會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫(優(yōu)秀18篇)

總結(jié)是沉淀思考，提升自我，開啟新征程的必經(jīng)之路。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個人都應(yīng)該思考的問題。以下是一些可行的環(huán)保實踐，希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇一

中國的'銀行業(yè)面臨著日趨激烈的市場競爭,因此提高核心競爭力成為其生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在.本文從企業(yè)及中國銀行業(yè)的核心競爭力等方面,探討在目前形勢下中國銀行業(yè)需要具備核心競爭力以參與中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題,提出了銀行業(yè)核心競爭力的概念以及培養(yǎng)和形成這些核心競爭力的有效對策.

作者：孟琳王輝民作者單位：中國人民銀行濟(jì)南分行刊名：濟(jì)南金融英文刊名：jinanfinance年，卷(期)：“”(7)分類號：f832.33關(guān)鍵詞：核心競爭力銀行業(yè)

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)術(shù)文化氛圍建設(shè)，營造良好的學(xué)術(shù)氣息，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；增進(jìn)同學(xué)們的自主創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)術(shù)文化交流；深化“以人為本”的科學(xué)理念，展示我校研究生的學(xué)術(shù)水平與視野，本次學(xué)術(shù)文化節(jié)將開展學(xué)術(shù)論文評比活動。

1、大賽主題：

參賽論文以“促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)和諧發(fā)展”為主題，內(nèi)容可以涉及不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域，具體要求如下：

第一，要重視系統(tǒng)性的研究，反映最新的學(xué)術(shù)成果。

第二，要科學(xué)選取研究方法及樣本，有完整的.參考文獻(xiàn)，合乎研究的范式。

第三，要編排格式規(guī)范、完整，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

2、大賽流程：

由院系二級研究生會進(jìn)行收稿整理工作（參賽同學(xué)需將論文電子版及紙質(zhì)版交至各院系二級研究生會學(xué)術(shù)論文大賽負(fù)責(zé)人）。

4月13——4月21日。

一、具有現(xiàn)實性和前瞻性，富有指導(dǎo)意義的學(xué)術(shù)論文、科研成果；

二、有獨(dú)到的學(xué)術(shù)見解，有理論探討或?qū)嵱脙r值，有爭論的重要學(xué)術(shù)問題的專門論述；

三、研究手段先進(jìn)，理論分析深入，論文結(jié)果可靠，有新的見解；

1.論文選題為本學(xué)科前沿、熱點(diǎn)和難點(diǎn),有重要理論意義或現(xiàn)實意義。（10分）。

2.參考文獻(xiàn)具有完整性和正確性。（10分）。

3.論文是否具有理論性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、實用性。（20分）。

4.論文必須論點(diǎn)明確、論證科學(xué)、論述清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。（15分）。

5.研究方法的科學(xué)性，強(qiáng)調(diào)規(guī)范分析和實證分析相結(jié)合，合乎研究的范式，不僅方法本身具有科學(xué)性，樣本采取也具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。（20分）。

6.能反映作者在本學(xué)科或領(lǐng)域具有扎實的基礎(chǔ)理論和專門知識，能表明作者具有一定的創(chuàng)新能力和分析、解決問題的能力。（15分）。

7.不少于3000字，編排格式規(guī)范、完整，引文正確，出處明了。（10分）。

為進(jìn)一步激發(fā)我校研究生的學(xué)習(xí)熱情，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的積極性和主動性，深化我校研究生科技文化活動，經(jīng)研究生團(tuán)總支、研究生會研究，決定在學(xué)術(shù)文化節(jié)期間舉辦研究生學(xué)術(shù)論文大賽。

現(xiàn)將有關(guān)事宜具體通知如下：

一、參賽人員。

全體研究生均可報名參賽。

二、選題要求。

四、論文格式及相關(guān)事項要求。

1.論文內(nèi)容應(yīng)包括論文標(biāo)題、作者姓名、專業(yè)（學(xué)院）、聯(lián)系方式、文摘、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。

2.論文篇幅：中文論文限a4紙20頁以內(nèi)，附400字以內(nèi)的摘要，7個以內(nèi)的關(guān)鍵詞。英文稿a4紙篇幅不限，要求語法正確，合乎英文表達(dá)方式，并附相應(yīng)的中文標(biāo)題、作者、專業(yè)（學(xué)院）、內(nèi)容摘要。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇三

甘肅社會科學(xué)06期。

當(dāng)前，我國會計研究成果所采用的研究類型表現(xiàn)出非常突出的特點(diǎn)。高等院校的博士生(甚至學(xué)術(shù)性碩士研究生)撰寫學(xué)位論文或?qū)W術(shù)論文幾乎一邊倒地采用所謂的“實證研究”類型。這種“實證研究”類型的會計論文已經(jīng)形成了比較固定的模式：首先對已有學(xué)術(shù)文獻(xiàn)進(jìn)行研究、綜述，并在一定程度理論分析的基礎(chǔ)上提出研究假設(shè)；然后運(yùn)用數(shù)據(jù)庫或其他文獻(xiàn)中的數(shù)據(jù)資料(也有少部分作者采用問卷調(diào)查等方式獲取數(shù)據(jù)資料)及計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法對提出的研究假設(shè)進(jìn)行檢驗，以證實或證偽該假設(shè)。被列入cssci的財經(jīng)類學(xué)術(shù)期刊、高等院校學(xué)報，所刊登的會計類文章幾乎清一色屬于此種研究類型。而會計類專業(yè)期刊除了很少數(shù)期刊刊登部分上述實證研究類文章外，大多數(shù)則刊登實證研究類型以外的多種研究樣式的文章：這些文章中，有的是對現(xiàn)有會計理論的解析、評論、批判或完善；有的是對會計準(zhǔn)則或制度的解釋、分析、評價及改進(jìn)；有的是在實地調(diào)查或問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上研究實踐或事實，剖析問題，探索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)而提出或完善理論；有的是在本單位工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出完善制度的方案或改進(jìn)會計操作的技術(shù)；有的則運(yùn)用已有的理論或制度，借助案例對實際問題進(jìn)行解析，提出解決方案，或在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善現(xiàn)行理論或制度；有的從歷史或比較的角度，尋求事物之間的聯(lián)系及影響因素；等等。這些豐富多樣的研究樣式通常被認(rèn)為屬于“規(guī)范研究”類型，此類文章由于針對會計實務(wù)及會計理論中存在的特定問題，而且對不同類型的問題采用適當(dāng)?shù)难芯糠椒?，因而受到會計實?wù)工作者及會計理論工作者的歡迎；但是，由于此類文章被歸入“規(guī)范研究”，在學(xué)術(shù)界推崇“實證研究”的背景下，“規(guī)范研究”備受冷落和排斥，高校博士論文時下一邊倒地采用“實證研究”，以及大多數(shù)cssci學(xué)術(shù)期刊刊登的會計類文章大多屬于“實證研究”就是例證?？傊?，在時下的會計學(xué)術(shù)研究中，實證研究開始出現(xiàn)了模式化，并成為學(xué)術(shù)研究的“正宗”；模式化實證研究以外的研究成果則被歸入“規(guī)范研究”并被貼上“不科學(xué)”的標(biāo)簽而受到冷落和抑制。其結(jié)果是導(dǎo)致會計學(xué)術(shù)研究出現(xiàn)了脫離會計實踐和會計理論的不良傾向，因此不得不辯。

一、實證研究和規(guī)范研究的本來含義。

實證研究和規(guī)范研究代表了兩種不同的研究類型和研究取向。在學(xué)術(shù)研究分工中，實證研究側(cè)重研究“是什么”“為什么”的問題，主要探討現(xiàn)象或事實的狀況、揭示事實之間的聯(lián)系和規(guī)律，并尋求解釋導(dǎo)致該現(xiàn)象或事實產(chǎn)生的原因；規(guī)范研究則是在實證研究成果的基礎(chǔ)上側(cè)重研究“應(yīng)該是什么”及“如何做”等規(guī)則性和建設(shè)性問題。從不同學(xué)科來看，自然科學(xué)中的物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)，社會科學(xué)中理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論社會學(xué)等基礎(chǔ)性學(xué)科所從事的研究大多屬于實證研究類型；而工程技術(shù)學(xué)科、社會科學(xué)中的法學(xué)、管理學(xué)等應(yīng)用性學(xué)科所從事的研究則多屬于規(guī)范研究類型。在同一學(xué)科中(比如財政經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、語言學(xué)、臨床醫(yī)學(xué))，有些研究側(cè)重探討“是什么”及“為什么”的問題，所以適合歸屬于實證研究；有些研究則側(cè)重研究規(guī)則性、政策性、建設(shè)性等問題，適合歸屬于規(guī)范研究。

在自然科學(xué)和工程技術(shù)學(xué)科中，較少采用實證研究和規(guī)范研究這種分類方式，取而代之的通常是基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究等分類方式。在人文社會科學(xué)中，采用這種分類方式最多的可能是經(jīng)濟(jì)學(xué)。由于經(jīng)濟(jì)是人類活動的基礎(chǔ)，所以經(jīng)濟(jì)學(xué)近些年來擴(kuò)張勢頭迅猛，它不斷擴(kuò)充其邊界，有“經(jīng)濟(jì)學(xué)帝國主義”之說；同時經(jīng)濟(jì)學(xué)以其基礎(chǔ)性、應(yīng)用廣泛性以及方法的科學(xué)性而贏得了“社會科學(xué)皇冠”的美譽(yù)。其實，經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史并不算長，比較公認(rèn)的是從亞當(dāng)?斯密1776年發(fā)表《國富論》算起，約二百多年的歷史。早期的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究融合了探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的狀況、原因及政策，不分實證研究和規(guī)范研究。到20世紀(jì)50年代，經(jīng)濟(jì)學(xué)界興起經(jīng)濟(jì)解釋思潮，試圖將經(jīng)濟(jì)學(xué)改造成像物理學(xué)一樣的實證科學(xué)，其研究類型當(dāng)然首先是采用研究“是什么”及“為什么”的實證研究?！皯?yīng)該是什么”及“如何做”的研究被稱為“規(guī)范研究”，并受到排斥，因其不符合經(jīng)濟(jì)學(xué)所追求的成為實證科學(xué)的目標(biāo)要求。故此，在經(jīng)濟(jì)學(xué)中采用實證研究和規(guī)范研究的分類一度有其特殊的使命和意義，也就是說，在經(jīng)濟(jì)學(xué)中提倡實證研究、降低規(guī)范研究的地位，是有其特定目的的，這也符合經(jīng)濟(jì)學(xué)(尤其理論經(jīng)濟(jì)學(xué))的學(xué)科特征。

二、對社會科學(xué)研究邏輯及方法論的認(rèn)識。

近些年來，我國高等教育提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)，為此非常注重國際學(xué)術(shù)交流和國際知名學(xué)術(shù)期刊的發(fā)表，以提升高校的國際化水平。在經(jīng)濟(jì)體制方面，我國若干年前已經(jīng)開始實施市場經(jīng)濟(jì)體制，因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的意識形態(tài)禁區(qū)被打破。在此背景之下，經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的研究范式、術(shù)語概念、評價標(biāo)準(zhǔn)等逐步與以美英國家為代表的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)趨同。眾所周知，科學(xué)產(chǎn)生于西方國家，這些國家有著較強(qiáng)的科學(xué)精神。狹義的科學(xué)(或稱傳統(tǒng)的科學(xué))就是致力于解釋和預(yù)測現(xiàn)象的經(jīng)驗科學(xué)。作為經(jīng)驗科學(xué)，產(chǎn)生最早、同時也最為成熟的無疑是自然科學(xué)，后來研究社會現(xiàn)象的社會科學(xué)也在沿襲自然科學(xué)的路子和模式來發(fā)展自己，其中最為成功的可以說是經(jīng)濟(jì)學(xué)(1968年設(shè)立諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎，該獎是社會科學(xué)中的唯一獎項)。工程技術(shù)學(xué)科屬于改造自然、造福社會的建設(shè)性學(xué)科，它雖然主要以自然科學(xué)的研究成果為基礎(chǔ)，但其學(xué)科目的、學(xué)科性質(zhì)以及研究邏輯顯然不同于以解釋和預(yù)測自然現(xiàn)象為目的的自然科學(xué)。社會科學(xué)雖然暫無自然科學(xué)、工程技術(shù)學(xué)科那樣的明確分工，但就某一具體學(xué)科而言，在研究取向和學(xué)科性質(zhì)方面還是有比較明確的側(cè)重，比如理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論社會學(xué)學(xué)科就是致力于解釋和預(yù)測社會現(xiàn)象的經(jīng)驗科學(xué)，而管理學(xué)、法學(xué)學(xué)科則側(cè)重于規(guī)范性和建設(shè)性，有類似于工程技術(shù)學(xué)科的性質(zhì)，政治學(xué)則是解釋性和建設(shè)性分工不甚明顯的學(xué)科。

可能是西方國家的高等研究機(jī)構(gòu)(主要是著名大學(xué))比較熱衷于狹義的經(jīng)驗科學(xué)研究的緣故，社會科學(xué)中的解釋性學(xué)科(如理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論社會學(xué))，其研究邏輯和方法論比較成熟；而建設(shè)性學(xué)科(如管理學(xué)、法學(xué)、會計學(xué))的研究邏輯和方法論則受到忽視，或者是存在以解釋學(xué)科的研究邏輯和研究方法來對待建設(shè)性學(xué)科的現(xiàn)象?？梢宰鳛樯鐣茖W(xué)研究邏輯代表的當(dāng)推美國社會學(xué)家華萊士在其《社會學(xué)中的科學(xué)邏輯》一書中提出的反映社會學(xué)研究邏輯過程的模型圖，該模型圖后來被稱為“科學(xué)環(huán)”，并在社會科學(xué)研究中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的.影響。人們之所以將華萊士提出的反映研究邏輯的模型圖稱為“科學(xué)環(huán)”，是認(rèn)為該模型圖反映了社會科學(xué)的一般研究邏輯。因此，很多人將華氏“科學(xué)環(huán)”無意識地套用于社會科學(xué)的所有學(xué)科(包括建設(shè)性學(xué)科)。其實，這種做法是很不恰當(dāng)?shù)?，這在一定程度上表明人們對于社會科學(xué)研究邏輯和方法論存在認(rèn)識的片面性和不成熟性。華氏“科學(xué)環(huán)”模仿了物理學(xué)這樣的自然科學(xué)的研究過程和研究邏輯；它將由人的行為引起的社會現(xiàn)象(或事實)作為社會科學(xué)研究的對象，將解釋和預(yù)測社會現(xiàn)象(或事實)作為研究目的。這充分體現(xiàn)在華氏“科學(xué)環(huán)”對理論概念的界定方面，比如《社會學(xué)中的科學(xué)邏輯》一書認(rèn)為：“理論在科學(xué)過程中的功能有二：一是解釋已知的經(jīng)驗概括，二是預(yù)測未知的經(jīng)驗概括。”另外，華氏“科學(xué)環(huán)”對假設(shè)概念的界定也是很狹義的，《社會學(xué)中的科學(xué)邏輯》一書認(rèn)為：“統(tǒng)計檢驗提供了用來衡量假設(shè)與研究結(jié)果是否相一致的最客觀、最精確、最靈敏的規(guī)則。對于該檢驗來說，假設(shè)和研究結(jié)果都必須以數(shù)量形式表達(dá)?！笨梢哉f，華氏“科學(xué)環(huán)”所反映的僅僅是社會科學(xué)中解釋學(xué)科的研究邏輯，或者說是社會科學(xué)進(jìn)行實證研究的研究邏輯；將其用于指導(dǎo)社會科學(xué)中的建設(shè)性學(xué)科并不恰當(dāng)。

