電子書的英文四級范文范本(優(yōu)秀8篇)

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，為進一步提升做準備。寫總結(jié)的時候，我們應該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章。接下來是一些總結(jié)范文，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。

電子書的英文四級范文范本篇一

在研究生招生之前，有的同學會提出疑問：我的四六級不好，是不是人民大學之類的名校就會不收我？學校對英語的要求是不是高？我不敢報名校。

四、六級沒通過或者成績不是很理想，就一定象征著考研英語的失敗嗎？答案是否定的。考生不必存在過多的心理障礙。

好多活生生的事實證明這兩個類型的考試在成績上沒有多大關系，四六級考的高，考研不一定成績高：有的同學六級500分，大概能到70分，而考研50；另一些六級剛過425的分數(shù)線，而考研成績?yōu)?5。65基本就能不拉分了。

所以對于考研學生來說無論你四、六級是否通過，只要你在這一年的時間里按步驟認真復習，我們不但能順利通過考研，而且還可以做到兼顧四、六級。

一、首先，四六級考試內(nèi)容和能力要求與考研英語是不同的。

四六級考試側(cè)重聽力，考研英語側(cè)重閱讀。

四、六級考試聽力所占比重能到35%，一般聽力在四六級備考中是絕不能放松的主線。但是考研則不然，它主要側(cè)重對閱讀的考察，如果你在四六級復習中是因聽力模塊而失分，你更不用擔心會對考研英語復習造成多大影響了。

但是在這要補充說明的'，調(diào)動多種知覺方式的復習對我們復習能起事半功倍的效果。小編建議，學生在平時復習過程中，每天大約空出半小時刺激一下自己的耳朵。用“聽寫單詞”、“聽文章”等方式來輔助學習。

另一方面，都說考研是“得閱讀者得天下”，閱讀40分，翻譯、作文其實考的是變相的閱讀。而且考研閱讀的特點是：重視對各個學科經(jīng)典理論和新觀點的考察。比如研究生英語閱讀理解，涉及到了心理學、經(jīng)濟學、傳播學等各類專業(yè)學科。這對學生對理論的掌握、邏輯思維能力提出更高的要求。

四六級考試側(cè)重速度，考研英語側(cè)重邏輯分析。

考研英語考試時間為180分鐘而四六級是120分鐘。四六級對做題速度要求是很快的，之前學生做題，怕做不完一樣速度跟神八一樣快，還要給自己掐著時間，比如快速閱讀預想做11分鐘，做出來發(fā)現(xiàn)是13分鐘了，就著急了。

但這完全不適用于考研英語。做考研題如果只是靠四六級考試的經(jīng)驗，憑語感，做得飛快飛快，一目一行，第1、2篇閱讀文章可以直接讓你崩潰。所以考研英語的基本要求15分鐘10分的拿分速度。按以往經(jīng)驗，就是完型、閱讀、新題型、翻譯基本都是15分鐘一個，最后留給大小作文，可以說這個速度就比較合適。千萬別和四六級一樣快，一快正確率就低了。

四六級的閱讀選項在文章中能夠找到原話，這個選項基本上就是正確的，而考研英語如果你在文章中能找到差不多的原話，那就說明這個選項基本上是錯的！

對六級來說，你只要文章讀懂，題目不會設置太大的難度。而考研不同，他的干擾項和正確項的設置非常詭異，很多是鉆你基本功不扎實文章沒有讀懂，這些你基礎好可以克服，而更難的在于抓你對文章的邏輯關系、歸納總結(jié)，甚至是對文章所表達的觀點、語氣、態(tài)度的掌握。

六級側(cè)重詞匯量大小，考研英語側(cè)重詞匯深度。

四六級詞匯要求基本和考研詞匯是相似的。四級4500，六級5000，考研5500。但是六級考試考核的是一個廣度，是詞匯量的大小，幾乎只要你認識單詞絕大部分題目你都能做對。

“全部的進口需要一些時間來沉沒”？很好，你達到了六級水準，但是考研你這樣翻就毀了。他的意思是：“它全部的含義需要一段時間才能為人們所理解?！?/p>

就是import和sink這兩個“熟悉的陌生人”給你制造了難度，而這種情況比比皆是。從考研真題出發(fā)來講詞義、詞頻的，考研單詞的背誦就是要有針對性，特別是去了解會考到的意思。四六級的固定思維要是不改變，反而會對考研復習造成障礙。

二、其次，考研政策并未對四六級做硬性要求。

一般研究生的招考學校至多至多對你的四級有硬性的要求，有些本科學校要求過四級才能畢業(yè)，有些研究生招生要求要過四級。分學校，具體可以參考每個學校的招生簡章，招生簡章上沒說的就是不要求的。

但面試時老師一般會問“你英語四級六級過沒過？”，只是對你英語水平的參考，要是你的考研英語的分高一樣可以證明你的英語水平的。一些學校，研究生照樣也參加四六級考試，可以見得，不一定要過四六級才考得上研嘛。

要堅信，英語可以通過系統(tǒng)的復習快速提高?？佳杏⒄Z的復習過程是一個系統(tǒng)梳理的過程，只要你動力十足，耐得住**，英語各個方面實際上可以一點一滴地充實起來。不像四六級考試，有些同學實際上是靠臨時抱佛腳，參加各種培訓班，突擊應試出來的成績。

以后小編會提到，如何給自己制作一個考研日歷，安排自己的各個復習階段，哪個階段看什么，心態(tài)如何調(diào)整等等。以一套系統(tǒng)的方法，即使是四六級沒過，也能扎扎實實地提高英語成績。

要盡快改**度，四六級成績不好更應該在英語復習上投入更多時間。要對自己的英語水平有清晰的定位（詞匯診斷、閱讀診斷）。英語復習別急著買書背單詞做題，首先，我們需要弄清楚，自己究竟在什么水平。

依據(jù)六級分數(shù)，可以把自己劃分為425分以下，425-500分，500分以上這三個層次。然后根據(jù)自己的英語水平制定詳實的復習計劃，425分以下的，建議先從擴大詞匯量做起，從基礎詞匯開始補充。

三、最后，復習考研英語能大幅提高四六級成績。

考研的經(jīng)歷是會讓人有意外驚喜的。就算研考不上，本來過不了的四六級也可以馬上就過了！

同時，小編也很希望想要考研的同學們，在條件允許的情況下不妨也去參加參加四、六級考試。同學們能參加的正規(guī)的、大規(guī)模的英語測試并不多，把四、六級看成考研英語的一次練兵、預演，把心態(tài)調(diào)整好，感受一下它們的考試氛圍，對考研是大有好處的。

最后，送給大家一句話，與君共勉。這是《lifeofpi》少年派的一句臺詞――imustsayawordaboutfear.itislife’sonlytrueopponent.onlyfearcandefeatlife.

“這里必須說說恐懼，它是生活惟一真正的對手，因為只有恐懼才能打敗生活?！?/p>

愿害怕自己四六級基礎不好的小伙伴們，能夠克服你們的恐懼，突破障礙，順利考研！

電子書的英文四級范文范本篇二

近幾年，大學生考生熱度持續(xù)攀升，更有愈演愈烈的趨勢。對于許多大學生而言，考證已經(jīng)不是一項是非題，而是一項多選題。種類繁多的證書需要消耗在校大學生大量的精力，隨之曠課培訓，高昂培訓費等接踵而至。因此，對大學生考證問題進行一次全面深入的調(diào)查就顯得非常有必要了。

1調(diào)查背景。

隨著社會飛速發(fā)展，大學的不斷擴招，大學的性質(zhì)有著悄無聲息的轉(zhuǎn)變。大學是讓學生轉(zhuǎn)變成社會人的一個重要過渡時期，大學生是一群擔負祖國未來興衰的棟梁之才，但如今人力資源供過于求，實用型人才供低于求，越來越多的大學生失去自我，學習上盲目跟風現(xiàn)象嚴重，你讀gre，我也讀gre;你學會計，我也學會計;你考駕駛證，我也考駕駛證。另一方面，用人單位需要用證書進行人才篩選，就要看你是否有cet4、cet6，vb，c+等證書。這使許都大學生為了增加自己將來找工作時成功的砝碼，不惜代價的去考各證書。越來越多的考證培訓班，越來越多的考證盲從行為，越來越多的大學生找不到真正的自我價值。

