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英語美文我的幸福我做主 我的幸福我做主議論文(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 03:28:06 頁碼:14
英語美文我的幸福我做主 我的幸福我做主議論文(六篇)
2023-01-04 03:28:06    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新英語美文我的幸福我做主(推薦)一

可周姐卻不,她是部門里回聘的職工,年齡已然超過退休年齡,她的精神面貌比起部門里其他人要好得多,哪有遲暮的痕跡。前陣子公司與英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有合作項(xiàng)目,說是職員報(bào)名只需半價(jià),優(yōu)惠幅度特別高。同事們紛紛表示沒興趣,反正公司接洽的外商并不多,而周姐卻興致勃勃地報(bào)了名,說是萬一出去旅游碰上老外,學(xué)點(diǎn)英語還能交到外國朋友,而且兒子做生意經(jīng)常與外國人打交道,她也要努力跟上節(jié)奏,說不定能幫上忙。

“您都這把歲數(shù)了,還跟自己較什么勁呀?!庇腥穗S意說了句。周姐卻極為認(rèn)真地回答:“這不是較勁,這是我想做的事而且是值得做的事,我就會(huì)努力去做,跟歲數(shù)沒有關(guān)系。”

簡單的一句話,卻讓我們一群年輕人啞口無言,很多時(shí)候我們總找很多借口逃避,年紀(jì)大更是逃避的借口,抱著得過且過的心態(tài)混日子,什么初心、愿望,早都拋到腦后了。

有人說周姐是不服老,我覺得不對(duì),周姐明明擁有足夠的體力和能力,她不老,又何來服老一說。其實(shí)很多時(shí)候,我們最大的敵人不是逝去的年歲,也不是日益孱弱的身軀,那個(gè)敵人恰恰是我們自己,是自己先認(rèn)輸。

閨蜜的母親也是如周姐這般性情的人,上次我去她家串門,正看見阿姨在認(rèn)真瀏覽網(wǎng)頁,做了密密麻麻的筆記。阿姨從前是只用古老nokia的人,現(xiàn)在卻熟悉大部分電子產(chǎn)品,全身心撲在網(wǎng)店生意上,手機(jī)、電腦上蹦出各種提示音。

曾經(jīng)閨蜜反對(duì)她母親這般折騰,并因此產(chǎn)生爭執(zhí),可她母親卻絲毫不退讓:“憑什么年輕人做就是創(chuàng)業(yè),我們年紀(jì)大了做就是折騰?”見母親這般執(zhí)著,閨蜜便也沒再反駁,現(xiàn)如今阿姨網(wǎng)店的收入已經(jīng)遠(yuǎn)高于閨蜜上班的工資。

也許我們沒有辦法阻止容顏的衰老,更沒有辦法讓時(shí)光倒流,但至少我們可以選擇心態(tài)年輕,不以遲暮為借口放縱生活,懈怠自己,一定還能活出另一番天地。

最新英語美文我的幸福我做主(推薦)二

播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕,作背景音樂何:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了.沈:山朗潤起來了,周:水漲起來了,江:太陽的臉紅起來了.何:看啊,小草偷偷地從地里

播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕,作背景音樂

何:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了.

沈:山朗潤起來了,

周:水漲起來了,

江:太陽的臉紅起來了.

何:看啊,小草偷偷地從地里鉆出來了.

合:親愛的老師們,同學(xué)們,在這首動(dòng)聽的《春之聲圓舞曲》中,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了.本次紅領(lǐng)巾廣播是由我們501班主播的.

何;我是主持人

沈:我是主持人

周:我是主持人

江:我是主持人

本期的節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5個(gè)版塊:

校園萬花筒,書香校園,名曲欣賞,開心一刻,有獎(jiǎng)競猜.

主持人甲:時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了.

乙:是呀,剛還曾背著書包第一天來上學(xué)的我們,不知不覺已在校園學(xué)習(xí)了一周.

甲:在這一周里學(xué)??砂l(fā)生了許多事,讓我們一起重新回顧.

乙:上周是開學(xué)第一周,可我們的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們能有一個(gè)整潔,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,早在8月19日就開始了開學(xué)的前期準(zhǔn)備工作,他們忙著布置教室,打掃衛(wèi)生,忙著家訪,學(xué)習(xí),正是他們冒著炎熱忙碌的身影換來了我們今天新的校園,新的教室,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們表示衷心的感謝.

甲:是呀,有了老師們的辛勤工作,才有了我們舒適,整潔,洋溢著書香的校園,開學(xué)第一天,同學(xué)們背著書包,穿著新衣,歡天喜地進(jìn)入校園,身邊多了許多新伙伴,有剛進(jìn)入一年級(jí)的小弟弟,小妹妹,還有剛插班的新同學(xué).