社會科學(xué)中的建設(shè)性學(xué)科，其目的顯然主要不是對社會現(xiàn)象進(jìn)行解釋和預(yù)測，而是在解釋性學(xué)科研究成果的基礎(chǔ)上對社會實踐所進(jìn)行的直接的干預(yù)和改造。因此，建設(shè)性學(xué)科的基本研究邏輯應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的是理論與實踐之間的關(guān)系，而不是理論與社會現(xiàn)象(或事實)之間的關(guān)系；而且其理論概念不宜沿用著眼于解釋的“經(jīng)驗事實解釋論”，而必須對理論概念進(jìn)行拓展，明確理論對實踐的指導(dǎo)性質(zhì)，以正確反映理論與實踐之間的關(guān)系；另外，建設(shè)性學(xué)科在其理論指導(dǎo)下所形成的用于干預(yù)實踐的方案、對策等，類似于華氏“科學(xué)環(huán)”中假設(shè)概念的地位，但它們往往表現(xiàn)為定性假設(shè)，因此，建設(shè)性學(xué)科研究邏輯中雖然也可以使用假設(shè)概念，但必須對其進(jìn)行拓展，使其既包括定量假設(shè)，又包括定性假設(shè)；最后，建設(shè)性學(xué)科用于檢驗假設(shè)及理論的方法也不限于統(tǒng)計學(xué)方法，試驗或?qū)嵺`檢驗將是非常重要的一環(huán)[1]。

三、在會計研究中片面使用實證與規(guī)范分類造成的危害性。

會計的歷史非常悠久，它產(chǎn)生于人們比較得失、講求經(jīng)濟(jì)效益的生活和生產(chǎn)需要。從根本上來說，會計是一項具有綜合性的計量活動。后來會計學(xué)發(fā)展出自己獨(dú)特的計量和記錄方法，以及計量基礎(chǔ)、計量前提、計量規(guī)則等，較早地成為一門理論體系比較完備的應(yīng)用性學(xué)科。信息論、系統(tǒng)論、控制論出現(xiàn)后，有人以“三論”為基礎(chǔ)，將會計看作是以講求經(jīng)濟(jì)效益為目的的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，并重點(diǎn)從信息系統(tǒng)的角度建設(shè)會計學(xué)[5]；有人則從會計學(xué)科整合的角度，將會計看作是基于價值管理的管理活動，并重點(diǎn)從管理的角度建設(shè)會計學(xué)[8]。這些都是在對會計學(xué)的認(rèn)識方面很有影響力和建設(shè)性的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。不管是會計的信息系統(tǒng)論、還是管理活動論，都已充分論證會計學(xué)是一門應(yīng)用性社會科學(xué)，具有很強(qiáng)的建設(shè)性；若從會計實務(wù)和會計實踐角度來考察，我們也可以得出相同的結(jié)論。

從會計學(xué)術(shù)研究來看，20世紀(jì)五六十年代以前，會計研究尚未受到實證研究抑或規(guī)范研究這一研究類型劃分的影響。長期以來，會計研究者從會計實務(wù)和會計實踐出發(fā)，探索會計自身發(fā)展的規(guī)律，歸納總結(jié)出會計學(xué)的基本理論架構(gòu)，并將會計學(xué)與相關(guān)學(xué)科交叉融合，不斷開拓會計學(xué)發(fā)展的新局面，尋求會計學(xué)在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的新功用。20世紀(jì)50年代隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋和實證思潮興起，經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸發(fā)展成為致力于經(jīng)濟(jì)解釋的經(jīng)驗科學(xué)，實證研究遂成為經(jīng)濟(jì)科學(xué)的當(dāng)然研究類型和研究方法，規(guī)范研究自然為經(jīng)濟(jì)學(xué)所排斥，這是由經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和發(fā)展定位所決定的。在經(jīng)濟(jì)學(xué)的這種發(fā)展背景之下，以芝加哥大學(xué)為代表的美國會計學(xué)術(shù)界，從20世紀(jì)60年代開始追隨經(jīng)濟(jì)學(xué)的這種發(fā)展趨勢，逐步將實證研究作為自己的重要研究類型和研究方法，規(guī)范研究因此受到排斥和抑制。20世紀(jì)七八十年代會計實證研究在美國迎來全盛時期，進(jìn)入20世紀(jì)90年代會計學(xué)術(shù)界開始對實證研究進(jìn)行反思。但是，實證研究范式目前仍然在美國、英國、加拿大等西方國家會計學(xué)術(shù)研究中占據(jù)重要地位。應(yīng)當(dāng)指出，會計學(xué)從事實證研究并非像經(jīng)濟(jì)學(xué)那樣從事實證研究循環(huán)的全部過程，也不是從事實證研究循環(huán)中的理論構(gòu)建；而是主要從事實證研究循環(huán)中的假設(shè)檢驗環(huán)節(jié)的研究。也就是說，會計實證研究納入的是解釋性學(xué)科(主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)學(xué))的實證研究循環(huán)圈；或者說會計實證研究其實是以解釋性學(xué)科(主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)學(xué))的有關(guān)理論對會計現(xiàn)象所做的解釋，從而為其理論提供經(jīng)驗依據(jù)。應(yīng)當(dāng)說，這樣的研究加強(qiáng)了會計學(xué)科與經(jīng)濟(jì)學(xué)、財務(wù)學(xué)等解釋性學(xué)科的交叉與融合，提高了對會計行為現(xiàn)象的認(rèn)識，因此，有其必要性和研究意義。

但是，一味地推崇此類研究，甚至將其提升為會計學(xué)術(shù)研究的“正宗”或全部，對會計研究危害甚大。主要表現(xiàn)在：第一，盡管這類研究也有對會計現(xiàn)象和會計經(jīng)驗的研究，但是，由于其目的在于納入解釋性學(xué)科(主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)學(xué))的研究循環(huán)，從而滿足解釋性學(xué)科理論檢驗的需要，而不是通過運(yùn)用調(diào)查研究、案例研究、試驗研究等多種手段對會計實踐進(jìn)行全方位的考察。因此，該類研究對會計實踐經(jīng)驗的考察是不全面的，無法滿足解決會計實踐問題、健全會計(包括管理會計和審計)制度及發(fā)展會計理論的需要。第二，由研究目的所限制，這類研究通常在對實踐經(jīng)驗進(jìn)行了有限的研究(往往是變量之間的相關(guān)性研究)之后就停止下來，不再進(jìn)行深層次原因的進(jìn)一步探討，以及與此有關(guān)的制度建設(shè)和理論建設(shè)。第三，會計理論通常表現(xiàn)為用于指導(dǎo)、評價會計實踐及其結(jié)果的建設(shè)性理論；在會計理論指導(dǎo)下形成的會計準(zhǔn)則、制度、方案、對策通常表現(xiàn)為定性假設(shè)而非定量假設(shè)；但是這種性質(zhì)的理論和假設(shè)往往難以納入以定量研究為特征的“實證研究”模式，因此該類研究往往與會計理論問題和實踐問題相脫節(jié)。第四，這類研究對會計學(xué)的許多分支學(xué)科和邊緣學(xué)科(如政府與非營利組織會計、管理會計、會計史及會計思想史、法務(wù)會計、國民經(jīng)濟(jì)核算等)缺乏應(yīng)有的關(guān)注，而是熱衷聚焦于資本市場等比較狹窄的領(lǐng)域。第五，一方面，由于這類研究需要運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)以及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行定量研究，而且通常會涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、財務(wù)學(xué)等學(xué)科的理論和概念，所以經(jīng)常給人以多學(xué)科交叉研究以及研究過程和研究方法科學(xué)的印象，并容易成為學(xué)術(shù)圈追求的研究模式；但另一方面，受會計學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的限制，我國會計學(xué)專業(yè)學(xué)生統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)及數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)還是比較薄弱；而且由于歷史原因，我國會計學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師隊伍在對該類研究的指導(dǎo)能力和評價能力方面也存在不少欠缺，這也是該類研究往往流于形式的重要因素。

從上述分析可知，實證研究和規(guī)范研究這一研究類型劃分方式本來無可厚非，會計學(xué)開展一定程度的實證研究，有利于在經(jīng)濟(jì)學(xué)等解釋性學(xué)科的指導(dǎo)下認(rèn)識會計行為的規(guī)律性，也有利于會計學(xué)科與經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的交叉融合，從而開拓會計學(xué)研究的新視野。但是，會計學(xué)畢竟是一門以提供會計信息為主，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)管理和社會管理的應(yīng)用性社會科學(xué)，如果會計學(xué)沿襲經(jīng)濟(jì)學(xué)看待實證研究和規(guī)范研究的價值觀，一味地追求與自身學(xué)科性質(zhì)不甚匹配的所謂“實證研究”，那么長此以往，其結(jié)果必然是大量的會計理論和實踐問題得不到有效研究，會計學(xué)科的人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)將會遭受嚴(yán)重?fù)p失。因此，在會計研究中，除了規(guī)范研究和實證研究這一研究類型劃分方式以外，我們更應(yīng)當(dāng)大力提倡多樣化的研究類型劃分方式。以下便是幾種比較適合會計學(xué)科的研究類型劃分舉例。

1.會計行為解釋性研究與會計制度規(guī)范性研究。會計行為解釋性研究著眼于對會計行為及現(xiàn)象的解釋，旨在尋求會計行為發(fā)展和變化的規(guī)律；而會計制度規(guī)范性研究則著眼于會計實踐的剖析、會計(廣義)制度的設(shè)計及會計理論的構(gòu)建；前者應(yīng)當(dāng)成為后者的基礎(chǔ)。這一研究類型劃分應(yīng)用于會計研究具有更強(qiáng)的針對性，有利于扭轉(zhuǎn)片面夸大會計實證研究重要性、輕視會計規(guī)范研究的狀況。

2.會計理論構(gòu)建研究與會計理論應(yīng)用研究。前者側(cè)重于在對會計現(xiàn)象、會計經(jīng)驗、會計實踐進(jìn)行觀察、研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)抽象和概括，構(gòu)建會計理論；后者側(cè)重于在已有會計理論的指導(dǎo)下，設(shè)計或改進(jìn)會計制度(或提出對策、方案)，并應(yīng)用于會計實踐的過程。這兩種類型的研究形成會計研究過程中相輔相成的兩個側(cè)面。目前，我國研究生分為學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型兩種類型。其中學(xué)術(shù)型研究生可以側(cè)重理論構(gòu)建研究，應(yīng)用型研究生可以側(cè)重理論應(yīng)用研究，但應(yīng)避免將其絕對化，因為理論構(gòu)建研究和理論應(yīng)用研究是相輔相成的，難以截然分開。

3.實地研究、調(diào)查研究、文獻(xiàn)研究與實驗研究。這是根據(jù)獲取研究資料的途徑不同所做的研究分類。實地研究是指研究者深入到研究對象的實際背景中所從事的研究。調(diào)查研究是指采用自填式問卷和結(jié)構(gòu)性訪問的方法，系統(tǒng)地、直接地從一個取自總體的樣本那里收集資料，并通過對資料的統(tǒng)計分析來認(rèn)識社會現(xiàn)象及其規(guī)律的研究方式。文獻(xiàn)研究是指通過收集和分析以文字、數(shù)據(jù)等信息形式出現(xiàn)的文獻(xiàn)資料，來探討和研究問題的研究方式。實驗研究是通過人為控制的實驗獲取研究信息或數(shù)據(jù)，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行研究的一種方式；這類研究在社會科學(xué)研究中因為受控因素復(fù)雜且操作困難，因而其應(yīng)用受到較大限制。另外，通常我們所說的案例研究可以歸入實地研究或文獻(xiàn)研究：如果所用研究案例是由研究者通過深入研究對象的實際背景取得，那么該案例研究就屬于實地研究；如果所用研究案例來自于研究文獻(xiàn)中的其他研究者，那么該案例研究同時屬于文獻(xiàn)研究。會計學(xué)作為一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性社會科學(xué)，為了使研究工作與會計實踐緊密結(jié)合，從而最大限度地發(fā)揮研究成果的作用，應(yīng)當(dāng)大興實地研究和調(diào)查研究之風(fēng)，當(dāng)然文獻(xiàn)研究同樣是不可忽視的。以實地研究、調(diào)查研究及文獻(xiàn)研究所獲取的資料和發(fā)現(xiàn)的問題為基礎(chǔ)，既可以側(cè)重進(jìn)行會計制度規(guī)范性研究，又可以側(cè)重進(jìn)行會計行為解釋性研究；同樣，既可以側(cè)重于理論構(gòu)建研究，也可以側(cè)重進(jìn)行理論應(yīng)用研究。

