最新陪伴孩子的感悟文章(實(shí)用14篇)

感悟是一種對(duì)生活中真實(shí)、深刻的體驗(yàn)的反思和表達(dá)。感悟需要靜心，靜下來思考和感受內(nèi)心的聲音。以下是一些關(guān)于感悟的名言警句，希望能夠給您帶來一些啟示和思考。

陪伴孩子的感悟文章篇一

孩子是父母手心里的寶貝，養(yǎng)育他們不像養(yǎng)活一株草，一盆花那樣簡(jiǎn)單，呵護(hù)、陪伴、指引、欣賞……無論哪一樣都不可或缺。

此從有了女兒，我就不失時(shí)機(jī)地閱讀各種育兒經(jīng)典，希望可愛的女兒能快樂的成長(zhǎng)并且有一個(gè)幸福的童年。

上學(xué)期，從幼兒園買回一本《陪孩子一起成長(zhǎng)》的書，我如饑似渴的讀了一遍，很多生動(dòng)活潑的案例提出了各種簡(jiǎn)單實(shí)用的教育方法和技巧，我真正的用心品讀，收獲了很多理性的教育觀念。其中"享受閱讀的快樂"一文引起了我心靈的共鳴。

人們常說："書籍是人最安靜、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老師。"。

作為老師的我深知幼兒讀書的益處，因此從女兒牙牙學(xué)語開始，我就有意識(shí)的和女兒一起看圖讀故事、一起享受在溫馨、快樂、充滿愛的故事中。直到現(xiàn)在，每晚讀書是我們的必修課，語氣故作夸張的爸爸、講述娓娓動(dòng)聽的媽媽，都讓女兒陶醉在美麗動(dòng)聽的故事情節(jié)中，常常被快樂、明朗的故事情節(jié)所吸引。為了晚上能多讀幾篇故事，女兒會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些責(zé)任；為了能多聽?zhēng)讉€(gè)故事，女兒寧愿答應(yīng)一人獨(dú)立睡覺等條件。開始是媽媽讀給她聽，聽熟悉了自己會(huì)讀給小玩具朋友聽，而且是以幼兒園老師的身份?，F(xiàn)在女兒對(duì)認(rèn)字有了強(qiáng)烈的欲望，讀書時(shí)，自己用小手劃著指，指哪里我讀到哪里，在享受故事情節(jié)的過程中也認(rèn)識(shí)了字。閱讀變成了女兒睡覺前不可缺少的一件事，也成了女兒生活的一部分，女兒房間一只小小的書架上放滿了各種精美的幼兒讀物，充滿了書香氣息。

雖然我們不是最佳最好最棒的父母，但是我們可以努力去做，去實(shí)現(xiàn)孩子這些小小的愿望，陪孩子一起成長(zhǎng)，無論生活發(fā)生了什么改變。

陪伴孩子的感悟文章篇二

生活總是公平的，你的苦心永遠(yuǎn)不會(huì)被功夫所負(fù)假期陪孩子讀書心得范文3吉姆崔利斯朗讀手冊(cè)上說“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜。

篇二假期陪孩子讀書心得在這個(gè)暑假期間，千程每天都要抽出固定的時(shí)間來讀書，截止目前，孩子已經(jīng)閱讀完了杰羅尼摩的歡樂假期笨狼的故事。

暑假到了，難得和孩子有這么長(zhǎng)的相處時(shí)間，暑假帶孩子出去玩孩子高興的不得了一家人就是要整整齊齊的暑假陪孩子出去玩是不錯(cuò)的選擇八寶網(wǎng)小。

陪伴孩子的感悟文章篇三

1、祝小寶寶，健康成長(zhǎng)，人見人愛，聰明活潑，將來考個(gè)名牌大學(xué)，前途無量!

2、當(dāng)我偷偷放開你的手，看你小心地學(xué)會(huì)了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。

3、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

4、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂!

5、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛！

6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

7、陪孩子們?cè)谝黄鹗且环N幸福，孩子們的笑容就是我最大的動(dòng)力。

8、走得慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的徘徊的人走得快。

9、作為父親，能陪孩子在一起，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽話。

10、突然之間，感覺幸福只是陪孩子和老公在一起而已。

11、我九分慶幸，一分妒嫉，你們睜開眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里;我一聲祝賀，九聲期冀，愿你為后人創(chuàng)造更美的天地。

12、母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

13、綃縱即逝可以持續(xù)天長(zhǎng)地久，?？菔癄€仍可以刻骨銘心。

14、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無量，有一個(gè)美好的未來。

15、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

陪伴孩子的感悟文章篇四

最近看到微博上小婷的事情，一個(gè)精神病患者，對(duì)外界的刺激非常敏感，外界的語言刺激都會(huì)造成她的強(qiáng)烈反應(yīng)，其實(shí)這些語言正常人可能覺得不會(huì)太在意，但對(duì)于一個(gè)精神病患者來說，在意的東西與正常人可能并不一樣。

