2023年冬天的太陽日記通用(匯總19篇)

教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑，它給每個(gè)人帶來機(jī)會和希望。寫總結(jié)時(shí)可以使用一些符號或圖表來增加可讀性。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，提升自己的寫作能力。

冬天的太陽日記通用篇一

太陽公公，老早的就爬過了樓頂，向我玩笑般的眨著眼睛??好象是在說：“你早啊！”

和煦的陽光灑在大地里、灑在空氣中、也灑在我的身上……。

我想：“既然爸爸、媽媽說我是小太陽，我就應(yīng)該養(yǎng)成早起床的好習(xí)慣，起床不用叫，天天起的早；既然爸爸、媽媽說我是小太陽，我就應(yīng)該養(yǎng)成禮貌的好習(xí)慣，遇到長輩先問好；既然爸爸、媽媽說我是小太陽，我就要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，吃飯不再把米粒掉?！?/p>

想到這兒?我的心里，真的像有個(gè)小太陽一樣，變得暖洋洋的……。

冬天的太陽日記通用篇二

1、嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽想象，在比較中篩選出符合線索的物品。

2、大膽清楚地表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)尋找的樂趣。

活動(dòng)重點(diǎn)。

大膽清楚地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)難點(diǎn)。

嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽想象，在比較中篩選出符合線索的物品。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

信封、小兔子圖片、線索圖片。

活動(dòng)過程。

一、導(dǎo)入，引出客人小兔子。

今天吳老師請來了一位小客人，它有著短短的尾巴，你覺得這個(gè)小客人是誰？（兔子，熊）它還有著長長的耳朵。（兔子）。

二、找東西。

小兔子想找的這個(gè)東西是圓圓的，什么東西是圓圓的呢？

2、這上面有這么多圓，一共有幾個(gè)圓呢？我們一起來數(shù)一數(shù)吧。（師手點(diǎn)，不數(shù)）。

3、一起問一問：小兔子，這些東西是不是你要找的圓。

（我要找的東西就在這些東西里面）。

4、小兔子又給了我們一個(gè)信封，誰來幫我把信封拆開。

紅色的，哪些東西又紅又圓？

我們一個(gè)一個(gè)來看，不符合的拿下來。

5、還有一個(gè)信封在天上的。

什么東西又圓又紅在天上？

6、最后一個(gè)信封會發(fā)光。原來太陽是……。

三、小兔子為什么要找太陽呢？

活動(dòng)延伸。

太陽的本領(lǐng)很大，發(fā)光發(fā)熱，可以有太陽能。

冬天的太陽日記通用篇三

太陽公公還是不忍心看到我們在嚴(yán)冬的欺負(fù)下顫抖。

陽光輕輕悄悄，在窗玻璃的折射下，跳到每一戶人家的地板上，書桌上觀光。在太陽公公的光顧下，西邊的房墻上都閃爍著刺眼的金色光芒。耀眼的陽光就像一個(gè)個(gè)小金點(diǎn)一次有秩序地排列著，自上而下，一片過后，又是一大片。

可愛的孩子，站在空曠的草地上，伸出凍得發(fā)紫的雙手，有時(shí)又閉上眼，好好享受著光柔情的撫摸，那叫一個(gè)愜意;而年過六甲的老奶奶們卻趁著這大好時(shí)光，嘿嘿，把家里的棉被都一個(gè)勁地往太陽低下搬;中年婦女呢，則是三五成群樂呵呵地在太陽公公的眼皮底下起了自編自導(dǎo)自演的健身操，一副真金不怕火來煉的架勢。

陽光，這個(gè)頑皮可愛的孩子，燦爛并且耀眼，無聲無息地飛射下來，投進(jìn)了大地媽媽懷抱。給大地上的生物帶來溫暖，帶來希望，帶來春姑娘的氣息。它那閃亮的身軀。讓我們在不忍心在他們身上落下黑斑。

