總結(jié)是將一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方法??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性,不偏不倚地表達(dá)事實(shí)和真實(shí)的感受??偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,提高思維的廣度和深度。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇一
第一段:介紹視頻心得的重要性和寫(xiě)作的目的(100字)。
寫(xiě)視頻心得是一種對(duì)所觀看視頻內(nèi)容的總結(jié)和反思,通過(guò)文字記錄下自己的感受和理解。這不僅有助于提高思考能力和寫(xiě)作技巧,而且也可以加深對(duì)視頻主題的理解和記憶。本文將從選題、觀看、記錄、并提煉心得四個(gè)方面,詳細(xì)介紹如何寫(xiě)視頻心得。
第二段:選題的重要性和選擇的方法(200字)。
選擇一個(gè)合適的視頻主題對(duì)于寫(xiě)視頻心得來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。首先要根據(jù)自己的興趣和專(zhuān)業(yè)背景選擇相關(guān)的主題,這樣寫(xiě)起來(lái)更有深度和權(quán)威性。其次要關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)和社會(huì)問(wèn)題,這樣可以獲得更多的信息和觀點(diǎn)。還可以選擇一些具有挑戰(zhàn)性的主題,這能讓自己有更多的思考和分析空間。最后要注意視頻的質(zhì)量和可信度,避免選取虛假信息或低質(zhì)量的內(nèi)容。
第三段:觀看和記錄的技巧(300字)。
在觀看視頻時(shí),要做到專(zhuān)注和主動(dòng)思考。不僅要關(guān)注視頻中的內(nèi)容,還要注意演講者的表達(dá)方式和藝術(shù)手法。在觀看的過(guò)程中,可以將自己所想的內(nèi)容記錄下來(lái),可以是隨筆式的記錄,也可以是詳細(xì)的筆記。同時(shí)還要注重時(shí)間的掌握,合理安排觀看的時(shí)間,避免拖延或趕時(shí)間。記錄的內(nèi)容要結(jié)構(gòu)清晰,避免紛亂和冗長(zhǎng),同時(shí)要注重重點(diǎn)和亮點(diǎn)的記錄。
第四段:總結(jié)和提煉心得的方法(300字)。
寫(xiě)視頻心得的目的是總結(jié)和提煉觀點(diǎn),所以在寫(xiě)作之前要先對(duì)觀看的視頻內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和整理??梢詫⒂涗浀膬?nèi)容分成幾個(gè)主要的部分,然后每個(gè)部分進(jìn)行總結(jié)和提煉。要注意突出重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解。在提煉心得的過(guò)程中,要注重文字的表達(dá)和語(yǔ)言的清晰度??梢杂米约菏煜さ恼Z(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),也可以加入一些個(gè)人的情感和體驗(yàn),讓讀者能夠更好地理解和共鳴。
第五段:反思與收獲(200字)。
寫(xiě)視頻心得不僅是對(duì)所觀看視頻的總結(jié)和提煉,更是對(duì)自己思考和理解能力的提高。通過(guò)寫(xiě)作可以反思自己在觀看過(guò)程中的思考方式和方法,進(jìn)而完善自身的思維邏輯和表達(dá)能力。同時(shí),寫(xiě)視頻心得還可以加深對(duì)所觀看視頻主題的理解和記憶,提高自己的知識(shí)水平和素質(zhì)。通過(guò)寫(xiě)作,不僅可以讓自己受益匪淺,也可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受,共同進(jìn)步。
總結(jié):寫(xiě)視頻心得是一種重要的學(xué)習(xí)和提高自我的方式。通過(guò)選題、觀看、記錄和提煉四個(gè)方面的方法,我們可以寫(xiě)出一篇思維清晰、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的視頻心得。同時(shí),在寫(xiě)作的過(guò)程中也可以反思和提高自我,深化對(duì)視頻主題的理解和記憶。通過(guò)寫(xiě)視頻心得,我們不僅可以獲取知識(shí)和信息,更可以提高自己的思考能力和寫(xiě)作技巧。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇二
幼兒常規(guī)的培養(yǎng),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。我們知道,管理幼兒就宛如栽培小樹(shù)一樣,要時(shí)常給它培土、施肥、澆水,將它多余的小叉剪掉,使它能健康、茁壯地成長(zhǎng)。如果不對(duì)小樹(shù)進(jìn)行精心的管理,任其東倒西歪,樹(shù)叉橫生,那么小樹(shù)就難以成材,只能成為火中燃物,因此,對(duì)幼兒嚴(yán)格管理、制定班級(jí)常規(guī)是十分必要的。在制定班級(jí)常規(guī)時(shí),可要求孩子們也參與進(jìn)來(lái),以增強(qiáng)孩子們的自制力和約束力。本月我們大班從以下幾個(gè)方面對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)方面的培養(yǎng):
在幼兒的一日生活中,我們做到嚴(yán)格要求,且要求一致。在工作實(shí)踐中,我們把一日生活常規(guī)總結(jié)為“三靜”、“三注意”。即點(diǎn)名時(shí)安靜、吃飯時(shí)安靜、午睡時(shí)安靜,上課時(shí)注意力集中、早操時(shí)注意力集中、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意力集中。在入廁時(shí),要求幼兒養(yǎng)成便后必須堅(jiān)持洗手,以及飯前洗手等;在文明禮貌方面,本月我們進(jìn)行了文明小衛(wèi)士的評(píng)比活動(dòng),全班幼兒都能主動(dòng)與人問(wèn)好,離園前也能主動(dòng)同老師“saygood-bye!”特別在活動(dòng)中我們注意對(duì)幼兒的進(jìn)行隨機(jī)教育,現(xiàn)在孩子們?cè)谖覀兊膰?yán)格要求下,一日生活常規(guī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
作業(yè)和口頭作業(yè),對(duì)未完成作業(yè)的幼兒,我們通過(guò)家園聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作,合理安排幼兒的作息時(shí)間,監(jiān)督其完成作業(yè),培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以為入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
不管是在幼兒一日生活中,還是在幼兒學(xué)習(xí)中,安全都顯得尤為重要。本月我們加強(qiáng)了幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),尤其在對(duì)待個(gè)別幼兒出現(xiàn)的攻擊性行為上下了很大的功夫,除了教育幼兒認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性外,我們還與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,達(dá)到家園共同教育;在上下樓梯或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不光是教師提醒幼兒,我們還會(huì)引導(dǎo)幼兒之間互相提醒、督促:nopushing!noruning!becarefull??;幼兒有時(shí)帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,如:小珠子,我們都及時(shí)在班上展開(kāi)集體教育,讓其知道危險(xiǎn)性,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好安全工作,杜絕安全事故的發(fā)生。
在這個(gè)煙雨濛濛的三月,我付出了,我也收獲了……。
大班l(xiāng)ucia。
二零xx年三月三十一日。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇三
