2023年學(xué)風(fēng)建設(shè)個人評價(實用8篇)

年輕人是國家的未來，他們承載著國家的希望與夢想?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)個人評價篇一

20__年教育部啟動“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動(20__-20__)”以來，貴州大學(xué)認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于切實加強(qiáng)和改善高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》(教技[20__]1號)和“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動(20__-20__)”，在貴州省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、貴州省教育廳等相關(guān)部分的領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，在反對不良學(xué)風(fēng)，遏制學(xué)術(shù)不端行為，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍等方面取得了階段性進(jìn)展，切實加強(qiáng)了我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)成效，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、總體部署，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

為進(jìn)一步落實教育部及省教育廳“關(guān)于切實加強(qiáng)和改善高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見”和“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動(20__-20__)”，學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)、科研相關(guān)副校長為副組長，相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)為成員的“學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，包括工作部署、指導(dǎo)檢查、教育宣傳，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)政策，受理學(xué)術(shù)不端行為的舉報、協(xié)調(diào)和督促調(diào)查取證及認(rèn)定工作。從日常教學(xué)、科研工作抓起，注重教師日?？荚u，注重學(xué)生英語四六級考試和年終期末考試，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，很大程度上杜絕了以往的一些不正之風(fēng)。

二、加強(qiáng)建設(shè)，健全機(jī)制。

建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度，堅持把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和科研誠信教育。把學(xué)術(shù)道德和科研誠信教育作為教師隊伍學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點，開展每年一輪的科研誠信教育，在教師年度考核中增加科研誠信的資料，建立科研誠信檔案，把學(xué)術(shù)誠信檔案作為教師項目申報、獎勵評選、職稱評聘、導(dǎo)師遴選等各項工作的重要依據(jù)。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要資料。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。20__年我校在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面主要舉辦了以下一些活動：

20__年4月，為了摒棄和根除陳規(guī)陋習(xí)和不良風(fēng)氣對高校的影響，加強(qiáng)教職員工對自身職責(zé)和使命的認(rèn)識，我校開展了以“摒棄陳規(guī)陋習(xí)，弘揚大學(xué)精神”為主題的社會主義核心價值觀培養(yǎng)教育系列活動。活動資料主要包括：舉辦大型簽名活動，召開科研人才、青年博士、教授座談會，組織報告會、開展“大學(xué)精神”大討論，完善教職工行為規(guī)范，舉辦科研成果展，開展示范課教學(xué)、師德標(biāo)兵評選活動，開展公益活動和體育文化等活動，充分展示了廣大教職員工豐富多彩的業(yè)余文化生活和良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)了全校教職員工活力干事業(yè)、攻堅勇?lián)?dāng)、傳遞正能量、身正作師表、共筑中國夢的良好氛圍。

20__年5月，我校承辦了中國科協(xié)年會“學(xué)術(shù)道德論壇”，邀請中國科學(xué)院王靜康院士、王乃彥院士、楊衛(wèi)院士等8位專家，分別做關(guān)于“學(xué)術(shù)道德與科技創(chuàng)新”、“科研工作中的誠信”及“國際大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范導(dǎo)則”等10余場專題宣講和學(xué)術(shù)報告活動，受眾達(dá)2萬余人次。

20__年9月，全國人大常委會副委員長、黨組成員，中國科學(xué)院院長、黨組書記，中國科學(xué)院學(xué)部主席團(tuán)執(zhí)行主席、發(fā)展中國家科學(xué)院副院長、國際科學(xué)院委員會共同主席，“科學(xué)與中國”院士專家巡講團(tuán)成員路甬祥院士，為我校師生代表圍繞科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題做了學(xué)術(shù)報告，參會代表共1000余人。

20__年11月，學(xué)校結(jié)合貴州省20__年科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作要求，同時為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性，為廣大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在全校范圍開展了“抓學(xué)風(fēng)、強(qiáng)教風(fēng)、促校風(fēng)”主題活動，活動要求：各學(xué)院圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)認(rèn)真組織自查自糾工作，校學(xué)風(fēng)檢查工作組對各校區(qū)進(jìn)行檢查，檢查資料包括：上課情景、課外情景、守紀(jì)情景。同時要求各學(xué)院要經(jīng)過主題班會、組織生活、學(xué)生干部會議、全院學(xué)生大會等方式強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生;要將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為日常工作常抓不懈，自查、普查、抽查多管齊下，點面結(jié)合，突出重點。

20__年11月，學(xué)校舉辦了貴州大學(xué)20__年“誠信之光”學(xué)校誠信情景劇大賽，旨在經(jīng)過資料豐富、形式多樣的情景劇從不一樣角度詮釋恪守誠信的重要性。