在冬天，也許只有潮州這座古老深淵的名城才能享有如此豐厚的待遇吧。我愿化生為一縷陽光，飛到世界每一個(gè)黑暗的角落，貢獻(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)光明，直到我，銳變成水蒸氣。

盡管今天的傍晚比往常來得更早，但太陽還是和它來得時(shí)候那樣悄然而去。

這篇，是一篇文辭優(yōu)美，語言精練的文章。

冬天的太陽日記通用篇四

一、開始部分。

讓幼兒猜一猜今天佳佳老師帶來了什么，引出主題。

二、基本部分。

1、老師出示道具―小兔，小朋友和小兔打招呼。小兔今天是來找東西的，出示信封，讓幼兒把里面的東西取出來（一個(gè)圓）。

2、在黑板上出示12個(gè)圓，讓幼兒說一說什么東西是圓的？（幼兒說，老師添畫――磁鐵石，氣球，籃球，西瓜，棒棒糖，蘋果，太陽，頭，地球，鏡片，輪胎，井蓋）。

3、出示小兔要找的東西―一個(gè)紅色的圓。

讓幼兒從剛才的12個(gè)圓中找一找哪一個(gè)圓和小兔找的一樣――又圓又紅，然后貼上紅色的圓（除了小朋友頭像，地球），給小兔找了10個(gè)又圓又紅的東西。

4、幼：小兔，小兔，這是你要找的東西嗎？

師：小兔說“快啦，快啦”。

繼續(xù)出示紅色的圓，邊上有云彩，幼兒說是天上的太陽，就請幼兒說一說從給小兔找出來的10種東西說一說哪個(gè)能在天上的？（一一排除）最后出示太陽――小兔要找的是太陽。

三、老師講故事《小兔找太陽》。

1、小兔為什么要找太陽？

2、大屏幕中出示圖片，讓幼兒看一看還有誰在找太陽？（動(dòng)物，植物，人，太陽能）。

【教案延伸】。

讓幼兒在平常的生活中找一找還有什么東西需要太陽。

有一只可愛的小兔子，聽說太陽是紅紅的圓圓的便要去找太陽。它來到屋子里，提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎?”媽媽說：“不，這是兩盞紅燈籠，太陽在屋子外面呢!”小兔子來到菜園子里，看見三個(gè)紅紅的、圓圓的蘿卜問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎?”媽媽說：“不，這是三個(gè)紅蘿卜，太陽在天上呢!”小兔子抬起頭，看見天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎?”媽媽說：“不，這是紅氣球……”小兔子焦急地喊：“真急人，太陽到底在哪兒呢?”媽媽說：“瞧，太陽只有一個(gè)，還會發(fā)光呢!”小兔子順著媽媽手指的方向，抬起頭，大聲叫：“媽媽，我找到了，太陽紅紅的，圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。

冬天的太陽日記通用篇五

每個(gè)冬天，我都要沐浴一下冬天的太陽，因?yàn)槲矣X得，自己也會因?yàn)槎斓年柟舛L大。我永遠(yuǎn)不會忘記我遇到了一個(gè)小精靈。

永遠(yuǎn)不會走的，只是那冬天的太陽。東東有了他的太陽，他可以長大了。我也在等待著我們二十年的約定。

冬天的太陽日記通用篇六

原來，老師是在考驗(yàn)我們，老師再次把那三位同學(xué)請上去說：“你們畫的其實(shí)都是太陽，但是不能因老師的一句話而不畫太陽了。我是想告訴你們不要因?yàn)閯e人的嘲笑就放棄夢想，不要因?yàn)閯e人的諷刺就失去追求，記住了嗎?孩子們!”