乙:對(duì)了,還有我們學(xué)校的新老師呢!開學(xué)典禮上,新老師們或親切幽默,或豪放粗壯的自我介紹給大家留下了深刻的印象,吳老師更是通過三個(gè)小故事向我們大家提出了新學(xué)期希望,相信有這樣舒適的校園環(huán)境,充滿愛心的老師,明確的學(xué)期目標(biāo),新學(xué)期大家定會(huì)有新的收獲.

甲:那是當(dāng)然了,這不開學(xué)才一周,校園的好人好事好現(xiàn)象就層出不窮.

乙:先來說說我們新入學(xué)的小伙伴們吧,他們雖然人小,卻人人都有一雙勤勞的手,自己能做的事自己做,穿衣系鞋帶,端菜掃地,削筆整書包,他們不愿做溫室中的弱苗,從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)習(xí)自理,小雛鷹刻苦磨練,長大才能展翅藍(lán)天.

h:是啊,中秋佳節(jié)馬上要到了

g:但愿人長久,千里共嬋娟.

b:蘇軾的《題西林壁》一詩中有這樣的名句:停頓)知道我要說什么嗎

d:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.

h:看來古詩學(xué)的還不錯(cuò)

g:那是當(dāng)然.賣啥關(guān)子呢

b:知道這句古詩有什么含義嗎

d:請(qǐng)說

h:原本同樣的事物或問題,只要選擇不同的角度去觀察分析,就能夠得出大相徑庭的結(jié)果.

g:哦,是這樣的嗎

b:跟你講個(gè)故事吧:

一位老母親養(yǎng)育了兩個(gè)可愛的女兒.婚后,大女兒做雨傘生意,二女兒經(jīng)營鞋店,兩家的日子過得相當(dāng)幸福.可作母親的總盼望著孩子們能夠過得更好,她既希望大女兒的雨傘生意好,也不愿意看到二女兒的布鞋生差.于是,每遇陰雨連綿,老人家就擔(dān)心二女兒的布鞋生意,每逢晴空萬里,她又發(fā)愁大女兒的雨傘生意.真是可憐天下父母心,老母親因?yàn)檫^度的憂慮而染疾在床,雖然女兒多方求醫(yī)問藥,可最終仍不見病情有所好轉(zhuǎn).一位智者聽說此事,登門給了這位老母親幾句忠告.幾天后,老人家竟然容光煥發(fā),全然一個(gè)健康無恙的完人.

d:智者說了些什么啊

b:智者只是讓老母親學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度思考問題,把原來的擔(dān)憂反過來,轉(zhuǎn)化成晴天二女兒布鞋生意好,雨天大女兒雨傘生意好,如此以來,無論晴天或雨天,老母親的心中總是慶幸和歡慰.

d:在生活中,有很多事情都需要轉(zhuǎn)換一個(gè)角度去重新審視和思考.

h:是啊,遇到困難,逢上苦悶,也不要唉聲嘆氣,蹉跎不前,或許這正是磨練我們心志的難得機(jī)會(huì).一種角度就會(huì)有一種截然不同的結(jié)果,總有一種是我們最終期待的……

三,名曲欣賞

g:傳說先秦的琴師伯牙,一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪的: 巍巍乎志在高山和 洋洋乎志在流水 伯牙驚曰:善哉,子之心而于吾心同 子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操.故有高山流水之曲.

b:請(qǐng)欣賞《高山流水》

四,開心一刻

d:說得真好,你能說幾個(gè)關(guān)于笑的詞語嗎

h:當(dāng)然可以,聽好了, 笑吟吟,笑嘻嘻,笑呵呵,笑咪咪,笑盈盈,笑逐顏開,眉開眼笑,笑容可掬, 啞然失笑,破啼為笑,皮笑肉不笑,笑里藏刀,獰笑,諂笑,奸笑 ,干笑,傻笑,哭笑不得,莞爾一笑,嫣然一笑,回眸一笑,淺笑,苦笑,冷笑,陪笑,貽笑,憨笑,會(huì)心一笑,相視而笑,付之一笑,笑泯恩仇,笑看風(fēng)云,仰天長笑, 捧腹大笑, 笑掉大牙, 哈哈大笑, 笑彎了腰

g:停止,那接下來就請(qǐng)你捧腹大笑 笑掉大牙 哈哈大笑 笑彎了腰

b:哦,我明白了,原來又到了我們的開心一刻的時(shí)間了,快說吧

g:抗揍霜

明明放學(xué)后,來到一家商店,對(duì)售貨員阿姨說:阿姨,我買一瓶抗揍(皺)霜.阿姨好奇地問:小朋友,你小小年紀(jì)買抗揍霜干什么 明明說:今天考試,我沒考及格,回家怕爸爸揍我.

(笑)

g:通知書

兒子在里屋好半天也沒動(dòng)靜.爸爸覺得奇怪,就喊道:你貓?jiān)谖堇锢习胩觳怀鰜?,在干什?爸爸進(jìn)了里屋,見兒子正在看一份通知書,就一把奪過來,看了起來,上面有老師寫的批語:在課堂上玩彈弓,往同學(xué)衣兜里裝蟲子……請(qǐng)家長過來談一談.