其實(shí)從某種意義上來講，每個(gè)人都是精神病，因?yàn)槊總€(gè)人總有些在意的點(diǎn)是與大多數(shù)人不同的，你并不知道在哪個(gè)點(diǎn)會(huì)引起他的強(qiáng)烈反應(yīng)。

之前看過一本書，叫做《天才在左，瘋子在右》，這是一本講述精神病人的書，雖然這本書要當(dāng)作小說來讀，但也從某種角度上表現(xiàn)了精神病人的內(nèi)心世界，書里講了很多案例，有一部分是精神病人對(duì)某個(gè)特殊的現(xiàn)象感興趣，用自己的方法去研究，還研究出了一套正常人不能接受的理論，有一部分則是對(duì)某種大家司空見慣的現(xiàn)象反應(yīng)異常，會(huì)恐懼，會(huì)害怕，會(huì)有特別的應(yīng)激反應(yīng)。

在微博上關(guān)注了@安定醫(yī)院郝醫(yī)生，這個(gè)逗逼的精神病院的醫(yī)生，給出了不少處理這些問題的辦法，當(dāng)你的周圍有一個(gè)這樣的人時(shí)候，最好的辦法就是陪伴。因?yàn)槟悴⒉恢浪狞c(diǎn)在哪里，你認(rèn)為正確的東西，他可能就是無法接受。更可悲的是，更多的精神病人都比你還要清楚，你說的一切他都懂，并且還比你想了更多、更深，他知道他說出來以后你可能不會(huì)理解，所以就表現(xiàn)出了你覺得是精神病的行為。

自五年以前我寫過一篇《你應(yīng)該》以后，再次提起這個(gè)話題，那篇文章因?yàn)樽哉J(rèn)為太過自大，新博客建起之后，沒有遷移過來，沒想到五年過后，我依然還保有這個(gè)觀點(diǎn)，雖然原因有所變化，那篇文章的主題是：有很多人告訴我，我應(yīng)該怎么做，我怎么能這樣做之類的話，但我比誰都更清楚我到底要什么，應(yīng)該怎么做，不需要?jiǎng)e人告訴我應(yīng)該怎么做，因?yàn)槎鄶?shù)人告訴我的我應(yīng)該都是我曾考慮過的。

最近出現(xiàn)了一次異常低落的情緒，原因是想做的事情遇到阻力，而且是多件事情同時(shí)遇到阻力，心情異常低落，當(dāng)時(shí)甚至想放棄一切，就這么混了。但人總要釋放，于是我跟兩個(gè)人說了這件事，一個(gè)是看我情緒低落主動(dòng)詢問的（稱之為w吧），一個(gè)是我主動(dòng)告知的（稱之為n），但兩個(gè)人的不同做法，對(duì)我的感受造成了巨大反差。

w問及我時(shí)，我描述了狀態(tài)，他什么都沒有勸，只是說該休息一下了，如果想休息，我可以陪你散心或者喝酒，這話題很快就放下了，雖然我沒有讓他陪著散心和喝酒，但我也因此考慮了這種方式，并且試了一下，效果顯著。

我向n描述同樣的狀態(tài)時(shí)，他開始了苦口婆心的勸說，而我的反應(yīng)就是用更多的證據(jù)證明不是你勸的那樣，就是我所描述的這樣，而且他勸說的.那些正能量，無一不是我知道的，只不過在一些情境下，那些正能量并不生效，哪怕是在心里已經(jīng)想過無數(shù)遍，聽別人說過無數(shù)遍，甚至自己也用這些話勸過別人無數(shù)遍。我對(duì)其的反應(yīng)就是，懶的再理你，不想跟你解釋，你根本不懂我。本是好意，結(jié)果卻并不美好，甚至可能會(huì)獲得無盡的加成傷害，至少雙方印象都可能會(huì)因此變差好多。

我有一哥們，參加了一次培訓(xùn)以后，用異于其他人的方式來踐行培訓(xùn)的內(nèi)容，到后來甚至到了影響工作和生活的狀態(tài)，我們?nèi)齻€(gè)哥們從一開始就知道他要走向“歧途”（是我們普通人所認(rèn)為的歧途）。從那開始，我們私下就一起討論怎么勸他回到正道，最后得出的結(jié)論就是等著，誰也勸不動(dòng)，雖然期間我們都在喝酒之后借著酒勁罵過他。在之后的日子里，我們都關(guān)注著他，互相溝通?，F(xiàn)在我看到的結(jié)果是，根本不用勸，他只不過比我們發(fā)現(xiàn)的晚一些，但在慢慢改變，沒有想像的那么糟，甚至還可能會(huì)因此受益。昨天我還跟他說，需要就說話，無須勸說，只需陪伴。

人們總有一種認(rèn)知誤區(qū)，想給予這個(gè)世界一種強(qiáng)關(guān)聯(lián)的關(guān)系，看到結(jié)果就去找原因。前兩天看到一個(gè)小故事：

