份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和支付壓力，所謂水落石出，存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來(lái)，由此沖擊到整個(gè)銀行體系，甚至引起金融恐慌。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇二

我的實(shí)習(xí)時(shí)間是1月16日到1月29日（周六、周天報(bào)社放假），所以最后實(shí)際實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是收獲不少，列出以下幾點(diǎn)我感覺(jué)收獲很大的地方。

1.嚴(yán)謹(jǐn)。實(shí)習(xí)中，有遇到過(guò)自己不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，一點(diǎn)差錯(cuò)就引起整篇稿子的錯(cuò)誤?！?0xx年大連市杰出科技人才”和”20xx年大連市杰出青年科技人才“就是我犯得二級(jí)差錯(cuò)，只因?yàn)闆](méi)有注意到”青年“兩個(gè)字。當(dāng)然，每篇稿子交上去之前我都會(huì)認(rèn)真的讀兩遍，注意一下有沒(méi)有錯(cuò)別字、句意是否通順等。（但即使是這樣還是出錯(cuò)了真的是汗顏?。?/p>

2.新聞的寫(xiě)法。由于我的專業(yè)限制，我的文字功底和文科技巧只停留在大學(xué)之前，對(duì)于新聞的寫(xiě)法，甚至對(duì)于基本的金字塔結(jié)構(gòu)和倒金字塔結(jié)構(gòu)都沒(méi)有概念（要感謝記者團(tuán)，讓我在實(shí)習(xí)之前有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)）。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的缺乏我嘗試過(guò)買書(shū)看。但”紙上談兵“真的沒(méi)有用，實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)，記者對(duì)自己的提點(diǎn)最有用（也可以說(shuō)是論實(shí)踐和導(dǎo)師的重要性），從主任和小芳姐的指導(dǎo)中學(xué)習(xí)新聞應(yīng)該怎樣寫(xiě)，而不是一味地流水賬。

3.效率。實(shí)習(xí)時(shí)可能讓你去采訪的那個(gè)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)把新聞材料給你整理好了，這時(shí)需要做的就是了解現(xiàn)場(chǎng)講話的人的身份以及講話的內(nèi)容。我去參加的《1905旅順記憶》的會(huì)，當(dāng)時(shí)有很多名人在，也說(shuō)了很多話。我的做法是一邊開(kāi)著錄音，一邊大體記一下關(guān)鍵詞（我用手機(jī)打字有時(shí)比用電腦快，所以就在手機(jī)上打）。在十幾個(gè)人的發(fā)言中，我選了三個(gè)講話內(nèi)容最有意義的紀(jì)錄（其他名人也很有意義，但白話較多，這三位名人說(shuō)的多是書(shū)面語(yǔ)我感覺(jué)更適合新聞稿）。要求是五點(diǎn)交稿，但是四點(diǎn)多還在開(kāi)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)又不方便走，我就一邊默默帶著耳機(jī)聽(tīng)，一邊手機(jī)打字，盡量做到一字不差地還原（之前社團(tuán)有做過(guò)聽(tīng)錄音稿打字的工作，真的很費(fèi)時(shí)間，所以大家能當(dāng)場(chǎng)速記就速記吧），然后檢查一遍沒(méi)錯(cuò)別字后以文件的形式發(fā)送到了主任的郵箱（一定要用問(wèn)文件的形式，不要用圖片什么的，之前自己就犯了糊涂先做成了pdf的格式給了主任再嘗試能否發(fā)郵件）。在路上一遍打字一邊走很危險(xiǎn)，所以大家在保證效率的前提下還要注意安全。

4.會(huì)變通。出去做了一期”漢風(fēng)文化方舟“的采訪。當(dāng)時(shí)去的真的不知道是名人徐沛東（后來(lái)查了才知道原來(lái)他是誰(shuí)，真的很厲害），去的都是買票進(jìn)的。即使當(dāng)時(shí)告訴他們是實(shí)習(xí)記者，也還是被晾在一邊了。當(dāng)時(shí)太嚴(yán)了，工作人員一直推脫說(shuō)等一會(huì)（我還真以為等一會(huì)就能進(jìn)），最后看到有人沒(méi)票說(shuō)了幾句話后進(jìn)了我才知道是應(yīng)付我們……當(dāng)時(shí)就立馬微信聯(lián)系主任（感覺(jué)一般不要打電話，萬(wàn)一主任或小芳姐在忙呢），主任給了相關(guān)聯(lián)系人的姓名一說(shuō)就好使，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了這次的采訪，也怪自己經(jīng)驗(yàn)不足。總之，在不能進(jìn)入的情況下，應(yīng)該立馬聯(lián)系主任或小芳姐，在知道了誰(shuí)報(bào)的這個(gè)新聞消息后困難也就差不多解決了。

5.多練多看多觀察。趁實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲得了很多寫(xiě)稿子的機(jī)會(huì)，遺憾的是沒(méi)有自己發(fā)現(xiàn)新聞線索。一些練手的稿子可以讓自己發(fā)現(xiàn)很多不足。和我一起實(shí)習(xí)的姐姐是超級(jí)優(yōu)秀的吉大、同濟(jì)等學(xué)校，我感覺(jué)也可以從他們身上學(xué)到很多，不管是新聞相關(guān)的還是待人接物上，都是提升自己的好機(jī)會(huì)。

這只是幾個(gè)大方面，還有很多經(jīng)驗(yàn)是在記者團(tuán)中學(xué)到，在實(shí)習(xí)中深化了的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中不僅開(kāi)闊眼界，還能在跟著小芳姐出去采訪、在初稿和見(jiàn)報(bào)的稿子之間看到自己的差距。努力，還在繼續(xù)。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇三

我為了那堂課花費(fèi)了不少時(shí)間和精力，深知講授一堂課的不易……由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，有些細(xì)節(jié)問(wèn)題還是需要注意的，所以以后還得多鍛煉一下，讓自己的授課更加完美!

最后大家依依不舍的告別，紛紛合影留戀……在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，大家彼此之間都建立了深厚的友誼，每個(gè)人都深刻體會(huì)到家的溫馨!

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇四

兩個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^(guò)去，我發(fā)現(xiàn)在短短的50多天里，我們不僅對(duì)工作氛圍有了初步的感受，對(duì)公司業(yè)務(wù)有了個(gè)人的了解，而且對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了切實(shí)的考驗(yàn)。更重要的是，它讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中變得成熟、穩(wěn)重、聰明。

通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深深感受到了大學(xué)生活最后一年的珍貴，正在向我們招手的工作社會(huì)也充滿了誘惑，我們未來(lái)的工作環(huán)境將充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。多年來(lái)，我一直期待著有一天步入社會(huì)，去工作，展示自己，證明自己的實(shí)力。畢竟這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。而當(dāng)他看著我，正要抱我的時(shí)候，我好像有點(diǎn)膽怯。我準(zhǔn)備好了嗎？十幾年的校園生活給了我豐富的心靈，也造就了我柔弱的雙肩。我怕自己承擔(dān)不了太多責(zé)任，不堪重負(fù)。

誰(shuí)也不能保證自己能從校園完全適應(yīng)社會(huì)。感謝科明面粉行業(yè)給我提供了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)就像一座過(guò)渡的橋梁，把我們順利帶到社會(huì)大舞臺(tái)，讓我們檢驗(yàn)自己的能力，感知自己的缺陷和不足。

1、自我介紹。

學(xué)生。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間。

20xx年6月16日—20xx年8月24日。

3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

有限公司。

4、實(shí)習(xí)目的。

綜合實(shí)踐是一個(gè)極其重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，學(xué)生可以走向社會(huì)，接觸專業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐能力的能力。一方面檢驗(yàn)教學(xué)效果，另一方面為學(xué)生畢業(yè)后去工作打下一定基礎(chǔ)。

5、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

a、了解實(shí)習(xí)單位物流運(yùn)作現(xiàn)狀。

b、熟悉實(shí)習(xí)單位的物流運(yùn)作流程。

c、參與實(shí)習(xí)單位的相關(guān)工作。

d、結(jié)合《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》課程所學(xué)知識(shí)，分時(shí)實(shí)習(xí)單位在設(shè)施選址、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃等方面的實(shí)踐。

e、根據(jù)在《物流規(guī)劃導(dǎo)論》課程中學(xué)到的知識(shí)，了解實(shí)習(xí)單位的規(guī)劃系統(tǒng)和信息處理方法。

根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位，對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)、重點(diǎn)的實(shí)踐，以驗(yàn)證理論的科學(xué)性和實(shí)踐性，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

6、實(shí)習(xí)安排。

6月16日召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，整個(gè)實(shí)習(xí)由后勤管理教研室主任陳德良先生部署。

6月18日至6月22日，通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)刊雜志等方式尋找可能的實(shí)習(xí)單位，爭(zhēng)取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。

6月23日至6月25日與公司面談，確定實(shí)習(xí)單位。

6月26日，準(zhǔn)備好?；?、工作服、數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

6月27日至8月17日實(shí)習(xí)。

8月18日至8月24日收集、整理、分析、討論實(shí)習(xí)資料，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

7、實(shí)習(xí)的目的和意義。

實(shí)習(xí)期間，我了解了公司的各個(gè)方面，比如公司的發(fā)展歷史和文化，設(shè)備管理和物流管理，營(yíng)銷管理和出口實(shí)踐等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有了系統(tǒng)感性的認(rèn)識(shí)，了解了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的運(yùn)作流程。在實(shí)習(xí)期間，我了解了科明面業(yè)公司是如何通過(guò)各種渠道提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的，一個(gè)公司是如何從最初的成立到成熟的，以及現(xiàn)在能在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟的成功案例。

1、實(shí)習(xí)單位概述。

科明面業(yè)有限公司成立于1984年，以“陳克明”系列面條為主導(dǎo)產(chǎn)品，逐步發(fā)展到面粉、醬、米粉等產(chǎn)品領(lǐng)域。目前，公司在湖南、湖北、河南有七個(gè)生產(chǎn)基地，總資產(chǎn)近2億元，員工2600多人。公司采用先進(jìn)的erp管理系統(tǒng)，擁有自行設(shè)計(jì)的先進(jìn)面條生產(chǎn)設(shè)備，并獲得國(guó)家專利。生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品“柔韌、細(xì)膩、口感好；易于烹飪，易于烹飪，易于粘貼。在28個(gè)省、市、自治區(qū)暢銷，產(chǎn)品已進(jìn)入沃爾瑪、家樂(lè)福等國(guó)際門(mén)店等5000多家大中型連鎖超市，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。

自20xx年以來(lái)，公司先后通過(guò)了iso9001、haccp、iso14001、ohsms18001等國(guó)際管理體系認(rèn)證。20xx年9月，“陳克明面條”獲得中國(guó)綠色食品發(fā)展中心“綠色食品”認(rèn)證和無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證。20xx年9月，“陳克明”商標(biāo)被國(guó)家工商行政管理局認(rèn)定為“中國(guó)馳名商標(biāo)”。獲得湖南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證，獲得湖南省著名商標(biāo)和暢銷優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品金獎(jiǎng)。陳克明品牌價(jià)值已達(dá)5、67975億元。這一系列榮譽(yù)樹(shù)立了科明面粉行業(yè)在消費(fèi)者心目中的良好形象，使“陳克明”系列產(chǎn)品成為消費(fèi)者的首選品牌。

