在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有關(guān)學(xué)習(xí)會議精神簡報范文傳達(dá)會議精神的簡報格式范本一
1、早上要堅持早起一會兒,可以打打球、跑跑 步(但注意不要太劇烈,只是輕微活動一下,可以帶一本書累了時看。),有好的體魄才會搞好學(xué)習(xí)。而且堅持早起會磨礪你的意志,做事可以有充足考慮的時間,不至于慌亂。
2、學(xué)習(xí)上要先注意預(yù)習(xí),做個簡單的筆記(如列個知識結(jié)構(gòu)),這時或許有很多看不懂的地方,不要過分苛求,要堅信自己能行,不會的老師都會講的。最好先不要對照參考書預(yù)習(xí),那樣的話容易跟著參考書走,知識接受很被動,思維被框住。容易造成知識不在腦子里的情況,所以盡量不要先看參考書。
3、上課時,思維一定要跟著老師走,千萬不要開小差,這個環(huán)節(jié)至關(guān)重要,一旦落下了補(bǔ)很難補(bǔ)。上課時要注意時刻提醒自己,告訴自己堅持要堅持,堅持下來就是勝利。上課時不懂的地方最好下課馬上問,不要因為不好意思就讓它爛在肚子里,學(xué)習(xí)請教的問題上沒有丟人的事。不懂裝懂才丟人。說點我自己(我馬上高三),我班第一的同學(xué)曾經(jīng)送給我一句話:學(xué)習(xí)提問上就要厚臉皮。真的很實在,也很對。
4、注意公式的背誦。有不少同學(xué)都說,題我會做,但就是公式背不過,也沒用。這種觀點覺得是錯誤的,公式不會背還妄談什么做題,基礎(chǔ)一定要打好,否則即使有些題真的做出來了,其實還沒完全懂。學(xué)習(xí)上要精益求精。
5、注意課后習(xí)題和家庭作業(yè)。不少同學(xué)熱衷參考書上的習(xí)題,不重視課后習(xí)題。其實不然,課后習(xí)題很基礎(chǔ),但是很重要,一定要做,近幾年的高考題甚至有原封不動搬上的,可許多考生就不會甚至說沒見過,不要留這樣的遺憾。家庭作業(yè)一般很有針對性,要相信老師是有經(jīng)驗的,不要厭煩。
6、有一本好的參考書。前面說到參考書不要輕易用,但這不等于沒有。高中時間緊,買許多參考書不現(xiàn)實,所以一定要挑好的。這一點你可以詢問老師或上級同學(xué),他們比較有經(jīng)驗。題目要在基礎(chǔ)的前提上有所拔高,不要太容易或太難,要知道高考不是小測驗或奧賽。注意一定要吃透。不要扔下不做。
7、注意復(fù)習(xí)(參考書為主),復(fù)習(xí)課本時要先想后看,不要上來就翻課本也不要老從第一頁翻起,沒有目的性。想不起來了再看,會了就pass,不會再看,這樣效果很好。(很適用,試試看)
8、充分利用晚自習(xí),要全面溫習(xí)當(dāng)天的知識,不要拖到明天。
9、會宿舍要及時休息,不要打鬧說話,太興奮容易失眠(特別臨周末或放假前,一定要控制住自己)
10、臨考試時不要做題,注意抓課本基礎(chǔ),考試還是考課本內(nèi)容的。
11、學(xué)不好也不要緊張,高中老師講課都很快。尤其是數(shù)學(xué),根本不會要你去復(fù)習(xí)。這就要求你要自主學(xué)習(xí)。我的經(jīng)驗是抓住課堂,跟緊老師。筆記不要苛求,以聽為主,記為輔。其次是課后,作業(yè)要寧缺毋濫,而且要及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)時幫你消化老師所講的知識,預(yù)習(xí)是幫助你更好地在課上跟進(jìn)老師。
有關(guān)學(xué)習(xí)會議精神簡報范文傳達(dá)會議精神的簡報格式范本二
通過一系列的討論學(xué)習(xí)和采訪調(diào)查,我們小組終于在這次活動中取得了一定的成果。同時,我也學(xué)到了很多課本上無法涉及的知識,不僅拓寬了知識面,而且也獲得了許多管理學(xué)方面的經(jīng)驗,為更好的理解理論知識提供幫助,是知識與實際更容易結(jié)合起來。