去銀行取款時(shí)，因?yàn)槭掷锬弥粡埰渌膬?yōu)惠卡，就打算試試優(yōu)惠卡能不能打開銀行的門，結(jié)果門開了，于是得出了結(jié)論：不論任何磁卡都能打開這個(gè)門。但站在他旁邊的妻子問他：“你怎么知道是這張卡的作用打開的門？”結(jié)果試了一下，原來是個(gè)感應(yīng)門，刷卡開門的功能早已經(jīng)被替換成感應(yīng)門了。

我們都不想被別人所左右，我們卻總想左右別人，這是我們每一個(gè)精神病人共有的屬性。

陪伴孩子的感悟文章篇五

關(guān)于陪伴孩子成長(zhǎng)溫暖句子整理分享，陪我長(zhǎng)大我陪你變老，看著你平安長(zhǎng)大就是我一生最美的祝愿，謝謝你我親愛的孩子，下面小編整理了陪伴孩子成長(zhǎng)溫暖句子，希望能幫助到。為此，我深深感謝父母的養(yǎng)育之恩世界上最難報(bào)答的是父母在生育和養(yǎng)育方面的善良小編在這給大家?guī)韼Ш⒆拥恼Z錄心情句子，歡迎大家借鑒參考帶孩子的。愿生日帶給你的歡樂中蘊(yùn)涵著一切美好表達(dá)陪伴孩子幸福的唯美句子10我認(rèn)為健康和我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路形容很溫馨的優(yōu)美句子桂。

陪伴孩子的感悟文章篇六

1、祝小寶寶，健康成長(zhǎng)，人見人愛，聰明活潑，將來考個(gè)名牌大學(xué)，前途無量!

2、當(dāng)我偷偷放開你的手，看你小心地學(xué)會(huì)了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。

3、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

4、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂!

5、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛！

6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

7、陪孩子們?cè)谝黄鹗且环N幸福，孩子們的笑容就是我最大的動(dòng)力。

8、走得慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的徘徊的人走得快。

9、作為父親，能陪孩子在一起，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽話。

10、突然之間，感覺幸福只是陪孩子和老公在一起而已。

11、我九分慶幸，一分妒嫉，你們睜開眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里;我一聲祝賀，九聲期冀，愿你為后人創(chuàng)造更美的天地。

12、母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

13、綃縱即逝可以持續(xù)天長(zhǎng)地久，?？菔癄€仍可以刻骨銘心。

14、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無量，有一個(gè)美好的未來。

15、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

16、陪孩子在一起，他(她)開心了，你就幸福了。

17、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)，放飛!

18、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

19、我眼中的幸福，就是周末，一家人團(tuán)圓在一起，陪孩子踢球，曬太陽，逛街。

20、春暖花開，陪孩子在一起，最簡(jiǎn)單的幸福。

21、世界上最寶貴的就是生命，擁有生命才能擁有一切。為此我深深地感謝父母的養(yǎng)育之恩。世上最難報(bào)答的就是父母的生育之恩，養(yǎng)育之情。

22、爸爸媽媽的兩顆心乘起來等于翅膀，我們會(huì)用全部的愛為你護(hù)航，不管世界有多少漫長(zhǎng)的路，愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)!

23、孩子，你的到來點(diǎn)亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。

24、親愛的寶貝，你是父母在季節(jié)里愛的果實(shí)，你的微笑就是全世界的快樂。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活。

25、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)。

26、親愛的寶貝因?yàn)橛辛四?，一切變得更美好，可愛的小寶寶，歡迎你來到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸?？鞓罚?/p>

27、這個(gè)問題我們都不懂，可我們可以一起查下資料。

陪伴孩子的感悟文章篇七

陪伴孩子在成長(zhǎng)過程中是父母不可或缺的責(zé)任與義務(wù)，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，也是許多家長(zhǎng)非常重視的問題。家長(zhǎng)們常是希望給孩子最好的物質(zhì)生活，卻未必給予孩子最好的陪伴和情感。然而，伴隨孩子一起成長(zhǎng)，陪伴孩子，是一件充滿感情交流與內(nèi)涵的事情，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)程中如何進(jìn)行陪伴，可以說是非常重要的。下面請(qǐng)聽聽作者關(guān)于陪伴孩子所得到的體驗(yàn)和感悟。

第二段：與孩子共度時(shí)光，與其溝通交流。

孩子的成長(zhǎng)必須有家長(zhǎng)的陪伴和支持，而陪伴孩子最主要的方式是花時(shí)間與他們相處，與他們共度時(shí)間。這樣可以讓孩子感受到家庭和溫暖，也可以讓父母理解孩子的內(nèi)心世界。我的孩子很喜歡看動(dòng)畫片，我平時(shí)就會(huì)陪孩子一起看看，從動(dòng)畫里面學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并對(duì)孩子的好奇心盡可能地回答問題。例如，看到學(xué)校里有一間實(shí)驗(yàn)室，孩子就問我東西可以掉進(jìn)瓶里面嗎？我就陪著孩子一起去買瓶子和發(fā)送器，在家里進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，讓孩子感到學(xué)習(xí)也可以很快樂。通過與孩子的交流，我也對(duì)孩子的口音發(fā)音有了更多的了解，有助于更好的告訴孩子如何正確的發(fā)音和語言表達(dá)。

