最新大學(xué)生材料科技論文通用(精選20篇)

一段時(shí)間過去了，是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和收獲了。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力？總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。

大學(xué)生材料科技論文通用篇一

《材料科學(xué)基礎(chǔ)》是材料學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課，著重講述材料的微觀組織與性能之間的關(guān)系。本課程強(qiáng)調(diào)晶體材料中的共性基礎(chǔ)問題，對(duì)于理解現(xiàn)有材料和開發(fā)新材料都具有重要的指導(dǎo)意義。因此，該課程被指定為材料學(xué)科專業(yè)碩士研究生的入學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試課程。

二、考試的學(xué)科范圍。

詳細(xì)要點(diǎn)見第二部分，重在掌握基本概念及其應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)晶體材料的共性知識(shí)。

三、評(píng)價(jià)目標(biāo)。

考試的目標(biāo)是考查學(xué)生對(duì)《材料科學(xué)基礎(chǔ)》基本理論的掌握程度以及應(yīng)用基本理論分析材料問題的能力。

四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)。

考試時(shí)間180分鐘，閉卷筆試。包括概念填空、簡(jiǎn)單計(jì)算和分析論述等不同形式的題目。

五、參考書目。

主要參考書為上海交通大學(xué)胡賡祥等編寫的《材料科學(xué)基礎(chǔ)》2006年第二版，也可參考其它同類教材，如西安交大石德柯等編《材料科學(xué)基礎(chǔ)》，清華潘金生等編《材料科學(xué)基礎(chǔ)》，哈工大李超編《金屬學(xué)原理》，中南礦冶曹明盛編《物理冶金基礎(chǔ)》等等。

大學(xué)生材料科技論文通用篇二

張慧同學(xué)是滬北校區(qū)的社區(qū)輔導(dǎo)員，作為一名社區(qū)輔導(dǎo)員，她傾情投入了3年青春時(shí)光，急同學(xué)所急，解同學(xué)所憂。當(dāng)身邊同學(xué)面臨科研和學(xué)業(yè)壓力時(shí)，在學(xué)校幫助下，她率先開辟“心靈解壓室”，精心布置，讓同學(xué)們有一個(gè)溫馨又放松的空間。她成立了樓宇讀書角，通過“薦讀一本好書”的方式，開啟圖書漂流活動(dòng)。為了激勵(lì)大家養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，張慧會(huì)定期舉辦跑步打卡和乒乓球比賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。在大家心中，她就像善解人意還有點(diǎn)“啰嗦”的鄰家大姐姐。每逢佳節(jié)，她總會(huì)組織留校的同學(xué)一起包餃子、猜燈謎、做湯圓……除此之外，她經(jīng)?；砜破者_(dá)人，宣傳各類疫情防控知識(shí)，讓大家防患于未然。

打鐵還需自身硬，張慧潛心科學(xué)研究，努力提高專業(yè)水平，她發(fā)表多篇高水平文章，獲得學(xué)校和學(xué)院多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

大學(xué)生材料科技論文通用篇三

由共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)指導(dǎo)，中國青年報(bào)社、新東方教育科技集團(tuán)、中國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)聯(lián)合舉辦的“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選結(jié)果揭曉，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生張灝琨榮獲度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

張灝琨同學(xué)是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生。2022年4月下旬，運(yùn)城市萬榮縣南解村附近一個(gè)小女孩玩耍時(shí)不慎掉入一淺口深井中，由于井口過于狹窄救援困難，張灝琨聽聞消息主動(dòng)要求倒吊下井，順利救出小女孩后默默離去。此事經(jīng)“山西消防”抖音賬號(hào)發(fā)布，人民日?qǐng)?bào)、央視新聞對(duì)此事紛紛點(diǎn)贊報(bào)道，夸贊“這就是新時(shí)代中國青年應(yīng)該有的模樣?！?/p>

此次評(píng)選活動(dòng)以“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我”為主題，旨在樹立當(dāng)代大學(xué)生中熱愛祖國、品行優(yōu)良、不畏艱難、自強(qiáng)不息的榜樣，用身邊的榜樣力量引領(lǐng)廣大同學(xué)不斷堅(jiān)定理想、傳承紅色基因，鼓勵(lì)新時(shí)代青年以青春之我踐行“強(qiáng)國有我”的青春宣言。

大學(xué)生材料科技論文通用篇四

劉騰遠(yuǎn)同學(xué)自幼雙耳失聰，但他從未自暴自棄，依靠人工耳蝸一路“闖關(guān)”。，他以優(yōu)異的成績(jī)考入同濟(jì)。大學(xué)期間，劉騰遠(yuǎn)在各門課程、各種競(jìng)賽和創(chuàng)新活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)，逐漸成為了身邊同學(xué)的榜樣。他曾獲上海市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市優(yōu)秀共青團(tuán)員、“感動(dòng)同濟(jì)”十大人物、研究生數(shù)學(xué)建模國家二等獎(jiǎng)、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模m獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

平和地接納，不屈地奮斗，堅(jiān)定地前行。在今年上半年，他積極投身學(xué)校的疫情防控工作，勇做先鋒、爭(zhēng)當(dāng)表率，做校園的“健康守護(hù)人”，為學(xué)校疫情防控工作貢獻(xiàn)青春力量。他始終相信，路雖遠(yuǎn)行則可至，事雖難做則可成，時(shí)光不負(fù)有心人。

大學(xué)生材料科技論文通用篇五

在抗疫一線“火線入黨”

雖然過去了大半年，但在武漢抗疫的那段時(shí)光依然讓余漢明記憶猶新。

余漢明是北京航空航天大學(xué)學(xué)生，作為一名土生土長(zhǎng)的武漢人，他在新冠肺炎疫情暴發(fā)后選擇留在武漢。全市小區(qū)開始封控后，他看到身邊不少年邁的空巢老人無法及時(shí)得到照顧，便想著為他們做些事情。

2月23日，武漢市啟動(dòng)實(shí)施“志愿服務(wù)關(guān)愛行動(dòng)”，全市范圍專項(xiàng)招募志愿者。余漢明和父母商量想要報(bào)名參加。剛開始時(shí)，父母有很大顧慮。后來，他反復(fù)向父母保證，一定會(huì)保護(hù)好自己，父母最終同意了。

2月27日，余漢明正式上崗，成為社區(qū)的一名志愿者?！爸驹刚叩墓ぷ鲀?nèi)容說起來簡(jiǎn)單，干起來復(fù)雜?！庇酀h明說，每天晚上9點(diǎn)前，他要整理好小區(qū)里居民們第二天要購買的物資清單，確定第二天的采購路線。第二天早上8點(diǎn)半開始在小區(qū)門口值守，10點(diǎn)開始采購。

居民對(duì)物資要求紛亂不一，品牌、口味、數(shù)量都有不同需求。余漢明一一整理，走訪多家超市，盡自己所能滿足社區(qū)居民需求。起初，從8點(diǎn)到17點(diǎn)就能完成所有工作。隨著社區(qū)隔離時(shí)間增加、居民需求增多，余漢明幾乎每天要從早8點(diǎn)工作到23點(diǎn)。

“防疫志愿活動(dòng)對(duì)我來說，是人生中獨(dú)一無二的經(jīng)歷。”他表示，最大收獲是看到廣大黨員沖鋒在一線，“黨員”這個(gè)群體成為自己最大的向往。3月5日，余漢明在志愿期間遞交入黨申請(qǐng)書。經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，4月1日成為北京航空航天大學(xué)首個(gè)疫情期間“火線入黨”的大學(xué)生。

4月8日武漢解封后，余漢明加入學(xué)?！扒啻嚎挂?，與國同航”疫情防控先進(jìn)事跡學(xué)生宣講團(tuán)，用朋輩激勵(lì)的方式共同上好疫情防控這場(chǎng)愛國主義大課。

大學(xué)生材料科技論文通用篇六

戰(zhàn)勝血癌的青春“斗士”