20__年11月，根據(jù)貴州省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、貴州省教育廳、貴州科學(xué)院、貴州省社會科學(xué)院、貴州省農(nóng)科院《關(guān)于開展貴州省20__年科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作的通知》(黔科協(xié)發(fā)[20__]193號)精神，省科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對20__年全省科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作專家巡講報告要求，我校排出了中國工程院院士馬克儉教授、副校長宋寶安教授、精細(xì)化工研究開發(fā)中心主任楊松教授，動物科學(xué)學(xué)院院長陳祥盛教授組成的貴州大學(xué)宣講團(tuán)，奔赴貴州理工學(xué)院、貴陽醫(yī)學(xué)院、省農(nóng)科院、黔南民族師范學(xué)院、凱里學(xué)院、貴州民族大學(xué)、貴州財經(jīng)大學(xué)、遵義醫(yī)學(xué)院、畢節(jié)學(xué)院、銅仁學(xué)院10所高校，開展關(guān)于“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)”方面的專題巡回講座10余場，受眾達(dá)6000余人次。同時，在省科協(xié)的精細(xì)安排下，11月14日，貴州師范大學(xué)校長伍鵬程教授、貴州民族大學(xué)副校長楊昌儒教授，分別以“生守住學(xué)術(shù)生態(tài)的晴空”和“弘揚科學(xué)精神，規(guī)范學(xué)術(shù)行為”為主題，為我校師生做了報告，參加本次報告的有貴州大學(xué)各學(xué)院、校直科研機(jī)構(gòu)教師及學(xué)生代表共700余人。

20__年12月，為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生誠信意識，學(xué)校開展了以“樹誠信風(fēng)尚，建和諧學(xué)?！睘橹黝}的誠信教育主題班會評比活動。各學(xué)院高度重視，精心組織，進(jìn)取推薦，全校共29個班級代表參加了預(yù)賽，經(jīng)過激烈角逐，產(chǎn)生一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀組織獎15名?；顒舆M(jìn)一步創(chuàng)立了“知誠信、講誠信”的誠信學(xué)校文化氛圍，為加強(qiáng)我校大學(xué)生誠信意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和本事，推動和促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)具有必須意義。

四、規(guī)范管理、信息公開。

20__年6月學(xué)校制定了《貴州大學(xué)行風(fēng)建設(shè)實施方案》。細(xì)則和方案從指導(dǎo)思想、目的意義、工作重點、工作措施四個方面詳細(xì)闡述我校在加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的決心，將強(qiáng)化教育管理、嚴(yán)控“三公經(jīng)費”、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師從教行為、規(guī)范辦學(xué)行為作為首抓點，進(jìn)一步規(guī)范明確了高校教師的職責(zé)，提醒全體教職員工有所為，有所不為，對我校實施“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動”具有重要推動作用。同時開展定期檢查，實行信息公開。發(fā)布學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀個人(團(tuán)隊)評比情景和先進(jìn)事跡介紹，營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)輿論氛圍。

五、樹立先進(jìn)、引領(lǐng)帶動。

為加快推進(jìn)我校有特色高水平大學(xué)建設(shè)，樹立良好的學(xué)術(shù)豐碑，培養(yǎng)、穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才，提高學(xué)校整體學(xué)術(shù)、學(xué)科水平，增強(qiáng)科技創(chuàng)新本事，產(chǎn)生一批標(biāo)志性科研成果。根據(jù)“十二五”期間學(xué)校改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略重點，學(xué)校啟動了貴州大學(xué)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干遴選工作，共選出貴州大學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人121人、學(xué)術(shù)骨干158人，并給與每人每年必須的獎勵，在廣大教職工中構(gòu)成了你追我趕的良好態(tài)勢，對進(jìn)一步提高我?？萍紕?chuàng)新本事、樹立良好的學(xué)術(shù)豐碑、營造良好的學(xué)術(shù)氛圍和推進(jìn)特色高水平大學(xué)建設(shè)具有重要意義。

學(xué)風(fēng)建設(shè)個人評價篇二

為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和教師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是十分必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動到達(dá)了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本構(gòu)成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作，經(jīng)過一個月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正、學(xué)習(xí)成績不高的局面，進(jìn)而探索和建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑，為實現(xiàn)“教書育人、管理育人”打基礎(chǔ)。

下頭，我從“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果、目前存在的突出問題和下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要資料三個方面評價前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)，謀劃下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。

針對我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點，以營造良好學(xué)習(xí)秩序為主要資料的工作任務(wù)，并明確了四項主要工作:。

一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象異常是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)生工作處牽頭，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，經(jīng)過輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報并給予批評教育和紀(jì)律處分。另一方面由教務(wù)處牽頭，加強(qiáng)對任課教師的管理，要求教師上課必須點名，并詳細(xì)記錄遲到、早退和曠課學(xué)生。經(jīng)過教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，全院各班上課平均出勤率到達(dá)了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達(dá)預(yù)期要求。

二是抓早操、晚自習(xí)。早操、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施，自開學(xué)第二周恢復(fù)早操、晚自習(xí)以來，各班級能夠按照要求組織學(xué)生開展早操和晚自習(xí)，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達(dá)96%，晚自出勤率到達(dá)95%。同時，很多班級能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時間，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。

三是嚴(yán)格請銷假制度。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，采取了輔導(dǎo)員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程，嚴(yán)格控制學(xué)生的請假。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0。5%，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學(xué)管理秩序，這項制度將長期堅持。

四是抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生。學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，“全勤”學(xué)生為747人，占到學(xué)生總數(shù)的54%，有140名同學(xué)被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)取分子”，社會管理系20__級老年服務(wù)與管理(2)班、20__級家政服務(wù)(2)班、20__級老年服務(wù)與管理(1)班;社會工作系20__級救助(1)班、(2)班、20__級社區(qū)(2)班;社會管理系20__級物業(yè)(1)班、(2)班;假肢康復(fù)系20__級假肢矯形器制造班、20__級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級”，四個教學(xué)系認(rèn)真開展工作，均到達(dá)學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項指標(biāo)要求，均被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀系部”。這些成績的取得，來源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、來源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、來源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作、來源于全體學(xué)生的進(jìn)取參與。在此，我代表學(xué)生工作處向大家表示感激，并呼吁全體同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中，堅持好本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中所取得的各項成果，為營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻(xiàn)自我的力量。