第三段：陪伴孩子讀書，了解孩子的興趣愛好。

陪伴孩子讀書也是陪伴孩子的一種方式。我發(fā)現(xiàn)在幫孩子找好書讓他們閱讀時(shí)，孩子的態(tài)度和心情也會(huì)得到積極的改變，也會(huì)激發(fā)他們閱讀習(xí)慣的形成。平時(shí)我也會(huì)征求孩子的意見，了解孩子的興趣愛好，從而給他們找到符合自己興趣的書籍。也談到過家長(zhǎng)們?cè)诮榻B書籍的時(shí)候也可以附加一些自己閱讀的見解，從而可以更好的幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第四段：尊重孩子的思考和決策能力，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

我一般會(huì)尊重孩子的意見和想法。例如，讓孩子在購物時(shí)自己出主意并購買自己喜歡的物品。這樣可以在增加父母與孩子之間的溝通與交流的同時(shí)，加強(qiáng)孩子們的思考能力，并讓孩子們感受到尊重和信任。同時(shí)，這種方式也可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓他們更多地參與選擇，增加領(lǐng)導(dǎo)與應(yīng)對(duì)的能力。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

總的來說，陪伴孩子，是一件充滿感情交流與內(nèi)涵的事情，父母?jìng)兛梢曰ê芏鄷r(shí)間與孩子在一起，進(jìn)行游戲、閱讀、學(xué)習(xí)、購物等活動(dòng)。而在陪伴孩子的過程中，家長(zhǎng)也可以了解孩子的內(nèi)心世界和思維方式，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)和不足，并通過與孩子共度時(shí)光來教育培養(yǎng)孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中成為一名有愛心，有思考能力，有自尊自信的人。

陪伴孩子的感悟文章篇八

孩子是上天賜予我們父母的禮物，我們都會(huì)用心的呵護(hù)與關(guān)懷！談起育兒心德，顧名思義就是哺育孩子過程中感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然作為我們80后的我們不是這個(gè)過程的主力軍，但與孩子相處接觸中我們也有自己的一些感悟與心得，下面就是談?wù)剛€(gè)人心得！

1、父母是孩子的第一位老師，我們要以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，在他們現(xiàn)在這個(gè)學(xué)齡期，模仿和接受能力都很強(qiáng)，所以作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子！告訴他什么是可以做的，什么事情不能做，讓孩子知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，如果做錯(cuò)了，應(yīng)該及時(shí)更正并且加以教育，也要教育他要尊敬老人，尊敬老師，講衛(wèi)生等！

2、談到看動(dòng)畫片，想必很多父母都根反對(duì)，我想天下父母心我們理解，怕影響孩子的視力，學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為只要控制好度，不要長(zhǎng)時(shí)間的看也有很大的好處，看動(dòng)畫片也是他們學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，有時(shí)聽到他說一些前衛(wèi)的詞匯，我們問他時(shí)，他都說是動(dòng)畫片中學(xué)到的，還有對(duì)學(xué)習(xí)普通話也受益匪淺！

3、多與孩子交流溝通，我們這個(gè)年齡段的人大多忙于工作或者自己的事業(yè)，很少有時(shí)間陪伴孩子，而我們應(yīng)該在閑暇空余時(shí)多陪陪孩子一起看動(dòng)畫片，一起做游戲，也多帶孩子接觸大自然，多多培養(yǎng)孩子對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)能力與別人的交流能力！

4、孩子的學(xué)習(xí)問題，每個(gè)孩子自身發(fā)展各不相同，接受能力個(gè)不相同，現(xiàn)在是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的階段，“十年樹木，百年樹人”我們家長(zhǎng)大可不必操之過急！

5、孩子的健康方面，隨著生活水平的提高，大魚大肉已成為家常便飯，幼兒肥胖問題已到處可見，我提倡的飲食習(xí)慣是粗茶淡飯，葷素搭配，已足夠孩子的發(fā)育要求，還有少給予孩子喝碳酸飲料，多喝白開水！

以上就是我的個(gè)人心得，希望可以和大家一起分享，總之，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們應(yīng)該有足夠的耐心根據(jù)自己孩子的情況“私人定制”自己的教育方法！最后祝天下所有寶寶快樂成長(zhǎng)！

陪伴孩子的感悟文章篇九

《三字經(jīng)》“養(yǎng)不教，父之過”，強(qiáng)調(diào)家庭教育在孩子成長(zhǎng)中至關(guān)重要的作用，尤其是行為習(xí)慣，父母是孩子的第一位老師，身教重于言教。

一、教育孩子有禮貌，懂得感恩。

“百善孝為先，百行德為首”，一個(gè)有禮貌、有品德的孩子，離不開家庭和學(xué)校的共同努力。

“堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先”，德是放在第一位的，好的品德能讓人一生受用無窮，無論是在學(xué)習(xí)方面，還是生活，以至工作方面。