宋琦永遠(yuǎn)忘不了18歲那場(chǎng)特殊的“成人禮”。

11月，宋琦的18歲生日剛剛過去一個(gè)月，一紙?jiān)\斷書打破了他原本平靜的生活。正值高三的他被確診為急性b淋巴細(xì)胞白血病——血癌。宋琦開始了一段漫長(zhǎng)的“戰(zhàn)役”——化療、放療、移植、排異、感染……面對(duì)病魔，難忍的疼痛他要忍，難熬的日子他要熬?！斑@仗，我打贏了!”2月，當(dāng)宋琦歡笑伴著淚水地說出這句話時(shí)，他終于重返校園，成為一名不屈的“斗士”。20，宋琦以優(yōu)異的成績(jī)考入東北大學(xué)?！胺膊荒軞缥业?，必將使我強(qiáng)大?！彼午鶓{借心中的“斗士”精神，戰(zhàn)勝了病魔，并成為一名大學(xué)生，他想要幫助更多人。

“經(jīng)歷過艱難困苦，才更能體會(huì)被愛的感動(dòng)與力量?！彼午粣酆亲o(hù)，也為愛堅(jiān)守。時(shí)至今日，宋琦也從未斷過與“小白”病友們之間的聯(lián)絡(luò)。在病友的微信群里，他一直是主治大夫的“小助理”，主動(dòng)分享自己的移植經(jīng)歷，用自己的抗“白”故事鼓勵(lì)病友勇敢面對(duì)一切。

5年來，宋琦成為數(shù)十名“小白”病友的“私人專家”和“心理醫(yī)生”，他積極熱情地回應(yīng)每一次咨詢與求助。微信、電話、語音聊天……宋琦用溫暖、鼓舞著更多的病友，成為他們配合治療的動(dòng)力和源泉。

在宋琦的手機(jī)上，依舊保存著這樣幾條微信：“你是急淋b患者的偶像，你的經(jīng)歷給了我繼續(xù)面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，祝福你!”“為你驕傲，抗‘白’隊(duì)伍中的佼佼者，你是我的福星!”

宋琦還將自己曾經(jīng)獲得的關(guān)懷與關(guān)愛，通過一次又一次的志愿服務(wù)，加倍回報(bào)給社會(huì)，已累計(jì)志愿時(shí)長(zhǎng)240個(gè)小時(shí)。

“青春是用來奮斗的，無奮斗不青春，我要用奮斗回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)祖國?！泵嫦蛭磥恚午錆M信心。

大學(xué)生材料科技論文通用篇七

初，馬汀同學(xué)主動(dòng)報(bào)名加入社區(qū)防疫志愿者隊(duì)伍，40天不間斷參與志愿服務(wù)，協(xié)助居委會(huì)完成信息登記錄入、測(cè)量體溫等任務(wù)，每一項(xiàng)工作對(duì)于馬汀來說，都不是簡(jiǎn)單的記錄。他利用表層信息整理出更詳細(xì)的信息，比如通過身份證號(hào)核實(shí)戶籍地址、理清同行人員信息及其關(guān)系、通過航班號(hào)和列車車次找到行程路線，推測(cè)途經(jīng)重點(diǎn)地區(qū)的可能，這些信息化工作的梳理不僅提高工作效率，還能為更多人解決擔(dān)憂。他堅(jiān)持給每家每戶一對(duì)一宣傳疫情防控要求，為每一個(gè)家庭帶來安心。

溫度，是馬汀對(duì)于基層服務(wù)最深的感觸。大學(xué)期間，他先后參加各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，如上海市小學(xué)生愛心暑托班志愿者、“奉獻(xiàn)·奉賢”暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)和大學(xué)生鄉(xiāng)村振興實(shí)踐活動(dòng)等。如今，馬汀已經(jīng)成為上海市奉賢區(qū)一名選調(diào)生。未來，他將把自己的滿腔熱血服務(wù)于基層、服務(wù)于人民。

大學(xué)生材料科技論文通用篇八

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1985年10月21日。

證件號(hào)碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

157cm。

體重：

45kg。

戶籍：

山東青島。

現(xiàn)所在地：

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校：

中國海洋大學(xué)。

學(xué)歷：

碩士。

專業(yè)名稱：

材料學(xué)。

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

房地產(chǎn)。

電子/電器/半導(dǎo)體/儀器儀表。

生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。

職位名稱：

工程師;技術(shù)管理;。

工作地區(qū)：

湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū);。

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間：

技能專長(zhǎng)。

語言能力：

英語英語六級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力：

證書全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí);。

綜合技能：

高分子材料。

防腐蝕研究。

綜合技能：

高分子材料。

防腐蝕研究。

綜合技能：

高分子材料。

防腐蝕研究。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

中國海洋大學(xué)。

本科。

209月-206月。

中國海洋大學(xué)。

碩士。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我介紹：

我是中國海洋大學(xué)材料學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆碩士研究生，將于年6月畢業(yè)。和曾經(jīng)的您一樣，希望能用自己所學(xué)來證明自我，回報(bào)家庭。我深知自己實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，所以我會(huì)通過努力快速成長(zhǎng)起來，不懈奮斗是我的座右銘。

本科四年的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了我良好的自學(xué)、自律和自立能力。我在保持成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生工作，多次獲得中國海洋大學(xué)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金”，獲得過“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，中國海洋大學(xué)屆“優(yōu)秀畢業(yè)生”。此外，獲得了2008年推薦免試研究生（2/31）的資格。

研究生三年，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，平均成績(jī)達(dá)91分。我積極參加科研實(shí)踐，做高分子材料及無機(jī)非金屬材料制備和工程應(yīng)用研究等，這些工作不僅使我能熟練操作紅外光譜儀、紫外光譜儀、熒光光譜儀、熱重等專業(yè)儀器，更重要的是培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的思維能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我積極從事學(xué)生干部工作，有意識(shí)地鍛煉和提高自己的工作和組織能力，擔(dān)任過院研究生會(huì)秘書處副秘書長(zhǎng)，主持過材料科學(xué)與工程研究院第一屆“聲色秀”配音大賽、“homeanytime”屆研究生畢業(yè)歡送會(huì)。

雖然在學(xué)生階段積累了大量的理論知識(shí)，也經(jīng)過科研項(xiàng)目的鍛煉，但我深知自己所學(xué)知識(shí)有限，工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺。因此，我將會(huì)在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高工作能力。我誠摯的希望自己能夠成為貴單位的一名職員，希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚(yáng)希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

發(fā)展方向：

求學(xué)期間主要專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備為材料科學(xué)與工程應(yīng)用，求職意向?yàn)椴牧现苽浼肮こ虘?yīng)用、技術(shù)支持、工程管理等，諸如（家電行業(yè)、塑料、橡膠輪胎、建材等）材料應(yīng)用及工程設(shè)計(jì)等技術(shù)管理類崗位。

其他要求：

聯(lián)系方式。

基本資料。

出生年月：1992年4月工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

畢業(yè)院校：大連工業(yè)大學(xué)畢業(yè)年月：2014年6月。

居住地：甘肅省白銀市籍貫：

自我描述：陽光，樂觀，有責(zé)任，勇于挑戰(zhàn)。

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點(diǎn)：甘肅省蘭州市。

期望職位：

意向概述：教育經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)期間，前期參觀工廠，熟悉產(chǎn)品生產(chǎn)流程，后期進(jìn)入人力資源部，簡(jiǎn)單協(xié)助同事辦公。

年6月第十一屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽省級(jí)特等獎(jiǎng)。

月綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金。

2011年6月綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金。

校內(nèi)職務(wù)。

2014年-2014年無機(jī)102團(tuán)支部書記大連工業(yè)大學(xué)。

2013年-2013年?；@球裁判團(tuán)部長(zhǎng)大連工業(yè)大學(xué)。

大學(xué)生材料科技論文通用篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx大學(xué)xx學(xué)院材料科學(xué)專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

xx大學(xué)是我國著名的汽車、機(jī)械、材料科學(xué)等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;xx大學(xué)材料學(xué)院則被是我國材料科學(xué)研究基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了材料科學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、材料力學(xué)性能、材料實(shí)驗(yàn)學(xué)、機(jī)械原理及計(jì)算機(jī)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的.技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;xx大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意! 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者：