二、目前存在的突出問題。

一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題，異常是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識理解上和實際行動上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。

一是同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、進(jìn)取性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體此刻，教師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而構(gòu)成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。期望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會做貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性。

二是同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有待提高。一部分學(xué)生錯誤的認(rèn)為這一個月的工作屬于折騰人，搞的自我身心疲憊。極個別的學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)存在錯誤理解但不經(jīng)過正常途徑反映，只是消極對抗。以往有學(xué)生講，早上6:30起床太早了，因為休息不好所以上課要睡覺。同學(xué)們，學(xué)校的很多教師不到6:00就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜。說這些不是想告訴同學(xué)們教師比你們更辛苦，只是期望同學(xué)們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個角度而言，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更重要的是幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。用好的習(xí)慣來幫忙自我成長成才，來幫忙自我成為一個對自我、對家庭、對社會都有貢獻(xiàn)的人。

以上兩個問題是同學(xué)們思想上存在的問題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識上不清楚、不準(zhǔn)確，行動上就不進(jìn)取、不主動。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要構(gòu)成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。

為進(jìn)一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，體此刻同學(xué)們的行動上。

一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點和學(xué)校要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長期方案。

二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門交流的平臺，增進(jìn)師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達(dá)成共識，及時解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。

四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學(xué)們有堅持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治?！钡姆结?，圍繞“特色鮮明、質(zhì)量過硬、國內(nèi)一流、人民滿意”的辦學(xué)理念，加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。期望全體同學(xué)必須要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從此刻做起，為創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力!

學(xué)風(fēng)建設(shè)個人評價篇三

翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途；遨游于知識的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。

作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣能夠說是十分重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：僅有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

撞鐘——得過且過了。

有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么能夠說這個團(tuán)體是一個優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團(tuán)體，我想可能性是比較小的。然而，一個團(tuán)體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時候，我們就會思考，既然他（她）都能夠做出如此好的成績，那我呢我們會不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行！于是我們開始努力，奮斗。我想在一個團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個團(tuán)體遲早會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最終取得夢想的成績。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問題。這個問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。

學(xué)風(fēng)建設(shè)個人評價篇四

學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。所以我們開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”。

在本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會中我們榮幸的邀請到了招生就業(yè)處副處長班級聯(lián)系人何春蕾教師，溫漢華副主任、團(tuán)總支書記廖國葵教師，輔導(dǎo)員陳彥君教師。

一、在本次班會開始前先由我們的主持人吳紅蓮開場歡迎各位嘉賓的到來，并邀請班級聯(lián)系人何春雷何副處長講話，班級聯(lián)系人在會中提到，學(xué)風(fēng)建設(shè)在以后工作中的重要性，并期望同學(xué)們以后有什么問題能夠多問問。

二、呂俊虎代表技能大賽團(tuán)隊發(fā)表獲獎感言，呂俊虎同學(xué)在大會中談到了他們團(tuán)隊包過謝宇祺、玉智文及各位教師在工作生活中互相幫忙，并榮獲廣西第一名的過程和即將代表廣西參加全國比賽的勵志語句。

三、紅葉工作室、塞恩斯工作室成員代表講話，吳太恩同學(xué)和謝萍同學(xué)代表他們所在工作室發(fā)表了他們在工作室中的經(jīng)歷和意義。

四、各個宿舍成員交流，談?wù)勊奚釂栴}。

五、男女生代表宿舍發(fā)表宿舍感想，男生由樊立恒同學(xué)，女生由羅茜同學(xué)代表發(fā)言他們對男女生宿舍的感言，并指出其缺點與不足并改，及正確的發(fā)揚。

六、溫漢華副主任對這次班會進(jìn)行總結(jié)，溫副主任表示對我們這次班會還是十分的滿意，并對分三個小點對剛才代表講話的同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，且期望同學(xué)們能夠都參加到6月2日午時全國道德模范巡講座談會，從中能夠?qū)W到很多東西對同學(xué)是有好處的。

七、播放黃院長的學(xué)風(fēng)建設(shè)講話，黃院長的講話讓同學(xué)們受益匪淺，明白學(xué)風(fēng)建設(shè)對自我此刻以及以后的重要性。

八、歡送各位領(lǐng)導(dǎo)的離場。

九、宣布班會結(jié)束，同學(xué)們進(jìn)取收拾會場。

學(xué)風(fēng)建設(shè)個人評價篇五

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要資料，是治校治學(xué)的根本，是高校社會聲譽(yù)和形象的外在表現(xiàn)。為激勵廣大學(xué)生秉承“博學(xué)、篤行、明德、至善”校訓(xùn)，勤奮守紀(jì)、勤學(xué)好問、勇于探索新知識，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲望，學(xué)院決定結(jié)合應(yīng)用型高級技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，從20__年9月份起開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)工作安排和要求，本著提高學(xué)生對優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要性的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)、明禮誠信、勵志勤學(xué)、求真務(wù)實、健康成才的自覺性和進(jìn)取性，我院開展了形式多樣、資料豐富的的活動，收到了進(jìn)取的效果。現(xiàn)將“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動相關(guān)工作總結(jié)如下：