一是在日常的生活中，以身作則，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)說“謝謝”、“對(duì)不起”

比如，我們需要孩子的幫助時(shí)，一定不要端起父母的架子，命令孩子?？梢远Y貌地用“請(qǐng)”，“請(qǐng)幫我拿一下毛巾，謝謝”。

這樣，孩子覺得自己被尊重，被需要，覺得自己是可以幫助別人的人，他會(huì)有一種價(jià)值感。

二是要舍得用孩子，讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

一次，爸爸和弟弟出去了，就我和哥哥在家，問他晚上想吃什么，他想也沒想就說：面條。

當(dāng)時(shí)我在碼字，正好，為了鍛煉一下他，就告訴他該怎么做。

等我弄完出來，水正好燒開，于是我就教他如何下面條，如何放調(diào)料。哥哥學(xué)的挺認(rèn)真，最后吃的也挺認(rèn)真。還不停的夸獎(jiǎng)自己做的面好吃。

第二天炒菜，我把哥哥叫到身邊，也喊他一塊看看，我說：“這樣，以后你就知道怎么做菜了?！?/p>

炒肉的時(shí)候，有點(diǎn)濺油，我燙到了一點(diǎn)，就告訴哥哥離遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心燙到。

這時(shí)候，哥哥主動(dòng)說了一句：“媽媽，原來做飯這么不容易，挺辛苦的?！?/p>

我就順著他說：“是啊，你也看到了，不容易。平時(shí)爸爸做飯很辛苦，我們要感謝爸爸，珍惜爸爸的勞動(dòng)成果。以后叫吃飯，馬上過來。還有，不浪費(fèi)糧食?！?/p>

哥哥似乎也明白我說的話了。之后吃飯，主動(dòng)過來，有時(shí)候還會(huì)幫我們拿碗拿筷子。

也是這一件事讓我明白：要讓孩子有參與感，有成就感，不能從小就慣著孩子、溺愛孩子，以免養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣。

家務(wù)勞動(dòng)，不用擔(dān)心會(huì)累到孩子，勞動(dòng)只會(huì)讓孩子更智慧，他會(huì)在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)思考問題、解決問題，并懂得感恩。

二、培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。

有一句話叫做：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，可見行為習(xí)慣的重要性。

我們是這樣做的：

一是每晚整理收拾書包，準(zhǔn)備好第二天需要的學(xué)習(xí)資料。

現(xiàn)在，我還記得哥哥一年級(jí)最開始幾天放學(xué)回家，書包里書本、作業(yè)本、校牌、水杯、雨傘，全部丟書包里，沒有分類，慘不忍睹。

我慢慢地教他，書包里有好幾個(gè)分隔，可以根據(jù)大小等，分門別類裝我們的東西。

現(xiàn)在，書包里的世界，比原來好了很多。而且，也已經(jīng)養(yǎng)成了每天晚上收拾書包的好習(xí)慣，不用我再喋喋不休地催。

二是養(yǎng)成分類收納的好習(xí)慣。

為了讓孩子養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我給孩子們買了收納箱，專門收拾自己的襪子、小內(nèi)褲。

每次衣服洗了晾干收拾的時(shí)候，哥哥和弟弟都會(huì)收拾自己的小內(nèi)褲和襪子，分門別類疊好，放進(jìn)自己的收納箱。

而且，每天晚上睡覺前，他倆也會(huì)準(zhǔn)備好第二天要穿的襪子、小內(nèi)褲等。

通過這一過程，讓孩子養(yǎng)成提前準(zhǔn)備東西的習(xí)慣，也養(yǎng)成東西分類、歸納整理的習(xí)慣。

三是養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

一年級(jí)開始的時(shí)候，晚上睡覺時(shí)不停地和弟弟講話，總是睡不著，第二天早上7點(diǎn)起床，鬧鐘都叫不醒。

而等到周末的時(shí)候，兄弟倆不用鬧鐘，卻不到7點(diǎn)就早早地起來了。

后來，我們改變策略，晚上睡覺前，聽一聽故事，9點(diǎn)的時(shí)候，必須關(guān)燈躺下，不準(zhǔn)再講話。

慢慢地，我們已經(jīng)養(yǎng)成了晚上9點(diǎn)睡覺，早上6:10起床的習(xí)慣，不管是上學(xué)還是周末的日子，習(xí)慣成自然。

而在習(xí)慣的培養(yǎng)過程中，我們也不是一帆風(fēng)順的，也有沒做好的時(shí)候。比如，今天校牌忘家里了，明天書本也忘記帶了。

但是慢慢的，我們做得越來越好。

三、寬嚴(yán)相濟(jì)，多鼓勵(lì)孩子。

人，都是喜歡贊美的，小孩子也一樣，好聽的話語如沐春風(fēng)，讓孩子更自信。

這一點(diǎn)，我也在學(xué)習(xí)，自我反思了一下，一直以來，對(duì)孩子嚴(yán)厲多過鼓勵(lì)。

很多時(shí)候，站在孩子的角度，他已經(jīng)做到他能做到的最好，但是，我們卻用大人的要求來要求他們，拔苗助長(zhǎng)。

有時(shí)甚至是批評(píng)，時(shí)間久了，孩子變得敏感、膽小，哪怕自己已經(jīng)做得很好，但還是不自信，懷疑自己。

四、親近大自然，加強(qiáng)體育鍛煉。

周末，天氣晴朗的時(shí)候，我們會(huì)帶上孩子，去野外走一走、看一看，呼吸新鮮的空氣，親近大自然。

這種不僅促進(jìn)親子關(guān)系，還能讓孩子盡情地釋放、奔跑，鍛煉身體，同時(shí)，還能教他們認(rèn)識(shí)一下花花草草。

就在剛剛，我把這個(gè)寫好，拿給哥哥的時(shí)候，哥哥正在看動(dòng)畫片，但是微笑著對(duì)我說了一句：“謝謝”。

一個(gè)動(dòng)畫片看完，哥哥去物業(yè)幫我拿了很大的一個(gè)包裹回家。然后又告訴我要出去玩，我看了看時(shí)間，半小時(shí)后有課，提醒他要提前10分鐘回家上課。

20分鐘過后，正準(zhǔn)備打電話叫哥哥回家，卻聽見門外的聲音，哥哥已經(jīng)帶著弟弟回家了。

爸爸開門，對(duì)哥哥說：你太準(zhǔn)時(shí)了。

習(xí)慣就是這樣，日積月累，你自律一點(diǎn)，就是好習(xí)慣。

陪伴孩子的感悟文章篇十

孩子是我們生命中最重要的陪伴，我們的責(zé)任不僅是供給他們衣食住行，更重要的是陪伴他們成長(zhǎng)，讓他們變成健康、快樂、成熟的人。然而，對(duì)于許多父母這并不是一件容易的事情，他們忙于工作和生活，很難花時(shí)間陪伴孩子。在這篇文章中，我想分享一些陪伴孩子的心得和體會(huì)。

陪伴孩子對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。研究表明，父母和孩子的精神互動(dòng)有助于孩子學(xué)習(xí)社交技能、語言和情感表達(dá)。孩子通過父母的示范和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)到了正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。此外，優(yōu)秀的親子關(guān)系也可以預(yù)防青少年問題行為和心理障礙，給孩子帶來更多的安全感和幸福感。

陪伴孩子的途徑有很多，家庭晚餐、假期旅行、共同打游戲等等。最重要的是，陪伴的時(shí)間不需要很長(zhǎng)，質(zhì)量才是關(guān)鍵。在陪伴孩子的過程中，我們應(yīng)該專注于他們，與他們分享我們的經(jīng)歷和決策，以及傾聽他們的想法和感受。我們需要尊重孩子的獨(dú)立性，盡可能讓他們自己嘗試和解決問題，同時(shí)給予他們必要的引導(dǎo)和幫助。

我和我女兒一起學(xué)習(xí)跳舞，每周會(huì)有兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)。這兩個(gè)小時(shí)并不長(zhǎng)，但在這段時(shí)間里，我們分享著快樂，互相幫助，一起嘗試新的舞步。這種經(jīng)歷讓我感到很滿足和成就感。我還記得當(dāng)我10歲的時(shí)候，我的父親花了一整個(gè)周末時(shí)間，和我一起制作我們的第一輛紙板小汽車。那是我童年時(shí)期最寶貴的回憶之一。這些陪伴和回憶，對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展已經(jīng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第五段：總結(jié)。

陪伴孩子需要時(shí)間和精力，但這是我們作為父母的責(zé)任和義務(wù)。陪伴并不需要花費(fèi)大量的金錢和時(shí)間，而是需要我們有一顆愛心，有耐心和時(shí)間傾聽孩子的需求和想法。通過陪伴，我們可以打造和孩子之間深厚的情感紐帶，幫助他們成為健康、快樂、有技能的年輕人。只要我們用心陪伴，給孩子以志愿和鼓勵(lì)，我們將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)道路上堅(jiān)定的伙伴，幫助他們成為更好的自己。

陪伴孩子的感悟文章篇十一

最近小沐沐有趣得很，之前都不怎么會(huì)說話，突然在兩歲半語言爆發(fā)后，小嘴便每天不停地巴拉巴拉，早教老師說這是孩子智力發(fā)育的重要表現(xiàn)。所以，小沐沐麻麻偶爾也記錄了一些剛會(huì)說話的小沐沐的語錄。

與粑粑的對(duì)話。

小沐沐：喝西北風(fēng)，阿姨說讓我喝西北風(fēng)。

p.s.小沐沐中午不讓阿姨做飯，非得陪他玩、抱著他，阿姨說“不做飯，咱們中午吃啥呀？喝西北風(fēng)呀”，瓜瓜就記住了吧。

粑粑：瓜瓜正在害人，粑粑隨手拍了瓜瓜屁股一巴掌。

與麻麻的對(duì)話。

麻麻：瓜瓜，人家奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員趁著暑假得了兩塊金牌，你會(huì)啥？