4.經(jīng)驗研究與理論研究。我們可以將實踐―理論―實踐……這樣循環(huán)往復(fù)的研究過程分為經(jīng)驗研究和理論研究兩個密切聯(lián)系的階段。其中，經(jīng)驗研究主要是指將會計制度、對策、方案等應(yīng)用于會計實踐的研究過程，以及對實踐經(jīng)驗運(yùn)用特定研究方法進(jìn)行經(jīng)驗概括的研究過程；理論研究則主要是指從經(jīng)驗概括經(jīng)過科學(xué)抽象形成理論，以及從理論出發(fā)形成制度、對策或方案等的研究過程。一項研究工作可能側(cè)重于經(jīng)驗研究，也可能側(cè)重于理論研究，還可能既包括經(jīng)驗研究又包括理論研究。

5.基礎(chǔ)研究、專題研究與對策研究。這一研究類型劃分的依據(jù)主要是所研究問題的一般性程度以及距離實際應(yīng)用的遠(yuǎn)近程度。大體說來，在會計學(xué)科中最具有一般性、基礎(chǔ)性的會計問題研究，屬于基礎(chǔ)研究，該類研究距離實際應(yīng)用距離最遠(yuǎn)。比如會計的性質(zhì)、職能、作用、邊界、假設(shè)、原則、定義，會計史及會計思想史，會計研究的方法論及研究方法，會計學(xué)科的結(jié)構(gòu)以及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，會計現(xiàn)象中的最基本關(guān)系和事實，等等，就屬于基礎(chǔ)研究。在會計學(xué)科中用來解決來自實踐中的實際應(yīng)用問題的研究，屬于對策研究，該類研究具有很強(qiáng)的現(xiàn)實問題針對性。比如，某企業(yè)財務(wù)會計制度的改進(jìn)與設(shè)計，成本、財務(wù)管理問題的診斷與改進(jìn)，國家某項會計準(zhǔn)則的調(diào)查研究與制定，某項會計準(zhǔn)則的實施效果評價，等等，就屬于對策研究。介于基礎(chǔ)研究與對策研究之間的會計問題研究，可以歸入專題研究。如財務(wù)會計概念框架研究，會計準(zhǔn)則專題研究，成本會計專題研究，管理會計專題研究，審計與內(nèi)部控制專題研究，等等，就屬于專題研究。但須注意，這一劃分具有較強(qiáng)的相對性。

會計研究即是會計問題研究，它是全方位的、靈活多樣的，而不應(yīng)當(dāng)是刻板的、模式化的。當(dāng)前會計學(xué)術(shù)界按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的路子，尊崇所謂的“實證研究”、冷落所謂的“規(guī)范研究”，并產(chǎn)生了會計實證研究模式化的傾向。這一狀況不利于會計學(xué)科的健康發(fā)展和人才培養(yǎng)。

會計研究既應(yīng)當(dāng)鼓勵會計行為解釋性研究，又應(yīng)當(dāng)充分允許會計制度規(guī)范性研究；而且從會計學(xué)的學(xué)科性質(zhì)上來講，更應(yīng)當(dāng)受到重視和大力發(fā)展的應(yīng)是會計制度規(guī)范性研究。會計研究既應(yīng)當(dāng)包括側(cè)重理論建設(shè)的研究，又應(yīng)當(dāng)包括側(cè)重理論應(yīng)用的研究；從實踐到理論、再從理論到實踐，是不可或缺、周而復(fù)始的認(rèn)識和研究過程。會計研究既不應(yīng)當(dāng)輕視以文獻(xiàn)為基礎(chǔ)的研究，更應(yīng)當(dāng)重視和大力開展實地研究和調(diào)查研究；既應(yīng)當(dāng)尊重對策研究和專題研究，也應(yīng)當(dāng)重視基礎(chǔ)研究；既應(yīng)當(dāng)重視經(jīng)驗研究，更不能忽視理論研究，因為理論代表著對實踐認(rèn)識的深度。會計研究既應(yīng)當(dāng)在條件允許和保證質(zhì)量的前提下，開展一定數(shù)量的定量研究，但不應(yīng)當(dāng)不顧條件和質(zhì)量，硬性開展定量研究，使定量研究徒具“科學(xué)的面紗”。

高等學(xué)校博士生和碩士生，其學(xué)位論文的“學(xué)術(shù)性”應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在研究的深度，以及所研究會計問題的一般性、基礎(chǔ)性、理論性上面；而不應(yīng)當(dāng)外化為模式化的“實證研究”上。會計學(xué)術(shù)研究開展一定數(shù)量的實證研究是必要的(因為它有利于認(rèn)識會計行為現(xiàn)象的規(guī)律性，有利于會計學(xué)科與經(jīng)濟(jì)學(xué)等解釋性學(xué)科的交叉聯(lián)系)，但更應(yīng)當(dāng)直面會計實踐和會計理論中的深層次問題，展開全方位的研究；而不是通過“實證研究”，將會計學(xué)術(shù)打造成對會計問題隔靴搔癢的“跨學(xué)科研究”。

會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科，為了避免會計學(xué)術(shù)研究脫離實踐，應(yīng)當(dāng)鼓勵會計學(xué)術(shù)界大力開展經(jīng)驗研究。但是開展經(jīng)驗研究的方式不應(yīng)局限于尋求幾個變量之間的相關(guān)關(guān)系，而是通過實地研究、調(diào)查研究以及文獻(xiàn)研究等多種方式對會計實踐及經(jīng)驗進(jìn)行全方位、多角度的探索和考察，尋求規(guī)律，找準(zhǔn)問題；而且，開展經(jīng)驗研究不是“到此為止”，而是在發(fā)現(xiàn)問題、掌握規(guī)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步尋求深層次原因，修正已有理論或提出新理論，或者改進(jìn)制度、提出對策。博士研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究尤其應(yīng)當(dāng)鼓勵在經(jīng)驗研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深層次的、具有一般性的理論研究；或在理論研究基礎(chǔ)上再對現(xiàn)有制度和實踐進(jìn)行干預(yù)性研究，即能夠完成從實踐到理論、再從理論到實踐的一次循環(huán)。

作者介紹：曹偉，中國人民大學(xué)商學(xué)院會計系教授，博士生導(dǎo)師，北京100872。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇四

主辦單位：xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。

策劃承辦單位：xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會。

贊助單位：

活動計劃：

1、5月上旬采取海報、宣傳單等宣傳本次大賽活動事項并征集“我眼中的和諧校園”作品。

2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選。

3、5月24日公布獲獎名單，獲獎作品并在宣傳欄上展出一周。

參賽方式及評獎：

展現(xiàn)學(xué)生努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。（河畔、圖書館、教室的學(xué)習(xí)身影等等）；展現(xiàn)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)支部，留影風(fēng)采無限的班級體。等等等都可以，善于發(fā)現(xiàn)和諧校園的美。

2、參賽作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手機(jī)作品也可以）。單幅、組照（組照不得超過6張）均可。

3、和諧校園的作品（作品和電子檔各一份，電子檔發(fā)送至郵箱xx@),作品要求7寸照片（后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話），作品自留底稿，一律不退。

3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評比。

獎品獎項設(shè)置：

一等獎：1名獎品：價值100元獎品。

二等獎：2名獎品：價值50元獎品。

三等獎：3名獎品：價值30元獎品。

優(yōu)秀獎：5名獎品：筆記本一本。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、獎品350元。

2、宣傳海報、宣傳單100元。

總計：450元。

后期工作：

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇五

摘要：近些年來，社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)不斷完善，注冊會計師的職業(yè)道德方面的問題得到越來越多人的注意。經(jīng)過20多年的快速發(fā)展，我國的注冊會計師行業(yè)在職業(yè)道德建設(shè)方面得到了極大發(fā)展。同時因為多種因素的作用，職業(yè)道德水平在整個注冊會計師行業(yè)來說不高，這是一個需要關(guān)注的社會問題。這一問題影響會計行業(yè)的發(fā)展甚至生存，注冊會計師職業(yè)道德水平是整個會計行業(yè)的重中之重。

關(guān)鍵詞：注冊會計師;職業(yè)道德;重要性;對策。

職業(yè)道德這一簡單詞語中隱含著極其多彩的內(nèi)容。若想提高注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)，必須先對注冊會計師職業(yè)道德進(jìn)行深入的了解。需要從注冊會計師職業(yè)道德的重要意義極其含義著手研究這一問題的內(nèi)在含義。

(一)注冊會計師職業(yè)道德含義。

《中國注冊會計師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》中有相關(guān)定義，注冊會計師職業(yè)道德指：專業(yè)勝任能力、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任和最重要的注冊會計師職業(yè)品德等的合稱。注冊會計師的職業(yè)性質(zhì)使其必須對廣大群眾附有極大責(zé)任。所以，想要給予社會公眾更加值得信任并且質(zhì)量較高的專業(yè)服務(wù)，最重要的就是提高注冊會計師職業(yè)道德水平，是整個會計師行業(yè)發(fā)展與生存的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。

(二)注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。

社會主義道德是職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)，社會主義道德的建設(shè)與職業(yè)道德的建設(shè)有著密切聯(lián)系，必須大力進(jìn)行注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)推動社會主義文化強(qiáng)國。報告指出：社會主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)是整體提高公民道德素質(zhì)，要弘揚(yáng)時代新風(fēng)，提高個人品德教育、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。注冊會計師在會計師事務(wù)所工作時，必須能夠遵從公正、客觀和獨(dú)立的原則;保證獨(dú)立審計及其所有與之相關(guān)的職業(yè)準(zhǔn)則;保障社會公共利益，使投資者與另外的利害關(guān)系人的利益得到應(yīng)有保護(hù)，通過嫻熟的技術(shù)展示極高的職業(yè)道德與工作能力，注冊會計師的自身道德素質(zhì)由此展現(xiàn);注冊會計師整體的道德素質(zhì)便由會計師事務(wù)所中的一位位單獨(dú)注冊會計師的職業(yè)道德共同展現(xiàn);包括注冊會計師行業(yè)在內(nèi)的所有行業(yè)的職業(yè)道德，共同展現(xiàn)出整個國家的道德水準(zhǔn)，提醒我們所有人當(dāng)前社會主義道德建設(shè)程度。

二、我國注冊會計師的從業(yè)現(xiàn)狀分析。

(一)我國注冊會計師職業(yè)道德缺失現(xiàn)狀。

首先，獨(dú)立性缺失。以國際四大會計師事務(wù)所為例，當(dāng)“四大”中的任何一家拒絕某公司的審計請求時，那么另外三家事務(wù)所在接受這一公司審計請求后，必然將該公司的信息進(jìn)行細(xì)致詳細(xì)的調(diào)查，這是一種行業(yè)默契?？稍谥袊淖詴嫀熓聞?wù)所中，如果遇到相同情況，這一公司可以輕易的尋找另一個“容易合作”的事務(wù)所。這種情況一是由于當(dāng)前我國有大量的會計事務(wù)所，但卻未能形成大的規(guī)模，造成注冊會計師事務(wù)所更多的因為獲得某個業(yè)務(wù)只能提供更多的幫助，二是對職業(yè)道德認(rèn)識的不足，導(dǎo)致行為嚴(yán)謹(jǐn)性不夠。當(dāng)前會計事務(wù)所的激烈競爭與市場化的運(yùn)作方式，使得大部分注冊會計師事務(wù)所經(jīng)濟(jì)上壓力較大，缺乏較高的獨(dú)立性，更多的按照客戶的要求完成審計。

其次，審計造假注冊。職業(yè)道德是把握會計師較強(qiáng)的財務(wù)經(jīng)驗與財務(wù)知識背景的關(guān)鍵，如果某個注冊會計師缺失職業(yè)道德，必然利用專業(yè)知識和能力進(jìn)行違法犯罪活動獲得利益。云南綠大地造假案件是一個典型案例，四川華源注冊會計師事務(wù)所造假幫助綠大地公司上市牟利，作為所長的龐明星利用自身職權(quán)為其出謀劃策，通過一系列手段，包括注冊關(guān)聯(lián)公司，虛增收入、虛構(gòu)交易、虛增資產(chǎn)2.96億元，并為其偽造各種合同和發(fā)票明細(xì)。最終使連續(xù)數(shù)年虧損的綠大地公司得到了與真實情況完全相向的審計報告，得以完成上市集資3億多元。

第三，執(zhí)業(yè)行為不規(guī)范。一整套完善行為規(guī)范與審計程序是注冊會計師在執(zhí)業(yè)過程中必不可少的?？蓪τ谝恍┦聞?wù)所與注冊會計師為了降低開支，節(jié)省成本，沒有按規(guī)定進(jìn)行實質(zhì)性程序與需要的控制測試，使得審計程序沒有盡到應(yīng)有作用，出具的審計報告沒有充分的審計證據(jù)，職業(yè)道德原則中的誠實、客觀與公正沒有得到執(zhí)行。在紫鑫藥業(yè)案件中，1.97億預(yù)付賬款由紫鑫藥業(yè)打到“延邊系”,負(fù)責(zé)的注冊會計師沒有嚴(yán)格按照審計程序得到必要的審計證據(jù)，卻提供了無保留意見的審計報告，這便是極大的違背職業(yè)道德的行為。

第四，專業(yè)能力不足，缺乏保密意識。較高的專業(yè)技能是注冊會計師行業(yè)必須擁有的能力，不僅需要財務(wù)知識精通，還要對法律法規(guī)和其他與審計相關(guān)的知識有深入的了解，這就需要注冊會計師提高自身知識儲備，不斷學(xué)習(xí)充實自己?？梢恍┳詴嫀熝壑袃H有高額的收益，完全不管是否是自身能力可以勝任的工作，隨意提供多種業(yè)務(wù)。在能力不足不能夠完全了解工作內(nèi)容時，就事先提供了無保留意見的審計報告，職業(yè)道德的準(zhǔn)則要求被嚴(yán)重違反。注冊會計師的審計涉及各項材料，有時會有商業(yè)機(jī)密材料，而為客戶保密則是注冊會計師最基本的職業(yè)道德?？梢恍┳詴嫀熡袝r由于缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性在無意中使客戶的商業(yè)機(jī)密得到外泄，這一行為可能給客戶造成極其重大的經(jīng)濟(jì)損失。