1.活動回顧。

1.1領(lǐng)導(dǎo)重視，開展調(diào)研，認(rèn)真布署。

為把大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動真正落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次召開工作部署會議，強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，明確活動計劃，指明工作思路，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的全面展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入開展學(xué)風(fēng)調(diào)研，召集新生代表、畢業(yè)生代表、各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行座談，與會人員結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，從不一樣的角度圍繞思想動態(tài)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)觀念及就業(yè)情景等問題各抒己見。在廣泛開展針對不一樣學(xué)生群體的調(diào)研和座談的基礎(chǔ)上，學(xué)院認(rèn)真梳理有關(guān)問題，有的放矢地抓實各項工作，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處。

1.2宣傳發(fā)動，進(jìn)取參與，深入人心。

學(xué)院制作精美宣傳海報、標(biāo)語，借助學(xué)院網(wǎng)站等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的氛圍。宣傳海報大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從嚴(yán)要求自我，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題宣傳標(biāo)語措辭凝練，催人上進(jìn)，分布在教學(xué)樓各顯現(xiàn)角落，起到了很好的宣傳效果。

1.3立足實際，全員動員，落實行動。

1.3.1促學(xué)風(fēng)。

學(xué)院舉行了學(xué)子講壇活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷活動?！皩W(xué)子講壇”供給了一個和同學(xué)們一齊探討人生，互動學(xué)習(xí)，收獲經(jīng)驗，同時激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，張揚學(xué)生才情，引導(dǎo)他們大膽表達(dá)思想，勇于展示個性的平臺。經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，了解掌握我土建學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的態(tài)度及提議，調(diào)動全院同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視和進(jìn)取性，促進(jìn)以后學(xué)風(fēng)建設(shè)活動更好的開展。

1.3.2抓室風(fēng)。

學(xué)院舉行了如何做一名合格的大學(xué)生主題班會和點名計劃活動。經(jīng)過主題班會的開展，讓每位同學(xué)談?wù)勛晕业默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自我，明確“逃課是誰的職責(zé)”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。點名計劃活動為突顯學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，由土建學(xué)院學(xué)習(xí)部主持開展。該活動的目的不僅僅在于督促廣大同學(xué)去上課，更在于加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念，使廣大學(xué)生學(xué)會獨立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展供給優(yōu)越空間。

1.3.3建班風(fēng)。

學(xué)院舉行了誠信考試活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班團(tuán)體創(chuàng)立活動。開展整頓考風(fēng)活動，強(qiáng)調(diào)期末考試臨近，要求同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，提倡誠信考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班團(tuán)體創(chuàng)立活動，營造進(jìn)取向上的良好氛圍，推進(jìn)我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)行動計劃”，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班團(tuán)體創(chuàng)立活動。

1.4凝心聚力，收獲成績，總結(jié)提高。

一份勤勞，一份收獲，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)顯現(xiàn)了初步的成果?；仡欉@學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我們認(rèn)為：建設(shè)學(xué)風(fēng)認(rèn)識到位，采取措施得力，效果明顯。主要表此刻：

1.4.1學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自主管理本事明顯提高。同學(xué)們經(jīng)過親身參與學(xué)風(fēng)建設(shè)月各種活動，感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)習(xí)潛力;各班級組建的學(xué)習(xí)答疑小組能有針對性的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)吃力同學(xué)，營造了濃厚的“比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)氛圍;遲到、曠課、曠操等違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。

的事減少，進(jìn)取回答教師提問、進(jìn)取配合教學(xué)現(xiàn)象增多;學(xué)校里學(xué)生主動和教師打招呼，虛心謙讓。

1.4.3低年級和高年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點分明，學(xué)習(xí)效果較好。經(jīng)過考研經(jīng)驗交流會，各年級學(xué)生相應(yīng)掌握了一些考研的基本方法，了解了各自的學(xué)習(xí)特點，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。低年級學(xué)生十分注重公共課異常是理論課基礎(chǔ)知識的掌握，英語等分級教學(xué)效果明顯;高年級學(xué)生比較注重動手本事異常是專業(yè)實踐技能的培養(yǎng);考研的同學(xué)對選擇院校專業(yè)、備考、調(diào)整應(yīng)試心態(tài)等一系列問題有了更清晰的認(rèn)識。

2.存在的問題與不足：

成績是在學(xué)院黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在廣大師生的大力支持和努力下取得的。我們必須要以此為動力，進(jìn)取工作，不斷創(chuàng)新，力爭取得更大的成績。當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制尚存在缺陷。一是信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制尚不完善。班級信息員沒有發(fā)揮最大作用，學(xué)院仍然存在上課缺席、遲到、不認(rèn)真聽講等不良現(xiàn)象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自我的要求，不把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二是學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)工作還需大力加強(qiáng)。

3.整改措施及工作思路。

3.1完善信息員聯(lián)絡(luò)制度。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要學(xué)院教師的常抓不懈和學(xué)院同學(xué)長期堅持，需要全院師生共同努力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們應(yīng)當(dāng)尤其完善信息員聯(lián)絡(luò)制度，設(shè)立信息員選拔標(biāo)準(zhǔn)，制定信息員規(guī)范，增強(qiáng)班級信息員的職責(zé)意識，建立信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制，使信息員與學(xué)院教師堅持定期的聯(lián)系。