小沐沐：會(huì)吃、會(huì)喝、會(huì)尿、會(huì)拉粑粑，哈哈。

麻麻：人家奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員四歲就會(huì)打乒乓球了，你會(huì)打啥？

小沐沐：會(huì)打粑粑、打麻麻、打阿姨，哈哈。

p.s.小孩子童言無忌，正處于懟粑粑懟麻麻時(shí)期，早教老師說無需刻意矯正孩子，或者阻止孩子，頂嘴或者對(duì)縫插針也是小孩子智力發(fā)育的標(biāo)志。

小沐沐：過了一會(huì)兒，瓜瓜跑過來說：麻麻哄一哄瓜瓜，對(duì)不起，下次不咬了。

搞笑的語錄。

小沐沐兩歲半體檢，抽血的時(shí)候，醫(yī)生邊擠邊往管里刮，瓜瓜說“舒服”，一只糖瓜逗得護(hù)士姐姐樂不停。

出去玩了一周，跟小沐沐近距離接觸了一周，雖然會(huì)經(jīng)常被他的無理取鬧折騰得接近崩潰，但整體還是非常珍惜。

不管是每天下班到家撲到粑粑麻麻懷里，還是例行睡前跟粑粑麻麻蹦跶一個(gè)小時(shí)，這些時(shí)刻都讓我們享受其中；雖然也會(huì)被孩子偶爾的尿床氣到，但每次聽到他酥軟得說“粑粑哄一哄，媽媽哄一哄”，所有氣惱也就煙消云散啦。

一眨眼小沐沐就長(zhǎng)大了，突然就會(huì)說話了，突然就聽得進(jìn)去勸不無理取鬧了，未來很長(zhǎng)也很短，盡情陪伴就是全部希冀。

-完-。

陪伴孩子的感悟文章篇十二

在父母眼中我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，有哪些溫暖的句子陪伴孩子成長(zhǎng)呢？下面是由本站小編為大家整理的“陪伴孩子幸福成長(zhǎng)溫暖句子心情短語”，僅供參考，歡。1果果健康快樂成長(zhǎng)雖然生活和以前有些不一樣但是有孩子的到來我還是幸福的2愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空3愿你是。

表達(dá)陪伴孩子幸福句子說說心情說說來源愛個(gè)性時(shí)間202002291miss，同一個(gè)單詞，既是想念也是錯(cuò)過2今天我要把你忘，應(yīng)該怎么做？3愿歲月相守清貧無患與你談笑折柳共度春。2陪孩子們?cè)谝黄鹗且环N幸福，孩子們的笑容就是我最大的動(dòng)力3愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩。

小編為大家表達(dá)陪伴孩子幸福句子如下，歡迎閱讀~陪伴孩子的幸福的句子表達(dá)陪伴孩子幸福句子說說心情陪伴孩子成長(zhǎng)的唯美句子說說心情2020年1月19日陪伴孩子成長(zhǎng)的唯美。什么時(shí)候最高興當(dāng)然是跟孩子在一起的時(shí)候心情是最愉悅的，在醫(yī)院陪伴的心情說說在醫(yī)院陪伴的心情說說篇一在醫(yī)院陪伴的心情說說關(guān)于陪伴的說說一如果為了愛你要放棄別人的。

幸福需要你和我，愛情需要你和我2你們答應(yīng)過我，要比我過的幸福但是我現(xiàn)在看，你們陪伴孩子的說說心情篇一陪伴孩子的說說心情一還有你生病的時(shí)候，每次去醫(yī)院。1寶寶笑了，我也笑了寶貝哭了，我心疼了！2每天的期盼，就是下班回家后陪伴寶寶的時(shí)光3再苦再累，在聽到寶貝用糯糯的聲音叫媽媽的那一刻，一切都煙消云散了4。

知道一個(gè)人的一生可以有多少個(gè)十年可以給另一個(gè)人，那些心情說說，心情說說短語唯美陪伴的，是身，是心，是靈魂陪伴作者鳴心父母老了老得象小孩需要人來照顧我重新回到。溫和的語言，是善良人家庭中決不可缺少的以下是“陪伴孩子成長(zhǎng)過程幸福的說說”希望能夠幫助的到您所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛父親是財(cái)源，兄。

1陪伴孩子成長(zhǎng)，就是重回生命最初的快樂時(shí)光，是一件多么值得我們感恩的事情?。?8與孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福9陪孩子們?cè)谝黄鹗且环N。不論昨日怎樣困苦，那些心情沉默的句子，心情沉默的句子說說心情，心情沉默的說說匯總現(xiàn)在擁有的幸福才叫幸福，把握好現(xiàn)在的幸福，讓幸福一直陪伴你人往往以擁有幸福時(shí)。

讓好心情天天陪伴你12周末時(shí)間一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福！13每天和愛人在一起說說話，看看電視，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容這就是幸福。