2調(diào)查方法和內(nèi)容。

我們小組針對大學生考證熱，這個大家都比較關注的話題進行調(diào)查研究，希望通過我們的調(diào)查能夠更加深入的了解大學生考證的現(xiàn)狀以及考證的心理，能夠引起學生、學校、以及社會用人單位等多方面的重視，糾正一些學生考證的誤區(qū)，以及一些學生考證的盲目性。對于那些正在考證的同學將具有一定的方向指引。同時能為大一、大二的學生提供一個參考，讓他們能夠及早規(guī)劃，合理安排大學四年的學習生活。

1調(diào)查對象：在校大學生。

2調(diào)查方案：組織本組部分成員利用課余時間進行實際調(diào)查，主要通過在校內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷，組內(nèi)成員相互配合，把結(jié)果及時做好并整理，以便后續(xù)工作順利進行。

3調(diào)查內(nèi)容：大學生考證熱情況4調(diào)查時間：5月。

3結(jié)論及分析。

3.1數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷一百六十份，收回一百二十八份，有效問卷一百二十份，收回率80%，有效率75%。調(diào)查對象共為9個院系。

3.2結(jié)論分析。

3.2.1原因。

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果上來看，參加考證的人數(shù)所占比例還是比較巨大的，我們先從原因進行分析：

1、就業(yè)形勢所迫。近幾年，我國各所高校紛紛擴招，再加上席卷全球的金融危機的影響，畢業(yè)生面臨著沉重的就業(yè)壓力。在校大學生對將來就業(yè)市場的壓力預期是許多學生選擇“考證”的主要原因。他們認為未來不可預測，多一份證書，就多一點成功就業(yè)的砝碼。

2、國家政策導向。我國實行職業(yè)資格準入制度。隨著中國入世、申奧和申博的成功，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，社會各行各業(yè)將面臨新的.機遇和挑戰(zhàn)，許多職業(yè)的就業(yè)標準開始向國際化接軌。有人斷言“21世紀將是職業(yè)證書的時代”。即便是今后做一名秘書也要先取得秘書資格證書才可能被錄用。

3、教育體制欠缺。近年來，我國對高等教育進行了改革取得了一定的成果，但高等教育還游離于產(chǎn)業(yè)發(fā)展之外，培養(yǎng)出來的大學生畢業(yè)后難以馬上適應用人單位的需要，造成大量大學生就業(yè)時產(chǎn)生“失重”。而同時，社會需求的多元化，大學生為了增強自身的競爭力，必然要花大量的時間與精力去“充電”。

4、盲目從眾跟風。由于社會，學校等方面原因，大學生就業(yè)壓力變得越來越大，為了在求職競爭中有更多優(yōu)勢，不少考生參加了資格考試并取得了相應證書，看到別人取得證書，總會想“不能輸在起跑線上”大家互相效仿，進一步推動了考證升溫。

3.2.2存在問題。

大學生在考證問題上可能存在以下幾個問題：

電子書的英文四級范文范本篇三

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，新東方的老師在告訴你，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡！

（1）“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

（2）“唇讀”，即有的學生在閱讀中寺喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇了蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。

（3）“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀；還有相當多的學生對閱讀憶經(jīng)產(chǎn)生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時間。

（4）“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行膛詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。由于沒有掌握正確的閱讀方法，習慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。

電子書的英文四級范文范本篇四

在北京，小學升初中沒有統(tǒng)一的考試，學校錄取要看學生綜合素質(zhì)，各種證書就成了敲門磚?，F(xiàn)在，雖然教育部發(fā)出了禁考令，家長們對孩子還是不敢有絲毫的放松。學生家長：我覺得如果不考的話，可能也要去學，有余力的話還是希望孩子多學一點。學生家長因為孩子畢竟英語水平可以有所提高，主要是現(xiàn)在的學生課上學習的那些知識不夠用。家長這種望子成龍的心態(tài)到了學生那兒就變成了一種壓力。你喜歡參加這個培訓嗎？我不喜歡，家長讓來的?，F(xiàn)在多學一點，將來可以找個好工作吧。