從參觀公司樣品間的產(chǎn)品和設(shè)備,到聆聽管理人員的細(xì)心講述,從認(rèn)真整理提綱和記錄實訓(xùn)內(nèi)容到搜集資料整理采訪總結(jié),整個過程就是一堂課,教給我很多東西。
首先,我明確了在管理職能中,計劃是管理過程中最基本的一項職能。公司部門經(jīng)理章先生告訴我們,現(xiàn)代企業(yè)要想在市場機(jī)制下求生存求發(fā)展,那么必須要擁有優(yōu)秀的管理者。然而,一個優(yōu)秀的企業(yè)家,不僅要有卓越的眼光和與眾不同的洞察力,更要具備能夠規(guī)劃全局和協(xié)調(diào)各部門工作的能力。要對組織的未來環(huán)境和發(fā)展趨勢作出盡可能準(zhǔn)確的預(yù)測,并根據(jù)可利用資源確立組織目標(biāo),制定出可實施方案和措施,為組織目標(biāo)的實現(xiàn)作出完整的策劃。
其次,我了解到,作為一個管理者,必須對市場環(huán)境具有敏感性。章經(jīng)理說,雖然國家對中小型企業(yè)的政策扶持力度在逐漸加大,但像該公司這樣的高薪技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展支持力度還不夠。所以,在實際銷售過程中,以訂單模式經(jīng)營,善于發(fā)現(xiàn)和捕捉市場機(jī)遇,通過開發(fā)新產(chǎn)品引導(dǎo)消費。通過開展公共關(guān)系活動,取得公眾和政府的支持,都是極其重要的策略。
還有,在關(guān)系方面也是頗為重要的,作為管理者就更要處理好各種關(guān)系,人際關(guān)系,社會關(guān)系和公司內(nèi)外的關(guān)系,等等。即將步入社會的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和運用這些處理好各項關(guān)系的知識。不僅要對身邊的人尊重,而且更要平易近人,管理者只有做到讓大家信服,才能夠跟員工跟好的溝通,達(dá)到目標(biāo)和任務(wù)完成的最佳效果。
除此之外,章經(jīng)理還說,企業(yè)要靠人才,一個人單槍匹馬不可能把企業(yè)做強(qiáng)做大,企業(yè)的競爭就是人才的競爭,擁有人才,企業(yè)才有生存能力。人才并不僅僅指學(xué)歷高,學(xué)歷高的人素質(zhì)不一定就高,能力不一定就強(qiáng),最重要的是,作為企業(yè)員工,你是否能夠為企業(yè)帶來效益。所以,我認(rèn)為作為大學(xué)生,我們的確有必要培養(yǎng)自己的綜合能力,不應(yīng)該僅僅局限于知識的框架,但也不可忽略理論知識的重要性,二者能夠優(yōu)化結(jié)合才是最好的。
最后,我明白,在不同的層面和角度上,對于同一個問題,不同的人都有不同的思考和理解,在企業(yè)管理過程中,集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧的力量也是非常重要的。無論是哪個部門或級別的員工,只要提出了對企業(yè)管理優(yōu)化有用的建議,都值得采納和吸收。同樣,在生活中也是如此,這種精神值得學(xué)習(xí)。
“實踐出真知”,這次實訓(xùn)的確帶給我很多值得思考和挖掘的東西,希望以后能夠多從這種實踐采訪中汲取知識,提升自己,理論結(jié)合實際,完善知識系統(tǒng)。既為更好的深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識做充分的準(zhǔn)備,也對以后的學(xué)習(xí)生活提供參考。所以,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上多參加實訓(xùn)和鍛煉也是很有必要的。
