理想的散文如何寫(精選18篇)

人生就像一本書，每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。接下來(lái)，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

理想的散文如何寫篇一

1、食醋一湯匙，倒入一杯冷開水中飲之，可以催眠入睡并睡得香甜。

2、奶酪、酸奶中含豐富的鈣，可促進(jìn)血清素的作用;含鎂豐富的香蕉、燕麥片及茄子、番茄、芹菜也有助于睡眠。

3、洋蔥適量搗爛，裝入瓶?jī)?nèi)蓋好，臨睡前放在枕邊嗅聞其氣，一般在片刻之后便可入睡。

4、經(jīng)常失眠者，用蓮子、龍眼、百合配秫米(粟米)熬粥，有令人入睡的療效。

5、臨睡前吃蘋果一個(gè)，或在床頭柜上放上一個(gè)剝開皮或切開的柑橘，讓失眠者吸聞其芳香氣味，可以鎮(zhèn)靜中樞神經(jīng)，幫助入睡。

6、心虛、多汗、失眠者，用豬心一個(gè)切開，裝入黨參、當(dāng)歸各25g，同蒸熟，去藥，吃豬心并喝湯，有良效。

理想的散文如何寫篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

習(xí)近平總書記告訴我們“志不立，天下無(wú)可成之事”。理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡，一個(gè)政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始，我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一個(gè)黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。

也有思想不堅(jiān)定，意志不堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“墻頭草”“軟骨頭”，一旦危機(jī)個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全就成了叛徒。

在改革開放的今天，意志薄弱，見利忘義，把理想信念放置腦后的黨員干部，就會(huì)墮落變質(zhì)，被人民唾棄，被黨清理出隊(duì)伍，甚至走上了犯罪的道路。

所以，習(xí)近平總書記要求我們“希望大家對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，始終同黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺執(zhí)行黨的紀(jì)律，真正做到頭腦始終清醒、立場(chǎng)始終堅(jiān)定?！?/p>

對(duì)于如何堅(jiān)定理想信念，習(xí)近平總書記這樣告訴我們：要始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高的位置，用生命踐行黨的群眾路線，做新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，要向榜樣學(xué)習(xí)，要有信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷，樹立忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神，克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯?，牢固樹立宗旨意識(shí)，自覺做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好地發(fā)揮表率作用，不斷做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

在如何提高自身政治意識(shí)精神境界上，習(xí)近平總書記指出：要堅(jiān)持學(xué)而言、學(xué)而思、學(xué)而行，堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在歷史規(guī)律的深刻把握之上，全黨要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)，黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，保持對(duì)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的清醒認(rèn)識(shí)和執(zhí)著追求。

綜上所得：作為新時(shí)代的一名共產(chǎn)黨員，在新形勢(shì)下，如何堅(jiān)定黨的理想信念，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

學(xué)習(xí)是一個(gè)人、一個(gè)政黨、民族，不斷進(jìn)步不斷發(fā)展的源泉和動(dòng)力。當(dāng)今世界，科技日新月異，知識(shí)技術(shù)不斷發(fā)展。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，要改變過去那種簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)階段、工作階段的理念和認(rèn)識(shí)，自覺地學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)知識(shí)，提高理論水平，活到老、學(xué)到老、奮斗到老，使自己的人性更豐富，積極投身學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)中做表率，勤于學(xué)習(xí)、勇于探索，勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，帶頭學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想，帶頭學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，提高政治覺悟、提高學(xué)習(xí)思考、分析的能力，提高為人民服務(wù)，為人民謀利的能力，這也是“不忘初心、牢記使命”的掌握的體現(xiàn)。

新的形勢(shì)下，我們黨面臨環(huán)境更復(fù)雜，國(guó)際國(guó)內(nèi)都面臨新的考驗(yàn)，某些腐朽思想也會(huì)乘虛而入，封建主義殘余也會(huì)沉渣泛起，在“八項(xiàng)規(guī)定”的嚴(yán)格紀(jì)律約束下，許多的不良風(fēng)氣并沒有消失，有損形象地案例在我們身邊現(xiàn)象時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。嚴(yán)峻的形勢(shì)警示我們，在新的歷史條件下，作為一名黨員干部必須始終堅(jiān)持講政治、講正確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，努力做到理論上清醒、政治上堅(jiān)定、作風(fēng)上清正，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

既要強(qiáng)化立足本職，胸懷全國(guó)，放眼世界，放眼未來(lái)，腳踏實(shí)地的從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件工作的事情做起。只有這樣，才能把崇高的理想、遠(yuǎn)大的目標(biāo)，作為具體的實(shí)踐和當(dāng)今工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。立足當(dāng)前，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，忠實(shí)踐行者，和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，鑄就矢志不渝的堅(jiān)定信仰和理想追求，以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰，為更好地扎實(shí)工作、服務(wù)人民、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

理想的散文如何寫篇三

中國(guó)人追求生命的終極是羽化而登仙。真是這樣？在“四大傳說(shuō)”故事里，除了孟姜女是個(gè)人，其它的故事主人翁中的女性，都是神仙。就是白蛇，也有了千年的修行可以幻化為人了?？梢姷茫隽松裣傻?，還是惦記人間的柴米油鹽。不食人間煙火地活著，沒意思。

牐牷器人是人類的發(fā)明，是一種希望比人類更加聰明的工具。美國(guó)有一部電影叫機(jī)器管家，講述了一個(gè)機(jī)器人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦變成人的故事。這是一部科幻片，一個(gè)跨越了兩百年的故事。

牐犚桓雒攔的中產(chǎn)家庭，在二零零五年買回一個(gè)家用機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人有三大特點(diǎn)：服從、認(rèn)真、自我修復(fù)。主人家有兩個(gè)女兒。大女兒刁蠻，小女兒乖巧。剛剛買回來(lái)的機(jī)器人，讓全家人不太適應(yīng)，女主人也是。某一個(gè)晚上，主人夫婦下國(guó)際象棋玩耍。機(jī)器人在旁邊觀戰(zhàn)。它看了一眼，就選出了各自最佳的行棋路線。正在這時(shí)，大女兒招呼它。將它叫進(jìn)臥室，命它推開窗戶跳下去。機(jī)器人不折不扣的完成了這項(xiàng)指令，被摔壞了一點(diǎn)。

牐犛忠淮危全家人出去度假。小女兒有一個(gè)心愛的玩具玻璃馬。她好心地給機(jī)器人玩。哪曉得機(jī)器人的手沒有人類靈活，將那玩具摔碎了。小女兒很傷心。機(jī)器人看到小女兒這樣，心里也不好受。在沙灘上，它找到了一根樹干，連夜雕刻成一個(gè)木馬送給小女兒。機(jī)器人的這個(gè)功能，程序設(shè)定里沒有。男主人很好奇，帶著機(jī)器人回到工廠?？偣こ處煶姓J(rèn)，這個(gè)機(jī)器人的回路有點(diǎn)問題。真正的機(jī)器人不可以有情感，不會(huì)思考。這個(gè)機(jī)器人有了。機(jī)器人工廠愿意收回這個(gè)機(jī)器人，重新?lián)Q一個(gè)給這家。主人不同意，帶著這個(gè)機(jī)器人回了家。

牐牬喲耍機(jī)器人的藝術(shù)天分有了展現(xiàn)的空間。它白天是這個(gè)家庭的保姆，夜晚是可以按照自己意愿從事藝術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)家。同時(shí)，它也是小女兒的玩伴，每天陪著小女兒彈鋼琴。在琴聲中，小女兒長(zhǎng)大了。其間，機(jī)器人又回了一次工廠，用自己掙來(lái)的大筆鈔票，為自己換了一副可以做出表情的臉。小女兒的婚禮上，機(jī)器人的表現(xiàn)，得到了所有來(lái)賓的夸贊。

牐犑奔湓詡絳。機(jī)器人不想做這家的傭人。它去找買它回家的男主人，愿意用這些年創(chuàng)作得到的所有財(cái)產(chǎn)，換取自由。男主人理解它，給了它自由。海灘上，機(jī)器人自己設(shè)計(jì)制造了居住的別墅，舒適又豪華。當(dāng)小女兒帶著兒女來(lái)串門時(shí)，機(jī)器人熱情地歡迎他們。男主人死了。臨終前最希望和機(jī)器人見一面。小女兒漸漸老去，機(jī)器人的心思卻越來(lái)越年輕。它希望能找到一個(gè)像它一樣可以思考，爭(zhēng)取自由的機(jī)器人。

牐牽繚攪飼山萬(wàn)水，經(jīng)過二十多年的努力。機(jī)器人真的.找到一個(gè)可以讓機(jī)器人有性別身份的工程師。這人是機(jī)器人工廠總工程師的兒子。經(jīng)過這位高手的幫助，機(jī)器人成了一個(gè)五十歲左右的男子。他回到了自己的家。這時(shí)候，小女兒也已經(jīng)垂垂老去。小女兒的孫女正處于小女兒當(dāng)年待嫁的年齡。由于隔代遺傳的緣由，這個(gè)孫女和年輕時(shí)的小女兒特別像。機(jī)器人看到她猶如看到小女兒和他笑語(yǔ)嫣嫣的年代。

牐牷器人和小女兒的孫女相愛了。這是一個(gè)人和一個(gè)機(jī)器的愛情。為了這個(gè)愛，機(jī)器人走上了法庭，希望能夠得到合法的地位。法庭不可能幫助他。他沒有生物的生老病死。為了這，機(jī)器人一次次找到那個(gè)工程師，一次次修改自己的程序?？墒菬o(wú)論怎么做，他還是一個(gè)機(jī)器。在機(jī)器人距離二百歲還差幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他的身份被合法化了。他的身體里，不再是程序，而是換上了人類的臟器。那位小女兒的孫女，多年前就變成了半機(jī)器人，在藥物等功能下，依然活著。他們得到了最后希望得到的身份后，一起死去。

牐犝饈且桓隼寺的科幻故事。一個(gè)機(jī)器因?yàn)檠b配過程的小小失誤而具有了人類的情感進(jìn)而希望成人并最終真的變成人的故事。

牐犠罟爬系拇說(shuō)和最先進(jìn)的科幻，追求的終極目標(biāo)是一樣的，那就是成為一個(gè)人?？梢姷?，能夠做人，是多么幸福的事情！

理想的散文如何寫篇四

今天小編為大家收集整理了關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)理想的庭審,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用!

所有人員進(jìn)法院都需接受安檢，包括律師。旁聽人員通過安檢后可隨意選擇法庭，并不需要換旁聽證。安檢最嚴(yán)格的是著名的oldbailey大街上的刑事法庭，連背包、水杯、手機(jī)都不能帶入，進(jìn)入法庭需有人引領(lǐng)，旁聽時(shí)不能記錄，嚴(yán)格得有點(diǎn)過分。

進(jìn)入法庭，可以看到法庭的布局通常是這樣的。法官席在臺(tái)子上，臺(tái)下第一張桌子是書記員席。房間中央有幾排長(zhǎng)桌凳，是供律師和當(dāng)事人坐的，為工作區(qū)。雙方當(dāng)事人及律師同向而坐，面向法官。

上海的兩個(gè)中院和高院的法庭，當(dāng)事人也是朝向法官坐，與英國(guó)法庭不同的是，桌子是分開的，離得比較遠(yuǎn)。上海區(qū)法院的座次是“兩軍對(duì)陣”式，即當(dāng)事方相對(duì)而坐。我想，并排坐可以減少對(duì)立，暗示雙方的義務(wù)是協(xié)助法官查清案件，厘清是非。

法庭第一排座位為barristerqc(queen’scounsel，譯為女王冊(cè)封律師)的專有位置，不是qc的barrister(出庭律師)坐在第二排，再后面是solicitor(事務(wù)律師)和當(dāng)事人的位置。barrister的桌上通常會(huì)放一個(gè)斜面小桌，以供律師發(fā)言時(shí)方便翻看卷宗以及支撐胳膊，法庭還給律師提供飲用水和杯子。工作區(qū)的后面或側(cè)面是旁聽席，通常沒有桌子。

環(huán)顧四周，法庭兩側(cè)的墻上嵌有書架，擺放了很多法律書籍，多為厚厚的判例集。

待各方到庭后，書記員通知法官。法官到庭前，書記員與法官一道，站在法庭的一個(gè)角門后。隨后書記員敲門走入并高喊“全體起立”，而后立于門旁迎候法官。

接著看到一位年長(zhǎng)的法官緩步走向法官臺(tái)，此時(shí)另一書記員已經(jīng)扶好了座位。法官走到桌前，向臺(tái)下點(diǎn)頭示意，然后就坐，之后其他人就坐。一些中國(guó)的法院也是這么做的，但并不是非常普遍，可能跟法院案件量大、法庭莊嚴(yán)感欠缺有關(guān)。

還有一點(diǎn)在中國(guó)法院是看不到的，就是庭審中如有人離開，需在離開法庭前向法官點(diǎn)頭致意。我想這些禮儀的目的在于表現(xiàn)對(duì)法官的尊重，彰顯法官的尊貴地位。