冬天的太陽日記通用篇七

每個(gè)人的心中都會有一個(gè)太陽，它總會在你感覺迷茫的時(shí)候給你帶來溫暖，照亮你的人生，幫你解除迷惑。在我心中，也有著這樣一個(gè)照亮我的太陽。有那么一段時(shí)間，我的成績出現(xiàn)了大幅度下降，一落千丈。有一次，我在語文測試中居然考了四十多分，當(dāng)我拿去試卷一看，除了。

作文。

得了三十分，其他差不多都是紅叉叉。我怎么也忍不住了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的父母，看到我的成績時(shí)，眼睛里也閃過了一絲失望。那段時(shí)間，我非常郁悶，作業(yè)亂做一通，應(yīng)付了事，原來白花花的紙上出現(xiàn)了各種涂鴉以及一個(gè)個(gè)鮮紅淋漓的紅叉叉。

她知道我的成績一落千丈之后，還特地找了很多激勵(lì)我的。

名言。

故事，最后，她說了一句讓我感動(dòng)的話，“如果你放棄了，那我一定會少掉一個(gè)讓我前進(jìn)的目標(biāo)！”也正是因?yàn)檫@句話，我才重新鼓起勇氣來。

她是我的好朋友，她也是在我感到迷惑的時(shí)候給予我?guī)椭娜?。她不光是我學(xué)習(xí)中的好榜樣，更是生活中鼓勵(lì)我的良師益友，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總會像一個(gè)大姐姐一樣開導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我。

謝謝你，我心中的太陽。是你，在我感到迷茫的時(shí)候，給我希望；是你，在我感到孤獨(dú)無助的時(shí)候，讓我感受到溫暖，你用你那明亮的光，照亮了我。

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冬天的太陽日記通用篇八

有一只可愛的小兔子，聽說太陽是紅紅的，圓圓的，就想去找太陽。

小兔子回到家里，看見房子里邊有兩盞紅紅的燈籠，就指著這兩盞燈籠對媽媽說：“媽媽，媽媽，這兩個(gè)圓滾滾的是太陽嗎?”媽媽說；“這不是太陽，這是兩盞紅燈籠,太陽在外面呢！”

小兔子和媽媽蹦蹦跳跳地走到了菜園里，看見紅紅的，圓圓的紅蘿卜，就焦急地問媽媽，說；“媽媽，媽媽，這是太陽嗎？”媽媽說；“這不是太陽，這是三個(gè)紅蘿卜，太陽在天上呢!”

小兔子又蹦蹦跳跳地跳到了公園里看見三個(gè)氣球就說：“媽媽，媽媽，這是太陽嗎？”媽媽說；“不是，這是三個(gè)紅彤彤的氣球!’’小兔子焦急的在心里想；“為什么我找了三個(gè)答案，都不對呢？”媽媽說：“”瞧，太陽只有一個(gè)?！?/p>

小兔子順著媽媽指著的地方“哇，我總算看見真正的太陽了，媽媽，媽媽，太陽圓圓的，紅紅的，還發(fā)光，照在身上暖洋洋的?！毙⊥米娱_心壞了。不過，媽媽也很開心。

冬天的太陽日記通用篇九

其實(shí)老覺得冬天太長太長，突然有點(diǎn)想冬眠的沖動(dòng)了，畢竟我只是一只貓。

但是我喜歡冬天的太陽，照在身上多暖和啊。

媽媽說我很懶，總是想盡各種方法推脫責(zé)任，是嗎?真的是這樣，有時(shí)候就連我自己也是這么覺得的。太陽多偉大啊，那么寒冷的冬天，不會熄滅他的熱情嗎?看來真的要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢。