有關(guān)學(xué)習(xí)會議精神簡報范文傳達(dá)會議精神的簡報格式范本三
一、會議時間:20xx年11月1日
二、會議地點:監(jiān)理部辦公室
三、會議主持人:
四、參加人員:
五、會議內(nèi)容:
學(xué)習(xí)《建筑工程見證取樣和送檢管理規(guī)定》(京建質(zhì)【20xx】289號文件,文件規(guī)定下列涉及結(jié)構(gòu)安全的試塊、試件和材料應(yīng)100%實行見證取樣送檢。
1、用于承重結(jié)構(gòu)的混凝土試塊
2、用于承重的砌筑砂漿試塊
3、用于承重結(jié)構(gòu)的鋼筋及連接接頭試件
4、用于承重墻的磚和混凝土小型砌塊
5、用于拌制混凝土和砌筑砂漿的水泥
6、用于承重結(jié)構(gòu)的混凝土使用的摻合料和外加劑
7、防水材料
8、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、錨夾具
9、瀝青、瀝青混合料
10、道路工程用無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定材料
11、建筑外窗
12、建筑節(jié)能材料和鋼結(jié)構(gòu)等
有關(guān)學(xué)習(xí)會議精神簡報范文傳達(dá)會議精神的簡報格式范本四
這次培訓(xùn)的機(jī)會來之不易,我想說,非常感謝公司在如今經(jīng)濟(jì)這么惡劣的大環(huán)境下,還能設(shè)身處地的為員工著想,為員工的發(fā)展著想,不惜代價,不計成本,讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),對于我們以后的工作和生活,以及我們事業(yè)的發(fā)展,都有很大的幫助。
這次培訓(xùn)給我的感觸很深,不僅包括培訓(xùn)的內(nèi)容對我的影響,還有同事的做事風(fēng)格,工作氛圍,以及他們團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊合作精神,都對我產(chǎn)生了比較大的觸動,我要把在培訓(xùn)所學(xué)的、所見的、所感受到的一切都運用到我的工作中,并與大家分享,讓大家都能感受到培訓(xùn)所帶來的動力,讓培訓(xùn)給我們帶來真正的改變。
第一天的拓展訓(xùn)練也是我第一次參加這種類型的訓(xùn)練。沒想到,在這次訓(xùn)練中,我也能做到以前想也不敢想的事情,那是因為團(tuán)隊的力量,可以想象,團(tuán)隊的力量是多么強(qiáng)大。在這次拓展訓(xùn)練中,給我啟發(fā)的有三個項目:
1、在疊紙訓(xùn)練中,讓我明白了一個道理:人不能只靠自己的理解去做事,要問清楚別人想要得到什么樣的結(jié)果,以及為了達(dá)到這個結(jié)果,我們大家應(yīng)該怎么做,平常工作的時候不能夠只是自己埋頭苦干,要跟小組成員或者其他的同事溝通,商量怎么才能達(dá)成目標(biāo)。每個人都各做各的,這樣只能讓大家的工作效率都降低,而達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果。
2、在信任背摔訓(xùn)練中,讓我感受到了團(tuán)隊的支持是很強(qiáng)大的,如果沒有兄弟姐妹在后面保護(hù),如果沒有對團(tuán)隊的充分信任,我想沒人敢這樣摔下去。這讓我明白了,在實際工作中,我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo),都是能給我以保護(hù)和支持的人,要相信我們不是單獨的一個人,在我們的背后,是無數(shù)個默默支持和幫助我們的人。所以當(dāng)你面臨困難的時候,不要退縮,要勇往直前,別怕,我們有依靠!