3.2健全考試監(jiān)督體系。其一是完善校、院檢查監(jiān)督機(jī)制，對各學(xué)院、各班級進(jìn)行考試檢查、監(jiān)督。其二是堅持和完善考試監(jiān)督預(yù)警機(jī)制。要注意規(guī)范，構(gòu)成制度，長期堅持，并且在實踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實實在在的效果。其三是完善懲罰機(jī)制，對學(xué)年度考試作弊的學(xué)生給予懲罰。

學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的進(jìn)取性和原動力，使學(xué)生充實而愉快地度過大學(xué)時光。

3.4進(jìn)取開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)立活動。每學(xué)年要有計劃地進(jìn)行創(chuàng)立評優(yōu)活動，如創(chuàng)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進(jìn)班團(tuán)體”。要進(jìn)取組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開展比學(xué)習(xí)、比守紀(jì)、比衛(wèi)生、比團(tuán)結(jié)等活動。在各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，注意總結(jié)好的經(jīng)驗，可采取報告會、交流會等形式，大力推廣他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力構(gòu)成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮。

3.5進(jìn)取幫扶助學(xué)，為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生排憂解難。進(jìn)取開展“一幫一”助學(xué)活動，要注意五個方面的問題：一是要做到真心實意;二是要注意方法;三是學(xué)習(xí)有困難學(xué)生要努力;四是幫忙的重點要放在制訂學(xué)習(xí)計劃，落實具體措施，尤其是對網(wǎng)迷的幫忙上要下功夫;五是要做好分級分類指導(dǎo)，真正使學(xué)習(xí)有困難學(xué)生迎頭趕上。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項十分重要的工作，需要各部門的密切配合、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管，以期抓出成效。學(xué)風(fēng)建設(shè)又是一項長期任務(wù)，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。我們?nèi)簬熒鷳?yīng)攜起手來，在黨的指引下，在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，為早日構(gòu)成我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力奮斗!

學(xué)風(fēng)建設(shè)個人評價篇六

學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校精神與文化的因子，是學(xué)校的無形資產(chǎn)，也是學(xué)校的靈魂。所以應(yīng)對如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)發(fā)展這個問題，我們必須清醒地認(rèn)識到學(xué)風(fēng)方面上存在的實際問題和挑戰(zhàn)，必須重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

一、深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月保駕護(hù)航。

1、規(guī)模動員深入人心。

為了確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利開展，充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用，深入有效的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。10月10日中午，我院召集院系團(tuán)總支、學(xué)生會成員及各班班委，在法政學(xué)科樓117室開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會。團(tuán)總支書記黃輝主持會議。會上，黃教師首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的指導(dǎo)思想，并要求大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，找出本院及班級存在的不足，并及時反饋、糾正。

2、勤讀力耕利己達(dá)人。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，離不開學(xué)生的自主性與切實有效地監(jiān)督制度，在這兩方面，我院都取得了相當(dāng)?shù)奶岣摺＞蛯W(xué)生本身來說，經(jīng)過學(xué)院、班級的一系列宣傳，深深了解到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動了整個學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍，新大一剛進(jìn)大學(xué)不久，卻絲毫不懈怠，組織英語晨讀，為英語四、六級做準(zhǔn)備。在上課紀(jì)律方面，遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀，立己達(dá)人”的原則，進(jìn)取配合學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為己任，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月的順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn)。另一方面，我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實有效，工作日不間斷的查勤，保證了學(xué)生的出勤率。督察職責(zé)到人，教師與學(xué)生干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二、德智體全面發(fā)展，精彩活動層出不窮，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月增添色彩。

1、條理清晰展思路辯論場上爭風(fēng)光。

敏銳的洞察力，迅速的反應(yīng)本事，是新聞人才的基本本事。10月25日南京財經(jīng)大學(xué)第七屆學(xué)校辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報告廳拉開帷幕。此次我院代表隊與紅山學(xué)院代表隊進(jìn)行對決，主要大學(xué)英語四級考試是否還存在價值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來，博得一陣陣喝彩。比賽過程相當(dāng)激烈，可是雙方辯手都堅持著微笑的神態(tài)，展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過評委的評定最終本場比賽以新聞學(xué)院勝利告終，正方二辯獲得最佳風(fēng)度獎，反方一辯獲得最佳辯手獎。

2、力爭上游秀活力運動場上灑汗水。

身體是革命的本錢。10月26日上午，我校秋季運動在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。我院學(xué)生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙，儼然成為賽場的亮點，高舉著“新聞學(xué)院加油”的牌子，喊著“友誼第一，比賽第二”的嘹亮口號，邁著整齊劃一的步伐走過主席臺?！百惓鲲L(fēng)格、賽出水平”向來是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng)，不去計較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。在比賽中，我院學(xué)生進(jìn)取參與，充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確，為運動員供給了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當(dāng)，運動會結(jié)束后，評選出了陳薇薇等七位同學(xué)，授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號。

三、

宏德明智，博學(xué)篤行，師生共勉，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月唱響誓言。

1、有聲有色辦活動青春無悔立誓言。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，大一新生開展了幾次具有針對性的班會，班會形式不拘一格，資料豐富多彩?！拔业奈磥聿皇菈簟卑鄷砸?guī)劃大學(xué)四年生活為討論對象，新生各抒己見，表達(dá)了自我的想法。同時，班會還邀請了高年級的學(xué)生骨干，將他們的經(jīng)驗介紹給大一新生。言有盡而意無窮，班會在同學(xué)們的合唱聲中結(jié)束，同學(xué)們迷茫的臉上逐漸露出一個堅毅的信念：我的未來不是夢，我的大學(xué)不是夢!