大學(xué)生材料科技論文通用篇十

在很多人眼里，蔡張飛的命運(yùn)非?？部篮筒恍?。幼年喪父，母親改嫁，自幼寄養(yǎng)在姑姑家中。因家庭困難，他初中畢業(yè)后一度輟學(xué)打工，但依然不忘追求夢(mèng)想，并最終考入安徽師范大學(xué)。

8月，正值中國人民解放軍成立90周年，他積極響應(yīng)強(qiáng)軍號(hào)召，參軍入伍，攜筆從戎，服役于福建總隊(duì)。到部隊(duì)以后，他刻苦訓(xùn)練、積極工作。無論是通下水道，還是清理廁所，都是沖在第一個(gè)。

“我當(dāng)時(shí)不怕臟不怕累，以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量嚴(yán)格要求自己，每次訓(xùn)練都做到竭盡全力?！惫Ψ虿回?fù)有心人，新訓(xùn)摸底考核，蔡張飛各項(xiàng)技能考核排名全連第一。

在部隊(duì)期間，他通過層層選拔參加支隊(duì)第二季度“魔鬼周”集訓(xùn)，殘酷的訓(xùn)練中，都是技能與耐力的比拼。

“無論是射擊，還是器械，或者是負(fù)重奔襲，我都是咬著牙與別人比?！辈虖堬w說，即便在考核中，不小心從單杠上摔下來，導(dǎo)致雙腿腳踝韌帶斷裂，但他還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志參加完第二天的5公里考核。

209月，蔡張飛退役復(fù)學(xué)歸來。為更好地幫助退役大學(xué)生盡快適應(yīng)退役后的職業(yè)和發(fā)展規(guī)劃，他組織大學(xué)生退役士兵共同參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并獲大獎(jiǎng)。他還參加第六屆全國野戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)冠軍總決賽，一舉獲得激光五人團(tuán)體對(duì)抗賽、影像射擊手槍綜合射擊兩項(xiàng)目季軍。

“軍人退伍不褪色，我要把軍隊(duì)里的優(yōu)良作風(fēng)帶到日常學(xué)習(xí)中?！痹趯W(xué)習(xí)方面，他刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，不斷提升自己的專業(yè)技能，通過全國初級(jí)教練員崗位培訓(xùn)，考取安徽省一級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員證書、全國少兒體智能培訓(xùn)師證書(高級(jí))。

蔡張飛說，從山村到城市，從輟學(xué)少年到青年大學(xué)生，到共和國戰(zhàn)士，再到退役大學(xué)生，自己的身份在變、經(jīng)歷在變，但艱苦奮斗，積極實(shí)踐，負(fù)重前行的決心沒有變。

大學(xué)生材料科技論文通用篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)們：

大家晚上好！

我叫王信亮，來自機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械xxx班，今晚能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享我的大學(xué)生活，我感到無比的榮幸與自豪！

剛剛過去的20xx年是鄧小平同志誕辰xxx周年，我作為團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人組織機(jī)器人協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)成員申報(bào)了“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,在全國上千所高校中層層選撥，最后與清華、復(fù)旦等名校并列成為中央團(tuán)委獲批的100所小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之一，并榮獲第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，我也有幸作為學(xué)生代表應(yīng)邀前往北京人民大會(huì)堂參加頒獎(jiǎng)大會(huì)，并接受國家領(lǐng)導(dǎo)人國務(wù)院副總理劉延?xùn)|的親自頒獎(jiǎng)！最近還成功入選江西理工大學(xué)20xx年十大新聞。

小平同志曾說過：青少年是祖國的未來，民族的希望！我們肩負(fù)民族偉大復(fù)興的使命，不可半刻懈怠！遙想大學(xué)時(shí)光，充實(shí)而美好，是理工這片沃土讓我成長(zhǎng)！大一的我一直在尋找，在沉默中思考前進(jìn)的方向，我有如曬干了的茶葉，蜷縮著。直到我有幸加入機(jī)器人協(xié)會(huì)，徹底改變了我！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，大學(xué)的第一個(gè)暑假，當(dāng)身邊的同學(xué)們都去旅行時(shí)，我卻選擇留校待在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室接受培訓(xùn)；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那個(gè)炎熱的暑假，培訓(xùn)結(jié)束后同學(xué)們都紛紛離開，我依舊在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)各種機(jī)械設(shè)計(jì)軟件！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在跟著學(xué)長(zhǎng)們?nèi)?zhǔn)備中國機(jī)器人大賽時(shí)，對(duì)機(jī)器人技術(shù)產(chǎn)生的無窮興趣使我開啟了瘋狂的學(xué)習(xí)模式！

付出和回報(bào)永遠(yuǎn)是等價(jià)的，我的努力得到了老師和學(xué)長(zhǎng)們的賞識(shí)，我成為了新成員中最早參加比賽的人，并很快的成長(zhǎng)為機(jī)器人協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。漸漸地越來越多的比賽接踵而至，我習(xí)慣了沒有節(jié)假日和周末的生活，可還是覺得時(shí)間不夠。為了全身心的投入比賽，我申請(qǐng)了學(xué)院門衛(wèi)的'校勤工助學(xué)崗位，這個(gè)門衛(wèi)我一當(dāng)就是兩年，這也是我靜下心來，不斷充實(shí)自己的兩年！我也慢慢的發(fā)現(xiàn)，我這片茶葉泡在了水里，已經(jīng)快要完全舒展開來！

在此期間，我獲得了包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、中國機(jī)器人大賽全國冠軍、全國一等獎(jiǎng)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽慧魚組全國二等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，申請(qǐng)了2項(xiàng)國家專利，在國家核心期刊發(fā)表了2篇論文，連續(xù)3次以專業(yè)第一名的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。榮譽(yù)的背后，最忘不了的是那些通宵達(dá)旦揮灑汗水的日子，我想這也將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。此時(shí)的我就像那泡開的茶葉，開始散發(fā)出淡淡的清香，但也夾雜著微微的苦澀。我由衷地感謝學(xué)校搭建了一個(gè)這么棒的平臺(tái)，讓我們能更好地在知識(shí)和科技的海洋里茁壯成長(zhǎng)。

路永遠(yuǎn)沒有盡頭，選擇了前方就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。在今后的日子里，我會(huì)努力踐行“志存高遠(yuǎn)責(zé)任為先”的校訓(xùn)精神，秉承學(xué)校的“三實(shí)”品質(zhì)，以更大的勇氣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，追求卓越，相信我終能泡成那杯香甜可口的茶。

我的演講到此完畢，謝謝大家！

大學(xué)生材料科技論文通用篇十二

有誰能想到，一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)的高校研究生參與的科技研究能夠助力解決行業(yè)瓶頸問題，但藍(lán)際榮做到了。

藍(lán)際榮是中南民族大學(xué)環(huán)境化學(xué)專業(yè)碩士研究生，在他讀本科時(shí)，暑期實(shí)踐三下鄉(xiāng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)了在礦山有大量的電解錳渣固體廢物，他知道，這種固體廢物會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境，“我當(dāng)時(shí)就想能不能發(fā)揮自身特長(zhǎng)解決難點(diǎn)問題。”

正好當(dāng)時(shí)導(dǎo)師科研團(tuán)隊(duì)獲得了科技部的國家科技支撐計(jì)劃支持，而藍(lán)際榮作為核心成員參與該項(xiàng)目。

在研究的過程中可謂是困難重重，技術(shù)操作上，由于藍(lán)際榮本科和研究生專業(yè)不一致，導(dǎo)致很多實(shí)驗(yàn)操作技能和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)都需要學(xué)習(xí)。

在工作時(shí)，他基本是實(shí)驗(yàn)室-食堂-宿舍“三點(diǎn)一線”，這種生活一直堅(jiān)持了兩年多。

其次是身心上的疲憊，藍(lán)際榮說，對(duì)于大多數(shù)人而言科研是枯燥的，特別是實(shí)驗(yàn)屢次失敗的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)讓人產(chǎn)生放棄的念頭。但他覺得每一步都是值得的，科研就是試錯(cuò)然后成功。