3、翻越畢業(yè)墻,這個環(huán)節(jié)給我的觸動也很深,看著這么高的墻,60多個人要在什么都沒有的情況下翻過去,而且還要有時間限制,人的第一反應(yīng)就是:怎么可能?這太難了!但是事情擺在眼前,又不得不做,所以現(xiàn)在的任務(wù)不是怎么逃避,而是怎么想辦法把事情解決掉,在這種情況下,我們的團(tuán)隊立刻做出了反應(yīng),選總指揮,確定第一、二個和最后一個上去的人,選人梯,其他的人做保護(hù),最后,我們在比承諾時間還快很多的情況下就完成了整個任務(wù)。
這就像在我們的工作中,每個人都發(fā)揮不同的作用,將大家的力量加起來,那將是不可戰(zhàn)勝的!還有一點就是要學(xué)會借助團(tuán)隊的力量來戰(zhàn)勝困難,面臨困難的時候,不要畏縮,看看誰能幫到你,及時向他們求助,他們都會像我們伸出援助之手。
參加完拓展訓(xùn)練,帶著尚未平息的激動和熱情,我們投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這次的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)地,涉及到各方面的知識和內(nèi)容,不僅包括我們的工作的專業(yè)內(nèi)容,還有關(guān)系我們生活和人生的啟發(fā)。
每個人都會面臨各種各樣的壓力,有工作上的,有生活上的,適當(dāng)?shù)膲毫ξ覀兊墓ぷ骱蜕钍怯袔椭?,但是?dāng)壓力太大的時候,不能任由壓力壘積,就像驢子拉車一樣,把驢子壓垮的往往是最后一根稻草,所以要學(xué)會解壓,注重松弛有道,這樣才能更好的工作和生活。當(dāng)然沒有壓力的情況下,人就不會進(jìn)步,沒有壓力就沒有動力這個道理大家都很明白,所以,工作要有目標(biāo),目標(biāo)明確了,人就會朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
梁老師的系統(tǒng)性思考和心智模式對我的觸動很大,人的固有的思維模式有時會禁錮一個人的思想,對他的判斷,和做事帶來負(fù)面的影響,人只靠以前的經(jīng)驗來想事情,做事情,這樣難免就會被心智模式所影響,所以人要擺脫心智模式的左右,做一件事情的時候,不要太相信自己的經(jīng)驗,多向向這樣做對不對,還有沒有更好的解決辦法。
還有其他的課程學(xué)習(xí),讓我也學(xué)到了很多東西。邵總的大客戶管理,讓我了解到大客戶戰(zhàn)略的重要性,以及怎么去服務(wù)大客戶、鎖定大客戶,從而與大客戶并肩成長。
這么多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)部不能一次性的全部吸收,有的改變可能需要很長時間的努力,但是我會把學(xué)到的知識運用到工作當(dāng)中,不斷地充實自己,加強(qiáng)執(zhí)行力度。這次培訓(xùn)最重要的是明白了工作不是為了別人,而是為了自己,明白了這個道理,做事的責(zé)任心和主動性大大提高,再結(jié)合團(tuán)隊的力量,我有信心,以后一定會把工作做得更好!
有關(guān)學(xué)習(xí)會議精神簡報范文傳達(dá)會議精神的簡報格式范本五
屈指一數(shù)我們的大學(xué)時光只剩下僅僅的2年半了,用自己在大學(xué)過去的這1年半來說,
2年半可能過的比我們這走過的一年半還要快的多,時間匆匆遠(yuǎn)去,留下的是我們肩上的責(zé)任,我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。
新的一年,新的面貌!新學(xué)期,新氣象!首先我恭祝大家新年快樂,心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)!
這個學(xué)期的班級工作計劃主要圍繞以下幾點,大家覺得有什么不妥可以在留言處寫下,謝謝各位了。
1今年處在一個很特別的時期,這個時期不同人可能會走截然不同的路,tem4之前大家都一樣,為了同一個目標(biāo)共同奮斗;但tem4之后就肯定會有很大的變化了,有些人會選擇考研,這些人就會跟輔導(dǎo)班走的近一點,另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己,那他們跟社會走的就比較近一些了。。。。。。這就給班干工作帶來了很大的壓力,尤其是后一段時間,大家走的比較散,而且大家的價值觀也發(fā)生了巨大變化,如果搞活動的話會有很大困難,但一點肯定,這些活動要符合大多數(shù)人的價值觀,其實這段時間對我們班的興趣小組來說是一個很好的機(jī)會,因為.興趣小組考慮到大家的一些價值觀問題,大家會因為興趣走的比較近一點
2.但不管怎么樣,大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。,那么我們班干的活動就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。
3.一些休閑娛樂的活動在tem4之后也可以多舉辦一些,畢竟大家經(jīng)過一段tem4的沖刺后,身心都很疲憊,都需要一段休息時間才能更好的去奮斗。
4.大家一直強(qiáng)調(diào)活動要有創(chuàng)新性,這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動沒創(chuàng)意,乏味!今年我們班干一定要努力把活動搞出特色,根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會,我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動是提高活動創(chuàng)新性的很好辦法。
但是大家其實不一定就參加跟自己的價值觀一致的活動,如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動,這不是我說的話,這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書中提到的,最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個問題,就是北大的考研面試題中國足球的問題,這問題就是一個很偏的,我想很少會有人有這樣的價值觀吧!