“揚帆把舵，奮勇拼搏，看我新聞，氣勢磅礴”，這是我院進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)貌的核心體現(xiàn)?！皳P帆把舵，啟航未來”活動中，同學(xué)們各自獻(xiàn)才獻(xiàn)藝，朗誦，小品，歌唱等表演展示了我院學(xué)生進(jìn)取向上的風(fēng)采?；迎h(huán)節(jié)精彩紛呈，將活動氣氛推向了高潮。勤勉樹學(xué)風(fēng)，攜手鑄輝煌，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成夢想、實現(xiàn)價值的必要條件。我院學(xué)子將滿腔熱情注入到各項活動中，并取得了優(yōu)異成績。青春無悔，花開不敗，學(xué)子們在人生最燦爛的時刻，立下了自我最燦爛的誓言。

2、名家講座顯風(fēng)采諄諄教導(dǎo)入人心。

10月14日午時，南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長方延明教授來我院開展以“人文素養(yǎng)與成才”為主題的新聞學(xué)講座。方教授首先從人文素養(yǎng)談起，他把人文素養(yǎng)概括為一種氣質(zhì)、精神、涵養(yǎng)。之后，方教授便把目光放到新聞專業(yè)上來。他從多個方面闡述了一篇優(yōu)秀的新聞作品所需具備的條件。最終，方教授給我院學(xué)生評價了新聞專業(yè)學(xué)習(xí)的三個境界：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”、“多見而識，擇善而從，學(xué)無常師”、“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。方教授的諄諄教導(dǎo)，使我院學(xué)子認(rèn)識到了新聞人應(yīng)當(dāng)具備哪些專業(yè)素質(zhì)。本次講座是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要活動，不僅僅對今后同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用，對同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活也有很大的啟發(fā)和幫忙。

3、勵志電影指方向新聞學(xué)子明夢想。

11月3號晚，新聞學(xué)院在專二報告廳為09界大一新生放映了電影《高考1977》。該影片以30年前恢復(fù)高考的重大歷史事件為背景，經(jīng)過對黑龍江一個農(nóng)場的一群下鄉(xiāng)知識青年得知恢復(fù)高考排除萬難參加高考的故事描述，還原了那個特殊年代的真實歷史，展現(xiàn)了一代青年“向著自由，向著未來，對一切不合理的制度”的勇敢抗擊，甚至不惜以生命為代價，追求屬于自我的權(quán)利，贊揚了親情，友情，感情的純潔，無私和高尚。同學(xué)們觀看完電影后，受益頗豐，一方面了解了歷史，另一方面，也激勵同學(xué)要珍惜此刻的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想。

四揚長避短，敢于認(rèn)識自身不足，將學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神發(fā)揚光大。

經(jīng)過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)我院在許多方面取得了長足的提高，可是無法否認(rèn)，在很多方面還存在著不足。

1、職責(zé)機(jī)制的缺失，雖然在制度方面規(guī)定了職責(zé)到人，可是具體實施的時候，還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。

2、學(xué)生骨干的模范作用不明顯，作為學(xué)生骨干，應(yīng)當(dāng)以身作則，對于一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。

3、活動參與度有待提高，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學(xué)進(jìn)取參與，可是仍有少數(shù)同學(xué)缺乏進(jìn)取性。期望在以后的活動宣傳過程中注意這一點，提高學(xué)生的參與率。

伴隨著冬天的到來，學(xué)風(fēng)建設(shè)月步入尾聲。在這一個月的時間里，我院師生共同努力，在宣傳，制度，活動等多方面取得了良好的成果。學(xué)風(fēng)，并不是僅僅這一個月的建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，是一項系統(tǒng)持久的工程。我院將會沿襲著一個月中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持不懈建設(shè)學(xué)風(fēng)。未來在我們手中，夢想即將由我們放飛。我們，新聞學(xué)院的學(xué)子們，新聞行業(yè)的后備人才，立下誓言，將奉獻(xiàn)出我們所有的熱情，投入學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國。

學(xué)風(fēng)建設(shè)個人評價篇七

班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。為響應(yīng)學(xué)校號召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，各學(xué)院圍繞“禮貌學(xué)校、美麗賢達(dá)”的主題，結(jié)合學(xué)院特點，以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為核心，以思想引領(lǐng)為抓手，以班級建設(shè)和宿舍管理為重點，以制度建設(shè)為保障，著力構(gòu)建班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制?，F(xiàn)評價如下：

一、立足學(xué)院實際，開展學(xué)習(xí)活動。

1.商學(xué)院各班級結(jié)合自身專業(yè)特色，圍繞學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、宿舍自我管理與建設(shè)、班級出勤及課堂紀(jì)律、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款、新學(xué)期班級學(xué)習(xí)目標(biāo)等資料，制定個性主題，進(jìn)行交流討論。14級金融1班重點提出要秉承“賢者惟德達(dá)者善事”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀與成才觀。發(fā)出了“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的口號，組織同學(xué)們從此刻做起，上課不遲到、不早退，認(rèn)真聽講，勤做筆記，端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度。14級法學(xué)的同學(xué)們利用所學(xué)專業(yè)知識就現(xiàn)今的網(wǎng)貸熱點問題展開了專門的學(xué)習(xí)討論。除演講、討論的形式外，14級會計3班還新增了《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定問題搶答環(huán)節(jié)，使整場班會既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動活波，調(diào)動了大家的進(jìn)取性。值得一提的是，15級工管2班經(jīng)過別開生面的相聲表演，展示了在學(xué)校和宿舍中存在的不禮貌現(xiàn)象，引發(fā)同學(xué)們的共鳴與思考。