冬天的太陽日記通用篇十

從六歲那年我心中就有一顆耀眼的太陽“汐，如果陽光能在我們指尖綻放該多好啊，那樣我們就不會寒冷，不會寂寞了?！?/p>

“對不起寧，我不能讓陽光在我們指尖綻放但我可以讓陽光永遠(yuǎn)都照耀你心里?！?/p>

“嗯？”我疑惑的看著汐。

“我…。.我…。.我做你心里的太陽一直讓陽光照著你?！毕恼Z氣有些不自信但卻有著不可置疑的堅(jiān)定。

“要走了嗎？”我仰著頭問她眼里噙滿淚水，我怕，怕它落下。

我們同時(shí)抬頭給對方一個(gè)燦爛的微笑。

冬天的太陽日記通用篇十一

每個(gè)人的心中都會有一個(gè)太陽，它總會在你感覺迷茫的時(shí)候給你帶來溫暖，照亮你的人生，幫你解除迷惑。在我心中，也有著這樣一個(gè)照亮我的太陽。有那么一段時(shí)間，我的成績出現(xiàn)了大幅度下降，一落千丈。有一次，我在語文測試中居然考了四十多分，當(dāng)我拿去試卷一看，除了作文得了三十分，其他差不多都是紅叉叉。我怎么也忍不住了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的父母，看到我的成績時(shí)，眼睛里也閃過了一絲失望。那段時(shí)間，我非常郁悶，作業(yè)亂做一通，應(yīng)付了事，原來白花花的紙上出現(xiàn)了各種涂鴉以及一個(gè)個(gè)鮮紅淋漓的紅叉叉。

她知道我的成績一落千丈之后，還特地找了很多激勵(lì)我的名言故事，最后，她說了一句讓我感動(dòng)的話，如果你放棄了，那我一定會少掉一個(gè)讓我前進(jìn)的目標(biāo)！也正是因?yàn)檫@句話，我才重新鼓起勇氣來。

她是我的好朋友，她也是在我感到迷惑的時(shí)候給予我?guī)椭娜恕Ｋ还馐俏覍W(xué)習(xí)中的好榜樣，更是生活中鼓勵(lì)我的良師益友，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總會像一個(gè)大姐姐一樣開導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我。

謝謝你，我心中的太陽。是你，在我感到迷茫的時(shí)候，給我希望；是你，在我感到孤獨(dú)無助的時(shí)候，讓我感受到溫暖，你用你那明亮的光，照亮了我。

冬天的太陽日記通用篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1．運(yùn)用猜測、演示的方法，理解、表現(xiàn)童話的內(nèi)容。

2．感知童話中情節(jié)與語言的重復(fù)，學(xué)習(xí)詞匯:提、飄、仰、可愛。

3．能有興趣地參與活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖譜：燈籠、蘿卜、氣球、太陽、小兔、課件。

活動(dòng)重點(diǎn)：

理解故事的內(nèi)容。

活動(dòng)難點(diǎn)：

用完整地語言講述太陽的特征。

活動(dòng)過程：

一、引出活動(dòng)：“猜一猜”活動(dòng)。

1.教師畫一個(gè)圓，讓小朋友們來想一想，你覺得這個(gè)是什么？

2.教師出示燈籠等四種圖片，讓幼兒觀察、比較。

二、感知童話。

1.出示小兔，教師講述故事第一遍。

2.出示課件，提問：故事中講了誰？小兔子把什么當(dāng)成了太陽?

三、教師再次講述故事，并運(yùn)用演示的方法幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

1.師邊講故事同時(shí)手執(zhí)小兔，講到哪里，就指向哪個(gè)圖譜。

出示圖片（燈籠），講第一段并提問。出示圖片（蘿卜），講第二段并提問。出示圖片（氣球）講第三段并提問。出示圖片（太陽）講第四段并提問。

2.幼兒討論：小兔找到太陽了嗎？小兔一下子就找到太陽了嗎？

3.它先找到了誰？又找到誰？最后找到誰？（豐富相應(yīng)的詞匯，學(xué)習(xí)詞語的重疊）。

4.它為什么把燈籠當(dāng)成了太陽呢？太陽是什么樣子的？你見過太陽長什么樣子嗎？在哪兒能找到他，太陽曬在你身上什么感覺呢？師和幼兒一起總結(jié)太陽的特征。（太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的，照在人身上暖洋洋的。）。

5.你覺得還有什么像太陽？

四、表演故事。

1.教師和幼兒一起運(yùn)用對答的方式表演故事。

2.集體表演故事。

冬天的太陽日記通用篇十三

她大大的眼睛，短短的頭發(fā)，一雙把我和弟弟帶大的手，她就是我親愛的媽媽。

我大約五、六歲的時(shí)候，那一晚半夜我生病了，我全身都很癢，媽艱馬上拿酒精幫我擦，可是還是不行。只好去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我還沒有睡醒，我媽媽只好背著我去醫(yī)院。我在媽媽的背上睡得可死了。

