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最新英國的英文是什么(優(yōu)秀10篇)

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最新英國的英文是什么(優(yōu)秀10篇)
2023-11-10 17:11:56    小編:ZTFB

通過閱讀,可以更好地理解和欣賞文學作品。寫總結時要注意自身的立場和角度,確保表達的客觀中立而真實。以下是一些不同主題的總結范例,供大家參考。

英國的英文是什么篇一

去澳洲留學的同學越來越多,大家對留學語言要求也都十分關心。澳洲留學語言要求都有什么具體內容呢?下面,針對不同留學階段給大家介紹一下澳洲留學語言要求。

一.澳洲研究生申請條件。

1.大學語言要求:雅思6.5分,單項不低于6.0。

2.有些語言類的專業(yè)如翻譯,法律等需雅思7分。

3.非211的學校80分以上都可申請。

二.澳洲本科申請條件。

一般要求為:

1.國內重點中學,高2結束即可先申請預科,平均成績80以上;。

2.國內普通中學,高2結束也可申請預科,平均成績85以上;。

3.高三結束即可直接申請本科,平均成績80以上;

4.雅思要求一般都是總分6分,單項不低于5.5分。

三.澳洲大專生申請條件。

1.目前澳洲的大學認可,可授予本科學位的大學中的三年大專課程。

2.語言要求雅思6.0或者6.5.

3.需要先讀4-6個月的pqp。只有格里菲斯大學,迪肯大學等幾所學校提供專升碩平臺。

四.澳洲高中申請條件。

首先,申請讀高中,且18歲以下的學生可以不考雅思,需要讀20周語言。

其次,年齡方面,申請級的學生不能超過18歲,申請級的學生不能超過19歲,申請級的學生不能超過20歲。

高中要求免語言的雅思成績是5.5分。少0.5補10周英語課程,沒有語言成績的最短補20周。

請注意,學校要求的英語語言水平和申請學生簽證所需的英語語言水平可能會不同。

1.來澳洲留學對英語的要求。

2.盤點澳洲大學轉學的情況和要求。

8.利物浦大學入學要求。

9.2005留學大盤點與2006留學大展望。

英國的英文是什么篇二

在采訪中,幾乎所有的留學生對中國人過多導致的“扎堆”現(xiàn)象都有清楚的認識,這其中的利弊大家也心中有數(shù)。但是,大多數(shù)同學卻沒有采取任何措施避免其負面影響。只能聽之任之,最終接受這個事實。

來自山西的becky就讀于被稱為“倫敦貴族語言學?!钡陌膊┵愃?embassyces)。

起初,她刻意多和一些外國同學接觸,還與泰國同學一起合租房子。為的就是給自己創(chuàng)造語言環(huán)境,強迫自己每天練習英語。但是,生活習慣的差異讓兩人都“住得不舒服”。

最終,becky只能搬出來“和一屋子中國人住一起”。即將畢業(yè)的pie,是格林威治大學(universityofgreenwich)大學市場專業(yè)的研究生,自稱“宅男”的他,來英國后“宅”的更徹底了。

因為“每天就和中國人混在一起,社交圈就那么大,根本不可能認識老外?!本枚弥?,“宅”就成了pie的生活常態(tài)。像pie這樣的留學生活,許多同學都經歷過。

甚至有人在網上論壇高呼“我這是在英國讀書還是在中國讀書呢?”記者查閱了相關資料,從心理學上來說,人們更傾向于選擇容易的、相似以往的生活方式。

也就是說,相同的文化背景,生活方式導致中國留學生更輕易地選擇和同胞在一起相處?,F(xiàn)如今,英國遍地的中國餐館,大大小小的中國超市。走在街上,三五不時的能看到黑頭發(fā)、黃皮膚、說著一口普通話的中國人。

這讓留學生們有更多機會接觸到“中國文化”。再加上網絡的發(fā)達,一臺電腦宅一天成了很多留學生的生活寫實。而瀏覽器上打開的最多的都是中文網站。

英國的英文是什么篇三

隨著全球化的推進,越來越多的中國學生選擇去英國留學。在這個陌生的國度里,留學生們經歷了許多挑戰(zhàn)和成長。在我作為一名英國留學生的一個學期之后,我總結了一些寶貴的心得和體會。這些包括面對語言障礙的挑戰(zhàn)、適應新的學習環(huán)境、融入多元文化以及培養(yǎng)獨立思考的能力。通過這些經歷,我不僅增長了見識,還提高了自己的綜合素質。