2.國際交流學(xué)院召開“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做勤學(xué)典范”主題班會。輔導(dǎo)員們精心設(shè)計環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)成效。輔導(dǎo)員魯冰清教師與所帶的班級班委開展了團(tuán)體交流分享活動。她組織全體班委深入學(xué)習(xí)我?！秾W(xué)生手冊》中的相關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)過學(xué)習(xí)、對照，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識。輔導(dǎo)員朱文筱教師組織班干部開展了關(guān)于“學(xué)生干部如何發(fā)揮模范引領(lǐng)作用”的討論會，班委們進(jìn)取發(fā)言，分享了如何在工作中發(fā)揮帶頭作用，隨后班級其他同學(xué)也對班委會成員提出了誠懇的提議。朱教師強(qiáng)調(diào)，作為學(xué)生干部，要相信星星之火，能夠燎原。要自身做好榜樣，以實際行動感染他人，帶動周圍的同學(xué)。一齊把班級建設(shè)得更好。同時，不忘聽取同學(xué)們的意見和提議，不忘向教師請教方法。

3.外語學(xué)院進(jìn)取響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，廣泛動員，全員參與，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，取得了良好的效果。各年級輔導(dǎo)員在班級召開加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會，就班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的一系列資料向?qū)W生們展開教育，號召對學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行幫扶，樹立團(tuán)體榮譽(yù)感，多關(guān)注和愛護(hù)心理較脆弱的同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)。黨總支副書記張園園和各班班長、團(tuán)支書談話，一方面了解班級情景，另一方面經(jīng)過教方法、提要求，進(jìn)一步激發(fā)班委工作的進(jìn)取性。

4.教育學(xué)院組織各班級召開“如何做一名合格團(tuán)員”異常是關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述。各班團(tuán)支部還召開“一學(xué)一做”專題組織生活會，號召全體學(xué)生要對標(biāo)組織要求，以更加昂揚的精神狀態(tài)，努力進(jìn)取，爭做一名新時代合格共青團(tuán)員。

二、創(chuàng)立溫馨宿舍，構(gòu)建和諧學(xué)校。

宿舍文化是大學(xué)生活中必不可少的一部分。一間溫馨有愛的宿舍必將每一天為宿舍成員的學(xué)習(xí)生活帶來好心境，也是大家一齊學(xué)習(xí)交流、共同成長的“家”。為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景，各學(xué)院總支書記、輔導(dǎo)員深入走訪學(xué)生宿舍。同時各學(xué)院進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨進(jìn)取分子、寢室長等重要作用，號召他們配合學(xué)院開展宿舍檢查和走訪工作。各學(xué)院針對在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些安全問題、衛(wèi)生問題進(jìn)行集中整治，并進(jìn)行必要的獎懲。

三、創(chuàng)新活動形式，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

1.為培養(yǎng)學(xué)生對語言的學(xué)習(xí)興趣，國際交流學(xué)院借著學(xué)風(fēng)建設(shè)月的東風(fēng)，開展“外語文化月”系列活動。活動分為posterdesigncontest，filmappreciatingnight，dramanight，declaimer，voiceforsong五個板塊。豐富多彩的活動給學(xué)生們供給了廣闊的展示自我的平臺。其中手繪海報大賽共有20幅參賽作品，各具特色，并在崇明校區(qū)教學(xué)樓五樓進(jìn)行了集中展示，受到廣大師生的一致好評。

2.4月11日，西班牙巴塞羅那自治大學(xué)交流生來我校進(jìn)行參觀訪學(xué)。西班牙語專業(yè)的同學(xué)們進(jìn)取與交流生互動，了解交流學(xué)校的信息、中西兩國教育文化的差異，受益匪淺。這次的交流活動，為同學(xué)們供給了與留學(xué)生交流的良好平臺，使同學(xué)們真正走進(jìn)西班牙人的語言世界，在很大程度上激發(fā)了同學(xué)們對于學(xué)習(xí)西班牙語和西班牙文化的興趣。

3.為提高我院學(xué)生的學(xué)校歸屬感，增強(qiáng)他們對賢達(dá)的活力和熱愛，舉辦系列心理健康活動。15數(shù)媒1班和15新聞全班合作錄制微視頻，將以公益片(mv)的方式拍攝，以貼合主題的歌曲貫穿全劇，用少量的對白闡述全劇主旨。經(jīng)過對主人公從過去的狀態(tài)到新生適應(yīng)性問題的爆發(fā)，再到此刻的改變體現(xiàn)注重大一學(xué)生適應(yīng)性問題的重要性。

4.為營造良好的學(xué)校藝術(shù)氛圍，文管學(xué)院根據(jù)數(shù)媒專業(yè)學(xué)生的繪畫特長，舉辦了筆尖賢達(dá)“最美賢達(dá)繪畫大賽”。活動過程中，同學(xué)們緊緊圍繞“禮貌學(xué)校，美麗賢達(dá)”的主題，將學(xué)生們心中美麗的學(xué)校以繪畫的形式展現(xiàn)出來。此次繪畫的最佳作品將作為數(shù)媒專業(yè)參加運動會方陣的文化衫展示。