到了醫(yī)院，我被一陣哭聲吵醒了，我一看，原來這是到了醫(yī)院。媽媽正在掛號呢。媽艱對我說：“女兒，你醒了嗎？”我說：“醒了?！眿寢尫畔铝宋遥业氖秩タ床?，等了好一會兒，到我們了，醫(yī)生檢查了一會兒，說要去扎手指，上了二樓，護(hù)士拿著一根小針捉著我的小手指在指頭上扎了我一下，那個(gè)血就流出來了，我嘩一下地哭了出來。媽媽嚇唬我說：“別哭了，再哭護(hù)士會再扎多你幾下的?！蔽伊ⅠR收起了哭聲，緊緊地抓著媽媽的手。眼淚在眼睛里不斷的打轉(zhuǎn)。過了一會兒，醫(yī)生說要打點(diǎn)滴，是皮膚過敏了。媽媽去了注射室那里，她夾住我的腳，護(hù)士一扎，我就一松拳頭，血就出來了。過了一會兒。我們離開了醫(yī)院回到家。媽媽說：“你餓了嗎”我的肚子咕咕叫，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等了一會兒，面煮好的端了終于上來?！皩氊?，快食面吧?！边@碗面充滿了母愛！”

冬天的太陽日記通用篇十四

寒冬的早晨，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，到處天寒地凍，白雪皚皚，小雪人孤獨(dú)的站在冰天雪地了，它傷心的問大樹：“大樹哥哥，為什么沒有小朋友們出來玩呀？”

大樹說：“因?yàn)檫@里太冷了，你看到處銀裝素裹，冰天雪地，誰都沒法出來呀?！?/p>

小雪人聽完，低頭想了想，臉上露出了笑容，只見它滑著冰出發(fā)了，大樹驚奇的喊道：“你干什么去呀？”

小雪人一邊飛快的滑著，一邊說：“我要去找太陽，讓小朋友們都能出來玩?！?/p>

大樹焦急的喊“不行呀，你......”

還沒等大樹說完，小雪人已經(jīng)不見蹤跡了。

小雪人哧溜哧溜的滑著，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看到了太陽，它迫不及待的去追太陽，它離太陽越來越近，可是，小雪人感覺自己越來越瘦，越來越?jīng)]了力氣，慢慢的它被融化了，變成了一灘水，奇怪的事情發(fā)生了，小雪人慢慢飛上了天，它變成了一朵雪白雪白的云朵。

太陽溫暖的照著大地，小朋友們都出來玩了，小雪人在天上看著小朋友們開心的樣子，它笑了。

冬天的太陽日記通用篇十五

每個(gè)人心中都有一個(gè)光芒四射的太陽。這個(gè)太陽不僅指引了我們的方向，也讓我們知道有了太陽，心靈就不會暗淡無光。我心中的太陽不止一個(gè)，這些太陽在我的人生旅途中起著非常重要的作用。

我心中的太陽是我的老師。老師教我學(xué)習(xí)知識，教我怎樣度過難關(guān)，遇到挫折不斷鼓勵(lì)我，教我如何做個(gè)有用的人，這是一個(gè)神圣的太陽。在這個(gè)太陽的指引下，我才可以茁壯地成長。

我心中的太陽是我的同學(xué)。同學(xué)和我促膝談心，以誠相待，讓我感到了快樂，我的同學(xué)能真正告訴自己的缺點(diǎn)在哪里，這是一個(gè)快樂的太陽。在這個(gè)太陽的照耀下，我才可以快樂地成長。

我心中的.太陽是我的父母。因?yàn)楦改感列量嗫嗟夭赣宋覀?，父親每天為了我的成長努力賺錢，母親每天為我洗衣做飯，讓我幸福地生活，這是一個(gè)無私的太陽。在這個(gè)太陽的關(guān)懷下，我才可以健康地成長。