而對于學校來說，英語培訓市場確實是一塊大蛋糕，目前小學生參加的全國公共英語等級考試主要是一到三級，每次考級要經(jīng)過一學年的培訓，學費在1600到1800元左右，這還不包括書本費和考試費用?？荚噭傄唤型?，培訓學校就采取了對策。叫停這個對我們來說，肯定會受到一定的損失，但我們已經(jīng)調(diào)整了培訓的內(nèi)容，引導家長參加一些口語或更實用的培訓。除公共英語等級考試的培訓外,目前多數(shù)英語培訓學校都開設了針對中小學生的劍橋英語、朗文國際英語、新概念英語等七、八個培訓項目，并且都設有相應的等級考試，每個項目一年的培訓費用都在1800元左右。第一關注總編后全國英語等級考試本來不是針對中小學生的，但現(xiàn)在他們卻成了主力，在今年3月舉行的全國英語等級考試中，北京地區(qū)的報名人數(shù)為4萬6千人，其中中小學生就超過了2萬人。占了將近一半。

電子書的英文四級范文范本篇五

進入到大學之后，對于許多人來說，一般都要進行英語四六級考試的，而且這個證書的含金量也是非常高的，對自己日后的工作來說也是非常有幫助的。但是對于一些英語基礎實在是較差的同學來說，這可是難上加難了，可能在大學這段期間都無法過這個四六級的考試吧!

那如果，四六級英語考試不過怎么辦?會對自己的學業(yè)有影響嗎?會不會影響到畢業(yè)呢?等等一系列問題，相信有許多小伙伴們肯定是帶著這樣的疑惑的，接下來一起來看看具體的回答吧!

首先要說的是，自己在大學時期英語四級沒有過，可能會影響自己拿不到學位證書的。這是對于一些比較高級的院校來說，他們有強制性的要求，會將這個英語四級作為是獲得學位證書的條件之一。如果學生在此要求下，沒有達到要求，或者沒有考過英語四級，也是意味著你自己是畢不了業(yè)的，當然這也是要看學校與專業(yè)來說。

然后，如果自己是在大學時期是沒能拿到英語四級證書的話，畢業(yè)之后可是在找工作的時候會比別人少了一些優(yōu)勢，有些企業(yè)也是對英語四六級作為一個硬性要求。如果自己是沒有的話，可能最后是面試的機會都已經(jīng)沒有了，這就是其中的一個優(yōu)勢了。

接著，如果自己英語基礎不好，導致英語四級沒過的話，可能考研對你來說也是有點影響的，因為考研一般都是要考英語的，英語學不好，考試起來豈不是更吃力了。

最后，還會影響自己出國留學，要去國外的一些學校，可是需要英語能力比較強的，有時不僅僅只是四六級證書而已，還是需要一些更加高級的證書。

最后，大學生們在大學時期能把四六級考過去了，還是考吧，這對你日后還是很有幫助的。

電子書的英文四級范文范本篇六

cga（加拿大注冊會計師）、acca（英國特許會計師）、cisa（注冊信息系統(tǒng)審計師）、ccim（國際注冊商業(yè)房地產(chǎn)投資師）、ccat（中文國際注冊會計員）……不看中文注釋，單看那些英文字母，絕大多數(shù)業(yè)外人士肯定不識它們的真面目，更不會懂得其中的意義和價值，而在中國、在深圳可是有不少人正在為得到它們的青睞而日夜備考，有的人甚至為這樣的“洋資格”已經(jīng)執(zhí)著“奮戰(zhàn)”了七、八年！

“洋資格”含金量提高。

“洋資格”的含金量，它在找工、晉級上的“神奇”功效，記者常有耳聞，媒體上也屢有披露。昨天，記者在采訪中親耳聽到了“洋資格”幫助在校學生短期內(nèi)敲定工作崗位的真實事例。

“‘洋資格’為我找工派上了大用場。就是它，助我很快敲定好崗位?！碑厴I(yè)的深圳大學行政管理研究生粟小姐說的“洋資格”是指ipmp（國際項目經(jīng)理）資格。，她在老師的推薦下，參加了當年9月的相關培訓和考試。在畢業(yè)前尋找一份理想工作。一家知名的光電公司獲悉她參加了ipmp考試，很快就與她簽訂了勞動合同。

據(jù)“考證族”介紹，獲得“洋資格”證書，對于“未入行”的人來說，等于拿到了“通行證”；對行業(yè)內(nèi)的人來說，則增加了加薪晉級的砝碼。一項調(diào)查顯示，獲得一項認證，個人的薪金就能得到一定幅度的提高。以it認證為例，大致情況如下：通過oracle認證，薪金一般提高40％－50％；通過微軟mcse認證，薪金一般提高30％－50％；通過微軟mcsd認證，薪金一般提高40％－60％；通過cisco認證，薪金一般提高50％－60％。

市場需求越來越大。

深圳是中國對外開放的橋頭堡，是三資企業(yè)的重鎮(zhèn)，世界知名的大公司幾乎都在這里落了戶或有了辦事機構(gòu)。這些“洋公司”、大公司對“洋資格”的認同和追求是不言而喻的。一家證券公司的人力資源部總經(jīng)理周先生肯定地告訴記者：“隨著深圳國際化程度的加深，‘洋資格’正越來越受重視，市場需求也越來越大。”

近日，南開大學深圳金融工程學院與英中金融服務公司的代表簽署了雙方合作培訓我市金融從業(yè)人員的協(xié)議。培訓形式就包括專業(yè)證書和“洋資格”培訓、短期熱點問題研討會等。

而早在，ipmp（國際項目經(jīng)理）資格培訓與考試點就在深圳成立了。深圳大學管理學院副院長、教授劉莉介紹，五年后的今天，在南山區(qū)ipmp培訓與考試點已不下三個。

參考人數(shù)躍至每年上千人。

“洋資格”在深圳漸行漸熱。從最初的主要考cga、acca等幾種到cisa、ccim、gcdf（全球職業(yè)規(guī)劃師）等的進入，深圳人考“洋資格”的范圍越來越廣了，越來越多元化了，“洋資格”的考試隊伍正在不斷擴大。

據(jù)表示，gcdf的考點中國只有一家，設在北京，自開考以來，已辦五期，參加培訓的共129人，現(xiàn)在已有100人拿到了資格證，其中深圳有7人取得資格。ipmp（國際項目經(jīng)理）在深圳也舉辦了五期培訓，有560多名大學生參加，其中300多人拿到了d級證書。有業(yè)內(nèi)人士估算，深圳考“洋資格”的人數(shù)已從最先的每年幾人、十幾人迅速增加到上千人。一支初具規(guī)模的“洋資格”考證隊伍正活躍在深圳各國際化程度較深的領域中。

專家觀點。

要慎重選擇考試機構(gòu)。

“洋資格”培訓與考試要花相當?shù)臅r間與精力，比國內(nèi)許多資格考試都難。如ccim要考六門，每門收費達4萬元，總計約25萬元；acca全部14門科目考下來，常常要堅持四五年時間，最長的達之久。

“洋資格”培訓與考試絕大部分都是以商業(yè)方式運作的，有的機構(gòu)宣傳時動輒稱“全球最權威”、“國際通行”，實際上很可能是只具備很小的知名度，并不權威，或者只通用于個別國家或地區(qū)。

因此，有關人士提醒考生要慎重選擇考試機構(gòu)?，F(xiàn)在國家對“洋資格”培訓和考試機構(gòu)沒有進行全面、規(guī)范的管理、評估，多數(shù)時候只能靠個人進行判斷。建議選擇前，與考過的業(yè)內(nèi)同行，特別是國內(nèi)知名人士聯(lián)系、咨詢，以識別該機構(gòu)的真?zhèn)巍?yōu)劣。同時考生還要看培訓的內(nèi)容本土化了沒有，特別是會計、法律方面的“洋資格”培訓更應防止學習的內(nèi)容與國內(nèi)法沖突，如果“食洋不化”，就會事與愿違。