首先,面對語言困難是每個來到英國的留學生必須面對的挑戰(zhàn)之一。當我第一次參加課堂討論時,我發(fā)現(xiàn)自己無法正確表達自己的意見,因為不流利的英語阻礙了我的表達。然而,我并沒有氣餒,而是決定加強我的語言學習。我經常參加語言交流活動并多與母語為英語的學生交流。我還養(yǎng)成了每天閱讀英語材料的習慣。通過這些努力,我的英語水平有了顯著提高,我現(xiàn)在能夠更自信地和他人進行交流,這無疑提高了我的學習和生活質量。

其次,適應新的學習環(huán)境是一個艱巨的任務。英國的教育體系與中國的有很大不同,每個學生的參與度和個人負責度都要求更高。在一開始,我被這種學習方式所困惑。在英國,語言課程注重發(fā)展學生的批判性思維和分析能力,與中國的記憶和應試教育有很大的不同。然而,通過努力,我學會了適應新的學習模式。我積極參與課堂討論和小組活動,這有助于培養(yǎng)我的批判性思維和合作能力。此外,我也養(yǎng)成了良好的時間管理習慣,以應對繁重的課程和作業(yè)負擔。這些經驗不僅提高了我的學習成績,還鍛煉了我的自律能力。

從另一個角度來看,融入多元文化是英國留學的另一個重要方面。在英國,我遇到了來自世界各地的留學生。我們彼此交流并了解彼此的文化,這為我開闊了眼界。我學會了尊重不同文化的觀點和習俗,并從中獲取了許多新的知識和理解。此外,我也參加了社團活動,結識了許多本地學生,并與他們建立了深厚的友誼。這種跨文化的交流不僅提升了我的社交能力,還教會了我更多的關于世界的知識。

最后,英國留學經歷讓我變得更加獨立和自信。在一個陌生的國度中,我必須自己解決各種問題,例如找房子、處理簽證等。這一系列的挑戰(zhàn)鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力。我學會了在困難時保持積極樂觀的態(tài)度,同時也變得更加堅韌和自信。這些品質不僅在留學生活中有用,也對將來的職業(yè)生涯有很大的幫助。

總之,英國留學經歷帶給我許多寶貴的心得和體會。通過面對語言困難的挑戰(zhàn)、適應新的學習環(huán)境、融入多元文化以及培養(yǎng)獨立思考的能力,我在個人成長和學術發(fā)展方面取得了顯著的進步。這段留學經歷不僅開拓了我的眼界,也激發(fā)了我對未來的熱情。我相信,這些寶貴的經驗和體會將對我的未來產生深遠的影響。

英國的英文是什么篇四

你知道英國留學如何掌握英文交際能力嗎?你對英國留學如何掌握英文交際能力了解嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠魧W如何掌握英文交際能力的知識,歡迎閱讀。

使用母語時,你可能是一位雄辯的演說家,但是如果用一門外語想要達到同樣的效果似乎是不現(xiàn)實的。

尤其當你還在初學階段。學習者經常被告知不要擔心犯錯誤,然而,你想給聽眾留下好印象這一點很容易讓人理解。為了克服這個困難你可以嘗試放慢語速。

如果你說的慢一點,清楚一點,沒有人會反對。偉大的演說家也用同樣的方式傳達他們想要表達的消息。字斟句酌可能被看作一種你尊重聽眾的標志。這說明你想盡可能給他們最好的答案。

你可能會擔心你正在與之交談的人不夠耐心,想要你盡可能快地說完你想說的內容。

這可能不是真的 – 與一個草率的回答相比,人們更愿意你經過周詳?shù)乃伎己笤僮龌卮稹?/p>

另一個你可以使用的實用方法就是在沉默不是一個好選擇的時候,可以使用一些固定的句式來緩解尷尬。

你可以這樣說:

為什么電視上有如此多的暴力現(xiàn)象?這是一個很好的問題。讓我來想一會兒,我之前沒有認真地想過這個問題。

我認為…

通過重復問題和加幾個句子,演講者就會得到足夠的時間去考慮問題。如果你也這樣做,就會聽起來更加流利,并且在你準備好去演講之前不會有壓力。

在某種程度上,這樣也會減少壓力。當你學了一個新詞,去嘗試記幾個包含這個詞的句子。

可能會有這種情況,你不假思索地用了一個特別的句子。不幸的'是,許多人牢牢地記住了詞匯,但是卻不清楚在句子里應該怎樣去使用它們。

說一門外語時,你可能會把注意力集中在內容上,卻忘記去聽別人正在說什么。

這是一個嚴重的錯誤,因為你在以后的日子里會用到他們曾經說過的某個確切的詞匯或者語法。因此把注意力集中在你周圍的人所說的內容上,當你以后跟別人交談的時候,這將是你最重要的資源。

我們應該記住這個事實:交流是一個雙向的過程。如果你不問問題,這不僅僅會使你顯得冷漠 – 甚至粗魯 ,你也可能不會再是那個主導話語權的人。因此當你不知道接下來該說點什么的時候,請記?。夯蛟S可以讓其他人進行補充。

例如:

對此你有什么看法?

你呢?你怎么想?

這樣的問題會使對話繼續(xù)下去并且能夠表現(xiàn)出你對他人觀點的興趣。他們也會給你一點時間去放松一下。

像我在這篇文章開始說的一樣,你可能學習了許多關于語言的知識,但是這只是一些需要被激活的被動性的知識。你的目標應該是說出正確的英語; 而練習無疑是學習和提高的最好的方式。

寫作是一種產出語言的方式;它會幫助你熟悉并且思考使用英語的方式,當你交談的時候,寫作也是起作用的。

在另一方面,說是一個更自發(fā)的過程。去找一個可以和你一起練習英語的人。當你有問題的時候,不要拘束,去提問。

英國的英文是什么篇五

在英國,政府只是負責制定和監(jiān)督政策,很多課程研發(fā)、大綱編寫、出題、判分、證書頒發(fā)均授權給第三方考試認證機構。

英格蘭本土的認證機構中,愛德思國家職業(yè)學歷與學術考試機構是唯一的一個在英國本土和全世界80多個國家和地區(qū)頒發(fā)學術類考試證書的機構。

在中國,英國高中課程不僅在中學有愛德思授權和認證的考試中心,在高等教育機構也有愛德思授權和認證的考試中心,如四川外國語大學國際課程中心。

英國高中課程成績受到所有英國大學的認可,但實際上在英國之外,幾乎世界上所有英文授課地區(qū)的大學都認可英國高中課程成績,這些大學遍布美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等中國學生的熱門留學國家和地區(qū)。

美國是近年來非常熱門的留學目的地國家。

美國大學數(shù)量眾多,有超過160多所大學認可英國高中課程成績,包括哈佛大學、斯坦福大學、約翰·霍普金斯大學、康奈爾大學、杜克大學等。

認可英國高中課程成績的加拿大高等院校有接近30所。

其中,典型的研究型大學包括麥吉爾大學、不列顛哥倫比亞大學、多倫多大學等,而綜合性大學不乏滑鐵盧大學、阿卡迪亞大學等。

澳大利亞超過40所大學支持學生憑英國高中課程成績申請大學,其中包括澳大利亞八大名校,如悉尼大學、莫納什大學、昆士蘭大學、澳大利亞國立大學等。

新加坡國立大學和南洋理工學院這兩所擁有良好聲譽的大學均接受英國高中課程成績作為學術成績的大學申請。

新西蘭綜合性大學大部分都認可英國高中課程成績,包括奧克蘭大學、坎特伯雷大學等。

注重人性化及學生素質教育的培養(yǎng)。

英國的英文是什么篇六

第一段:引言和背景介紹(約200字)。

游學是一種流行的學習方式,在過去幾年里越來越受到青少年的青睞。我有幸參加了一次英國游學活動,這次經歷讓我受益匪淺。英國以其悠久的歷史、文化和教育體系而聞名于世,所以我對此次旅行充滿了期待。在接下來的幾段中,我將分享我在英國游學中所學到的知識和體會。