父親向兒子猛吼起來:你在學(xué)校干了這么多討厭的事,長大會(huì)成個(gè)什么人哪 兒子向爸爸解釋說:爸爸,這不是我的通知書,是從你的舊書箱里找到的.

怎么老是你

英語老師問一同學(xué):how are you是什么意思

學(xué)生想how是怎么,you是你,于是回答:怎么是你

老師生氣了,又問另一個(gè)學(xué)生:how old are you 是什么意思

這個(gè)同學(xué)想了想說:怎么老是你

五,有獎(jiǎng)競猜

b:同學(xué)們,時(shí)間過得真快,又到了我們的有獎(jiǎng)競猜欄目了,請(qǐng)聽好問題:

h:問題一:今天的書香校園欄目與大家一同欣賞的古詩名句是出自著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的哪兩句

問題二:名曲欣賞中介紹的曲目是什么 你可以把答案在今天放學(xué)前交到502班的處,我們將抽出3名幸運(yùn)小聽眾,獻(xiàn)上一份小小的驚喜哦!

音樂起《秋日私語》

(漸輕)

g本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說再見了.這次的紅領(lǐng)巾廣播是由502中隊(duì)為大家?guī)淼模x謝收聽哦! (齊) byebye

音樂起《秋日私語》

最新英語美文我的幸福我做主(推薦)三

孫子孫女放寒假已近半個(gè)多月了,放假后,父母征得了她們同意后,報(bào)了好幾個(gè)興趣班:閱讀寫作、編程、繪畫、英語、舞蹈等。年前孫輩們馬不停蹄奔走于各種興趣培訓(xùn)班,且興致高漲、樂學(xué)不倦。這讓我們感到非常高興和寬慰。

小年的前一天晚上,當(dāng)我料理完家務(wù),坐下來準(zhǔn)備休息。孫女就捧著在美術(shù)培訓(xùn)班里剛發(fā)下來的繪畫作業(yè)給我看。緊接著孫子也嚷著要拿畫給爺爺看,并告知:這是她們一個(gè)學(xué)期的全部作業(yè)。無需質(zhì)疑,他們是要向我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過美術(shù)老師的爺爺匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果。

我饒有興趣地仔細(xì)翻看著他們的每一張繪畫作品,其中有線描、彩鉛、水彩,還有丙烯畫、綜合材料等繪制的畫作。表現(xiàn)的主要對(duì)象是動(dòng)物、植物、靜物、風(fēng)景、圖案等豐富內(nèi)容。看得出來,每一幅畫都傾住了他們滿腔的熱情和功力。他們用線條、色彩、形象等繪畫構(gòu)成元素,表達(dá)和宣泄著自己的情感和夙愿。直觀反映他們對(duì)美好生活的理解和感受。平時(shí)我在微信里經(jīng)常會(huì)看到他們培訓(xùn)班畫的作業(yè),對(duì)他們只有初步的了解。然而今天,當(dāng)他們將一個(gè)學(xué)期的作業(yè)。展現(xiàn)在我的眼前時(shí),還真讓我感到目不暇接、兩眼放光、內(nèi)心激動(dòng)、溢于言表。

11歲的孫女的繪畫,清新工整、明快整潔。尤其是她的線描畫精雕細(xì)刻,筆力起承轉(zhuǎn)合、有粗有細(xì)、構(gòu)成疏密得當(dāng)、形式感強(qiáng),線條行云流水。顯示出內(nèi)心的沉穩(wěn),表現(xiàn)的熟練和對(duì)畫面恰當(dāng)?shù)恼{(diào)控能力;他畫的丙烯畫色彩清麗靈動(dòng),圖案畫彩色艷而不俗,彩鉛畫輕巧別致。見畫如見人,整個(gè)感覺:畫面清雅秀麗、光彩照人。

孫子雖然只有八歲,但人小心大,有時(shí)還會(huì)別出心裁,不按常規(guī)出牌,常常在老師給的范畫基礎(chǔ)上,有所改動(dòng)或者是刪減添加。用筆用色收放自如,粗中有細(xì)。有的想法做法盡管顯得幼稚,表現(xiàn)稚拙,但在構(gòu)成和處理上,醞釀多時(shí)、成竹在胸,表現(xiàn)上隨心所欲,顯示出小男子漢敢作敢為的個(gè)性和童趣。

繪畫作為一種直觀形象的情緒情感表達(dá)的載體,能讓孩子實(shí)現(xiàn)被看見的能切身感受的需要,孩子有時(shí)無法用語言表達(dá)自己的感受和想法,但通過繪畫卻可以淋漓盡致的體現(xiàn)出來。這也是孩子們之所以喜歡繪畫的原因之一。

有關(guān)專家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):許多醫(yī)生、科學(xué)家、建筑師和畫家的成才之路卻常與兒時(shí)愛畫畫有著密切的聯(lián)系。這是因?yàn)閮和佬g(shù)最大的特點(diǎn)就是發(fā)展了她們的創(chuàng)造性思維。在兒童時(shí)期通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)這種素質(zhì)是非常有利的,為兒童今后的成長打下了良好的基礎(chǔ)。

美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展少兒創(chuàng)造性思維外,還可以豐富她們的情感體驗(yàn),培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。一旦形成了這種能力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我國著名的物理學(xué)家錢學(xué)森曾說過:“一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)新能力的人,不但要有科學(xué)知識(shí),還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)”。法國作家福樓拜也說過:“科學(xué)與藝術(shù)在山腳下分手,在山頂上會(huì)合”。因此,不管孩子是否有美術(shù)天才,也不管孩子長大后當(dāng)不當(dāng)畫家,鼓勵(lì)少兒參加美術(shù)活動(dòng),通過活動(dòng)發(fā)展她們的智力和能力,無論對(duì)孩子的今天還是明天都有好處。有畫筆伴隨的童年,必然充滿陽光,這是我看過孫輩們的繪畫作業(yè)后的感受。

在朋友和家人的概念中,我這個(gè)科班出身,曾經(jīng)培養(yǎng)過眾多藝考生的美術(shù)老師。大概率應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)成的優(yōu)秀少兒繪畫輔導(dǎo)老師。還需要花錢找外面的培訓(xùn)班學(xué)畫嗎?道理還真不能這樣推斷。一個(gè)好的大學(xué)老師不一定是一個(gè)稱職的中學(xué)老師,一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)老師,也不一定能勝任小學(xué)的教學(xué)。因?yàn)樗┙痰膶?duì)象不同,就有不同的教學(xué)體系、教學(xué)要求和特點(diǎn)。這一點(diǎn)以學(xué)歷、地位無關(guān)。如果要硬上弓,則可能誤人子弟。

前些年,我也作過有關(guān)的嘗試。兒子為孫輩添置了不少美術(shù)學(xué)習(xí)的相關(guān)工具材料,我滿腔熱情、信心滿滿地給孫輩講課、指導(dǎo)練習(xí),習(xí)慣了用專業(yè)術(shù)語講課的我,無法與孩子們默契配合溝通,我盡管花了九牛二虎之力,他們往往不得要領(lǐng),興趣索然。當(dāng)然還有就是親情所致,講話缺乏約束力和威信,有時(shí)甚至出現(xiàn)南轅北轍的尷尬現(xiàn)象,之后自然就不了了之了。

兒童繪畫與成人繪畫、純基礎(chǔ)繪畫不同。需要熟悉兒童的生理、心理特征,運(yùn)用兒童聽得懂、能接受、有親和力的溝通交流對(duì)話語言,還應(yīng)有適合兒童繪畫特定的環(huán)境氛圍。加入一個(gè)正規(guī)的、有一定社會(huì)聲譽(yù)的少兒美術(shù)培訓(xùn)班是再合適不過的選擇。

最新英語美文我的幸福我做主(推薦)四

1、圣誕節(jié)將至,為了地球環(huán)境與資源,請(qǐng)自覺減少購買傳統(tǒng)紙制賀卡,你可在大面值人民幣上填上賀詞,寄給我。感謝你對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持!祝你圣誕快樂!

2、走過春日百花,路過夏日烈陽,度過秋日豐收,迎來冬日寒雪。日復(fù)一日年復(fù)年,拋開煩惱樂無邊,悠閑自在盼圣誕,生活無憂更安然。圣誕快樂。

3、我急忙跑到床邊,向外面看,外面已經(jīng)飄起了鵝毛大雪,似乎天也在為圣誕老人送行??粗厣夏且粋€(gè)個(gè)足跡,怎么看都像麋鹿的腳?。?/p>

4、襪子里還有八根拐杖糖,它是由紅色和白色交叉而成的,他們可是硬糖喲!是迷你型的圣誕拐杖,可愛極了。我很喜歡他們,因?yàn)橹皇鞘フQ老爺爺送給我的禮物。

5、雪花飛,飛不走我對(duì)你的掛牽;雪花舞,舞不完我對(duì)你的依戀;雪花飄,飄不盡我對(duì)你的思念;雪花落,落下的都是我對(duì)你的點(diǎn)滴祝愿:祝你圣誕節(jié)快樂!

6、為了慶祝圣誕節(jié),我們學(xué)校也為此搞了一些活動(dòng),上午英語老師說下午要看電教室的一個(gè)圣誕節(jié)目,我恨不得現(xiàn)在就讓時(shí)光到下午,讓我們看電視呢!

7、圣誕到,想想沒什么送給你的,又不打算給你太多,只有給你五千萬:千萬快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不要忘記我!

8、12月25日,圣誕節(jié)到了!臨近黃昏時(shí)分,我在我的房間里,寫著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望!

9、圣誕節(jié)送你一課圣誕樹,愿你的生活像圣誕樹一樣多彩,愿你像樹尖的那顆星一樣永遠(yuǎn)閃亮,愿你我的友誼像圣誕樹一樣常青!祝你圣誕快樂!

10、美麗的圣誕節(jié)我們買到了各種各樣有趣有味的東西,讓我們狂歡起來吧!讓我們?cè)俅胃吆啊笆フQ節(jié)快樂!”

11、看,雪花飄了沒?聽,煙花放了沒?聞,美食熟了沒?想,圣誕來了沒?瞧,問候收了沒?都還沒有吧!呵呵我搶個(gè)先吧!我的祝福到了喲!預(yù)祝圣誕快樂!

12、晶瑩的雪花,送來天空的祝愿;搖曳的燭光,是浪漫的拜訪;彩色的圣誕樹,是幸運(yùn)的堆砌;鼓鼓的襪子,被祝福填滿。祝你圣誕快樂,好運(yùn)連連。

13、雪花飄飄,燭光閃閃。佳肴味美,美酒撲鼻。全家相聚,親情滿滿。圣誕來到,禮物送到。祝福不斷,期盼未來。祝圣誕快樂!

14、我給你送來了禮物,我想你一定是一個(gè)懂事的好孩子,祝你圣誕節(jié)快樂。明年的今天我還會(huì)過來的。禮物太多了,你的襪子太小了,就給你放地下了。

15、圣誕悄然而至,多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是情意,愿淡淡的涼風(fēng)拂去你的疲憊,暖暖的陽光傳遞我真誠的祝福,讓快樂天天與你相伴。

16、打開的是幸福,收到的是吉祥,看到的是美滿,按下的是安康,感覺的是溫馨,實(shí)現(xiàn)的是希望,祝你圣誕快樂!幸福安康!

17、我們等待著,終于盼來了一年一度的節(jié)日——圣誕節(jié)。在這個(gè)外國人的“春節(jié)”里,我們班舉行了歡慶圣誕的慶?;顒?dòng)。

18、鈴兒響,祝福忙,圣誕樹下許愿望;吉祥到,襪子裝,好運(yùn)連連美蕩漾;爐火旺,歌聲揚(yáng),祈禱平安齊歡暢。祝您圣誕快樂!

19、日子酸酸甜甜,緣分簡簡單單,聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù),惦記時(shí)時(shí)刻刻,我的祝福長長久久!我的朋友,天氣轉(zhuǎn)涼,注意保暖啊!祝圣誕快樂!

20、青松掛滿喜慶,雪人堆起歡樂,炮竹炸響平安,燈燭粉飾吉祥,爐火映紅興旺,酒杯碰撞團(tuán)聚,襪子裝滿如意,短息帶來祝福,愿你圣誕快樂,笑容燦爛。

21、整個(gè)學(xué)校在這天變成了歡樂的海洋,到處都能聽到同學(xué)們的笑聲,出出進(jìn)進(jìn)的同學(xué)們碰到鈴鐺,發(fā)出清脆悅耳的響聲,仿佛也在祝我們圣誕節(jié)快樂!

22、今天放學(xué)回家,爸爸說要帶我去參加圣誕節(jié)晚會(huì),我可高興啦!當(dāng)我們到達(dá)了終點(diǎn)后下車,發(fā)現(xiàn)這里比我想象得還要熱鬧!爸爸給我買了一個(gè)圣誕帽,大紅色的,帽檐下還有一圈絨毛。

23、每當(dāng)雪花飄飛的季節(jié),就迎來了我最喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。

24、在飲水機(jī)旁邊有一棵漂亮的圣誕樹,樹上有各種各樣的小裝飾品,有小小的球球,藍(lán)色的小愛心,小松果還有小星星掛在枝頭上。這棵圣誕樹是我們班一顆璀璨的金星。

25、在這美妙的時(shí)刻,愿你的心像樂園,盛開出嬌艷的花朵;愿你的口像溫泉,流淌出快樂的歌聲;愿你的眼像畫面,描繪出絢麗的色彩。圣誕快樂!

26、雪花飄散,涼意彌漫。圣誕夜晚,對(duì)燭輕嘆。怡人淺笑,似光燦爛??坦侨崆?,如星璀璨。心海起潮,祝你平安。愛波不止,共渡圣誕。

27、鈴兒響叮當(dāng),小鹿跑得歡。滿載幸福來,裝點(diǎn)你人生。圣誕老爺爺,笑聲響云霄。帶著好運(yùn)來,裝飾你的夢(mèng)。祝你常開心,快樂每一天。好運(yùn)永相隨,幸福到永久。

28、在那天,我過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié),也是一個(gè)難忘的圣誕,還收到了來自同學(xué)、爸爸媽媽的禮物,很感動(dòng)。

29、春有百花開,秋望月;夏有綠成蔭,冬聽雪;心中若無煩憂,便是人生好時(shí)節(jié)。愿朋友晨有甘露,暮有閑悠,夢(mèng)隨心動(dòng),心隨夢(mèng)求!圣誕快樂,一生平安!

30、在去年的時(shí)候,媽媽告訴我世界上是沒有圣誕老人的,但我依然相信圣誕老人還存在。我真期待今年圣誕老人會(huì)送給我怎樣的禮物。

31、小時(shí)候,父母是我的圣誕老人,為了讓我乖一些,經(jīng)常說我聽話圣誕老人就會(huì)給我糖吃。每次我聽話后,往枕頭下摸,都會(huì)發(fā)現(xiàn)糖,那時(shí)我真的愛死圣誕老人了。

32、活動(dòng)開始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)是做圣誕樹。開始前,老師給我們分成了三個(gè)組。每個(gè)組各發(fā)了一盤毛茸茸的球球和三個(gè)膠帶,還給了我們每人一個(gè)三角形的泡沫和一個(gè)圓柱形的泡沫。

33、圣誕樹的頂端有一顆金黃的星星,那圣誕樹上掛滿了禮物,像松樹結(jié)的果子一樣多。那是人們的“愿望樹”,可以滿足人們的愿望。

34、圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。

35、圣誕祝福,收到就好,有空就回,沒空就算,要是想我,就來電話,隨時(shí)恭候,圣誕節(jié)到,快樂就好,愿你開心,祝你幸福,一切都為你!

36、今天是圣誕節(jié)。早晨,我一睜眼就看到圣誕樹下有一個(gè)藍(lán)色的東西,我急忙走到跟前,“哇”!我有圣誕禮物了!

37、原來,小豬們趁媽媽不注意時(shí)就把圣誕樹給裝扮好了,一直藏在房間里。它們又拿出一些花和氣球布置房間,沒多久整個(gè)房間大變樣了,變的漂漂亮亮的'。

38、年圣誕又來到,祝福話兒不能少;圣誕老人哈哈笑,問你禮物可收到;好運(yùn)拽住你不跑,誓要陪你直到老;小小短信送祝福,祝你一年比一年好!

39、雪花飄落,寒風(fēng)吹起,浪漫的圣誕已飄然而至。愿我的問候,像燭光刺透寒夜,提前給你帶來春的暖意。享受生活,保重身體,祝你圣誕快樂!天天快樂!

40、圣誕到,短信到,問候到,祝福到:高興到、煩惱消;幸福到,憂悶少;好運(yùn)到、財(cái)源茂;成功到、失敗逃;浪漫到、溫馨俏;如意到、一切好!

最新英語美文我的幸福我做主(推薦)五

齊:親愛的同學(xué)們,你們好!聽著熟悉的.開播曲,臺(tái)南鎮(zhèn)小學(xué)四(1)班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面啦!

男:我是四(1)中隊(duì)的曹威。

女:我是四(1)中隊(duì)的李璇。

男:今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛十一月》,希望大家能夠喜歡。

女:說起十一月,我倒要考考你,你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎?

男:這可難不倒我——11月8日:中國記者節(jié)11月16日:國際容忍日:11月17日:世界戒煙日:11月21日:世界電視日

11月最后一個(gè)星期四:感恩節(jié)

女:哇!十一月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。:

男:是啊!你可知道最近我校開展了哪些活動(dòng)呢?

女:昨天上午,我校舞蹈隊(duì)去實(shí)驗(yàn)初中參加了東臺(tái)市小學(xué)文藝會(huì)演。

男:11月,我校將組織部分同學(xué)參加?xùn)|臺(tái)市詩文誦讀比賽。

女:11月,我們將繼續(xù)參加“雅家樂杯”中小學(xué)生作文大賽,十一月份的主題為:與愛同行同學(xué)們把我們記憶當(dāng)中要感謝的人和事寫下來參加比賽吧!:

男:11月還有一件最重要的事,就是本周我們要進(jìn)行期中考試,請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作,以優(yōu)異的成績向老師、向家長匯報(bào)。

女:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,讓我們浸潤在經(jīng)典文章里。

男:今天我給大家?guī)淼拿牢氖恰肚铩?/p>

女:雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏......沿著美的蹤跡,我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。

男:原野被染熟了,坦蕩的稻田,一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了,黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明光中流淌。

女:金秋,最引人注目的還是那滿眼的葉子,千萬張葉子,載滿了冬的孕育,夏的茁壯,春的萌發(fā),憑借強(qiáng)烈的生命力,借助一秋爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的綠,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽光,而今又以不同層次的色彩染遍了大地,并且孕育在春的藍(lán)圖之中。

男:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,像夏那么袒露,像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”,萬物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

女:接下來是每周一詩時(shí)間,請(qǐng)大家開始誦讀吧!

男:下面是每周一算時(shí)間,老師、同學(xué)們開始吧!

女:英語每周一練時(shí)間到時(shí),同學(xué)們開始英語對(duì)話吧!

男:最后是每周一歌,本周請(qǐng)大家欣賞《xxx》。

男:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

女:每一次的離別,意味著下一次更清新的回來。

男:短短的20分鐘時(shí)間即將過去,感謝大家的收聽。

女:我們下次再會(huì)。

男:再見!

最新英語美文我的幸福我做主(推薦)六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!我是來自晶晶錦繡幼兒園的楊莉,在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位教師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,感到很榮幸,同時(shí)也非常激動(dòng)!此時(shí)此刻,我最想說的話只有兩個(gè)字——感謝!感謝晶晶給了我一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺(tái)與機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的栽培和信任,感謝同事們給我的支持與鼓勵(lì)。

今天我能夠評(píng)為20xx年度的先進(jìn)教師,要?dú)w功于這六個(gè)字“信任”、“幫助”、“支持”。談到信任,就是要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的信任,讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間,有了你們的幫助和關(guān)愛,使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn);談到幫助,在這里,我要真心的感謝我們的唐園長,我今天的進(jìn)步是與她平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助,也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示;談到支持,就是要感謝我們藝術(shù)2班的兩位教師——熊老師和李老師,還有我們藝術(shù)2班的家長朋友們,感謝她們們?cè)谌粘9ぷ鳌W(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合,這一年來,她們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助,使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中,我時(shí)常將自己比作一朵含苞待放的花朵,一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收養(yǎng)分,慢慢地綻放。工作伊始,同所有年輕人一樣, 我抱著滿腔熱血投入到工作中,帶著一顆年輕的心,一份勇敢與執(zhí)著。可由于那時(shí)由于我是剛剛實(shí)習(xí),沒有正式上崗,每天都是哪個(gè)班級(jí)缺人手就往哪個(gè)班級(jí)調(diào)配協(xié)助,所以滿腔的抱負(fù)也只有隨之轉(zhuǎn)冊(cè)。剛來到晶晶錦繡幼兒園,這里有的是做不完的瑣事,總有學(xué)不完的東西。對(duì)每一件事情、每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)我都會(huì)認(rèn)真、努力、及時(shí)去去完成,那時(shí)的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”在這里我的勤奮苦干,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),在一個(gè)平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余,我不忘記自己教師的身份,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新東西,通過努力順利成為了一名正式教師。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并取得好成績。

由于我的努力,幼兒園同事及家長的肯定和好評(píng),這時(shí),我當(dāng)上了藝術(shù)二班的配班教師。我深刻明白,學(xué)習(xí)任務(wù)又來了,成為了班級(jí)教師,首先,我必須在最短時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒的名字,還得在最短時(shí)間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,讓家長放心。再次,我必須熟練掌握教學(xué)技法,熟悉教材,并訂出合理的計(jì)劃,還必須熟悉班級(jí)教師,知道自己的具體工作,便于更好與主班教師、保育員合作。

藝術(shù)二班幼兒年齡較小,還沒有真正達(dá)到中班的年齡,又加上剛剛升入中班,進(jìn)入藝術(shù)班的學(xué)習(xí),在很大程度上都會(huì)有些不適應(yīng)。很多孩子不愿意上藝術(shù)課,一進(jìn)舞蹈室就開始哭鬧,當(dāng)時(shí)的我確實(shí)被他們嚇到了,從來沒想到孩子要過這一關(guān),記得那時(shí)的自己已經(jīng)到了手足無措的地步,還是秦老師不顧其煩的教我,最終我用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子,在秦老師的耐心幫助下,我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動(dòng),也能夠獨(dú)立完成自己的工作,就在學(xué)期末,我被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步,讓我有了更多的成績。

孩子是祖國的未來,我們就是培養(yǎng)未來的人,這份擔(dān)子很重,不是任何人都能挑的。我班有一個(gè)比較特殊的孩子——孫宏逸,剛上中班的時(shí)候就覺得他挺怪的,園長、其它班老師沒有不認(rèn)識(shí)他的,無論是在幼兒園還是在家里,他都不愛講話,臉上幾乎沒有笑容,跟任何人都沒有交流,不管是老師還是家人跟他說話,他就好像聽不見一樣,小朋友都去洗手、喝水、上廁所他卻動(dòng)也不動(dòng),還有一個(gè)更嚴(yán)重的問題,他明天再幼兒園都會(huì)尿床,班上小朋友還給他起了個(gè)外號(hào)——“老佛爺”。家人也拿他沒有辦法,這時(shí)我深知這孩子可能長期處在一種封閉狀態(tài),這樣下去對(duì)孩子的身心都會(huì)有影響,我必須得幫助這孩子,幫助他打開心扉。于是我到孫宏逸家里做了家訪,詳細(xì)了解了孩子的生活環(huán)境和孩子的喜好等一些基本情況,在接下來的很長一段時(shí)間里,我每天都跟宏逸交流,找他感興趣的話題,生活中,也經(jīng)常走訪他家,與他做好朋友,慢慢的,他開始找我說話了,他家人也感覺到這孩子有變化了,之前一直苦惱的尿床的毛病也消失了,經(jīng)過大家半年多的努力,宏逸好像完全變了一個(gè)人,現(xiàn)在的他開朗、活潑、陽光,跟誰都能說上幾句,就連小區(qū)里的爺爺奶奶叔叔阿姨都感覺到了宏逸驚人的變化。家長也紛紛到幼兒園表示感謝,送來了鮮花、感謝信。