出庭律師戴假發(fā)套、著律師袍，與影視劇里演的一樣。如何著裝對(duì)出庭律師來(lái)說(shuō)是不可疏忽的，對(duì)此律師協(xié)會(huì)有專門的規(guī)范，比如聽證(處理程序問題)穿正裝即可，但正式庭審時(shí)要穿律師袍;商事案件出庭穿正裝即可，但刑事案件出庭要穿律師袍;在基層法院開庭可以穿正裝，但到高等法院及以上法院要穿律師袍。女王冊(cè)封律師和一般律師的著裝也不同。

法官一般著法官袍，身份不同樣式不同，刑事案件的法官還要戴假發(fā)套。法官袍多為黑色，但有的高級(jí)別法官比如審理刑案的首席大法官(lordchiefjustice)著紅色的袍子。而最高法院的法官袍更為考究，黑色袍子點(diǎn)綴金色的繡紋，很是華貴。但他們只在慶典時(shí)穿，審理案件時(shí)只穿正裝。

律師出庭帶的資料通常是白皮書和文件夾。白皮書就是英國(guó)的民事訴訟法(civilprocedure)，硬封面、薄薄的紙張、上下兩卷，一卷與《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的厚度相當(dāng)，里面對(duì)民事訴訟法進(jìn)行了逐條詳解，還包括相關(guān)判例、訴訟文書范本等。由英國(guó)sweet&maxwell公司出版，每年更新，期間還有增訂本。售價(jià)昂貴，500多英鎊一套。但由于這套書編得很成功，英國(guó)律師幾乎人手一冊(cè)。

文件夾是活頁(yè)夾，這種文件夾在律師界使用的很普遍，好似中國(guó)律師普遍使用的牛皮紙檔案袋。一些案件的案卷之多令人咂舌，若干個(gè)厚厚的文件夾在桌上擺成一排，有的案卷還裝在桌下的箱子里。律師發(fā)言當(dāng)中經(jīng)常會(huì)引用這個(gè)那個(gè)文件夾中的文件，盡管文件的標(biāo)識(shí)很清楚，還是會(huì)發(fā)生有人一時(shí)跟不上找不到文件的情況。

證人出庭作證在審理中非常常見，這個(gè)環(huán)節(jié)是庭審中很重要的部分。我看過的幾個(gè)庭審，證人作證甚至占了庭審一半以上的時(shí)間。除了案外人以外，爭(zhēng)議當(dāng)事人經(jīng)常也作為證人。證人作證前要發(fā)誓，有宗教信仰的手按圣經(jīng)、古蘭經(jīng)等經(jīng)書，按照給定的誓詞進(jìn)行宣讀。宣誓畢，律師開始向證人發(fā)問。

一方律師對(duì)本方證人的詢問非常簡(jiǎn)單，通常讓證人陳述下姓名、身份，以及確認(rèn)書面的證詞是本人的證詞。然后是另一方律師的交叉詢問(cross-examination)，這個(gè)詢問非常關(guān)鍵，很能體現(xiàn)律師的思辯力，時(shí)間可能很長(zhǎng)，是證人最難捱的時(shí)間。

交叉詢問的目的在于質(zhì)疑甚至推翻對(duì)方的證人證言，涉及的問題非常具有“攻擊性”，目的在于暴露證人證言的矛盾、虛假以及證人本身的污點(diǎn)歷史，使得陪審團(tuán)或法官懷疑甚至不采信證人的證言。證人會(huì)被問得慌亂、難堪甚至發(fā)怒。

有時(shí)本方律師看不下去了，會(huì)出面“幫忙”，對(duì)有的問題提出反對(duì)，說(shuō)問題與案件無(wú)關(guān)或者問題是誘導(dǎo)性的問題。此時(shí)法官須馬上作出反應(yīng)，即是否同意這個(gè)發(fā)問。交叉詢問結(jié)束后本方律師還可以補(bǔ)充詢問，其目的在于改變證人回答的對(duì)本方不利的內(nèi)容。

在英國(guó)，無(wú)論證人是否愿意出庭，一旦接到法庭通知?jiǎng)t必須到庭，否則會(huì)被處罰，嚴(yán)重的課以藐視法庭罪。而在我國(guó)，出庭全憑自愿，本人不愿意的法院也沒辦法，在多一事不如少一事的思想影響下，證人出庭率很低，導(dǎo)致一些案件事實(shí)難以查清。法律所規(guī)定的“凡是知道案件情況的單位和個(gè)人，都有義務(wù)出庭作證”在實(shí)踐中難以得到落實(shí)。

律師發(fā)言時(shí)站立，有時(shí)會(huì)將胳膊支在面前的小桌上，但不會(huì)像影視上的美國(guó)律師可以走來(lái)走去。律師的長(zhǎng)篇結(jié)案陳詞都在最后，首先是原告律師陳詞，然后是被告律師陳詞，隨后雙方可以繼續(xù)補(bǔ)充。

律師的陳詞時(shí)間不受限制，我看到的有的律師連續(xù)說(shuō)2個(gè)小時(shí)，而法官任其發(fā)揮，一般不會(huì)打斷。而在國(guó)內(nèi)的庭審中這種場(chǎng)景比較少見。聽起來(lái)律師陳詞的語(yǔ)調(diào)比較平和，很少慷慨陳詞。律師之間沒有直接的辯論，都是面向法官陳述意見。

英國(guó)法官的稱呼有多種，身份、場(chǎng)合不同稱呼不同。比如在郡法院(countycourt)，法官被稱作“yourhonor”，可譯作閣下。在上訴法院和最高法院，男法官被稱作“mylord”，女法官被稱作“mylady”，而律師在稱呼原審的法官時(shí)使用“hislearnedjudge”或者“herlearnedjudge”，直譯是“博學(xué)的法官”。

律師的稱謂也很有意思。法官稱呼律師為某某先生或某某女士，比如mrsmith或者msjulia，國(guó)內(nèi)則稱呼原告代理人或者被告代理人。而一方律師在稱呼對(duì)方律師時(shí)則采用mylearnedfriend，即為“博學(xué)的朋友”。

陪審團(tuán)決定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪是英美法系刑事審判的一大特色。我觀看的一個(gè)刑事審判，庭審中有一個(gè)12人的陪審團(tuán)，成員中有男有女，有老有少，端坐在法庭側(cè)面的兩排，聆聽整個(gè)庭審。

罪與非罪，12名成員須達(dá)成一致。而有時(shí)達(dá)成一致意見是很難的，需要商議很久。有一部美國(guó)電影講了一個(gè)經(jīng)典的陪審團(tuán)合議的故事，最初只有1人認(rèn)為嫌犯無(wú)罪，后來(lái)經(jīng)過多輪討論說(shuō)服，支持無(wú)罪的成員越來(lái)越多，最后全部人認(rèn)為無(wú)罪，這部電影的名字是《twelveangrymen》(譯為十二怒漢)。

陪審團(tuán)達(dá)成一致后，由其中一名代表宣布結(jié)果，guilty(有罪)或者notguilty(無(wú)罪)，不需說(shuō)明理由。有罪，法官依法確定刑罰;無(wú)罪，則當(dāng)庭開釋。

英國(guó)的庭審分為聽證(hearing)和審理(trial)兩個(gè)程序，聽證處理程序性問題，審理處理實(shí)體問題。聽證可能進(jìn)行若干次，而審理是在判決前集中進(jìn)行一次，短的半天，長(zhǎng)的幾天十幾天。

審理之后接著就是宣判，最高法院的案子是擇期宣判，而下級(jí)法院只有少量的案子是擇期宣判。這與國(guó)內(nèi)法院的作法大不一樣，國(guó)內(nèi)法院極少有審?fù)戤?dāng)庭判的，基本都是擇期宣判，判決書寫好了再宣判。

英國(guó)法官下判決的過程令我大開眼界。雙方律師的陳詞結(jié)束后，法官可能會(huì)離庭稍事休息，然后返回法庭開始口述判決，即興進(jìn)行一個(gè)演講，演講有的持續(xù)數(shù)個(gè)小時(shí)。

法官首先陳述他所認(rèn)定的事實(shí)，然后歸納案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，爭(zhēng)議焦點(diǎn)可能一個(gè)，可能多個(gè)，法官列明每一爭(zhēng)議焦點(diǎn)后，分別簡(jiǎn)述原告和被告的論點(diǎn)，其后對(duì)雙方論點(diǎn)發(fā)表意見、評(píng)定是非，然后得出對(duì)這一爭(zhēng)議焦點(diǎn)的結(jié)論。

所有的爭(zhēng)議焦點(diǎn)分析結(jié)束后，法官給出總的結(jié)論，即對(duì)原告的訴請(qǐng)是否支持，支持多少。經(jīng)過這一過程，在場(chǎng)的人都能清楚知道法官的判決理由。而法官在口述判決結(jié)束后，會(huì)拿一個(gè)有法院抬頭的表格，寫一個(gè)簡(jiǎn)單的法院指令，寫明判決的最終結(jié)果，簽上自己的名字。

法官的全部講話會(huì)被錄音，而雙方的律師也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)速記法官的講話?；鶎臃ㄔ翰辉倭硇谐鼍邥媾袥Q，而高等法院及以上法院則會(huì)出具法官審閱后的書面判決。

沒有書面判決的，一方當(dāng)事人不服判決，就依據(jù)律師記錄的內(nèi)容提起上訴。這對(duì)律師記錄的準(zhǔn)確性要求很高，而很多律師已練就了這個(gè)功夫。一位年輕的出庭律師告訴我，他的記錄可以做到80%以上與法官講的一致，非常不易。對(duì)一些重大的案件，為了保證準(zhǔn)確性，當(dāng)事人甚至請(qǐng)專業(yè)的速記人員做記錄。

依據(jù)英國(guó)的法律，敗訴一方須承擔(dān)勝訴一方的律師費(fèi)。因此判決下達(dá)后，勝訴方會(huì)請(qǐng)求敗訴方支付律師費(fèi)，為此勝訴方將提交一份律師費(fèi)的計(jì)時(shí)收費(fèi)清單，對(duì)這份清單法官會(huì)要求申請(qǐng)方作出說(shuō)明，也會(huì)聽取敗訴方對(duì)此費(fèi)用的意見，然后由法官作出認(rèn)定。

認(rèn)定結(jié)束后，法官會(huì)寫另外一個(gè)書面指令，明確敗訴方支付律師費(fèi)的金額與時(shí)間。英國(guó)有專門部門制定律師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，基于律師的辦公地址以及律師執(zhí)業(yè)的資深程度給出相應(yīng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

總體來(lái)說(shuō)法庭上的氣氛是很和諧的。律師對(duì)法官很恭敬，法官對(duì)律師很客氣。我看到高等法院的一位年長(zhǎng)法官間或問些問題，有時(shí)作簡(jiǎn)短的評(píng)論，甚至當(dāng)場(chǎng)翻看法條或案例，而后與律師進(jìn)行討論，態(tài)度和緩，沒有以勢(shì)壓人的意思。國(guó)內(nèi)庭審中有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)法官打斷律師發(fā)言的情形，說(shuō)明我們的法官和律師在庭審中還沒有形成良好的合作關(guān)系。

作為對(duì)立面的律師之間也比較客氣，甚至在一些小的事情上相互幫助。比如說(shuō)，一方律師找不到某個(gè)文件，另一方會(huì)善意的提醒;相互之間會(huì)借用小桌等。

這兒需要特別提及的是，英國(guó)的法官選自資深的出庭律師，所以都比較年長(zhǎng)。這些律師經(jīng)過多年的訴訟錘煉，精通訴訟程序和技能，其中一部分人后來(lái)成為法官。有些律師在執(zhí)業(yè)的同時(shí)兼任法官，每年花一定時(shí)間去審理案件。因此，法官群體與律師群體之間有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，法官以前是資深的律師，律師是未來(lái)的法官人選，彼此知根知底，彼此理解尊重。

多次觀看庭審以后，于我印象最深的是一些法官的表現(xiàn)。他們當(dāng)庭翻出法條判例與律師平心靜氣地討論問題，他們?cè)趲滋鞂徖碇筮B續(xù)數(shù)小時(shí)不停歇地即興發(fā)表判決演講，他們下發(fā)幾十頁(yè)甚至更長(zhǎng)的判決書，他們獨(dú)立對(duì)一些敏感案件作出不利于政府的判決……他們的專業(yè)能力、謙和態(tài)度和獨(dú)立精神令人贊嘆。

還有就是法官在人們心目中的廉潔公正形象。敗訴方會(huì)失望、不服或者憤怒，但不會(huì)指責(zé)法官腐敗。我曾經(jīng)問過幾個(gè)律師，歷史上有沒有英國(guó)法官因腐敗而受處罰的例子，得到的答復(fù)是“沒聽說(shuō)過”。

理想的散文如何寫篇五

理想是人生道路上的引路燈，照亮我們前進(jìn)的方向；理想是遇到挫折時(shí)的戰(zhàn)士，帶領(lǐng)我們披荊斬棘；理想是想放棄時(shí)的打氣筒，為我們加油打氣，鼓勵(lì)我們向前去。

說(shuō)到理想就要想到未來(lái)，雖然未來(lái)離我們還很遙遠(yuǎn)，但這不代表現(xiàn)在我們不用努力。想想五年后，當(dāng)別人問起你考了什么大學(xué)??？這個(gè)學(xué)校好不好啊？在這個(gè)時(shí)候，如果你沒有考到你期望的成績(jī)，你就會(huì)想我當(dāng)時(shí)怎么沒有努力好好學(xué)習(xí)。五年，只要努力拼搏，就會(huì)過上你想要的生活，成為別人口中“”別人家的'孩子”。

在今天的班會(huì)上，來(lái)了三個(gè)大哥哥來(lái)跟我們分享他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程。他們都考了一個(gè)好成績(jī)，分別考上了山東大學(xué)、武漢大學(xué)、湖北大學(xué)，都是中國(guó)非常厲害的大學(xué)。他們的話讓我充滿了信心，每天都要像打了雞血似的學(xué)習(xí)。

你的理想是什么？你最心儀的大學(xué)是什么呢？我最心儀的大學(xué)是浙江大學(xué)，那里是中國(guó)前十名的重點(diǎn)大學(xué)，不僅環(huán)境優(yōu)美，還特色鮮明，人才輩出。

不管你的理想大學(xué)是什么，都要好好學(xué)習(xí)，向理想一點(diǎn)點(diǎn)靠近，腳踏實(shí)地謀發(fā)展，努力努力再努力。

今天你努力了嗎？

文檔為doc格式。

理想的散文如何寫篇六

理想是人生道路的指南針，時(shí)時(shí)刻刻的為我們指引前進(jìn)的方向；理想是人生道路的燈光，時(shí)時(shí)刻刻的為我們照亮前進(jìn)的道路；理想是人生的地毯，時(shí)時(shí)刻刻的為我們鋪好走向成功的道路。理想有成千上萬(wàn)，有些人的理想是做一名白衣天使，因?yàn)榭梢詾槿祟惥人婪鰝挥行┤说睦硐胧亲鲆幻蓭煟驗(yàn)榭梢詾槿嗣衤晱堈x；還有些人的理想是做一名軍人，因?yàn)榭梢员＜倚l(wèi)國(guó)。鄒韜奮曾說(shuō)過：“一個(gè)人的目的愈遠(yuǎn)，計(jì)劃愈大，他的工作所經(jīng)過的途徑也愈遠(yuǎn)。”因此，我的理想并不遠(yuǎn)大，僅僅是做一名默默無(wú)聞的教師而已。

教師——這個(gè)稱呼我們做學(xué)生的人是再熟悉不過了。在我很小很小的時(shí)候，就非常崇拜“教師”這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)個(gè)老師都很聰明，它們什么題目都會(huì)做。比如：我們不懂的課文老師都能讀懂；我們不知道的東西老師都知道；我們不明白的知識(shí)老師都明白......等等。所以我想當(dāng)教師的念頭就油然而生，因?yàn)槲蚁氤蔀楹屠蠋熞粯勇斆?。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了我才知道當(dāng)教師有多么的不容易。首先，當(dāng)教師就要在小時(shí)候?qū)W會(huì)老師教的所有知識(shí)，所有經(jīng)驗(yàn)等等等。只有這樣才能有資格教其他人；其次，當(dāng)教師還要批改大量的作業(yè)，很辛苦；其三，當(dāng)教師還要管好每一個(gè)學(xué)生，很麻煩......等等。但這些困難并沒有打消我想當(dāng)教師的念頭，這個(gè)念頭反而愈加強(qiáng)烈。因此，我的理想就是成為一名人類靈魂的工程師——教師。自從有了這個(gè)理想之后，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了，更加認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)了。我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持不懈的努力就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

假如我真的當(dāng)上了教師，我應(yīng)該怎么做？我應(yīng)該做到哪些事呢？有時(shí)我不禁假設(shè)：假如我當(dāng)上了教師，就一定要做一個(gè)好教師。我首先應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待教師的工作，因?yàn)檫@是我的理想。我應(yīng)該認(rèn)真傾聽同學(xué)們提出的每一個(gè)問題，并認(rèn)真解答他們的問題。我還應(yīng)該做到最重要的幾點(diǎn)：一、要用友善的態(tài)度對(duì)待他們。（除他們闖了大禍外）二、尊重課堂中的每一個(gè)人。三、對(duì)待他們要有耐心。我想只要我做到這幾點(diǎn)，我應(yīng)該是個(gè)好教師了吧。

俗話說(shuō)得好：“理想是世界的主宰?！弊屛覀兺瓿衫硐?，做世界的主宰吧！

理想的散文如何寫篇七

一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

明白我是誰(shuí)?首先明確自己的角色定位。我是一個(gè)出身貧寒的學(xué)者，正在通往求學(xué)殿堂的路上。我是一個(gè)樂觀豁達(dá)的人，為人熱情友善。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

我要成為怎么樣的人，我要成為白手起家的。

成功。

商人，我要成為桃李滿體下的教授、我要成為游遍世界的旅游達(dá)人。我要成為一個(gè)漂亮的女人。

知道20/80理論，任何事情都存在這個(gè)理論，20%的人獲得80%的財(cái)富。20%的人成功的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

學(xué)習(xí)。

他們的成功之道。他們之所以成功是因?yàn)橛龅嚼щy找到了解決辦法。我們就是需要學(xué)習(xí)這個(gè)解決辦法。用80%的。

時(shí)間。

去思遇到困難的解決辦法。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，就如同好久不見的朋友光臨。沒有任何的緊張憂慮，充滿。

自信。

的魅力贏得大眾的喜愛。

付出行動(dòng)，成為一個(gè)合格的商人，需要了解經(jīng)商之道。做生意其實(shí)就是。

做人。

成為受人愛戴的教授自己得有豐富的知識(shí)要環(huán)游世界得準(zhǔn)備很多知識(shí)克服語(yǔ)言障礙、儲(chǔ)備大量的資金為旅游提供保障。成為漂亮的女人需要學(xué)會(huì)穿衣打扮讓自己美麗動(dòng)人。

讓自己的情緒保持高昂興奮的狀態(tài)。每完成一個(gè)目標(biāo)都需要慶祝。慶祝會(huì)使人產(chǎn)生勝利的美好感覺?？纯茨切┏晒Φ匿N售冠軍，容光煥發(fā)的笑臉仿佛成功離他近在咫尺。

理由一。

為了我們的生存，可能富貴的家庭不會(huì)體會(huì)，如果沒有理想，就無(wú)法找到工作，也就不能生存，所以說(shuō)生存很重要。

理由二。

為了自己的未來(lái)，我們要成為有用的人，我們要有擔(dān)當(dāng)，要有能力，要能夠奉獻(xiàn)，這是我們活著的意義。

理由三。

為了家人，我們不僅要養(yǎng)活自己，還要養(yǎng)活家人，尤其是男性，所以我們一定要擁有志向。

理由四。

有志向的人戰(zhàn)無(wú)不勝，只有擁有志向我們才會(huì)有動(dòng)力，所以有志向，讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝!

理由五。

有志向的人，更快樂，擁有志向，我們才能擁有健康積極的心態(tài)，我們才能生活得更加樂觀。

理由六。

擁有志向，我們將更容易成功，擁有志向，就會(huì)有目標(biāo)，有目標(biāo)我們就會(huì)更加容易成功。

理由七。

有志向，我們就會(huì)更加熱愛生活。

理想的散文如何寫篇八

文眼是指一篇文章中最能幫助讀者理解作品內(nèi)容的關(guān)鍵語(yǔ)句，它是“神不散”的具體表現(xiàn)。如《從百草園到三味書屋》第一部分有八個(gè)自然段，寫的內(nèi)容較多，閱讀時(shí)難以把握，但是這部分能起總領(lǐng)作用的只有一句：“但那時(shí)卻是我的樂園?！边@句話就是文眼。如果我們找到了它，就能理解作者為什么寫眾多植物和令人生畏的小動(dòng)物。

找準(zhǔn)線索。

散文“貴散”，又忌“散”。一篇文章要寫許多材料，怎樣才能有機(jī)地把它們聯(lián)結(jié)在一起呢?要靠線索。有人說(shuō)、材料是珍珠，線索是彩線，珍珠經(jīng)過彩線連貫才能成串。這個(gè)比喻十分恰當(dāng)。我們?cè)陂喿x散文時(shí)：先理清零碎的材料，考慮它是怎樣組合的，怎樣有條理地表現(xiàn)文中關(guān)鍵性語(yǔ)句所揭示的內(nèi)容。如《藤野先生》兩條線索：一是時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、與藤野先生相識(shí)、相處、懷念、脈絡(luò)非常清楚;還有一條內(nèi)在線索，這就是貫穿始終的作者的愛國(guó)情感。在東京對(duì)“清國(guó)留學(xué)生”的表現(xiàn)憎惡，在仙臺(tái)對(duì)日本學(xué)生的誣陷奮起抗?fàn)?，?duì)藤野先生不懷民族偏見的感激和敬重，在“看電影事件”后決心棄醫(yī)從文，這些都清晰地展現(xiàn)出作者愛國(guó)主義情感發(fā)展的脈絡(luò)。這篇文章看似散亂，可是讀后卻覺得珠聯(lián)璧合。

欣賞語(yǔ)言。

散文語(yǔ)言最大的特點(diǎn)是優(yōu)美，凝練。優(yōu)美是指語(yǔ)言清晰明快，生動(dòng)活潑，富有音樂感。凝練是指語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，質(zhì)樸自然。如《春》中的“鬧”就用得很傳神。春天到了，各種花兒爭(zhēng)先開放，蜜蜂趕來(lái)嗡……地鬧著，通過蜜蜂采蜜時(shí)的“鬧”聲讀者自然會(huì)欣賞春的美，春的熱鬧，春的濃!優(yōu)美的散文，在語(yǔ)言運(yùn)用上都有獨(dú)到之處，在閱讀時(shí)要善于挖掘與體會(huì)。

散文。

閱讀散文的目的是：把握作者的感情世界，接受作者對(duì)生活的洞察力和感情的熏陶，以得到思想的啟迪和陶冶性情的美的享受，并從中學(xué)習(xí)借鑒一些寫作藝術(shù)技巧。

根據(jù)散文的特點(diǎn)，閱讀散文要掌握以下要領(lǐng)：

一、由意境探討作者的真情實(shí)感。

散文的意境是散文作者的思想感情與作品中描繪的自然景物和生活形象交相融合，熔鑄于作品中的優(yōu)美的藝術(shù)境界。意境不是生活的重現(xiàn)，而是作者主觀的“意”與客觀生活的“境”的辯證統(tǒng)一，是散文作者理想的再現(xiàn)。因此，意境具有引人聯(lián)想和產(chǎn)生共鳴的特征。閱讀散文應(yīng)當(dāng)重視散文追求意境的藝術(shù)特點(diǎn)，從飽含作者的真情實(shí)意的藝術(shù)境界中，探尋作者的思想感情。例如茅盾的《白楊禮贊》就是一篇借景抒情、托物言志的優(yōu)秀散文。作者以敏銳的洞察力，發(fā)掘了平凡中的不平凡，以精細(xì)的筆觸，對(duì)白楊的形象作了細(xì)致的描寫：它的干和枝都是“筆直”的，所有的椏枝都“一律向上”，“緊緊靠攏”、“絕無(wú)橫斜逸出”;它的葉子也是“片片向上”，沒有“斜生”，更沒有“倒垂”等等。這些描寫都突出了白楊樹“偉岸”、“挺拔”、“力求上進(jìn)”的特征，突出了它作為“樹中偉丈夫”的獨(dú)異性格。整個(gè)畫面洋溢著生機(jī)勃勃、積極向上的樂觀的精神。由此我們可以體會(huì)，作者是懷著崇敬的心情，對(duì)西北高原上不畏風(fēng)寒、傲然挺立的白楊樹熱情贊揚(yáng)，并將它人格化，借以象征樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的北方農(nóng)民，象征敵后根據(jù)地英勇頑強(qiáng)、守衛(wèi)家鄉(xiāng)的抗日戰(zhàn)土，象征在民族解放斗爭(zhēng)中不屈不撓、力求上進(jìn)的偉大的民族精神。全文散發(fā)著濃郁的時(shí)代氣息，回蕩著奔放的革命激情。又如宋代政治家、文學(xué)家范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》是一篇以議論為主體的哲理散文。閱讀這篇散文，我們可以體會(huì)到作者把畫意、詩(shī)情、理趣融為一體。寫湖景部分，充當(dāng)議論的形象化論據(jù)，生動(dòng)具體，一“銜”一“吞”，賦予洞庭湖以生命力，把山水寫活了。它還從雨湖、晴湖、月湖的多個(gè)角度，構(gòu)成形、聲、光、色、味相映襯的圖畫，境界有虛有實(shí)，感情有悲有喜，風(fēng)格有剛有柔，作者借助這種畫意詩(shī)情的表現(xiàn)力與感染力，將哲理詩(shī)化，從而達(dá)到以景動(dòng)人、以情感人、以理服人。文章對(duì)比地展開“悲喜”觀與“憂樂”觀的矛盾，最后闡明“先憂后樂”的主旨。作者“先憂后樂”的思想，表達(dá)了古代進(jìn)步政治家的偉大抱負(fù)，閃耀著以天下為己任的理想光輝，對(duì)我們?nèi)杂鞋F(xiàn)實(shí)意義。

二、理清線索，把握全文要旨。

如前所說(shuō)，散文具有形散神不散的特點(diǎn)，在“散”的形態(tài)中還隱藏著一條貫穿全文的線索和明晰的脈絡(luò)，這是作者的思路在文中的體現(xiàn)。閱讀時(shí)，尋找散文的串珠之線，理清文章的線索和脈絡(luò)，有利于領(lǐng)略散文的結(jié)構(gòu)，有助于把握文章的精髓。例如，我們讀宋代周敦頤的《愛蓮說(shuō)》，就可以看出，作者通過對(duì)蓮、菊、牡.丹的描述和對(duì)比，來(lái)托物言志，明說(shuō)物理，暗喻人事。全文以“愛”字為線索，在花的品色、品性的對(duì)比中，以菊為旁襯，以牡丹為反襯，逐層襯托出蓮花的君子之美，也逐步揭示出人們“愛”的品德，作者贊美“君子”的高尚，慨嘆“隱逸”的稀少，憎惡“富貴”的鄙俗，由花品出人品，深化了主題。

由于散文的結(jié)構(gòu)靈活，貫穿材料的線索也多種多樣，因此，要大致了解常見的散文線索的種類。常見的散文線索的種類有：以作者的行蹤為線索;以人物為線索;以事物為線索;以作者的情感發(fā)展為線索;以時(shí)間、空間順序?yàn)榫€索。有的散文是運(yùn)用順敘、插敘或倒敘的筆法來(lái)記敘人和事的。順敘，是作者按照事件的開始、發(fā)展、高潮、結(jié)局的“自然時(shí)序”進(jìn)行記述，作品的段落、層次與事情發(fā)展的過程基本一致。插敘是指作者在敘述過程中將原來(lái)的敘述暫停下來(lái)而插入有關(guān)事件的敘述。倒敘是作者將事件的結(jié)局或某個(gè)突出的片斷提到開頭來(lái)，造成懸念，然后再依“自然時(shí)序”進(jìn)行敘述。例如，朱自清的《背影》，開頭一句：“我與父親不相見已二年了，我最不能忘記的是他的背影!”然后再寫浦口送別的情景。這樣的倒敘給文章增添了一層波瀾。如此等等，在閱讀時(shí)，要仔細(xì)分辨，把握其線索。對(duì)于那些線索含蓄蘊(yùn)藉、隱而不露或時(shí)斷時(shí)續(xù)的散文，這就需要反復(fù)閱讀，仔細(xì)品味，終能找出線索，從而了解作者是怎樣用一根思想的線，把散亂的材料串聯(lián)起來(lái)，組成渾然的藝術(shù)整體的。

三、探求散文的旨意。

散文的作者為揭示散文的主旨，往往采用一字經(jīng)緯的方法。一字經(jīng)緯，就是由一字突出主旨，來(lái)結(jié)構(gòu)全篇。清人劉熙載說(shuō)：“揭會(huì)文之指，或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首則后必顧之，在篇末則前必注之，在篇中則前注之，后顧之。顧注，抑所謂文眼者也?！庇终f(shuō)：“余謂眼乃神光所聚。”“眼”，即“文眼”，“神光”，即主旨。就是說(shuō)：主旨凝聚的文眼，常常體現(xiàn)在一個(gè)關(guān)鍵的字、詞或句。那么，閱讀散文也應(yīng)該注意尋覓“文眼”，探求作者所要揭示的主題。如歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，以一“樂”字作經(jīng)緯，雖句句寫山水，卻句句記太守與民同“樂”，文眼閃亮，意旨顯豁。可見，文眼是文中最富有表現(xiàn)力的、最有助于把握全文主旨和脈絡(luò)的關(guān)鍵詞、句。

散文的文眼沒有固定的位置，閱讀時(shí)需要仔細(xì)尋覓，以便了解文眼在文中的作用。例如明代徐宏祖寫的《游黃山日記(后)》的文眼是一個(gè)“奇”字，設(shè)在篇首;高爾基的《海燕》的文眼在篇末一句：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”該句贊揚(yáng)海燕在暴風(fēng)雨前的勇敢形象，贊美無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)的大無(wú)畏的革命精神。在文章的結(jié)尾點(diǎn)明意旨，使文章增加了深度和力度。凝聚全文意旨的詞句的形式也是多樣的，有議論式的、有描寫式的、有抒情式的。它們有的反映了作者對(duì)理想的追求，對(duì)生活的真切感受和思考得出來(lái)的真知灼見;有的揭示出生活的本質(zhì)和人生奧秘的真諦，暗示一定的人生哲理，歌頌真、善、美的崇高品質(zhì);有的文眼以警句的語(yǔ)句出現(xiàn)，發(fā)人深省。因此，尋找文眼，不僅起到幫助理解散文內(nèi)容和主題的作用，還能起到審美教育的作用。

四、領(lǐng)略散文的風(fēng)格。

散文風(fēng)格是指作家在作品中所表現(xiàn)的主要思想特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)，是作家個(gè)性的表現(xiàn)。風(fēng)格的形成，取決于作者的才能、氣質(zhì)、個(gè)性、生活經(jīng)歷和寫作習(xí)慣、民族、地域等方面的因素。如果一個(gè)作者在寫的作品的內(nèi)容和形式的統(tǒng)一中，表現(xiàn)出他的獨(dú)立性;而這種獨(dú)立性又反復(fù)出現(xiàn)在他的一系列作品中，那么，這個(gè)作者已經(jīng)有了自己的創(chuàng)作個(gè)性，或者說(shuō)形成了獨(dú)自的風(fēng)格。風(fēng)格是作家成熟的標(biāo)志，也是他對(duì)于社會(huì)、對(duì)于人民、對(duì)于文學(xué)事業(yè)所做出貢獻(xiàn)的標(biāo)志。

我國(guó)自古以來(lái)就注重對(duì)風(fēng)格的研究，曹丕《典論·論文》中用“氣”的概念概括作者的個(gè)性。他把“氣”分為“清”、“濁”兩類。后人加以解釋，“清”即俊爽、陽(yáng)剛;“濁”即凝重、陰柔。劉勰繼承和發(fā)展了曹丕的理論，把風(fēng)格叫作“體”。所謂“總其歸涂，數(shù)窮八體”。這八體是：典雅、遠(yuǎn)奧、精約、顯附、繁縟、壯麗、新奇、輕靡。古代文論不僅對(duì)風(fēng)格類型分別進(jìn)行了研究，而且對(duì)不同作者的不同風(fēng)格特征作了細(xì)致的、形象的對(duì)比。例如，一般認(rèn)為唐宋韓愈的散文雄奇奔放，柳宗元的文筆洗練，蘇軾的散文富于變化。明代歸有光的散文樸素簡(jiǎn)潔，清代姚鼐語(yǔ)言雅潔等?，F(xiàn)代散文作家中，魯迅的散文具有深刻、犀利、凝練、含蓄的風(fēng)格，郭沫若的散文熱情奔放，氣勢(shì)浩蕩，冰心的散文清新雋麗，委婉柔美。當(dāng)代散文家楊朔的風(fēng)格是詩(shī)意濃郁、玲瓏剔透，秦牧的風(fēng)格是知識(shí)豐富，哲理性強(qiáng)，魏巍的風(fēng)格是立意新穎，感情真摯，劉白羽的風(fēng)格是熱情奔放，氣勢(shì)磅礴等。由此可見，散文的風(fēng)格是豐富多彩的。我們閱讀散文，不能不注意到作者的風(fēng)格。了解和辨識(shí)散文風(fēng)格有助于我們了解散文的作者，包括作者的思想、態(tài)度、人格，以及形成該風(fēng)格的個(gè)人生活經(jīng)歷、傳統(tǒng)師承和氣質(zhì)個(gè)性等內(nèi)部因素和民族、地域、環(huán)境等外部因素。我們應(yīng)當(dāng)從風(fēng)格各異的、優(yōu)秀的散文閱讀和欣賞中，汲取營(yíng)養(yǎng)成分，受到散文藝術(shù)的熏陶。

總之，閱讀散文，我們不僅要感悟出作品中激動(dòng)人心的感情和它所蘊(yùn)含的哲學(xué)意蘊(yùn)，把握作品中的真、善、美，客觀地評(píng)價(jià)它的思想意義，而且還要能感受到散文的藝術(shù)美，進(jìn)而能客觀地衡量和評(píng)價(jià)散文的美學(xué)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，這樣的閱讀，才是有收益的閱讀。

理想的散文如何寫篇九

目前，我國(guó)普通高等學(xué)校有2000多所，其中本科院校有700多所，高職（?？疲┰盒Ｓ?000多所，獨(dú)立學(xué)院有300多所。在這么多的大學(xué)中，要想選到適合自己的大學(xué)，首先就要對(duì)我國(guó)高等教育的整體形勢(shì)有個(gè)基本的了解，對(duì)高校的不同類別做到心中有數(shù)。

現(xiàn)有的高校中，從辦學(xué)性質(zhì)上可分為公辦、民辦，從隸屬關(guān)系上可分為部屬、省屬、市屬，從辦學(xué)水平上有“985工程”、“211工程”院校和其他一般院校，從辦學(xué)形式上既有本科院校、?？圃盒＃钟懈叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院。從學(xué)科門類上看，我國(guó)高等教育可劃分為文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類，從院校構(gòu)成的類別上可分為綜合型大學(xué)、政法類大學(xué)、醫(yī)藥類大學(xué)、師范類大學(xué)、文史語(yǔ)言類大學(xué)、理工類大學(xué)、財(cái)經(jīng)類大學(xué)等幾大類?？忌谔顖?bào)志愿前，首先要全面了解以上要素，以便于更好地掌握大學(xué)的實(shí)力水平和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在選擇理想的大學(xué)上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

選學(xué)校是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，應(yīng)跳出單純的唯選學(xué)校而選學(xué)校的志愿填報(bào)觀念，綜合考慮多方面因素，了解學(xué)校本身的實(shí)力水平、所處的城市環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、交通條件、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、將來(lái)的就業(yè)環(huán)境等。近年來(lái)，隨著改革開放的不斷深入，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但由于歷史和社會(huì)等因素的制約，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地域差異還較為明顯，呈現(xiàn)出“東部發(fā)展、中部崛起，西部開發(fā)”的總體特征，表現(xiàn)在高考志愿填報(bào)上，就是東部沿海和中部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校始終是報(bào)考的熱點(diǎn)。但隨著近幾年國(guó)家招生政策的調(diào)整，中西部高校的生源狀況逐漸好轉(zhuǎn)，并且由于國(guó)家就業(yè)政策的引導(dǎo)，中西部地區(qū)已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)的重要方向之一。因此，在選學(xué)校時(shí)，考生一定要結(jié)合自己的實(shí)力水平和自我規(guī)劃作出選擇，不僅要考慮大學(xué)自身的狀況如何，還要結(jié)合四年后的就業(yè)前景等實(shí)際問題進(jìn)行綜合考慮。

我國(guó)的大學(xué)很多，在志愿填報(bào)過程中，考生不可能也不需要把中國(guó)的每一所大學(xué)都一一進(jìn)行了解和篩查。那么，如何確定備選學(xué)校的范圍呢？筆者認(rèn)為，對(duì)于考后填報(bào)志愿的考生而言，以考試成績(jī)或估分成績(jī)來(lái)初步確定學(xué)校范圍是一個(gè)簡(jiǎn)單有效的方法。例如理科考生，成績(jī)?nèi)羰窃诟叱鲆槐揪€約50分的幅度上，那就應(yīng)對(duì)照?qǐng)?bào)考指南，對(duì)應(yīng)找出在本省錄取平均分高出一本線50分左右的院校范圍，在此基礎(chǔ)上，對(duì)這些預(yù)選出的高校各方面的情況進(jìn)行全面了解，進(jìn)而確定自己所要選擇的大學(xué)。

對(duì)于已進(jìn)入選擇范圍的大學(xué)，不僅要了解它的現(xiàn)在，還要了解它過去的歷史，如這所大學(xué)以前怎樣現(xiàn)在又如何，是教育部直屬還是省屬，是重點(diǎn)院校還是一般院校等。尤其是一些高校前幾年趁著院校調(diào)整之機(jī)對(duì)學(xué)校的名稱進(jìn)行了更改，這些經(jīng)過更名的大學(xué)，有的屬于本身實(shí)力較強(qiáng)、改名是因?yàn)樽陨戆l(fā)展到一個(gè)新的階段，需要一個(gè)符合自身特點(diǎn)的校名，如北京鋼鐵學(xué)院更名為北京科技大學(xué)后，不僅專業(yè)面得到擴(kuò)大，而且也能為更多的考生所接受。也有一些學(xué)校更名的原因則僅僅是因?yàn)檎猩男枰瑢?duì)于這類院校的更名，在填報(bào)志愿時(shí)就要仔細(xì)審查，多加注意。

確定了適合自己分?jǐn)?shù)的高校范圍后，還要對(duì)這些高校的合并歷史有所了解。綜觀高校合并的實(shí)際情況，主要有以下三種形式：強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，強(qiáng)弱合并，弱弱“成強(qiáng)”。武漢大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中南大學(xué)、山東大學(xué)都是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的典型代表，但這樣的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合畢竟是少數(shù)。大部分高校合并屬于后兩種情況。考生報(bào)考第二類院校時(shí)，一定要弄清合并院校的來(lái)龍去脈，否則將會(huì)給考生的學(xué)業(yè)之路帶來(lái)波折。例如某理科考生，被西部某大學(xué)錄取，入學(xué)一個(gè)月后退學(xué)。該學(xué)生的理由是：之所以報(bào)考這所大學(xué)，是因?yàn)樵撔Ｒ呀?jīng)入選“211工程”院校?？扇胄：蟛虐l(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校是由幾所一般院校合并而成的，而且該考生所學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)只是原來(lái)院校中的一般專業(yè)，不論是校園環(huán)境，還是對(duì)學(xué)生的管理，都與想象中的大學(xué)相差甚遠(yuǎn)。而且住宿還在校外，離學(xué)校有三四里路，根本感受不到重點(diǎn)大學(xué)的氛圍。至于第三類院校，通常是幾個(gè)?？茖W(xué)校合并成一個(gè)本科院校，然后取一個(gè)吸引力較強(qiáng)的校名。經(jīng)過整合，這個(gè)由?？妻D(zhuǎn)換而來(lái)的本科院校的整體實(shí)力肯定是增強(qiáng)了，對(duì)這類學(xué)校，建議分?jǐn)?shù)在二本分?jǐn)?shù)線上下徘徊的考生可以報(bào)考，這樣考生就有機(jī)會(huì)以較低的分?jǐn)?shù)錄取到一所本科院校，也算是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

判定大學(xué)的實(shí)力水平，大家通常把是否屬于“985工程”、“211工程”或者是否是教育部直屬高校作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，但是這樣做有時(shí)也有走入誤區(qū)的危險(xiǎn)?！?85工程”高校是我國(guó)高校中的優(yōu)秀代表，這類高校中除了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)因?yàn)閹Я藗€(gè)“農(nóng)”字，使得錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較為“平易近人”外，其他院校的錄取分?jǐn)?shù)一直相對(duì)較高，要求報(bào)考此類高校的考生要有相當(dāng)?shù)膶?shí)力。而“211工程”高校則具有錄取分?jǐn)?shù)跨度大、辦學(xué)水平參差不齊的特點(diǎn)，考生在報(bào)考時(shí)需要仔細(xì)甄別。事實(shí)上，判定一所大學(xué)的實(shí)力水平應(yīng)從其綜合實(shí)力上進(jìn)行衡量，如從國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、院士人數(shù)、教授人數(shù)、博導(dǎo)碩導(dǎo)人數(shù)、圖書館建設(shè)水平、是否有博士后流動(dòng)站等方面進(jìn)行考察，這樣不僅可以使學(xué)生在入學(xué)后享受到較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的.教育資源，也能為今后的就業(yè)和考研作好鋪墊。

高校的地理環(huán)境，也是考生在選擇學(xué)校時(shí)一個(gè)不可忽略的重要因素。我國(guó)幅員遼闊，各地飲食、生活習(xí)慣、氣候、語(yǔ)言、消費(fèi)水平等差異很大。對(duì)于適應(yīng)能力較強(qiáng)的考生而言，可能不存在問題，而對(duì)于那些對(duì)異地環(huán)境比較敏感的考生來(lái)說(shuō)就要多加注意了。如北京懷柔的一位考生考取了西南某大學(xué)，因?yàn)椴贿m應(yīng)那里的氣候和飲食，尤其是對(duì)那里的麻辣飲食和潮濕地理環(huán)境不習(xí)慣，入學(xué)不到一個(gè)月就因?yàn)榛疾⊥藢W(xué)回家。由此可見，雖然地理環(huán)境并不是考生決定志愿院校的決定因素，但也一定要有所考慮。

這是選擇大學(xué)最重要的一點(diǎn)。來(lái)日大學(xué)想學(xué)習(xí)什么，這個(gè)問題如果一開始就不明確，對(duì)于后期的會(huì)造成很大的困擾。明確了自己的方向以后，再去尋找開設(shè)自己喜歡專業(yè)的大學(xué)學(xué)科。

這是關(guān)心最比較多的一個(gè)要點(diǎn)。根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力，判斷可以進(jìn)入什么樣的大學(xué)。比如說(shuō)，有的理工科私立大學(xué)，僅第一學(xué)年要交的費(fèi)用就超過萬(wàn)元，但是有的私立文科大學(xué)，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行減免，一年交費(fèi)不到5000元。各個(gè)大學(xué)對(duì)減免比例和規(guī)定得到的獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)等都不盡相同，所以事先要仔細(xì)了解。

要事先確認(rèn)大學(xué)所在的位置。首都圈是政治經(jīng)濟(jì)文化的中心，這里生活環(huán)境復(fù)雜、信息量大。地方城市比首都圈環(huán)境安靜舒適一些，可以專心學(xué)習(xí)，而且可以與地域社會(huì)多有接觸。但不論是首都圈還是地方，交通便利是非常重要的一點(diǎn)，應(yīng)該調(diào)查包括：最近的車站在哪里，從自己準(zhǔn)備住宿的地方到學(xué)校需要多少時(shí)間等。

大學(xué)基本上都是9月入學(xué)。入學(xué)考試的時(shí)期各大學(xué)有所不同，事先確認(rèn)報(bào)名日程和考試時(shí)間。關(guān)于入學(xué)考試，有的大學(xué)一年只實(shí)施一次。

大學(xué)的上課時(shí)間段有所不同，文科、理科專業(yè)也有差異。有的大學(xué)院幾乎要學(xué)生把所有時(shí)間花費(fèi)到研究上。想將打工與學(xué)業(yè)并行的人，事先必須考慮到，不論有什么理由，上課的出席率太低就有可能遭到開除處分，因此不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為總能混得過去。

入學(xué)前必須認(rèn)真考慮自己目前所選的學(xué)校和專業(yè)在今后的職業(yè)生涯中是否能發(fā)揮作用。

理想的散文如何寫篇十

2月7日，農(nóng)歷十二月二十九，除夕。我站在值班室門口，服刑人員已經(jīng)開始享受他們難得的四天假期，打球下棋，三五成群。天風(fēng)轉(zhuǎn)暖，十點(diǎn)多鐘的太陽(yáng)半上桿頭，日光斜斜的打過監(jiān)舍的樓頂，一半陰影，一半春光。院子里的貓慵懶的伸了個(gè)懶腰，似乎已經(jīng)聞到了伙房加魚的香氣。桌上的熱水剛剛燒開，升騰的霧氣里，仿佛看得到一整個(gè)家鄉(xiāng)的模樣。

草木枯黃，漫天飛雪。鍋中水沸，歲餃飄香。

從最初的一心外出求學(xué)未能成行，到畢業(yè)時(shí)執(zhí)意南下求職難遂心意，人生奏過的兩輪樂章雖各有風(fēng)采，卻也無(wú)甚轉(zhuǎn)合。過年的段落里從未缺席的餃子、春晚、父母、老家，領(lǐng)到壓歲錢時(shí)的喜悅，兄弟姐妹們之間難得相聚的親昵，都在我的春節(jié)和弦里占據(jù)著彌足珍貴的地位。

路過的同事給我打了個(gè)招呼，我笑著遞給了他一把花生。他也是和我一批考進(jìn)來(lái)的新干警，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)自?shī)^斗。這除夕團(tuán)圓的日子，他和我一樣恰好排到了值班。

其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，這幾年也經(jīng)歷過一些至少看起來(lái)不怎么如意的事情。第一次高考失利，十月復(fù)讀倍感壓力；大學(xué)暑假到富士康打工，一月夜勤生活黑白顛倒；畢業(yè)前夕考研未果，突然發(fā)現(xiàn)工作和生活都沒了方向。一直到最后背上行囊，廣深數(shù)月，獨(dú)自闖蕩。

但是這些東西何嘗不是難以磨滅的記憶呢，生活給予你的每段路途，無(wú)論是始料未及還是無(wú)可避免，都一定有它存在于此的意義。與其對(duì)現(xiàn)在的不如意垂頭喪氣郁郁寡歡，對(duì)未來(lái)的不順避之千里止步不前，何不把它當(dāng)做成長(zhǎng)道路上的試金石呢？經(jīng)歷了復(fù)讀時(shí)期沉重的`精神壓力，工廠流水線上不停歇的高壓勞動(dòng)，迷茫時(shí)期的心理抉擇和前進(jìn)方向，現(xiàn)在的你，有沒有越發(fā)感謝當(dāng)初那個(gè)未曾退卻的自己。

午飯時(shí)間到了，茶幾上也比往常多了許多大家?guī)?lái)的熟肉、水果和果汁。在三道門里走上一遭，每個(gè)監(jiān)區(qū)也都掛起了燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)，張燈結(jié)彩，金猴迎春。突然覺得比起清冷起來(lái)的廣州城，越發(fā)商業(yè)化的“年味”，這里的年似乎過得更加歡喜而純粹。沒有了親人的陪伴和外出的自由，讓自己生活的地方更有年的模樣和家的氣息，也許就是他們服刑人員為之裝扮的最大所向。

這個(gè)時(shí)間家里應(yīng)該已經(jīng)在包餃子了吧。以往這個(gè)時(shí)候的我一定還窩在床上補(bǔ)足精神，給朋友發(fā)幾條祝福的短信，然后在鞭炮聲中和春晚一起迎接新年鐘聲的敲響。除舊歲，換新顏。

能夠一成不變的，只能是人生的劇本，而不是人生的真實(shí)劇情。昨天領(lǐng)會(huì)了自己的新身份證，廣州市xxx，新的住址也蘊(yùn)含著新的含義。曾經(jīng)以為自己會(huì)像畢業(yè)之初那樣留在家鄉(xiāng)，做一名樸實(shí)認(rèn)真的新聞?dòng)浾?，拍別人的人生，寫別人的故事。但是能夠作為一名人民警察來(lái)到熙攘的廣州城，宣法教人，又何嘗不是專業(yè)價(jià)值的另一種體現(xiàn)呢？廣州雖大雖美雖繁華，但我終究還是游子。既然選擇了扎根于此，就更需要為未來(lái)付諸更多的努力。

又到了看新聞聯(lián)播的時(shí)間，看到換上喜慶紅裝的播音員拱手拜年，看到全國(guó)各地民眾風(fēng)俗各異喜迎新年，看到各行各業(yè)仍然堅(jiān)守在自己工作崗位上的中國(guó)同胞，還是不可抑制的紅了眼眶。不只是為了無(wú)法歸鄉(xiāng)的自己遺憾，更為自己作為其中的一員而無(wú)比驕傲和自豪。

也許是還無(wú)法完全融入這樣的生活節(jié)奏吧，但是又有什么是十全十美的呢？

理想的散文如何寫篇十一

一個(gè)人“做人”，是一件大事，也是一件大藝術(shù)。如何做是藝術(shù)，如何做好是藝術(shù)，如何做成一個(gè)我，使我所雕塑的這個(gè)我，成為自己心目中不朽的.人像，則更是至高無(wú)上的藝術(shù)。我們這個(gè)有限的生命，總是靠我們自己腳踏實(shí)地一點(diǎn)一點(diǎn)地做，一步一步地走。在未蓋棺定論之前，一點(diǎn)也不能馬虎，一口氣未死，總還是要做人。古人稱立德、立功、立言為“三不朽”，而以立德最難，也就是做人最難。世人常說(shuō)“超凡脫俗”，人總在俗世間生活，要想做到超凡脫俗，談何容易。然而，也有入手處，那就是從“真、雅、淡、重、化”五字做起。

一、要“真”，即真誠(chéng)，真實(shí)。一真可以破天下之偽，蔽天下之虛。真于言，真于情，真于心。沒有做作，自自然然，本來(lái)是什么就是什么。“世上不平少直路，人間坦蕩貴真誠(chéng)”。

二、要“雅”，即高雅，儒雅。一雅可以破天下之俗，醫(yī)天下之鄙。雅于言，雅于行，雅于事，雅于量。能灑脫，能飄逸，能峻遠(yuǎn)。古有“琴、棋、書、畫”四大雅興。高雅的興趣愛好無(wú)疑能陶冶性情。

三、要“淡”，即恬淡，平淡。一淡可以破天下之貪，治天下之凡。淡于名，淡于利，淡于情，淡于得。能淡泊，能寧?kù)o，能超脫。即所謂“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”

四、要“重”，即厚樸，莊重。一重可以破天下之浮，治天下之競(jìng)。重于身，重于神，重于相，重于態(tài)。厚重則篤實(shí)，篤實(shí)則光輝。

五、要“化”，即變化，變通。一化可以破天下之執(zhí)，凈天下之濁。化于理，化于神，化于德，化于道。變則不滯，化則不固。要求我們能悟能化能超脫。即我們平常說(shuō)的超越自我。“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?！?，不懂變通的人很難在事業(yè)上有所成就。

理想的散文如何寫篇十二

三伏天是出現(xiàn)在小暑與立秋之間，是一年中氣溫最高且又潮濕、悶熱的日子。伏即為潛伏的意思?！叭臁钡摹胺本褪侵浮胺啊薄＜此^的“六邪”(指“風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火”)中的暑邪。所謂的“伏天”，就是指農(nóng)歷“三伏天”，即一年當(dāng)中最熱的一段時(shí)間。

“伏”就是天氣太熱了，宜伏不宜動(dòng)。但是三伏天之所以稱之為“伏”，是因?yàn)橐灿胁簧俸湟蛩卦趦?nèi)。三伏是中原地區(qū)在一年中最熱的三、四十天，三伏是按農(nóng)歷計(jì)算的，大約處在陽(yáng)歷的7月中下旬至8月上旬間。

文言講，伏即為潛伏的意思?！叭臁钡摹胺本褪侵浮胺啊?即所謂的“六邪”(指“風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火”)中的暑邪。在夏日里暑邪會(huì)逐漸的深伏于體內(nèi)，而不為人知。如暑邪不除，到了秋天，火邪克金，而傷肺氣，導(dǎo)致人的免疫力下降，而患感冒、咳嗽、發(fā)熱等疾病。而進(jìn)入冬季以后，這些病會(huì)反復(fù)發(fā)作，“……秋為痃瘧，奉收者少，冬至重病?！?/p>

因此，黃帝內(nèi)經(jīng)明確指出要“使氣得泄，若所愛在外”.不要因怕出汗而躲在空調(diào)房里。冷飲不但消不了暑氣，反而會(huì)傷了脾胃。要知道茶是解暑的最佳飲品。一杯熱茶喝下去雖會(huì)出一些汗，但隨之而來(lái)的是一陣陣的清涼。凡事不能只看眼前，眼光放遠(yuǎn)些。

三伏是中原地區(qū)在一年中最熱的三、四十天，三伏是按農(nóng)歷計(jì)算的，大約處在陽(yáng)歷的7月中下旬至8月上旬間。三伏天出現(xiàn)在小暑和立秋之中，是一年中氣溫最高且又潮濕、悶熱的日子。

1、夏季三伏天吃什么:蓮子。

入伏后多吃蓮子可祛火,熱天心臟最脆弱,暑熱逼人,易煩躁、傷心。蓮子芯的味道雖苦,但可清心火,還有降血壓作用,適宜體質(zhì)虛弱、心慌、失眠多夢(mèng)的人食用。但大便干結(jié)、腹脹者,最好少吃。

2、夏季三伏天吃什么:綠豆。

綠豆性涼、味甘,有清熱解毒、消暑除煩、止渴健胃的功效。對(duì)于因三伏日曬導(dǎo)致的皮膚瘙癢皮膚瘙癢或出現(xiàn)紅疹的人,吃綠豆可緩解癥狀。但需注意的是,有四肢乏力、腹瀉等癥狀的老人、兒童則不宜食用。

3、夏季三伏天吃什么:生姜。

俗話說(shuō):“冬吃蘿卜夏吃姜。”姜具有溫補(bǔ)的作用,三伏天可以多吃點(diǎn)姜,補(bǔ)補(bǔ)陽(yáng)氣。生姜性辛溫,有散寒發(fā)汗,化痰止咳,和胃,止嘔等各種功效。三伏天喝姜茶的最佳時(shí)機(jī)也來(lái)到了。生姜4片,大棗4枚,紅糖適量,同放入杯中沸水沖泡,一杯溫胃散寒的姜棗茶就沏好了。喝姜茶是一種簡(jiǎn)便易行的保健方法,現(xiàn)在也似乎越來(lái)越流行。姜茶一年四季都可以喝,但是夏天是最適宜喝姜茶的季節(jié)。

夏季三伏天吃什么。

4、夏季三伏天吃什么:河蚌。

中醫(yī)認(rèn)為蚌肉有清熱解毒、滋陰明目功效,河蚌富含蛋白質(zhì)、、鈣、磷、鐵,維生素a、b1、b2,對(duì)人體有保健功效。

5、夏季三伏天吃什么:姜。

盛夏來(lái)臨,不少人會(huì)食欲不振,而有利于食物的消化和吸收,對(duì)于度夏有一定益處。夏日人們好貪涼,喜愛電扇空調(diào),很容易引起傷風(fēng)。這時(shí)及時(shí)喝點(diǎn)姜糖水有助于驅(qū)逐體內(nèi)風(fēng)寒。

6、夏季三伏天吃什么:苦瓜。

苦瓜含有豐富的維生素b、c、鈣、鐵等,苦瓜味苦,生則性寒,熟則性溫。生食清暑瀉火,解熱除煩;熟食養(yǎng)血滋肝,潤(rùn)脾補(bǔ)腎,能除邪熱、解勞乏、清心明目、益氣壯陽(yáng)。苦瓜能泄去心中煩熱,排除體內(nèi)毒素?？喙献詈玫某苑ㄟ€是涼拌,涼拌能夠很好地保留苦瓜中所含有的維生素。

有關(guān)于三伏天的古詩(shī)詞。

1.銷夏。

白居易.唐。

何以銷煩暑，端居一院中。

眼前無(wú)長(zhǎng)物，窗下有清風(fēng)。

熱散由心靜，涼生為室空。

此時(shí)身自得，難更與人同。

2.乙未六月大暑。

宋?方回。

平分天四序，最苦是炎蒸。

在我須無(wú)欲，于斯患不能。

又應(yīng)當(dāng)閔雨，誰(shuí)識(shí)始藏冰。

3.集元刺史句詠寒亭。

杜子是.宋。

長(zhǎng)山繞井邑，嘐嘐天外青。

煙云無(wú)近遠(yuǎn)，水石何幽清。

半崖盤石徑，如見小蓬瀛。

時(shí)節(jié)方大暑，忽若秋氣生。

高亭臨極巔，登高宜新晴。

俗士誰(shuí)能來(lái)，野客熙清陰。

漫歌無(wú)人聽，有酒共我傾。

時(shí)復(fù)一回望，心月出四溟。

4.六月十八日夜大暑。

司馬光.宋。

老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流。

人情正苦暑，物怎已驚秋。

月下濯寒水，風(fēng)前梳白頭。

如何夜半客，束帶謁公侯。

5.似賢齋竹。

宋?曾幾。

大暑不可度，小軒聊復(fù)開。

只消看竹坐，不必要風(fēng)來(lái)。

豈待迷時(shí)種，何妨臘月栽。

葉端須雨打，有句索渠催。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

理想的散文如何寫篇十三

老婆是個(gè)典型的事業(yè)狂，一年四季，鮮有空閑的時(shí)候。加之又對(duì)麻將情有獨(dú)鐘，經(jīng)常受“三缺一”的呼喚，欣然赴約。

而我，卻是個(gè)喜歡閑情煮字的宅男，素來(lái)簡(jiǎn)單，喜好安靜，偶有應(yīng)酬，能推則推。

有不少朋友喜歡去娛樂場(chǎng)所消遣，我不參與也不憎惡。因?yàn)?，一千個(gè)人的心中，就有一千個(gè)對(duì)幸福的理解。

生活中有太多的不如意，有了些苦惱，無(wú)法排遣，就去燈紅酒綠里，飲酒尋歡。有時(shí)候沉淪總比浮在上面無(wú)所適從的`好。

也許，沉淪是另一種形式的自我救贖呢。

而生活于我，要的就是少一份操勞，多一些悠閑。樸實(shí)無(wú)華的做人，心安理得的做事。

理想的散文如何寫篇十四

如果，我有足夠的金錢和足夠的時(shí)間，我不會(huì)把金錢用于購(gòu)買昂貴的衣服，首飾，女人的化妝品，我會(huì)在一個(gè)山清水秀的地方，租一間房子，只要房子里，有一張可以安睡的床，一個(gè)可以透過陽(yáng)光，星光的木窗，還有一個(gè)可以讀書寫字的地方，足矣！

在房子的周圍，有我喜歡的青山綠水，有我喜歡的淡淡的野花香。房子外面有一道柵欄，柵欄上纏繞著紫藤，開出一串串的紫色花來(lái)。

我會(huì)買許多我喜歡讀的.書，以前未曾讀過的中外名著，西方哲學(xué)，古代歷史，現(xiàn)代小說(shuō)。

這樣的生活，尤為愜意。

可以讀讀書，寫寫字，還可以潑墨山水，傾心這逍遙的世界。

人，無(wú)論你怎樣的榮耀，怎樣的平凡，最終，我們都要化成泥土。

心，如果能反璞歸真，那才是莫大的幸福！

喜歡過這樣簡(jiǎn)約的生活，遠(yuǎn)離紅塵煩憂，心貼近自然。

禪茶一味，素食為佳，足矣！

閑時(shí)，撫琴而歌，寫詩(shī)作畫。

夜晚，邀月對(duì)飲，邀風(fēng)舞蹈。

身在紅塵中，心在紅塵外，游弋云水間，快樂似神仙。

理想的散文如何寫篇十五

理想要如何實(shí)現(xiàn)？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持、執(zhí)著。通向夢(mèng)想的路漫長(zhǎng)、艱辛，只有能咬牙堅(jiān)持的人才能稱心如愿。下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“如何實(shí)現(xiàn)理想”的。

作文。

吧。

一個(gè)人如果要想夢(mèng)想成真的話，就必須要經(jīng)過這件的努力還汗水，要勇于挑戰(zhàn)困難不能向困難屈服。

在我很小的時(shí)候，哥哥拿了一本厚厚的書。我問“哥哥哪是什么書!”哥哥說(shuō)“是作文書，這書是由四面八方的文采匯成的一本書，看這種書可以讓我們學(xué)到書本上所學(xué)不到的知識(shí)”于是我便開始崇拜他們，立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)一為作家。

于是我便好好學(xué)習(xí)，欣賞作家們寫作之迷。當(dāng)我覺得我學(xué)的差不多好的時(shí)候。終于我已經(jīng)按不住自己那寫作的欲望。便到處收集好的詞句，把這些優(yōu)美的詞匯成了一篇自我認(rèn)為好的作文。然后興致勃勃拿起稿子向郵電局走去，滿懷希望地投下了我寫作人生的第一部，從那以后我每天都我往郵電局走去。我家離郵電局要走一個(gè)多小時(shí)，而且那時(shí)天氣很悶熱，但我還堅(jiān)持每天往郵電局走幾回，希望有我的回信。終于有一天郵電局的叔叔告訴我，有我的信。立刻我一蹦三千尺拉。我打開信一看是退回的稿子，我的心一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是轉(zhuǎn)身一想哪個(gè)作家的人生不是經(jīng)過了許多的磨難才可以成真的呢?如果一個(gè)人的人生不經(jīng)過一些磨難怎么說(shuō)是有意義的呢?于是我又重新鼓氣勇氣寫下了經(jīng)過我?guī)讉€(gè)月的努力而寫下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。這不是一篇稿子那樣的簡(jiǎn)單而是見證我努力的收獲的成果。結(jié)果一次又一次的失敗。一次又一次的失望。朋友看到這么傷心而無(wú)助的我便對(duì)我說(shuō)“別傷心了。

擦干眼淚，一個(gè)如果想當(dāng)作家怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)挫折就放棄，就哭泣啊!那自己的夢(mèng)想呢?如果想讓夢(mèng)想成真不就要付出更多的代價(jià)嗎?”一次沒投中，還有二次三四次…呢?投不中在投，不可能沒有一次能投中的。我突然想到老師說(shuō)過一句話“天才在于積累，聰明在與勤奮。”“我們永遠(yuǎn)支持你”我聽了朋友的話。所以我決定我應(yīng)該鼓氣勇氣再次投稿。這一次的稿子不僅是人生的轉(zhuǎn)折，更是朋友的希望。當(dāng)郵電局叔叔再才送給我的又是退稿，這次我的心里像打翻了五味瓶一樣。于是我又加倍的努力，寫了好幾次結(jié)果都是被退回來(lái)的稿子。這次我的朋友看到我已經(jīng)沒有往日的笑容就勸我不要寫拉!我堅(jiān)定的說(shuō)“你們不是說(shuō)永遠(yuǎn)支持我的嗎?怎么就這樣拉!我都還沒有妥協(xié)，你們?cè)趺纯梢蕴崆巴讌f(xié)呢?”朋友無(wú)奈的說(shuō)“我們看你現(xiàn)在的樣子很難過，不忍心，”我說(shuō)“沒有關(guān)系的。”朋友也說(shuō)不過我拉!就看著我一遍一遍的寫著。我想：我在哪里寫的不好拉。我總是反復(fù)的思考著自己怎么寫的不好了。后來(lái)我就把我的稿子又拿著投進(jìn)了郵箱。一天，郵電局的叔叔來(lái)了，給我?guī)?lái)了他們給我寄的信。但是我又不敢打開，怕如果又是退搞怎么辦。想著想著。眼前突然出現(xiàn)了朋友那渴望的眼神，促使著我打開那信封。打開后，我一蹦三千尺。終于沒有讓我失望，終于沒有讓我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到朋友家把這個(gè)好消息告訴朋友。我們一起蹦啊跳啊!朋友們又可以看到我往日的笑容。終于通過這件事我知道了，在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候也需要朋友的支持，當(dāng)然還要靠自己的努力。

現(xiàn)在我終于通過自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，朋友們夢(mèng)想是靠自己去爭(zhēng)取的，不要錯(cuò)過好的時(shí)機(jī)哦。希望你們也可以通過自己的努力夢(mèng)想成真。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“書是人類進(jìn)步的階梯”，沒錯(cuò)，書還是指南針，為你指引人生的方向;書還是鑰匙，開啟心靈的智慧之門;書還是階梯，讓你前往成功的巔峰……沒有一本書的家，就是沒有一只鳥的天空;沒有一本書的家，就是沒有一條魚的海洋，暑假到了，盡情讀書的的日子也到了。我走進(jìn)書店，一本《居里夫人的故事》吸引了我的眼球，于是，我就走過去，慢慢地看了起來(lái)。

居里夫人為了研究出鐳，忍受其他人對(duì)她有著許多的輕蔑和嘲笑，可她一直不放棄，但是，除了言語(yǔ)上的攻擊之外，更大的困難擺在她的眼前，因?yàn)檠芯砍鲨D，最不能缺少的就是瀝青鈾礦，但是瀝青鈾礦偏偏是一種特貴的礦物，他們買不起，怎么辦?放棄，不，他們選擇了堅(jiān)持。他們?cè)趭W地利的一位教授的幫助下，花光了所有的存款，變賣了所有的值錢的東西，才買到十幾袋瀝青鈾礦渣，他們想同巴黎大學(xué)交涉，回答只是一番無(wú)情的嘲笑，最后只有理工學(xué)院給他們一個(gè)長(zhǎng)期沒有人住的木棚，但他們已經(jīng)十分欣慰了，于是，他們就在這個(gè)破爛的木棚里進(jìn)行了偉大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，炎熱酷暑，寒風(fēng)凜冽，他們也在日日夜夜的研究，終于在將近4年的艱苦奮戰(zhàn)中研究出了10克鐳。這個(gè)消息傳出后，立即轟動(dòng)整個(gè)科學(xué)界。這也驗(yàn)證了居里夫婦多年的艱苦奮斗沒有白費(fèi)。

居里夫婦的事實(shí)驗(yàn)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話，當(dāng)然，除了居里夫人，還有些人也做到了。

貝多芬，他28就成了聾子，要知道，音樂家失去了就聽覺就如廚師失去了味覺，木匠失去了手臂一樣痛苦，但他沒有放棄，反而更加努力的練習(xí)音樂，對(duì)音樂的追求更高，然而，貝多芬的事跡成為了音樂節(jié)的奇跡，還被人成為“樂圣”。愛迪生因?yàn)樗呐Τ蔀榱伺e世矚目的“發(fā)明大王”。愛因斯坦、達(dá)爾文……這些科學(xué)家是什么讓他從一個(gè)平凡的人的變成了流芳百世名人，是努力，只有努力才能得到別人的贊揚(yáng)與認(rèn)可。

假如每個(gè)人都堅(jiān)持，每個(gè)人都為了自己的理想而拼搏、奮斗。那你自己不就會(huì)獲得美好的生活，國(guó)家、世界也會(huì)連同你的努力變得更加發(fā)達(dá)，更加輝煌。

“寄蜉蝣下天地，渺滄海之一粟?！比藢?duì)于世界之大來(lái)說(shuō)是多么渺小，但人卻能夠撐控世界，，這是因?yàn)槿藗冃挠袎?mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)它而不斷探索，追尋著。文學(xué)家的夢(mèng)想是自己的作品能洗滌人們的心靈，發(fā)明家的夢(mèng)想是自己的發(fā)明能改善人們的生活，科學(xué)家的夢(mèng)想是自己的發(fā)現(xiàn)能摧動(dòng)世界的進(jìn)步……無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身份如何，只有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才算瀟灑走一回，不負(fù)此生。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持、執(zhí)著。通向夢(mèng)想的路漫長(zhǎng)、艱辛，只有能咬牙堅(jiān)持的人才能稱心如愿。大發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明的兩百多種，堪稱世界發(fā)明史上最偉大的發(fā)明家之一，他發(fā)明的白熾燈、留聲機(jī)、蓄電池，有聲電影等至今還為人所用，在發(fā)明白熾燈前美國(guó)的大部分照明物是牛油燈、煤油燈甚至是蠟燭，這些東西時(shí)常引起火災(zāi)，消防部門為此苦不堪言，愛迪生凝望滿目燈火，心想：要是能發(fā)明一種安全的照明工具該多好啊!這一小小念頭占據(jù)了他的內(nèi)心，卻似乎又像夢(mèng)一般縹緲。但也不放棄，為此收集資料所做的筆記有兩三百本，試用過的燈絲材料有一千六百多種，最終采用了日本一種竹絲炭化后做了最初的燈絲。是的，他成功了，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為“點(diǎn)亮世界”的人，但正如他所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！笔菆?zhí)著追求讓他圓夢(mèng)。沒有堅(jiān)持，夢(mèng)想就只是遠(yuǎn)在天邊的一朵云，美好卻虛幻，可望而不可及。由此可見，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)持精神乃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之關(guān)鍵。

刻苦努力，腳踏實(shí)地地奮斗、拼搏是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本。林丹從小立志做世界一流的羽毛球手，但起初因被小勝利沖昏頭腦而自恃甚高，幾乎被國(guó)家隊(duì)拋棄。夢(mèng)想似乎變得更遠(yuǎn)了，當(dāng)他了解偶像蓋德努力訓(xùn)練的故事后，他終于變得刻苦，別人做一個(gè)小時(shí)體能訓(xùn)練他做兩個(gè)小時(shí)，別人打五千個(gè)“多球“他打一萬(wàn)個(gè)。在他腳踏實(shí)地的拼搏下，她離兒時(shí)夢(mèng)想越來(lái)越近，終于成為中國(guó)乃至世界上第一個(gè)羽毛球全大滿貫，蟬聯(lián)奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。試想假如他不腳踏實(shí)地，而是居功自傲，又哪來(lái)“超級(jí)丹”的稱號(hào)，又怎有全滿貫的輝煌?由此可見，腳踏實(shí)地去奮斗，去拼搏才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本，否則就如同腳踩棉花，一蹶不振，永遠(yuǎn)觸不到夢(mèng)想的一絲一毫。

有一顆樂觀的心也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重中之重，因?yàn)闃酚^地對(duì)待旁人的指責(zé)、質(zhì)疑，才能始終盯準(zhǔn)夢(mèng)想的方向，最終如愿以償。富爾頓不怕譏笑，終于造出“克萊蒙頓”號(hào)，成為輪船之父;萊特兄弟充耳不聞自己作品是“破雞籠”的諷刺，最終成為實(shí)現(xiàn)人類飛上天空夢(mèng)想的人;著名童話作家鄭淵潔不怕失敗，用愛描繪，用想象去塑造，終于成為一代“童話大王”;南丁格爾不畏死亡，不顧惡意阻撓地救死扶傷，被后人喻為“提燈天使”，由此可見古今中外各行各業(yè)的人，只有樂觀面對(duì)外界的不利因素，方可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他就如同一具死尸，一個(gè)民族沒有夢(mèng)想，它將迅速消亡。擁有夢(mèng)想還不足夠，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想才行，所以讓我們張開希望的翅膀，去追尋心中的夢(mèng)想吧!

做一個(gè)知天文懂地理的科學(xué)家，

當(dāng)一個(gè)計(jì)算精密的數(shù)學(xué)家，

拿許多人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)，

……。

我有著許許多多美好的夢(mèng)想，總以為這些夢(mèng)想會(huì)隨著自己年齡增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)。可是，我錯(cuò)了。讀了《科學(xué)家的故事》這本書后，我這才真正意識(shí)到要想夢(mèng)想成真，只靠胸懷大志是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須學(xué)好豐富的科學(xué)知識(shí)，敢于創(chuàng)新，不怕挫折，執(zhí)著追求。

看!愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國(guó)著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)水稻產(chǎn)品;還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福于人類……這些偉大的科學(xué)家們的事跡都證明了只有堅(jiān)持不懈地努力，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才能獲得成功。

前輩們的事跡在我腦海中一一閃過，我的心久久不能平靜。

瞧!我又想起了數(shù)學(xué)家高斯從小就喜歡動(dòng)腦筋，由于創(chuàng)新的故事：他在讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次老師出了一道題，其他同學(xué)都按常規(guī)的方法計(jì)算，小高斯卻通過細(xì)心觀察，獨(dú)辟蹊徑，例出了等差數(shù)列的求和公式，很快就算出了答案。

這樣的故事書中還講到了許多許多……。

哦，這一書不就像一面明鏡?他是那樣清楚的照出了我的缺點(diǎn)——不肯動(dòng)腦筋，總是想坐享其成。

嗨，那一次，老師要我們做一題奧數(shù)題，我一看，哇噻，題目超長(zhǎng)耶，根本不愿意繼續(xù)看下去，直接就放棄了。為了不引起老師的注意，我就在那里裝腔作勢(shì)，擺弄著筆。“滴答”、“滴答”，時(shí)間一分一秒過去，我內(nèi)心沾沾自喜，因?yàn)槲业脑幱?jì)也要慢慢得逞了(并時(shí)間，等講解)。突然，老師走下講臺(tái)來(lái)巡視同學(xué)們的作業(yè)本，我的心真是吊到了萬(wàn)尺高的深淵……嘿，真是天助我也，老師沒有走到我這里，我當(dāng)時(shí)不知有多少興奮!后來(lái)老師直接講解題目了，老師講得很簡(jiǎn)單，可是大家卻直點(diǎn)頭，我仔細(xì)一看。呀!這題目跟普通的數(shù)學(xué)題沒兩樣，那時(shí)我很后悔，后悔到了極點(diǎn)。為什么我不仔細(xì)研究研究呢?古時(shí)候，七、八歲的曹沖能動(dòng)腦筋稱出大象的體重，而我卻在這么一點(diǎn)困難面前退縮?？纯床軟_，比比自己，我是多么慚愧啊!!

想想每一位成功的科學(xué)家，他們哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想?哪一個(gè)沒有執(zhí)著的追求?正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想，有著執(zhí)著的精神，他們才夢(mèng)想成真!

作者:小青969。

小時(shí)候，每當(dāng)我看見醫(yī)生為人們救死扶傷的時(shí)候，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生;每當(dāng)我看見天上的繁星時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名天文學(xué)家;每當(dāng)我看見科學(xué)家制造出許多稀奇古怪的東西時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家等等。由此看來(lái)，我的理想名目繁多!

時(shí)間如流水，日子也一天天過去了，我動(dòng)蕩的理想還沒有決定。一個(gè)星期6，我在電視上看到了一個(gè)故事，在一個(gè)大山里，有一個(gè)姑娘，她家種了幾畝旱地，因?yàn)榧依餂]有電視，不知道氣象信息，有一天，下了一場(chǎng)大雨，由于那里沒有事先挖好排水溝，瓢潑大雨全都了流進(jìn)了莊稼地里，把莊稼都淹死了。水退后，他們沒有收獲了。從此以后，那個(gè)小姑娘就下定決心，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名出色的記者，可以到處采訪了解和掌握各地的氣象信息，及時(shí)向人們報(bào)道，以減少自然災(zāi)害，看完電視后，我想：“我們?nèi)绻荒芗皶r(shí)地了解和掌握信息，就無(wú)法了解各種事物的發(fā)展及其變化以及去應(yīng)對(duì)變化的能力。此后，我下定了自己將來(lái)想當(dāng)記者的理想和決心。

現(xiàn)在，我開始著意走這條道路了。首先，從小就要刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，不僅要把語(yǔ)文方面學(xué)好，也要學(xué)好數(shù)學(xué)，要兩門“雙全”，以提高自己的思維能力和分析能力。記得有一次，班上布置的語(yǔ)文作業(yè)是背課文，要求在家里先背會(huì)，在到學(xué)校里背。我在家里反復(fù)讀、反復(fù)背，我自己覺得已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是把書一“關(guān)”，就背不流暢了。我嘆了口氣，有開始背了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“憑你這樣的記憶力，還想當(dāng)記者?”我聽了爸爸嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，我低著頭又走進(jìn)屋里去背書了。這一次，我沒有讓爸爸失望，成功的把這篇課文順利地背完了。從背書這件事，我悟出了一個(gè)道理：不能光看背書的形式，還要領(lǐng)會(huì)課文里各個(gè)段落的內(nèi)容，真正地掌握課文中的主體及文中的情節(jié)。這樣邊讀邊看邊思考，不斷提高記憶力，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的知識(shí)就能得到增強(qiáng)。

然后是在不斷掌握語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，要培養(yǎng)自己注意觀察身邊各種事物的能力?？吹降摹⒙牭降母鞣N事物都要用腦子仔細(xì)想想，多問問自己：各種事情為什么會(huì)這樣又為什么會(huì)那樣?逐步了解事物的發(fā)生或發(fā)展過程，在腦子里形成印象，再用筆記錄下來(lái)，在記錄時(shí)，要注意語(yǔ)言流暢，像語(yǔ)文書中那樣，情節(jié)清楚，用詞得當(dāng)。還有一點(diǎn)，那就是要多看課外書籍，學(xué)習(xí)了解各種故事情節(jié)，逐步熟悉掌握寫作方法。記住各種詞語(yǔ)。這樣不斷地學(xué)，不斷地練，不斷地寫，我的理想：當(dāng)記者的愿望也就會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)!

理想的散文如何寫篇十六

人生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻要在這不過百年的時(shí)光里，踏遍千山萬(wàn)水，歷盡風(fēng)雨云月，不論結(jié)果是否完美，但求一個(gè)無(wú)悔。

誠(chéng)然，人生的意義在于親自去經(jīng)歷歲月給予的澀與甜。每個(gè)人都有專屬于自己的人生軌跡，別人的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)到底是別人的人生，自己的使命則需要自己去探尋。

有些人經(jīng)歷過愛恨情仇的苦楚，就不再輕易地交心，寧愿做一個(gè)無(wú)情人，獨(dú)立于紅塵外，淡看塵緣，悲喜隨意。也好，然而經(jīng)歷以后，你才真正懂得了如何去愛，珍惜那個(gè)值得的人，傻過才看清人心，疼過才明白好好愛自己，愛那個(gè)對(duì)的人。

有些人經(jīng)歷過生離死別的悲痛，就失去了生活的信念，自以為看透這俗世真諦，參悟菩提。其實(shí)啊，有些事是必然會(huì)經(jīng)歷的，而有些情感是你不得不承受的，經(jīng)歷以后，你才更加明白了要好好地活著，因?yàn)閻勰愕?人時(shí)刻在為你悲、為你憂、為你牽腸掛肚，唯有好好活著，才能讓愛你的人安心。

也許你正在經(jīng)歷人生的迷茫、低谷、黯淡、煩擾，其實(shí)，你要知道，人這一生，哪有什么一帆風(fēng)順呢，不過都是在堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹕钸@片天，因?yàn)槟悴粓?jiān)強(qiáng)，誰(shuí)也不會(huì)承擔(dān)你的懦弱。

也許你正徘徊于孤寂、落寞、無(wú)助、彷徨，其實(shí)，你也知道，人生哪有什么感同身受啊，總有一段路是需要獨(dú)自走過，總有一些悲歡是需要獨(dú)自去品味，挺過，就是風(fēng)景，回憶也便成了珍貴。

我喜歡說(shuō)“相遇是緣”，茫茫人海，你我遇見，必定是前世有約，能夠攜手走完一程風(fēng)景，便是莫大的緣分，若終究散落天涯，那也是命運(yùn)的一段恩賜。銘記那些美好，不抱怨、不悔恨，緣來(lái)我喜，緣去不悲，善待自己的心，但求無(wú)愧。

愛自己，無(wú)關(guān)于自私，而是賦予自己靈魂的自由，做喜歡的事，見想念的人。就愛情而言，可以傾心付出，兩情相悅，但若失了自我，那便算是辜負(fù)了自己。

人生時(shí)而就如這天氣，陰晴忽爾間，活著，許是一份心態(tài)吧。健康地生活，悠然地行走，詩(shī)意地棲居，善與愛使內(nèi)心豐盈，只消擁一顆云水禪心，無(wú)處不是明鏡菩提。

這一生，若能懷一顆從容淡泊的心，走一段山重水復(fù)的路，優(yōu)雅到老，那便是精致的人生。

我愿每個(gè)有緣相遇的人都能夠擁有一顆歡喜心看淡得失，以平常心笑對(duì)塵事，以精致的狀態(tài)去過好自己的當(dāng)下，相信命運(yùn)自有安排，現(xiàn)在就是最好的時(shí)光。

理想的散文如何寫篇十七

散文語(yǔ)言尤其是描寫性的、抒情性的散文語(yǔ)言的一個(gè)重要特點(diǎn)就是筆觸細(xì)膩。優(yōu)秀的作家對(duì)所描寫的物象和抒發(fā)的情感，總是能細(xì)致入微的表現(xiàn)出來(lái)，他能把物象的形、色、味、光、影纖毫畢露的表現(xiàn)出來(lái)，把心靈的微妙變化淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。而一般的寫作者與散文作家的差距就表現(xiàn)在這里，他們的文字總是太概括、太空洞，一篇文章很難找到幾個(gè)精雕細(xì)刻的細(xì)節(jié)。下面我們可以看看史鐵生的我與地壇的一個(gè)片段，也許更能體會(huì)到這個(gè)問題：

蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬(wàn)道金光。滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣片刻不息。這都是真實(shí)的記錄，園子荒蕪但并不衰敗。

文中通過蜂兒、螞蟻、露水等細(xì)小的事物的生存狀態(tài)來(lái)表現(xiàn)荒蕪的院子里不被人注意的生機(jī)。這些物象本來(lái)就很卑微渺小，很容易被人忽視，而作為作家的史鐵生卻有著獨(dú)特的眼光，敏銳的捕捉到了這些物象，更難能可貴的'是他還用放大鏡般的手段把這些小東西的勃勃生命力凸顯在我們的眼前，生動(dòng)的展現(xiàn)了生命的美麗光華。你看，當(dāng)我們讀著如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空、搖頭晃腦捋著觸須、轉(zhuǎn)身疾行而去、累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了露水在草葉上滾動(dòng)，聚集、壓彎了草葉轟然墜地摔開萬(wàn)道金光園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣片刻不息這等筆觸細(xì)膩的文字，尤其是讀到作者寫道小小的露珠在尖細(xì)的草葉上悄悄的滾動(dòng)和聚集、墜地的細(xì)微聲音，在作者耳中居然發(fā)出轟然的巨響這樣的句子，怎能不強(qiáng)烈的感到這里有一個(gè)充滿自由和活力的生命世界的存在呢。這些文字固然是作者眼中看到的和耳中聽到的事物，但這些更多的是加入了作者內(nèi)心感受的主觀色彩很濃烈（甚至有點(diǎn)夸張）的文學(xué)性意象，與其說(shuō)這些文字是作者仔細(xì)觀察的結(jié)果，不如說(shuō)這是從作者那顆敏感的心流淌出來(lái)的，這樣的文字自然要比那些世界到處都有頑強(qiáng)的生命存在這樣空洞的表達(dá)更加高妙，更有沖擊力、更有震撼力！

理想的散文如何寫篇十八

摘 要 首先通過介紹大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本概念，我們對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)；再通過大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的必要性的闡述，我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必然性；接著通過大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析；最后我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生該如何產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)理想，即大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各方面因素。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生；自主創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)理想

一．大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本概念

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個(gè)人及組織的努力利用所學(xué)到的知識(shí)、才能、技術(shù)和所形成的各種能力以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式在有限的環(huán)境中努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會(huì)不斷成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值的過程。

二．大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析

1.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已引起了社會(huì)各方面的關(guān)注，國(guó)家不斷推出針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠政策鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。各地政府部門也都推出了針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心等以此鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。部分高校也創(chuàng)立了自己的創(chuàng)業(yè)園為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支持。國(guó)家和學(xué)校為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供諸多支持和優(yōu)惠政策，但是我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀仍令人堪憂。熱情雖高漲但付諸于實(shí)踐者實(shí)為少數(shù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱在全國(guó)迅速蔓延開來(lái)無(wú)數(shù)大學(xué)生投身其中。雖然近年來(lái)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)熱情仍然不減但是真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的人卻逐年減少。目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)際人數(shù)不多，自主創(chuàng)業(yè)科技含量低成功率低。大學(xué)生在校參加的自主創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中大多數(shù)項(xiàng)目都是關(guān)于高新技術(shù)的。一旦學(xué)生畢業(yè)脫離學(xué)校后要憑個(gè)人之力創(chuàng)辦高科技企業(yè)卻往往顯得勢(shì)單力薄。而作為近似完全理性人的'風(fēng)險(xiǎn)投資公司當(dāng)然不愿意投資到學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公司這樣規(guī)模小、風(fēng)險(xiǎn)大的企業(yè)。因此大多數(shù)畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)選擇了啟動(dòng)資金少，容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小較容易操作的傳統(tǒng)行業(yè) 如餐廳、咨詢、零售等小而適合自己的行業(yè)。 這樣一方面可以節(jié)約成本，另一方面也可以先積累經(jīng)驗(yàn)。人們對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是寄予厚望的盡管國(guó)家出臺(tái)了優(yōu)惠政策引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)但目前選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生并不多自主創(chuàng)業(yè)的成功率也不是很高。

2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的問題

(1)把創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單化

學(xué)生幾乎到了人人想創(chuàng)業(yè)的程度。學(xué)生普遍意識(shí)不到創(chuàng)業(yè)資金的困難和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的壓力 反而對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值很高覺得只要開張就會(huì)馬到成功。

(2)激情漲能力低

良好的創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵所在。創(chuàng)業(yè)能力包括專業(yè)技術(shù)能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、社交溝通能力、風(fēng)險(xiǎn)承受能力、創(chuàng)新求變能力等具有很強(qiáng)的綜合性。

(3)科技含量低經(jīng)營(yíng)范圍窄

據(jù)了解大部分創(chuàng)業(yè)學(xué)生所從事的行業(yè)與自己所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)忽視技術(shù)創(chuàng)新能力沒有發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。 大部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)范圍主要包括上網(wǎng)開店、推銷零售、 管理咨詢、飲食行業(yè)、娛樂業(yè)、服裝生意等等一般都局限于服務(wù)行業(yè)。

三．

(1)明確創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。

創(chuàng)業(yè)并非一件易事，在校大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)之前一定要考慮好自己的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，弄清自己為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，了解自己的個(gè)性特質(zhì)，要明確自己的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是清晰、明確的。這有助于指導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為樹立信心，堅(jiān)定信念能夠克服創(chuàng)業(yè)的困難而取得創(chuàng)業(yè)的成功。

(2)提高自身素質(zhì)。

大學(xué)生自身素質(zhì)提高是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的決定因素。大學(xué)生自身素質(zhì)分為三種包括其文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等智力因素和非智力因素。 首先是文化素質(zhì)，作為大學(xué)生應(yīng)該具備較高的文化知識(shí)和精湛的專業(yè)技能，這樣在創(chuàng)業(yè)時(shí)就能抓住自身的優(yōu)勢(shì)做到學(xué)以致用。 其次是身體素質(zhì)，正所謂“身體是革命的本錢” 。所以在校大學(xué)生平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)身體鍛煉，提高自身的身體素質(zhì)。 同樣非智力因素對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)也很重要，伴隨著創(chuàng)業(yè)過程的進(jìn)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者會(huì)面臨挫折、懷疑和信心的反復(fù)摧毀和重建，大學(xué)生要樹立不怕困難與挫折敢于向困難挑戰(zhàn)得精神加強(qiáng)意志鍛煉，使自己在創(chuàng)業(yè)之路上走得更遠(yuǎn)、更 光明。

(3)豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機(jī)會(huì)進(jìn)行大量的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累這對(duì)于在校大學(xué)生今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈市場(chǎng)不斷趨于飽和如果沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)管理能力是無(wú)法在當(dāng)今市 場(chǎng)立足的。加之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期缺乏資源和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)對(duì)各種突發(fā)狀況沒有很好 的應(yīng)急措施在創(chuàng)業(yè)過程中易沖動(dòng)承受不住打擊必然會(huì)導(dǎo)致最后的失敗。

(4)樹立良好人際關(guān)系。

在創(chuàng)業(yè)的路上僅憑自己能力足夠、知識(shí)全面、技術(shù) 過硬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠這當(dāng)中忽略了創(chuàng)業(yè)中的一個(gè)可利因素———人際關(guān)系。

參考文獻(xiàn)

[1]《“十五”期間中國(guó)青年發(fā)展?fàn)顩r與“十一五”期間中國(guó)青年發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告》[r].北京中國(guó)青少年研究中心(1).

[2]程艷林,周勇煒.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困境與對(duì)策[j].中國(guó)青年研究,2017(11).

[3] 蔡克勇. 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育——21 世紀(jì)的一個(gè)重要課題[j] .清華大學(xué)教育研究 1 2000 .

[4] 蔣義丹.創(chuàng)業(yè)教育—高校面臨的新任務(wù)[j] .教育發(fā)展研究2003 2.