經(jīng)過和團(tuán)隊(duì)一起克服種種困難，不懈研究，藍(lán)際榮率先提出了利用新型微生物清洗的方法以達(dá)到電解錳廢渣無害化及資源化處理的技術(shù)路徑，突破了電解錳渣中鹽分生物浸出的技術(shù)瓶頸。該成果對(duì)于有效解決當(dāng)前制約我國電解錳行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)境問題，開辟了一條新路徑。目前，該項(xiàng)技術(shù)正與廣西中信大錳礦業(yè)有限公司進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化，該企業(yè)有意愿以100萬元的金額共同開發(fā)工業(yè)中試實(shí)驗(yàn)。

藍(lán)際榮現(xiàn)在已在武漢大學(xué)攻讀博士，成為浙江青街畬族鄉(xiāng)朱山村的第一個(gè)畬族博士，他未來希望繼續(xù)在科研上有更大的收獲，“能在‘藍(lán)天白云，綠水青山’的事業(yè)貢獻(xiàn)個(gè)人科研力量?！?/p>

大學(xué)生材料科技論文通用篇十三

有一個(gè)工大小伙兒，他自立自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，用意志戰(zhàn)勝苦難，慎思篤行、一往無前，用堅(jiān)毅解決難題，獲得“安徽省大學(xué)生年度人物”，“安徽省大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級(jí)銅獎(jiǎng)等省部級(jí)以上科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)29項(xiàng)，以第一作者/通訊作者身份發(fā)表核心論文3篇，申請(qǐng)專利軟著10余項(xiàng)。他就是20“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”獎(jiǎng)學(xué)金獲得者(全國僅10人)，機(jī)械工程學(xué)院飛行器制造工程-2班張啟民。

夯實(shí)基礎(chǔ)，科技創(chuàng)新啟于思。

初入大學(xué)，張啟民同大多數(shù)新生一樣，沉浸在豐富多彩的校園活動(dòng)中。周一至周五忙著演講、辯論，社團(tuán)值班和工作，周末還有校外志愿、家教。過于“多姿多彩”的課外活動(dòng)耗費(fèi)了他的大部分精力，在大一學(xué)期工程圖學(xué)的期中考試中僅僅考了70分，名列專業(yè)倒數(shù)第四。一向要強(qiáng)的他，立刻清醒過來，迅速調(diào)整自己的時(shí)間安排，將重心逐步調(diào)整到專業(yè)學(xué)習(xí)上。

張啟民坦言，剛上大學(xué)時(shí)，由于脫離了中學(xué)高壓的管理模式，對(duì)自己的時(shí)間管理非常盲目，如何平衡好課外活動(dòng)與學(xué)習(xí)成為了入學(xué)后面對(duì)的第一個(gè)難題。經(jīng)過慎重考慮，他選擇用高效的計(jì)劃來規(guī)劃時(shí)間——白天沒課的時(shí)候集中安排課外活動(dòng)，晚上專心學(xué)習(xí)研究，周末再處理各種繁雜事務(wù)。經(jīng)過持續(xù)的調(diào)整與堅(jiān)持，終于在大一學(xué)年結(jié)束時(shí)將成績(jī)趕了上來，進(jìn)步幅度位列專業(yè)第一。

張啟民堅(jiān)信“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，枯燥乏味的理論知識(shí)不經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證始終只是一個(gè)個(gè)公式、數(shù)據(jù)。早在學(xué)習(xí)工圖時(shí)，就用課上所學(xué)的建模軟件設(shè)計(jì)了第一個(gè)模型——風(fēng)扇底座，并借助科創(chuàng)競(jìng)賽的契機(jī)，用3d打印機(jī)將設(shè)計(jì)的“機(jī)械”制作了出來。經(jīng)過這一次產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造的實(shí)操鍛煉，之后在專業(yè)課上遇到的尺寸公差、孔軸配合、表面粗糙度等難題也就很容易解決了。他坦言，也是這次經(jīng)歷讓自己與科技競(jìng)賽結(jié)下了不解之緣，在之后的學(xué)習(xí)中不斷通過項(xiàng)目研究來夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能。

身體力行，活力創(chuàng)業(yè)奮不輟。

古人云，“雖有佳肴，弗食，不知其美也”，豐富多彩的第二課堂活動(dòng)給了張啟民實(shí)踐理論的平臺(tái)與跳板，而他也選擇用實(shí)際行動(dòng)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做到實(shí)處。他參加了校航模隊(duì)，加入了無人機(jī)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，通過小組合作制作出了串聯(lián)翼垂直起降無人機(jī)，并代表學(xué)校參加中國國際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽，斬獲了人生中的第一個(gè)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。一次次項(xiàng)目合作、一次次備賽研究中，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)無人機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案，從最開始的串列翼到改進(jìn)后的垂直起降固定翼，無人機(jī)的機(jī)翼翼盒結(jié)構(gòu)更新了幾十版之多……探索技術(shù)實(shí)現(xiàn)路徑的同時(shí)，他也不斷參加各類科技競(jìng)賽，借參賽機(jī)會(huì)與業(yè)界大佬交流取經(jīng)完善設(shè)計(jì)方案。短短三個(gè)月，他的足跡遍布合肥工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、安徽建筑大學(xué)的多個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，并就無人機(jī)機(jī)載視覺定位算法研發(fā)與中國科大先進(jìn)技術(shù)研究院嵌入式研發(fā)團(tuán)隊(duì)達(dá)成合作，科創(chuàng)項(xiàng)目獲得國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持。

無人機(jī)做出來了，可以應(yīng)用到哪些場(chǎng)景呢?在參加土木學(xué)院主辦的水利創(chuàng)新大賽時(shí)，張啟民與劉廣教授取得了聯(lián)系，并就矢量推進(jìn)無人機(jī)在環(huán)境治理領(lǐng)域的應(yīng)用展開了學(xué)科交叉研究。作為地地道道的“老合肥人”，巢湖水域藍(lán)藻泛濫問題始終牽動(dòng)著他的心，他誓要將自己的科研論文寫在家鄉(xiāng)的土地上，用無人機(jī)助力巢湖生態(tài)環(huán)境的修復(fù)。經(jīng)過激烈競(jìng)爭(zhēng)，翼環(huán)無人機(jī)從一眾社會(huì)企業(yè)中殺出重圍，入圍合肥市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫，并從風(fēng)投公司安徽昱大蔚然科技發(fā)展有限公司拿到了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。目前，團(tuán)隊(duì)自研的矢量推進(jìn)無人機(jī)已經(jīng)在省內(nèi)的多片水域得到試用，所搭載的機(jī)載藍(lán)藻視覺定位算法也得到了多位業(yè)內(nèi)專家的認(rèn)可。該科創(chuàng)項(xiàng)目還代表合肥工業(yè)大學(xué)在全國大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中斬獲全國特等獎(jiǎng)，這也是該比賽設(shè)立以來唯一一項(xiàng)獲特等獎(jiǎng)的無人機(jī)環(huán)保治理項(xiàng)目!