我心中的太陽還有很多很多人。但是老師、同學(xué)、父母，是我心中不可缺少的太陽。有了他們，我的內(nèi)心充滿了光明和希望，我的世界不再有黑暗和無助，我也要做一個(gè)像太陽一樣的人，給別人帶來光明和溫暖。

冬天的太陽日記通用篇十六

不知不覺，大雪停了下來，雪已經(jīng)下了兩天了，終于讓我見到了太陽。

太陽曬醒了我這條“小懶蟲”，我忙著起床穿衣洗刷，和爸媽一起出去吃早餐。

半路上，我總覺得雪越來越小，我抬頭一看，原來是太陽把雪都給融化了，“哎呀!終于讓我見到太陽了!”我興奮地說。

冬天的太陽日記通用篇十七

清晨，陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷灑向大地。春天的陽光燦爛明媚，照在身上暖洋洋的，使人渾身舒服。

春天的陽光很美，像秋天的稻田一樣金黃一片。每當(dāng)太陽升起，整個(gè)天空便是金色的，陽光照射在了花兒上，陽光照射在了樹葉兒上，陽光照射在了草叢里，使整個(gè)大地充滿了生機(jī)，好像地上全是黃金似的，閃閃發(fā)亮。

春天的陽光明媚，使整個(gè)鄉(xiāng)村變得燦爛、耀眼。走到小河邊，岸邊的楊樹長出了新芽，綠蔥蔥的小草，五彩繽紛的笑話，一絲一縷的聚攏起來像是在開展一個(gè)比美大會一樣。春天的陽光照射在小河上，河面上波光粼粼，波紋就好像春天的五線譜，光芒卻像是跳動(dòng)著的音符，他們在彈奏著一首春天的贊歌。偶爾也有幾只蜻蜓飛過，蜻蜓的尾尖沾了一下水面，可以看到波紋一圈一圈蕩漾開去。

春天的陽光來到田野上，農(nóng)民伯伯在辛勤地播種著，稻苗在吸收春天陽光的沐浴，茁壯成長。微風(fēng)吹過，稻苗也隨風(fēng)起舞，讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑。春天的陽光照射在泥土上，散發(fā)著淡淡的泥土芳香，贊賞大自然的杰作，欣賞大自然萬紫千紅的美景，享受春天溫暖的陽光。

春天的陽光總是讓人感覺舒服，照射在身上的感覺特別暖和。我喜歡陽光的美，喜歡陽光給大地萬物帶來的生命力。春天，生機(jī)怏然的季節(jié)，讓人們充滿了無限希望的季節(jié)。

冬天的太陽顯得暗淡，夏天的太陽太過熱烈，秋天的太陽又太喜怒無常，所以一年四季中，我最喜歡春天的太陽。

初春的時(shí)候，冬天還沒走遠(yuǎn)，空氣中還保留著一絲絲涼意。這時(shí)的太陽圓圓的，像一張大餅，整個(gè)身體呈現(xiàn)出金黃的色澤，它高高地掛在天上映照著人們。暖暖的陽光灑在身上，曬得人懶洋洋的，真想睡上一覺。

仲春的時(shí)候，冬天已經(jīng)完全走遠(yuǎn)，春意盎然，太陽在不斷擴(kuò)大，像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。仲春的太陽比較紅，溫度也比較高，照在我身上，讓我感到有點(diǎn)熱，想脫下外套，因?yàn)槲乙呀?jīng)不斷地往下淌汗了。

等到了晚春，太陽已經(jīng)到了最大，到了極限，光芒越來越亮，那時(shí)候再往天上看，多看幾秒鐘就能刺瞎眼了，溫度特別高，我真想跳到海里去，或回家洗個(gè)涼水澡，實(shí)在是熱死人了。但還遠(yuǎn)沒有夏天那么炎熱。