第二段:文化和歷史(約300字)。

英國是一個擁有悠久歷史和獨特文化的國家。在英國游學期間,我參觀了許多古老的城堡、博物館和歷史遺跡。通過導游的介紹,我了解了英國的歷史和文化發(fā)展。例如,在倫敦塔,我親眼目睹了曾經作為監(jiān)獄和皇家寶庫的塔樓,感受到了英國歷史的厚重。在巨石陣,我看到了史前人類在建造方面的驚人能力。這些景點不僅加深了我對英國歷史的理解,還讓我體驗到了英國人民的獨特文化和驕傲傳統(tǒng)。

第三段:教育體系和學習經驗(約300字)。

英國以其卓越的教育體系而聞名于世。在我參觀了一所英國中學后,我對其教育體系有了更深入的了解。英國的教育注重培養(yǎng)學生獨立思考和批判性思維的能力。在課堂上,學生們互動積極,老師以引導和啟發(fā)為主,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和解決問題的能力。這種教育模式對我產生了很大的影響,使我明白了學習的目標不僅僅是死記硬背,更重要的是運用所學知識來解決實際問題。

第四段:英語學習經驗(約200字)。

在英國游學中,我有更多的機會接觸到英語,并且能夠運用英語與當?shù)厝诉M行交流。這對我來說是一個很好的英語學習機會。在和英國學生交流中,我不僅提高了英語口語表達的自信心,還學到了很多地道的英語表達方式。在英國的日常生活中,我能夠更加自如地與人交流,這讓我意識到語言學習是一個不斷實踐和提高的過程。

第五段:收獲和感悟(約200字)。

通過這次英國游學,我不僅了解了英國的文化和歷史,還學到了很多關于教育和學習的知識。最重要的是,我在英國游學中收獲了自信和獨立思考的能力。這次經歷讓我更加自信并且勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信英國游學是我人生中的一次寶貴經歷,它將對我的成長產生長遠的影響。

總結:通過這次英國游學,我不僅加深了對文化和歷史的理解,也提高了自己的英語能力。同時,在英國的教育體系中,我學到了如何獨立思考和解決問題。這次經歷不僅拓寬了我的眼界,還為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我對英國的留下了美好的回憶,并且希望將來有機會再次踏上這片土地,繼續(xù)學習和探索。

英國的英文是什么篇七

3、語言要求:雅思4.5―5.5分,未達到要求者可選讀語言課程。

4、開學時間:每年1、9月,申請時間:每年1―6月。

5、申請材料:兩張近期照片、填寫完整的簽證申請表、署名簽字的護照、簽證費用、身份證原件、父母身份證原件、學校錄取通知書、學歷證明及成績單、英語成績證明、出生公證或親屬公證書、戶口本原件、資金證明、至少六個月以上的資金來源證明、擔保人在職收入、擔保人工資銀行賬戶、擔保人個人所得稅稅單、本人學習計劃。

英國的英文是什么篇八

在古代西方,宴會禮儀十分繁瑣。而今,人們已經拋棄了許多陋習。在現(xiàn)代西方,宴會是人們社交的一種基本方式。英國人舉行宴會通常在晚上--點開始,若去赴宴,應提前半小時到達為妥。如果因事不能到會或需延時赴會,必須提前告知主人。讓人久等是一種失禮之舉。國外的一些宴會,為了方便人人有交談的對象,一般請客均為偶數(shù),即宴會桌上為偶數(shù),這樣可以照顧每個人均有一個談話對象。在餐桌上,男女一般要對半分坐,這種方式同中國人男坐一面,女坐一面風俗不同。

國外的宴會邀請方式一般為電話通知加請?zhí)崾?。通知人大多都要告訴參加者該宴會的正規(guī)程度。如果是正規(guī)"嚴肅的宴會,必須要著禮服前往。

宴會上的食物往往是三道食品——一道菜是主菜;二道菜是布丁或奶酪;三道菜是甜食(如水果)。如果自己是一位素食者,應提前向主人申明。目前,西方國家宴會上的器具設施大約分成:銀器、瓷器、玻璃器皿、上菜盤、廚房用具五大類:

銀器、(或不銹鋼器),包括大小刀叉、湯匙、布丁匙和咖啡匙,此外,還應有一個公用餐匙和一把利刀。

瓷器。西方國家正式宴會,,除甜食盤外,所用瓷器須套用。

宴會所用瓷盤有大、中、小三號,如有湯還需有湯碗或湯盆。此外,還有中號奶酪盤。

英國的英文是什么篇九

這一交叉學科課程整合了高效率中英文翻譯的理論,教學與必要實踐訓練。同時提供兩種語言之間的雙向交流訓練與實踐。另外通過翻譯與口譯的專業(yè)課程,你也學習高級英語或是高級中文。你也可以選擇一系列的可選課程,來獲得或是開發(fā)除中英文以外的其他語言。你還可以針對技術翻譯目的或是獲得不同領域知識來繼續(xù)你現(xiàn)有的專業(yè)。

學制:1學年。

專業(yè)領域:英語語言研究學。

學費:10610英鎊/學年。

課程層次:碩士學位課程(授課類)。

申請費:n/a。

入學日期:9月

中國經濟的騰飛使中國在世界經濟中占據(jù)主導地位,在各國經濟往來中對中英翻譯的人才的需求也在不斷增加。該專業(yè)旨在培養(yǎng)學生成為中英專業(yè)的翻譯員。該專業(yè)畢業(yè)的學生適合在各國際企業(yè)中從事商務翻譯的角色,也可進行教學或進行語言研究。

中英文翻譯與口譯文學碩士入學要求:

英國的英文是什么篇十

1、就座時,身體要端正,手肘不要放在桌面上,不可蹺足,與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對折輕輕放在膝上。

2、使用刀叉進餐時,從外側往內側取用刀叉,要左手持叉,右手持刀;切東西時左手拿叉按住食物,右手執(zhí)刀將其切成小塊,用叉子送入口中。使用刀時,刀刃不可向外。進餐中放下刀叉時應擺成“八”字型,分別放在餐盤邊上。刀刃朝向自身,表示還要繼續(xù)吃。每吃完一道菜,將刀叉并攏放在盤中。如果是談話,可以拿著刀叉,無需放下。不用刀時,可用右手持叉,但若需要作手勢時,就應放下刀叉,千萬不可手執(zhí)刀叉在空中揮舞搖晃,也不要一手拿刀或叉,而另一支手拿餐巾擦嘴,也不可一手拿酒杯,另一支手拿叉取菜。要記住,任何時候,都不可將刀叉的一端放在盤上,另一端放在桌上。

3、喝湯時不要啜,吃東西時要閉嘴咀嚼。不要舔嘴唇或咂嘴發(fā)出聲音。如湯菜過熱,可待稍涼后再吃,不要用嘴吹。喝湯時,用湯勺從里向外舀,湯盤中的湯快喝完時,用左手將湯盤的外側稍稍翹起,用湯勺舀凈即可。吃完湯菜時,將湯匙留在湯盤(碗)中,匙把指向自己。

4、吃魚、肉等帶刺或骨的菜肴時,不要直接外吐,可用餐巾捂嘴輕輕吐在叉上放入盤內。如盤內剩余少量菜肴時,不要用叉子刮盤底,更不要用手指相助食用,應以小塊面包或叉子相助食用。吃面條時要用叉子先將面條卷起,然后送入口中。

5、面包一般掰成小塊送入口中,不要拿著整塊面包去咬。抹黃油和果醬時也要先將面包掰成小塊再抹。

6、吃雞時,歐美人多以雞胸脯肉為貴。吃雞腿時應先用力將骨去掉,不要用手拿著吃。吃魚時不要將魚翻身,要吃完上層后用刀叉將魚骨剔掉后再吃下層吃肉時,要切一塊吃一塊,塊不能切得過大,或一次將肉都切成塊。

7、喝咖啡時如愿意添加牛奶或糖,添加后要用小勺攪拌均勻,將小勺放在咖啡的墊碟上。喝時應右手拿杯把,左手端墊碟,直接用嘴喝,不要用小勺一勺一勺地舀著喝。吃水果時,不要拿著水果整個去咬,應先用水果刀切成四瓣再用刀去掉皮、核、用叉子叉著吃。