普通托架式散熱器只能降低底部溫度,對(duì)于筆記本內(nèi)部cpu、主板卻是無(wú)能為力,抽風(fēng)式散熱器可以通過(guò)抽風(fēng)在筆記本內(nèi)部形成內(nèi)外空氣循環(huán),有效降低溫度。
二、降溫效果。
使用抽風(fēng)式散熱器可以迅速降低筆記本溫度,根據(jù)筆者使用經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,可以降低溫度20度左右。
三、組件配置。
主散熱器、托墊、防滑墊、皮套口、電源線,如圖所示。
四、安裝完成。
只要把散熱器抽風(fēng)口對(duì)準(zhǔn)筆記本出風(fēng)口,托墊置于筆記本下方,用力貼緊即可。
五、注意事項(xiàng)。
一定注意抽風(fēng)口要與出風(fēng)口貼近,要選擇合適大小的皮套口,貼得越緊,效果越好。
拓展閱讀:筆記本散熱器注意事項(xiàng)。
1.散熱器材質(zhì)決定成敗。
最近兩年,筆記本散熱器的種類(lèi)變得越來(lái)越多,不過(guò)隨之出現(xiàn)的,也是魚(yú)龍混雜的混亂局面。所以在選購(gòu)時(shí),最應(yīng)該注重的就是筆記本散熱器的材質(zhì)。目前來(lái)看,雜牌產(chǎn)品通常采用塑料材料,不但導(dǎo)熱能力差,而且外形設(shè)計(jì)也不太合理。相對(duì)來(lái)說(shuō),名牌產(chǎn)品都會(huì)采用導(dǎo)熱系數(shù)較高的鋁合金,其散熱效果是令人滿(mǎn)意的。除此之外,在選購(gòu)時(shí)還應(yīng)該注意散熱器的邊緣是否光滑,散熱器的表面是否采用了防滑設(shè)計(jì)。否則要是把手劃傷了,或者筆記本從散熱器上“速滑”下來(lái),可就得不償失了。
2.散熱器風(fēng)扇真的很煩。
筆記本散熱器通常采用雙風(fēng)扇設(shè)計(jì)或三風(fēng)扇設(shè)計(jì),其散熱效果主要是由風(fēng)扇所產(chǎn)生的氣流所決定的,而不是風(fēng)扇的數(shù)量。所以在選購(gòu)筆記本散熱器的時(shí)候,不可盲目的迷信三風(fēng)扇設(shè)計(jì),有時(shí)候還是雙風(fēng)扇設(shè)計(jì)更為優(yōu)秀。最理想的方案就是拿著自己的筆記本親自體驗(yàn)一下,這樣才能買(mǎi)到最適合的產(chǎn)品。另外需要注意的是,有些雙風(fēng)扇設(shè)計(jì)之所以會(huì)有更強(qiáng)的散熱效果,是由于提高了風(fēng)扇轉(zhuǎn)速才實(shí)現(xiàn)的。隨之而來(lái)的,就是明顯的噪音。所以本本用戶(hù)在選購(gòu)時(shí),一定要特別留意散熱器的噪音問(wèn)題。只有在安靜的環(huán)境下沒(méi)有明顯噪音,才適合本本用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)!
3.散熱器外部供電更靈活。
大多數(shù)筆記本散熱器都會(huì)采用usb供電,這樣的設(shè)計(jì)還是非常方便的。不過(guò)如果在使用電池時(shí)用usb供電就有可能會(huì)造成筆記本供電不足導(dǎo)致筆記本續(xù)航時(shí)間縮短,或者占用了寶貴的usb接口,無(wú)法連接其他設(shè)備。所以從理論上來(lái)講,最好還是購(gòu)買(mǎi)同時(shí)具備外置電源供電的筆記本散熱器。這樣一來(lái),在有外置電源或不需要連接多個(gè)usb設(shè)備時(shí),就使用usb供電,而在筆記本進(jìn)行大負(fù)荷工作或需要連接多個(gè)usb設(shè)備時(shí),則使用外置電源供電。不但使用更為靈活,也不至于影響到其他usb設(shè)備的使用。
4.可調(diào)速散熱器更超值。
風(fēng)扇的噪音是不可避免的,但卻可以通過(guò)降低轉(zhuǎn)速來(lái)降低噪音。在天氣并不太熱的日子里,具備調(diào)速功能的筆記本散熱器更值得青睞。目前來(lái)看,筆記本散熱器的風(fēng)扇通常具備高、中、低擋三級(jí)調(diào)速。就像是電風(fēng)扇那樣,隨著溫度的不同而進(jìn)行調(diào)節(jié)。所在選購(gòu)筆記本散熱器時(shí),要盡量購(gòu)買(mǎi)具備調(diào)速功能的產(chǎn)品。除此之外,具備了軟件控制和自動(dòng)監(jiān)控的筆記本散熱器,也可以多考慮。
5.選排風(fēng)口散熱器要慎重。
除了底座式散熱器之外,市場(chǎng)上還出現(xiàn)了pc卡式散熱器。這種散熱器可直接插入筆記本的pc卡插槽內(nèi),利用風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)向外抽風(fēng),以達(dá)到筆記本快速降溫的目的。不過(guò),由于內(nèi)部設(shè)計(jì)的不同,這種散熱器并不是適合所有筆記本。如果強(qiáng)行使用,就會(huì)擾亂內(nèi)部的空氣對(duì)流,造成筆記本內(nèi)部的高燒不斷,所以這種散熱器只有雜牌產(chǎn)品。除此之外,還有外形與它類(lèi)似的排風(fēng)口散熱器,這種散熱器也是向外抽風(fēng),不過(guò)是安裝在筆記本的排風(fēng)口,因此,抽風(fēng)方向能夠與筆記本內(nèi)部空氣流動(dòng)的方向一致,所以可以考慮。
6.“增高”本本也能改善散熱。
筆記本之所以需要散熱器,主要還是因?yàn)榈撞靠諝饬魍ú粫乘斐傻?。所以市?chǎng)上還有一種筆記本腳墊,同樣可以算是一種特殊的散熱器。在使用了腳墊之后,筆記本就實(shí)現(xiàn)了“增高”,距離桌面的距離也就大了很多。底部空氣更容易流通,散熱問(wèn)題也就得到了一定解決。
[筆記本散熱器怎么用_筆記本知識(shí)]。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇四
如果大學(xué)生活是人生的一段小插曲,那么我將盡我的能力把它演奏的更加完美。
時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期眼看又要過(guò)去了。我感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。下面我將這學(xué)期的情況做一下個(gè)人總結(jié)。
在學(xué)習(xí)上:學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動(dòng),沒(méi)有了學(xué)習(xí),我們就失去了生存的意義。自幼時(shí)起,從學(xué)會(huì)講話(huà)到學(xué)會(huì)走路,到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識(shí),到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系,學(xué)會(huì)做人,到大學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)教書(shū)育人等等??v觀而知,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其中重要的一步。這個(gè)學(xué)期我提高了自己的自學(xué)能力,在平時(shí),我也不僅僅注重專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。另外,我還參加了商機(jī)互聯(lián)訂單培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我更是嚴(yán)格要求自己,不敢松懈,上課老師講課的時(shí)候我認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置得任務(wù)我也是認(rèn)真的完成,我還經(jīng)常去圖書(shū)館查看學(xué)習(xí)資料來(lái)豐富我的知識(shí)面,讓自己做得更好。所以,在學(xué)習(xí)上,這學(xué)期我感覺(jué)我比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在之后的課余時(shí)間,我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解,也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí),能多向周?chē)耐瑢W(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。
在日常生活中,我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善,關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn)。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。大學(xué)相當(dāng)于一個(gè)小型社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,在這里我理解到了,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉^(guò)去,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
失,重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了,變得成熟了,做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期,我也為自己設(shè)定了目標(biāo),不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo),這樣我們才能更有效率的去完成。現(xiàn)在很喜歡一句話(huà):“幸福不是對(duì)往昔的回憶,而是對(duì)未來(lái)的憧憬”,我覺(jué)得說(shuō)的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應(yīng)該向前看。
在缺點(diǎn)方面:在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我明顯感覺(jué)到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書(shū)本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過(guò)鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來(lái)的工作中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應(yīng)期。
兩年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,但是卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。相信這段經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋?xiě)?。兩年的學(xué)習(xí)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過(guò)去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。
以上是我對(duì)這一學(xué)期的個(gè)人總結(jié)。以后我會(huì)努力保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我相信自己會(huì)做得更好。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇五
簡(jiǎn)歷。
中一個(gè)好的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲往往是個(gè)人求職者找到好工作的敲門(mén)磚。以下是本站小編為大家收集到的簡(jiǎn)歷的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲范文,希望對(duì)大家有幫助!
**公司起止年月:20xx-01~20xx-05。
公司性質(zhì):其它。
所屬行業(yè):多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司。
擔(dān)任職位:會(huì)計(jì)。
工作描述:負(fù)責(zé)其士集團(tuán)下的相關(guān)費(fèi)用、應(yīng)付賬款等的英文賬務(wù)處理。
離職原因:
**公司起止年月:20xx-08~20xx-09。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè):貿(mào)易/消費(fèi)/制造/營(yíng)運(yùn)。
擔(dān)任職位:出納。
離職原因:
**公司起止年月:20xx-12~20xx-01。
公司性質(zhì):其它。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)/建筑。
擔(dān)任職位:
工作描述:文職類(lèi)。
離職原因:
**公司。
起止年月:20xx-06~至今。
公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè):汽車(chē)及零配件。
擔(dān)任職位:倉(cāng)庫(kù)管理者。
工作描述:(1)、采購(gòu)與計(jì)劃:計(jì)劃每月產(chǎn)品的采購(gòu)數(shù)量與品種;。
(2)、進(jìn)銷(xiāo)存報(bào)表與月匯總:每家供應(yīng)商的產(chǎn)品進(jìn)銷(xiāo)明細(xì)同每月匯總的報(bào)表;。
(3)、產(chǎn)品的出入記錄:每日記錄每個(gè)產(chǎn)品的出入賬,統(tǒng)計(jì)每日的出庫(kù)產(chǎn)品數(shù)量;。
(7)、庫(kù)房其他工作:驗(yàn)貨與入貨、退貨程序、貨物存放管理、庫(kù)房衛(wèi)生。
離職原因:
**公司起止年月:20xx-11~20xx-02。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè):貿(mào)易/消費(fèi)/制造/營(yíng)運(yùn)。
擔(dān)任職位:銷(xiāo)售員。
工作描述:開(kāi)發(fā)新客戶(hù),鞏固原有客戶(hù),并推廣公司各業(yè)務(wù)。
離職原因:家庭原因。
**公司起止年月:20xx-07~20xx-09。
公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)。
所屬行業(yè):家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔(dān)任職位:售后。
工作描述:接待各類(lèi)售后問(wèn)題,并安排人員處理。
離職原因:上學(xué)。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇六
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到__幼兒園實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過(guò)去了半年之久。還記得年初剛進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候,我靦腆內(nèi)向,連話(huà)都很少說(shuō),只知道跟在小孩身后,看著他們,帶著他們玩耍。其他老師和同事對(duì)我的評(píng)價(jià)也都是十分的安靜。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以和孩子們打成一片,和同事之間也有聊不完的話(huà)題,和他們已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)親密無(wú)間的關(guān)系,再也不是以前那個(gè)拘謹(jǐn)和放不開(kāi)的我。雖然在性格方面我任舊很靦腆,但是比起剛來(lái)那會(huì),已經(jīng)算好了很多。
在慢慢適應(yīng)學(xué)校工作的過(guò)程里,我感覺(jué)和__幼兒園老師的相處十分的自然和舒服,他們?cè)谖业膶?shí)習(xí)期里,也給予了我非常多的幫助,所以,我要感謝他們,感謝他們的幫助和照顧。
在這個(gè)幼兒園教師的職位上,我覺(jué)得作為一名幼兒教師,另外一個(gè)很重要的一點(diǎn)就是要有愛(ài)心和童心。這要求我們?cè)谄饺绽飳?duì)待小朋友們的工作做到細(xì)致耐心,要關(guān)愛(ài)小朋友,還要時(shí)刻關(guān)注他們的情緒變化,時(shí)刻的陪伴在他們身邊,時(shí)刻的溫暖和照顧他們。滿(mǎn)足他們盡可能多的要求,當(dāng)然,無(wú)理的要求除外。
幼兒園里大部分的小朋友年紀(jì)都太小,不管是在心智方面,還是在生活自理方面,都是十分弱的。所以,這就需要我們的教師要幫助他們,來(lái)協(xié)助照顧他們。不僅如此,在他們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,我們也要包容他們,不能責(zé)罰他們,要做到適當(dāng)?shù)慕逃?,做到有方法有訣竅的教育。比如,當(dāng)小孩子們和你鬧脾氣,不想吃午飯的時(shí)候,我們就要安撫好他的情緒,好好的哄一下他,過(guò)一會(huì)他就不會(huì)記得這件事情了。而這種時(shí)候我們不能使用強(qiáng)制性的態(tài)度,不然只會(huì)適得其反。
再比如,小朋友們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),__小朋友因?yàn)閾屃薩_小朋友的玩具而把__小朋友弄哭這是常有的事情。這種時(shí)候,我們就不能只知道一味的責(zé)怪,我們首先應(yīng)該把事情的原委弄清楚,其次,我們?cè)賮?lái)把小朋友帶到房間里,來(lái)給他們單獨(dú)做思想教育工作,要讓他們從心底里知道這樣做是不好的。
總之,幼兒教育的工作也不是按那么簡(jiǎn)單的,也需要我們用心的去對(duì)待,用心的掌握好其中的尺寸和度。在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期,雖然我還沒(méi)有完全的掌握好,但是通過(guò)我之后的努力,我相信,我一定能夠掌握好!
20__年11月1號(hào),當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門(mén),我的心中一種波瀾驟起,真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方,然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后,到達(dá)了河北南玻,氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動(dòng)了我,然而未曾料想在那里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后,我選取了離開(kāi),因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方,但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì),學(xué)到的,失去的都是一筆人生財(cái)富。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多,也理解了很多。
那里充滿(mǎn)了求實(shí)的作風(fēng),求實(shí)的性格。也許正是南?!扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。那里的每一個(gè)員工,敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”,而不是搪塞,因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí),才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)職責(zé),每一次事故,大家都會(huì)剖析自己,做出改正,即使明白會(huì)有相應(yīng)的處罰,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我,也改變了我,因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
那里充滿(mǎn)了關(guān)心與愛(ài)護(hù),也充滿(mǎn)了無(wú)奈與彷徨。在那里不缺乏上級(jí)的關(guān)心,班中兄弟的照顧,老員工的愛(ài)護(hù),新員工的尊敬,這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子,師傅講述的那么認(rèn)真,那么仔細(xì),偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論,甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自己。但我依然選取了離開(kāi),因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>
理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不明白這樣說(shuō)對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么,給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),值得去追求的理想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來(lái),時(shí)間變得無(wú)聊,生活變得乏味,對(duì)外界的了解變得少之又少,每一天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自我素質(zhì),來(lái)影響別人,但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時(shí)間我思考了很多,也試過(guò)改變自己的初衷,但最終失敗了,因?yàn)槲颐靼鬃约盒枰鯓拥姆较颉?/p>
在南玻的感觸很深,讓我對(duì)它有了深深的眷戀,但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子,我并沒(méi)有放下自己的夢(mèng)想,而是在不斷學(xué)習(xí),從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動(dòng)最大的就是基層員工,他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,但正是這樣,導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢我在南玻有了深深地體會(huì),也發(fā)自?xún)?nèi)心的提出自己的感悟。
基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時(shí)有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余,除了睡覺(jué)休息之外,很少人愿意出來(lái)活動(dòng),這樣慢慢的,生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!,今天我講話(huà)的題目是《相信自己,我能行》。
“一覽眾山小”的勝利者。
我也想把這句話(huà)送給初一、初二、初三的學(xué)生們,讓“相信自己,我能行!”激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。初三初二的同學(xué)面臨即將來(lái)臨的結(jié)業(yè)考試,初一同學(xué)也面臨著一個(gè)多月后的升級(jí)考試,許多同學(xué)面對(duì)繁多的知識(shí)體系迷茫困惑,甚至一度想放棄,我想告訴大家的是:相信自己,你能行。即使面對(duì)考試的一時(shí)失利,只要我們心中能保持自信的火種,就能一次又一次的點(diǎn)燃生命的激情與活力。其次,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以讓你有效地提高學(xué)習(xí)效率。1.善于小結(jié):要經(jīng)常性地進(jìn)行知識(shí)的歸納,特別是每次練習(xí)和考試的失誤,要認(rèn)真總結(jié),防止今后再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。2講究質(zhì)量:糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套,要講質(zhì)量,求效果。對(duì)于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做、用多種方法做,全方位地“透視”;其余題目一般化地做;有把握的題目、做過(guò)多遍的題目可以不做。3.建備忘錄:對(duì)疑難問(wèn)題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄,不能輕易放過(guò)。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤,才能使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng),劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。
我們只有在平時(shí)付出更多辛勤的汗水,千方百計(jì)戰(zhàn)勝一切困難,才會(huì)擁有收獲的喜悅,才能品嘗到果實(shí)的甜美。
自信不自傲,自強(qiáng)不自滿(mǎn)。讓我們拋棄所有膽怯、畏難的心理,用自信的目光穿越所有困難,快樂(lè)地生活,勇敢地學(xué)習(xí),朝著理想邁進(jìn)吧!謝謝大家!
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇八
黨員是黨組織中最基層的工作骨干,也是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。寫(xiě)心得體會(huì)和收獲,是對(duì)黨員參加組織生活的深入思考和總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)和收獲,不僅可以提高黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解,加深對(duì)黨組織關(guān)愛(ài)的感悟,還能夠推動(dòng)自身不斷進(jìn)步。
寫(xiě)心得體會(huì)和收獲的最大意義在于,可以將工作和學(xué)習(xí)中的心得理念更加深入地融入到個(gè)人的日常生活中,進(jìn)而提高自己的社交能力,與他人不斷溝通交流和諧相處,減少不必要的誤解和紛爭(zhēng)。在黨員的日常工作中,常常會(huì)遇到一定的困難和挑戰(zhàn),寫(xiě)一篇心得感悟和收獲,既是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,能夠提高自身的工作效率和素質(zhì),更好地為人民群眾服務(wù)。
黨員寫(xiě)心得體會(huì)和收獲,應(yīng)該以真實(shí)客觀、具體明確的語(yǔ)言和自己的實(shí)際工作體驗(yàn)為主要出發(fā)點(diǎn),結(jié)合當(dāng)?shù)卣叻ㄒ?guī)、工作實(shí)際,提出具體的建議和思考,并加以總結(jié)。在寫(xiě)作過(guò)程中,黨員要圍繞中心主題進(jìn)行展開(kāi),突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的感悟和收獲,注意話(huà)語(yǔ)的表達(dá)應(yīng)準(zhǔn)確有力,不涉及個(gè)人恩怨,不放過(guò)工作上存在的問(wèn)題或不足。此外,黨員還應(yīng)注重團(tuán)結(jié)、共創(chuàng),在寫(xiě)作中要與其他黨員多交流、多溝通,共同實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)目標(biāo)。
黨員寫(xiě)心得體會(huì)和收獲,不僅是對(duì)個(gè)人工作和生活的總結(jié)和反思,同時(shí)也是對(duì)集體工作的把握和理解。寫(xiě)作能夠幫助黨員自己不斷進(jìn)步,也有助于幫助組織不斷發(fā)展和壯大。黨員們通過(guò)寫(xiě)作,不斷提高自身的融入度和歸屬感,讓自己更好地了解和把握政策的精髓,更好地理解群眾和需求、加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)的綜合了解和認(rèn)識(shí),促進(jìn)組織和個(gè)人的不斷發(fā)展和壯大,推進(jìn)社會(huì)主義與民主共事,讓人民安心幸福生活。
結(jié)尾:總結(jié)。
寫(xiě)心得體會(huì)和收獲是黨員重要的組織生活,能夠幫助黨員不斷進(jìn)步,也是不斷推動(dòng)黨組織工作的重要方法和自我認(rèn)識(shí)的途徑。希望黨員們?cè)谌粘5墓ぷ骱蜕钪姓J(rèn)真記錄、不斷反思、秉持初心,多溝通交流,通過(guò)寫(xiě)作不斷超越自我,并共同攜手走向更加美好和平穩(wěn)的未來(lái)。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇九
寫(xiě)心得體會(huì)和收獲是黨員“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)。這是對(duì)自己學(xué)習(xí)和思考的總結(jié),也是對(duì)組織和同志的反饋和交流。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō),如何寫(xiě)好心得體會(huì)和收獲,不僅是一種表達(dá)能力的提升,更是思想?yún)R報(bào)和成長(zhǎng)記錄的重要工具。本文將從四個(gè)方面探討如何寫(xiě)好心得體會(huì)和收獲。
第二段:認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記。
寫(xiě)好心得體會(huì)和收獲,首先要認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考。在聽(tīng)課過(guò)程中,要做好記錄,將個(gè)人的體驗(yàn)和思考及時(shí)記錄下來(lái),為后續(xù)的寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。建議采用語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出的方式,將自己的感悟和思考點(diǎn)拾起來(lái)寫(xiě)下來(lái)。同時(shí),對(duì)于個(gè)人不理解、不確定的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)向老師或同志請(qǐng)教,做到聽(tīng)懂、弄透、落實(shí),才能有更好的自我總結(jié)和反思。
第三段:積極思考深挖內(nèi)涵。
寫(xiě)好心得體會(huì)和收獲,不僅要表達(dá)感悟情感,更要認(rèn)真思考課程的內(nèi)涵和廣度。思考的角度可以從課程內(nèi)容、思想內(nèi)涵、學(xué)習(xí)方法、自我反省等出發(fā)。要注意思維中的啟示和啟發(fā),多角度、深層次地挖掘內(nèi)涵,思考如何把課程的精髓運(yùn)用到日常工作和生活中。這樣才能更好的總結(jié)收獲和體會(huì),并將之融入到實(shí)際生活中去,取得實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)。
第四段:結(jié)合實(shí)際貼近工作和生活。
寫(xiě)好心得體會(huì)和收獲,要緊緊圍繞實(shí)際工作和生活,才能真正體現(xiàn)出收獲和貢獻(xiàn)。在寫(xiě)作中,要圍繞所學(xué)內(nèi)容和思考點(diǎn),逐條對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)工作貫徹落實(shí)情況進(jìn)行分析和總結(jié),找出實(shí)踐中的不足之處并提出解決措施。這樣才能更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、思想和方法解決實(shí)際問(wèn)題,取得實(shí)實(shí)在在的成效。
第五段:格式簡(jiǎn)明,語(yǔ)句流暢。
寫(xiě)好心得體會(huì)和收獲,格式和語(yǔ)言的規(guī)范也十分重要。要注意字?jǐn)?shù)、段落、語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了。在表達(dá)中,要突出重點(diǎn),突出個(gè)人觀點(diǎn)和思考,并結(jié)合實(shí)例和事實(shí)加以說(shuō)明。語(yǔ)言流暢、通俗易懂是一種很重要的藝術(shù)。只有這樣,才能讓寫(xiě)出的心得體會(huì)和收獲更容易被理解和接受。
結(jié)語(yǔ):
學(xué)習(xí)和思考是一種生活方式,寫(xiě)好心得體會(huì)和收獲是一種學(xué)習(xí)和思考方式。有了好的心得體會(huì)和收獲,才能更好的總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),取得實(shí)際的進(jìn)步。只要認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,結(jié)合實(shí)際逐一分析,格式規(guī)范、語(yǔ)言流暢,相信寫(xiě)出的心得體會(huì)和收獲一定會(huì)有理有據(jù)、形式簡(jiǎn)明、言之有物,能夠體現(xiàn)出黨員的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)際中體會(huì)理論,運(yùn)用理論,受益匪淺,同時(shí)打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去的重要性,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,調(diào)整心理,各方面都做好充分準(zhǔn)備,去適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)接納,維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。
