語文人物例子自信范本 自信名人例子作文素材(七篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

有關(guān)語文人物例子自信范本一

一、本學期， 認識450個字，會寫350個字。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

二、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。 對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。

三、教學內(nèi)容方面

1.要注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。

這冊教科書采取了以專題整合內(nèi)容的編排方法。因而，教師備課時，要注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計教學方案。

2.要注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計教學方案。

3.閱讀教學應注意的問題。

閱讀教學，首先要重視朗讀的指導，在學生讀正確、流利的基礎(chǔ)上，指導學生讀出感情。這種感情不是靠單純的模仿和朗讀技巧的訓練得到的，而是在學生入境入情、充分閱讀、感悟的基礎(chǔ)上，自悟出來的，有了語感讀出來的。

4.口語交際教學應注意的問題。

教材中的八個口語交際，內(nèi)容與本組專題有密切聯(lián)系，且貼近學生生活，學生會有話可說。有些口語交際的教學要提前做好準備。

總之，二年級的孩子，要圍繞引導孩子讀好課外閱讀，積累好詞佳句，培養(yǎng)愛讀書的好習慣。

有關(guān)語文人物例子自信范本二

1996年，劉伯明在北戴河療養(yǎng)時，聽說要招航天員，當時對航天員也不太了解，但參加體檢心里很激動，因為“能當上飛行員就很神圣了，當宇航員，那是什么感覺”!

“當時只知道加加林和阿姆斯特朗。阿姆斯特朗的一句話一直激勵著我，我讀高中的時候，當時寫作文我就用過那句話：‘對個人來說，這只是小小的一步;但對人類來說，卻是一大步?！紫任覍Π⒛匪固乩蔬@種精神特別佩服，他把這件事定位在全人類的事業(yè)上，當時這句話給我啟發(fā)很大。后來對載人航天陸陸續(xù)續(xù)了解了一些，尤其是1986年‘挑戰(zhàn)者號’航天飛機的失事給我的印象很深。通過這幾次事件，我對載人航天比較了解了，而且認為這件事特別適合一個非常勇敢的人去執(zhí)行。”

神六任務(wù) 地面陪同

神六任務(wù)中，劉伯明入選了梯隊。雖然最終沒能上天，但他和戰(zhàn)友們一直在地面值班，陪同在天上飛行的費俊龍和聶海勝。

20__年10月12日深夜，太空中的聶海勝即將迎來自己41歲生日時，劉伯明從攝像機畫面里看到聶海勝的面部有些紅——“感覺如何?”

聶海勝回答：“很好。這么晚了，還不睡啊?”

劉伯明說：“你都不睡，我能睡嗎?”

回憶起這一幕時，劉伯明開心地笑了。在他看來，從神五到神七的每一次飛行任務(wù)，都是14名航天員共同完成的。

劉伯明是航天員中英語最好的一個，但他當年中考時的英語成績卻是零分。

他初三時的語文老師張述和說，劉伯明就讀的農(nóng)村初中，英語課只開半年，也沒有正規(guī)的英語老師。但，即使在一門課零分的情況下，劉伯明還是考入了縣里的重點高中，并從此在英語學習上格外下功夫。

“他連走路、干活時，都在背單詞。”父親說。

劉伯明和妻子張瑤都愛好體育，是鐵桿球迷，喜歡多種體育項目。凡是有世界級比賽，不管是晚上什么時間，兩人都會爬起來觀戰(zhàn)。劉伯明經(jīng)常沒有時間，張瑤就代飽眼福，回來再將精彩片斷講給劉伯明聽，而劉伯明也像聽評書似的陶醉在一旁。

有關(guān)語文人物例子自信范本三

海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。

她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

錄音機里傳出楊鈺瑩柔美甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節(jié)杖，大步走向前來。

我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

我再沒有他的情況下度過了漫長可怕的兩個月。不過我很快就去南極亞拉，很快就會飛到那里，可能就在今天夜里，我感到今天夜里就能實現(xiàn)。

她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。

他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手攏成半圓形，一下?lián)溥^去！

他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。

徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。

有關(guān)語文人物例子自信范本四

今天，在下午第一節(jié)的語文課中，毛老師讓我們填了一張叫《最美衢州人——十大年度人物》的單子。

大家拿到單子時，左看右看，有的像“開茶會”一樣，互相討論，有時翻來翻去，看看規(guī)則，還有的閉著嘴巴，靜靜地在座位上坐著，等毛老師講，過了大約三分鐘，大家變安靜下來了。