百煉成鋼，笑對(duì)前路礪鋒芒。

10月，正在高考沖刺的張啟民得知母親被查出胃癌，要手術(shù)切除70%的胃竇部。那時(shí)，家里還要靠著媽媽在學(xué)校門口擺攤賣雞蛋餅來供他上學(xué)，周末也要和母親去小區(qū)旁邊的廢品站賣紙殼來補(bǔ)貼家用。大一的時(shí)候，他不希望遭到同學(xué)“歧視”，特意隱瞞了家庭情況，并通過勤工儉學(xué)補(bǔ)貼家用?！半m然媽媽和我都生了大病，但我認(rèn)為上天還是眷顧我的，我們這個(gè)小家過的雖然清苦但是很幸福?！薄拔宜?jīng)受的苦難，都是加深我對(duì)世界認(rèn)知的養(yǎng)料?！睆垎⒚窈軜酚^，不斷與病魔抗?fàn)?，用航天人的精神激?lì)自己，靠著航空?qǐng)?bào)國的信念走出低谷，邁向新的征程。

踔厲奮發(fā)，修身立德樹新風(fēng)。

點(diǎn)點(diǎn)微光，匯入前路。張啟民的家在工大附近，小學(xué)時(shí)期就曾受到過學(xué)生志愿者的幫助。他一直沒有忘記這份善意，選擇用行動(dòng)來傳承愛的奉獻(xiàn)。剛進(jìn)入大學(xué)，就加入了學(xué)院的紫笛志愿服務(wù)社，這也是學(xué)校成立最早的志愿服務(wù)社，以每周一次的頻率參與社區(qū)實(shí)踐幫扶。大二學(xué)年，張啟民擔(dān)任了紫笛社社長(zhǎng)，通過四點(diǎn)半課堂、守護(hù)雛鷹計(jì)劃等志愿服務(wù)，把善小微光傳遞到濱湖和園等九個(gè)社區(qū)、十余個(gè)志愿服務(wù)基地。一年的時(shí)間里，組織千余名志愿者累積輸出志愿時(shí)長(zhǎng)8731小時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)為紫笛社贏得了認(rèn)可與榮譽(yù)。截至目前，他個(gè)人已參與40余次志愿服務(wù)，累計(jì)志愿時(shí)長(zhǎng)126小時(shí)，連續(xù)兩年被校團(tuán)委授予“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”“志愿服務(wù)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

作為高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)，他一直盡力為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑。三年來，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題報(bào)告十余次，累計(jì)幫助千余名工大、建大學(xué)子。年，作為朋輩導(dǎo)師指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)申報(bào)大創(chuàng)項(xiàng)目5項(xiàng)，作為“學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師”指導(dǎo)學(xué)弟在交通運(yùn)輸領(lǐng)域最高等級(jí)賽事——全國大學(xué)生交通運(yùn)輸科技大賽斬獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。2022年，以“企業(yè)指導(dǎo)老師”的名義參與指導(dǎo)兩項(xiàng)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽項(xiàng)目，分別斬獲省級(jí)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。他正用自己的智慧與熱情，幫助更多的工大學(xué)子實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的夢(mèng)想。

篤行不怠，風(fēng)正帆懸夢(mèng)可期。

作為大學(xué)生黨員，張啟民一直希望能多為師生，多為群眾做點(diǎn)實(shí)事。2022年7月確定保研擬錄取后，他前往安徽省科技廳外專處開展公益服務(wù)，在基層事務(wù)中為人民群眾做好服務(wù)。這期間，他利用專業(yè)所學(xué)協(xié)助分析安徽省外國人來華工作許可辦理情況，繪制了可視化圖標(biāo)6組，整理撰寫總結(jié)材料16000余字，獲評(píng)“省揚(yáng)帆計(jì)劃優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)。

抗擊新冠疫情中，他以實(shí)際問題為導(dǎo)向，以社會(huì)需要為動(dòng)力，與國內(nèi)外學(xué)者共同研究疫情爆發(fā)智能預(yù)測(cè)機(jī)制，提出風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法。今年8月，該研究成果在中科院1區(qū)、行業(yè)頂刊成功發(fā)表。

“欲載之空言，不如見之于行事?！睆垎⒚裥χf，“希望自己能夠繼續(xù)靜下心、彎下身、沉住氣，篤行實(shí)干，勇毅前行，在專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)新中書寫屬于工大學(xué)子的青春華章?！?/p>

大學(xué)生材料科技論文通用篇十四

姓名：

性別：男。

年齡：22歲。

婚姻狀況：未婚。

最高學(xué)歷：本科。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

政治面貌：共青團(tuán)員。

現(xiàn)居城市：武漢。

籍貫：武漢。

聯(lián)系電話：***********。

電子郵箱：***@。

求職意向。

工作類型：全職。

期望薪資：面議。

工作地點(diǎn)：南昌市。

求職行業(yè)：建筑、房地產(chǎn)、裝修金融保險(xiǎn)、證券、期貨。

求職職位：建筑工程管理/項(xiàng)目經(jīng)理投資銀行業(yè)務(wù)。

教育經(jīng)歷。

自我評(píng)價(jià)。

本人性格沉著穩(wěn)重，踏實(shí)肯干，思想進(jìn)步，興趣廣泛。在擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合建筑模型協(xié)會(huì)擔(dān)任策劃部及班級(jí)團(tuán)支書期間，各項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)調(diào)好老師同學(xué)之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)上我積極努力，下決心學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)，力爭(zhēng)上游。生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，追求完美，喜歡挑戰(zhàn)自己，時(shí)刻要求自己能做的更好，我覺得自己是個(gè)敢想敢做、有耐心和責(zé)任心的.人，能很好地完成本職工作，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，為人處事也不與人起爭(zhēng)端，與人為善!當(dāng)然人無完人，我需要您的慧眼來賞識(shí)我，教會(huì)我更多做人的道理和為人處事的方法，以及扎實(shí)的工作技術(shù)!

大學(xué)生材料科技論文通用篇十五

劉寅初，男，漢族，九三學(xué)社社員，湖南省漢壽縣人，1968年2月出生，1991年7月畢業(yè)于湖南農(nóng)學(xué)院畜牧水產(chǎn)系淡水漁業(yè)專業(yè)，并獲農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位，2008年6月獲湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)推廣碩士。1991年7月分配到常德市水產(chǎn)良種場(chǎng)工作，1996年10月晉升為水產(chǎn)工程師，1998年5月任常德市水產(chǎn)良種場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng)，2000年8月至2002年3月任湖南洞庭水殖公司營銷公司市場(chǎng)部經(jīng)理。2002年5月抽調(diào)到常德市畜牧水產(chǎn)局負(fù)責(zé)水產(chǎn)科的全面工作，2002年10月晉升為水產(chǎn)高級(jí)工程師，2002年11月通過全省統(tǒng)一考試考核，被錄用為市畜牧水產(chǎn)局公務(wù)員，主持水產(chǎn)漁政科工作，2004年4月任水產(chǎn)科科長(zhǎng)，2008年4月任常德市畜牧水產(chǎn)局總工程師。

該同志自參加工作以來，政治上積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)。有良好的職業(yè)道德，事業(yè)心和創(chuàng)新精神較強(qiáng)，有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、組織能力和良好的發(fā)展?jié)摿?，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。

一、攻克難關(guān)，積極參與科學(xué)技術(shù)研究與開發(fā)。

1992年—1993年，他和同事們一起研究出了解決魚池缺氧的新型魚藥——魚氧精，為漁民每畝增收200元。1993年—1995年研究出了復(fù)方抗菌藥物——抗菌靈、甲魚寶等新型魚藥，為廣大漁農(nóng)解決了魚池缺氧和細(xì)菌性魚病的防治難點(diǎn)問題，每畝增收200元。特別是1996年以后，自始至終在生產(chǎn)第一線工作，主持市水產(chǎn)良種場(chǎng)的水面生產(chǎn)工作，1996年—1997年度，進(jìn)行了四大家魚的人工繁殖，重點(diǎn)對(duì)青魚人工繁殖難點(diǎn)進(jìn)行研究試驗(yàn)，生產(chǎn)家魚水花2億尾，青魚水花200萬尾，創(chuàng)產(chǎn)值30萬元。1996年—1998年參與了名貴水產(chǎn)品種鱖魚繁養(yǎng)技術(shù)的研究試驗(yàn)，承擔(dān)了該課題中的兩個(gè)子課題：鱖仔魚日糧及攝食習(xí)性實(shí)驗(yàn)和鱖魚的疾病防治，他用鮮活魚蝦為餌料，多次投喂，反復(fù)試驗(yàn)，探索研究解決了鱖魚繁養(yǎng)殖餌料來源問題。為該項(xiàng)目取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)鱖魚苗種20萬尾，池塘專養(yǎng)畝產(chǎn)達(dá)450kg以上，年創(chuàng)產(chǎn)值100萬元，向社會(huì)提供大規(guī)格魚種17.5萬尾，創(chuàng)社會(huì)產(chǎn)值500萬元。該項(xiàng)目在1998年通過省級(jí)專家鑒定，并獲得了常德市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，為發(fā)展我市高效優(yōu)質(zhì)漁業(yè)提供了一個(gè)新的亮點(diǎn)。