我從事的是辦公室文員的工作,負(fù)責(zé)以下一些工作:
1、接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話(huà);接待來(lái)訪人員;。
2、負(fù)責(zé)經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;。
3、做好會(huì)議紀(jì)要;。
4、負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送;。
5、負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作;。
6、管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;。
7、接受其他臨時(shí)工作。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),文員工作也不知道從何下手。后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,開(kāi)始對(duì)單位對(duì)業(yè)務(wù),對(duì)職位職責(zé)有所了解。這些事情看上去很簡(jiǎn)單,但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小,需要注意幾個(gè)方面:
1、工作流程的了解;。
2、應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟悉;。
3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);。
4、與上司、同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我真正的全方位的了解,當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。
雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話(huà)和傳達(dá)旨意,但是這里還很有學(xué)問(wèn),你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等等一些細(xì)節(jié),還有就是打字復(fù)印等簡(jiǎn)單工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)需要耐心和小技巧,還得注意時(shí)間分寸。
盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸其他工作。一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很難堪,因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬,這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠(chéng)和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機(jī)會(huì)去參與部門(mén)里的其他工作,而不僅僅局限于了一個(gè)文員。
但是其實(shí)我更多的感受還是做文員,針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),最值得一提的便是對(duì)挫折的處理,具體遇到到挫折時(shí),我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),我明顯地感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)際工作能力,無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是為人方面,進(jìn)步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點(diǎn):
1、任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西,物質(zhì)方面,人事方面打交道,經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù),大量資料和文件,這些都要求精確,任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。其實(shí)不光是在人事部,在單位的任何部門(mén)都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
2、講究分工合作,分工合理,工作程序詳細(xì)具體,講究條理。各項(xiàng)工作互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體結(jié)果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結(jié)合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力,合理的分配工作,盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ),互相幫助,互相學(xué)習(xí)。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。
3、與同事的相處與交流。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。因?yàn)閹讉€(gè)部門(mén)的工作關(guān)系互相牽制、互相影響,任何一個(gè)部門(mén)都不可以單獨(dú)運(yùn)作。但是在工作過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò),給其他部門(mén)的同事造成不便;或者由于某些客觀原因,雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé),但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問(wèn)題,大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握,尤其是對(duì)于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙,親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會(huì)給自己帶來(lái)一些不利的影響,我在這方面的經(jīng)驗(yàn)是少說(shuō)話(huà),多做事,態(tài)度真誠(chéng)和謙虛,這方面的技巧,書(shū)本上是學(xué)不到的,要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。
4、在管理方面的感觸是正確的對(duì)待自己的人生觀和價(jià)值觀。俗話(huà)說(shuō):以人為本、以德服人。
短短的十二周結(jié)束了,我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也隨即結(jié)束??偨Y(jié)實(shí)習(xí)的體會(huì)收獲良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實(shí)際當(dāng)中去運(yùn)用。只有當(dāng)理論和實(shí)際相結(jié)合的時(shí)候才能發(fā)揮最大功效。而我在實(shí)習(xí)中,有時(shí)候明顯發(fā)覺(jué)自己理論掌握不夠,對(duì)現(xiàn)實(shí)把握不準(zhǔn),創(chuàng)新能力也很有限,這只能說(shuō)明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)更加努力。同時(shí)我也相信我的人生正在翻開(kāi)新的一頁(yè)!