老師說：“請大家讀讀題目，見一見共選幾人。”老師話音剛落，大家便興致盎然地讀了起來：“最美衢州人---十大年度人物！”那也就是選十位人。毛老師說：“讓我們一起來了解一下他們的感人事跡吧！”說著，便打開電腦，搜了起來。

第一位是方髦髦姐姐，她身殘志不殘，拒絕老師的特別照顧，堅持求學。毛老師說：“這位高中同學是殘疾人，她跛腳能碰夢想的事跡充滿正能量，一定要勾上哦！”大家便拿起筆，在她的后面打上了小鉤。

“還有毛師花奶奶，她凌晨一點備餐，5點出門，8點收攤，騎壞4輛三輪車，用壞四五十只煤爐，奶奶的價格始終沒變。”當我讀到這里，便被毛奶奶堅守本真無私奉獻的精神深深感動了?！霸绮湍棠獭闭嬗袗坌陌?！

王雪園奶奶，她背負了整個家庭的重擔，15年來，還了10多萬債，以誠信豎起道德的標桿，也很讓人敬佩啊！

朱小平叔叔和周珍阿姨都是江山人，毛老師說，身為江山人，理應為江山人投上神圣的一票。

當讀到中國好校長徐建新時，毛老師綻開了笑臉，轉(zhuǎn)過頭來對我們說：“徐叔叔是我的朋友，他為患白血病的學生籌款，事跡感人，請大家把徐叔叔鉤起來哦?！泵蠋熜Σ[瞇地說道。不一會兒，十個名額便都滿了，大家興高采烈地把單子交給了排頭，陸續(xù)走出了教室……

在一節(jié)原本是生動形象的語文課上，老師給我們上了那么一節(jié)真愛滿滿的感動課，最美衢州人的感人事跡深深地印在了我的心上，我要向他們看齊，做一個最美的自己。

有關(guān)語文人物例子自信范本五

《香菱學詩》

教學目標

1.細品黛玉指點香菱學詩_徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩的經(jīng)過，從中得到閱讀和寫作的啟發(fā);

2.體會文章有關(guān)香菱學詩的神態(tài)和細節(jié)描寫的傳神之處;

3.分析香菱這一人物形象，把握人物的悲劇氣韻;

4.走進《紅樓夢》，推介小說經(jīng)典片段，借助網(wǎng)絡(luò)，瀏覽紅樓夢相關(guān)網(wǎng)站。

教學重點

1.品味詩學傳薪，把握寫作津梁;2.把握神態(tài)、細節(jié)描寫。

教學方法

1.反復品讀課文，至少精讀三到四遍，以寫作角度為突破口，把握全篇;

2.借助網(wǎng)絡(luò)，自主、合作、探究。

教學課時：二課時

第一課時

課時定向

1、了解中國古典四大名著之一《紅樓夢》

2、感知課文內(nèi)容

教學過程

一、導入新課

1.我國四大名著之一《紅樓夢》，大多數(shù)初讀者都會被它的博大精深、紛繁復雜、深奧難懂所嚇倒，常常是肅然起敬，望而生畏。沒有進人紅樓，就永遠不知它的真正偉大。

2.走進主人公——香菱。

二、探究以下問題：

①香菱有著怎樣的身世和處境?

明確：香菱是一個從官宦小姐淪為奴婢的悲劇人物。她有著不幸的命運：從小遭受災難，被拐賣，又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里，終于淪為侍妾，受盡_和折磨。薛蟠遭打外出后，香菱住進了大觀園，有機會接觸大觀園內(nèi)這許多富于才情的少女們，特別是像林黛玉這樣的才女，萌發(fā)了強烈的精神追求，本文就是從香菱刻苦學詩寫起的。

②結(jié)合作品內(nèi)容討論：香菱是一個怎樣的人?從哪里可以看出來?找出文中有關(guān)香菱學詩的神態(tài)和細節(jié)描寫，加以分析。

明確：精華靈秀，悟性極強。學詩時“挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視”，已到了“呆”“瘋”“魔”的程度。原來香菱是一個極富文學氣質(zhì)的人，她早就想學詩了，但苦于沒有機會，只好自己弄本舊詩，偷空看兩首。進_觀園后，深藏在內(nèi)心的精神饑渴一下子勃發(fā)起來，進園的當晚就來找黛玉，希望向黛玉學詩。黛玉熱情指導，列舉名作讓香菱閱讀。香菱拿了詩回來“諸事不顧，只向燈下一首一首地讀起來。寶釵連催他數(shù)次睡覺，他也不睡。寶釵見他這般苦心，只得隨他去了”。在黛玉的誘導下，香菱的視野不斷擴大，當她進人創(chuàng)作沖動狀態(tài)時，形象光彩奪目：“連房也不人，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿粒瑏硗娜硕荚尞悺?寫第三稿時“挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視”，甚至夢中喊出：“可是有了，難道這一首還不好?”對這個一心撲在詩歌創(chuàng)作中的人物，作者準確地描繪出她的一言一行和神情變化。精神食糧的大量攝人，使香菱的內(nèi)心充實豐富起來，她悟出了一些道理。香菱的藝術(shù)感受力很高，她一讀詩，眼前就能出現(xiàn)詩歌中那動人的形象。

③通過塑造香菱這一形象，作者寄予了怎樣的思想感情?