電子書的英文四級范文范本篇七

一、選擇電子書的原因及初次閱讀感受。

作為一名學習英文的學生，我一直以來都意識到閱讀英文書籍的重要性。然而，由于實體書在價格和重量上的諸多不便，我開始嘗試電子書的閱讀。最近，我選擇了《JaneEyre》（簡愛）英文版電子書，這是一本經(jīng)典的英國小說。剛開始閱讀時，我感到有些困難，因為詞匯量和復雜句型都超出了我的理解范圍。然而，漸漸地，我逐漸適應了這種閱讀方式，并且對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、對主人公簡愛的印象和感受。

簡愛是這本小說的女主角，她是一個年輕、勇敢、獨立的女性。從小遭受著家庭暴力和不公平待遇，然而她并沒有放棄，而是努力追求自己的夢想。簡愛極富獨立精神，對于她來說，自由和尊嚴比一切都重要。這種堅定的信念深深地打動了我，讓我在面對困難和壓力時，不再感到無助和畏縮。簡愛的成長經(jīng)歷也給了我很多啟示，她告訴我應該要有勇氣去尋找自己的幸福，而不是遷就別人的期望。

三、小說中探討的社會問題的啟示。

《JaneEyre》這本小說不僅僅是一個感人的愛情故事，它也揭示了當時英國社會不公正的現(xiàn)象。簡愛出身于一個貧窮的家庭，而且她作為一個女性，受到了社會上的歧視和限制。這本小說通過簡愛的經(jīng)歷向讀者傳遞了關于階級、性別和人權的信息。閱讀這本書使我真正意識到，我們生活在一個相對公正和平等的社會中，這些權益是我們應當珍惜和維護的。

四、閱讀英文書籍的難點和好處。

閱讀這本英文書籍確實存在一定的困難，特別是對于非母語的讀者來說。在閱讀過程中，我經(jīng)常遭遇到生詞和語法難題。然而，這些難點也讓我更好地提高了我的英文水平。通過電子書的閱讀，我可以隨時查找生詞，了解新的詞匯和語法，這提高了我的閱讀理解能力。此外，閱讀英文書籍還使我能夠深入了解其他文化，開拓我的思維方式。

五、對電子書的看法和總結(jié)。

電子書的出現(xiàn)為讀者提供了更為便利的閱讀方式。與傳統(tǒng)實體書相比，電子書具有價格低廉、輕便易攜和內(nèi)容豐富等諸多優(yōu)勢。對于學習英文的學生來說，閱讀英文電子書是一種有效的學習方式。通過選擇適合自己水平的電子書，我們可以提高自己的英文閱讀能力，擴大詞匯量，并且更好地理解不同文化背景下的故事。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)選擇電子書作為我的主要閱讀方式。

總之，《JaneEyre》英文版電子書給了我很多的啟示和收獲。它讓我懂得了堅持追求夢想的重要性，了解到社會問題的存在，并且提高了我的英文閱讀能力。我相信這是我成長道路上重要的一步，我也會繼續(xù)探索更多優(yōu)秀的英文書籍，豐富我的人生閱讀體驗。

電子書的英文四級范文范本篇八

尊敬的領導：

您好!

我叫xxx，現(xiàn)年22歲，來自安徽省，是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業(yè)的學生，將于20xx年7月順利畢業(yè)，并獲得學士學位。

今天，懷著平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣于自信，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕，從學生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變，我將以最大的優(yōu)勢來適應、學習、回報。

作為一名英語專業(yè)的`學生，我熱愛我的專業(yè)，在四年的學習生活中，我所學內(nèi)容包括了從英語的基礎知識xxx聽、說、讀、寫xxx到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經(jīng)驗?，F(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語，并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作，如word，excel，powerpo通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

在學好專業(yè)課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：20xx年-20xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理，協(xié)助學院領導完成學生管理工作;20xx-2015學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了20xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;20xx-2015學年我任學生會主席，并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干”稱號。

xxx。

xx年x月x日。

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