(二)注冊會計師職業(yè)道德缺失的原因分析。

1、外部環(huán)境層面。

首先，扭曲的審計市場需求。在我國不夠完善的現(xiàn)代企業(yè)制度現(xiàn)狀下，企業(yè)的經(jīng)營者通常便是審計的委托人，這樣造成三足鼎立式的平衡被打破。企業(yè)經(jīng)營者一般由于相關(guān)法規(guī)和政府的原因，不情愿的聘請注冊會計師審計，這不是真實的市場需求，而自己花錢用來審計自己使事務(wù)所與經(jīng)營者聯(lián)系密切，經(jīng)濟(jì)往來容易造成審計舞弊，注冊會計師職業(yè)道德極大缺失。其次，政府干預(yù)過多。上市公司是當(dāng)?shù)卣?jīng)濟(jì)增長的頂梁柱，是當(dāng)?shù)囟愂赵鲩L的大戶，企業(yè)募集大量資金促進(jìn)企業(yè)成長，也為當(dāng)?shù)氐亩愂帐杖胩峁┝藰O大助力。有利益的驅(qū)使，一些地方政府部門為了自身的政績著想，想盡辦法提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長，甚至把一些常年虧損的企業(yè)實行財務(wù)包裝使其上市。由于當(dāng)?shù)卣奈有?，注冊會計師在審計過程中不得不做出讓步，按當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)要求提供相應(yīng)的審計報告推動企業(yè)上市，這一行為嚴(yán)重違背職業(yè)道德準(zhǔn)則。

2、會計事務(wù)所層面。

首先，市場經(jīng)濟(jì)的激烈。我國注冊會計師事務(wù)所相互間競爭非常激烈，正在競爭型市場階段。這是由于當(dāng)前我國會計事務(wù)所大部分規(guī)模不大，不能達(dá)到規(guī)模效應(yīng)，利用降低價格為主的粗放型競爭方式是會計事務(wù)所競爭的主流方式。這一競爭導(dǎo)致了不高的.審計費(fèi)用，降低審計成本成為會計事務(wù)所會保證獲得一定利潤的必要方法，從審計程序開始簡化，不規(guī)范的進(jìn)行審計程序，經(jīng)常造成注冊會計師在出具審計報告時沒有相應(yīng)足夠的證據(jù)材料。其次，違規(guī)成本較低。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅在至三年間，中國證監(jiān)會便對61個上市公司造假案進(jìn)行行政處罰，這些上市公司均得到注冊會計師提供無保留審計報告，可只有其中的9家會計師事務(wù)所受到了相應(yīng)處罰，并且基本沒有對注冊會計師個人進(jìn)行處罰。

3、注冊會計師層面。

首先，職業(yè)道德意識淡薄。在進(jìn)行人員招聘時，我國的會計事務(wù)所大部分都只關(guān)注注冊會計師的專業(yè)能力方面考察，卻沒有對職業(yè)道德投入太多的關(guān)注。而且，一些注冊會計師甚至并不認(rèn)為職業(yè)道德是必要與重要的，后續(xù)缺乏職業(yè)道德方面的教育，使得一些注冊會計師沒有相應(yīng)的風(fēng)險意識與責(zé)任感，在金錢的驅(qū)動下，常常提供違背職業(yè)道德的證明。其次，專業(yè)勝任能力不足。當(dāng)前審計前進(jìn)的主要方向是風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?，這種審計在彌補(bǔ)過去審計方法不足的同時，還可以減小審計期望差距。但也需要獲得較高專業(yè)素質(zhì)的注冊會計師，要求注冊會計師在法律、會計、審計等方面具有充分的認(rèn)識，同時還需要對資本市場的運(yùn)作方式有深入的了解。如果是沒有足夠相關(guān)知識了解程度的注冊會計師進(jìn)行審計，又沒有專業(yè)人士輔助，極易造成因?qū)徲嬜C據(jù)不足而導(dǎo)致的審計結(jié)果偏差。

三、加強(qiáng)我國注冊會計師職業(yè)道德對策分析。

想要整個注冊會計師行業(yè)健康快速發(fā)展，注冊會計師職業(yè)道德是重中之重。加強(qiáng)注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)是提高我國注冊會計師職業(yè)道德水平的必經(jīng)之路，必將作為行業(yè)前進(jìn)的重要部分。針對當(dāng)前現(xiàn)狀提供相應(yīng)促進(jìn)發(fā)展與穩(wěn)定的方法是當(dāng)前所必需的。

(一)完善注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范體系。

《中國注冊會計師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》與《中國注冊會計師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)意見》是當(dāng)前我國職業(yè)道德規(guī)范的主要來源與依據(jù)。但這兩項規(guī)范文件沒有具體的方法與操作規(guī)范，只是規(guī)范總綱，涉及執(zhí)業(yè)能力、職業(yè)品德及職責(zé)責(zé)任等方面。所以，當(dāng)前職業(yè)道德規(guī)范體系指導(dǎo)職業(yè)道德的具體操作必須不斷改革完善。依據(jù)中國注冊會計師協(xié)會規(guī)定的各項標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)道德裁決指南、職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)意見、職業(yè)道德基本準(zhǔn)則及職業(yè)道德具體準(zhǔn)則一起構(gòu)成了我國現(xiàn)行注冊會計師職業(yè)道德準(zhǔn)則體系，必須不斷對職業(yè)道德準(zhǔn)則體系進(jìn)行規(guī)范。

(二)提升注冊會計師整體素質(zhì)。

如何加強(qiáng)注冊會計師整體素質(zhì)建設(shè)，提高注冊會計師職業(yè)道德的教育廣度與深度，大體可分為三個方面。第一，對注冊會計師后續(xù)教育工作進(jìn)行嚴(yán)格落實。教育的內(nèi)容需要以執(zhí)業(yè)規(guī)范與注冊會計師業(yè)務(wù)素質(zhì)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)職業(yè)道德、行業(yè)操守、社會公德三方面的學(xué)習(xí)。第二，增加注冊會計師行業(yè)入行標(biāo)準(zhǔn)。從考試辦法開始進(jìn)行改革，注冊會計師考試報名提高申請條件。比如加強(qiáng)學(xué)歷要求，規(guī)定報考資格需要符合大學(xué)本科以上學(xué)歷的人員要求;對于非財會類專業(yè)的考生增加考試科目，變更考核方式，更嚴(yán)格要求。同時提高考試中職業(yè)道德內(nèi)容分值。第三，加強(qiáng)宣傳，提升認(rèn)識。加大宣傳力度，從系統(tǒng)內(nèi)出發(fā)，有效的宣傳職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)。提供更多樣的宣傳手段，更多的利用輿論和媒體，不斷影響使其慢慢深入每一名注冊會計師的內(nèi)心，最終提高認(rèn)識，摒棄違反職業(yè)道德和習(xí)慣的行為。

(三)完善法律責(zé)任體系。

從依法治國方略入手，對相關(guān)法規(guī)進(jìn)行規(guī)范，使職業(yè)道德真正的有法可依、有法必依。首先對相關(guān)法律責(zé)任進(jìn)行明確，審計準(zhǔn)則在法律中的地位得到保證?；緲?biāo)準(zhǔn)是審計準(zhǔn)則，這樣才能真正判斷注冊會計師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。想要免除責(zé)任，必須嚴(yán)格按照注冊會計師審計準(zhǔn)則執(zhí)行。審計準(zhǔn)則必須擁有法律的權(quán)威性，以便注會計師以及會計師事務(wù)所可以真正的客觀、公正地開展業(yè)務(wù)，做到依法獨(dú)立。同時，要增強(qiáng)執(zhí)法力度，堅決打擊注冊會計師存在的違法違規(guī)行為，法律必須保證有足夠的威懾力，對有意違法者予以嚴(yán)懲，督促注冊會計師行業(yè)規(guī)范最終增強(qiáng)注冊會計師職業(yè)道德水平。

(四)加強(qiáng)道德監(jiān)管行業(yè)監(jiān)督。

中國注冊會計師協(xié)會是我國當(dāng)前對注冊會計師行業(yè)進(jìn)行監(jiān)管的認(rèn)證部門。中國注冊會計師協(xié)會是一個自律性組織，規(guī)范監(jiān)管注冊會計師和事務(wù)所。增強(qiáng)注冊會計師職業(yè)道德水平，必須要求注協(xié)對注冊會計師職業(yè)道德更嚴(yán)格的監(jiān)管。注協(xié)想要提高監(jiān)管職責(zé)，需要依據(jù)事務(wù)所的管理水平、人員構(gòu)成和整體規(guī)模等因素進(jìn)行等級評定，對不同的等級評出對應(yīng)的監(jiān)管方法，實行執(zhí)業(yè)誠信考核制度，提出主要靠外部監(jiān)管、次要靠內(nèi)部監(jiān)管的雙重管理體系。同時，需要穩(wěn)定的政府部門進(jìn)行行政監(jiān)督管理工作，而注冊會計師協(xié)會負(fù)責(zé)對自身的監(jiān)管職責(zé)。

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[4]胡凌云，譚仕平。對我國注冊會計師職業(yè)團(tuán)體定位的思考[j].湖北審計。(07)。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇六

工程材料成本的管理水平,是體現(xiàn)施工企業(yè)核心競爭力的重要因素之一.在建筑工程中,所需的材料品種多、數(shù)量大、費(fèi)用高,材料費(fèi)一般占整個工程成本的60%～70%,直接影響工程成本的高低.傳統(tǒng)上,對材料費(fèi)的管理主要包括兩個方面,一是抓住采購環(huán)節(jié)選取價格較低的材料;二是加強(qiáng)庫存和現(xiàn)場管理,節(jié)約消耗,減少浪費(fèi).材料費(fèi)的`高低主要取決于材料消耗量和材料價格兩大因素.在價格一定的情況下,材料總費(fèi)用和消耗量呈正比關(guān)系;而在消耗量一定的情況下,材料總費(fèi)用和價格也呈正相關(guān)的關(guān)系.在工程施工實踐中,這兩大要素受各種條件的影響時均會發(fā)生變化,從而給工程成本帶來雙重的影響,因此,對材料費(fèi)的控制要做到既控制量又要控制價.但在新的市場形勢和環(huán)境下,僅僅做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足競爭的需要,施工企業(yè)還應(yīng)引入現(xiàn)代科學(xué)的方法和新的管理理念.

作者：王曉燕作者單位：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院刊名：鐵道物資科學(xué)管理英文刊名：railwaymaterialsmanagement年，卷(期)：200220(5)分類號：f2關(guān)鍵詞：

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇七

自從我開始接觸學(xué)術(shù)論文研究以來，我逐漸學(xué)會了如何認(rèn)真并系統(tǒng)地進(jìn)行研究，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。學(xué)術(shù)論文研究是一項需要深入思考、扎實的工作，需要研究者具備耐心、創(chuàng)新意識和工作計劃。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)術(shù)論文研究過程中獲取的心得體會。

首先，一個清晰的研究問題是學(xué)術(shù)論文研究的基石。在我剛開始進(jìn)行論文研究時，我沒有意識到一個好的研究問題的重要性。經(jīng)過一次次嘗試，我發(fā)現(xiàn)，一個明確、有意義且恰當(dāng)?shù)难芯繂栴}會極大地推動研究工作的進(jìn)展。一個好的研究問題應(yīng)當(dāng)具備以下幾個特點(diǎn)：具體、獨(dú)特、相關(guān)并有研究價值。通過明確研究問題，我才能有針對性地收集資料，確定研究方法，并最終解答我的研究問題。

其次，文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文研究的重要環(huán)節(jié)。在文獻(xiàn)綜述階段，我們需要廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解前人的研究成果和給出的問題。通過文獻(xiàn)綜述，我們可以更好地把握研究的方向和內(nèi)容，避免重復(fù)前人的工作，并發(fā)現(xiàn)前人未解決的問題。文獻(xiàn)綜述階段的重點(diǎn)不僅在于查找合適的文獻(xiàn)，還包括理解和分析這些文獻(xiàn)，并寫出一個有邏輯和連貫性的文獻(xiàn)綜述。在這個過程中，我學(xué)會了篩選和匯總文獻(xiàn)的方法，并從前人研究中汲取經(jīng)驗，將它們應(yīng)用到我的研究中。

第三，研究方法的選擇對于學(xué)術(shù)論文研究的成功至關(guān)重要。研究方法決定了我們?nèi)绾问占头治鰯?shù)據(jù)，因此需要根據(jù)實際情況選擇適合的研究方法。常見的研究方法包括實證研究方法、理論研究方法和實證與理論相結(jié)合的研究方法等。在選擇研究方法時，我們需要考慮到研究對象、研究目的以及研究資源的可行性。此外，研究方法的選擇還需要兼顧研究的創(chuàng)新性和前瞻性，以帶來新的思考和理論貢獻(xiàn)。通過不斷嘗試和反思，我逐漸掌握了選擇研究方法的技巧，并且學(xué)會在實踐中靈活運(yùn)用這些方法。

第四，數(shù)據(jù)收集和分析是學(xué)術(shù)論文研究的核心。數(shù)據(jù)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性直接影響到研究結(jié)果的可信度。在數(shù)據(jù)收集過程中，我們需要仔細(xì)設(shè)計問卷或?qū)嶒?，確保數(shù)據(jù)的有效性和可靠性。數(shù)據(jù)的分析包括定性和定量分析，我們可以利用統(tǒng)計軟件或分析方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，提取有價值的信息。通過數(shù)據(jù)的收集和分析，我們能夠驗證我們的研究問題，并給出合理的結(jié)論。在我的研究中，我學(xué)會了如何設(shè)計問卷、如何進(jìn)行實驗以及如何使用統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，這些技能對于我進(jìn)行科學(xué)研究非常有幫助。

最后，撰寫學(xué)術(shù)論文需要良好的邏輯思維和寫作能力。在寫作過程中，我們應(yīng)當(dāng)清楚地表達(dá)自己的研究目的、研究方法和研究結(jié)果。學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)分為引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究結(jié)果和討論等部分。在寫作過程中，我們應(yīng)當(dāng)把握好邏輯關(guān)系，使整篇文章有條不紊地展開。此外，我們還需要注意語言的準(zhǔn)確性和運(yùn)用，以保證文章的質(zhì)量。通過反復(fù)修改和與他人的討論，我逐漸提高了我的寫作能力，并更加熟悉了學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范。

總之，學(xué)術(shù)論文研究是一項充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。通過正確的工作方法和堅持不懈的努力，我們能夠在學(xué)術(shù)領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。上述的經(jīng)驗和體會將幫助我在今后的學(xué)術(shù)研究中更加成熟和成功。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇八

提綱是論文的前期形態(tài)和簡化形式。編寫提綱的主要作用是幫助作者從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

畢業(yè)論文。

提綱：。

作者借助文字符號使思路系統(tǒng)化、定型化的過程，是把論文格局形態(tài)化的過程，從而開成一個中心突出、層次進(jìn)然、疏密適宜、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐目蚣荏w系;為論文的寫作和修改提供依據(jù)與參照，會更清楚地意識到行文中存在的不足與缺陷，找到修改的恰當(dāng)方法。因此，必須在分析研究材料、認(rèn)真構(gòu)思基礎(chǔ)上編寫提綱。

1、提綱內(nèi)容：主題和材料是論文的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語言是論文的形式。為了表現(xiàn)主題，展示思想，必須合理安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)。提綱要根據(jù)主題需要，勾勒出文章結(jié)構(gòu)的大塊圖樣，并把材料分配到文章的各個部分。提綱擬寫要項目齊全，能初步構(gòu)成文章的輪廓，盡量寫得詳細(xì)。

2、內(nèi)容的詳略：從內(nèi)容要求出發(fā)，論文提綱有詳細(xì)與簡略之分，兩種提綱的采用，既和論文涉及內(nèi)容的范圍、復(fù)雜程度和篇幅長短有關(guān)，也和作者的喜好、習(xí)慣相關(guān)，作者可以根據(jù)實際需要去選擇，一般說來，論文的提綱宜說不宜簡。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇九

本人系??????大學(xué)????????????學(xué)院????????????專業(yè)?????級全日制碩士生，學(xué)術(shù)文章《》已被《》雜志錄用，第一作者第一署名單位為集美大學(xué)，將于?????年?????月第?????期正式出版。

本人鄭重承諾，以上信息真實、準(zhǔn)確。若屆時未能出版，學(xué)校有權(quán)取消本人通過此文章所獲取的研究生學(xué)位。

簽名：??????????。

年?????月?????日。

該生以上保證真實、準(zhǔn)確!

導(dǎo)師簽名：??????????。

年?????月?????日。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇十

隨著高等教育的發(fā)展，學(xué)術(shù)論文成為了評價學(xué)生能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，要撰寫一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文，并不僅僅是在幾天之內(nèi)趕工出來的。這需要經(jīng)歷一個嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的研究過程。在我進(jìn)行學(xué)術(shù)論文研究過程中，我深深認(rèn)識到了研究的重要性以及幾個關(guān)鍵步驟的重要性。下面將從選擇研究主題、進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、進(jìn)行實證研究、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論討論等五個方面，分享我的學(xué)習(xí)心得。

首先，選擇研究主題是論文研究的起點(diǎn)。一個好的研究主題應(yīng)具有一定的現(xiàn)實意義和科學(xué)性。在選擇研究主題時，我首先對我所學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了調(diào)研，然后從中篩選出了感興趣、有一定研究潛力的主題。這一步也是我進(jìn)行自我定位的過程，因為研究主題可以反映我的學(xué)術(shù)興趣和研究方向。在選擇研究主題時，我經(jīng)常會參考相關(guān)文獻(xiàn)和學(xué)者的觀點(diǎn)，借鑒他們的研究思路和方法，從而能夠更好地找到自己的切入點(diǎn)。

隨后，進(jìn)行文獻(xiàn)綜述是論文研究的必要步驟。文獻(xiàn)綜述是為了了解已有的研究進(jìn)展和不足之處，并建立起研究問題的理論框架。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時，我首先收集大量關(guān)于我的研究主題的學(xué)術(shù)論文和書籍，然后對這些文獻(xiàn)進(jìn)行分類和整理，以便于后續(xù)的閱讀和分析。在閱讀文獻(xiàn)的過程中，我經(jīng)常會思考每篇文獻(xiàn)的研究方法和結(jié)論，思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并將這些思考記錄在筆記本中，以便后續(xù)的撰寫。

接下來，進(jìn)行實證研究是論文研究的重要環(huán)節(jié)。實證研究是通過實際的數(shù)據(jù)和研究方法來驗證研究假設(shè)或回答研究問題。在進(jìn)行實證研究時，我首先制定了清晰的研究設(shè)計和方法，明確了數(shù)據(jù)來源和采集方式。然后，我進(jìn)行了數(shù)據(jù)采集和整理的工作，確保數(shù)據(jù)的可靠性和準(zhǔn)確性。在數(shù)據(jù)分析階段，我使用了適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計工具和模型，以驗證研究假設(shè)，并解讀實證結(jié)果。同時，我也參考了其他研究者的工作，以便更好地理解和解釋自己的實證結(jié)果。

數(shù)據(jù)分析之后，我開始進(jìn)行結(jié)論討論。結(jié)論討論是對研究過程和結(jié)果的總結(jié)和評價。在結(jié)論討論中，我回顧了整個研究過程，總結(jié)了實證研究的結(jié)果和限制，并對未來的研究方向提出了一些建議。同時，我也對自己的研究過程進(jìn)行了反思和評估，分析了其中的不足和改進(jìn)之處。通過結(jié)論討論，我能夠?qū)ψ约旱难芯坑幸粋€更加全面和深入的認(rèn)識，為未來的學(xué)術(shù)研究提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

綜上所述，學(xué)術(shù)論文研究是一項需要付出大量時間和精力的工作。在研究過程中，選擇研究主題、進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、進(jìn)行實證研究、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論討論等五個步驟都是不可忽視的環(huán)節(jié)。每個步驟都需要深入思考和認(rèn)真執(zhí)行。通過我的實際經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到研究的重要性以及各個步驟的關(guān)鍵性。通過這些步驟的有機(jī)結(jié)合，我相信我將能夠撰寫出更加優(yōu)秀和有價值的學(xué)術(shù)論文，并為學(xué)術(shù)研究的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇十一

在以往學(xué)術(shù)論文語篇研究的基礎(chǔ)上,本文針對英漢學(xué)術(shù)論文摘要這一亞體裁提出了它的研究原則,并運(yùn)用這些原則對英漢論文摘要進(jìn)行了分析.根據(jù)學(xué)術(shù)論文摘要的交際目的'與功能,作者提出了英漢學(xué)術(shù)論文語篇的宏觀結(jié)構(gòu).結(jié)構(gòu)中各語步都有其各自獨(dú)特的功能,同時他們又都是為了實現(xiàn)學(xué)術(shù)論文摘要的總體交際目的服務(wù)的.英漢論文語篇各自的宏觀結(jié)構(gòu)表明的是英漢學(xué)術(shù)語篇所要取向的不同的潛在的抽象的結(jié)構(gòu),它反映了中西方人們潛意識中的不同的文化觀念.

作者：鄧麗娜作者單位：華中師范大學(xué),湖北?武漢,430079;湖北大學(xué)知行學(xué)院,湖北?武漢,430011刊名：科教文匯英文刊名：thescienceeducationarticlecollects年，卷(期)：“”(33)分類號：h059關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)論文摘要交際功能宏觀語篇結(jié)構(gòu)對比研究

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇十二

摘要：水利工程對我國社會經(jīng)濟(jì)化建設(shè)而言具有重大意義，其是國民經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展的根本保障。結(jié)構(gòu)質(zhì)量較好的水利工程，可以對水流量進(jìn)行合理化調(diào)節(jié)，進(jìn)而有效地避免旱澇災(zāi)害。現(xiàn)階段，我國在建設(shè)水利工程中，主要應(yīng)用材料和土建工程基本一致，例如：石料、土方以及混凝土等。然而，水利工程施工現(xiàn)場多為湖泊、河流等地，由于施工過程中會產(chǎn)生較強(qiáng)的蓄水壓力以及水沖擊力，因此，水利工程對結(jié)構(gòu)質(zhì)量要求非常高，不僅要確保其具有良好的抗水壓性能，還要具備一定的防滲漏性能。由此可見，水利工程施工重點(diǎn)為防滲技術(shù)，對土壩防滲技術(shù)進(jìn)行研究十分重要且必要。

0前言。

在世界范圍內(nèi)，我國現(xiàn)有水庫數(shù)量最多?？梢哉f，水利工程是我國實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程，修建水利工程不僅可以避免旱澇災(zāi)害，為人們的生命安全、健康效益提供基礎(chǔ)保障，還能幫助我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)程實現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展。然而，現(xiàn)階段，基于各種因素的綜合作用，我國水利工程投入使用后顯露出了大量的結(jié)構(gòu)質(zhì)量問題，例如堤壩滲漏、變形等。如果施工人員無法采取有效的措施進(jìn)行及時處理，極易引發(fā)嚴(yán)重的安全事故。本文以我國某水利工程為例，對土壩滲漏原因進(jìn)行了系統(tǒng)分析，并提出了一系列應(yīng)對策略，希望可以為我國水利工程施工人員提供具有可行性的建議。

1工程概況。

某水利工程的堤壩總長約為51.70m，壩高最大值約為15.30m，邊坡比下游約為1:2.60，邊坡比上游約為1：3.20。該工程壩體的主要填筑物為殘坡積土，其主要組成因素為砂礫，約為總量的50%，其次為粘土，約為總量的15%。土壩的干密度值在每立方厘米1.43~1.47g范圍內(nèi)。以沖積層為壩下覆蓋層，因此，相對而言，顆粒值較大，在實施筑壩工程時，必須采取合理有效的防滲措施進(jìn)行加固處理。由于施工人員技術(shù)缺失，導(dǎo)致水庫蓄水后土壩無法承受巨大的水壓力，進(jìn)而出現(xiàn)了大面積散浸與滲漏現(xiàn)象，嚴(yán)重破壞了該工程結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與安全性。

2土壩發(fā)生滲漏現(xiàn)象的原因。

2.1壩體滲漏。

首先，該工程壩體土料較差，其中含有大量雜質(zhì)，例如石塊等。施工人員在建設(shè)過程中，沒有對回填土取料進(jìn)行嚴(yán)格控制，導(dǎo)致其不具有良好的透水性；其次，施工人員沒有選擇適宜的抗剪指標(biāo)，導(dǎo)致壩體設(shè)計方案嚴(yán)重缺乏合理性；再次，在施工過程中，施工人員沒有對碾壓夯實作業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格管控，存在漏壓、少壓現(xiàn)象；第四，沒有采取分層碾壓法，致使土壩浸潤線較高，下游坡面濕度過高，在很大程度上削弱了壩坡結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性；第五，排水系統(tǒng)安裝不合理，導(dǎo)致該工程排水性能較差，基坑內(nèi)含有大量雨水，加之動物打洞、筑巢等，造成了嚴(yán)重的滲漏危害。

2.2壩基滲漏。

該水利工程施工過程中，施工人員沒有對基礎(chǔ)清理作業(yè)給予高度重視，導(dǎo)致壩體以及基礎(chǔ)結(jié)合面存在大量的腐爛物質(zhì)，例如，樹根、雜草等，進(jìn)而影響工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量，誘發(fā)滲漏災(zāi)害；除此之外，施工人員在對該工程進(jìn)行設(shè)計時，并沒有對截水槽進(jìn)行深入考量，導(dǎo)致其深度值與該工程實際需求不符，且沒有有效銜接該工程的不透水層，導(dǎo)致截水槽投入使用后，無法承受水沖擊力，防滲效果非常差。

2.3繞壩滲流。

該工程施工現(xiàn)場的地質(zhì)條件相對而言較差，施工人員在建設(shè)過程中，沒有對該地區(qū)的水文地質(zhì)條件以及工程實際需求進(jìn)行綜合考慮，并沒有對節(jié)理發(fā)育較差、破碎巖石以及風(fēng)化巖等地質(zhì)進(jìn)行詳細(xì)勘探，制定合理有效的防滲加固處理策略；施工人員在作業(yè)技術(shù)方面，存在較大程度的缺失現(xiàn)象，例如，截水槽的回填夯實作業(yè)質(zhì)量較差，導(dǎo)致結(jié)合面繞壩接觸產(chǎn)生集中滲漏現(xiàn)象。

3.1壩體劈裂灌漿法。

水利工程防滲處理過程中，要想合理有效地應(yīng)用壩體劈裂灌漿法，必須結(jié)合壩體應(yīng)力的實際分布情況，沿其軸線布設(shè)單排孔，擇取適宜灌漿泵，將特定壓力、濃度的漿體注射到單排孔內(nèi)，基于水利劈裂原理的指導(dǎo)，對壩體劈開程度進(jìn)行嚴(yán)格管控，確?？梢杂行Ф氯蚴乔袛嘞嚓P(guān)隱患，例如裂縫、漏洞以及裂縫銜接軟弱層等，從而形成具有良好連續(xù)性的漿體防滲墻，改善土壩應(yīng)力的實際分布規(guī)律，促使壩體更具穩(wěn)定性與可靠性。在水利工程施工過程中，要想提高壩體劈裂灌漿法的防滲性能，施工人員應(yīng)結(jié)合工程實際裂縫情況，采取針對性的應(yīng)對策略。如果水利工程的壩體質(zhì)量較差，屬于上下游橫縫貫通工程，施工人員應(yīng)采取全線劈裂灌漿法；如果水利工程的土壩工程采取的是局部灌漿作業(yè)法，施工人員應(yīng)該將灌漿群均勻布置于壩體裂縫區(qū)，實施灌漿泵灌注作業(yè)。應(yīng)用壩體劈裂灌漿法可以有效加固土壩全線的'防滲性能，在提高其結(jié)構(gòu)密實性的同時，縮減其滲透系數(shù)。

3.2高壓噴射注漿法。

水利工程防滲加固處理作業(yè)中，應(yīng)用高壓噴射注漿法，不僅可以降低工程開挖量，縮減工程施工面積，降低工程總體造價，而且由于其具有良好的施工便捷性，不會對周邊建筑造成嚴(yán)重影響。實際施工過程中，施工人員應(yīng)結(jié)合具體所應(yīng)用的高噴方法明確相關(guān)技術(shù)參數(shù)。不同區(qū)域的注漿壓力之間存在較大的差異性，其提升速度也不同，然而，在各個地層作業(yè)時，擇取相同施工方法，并不會對水壓、氣壓以及漿壓造成顯著影響，而提升速度的差異性卻十分明顯。由此可見，在實施高壓噴射注漿法時，施工人員要對提升速度給予高度重視。普遍而言，施工人員要想對提升速度進(jìn)行明確，必須將以下幾個方面作為切入點(diǎn)：首先，施工人員要參考水利工程建筑區(qū)域的實際情況，根據(jù)地層具體條件對提升速度進(jìn)行合理化選擇，如果該地層石塊密度較大或粒徑較大，施工人員應(yīng)擇取緩慢的提升速度。如果是在砂層中、后序孔等區(qū)域，可以擇取相對較快的提升速度；如果是在先序孔，則要應(yīng)用相對較緩慢的提升速度。其次，如果施工人員在開展高壓噴射注漿作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)該工程出現(xiàn)孔內(nèi)返漿現(xiàn)象，應(yīng)該降低提升速度。最后，施工人員在設(shè)計噴射直徑時，應(yīng)對施工現(xiàn)場進(jìn)行相關(guān)試驗，并有效結(jié)合試驗的結(jié)果數(shù)據(jù)，這樣可以有效地提高設(shè)計方案的合理性，提高工程施工質(zhì)量，進(jìn)而促使水利工程收獲良好的整體效益。

3.3復(fù)合土工膜法。

復(fù)合土工膜法的土工膜厚度值普遍在0.50mm左右，施工人員在應(yīng)用過程中必須對其進(jìn)行嚴(yán)格掌控，除此之外，還要確保其具有良好的防滲性能與抗化學(xué)腐蝕性能，避免其投入使用后出現(xiàn)化學(xué)腐蝕以及自然老化現(xiàn)象，降低使用壽命。如果水利工程壩體出現(xiàn)大面積滲漏的原因是壩體土質(zhì)較差、不具備良好的防滲性能、施工技術(shù)質(zhì)量較差等，或是壩內(nèi)坡度較緩、壩體缺失穩(wěn)定性等，則可以應(yīng)用復(fù)合土工膜法進(jìn)行防滲加固處理。如果水利工程壩體因水庫無法放空、白蟻危害產(chǎn)生滲漏危害，或是局部需要防滲處理，則不適宜應(yīng)用復(fù)合土工膜法。

3.4黏土鋪蓋法。

在開展土壩防滲加固作業(yè)時，施工人員可以擇取黏土覆蓋法，該方法的最為顯著的優(yōu)點(diǎn)便是可以就地取材，不僅可以縮減施工周期，還能大幅度降低工程總體造價。施工人員可以采取層次填筑、分層碾壓法對壩體上游區(qū)域進(jìn)行夯實處理，并將其作為覆蓋層。這樣作業(yè)的優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：其一，增長滲徑；其二，降低壩體的滲流比降；其三，降低工程總體造價；其四，縮減工程作業(yè)面積；其五，提高工程施工效率；其六，施工設(shè)備以及機(jī)械器材需求較少。在實際施工過程中應(yīng)用黏土覆蓋法，需要對施工現(xiàn)場的黏土進(jìn)行充分利用。因此，施工人員在作業(yè)前期，應(yīng)詳細(xì)勘查工程施工現(xiàn)場黏土的實際分布情況，并結(jié)合自身作業(yè)經(jīng)驗，對土壩水頭以及黏土鋪蓋長度進(jìn)行合理化設(shè)計。如果土壩不透水層較薄，透水性能相對較差，施工人員應(yīng)結(jié)合導(dǎo)滲溝開展導(dǎo)滲作業(yè)，從而對滲溝滲流進(jìn)行嚴(yán)格控制；如果土壩不透水層較厚，施工人員則應(yīng)在壩體下部的強(qiáng)透層實施減壓井作業(yè)。

4結(jié)語。

水利工程的土壩滲漏問題十分常見，其誘發(fā)原因復(fù)雜多樣，嚴(yán)重時會降低水利工程結(jié)構(gòu)的安全性，危害周邊人們的生命健康。我國只有不斷加強(qiáng)在防滲技術(shù)方面的科研力度，才能以高水平技術(shù)保障水利工程結(jié)構(gòu)的質(zhì)量，進(jìn)而促使我國早日實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)化建設(shè)。

參考文獻(xiàn)。

[3]黃湛勇.分析水利工程施工中土壩軟土地基的處理措施[j].珠江水運(yùn),(08).

[4]歐陽洪波.關(guān)于水利工程施工中土壩軟土地基處理技術(shù)探討[j].江西建材,2013(06).

[5]殷榮軍.論水利工程防滲施工處理措施[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,(16).

[6]盧敏.水利工程施工中土壩軟土地基的處理技術(shù)及措施[j].江西建材,2012(06)。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇十三

論文摘要我國司法實踐中一直遵循著四要件犯罪構(gòu)成理論，但是理論界關(guān)于犯罪構(gòu)成的論爭卻已持續(xù)很久，集中在是堅持或者完善四要件犯罪構(gòu)成，還是以三階層犯罪構(gòu)成予以重構(gòu)。本文從比較的視角，從概念、結(jié)構(gòu)、出入罪機(jī)制等方面對這兩種犯罪構(gòu)成理論予以論述。

論文關(guān)鍵詞犯罪構(gòu)成四要件三階層。

近年來，刑法學(xué)中的犯罪構(gòu)成理論在我國和德國、日本成為研究的熱點(diǎn)，如德國的希爾斯、威爾茲等的目的行為論、主觀犯罪要件與總體犯罪要件等方面的研究，日本井田良、振津隆行、山中敬一、竹田平直山口厚等的主觀違法要素現(xiàn)在與目的行為論等方面的研究，還有韓國的金日秀、裴鍾大等的體系性犯罪論等方面的研究。這些研究極大地豐富和完善了犯罪構(gòu)成理論，從貝林提出的“客觀的、中立的”犯罪構(gòu)成理論發(fā)展到洛克辛的“包含所有不法要素的總體的”犯罪構(gòu)成理論。我國鄭軍男、陳興良等的犯罪論理論的系統(tǒng)整合與犯罪構(gòu)成位階性研究，使得三階層犯罪論體系的立體與四要件犯罪構(gòu)成理論的平面更加明晰，進(jìn)而形成兩個旗幟鮮明的研究流派。

一直以來，我國刑法采用的是緣于前蘇聯(lián)的四要件犯罪構(gòu)成理論。近些年來，關(guān)于我國犯罪構(gòu)成理論的走向成為理論界論爭的熱點(diǎn)，存在著堅持、完善、直接引進(jìn)和創(chuàng)新模式等幾種主要觀點(diǎn)，前兩種觀點(diǎn)歸為“改良論”，后兩種觀點(diǎn)歸為“重構(gòu)論”。改良論的立場在于堅持“四要件”構(gòu)成理論框架，重構(gòu)論的立場在于采用大陸法系的“三階層”犯罪構(gòu)成理論。目前，實務(wù)界仍然采用“四要件”構(gòu)成理論。司法考試似乎也受到過理論界論爭的影響，的《國家司法考試輔導(dǎo)用書》采用了“三階層”犯罪構(gòu)成理論，現(xiàn)在仍然采用“四要件”構(gòu)成理論。

一、兩種理論下的犯罪構(gòu)成概念。

犯罪構(gòu)成是刑法規(guī)定的認(rèn)定犯罪的規(guī)格和模型，不同的犯罪構(gòu)成理論下，對于犯罪構(gòu)成有不同的界定。四要件構(gòu)成理論下，犯罪構(gòu)成，是指刑法規(guī)定的，決定某一行為的社會危害性及其程度，而為該行為構(gòu)成犯罪所必須具備的一系列主客觀要件組成的有機(jī)整體。三階層構(gòu)成理論下，犯罪構(gòu)成，是指刑法規(guī)定的，反映行為的危害性(法益侵害性)和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任性(有責(zé)性)的客觀和主觀構(gòu)成要件的有機(jī)整體。

兩種構(gòu)成理論的共性表現(xiàn)在：都強(qiáng)調(diào)犯罪構(gòu)成的法定性;都認(rèn)為犯罪構(gòu)成是主客觀要件的統(tǒng)一整體，這主要是由于兩種犯罪構(gòu)成理論的起源和歷史相同。犯罪構(gòu)成的概念源于16世紀(jì)的意大利刑法學(xué)者法利丘，后來，德國刑法學(xué)家克萊因?qū)⑵渥g成“犯罪構(gòu)成”，不過，此時的犯罪構(gòu)成仍屬于訴訟法上的概念。直到費(fèi)爾巴哈從罪刑法定原則出發(fā)，把刑法分則上關(guān)于犯罪成立的條件稱之為犯罪構(gòu)成，才賦予其實體法的意義。在德國刑法理論的影響下，前蘇聯(lián)于19世紀(jì)下半葉開始進(jìn)行犯罪構(gòu)成的研究，形成了四要件犯罪構(gòu)成理論，并且于20世紀(jì)50年代被我國刑法學(xué)界所接受。

二、兩種理論下的犯罪構(gòu)成結(jié)構(gòu)。

一般認(rèn)為，四要件犯罪構(gòu)成的邏輯結(jié)構(gòu)具有平面的耦合性特點(diǎn)，由四個相互并列的要件組成，即犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體和犯罪主觀方面。犯罪客體，是指刑法保護(hù)的而為犯罪行為侵害的社會關(guān)系，關(guān)于犯罪客體能否成為犯罪構(gòu)成要件也是刑法中爭議較大的問題之一;犯罪客觀方面，是主觀見之于客觀的犯罪的客觀外在表現(xiàn)，通常由危害行為、危害結(jié)果、因果關(guān)系等要素構(gòu)成;犯罪主體，是指實施危害社會的行為，并且依法應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任的單位或者個人，作為犯罪主體必須具有刑事責(zé)任能力;犯罪主觀方面，是指犯罪主體對自己實施的行為及其后果所持的心理態(tài)度。這“四要件”彼此之間沒有前后的邏輯關(guān)系，只要同時具備即構(gòu)成犯罪，成為犯罪構(gòu)成的積極要件，缺任一要件則不能構(gòu)成犯罪。而作為“形似有罪、實為無罪”的正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險等排除犯罪的事由是犯罪構(gòu)成的補(bǔ)充，成為阻卻犯罪成立的事由。

三階層犯罪構(gòu)成則采取遞進(jìn)式的邏輯推理形式，由該當(dāng)性(符合性)、違法性和有責(zé)性三個要件組成，各要件之間具有明確的位階關(guān)系，邏輯清晰，成為一種立體的犯罪論體系。該當(dāng)性(符合性)，是指構(gòu)成要件的實現(xiàn)，即所發(fā)生的事實與刑法條文所規(guī)定的構(gòu)成要件相一致。構(gòu)成要件該當(dāng)性的判斷，是一種價值關(guān)系的事實判斷，是一種抽象的、定型的判斷，包括犯罪主體、犯罪行為、結(jié)果、因果關(guān)系等要素。違法性，是指行為違反法律，即為法律所不允許。關(guān)于違法性的判斷，是一種具體的、非定型的價值判斷，研究的內(nèi)容主要有違法的實質(zhì)和違法阻卻。有責(zé)性，是指能夠就符合構(gòu)成要件的違法行為對行為人進(jìn)行非難、譴責(zé)，即非難可能性，包括責(zé)任能力、責(zé)任形式等主要內(nèi)容。

兩種犯罪構(gòu)成框架雖然要件不同，邏輯結(jié)構(gòu)不同，但是，在關(guān)于犯罪構(gòu)成的考量要素上則具有對應(yīng)性，即主體、行為、結(jié)果、責(zé)任能力、故意與過失等要素的對應(yīng)。

三、兩種犯罪構(gòu)成理論的出入罪機(jī)制。

四要件犯罪構(gòu)成理論體系中，對入罪機(jī)制的構(gòu)建比較完善，只要符合耦合的四要件即構(gòu)成犯罪;但是，對出罪機(jī)制的構(gòu)建則不夠完善。有學(xué)者認(rèn)為，四要件犯罪構(gòu)成先入為主的認(rèn)為被告人是有罪的，然后在有罪的前提下對被告人的犯罪行為進(jìn)行推理，與無罪推定原則相違背。雖然刑法規(guī)定了正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險等阻卻犯罪的事由，但是阻卻犯罪的事由并非犯罪構(gòu)成要件之一，不在四要件的邏輯結(jié)構(gòu)之內(nèi)，而是對四要件犯罪構(gòu)成的補(bǔ)充。犯罪構(gòu)成與阻卻犯罪事由的`這種罪與非罪的關(guān)系，使得四要件犯罪構(gòu)成重入罪而輕出罪。

相比而言，三階層犯罪構(gòu)成理論體系的出入罪機(jī)制則比較完善。在構(gòu)成要件該當(dāng)性的基礎(chǔ)上，違法性是犯罪行為的價值判斷，正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險等阻卻犯罪的事由成為違法性的主要內(nèi)容。在三階層犯罪構(gòu)成的遞進(jìn)式推理形式下，使得該當(dāng)性、違法性和有責(zé)性各個構(gòu)成要件之間具有明確的位階關(guān)系，依此邏輯關(guān)系認(rèn)定犯罪的過程也是去罪的過程，使得出罪與入罪成為認(rèn)定犯罪的有機(jī)整體。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇十四

為提升我院廣大研究生的學(xué)習(xí)興趣和論文寫作能力，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，活躍學(xué)術(shù)思想，引發(fā)學(xué)術(shù)爭鳴，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步培養(yǎng)我院研究生的綜合創(chuàng)新能力與實踐能力，根據(jù)院黨委指示，在院研會的指導(dǎo)下，結(jié)合本部門的實際，現(xiàn)決定策劃舉辦政法學(xué)院首屆“求實杯”學(xué)術(shù)論文大賽。具體安排如下：