在學(xué)習(xí)上,我一直不明白我們班級的人一直很努力,我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動營造好的學(xué)習(xí)氛圍,但為什么我們的成績卻不那么如意,最近在一網(wǎng)站上看見了一篇文章,覺得很像我們的現(xiàn)狀,今天我就把這篇文章拿出來跟大家一起分享,希望大家能學(xué)到一些,找出自己學(xué)習(xí)上的問題。
為什么大家都努力,最終卻有的人不成功?
我常常看到聽到很多老師常常私下抱怨他們的學(xué)生太懶了,懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師,也在相當(dāng)長一段時間里極為厭惡,甚至憎恨懶惰的學(xué)生。那時,我說以下這段話的時候,自以為是理直氣壯的
學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了—因為電子字典太方便了;可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加—因為懶惰沒有技術(shù)上的解決辦法。
然而,隨著教齡的增加,接觸的學(xué)生越來越多(多到難以對其本質(zhì)視而不見的地步),我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個事實是不能忽略的:大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長久的觀察使我得出一個結(jié)論,大多數(shù)學(xué)生實際上是勤奮的,他們并不懶惰,他們只是花費了很多時間精力卻沒有收獲而已。過分簡單地把最終的收獲歸結(jié)于勤奮,而把顆粒無收歸結(jié)于懶惰,只不過是于事無補(bǔ)的空洞評論而已,不為解決問題提供任何線索。
個中的道理并不是很容易說清楚,但最終我還是能夠盡量給學(xué)生一些相對實用一點的建議。我覺得可以從四個方面回答這個問題:為什大家都努力,卻的人并不成功?
有關(guān)學(xué)習(xí)會議精神簡報范文傳達(dá)會議精神的簡報格式范本六
走出校門,即將要踏入工作崗位,我對自己的未來有了新的追求理想、目標(biāo),為了能逐一實現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計劃:
1、在學(xué)習(xí)階段:堅持晚10朝6的作息時間,保持良好的精神面貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章、制度,盡快融入到集琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項,為工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)技巧:找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案,爭取在最短的時間里學(xué)到最多的內(nèi)容。
3、日常方面:堅持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會管理自己的情緒,調(diào)整工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。
4、工作階段:通過在學(xué)校中學(xué)到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題,通過觀察學(xué)習(xí),揚長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗,做好記錄,及時反饋。
5、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。
6、關(guān)于市場:充分作好市場調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道,在實踐中積累,在實踐中觀察,在實踐中完善。每天都是一個新的開始,我將立足實際,做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
有關(guān)學(xué)習(xí)會議精神簡報范文傳達(dá)會議精神的簡報格式范本七
20xx年10月18日,新安縣教育系統(tǒng)后備干部一行二百余人在新安縣教師進(jìn)修學(xué)校王峰科長及李主任的帶領(lǐng)下,慕名前往新安教育同仁心目的教育圣地――新安二高參觀學(xué)習(xí)。先是聆聽了林保健校長語論式的教育教學(xué)的報告,然后如饑似渴地欣賞了新安二高的比建筑到人文的方方面面。使我的心靈受到了極大的震撼,對新安二高連續(xù)九年來所創(chuàng)造的高考神話有了全新的感悟,并由衷地嘆為觀之。
新安二高占地面積僅有27000多平方米,卻擁有38個教學(xué)班,學(xué)生2800余人,教職工175人,堪稱新安人口密度最大的袖珍式花園學(xué)校。站在學(xué)校大門口,舉目四望一覽無余。
校園干凈整潔一塵不染,所有建筑窗明幾凈,讓人賞心悅目之感。無論是走進(jìn)教學(xué)樓,還是走進(jìn)班級;無論是走進(jìn)宿舍樓,還是走進(jìn)學(xué)生寢室;無論是走進(jìn)辦公樓,還是走進(jìn)教師辦公室,所到之處,無不潔凈一片,地面幾乎能映出你的臉,墻壁潔白勝似雪。
正應(yīng)了一位教育家的話,對于一所學(xué)校無需聽他的校長怎么說,只需用眼看一看地面就會見微知著,見瓶水之冰而知天下之寒也。當(dāng)我們聽完報告后,百十號人腳步雜踏地在教學(xué)樓參觀調(diào)研時,過了一會,我們參觀者的腳步及談笑之聲慢慢消失了,原來被教室中學(xué)子們?nèi)褙炞⒌貙W(xué)習(xí)靜謐所感化。
當(dāng)我透過教室玻璃窗用熱辣的目光掃視他們,企圖尋覓我舊時的弟子時,竟無一學(xué)生向外張望。接著我很不好意思地收斂了我的看客行為。隨后,百十號人都落地?zé)o聲地從六樓躡手躡腳地“逃出”了二高孩子們的學(xué)習(xí)圣地――教學(xué)樓。出來之后,我才開始大口大口地喘氣。
原來他們和我有同感,也大氣兒不敢出,生怕“沾污”了孩子靜謐的學(xué)習(xí)氛圍!二高孩子們這鳳凰涅盤入定式的學(xué)習(xí)境界給了我終生難忘的印象。這樣的境界,二高不創(chuàng)造高考神話,誰來創(chuàng)造呢?!
(一)外顯文化:如影隨形,如沐春風(fēng)
1、在新安二高門口設(shè)置如此的標(biāo)語:“圖安逸請到別處,怕吃苦莫進(jìn)此門”告誡學(xué)生求學(xué)上進(jìn)不能貪圖輕松,為了加深師生對這個問題的理解,還用馬克思和孟子的名言作為注解。
2、學(xué)校走廊所有墻壁不僅寫著名言及名人傳記,而且還有學(xué)生和教師的凡人俗語??磥碚媲校腥酥辽?。
3、在校園左右墻上,更有一幅“對父母感恩,對自己負(fù)責(zé)”的標(biāo)語,使每一個學(xué)生學(xué)會感恩,練就強(qiáng)烈的責(zé)任心。
4、正應(yīng)著學(xué)校大門的教學(xué)樓上矗立“立志成才,榮家報國”八個鮮紅大字。使每一個學(xué)生立志高遠(yuǎn),以圖興家立業(yè)報效祖國!
(二)內(nèi)隱文化:滿院春色,使人如醉如癡,進(jìn)而“走火入魔”
1、用“不講條件,不論生源,自加壓力,深入挖潛,頑強(qiáng)拼搏,追求卓越?!钡亩骶?,激勵大家奮發(fā)向上,推動學(xué)校健康發(fā)展。
2、堅持通過提高學(xué)生的綜合素質(zhì)來提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、堅持“提升地位,降低起點,創(chuàng)新形式,注重實效?!钡牡掠ぷ鞑呗?。
4、堅持營造良好校風(fēng),發(fā)揮熔爐效應(yīng)的工作思路。
5、堅持開展以寢室競爭為載體,以建設(shè)寢室文化為核心的寢室創(chuàng)優(yōu)爭先活動,引導(dǎo)學(xué)生自主管理。
從二高的發(fā)展之路,我們不難悟出學(xué)校文化建設(shè)就是成就新安二高輝煌的根本原因。那么作為未來的校長就要從一下四個方面來打造學(xué)校文化,創(chuàng)建精品學(xué)校。
(一)領(lǐng)導(dǎo)大力提倡,并身體力行,率先垂范
(二)引導(dǎo)老師積極認(rèn)同,逐漸成為全體教職員工的共識,并努力踐行。
(三)長期堅持,不斷強(qiáng)化。
(四)吸收借鑒,豐富發(fā)展。
雖然距參觀新安二高的日子越來越遠(yuǎn),但是我向新安二高學(xué)習(xí)的決心猶如決堤之洪水,洶涌澎湃,不可遏抑。
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