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十一
男人通常責(zé)備女人“莫名其妙”“無(wú)理取鬧”,而女人則會(huì)怒斥男人“沒(méi)心沒(méi)肺”“呆頭呆腦”。而爭(zhēng)執(zhí)的雙方都會(huì)顯得很無(wú)辜,套用一首歌名,那就是“你的柔情,我永遠(yuǎn)不懂”,是這樣?那就吵吧。
這周末,美祺和他的老公小劉本來(lái)玩得很愉快,心情很不錯(cuò),然而,正準(zhǔn)備打車(chē)回家時(shí),卻發(fā)生了意外。
路邊就停著一輛出租車(chē),“空車(chē)”二字在夜幕中,十分明顯。一問(wèn)價(jià)錢(qián),卻比平常貴了五塊錢(qián)。美祺不干,找司機(jī)軟磨硬泡,一定要?dú)⒌暨@五塊錢(qián),而小劉覺(jué)得為了幾塊錢(qián),大半夜的,沒(méi)有必要。拉著美祺就上車(chē),“行了,行了,大半夜,走吧?!泵漓魇莻€(gè)倔女孩,從車(chē)?yán)镉帚@了出來(lái):“憑什么啊,為什么要多出五塊錢(qián)?”小劉火了:“你是不是有病啊,到底是五塊錢(qián)重要,還是早一些回家休息重要啊?”美祺看著氣勢(shì)洶洶的小劉,委屈的淚水一下就滾了下來(lái),自己一個(gè)人氣沖沖地往前跑去。小劉正在火頭上,但是又不放心美祺一個(gè)人回家,只得勉強(qiáng)地跟在她后面。兩人就這么僵持,各自心里都憋了一肚子話(huà),要狠狠地罵對(duì)方。只是暫時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口。
男人的邏輯是:她喋喋不休,雞毛蒜皮的小事,也能讓她難過(guò)或不滿(mǎn),非得自己給自己找罪受。女人的思維是這樣的:我這么做還不是為了我們的未來(lái),他憑什么這么大聲對(duì)我說(shuō)話(huà),他從不考慮我的感受,不支持我的想法。這就是矛盾的根源,雙方抱著不同的思維方式,而且并不打算站在對(duì)方的立場(chǎng)和性格上考慮問(wèn)題,就好像雞同鴨對(duì)話(huà),各自說(shuō)各自,不僅解決不了矛盾,反而使誤會(huì)越來(lái)越深。
美祺看小劉在后面不緊不慢地追著,心里的火氣更大了,她停下來(lái),等小劉走到跟前。小劉以為美祺想通了,要向自己妥協(xié),沒(méi)想到美祺迎面責(zé)難道:“你是不是覺(jué)得這樣做很有面子,讓你道一次歉就這么難嗎?”小劉感覺(jué)很莫名其妙,嘴上自然不肯吃虧:“憑什么要我道歉,我又沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是你,你怎么好意思讓我道歉?”“我哪兒錯(cuò)了?我為了咱倆省點(diǎn)錢(qián),這樣錯(cuò)了嗎?”美祺越來(lái)越激動(dòng)。小劉不以為然地說(shuō):“省錢(qián)是這樣省的嗎?你瘋狂購(gòu)物的時(shí)候,怎么不想想節(jié)省呢?”美祺一時(shí)語(yǔ)塞,蹲在路邊,氣得“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
兩口子吵架的主要原因是以為事情一定只有一個(gè)答案,吵架者的基本心態(tài)是“這件事一定是我對(duì),他(她)一定錯(cuò)了”。問(wèn)題是當(dāng)兩個(gè)人都這樣想時(shí),吵架就層出不窮了。事實(shí)上,情侶之間的爭(zhēng)吵經(jīng)常都沒(méi)有固定的答案,他們純粹是角度問(wèn)題,而不是是非問(wèn)題?!皶?huì)吵架”的人在爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中,努力地去體會(huì)對(duì)方的真正意思,或比較兩人之間的差距在那里?!安粫?huì)吵架”的人,在爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中卻極力地要駁倒對(duì)方,只是要證明自己的“無(wú)誤”,結(jié)果反而兩敗俱傷。
雖然小劉仍然認(rèn)為自己在這件事中,沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),但是看到美祺哭得如此傷心,心里也很不忍。他走過(guò)去,輕輕地拍拍美祺的肩頭,說(shuō):“好了,好了,別哭了,我道歉。我知道你是一個(gè)節(jié)省的人,可是,你也要看現(xiàn)在是什么時(shí)候啊,三更半夜的,要是打不著車(chē),我們就只能在這半山腰露宿了?!泵漓鞑蛔髀?。小劉繼續(xù)說(shuō)道:“你呀,就是分不清事情的輕重緩急,以前你就犯過(guò)這樣的毛病……”本以為小劉會(huì)說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)來(lái)哄自己,沒(méi)想到聽(tīng)到的卻是這樣的“道歉”,雖然他分析得頭頭是道,在美祺聽(tīng)來(lái),卻是比批斗更難聽(tīng),美祺自己打了一輛車(chē)回家,這次糾紛,足足鬧了一個(gè)星期。
一般吵架的特征是爭(zhēng)理,所以拼命地抓住對(duì)方的語(yǔ)病,找出對(duì)方邏輯的缺陷,集中火力而攻之,讓對(duì)方?jīng)]有招架的余地。問(wèn)題是“爭(zhēng)理”的過(guò)程中往往會(huì)“傷情”,贏了理往往使對(duì)方更對(duì)你沒(méi)有感情而已。兩口子的爭(zhēng)執(zhí)用“交情”來(lái)處理,有一種簡(jiǎn)單的方法,可以防止一些無(wú)謂的吵架。用中國(guó)的一句古話(huà)來(lái)說(shuō),就是:相敬如賓。
那些相親相愛(ài)的情侶們,任何時(shí)候,都應(yīng)該記住一句話(huà):男人需要尊重,女人需要關(guān)愛(ài)。因此,不要吵了,試著從對(duì)方的內(nèi)心出發(fā),這樣來(lái)看待問(wèn)題,就一定能夠“心有靈犀”,收獲美滿(mǎn)的愛(ài)情。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十二
在這個(gè)數(shù)字時(shí)代,視頻已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。從娛?lè)到學(xué)習(xí),視頻為我們提供了無(wú)數(shù)的選擇和機(jī)會(huì)。不僅如此,更多的人開(kāi)始利用視頻來(lái)記錄自己的經(jīng)歷、分享自己的心得體會(huì)和收獲。然而,如何寫(xiě)好一篇關(guān)于視頻心得體會(huì)和收獲的文章,并將自己的觀點(diǎn)清晰表達(dá)出來(lái)呢?本文將從確定主題、構(gòu)思大綱、展開(kāi)論述、準(zhǔn)確表達(dá)和總結(jié)歸納等五個(gè)方面給出一些意見(jiàn)。
第一,確定主題。在寫(xiě)視頻心得體會(huì)和收獲的文章之前,首先要明確自己想要表達(dá)的主題。這個(gè)主題可以是你在觀看某個(gè)電影、紀(jì)錄片或者視頻時(shí)的真實(shí)感受,也可以是你從中所得到的對(duì)生活、對(duì)人性等方面的一些領(lǐng)悟。無(wú)論主題如何,都要確保它是你真正感興趣的,這樣才能更好地把握住自己的思路和情感。
第二,構(gòu)思大綱。在確定了主題之后,接下來(lái)要做的就是構(gòu)思大綱。大綱可以幫助你組織思維,把握好整篇文章的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)??梢愿鶕?jù)自己的思路和觀點(diǎn),在大綱中列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)和論述的依據(jù)。這樣一來(lái),寫(xiě)作過(guò)程中就不會(huì)迷失方向,同時(shí)也能確保文章的連貫性和邏輯性。
第三,展開(kāi)論述。在文章的主體部分,你可以根據(jù)大綱中的關(guān)鍵點(diǎn),逐一展開(kāi)論述。只是簡(jiǎn)單地描述你在看視頻時(shí)的感受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是你對(duì)其中情節(jié)、角色和主題等方面的理解和思考。你可以引用一些具體的片段或者對(duì)話(huà)來(lái)支持你的觀點(diǎn),同時(shí)也可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受來(lái)表達(dá)個(gè)人的見(jiàn)解。
第四,準(zhǔn)確表達(dá)。文章的表達(dá)是關(guān)鍵。無(wú)論何時(shí),都要盡量避免使用模糊和籠統(tǒng)的詞語(yǔ)。用具體而明確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,讓讀者能夠真正地理解你的意思。同時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性,這能夠提高文章的可讀性和專(zhuān)業(yè)性。
第五,總結(jié)歸納。在結(jié)束段落時(shí),可以對(duì)全文進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和歸納??偨Y(jié)部分可以回顧一下文章的主要觀點(diǎn)和論述的內(nèi)容,并對(duì)讀者留下一個(gè)深思熟慮的觀點(diǎn)。這樣一來(lái),讀者能夠更好地理解你的觀點(diǎn),并且對(duì)你的文章產(chǎn)生更大的共鳴。
總之,寫(xiě)一篇有關(guān)視頻心得體會(huì)和收獲的文章需要一定的技巧和方法。首先要確定好自己的主題,然后構(gòu)思大綱,展開(kāi)論述,準(zhǔn)確表達(dá),并在結(jié)尾進(jìn)行一個(gè)合理的總結(jié)。只有這樣,我們才能從寫(xiě)作中獲得更多的樂(lè)趣,同時(shí)也能夠更好地與讀者進(jìn)行溝通和交流。
的收獲和總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十三
隨著科技的不斷發(fā)展,人們對(duì)于視頻制作的需求也不斷增加。制作視頻不僅可以記錄生活中的美好瞬間,還可以傳達(dá)信息、展示技能、分享經(jīng)驗(yàn)等。為了能夠更好地寫(xiě)出視頻心得體會(huì)和收獲,我們可以從以下五個(gè)方面進(jìn)行思考和總結(jié)。
第一段:明確目的和主題。
寫(xiě)視頻心得體會(huì)和收獲前,首先要明確自己制作視頻的目的和主題。例如,是為了記錄一次旅行經(jīng)歷,還是為了分享自己的一項(xiàng)技能。明確了目的和主題后,我們就可以針對(duì)性地進(jìn)行思考和總結(jié)。
第二段:回顧制作過(guò)程。
在寫(xiě)視頻心得體會(huì)和收獲的時(shí)候,不僅僅要關(guān)注最終成品,也要回顧制作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可以思考自己在腳本創(chuàng)作、拍攝過(guò)程、后期制作等方面的體會(huì)和收獲。比如,在腳本創(chuàng)作中,你是如何將故事情節(jié)進(jìn)行安排,如何設(shè)計(jì)鏡頭和劇情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等。在拍攝過(guò)程中,你又是如何選取角度、運(yùn)用不同的鏡頭語(yǔ)言來(lái)表達(dá)故事情感等。在后期制作中,你是如何進(jìn)行剪輯、音效處理、特效添加等。通過(guò)對(duì)不同環(huán)節(jié)的回顧,可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第三段:凸顯亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
每個(gè)視頻作品都有其獨(dú)特之處,都有一些亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。在寫(xiě)視頻心得體會(huì)和收獲時(shí),可以重點(diǎn)提及這些亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。比如,你嘗試了一些新的拍攝技巧,讓觀眾有一種全新的視覺(jué)體驗(yàn);或者你嘗試了新的剪輯手法,讓整個(gè)視頻更加流暢和連貫。凸顯這些亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),不僅可以突出自己的個(gè)人風(fēng)格,還可以給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
第四段:反思和改進(jìn)。
在寫(xiě)視頻心得體會(huì)和收獲時(shí),我們不能只是沉醉于成功和亮點(diǎn),也需要進(jìn)行一些反思和改進(jìn)。我們可以思考自己在制作過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和困難,以及如何解決它們。同時(shí),也可以思考自己的不足之處,比如雜亂的剪輯過(guò)渡、音效處理不到位等。通過(guò)對(duì)自己的反思和改進(jìn),可以不斷提升自己的制作水平,讓下一次的視頻作品更加出色。
第五段:總結(jié)和展望。
在寫(xiě)視頻心得體會(huì)和收獲的最后,我們可以對(duì)整個(gè)制作過(guò)程進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和展望。總結(jié)自己的收獲和成長(zhǎng),展望未來(lái)的制作方向和目標(biāo)。同時(shí),我們也可以對(duì)讀者進(jìn)行一些鼓勵(lì)和啟發(fā),分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn),以便他們?cè)谧约旱囊曨l創(chuàng)作中有所借鑒和提升。
通過(guò)以上五個(gè)方面的思考和總結(jié),我們可以寫(xiě)出一篇1200字左右的視頻心得體會(huì)和收獲的連貫性文章。這樣的文章不僅可以展示自己的視頻制作能力,還可以給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考,促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)和交流。
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