明確：在本文中，作者以飽蘸深情的筆墨，漚歌了香菱這個為精華靈秀所鐘愛的薄命女子。香菱這樣的人竟然和薛蟠生活在一起!而且受他的_作踐。那薛蟠只會胡扯“女兒愁，洞房里攛出了大馬猴”之類，是極端粗陋鄙俗之人。香菱的境遇是值得同情和惋惜的。封建社會男女是如此的不平等!

④有人說“《紅樓夢》既是女性的悲歌，又是女性的贊歌”，試作分析。

明確：《紅樓夢》在描寫人物時，女性無疑是最重要的，所以才有人評價說“《紅樓夢》既是女性的悲歌，又是女性的贊歌”。曹雪芹以其精細的雕塑力，創(chuàng)造出許多個性鮮明、優(yōu)美動人的女性形象。他不僅對裊娜風流的林黛玉，對有著炭火一般熱情而被生生撲滅了的晴雯，而且對那個不惜用生命來證明自己清白的尤三姐都充滿了強烈的同情和贊美。和封建社會蔑視女子、_女子的腐朽思想相反，曹雪芹提出了尊重女性、提高女性地位的新思想，并且歌頌了女子的多才多藝，贊揚了女子反_反_的斗爭精神。他曾這樣寫到：“凡山川日月之精秀，只鐘于女子，須眉男子不過是些渣滓濁沫而已?！卑雅犹岣叩奖饶凶痈叩牡匚弧Ｍ瞥缗?，鄙棄男子，這就把幾千年來“男尊女卑”的地位顛倒過來，這樣的思想認識對封建統(tǒng)治階級宣揚的“男尊女卑”“夫為妻綱”的_綱常是一個猛烈的沖擊，充分體現(xiàn)出曹雪芹反對封建禮教的超人勇氣和遠見卓識。

第二課時

課時定向

1、理解文章內(nèi)容

2、知識能力遷移

教學過程

一、要求學生默讀課文一至兩遍，整體感知課文。

香菱學詩黛玉教詩

香菱求教理論講解

香菱談詩欣賞指導

香菱做詩創(chuàng)作扶持

二、要求學生耐心再讀課文一至兩遍，歸納作品的主要內(nèi)容。

1.在文中畫出黛玉精要概括律詩要點的句子——講究基本格律、詞句新奇為上、立意要緊，意趣要真、新、深。

2.用自己的話進行概括，完成填空：是形式，是表象，只有才是精髓。(律詩、詞句、立意)

3.歸納概括黛玉指導香菱從事學詩實踐活動的要點。多讀，“讀詩百遍，其義自見”;讀名家，精讀詩禪、詩仙、詩圣的作品，打好“底子”;要大膽創(chuàng)作，要敢于想像。從以上歸納中，要求學生結(jié)合自己的實際，談?wù)勛约旱睦斫夂酮毺伢w驗。

三、從文章中，我們不僅可以得到詩歌欣賞和創(chuàng)作的相關(guān)知識，還可以拓展到語文學習的其他領(lǐng)域，閱讀下面兩個片段，說說你得到哪些啟示。

四、由語文學習領(lǐng)域拓展到一切領(lǐng)域，你還可以得到哪些啟示和收獲?以“香菱學詩的啟示”為副標題，寫一篇隨筆。如“超級老師林黛玉”“做有心人”“轉(zhuǎn)益多師，不恥下問”“持之以恒，積微知著”等可作為參考題目。

有關(guān)語文人物例子自信范本六

我猜想大家都知道《海綿寶寶》這部動畫片吧?悄悄地告訴你們，我的爸爸就是里面的主人公——海綿寶寶!說出來，你可能不信，那就聽我來講講吧!

我的爸爸有一對銅鈴般大的眼睛，總是撲閃撲閃的，還喜歡眨巴眨巴，似乎是想讓眼珠往里憋回去似的。他有一張能咧得很大的嘴巴，有兩顆與眾不同的牙齒，像倒過來的“凹”字。還有他的大額頭，簡直占了整張臉的一半，有我的一手掌那么寬呢!重點來了!他的頭型簡直就是一個正正宗宗的“長方形”，方得不能再方，真真正正的“國字臉”非他莫屬!再加上他那龐大的身子，就是個“凸”字!他的四肢就像四根細牙簽插在了與他對比懸殊的身子上……啊!簡直就是一個活靈活現(xiàn)的“海綿寶寶”!

他呢，性格幽默，想法也古靈精怪的!有一次，爸爸惹媽媽不高興了，媽媽不搭理他。他就妥協(xié)了，向媽媽求情。媽媽沒好氣地說：“跪著”!爸爸先是一愣，像呆子一樣傻乎乎地望著媽媽，然后眨巴眨巴眼睛，又咕嚕一轉(zhuǎn)，好像在想什么鬼點子。突然，他邪魅一笑，把一只手伸出來，食指和中指彎曲，其他手指握拳——就像一個人的兩條腿跪著一樣。爸爸得意地笑著說：“跪啦!哈哈哈!”這笑聲也怪魔性的，一會媽媽就被傳染了，也笑了起來!看，他出的鬼主意和海綿寶寶一樣多!

他雖然喜歡打籃球，卻打得不怎么樣。海綿寶寶也是這么回事，見到籃球興奮得不得了，但卻只會拍球，不會投籃。有一次，我們一家三口去飛揚打球。爸爸聲稱自己高中那會打球打的可好了，所以我們讓他展示一下球技。好家伙，三步上籃，這姿勢可真是標準!喲，不錯哦!可是當他拋上去時，那球就不配合他了，劃出一條漂亮的弧線，完美地錯過了籃框，蹦到了地上。我和媽媽用鄙視的眼光看向他，他還不服輸，繼續(xù)投籃，球在框上轉(zhuǎn)悠了兩圈，眼看就要進了，可還是轉(zhuǎn)出來了，我們狂笑不止……我來到籃框下，做好了投籃的姿勢，雖然姿勢不怎么好看，卻一投一個準，得意洋洋，而在一旁眼紅的爸爸，假裝不在乎，看向別處，嘴里叨咕著：“好久沒打，手生疏了……”和海綿寶寶一樣，總會找借口給自己開脫窘境。

這就是我的“海綿爸爸”，你們喜歡他嗎?

他，圓圓的臉上掛著憨憨的笑容，瞇縫的眼睛閃爍著智慧的光芒，人還沒到先聽到他爽朗的笑聲。平時，我喜歡叫他“貓爸”。

“貓爸”最心疼我，是我的“救兵”，不論大小事，都護著我。有一次，我想先把看了一半的小說看完再寫作業(yè)，結(jié)果一下子看入了迷，放學回來一個多小時，作文卻一個字都沒寫。當老媽看見桌上空白的四百格文稿紙大發(fā)雷霆時，老爸不知從哪里冒了出來。他的圓臉上堆滿了笑容，說：“哎呀，寶貝女兒愛看書是好事哦!就剩幾頁了，趕緊收尾，好好學學人家大咖，也寫一篇精彩的作文給你老媽看看!”說著，他沖我擠了擠眼睛。我趕緊附和道：“沒問題!”老媽的臉色這才緩和。謝天謝地!一場暴風雨就這樣被“貓爸”叫停了。

可是，一向溫柔可親的“貓爸”也有發(fā)威的時候。記得有一次，我潦草地完成作業(yè)，吵著要下樓去和小伙伴玩，為此還跟外婆頂嘴。“貓爸”聽到后瞬間變成“虎爸”，大嗓門如炸雷般在我頭頂響起：“百善孝為先，今天晚飯你不用吃了!好好反省自己的錯誤，寫封道歉信!”當我餓著肚子，抹著眼淚，把道歉信交到外婆手中請求原諒時，“貓爸”這才陰轉(zhuǎn)多云，嚴厲地說：“從小就教你背誰言寸草心，報得三春暉。外婆是媽媽的媽媽，對你疼愛有加，管教你別貪玩，這是濃濃的親情。敬愛還來不及，怎么能撒潑頂嘴呢?平時老虎不發(fā)威，你還真當我是小貓啊?”那一刻，看著老爸生氣的圓臉，我竟一時分不清是“虎臉”還是“貓臉”了。

“貓爸”不僅特別會教育我，還是我的“玩伴”，總是變著法子讓我在玩中學、學中玩。吟詩是他的愛好，在他的熏陶下，我也喜歡在青山綠水間體會詩句的意境并銘記心間;為了提高我的英語學習興趣，“貓爸”拉著我看《哈利波特》英文版電影，讓我像配音演員一樣模仿電影人物說話，使我迅速成長為忠實的“哈迷”，英語成績也芝麻開花節(jié)節(jié)高;“貓爸”智慧的大腦里還裝了很多歷史故事，從夏商周到元明清，使我從一個個引人入勝的傳奇故事中學到歷史知識

這就是我可親可愛又可敬的“貓爸”，他陪伴著我成長，也是我人生的楷模。

我出身在一個普通的家庭里，但我是世界上最幸福，最快樂的人。因為我有一位的爸爸非常愛我的爸爸。

爸爸是一位忠實憨厚的人，個子不高，但很結(jié)實，手上和腳上長滿了繭子，那是長年做苦力活留下的“記號。”家里雖不富裕，但爸爸卻總是能滿足我所提出的要求。

讓我記憶猶新的是離我十一歲還有一個星期的晚上。爸爸笑瞇瞇地問我：“兒子，今年生日想要啥禮物?說，爸爸會盡力滿足你。”

“真的嗎?”我高興地應道，“只要我說了，你就會買嗎?”這可把我高興壞了，班上的大部分同學都有手機，我特別羨慕，也急切想擁有一臺屬于自己的智能手機?？墒?，爸爸太辛苦了，買手機會加重他負擔的，不行不行。當然，這抵不過虛榮心的誘惑，在它的引誘下，直接脫口而出：“爸爸，我想要一臺智能手機?！?/p>

爸爸的笑容僵在臉上，稍微停頓后，若有所思地說：“可以?！?/p>

第二天早上，爸爸早早就出門了，我很好奇：“咦，爸爸今天怎么起這么早去上班?”一連幾天都是這樣。終于到我的生日了，心想：哇，我的心愿馬上就要實現(xiàn)了，真是太棒了，最愛爸爸了?，F(xiàn)在要做的就是等待爸爸的歸來。

七點，七點半。八點。十點……十一點到了，爸爸怎么還不回來，就當我快要失去耐心時，門“咔嚓”一聲開了。聞聲道：“兒子，看，我給買了什么?”

爸爸走了進來，只見他全身衣服布滿水泥灰，褲腿卷得高高的，整個人看上去黑了許多，肩上的衣服已經(jīng)破了幾個小洞，長滿繭子的手上拿著一個精美的白色盒子?？粗职诌@樣，我心里好像被什么堵住了，眼淚頓時像決了堤的大水，泄了出來。爸爸對我的哭手足無措一個勁的安慰我。我一邊哭一邊悔恨的想：這部手機是爸爸干了一個星期的苦力活辛苦掙來的，都是自己的虛榮心作怪，才害爸爸這么辛苦的?？拗拗恢挥X睡著了。

次日醒來，書桌上放著一部精美的白色手機。我躡手躡腳地來到爸爸的臥室，看著他那日漸深陷的皺紋及發(fā)間冒出的幾絲白發(fā)，一向堅強的自己再次哭了。

這個生日給我留下了深刻的記憶，因為爸爸送給了我一份最珍貴的生日禮物，那就是——滿滿的父愛。

星期天上午，兩個同學來我家玩。我們想玩一種叫“真心英雄”的游戲，但需要四個人，而我們只有三個人。

找誰一起玩呢?我將目光投向在沙發(fā)上看書的爸爸，走過去，拉起他的一只手：“爸爸，陪我們玩一會兒吧?！薄安恍?”爸爸堅決地說。我知道央求沒用了，決定來硬的。

我向兩個同學使了眼色，他們心領(lǐng)神會。我們?nèi)送瑫r躥上去，拉手的，抱腿的，摟脖子的，使勁將爸爸往外拉。可爸爸是個大胖子，任憑我們怎么拉，他都紋絲不動。我們又調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，只抓爸爸的一只手臂，合力往外拉。爸爸還是紋絲不動。

“這樣吧，你們要是能把我這只拳頭掰開，我就陪你們玩一個小時?！卑职终f著伸出一只拳頭。

“哈哈，太簡單了!”我們六只手同時抓上爸爸那只拳頭，掰啊，摳啊，手指鉆啊……但那只拳頭仿佛被502膠水粘住了，又像是被無形的鐵絲捆住了，一點兒也不松動。

爸爸依然氣定神閑地看著書，我們卻氣喘吁吁地癱坐在地上——唉，誰叫我們力不如人呢?

看著爸爸還緊握著的拳頭，我泄氣地在他的手腕處輕拍一下：“就怪你就怪你!”誰知這一拍，爸爸的拳頭竟然松了一下。我一愣，繼而詭秘一笑——我有辦法了。

“爸爸，如果我一個人掰開你的拳頭，你怎么辦?”我說。

“就憑你一個人?”爸爸很不屑，笑著說，“你一個人掰開，我今天一天都隨你們調(diào)遣!”

“好!君子一言，駟馬難追!”說著，我伸出兩只指頭，在爸爸手腕處輕輕撓幾下。爸爸的拳頭不由得又一松。我再撓，拳頭再松……

“哎呀，不帶這么做的……”爸爸忍不住大笑，拳頭完全松開了。

“耶!贏了!我贏了!”我興奮地跳起來，“陪我們玩吧。”

“好，陪你們玩?！卑职终f，“不過，從這件事中，你能得到什么啟示嗎?”

“我剛才想起了你怕癢的弱點?！蔽蚁肓讼胝f，“每個人都有弱點，我們要善于尋找對手的弱點，抓住對手的弱點，就能戰(zhàn)勝他?！?/p>

“對!面對強大的對手，不能只想著硬拼，要智取。學習上也是如此，要善于尋找捷徑……”爸爸一邊說著，一邊加入了我們的游戲。

有關(guān)語文人物例子自信范本七

1、我有一個好朋友，叫時司晏，她長得很漂亮，個子比我高一點，濃眉大眼，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。微微一笑，露出兩個小酒窩。她的心靈就像她的人一樣美。

2、這是個xx歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳要飛。一眼就能夠看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不一樣：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。

3、爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光?？赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很不相稱。

4、他是一個開朗快活臉色紅潤身體結(jié)實的矮胖子，挺著個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩只奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。

5、他年逾六旬，軍帽下露出了花白的鬢發(fā)，在帽徽領(lǐng)章的襯托下，顯出一種不言而喻的身份。雖然公共汽車上喧鬧擁擠，但他依然挺直身坐著，兩只手放在膝蓋上，堅持著軍人特有的一種風度。在他的眼皮下藏著一雙炭火似的光點，在默默地燃燒著……

6、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

7、漸漸的，我會淘氣的把吃剩的肥肉和燒焦的玉米夾到老爸碗里，他從不拒絕，但也不顯露得異常高興，只是默默地吃完我夾的肥肉。他如此舉動讓我不安，為什么我就能夠把自我不喜歡的硬塞給父親呢，想起孔子說過的話“己所不欲，勿施于人”心里很慚愧……

8、父親從小一向“大紅燈籠高高掛”，玩啊鬧啊竟也摸爬上了高中。依舊的，父親總是逃課出外玩；不一樣的，他背上畫板著了迷。父親喜愛繪畫，素描油畫樣樣行，常為學校畫板報，給劇團繪布景。正是少年有夢的熱血時候，卻因文化科不及格阻擋了美院的去路。父親的失望和沮喪，是我不能了解的。

9、此刻他已經(jīng)有四歲了。因為阿姨經(jīng)常給小寶寶的肚子塞去很多塊肉，所以小寶寶的肚子胖胖的，肚子也經(jīng)常挺出來，整個人如果縮起來，基本上就跟肉球沒什么兩樣呢，并且還是標準的s體型！

10、仰頭一看，一個十二三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子，兩只穿著力士鞋的小腳懸空地搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我頑皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會打心眼里喜歡她。

11、記得兒時，每到“六一”兒童節(jié)，媽媽就會在我的兩個梳得高高的朝天辮上，系上個大蝴蝶結(jié)，在給我穿上嶄新合體的連衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏著小板凳，站在大衣櫥的鏡子前，抿著嘴，晃著小腦袋，欣賞著自我的“光輝現(xiàn)象”，內(nèi)心充滿了一種女孩子的自豪感。

12、他一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。

13、他穿一身舊制服衣裳，高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的胡須，由于臉色顯出一種病容似的蒼白，那胡須看起來倒黑森森的。他實際上除過氣管有些毛病外，身體并沒有什么大病。只是因為多年來體力勞動少此，身板才顯得單薄了一些。

14、我的表弟帆帆，今年五歲。因為屬狗，全家人都管他叫狗子。他長得又瘦又小，大腦袋像個葫蘆瓢，一天到晚總是晃來晃去的，像是在思考什么問題。

15、每一天放學時，走進宿舍小廣場，我總能看到王爺爺在那間小板房前忙碌著。王爺爺個兒不高，背有點駝，滿頭銀發(fā)，胡子眉毛都花白了。他常穿一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。

16、小光是五年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”，媽媽也常說：“小懶貓啊，小懶貓，你什么時候才能變成小蜜蜂?。　?/p>

17、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一向拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

18、張林要強這一點，在外貌上也能表現(xiàn)出來：他個子挺高，身體胖胖的，一對烏黑的大眼睛里充滿了傲氣。他一笑起來，眼睛鼻子皺到一齊，嘴里發(fā)出很大的聲音，震得旁邊的人耳朵都嗡嗡作響。

19、大姨今年多歲，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。

20、我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：“真能夠掛上兩只油瓶呢！”

21、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

22、姥爺一生勤奮，學而不厭，同時，也誨而不倦。期望我們不但能夠熱愛，成績優(yōu)秀；還要有良好的生活作風，一舉一動都很有修養(yǎng)?？墒牵@不倦的教誨在我們看來，都成無窮無盡令人難受的嘮叨，常常感到厭煩。

23、我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。

24、車廂里，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍色的外套。能夠感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

25、奶奶今日的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，手里拿著一張紅紙，滿臉喜氣地出了門。

26、我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎樣形容了！

27、她的成績好，這時眾所周知的，并且她是一名學習委員，可能你會問:她負職責嗎這點是肯定的啦，身為學習委員，就應當負起檢查背書默寫預習的職責，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話:學習十分重要，可是團體的事情更重要。

28、我的表弟帆帆，今年五歲。因為屬狗，全家人都管他叫“狗子”。他長得又瘦又小，大腦袋像個葫蘆瓢，一天到晚總是晃來晃去的，像是在思考什么問題。

29、他躺在媽媽的懷里睡覺，睡得又香又甜，臉蛋紅紅的，像是一個紅紅的蘋果。他睡著睡著笑了起來，好像在做美夢，他的小手緊緊地握著，好像拿著東西不放。小寶寶好可愛。媽媽說我小時候也是這樣貌，睡覺的時候，有時候會哭，有時候會笑，好趣味呀!

30、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。

31、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著的郵件，顧不上抹臉上的雨水，響亮地對屋里人說：“《兒童時代》來啦！”

32、我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒，她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞偉大的見證。

33、眼睛的余光看到她一向在偷看我，這時我突然轉(zhuǎn)臉一瞥，她立即低頭拿起桌子上的筆，飛快地在自我的本子上開始寫字，但好像并沒有寫什么而是在亂畫一氣。

34、開學已經(jīng)快有一個月了，我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕。她的個子并不算高，身材很瘦。因為她的頭發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛與我開玩笑，討論問題。

35、我立刻興奮起來，不管三七一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

36、小妹五歲了，長得可漂亮呢！好那盛開的玫瑰花一般的小臉。秋水一般的大眼睛，仿佛有許多小問號藏在里邊。她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個小月牙兒，好像總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩。她的腦后還高高地翹起個馬尾辮，唉，我簡直無法形容，不管誰見了，都說：“瞧這小姑娘，多漂亮！”

37、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。

38、車廂里，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍色的外套。能夠感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

39、在我的心目中，爸爸哪兒都好，不高不矮的身材稍稍發(fā)福的肚皮，烏黑的頭發(fā)，和藹的笑臉，戴著一副眼鏡，顯得很有學問。但他有一個缺點，讓我無法忍受，那就是他異常愛吸煙。

40、李平是個熱情開朗的小姑娘。她中等個頭，長得胖乎乎的，留著齊耳的短發(fā)，圓圓的臉，眼睛不大，卻明亮有神，小巧秀氣的鼻子下頭嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常流淌出歡樂的歌聲。李平整天笑呵呵的，和她在一齊，什么苦惱的事兒都會忘掉。

41、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

42、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手，十指細長。人們都說：“十指長靈巧?！蔽也挪幌嘈拍?！有一次，我學釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。

43、看他年紀可是來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

44、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

45、這個青年看上去不到歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。在一只挺標致的鼻子下頭，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說會道，是個健談的人。

46、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

47、爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬蹬蹬”的，連小伙子也追不上呢。

48、我的弟弟小國，長得挺逗:圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長著兩只招風耳，見人就咧著嘴笑。實際上，他是心里壞。他剛剛會玩，就跟我著對，我拿啥，他要啥，奶奶給我做的紙老虎胖娃娃，他抓過去就玩，我摸都摸不到。我要寫字，他就奪鉛筆；我吃饅頭，他連雞蛋都不吃了，也要吃饅頭

49、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來。這是個男孩子，大約有十二三歲，又黑又瘦的小臉上滿是灰塵，頭發(fā)約有兩寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

50、李大爺個子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。李大爺是個老軍人，在戰(zhàn)斗中左腿負過傷，所以走起路來有點兒跛，可是這一點兒也不影響他為大家服務(wù)。

51、她，中等個兒，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，顯得格外有神，高高的鼻梁下一張能說會道的嘴巴。你問這是誰全班同學肯定都會異口同聲的回答道:這是我們班的多功能教師--廖曉鴻。

52、我的姥姥人老心不老，穿著打扮可時髦了，用她的話說，叫做“最美可是夕陽紅”。

53、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

54、小毛頭長得很小，頭僅有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動一動，好像在**。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。

55、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。異常是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

56、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

57、下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的俏皮活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件趣味的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，教師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪趣味的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！

58、走進教室，正要坐下，“淘氣包”忽然神不知鬼不覺地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼淚都流了下來，他卻笑得前仰后合。唉，淘氣包！真拿他沒辦法！

59、我哥哥剛滿歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的。頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎立著，兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。異常是那雙大腳板，穿上碼的球鞋，走起路來蹬蹬響。

60、一進門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一二歲，穿著紅背心藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

61、我的奶奶年已七旬，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快掉光了，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她年來的千辛萬苦。

62、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻?？墒俏乙荒恚涯菐讉€小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。之后，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。

63、弟弟從幼兒園回家后，悶得夠嗆，趁奶奶在廚房做晚飯，他躡手躡腳地溜出屋。走過廚房時，他更加放慢了腳步，用腳尖踮著地，躥出門去。一出家門，就像個出籠的小鳥跑著，唱著，真快活。弟弟不知往哪兒跑好，他一會兒拿根小木棍指揮螞蟻列隊出操；一會兒爬到工地的鋼筋架上探險。樂得他拍著手直叫好。

64、綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來，彎彎的柳眉，一雙明眸勾魂懾魄，秀挺的瓊鼻，粉腮微微泛紅，滴水櫻桃般的櫻唇，如花般的瓜子臉晶瑩如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材曼妙纖細，清麗絕俗。

65、我有一個充滿了兒童心的老姑，老姑長著一雙濃眉大眼睛彎彎的眉毛金黃色的頭，在穿上一件體恤，就更美麗了！

66、孫教師是我們班的數(shù)學教師。她中等身材，歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。

67、我一邊抱著她，一邊空出一只手來，輕輕撫摸了一下她的小臉蛋。突然，她的表情變了，我以為她是被我不細心弄疼了，要哭呢，可她卻對我做了一個笑臉。

68、一個十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝，只是等有人來問時才答上幾句，說起話來總是低著頭，顯得有些靦腆。

69、他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去的。

70、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，最終取得了第一名。

71、奶奶為了讓上班的媽媽有更多的時間照顧我的學習和生活，她任勞任怨的把家里的家務(wù)活全包了。每一天放學回家，我都能夠吃到熱騰騰香噴噴的飯菜，奶奶看到我狼吞虎咽的饞樣，總是笑得異常開心。我之所以長的這么高健康，奶奶可是功勞大大的!

72、我的老爸多歲，中等個兒，臉上有幾條淺淺的皺紋，鼻梁上架著一副眼鏡，眼雖不大，卻目光烔烔，說起話來井井有條。

73、是她滋潤我們這些嬌嫩的祖國之花，她像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她中等的身材，有一頭棕色的卷發(fā)，罩著她那雙沉穩(wěn)而又明亮的眼睛。還有一張能說會道的嘴以及一對靈敏的耳朵。

74、二哥是賣海產(chǎn)品的，他一年四季風里來雨里去，起早貪黑，十分辛苦。他個子不高，長相也不怎樣好，有時讓人看了覺得不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的.商販都很佩服他。

75、翠兒是遠近山區(qū)里出了名的俊女孩，成日雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打啼。

76、李阿姨快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。可是，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯露出零星的活力。

77、小菊到今年已經(jīng)十四歲了，可是她長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的。因為她十分消瘦，所以看起來她的身子輕飄飄的。

78、他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發(fā)出來的氣質(zhì)好復雜，像是各種氣質(zhì)的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自我獨特的空靈與俊秀！

79、語文教師他有一雙不算很大的眼睛，可是有著一副很有學問的眼鏡和頭腦，他是我們班教師中最老的一個也是最尊重學生的一位教師。

80、這就是我我是一個剛上初中的活潑調(diào)皮的小男孩。我，今年歲，身高一米六二，有一頭又黑又硬的頭發(fā)，有兩道濃濃的眉毛，下頭是一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上，我有一個又高又大的鼻子，給我這張臉增加了個棱角。這就是我——錢程強。