陪伴孩子的感悟文章篇十三

陪伴是人與人之間最重要的交流方式之一，對(duì)于父母和孩子的關(guān)系來說更是至關(guān)重要。如何有效地陪伴孩子，讓孩子獲得更好的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)，一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。在我為人父母的近十年時(shí)間里，我也在不斷地嘗試和探索，從而獲得了一些心得和體會(huì)，現(xiàn)在分享給大家。

二、了解孩子的內(nèi)心需求。

陪伴的核心就是要理解孩子的內(nèi)心需求，根據(jù)不同年齡、性格、性別等因素，為孩子提供適合自己的陪伴方式。比如，學(xué)齡前兒童更喜歡和家長(zhǎng)一起玩耍，而青少年則更需要談心和傾聽。而且，孩子的需求也經(jīng)常變化，需要家長(zhǎng)不斷的關(guān)注和調(diào)整。

我家的女兒在學(xué)騎自行車的時(shí)候，曾經(jīng)多次失敗后，開始逐漸失去信心。我花了一些時(shí)間和精力，把注意力放在了女兒的問題上。為了讓她恢復(fù)信心，我又抽出時(shí)間來，陪她練習(xí)騎自行車，逐漸加大難度。當(dāng)她邁出第一步，成功騎上自行車時(shí)，她綻放出來的笑容是最美的回報(bào)。

三、把握好陪伴的方式。

陪伴的方式也非常重要。不同的孩子、不同的情境需要不同的陪伴方式。比如，孩子需要父母的陪伴安慰時(shí)，我們需要用耐心的語氣和溫暖的肢體語言，為孩子提供心理上的安撫。另外，通過游戲、閱讀、旅游等多種方式，也能為孩子提供更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的興趣愛好和個(gè)性特點(diǎn)。

我曾經(jīng)帶著女兒去很多地方旅游，不僅可以增長(zhǎng)見識(shí)，還能讓我們之間更親近。比如，我們?nèi)?dòng)物園的時(shí)候，我會(huì)與她一起認(rèn)真觀察動(dòng)物，跟她說動(dòng)物們的習(xí)性和故事，這樣就會(huì)讓她覺得這一次旅行是有趣且有收獲的。

四、把握好時(shí)間和關(guān)注度。

陪伴孩子需要花費(fèi)大量的時(shí)間和關(guān)注度。為了陪伴孩子，我們需要適當(dāng)?shù)販p少自己的娛樂時(shí)間，安排一些和孩子一起做的事情。要盡可能把時(shí)間分配到陪伴孩子和工作之間。同時(shí)，對(duì)于孩子需要關(guān)注的方面，我們也要給予充分的關(guān)注，為他們提供必要的幫助和引導(dǎo)。比如，孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難，需要我們適時(shí)地提供支持和指導(dǎo)。

我家有三個(gè)孩子，給他們的時(shí)間和關(guān)注度能力有限，但我盡量讓自己的陪伴時(shí)間和孩子們的需求相匹配，以充分呵護(hù)孩子，幫助他們快樂成長(zhǎng)。

五、建立良好的家庭氛圍。

為了讓孩子得到更好的陪伴，我們還需要為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。家庭氛圍是家庭成員之間相互交流、理解、信任和支持的一個(gè)總和。我們可以通過親情文化建設(shè)、合理的規(guī)矩制度等方式來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)孩子在一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，他們的心理健康和世界觀價(jià)值觀會(huì)變得更加健全。

我在家庭氛圍建設(shè)上，注重家長(zhǎng)和孩子之間的溝通和情感交流，以及家庭成員之間的和諧關(guān)系。希望孩子們?cè)谶@樣一個(gè)家庭氛圍中茁壯成長(zhǎng)。

總結(jié)：

陪伴孩子是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期實(shí)踐的艱巨任務(wù)，需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力去不斷嘗試、調(diào)整和創(chuàng)新。在陪伴的過程中，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子的需求，建立良好的家庭氛圍，嘗試多種陪伴方式，以給孩子提供更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和支持。只有這樣，我們才能讓孩子們健康、快樂地成長(zhǎng)。

陪伴孩子的感悟文章篇十四

與傳統(tǒng)的課堂相比，網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話，一聲插科打諢，一點(diǎn)小動(dòng)作，都可能影響這節(jié)課的專注程度，而在家里，沒有過多的外界干擾，孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)減少了，但當(dāng)今通信方式如此發(fā)達(dá)，總會(huì)有辦法解決的。

而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當(dāng)今的教育，老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上，并沒有因此說一句不耐煩的話，任勞任怨服務(wù)著學(xué)生，服務(wù)著社會(huì)，我很感激來自黨和國家的幫助，來自老師的無私奉獻(xiàn)。

說句實(shí)話，百業(yè)待興的時(shí)候總需要一束光來照著我們國家前進(jìn)，奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護(hù)航。我相信我們終會(huì)度過這場(chǎng)難關(guān)，迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們，您們辛苦了！