為了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，公司于20xx年8月注冊(cè)并更新了企業(yè)商標(biāo)，率先在掛面行業(yè)引入現(xiàn)代企業(yè)的品牌戰(zhàn)略體系，并開(kāi)始從品牌戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品形象、公司外觀、企業(yè)文化等方面提升企業(yè)內(nèi)涵和無(wú)形資產(chǎn)，為科明面業(yè)的明天騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，企業(yè)正在從戰(zhàn)略上全面進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)，積極進(jìn)行內(nèi)部股份制改革，計(jì)劃在2—3年內(nèi)上市?？泼髅鏄I(yè)將把未來(lái)發(fā)展定位為多元化、國(guó)際化的面制品企業(yè)，積極打造“最受經(jīng)銷商尊敬”、“最受消費(fèi)者喜愛(ài)”的企業(yè)，努力成為全球面制品行業(yè)的先鋒！

企業(yè)使命【為每位消費(fèi)者提供安全、營(yíng)養(yǎng)、健康、美味的意大利面】。

企業(yè)愿景【成為全球面條行業(yè)的領(lǐng)先品牌】。

企業(yè)核心價(jià)值觀【誠(chéng)信、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新】。

誠(chéng)實(shí)：信守承諾，用心做好每一件事。

勤奮：努力，精益求精，持之以恒，不避艱辛。

實(shí)事求是：腳踏實(shí)地，不弄虛作假，志存高遠(yuǎn)。

創(chuàng)新：不斷學(xué)習(xí)，不斷超越，向他人學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。

管理哲學(xué)[協(xié)調(diào)、效率和責(zé)任]。

競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略【以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打造具有強(qiáng)大生命力的品牌】。

人才觀【尊重人才，取合理價(jià)值觀，共同努力，共同學(xué)習(xí)，共創(chuàng)輝煌未來(lái)】。

2、實(shí)習(xí)崗位。

這個(gè)月實(shí)習(xí)，要問(wèn)實(shí)習(xí)崗位是什么，實(shí)在答不上來(lái)。姑且稱之為自由人。為什么叫自由人？這得從我參與的項(xiàng)目說(shuō)起。每天搬貨上班肯定是必不可少的。這時(shí)，我的職位是搬運(yùn)工；售票處太忙的時(shí)候，我的角色又成了制票人；當(dāng)貨物檢查組（也叫貨物跟蹤組）太忙的時(shí)候，我又成了貨物檢查員；當(dāng)我被分配去送貨時(shí)，我成了一個(gè)送貨員。其實(shí)我很感謝公司的這種安排，讓我對(duì)整個(gè)物流運(yùn)作過(guò)程有了更深入的了解。

3、收獲體驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中還是有一些錯(cuò)誤的，比如出出庫(kù)單的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了號(hào)碼或者重量。其實(shí)這些任務(wù)只要細(xì)心，幾乎都是可以避免的。我犯的最大錯(cuò)誤是在面粉廠。當(dāng)時(shí)我和一個(gè)司機(jī)去了面粉廠。我負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)和標(biāo)記。裝貨時(shí)，有一張票沒(méi)有檢查，因?yàn)樨浳镉袉?wèn)題。這張票交付時(shí)，有五件東西不見(jiàn)了。這時(shí)是晚上10點(diǎn)左右，面粉廠的倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理已經(jīng)下班了，我們聯(lián)系不上，只好第二天一早聯(lián)系，看看他們是不是少裝了。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)急，因?yàn)橹坝胸浀袅恕Ｈ绻娴牡糌?，恐怕?huì)損失800塊的工資，不夠。這時(shí)候和我在一起的司機(jī)比我冷靜多了。雖然他給了我一個(gè)合理的分析，但我仍然感到不安。即使貨物沒(méi)有掉，也仍然是我的疏忽造成的錯(cuò)誤。第二天，面粉廠打來(lái)電話。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，我們真的是虛驚一場(chǎng)。通過(guò)這件事，我覺(jué)得一個(gè)人做事一定要慎重；面對(duì)突發(fā)事件，我們必須冷靜客觀地分析。只有經(jīng)過(guò)有效的分析，才能避免不必要的擔(dān)心。其實(shí)這些原因我自己也知道，只是無(wú)法冷靜面對(duì)突發(fā)事件。我覺(jué)得這就是所謂的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在我們即將進(jìn)入高三，也就是說(shuō)還有一年就畢業(yè)了。我建議那些不打算考研的同學(xué)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都是在學(xué)校學(xué)不到的；畢業(yè)了對(duì)我們找工作還是挺有好處的。以上是個(gè)人愚見(jiàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

4、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議：

克明面粉行業(yè)物流存在的問(wèn)題；

a、部門(mén)間協(xié)調(diào)能力差，物流區(qū)域分布不合理；

b、倉(cāng)庫(kù)高層貨架利用率太低，有的不到三分之一；

c、裝卸粗糙導(dǎo)致貨物損壞和貨物差錯(cuò)率高；

d、供應(yīng)商、中介、賣家的物流信息不暢，嚴(yán)重導(dǎo)致超額退貨和不必要的資源浪費(fèi)；

f、配送中心的各個(gè)部門(mén)和配送部門(mén)沒(méi)有得到更大程度的有效利用；

針對(duì)上述問(wèn)題提出合理化建議和意見(jiàn)：

a、加強(qiáng)部門(mén)間的溝通和聯(lián)系，合理分配部門(mén)間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；盡量減少材料搬運(yùn)；簡(jiǎn)化操作流程；縮短生產(chǎn)周期；爭(zhēng)取最低投入；為工人提供方便、舒適、安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。

b、倉(cāng)庫(kù)高層貨架利用率低嚴(yán)重制約了物流配送中心的有效發(fā)展。因此，我們必須建立合理可靠的供應(yīng)鏈信息管理系統(tǒng)，將過(guò)多的庫(kù)存轉(zhuǎn)移給供應(yīng)商，或者重新安排自己的倉(cāng)庫(kù)結(jié)構(gòu)，為急需庫(kù)存的單位和個(gè)人提供冗余倉(cāng)庫(kù)，以發(fā)展第三方物流行業(yè)，為企業(yè)尋求更大的發(fā)展空間。

c、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，規(guī)范員工職業(yè)行為，制定符合企業(yè)發(fā)展的行為準(zhǔn)則，拒絕一切野蠻裝卸行為。

d、建立有效的供應(yīng)商、中介和賣家物流信息交流平臺(tái)，適當(dāng)開(kāi)放公司信息，確保信息暢通和資源共享。保證企業(yè)物流的有效發(fā)展。減少和減少不必要的資源浪費(fèi)。

f、我們應(yīng)該有效利用配送中心的各種資源優(yōu)勢(shì)和空間優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)必要的物流教師培訓(xùn)課程和企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)課程，以便我們能夠正確學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源。物流配送中心運(yùn)營(yíng)成本最小化。

5、聽(tīng)你的話贏十年——訪科明面業(yè)董事長(zhǎng)陳克明。

40多歲的陳克明內(nèi)心在掙扎。南縣到底是要打出去還是堅(jiān)持這個(gè)位置？

掛面在中國(guó)有幾千年的歷史，是北方人的主食。北方有上萬(wàn)家生產(chǎn)掛面的企業(yè)，是無(wú)數(shù)人的專屬產(chǎn)業(yè)。過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)使得這個(gè)行業(yè)的利潤(rùn)率極低，一不小心就虧了?！巴顿Y，請(qǐng)遠(yuǎn)離面粉行業(yè)”曾是90年代中期行業(yè)的“笑柄”。這時(shí)，在“奮斗”了自己之后，陳克明懷著巨大的野心跳了進(jìn)去?！拔抑肋@會(huì)很困難，但我沒(méi)有想太多。想多了也不敢做什么?！?/p>

提高競(jìng)爭(zhēng)力，從何入手？

有賣家反映，有些面條在運(yùn)輸和碰撞后容易破碎。用肉眼觀察好看的面條怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？從原料到配方，從包裝到裝卸，陳克明一個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想找出原因，買了一些大品牌的面條。一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有同樣的問(wèn)題。陳克明整天都在思考這個(gè)“國(guó)家問(wèn)題”。有一天，他在面條機(jī)上觀察，發(fā)現(xiàn)切割頭與面條接觸時(shí)有強(qiáng)烈的振動(dòng)現(xiàn)象，由于波紋傳播，導(dǎo)致面條表面不平整，運(yùn)輸移動(dòng)后容易破碎。

如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以進(jìn)行機(jī)械改進(jìn)。對(duì)陳克明來(lái)說(shuō)，困難就像選擇天星小輪一樣。陳克明是“蠻力”。他和他的助手整天都在琢磨切割機(jī)。他吃飯的時(shí)候，有時(shí)候要端著飯碗等半天。當(dāng)他在睡覺(jué)的時(shí)候突然想起什么，他會(huì)立刻翻身下床，找紙筆畫(huà)畫(huà)靈感。半年多來(lái)，通過(guò)刀片的反復(fù)改進(jìn)，面條的波紋現(xiàn)象已經(jīng)消失。中國(guó)著名的面條制作專家評(píng)論說(shuō)，許多大工廠，包括許多專家，認(rèn)為面條波紋問(wèn)題是正?，F(xiàn)象，難怪陳克明大驚小怪。

經(jīng)過(guò)一番在面條上的折騰漣漪，科明面條行業(yè)的虧損立刻下降了5%。更讓他體會(huì)到的是，做面的技術(shù)看似很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單中有很多“不簡(jiǎn)單”。如果我們解決了簡(jiǎn)單中的“不簡(jiǎn)單”，我們就是贏家。

改進(jìn)攪拌器，使水分散均勻，面條口感更好，減少干燥時(shí)掉條現(xiàn)象。突破這項(xiàng)技術(shù)，陳克明需要7個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行鉆探。

經(jīng)過(guò)整整100天的試驗(yàn)，創(chuàng)建了二次固化工藝，直接在動(dòng)面帶上進(jìn)行靜態(tài)固化，生產(chǎn)效率提高了4倍以上。

在陳克明的開(kāi)創(chuàng)性工作中，僅在面粉機(jī)械方面，就獲得了4項(xiàng)國(guó)家專利，還有20多項(xiàng)小發(fā)明和小改進(jìn)。新技術(shù)的誕生使陳克明能夠跨越小作坊的“黑暗空間”。

陳克明告訴我這樣一件事。

去年，他參加了一個(gè)全國(guó)掛面研討會(huì)。他在臺(tái)上做了粉絲科研報(bào)告，臺(tái)下坐著的幾家公司的老板都忍不住笑了。當(dāng)他們和陳克明打招呼時(shí)，他們說(shuō)：“看看你，做面條沒(méi)那么先進(jìn)。你怎么能談?wù)撃切┳雒鏃l的工作？”

陳克明沒(méi)有回應(yīng)，對(duì)手的蔑視讓他看到了自己執(zhí)著的命運(yùn)。

更大的競(jìng)爭(zhēng)力：為幸福創(chuàng)造面點(diǎn)制作技術(shù)的突破，不斷創(chuàng)新各種面點(diǎn)，讓科明面點(diǎn)和消費(fèi)者成為知心的“朋友”。一旦見(jiàn)面，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。陳克明希望發(fā)展其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

如今，來(lái)自湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、科明面業(yè)研究院省級(jí)食品檢驗(yàn)所的專家們，正在追蹤全球面粉行業(yè)的最新發(fā)展信息，不斷為企業(yè)帶來(lái)新產(chǎn)品。目前公司生產(chǎn)6個(gè)系列110個(gè)規(guī)格，暢銷全國(guó)市場(chǎng)。

在西藏雪域高原，低沸點(diǎn)的陳克明面很好吃；在東北寒冷的環(huán)境下，當(dāng)?shù)厝诵稳菟拿鏃l“又好又干凈”。在廈門(mén)、南京、廣州等大城市，科明面今年的銷售周期都沒(méi)有超過(guò)一周。

近年來(lái)，科明面粉行業(yè)市場(chǎng)迅速擴(kuò)大，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó)28個(gè)省市。還有就是生產(chǎn)的戰(zhàn)略布局。在小麥產(chǎn)量最高、掛面競(jìng)爭(zhēng)最激烈的河南，一下子就建起了兩座工廠，年產(chǎn)7萬(wàn)多噸?？泼髅娣坌袠I(yè)5年前銷量只有4000噸，今年已經(jīng)超過(guò)12萬(wàn)噸。

中國(guó)糧食工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)白在參觀完科明面業(yè)后由衷地贊嘆：“真不敢相信中國(guó)面的第一個(gè)品牌誕生在不產(chǎn)小麥的湖南！”

面條行業(yè)越來(lái)越大。作為該公司的董事長(zhǎng)，陳克明讓他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)許多管理任務(wù)，而他的大部分心思仍在如何做好面條上。出國(guó)旅游，司機(jī)知道必須上街，隨身帶包。他不是去市場(chǎng)看熱鬧，而是去各種面館收集面條做研究。他今年去過(guò)一次美國(guó)，在洛杉磯從日本、韓國(guó)、意大利等國(guó)家買了10多公斤的面條。報(bào)關(guān)的時(shí)候，美國(guó)小姐看著中國(guó)人，莫名其妙地問(wèn)：“你們中國(guó)不出口面條嗎？為什么一路買回來(lái)？”。

陳克明對(duì)面條的癡迷也進(jìn)入了一個(gè)領(lǐng)域。不再只是為了賺錢而研究面條，而是為了快樂(lè)而做面條。陳克明說(shuō)：“如果每個(gè)人都喜歡我的面條，那會(huì)讓我非常開(kāi)心?！?。

為幸福而創(chuàng)造，陳克明將擁有更大的競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，可以把書(shū)本上的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。只有去實(shí)踐，才能真正理解理論的意義。理論只有在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證、加強(qiáng)和發(fā)展。有了實(shí)踐中獲得的感性知識(shí)，我才能更透徹、更全面地理解理論知識(shí)，同時(shí)也能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而促進(jìn)理論的學(xué)習(xí)。之前課本上學(xué)的知識(shí)只是對(duì)物流的粗淺認(rèn)識(shí)，理論上的接觸，比較簡(jiǎn)單。運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、分揀、包裝等物流步驟聯(lián)系不是很緊密。在這種綜合實(shí)踐中，將這些管理、運(yùn)輸、分揀調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)管理等綜合連貫起來(lái)，將書(shū)本上的理論與這些實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，提高了我們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用知識(shí)的能力，使我們對(duì)物流的運(yùn)作過(guò)程有了更好的了解。

只有真正走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才能真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的真實(shí)和殘酷。曾經(jīng)我們就像井里的青蛙，籠子里的小鳥(niǎo)，根本感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜和艱辛。大學(xué)校園里有些同學(xué)還過(guò)著空虛無(wú)聊的生活，現(xiàn)在想想真的不對(duì)。我們學(xué)到的知識(shí)很少。沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)差距很大。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，物流雖然是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，但它有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力，就業(yè)前景非常廣闊。但也是一個(gè)比較艱苦的行業(yè)，社會(huì)上對(duì)實(shí)際操作人員的需求更多，而對(duì)管理人才的需求往往更少。所以我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對(duì)我們以后的就業(yè)和擇業(yè)都是很有幫助的。胸懷大志，精益求精。這次實(shí)習(xí)還是有很多遺憾的。我們對(duì)物流業(yè)的發(fā)展只知道一點(diǎn)點(diǎn)。感謝學(xué)校和科明面粉公司給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這兩個(gè)月，我受益匪淺。達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的，增加了生活閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我出色地完成了實(shí)習(xí)。我充分利用了這幾個(gè)月。在這幾個(gè)月里，我真正理解了工作的概念，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我相信這是我學(xué)生生涯中值得銘記的一課。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇五

第一次走出校園來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了。學(xué)了這么久，感觸良多，覺(jué)得自己很多方面還是太無(wú)知了。以前在學(xué)校的時(shí)候，我覺(jué)得什么都可以說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，就算有也可以一步一步弄出來(lái)。但是實(shí)踐中為什么不一樣呢？此刻社會(huì)上很多人都說(shuō)，以后有一種天不怕地不怕的精神，但是我感覺(jué)我工作的時(shí)候沒(méi)有給出來(lái)。不是我不想拿。有時(shí)候真的覺(jué)得很無(wú)力。連我都不知道怎么形容，真的很想擺脫。其實(shí)通過(guò)上次的公司會(huì)議，通過(guò)天網(wǎng)姐姐和我的多次對(duì)話，我意識(shí)到了自己的不足。老實(shí)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)這么渴望學(xué)習(xí)一些東西。尤其是當(dāng)你想到每次給我們的東西你都不放心，你對(duì)我說(shuō)的每一句話，說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候都很傷人。嘿！我真的很討厭自己這么沒(méi)用。我很想把上面分配的事情都做好，但是我知道我目前沒(méi)有那個(gè)潛力，所以我必須想辦法改變自己，提高自己。但前提是，我們必須正確認(rèn)識(shí)自己，才能明白如何提升自己。

因此，通過(guò)這么多天的總結(jié)，我總結(jié)了三個(gè)主要問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的方法:。

在理解潛力方面，一下子就急了。平時(shí)盡量小心，學(xué)會(huì)思考，多思考?，F(xiàn)階段最重要的是如何解決工作中的理解問(wèn)題。我思考過(guò)兩點(diǎn):一是我原來(lái)的理解潛力，二是溝通時(shí)間太短，可能有點(diǎn)不習(xí)慣，但我明白不是這個(gè)原因。第三，工作潛力。如果工作潛力上升，你的老板會(huì)給你一份工作。也許你會(huì)在他說(shuō)之前明白他想說(shuō)什么。所以無(wú)論是和別人聊天還是工作，都要保持一個(gè)好習(xí)慣。如果你來(lái)的慢，總會(huì)有效果的。

我列出了一個(gè)工作潛力的計(jì)劃，首先是理論知識(shí)，這個(gè)已經(jīng)在會(huì)上討論過(guò)了。做任何事情，都要先從理論出發(fā)，再?gòu)膶?shí)踐出發(fā)。

1.首先了解這個(gè)月公司的主要工作項(xiàng)目，然后在腦海中進(jìn)行分類，確定先做什么再做什么。其次，你需要安排時(shí)間，因?yàn)楣镜陌才攀羌磿r(shí)的。知道什么時(shí)候做什么。

2.每次做完一件事，做好筆記，寫(xiě)下這件事遇到的問(wèn)題以及如何解決，下一次如何處理這樣的問(wèn)題。尤其是你不懂的。

3.遇到自己無(wú)法理解的問(wèn)題，想想怎么解決，最好自己解決(可以提高解決事情的潛力，我覺(jué)得這也是提升自己的一種方式)。如果還是解決不了問(wèn)題，就查資料，第一時(shí)間問(wèn)其他同事和領(lǐng)導(dǎo)。

4.工作效率，分析和解決問(wèn)題的目的、認(rèn)真程度、意圖、潛力等。以上提到的幾點(diǎn)都是我在以后的工作中應(yīng)該注意的。反正我會(huì)把一點(diǎn)一滴的工作積累起來(lái)，達(dá)到提練的目的。

溝通潛力這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的頭疼的問(wèn)題，因?yàn)槲以诖髮W(xué)的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)兼職的銷售推廣，所以我應(yīng)該說(shuō)我在和客戶溝通的時(shí)候是有一些經(jīng)驗(yàn)的。目前主要的問(wèn)題是如何與老板和同事溝通，以及平時(shí)如何與身邊的一些朋友溝通。我總結(jié)了一下。我盡量說(shuō)慢一點(diǎn)，因?yàn)槲业睦斫鉂摿Σ皇呛軓?qiáng)，這樣別人就能理解我的意思，我也有充分思考問(wèn)題的空間。對(duì)方說(shuō)話的時(shí)候，盡量多聽(tīng)，既表示對(duì)對(duì)方的尊重，又能最大程度的把握對(duì)方說(shuō)話的意思。當(dāng)你有自己的觀點(diǎn)要表達(dá)的時(shí)候，當(dāng)性格與說(shuō)話人的觀點(diǎn)相反的時(shí)候，盡量委婉一些。也有一些特定的場(chǎng)合。以后盡量幽默的說(shuō)話。我明白因?yàn)槲业男愿?，我可能做不好，但是我盡力了。

我的優(yōu)勢(shì)是必要的管理潛力、自信和創(chuàng)新思維。缺點(diǎn)是理解力和反應(yīng)力差，太自以為是，有時(shí)候也不會(huì)說(shuō)話。所以，做好規(guī)劃之后，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，做好事情之后盡量反思。以后每次想出這份報(bào)告的時(shí)候，盡量有一點(diǎn)喜悅。我還要感謝王姐在那里的幫助。確實(shí)剛出校門(mén)沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。同時(shí)希望在接下來(lái)的工作中能得到你更多的指導(dǎo)。謝謝！

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇六

理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能達(dá)到最終目的。沒(méi)有實(shí)踐只有理論，就是紙上談兵，只有實(shí)踐沒(méi)有理論，就會(huì)盲目行事，在大學(xué)里，學(xué)到的只是書(shū)本上的知識(shí)，但是工作上用到的卻很少，因?yàn)闀?shū)本上的只是滄海一粟，而真正伴隨我們的確是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)完結(jié)。開(kāi)始是我將通過(guò)這個(gè)起點(diǎn)踏上工作之路，當(dāng)然這也是一個(gè)鋪墊，我會(huì)好好的'運(yùn)用這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?；氐綄W(xué)校，找到不足之處努力改正。完結(jié)就是我要舍棄以前錯(cuò)誤的想法，幼稚的觀念，從新將自己打造成為一個(gè)新型人類，適應(yīng)社會(huì)的變遷，適應(yīng)時(shí)代的改變，適應(yīng)公司的文化理念，當(dāng)然還有永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的是那份執(zhí)著和夢(mèng)想。真心的謝謝每一位同事，上級(jí)，是你們的循循善誘，悉心指導(dǎo)，因?yàn)槟銈兊闹С?，我?duì)未來(lái)滿懷憧憬，對(duì)未來(lái)更加期待了。我相信我會(huì)慢慢成長(zhǎng)，早晚會(huì)飛上云霄，實(shí)現(xiàn)自己的理想的。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇七

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向崗位的第一步。

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)就顯得越重要。

針對(duì)于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

我的'家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)的話，那么你的將會(huì)非常不適應(yīng)，以至于在中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。

既然不能先去找，我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說(shuō)不定就此而有了著落了呢!改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開(kāi)發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬(wàn)千，想起以前這里的景象：沒(méi)有樓房，沒(méi)有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開(kāi)發(fā)區(qū)穿過(guò)，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬，我來(lái)到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工xx0余人，固定資產(chǎn)xx00多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。

公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有：x.可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲(chóng)害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價(jià)格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開(kāi)辟了一條新路。

該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。

公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現(xiàn)無(wú)污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

初來(lái)乍到，我這一介書(shū)生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào)，然后就是沉默不語(yǔ)。

公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說(shuō)：“小伙子，長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說(shuō)：“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請(qǐng)賜教。”

看似平淡，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識(shí)了，經(jīng)理也姓張。這時(shí)候張經(jīng)理打了一個(gè)電話，讓財(cái)務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái)，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。

一會(huì)兒，來(lái)了一位中年人，經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì)，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說(shuō)了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好好干!”就這樣，我的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。

(一)x月xx日，第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好而受到批評(píng)。

也許是公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)，造紙廠的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而我所見(jiàn)到的王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇八

寒假里，自從去到__銀行實(shí)習(xí)，在行領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下，在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。在一開(kāi)始我對(duì)這里的一切都是如此的陌生，要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，以及同事們的幫助，我的進(jìn)步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋，如果實(shí)在不明白，我就向同事們請(qǐng)教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識(shí)。經(jīng)驗(yàn)收獲如下：

1、在工作過(guò)程中我還會(huì)單獨(dú)出去辦事情，我認(rèn)為這樣對(duì)我的鍛煉很大，特別是鍛煉了自己與人交往的能力。

對(duì)我來(lái)講可以提高自己的表達(dá)能力，同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機(jī)會(huì)，讓自己變得更加成熟起來(lái)。

2、在這段時(shí)間中，我已經(jīng)在這些方面有了比較大的進(jìn)步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人了。

我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們__銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開(kāi)的。核銷工作內(nèi)容特別多，從剛剛__業(yè)銀行工作開(kāi)始，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說(shuō)今年每一批的數(shù)量又特別大，這正好是我學(xué)習(xí)這個(gè)核銷過(guò)程的大好機(jī)會(huì)，我通過(guò)了這幾次的練習(xí)，自己已經(jīng)逐步掌握了這個(gè)過(guò)程的要領(lǐng)。

3、我核銷的過(guò)程中會(huì)有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫(xiě)在相關(guān)的表格中，要知道核銷報(bào)告如何來(lái)寫(xiě)，我也根據(jù)范本自己練習(xí)寫(xiě)過(guò)。

我還要填寫(xiě)送審表，做核銷材料的目錄清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺(jué)核銷的整個(gè)過(guò)程是比較忙碌的，不過(guò)這讓我更加高興，因?yàn)橹挥羞@樣的工作量，我才能得到更加好的鍛煉，才會(huì)有更加大的進(jìn)步的可能。

通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)，已經(jīng)基本能夠單獨(dú)處理核銷所具備的技能。從對(duì)銀行業(yè)務(wù)知識(shí)的陌生到現(xiàn)在，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步，希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班，并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識(shí)方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達(dá)到能勝任這份工作的能力。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇九

大學(xué)生利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)能更好的鍛煉自己，下面是本站小編為大家整理的：2018年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，我第一次站在講臺(tái)，成為一名老師。從實(shí)習(xí)的第一天到了xx四中，一直到現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將結(jié)束。這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也深深感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師，需要付出多少的努力。從剛剛來(lái)時(shí)的內(nèi)心是多么的緊張、激動(dòng)和忐忑，當(dāng)現(xiàn)在我即將要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么的不舍，在xx四中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

還記得我是在8月30號(hào)這天正式開(kāi)始到xx四中實(shí)習(xí)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了我們的工作和各個(gè)人要教的年級(jí)。我們?nèi)齻€(gè)人分到了另一個(gè)校區(qū)教初一的住宿班，雨朦一個(gè)人在初二。但是由于初一他們軍訓(xùn)，所以我們?cè)趯W(xué)校本部進(jìn)行學(xué)習(xí)。去聽(tīng)課，去聽(tīng)教研，學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗(yàn)。9月5號(hào)，一個(gè)周二，我們來(lái)到了中旺。上午第三節(jié)課150班的歷史課，也就是我的第一節(jié)課。仍然記著，上課前我很緊張，第一節(jié)課我到班上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹，告訴他們上歷史課的注意事項(xiàng)和怎么學(xué)習(xí)歷史。由于班上人數(shù)47人，相比較不是很多，在之后接觸的一周，我基本上記得差不多了。一些學(xué)生很驚訝，我能在這么短的時(shí)間把他們的名字記全，這樣一來(lái)，拉近了我與學(xué)生之間的距離。

在這半年中，進(jìn)行最多的可以說(shuō)是上課。我?guī)е?個(gè)班的歷史課，一個(gè)星期14節(jié)課，其中還有兩個(gè)快班，心理壓力很大。記得真正上第一節(jié)課時(shí)候，我備課背了一晚上，就怕自己哪里講的不好，學(xué)生不懂。后來(lái)我的指導(dǎo)老師鄭老師聽(tīng)了我講課，專門(mén)用一節(jié)課的時(shí)間為我進(jìn)行輔導(dǎo)。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對(duì)學(xué)生來(lái)教學(xué)。還指出了我上課的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我每次都會(huì)發(fā)較多的時(shí)間進(jìn)行備課，以求達(dá)到較好的講解效果，雖然課堂效果提高的較慢，但它為我增加了經(jīng)驗(yàn)，只有積累經(jīng)驗(yàn)，改正錯(cuò)誤才會(huì)有提高。我就這樣的在鄭老師的指導(dǎo)下和自我探索下進(jìn)行我的教學(xué)。記憶最深的是，在我講課一個(gè)多月的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)過(guò)了才開(kāi)學(xué)的興奮期，開(kāi)始適應(yīng)了我的講課和對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，那么他們學(xué)習(xí)就有一些乏味，甚至不聽(tīng)。在和鄭老師討論下，我找了四個(gè)班的部分學(xué)生，進(jìn)行詢問(wèn)，看他們認(rèn)為什么方式講課更適應(yīng)。他們說(shuō)上課播放視頻是最好的，其次就是讓學(xué)生自己回答問(wèn)題和討論。那么在之后的三個(gè)多月的教學(xué)中，我就找一些和這節(jié)課相關(guān)的視頻或者課外知識(shí)讓他們看，的確他們的上課的氛圍和感覺(jué)有了明顯的變化。盡管我任存在不足，但我也處在不斷地進(jìn)步之中。經(jīng)過(guò)了這半年，我可以自己合理的安排我的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行合理的安排。無(wú)論在上課的臺(tái)風(fēng)上還是講課的熟練程度，都不再是剛剛來(lái)的時(shí)候的那個(gè)“賈”老師了。

其次在實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了一個(gè)班的班主任。也就是我指導(dǎo)老師鄭老師的150班。鄭老師經(jīng)常在辦公室給我說(shuō)一些他去班主任培訓(xùn)的一些經(jīng)驗(yàn)，和對(duì)待學(xué)生的各個(gè)情況應(yīng)該怎么處理。都說(shuō)當(dāng)班主任會(huì)很鍛煉人，我覺(jué)得很有道理。在這半年的副班主任期間，我會(huì)和鄭老師一起組織活動(dòng)、一起準(zhǔn)備主題班會(huì)的資料、一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的組織和安排。尤其在體操比賽那次活動(dòng)中，我真正的體會(huì)到了作為一名老師應(yīng)該怎么去管理班集體，怎么去處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的矛盾。讓我真正的學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)。并且我還認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)班主任是無(wú)比驕傲的。我所帶的這個(gè)150班是一個(gè)快班，在學(xué)習(xí)成績(jī)是穩(wěn)居年級(jí)前三，并且在各項(xiàng)活動(dòng)中我們班也積極參與，能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中取得很好的名次。每次在領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)150班第幾名第幾名，我都感覺(jué)心里很自豪，是我自己帶出來(lái)的班。

除了教學(xué)工作和班主任工作，我們也積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)齻€(gè)人相互配合。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞，曉倩負(fù)責(zé)編舞，我負(fù)責(zé)化妝;體操比賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M(jìn)行體操訓(xùn)練;讀書(shū)節(jié)為我們各自的班級(jí)出謀劃策。。。都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這也讓我在一次次活動(dòng)中，學(xué)到了更多的除了書(shū)本之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在這半年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，工作最多的是教學(xué)工作。但是印象最深的就是我所教的學(xué)生們和實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我們的支持的指導(dǎo)。每一次在我需要讓學(xué)生幫忙的時(shí)候他們都會(huì)趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：老師有什么事啊?我去做吧;每一次在我壓力大的時(shí)候給我說(shuō)老師沒(méi)關(guān)系，我們一起進(jìn)步一起成長(zhǎng);每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息問(wèn)我回家了沒(méi)有，周末要好好休息。。。他們一直說(shuō)我對(duì)他們好，給他們打水，給他們買東西，給他們安排各項(xiàng)的計(jì)劃。但是我更想說(shuō)，是你們讓我體會(huì)到我在這半年實(shí)習(xí)中的溫暖，是你們讓我在這短短的時(shí)間里適應(yīng)這項(xiàng)工作，是你們陪伴著我、見(jiàn)證這我的成長(zhǎng);是你們讓我愛(ài)上了老師這個(gè)稱呼。心里也仍然記得才來(lái)的時(shí)候王校長(zhǎng)、史校長(zhǎng)為我們進(jìn)行培訓(xùn)，給我們介紹我們的工作，詢問(wèn)我們生活方面;王主任、彭主任在我們提出來(lái)疑問(wèn)或者工作上有什么困難都會(huì)第一時(shí)間放下手上的工作為我們解決;包括我的辦公室里，只要我上課回來(lái)在辦公室說(shuō)我上課有什么不懂的或者不會(huì)的，辦公室老師都會(huì)給我提出相應(yīng)的解決方法;而且彭主任為了讓我們實(shí)習(xí)生活不是很枯燥專門(mén)和辦公室老師帶著我們?nèi)チ藊x的銀杏林去看銀杏，讓我們放松，更加適應(yīng)xx的生活。這讓我心里很暖，尤其在這半年不再家里，學(xué)校老師的關(guān)懷和學(xué)生的愛(ài)，讓我更有動(dòng)力、更有激情去繼續(xù)著我的實(shí)習(xí)生活。

在這半年的實(shí)習(xí)中，收獲了很多知識(shí)、很多經(jīng)驗(yàn)、很多的愛(ài)，也體驗(yàn)了不同的角色，讓我真正的體會(huì)到了一位老師的偉大，讓我真正愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，也讓我知道我還需要更加努力去成為一名合格的老師。

人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言，卻是件極具挑戰(zhàn)，頗具誘惑的事情。2018年8月20日，我懷著興奮緊張的心情和崗友來(lái)到邢臺(tái)縣會(huì)寧中學(xué)，開(kāi)始了為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，讓我體會(huì)到陽(yáng)光底下最光輝的事業(yè)的崇高和艱辛。我兒時(shí)就夢(mèng)想著將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人民教師，我很開(kāi)心擁有了這樣一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我夢(mèng)寐以求的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)真是不虛此行!我學(xué)習(xí)到了很多東西，不僅僅是我在教學(xué)生，我也跟學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。在這里，我不僅豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)水平，而且擁有了一群可愛(ài)的孩子們。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的.訓(xùn)導(dǎo)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。在實(shí)踐方面，在學(xué)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨。我付出了很多，但也收獲了很多，在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)紙上談兵的大學(xué)生，到一個(gè)能在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)班級(jí)有一定處理能力的實(shí)習(xí)老師;從在學(xué)校的大孩子，到一位能夠隨機(jī)應(yīng)變的人民教師。這一切無(wú)不見(jiàn)證著我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面，我將從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、熟悉校園，了解學(xué)情，教師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平。

在實(shí)習(xí)期間，在教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課、備課、準(zhǔn)備教案、上課、課后反思。不斷提升個(gè)人教學(xué)能力。

實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期，由于學(xué)校軍訓(xùn)放假，我們并沒(méi)有被安排上課，只是聽(tīng)從安排，為學(xué)校做一些服務(wù)，干一些雜活，比如：發(fā)書(shū)、招聘老師。這樣的工作，也為我們熟悉校園提供了途徑，我們也開(kāi)始接觸學(xué)校的老師，以及安排我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被分配了指導(dǎo)老師，開(kāi)始正式聽(tīng)課，了解學(xué)情，進(jìn)行高一課程的準(zhǔn)備。我們隨時(shí)待命著，積極爭(zhēng)取上課機(jī)會(huì)，認(rèn)真細(xì)心地向老師學(xué)習(xí)。

由于我的情況比較特殊，起初是在高一聽(tīng)了將近一個(gè)星期的課，后臨時(shí)通知被調(diào)往高二。在高二上了將近一周課的時(shí)間后，初中又有一位語(yǔ)文老師出了車禍，導(dǎo)致兩個(gè)班的語(yǔ)文課沒(méi)有老師代任。因此，我又被調(diào)往初中，教初一的小朋友們。可謂一波三折，世事難料啊!這樣的突然臨時(shí)調(diào)換，絲毫沒(méi)有給我準(zhǔn)備的時(shí)間，往往都是臨時(shí)通知，第二天就去上課。所以我的備課時(shí)間相當(dāng)緊張，也沒(méi)有適應(yīng)的過(guò)程。這非常考驗(yàn)一個(gè)人的能力和心理調(diào)節(jié)能力。起初，我也會(huì)抱怨，也會(huì)不滿，心里也有絲絲委屈，明明我剛剛適應(yīng)了一個(gè)新環(huán)境，卻又要把我調(diào)到另一個(gè)新環(huán)境，我的心情可以說(shuō)是非常差勁的，但抱怨是不能改變?nèi)魏螙|西的，只能去聽(tīng)從安排。盡快整理好心情，投入緊張的備課中，我沒(méi)有太多的時(shí)間浪費(fèi)在多余的發(fā)泄情感上，而是應(yīng)該抓緊每一分種去認(rèn)真?zhèn)湔n。這樣，我才有充足的信心站在講臺(tái)上，才能去上好我的第一堂課，第一堂課的至關(guān)重要，我的形象以及教學(xué)水平，都能在課當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生會(huì)不會(huì)因此對(duì)我刮目相看，指導(dǎo)老師會(huì)不會(huì)重視我，放心地把班級(jí)交給我，這都體現(xiàn)在第一堂課上。總的來(lái)說(shuō)，雖然年級(jí)換了，學(xué)生年齡段不同，但我的課上表現(xiàn)，還是比較優(yōu)秀的。指導(dǎo)老師也聽(tīng)過(guò)我的課，也說(shuō)整體不錯(cuò)，教態(tài)自然，聲音洪亮。在教學(xué)技巧和方法上，當(dāng)然還是要有所改進(jìn)的。不懂的地方我會(huì)時(shí)常向老師請(qǐng)教，老師也會(huì)耐心指點(diǎn)我，我和老師相處也十分愉快!

我陪伴初一的時(shí)間最長(zhǎng)，直到我的實(shí)習(xí)結(jié)束。我代理兩個(gè)班的語(yǔ)文課，并且負(fù)責(zé)一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還獲得了學(xué)生們滿滿的友誼和深深的感動(dòng)。

因我的指導(dǎo)老師是班主任，故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學(xué)習(xí)。學(xué)生日常矛盾的處理，生活情況，學(xué)習(xí)狀況有問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)一一認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理，學(xué)生們也非常信任依賴我。我認(rèn)為我做的還是比較成功的，但班主任工作上還欠缺經(jīng)驗(yàn)，處理起來(lái)不是太得心應(yīng)手，仍然需要不斷的學(xué)習(xí)鍛煉。

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，相互學(xué)習(xí)，做好實(shí)習(xí)工作。

在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡職盡責(zé)。

非常榮幸在實(shí)習(xí)之前，就被駐縣老師欽定為實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)。身為隊(duì)長(zhǎng)，我們一行六人的生活瑣事都需要我來(lái)操心，老師布置的任務(wù)活動(dòng)都要我來(lái)傳達(dá)督促，主任與老師之間的溝通也需要我來(lái)做中間的橋梁。真的非常心累。不過(guò)我們團(tuán)結(jié)合作，完成應(yīng)該完成的任務(wù)，隊(duì)友們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)。一方面鞏固了我們之間的友誼，另一個(gè)方面給我的實(shí)習(xí)工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學(xué)習(xí)到了不同的知識(shí)，不同的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)技巧和方法等等。這段時(shí)間也鍛煉了我的人際交往能力和溝通能力，學(xué)習(xí)到了很多，更是鍛煉了自己。

三、個(gè)人反思，感恩實(shí)習(xí)，感動(dòng)常伴左右。

當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間肯定存在問(wèn)題，我將決心從以下兩方面加以改進(jìn)：一方面，進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)到實(shí)處，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，注重薄弱學(xué)科，鉆研教材，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面，要不斷提高自己的教學(xué)水平，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力多去聽(tīng)老師的課，向他們學(xué)習(xí)教育理論方法，彌補(bǔ)自身在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的不足之處。要學(xué)會(huì)與學(xué)生，友好和睦的相處，正確處理師生關(guān)系，營(yíng)造，良好的班級(jí)氛圍。

時(shí)光匆匆，回首這五個(gè)月實(shí)習(xí)，在我眼前浮現(xiàn)的都是充實(shí)的生活，忙碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿了樂(lè)趣、驚喜，有滋有味。感恩一路陪伴我成長(zhǎng)的老師、學(xué)生、崗友，是你們讓我有了勇氣，去面對(duì)一切困難和挫折。我將珍惜此次經(jīng)歷，將來(lái)努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師，不負(fù)此行!

時(shí)光飛逝，半年頂崗之路悄然走完。這段日子里，我和我的學(xué)生們一起xx四中中汪這個(gè)大煉爐里磨練著自己的雙翼，她們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，逐漸的睿智;而我，在逐漸成熟，逐漸的堅(jiān)強(qiáng)，是呀，我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)著。我依然記得剛到xx的那份忐忑;依然記得初登講臺(tái)的那份緊張;依然記得初識(shí)二百多張陌生臉龐的那種無(wú)助;依然記得第一次美術(shù)課學(xué)生們畫(huà)中的我是那么搞笑。也正是因?yàn)檫@些讓我懂得了愛(ài)，讓我勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任，讓我體會(huì)到了每次付出之后得到的快樂(lè)?；仡櫾谥型舻狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪一刻不是我腦子里的美好回憶，又哪一天不使我充實(shí)而快樂(lè)呢?非常感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，這半年的學(xué)習(xí)，將是我人生中最寶貴的財(cái)富!

回顧第一天到xx，2018年8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車，跟隨學(xué)校的車到了四中，從邁入xx四中這所學(xué)校的大門(mén)起，我就告訴自己，你不僅僅是一名學(xué)生了，你要以老師的身份度過(guò)這半年實(shí)習(xí)生涯。還沒(méi)有安排好課的那幾天，我總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí)，什么樣的一個(gè)班，聽(tīng)話的還是調(diào)皮的學(xué)生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺(jué)。

一.教學(xué)體會(huì)。

我任教初一年級(jí)住宿班的美術(shù)。

1.基礎(chǔ)課。第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)課，內(nèi)容是什么是美術(shù)，帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù)，認(rèn)識(shí)美術(shù)，了解美術(shù)，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。但是，一個(gè)星期下來(lái)有四節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)：

(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。

(2).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

(3).要想使課堂活躍，學(xué)生配合，多做些游戲，多一些不同的活動(dòng)。

于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的畫(huà)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

2.手工制作課。期間我準(zhǔn)備了兩節(jié)手工制作課，想要更加提高學(xué)生的興趣，提高課堂氛圍，制作賀卡和剪紙藝術(shù)，讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)思維，大膽想象制作和設(shè)計(jì)作品，我很早就為這些課做好準(zhǔn)備，網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂(lè)美術(shù)本相通。有些音樂(lè)就是有種無(wú)形的力量，激發(fā)著人的情感。在真正的課堂上，效果都不錯(cuò)。講完課，學(xué)生自己設(shè)計(jì)時(shí)間，我放了輕音樂(lè)，整個(gè)課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)?？粗齻兊淖髌罚曳路鸹氐搅宋业闹袑W(xué)時(shí)代。藝術(shù)是一種語(yǔ)言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。

在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛(ài)心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長(zhǎng)。

二.班主任工作體會(huì)。

有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導(dǎo)老師馬老師是七年級(jí)148的班主任，我跟隨她學(xué)習(xí)班主任管理技能，故而成為了148的副班主任，馬老師向我介紹了班里的基本情況之后，我便開(kāi)始慢慢摸索，首先從記名字開(kāi)始，起初，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚自習(xí)及一日三餐時(shí)間，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確，我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。多利用在課下的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)副班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。期間的課間操比賽，讀書(shū)節(jié)朗誦比賽，家長(zhǎng)會(huì)，文化墻布置，體育節(jié)等等活動(dòng)我都傾心組織，其中組織訓(xùn)練的課間操比賽和讀書(shū)節(jié)朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績(jī)，我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。學(xué)生有情緒或者生病的時(shí)候，我會(huì)盡全力去安撫并解決，馬老師教會(huì)了我很多，我從之前剛來(lái)時(shí)的小屁孩到現(xiàn)在可以獨(dú)自應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，跟馬老師的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的。

通過(guò)這半年的成長(zhǎng)，我認(rèn)為，作為一名班主任，用自己的心去與學(xué)生交流，課下多觀察熟悉學(xué)生，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)他們，信任他們，通過(guò)對(duì)全班學(xué)生的了解，營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，當(dāng)然，學(xué)生就會(huì)把自己當(dāng)作朋友，沒(méi)有隔閡，并會(huì)建立深厚的友誼，這樣一來(lái)，班級(jí)管理工作就會(huì)更順利、更成功。

半年的充分鍛煉使我成熟了許多，深入的交流使我更加理智。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活，使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能，還有為人處世的方法。我在這里得到了提升，得到了鍛煉，我會(huì)將在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動(dòng)力激勵(lì)自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)!真心的感謝為我們提供此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的校方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地，我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心里!

每一段時(shí)光的存在都有它獨(dú)特的價(jià)值。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，頂崗實(shí)習(xí)的這段時(shí)光，無(wú)疑是更為獨(dú)特的存在。

2018年8月28日，我來(lái)到了xx縣第一中。至今已經(jīng)過(guò)去近五個(gè)月的時(shí)間了，回首過(guò)去，一路走來(lái)，有笑有淚，有酸有甜。

在來(lái)頂崗實(shí)習(xí)之前，我沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以剛來(lái)的幾周，課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向指導(dǎo)老師李瑩老師學(xué)習(xí)，自己慢慢摸索的。人生中所教的第一堂課，上得有些匆忙而緊張，自己提前準(zhǔn)備好的說(shuō)詞也由于緊張而打亂了些次序，所幸學(xué)生們大多都很配合，一堂課下來(lái)，反響還不錯(cuò)，這也讓我多了一份信心。

接下來(lái)的時(shí)間里，每次上課前，我都認(rèn)真細(xì)致地備課，每一堂課的設(shè)計(jì)都是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考與修正的，不懂的地方或者遇到難梳理的題目，我會(huì)請(qǐng)教李老師，聽(tīng)取她的建議。李老師也時(shí)常聽(tīng)我的課，指出我上課時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題并加以指導(dǎo)，使我受益匪淺。到這學(xué)期結(jié)課的時(shí)候，我能明顯感覺(jué)到自己比剛剛走上講臺(tái)時(shí)無(wú)論是教態(tài)還是教學(xué)設(shè)計(jì)上，都要自然順暢很多!就作為一名合格的教師而言，雖然我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是自己努力得來(lái)的成果卻也是彌足珍貴的。在往后的日子，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

在這里，學(xué)生幾乎是我的全部。他們第一次喊我老師，第一次問(wèn)我問(wèn)題，第一次惹我生氣，第一次關(guān)心我……我們一起討論學(xué)習(xí)，一起閑話家常，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸有甜，勾勒出了我豐富多彩的實(shí)習(xí)時(shí)光。與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間里，我仿佛又經(jīng)歷了一次中學(xué)的時(shí)光，孩子們的單純與坦率是我得到的最大的一筆財(cái)富。在今后的日子里，我想我一定會(huì)懷念這群可愛(ài)的孩子。

在這里，沒(méi)有了大學(xué)生活的閑暇自在，但是我很慶幸，我擁有這樣一段特殊的時(shí)光。來(lái)到xx一中，結(jié)識(shí)了很多可愛(ài)又優(yōu)秀的老師。她們不僅是我學(xué)習(xí)上的老師，更多的是給予了我生活上的關(guān)懷。在他們身上，我學(xué)到了很多道理，不僅在教學(xué)工作上對(duì)我大有裨益，在人際交往方面我也受益頗多。此外，在這里我還結(jié)識(shí)了我可愛(ài)的“戰(zhàn)友”們，彼此的存在使得頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)光多了許多的樂(lè)趣。我們?cè)谝黄鹱鲲?，一起互懟，一起唱著跑調(diào)的歌，一起訴說(shuō)心中的迷茫，一起陪伴著成長(zhǎng)，一起度過(guò)了這段獨(dú)特的時(shí)光。

五個(gè)月的歷練使我成熟了許多!我在短暫而充實(shí)的教學(xué)生活中，不僅學(xué)到了教學(xué)技能，還有為人處世的方法。在這里，我成功地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程，我嘗試到了身為一名教師的苦與樂(lè)，也深深地體會(huì)到了一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。

有人粗略的算過(guò)說(shuō)人的一生只有三萬(wàn)多天，這還要慶幸你可以活到八十三歲。因此我對(duì)于在這里的每一天都感到珍惜和感謝。在xx一中的這五個(gè)月，占據(jù)了我人生的一大篇幅，從一開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，要感謝的實(shí)在太多太多。但是越是多的感謝，越是難以表達(dá)出來(lái)。言辭太炙熱就顯得虛假，而一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，又顯得敷衍，所以我更傾向于行動(dòng)。在這最后的時(shí)間里，努力工作，堅(jiān)守崗位，來(lái)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，尤其是我的指導(dǎo)老師李老師，還有我的學(xué)生們和我的小伙伴們表達(dá)我深深的謝意!

謝謝大家!!!

我的實(shí)習(xí)時(shí)間是2月19日到28日，時(shí)間本來(lái)就不長(zhǎng)，再加上周末不用去報(bào)社，前前后后我實(shí)習(xí)了不過(guò)一周的時(shí)間。雖然稿子也沒(méi)發(fā)幾篇，但是，我從主任、xx姐、xx姐這些專業(yè)的記者身上學(xué)習(xí)了很多。我挑其中幾件印象深刻的事情來(lái)說(shuō)：

第一，是主任讓我們所有的實(shí)習(xí)生一起寫(xiě)一篇“文化在線”的稿子。說(shuō)實(shí)話，“文化在線”的稿子本身難度并不大，但是我們所有人寫(xiě)的稿子主任只打了及格分。主任告訴我們，不要只是局限于別人給的材料，要學(xué)會(huì)找到新的點(diǎn)，讓你的稿子比別人出彩。果敢大師這篇稿子，我就沒(méi)有想到回到劇院的網(wǎng)站上看看，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他曾三次登上遼視春晚這個(gè)會(huì)引起大家興趣的點(diǎn)。并且，我把資料上對(duì)一些國(guó)外大師的介紹照搬到稿子中，讓稿子看起來(lái)很“重”，而且這并不是大家很想看到的內(nèi)容，最后主任只是用“來(lái)自法國(guó)的鋼琴家和小提琴家”一筆帶過(guò)。寫(xiě)稿子，合適的增減很重要。

第二，是在實(shí)習(xí)期間，我做了一篇募捐的微信推送后來(lái)又寫(xiě)了大報(bào)稿。微信推送和大報(bào)發(fā)稿有很大區(qū)別：大報(bào)發(fā)稿語(yǔ)言要更規(guī)范，很多語(yǔ)言適合微信但在大報(bào)稿子上根本說(shuō)不通。此外，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)仍然是硬傷……最后稿子被xx姐指出一些細(xì)節(jié)問(wèn)題：沒(méi)有標(biāo)明開(kāi)戶人姓名以及哪家銀行，這其實(shí)會(huì)給捐款者帶來(lái)不便。寫(xiě)完稿子，一定要反復(fù)檢查，必要的時(shí)候，讓身邊的朋友看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有察覺(jué)到的錯(cuò)誤。

第三，寫(xiě)xx姐給的和抑郁癥相關(guān)的稿子。這個(gè)稿子需要采訪大連市第七人民醫(yī)院的心理醫(yī)生，我事先準(zhǔn)備好了采訪的問(wèn)題，并且為了寫(xiě)稿方便，在采訪中錄了音?？墒遣稍L結(jié)束，我就懵了。醫(yī)生給的信息像碎紙似的，很“散”，而且很多問(wèn)題他并沒(méi)有給出明確回答，這讓我摸不著頭腦。后來(lái)，我一邊聽(tīng)他的錄音一邊根據(jù)他給的信息寫(xiě)總結(jié)，再查相關(guān)資料做補(bǔ)充，換成更書(shū)面化的語(yǔ)言。一篇稿子“磨蹭”了三天才順利交出來(lái)。寫(xiě)任何稿子都要認(rèn)真做足準(zhǔn)備，不能想當(dāng)然，更“將就”不得。

都說(shuō)記者是“雜家”，這話一點(diǎn)都不假。每一篇稿子，你都可能接觸到一門(mén)新的學(xué)科。比如，為了更好地寫(xiě)抑郁癥的稿子，我在網(wǎng)上查閱了大量的資料，和市七院的心理醫(yī)生聊了聊，因此，相比以往，我更加了解有關(guān)抑郁癥的知識(shí)。

這不僅是學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)稿的過(guò)程，也是吸收新學(xué)問(wèn)的好機(jī)會(huì)。非常感激文教部、記者團(tuán)給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望以后我會(huì)更好，大家會(huì)更好，記者團(tuán)會(huì)更好，大報(bào)會(huì)更好。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇十

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，我第一次站在講臺(tái)，成為一名老師。從實(shí)習(xí)的第一天到了xx四中，一直到現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將結(jié)束。這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也深深感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師，需要付出多少的努力。從剛剛來(lái)時(shí)的內(nèi)心是多么的緊張、激動(dòng)和忐忑，當(dāng)現(xiàn)在我即將要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么的不舍，在xx四中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

還記得我是在8月30號(hào)這天正式開(kāi)始到xx四中實(shí)習(xí)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了我們的工作和各個(gè)人要教的年級(jí)。我們?nèi)齻€(gè)人分到了另一個(gè)校區(qū)教初一的住宿班，雨朦一個(gè)人在初二。但是由于初一他們軍訓(xùn)，所以我們?cè)趯W(xué)校本部進(jìn)行學(xué)習(xí)。去聽(tīng)課，去聽(tīng)教研，學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗(yàn)。9月5號(hào)，一個(gè)周二，我們來(lái)到了中旺。上午第三節(jié)課150班的歷史課，也就是我的第一節(jié)課。仍然記著，上課前我很緊張，第一節(jié)課我到班上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹，告訴他們上歷史課的注意事項(xiàng)和怎么學(xué)習(xí)歷史。由于班上人數(shù)47人，相比較不是很多，在之后接觸的一周，我基本上記得差不多了。一些學(xué)生很驚訝，我能在這么短的時(shí)間把他們的名字記全，這樣一來(lái)，拉近了我與學(xué)生之間的距離。

在這半年中，進(jìn)行最多的可以說(shuō)是上課。我?guī)е?個(gè)班的歷史課，一個(gè)星期14節(jié)課，其中還有兩個(gè)快班，心理壓力很大。記得真正上第一節(jié)課時(shí)候，我備課背了一晚上，就怕自己哪里講的不好，學(xué)生不懂。后來(lái)我的指導(dǎo)老師鄭老師聽(tīng)了我講課，專門(mén)用一節(jié)課的時(shí)間為我進(jìn)行輔導(dǎo)。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對(duì)學(xué)生來(lái)教學(xué)。還指出了我上課的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我每次都會(huì)發(fā)較多的時(shí)間進(jìn)行備課，以求達(dá)到較好的講解效果，雖然課堂效果提高的較慢，但它為我增加了經(jīng)驗(yàn)，只有積累經(jīng)驗(yàn)，改正錯(cuò)誤才會(huì)有提高。我就這樣的在鄭老師的指導(dǎo)下和自我探索下進(jìn)行我的教學(xué)。記憶最深的是，在我講課一個(gè)多月的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)過(guò)了才開(kāi)學(xué)的興奮期，開(kāi)始適應(yīng)了我的講課和對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，那么他們學(xué)習(xí)就有一些乏味，甚至不聽(tīng)。在和鄭老師討論下，我找了四個(gè)班的部分學(xué)生，進(jìn)行詢問(wèn)，看他們認(rèn)為什么方式講課更適應(yīng)。他們說(shuō)上課播放視頻是最好的，其次就是讓學(xué)生自己回答問(wèn)題和討論。那么在之后的三個(gè)多月的教學(xué)中，我就找一些和這節(jié)課相關(guān)的視頻或者課外知識(shí)讓他們看，的確他們的上課的氛圍和感覺(jué)有了明顯的變化。盡管我任存在不足，但我也處在不斷地進(jìn)步之中。經(jīng)過(guò)了這半年，我可以自己合理的安排我的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行合理的安排。無(wú)論在上課的臺(tái)風(fēng)上還是講課的熟練程度，都不再是剛剛來(lái)的時(shí)候的那個(gè)“賈”老師了。

其次在實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了一個(gè)班的班主任。也就是我指導(dǎo)老師鄭老師的150班。鄭老師經(jīng)常在辦公室給我說(shuō)一些他去班主任培訓(xùn)的一些經(jīng)驗(yàn)，和對(duì)待學(xué)生的各個(gè)情況應(yīng)該怎么處理。都說(shuō)當(dāng)班主任會(huì)很鍛煉人，我覺(jué)得很有道理。在這半年的副班主任期間，我會(huì)和鄭老師一起組織活動(dòng)、一起準(zhǔn)備主題班會(huì)的資料、一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的組織和安排。尤其在體操比賽那次活動(dòng)中，我真正的體會(huì)到了作為一名老師應(yīng)該怎么去管理班集體，怎么去處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的矛盾。讓我真正的學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)。并且我還認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)班主任是無(wú)比驕傲的。我所帶的這個(gè)150班是一個(gè)快班，在學(xué)習(xí)成績(jī)是穩(wěn)居年級(jí)前三，并且在各項(xiàng)活動(dòng)中我們班也積極參與，能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中取得很好的名次。每次在領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)150班第幾名第幾名，我都感覺(jué)心里很自豪，是我自己帶出來(lái)的班。

除了教學(xué)工作和班主任工作，我們也積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)齻€(gè)人相互配合。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞，曉倩負(fù)責(zé)編舞，我負(fù)責(zé)化妝；體操比賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M(jìn)行體操訓(xùn)練；讀書(shū)節(jié)為我們各自的班級(jí)出謀劃策。。。都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這也讓我在一次次活動(dòng)中，學(xué)到了更多的除了書(shū)本之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在這半年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，工作最多的是教學(xué)工作。但是印象最深的就是我所教的學(xué)生們和實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我們的支持的指導(dǎo)。每一次在我需要讓學(xué)生幫忙的時(shí)候他們都會(huì)趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：老師有什么事?。课胰プ霭?；每一次在我壓力大的時(shí)候給我說(shuō)老師沒(méi)關(guān)系，我們一起進(jìn)步一起成長(zhǎng)；每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息問(wèn)我回家了沒(méi)有，周末要好好休息。他們一直說(shuō)我對(duì)他們好，給他們打水，給他們買東西，給他們安排各項(xiàng)的計(jì)劃。但是我更想說(shuō)，是你們讓我體會(huì)到我在這半年實(shí)習(xí)中的溫暖，是你們讓我在這短短的時(shí)間里適應(yīng)這項(xiàng)工作，是你們陪伴著我、見(jiàn)證這我的成長(zhǎng)；是你們讓我愛(ài)上了老師這個(gè)稱呼。心里也仍然記得才來(lái)的時(shí)候王校長(zhǎng)、史校長(zhǎng)為我們進(jìn)行培訓(xùn)，給我們介紹我們的工作，詢問(wèn)我們生活方面；王主任、彭主任在我們提出來(lái)疑問(wèn)或者工作上有什么困難都會(huì)第一時(shí)間放下手上的工作為我們解決；包括我的辦公室里，只要我上課回來(lái)在辦公室說(shuō)我上課有什么不懂的或者不會(huì)的，辦公室老師都會(huì)給我提出相應(yīng)的解決方法；而且彭主任為了讓我們實(shí)習(xí)生活不是很枯燥專門(mén)和辦公室老師帶著我們?nèi)チ藊x的銀杏林去看銀杏，讓我們放松，更加適應(yīng)xx的生活。這讓我心里很暖，尤其在這半年不再家里，學(xué)校老師的關(guān)懷和學(xué)生的愛(ài)，讓我更有動(dòng)力、更有激情去繼續(xù)著我的實(shí)習(xí)生活。

在這半年的實(shí)習(xí)中，收獲了很多知識(shí)、很多經(jīng)驗(yàn)、很多的愛(ài)，也體驗(yàn)了不同的角色，讓我真正的體會(huì)到了一位老師的偉大，讓我真正愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，也讓我知道我還需要更加努力去成為一名合格的老師。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇十一

我是在xx年參加高考的，考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院，說(shuō)是一所醫(yī)學(xué)院，其實(shí)不過(guò)就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒(méi)有多久的一所學(xué)校，學(xué)校不大，學(xué)生也不是很多，學(xué)校設(shè)有幾個(gè)專業(yè)，包括有臨床醫(yī)學(xué)、口腔、口專、檢驗(yàn)、護(hù)理等，而他們最漂亮的招生牌子就是高護(hù)專業(yè)，每年都會(huì)招到不少的大專護(hù)生，而在那一年，我就是其中的一個(gè)。

現(xiàn)實(shí)與理想是有距離的，這是永遠(yuǎn)的真理。做一名護(hù)士，并不是我人生的理想與追求，可事實(shí)上，你越不想走進(jìn)去，你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)說(shuō)了，這間學(xué)校畢業(yè)的大專護(hù)生就業(yè)率很高，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子，沒(méi)有富裕的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是職業(yè)高中，除了這間學(xué)校條件好點(diǎn)，就沒(méi)有再好點(diǎn)的了，我就是在這種情況下，走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。

既來(lái)之，則安之。大專三年，兩年理論，然后再用一年的時(shí)間通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們的理論是否正確，這就是我們的責(zé)任與義務(wù)。

兩年的理論生涯，匆匆而過(guò)，快的你都來(lái)不及收藏，總之，有快樂(lè)的也有不快樂(lè)的。在這之后，我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位，之所以說(shuō)我們是匆匆忙忙的，那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝](méi)有寒假和暑假，各門(mén)功課一結(jié)束，我們都得來(lái)到各自的崗位，大家看上去都準(zhǔn)備好了，其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信，我也不例外，誰(shuí)也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇十二

寒假的一個(gè)多月里，我到了佛山聯(lián)合外經(jīng)股份有限公司外實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20xx年1月5日至2月15日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的.理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

我這個(gè)月在佛山外經(jīng)辦實(shí)習(xí)，有股長(zhǎng)、辦事人員的協(xié)助、自己的努力，自感收益不少。這次實(shí)習(xí)把我們從學(xué)校理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我們意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然公司沒(méi)有老套的規(guī)矩，它有不可違反的規(guī)定，我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對(duì)我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，公司的員工待人誠(chéng)懇，雖然他們年齡和我一般大，我的感覺(jué)，他們很成熟，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這個(gè)月是我們用金錢買不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我們都有很大的收獲。這個(gè)月我們沒(méi)有白來(lái)，如果有時(shí)間，希望能還有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

首先，佛山外經(jīng)辦實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我們?cè)谒枷肷嫌辛撕艽蟮霓D(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我們的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，辦公室的員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我們一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我們以后的人生路上是一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。

其次，在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我們深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖?，最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

我實(shí)習(xí)的辦公室又叫加工貿(mào)易二股，其主要工作是有關(guān)三資企業(yè)的。例如：三資企業(yè)生產(chǎn)合同辦理，三資企業(yè)生產(chǎn)合同變更，加工貿(mào)易合同電子審批，合資、合作、外資企業(yè)的設(shè)立等等。而我的主要工作是整理外向型企業(yè)情況月報(bào)表（包括佛山的外資企業(yè)、以及驗(yàn)資報(bào)告），加工貿(mào)易企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況及生產(chǎn)能力證明，三資企業(yè)合同的審批。

這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì)條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我們認(rèn)為這難得的一個(gè)月，讓我們真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

總之，是佛山外經(jīng)辦的領(lǐng)導(dǎo)給予我們轉(zhuǎn)折性的機(jī)會(huì)，從各方面為我們?nèi)趨R知識(shí)，為我們將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，佛山外經(jīng)辦的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的成績(jī)也給予了肯定。我們也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意，為我們走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我們體會(huì)到，一定要勇于推銷自己，把自己的才能展現(xiàn)出來(lái)。我們衷心的感謝佛山外經(jīng)辦的領(lǐng)導(dǎo)和員工們，今后我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇十三

俗話說(shuō),學(xué)以致用.假期的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)我的啟發(fā)很大。3月2日,我戀戀不舍地離開(kāi)《xx晚報(bào)》,結(jié)束了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。與上期暑假在《xx日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的成績(jī)相比,此次最大的進(jìn)步是學(xué)會(huì)了寫(xiě)消息的格式。

1月28日,我回到了家鄉(xiāng)xx,還沒(méi)來(lái)得及休息,便匆匆趕往《xx晚報(bào)》尋求實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),報(bào)社的黃總得知我來(lái)意后,欣然接受了,并安排我到社會(huì)新聞部實(shí)習(xí)。負(fù)責(zé)帶我的記者是伍慶松,兩人十分投緣,以哥弟相稱。就在我滿懷希望準(zhǔn)備實(shí)習(xí)時(shí),發(fā)生了一個(gè)小插曲，姑父說(shuō)他得動(dòng)手術(shù),需要有人幫其打點(diǎn)生意,我毫不猶豫地答應(yīng)了,畢竟,姑父待我恩重如山。

1月29日清晨,我向伍記者提出準(zhǔn)備放棄這次實(shí)習(xí)。他說(shuō):越苦越累的時(shí)候就越要堅(jiān)持下去,不管你什么時(shí)候來(lái),我都給你提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就這樣,我上午在晚報(bào)實(shí)習(xí),下午回去幫姑父做事,晚上寫(xiě)稿子,生活十分充實(shí)。

采訪歸來(lái)后,我第一次想到自己好幸福。我試著用自己的筆去幫助這些底層人士，但寫(xiě)出的消息不倫不類,見(jiàn)報(bào)后被老師修改了大半。他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):記者要為自己的每一篇稿子負(fù)責(zé),不然稿件很有可能被編輯刪去。消息有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格,初學(xué)者可以參照時(shí)間倒金字塔結(jié)構(gòu)去寫(xiě)。這些話在上課時(shí)老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò),但真正讓你寫(xiě)又是另一回事,總感覺(jué)消息無(wú)法展開(kāi),語(yǔ)句段落很難連貫。

"這些問(wèn)題對(duì)大多數(shù)實(shí)習(xí)生并不陌生,只要多寫(xiě),肯定會(huì)有很大提高的。"伍記者鼓勵(lì)我堅(jiān)持寫(xiě)下去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)訓(xùn)練,基本上學(xué)會(huì)了消息的寫(xiě)作結(jié)構(gòu),但導(dǎo)語(yǔ)、標(biāo)題、文字潤(rùn)色方面仍需努力。2月13日,伍老師要我去一女大學(xué)生家采訪,她叫李妮,家境原本不錯(cuò)。父親是市糧油科的科長(zhǎng),20xx年,被查出身患癌癥,為了治好他的病,全家人四處借貸,但不久便離開(kāi)了人世。當(dāng)年,李妮正在念高三,面對(duì)這突如其來(lái)的打擊，她愈發(fā)刻苦努力,以優(yōu)異的成績(jī)被吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取,就讀于心理應(yīng)用學(xué)專業(yè)。自入學(xué)的那刻起,她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。但李妮患有嚴(yán)重的貧血病,常常感到頭暈。20xx年12月的某天,忙了一整天的她確實(shí)很累了,在幫公司推銷產(chǎn)品時(shí)從樓上摔下來(lái),造成全身多處骨折。聞?dòng)嵹s來(lái)的師生忙將其送往醫(yī)院,為了搶救生命，學(xué)校為其先墊付5萬(wàn)元。李妮前期的醫(yī)療費(fèi)都是親戚朋友捐助的,但很快被花光了。無(wú)奈之下,病未痊愈的李妮便回到xx的家里治療。.據(jù)醫(yī)生介紹:李妮病好后,還需要2萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)取出體內(nèi)鋼精、鐵釘。但這些對(duì)這個(gè)家徒四壁的家庭無(wú)疑是天文數(shù)字。為了幫助李妮站起來(lái),社會(huì)上不少人都紛紛伸出援助之手,但這些僅僅只是杯水車薪。在接受采訪時(shí)，李妮倔強(qiáng)地拒絕了。她說(shuō)自己是大學(xué)生,不愿像乞討者那樣生活,她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的，但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上,我又偷偷地折身回去采訪其母親和周圍鄰居.在文章見(jiàn)報(bào)后的那刻,我總算松了一口氣,正如事前想象的那樣,中心醫(yī)院答應(yīng)為李妮免費(fèi)治療。從那時(shí)起,我知道記者除了報(bào)道基本事實(shí)之外,身上還肩負(fù)著一種責(zé)任.在寒假的實(shí)習(xí)階段,我做了5份愛(ài)心報(bào)道。

暑假實(shí)習(xí),我是用正義的劍斬除黑暗勢(shì)力;寒假實(shí)習(xí),我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇十四

時(shí)間過(guò)的真快啊!又一個(gè)充實(shí)的寒假過(guò)去了。光陰對(duì)我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會(huì)虛度。也許我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?/p>

我是一名大學(xué)生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在20--年的寒假，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。

記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞?lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。

老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷。可以實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠(yuǎn)，薪水給的也很少，我還有暈車的毛病，可是為了我的理想和追求，我還是欣然前往了。第一天是試講，我給兩位高中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把高中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。

一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題。

可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早出晚歸，雖然很辛苦，很累，但卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的家教任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，那兩個(gè)學(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。

做了一個(gè)月的“靈魂工程師”我學(xué)到了很多的東西。我的努力也沒(méi)有白費(fèi)，我的那兩個(gè)學(xué)生在考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了20多分，聽(tīng)到了這個(gè)消息我高興極了，我好像覺(jué)得自己真的是一名人民教師了，兩個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)還讓我下個(gè)假期繼續(xù)去做家教，但我婉言拒絕了，并不是我不愿意，而是我覺(jué)得我應(yīng)該去體驗(yàn)更多的人生經(jīng)歷，更多的豐富自己的人生。

一個(gè)月過(guò)去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開(kāi)始。這段時(shí)間里，我更加清楚的了解了自己，對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn)，我要不斷的完善自己，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求，成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄，這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己，使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會(huì)人才。

三百六十行，行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富，而且的是無(wú)價(jià)的。所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力，每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。

我的實(shí)習(xí)時(shí)間是1月16日到1月29日（周六、周天報(bào)社放假），所以最后實(shí)際實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是收獲不少，列出以下幾點(diǎn)我感覺(jué)收獲很大的地方。

1.嚴(yán)謹(jǐn)。實(shí)習(xí)中，有遇到過(guò)自己不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑稽c(diǎn)差錯(cuò)就引起整篇稿子的錯(cuò)誤?！?0____年大連市杰出科技人才”和”20____年大連市杰出青年科技人才“就是我犯得二級(jí)差錯(cuò)，只因?yàn)闆](méi)有注意到”青年“兩個(gè)字。當(dāng)然，每篇稿子交上去之前我都會(huì)認(rèn)真的讀兩遍，注意一下有沒(méi)有錯(cuò)別字、句意是否通順等。（但即使是這樣還是出錯(cuò)了真的是汗顏?。?。

2.新聞的寫(xiě)法。由于我的專業(yè)限制，我的文字功底和文科技巧只停留在大學(xué)之前，對(duì)于新聞的寫(xiě)法，甚至對(duì)于基本的金字塔結(jié)構(gòu)和倒金字塔結(jié)構(gòu)都沒(méi)有概念（要感謝記者團(tuán)，讓我在實(shí)習(xí)之前有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)）。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的缺乏我嘗試過(guò)買書(shū)看。但”紙上談兵“真的沒(méi)有用，實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)，記者對(duì)自己的提點(diǎn)最有用（也可以說(shuō)是論實(shí)踐和導(dǎo)師的重要性），從主任和小芳姐的指導(dǎo)中學(xué)習(xí)新聞應(yīng)該怎樣寫(xiě)，而不是一味地流水賬。

3.效率。實(shí)習(xí)時(shí)可能讓你去采訪的那個(gè)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)把新聞材料給你整理好了，這時(shí)需要做的就是了解現(xiàn)場(chǎng)講話的人的身份以及講話的內(nèi)容。我去參加的《1905旅順記憶》的會(huì)，當(dāng)時(shí)有很多名人在，也說(shuō)了很多話。我的做法是一邊開(kāi)著錄音，一邊大體記一下關(guān)鍵詞（我用手機(jī)打字有時(shí)比用電腦快，所以就在手機(jī)上打）。在十幾個(gè)人的發(fā)言中，我選了三個(gè)講話內(nèi)容最有意義的紀(jì)錄（其他名人也很有意義，但白話較多，這三位名人說(shuō)的多是書(shū)面語(yǔ)我感覺(jué)更適合新聞稿）。要求是五點(diǎn)交稿，但是四點(diǎn)多還在開(kāi)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)又不方便走，我就一邊默默帶著耳機(jī)聽(tīng)，一邊手機(jī)打字，盡量做到一字不差地還原（之前社團(tuán)有做過(guò)聽(tīng)錄音稿打字的工作，真的很費(fèi)時(shí)間，所以大家能當(dāng)場(chǎng)速記就速記吧），然后檢查一遍沒(méi)錯(cuò)別字后以文件的形式發(fā)送到了主任的郵箱（一定要用問(wèn)文件的形式，不要用圖片什么的，之前自己就犯了糊涂先做成了pdf的格式給了主任再嘗試能否發(fā)郵件）。在路上一遍打字一邊走很危險(xiǎn)，所以大家在保證效率的前提下還要注意安全。

4.會(huì)變通。出去做了一期”漢風(fēng)文化方舟“的采訪。當(dāng)時(shí)去的真的不知道是名人徐沛東（后來(lái)查了才知道原來(lái)他是誰(shuí)，真的很厲害），去的都是買票進(jìn)的。即使當(dāng)時(shí)告訴他們是實(shí)習(xí)記者，也還是被晾在一邊了。當(dāng)時(shí)太嚴(yán)了，工作人員一直推脫說(shuō)等一會(huì)（我還真以為等一會(huì)就能進(jìn)），最后看到有人沒(méi)票說(shuō)了幾句話后進(jìn)了我才知道是應(yīng)付我們……當(dāng)時(shí)就立馬微信聯(lián)系主任（感覺(jué)一般不要打電話，萬(wàn)一主任或小芳姐在忙呢），主任給了相關(guān)聯(lián)系人的姓名一說(shuō)就好使，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了這次的采訪，也怪自己經(jīng)驗(yàn)不足?？傊?，在不能進(jìn)入的情況下，應(yīng)該立馬聯(lián)系主任或小芳姐，在知道了誰(shuí)報(bào)的這個(gè)新聞消息后困難也就差不多解決了。

5.多練多看多觀察。趁實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲得了很多寫(xiě)稿子的機(jī)會(huì)，遺憾的是沒(méi)有自己發(fā)現(xiàn)新聞線索。一些練手的稿子可以讓自己發(fā)現(xiàn)很多不足。和我一起實(shí)習(xí)的姐姐是超級(jí)優(yōu)秀的吉大、同濟(jì)等學(xué)校，我感覺(jué)也可以從他們身上學(xué)到很多，不管是新聞相關(guān)的還是待人接物上，都是提升自己的好機(jī)會(huì)。

這只是幾個(gè)大方面，還有很多經(jīng)驗(yàn)是在記者團(tuán)中學(xué)到，在實(shí)習(xí)中深化了的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中不僅開(kāi)闊眼界，還能在跟著小芳姐出去采訪、在初稿和見(jiàn)報(bào)的稿子之間看到自己的差距。努力，還在繼續(xù)。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)匯總篇十五

寒假期間，我在朔黃鐵路原平分公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。時(shí)間是xxxx年2月4日至2月22日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

我所實(shí)習(xí)的朔黃鐵路原平分公司是朔黃鐵路有限公司的一家子公司，隸屬于神華集團(tuán)公司，是以能源、交通為主業(yè)，即煤炭、電廠、鐵路、港口、煤液化、航運(yùn)為一體的企業(yè)集團(tuán)。我所在的朔黃鐵路原平分公司擁有員工近1400人，分布在從山西神池到河北西柏坡全長(zhǎng)248km的鐵路線上。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間我被分配在分公司辦公室實(shí)習(xí)，辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方，保證機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有機(jī)會(huì)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。在這里通過(guò)幫助同事們工作，我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識(shí)。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng)，通過(guò)組織和參與對(duì)我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高，并有機(jī)會(huì)參加一些社交場(chǎng)合，對(duì)自己以后的發(fā)展也奠定了一些基矗令我觸動(dòng)最深的是，同神池南工務(wù)工隊(duì)的兄弟們一起到線路上檢查線路，神池南的.氣溫相當(dāng)?shù)?，再加上現(xiàn)在正是臘月，在這樣的條件下，我們的鐵路工人不畏嚴(yán)寒、毫無(wú)怨言、認(rèn)真巡視線路、詳實(shí)的作著記錄，生怕有疏忽?！安磺粨稀边@個(gè)詞，我在小學(xué)就學(xué)過(guò)，這么多年來(lái)這個(gè)詞也頻頻出現(xiàn)在我的文章里，但我對(duì)這個(gè)詞并不了解，直到我和工人們?nèi)ゾ€路上巡查，冬天的神池南冰天雪地，走在鐵路沿線上，兩邊是茫茫的白雪，眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌，談們裸露著雙手，我這道尺測(cè)量著、記錄著，我記得他們說(shuō)得最多的一句話就是“苦干不能苦熬”，我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞背后隱藏著的是苦干、是實(shí)干，是一種敬業(yè)精神。這種精神會(huì)在我今后的生活歷程中激勵(lì)我克服一切困難。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化。

“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗我想，作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

最后，衷心感謝朔黃鐵路原平分公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！