8、用刀叉吃有骨頭的肉吃有骨頭的肉時,可以用手拿著吃。若想吃得更優(yōu)雅,還是用刀較好。用叉子將整片肉固定(可將叉子朝上,用叉子背部壓住肉),再用刀沿骨頭插人,把肉切開。最好是邊切邊吃。必須用手吃時,會附上洗手水。當洗手水和帶骨頭的肉一起端上來時,意味著“請用手吃”。用手指拿東西吃后,將手指放在裝洗手水的碗里洗凈。吃一般的菜時,如果把手指弄臟,也可請侍者端洗手水來,注意洗手時要輕輕地洗。

9、吃面包可蘸調味汁吃到連調味汁都不剩,是對廚師的禮貌。注意不要把面包盤子“舔”得很干凈,而要用叉子叉住已撕成小片的面包,再蘸一點調味汁來吃,是雅觀的作法。

座次安排。

《唐頓莊園》以女士為主,但在傳統(tǒng)意義上,主人會以男女相間的原則安排賓客入座。已婚夫婦會被分開,因為通常認為夫婦兩人在一起的時間已經夠多了。而已訂婚的夫婦會被安排坐在一起,這樣他們就可以在監(jiān)護人的陪同下彼此交談了。輪換原則為了不冷落任何一位客人,您應當和您身旁的男士交談。之后,女主人會輕咳一聲,這時您要轉向身側另一位男士。這就是所謂的“輪換原則”(turningthetable)。

1預約。

在西方去飯店吃飯一般都要事先預約,在預約時,有幾點要特別注意說清楚,首先要說明人數(shù)和時間,其次要表明是否要吸煙區(qū)或視野良好的座位。如果是生日或其他特別的日子,可以告知宴會的目的和預算。在預定時間到達,是基本的禮貌,有急事時要提前通知取消定位一定要道歉。

一般西餐廳的營業(yè)時間為中午11點半至下午、晚上6點半后開始晚餐,如果客人早到了可以先在酒吧喝點酒然后再進入主餐廳。

2就坐。

就坐后可以不急于點菜,有什么問題可以直接問服務生,他們一般都非常樂意回答你提出的任何問題呢,若他們不是很清楚會問詢餐廳經理或主廚。

就餐前不要隨意擺弄餐桌上已經擺好的餐具。將餐巾對折輕輕放在膝上。餐巾布可以用來擦嘴或擦手,要以對角線疊成三角形狀,或平行疊成長方形狀,污漬應全部擦在里面,外表看上去一直是整潔的。離開席位時,即使是暫時離開,也應該取下餐布隨意疊成方塊或三角形放在盤側或桌腳,最好放在自己的座位上。

就坐時,身體要坐直,手肘不要放在桌面上,也不要蹺二郎腿,人與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。

3使用刀叉勺。

使用刀叉進餐時,由外側往內側取用刀叉,一般情況下(左撇子可以反過來拿,但就餐完畢也要放按原位放回)左手持叉,右手持刀;使用刀時,刀刃不可向外。進餐中放下刀叉時應擺成“八”字型,分別放在餐盤邊上。刀刃朝向自身,表示還要繼續(xù)吃。每吃完一道菜,將刀叉并攏放在盤中,表示侍者可以將餐具撤走。如果是談話,可以拿著刀叉,無需放下。不用刀時,可用右手持叉,但若需要做手勢時,就應放下刀叉,千萬不可以手執(zhí)刀叉在空中揮舞搖晃,也不要一手拿刀或叉,而另一只手拿餐巾擦嘴,也不可一手拿酒杯,另一只手拿叉子取菜。請記住,在任何時候,都不要將刀叉的一端放在盤上,另一端放在桌上。

4優(yōu)雅用餐。

吃面包一般掰成小塊送入口中,不要拿著整塊面包去咬。抹黃油和果醬時也要先將面包掰成小塊再抹。吃東西時要閉嘴咀嚼,不要舔嘴唇或咂嘴發(fā)出聲音,喝湯也不可以發(fā)出吸的聲音。如湯菜過熱,可待稍涼后再吃,不要用嘴吹。喝湯的時候,用湯勺從里向外舀,湯盤中的湯快喝完時,用左手將湯盤的外側稍稍翹起,用湯勺舀凈即可。吃完湯菜時,將湯匙留在湯盤(碗)中,匙把指向自己。吃魚、肉等帶刺或骨的菜肴時,不要直接外吐,可用餐巾捂嘴輕輕吐在叉上放入盤內。吃面條要用叉子先將面條卷起,然后送入口中。

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