進(jìn)入中班下學(xué)期以后,我被提拔為班主任。班主任的工作更是繁雜瑣碎。除了干好本職,還必須付起班上的責(zé),從一個(gè)配班教師到一個(gè)主班教師的轉(zhuǎn)變,讓我深深的感受到了責(zé)任的重大,也讓我感受到了自己肩上的膽子有多重,家長的信任與支持,孩子的期盼,都讓我時(shí)刻銘記自己心中的使命。管理好一個(gè)班級(jí)并不容易,需要你具備多方面的能力。業(yè)務(wù)素質(zhì)不用說,起碼的做人道理要懂,因?yàn)楣芾淼氖侨?,雖然就那么2個(gè)人,但也著實(shí)需要有一定的水準(zhǔn)。在這個(gè)崗位上,我曾經(jīng)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而犯錯(cuò),也曾經(jīng)因?yàn)檗k事不妥而影響其他人,但失敗乃成功之母。若沒有當(dāng)初的失敗又怎會(huì)有今天的成功?當(dāng)然在這個(gè)崗位上我所付出的又不是三言兩語能說清的,那一點(diǎn)一滴的教訓(xùn)隨時(shí)在耳邊提醒我:“人只要不往前走,就一定往后退”這是哲理也是真理,不斷的學(xué)習(xí)與奮進(jìn),才是我們生活的目標(biāo)。每天起早倘黑那是自然,把幼兒園的目標(biāo)確實(shí)落實(shí)到日常的工作中,班上的工作永遠(yuǎn)放在第一位。無論大事小事,均能把它處理得當(dāng)。工作之余又多次參加了市內(nèi)學(xué)前教育專家、優(yōu)秀教師的講座、示范課的學(xué)習(xí),這也為我以后的教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。此外,在教學(xué)之余多思多想,敢于嘗試,得到了廣大教師及園長的好評(píng)。也通過努力取得了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果,當(dāng)然這與日常的努力是分不開的。

晉升為主班教師后,我依然本著一顆為家長、為孩子服務(wù)的心工作。盡量為孩子創(chuàng)設(shè)寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒在游戲中學(xué)到了知識(shí)本領(lǐng)。我班的數(shù)字教學(xué)一直走著幼兒園其它中班的前面,英語教學(xué)也突發(fā)猛進(jìn)。孩子在我班學(xué)到了很多知識(shí),總體而言,我班孩子這半年普遍都有了好的變化,個(gè)個(gè)都比較活潑、陽光,天天都要上幼兒園,天天都喜歡上幼兒園,整個(gè)班級(jí)的精神面貌也發(fā)生了根本性的變化,家長們也紛紛寫來感謝信來道謝,因?yàn)楹⒆釉谖覀兊膸ьI(lǐng)下確實(shí)進(jìn)步了,這也是我們工作的成功之處。我與家長相處都非常融洽,工作中我們是配合默契的好伙伴,生活中我們又是無話不談的好朋友,我們聊天的話題也不局限于孩子之間。雖然我們年齡有差別,但是都能和睦相處,這也是難能可貴的。

這就是作為一位老師的驕傲啊!曾經(jīng)為了擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)而寢食難安,為了擔(dān)心得不到家長的配合而心急如焚?,F(xiàn)在想來,一切都是事在人為!原來很多事通過努力是能做到的,原來我也可以作好一名優(yōu)秀的老師。

在輔導(dǎo)幼兒舞蹈時(shí),我認(rèn)真教學(xué),踏實(shí)工作,與孩子們相處融洽,得到家長們的一致好評(píng)。而我也曾多次被評(píng)“月先進(jìn)”在過去的一、兩年中,我曾多次參加我們晶晶教育機(jī)構(gòu)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并獲得一些好的成績,去年的9月,在機(jī)構(gòu)組織的武漢片區(qū)教師師德演講比賽中,我也獲得了“二等獎(jiǎng)”。接下來也多次參加片區(qū)優(yōu)秀示范課的學(xué)習(xí),并獲得優(yōu)異成績,我所在的班級(jí)也在今年被評(píng)為江漢區(qū)“五星班級(jí)”。這是個(gè)光榮的稱號(hào),我將努力作好工作,將這個(gè)殊榮作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然眼前這些成績,僅僅是我作為一名年輕教師的一點(diǎn)榮譽(yù)。往后的日子還很長,還需要我更加努力去拼搏、去奮斗。

再次感謝晶晶,感謝晶晶給了我一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺(tái)與機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的栽培和信任,感謝同事們給我的支持與鼓勵(lì),我會(huì)不忘教訓(xùn),奮勇向前,爭取更大的進(jìn)步,我相信,有了你們,我這朵含苞待放的小花一定會(huì)綻放得更加鮮艷、更加精彩。

謝謝大家!

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