1997年—1999年主持研究了鯪魚自然越冬和人工繁殖技術(shù)，獲得了成功，解決了肉食性名優(yōu)水產(chǎn)品種的餌料來源問題。為加速我市名特水產(chǎn)品養(yǎng)殖，優(yōu)化水產(chǎn)養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，發(fā)展高效漁業(yè)攻克了一個(gè)難題。

1992年—1993年參與了牛蛙的養(yǎng)殖試驗(yàn);1994年—1995年主持了甲魚的養(yǎng)殖試驗(yàn);1996年—1997年參與了澳洲淡水龍蝦、巴西彩龜?shù)酿B(yǎng)殖試驗(yàn);1997年—1998年主持芙蓉鯉的人工繁殖，工程鯽大規(guī)格苗種的養(yǎng)殖試驗(yàn);均獲得成功，取得了第一手詳細(xì)的養(yǎng)殖技術(shù)資料，積累了大量經(jīng)驗(yàn)。1998年—1999年主持了常德市畜牧水產(chǎn)局名特優(yōu)繁養(yǎng)基地的生產(chǎn)技術(shù)工作，進(jìn)行鱖魚、加州鱸、河蚌育珠的繁養(yǎng)殖工作。2000年—2002年，在洞庭水殖參與了河蟹的池塘養(yǎng)殖、大水面網(wǎng)攔養(yǎng)殖;長(zhǎng)吻魚危大規(guī)格魚種的網(wǎng)箱養(yǎng)殖;中華鱘魚種網(wǎng)箱養(yǎng)殖技術(shù)的工作。均取得了較好的效果。2006年開展對(duì)水產(chǎn)健康養(yǎng)殖技術(shù)研究與推廣，通過近五年的研究與推廣，現(xiàn)已總結(jié)出了多個(gè)水產(chǎn)健康養(yǎng)殖模式，每年為漁民增收200元以上，其中草魚健康養(yǎng)殖模式已通過專家鑒定正在申報(bào)省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。2009年開展甲魚產(chǎn)業(yè)生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)推廣與應(yīng)用，現(xiàn)已取得明顯效果。

該同志組織開展了兩次大型珍珠產(chǎn)業(yè)研討會(huì)，完成了珍珠對(duì)外招商光碟的制作，積極向外推介我市珍珠。2004年他對(duì)珍珠養(yǎng)殖與環(huán)境保護(hù)，開展調(diào)研與科技攻關(guān)。2006年，超大珍珠養(yǎng)殖技術(shù)獲常德市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，2009年獲湖南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。同時(shí)，2006年參加優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)技術(shù)推廣，獲省農(nóng)業(yè)豐收二等獎(jiǎng);研究推廣了水產(chǎn)病害綜合防治技術(shù)，2009年獲省農(nóng)業(yè)豐收一等獎(jiǎng)。為我市漁業(yè)生產(chǎn)的良性、可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

二、勤奮學(xué)習(xí)，注重調(diào)查研究與總結(jié)。

在搞好生產(chǎn)工作的同時(shí)，特別注重了第一手資料的積累，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫了40多篇調(diào)研文章、經(jīng)驗(yàn)材料和科研論文，如《池塘河蟹養(yǎng)殖技術(shù)總結(jié)》、《鯪魚自然越冬及人工繁殖技術(shù)》、《常德市珍珠產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查》、《常德市淡水珍珠技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新思路》、《長(zhǎng)吻魚危網(wǎng)箱養(yǎng)殖大規(guī)格魚種的試驗(yàn)》等，在公開刊物發(fā)表《鱖仔魚日糧及攝食習(xí)性的觀察試驗(yàn)》、《鱖魚的疾病防治》、《中華鱘網(wǎng)箱養(yǎng)殖試驗(yàn)》、《淺議漁業(yè)發(fā)展的制約因素及發(fā)展對(duì)策》、《發(fā)展特色水產(chǎn)，壯大生態(tài)漁業(yè)》、《我市甲魚產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與思考》等20多篇。其中《常德市珍珠產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策》獲2003年湖南省漁業(yè)經(jīng)濟(jì)調(diào)研論文三等獎(jiǎng)，《發(fā)展特色水產(chǎn)，壯大生態(tài)漁業(yè)》獲2011年省水產(chǎn)學(xué)會(huì)青年學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，《試論常德市淡水珍珠業(yè)的第三次創(chuàng)業(yè)》獲常德市第八屆自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，《常德市珍珠產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查》、《常德市淡水珍珠技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新思路》獲常德市首屆科技論壇優(yōu)秀論文。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題，特別是在珍珠養(yǎng)殖與水域環(huán)境保護(hù)，漁業(yè)資源養(yǎng)護(hù)等方面積極開展調(diào)查，寫出大量的文字資料，如珍珠養(yǎng)殖與水域環(huán)境保護(hù)、漁業(yè)發(fā)展對(duì)策、治理農(nóng)村水源的對(duì)策與建議，為政府決策提供了參考。

為了推廣養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，開展養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制訂，于2006年由省技術(shù)監(jiān)督局發(fā)行了《淡水有核珍珠養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范》，2010年由省技術(shù)監(jiān)督局發(fā)行了《馬頭山羊飼養(yǎng)管理技術(shù)規(guī)范》、《黃顙魚魚種養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范》、《細(xì)鱗斜頜鲴》，對(duì)規(guī)范水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

三、造?！叭r(nóng)”，普及水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣。

在搞好本職工作的同時(shí)，積極開展水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的普及推廣，2005年被聘為常德市首屆農(nóng)業(yè)專家組成員，2008年被聘為常德市科普講師團(tuán)成員，2010年被常德市市委、市政府授予常德市優(yōu)秀專家稱號(hào)。多次參加市直單位舉行的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，湘云鯽、湘云鯉的養(yǎng)殖技術(shù)推廣，全市水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)等。曾多次到基層漁場(chǎng)的人工繁殖現(xiàn)場(chǎng)，為漁民解決人工繁殖、苗種培育過程中存在的難點(diǎn)問題。在魚病多發(fā)季節(jié)，不時(shí)地到漁戶中為漁民解決魚病的疑難雜癥，1998年—1999年，在常德市德寶鱖魚養(yǎng)殖總場(chǎng)的鱖魚、加州鱸等名貴魚類的養(yǎng)殖中，擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)，當(dāng)年取得了創(chuàng)利100萬元的經(jīng)濟(jì)效益。1998年9月—2000年8月?lián)纬５罗r(nóng)校水產(chǎn)專業(yè)的客座教師，給學(xué)生講授了池塘養(yǎng)殖、大水面增養(yǎng)殖、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖等科目，將自己在學(xué)習(xí)和工作中所學(xué)到的知識(shí)，無償?shù)貍魇诮o學(xué)生，為水產(chǎn)業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。2000年—2002年，在湖南洞庭水殖參與了中華鱘、長(zhǎng)吻魚危、河蟹等新品種的養(yǎng)殖工作。特別是在中華鱘的養(yǎng)殖過程中，為解決中華鱘這個(gè)國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的資源瀕危問題，探索了一條新的路子，利用網(wǎng)箱成功培育出了二齡中華鱘魚種(均重2.7kg)，并在自然水體中進(jìn)行了人工放流。在全市水產(chǎn)技術(shù)普及、新品種的推廣工作中，多次參與技術(shù)資料的編寫，如2004年參與編寫《現(xiàn)代農(nóng)村實(shí)用技術(shù)讀本》水產(chǎn)部分，2008年參與編寫《名優(yōu)水產(chǎn)健康養(yǎng)殖》，2009年參與編寫《寵物養(yǎng)殖技術(shù)》，三本書現(xiàn)已公開出版發(fā)行。講授專業(yè)知識(shí)，先后為全市培訓(xùn)水產(chǎn)技術(shù)人員20000多人次，為我市水產(chǎn)養(yǎng)殖健康穩(wěn)定發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生材料科技論文通用篇十六

阿恩克其上大學(xué)之前最大的愿望就是走出大山，上大學(xué)后最大的愿望就是反哺家鄉(xiāng)。他出生在偏遠(yuǎn)山村貧困家庭，身為家中長(zhǎng)子，背后有5個(gè)年幼的弟弟，從小就暗下決心：必須走出大山。

誰知拿到中學(xué)錄取通知書時(shí)，伴隨而來的是母親去世的消息。帶著母親的遺愿和父親的期望，他成功考取南京航空航天大學(xué)，成為鄉(xiāng)里第一個(gè)雙一流高校大學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了走出大山的夢(mèng)想。

“走出去，是為了更好地回來”。離開家鄉(xiāng)求學(xué)后，阿恩克其從未忘記自己的初心。為了幫助更多孩子追逐夢(mèng)想，夏天，他創(chuàng)建“一心彝意”支教團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜地反復(fù)策劃和培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)成員們自掏腰包買下往返車票，一同前往大涼山。自此，涼山里多了14位老師。兩年來，團(tuán)隊(duì)完成先后三次總共100余天的支教。

今年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。阿恩克其的家鄉(xiāng)是“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)，也是當(dāng)時(shí)全國僅有的52個(gè)未摘帽貧困縣之一，由于對(duì)外信息閉塞，家鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品滯銷嚴(yán)重。

阿恩克其發(fā)起農(nóng)產(chǎn)品“代言人”計(jì)劃幫助農(nóng)戶把當(dāng)?shù)氐目嗍w、青花椒推銷給高校食堂和企事業(yè)單位達(dá)成訂購協(xié)議成交額達(dá)數(shù)十萬元。他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在校園中組織“來自大涼山的禮物”暖心義賣活動(dòng)獲得全校師生大力支持為學(xué)生籌款兩萬余元。

受新冠肺炎疫情影響，家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品滯銷嚴(yán)重，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開啟線上直播帶貨。團(tuán)隊(duì)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶提供直播培訓(xùn)線上課程，讓農(nóng)民成為自己農(nóng)產(chǎn)品的代言人。

一路走來，從一名受助者變成了助人者，他說：“未來我會(huì)帶領(lǐng)更多孩子走出大山，激勵(lì)更多青年扛起時(shí)代重任，用實(shí)際行動(dòng)與偉大祖國同向同行，成為名副其實(shí)的‘強(qiáng)國一代’!”

大學(xué)生材料科技論文通用篇十七

教學(xué)方法的更新一直是高校教師關(guān)注的課題，多媒體科技教學(xué)在課堂中的應(yīng)用，大大的豐富了教師的教學(xué)手段，活躍了課堂的氣氛，但是多媒體科技教學(xué)在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了一些問題，影響了教學(xué)的進(jìn)行，本文主要就多媒體科技教學(xué)在高校教學(xué)的發(fā)展進(jìn)行分析，希望為高校教學(xué)改革提供一些思考。

隨著人類社會(huì)進(jìn)行入到網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)的使用普及到社會(huì)的方方面面，高校在教學(xué)條件上的改善也使多媒體科技教學(xué)成功引進(jìn)課堂，并成為主要的教學(xué)方法。多媒體科技教學(xué)的使用豐富了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得了很好的教學(xué)效果，但是很多教師過度的強(qiáng)調(diào)多媒體科技教學(xué)的視聽效果，忽視了與學(xué)生的交流，影響了多媒體科技教學(xué)的展，本文主要結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出了如何合理的使用多媒體科技教學(xué)。

多媒體科技教學(xué)相對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)有很多優(yōu)勢(shì)，多媒體科技教學(xué)最突出的特點(diǎn)就是直觀性強(qiáng)。多媒體科技教學(xué)突破了視覺的限制，可以從不同角度對(duì)事物進(jìn)行觀察，突出事物的要點(diǎn)，有助于對(duì)概念進(jìn)行解讀和掌握。多媒體科技教學(xué)的另一個(gè)重要特點(diǎn)就是圖文并茂，通過圖片、聲音等影音文件可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有助于學(xué)生從動(dòng)態(tài)的角度進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以將抽象的概念具體化，通過形象生動(dòng)的視覺展現(xiàn)，能有效的突破教學(xué)中的難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的能力。

多媒體科技教學(xué)雖然激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給教學(xué)帶來了大量的信息，但是過多的使用多媒體科技教學(xué)也會(huì)出現(xiàn)一些問題，多媒體科技教學(xué)存在的一個(gè)問題就是師生缺乏互動(dòng)，教學(xué)課堂變成了教師的課件演示課，傳統(tǒng)的師生問答的教學(xué)模式被取代，課堂上更多的是人與機(jī)器之間的交流。師生交流的不足，使教師得不到教學(xué)反饋，很難掌握學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題，教師發(fā)現(xiàn)不了問題，以為學(xué)生都掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容，而實(shí)際上學(xué)生還存在著很多問題，久而久之學(xué)生就會(huì)對(duì)多媒體科技教學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的想法。

多媒體科技教學(xué)在教學(xué)中的使用，有助于設(shè)置生動(dòng)的教學(xué)情境，增強(qiáng)教學(xué)直觀性，引導(dǎo)學(xué)生很快的進(jìn)入教學(xué)當(dāng)中，從而提高課堂教學(xué)效率。但是，有一些教師過分的強(qiáng)調(diào)多媒體科技教學(xué)的新奇，迎合學(xué)生好奇的心理，不管是否與教學(xué)相關(guān)，都將信息大量的用于多媒體科技教學(xué)。信息量大是多媒體科技教學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)，學(xué)生在這些大量的信息當(dāng)中很容易迷失，抓不住教學(xué)的重點(diǎn)。很多教師為了吸引學(xué)生，展示自己的計(jì)算機(jī)水平，將多媒體科技課件做的非?；ㄉ冢实漠嬅?、好聽的聲音確實(shí)吸引了學(xué)生的注意力，可是學(xué)生只是對(duì)多媒體科技課件的制作感興趣，而不是對(duì)教學(xué)內(nèi)容感興趣，在學(xué)生的驚呼之后，學(xué)生并沒有掌握真正需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

很多教師將多媒體科技教學(xué)認(rèn)為是不變的真理，不管是不是符合多媒體科技教學(xué)都生搬硬套的運(yùn)用多媒體科技進(jìn)行教學(xué)，將傳統(tǒng)教學(xué)手段完全取而代之，很多教師在教學(xué)中很少寫板書，認(rèn)為傳統(tǒng)教學(xué)完全過時(shí)了，不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，這種認(rèn)識(shí)是片面的，多媒體科技教學(xué)是傳統(tǒng)教學(xué)手段的有效補(bǔ)充，并不是意味著完全取代傳統(tǒng)教學(xué)，傳統(tǒng)教學(xué)有自己的優(yōu)勢(shì)，是不可能被完全取代的。如何處理傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體科技教學(xué)的關(guān)系是教學(xué)當(dāng)前的一個(gè)教學(xué)難題。

教師在進(jìn)行多媒體科技教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮到教師與學(xué)生的互動(dòng)過程，一定要將學(xué)生的反思與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)在教學(xué)當(dāng)中。對(duì)于多媒體科技互動(dòng)式教學(xué)，應(yīng)該設(shè)計(jì)一些過程和內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行討論，合作解決，以提高多媒體科技教學(xué)的效率。要注意利用多媒體科技技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，將學(xué)生分組，一起討論問題，發(fā)現(xiàn)問題，辯論問題，這一切能確保學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行清晰的表述。在多媒體科技教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，我們應(yīng)該考慮到學(xué)生有可能出現(xiàn)的各種認(rèn)識(shí)和解決問題的過程，并設(shè)計(jì)相關(guān)的評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)生的反思，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)中缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，從而優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

多媒體科技教學(xué)要有一定的針對(duì)性，針對(duì)不同的學(xué)生、不同的教學(xué)內(nèi)容，都應(yīng)該有不同的安排，根據(jù)不同類型的學(xué)生使用不同的軟件和多媒體科技工具，同一軟件也要考慮學(xué)生的不同類型，包括：不同基礎(chǔ)和能力，不同心理特征和性格特征，不同學(xué)習(xí)興趣和方法。這樣才能更好體現(xiàn)出多媒體科技教學(xué)的多變性，使不同層次的學(xué)生都可以從多媒體科技教學(xué)中掌握有用的知識(shí)。

多媒體科技教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)手段是相輔相成的，不是對(duì)立的。多媒體科技教學(xué)是傳統(tǒng)教學(xué)的完善與豐富，傳統(tǒng)教學(xué)是不能被完全取代的，教師要對(duì)這一點(diǎn)要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。因此在設(shè)計(jì)多媒體科技教程時(shí)，要把握好多媒體科技的使用時(shí)機(jī)，正確處理多媒體科技和粉筆、黑板、普通教具、語言表達(dá)之間的關(guān)系，特別要考慮時(shí)間因素，正確處理好多媒體科技教學(xué)時(shí)間與適時(shí)的課堂講解、板書、交互、反思時(shí)間的關(guān)系。很好的將傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體科技教學(xué)相結(jié)合，才能使學(xué)生更全面、更迅速的掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。

多媒體科技教學(xué)是教學(xué)手段的一次革命，隨著多媒體科技教育技術(shù)的飛快發(fā)展，教學(xué)過程中多媒體科技技術(shù)的運(yùn)用越來越普遍，運(yùn)用多媒體科技輔助教學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的補(bǔ)充。如何合理的使用多媒體科技教學(xué)是教師面臨的共同課題。教師在進(jìn)行課件設(shè)計(jì)時(shí)，一定要堅(jiān)持學(xué)生的主體地位和以人為本的教學(xué)思想為指導(dǎo)，增加課堂上的師生交流，并根據(jù)學(xué)生的情況調(diào)整課件，真正做到課件為人所用，這樣就會(huì)更好的發(fā)揮多媒體科技教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

[1]王慶成,劉軍.多媒體科技教學(xué)存在的問題及應(yīng)對(duì)措施[j].職業(yè)技術(shù)教育.2007(32).

[2]何華.基于多媒體科技輔助教學(xué)的平臺(tái)建設(shè)[j].科技信息(科學(xué)教研).2008(13).

[3]胡敏.多媒體科技教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略[j].當(dāng)代教育科學(xué).2008(03).

[4]孫興奇,柳穎,侯慶森.淺談多媒體科技教學(xué)中的師生互動(dòng)[j].科技資訊.2011(06).

[5]張曉義.處理好多媒體科技教學(xué)中的三個(gè)關(guān)系[j].中國信息技術(shù)教育.2009(16).

大學(xué)生材料科技論文通用篇十八

基本要求：

1.了解固態(tài)燒結(jié)的基本概念。

2.掌握液相參與的燒結(jié)方式。

3.掌握晶核生長(zhǎng)與二次再結(jié)晶。

4.深刻理解影響燒結(jié)的因素及特種燒結(jié)原理。

??????。

??????2014年上海理工大學(xué)考研大綱匯總。

大學(xué)生材料科技論文通用篇十九

戶口所在：廣州國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠信徽章：未申請(qǐng)身高：170cm。

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：64kg。

人才類型：在校學(xué)生。

應(yīng)聘職位：銷售助理，質(zhì)量檢驗(yàn)員/測(cè)試員，高分子化工/化纖/新材料。

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：三個(gè)月以后

月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：海珠區(qū),順德區(qū),珠海。

工作經(jīng)歷。

志愿者經(jīng)歷。

擔(dān)任職位：場(chǎng)館安保。

工作描述：

擔(dān)任職位：蕭崗地鐵站安檢小組組長(zhǎng)。

工作描述：負(fù)責(zé)安排上頭交代下來的工作任務(wù)給4個(gè)小組24名成員。

畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué)。

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06

專業(yè)一：高分子材料與工程專業(yè)二：工商管理。

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力（）。

外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

大一擔(dān)任班長(zhǎng)和院紅十會(huì)干事、大二擔(dān)任輔導(dǎo)員助理、年級(jí)委員會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)以及校腰旗橄欖球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、大三繼續(xù)擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。具備不錯(cuò)的組織協(xié)調(diào)能力，經(jīng)受得起挫折打擊，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。愛好體育運(yùn)動(dòng)，籃球打得不錯(cuò)。

個(gè)人自傳。

大一擔(dān)任班長(zhǎng)和院紅十會(huì)干事、大二擔(dān)任輔導(dǎo)員助理、年級(jí)委員會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)以及校腰旗橄欖球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、大三繼續(xù)擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。具備不錯(cuò)的.組織協(xié)調(diào)能力，經(jīng)受得起挫折打擊，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力愛好體育運(yùn)動(dòng)，籃球打得不錯(cuò)。連續(xù)兩年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金：-優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)、2010-學(xué)業(yè)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)學(xué)金、2010-度優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金（專業(yè)第一，專業(yè)總?cè)藬?shù)198）、2009-度校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)、2010-20校優(yōu)秀助理稱號(hào)、2010-20度校優(yōu)秀團(tuán)干、2010全國大學(xué)生腰旗橄欖球廣州賽區(qū)季軍、2011年全國腰旗橄欖球廣州賽區(qū)第5名。

大學(xué)生材料科技論文通用篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)們：

大家晚上好！

小平同志曾說過：青少年是祖國的未來，民族的希望！我們肩負(fù)民族偉大復(fù)興的使命，不可半刻懈?。∵b想大學(xué)時(shí)光，充實(shí)而美好，是理工這片沃土讓我成長(zhǎng)！大一的我一直在尋找，在沉默中思考前進(jìn)的方向，我有如曬干了的茶葉，蜷縮著。直到我有幸加入機(jī)器人協(xié)會(huì)，徹底改變了我！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，大學(xué)的第一個(gè)暑假，當(dāng)身邊的同學(xué)們都去旅行時(shí)，我卻選擇留校待在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室接受培訓(xùn)；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那個(gè)炎熱的暑假，培訓(xùn)結(jié)束后同學(xué)們都紛紛離開，我依舊在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)各種機(jī)械設(shè)計(jì)軟件！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在跟著學(xué)長(zhǎng)們?nèi)?zhǔn)備中國機(jī)器人大賽時(shí)，對(duì)機(jī)器人技術(shù)產(chǎn)生的無窮興趣使我開啟了瘋狂的學(xué)習(xí)模式！

付出和回報(bào)永遠(yuǎn)是等價(jià)的，我的.努力得到了老師和學(xué)長(zhǎng)們的賞識(shí)，我成為了新成員中最早參加比賽的人，并很快的成長(zhǎng)為機(jī)器人協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。漸漸地越來越多的比賽接踵而至，我習(xí)慣了沒有節(jié)假日和周末的生活，可還是覺得時(shí)間不夠。為了全身心的投入比賽，我申請(qǐng)了學(xué)院門衛(wèi)的校勤工助學(xué)崗位，這個(gè)門衛(wèi)我一當(dāng)就是兩年，這也是我靜下心來，不斷充實(shí)自己的兩年！我也慢慢的發(fā)現(xiàn)，我這片茶葉泡在了水里，已經(jīng)快要完全舒展開來！

在此期間，我獲得了包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、中國機(jī)器人大賽全國冠軍、全國一等獎(jiǎng)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽慧魚組全國二等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，申請(qǐng)了2項(xiàng)國家專利，在國家核心期刊發(fā)表了2篇論文，連續(xù)3次以專業(yè)第一名的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。榮譽(yù)的背后，最忘不了的是那些通宵達(dá)旦揮灑汗水的日子，我想這也將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。此時(shí)的我就像那泡開的茶葉，開始散發(fā)出淡淡的清香，但也夾雜著微微的苦澀。我由衷地感謝學(xué)校搭建了一個(gè)這么棒的平臺(tái)，讓我們能更好地在知識(shí)和科技的海洋里茁壯成長(zhǎng)。

路永遠(yuǎn)沒有盡頭，選擇了前方就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。在今后的日子里，我會(huì)努力踐行“志存高遠(yuǎn)。

責(zé)任為先”的校訓(xùn)精神，秉承學(xué)校的“三實(shí)”品質(zhì)，以更大的勇氣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，追求卓越，相信我終能泡成那杯香甜可口的茶。

我的演講到此完畢，謝謝大家！