春天就像一部交響曲，晚春就是最后一個(gè)樂章。春天的風(fēng)，隨著太陽的變化越來越暖，最后，都快不存在了。春陽滋潤著萬物，輕撫著小草、春花和我們，就像一個(gè)慈祥的母親深情地注視自己的孩子。

知道我為什么最喜歡春天的太陽了嗎?因?yàn)榇禾斓奶柨偸悄敲刺貏e，它把這一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的力量、精神都盡情地釋放出來了。我愛春天，更愛春天的太陽。

我喜歡白色的浪花。在無邊無際的大海里，我和爸爸一邊玩一邊追逐著潔白的浪花。浪花也拍打著我們，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在奏歡樂的樂曲。

我喜歡美麗的彩虹。雨天過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。為整個(gè)天空穿上了一件漂亮的彩色衣服，小鳥們都羨慕的看著彩虹說：“嗨!彩虹姐姐，你可真漂亮啊?！?/p>

我喜歡自由自在的奔跑。在大森林里，我放開步伐，好像大海里可愛的魚兒。和我的伙伴們一起嬉戲。

我喜歡秋天的落葉。秋天來了，樹姑娘梳光了頭發(fā)，等待新頭發(fā)的到來。踩在秋天的落葉上，心情那個(gè)舒暢啊。

我喜歡冬天潔白的雪花。冬爺爺來了。一夜間，他把整個(gè)大地披上了一層雪白的銀裝。讓小雪花飄飄悠悠的落下來，飛回大地媽媽的懷抱。

我喜歡夏天涼爽的清風(fēng)。吹在臉上，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，好像在吃涼涼的雪糕。真舒服!

我喜歡旅游。世界就像一本書我在這本書里長了見識，豐富了知識，更讓我開闊了眼界。

我喜歡活著，我也喜歡心里充滿喜歡。

我喜歡春天的太陽，在一個(gè)無邊無際的黑夜里，充滿了恐怖和黑暗，漸漸地有一束光芒沖破黑暗，亮了，亮了，原來是太陽，春天的太陽。

我喜歡小溪，我愛在那炎熱的夏日，把手放進(jìn)清涼的溪水里，捕捉那活蹦亂跳正在嬉戲的小魚，和那正在找媽媽的小蝌蚪。

我喜歡看書，特別是晚上，打開臺燈，翻開一本書，靜靜地靜靜地讀著，仿佛一切都消失了，只有書中的智慧知識還在書本和我的腦子里。

我喜歡秋天的果實(shí)，拿出一個(gè)紅彤彤的蘋果，拿出一個(gè)金燦燦的橙子，那一個(gè)香噴噴的香蕉，真讓人口水流下“三千尺”。

我喜歡聽音樂，在一個(gè)休閑的假日，聽一首歌，讓自己的心情放松下來，抹掉所有的煩惱，抹掉所有的憂愁。

我喜歡云朵，一朵朵飄在湛藍(lán)的天空上，有的像可愛乖巧的小白兔，有的又像沉穩(wěn)膽小的老山羊，還有的像那夢幻的城堡，里面住著各種各樣令人喜愛的東西。

我還喜歡種樹，以前我在一個(gè)地方種了一個(gè)種子，轉(zhuǎn)眼好幾年過去了，那棵樹已經(jīng)變成了桃樹，上面結(jié)滿了桃子，嘗一口軟軟的果肉，恩，甜絲絲的太好吃了。

我喜歡大自然，我喜歡那些讓我喜歡的東西。

穿過時(shí)間的經(jīng)緯，撕去日歷的最后一頁，我們在朝霞燦爛的清晨，迎來了新的一年和一輪初升的太陽。

初升的太陽，恰似躍升于地平線之上，這形象真切的“旦”字，令天地間充滿了一元復(fù)始的輝煌。

太陽已經(jīng)升起，在早晨絢爛的霞光下，我們用熾熱的激情，伴隨云彩歡樂，仰望太陽。無須握手，無須言語，只要仰望。

仰望太陽，她準(zhǔn)會讓你有火一般的熱情，把滿腔的溫馨灑向校園，讓你有霞一樣的奔放，把幸福的憧憬寄托春雷的震響。

仰望太陽，能讓你有一些思索，多一份歡笑，收一次熏陶，添一種力量。太陽，是人間宇宙一個(gè)使者，不向人類索要什么，她的存在就是燃燒自己，永恒地堅(jiān)強(qiáng);太陽，從那閃耀靈性的光輝里，最易讀到的一句話就是：自己看重自己，有她沒她不一樣。

仰望太陽，你若是一朵鮮花，才能芳香;仰望太陽，你若是一株小苗，才能茁壯;仰望太陽，你若是一座高山，才能巍峨;仰望太陽，你若是一片田野，才能寬廣。

桃花己經(jīng)開了，我在鄉(xiāng)下外公外婆家。今天的太陽異常明媚，像花兒一樣有時(shí)開放，有時(shí)凋落，今天把衣服全都幫助媽媽洗了，搭滿了小院子!看著他們享受著陽光的照射，我便開始猜想，衣服褲子們一定和我一樣高興吧!

此時(shí)此刻，不知道清水縣城的桃花開還是沒開?但我覺得桃花像頑皮的小男孩和小女孩似的，媽媽偏說：清水的溫度很低!花可能還沒怎么開呢!我有點(diǎn)不太信!

太陽像一個(gè)大火球一樣，而且還金燦燦的，我特別喜歡有太陽的天氣，我的理解是太陽代表著開心，而下雨陰天的時(shí)候代表著天空的傷心和難過。所以我特別不喜歡陰天，而且太陽代表著光明，而陰天代表著黑暗，陰天下小雨或大雨的時(shí)候，我就像一只被囚禁在牢籠的小鳥，無助又孤單。

春天的這輪暖暖的太陽，讓我覺得自己像一只自由自在的小鳥在天空飛翔。而且我把藍(lán)天作為背景，在春光圖上還特意比了個(gè)耶!代表著我最喜歡春天的太陽了!

我拿手機(jī)拍了好多好多照片，小草是春天萬物復(fù)蘇的主要代表，不拍小草還有小花，就缺少了春的氣息!我拍的太陽有點(diǎn)像五角星，太陽代表著光明，趕走黑暗，每天守護(hù)我們，像天使一樣，但他不像白衣天使一樣，時(shí)刻為我們幫助疫情的治療，可是太陽每天也在守護(hù)我們光明趕走疫情。

太陽和祖**親一樣溫暖我們，照顧我們!

冬天的太陽日記通用篇十八

冬天來了，太陽像個(gè)蒼白無力的老人一樣，放不出光芒。

每次太陽一出來，小鳥們就會非常高興，唱著歌迎接太陽?？墒牵葡壬烟柟谧×?，小鳥們非常失望。因?yàn)椋鼈兿硎懿坏教柟l(fā)出的光芒，感受不到太陽公公的溫暖;也看不見太陽公公的笑臉。

冬天的太陽日記通用篇十九

找太陽。

太陽每天東升西落，自己厭倦了，決定躲起來。第二天，早起上班的人們發(fā)現(xiàn)，天上只有月亮，沒有太陽了。

但在這里面，有一個(gè)叫長非弓的女孩，她卻沒笑，反倒鼓勵(lì)張菲：“加油！你一定行的！”

張菲聽到長非弓的話，勇氣突然十足。他心里想：我不能要她失望！

張菲毅然去找太陽了。

張菲來到一個(gè)黑洞洞的山口前，這里有許多金光，并熱得讓靠近的人出了很多很多的汗。張菲想：太陽就有許多金光，而且很熱，說不定太陽就在里面哩！

張菲穿上防熱服，小心地走了進(jìn)去。走呀走，走呀走，越往里走也就越熱。終于走到了盡頭，張菲看見了長非弓就站在太陽旁邊。原來她是太陽使者！

太陽回來了！世界變得像以前一樣了！