一、活動主題。

二、參賽對象：

政法學(xué)院研究生。

三、流程安排。

活動時間：xx年12月至xx年5月，具體流程如下：

1。xx年12月——xx年3月底，宣傳、征稿；

2。4月中旬，主席團(tuán)初審；

3。5月上旬，專家評審；

4。5月中旬，“求實杯”學(xué)術(shù)論文交流會；

5。5月下旬，優(yōu)秀論文編輯出版。

四、獎項設(shè)置。

1。大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

2。獲獎文章將編輯成冊出版。

五、活動說明。

（一）稿件來源。

（1）院研會學(xué)術(shù)部，每人一篇；

（2）院研會其他部門，每部門至少一篇；

（3）研一各專業(yè)，每專業(yè)至少一篇；

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇十五

從爆破截流技術(shù)的使用情況來看，爆破節(jié)流技術(shù)既有明顯的技術(shù)優(yōu)勢，也存在著一定的問題與不足。爆破截流技術(shù)的優(yōu)勢在于，爆破截流的速度較快，實效性較好，對于一些環(huán)境較為惡劣，質(zhì)地堅硬，交通環(huán)境不佳的水利施工區(qū)域的施工效果十分顯著。在實際的施工過程中，爆破可以對其周圍的巖石層與土層造成強(qiáng)烈的沖擊，又使其迅速形成合攏，有效的將水流排除在外，相關(guān)的技術(shù)人員無需進(jìn)行大量的人力勞作，只需對滲漏區(qū)域的巖石堆積層以及承壓能力較低的區(qū)域進(jìn)行修正即可，不僅有效的降低了施工過程中產(chǎn)生的人力資源消耗，也可以大大降低機(jī)械設(shè)備的使用程度。然而，爆破截流技術(shù)并不是完美無缺的，在使用的過程中也存在著一定的問題。第一，爆破截流技術(shù)在爆破的過程中，不僅會對周圍的地質(zhì)環(huán)境造成傷害，爆炸后產(chǎn)生的殘留物也會對周圍的水環(huán)境造成污染。爆破產(chǎn)生的截流面，通常會出現(xiàn)上層部分穩(wěn)定性差，滾石與落石較為頻繁的情況，而且對于截流方向的掌控也較為困難。此外，在水利工程施工結(jié)束后，難以對其進(jìn)行拆除。綜上所述，在使用爆破截流技術(shù)的過程中，務(wù)必要注意以下幾點(diǎn)要求：首先，要在保證周圍環(huán)境不受影響的情況下方可實施。其次，爆破點(diǎn)的選擇務(wù)必要在河流的下游，否則無法達(dá)到截流的效果。最后，為了確保爆破截流后的穩(wěn)定性，要時刻關(guān)注施工水域及周圍區(qū)域的天氣情況，以免大范圍降水導(dǎo)致滲水增強(qiáng)的情況發(fā)生。

3.2閘截流技術(shù)與具體施工方法。

從實際的施工效果來看，閘截流技術(shù)是最為有效，也是最為常見的截流方式之一，尤其是在沖擊壓力較大的河流截流中，采用閘截流技術(shù)可以對水流進(jìn)行臨時性的截斷，從而使河流的壓力得到有效的釋放，從而確保水利工程施工項目能夠在高壓的環(huán)境下順利的進(jìn)行，從而為水利工程建設(shè)提供了有利的保障。

3.3投拋塊料法。

投拋塊料技術(shù)在截流技術(shù)中，并不是一種常見的截流施工方式，也不是水利工程項目中經(jīng)常使用的方法之一。投拋塊料法多用于地形較為復(fù)雜或者是水流流域較深的區(qū)域，施工的過程中，可用的材料包括：大型石塊、石料以及填充料等。通過施工前的設(shè)計方案，向需要截流的區(qū)域進(jìn)行拋投。因此，在施工方案的設(shè)計中，要根據(jù)拋投地區(qū)的實際情況以及設(shè)計截流的合攏位置來確定拋投范圍。從實際的操作情況來看，投拋塊料這種截流技術(shù)對操作方面沒有過高的要求，而且在資金方面的消耗也較少。但是，由于大量的拋投填充料，勢必會對水源造成嚴(yán)重的污染，從而使施工水域乃至周圍水域的生態(tài)鏈都遭到了破壞。所以，采用這種方式進(jìn)行截流時，多數(shù)都是在環(huán)境已經(jīng)污染的較為嚴(yán)重的水域進(jìn)行，或者是一些小型水利工程的施工中，由于截流使用的填充料較少，也可以使用。

4結(jié)束語。

綜合上文所述，在我國社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過程中，水利工程作為一項利國利民的建筑工程項目，其數(shù)量的增加是必然的。然而，在實際的施工過程中，作為一名水利工程建設(shè)人員，勢必要重視導(dǎo)流施工技術(shù)與截流施工技術(shù)的重要性作用，充分了解水利工程基礎(chǔ)建設(shè)中可能存在的問題，并采用科學(xué)合理的方法對其進(jìn)行解決。從而，為后期的工程建設(shè)質(zhì)量做好鋪墊，有效的提高水利工程項目的建設(shè)發(fā)展水平。

參考文獻(xiàn)。

[2]吳蕾.淺談水利水電工程中的水閘施工技術(shù)[j].四川水泥，2017（01）.

文檔為doc格式。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇十六

現(xiàn)代會計是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。隨著改革開放的進(jìn)一步深入發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,我國會計改革必須與經(jīng)濟(jì)改革同步進(jìn)行,實行會計模式的重大轉(zhuǎn)變,以促進(jìn)工作的全面發(fā)展和水平的不斷提高,更好地為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

會計是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要量度,連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在生產(chǎn)過程的資金運(yùn)動,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益,以提供會計信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和價值管理活動。會計既是以提供會計信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),又是一種進(jìn)行價值管理的經(jīng)濟(jì)管理活動。它必須遵循真實性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則:。

1.真實性。在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時,會計要進(jìn)行核算,取得和填制憑證,經(jīng)審核后,以合法的憑證為依據(jù),按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序在帳薄上進(jìn)行登記和反映,以保證提供真實的正確的會計信息。

2.統(tǒng)一性。作為經(jīng)濟(jì)管理工作的會計,主要是進(jìn)行價值管理,管理其中能夠用貨幣表現(xiàn)的方面。以實物量度作為貨幣量度的基礎(chǔ),有貨幣作為統(tǒng)一計量尺度,把各種性質(zhì)相同或不同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)加以綜合,對社會再生產(chǎn)過程進(jìn)行“觀念總結(jié)”。

3.連續(xù)性。連續(xù)性是指會計對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),要按照其發(fā)生時間的先后順序不間斷地進(jìn)行記錄。

4.系統(tǒng)性。它是指會計對發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),首先要進(jìn)行科學(xué)的分類和匯總,然后進(jìn)行系統(tǒng)地加工處理,以便提供各種有關(guān)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤等方面的信息。

5.全面性。它是指會計對發(fā)生的每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都要全面反映其來龍去脈,加以記錄,同時,所屬會計應(yīng)當(dāng)反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都必須全部加以記錄,不允許遺漏。

隨著社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展,近年來,會計工作發(fā)展變化很迅速,呈現(xiàn)了一些新的特征,主要為:。

1.內(nèi)涵的變化。由于會計的地位、作用增強(qiáng)和對會計的要求日益提高,從而使會計的具體任務(wù)和工作重點(diǎn)發(fā)生了三個明顯的轉(zhuǎn)變,即由原來主要對外編送報表、報告財務(wù)狀況轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)加強(qiáng)管理;由原來主要是事后核算轉(zhuǎn)向事前預(yù)測、事中控制和事后核算同時進(jìn)行;由原來的主要是反映情況、提供信息,轉(zhuǎn)向綜合提供并運(yùn)用信息,干預(yù)生產(chǎn)、推動經(jīng)營和參與決策。

2.會計方法發(fā)展。在成本核算中出現(xiàn)一些新的核算方法,如標(biāo)準(zhǔn)成本、變動成本、彈性預(yù)算等。同時為了滿足分析、預(yù)測、決策等方面的需要,會計方法中還增加充分運(yùn)用高等數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)工具和分析方法,進(jìn)行預(yù)測決策工作。

3.會計工作組織變化。改變過去那種單純按管理職能建立起全面綜合管理體制,主要圍繞投資、利潤、成本三項目標(biāo)建立起的各級責(zé)任中心來組建會計工作,以實現(xiàn)其全面經(jīng)濟(jì)核算的功能。

4.現(xiàn)代新技術(shù)的運(yùn)用。由于會計任務(wù)、方法、工作組織發(fā)生了變化,對會計數(shù)據(jù)處理工作量成倍增加;其次,在數(shù)據(jù)提供的及時性、數(shù)據(jù)運(yùn)算的精確性等方面提出了更高要求;另外程序也更加復(fù)雜化。因此,電子計算機(jī)一問世,就很快被應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理工作中,出現(xiàn)了會計電算化,并在進(jìn)一步完善。

會計工作是經(jīng)濟(jì)管理工作的重要基礎(chǔ)。我國一直重視會計工作,自1985年制定會計法以來,對我國會計工作發(fā)揮了積極作用,促進(jìn)了我國會計現(xiàn)代化進(jìn)程。中國會計現(xiàn)代化從本質(zhì)上講是會計的國際化與國家化結(jié)合的問題。會計的國際化,要求中國應(yīng)當(dāng)走向世界,與國際慣例接軌,融于統(tǒng)一的國際會計體系中去;會計的國家化要求中國會計立足于自身的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,體現(xiàn)中國特色,繼承和發(fā)揚(yáng)中國會計的優(yōu)秀成果。

實現(xiàn)中國現(xiàn)代化,首先要會計現(xiàn)代化。會計觀念是受其所在的客觀環(huán)境制約的,并受管理的對象及要素、手段的影響。在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)體制下,會計觀念是以計劃經(jīng)濟(jì)為主的觀念體系。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,傳統(tǒng)會計觀念只有受到時代的、客觀條件的沖擊而逐漸形成以市場經(jīng)濟(jì)為主的新的觀念體系,才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。其次要實現(xiàn)中國會計現(xiàn)代化,要求會計理論現(xiàn)代化。會計理論現(xiàn)代化其主要功能在于預(yù)測和解釋,通過對經(jīng)驗事實的`觀察、積累和分析,準(zhǔn)確科學(xué)地描述對象的現(xiàn)實狀態(tài),從而科學(xué)、合符邏輯地預(yù)測未來。第三,中國會計的現(xiàn)代化要求會計研究角度的現(xiàn)代化。它要求我們改變過去的參照系統(tǒng),由過去縱向比較轉(zhuǎn)變?yōu)榭v向與橫向比較,并將兩者有機(jī)結(jié)合,形成一個完整的體系。通過歷史與現(xiàn)實的比較,以及國內(nèi)與國外的比較,形成有中國特色的現(xiàn)代會計工作,并與國際會計制度接軌,為實現(xiàn)三個面向作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會計工作出現(xiàn)了許多新情況、新問題,對會計工作提出了許多新的更高要求。1999年10月31日新出臺的《中華人民共和國會計法》要求在會計工作中準(zhǔn)確地反映經(jīng)濟(jì)活動的狀況,為經(jīng)濟(jì)管理決策提供真實可靠的會計信息。明確規(guī)定必需依法辦理會計事務(wù),同時,又加大了對會計工作中弄虛作假的懲治力度。要求單位負(fù)責(zé)人必須保證會計人員依法履行職責(zé),并給予法律保護(hù),不得授意、指使、強(qiáng)令會計人員違法辦理會計事項,嚴(yán)禁對他們進(jìn)行打擊報復(fù)。應(yīng)當(dāng)建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度,加強(qiáng)有關(guān)部門的監(jiān)督職能,動員社會力量參與監(jiān)督。這些規(guī)范是提高會計工作質(zhì)量、推動會計工作規(guī)范化的有力保障,必將進(jìn)一步加速我國會計現(xiàn)代化的進(jìn)程。改革開放以來我國在完善會計法律制度,規(guī)范會計行為,提高會計信息質(zhì)量,有效發(fā)揮會計在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用等方面取得了顯著成效。但是,在計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡過程中,在新日制度交替并存情況下,因法制的不尚完善,監(jiān)督機(jī)制的不完善,會計工作還存在一定的問題,主要表現(xiàn)會計秩序比較混亂。

1.條線管理之弱化。法律和制度出于條而行于塊,也就是說,出臺的法不能說少,著書立學(xué)的學(xué)者也挺多,但批“作業(yè)”的老師卻有限。內(nèi)部的監(jiān)督部門受制于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),外部監(jiān)督部門聽命于地方政府,塊強(qiáng)線弱。

2.執(zhí)法檢查之彈性化。執(zhí)法程度因人而異、因環(huán)境、關(guān)系等各種因素而不同。例如,檢查中發(fā)現(xiàn)一企業(yè)有意偷漏稅x萬元,處理結(jié)果:鑒于被查單位態(tài)度良好,考慮到企業(yè)實際困難,免去罰款而補(bǔ)交較少的款數(shù)等。

3.執(zhí)業(yè)保護(hù)不善。會計專業(yè)實行持證上崗已有多年,但仍有一些無證、無學(xué)歷人員占著崗位,其中有些人往往財經(jīng)政策和財會知識缺乏,影響會計工作的知識性、嚴(yán)肅性,影響了會計工作質(zhì)量。

4.會計工作業(yè)績宣傳上有偏差。會計工作的任務(wù),不僅要守法和聚財,還要向內(nèi)部和外部負(fù)責(zé)?？扇缃裨谳浾搶?dǎo)向上卻重效益輕執(zhí)法。在介紹企業(yè)財務(wù)人員先進(jìn)事跡時,有關(guān)企業(yè)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的報道比比皆是,而在維護(hù)法紀(jì)、頂住壓力、如實反映事實的報道卻少得可憐,財會人員若主動暴露了存在的問題,不但會在內(nèi)部受到非議和排擠,更可悲的是外部也得不到應(yīng)有的支持、保護(hù)。

加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,嚴(yán)格規(guī)范會計工作,保證會計信息質(zhì)量,是我國經(jīng)濟(jì)工作的一項重要內(nèi)容。為了更有效地發(fā)揮會計在經(jīng)濟(jì)工作的作用,加強(qiáng)工作,建議如下:。

1.進(jìn)一步深化會計改革。要繼續(xù)貫徹好各項財務(wù)制度和“會計法”,保證制度和法的真正落實。各級財政部門、主管會計工作人員,要深入一線,研究存在的各種問題及情況,指導(dǎo)和幫助企業(yè)執(zhí)行好新制度;企業(yè)財務(wù)人員要充分運(yùn)用新的核算方法,為現(xiàn)代企業(yè)制度的建立發(fā)揮應(yīng)有的作用,進(jìn)一步深化企業(yè)財務(wù)會計工作的改革。會計人員管理、會計電算化等方面的改革還尚未全面展開,政府部門對會計管理的職能、方式仍需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。因此,必須積極創(chuàng)造條件,建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的新的會計管理體制。

2.繼續(xù)加強(qiáng)會計法制建設(shè)。加強(qiáng)會計法制建設(shè),不僅是建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則的重要方面,也是轉(zhuǎn)變會計管理職能,保證會計規(guī)則秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀要求。要不斷宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹會計有關(guān)法規(guī),采取切實措施,認(rèn)真查處會計規(guī)則中的違法違紀(jì)行為,保證會計工作做到有法可依,違法必究。在抓好已有法規(guī)制度貫徹實施的同時,積累經(jīng)驗,使會計法的各項規(guī)定具體化,進(jìn)一步完善以會計法為中心的會計法規(guī)體系。

3.加強(qiáng)發(fā)展我國的會計電算化事業(yè)。實現(xiàn)會計工作手段的現(xiàn)代化,是推行會計改革,充分發(fā)揮會計管理職能的重要保證。高新技術(shù)信息產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展、效益的競爭、市場的競爭,關(guān)鍵在于信息的競爭。加強(qiáng)會計電算化事業(yè),重點(diǎn)做好以下4項工作:研究制定總體發(fā)展規(guī)劃,以引導(dǎo)我國的會計電算化事業(yè)有計劃、有步驟地發(fā)展;要制定出臺會計電算化管理體制,逐步把我國的會計電算化事業(yè)引向制度化、法制化的軌道;加強(qiáng)會計軟件市場管理,搞好商品化會計核算軟件評審工作,推動我國會計軟件整體水平的不斷提高;開展會計電算化人員崗位培訓(xùn),培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的會計電算化人才隊伍。

4.提高會計人員素質(zhì)。會計人員的素質(zhì)狀況和積極性調(diào)動如何,直接影響會計工作水平的提高和會計改革的順利進(jìn)行。通過改革建立一個科學(xué)合理的培養(yǎng)、評價、選拔會計人才的機(jī)制,調(diào)動他們的積極性。抓好在職會計人員培訓(xùn),貫徹多形式、多渠道、多層次開展會計專業(yè)在職教育的方針,在財政部門統(tǒng)一規(guī)劃和保證質(zhì)量的前提下,支持各地區(qū)、各部門和多種辦學(xué)力量參與會計在職教育。同時,研究制定會計職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)會計職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育,全面提高人員素質(zhì)。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇十七

隨著高等教育的普及和學(xué)術(shù)要求的提高，學(xué)術(shù)論文研究成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。作為一門有嚴(yán)格要求的學(xué)術(shù)寫作形式，學(xué)術(shù)論文的撰寫過程是一個繁瑣而充實的過程。在這個過程中，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)術(shù)論文研究的重要性以及其中的挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享我在學(xué)術(shù)論文研究過程中的心得體會。

首先，學(xué)術(shù)論文研究過程需要耐心和毅力。撰寫一篇好的學(xué)術(shù)論文，遠(yuǎn)非幾天內(nèi)能完成。在研究過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，需要耐心地分析和解決。有時候，我花費(fèi)很多時間查找資料并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，但最終發(fā)現(xiàn)并不適合我的研究方向。這時候，不要灰心喪氣，而是要保持耐心，不斷嘗試和修正研究方向。只有堅持不懈地努力，才能寫出一篇有價值和有意義的論文。

其次，學(xué)術(shù)論文研究需要廣泛的閱讀和深入的思考。在論文撰寫之前，我會廣泛閱讀與我研究領(lǐng)域相關(guān)的文獻(xiàn)和書籍，了解前人的研究成果和觀點(diǎn)。通過閱讀，我不僅能夠了解到當(dāng)前研究的熱點(diǎn)和趨勢，還能夠?qū)ふ业胶线m的研究方法和理論框架。同時，我也會對自己的研究問題進(jìn)行深入的思考，挖掘出問題的本質(zhì)和重要性。只有通過廣泛的閱讀和深入的思考，我才能夠形成獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新性的研究。

第三，學(xué)術(shù)論文研究需要規(guī)劃和組織能力。在整個研究過程中，我需要制定合理的研究計劃，并按照計劃逐步推進(jìn)。我會將研究過程分成若干個階段，并為每個階段制定明確的目標(biāo)。在每個階段完成后，我會進(jìn)行總結(jié)和評估，以確保研究進(jìn)程的順利進(jìn)行。同時，我也需要有良好的組織能力，將已經(jīng)查找到的文獻(xiàn)和資料進(jìn)行整理和分類，便于后續(xù)的撰寫和引用。

第四，學(xué)術(shù)論文研究需要批判性思維和邏輯思維能力。在撰寫論文的過程中，我需要對已有的研究成果進(jìn)行批判性思考，挑戰(zhàn)和驗證已有的理論和觀點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，我還需要進(jìn)行邏輯思考，將研究問題和研究結(jié)果進(jìn)行組織和呈現(xiàn)。同時，在撰寫論文的過程中，我也需要注意邏輯連貫性和條理性，確保文章的結(jié)構(gòu)清晰，并能夠明確地傳達(dá)我要表達(dá)的觀點(diǎn)。

最后，學(xué)術(shù)論文研究需要團(tuán)隊合作和交流溝通能力。學(xué)術(shù)研究往往需要多人合作，每個人都需要有明確的職責(zé)和任務(wù)。在團(tuán)隊合作中，我需要與其他成員進(jìn)行良好的溝通和合作，確保研究的進(jìn)展和結(jié)果順利達(dá)成。同時，在撰寫論文的過程中，我也需要與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行交流，接受他們的批評和建議，并及時地調(diào)整和優(yōu)化我的研究。只有通過與他人的合作和交流，我才能不斷提高自己的學(xué)術(shù)研究水平。

總而言之，學(xué)術(shù)論文研究是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要耐心和毅力，廣泛的閱讀和深入的思考，規(guī)劃和組織能力，批判性思維和邏輯思維能力，以及團(tuán)隊合作和交流溝通能力。通過不斷地實踐和修正，我對學(xué)術(shù)論文研究的過程有了更加深入的理解和體會。相信在今后的學(xué)術(shù)研究中，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，寫出更加優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文。

會計研究學(xué)術(shù)論文怎么寫篇十八

學(xué)術(shù)論文作為科研成果的表現(xiàn)形式，既體現(xiàn)科研工作者的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力，也反映高等學(xué)校的科研與教學(xué)力量，是衡量高校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。那么你知道研究生學(xué)術(shù)論文。

評語。

1.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。

2.王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)主要功能設(shè)計流程模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

3.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

4.本文立意新穎。全文以為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

5.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合。

畢業(yè)論文。

要求。

6.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

7.王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計》，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文設(shè)計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計和接收電路的設(shè)計，實現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的。

開題報告。

實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

8.本文以……為主題，重點(diǎn)探討……問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分觀點(diǎn)論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多。總體上基本合格。

9.研究為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。

10.以為題進(jìn)行研究。能為解決問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進(jìn)行深入的分析，最后為提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

11.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。

12.本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。

13.本文立意新穎。全文以為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

14.論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的。

心得體會。

提出自己的看法言之成理。論述觀點(diǎn)正確材料比較充實敘述層次分明有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗對音樂教育模式進(jìn)行比較這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿經(jīng)過認(rèn)真修改已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

15.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

1.全文以為題。重點(diǎn)探討分析問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識來分析-，但不足之處主要是語言不是很精煉。

2.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

3.本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。

4.本文以……為主題，重點(diǎn)探討……問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分觀點(diǎn)論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格。

5.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。

6.碩士研究生掌握了堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力，業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專長，該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢工作。

7.該研究生在**大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間，能夠充分利用自己“敏于思考，勤于創(chuàng)新”的專長，刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法，特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上注重合作，具備較高的團(tuán)隊協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文，受到了專家的一致認(rèn)可。

8.思想積極進(jìn)步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確勤奮刻苦成績優(yōu)秀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發(fā)展。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問題主動解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事細(xì)心，團(tuán)隊意識強(qiáng)，敢于創(chuàng)新。該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，具備較高社會實踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

9.在平時生活中，她為人處世和善樂于助人，并積極參與各項集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。

10.性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職，具備了較強(qiáng)的分析問題解決問題的能力?？傊?，該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，社會實踐能力強(qiáng)，極具團(tuán)隊意識的學(xué)生。

11.該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)工作以及生活。

12.在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其專業(yè)水平。同時他還具有較強(qiáng)的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。

13.該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對德州學(xué)院大學(xué)生選修足球的各種動機(jī)進(jìn)行調(diào)查分析，這對德州學(xué)院足球選修課的開展和調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性提供一定的理論依據(jù)。

14.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

15.論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)，文字表達(dá)較準(zhǔn)確，內(nèi)容闡述較為詳實，但格式不夠規(guī)范。該生在論文的寫作過程中，積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，并做了調(diào)查研究，閱讀了大量的文獻(xiàn)資料，能夠熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具有一定的科研能力。

16.該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以為例，重點(diǎn)探討。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運(yùn)用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點(diǎn)論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

17.論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)，文字表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容闡述較為詳實，格式較規(guī)范。該生在論文的寫作過程中，積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，并認(rèn)真調(diào)查研究，閱讀了大量的文獻(xiàn)資料，能夠熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具有一定的科研能力。

18.全文以-------為題。重點(diǎn)探討出問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

19.本文以為題，重點(diǎn)探討。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

20.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。

1.該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過程中，作者參考的元素很多，同時，能巧妙的靈活運(yùn)用到實際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是，廣告語和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。

2.該生具有扎實的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計主題。符合設(shè)計的基本要求。但是，此平面廣告的整體效果一般，應(yīng)該加強(qiáng)整體效果的設(shè)計考慮。

3.該作品具有一定的視覺沖擊力。給廣告受眾一定的視覺感染力。整體效果統(tǒng)一自然。注意整體結(jié)構(gòu)的布局。留給大家想象的空間。但廣告語還不夠經(jīng)典，還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了。

4.該副作品采用對比的手法來表現(xiàn)，灰色調(diào)和彩色形成鮮明的對比。代表后學(xué)生對地球未來的思考和對環(huán)保的關(guān)注。具有一定的創(chuàng)意元素。圖片整體搭配和諧，標(biāo)題發(fā)人深醒。

5.該作品體現(xiàn)作者具有一定的計算機(jī)繪圖功底。主題突出明確。創(chuàng)意較好。設(shè)計理念清晰。結(jié)構(gòu)基本合理。色彩的搭配較合理。優(yōu)化處理圖片較得當(dāng)。但是廣告標(biāo)題值得推敲。

6.該作品創(chuàng)意新穎，體現(xiàn)作者的創(chuàng)作能力。布局合理，色彩搭配合理。該生在設(shè)計過程中表現(xiàn)積極，態(tài)度端正，及時與老師溝通，并能合理聽取意見。在創(chuàng)作中，該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神。但是，在整體結(jié)構(gòu)的考慮上還做得不夠。

7.該作品設(shè)計思路清晰，中心思想突出，主題明確。整體切合畢業(yè)設(shè)計要求。在制作過程中，作者煞費(fèi)苦心，積極構(gòu)思，努力找突破口，基本實現(xiàn)了自主化設(shè)計。作品整體布局得當(dāng)，效果較好。

8.該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實踐的結(jié)合，創(chuàng)作靈感豐富。體現(xiàn)作者的個性和刻苦精神。繪圖整體規(guī)范，效果較好。結(jié)構(gòu)布局合理?？傮w設(shè)計效果好。但是作品原創(chuàng)性不足，還應(yīng)改進(jìn)。

9.該作品具有一定的想象力，同時具有一定的創(chuàng)造力。在制作過程中，作者深思熟慮，把廣告學(xué)的基本知識融入在具體創(chuàng)作實踐中，取得一定的突破。作品整體效果一般，缺乏獨(dú)創(chuàng)。

10.該作品切合主題，條理清楚，構(gòu)圖協(xié)調(diào)，廣告元素運(yùn)用充分。在制作過程中，該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，虛心向指導(dǎo)老師請教，積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設(shè)計大綱要求。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性，在色彩的搭配上還做得不夠。

廣告詞。

也不夠好。

12.該生廣告學(xué)功底較好，在設(shè)計中虛心聽取他人的意見和建議，設(shè)計積極。作品色彩鮮明，線條清晰，主題表現(xiàn)明確，整體效果良好，符合平面廣告的基本構(gòu)成要素。是一副合格的作品。

13.該同學(xué)在設(shè)計過程中，多次與指導(dǎo)老師交流溝通，悉心聽取老師的建議，并把它融入到自己的作品創(chuàng)作中。整個過程均自主完成作品。作品整體效果較好，體現(xiàn)廣告主題要求。

14.該作品能充分表現(xiàn)主題，構(gòu)圖整體和諧美觀大方。作者注重色彩和線條的搭配，能把廣告基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)實踐有機(jī)結(jié)合在一起，值得表揚(yáng)。但是，該平面廣告整體缺少吸引要素，不能起到讓人記憶深刻的效果。

15.該同學(xué)設(shè)計理念切合主題，表意鮮明，突出主題。設(shè)計中，該生積極尋求指導(dǎo)和幫助，大量吸取他人的意見和建議。作品整體效果美觀大方，有一定的廣告宣傳效果。但廣告部夠經(jīng)典，不能發(fā)人深省。

16.該作品體現(xiàn)人與自然和諧相處的主題。這是全人類共同關(guān)注的話題，要把它體現(xiàn)在一幅作品中，難度可想而知。作者積極運(yùn)用自己已有的廣告基礎(chǔ)知識，結(jié)合實踐創(chuàng)作出該副作品，具有一定的時代性。該作品整體效果好，主題突出。但是，依然缺乏原創(chuàng)。

17.作品充分體現(xiàn)作者所學(xué)基礎(chǔ)理論和實踐知識的扎實性，線條細(xì)膩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思獨(dú)特，整體效果良好。但是，整體設(shè)計仍然缺乏創(chuàng)新精神，基本符合畢業(yè)設(shè)計大綱的要求。

18.該學(xué)生在設(shè)計中積極與老師交流設(shè)計思路與創(chuàng)意來源，能充分把自己所學(xué)基礎(chǔ)知識運(yùn)用到實際設(shè)計中。作品主題鮮明，色調(diào)清晰，整體設(shè)計合理。設(shè)計缺少創(chuàng)新的東西，沒有表現(xiàn)出自己的設(shè)計水平。

19.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價值(實踐指導(dǎo)意義。

20.該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

21.語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

22.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。

23.該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

24.語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。

25.在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。程序能正確的運(yùn)行，界面安排合理，論文符合要求。