經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)月各類主題活動的舉辦，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高，班級凝聚力和向心力得到有效增強(qiáng)。相信在同學(xué)們的共同努力下，定會創(chuàng)造更加穩(wěn)定、和諧、有序的賢達(dá)學(xué)校。

學(xué)風(fēng)建設(shè)個人評價篇八

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實、勤奮刻苦等，這是個體學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競爭意識強(qiáng)烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級的學(xué)風(fēng)。個體的良好的學(xué)風(fēng)是構(gòu)成班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)又對個體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。

從廣義上講，學(xué)風(fēng)包括班主任治班、教師治學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，其實質(zhì)是教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際和實事求是的作風(fēng)，在培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大的夢想，端正學(xué)習(xí)的目的與動機(jī)，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，確立科學(xué)發(fā)展觀，成長為德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)合格人才等方面，都起著至關(guān)重要的作用。下頭結(jié)合班級工作的實踐，談?wù)剛€人在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的拙見。

一、建設(shè)良好班級學(xué)風(fēng)的前提。

變“被動”為“主動”，“被動”學(xué)習(xí)與“主動”學(xué)習(xí)二者根本區(qū)別在于前者缺乏內(nèi)動力。其實學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力源于其高遠(yuǎn)的夢想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。夢想的層次愈高，學(xué)習(xí)的目標(biāo)愈明確，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力愈強(qiáng)勁、愈持久。

在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生的夢想層次有很大差異，并且學(xué)習(xí)基本上沒有什么目標(biāo)。讓學(xué)生討論、感悟知識的力量是無窮的，明確自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的內(nèi)動力是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。

僅靠空談道理，生硬的嚴(yán)格要求，只能起到事倍功半的效果，僅有千方百計的調(diào)動學(xué)生進(jìn)取性、主動性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，才是抓住了良好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。

二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成有賴于個人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。一個人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說笑，有的睡覺等等，試問，他還有足夠的毅力讓自我靜坐在一邊看書學(xué)習(xí)嗎相反，如果他走進(jìn)的是一個安靜的教室，每個人都專心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自我要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會促進(jìn)教師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽講，秩序井然，教師的講課興致和效率也會高多了，這樣更有益于學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)。

2、異常注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、合作探究、互幫互學(xué)，進(jìn)取進(jìn)取的習(xí)慣。并把這些良好的習(xí)慣列為班規(guī)中的獎勵資料，作為每月量化加分評比的重要資料。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“課前、上課、課后”三個環(huán)節(jié)抓起。

課前環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是規(guī)定學(xué)生有空閑的時間里多看看課本，預(yù)習(xí)課本。早上七點早讀、午時一點到教室預(yù)習(xí)上課要學(xué)的資料。必須以自主學(xué)習(xí)為主，動口動手讀寫結(jié)合。

上課環(huán)節(jié)。課堂是同學(xué)們獲取知識的主渠道。然而，聽課不認(rèn)真，注意力不集中，在課堂上“走神”的現(xiàn)象在初一學(xué)生中十分嚴(yán)重，有些甚至還做“白日夢”，頭腦思維處于空白狀態(tài)，對教師講什么，重點、難點是什么，全然不知。至于只聽教師講不動腦去分析，學(xué)習(xí)處于被動地位，不假思索，不求甚解的同學(xué)就大有人在。

如何聽好課這是初一學(xué)生異常要注意的一個問題。我認(rèn)為，首先要培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣，要使學(xué)生把“課堂”作為“學(xué)堂”，變被動的“聽”為主動地“學(xué)”。精神飽滿進(jìn)課堂，有著一種強(qiáng)烈渴求知識的愿望，這是上好一堂課的保證和動力。要做到“五到”，即心到、眼到、耳到、口到、手到。“五勤”即勤動腦、勤觀察、勤聽聞、勤讀說、勤記做。要養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣，做到邊聽邊想邊記，以聽為主，以練為輔。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是構(gòu)成學(xué)習(xí)本事的基礎(chǔ)。這樣，“上好課”既可培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又能掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)本事也就逐步提高了。

課后環(huán)節(jié)。主要抓課余的復(fù)習(xí)鞏固習(xí)慣。具體說，抓每一天的作業(yè)。在課余時間要求學(xué)生自主完成作業(yè)，對習(xí)慣差的學(xué)生，教師強(qiáng)制實行。

3、營造一個干凈整潔的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。禁止在教室里大吵大鬧，禁止在教室里吃東西，禁止將小說和一些雜志帶入教室。安排好每一天的清潔，堅持每周一次大掃除。為了有安靜的室內(nèi)環(huán)境，班主任就不能怕辛苦。

三、及時進(jìn)行考試總結(jié)。

發(fā)揮考試的作用，就必須認(rèn)真做好考試總結(jié)。三點：認(rèn)識自我(分析自我的學(xué)習(xí)情景)、控制自我(給自我制定一個計劃)、持之以恒(長期堅持下去)。此刻我們基本上是每月一次綜合性考試，每次考完以后，都要認(rèn)真進(jìn)行考試總結(jié)?？偨Y(jié)的形式和資料能夠有很多。有成績分析：表揚提高比較大的同學(xué)，批評退步不前的;有學(xué)科分析：查找薄弱學(xué)科，分析成績提高的學(xué)科;有問題探討：分析成功的原因，查找存在的不足;有今后改善的措施。能夠找學(xué)習(xí)提高的同學(xué)談自我的心得體會，交流學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗。